珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 14:57:15
珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:57:15     小編:念青松

總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種記錄,也是對(duì)他人的一種分享。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?總結(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇一

尊敬的各位老師、各位同學(xué),上午好!

我是來(lái)自高一7班的_,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《青春與責(zé)任同行》同學(xué)們,撒貝寧主持的青年電視公開(kāi)課《開(kāi)講啦》大家都看過(guò)吧?在其中的一期節(jié)目里,他采訪校園、街頭的年輕人:“你認(rèn)為青春是什么?”畫面里的青年大聲地回答“青春就是踢球”“青春就是享受”“青春就是青春痘”“青春就是用來(lái)?yè)]霍的”……撒貝寧不由地感嘆:“聽(tīng)到這些回答,真為我們國(guó)家的未來(lái)?yè)?dān)憂啊!”

撒貝寧為什么會(huì)因這些回答而為國(guó)家的未來(lái)?yè)?dān)憂呢?青春又到底是什么呢?

你看,霍去病被漢武帝拜為驃(piao)騎將軍,擊退匈奴,保國(guó)安民時(shí),年僅18歲,康熙大帝12歲登基,親政治國(guó)時(shí),只有14歲,王勃寫出流光溢彩,語(yǔ)驚天下的《滕王閣序》時(shí),也是14歲,岳飛率領(lǐng)岳家軍馳騁疆場(chǎng),令敵人聞風(fēng)喪膽時(shí),24歲,中國(guó)科學(xué)史事業(yè)的開(kāi)拓者,著名建筑家梁思成學(xué)成歸國(guó),到東北大學(xué)創(chuàng)辦建筑系時(shí),也才26歲!

古語(yǔ)云,“自古英雄出少年”,又說(shuō)“從來(lái)紈绔少偉男”,說(shuō)的就是青春與責(zé)任同行,理想帶領(lǐng)人騰飛啊!

青春,與責(zé)任同行,青年,當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)。這責(zé)任,是對(duì)自己的,對(duì)學(xué)校、家庭的,更是對(duì)民族的,國(guó)家的,甚至是對(duì)社會(huì)的,人類的!責(zé)任,也許不是一個(gè)甜美的字眼,它有時(shí)如巖石般的冷峻。它也許帶給你肉體上的壓力與痛苦,但它賜予你的又何其少也?它將讓你意志更加堅(jiān)定,胸懷更加廣闊,品性更加堅(jiān)忍,靈魂更加高貴,人格更加偉大!

青春,是一幅多彩的畫,責(zé)任,是其不可或缺的一抹;青春,是一本優(yōu)美的書,責(zé)任,賦予其厚度與深度;青春,是一首多變的歌,責(zé)任,是其激越動(dòng)人的音符;青春,是一條奔騰的河,責(zé)任,鼓舞其飛濺起壯麗浪花無(wú)數(shù)!

青春飛揚(yáng),責(zé)任同行,愿我們的青春因責(zé)任而更具魅力,愿我們的校園因責(zé)任而更現(xiàn)生機(jī),愿我們的社會(huì)因責(zé)任而更加美麗!

謝謝大家!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

今天我講話的題目是《珍惜青春》。

這里的每個(gè)人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿活力;或是有著幾分難以言喻的艱辛。

在這充滿各種情緒的歲月里,我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春,還是用自己的行動(dòng)填滿這多彩的歲月。

青春不只是玩耍,同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實(shí),正是知識(shí)讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般,知識(shí)也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望,用知識(shí)、用快樂(lè)、用歡笑,來(lái)把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”岳飛花了三十年重整山河,卻毀于一旦?!稘M江紅》不是閑適之作,這是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴!

難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來(lái)只是空嗎?不,當(dāng)然不。同學(xué)們,珍惜你們的青春吧,就趁你還擁有他的時(shí)候。不要等到失去了才知道珍惜,讓我們張開(kāi)雄健的翅膀,在名為青春的天空中自由的翱翔吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇三

親愛(ài)的老師們同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧?!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦??同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺(jué)枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇四

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

隨著秋天的來(lái)臨,天氣也漸漸變涼了。秋冬季節(jié),是各類病癥的多發(fā)季節(jié)。那么,在秋冬季節(jié)怎樣做才能遠(yuǎn)離疾病,有一個(gè)健康的身體呢?今天我想為同學(xué)們介紹一些防病的小知識(shí)。

1.冬季是感冒的多發(fā)期,同學(xué)們應(yīng)注意預(yù)防感冒。大家要根據(jù)天氣及時(shí)地添加衣物,增強(qiáng)體育鍛煉來(lái)防止感冒。如果一旦患上了感冒,在治療過(guò)程中一定要徹底,千萬(wàn)不要一見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)就停針停藥,以免病情反復(fù)發(fā)作。

2.冬日做鍛煉前,一定要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)。因?yàn)檫@時(shí)氣溫低,體表血管遇冷收縮,血流緩慢,韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性降低,極易發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷??刹捎寐?、拍打全身肌肉、活動(dòng)胳臂和下蹲等準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)動(dòng)肌體各部分的機(jī)能活動(dòng),提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和反應(yīng)能力。

3.進(jìn)入冬季很多人身上會(huì)發(fā)癢,有些人以為這是洗澡不夠干凈,就用熱水沖洗,哪曉得越洗越癢。對(duì)付這個(gè)毛病,可以盡量穿純棉、柔軟的內(nèi)衣,保持清潔和寬松;多吃些富含維生素a的食物,如瘦肉、菠菜和豆制品等,少吃刺激性大的食物。最后很重要的一點(diǎn)是,洗澡水溫不宜過(guò)高,洗澡時(shí)間也不要過(guò)長(zhǎng);洗完澡后,最好抹些潤(rùn)膚露,這樣能減少和預(yù)防皮膚瘙癢。

4、冬季應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。為了既保證平衡膳食又滿足機(jī)體需要,一般情況下,從事腦力勞動(dòng)的學(xué)生,每天吃1-2個(gè)雞蛋比較合適。冬季同學(xué)們傾向于食用肉類食品,但膳食纖維的補(bǔ)充仍不容忽視。每日膳食粗細(xì)搭配,葷素搭配,不僅可以補(bǔ)足人體對(duì)膳食纖維的需求,而且可以預(yù)防各種疾病的發(fā)生。

5.保持學(xué)習(xí)生活環(huán)境的空氣流通。封閉的空間容易滋生各種病菌,所以我們要經(jīng)常開(kāi)窗,保持室內(nèi)空氣流通。

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

寒風(fēng)料峭,冬意正濃,我們即將已揮別了難忘的20xx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理走過(guò)的20xx,展望20xx年。在此,我預(yù)祝全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。

回首20xx年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千.在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,我們可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落,但最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來(lái)決定。

同學(xué)們,東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏定位價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

親愛(ài)的同學(xué)們,即將到來(lái)的元旦,我們歡樂(lè)著但不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年奮斗目標(biāo)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛(ài)的同學(xué)們,20xx,是一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每天過(guò)得更有意;讓我們每天進(jìn)步著快樂(lè)著。

讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去追逐我們的夢(mèng)想吧。

我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇六

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

珍惜是一個(gè)又老又舊的話題,但我想,老舊的話題也有它新的意義。我們同學(xué)現(xiàn)在生活在父母師長(zhǎng)的關(guān)心呵護(hù)下,求學(xué)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中。然而,我們總還能聽(tīng)到抱怨,看到懶散和頹唐。

這使我想起網(wǎng)上一位大學(xué)生的個(gè)性簽名中的兩句話:我痛的時(shí)候會(huì)想去非洲的貧民窟,傷心的時(shí)候會(huì)想去阿富汗的難民營(yíng)。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營(yíng)的人們比起來(lái),自己的痛和傷心根本不算什么。

所以,當(dāng)我們抱怨學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的時(shí)候,請(qǐng)想想希望工程宣傳畫中的那個(gè)西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛;當(dāng)我們不滿父母師長(zhǎng)的嘮叨和管束的時(shí)候,請(qǐng)想想那些蓬頭垢面,流浪乞討的小孩子;當(dāng)我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時(shí)候,請(qǐng)想想內(nèi)地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗里的挖煤工人;當(dāng)我們覺(jué)得生活無(wú)聊平淡的時(shí)候,請(qǐng)想想那些身體殘疾但意志堅(jiān)強(qiáng)的人們;當(dāng)我們隨意丟棄垃圾、浪費(fèi)水電的時(shí)候,請(qǐng)想想日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和能源危機(jī)。

世界有太多不幸,我們能夠擁有是幸福的。

很多的時(shí)候,人們總在失去后才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因?yàn)橛兴斋@而可以自寬,比如失去少年的激情情況而換來(lái)中年的成熟穩(wěn)重;然而,有些失去卻讓人終生痛入骨髓,比如生離死別。

一朵花即使非常艷麗它終將凋零,一句誓言即使再堅(jiān)貞也難逃滄海桑田,一個(gè)人即使再?gòu)?qiáng)悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變,我們無(wú)法阻止。但如果珍惜了,即使最后的結(jié)果不能如人愿,我們也可以無(wú)悔。

所以,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的所有。

珍惜你的生活、你生活的環(huán)境、你生活中的每個(gè)人,珍惜你能感知的整個(gè)世界。當(dāng)然,最應(yīng)該珍惜的是你自己:你的理想、你的青春、你的學(xué)業(yè)。不要放棄,不要虛度。青春只有一次,生命獨(dú)一無(wú)二。要知道,一棵草可以裝點(diǎn)綠色,一朵花可以吐露芬芳,一個(gè)人也可以靚麗世界。

同學(xué)們現(xiàn)在生活在父母的羽翼之下,生活的風(fēng)雨經(jīng)歷的不多,也許不能明白珍惜的可貴。無(wú)論以后的生活是平淡或者輝煌,是大風(fēng)大浪還是風(fēng)和日麗,都請(qǐng)記?。菏澜缈赡芮Т┌倏?,但只要珍惜,生活依然美麗動(dòng)人。

謝謝!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇七

同學(xué)們,今天我講話的題目是:珍惜時(shí)間,青春無(wú)悔!

世界上這樣一種奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大,又能分割為分分妙妙無(wú)窮小,它對(duì)人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨。

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪?!边@是詩(shī)人的高歌。

“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛(ài)?!边@是偉大的教誨。

在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢,無(wú)非是極言它的珍貴??墒?,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)存起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!

同學(xué)們,你知道嗎?時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。

青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開(kāi)拓!

然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō):“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

日出日落,花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們已迎來(lái)21世紀(jì)的第七個(gè)年頭。青少年朋友們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行,立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的`號(hào)角,國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!

同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

“莫等閑,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇八

師生們:早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ?,未?lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),這才是我們真正希望的源泉。

要勤奮,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地,他不可能從鞋匠的兒子成為童話國(guó)王;沒(méi)有毅力,愛(ài)迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不持之以恒,就不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績(jī),只能努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。

因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人,才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家早上好。我是xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜自己——將什么帶進(jìn)青春》。

生命是一棵樹,青少年時(shí)期便是這棵樹茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期,花季雨季的我們擁有無(wú)限的活力和絢麗的青春,那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青春呢,我們應(yīng)該珍惜自己把握青春!

把握青春首先要立下遠(yuǎn)大的志向。法國(guó)的蒙田說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有確定的航標(biāo),任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)?!笔堑模粋€(gè)人若是沒(méi)有志向,那么他就沒(méi)有了拼搏的勇氣和奮斗的精神支柱。歷史上大凡有成就的人,都在自己的青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向。周恩來(lái)總理在中學(xué)時(shí)代就樹立了“為中華之掘起而讀書”的理想,居里夫人從小就有為科學(xué)而奮斗終生的人生目標(biāo)......作為新時(shí)代的青少年,我們肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。在人生的這個(gè)時(shí)期,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,立志為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!

把握青春就是要不懈地奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯,沒(méi)有行動(dòng)的理想只是空想。如果你想吃到蘋果,那你就必須先用手去拿。要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那就必須把握青春年華,用自己辛勤的汗水去澆灌人生理想之花。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),就是在用行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)理想而搭階梯;青春稍縱即逝,時(shí)間一去不復(fù)返,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),讓知識(shí)的碩果豐富我們生命的青春,讓知識(shí)的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心靈的圣火!

我們應(yīng)當(dāng)珍惜青少年時(shí)期的寶貴時(shí)光,認(rèn)真地學(xué)習(xí)和工作。勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成長(zhǎng)的先決條件。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的'主人,緊緊抓住時(shí)間。我們要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率。

但是,也不是所有的人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。例如,就有些同學(xué)不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事,白白消磨寶貴的時(shí)光。另有些同學(xué)只因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)太差,就自暴自棄喪失了信心,從而放棄了學(xué)習(xí),光陰也毫不留情地從他們身邊流逝。

珍惜時(shí)間的人留下串串果實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

青少年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù),就是勇敢地接受世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,最終耗費(fèi)了自己的青春。我們現(xiàn)在為了成為有利于國(guó)家的人作準(zhǔn)備的時(shí)間,也就是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高自己知識(shí)水平的時(shí)間十分短暫。在這短暫的時(shí)間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

常聽(tīng)老人們說(shuō):“你們遇上好時(shí)候了!可一定得好好學(xué)習(xí)呀!”老人們不正是告訴我們:趁青春年少好好學(xué)習(xí)吧,不要讓時(shí)光隨意地逝去!好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,報(bào)銷祖國(guó)。

同學(xué)們,我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春時(shí)光,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春時(shí)光吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻!我們擁有青春,我們熱愛(ài)青春,同學(xué)們,讓我們將遠(yuǎn)大的志向,不懈的奮斗和崇高的品質(zhì)帶進(jìn)青春,讓我們的青春更加燦爛!

今天我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇十

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而永恒的話題。

商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是食物;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)幾點(diǎn)?事實(shí)上,“時(shí)間是最公平的法官”取決于你如何使用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望將來(lái)成為科學(xué)家、作家和藝術(shù)家。但也不是那么容易。這取決于我們的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜每一分鐘,努力奮斗。我聽(tīng)過(guò)兩句名言:贏得時(shí)間的人贏得一切;如果今天做了什么,明朝可能會(huì)有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,我想大家都知道是什么意思!珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為任何人停留。早上洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從盆里溜走;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從你的睡眠中溜走。你想保持時(shí)間嗎?要靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間?,F(xiàn)在不是給你多一份的時(shí)候。一天有24小時(shí),不可更改。合理利用時(shí)間,就是要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間浪費(fèi)在每一秒鐘。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給一分,不會(huì)少給一秒。那為什么人會(huì)同時(shí)得到不同的結(jié)果呢?比如一個(gè)班的學(xué)生每天一起生活學(xué)習(xí),在同一個(gè)環(huán)境,同一個(gè)課程,同一個(gè)老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,有的人學(xué)習(xí)差?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷蒙险n的每一分鐘,用心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人的玩耍時(shí)間花在讀書上,這樣才能取得好成績(jī)。

當(dāng)花兒再次開(kāi)放,當(dāng)草死去,當(dāng)它再次變綠,請(qǐng)告訴我時(shí)間何時(shí)會(huì)再來(lái)。是的,時(shí)間一去不復(fù)返了,所以不要把今天的工作拖到明天,明天的工作還會(huì)有,那么后天什么時(shí)候結(jié)束,一個(gè)人的一生可以有多少個(gè)明天。

青春期是我們一生中最寶貴的黃金時(shí)期。希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜自己的每一分鐘。不要等到頭發(fā)花白,才后悔自己沒(méi)有珍惜時(shí)間,一事無(wú)成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,我們就會(huì)有最大的幸福。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇十一

善意的謊言在我們生活中不可避免,因?yàn)橛辛怂?,我們的生活變得不一般?/p>

——題記。

一曲“世上僅有媽媽好!”道出了多少母親的偉大,唱出了多少孩子的幸福。

放學(xué)了,我走出校門,爬上了媽媽的機(jī)車后坐。一路上,兩旁的樹木好不青翠,天空的云兒正悠悠地飄著。看著這良辰美景,我不禁又哼起那首歌謠——“世上僅有媽媽好……”

到家了,我沖進(jìn)門,迎面撲來(lái)一陣可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧,原先是紅燒排骨呀!可惜只剩下僅有的半小盤而已了。

“剛才是家里來(lái)客人了吧!”我思索著,說(shuō)出了聲。

“是啊!”媽媽笑著附和著。

我匆匆洗完手,盛了兩半碗米飯,坐在誘人的紅燒排骨面前,準(zhǔn)備好好享受這頓可口的大餐。

“媽,來(lái),這塊排骨給你?!蔽壹?xì)心翼翼地夾起一塊,剛要放到媽媽碗里。

“我可不要。那個(gè)肉絲容易塞進(jìn)牙縫的?!眿寯[著雙手,“這你吃吧!多吃點(diǎn)才能長(zhǎng)高?!?/p>

哎,牙齒老了可真麻煩!真可惜了這頓美食。

一會(huì)兒工夫,半盤紅燒排骨就這么被我給狼吞虎咽了?!皩懽鳂I(yè)去嘍!”我一骨碌鉆進(jìn)了書房,才發(fā)現(xiàn)書包還在客廳哩!于是,我又折回了客廳。只見(jiàn)媽媽正端起那個(gè)僅剩一丁點(diǎn)排骨絲的空盤子,靜靜地嚼著什么。

我呆了!媽媽不是怕塞牙縫嗎?她是舍不得吃啊!頓時(shí),我鼻頭一酸,隨之一股幸福之感涌遍全身。

我沒(méi)有打斷媽媽享受那殘羹的美味,悄悄地提起書包閃進(jìn)了書房。我決定,在下次吃排骨時(shí),也假裝吃膩了,是該讓媽媽好好享受那幸福的滋味了。

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)兩周的開(kāi)學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來(lái)了第三周。

同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

新的一天開(kāi)始了,有的`同學(xué)迎著光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,回到宿舍,仍然在認(rèn)真地寫著。時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

今年的教師節(jié)剛剛過(guò)去,同學(xué)們,其實(shí)感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要給教練送禮物,其實(shí)老師和教練最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)和武術(shù)訓(xùn)練上的進(jìn)步!在老師和教練的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,刻苦訓(xùn)練,這比什么禮物都要寶貴!

感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,每個(gè)人都要爭(zhēng)做生活中的小主人,相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!

同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師和教練工作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家新年好!

我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,都要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。我說(shuō),人的一生是由一個(gè)又一個(gè)的今天構(gòu)成的。不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓?lè)與悲傷、成功或失敗……都化作人生的財(cái)富。

而今天,成長(zhǎng)中的我們踏入充滿希望的2015年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中考試奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)建議教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō),一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,持之以恒。“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們的父母,獻(xiàn)給我們的老師,獻(xiàn)給新一年的自己!

同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,珍惜今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,幻想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

有人說(shuō)人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲,但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,即不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè),但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命?;膹U了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你因取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因做錯(cuò)了一件事而愁眉不展,那么, 你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭,同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”的這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天乞求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思,你在這一天的所做所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩易鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視的誘-惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯簾o(wú)暇顧及書本。

我們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!

魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來(lái)的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!

安徒生說(shuō):“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步。”我們只有了解自己,才能走在科技與時(shí)代的`發(fā)展前端。人生不過(guò)幾十載,時(shí)間是寶貴的,所以我們要“千海萬(wàn)漉,沙里淘金?!敝挥幸?guī)劃好我們?nèi)松A段性目標(biāo),制定有效措施,并按照措施去實(shí)行,才能一步步走向成功!

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后,初中生國(guó)旗下講話稿:珍惜今天衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場(chǎng)馬拉松比賽當(dāng)中,信心百倍,靜專思注,樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué),創(chuàng)造新的輝煌。

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真實(shí)’,無(wú)論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

后來(lái),院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的'石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在,才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管,因?yàn)樗?,自己最大的成功是提供最?yōu)質(zhì)的課程,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生,今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo),都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無(wú)愧于 “人類靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù),用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生,贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),友愛(ài)同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開(kāi)學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué),能夠樹立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀,用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。

珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?!如果我們連自己都不珍惜,又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊刺,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。

老師們,同學(xué)們,在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心,努力拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀(jì)念到來(lái)之際,以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜自己

可能很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?”于是,院長(zhǎng)拿給他一塊石頭,讓他到市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢漲了十倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),身價(jià)又漲了十倍,更由于男孩堅(jiān)決不出售,竟被傳為稀世珍寶。

仔細(xì)想想,我們每個(gè)人,不正是這一塊小小的石頭嗎!放眼望去,比比皆是,但是一旦你珍惜它,即使是一塊不起眼的石頭,也能變成無(wú)價(jià)之寶——僅僅是因?yàn)槟阍谝饬?,珍惜過(guò),才使它發(fā)出光芒,從而擁有自己的一份轟轟烈烈。

在白駒過(guò)隙,浩浩瀚瀚的歷史長(zhǎng)河里,我們只是一粒微不足道的沙子,然而正因?yàn)樘幵谶@樣一個(gè)五彩繽紛的大千世界中,我是我,你是你,獨(dú)一無(wú)二。就如萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,每個(gè)人都是一個(gè)奇跡。正如前美國(guó)第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說(shuō)過(guò):“除非你默許,否則沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人?!闭湎ё约?,如果你也放棄了自己,那么將沒(méi)有人能挽救你——沒(méi)有花的芬芳,沒(méi)有草的青蔥,沒(méi)有樹的挺拔,褪去了生命的顏色——你將只能成為一個(gè)又黑又臭的泥潭。

即使你沒(méi)有過(guò)人的才能,沒(méi)有矯健的身姿,但請(qǐng)你相信,你就是那一塊石頭。人生漫漫,長(zhǎng)途迢迢,我們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候倔強(qiáng)一些,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候矣傲一些,可以讓你那美麗的嘴角微微牽動(dòng)著;珍惜自己,就要讓青春放肆一些,讓笑容燦爛一些;珍惜自己,即使淚在打轉(zhuǎn)也還能微笑;珍惜自己,就請(qǐng)勇敢的伸出雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;珍惜自己,就要昂首挺胸,一路走去不要回頭;珍惜自己,只為證明——我也能得到幸福。

我們是片蔚藍(lán)色的天空,它可以是憂郁的,也可以是寬敞的,但請(qǐng)記住,它一定是要自己去珍惜的!

珍惜青春國(guó)旗下講話稿珍惜青春講話稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

師生們:早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么?也許有的人得到了汗水,有的人得到了淚水,有的人得到了喜悅,有的`人得到了失望,總之,一切都是歷史,讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ?,未?lái)的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來(lái)的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),這才是我們真正希望的源泉。

要勤奮,必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人,才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地,他不可能從鞋匠的兒子成為童話國(guó)王;沒(méi)有毅力,愛(ài)迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不持之以恒,就不可能成為科學(xué)大師,創(chuàng)造出震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,要想取得優(yōu)異的成績(jī),只能努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。

因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人,才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn),用勤奮的夢(mèng)想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡,用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

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