演講稿應(yīng)當(dāng)具備一定的說服力，以引起觀眾的興趣和共鳴。在演講稿的主體部分，可以列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)來支持自己的觀點(diǎn)。無(wú)論你是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，一篇優(yōu)秀的演講稿都能為你贏得更多機(jī)會(huì)，下面是一些范文供你參考。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇一
大家好!
作為一個(gè)現(xiàn)代化的民主國(guó)家，我們確立了依法治國(guó)方針;然而作為一個(gè)文明古國(guó)，我們更要注重以德治國(guó)。
百行孝為先，華夏子女最基本的美德就是孝順。自古以來，多少文人雅士孝順的故事滋潤(rùn)著我們的心靈。漢文帝劉恒在母親臥病期間常常目不交睫，衣不解帶，親口嘗過母親的藥才放心讓母親服用;東漢黃香夏天為父驅(qū)趕蚊子，扇涼床和枕頭，冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這些看似沒什么了不起的舉動(dòng)在古人看來是可以稱得上孝感動(dòng)天，雖說有點(diǎn)夸張，卻是當(dāng)代青少年乃至華人應(yīng)該學(xué)習(xí)典范，只可惜現(xiàn)狀卻是截然不同。愛劉德華成癡的楊麗娟，為了見偶像一面，不惜讓其父親捐腎，其父親最終無(wú)能為力選擇了躍入江里自盡。愿意為只是陌生人的偶像付出一切，卻從來不回頭看一眼被自己逼上絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不到，哪里還有美德可言?上海浦東機(jī)場(chǎng)的刺母案同樣叫人心寒，一留學(xué)生只是因?yàn)槟赣H不能給予所需的生活費(fèi)，竟拿出尖刀砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高的文化修養(yǎng)，也彌補(bǔ)不了在道德上的缺陷。
孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代被弱化甚至丟棄，豈不是會(huì)被外國(guó)人嘲笑?讓我們撥開一點(diǎn)物質(zhì)、資本的迷霧，拾回第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”，構(gòu)建起和諧社會(huì)，這樣的中國(guó)才能無(wú)后顧之憂地再邁向新的輝煌。
在孝的基礎(chǔ)上，“知節(jié)明禮”在社會(huì)生活中越來越凸顯重要。一位年輕人到一家汽車公司應(yīng)聘，眼看前幾個(gè)人的學(xué)歷都比自己高，便自覺沒什么希望了。當(dāng)他走進(jìn)董事長(zhǎng)的辦公室時(shí)，順手撿起了門口的那張漬紙并扔進(jìn)了垃圾桶。只因這一個(gè)小小的舉動(dòng)，他就被錄取了。這位年輕人就是制造了美國(guó)汽車業(yè)一時(shí)神話的福特。能夠看得見眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一種謙卑的美德正是為當(dāng)下不少年輕人所缺乏。同樣是應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)，北京某大公司的測(cè)試卻讓人感嘆。最后幾位優(yōu)秀的面試者被請(qǐng)進(jìn)了經(jīng)理的辦公室，在經(jīng)理外出的二十分鐘里面，他們百無(wú)聊賴地拿起了桌面上的文件，左掀右翻。結(jié)果可想而知——無(wú)一被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優(yōu)秀也難以取得成功。
人們總會(huì)忽略身邊的小事，以為它無(wú)關(guān)要緊，殊不知一個(gè)小舉止就可以反映出個(gè)人的修養(yǎng)美德。個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家，都需要“知節(jié)明禮”，方能和平共處。日本、韓國(guó)等不少東南亞國(guó)家都在大力宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，因?yàn)樗麄冎?，文化軟?shí)力的力量比炮彈來得更為驚人。而我們呢，幾年來一味追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)法制建設(shè)，落下了文化、道德，若再不重視以德治國(guó)，恐怕只會(huì)在無(wú)形之中一步一步喪失了最根本的內(nèi)在。
當(dāng)代中國(guó)，依法治國(guó)上，法律系統(tǒng)需要完善，但想要真正強(qiáng)大，屹立于世界，以德治國(guó)尤為迫切。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
12月4日是中國(guó)的法制宣傳日。今天我們演講的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說，“沒有規(guī)則，你不可能成為方圓?！睙o(wú)論做什么都要有規(guī)矩，不然什么都做不了。對(duì)國(guó)家和社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)則就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略，是社會(huì)進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
青少年是祖國(guó)的未來，是民族的未來希望。青少年的法律素質(zhì)在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定。處于生理心理生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)。培養(yǎng)法律意識(shí)，從小進(jìn)行法律教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是，可以鼓勵(lì)我們養(yǎng)成依法辦事、遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律的義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇三
多數(shù)。
演講稿。
如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。下面是由本站pq小編推薦的小學(xué)生依法治國(guó)主題演講稿，歡迎大家閱讀。
大家好!
作為一個(gè)現(xiàn)代化的民主國(guó)家，我們確立了依法治國(guó)方針;然而作為一個(gè)文明古國(guó)，我們更要注重以德治國(guó)。
百行孝為先，華夏子女最基本的美德就是孝順。自古以來，多少文人雅士孝順的故事滋潤(rùn)著我們的心靈。漢文帝劉恒在母親臥病期間常常目不交睫，衣不解帶，親口嘗過母親的藥才放心讓母親服用;東漢黃香夏天為父驅(qū)趕蚊子，扇涼床和枕頭，冬天為父暖被;還有花木蘭替父從軍等。這些看似沒什么了不起的舉動(dòng)在古人看來是可以稱得上孝感動(dòng)天，雖說有點(diǎn)夸張，卻是當(dāng)代青少年乃至華人應(yīng)該學(xué)習(xí)典范，只可惜現(xiàn)狀卻是截然不同。愛劉德華成癡的楊麗娟，為了見偶像一面，不惜讓其父親捐腎，其父親最終無(wú)能為力選擇了躍入江里自盡。愿意為只是陌生人的偶像付出一切，卻從來不回頭看一眼被自己逼上絕路的父親，這樣的女生連孝順都做不到，哪里還有美德可言?上海浦東機(jī)場(chǎng)的刺母案同樣叫人心寒，一留學(xué)生只是因?yàn)槟赣H不能給予所需的生活費(fèi)，竟拿出尖刀砍、刺母親致重傷，這樣的人即使有再高的文化修養(yǎng)，也彌補(bǔ)不了在道德上的缺陷。
孝，貫穿千年歷史，若在我們這一代被弱化甚至丟棄，豈不是會(huì)被外國(guó)人嘲笑?讓我們撥開一點(diǎn)物質(zhì)、資本的迷霧，拾回第一美德——孝，人人做到孟子所言的“老吾老以及人之老”，構(gòu)建起和諧社會(huì)，這樣的中國(guó)才能無(wú)后顧之憂地再邁向新的輝煌。
在孝的基礎(chǔ)上，“知節(jié)明禮”在社會(huì)生活中越來越凸顯重要。一位年輕人到一家汽車公司應(yīng)聘，眼看前幾個(gè)人的學(xué)歷都比自己高，便自覺沒什么希望了。當(dāng)他走進(jìn)董事長(zhǎng)的辦公室時(shí)，順手撿起了門口的那張漬紙并扔進(jìn)了垃圾桶。只因這一個(gè)小小的舉動(dòng)，他就被錄取了。這位年輕人就是制造了美國(guó)汽車業(yè)一時(shí)神話的福特。能夠看得見眼前的小事，懂得如何彎下腰，這一種謙卑的美德正是為當(dāng)下不少年輕人所缺乏。同樣是應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)，北京某大公司的測(cè)試卻讓人感嘆。最后幾位優(yōu)秀的面試者被請(qǐng)進(jìn)了經(jīng)理的辦公室，在經(jīng)理外出的二十分鐘里面，他們百無(wú)聊賴地拿起了桌面上的文件，左掀右翻。結(jié)果可想而知——無(wú)一被錄取。隨意翻看別人的東西，連尊重他人這樣基本的禮貌都不懂的人，再優(yōu)秀也難以取得成功。
人們總會(huì)忽略身邊的小事，以為它無(wú)關(guān)要緊，殊不知一個(gè)小舉止就可以反映出個(gè)人的修養(yǎng)美德。個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家，都需要“知節(jié)明禮”，方能和平共處。日本、韓國(guó)等不少東南亞國(guó)家都在大力宣揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，因?yàn)樗麄冎?，文化軟?shí)力的力量比炮彈來得更為驚人。而我們呢，幾年來一味追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)法制建設(shè)，落下了文化、道德，若再不重視以德治國(guó)，恐怕只會(huì)在無(wú)形之中一步一步喪失了最根本的內(nèi)在。
當(dāng)代中國(guó)，依法治國(guó)上，法律系統(tǒng)需要完善，但想要真正強(qiáng)大，屹立于世界，以德治國(guó)尤為迫切。
大家好!今天我演講的題目是《法治改變我們的生活》。
法治是一道治國(guó)的陽(yáng)光，法治是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。然而，昨天的昨天，我們還在人治的漩渦里掙扎：今天的昨天，我們開始提到法治的字眼：到了今天，我們已經(jīng)提出了社會(huì)主義法治理念，從法的字眼到法的精神。短短十年，法治在中國(guó)快速前進(jìn)，走過了西方國(guó)家上百年走過的路。我們似乎已經(jīng)看到夢(mèng)想的陽(yáng)光照進(jìn)了灰暗的現(xiàn)實(shí)。國(guó)家的長(zhǎng)治久安，社會(huì)的穩(wěn)定是人民的最高利益，依法治國(guó)是保障國(guó)家穩(wěn)定和繁榮的最根本，最有效的措施。
1997年9月，黨的xx大向世界宣告“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，x年10月15日，舉世矚目的17大報(bào)告將指出“堅(jiān)持依法治國(guó)，樹立社會(huì)主義法治理念”，“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神”，這標(biāo)志著中國(guó)特色民主政治建設(shè)將進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。法治也是生活的一道陽(yáng)光，它涉及公民生活的方方面面，舉3個(gè)比較貼近我們的例子：
第一：拾得物品必須歸還.《民法通則》第97條：沒有合法根據(jù)，獲得不當(dāng)利益，造成他人損失的，應(yīng)該將不當(dāng)利益返還損失的人。受損的人在得知他人非法占有自己遺失物品的情況下，可以自己索取，也可以向法院起訴請(qǐng)求歸還，如果原物滅失無(wú)法歸還，受損人有要求他人賠償?shù)臋?quán)利。
第二：不得損害他人的名譽(yù)，不得惡言侮辱他人。《民法通則》第9條：民事活動(dòng)應(yīng)尊重社會(huì)公德，不得違反社會(huì)公共利益。生活中，有人因嫉妒，憎恨同學(xué)，就散布一些無(wú)中生有的傳聞，這是一種損害他人名譽(yù)的違法行為，是極不道德的。
第三：講法律也要講道德。有些人為了逃避責(zé)任，在受到追究時(shí)躲躲閃閃，含糊其辭甚至否認(rèn)事實(shí)真相，最后即使躲過法律的制裁，但從道德的角度看，他們要受到良心的譴責(zé)。
對(duì)法治，許多人從陌生的懷疑到日漸熟悉的信任，生活規(guī)則，法律有明示;重大決定，先看看法律;遇到糾紛，讓法律說話;權(quán)利受到損害，理直氣壯地說一句：“我要告你!”。法治如此親切地走進(jìn)老百姓，與大眾生活水乳交融，得益于社會(huì)主義法治本身的正義性。法治是人類社會(huì)進(jìn)步的必然要求，社會(huì)主義法治折射出人類政治文明的光輝。
我國(guó)立法機(jī)關(guān)通過法律草案，聽證會(huì)，座談會(huì)等渠道，穩(wěn)步推進(jìn)公民有序參與，充分收集民意，集中民智，使法律充分體現(xiàn)了人民的意志，護(hù)衛(wèi)者千千萬(wàn)萬(wàn)普通百姓的權(quán)益。
相信法治，崇尚法治，讓我們做一個(gè)講道德，遵紀(jì)守法的合格公民。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。
眾所周知，古往今來，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓?！币虼?，我們國(guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
中學(xué)生都是處在青春期的未成年人，易沖動(dòng)、重哥們義氣，近年來我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸。農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事，他是我以前的一個(gè)鄰居，名叫小軍（化名），他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來被父母發(fā)覺，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢物，被欺負(fù)的學(xué)生找來一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我認(rèn)為學(xué)校在這方面應(yīng)加大宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來為我們開座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí)；法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過學(xué)法、懂法，學(xué)會(huì)用法律來規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。因此，我要說：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇五
國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。本站小編為大家整理了小學(xué)生依法治國(guó)優(yōu)秀。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:。
大家好!我是來自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的牛艷芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽后很后悔，向我保證說“老師，我一定改正，請(qǐng)您幫助我!”于是，和他談心，成了我每天的必修課。
可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢有了下落，原來那個(gè)同學(xué)把錢放錯(cuò)了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說：“要想讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊!”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!看到這個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!
花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長(zhǎng)的希望;如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢(mèng)想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀!做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)!做一縷輕風(fēng)吧，帶來法制的縷縷清香!依法從教吧，讓法制之花綻放校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。近年來，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。
眾所周知，古往今來，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓?！币虼耍覀儑?guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
中學(xué)生都是處在青春期的未成年人，易沖動(dòng)、重哥們義氣，近年來我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸。農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事，他是我以前的一個(gè)鄰居，名叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來被父母發(fā)覺，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢物，被欺負(fù)的學(xué)生找來一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我認(rèn)為學(xué)校在這方面應(yīng)加大宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來為我們開座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過學(xué)法、懂法，學(xué)會(huì)用法律來規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。因此，我要說：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!今天我演講的題目是《依法治國(guó)，按規(guī)辦事》。
我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅鼙捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。依法治國(guó)主題演講稿——依法治國(guó)，按規(guī)辦事。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的。
規(guī)章制度。
我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。
制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過整改，重新開業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。
有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們同學(xué)們，早上好!
大家知道，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必需在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能逾越法律。
我們作為一個(gè)學(xué)校,講依法治校就是這個(gè)道理.而作為學(xué)校的主體，同學(xué)們更應(yīng)懂得學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法，要通過老師的引導(dǎo)，社會(huì)的教育，家庭的教育，更重要的是通過自身自身的努力，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代法律精神。
首先，我們要加強(qiáng)同學(xué)的權(quán)利意識(shí)教育，我們都知道的《未成年人維護(hù)法》，但很多同學(xué)，對(duì)他的了解是膚淺的。我們要熟悉自身的權(quán)利，學(xué)會(huì)行使和維護(hù)自身的權(quán)利。這里蘊(yùn)含著一個(gè)重要的道理：只有真正懂得權(quán)利的人，才會(huì)更加尊重他人的權(quán)利。一個(gè)人人真正懂得權(quán)利的社會(huì)，才是一個(gè)人人享受高度自由、文明的社會(huì)。學(xué)校也一樣，而權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)統(tǒng)一體，人沒有了權(quán)利，或者被任意侵犯，而要他們?nèi)ヂ男辛x務(wù)，這是不可能的。強(qiáng)調(diào)權(quán)利并不忽視義務(wù)。對(duì)權(quán)利的追求，會(huì)很大程度地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)成才的積極性，為自身的健康生長(zhǎng)發(fā)明了有利的條件。其次，我們所進(jìn)行的守法教育，是要使同學(xué)們學(xué)會(huì)拿起法律武器維護(hù)自身，在行為上和情感上對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。從而促進(jìn)法制建設(shè)的順利進(jìn)行。守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法，要求我們每一個(gè)人依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的，否則你就是超越了法。比方，這幾天來，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)，把教室里掛在墻上的老師、同學(xué)的照片摘下涂上臟物或亂劃，請(qǐng)問有這個(gè)權(quán)利嗎?假如，那個(gè)人是你的家長(zhǎng)，你的兄弟胞妹，你作何感想?你應(yīng)該是一個(gè)人，是個(gè)正常的人，那么這種作為就不是正常人做的事，按正常的司法解釋，這樣的行為犯有三種罪：一是破壞公共財(cái)物罪，應(yīng)予拘留15天。二是嚴(yán)重侵犯他人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。三是破壞公共治安罪，三罰了并罰，必需進(jìn)行勞動(dòng)教養(yǎng)和精神名譽(yù)賠償5000元。
所以說，只有在人人守法的有序的環(huán)境下，人們的權(quán)利才干最大限度地實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，培養(yǎng)法律精神的同時(shí)，我們同樣要加強(qiáng)自身道德精神的培養(yǎng)，這樣就能進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范，是維護(hù)生活穩(wěn)定和發(fā)展的兩個(gè)必不可少的支撐點(diǎn)。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對(duì)我們來說這與加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動(dòng)道德的普和，嚴(yán)格執(zhí)法可以弘揚(yáng)道德精神。法制越健全，法律中的道德內(nèi)涵越豐富，越人性化。可以培養(yǎng)我們的現(xiàn)代法律精神，必需與培養(yǎng)道德精神結(jié)合起來。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！我是來自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的牛艷芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽后很后悔，向我保證說“老師，我一定改正，請(qǐng)您幫助我！”于是，和他談心，成了我每天的必修課。
可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢有了下落，原來那個(gè)同學(xué)把錢放錯(cuò)了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說：“要想讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊！”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是??！看到這個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲！
花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長(zhǎng)的希望；如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢(mèng)想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀！做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)！做一縷輕風(fēng)吧，帶來法制的縷縷清香！依法從教吧，讓法制之花綻放校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇七
大家好!今天我演講的題目是《依法治國(guó)，按規(guī)辦事》。
我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅鼙捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。依法治國(guó)主題演講稿——依法治國(guó)，按規(guī)辦事。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅鼙捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。
制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過整改，重新開業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。
有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:。
大家好!我是來自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的牛艷芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。
青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。但是，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽后很后悔，向我保證說“老師，我一定改正，請(qǐng)您幫助我!”于是，和他談心，成了我每天的必修課。
可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢有了下落，原來那個(gè)同學(xué)把錢放錯(cuò)了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說：“要想讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊!”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!看到這個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!
花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長(zhǎng)的希望;如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢(mèng)想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀!做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)!做一縷輕風(fēng)吧，帶來法制的縷縷清香!依法從教吧，讓法制之花綻放校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!我是來自級(jí)本科生3支部的李睿。
在演講內(nèi)容開始之前，我想先給大家講兩個(gè)案例。第一個(gè)發(fā)生在的內(nèi)蒙古，一名女子被謀害在公廁內(nèi)，事件中報(bào)案者被認(rèn)定為犯罪嫌疑人，并在62天后被執(zhí)行死刑。九年后，一名殺人犯落網(wǎng)并交代了自己在內(nèi)蒙的罪行;又一個(gè)九年后的11月20日，此案進(jìn)入再審程序，但是前所謂的嫌疑人已無(wú)法站在法庭上為自己辯護(hù)。這就是最近廣受關(guān)注的呼格吉勒?qǐng)D案。
另一個(gè)案例，，海南省瓊山市的農(nóng)民黃家光在一次斗毆中被判無(wú)期徒刑。直至209月29日，海南省高院再審宣判，黃家光被宣告無(wú)罪，當(dāng)庭獲釋。海南省高院作出的國(guó)家賠償決定書還明確，將向他支付賠償金160余萬(wàn)元。雖然改判的判決書遲到了十四年，但正義的伸張永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國(guó)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程;而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來說，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國(guó)與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國(guó)不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
不知大家是否還記得的三鹿事件，商家對(duì)于食品來源安全性的不確定以及質(zhì)量監(jiān)管的漏洞，使得很多剛剛來到這個(gè)世界不久的小成員受到了無(wú)情的傷害，而這一切，本可以避免。國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)食品安全法》，對(duì)食品安全的依法監(jiān)管也達(dá)到了一個(gè)新的高度。數(shù)據(jù)顯示，至，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共批捕、起訴生產(chǎn)、銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品刑事案件2705件6128人。批捕、起訴生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品刑事案件7298件10975人。對(duì)食品行業(yè)依法監(jiān)督，從嚴(yán)管理，用法治將我們每個(gè)人的權(quán)益武裝到牙齒。
近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競(jìng)爭(zhēng)，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出，實(shí)行依法治國(guó)，是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)準(zhǔn)入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國(guó)同樣帶給我們福利，對(duì)于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育”早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國(guó)家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國(guó)有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級(jí)中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國(guó)家通過對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國(guó)平天下的志愿成為可能。
依法治國(guó)并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃;而同時(shí)，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《依法治國(guó)，按規(guī)辦事》。
我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。依法治國(guó)主題演講稿——依法治國(guó)，按規(guī)辦事。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅鼙捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線；宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。
制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過整改，重新開業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。
有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢？那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)梗瑫r(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>
有人說“法律”是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。
法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守?？偫聿蛔袷?，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。
守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是14級(jí)電氣一班的王龍龍，此次代表14級(jí)預(yù)備黨員和入黨積極分子參加演講。今天我演講的主題是"積極響應(yīng)依法治國(guó)號(hào)召，牢固樹立法治觀念，從我做起".
今年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨xx屆四中全會(huì)在京召開，會(huì)議專題討論"依法治國(guó)",這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨史上首次將全會(huì)主題落腳于"依法治國(guó)".這一主題表明今后的執(zhí)政思想，也反映出黨在全面深化改革關(guān)鍵時(shí)期的重大政策考量。
"國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。"前車之鑒十年"文革"動(dòng)蕩不安，如何避免這種歷史性悲劇，鄧主席同志曾說："我們要認(rèn)真建立社會(huì)主義的民主和社會(huì)主義的法制。只有這樣，才能解決問題。"。
講："任何組織或者個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力、履行義務(wù)或職責(zé)。"。
"萬(wàn)象皆歸于一，百度皆準(zhǔn)于法。""國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。"法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。只有法治才能保障我們社會(huì)生活的順利運(yùn)行，只有法治才能保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，只有法治才能讓中華民族在現(xiàn)代化的征程上拓展更加廣闊的天空，讓民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，振翅高飛!
新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界。全面推進(jìn)依法治國(guó)方略，必須沿著科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的實(shí)現(xiàn)路徑。在這一漫長(zhǎng)而坎坷的路途中，學(xué)習(xí)法治精神，樹立法治觀念尤為重要。當(dāng)法治成為一種信仰，法治的觀念深深地駐扎于每個(gè)人的心中，這個(gè)古老民族的復(fù)興指日可待，這個(gè)偉大國(guó)家的崛起觸手可及!
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的進(jìn)步，一個(gè)社會(huì)整體素質(zhì)的提高，需要一代又一代人不停的、反反復(fù)復(fù)的思考，民族復(fù)興偉大理想的實(shí)現(xiàn)也需要全體公民的不懈努力。作為青少年，我們也應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到自己是這個(gè)國(guó)家的一部分，"天下興亡，匹夫有責(zé)。"我們應(yīng)該從自身開始，有法必依，做任何事情，一定要在黨紀(jì)國(guó)法允許的范圍內(nèi);堅(jiān)決支持依法治國(guó)方略，堅(jiān)守社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為早日實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)一己之力!
愿天下太平，國(guó)家安泰，百姓安居樂業(yè)，社會(huì)長(zhǎng)治久安!書生意氣，零星薄愿，拳拳之心，日月共鑒!
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十二
大家好!今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。
眾所周知，古往今來，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰(shuí)都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓?！币虼耍覀儑?guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
中學(xué)生都是處在青春期的未成年人，易沖動(dòng)、重哥們義氣，近年來我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸。農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無(wú)原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事，他是我以前的一個(gè)鄰居，名叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來被父母發(fā)覺，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢物，被欺負(fù)的學(xué)生找來一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬(wàn)多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我認(rèn)為學(xué)校在這方面應(yīng)加大宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來為我們開座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過學(xué)法、懂法，學(xué)會(huì)用法律來規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。因此，我要說：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十三
親愛的輔導(dǎo)員，同學(xué)們：
大家好!
我是來自9班的王聰會(huì)。很榮幸在此演講，我演講的題目是“法制伴我行“。
法律，形似離我們很遠(yuǎn)。有時(shí)候呢，我也會(huì)覺得，法治是用來懲戒的，這與大學(xué)生的我太遙遠(yuǎn)!但每個(gè)人從出生到逝去，在這世上的每時(shí)每刻，都離不開法律。小到《未成年人保護(hù)法》《老年人保護(hù)條例》，大到《經(jīng)濟(jì)法》《刑法》、法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。
然而在我們這個(gè)大學(xué)生群體中，很多同學(xué)是沒有這個(gè)意識(shí)的。
且不論已成往事的復(fù)旦投毒，云南的馬加爵觸犯法律的案件，單單是這兩天新浪微博上炒的火熱的“女老師遭學(xué)生鐵錘敲頭“，這是怎樣的法律意識(shí)淡薄才會(huì)使一個(gè)17的少年這般的沖動(dòng)與不計(jì)后果!17歲，在一個(gè)本該燦爛的年華里，卻因涉嫌故意傷害罪而被刑拘。多么令人心痛!我們大學(xué)生作為未來社會(huì)建設(shè)的先鋒軍，更應(yīng)該親近法律，學(xué)習(xí)法律，讓法律住進(jìn)我們的心靈。
而同樣，在自己權(quán)利收到侵害的時(shí)候，很多人抱著“大事化小，小事化了“的心態(tài)，從而放棄了行使的權(quán)利。朋友圈刷屏的“少年不可期“事件給我們帶來了正能量，在侵權(quán)面前，息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。在自己權(quán)利面前，當(dāng)一次熊孩子又何妨?大聲說出你的不公與委屈，向侵權(quán)說“不“!你拿起法律武器的時(shí)刻，也就是一切“潛規(guī)則“不攻自破的時(shí)刻。
任何人，組織，群體，國(guó)家，沒了約束會(huì)何去何從，實(shí)在是無(wú)法想象。正如20xx年前荀子在《勸學(xué)篇》中說的那樣“木受繩則直，金就礪則利“。韓非子也曾這樣概括了法的重要性“法不阿貴，繩不繞曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗能征，刑過不避大夫，商法不遺匹夫?！啊抖Y記》中也這樣談到了法的含義“禮者禁于將然之前，而法者禁于已然之后?！昂芏嗳艘詾榉ㄊ怯脕響土P人的，法治是用以懲戒人的，故而談法色變。殊不知，法是用來保護(hù)人的，法治用以保障人的生命。
作為一名積極分子，更應(yīng)該在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，帶頭學(xué)法，盡我所能地，把學(xué)到的法律知識(shí)傳播給身邊的每個(gè)人，讓大家知道，法律不是枯燥無(wú)味的，他是有生命的，存在于我們生活的每個(gè)瞬間，有時(shí)候，守法與違法就在一瞬之間。
今天的大學(xué)生是明天的建設(shè)者，我們要做的不僅是儲(chǔ)備知識(shí)，強(qiáng)身健體，更應(yīng)該樹立法律意識(shí)養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法守法用法，才能在追夢(mèng)的路上走的更遠(yuǎn)才能撐起祖國(guó)的大廈，使他更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十四
依法治國(guó),國(guó)家治理領(lǐng)域一場(chǎng)廣泛而深刻的革命。下面讓小編為您推薦幾篇關(guān)于依法治國(guó)的演講稿，給您提供參考!
有人說，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。
的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開法律。
法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。
正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>
有人說“法律”是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。
當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。
法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。
我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。
有一次，總理去開會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間。
同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守。
總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。
直到交警放行，總理一行才離開。
守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。
但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。
在現(xiàn)實(shí)生活中，像克杰、長(zhǎng)清等腐化分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說。
就讓我們反思一下自己，每次過馬路，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。
“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”我們生活在法制國(guó)家，處處需有法，處處需遵法，而作為一個(gè)普通的公民，我們應(yīng)讓法律在心間長(zhǎng)駐。
遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
俗語(yǔ)有云:“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。
而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。
雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。
與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。
在我們身邊，知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?
我們都曾做過這樣的一道題目:當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是:用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。
我們是這樣說的，但未必能完全做到。
當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使的權(quán)利。
但你知不知道，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。
既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力量。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
因此，你要知道因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法;因?yàn)橹匾?，所以守?因?yàn)樾枰?，所以用法?/p>
同志們，親愛的朋友們請(qǐng)拿起法律的武器吧，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!最后，我想用亞里士多德的一句話來結(jié)束我今天的演講，那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。
我們沒有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。
謝謝大家!
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。
我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。
我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。
我說不，法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。
請(qǐng)問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》--即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。
但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的--那就是我的《民法典》。”
歷史不會(huì)說謊。
法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。
它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。
這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序。
紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。
有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。
犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。
但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。
也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。
為的只是金錢，只是一個(gè)“利”字。
但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。
我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。
并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
我們常常講要遵紀(jì)守法。
可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。
從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。
從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。
從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。
從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。
何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!!
我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。
意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。
當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。
作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。
火車之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。
人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。
同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。
我國(guó)古代思想家管子曾說過，“有道之君，行治修制，先民服也”。
意思是善于治國(guó)理政的人，通過制定有效制度來管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。
當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。
作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。
火車之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。
人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。
同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。
制度是人類自己制定的信條。
制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。
所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。
它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。
這是一個(gè)企業(yè)成熟的'標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。
對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
想必大家都聽說過沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。
沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。
我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過整改，重新開業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。
有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。
為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
正所謂國(guó)不可一日無(wú)法，黨不可一日無(wú)紀(jì)，家不可一日無(wú)規(guī)，企業(yè)不可一日無(wú)制度。
試想如果一個(gè)企業(yè)沒有建立起一套規(guī)范性的管理制度，不按規(guī)章辦事，領(lǐng)導(dǎo)想說什么就說什么，員工想做什么就做什么，那大家可以想像這個(gè)企業(yè)最終是缺乏凝聚力的一盤散沙，它就不可能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界，如今由三家公司合并成立的國(guó)投集團(tuán)制定了一整套新的規(guī)章制度。
只要我們大家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，接受約束，遵規(guī)守紀(jì)，從一點(diǎn)一滴做起，就一定能夠匯聚起磅礴的力量，我們就會(huì)和我們的國(guó)投集團(tuán)一起奔向成功的明天!
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十五
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們：
大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>
有人說“法律”是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守?？偫聿蛔袷?，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。
在現(xiàn)實(shí)生活中，像成、胡等腐b分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己，每次過馬路，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。
我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使的權(quán)利。但你知不知道，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力量。
法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此，你要知道因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法;因?yàn)橹匾允胤?因?yàn)樾枰?，所以用法?/p>
同志們，親愛的朋友們請(qǐng)拿起法律的武器吧，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!最后，我想用亞里士多德的一句話來結(jié)束我今天的演講，那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。我們沒有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。
謝謝大家!
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十六
中國(guó)的法治文明是世界法治文明的一部分，中國(guó)的法治分享了現(xiàn)代西方法治的某些原則、理念。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)注意，法治中國(guó)建設(shè)實(shí)踐不應(yīng)受到“本本主義”、“教條主義”的影響。
在我們的法治實(shí)踐中，應(yīng)關(guān)注中國(guó)法治實(shí)踐的成功做法、經(jīng)驗(yàn)，盡管這些做法、經(jīng)驗(yàn)可能并不符合西方法治國(guó)家的條條框框或法學(xué)教科書的概念、定義;在堅(jiān)持法制統(tǒng)一的前提下，關(guān)注中國(guó)法治實(shí)踐的多樣性，充分發(fā)揮各地區(qū)、各層級(jí)尤其是基層人民群眾的首創(chuàng)精神，及時(shí)總結(jié)公正合理有效的解決方法，并在此基礎(chǔ)上，總結(jié)、完善那些經(jīng)過實(shí)踐證明確實(shí)有效并且受到人民群眾真心擁護(hù)、符合中國(guó)人民根本利益的中國(guó)法治的做法，并及時(shí)以法治的制度形式鞏固下來，使法治真正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)改革和建設(shè)的有效實(shí)踐。
“要了解中國(guó)，必須了解世界”。法治中國(guó)的性質(zhì)是中國(guó)特色社會(huì)主義，法治中國(guó)的立足點(diǎn)是中國(guó)國(guó)情，法治中國(guó)的本質(zhì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)建設(shè)的有效實(shí)踐，這絲毫不削弱中國(guó)法治的世界意義。毛澤東同志指出，“中國(guó)革命是世界革命的一部分”。一方面，中國(guó)法治的發(fā)生和發(fā)展離不開近現(xiàn)代以來國(guó)際社會(huì)提供的基本條件，比如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民族國(guó)家、全球化等。體現(xiàn)在法治上，中國(guó)法治也必然以“憲法和法律至上”、“依法治國(guó)“、“公民在法律面前一律平等”、“以法治來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一”這些原則或理念作為法治建構(gòu)的基礎(chǔ);另一方面，中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)的和平發(fā)展、繁榮穩(wěn)定，對(duì)于世界的和平發(fā)展、繁榮穩(wěn)定具有重要積極意義。因此，在這個(gè)意義上說，法治中國(guó)本身就具有世界意義。對(duì)于一個(gè)處于轉(zhuǎn)型期、發(fā)展中國(guó)家的社會(huì)主義中國(guó)來說，能夠探索并建立其適合中國(guó)國(guó)情、具有中國(guó)特色的法治，同時(shí)也是為全世界、全人類法治建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，為全人類精神文明和全世界法治文明增添寶貴財(cái)富。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十七
大家好!今天我講話的題目是《我們與法律同行》。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法。然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說，我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。那些輕視法律作用的人，是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。
大家想一想，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會(huì)說謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是勿庸置疑。
學(xué)校本是青少年學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高素質(zhì)的地方，應(yīng)當(dāng)是一片凈土。但近年來，由于各種因素的影響，校園暴力事件呈上升趨勢(shì)，究其根源是學(xué)生有好勇、好勝和好動(dòng)的心理。青春期正處于“情感上的急風(fēng)暴雨”時(shí)期。在這個(gè)階段，我們的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)了，力圖擺脫對(duì)父母的依賴，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自己的未來生活的設(shè)計(jì)，都自有主張。這是每一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。但有的同學(xué)因自我中心意識(shí)太強(qiáng)，感情脆弱，承受挫折的能力差，一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求，往往采用極端的方法來宣泄自己的不滿。導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生。上周六，學(xué)校組織高一高二兩個(gè)年級(jí)去大興新安管教所參觀。一名受管教人員講述了他自十六歲開始一直到現(xiàn)在二十六歲這十年來如何接觸毒品，如何沉迷于毒品，如何走上違法犯罪道路的真實(shí)經(jīng)歷。聽了他的發(fā)言，每一位同學(xué)都為他失去人生最美的年華失去最寶貴的自由感到惋惜，同時(shí)也對(duì)他能夠浪子回頭重新鼓起勇氣找回自我感到欣喜與感動(dòng)。
中學(xué)生社會(huì)閱歷不夠豐富，卻自我感覺是大人了，想脫離監(jiān)護(hù)人獨(dú)立行事，而有時(shí)又懷疑自己的能力，需要尋求他人的指點(diǎn)。因此有的學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，在一些武俠作品的誘導(dǎo)下，重“感情”，講“義氣”，崇尚“為哥們二兩肋插刀”。當(dāng)他們?cè)诩彝?、學(xué)?；蛏鐣?huì)上遇到難題時(shí)，只相信自己，信任伙伴，而聽不進(jìn)家長(zhǎng)和老師的話。遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，膽大妄為，往往犯罪是先“動(dòng)手”后“動(dòng)腦”，事過之后，冷靜下來，痛恨不已。
中國(guó)有句俗話：君子不立于危墻之下。作為中學(xué)生應(yīng)作到“是非之人不可交，是非之事不可沾”。在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性中的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿同學(xué)們踏上與法同行的道路，明辨是非，健康成長(zhǎng)，莫讓黑雨污花季。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十八
今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。
也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
“學(xué)法用法，從我做起?！睉?yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。
養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”!我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇十九
老師們同學(xué)們，早上好!
大家知道，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必需在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能逾越法律。
我們作為一個(gè)學(xué)校,講依法治校就是這個(gè)道理.而作為學(xué)校的主體，同學(xué)們更應(yīng)懂得學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法，要通過老師的引導(dǎo)，社會(huì)的教育，家庭的教育，更重要的是通過自身自身的努力，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代法律精神。
首先，我們要加強(qiáng)同學(xué)的權(quán)利意識(shí)教育，我們都知道的《未成年人維護(hù)法》，但很多同學(xué)，對(duì)他的了解是膚淺的。我們要熟悉自身的權(quán)利，學(xué)會(huì)行使和維護(hù)自身的權(quán)利。這里蘊(yùn)含著一個(gè)重要的道理：只有真正懂得權(quán)利的人，才會(huì)更加尊重他人的權(quán)利。一個(gè)人人真正懂得權(quán)利的社會(huì)，才是一個(gè)人人享受高度自由、文明的社會(huì)。學(xué)校也一樣，而權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)統(tǒng)一體，人沒有了權(quán)利，或者被任意侵犯，而要他們?nèi)ヂ男辛x務(wù)，這是不可能的。強(qiáng)調(diào)權(quán)利并不忽視義務(wù)。對(duì)權(quán)利的追求，會(huì)很大程度地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)成才的積極性，為自身的健康生長(zhǎng)發(fā)明了有利的條件。其次，我們所進(jìn)行的守法教育，是要使同學(xué)們學(xué)會(huì)拿起法律武器維護(hù)自身，在行為上和情感上對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。從而促進(jìn)法制建設(shè)的順利進(jìn)行。守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法，要求我們每一個(gè)人依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的，否則你就是超越了法。比方，這幾天來，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)，把教室里掛在墻上的老師、同學(xué)的照片摘下涂上臟物或亂劃，請(qǐng)問有這個(gè)權(quán)利嗎?假如，那個(gè)人是你的家長(zhǎng)，你的兄弟胞妹，你作何感想?你應(yīng)該是一個(gè)人，是個(gè)正常的人，那么這種作為就不是正常人做的事，按正常的司法解釋，這樣的行為犯有三種罪：一是破壞公共財(cái)物罪，應(yīng)予拘留15天。二是嚴(yán)重侵犯他人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。三是破壞公共治安罪，三罰了并罰，必需進(jìn)行勞動(dòng)教養(yǎng)和精神名譽(yù)賠償5000元。
所以說，只有在人人守法的有序的環(huán)境下，人們的權(quán)利才干最大限度地實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，培養(yǎng)法律精神的同時(shí)，我們同樣要加強(qiáng)自身道德精神的培養(yǎng)，這樣就能進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范，是維護(hù)生活穩(wěn)定和發(fā)展的兩個(gè)必不可少的支撐點(diǎn)。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對(duì)我們來說這與加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動(dòng)道德的普和，嚴(yán)格執(zhí)法可以弘揚(yáng)道德精神。法制越健全，法律中的道德內(nèi)涵越豐富，越人性化?？梢耘囵B(yǎng)我們的現(xiàn)代法律精神，必需與培養(yǎng)道德精神結(jié)合起來。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好：
我是來自x班的學(xué)生，高曉彤，我今天演講的題目是：讓依法治國(guó)走進(jìn)我們的生活。
說起依法治國(guó)，大家肯定都不陌生，我們?cè)诔踔械恼n堂上接觸過它，在每天的新聞聯(lián)播里接觸過它，但是，在日常生活中有多少事情與它有關(guān)呢?依法治國(guó)似乎遠(yuǎn)離了我們的生活，變成了一個(gè)只存在于紙上的詞匯。實(shí)際上，并不是這樣的，我們的生活處處滲透著法律，我們出門行車有《道路交通安全法》，我們就業(yè)工作有《勞動(dòng)法》，我們生活的校園有《校園安全法》，我們逛街購(gòu)物有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，我們所做的每一件事都有著法律的底線，我們享受的每一項(xiàng)權(quán)利都有著法律的明確規(guī)定。所謂"無(wú)規(guī)矩不成方圓",試想一下，如果沒有法律，沒有正常的秩序，人們?nèi)我馔秊椋覀兊纳鐣?huì)很可能混亂的無(wú)法想象，更不用提發(fā)展，提建設(shè)。所以說，法律與我們的生活息息相關(guān)，小到我們每個(gè)人的衣食住行，生老病死，大到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，國(guó)家的政治，經(jīng)濟(jì)，都離不開法律。
那么，怎么樣讓法律走進(jìn)我們的生活中呢?下面我來講一個(gè)生活中法律案例。
逢年過節(jié)，同學(xué)聚餐是很常見的事情，在餐桌上敬酒也是一種文化傳統(tǒng)。但是，小酒怡情，大酒傷身，廣東某飯店內(nèi)就曾經(jīng)發(fā)生了這樣一個(gè)悲劇。一群青年人因?yàn)楹染七^量導(dǎo)致其中一人死亡。事后家屬向法院提出訴訟，要求勸酒者和酒店老板共同承擔(dān)責(zé)任?！吨腥A人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定，公民由于過失侵害他人人身者，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。在這個(gè)事件中，喝酒，無(wú)傷大雅，但勸酒者應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，他的行為會(huì)間接對(duì)飲酒者造成傷害，即，構(gòu)成侵權(quán)。所以說，喝酒悠著點(diǎn)，勸酒也擔(dān)責(zé)。
近年來，在校大學(xué)生犯罪事件頻發(fā)，件件令人觸目驚心。馬加爵事件，復(fù)旦投毒案，藥家鑫案件，這些飽腹詩(shī)書的高材生們著實(shí)令人痛心。原本是天之轎子，國(guó)之棟梁的他們，因?yàn)闆_動(dòng)，憤怒，心理扭曲等原因，奪取他人的生命，斷送了自己的前程，也毀了家人對(duì)他們的期望。這，不得不讓我們反思，為什么這些寄托了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想和希望的天之驕子們，會(huì)做出如此令人驚駭?shù)氖虑槟?正是由于他們法律意識(shí)的薄弱，心理上的不成熟，才會(huì)讓沖動(dòng)的魔鬼越過了法律的底線，一失足，便成千古恨。
生活中，法律是一把戒尺，界定了我們的行為準(zhǔn)則;法律是一扇屏障，保障了為我們的生活秩序;法律又是武器，可以為我們所利用，維護(hù)自己的權(quán)益;法律更是警鐘，在我們被憤怒沖昏頭腦時(shí)，把我們拉回理智的邊緣。只有人人都能遵法守法，學(xué)法用法，我們的社會(huì)才能安定有序，我們的國(guó)家才能穩(wěn)定發(fā)展，人民才能過上幸福的生活。而這一切就是需要讓法制走進(jìn)我們每個(gè)人的心中。
哲人康德曾經(jīng)說過，"這個(gè)世界上，唯有兩樣?xùn)|西，能讓我們的心靈感到深深地震撼，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的法則".所以，親愛的朋友們，讓法律走進(jìn)我們的心里吧，讓它發(fā)芽，生長(zhǎng)，開花，結(jié)果。讓我們共同攜手，用我們心中的法律，為明天美好的生活筑起一道堅(jiān)固的城墻。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：
你們好！
古人說：“國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧?！狈?，是每一個(gè)社會(huì)公民的行為準(zhǔn)則，更是我們富國(guó)強(qiáng)民安邦治亂的必要方略。一個(gè)國(guó)家要建設(shè)和諧社會(huì)，要前往小康未來，無(wú)疑離不開法律的保障；一個(gè)人要獲得安寧幸福的生活，要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。我們這些工作在醫(yī)療戰(zhàn)線上的醫(yī)生護(hù)士，為了更好地救死扶傷，為了更好地展示革命的人道主義精神，為了更好地解救人民于疾病的痛苦之中，也應(yīng)該知法講法。在我們的心中，不僅要有一個(gè)人道主義的醫(yī)護(hù)理念，不僅要有一種救死扶傷的白求恩精神，在這個(gè)現(xiàn)代化的新時(shí)代，在我們的心中，還應(yīng)該有一樣?xùn)|西，它就是法律，就是法制。表現(xiàn)在我們的行為中，我們應(yīng)該讓醫(yī)療事業(yè)的職業(yè)準(zhǔn)則與道德規(guī)范，和社會(huì)的法律以及國(guó)家的法規(guī)緊密地結(jié)合起來。
中國(guó)的法制教育，已經(jīng)走過了二十多年的歷程，中國(guó)人的法律意識(shí)，正在慢慢地覺醒，而國(guó)家對(duì)法律知識(shí)的普及，已經(jīng)從城市擴(kuò)展到了廣大的城鎮(zhèn)和農(nóng)村，并且日益深入人心。當(dāng)然，法律，連同著它的故事，也已經(jīng)深入到了我們的醫(yī)院。這些年里，患者把醫(yī)院告上法庭的案例接二連三地發(fā)生，而屢見不鮮的醫(yī)患矛盾，正在越來越多地通過法律的途徑尋求著解決。整個(gè)社會(huì)已開始學(xué)法、知法、守法、維法、用法法，已越來越堅(jiān)固在扎根在人民的心中了，法，自然也應(yīng)該越來越明確地銘刻在我們醫(yī)護(hù)人員的心中。是的，法必須深入到我們的心中——而不是膚淺地吊在我們嘴上。我們不僅要知法守法，我們更應(yīng)該對(duì)威嚴(yán)的法律保持應(yīng)有的尊重——而不是對(duì)它心存蔑視。
是游戲，玩法如同玩火。玩火者必自焚，玩法者，也必將受到法律的制裁，跌入罪惡的深淵，葬送尊嚴(yán)和良知，甚至糟蹋自由和生命。德國(guó)哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心祟高的道德與法則?！钡赖率且粋€(gè)人對(duì)自己行為的自律，是自我約束，然而古今中外的大量人生事實(shí)充分地證明了這一點(diǎn)：僅僅有個(gè)人的自律是不夠的，為了社會(huì)的長(zhǎng)治久安，為了全體公民的平安與幸福，一個(gè)健康的國(guó)家必須強(qiáng)調(diào)法治，即強(qiáng)調(diào)對(duì)人的“他律”。他律是相對(duì)于自律而言的，他律是對(duì)自律的最終保證。我們?cè)卺t(yī)院里工作的人，大部分都是接受過高等教育的知識(shí)分子，大部分都有著高貴的自律精神，都有著良好的職業(yè)道德——正因如此，我們的工作才得到了社會(huì)的承認(rèn)與群眾的肯定，可是我們不能否認(rèn)的是：偏偏就是我們這些別人看上去不可能違犯法律的人，事實(shí)上卻已經(jīng)或者差一點(diǎn)觸犯了法律。如果真有一天，當(dāng)我們連自己都不相信自己地觸犯了法律時(shí)，我們應(yīng)該知道：這并不是說我們有多么罪惡，也不是說我們喪失了職業(yè)的道德，同樣也不是說我們?nèi)狈?duì)自己的約束，而是我們對(duì)自己的自律能力太過自信了！對(duì)自律能力的太過自信，就是對(duì)他律的不夠尊重，就是對(duì)法律的蔑視，就是沒有讓法律的精神入駐心間！
在這個(gè)法制的時(shí)代，我們必須明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是：并不是只有壞人才犯法。有一個(gè)美國(guó)的女護(hù)士，甚至因?yàn)樽约旱纳屏级|犯了法律。這是一個(gè)很有名的故事，說的是一個(gè)老人實(shí)在忍受不了疾病的痛苦，他要求自己的護(hù)理幫助他早日解脫。這位各方面都十分優(yōu)秀的護(hù)士也不忍看著這個(gè)老人治愈無(wú)望卻要備受折磨，于是就給他注射了一支藥，讓老人無(wú)痛苦地死去了。從道德的角度看，應(yīng)該說她做的其實(shí)是一件善良的事，可是，她還是被起訴了，因?yàn)樗噶朔ā裏o(wú)權(quán)結(jié)束一個(gè)人的生命，可是她卻結(jié)束了一個(gè)人的生命。
法制化的國(guó)度里，我們時(shí)刻都有可能與法律迎面相遇，我們必須別無(wú)選擇地面對(duì)法律，必須讓法律深入到每一個(gè)人的心中，我們必須正視并且尊重法律的力量。
我是一名普通的護(hù)理工作者。我常常在自己的心里這樣想：人們?yōu)槭裁磿?huì)把“白衣天使”這么美好的一個(gè)名字給了我們？難道僅僅是因?yàn)槲覀兇┝艘簧戆滓路?？長(zhǎng)期以來，我們醫(yī)護(hù)人員一直是善良與美的化身，曾經(jīng)有人說我們醫(yī)護(hù)人員：你們的微笑具有天使的魅力，具有天使的學(xué)養(yǎng)，你們的微笑是世上最好的藥！可是，僅僅有微笑是不夠的！如同道德不能代替法律，微笑也不能代替科學(xué)，更不能代替規(guī)章制度。表現(xiàn)在日常工作中，應(yīng)該做的，我們自然要一臉微笑地去做，而不應(yīng)該做的（比如人情免費(fèi)），我們一定要嚴(yán)守法律而不茍循私情。法在我心中，法更要體現(xiàn)在我們的日常工作和一言一行之中去。我們要在專業(yè)技術(shù)上不斷地提高自己，我們要在職業(yè)道德上不斷地完善自己，我們也要在法律的意識(shí)方面不斷地警戒自己。白衣天使，意味著完美，可是什么是完美，我認(rèn)為：只有美麗的衣著與形體顯然是不夠的，甚至只有醫(yī)護(hù)的精湛技術(shù)也是不夠的，甚至只有一顆對(duì)患者的愛心仍然是不夠的，我們還要學(xué)法知法，維法用法。只有法在心中，我們才能稱得上實(shí)現(xiàn)了真正的完美！
曾經(jīng)有人把天水市第一人民醫(yī)院稱為“最先擁抱太陽(yáng)的地方”。太陽(yáng)，在好多人的眼里，意味著一顆仁愛之心的溫暖，也意味著一顆誠(chéng)信之心的熱情，意味著善良與道德，但是，在我看來，太陽(yáng)更意味著一種普照萬(wàn)物的公平與不分貧富一視同仁的公正，意味著科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律與尊重生命以人為本的準(zhǔn)則。當(dāng)太陽(yáng)的光芒照進(jìn)人的心中，它既是一種溫暖，也是一種保護(hù)；既是一種安慰，也是一種提醒；既是一種出于道德似的善良，更是一種法律式的嚴(yán)肅。我們白衣衛(wèi)士，應(yīng)該是擁抱太陽(yáng)的人，或者說是陽(yáng)光的使者，我們只有深入地理解了陽(yáng)光，才能給人以陽(yáng)光般的溫暖；同樣的道理，我們只有深入地理解了法律，我們才能維護(hù)自己的權(quán)利同時(shí)也維護(hù)患者的權(quán)利。
我們的人生才會(huì)更加完美！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生依法治國(guó)演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我站在這里，看到你們的微笑，便增添了無(wú)窮的信心和力量。今天，我演講的題目是《法律伴我健康成長(zhǎng)》。
“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”：前些天南京撞車案中，一對(duì)幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手，走在公園的林蔭小道上，卻慘死在醉酒司機(jī)的車輪下，一起離開的還有一個(gè)快要出生的胎兒！車禍剝奪的不僅僅是司機(jī)的自由，更剝奪了被害人的生命，碾碎了親人的心！難道只有通過血的教訓(xùn)才能讓人們明白酒后駕車的危害，只有親身經(jīng)歷，才能讓人們發(fā)覺遵守法律的必要性嗎？！
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，就要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，有些同學(xué)卻自我感覺已經(jīng)長(zhǎng)大了，因此有些學(xué)生喜歡在校拉幫結(jié)派，講“哥們兒義氣”，崇尚“暴力”，更有人無(wú)視法律的存在，在校打架斗毆，勒索他人錢財(cái)。記得上屆六年級(jí)畢業(yè)的徐某，因從小自由散漫，經(jīng)常在學(xué)校欺負(fù)小同學(xué)，對(duì)老師教育置之不理，參與打架斗毆，勒索他人錢財(cái)。在我們學(xué)校也有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，因沒錢玩游戲，經(jīng)常在校小摸小偷。在此，我要真誠(chéng)地提醒這些同學(xué)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！
同學(xué)們，法律是神圣而不可侵犯的，它代表著公平和正義。它如一把無(wú)情的利劍，但它又是正義的化身！作為新時(shí)代的小學(xué)生，“知法守法、守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！
同學(xué)們，讓我們將“法”根植于心，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，讓法律伴隨我們健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
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