五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿(熱門21篇)

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五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿(熱門21篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:57:03     小編:字海

總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識,更高效地解決問題,同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)??偨Y(jié)要具有一定的可操作性,即要提出改進(jìn)和優(yōu)化的建議,并有明確的行動(dòng)計(jì)劃。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇一

冰心說:“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我僅有躲到你的懷里!”母親永遠(yuǎn)是我們心靈的避風(fēng)港。

此刻的我,長大了,也變叛逆了。但媽媽對我的愛卻沒有改變,只是隨著我的成長而成長。但媽媽卻只把她的愛從最細(xì)小的事物中體現(xiàn)出來。你會告訴我,我所有的缺點(diǎn),但卻從不會責(zé)備我;你也會告訴我,我所有的優(yōu)點(diǎn),但也不曾夸獎(jiǎng)我……我明白,在這同時(shí),你也告訴我人不能自大,但也不可自卑。

媽媽,感激你!感激你陪我走過了十三年來的漫漫長路;感激你衣兜里小小的打火機(jī);感激你為我做的沒有蔥的西紅柿雞蛋湯!而我只能告訴你:媽媽,我愛你!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇二

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明,對于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:"同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。""文明"是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時(shí)間停頓)(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是"文明"。(達(dá)到高潮,長時(shí)間停頓)。

(親切舒緩)記得有一句話說得好:

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇三

一個(gè)人要?dú)g樂,唯有覺得自我還在不斷的成長。

——題記。

人生像曲曲折折的山澗流水,時(shí)而斷流,時(shí)而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時(shí)時(shí)有困難挫折。應(yīng)對這些,唯有歡樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動(dòng)力。然而在成長過程中,不一樣的人生對歡樂的釋義都會有所不一樣。每個(gè)人都能找到自我的歡樂,我也不例外。

成長中,歡樂就是無憂無慮。歡樂總是在我專心致志地做著平凡的事時(shí),不經(jīng)意間來臨。童年時(shí),歡樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時(shí),歡樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。此刻啊,歡樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自我中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。

成長中,歡樂就是親情的溫暖。歡樂就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上的暖和的棉衣;歡樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎的囑咐;歡樂就是生日時(shí)親人那無聲的祝?!瓪g樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充盈在我的心頭。

成長中,歡樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲到了許多。其中結(jié)識到許多朋友,便是我們無窮的財(cái)富。歡樂往往在友情之中默默地傳送。遇到困難時(shí),朋友會給我善意的幫忙;遭受挫折時(shí),朋友會送上真誠的鼓勵(lì);驕傲自滿時(shí),朋友會遞上恰當(dāng)?shù)奶嵝训鹊?。友情永遠(yuǎn)是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光。在與他們的交往中會有許多讓我歡樂的事,我能夠把他們藏在心里,偶想之,念之,也是歡樂的;我能夠把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談,也是歡樂的。生活中,歡樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。

成長中,歡樂就是成功的滿足。俗話說:“一分辛苦一分甜?!薄皻g樂對于農(nóng)民來說,就是收獲后的喜悅;對于教師而言,就是桃李遍天下;對于我來講,歡樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場上一舉奪冠時(shí)的興奮……歡樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手去做某件事的時(shí)候,我們不能確定就必須能夠成功,成功的期望中也伴隨著失敗的可能,但歡樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自我說:“盡力讓它成功,如果失敗了,有機(jī)會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得?!彼晕颐看味及炎晕耶?dāng)做一個(gè)成功者,哪怕是失敗了,我也歡樂著。

成長中,歡樂是一種心境。心境好時(shí),萬物有情,天地生輝。所以我們要把握好心境,要學(xué)會醞釀好心境。心境是自設(shè)的,歡樂是創(chuàng)造的。其實(shí)生活中,在我們心里一向有著這些小小的、歡樂的事情,只要用心去體會,就感受到歡樂一向是存在的。陌生人的一個(gè)微笑,會讓我笑顏頓開;聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香,會讓我沉迷忘返;隔著窗簾望見了窗外金色的陽光,會讓我精神昂揚(yáng);給予了別人一點(diǎn)小小的幫忙,會讓我樂于其中;欣賞到了雨后如洗的一切,會讓我心境舒暢……總之,好的心境,是我永葆歡樂的活水之源。

求知對于我來說是歡樂;閱讀一本好書對于我來說是歡樂;養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣對于我來說是歡樂……歡樂是一種選擇,如果我們一再地選擇歡樂,歡樂就會逐漸成為我們心靈的一部分;歡樂是一種感覺,歡樂不會帶給我們知識,歡樂不會帶給我們金錢,歡樂只會帶給我們力量,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛上歡樂吧,其實(shí)歡樂一向都在伴隨著我們成長!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能夠站在五(7)班的講臺桌前進(jìn)行競選。今天我將競選班長這個(gè)職務(wù)。

卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!蔽艺J(rèn)為自己是個(gè)自信陽光的男孩。我的聲音比較洪亮,作為班長,不僅得聲音洪亮,還要有管理能力,我就擁有著超強(qiáng)的管理能力。當(dāng)然,我會先管好自己,然后再去管好大家,同大家一起進(jìn)步!讓老師不再為我們而操心!

如果我當(dāng)上了班長,我將做好同學(xué)們的榜樣,做好老師的小助手,幫助老師分擔(dān)工作,當(dāng)大隊(duì)長或值日班長在管理之時(shí)有競選班干部——朱躍-綠葉集博客什么麻煩或困難,我也會協(xié)助他們一起管理好五(7)班這個(gè)集體,當(dāng)然我也不會忘了自己去管好自己、管好大家。我要爭取讓五(7)班進(jìn)步!這少不了大家的努力與幫助,只有了大家的努力與幫助,才能獲得五(7)班的榮耀,為五(7)班添彩!

我已是畢業(yè)班的學(xué)生,張老師留給我們十二個(gè)詞:“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),奮勇拼搏;沉穩(wěn)大方,文明守信;心胸寬廣,表里如一;尊師愛友,團(tuán)結(jié)互助;自立自強(qiáng),知恩圖報(bào);靜凈敬競;永不言棄。在這學(xué)期中,我一定會達(dá)到張老師對我們的期望!一定會成為班級的佼佼者,如張老師所愿,成為全班的前三名!

希望大家支持我!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇五

“我們世界的兒童,宣告未來的和平。我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球.......我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí).......”這是《兒童和平條約》中的資料,這短短的幾句話,代表著世界人民的共同心聲。合上書本,我的心久久不能平靜。是啊,世界上的人,誰不想擁有一個(gè)幸福安定的家園誰不期望和平可是,偏偏有那么一小部分人,為了滿足某些私欲,尋找各種借口引發(fā)戰(zhàn)爭,給人們帶來了深重的災(zāi)難。

一年前發(fā)生的伊拉克戰(zhàn)爭見證了殘酷的事實(shí)。伊拉克,它曾是一個(gè)“石油帝國”、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,老百姓安居樂業(yè)。由于戰(zhàn)爭的爆發(fā),致使成千上萬人喪失了寶貴的生命,許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫,小孩沒有了父母。少年兒童正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,卻不能理解正常的教育,整天在提心吊膽中過日子,身心遭受嚴(yán)重的摧殘,這是何等殘忍!

戰(zhàn)爭必然帶來災(zāi)難,大家深知這一道理,紛紛為維護(hù)和平獻(xiàn)計(jì)出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè),奉獻(xiàn)著自我的青春乃至生命,中國的郁建興就是其中的一個(gè)。

郁建興,中國化學(xué)武器專家,他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20__年3月13日午時(shí)2時(shí),他完成了核查任務(wù),在回到巴格達(dá)途中,汽車撞到了大卡車尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機(jī)把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救,可是,郁建興頭部受到重傷,搶救無效,壯烈犧牲。郁建興走了,永遠(yuǎn)地離開了我們,他是為世界和平獻(xiàn)出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家,世界失去了一位和平的使者。

這一切,是誰之過如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭,完全能夠避免這一劫難。愛好戰(zhàn)爭的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會使世界更加繁榮。

作為一個(gè)小學(xué)生,我多么期望不用不一樣膚色、不一樣民族的人們能在同一片藍(lán)天下愉快地學(xué)習(xí),幸福地工作,友好地往來,讓生活撒滿陽光。我們是新世紀(jì)的少年,我想更好地學(xué)會與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成完美的人間。”我們呼喚和平,為了世界更完美,大家攜起手來,共創(chuàng)未來!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__班的__,今天,我要競選班長。因?yàn)槲液芟霝榘嗉壏?wù)、為同學(xué)們服務(wù),想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級群體,還因?yàn)槲矣羞@個(gè)能力,可以應(yīng)付這個(gè)職務(wù)。

二來我成績也很好,那些同學(xué)遇到不會的題目,實(shí)在找不到學(xué)習(xí)委員的話,就可以直接來問我,我會慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。

如果我當(dāng)上班長,我會幫助趙老師管理教室紀(jì)律、積極組織班級事務(wù),成為趙老師的小助手;如果我當(dāng)上班長,掃地時(shí)如果有一個(gè)大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長,我會鼓勵(lì)那些成績不好的同學(xué),教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長總之,我會處處為班級著想,處處從班級的角度來看待事情。

如果我落選,我也不會氣餒,因?yàn)檫@證明了我還不是最好的,我還會繼續(xù)努力。

謝謝大家,我的演講講完了,請大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個(gè)更加美好的班級。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇七

你們好!

我是五(4)班的__,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個(gè)位置。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

假如我當(dāng)選了班長,我會為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你?!笔堑模抑匀ジ傔x班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的__。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇八

戰(zhàn)爭是魔鬼!它讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。

1937年8月28日,日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包,來到上海南站焦急地等待火車的到來。

“轟!轟!”火車笛鳴聲響起來了。正當(dāng)大家要?dú)g呼時(shí),刺耳的警報(bào)聲響起,頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈,如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾,血肉橫飛,地上血流成河,上海南站變成了一片廢墟,幾乎沒有一個(gè)人能活下來。

這時(shí),一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看,竟是一個(gè)僅有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的,滿臉是灰塵,脖子上,臉上都露出了青筋,他的眼神中充滿了害怕。

這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來。是媽媽!小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋,說:“孩子你必須要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、千萬不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。

要和平不要戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭是魔鬼,它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之花開滿全世界。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇九

戰(zhàn)爭中的小朋友,你們好!我們雖然不認(rèn)識,可是經(jīng)過學(xué)習(xí)《一個(gè)中國孩子的呼聲》這一課,也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料,對你們的生活有了必須的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭的折磨,精神備受摧殘,饑餓、疾病、恐懼時(shí)刻包圍著你們,死亡的陰影也在你們身邊游蕩,我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。原本你們應(yīng)當(dāng)和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書,在寬敞平坦的操場嬉戲,對社會充滿憧憬,對夢想充滿期望······而今日我所看見的,卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不期望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍,不期望你們羸弱的身體流淌著鮮血,不期望你們的心中充斥著仇恨。

有一個(gè)國度擁有十三億人民,有一個(gè)國度十分熱愛和平,有一個(gè)國度十分同情你們,我,便是其中的一員,我們,愿意幫忙你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手,我相信只要我們對未來充滿期望,愛好和平,一齊呼吁和平,總有一天,白鴿會叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。

愿你們早日脫離困境,永遠(yuǎn)生活在和平中。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十

和平是大多數(shù)人期望的,可是有一些人不期望和平,期望戰(zhàn)爭,因?yàn)樗麄兿氚讶跣〉耐滩?,使自我變得?qiáng)大。

我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,但在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀(jì),全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今日,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。

傳送和平,在當(dāng)今社會仍然倡導(dǎo)我國倡導(dǎo)和平,對選、對澳、對臺都提倡和平解決,難道我泱泱中國懼怕它們嗎只可是晚國領(lǐng)導(dǎo)人期望年到士兵無家可歸,妻離子散罷了,在日本9。0級地震時(shí),我國摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中,56筆平自中國。對利比亞問題,中國沒有參與,只是派出維和部隊(duì)和紅十字會求助當(dāng)?shù)匕傩?,這才是泱泱大國的氣質(zhì),以“和”處理問題,我國是當(dāng)今世界“和平使者”。中國,使美國汗顏,使日本汗顏,使歐洲資本主義國家汗顏。

今日,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但對中日兩國來說,和平的前提首先應(yīng)當(dāng)是,在應(yīng)對未來的基礎(chǔ)上,解決對歷史的認(rèn)識問題:日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時(shí)常拋出一些美化甚至否認(rèn)當(dāng)年日本對中國乃至亞洲各國侵略的論調(diào),做出許多不尊重戰(zhàn)爭受害國人民感情的事情,這些舉動(dòng)無疑是十分危險(xiǎn)的。只要日本人不能正確地對待歷史,就不會有真正的持久和平。

同時(shí),歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個(gè)永恒的真理:落后就會挨打!

期望我們期望和平的人一齊祈禱和平。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五一班的董__,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校期中考試表彰大會,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。

回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活,我取得了一些成績,但也有很多經(jīng)驗(yàn)和不足。今天借此機(jī)會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當(dāng)你專心做一件事情時(shí),把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成?!鼻f子也說過:“主一無適,便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,往往會被另一件事情所吸引,有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P?。莊子說過:“用志不分,乃凝于神。”其實(shí)我們在學(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

同學(xué)們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。

最后,祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高!

再次感謝老師,老師,您辛苦了!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十二

演講稿。

也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。那有哪些演講稿適合小學(xué)生在國旗下演講的呢?下面是本站小編為大家整理了關(guān)于五年級學(xué)生的。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!

謝謝大家!

同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時(shí),我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量,熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個(gè)民族的心聲。

在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國人寫成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵(lì)著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國。

1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。

今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進(jìn);激勵(lì)我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點(diǎn)都不感到拘謹(jǐn),就像見了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學(xué)習(xí)情況,一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目,展示自己的才藝,最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校:他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,但是,這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙,回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功,每天天還沒亮就起床,爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外,所有的時(shí)間就都用來學(xué)習(xí),一天僅僅睡6、7個(gè)小時(shí)的覺。他們之所以這樣,是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?,只有讀好書以后才能過好的生活。

他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館,但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,眼神里同樣充滿著期望。真的,如果不是親身感受過,你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會,也絕不會知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí),你的心必定會被它深深地感動(dòng)!

他們的校園雖然簡陋,卻整齊而樸素,用磚鋪成的小路,通往學(xué)校的各個(gè)角落,正像老師們的手,指引同學(xué)們走向知識的海洋。

我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里,為了招待我們,他們特意準(zhǔn)備了豐盛的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!

分別的時(shí)刻,天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤?,落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前,我們再一次緊緊地握住他們的手,他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩,卻有著長期勞動(dòng)的粗糙。

此次赴沙河中心小學(xué)的手拉手活動(dòng),帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn),更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了,什么是艱苦,什么是勤奮。

希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠加倍努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時(shí),我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的手拉手活動(dòng),并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!

不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個(gè)信念:那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進(jìn)吧!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點(diǎn)都不感到拘謹(jǐn),就像見了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學(xué)習(xí)情況,一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目,展示自己的才藝,最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校:他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,但是,這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙,回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功,每天天還沒亮就起床,爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外,所有的時(shí)間就都用來學(xué)習(xí),一天僅僅睡6、7個(gè)小時(shí)的覺。他們之所以這樣,是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?,只有讀好書以后才能過好的生活。

他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館,但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,眼神里同樣充滿著期望。真的,如果不是親身感受過,你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會,也絕不會知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí),你的心必定會被它深深地感動(dòng)!

他們的校園雖然簡陋,卻整齊而樸素,用磚鋪成的小路,通往學(xué)校的各個(gè)角落,正像老師們的手,指引同學(xué)們走向知識的海洋。

我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里,為了招待我們,他們特意準(zhǔn)備了豐盛的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!

分別的時(shí)刻,天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤校湎铝藗牡臏I。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前,我們再一次緊緊地握住他們的手,他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩,卻有著長期勞動(dòng)的粗糙。

此次赴沙河中心小學(xué)的手拉手活動(dòng),帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn),更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了,什么是艱苦,什么是勤奮。

希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠加倍努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時(shí),我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的手拉手活動(dòng),并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!

不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個(gè)信念:那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進(jìn)吧!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十四

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報(bào),他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的'信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

謝謝大家!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十五

人的一生之中,總會有許多事情讓你感動(dòng)吧,就有一件事使我感動(dòng)至今。

那就發(fā)生在今年寒假,我在家里上網(wǎng)時(shí),平板電腦壞掉了。于是,我開始天天纏著爸媽,想讓他們給我買一部新出的蘋果迷你3,纏了幾天之后,看他們還不買,我變得煩躁起來,對他們大吼大叫起來,對他們說:“我們同學(xué)很早就有很高級的手機(jī)什么的,我的這個(gè)國產(chǎn)雜牌平板早該換了,不是說了考試成績好就給我買嗎,為什么又這樣?”我越說越激動(dòng),越說越委屈,眼淚也流了出來。說完后,留下目瞪口呆的爸媽扭頭進(jìn)了屋子,還重重的關(guān)上了門。

晚上,我越想越后悔,覺得自我白天有些過分了,想去給他們道個(gè)歉。走到門口時(shí),聽見爸爸對媽媽說:“孩子也努力了,這次考得確實(shí)不錯(cuò),孩子既然這么想要,要不我們大人緊張一點(diǎn),給他買一個(gè)吧,滿足孩子的愿望吧,小孩子,不就這點(diǎn)要求嗎?你看行嗎?”媽媽沉默了。我頓時(shí)熱淚盈眶,覺得這么好的父母,我這么做真是太不應(yīng)當(dāng)了??墒怯趾揿?,不明白到底會不會買。

第二天上午,爸爸對我說:“我跟你媽說好了,給你買一個(gè),你以后要聽話懂事,不能這樣了,明白嗎?”我一頭撲到爸爸懷里,愧疚伴著感動(dòng)的淚水流到了爸爸的.肩頭。

午時(shí),我們買回了我想要的東西,每當(dāng)我拿起它,心中滿滿都是感動(dòng)……。多謝我親愛的爸媽,多謝你們的愛!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自六年級的xx。今天,我在國旗下演講的主題是:“爭分奪秒,備戰(zhàn)期末考試?!?/p>

首先,我們要利用好時(shí)間。在接下來短短的幾天里,我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下,向期末考進(jìn)軍。

其次,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時(shí)過于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會導(dǎo)致考試失利。人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去。所以,考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定,相信自己。

在考試時(shí),考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí),要做到冷靜,細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張,也不要花大量的時(shí)間在這道難題上??梢韵劝央y題放一放,做后面簡單的題。等到試卷都做完了,再來想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?,一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。

誠信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,“誠實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“人而無信,不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

最后,祝愿同學(xué)們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長們。

謝謝大家,我的演講完畢。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十七

在這個(gè)世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓人們流離失所,使國家民族喪失人權(quán)與尊嚴(yán)。和平,是全世界人民的心聲:和平,是人們心底的夢;和平,是春天溫婉的歌;和平,是冬日里的一抹驕陽;和平,是孩子們燦爛的笑臉,綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

你知道嗎?在戰(zhàn)爭中,傷害了多少手無寸鐵的'孩子和老人,損失了多少人力物力和財(cái)力。

你知道嗎?在第二次y片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)火燒圓明園,富麗堂皇的建筑,琳瑯滿目的珍寶,這里是建筑師建造的一千零一夜的一千零一個(gè)夢,一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,成群的天鵝和孔雀,兩代人的心血,兩代人的勞動(dòng),三天三夜消失殆盡。

你知道嗎?在南京大屠殺中,多少孩子哭喊著尋找自己的親人,凄慘的哭聲響徹云霄,一張張小臉上掛滿了晶瑩的淚珠,寫滿了恐懼。失去孩子的父母,眼里滿是血絲,頭腦一片空白,最后仍慘死于侵略者的刀下。

難道這些還不夠?損失還不夠多嗎?這些也成為歷史,難道,我們還要讓歷史重演嗎?

不,我們不要。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十八

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:

大家好!我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級的一名學(xué)生,今天我發(fā)言的題目是《何以解憂,唯有金筆》。

在沒來之前,我寫作文提起筆總是無從下手,心里膽怯,害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎,層次不清晰,中心不突出。來到金筆后,感覺這里的老師知識淵博,也很負(fù)責(zé)任,她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo),諄諄善誘的講解,使我的作文大有進(jìn)步。

走進(jìn)金筆課堂,我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒,我像一只擺脫了束縛的鳥兒,在天空中自由自在的飛翔,就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆,開擴(kuò)了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。

金筆,可以說是一把鑰匙,為我們打開知識的大門。比如:“寫作文時(shí)應(yīng)該圍繞中心選材,選自己較熟悉并且新穎的材料等等?!敝灰獙懽魑耐黄七@幾點(diǎn),就能寫出一篇?jiǎng)e出心裁的文章。

“先做人,后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂,在金筆,老師經(jīng)常開展一些課外活動(dòng)來增加我們的生活體驗(yàn),激發(fā)我們寫作文的熱情,如:“清明節(jié)掃墓,五一知識競答,拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報(bào),團(tuán)結(jié)合作,要有責(zé)任感。

總之一句話,課堂使我們耳目一新,學(xué)有所得。

謝謝大家。

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇十九

尊敬的叔叔阿姨、各位老師:

下午好!我是我五年(9)班的學(xué)生張__,很高興叔叔阿姨能在百忙之中抽空來參加這次家長會,我代表全班同學(xué)歡迎您的到來。

我們班級有61名學(xué)生,比我優(yōu)秀的學(xué)生有很多,感謝老師和同學(xué)對我的信任,能站在這里代表班級同學(xué)發(fā)言,我感到無比的榮幸和自豪。

期中考試剛剛結(jié)束,一些不足之處在試卷上有所體現(xiàn),也許還沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請您不要生氣,因?yàn)槲覀冋谂?,每天我們早起晚睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們一定能堅(jiān)持到最后。來到濱泉中學(xué)快到一年了,我們深深體會到了班集體的溫暖,我們有如父母一樣愛我們的老師團(tuán)隊(duì),她們每天起早貪晚一該不離的陪著我們,為了我們的學(xué)習(xí),他們中午都不休息,在班級輔導(dǎo)我們功課,老師為了能讓我們學(xué)習(xí)想盡了各種辦法,我們每個(gè)家庭只有一兩個(gè)孩子,還總是聽到爸爸媽媽們說難管理,可我們的老師呢?他們有六十多個(gè)孩子,就更別說管理起來有多難了,我們的老師說話的聲音總是沙啞的,走路總是小跑的,在老師的帶領(lǐng)下,我們從開始的不適應(yīng)、不習(xí)慣、到現(xiàn)在的懂規(guī)矩、有秩序,這和老師的辛苦努力是分不開的,我們現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助,共同進(jìn)步,不服輸已成為我們班的風(fēng)氣,今天,我們以有這樣的老師感到驕傲;明天,我們要讓老師為有我們這樣的學(xué)生而自豪。

這次期中考試我的成績還可以,其實(shí)剛來濱泉中學(xué)的時(shí)候,我的成績、心理、和脾氣都不是現(xiàn)在這樣的,以前我每次考試都看我后面有多少人,而現(xiàn)在我學(xué)會了向前看,向前看才會看得遠(yuǎn),向前看才會進(jìn)步更快。800多名學(xué)生中,優(yōu)秀的學(xué)生不計(jì)其數(shù),我的壓力很大,也有自暴自棄的時(shí)候,是老師及時(shí)找我談心,開導(dǎo)我,每一次談話都是一次鼓勵(lì),從一開始的55名,到33名,在到第10名,現(xiàn)在的第6名,感謝老師的辛勤付出,是你們讓我有了信心,同時(shí),我還要感謝我的爸爸媽媽,他們從不因?yàn)榭荚嚦煽儾缓枚u責(zé)罵我,每次拿到試卷后,他們第一個(gè)關(guān)心的是試卷中的每一道錯(cuò)題,從中吸取教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò),沒有壓力的考試,更增強(qiáng)了我的信心。感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。

父母總是說我脾氣不好,可老師卻總是耐心教導(dǎo)我,教我學(xué)習(xí),教我做人,我會盡力去改掉我的壞習(xí)慣,不讓老師和父母失望。

經(jīng)過這么長時(shí)間的學(xué)習(xí),我也有一些自己的學(xué)習(xí)方法,但不一定適合所有的同學(xué),想和大家分享一下:

第一:要認(rèn)真聽課,講究效率。課上45分鐘勝過課下兩個(gè)小時(shí),小科知識不多,每一節(jié)課都可以消化掉,認(rèn)真聽課就不用回家背記了,結(jié)省下來的時(shí)間多用于薄弱的學(xué)科,但這并不是小科重要,知識的重要性是一樣的。

第三:老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成,其中的錯(cuò)題一定要重點(diǎn)學(xué)習(xí),

第四:做好課前的預(yù)習(xí),課后的鞏固。

第五:和班級優(yōu)秀的學(xué)生多交流、溝通學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。

以是中我的學(xué)習(xí)方法。

我體表全班同學(xué)再次向爸爸媽媽們表示感謝,我們雖然還小,可我們知道你們愛我們,你們辛苦工作都是為了我們,你們每一個(gè)行為,一個(gè)動(dòng)作,一句話都影響著我們,我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽提點(diǎn)小建議:

請您經(jīng)常過問我們在校的情況,您的一句過問,也許就改掉我們的一個(gè)小缺點(diǎn)。

請您配合老師督促我們學(xué)習(xí),我們還小,我們還很貪玩,您的一句督促就能改變我們一個(gè)不良習(xí)慣。

請您抽出晚上看電視、打牌、喝酒的時(shí)間,耐心的幫助我們檢查家庭作業(yè),我們需要您的幫助。

請您少玩一會手機(jī),少上一會網(wǎng),回到家里多和我們溝通,我們還小,我們思想還不成熟,在校有老師的辛勤培育,在家里有爸爸媽媽的積極配合,我們會更快樂健康的走過這四年的初中生活,我們一定會成為對社會有用的人。

我們感謝這個(gè)美麗的校園,感謝辛勤付出的老師,感謝我們的爸爸媽媽,我們愛您,您辛苦了!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇二十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是:《過個(gè)安全、愉快的暑假》。

學(xué)期臨近結(jié)束了,暑假即將開始,為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:

一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,若沒有家長陪同,不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無證、無牌的車輛。另外,還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,防止中暑。

二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不能放任自流。每天外出要向家長請示,回來以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當(dāng)交往!我們要時(shí)刻牢記特種電話,如:報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。

三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書,以豐富知識。

四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。現(xiàn)在大部份人家里都有電腦了,那么是不是就可以無限制的上網(wǎng)呢,若是這樣很容易得網(wǎng)癮,癮字是病字旁,若是得網(wǎng)癮就是一種病了,只要是病對誰來說,都是不好的,因此建議大家有節(jié)制上網(wǎng),上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全,不輕易相信網(wǎng)友等。同時(shí)加強(qiáng)戶外的鍛煉,以增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

最后,祝同學(xué)們在考試中個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們渡過一個(gè)安全、愉快的暑假。謝謝大家!

五年級學(xué)生和平講話稿和平講話稿篇二十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自五(1)班的xx。很榮幸,能在開學(xué)典禮這個(gè)隆重的場合進(jìn)行演講。今天我想先和大家先分享一個(gè)笑話——“吃燒餅”:說,一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。

不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)??茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來吧!

同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信,我們會做的更好。

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