終總結(jié)令人深思發(fā)言稿(熱門15篇)

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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿(熱門15篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:25:13     小編:XY字客

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,提高自己的能力和水平。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點(diǎn)?小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,歡迎參閱和借鑒。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇一

各位學(xué)生家長(zhǎng):

大家好!

崔佳煒,陳凱的,告訴我們大家語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科,要打好這個(gè)基礎(chǔ),必須多看多讀課外書,才能日積月累,提高自己的閱讀和寫作能力。古時(shí)候的那些莘莘學(xué)子進(jìn)京趕考,不就是全憑一篇文章定終身嗎因?yàn)殚喿x和寫作是語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)。

張帆和鄧婷用現(xiàn)身說法給大家介紹了如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)。她們就是憑著“學(xué)問學(xué)問,不懂就問,”和環(huán)環(huán)扣緊,持之以恒的毅力,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一升再升,一躍再躍。最終成了班中乃至年級(jí)組中的佼佼者。

還有宣傳委員李智英和文藝委員莊丹麗的,讓我們家長(zhǎng),老師感受到了什么那就是她們小小年紀(jì),怎么這么懂事真讓人羨慕。

我經(jīng)常在想,所有的這些學(xué)生,在他們十二,三年前呱呱落地時(shí),不都是一樣的嗎就如同一張白紙,在他們身上既沒有什么美好的東西,也沒有什么任何不良的習(xí)慣。為什么歷經(jīng)了十二,三年后的今天,這些學(xué)生無(wú)論是行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是掌握的文化知識(shí),差距就如此之大,在學(xué)校他們面對(duì)的是同樣的老師,得到的是同樣的教育啊!所以,我想:造成這樣的差距,問題就在于孩子的啟蒙教育——家庭教育。是它——不同的家庭,不同的父母,不一樣的教育拉大了這些孩子的距離。學(xué)習(xí)成就未來,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)未晚。”我希望家長(zhǎng)們重視孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育,因?yàn)槟銈兊南M俏业膶W(xué)生,你的孩子。這比掙錢更重要。為了這些孩子的明天,讓我們攜手共同努力。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好。

今天是5月23日,我校首屆讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)校的精心組織下、在同學(xué)們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。

“書香滿校園,經(jīng)典潤(rùn)人生”,我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,展現(xiàn)同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,掀起讀書高潮,營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的“書香校園”。

“最是書香能致遠(yuǎn)”,我們的教室因?yàn)橛型瑢W(xué)們的精心布置而書香彌漫?!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地,大視角”,圖書角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級(jí)還建立了較完善的圖書流動(dòng)機(jī)制,圖書管理有條不紊。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。“悅讀有感”專欄,“每日格言”一角,成了流動(dòng)的風(fēng)景,為同學(xué)們交流讀書心得搭建了良好平臺(tái),一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮了聰明才智的舞臺(tái),滿溢著濃濃的書香。

更讓我們感到欣喜的是:在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動(dòng)中,同學(xué)們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近100名同學(xué)在比賽中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。語(yǔ)文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時(shí)事,賞詩(shī)文,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學(xué)們聽、說、讀、寫的能力。

蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。無(wú)論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評(píng)比,都是同學(xué)們成長(zhǎng)的一個(gè)過程。通過本次讀書節(jié)活動(dòng),同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識(shí),懂得了更多的道理?;顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和我們暫時(shí)告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵?。我們有理由相信,同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。

當(dāng)然我們也要看到活動(dòng)中存在的一些不足,比如班級(jí)對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大、年級(jí)、班級(jí)系列活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實(shí)有效、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造等。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師:

你們好!

首先感謝各位老師的辛勤付出,孩子們的一切進(jìn)步都于老師的努力。

不知不覺孩子加入夢(mèng)圓班這個(gè)大家庭快半年了,作為家長(zhǎng)明顯感覺到孩子從里到外都有了很大變化。

孩子很喜歡學(xué)校,天天高高興興去上學(xué),回來后高興的和我們說這說那,同學(xué)怎樣,老師怎樣,今天又學(xué)到了哪些新知識(shí),學(xué)校又組織了什么有意思的活動(dòng)……我們覺得孩子適應(yīng)的挺快,這些都是和學(xué)校和老師的教育分不開的。

孩子變得懂禮貌了,尊老愛幼,每次回老家也知道哄著他的小弟弟玩耍了,見到認(rèn)識(shí)的人會(huì)主動(dòng)行禮打招呼,特別是每次接送時(shí)都會(huì)主動(dòng)行禮,有一次家里來了客人他還主動(dòng)給客人倒水。孩子的生活起居有了規(guī)律性,晚上寫完作業(yè)把自己的事情做完就抓緊洗漱入睡,保證早睡早起,周六周日也不要求看動(dòng)畫片了。

孩子還特別聽老師的話,在心理上很重視老師留的作業(yè)和布置的事情,經(jīng)過老師的.教育他變得愛學(xué)習(xí)了,知道學(xué)習(xí)的用處,也明白學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

另外還有一件事情特別令我們感動(dòng),夢(mèng)圓班國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅教會(huì)的是孩子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦,孩子們還能夠活學(xué)活用:有一次我們家長(zhǎng)在家里起了爭(zhēng)執(zhí),他在旁邊一本正經(jīng)的說:“話說多,不如少……你們兩個(gè)都別說了……”。吃飯時(shí)聊天他又會(huì)說:“食不言,寢不語(yǔ)?!焙⒆勇L(zhǎng)大了,在孩子成長(zhǎng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了原來自己有好多不良習(xí)慣,一同陪孩子成長(zhǎng),是件有意義的事情。

再次對(duì)老師的辛勤付出表示感謝!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇四

老師們:

大家晚上好!截至今天,9月份的教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級(jí)的起始月,我們的各項(xiàng)工作開局較好,班主任班級(jí)管理與學(xué)生教育普遍抓得緊,科任教師課堂教學(xué)與檢測(cè)反饋基本未放松,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)整體較為良好,學(xué)生校園生活安全有序、積極進(jìn)齲下一階段,我們的工作要進(jìn)一步規(guī)范(學(xué)校將本年度確定為規(guī)范管理年),教育教學(xué)效率和效果應(yīng)力求在9月份的基礎(chǔ)上有所提升。

一、教學(xué)方面。

1、本月文化質(zhì)量檢測(cè)工作不能出紕漏。

本期已進(jìn)行兩次周測(cè),各方面情況較好,個(gè)別班級(jí)未拉開座次,極個(gè)別學(xué)生有舞弊的不良現(xiàn)象,請(qǐng)相關(guān)同志重視這項(xiàng)工作,將“周周清”落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)檢測(cè)反愧促進(jìn)學(xué)習(xí)和教學(xué)的功能。

學(xué)校將于下周四、周五進(jìn)行本期第一次文化質(zhì)量檢測(cè)。請(qǐng)班主任應(yīng)做好月考動(dòng)員,要求學(xué)生抓緊復(fù)習(xí)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、生物六科),力求考出友誼成績(jī),也應(yīng)強(qiáng)調(diào)考室紀(jì)律要求,嚴(yán)肅考風(fēng);出卷教師周一必須將檢測(cè)試卷上交教導(dǎo)處,試卷難易要適中,題量要適度,格式要規(guī)范;班主任組考工作要嚴(yán)密,各考室均按6組安排,學(xué)生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi),盡可能拉開間距,剩余課桌保持原位,黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”八字標(biāo)語(yǔ);監(jiān)考應(yīng)遵循監(jiān)考規(guī)則,不看書報(bào)、作業(yè)、試卷,不玩手機(jī)、電腦,做到專心監(jiān)考,堅(jiān)決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生,不允許任何學(xué)生提前交卷;試卷裝訂符合要求,不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象;閱卷應(yīng)認(rèn)真及時(shí),不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯(cuò)分、登錯(cuò)分等現(xiàn)象,周五離校前必須將登分冊(cè)交至相應(yīng)年級(jí)組或教導(dǎo)處。

2、第三屆“xx”杯教學(xué)比武應(yīng)引起高度重視。

所有老師要將這次教學(xué)比武活動(dòng)作為提升教學(xué)水平、提高教學(xué)效率、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的平臺(tái)和契機(jī),應(yīng)吃透“三學(xué)三教”課堂教學(xué)理念,(按照“三學(xué)三教”模式精心備課,認(rèn)真授課;所有評(píng)委無(wú)特殊情況必須按本年級(jí)比武進(jìn)程安排參加聽課打分,做到不遲到、不早退,尤其不允許缺席,評(píng)課打分應(yīng)公平公正,堅(jiān)持“三學(xué)三教”原則,一桿稱稱到底;比武結(jié)束后,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“洋思”課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)與探索,將“三學(xué)三教”理念帶入平時(shí)的課堂,真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學(xué)服務(wù),促進(jìn)xx教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

3、自習(xí)課管理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

自習(xí)課是學(xué)生在教師的安排與組織下開展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的主動(dòng)性,追求的是學(xué)習(xí)的效率和效果。首先要求組織教師應(yīng)有明確示標(biāo),尤其是早自習(xí)和英語(yǔ)聽讀,必須在第一時(shí)間告知學(xué)生要完成的`學(xué)習(xí)任務(wù)是什么,在什么時(shí)間就行檢測(cè)反饋,未達(dá)標(biāo)過關(guān)的怎么辦;組織過程就是管理過程,白天自習(xí),請(qǐng)班主任老師勤進(jìn)課堂,養(yǎng)成坐班辦公的習(xí)慣,早晚自習(xí)(含英語(yǔ)聽讀),下班教師不能站在室外,不能看書看報(bào)玩手機(jī)電腦,一般不要備課看作業(yè),一般也不能整堂授課,而應(yīng)密切關(guān)注學(xué)情,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)習(xí)指導(dǎo),或就學(xué)生共同出現(xiàn)的某一難點(diǎn)疑點(diǎn)問題進(jìn)行點(diǎn)拔,應(yīng)督促學(xué)生積極投入學(xué)習(xí),不能讓哪怕一個(gè)學(xué)生游離于緊張的學(xué)習(xí)思維之外,堅(jiān)決不能出現(xiàn)有學(xué)生講話、看非學(xué)習(xí)用書、玩手機(jī)、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)可以理解的原因(如看并緊急情況上廁所等)不能讓學(xué)生離開教室,其他老師一般也不要將學(xué)生喊到辦公室。

4、國(guó)慶后,學(xué)校執(zhí)行冬季作息時(shí)間,請(qǐng)大家比對(duì)夏、冬季作息之間的變化,盡快調(diào)整生物鐘,不致影響日常工作。

二、教育方面。

1、要進(jìn)一步強(qiáng)化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我們?cè)谶@里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),在這里,我借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝,并代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

一、宣讀全校各班各科及格率及紅色率。

二、分析總結(jié)本次考試。

評(píng)價(jià)學(xué)生的考試成績(jī)及考試情況。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的及格線也定為60分,那么,你們心中永遠(yuǎn)要有60分這個(gè)概念,我們以百分制來衡量你們的成績(jī),當(dāng)然,你也不要忘了100分,應(yīng)該說60分,作為你們來說,是你學(xué)業(yè)成績(jī)的一個(gè)基本要求,100分是你的奮斗目標(biāo)。(這里的100分是把成績(jī)折合成100分)古今中外,人們都不約而同地在時(shí)間、面積、生理、等各種不同的領(lǐng)域里,多次選用了60這個(gè)數(shù)字,可見,60,真是一個(gè)神秘的數(shù)字。外國(guó)發(fā)明創(chuàng)造的鐘表,60秒為一分鐘,60分鐘為一小時(shí),用到了60這個(gè)數(shù)字。中國(guó)人發(fā)明的60平方丈為一畝,,也用到了60這個(gè)數(shù)字,而今人的退休年齡也是60歲。既然生活中有這么多的60,我們學(xué)生也應(yīng)該正確看待60分。(根據(jù)實(shí)際情況評(píng)價(jià)學(xué)生的分?jǐn)?shù))。

分?jǐn)?shù)是評(píng)價(jià)教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的“天平”,但是,它絕非像“天平”那般“公平”。分?jǐn)?shù)并不是一個(gè)學(xué)生的一切。成績(jī)受諸多因素的制約,如考試過程作弊0分、考試過程作弊取得好成績(jī)、不會(huì)的選擇題做對(duì)了等。我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)水平、能力高下、疑難所在,然后對(duì)癥下藥。學(xué)生要在不斷的總結(jié)和反思中提高學(xué)習(xí)技能,所以考試完要寫總結(jié)??偨Y(jié)的目的不是寫一篇文章交上來,是為了自身的發(fā)展。(評(píng)價(jià)學(xué)生的總結(jié):成績(jī)=付出+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;帶著問題學(xué),在學(xué)中反思,在反思中追思)做家長(zhǎng)的用物質(zhì)激勵(lì)學(xué)生,(興趣是最好的老師,興趣會(huì)伴你走向成功之路)考砸了就大罵,不分析原因。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇六

老師們,同學(xué)們:

伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)旗冉冉升起,我們又再一次聆聽了肅穆的《義勇軍進(jìn)行曲》,時(shí)值亞運(yùn)盛會(huì)在中國(guó)舉行,全亞洲人再次見證了國(guó)人的文明、國(guó)人的形象、國(guó)人的素質(zhì)!當(dāng)我們看到賽場(chǎng)上升起耀眼的五星紅旗時(shí),當(dāng)我們看到中國(guó)健兒一次次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),每個(gè)華夏兒女心潮澎湃,都在為我們的健兒喝彩,為我們強(qiáng)盛的祖國(guó)而歡欣鼓舞!希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏進(jìn)取的精神和意志,努力學(xué)習(xí)為學(xué)校增光、為家鄉(xiāng)添彩、為振興祖國(guó)而奮發(fā)圖強(qiáng)!

借今天的升旗儀式,代表學(xué)校就20xx年11月份寫字大賽總結(jié)如下:

經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo),在全校近800名少先隊(duì)員中,受獎(jiǎng)同學(xué)達(dá)到100余名,正是有了你們的辛勤付出,有了大家認(rèn)真習(xí)字的態(tài)度,有了大家虛心好學(xué)的練字精神,才會(huì)有了今天的頒獎(jiǎng)臺(tái)!只要付出就會(huì)有回報(bào),懶惰的人永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的快樂!老師希望今天的“寫字標(biāo)兵”,保持暫時(shí)的勝績(jī),繼續(xù)努力向前,更加刻苦練字,恒久勞動(dòng)的果實(shí)才會(huì)更加香甜!

做一件事需要執(zhí)著需要熱愛,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)站在成功的頂端。天天都要上好寫字課,這無(wú)疑是一種意志的考驗(yàn),每天15分鐘的習(xí)字,這更是一種鍥而不舍精神的體現(xiàn)。今天的“寫字標(biāo)兵”。沒有堅(jiān)持到底的勇氣,也不會(huì)有獲得榮譽(yù)的興奮!有的同學(xué)寫一周的練字課,已經(jīng)感到疲勞停滯不前,如此半途而廢怎么會(huì)有香甜的果實(shí)和采摘的幸福?我們的語(yǔ)文教師犧牲了大量的休息時(shí)間,每天要多上15分鐘的習(xí)字課,這一寶貴的勞動(dòng)作為學(xué)生我們沒有理由不去尊重,因而我們要堅(jiān)持到底,面對(duì)習(xí)字課我們更要鍥而不舍。這不僅僅是寫字的興趣,更是一種對(duì)敬愛的老師表達(dá)敬意的流露和體現(xiàn)!

人知足常樂,老師想說:“人不知足,更常樂!”在追求學(xué)問的道路上永不滿足,一個(gè)人的明天才會(huì)更加精彩,他的人生才會(huì)步步為贏。不少同學(xué)對(duì)照先前的寫字質(zhì)量,認(rèn)為已經(jīng)提高了許多,寫的字感覺十分優(yōu)秀,悄悄地停止了習(xí)字的努力,我們斷定今天的獲獎(jiǎng)?wù)?,一定不是剛才所說的那些容易知足的同學(xué)!“自我滿足是一個(gè)人前進(jìn)路上的絆腳石!”我們要像畫家王冕一般,克服困難知難而進(jìn),王冕能夠用樹枝醮池塘里的水練習(xí)畫畫最終成為有名的畫家,今天的我們境遇如此優(yōu)越,父母也為我們提供了一切的物質(zhì)準(zhǔn)備,再加上老師們的耐心輔導(dǎo),丟掉驕傲的外衣,永遠(yuǎn)不知滿足不知疲倦,未來的書法家殿堂里,一定會(huì)有范鎮(zhèn)中心小學(xué)的名字,一定會(huì)有你的名姓。

最后祝愿下次的學(xué)校寫字大賽,我們能夠看到更多的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),愿每個(gè)同學(xué)向著自己的理想與目標(biāo)奮進(jìn)!

謝謝老師們,同學(xué)們!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家早上好!

我叫周錦彩,上個(gè)學(xué)期我任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在全縣第五,首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組各位老師的指導(dǎo),雖然進(jìn)步不是很大卻給了我希望,讓我更加明確了今后努力的方向。在這里我只是從我的觀點(diǎn)出發(fā),和大家探討,向大家學(xué)習(xí),如有悖謬之處還請(qǐng)大家多多指導(dǎo)。

這學(xué)期我任教的七年級(jí)五、六班數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)均分與兄弟班相差十六分,學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱,數(shù)學(xué)興趣不足,能力不強(qiáng),部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,多困生較多。我要用我的愛心、我的耐心、我的決心不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生,真心的轉(zhuǎn)化學(xué)困生。主動(dòng)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)生,讓家長(zhǎng)知道每一位老師都非常關(guān)心他的孩子;給上等生和學(xué)困生“開小灶”,讓中上等生變成優(yōu)等生,培養(yǎng)學(xué)困生的信心并掌握最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí);與各任課教師交流隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài);關(guān)心他們的生活情況,給他們講勵(lì)志故事讓他們慢慢喜歡上我慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,平時(shí)在教學(xué)中,注意抓好學(xué)生的書寫、審題、檢查與預(yù)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

胸有成竹,才會(huì)談笑風(fēng)生,信心百倍。努力設(shè)計(jì)充滿激情的導(dǎo)入語(yǔ),過渡語(yǔ)。對(duì)教材的內(nèi)容如何處理,教法如何確定,重點(diǎn)如何落實(shí),備課時(shí)多花氣力構(gòu)思。尤其是在學(xué)生容易疲倦的時(shí)間,如何激情渲染;在學(xué)生搗蛋的時(shí)候,如何有效調(diào)控,都應(yīng)該考慮和打算。注重課后反思,寫好每節(jié)課的反思。每單元測(cè)試做好成績(jī)分析和反思并與學(xué)生交流。四、建立錯(cuò)題糾正本讓學(xué)生將課堂作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷、月考試卷上的錯(cuò)題抄下來并改正在改錯(cuò)本上。這樣學(xué)生可以加深印象并能將錯(cuò)題歸類分析錯(cuò)誤原因。開展學(xué)習(xí)反思活動(dòng)。要求學(xué)生對(duì)每一單元學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績(jī)反思,并能在同學(xué)間交流。注重知識(shí)的反饋努力做到讓學(xué)生掌握的知識(shí)不能忘,會(huì)的知識(shí)不出錯(cuò),那考試就是好成績(jī)了。

我相信我們共同努力一定能縮短和兄弟班的差距,不久的那一天我班的數(shù)學(xué)成績(jī)也能名列前茅!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇八

今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得紀(jì)念的日子。十年之后再相聚,我們都已經(jīng)開始步入中年了,在坐的有很多都已經(jīng)當(dāng)了父母肩負(fù)起撫養(yǎng)下一代的責(zé)任了。每個(gè)人都有了自己的朋友圈和生活圈,都在為生活?yuàn)^斗,帥哥們或許已被生活磨平了許多棱角,美女們或許已經(jīng)開始出現(xiàn)眼角紋。這讓我唏噓不已,懷念當(dāng)年。想當(dāng)年,我們還都是青春懵懂又熱血澎湃的少年和少女,我們青春,一起追那個(gè)女孩,我們熱血,一起去打架,我們懵懂,一起浪費(fèi)時(shí)光,我們一起歡笑,一起痛苦,一起度過那難忘的日子。我想念你們,睡在我上鋪的兄弟,我想念你們,曾經(jīng)讓我心動(dòng)的女孩兒。

今天是個(gè)高興的日子,我們終于又相聚了。謝謝你們,謝謝你們每一個(gè)人,謝謝你們讓我擁有那純潔又美好的友誼,謝謝你們讓我能有想念的你們!

不多說了,有句話說的好:感情好,一口悶,祝我們的友誼地久天長(zhǎng),干杯!!!!!!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇九

先請(qǐng)問大家一個(gè)問題,何謂四有新人呢?想必大家都會(huì)說是“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”。我這里有一個(gè)最新的答案。“有點(diǎn)錢,有點(diǎn)閑,有點(diǎn)愛好,最好呢,是再有點(diǎn)權(quán)?!贝蠹蚁氩幌氤蔀檫@樣的四有新人?我想答案應(yīng)該是肯定的。

那么在座的誰(shuí)知道我們未來會(huì)不會(huì)成為這樣的人呢?現(xiàn)在我就告訴大家一個(gè)預(yù)知未來的方法。說到這里有的同事可能就不愛聽了,你這不封建迷信么?在座的可有不少正經(jīng)八百的大學(xué)生呢,別拿那些云里霧里的東西來糊弄人!我向毛主席保證,這個(gè)方法絕對(duì)是真實(shí)可靠的,而且一學(xué)就會(huì)。有句俗話說的好,與其求天,不如求己。其實(shí)預(yù)知未來最好的方法,就是親手打造它!

這個(gè)方法簡(jiǎn)單吧?有誰(shuí)認(rèn)為這個(gè)方法不對(duì)么?當(dāng)然,打造未來的過程決不會(huì)是簡(jiǎn)單的一蹴而就,而是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)過程中,就需要我們一步步的設(shè)定自己的目標(biāo),三個(gè)月要干什么,六個(gè)月要干什么,一年要干什么,這都需要我們精心的設(shè)計(jì)目標(biāo)。假如打造未來是一次遠(yuǎn)行的話,每一個(gè)小目標(biāo)的完成就是我們留下的一個(gè)個(gè)扎實(shí)的腳印。還沒有為自己設(shè)定目標(biāo)的同事要注意了,我找到一條職場(chǎng)定律供大家參考。這條定律是這么說的:如果你不為自己確定目標(biāo),你注定會(huì)為實(shí)現(xiàn)別人的目標(biāo)而工作。我相信在座的同事都是非常優(yōu)秀的,這句話就不用我再多解釋了吧?當(dāng)然,假如您心甘情愿為了實(shí)現(xiàn)別人的目標(biāo)而默默奉獻(xiàn),那我只好拱手稱一聲“雷哥,您辛苦了?!狈凑沂遣辉敢狻?/p>

預(yù)知未來的方法已經(jīng)教給大家了,也告訴了大家制定目標(biāo)的重要性,那么我們最迫切需要解決的問題就是如何使我們打造未來的過程變得更快樂。因?yàn)榧偃绮豢鞓?,我們很難堅(jiān)持使一個(gè)個(gè)目標(biāo)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)。歷史上還沒有哪個(gè)悲觀的作家給世人寫出一篇優(yōu)秀的喜劇故事。這就要求我們,不僅要在快樂的時(shí)候微笑,也要學(xué)會(huì)在挫折時(shí)微笑。

呵呵,這個(gè)問題我們不詳細(xì)討論了,因?yàn)樘焯煤偷鬲z我們都去不了。在天堂待著只能是作為我們的一個(gè)夢(mèng)想吧!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,要想夢(mèng)想成真,首先要從睡夢(mèng)中醒來,然后靠的是踏踏實(shí)實(shí)一步步去做。

有過這么一句話:我們可以不成功,但是不能不成長(zhǎng)。其實(shí)每天的工作中我們或多或少都會(huì)碰到這樣那樣的挫折,不過碰到困難和挫折并不可怕,我們只要想到我們是在親手打造自己的未來,就一定可以戰(zhàn)勝這些困難和挫折。

千萬(wàn)不要跌倒在挫折中爬不出來。那樣像什么呢?像一只趴在玻璃窗上的蒼蠅。前途非常光明,你卻沒有出路。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!轉(zhuǎn)眼間,2016年又過去了,這一年,是公司在各方面不斷完善、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在這一年里,我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點(diǎn)、共同探討,愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。

我們?cè)鵀榱送瓿晒餐哪繕?biāo),而一起努力過,就像展銷會(huì)期間,為了能讓公司取得更優(yōu)越的成績(jī),為了提高公司的對(duì)外形象,我們?cè)黄鸺影?,?cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù),辦公室加班簽合同,而銷售部則加班為客戶辦理定購(gòu)手續(xù)。與此同時(shí),各位經(jīng)理也陪伴著我們,同大家一起加班,一起吃飯,直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。

當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí),總會(huì)團(tuán)結(jié)一致,群策群力,解決難題。而遇到急于處理的問題時(shí),其他同事都是不分彼此,主動(dòng)地幫助做一些復(fù)印、打印、抄寫或裝釘?shù)攘λ芗暗墓ぷ?。在我們的辦事員出去辦事時(shí),其他同事會(huì)幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作。

在這一年里,公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊、男、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng),公司還舉辦了英語(yǔ)培訓(xùn)班,激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng)的開展,使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩,同時(shí)增進(jìn)了各位員工之間的友誼。公司時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們的生活,關(guān)心我們的健康,為我們安排了體檢,為我們統(tǒng)一購(gòu)買預(yù)防感冒的藥物,還安排食堂為我們煲涼茶等等,使大家覺得公司就象一個(gè)溫暖的大家庭。

一切的一切,都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開的,在此,謹(jǐn)代表全體員工感謝總經(jīng)理彭武及各位經(jīng)理,感謝公司。

最后祝各位同事新年快樂,身體健康!

各位員工:

大家好!首先在這里給大家拜個(gè)早年,祝大家身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!

律回春暉漸、萬(wàn)象始更新。我們告別了成績(jī)斐然的2015年,迎來了充滿希望的2016年。我謹(jǐn)代表公司領(lǐng)導(dǎo)向全體員工付出的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)致以深深的謝意,并通過你們,向一直大力支持我們工作的家人、親屬致以最誠(chéng)摯的問候和最美好的祝愿。

2015年,是不平凡的一年。南通潤(rùn)創(chuàng)歷經(jīng)坎坷、曲折,卻依然昂首挺立。年初歷經(jīng)了一場(chǎng)風(fēng)波,員工情緒極不穩(wěn)定,生產(chǎn)任務(wù)又緊張,但沒有人害怕、沒有人退縮,南通潤(rùn)創(chuàng)人齊心協(xié)力,共同前進(jìn)。總公司也抽調(diào)了一批技術(shù)骨干,加入到潤(rùn)創(chuàng)的大家庭中,起到了傳、幫、帶的良好作用。我們也采用了一系列方法,成立了生產(chǎn)管理小組、質(zhì)量管理小組、安全管理小組,通過共同合作,把我們的管理制度逐漸引入正常軌道。通過提前做好生產(chǎn)計(jì)劃,提前落實(shí)產(chǎn)前工作,優(yōu)化生產(chǎn)流程,加強(qiáng)產(chǎn)前、產(chǎn)中控制,確保了我們的交期保證。我們從年初三條線,通過大家的共同努力,到年底實(shí)現(xiàn)10條生產(chǎn)線(比年初預(yù)計(jì)十二條線差一點(diǎn)),總員工人數(shù)280人、年產(chǎn)量做到43多萬(wàn)件的生產(chǎn)規(guī)模。2015年全年產(chǎn)量86萬(wàn)件,超過了09年的84萬(wàn)件。通過把生產(chǎn)目標(biāo)和品質(zhì)管理績(jī)效考核相掛鉤,確保了我們的質(zhì)量,全年終期一次查驗(yàn)合格率在93.5%,離年初目標(biāo)96%也差一點(diǎn)??傊?,通過強(qiáng)化管理、科技創(chuàng)新、優(yōu)化生產(chǎn)工序、市場(chǎng)轉(zhuǎn)型、虧損整治、當(dāng)?shù)厝瞬乓M(jìn)、文化建設(shè)等方面的齊抓共管,公司現(xiàn)保持著健康、穩(wěn)定、強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。員工年收入也達(dá)到25000元以上,班組長(zhǎng)以上管理工作人員年收入達(dá)到了35000元左右,同比09年上升了25%。公司還確立了一周六天工作日的工作制度,確保了我們的職工工作日和休息日的穩(wěn)定。此外,本著人人參與公司管理的精神,我們多聽取廣大員工的意見和建議,比如在食堂管理方面、陽(yáng)光通道的開通,都是比較好的改進(jìn)。

我們?nèi)〉玫某煽?jī)來之不易,我們之所以能堅(jiān)強(qiáng)地走下來,離不開我們總公司的鼎力支持,更離不開我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。我一直認(rèn)為,奮斗的身影是最美麗的,因此,你們是最美麗的。在此,我再次向?qū)?rùn)創(chuàng)發(fā)展有過幫助、付出過努力的每一位員工表示衷心的感謝,因?yàn)橛心銈儾庞袧?rùn)創(chuàng)的今天。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十一

今天,我們聚在一起參加畢業(yè)班工作總結(jié)會(huì),我,一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師,做了我份內(nèi)的工作,談不上什么經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將我工作中的點(diǎn)滴感悟匯報(bào)給大家,旨在拋磚引玉,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師不吝賜教。

各位同仁皆知:數(shù)學(xué)教學(xué)中,兩極分化比較嚴(yán)重。我?guī)н^的11級(jí)5班,情況更特殊:學(xué)生多,來的地方雜,女生大大多于男生,剛開始我感到十分惱火。消除兩極分化、大面積提高教學(xué)質(zhì)量,是擺在我面前的重要課題。在工作中我采取了“抓兩頭,促中間”的策略,取得了一些效果。我著重抓了以下幾方面的工作:。

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)優(yōu)生,注重一個(gè)“早”字。

七年級(jí)開始,就開始收集掌握優(yōu)生的情況,建立優(yōu)生檔案,包括姓名、住址、年齡、思想表現(xiàn)等,該生從七年級(jí)開始每次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)的變化、變化的原因和改進(jìn)措施,我有充分的了解。到了九年級(jí)利用每一次月考的機(jī)會(huì),進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)生目標(biāo)。

2、培養(yǎng)優(yōu)生的措施,體現(xiàn)一個(gè)“活”字。

(1)注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),以b組題為他們的作業(yè),在解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題的完整、完美。對(duì)于接受能力好的同學(xué),開展課外興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。

程中學(xué)會(huì)坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。激勵(lì)優(yōu)生超越自我,讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì)。

(3)培養(yǎng)優(yōu)生,更要注意培養(yǎng)優(yōu)生的責(zé)任意識(shí)。通過開導(dǎo)、啟發(fā)讓優(yōu)生具有強(qiáng)烈的為班爭(zhēng)光、為校爭(zhēng)光的責(zé)任感、使命感和光榮感。首先,要讓他們明白他們是屬于集體的,他們成績(jī)的取得,不是一個(gè)人努力的結(jié)果,而是同學(xué)幫助,老師關(guān)心教育的結(jié)果。其次,就是讓他們利用自己的聰明才智為班級(jí)增光添彩,再次培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),既要他們?cè)诎鄡?nèi)互相競(jìng)爭(zhēng),更要鼓勵(lì)他們與年級(jí)尖子學(xué)生一比高低,爭(zhēng)個(gè)輸贏,這樣就能擴(kuò)大他們的眼界,具備挑戰(zhàn)的勇氣和信心。

1、深入了解后進(jìn)生,正確地對(duì)待他們。

曾記得在一次考試后我找部分優(yōu)生談心,恰遇值周教師考勤,幾個(gè)頑皮的后進(jìn)生回答:他們開“人代會(huì)去了”。我知道后沒責(zé)備這幾個(gè)后進(jìn)生,而進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)。對(duì)待后進(jìn)生,要充分理解并尊重他們:許多后進(jìn)生,學(xué)習(xí)成績(jī)差、學(xué)習(xí)態(tài)度也差,不是上課不注意聽講,就是課后貪玩,再不就是好抄襲別人的作業(yè),老師對(duì)這些學(xué)生不能產(chǎn)生急躁情緒,要幫助他們研究學(xué)習(xí)上不來的原因,建立起融洽互愛的`師生關(guān)系,“親其師、信其道”,只有教育者和受教育者心靈相互溝通,才能產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)后進(jìn)生的成功感。

師要注意抓住他們學(xué)習(xí)過程中一些微不足道的“成功點(diǎn)”,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),因?yàn)榻處熃o予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和啟發(fā)是有重要作用的,哪怕是極小的成功,都會(huì)引起他們內(nèi)心的激烈震動(dòng),獲得長(zhǎng)期不曾得到的體驗(yàn),教師的表?yè)P(yáng)和激勵(lì),會(huì)使后進(jìn)生的認(rèn)識(shí)和情感發(fā)生巨大變化,甚至化開他們心中“多年的冰凍”,成為他們進(jìn)取的第一步,最終樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的堅(jiān)定信念。我班的鮮麗就是由于數(shù)學(xué)進(jìn)步特大帶動(dòng)其它學(xué)科的進(jìn)步,畢業(yè)時(shí)順利考入重點(diǎn)中學(xué)。

執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生多創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,就要通過強(qiáng)調(diào)問題的新穎性、綜合性,開發(fā)新的題型來達(dá)到目的。有觀點(diǎn)認(rèn)為:傳統(tǒng)教學(xué)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練是一種浪費(fèi),是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的扼殺。實(shí)際上我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到題海戰(zhàn)術(shù),無(wú)限制強(qiáng)化訓(xùn)練是錯(cuò)誤的,但必要的、合理的基本訓(xùn)練仍然是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中所必須的。熟能生巧,“熟”是前提,是必經(jīng)階段,學(xué)生在構(gòu)建自己的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思考,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,形成概念和技能。這項(xiàng)訓(xùn)練達(dá)不到一定的量,其概念和技能的形成就不牢固,因而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多角度、換方位地思考,形成更豐富的技能,這樣才能更深刻地認(rèn)識(shí)新舊知識(shí)的聯(lián)系,產(chǎn)生新的思維火花,使學(xué)生的知識(shí)升華到“理解”,并達(dá)到“融會(huì)貫通”的境界。

以上是我在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的點(diǎn)滴體會(huì)和做法,還很不成熟,耽誤大家時(shí)間了。在今后的工作中,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、更新進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。謝謝大家!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

大家下午好!

首先要感謝在座各位,這一年來對(duì)于我的關(guān)心和支持。尤其是各位編導(dǎo)和攝像們,故事天下能在這一年中得以成長(zhǎng),全靠各位的努力。謝謝大伙。

可以說,2009年,是我從事電視行業(yè)以來最累的一年,也是收獲最多的一年。因?yàn)樵谶@一年中,我不但要完成我身為主持人的任務(wù),還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)做一名合格執(zhí)行制片人。

先以主持人的身份,總結(jié)我這一年的工作。接到入駐故事天下欄目的通知,是在08年年底,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)對(duì)自己是沒有信心的,因?yàn)橹皬氖碌墓?jié)目類型屬于新聞范疇,社教類專題節(jié)目,只看過,從沒接觸過。而且,自己僅有一年的電視從業(yè)經(jīng)驗(yàn),我害怕自己無(wú)法完成局臺(tái)交予的任務(wù)。不過,我又是一個(gè)天生愛嘗試,喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以我無(wú)法拒絕這一任務(wù)所帶給我的誘-惑力,于是就滿口答應(yīng)了。但是,真正到了欄目組和制片人見面之后,我再一次傻眼了,制片人告訴我,社教類專題節(jié)目是所有節(jié)目類型中最難做好的,堪稱電視之王。它不但要求編導(dǎo)具有獨(dú)特的邏輯思維能力,攝像具有較高的專業(yè)水平,還要求主持人有特有的語(yǔ)言風(fēng)格,以及統(tǒng)籌整檔節(jié)目的思維模式。這在當(dāng)時(shí)來說,算是對(duì)我提出的第一個(gè)要求,我必須要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),才算的上一個(gè)基本合格的專題節(jié)目主持人。

為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我開始研究各個(gè)電視臺(tái)的故事類節(jié)目或者類故事節(jié)目的主持人,并從中尋找到他們身上值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。在小有心得的時(shí)候,我們的樣片也通過了局臺(tái)審查,我正式開始了故事節(jié)目的主持生涯。

一年來,雖然基本達(dá)到了制片人當(dāng)時(shí)給我設(shè)定的目標(biāo),但在不斷的回看自己節(jié)目的時(shí)候,我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。

一、狀態(tài),我沒能做到,機(jī)器一開,就刨除雜念,找到自我。這樣的毛病致使有幾期節(jié)目的總體質(zhì)量不高。

二、語(yǔ)音語(yǔ)速,有的節(jié)目語(yǔ)速快,停連不自然,吃字現(xiàn)象嚴(yán)重,有的節(jié)目語(yǔ)速偏慢,顯得過于老成。

問題主要集中在這兩點(diǎn),我也一直在分析原因。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié),我找到了問題的癥結(jié)所在。播音員和主持人是兩個(gè)完全不同的專業(yè),前者講求吐字歸音,后者則更看重語(yǔ)言風(fēng)格。直白點(diǎn)說,一個(gè)是播,一個(gè)是說。從事播音工作的人,是找不到說的感覺的,同樣,從事主持的人,是無(wú)法播新聞的'。把問題具體到我個(gè)人身上,可能由于經(jīng)常配新聞的緣故,讓我混淆了自己的身份,從而去追求一種播的狀態(tài),卻不是專業(yè)的播。所以,在以后的工作中,我會(huì)通過自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能夠全身心的投入到主持人的專業(yè)上來,改變現(xiàn)狀。

另外,在過去的一年中,局臺(tái)以及頻道交予的大中小型活動(dòng)的主持任務(wù),我都基本上圓滿完成了。通過對(duì)各種活動(dòng)的總結(jié),我大致了解了自己適合哪種類型的活動(dòng),我也會(huì)通過訓(xùn)練自己的控場(chǎng)能力以及反應(yīng)速度來爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)多方位的主持人。

下面,我將以一個(gè)執(zhí)行制片人的身份,總結(jié)我這一年的工作情況。

接到執(zhí)行制片人這一身份的時(shí)候,我很意外,也很迷茫,對(duì)于一個(gè)非專業(yè)的電視人來說,從服從欄目到管理欄目,這種身份角色的轉(zhuǎn)變,在起初的一段時(shí)間里,讓我一直無(wú)法適應(yīng)。我甚至根本就不知道執(zhí)行制片人具體的工作性質(zhì)是什么,工作內(nèi)容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事們一起學(xué)習(xí)一下別人的節(jié)目,以及親自投入到節(jié)目的制作過程中。不過,通過這一年來,領(lǐng)導(dǎo)的幫助,以及我個(gè)人的摸索,我想我已經(jīng)明確了執(zhí)行制片人在一個(gè)欄目中的位置。就像我第一次以執(zhí)行制片人身份去參加全國(guó)情感故事類節(jié)目研討會(huì)時(shí),老師所告訴我的一樣,編導(dǎo)想的是今天的節(jié)目做什么,執(zhí)行制片人想的是明天的節(jié)目做什么,而制片人想的是后天的節(jié)目做什么。也就是說,我必須要在貫徹好制片人所指定的欄目發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí),給直接參與欄目制作的同事們一個(gè)具體的操作流程。

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

下午好!今天,我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表,站在主席臺(tái)上發(fā)言,激動(dòng)和自豪一起涌來。在這里,我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槭悄銈兓ㄙM(fèi)大力氣營(yíng)造了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培,飲水思源,沒有你們,就沒有我們的今天,,我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!

安靜的環(huán)境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開”的寧?kù)o,在沉靜中享受藍(lán)天白云綠樹蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間里,我似乎聽到了時(shí)代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng),將我引進(jìn)了自然與知識(shí)相結(jié)合的境界;是親愛的老師準(zhǔn)確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了打開知識(shí)大門的鑰匙,我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識(shí)的高峰。

再好的外因也要通過內(nèi)因起作用,我的內(nèi)因就是我自身。

我生長(zhǎng)在一個(gè)普通的勞動(dòng)者家庭,我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受,可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡(jiǎn)單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的。

思維方式。

比如:我很少在學(xué)校吃早點(diǎn)除了跟同學(xué)斗嘴玩我是從不說一些無(wú)用的廢話的想不起來在吃穿玩樂上與人比而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師我可以說是惟命是從了。有時(shí)候我們還是朋友我與老師談生活談學(xué)習(xí)我們之間既有天真純潔的笑臉也有期待信任的目光是很融洽的一種師生關(guān)系。

不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是復(fù)習(xí)課,我都是全神貫注的聽,從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢,無(wú)視老師的存在。所以,我課下做起題來,一般困難不大,比較輕松就完成了各科作業(yè),遇到不懂的問題,幾乎每時(shí)每刻纏繞在腦海,隨時(shí)隨地問老師,可以說是“業(yè)精于勤”了。

“腹有詩(shī)書氣自華”,走在學(xué)校的林蔭過道上,迎面碰上低年級(jí)的學(xué)生,看到他們穿著整潔的校服,懷抱書本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無(wú)不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。

勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘。

編織。

;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險(xiǎn),不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅(jiān)持著走了過來,已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,俗話說:習(xí)慣就是一種能力,還說:細(xì)節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒,不被誘惑,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無(wú)所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。

雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空,翱翔萬(wàn)里,是因?yàn)樗谡钩犸w翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎?。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,求索知識(shí)的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。

生命之舟駛到這里,對(duì)于我們來說,僅僅又是一個(gè)良好的開端,更是一次加油,我們更應(yīng)該以此為動(dòng)力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>

謝謝大家!

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終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十四

各位經(jīng)理:

20xx年已經(jīng)過去,在剛剛過去的一年里,各部門團(tuán)結(jié)拼搏、加壓奮進(jìn),做出了較好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)的既定戰(zhàn)略。在這里,我向各位經(jīng)理表示衷心的感謝,希望大家在新的一年再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!再有二十幾天就是春節(jié),是我們中華民族最重要最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。過節(jié)了,少不了要有一些禮尚往來的應(yīng)酬活動(dòng),這些都是人之常情。但是,如果不注意提高警覺,增強(qiáng)政治敏感性,過節(jié)也容易出問題、過出“毛病”來。杜絕“節(jié)日病”,就要求我們?cè)诖汗?jié)期間時(shí)刻不忘反腐倡廉,做到防微杜漸。下面,結(jié)合集團(tuán)有關(guān)規(guī)定和我個(gè)人的想法,就春節(jié)期間的客戶拜訪往來活動(dòng),講幾點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識(shí),自覺遵守。春節(jié)期間,大家務(wù)必嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家反腐倡廉有關(guān)規(guī)定,做到文明節(jié)儉、廉潔自律。根據(jù)集團(tuán)《干部職工貪污受賄收受禮品處罰規(guī)定》和集團(tuán)與客戶簽訂的《反腐協(xié)議書》要求,集團(tuán)各部門干部職工特別是供應(yīng)、生產(chǎn)、研發(fā)、品保、工程、營(yíng)銷、策劃等部門的干部職工,必須做到以下“五不準(zhǔn)”:

1、不準(zhǔn)接受客戶吃請(qǐng);。

2、不準(zhǔn)收受客戶的禮品、物品、現(xiàn)金、有價(jià)證券等任何形式的贈(zèng)送;。

3、不準(zhǔn)參與客戶以任何形式組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng);。

5、不準(zhǔn)以舉行結(jié)婚、過生日等宴請(qǐng)活動(dòng)為由向客戶發(fā)放請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函。

二、嚴(yán)肅法紀(jì),狠抓典型。要正確處理集團(tuán)利益和個(gè)人利益的關(guān)系,“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”,離開集團(tuán)的發(fā)展與壯大不會(huì)有個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)。如果以損害集團(tuán)利益的行為換取個(gè)人私利,那你就是集團(tuán)的蛀蟲,是“害群之馬”,對(duì)這樣的人,集團(tuán)不會(huì)姑息養(yǎng)奸。狠抓反面典型,如集團(tuán)發(fā)現(xiàn)或是經(jīng)舉報(bào)核實(shí)有違反上述“五不準(zhǔn)”行為的,當(dāng)事人立即停職待崗,接受調(diào)查。調(diào)查清楚后,根據(jù)情節(jié)輕重,依據(jù)集團(tuán)規(guī)定進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,移交司法部門處理。

三、加強(qiáng)管理、規(guī)范流程。工作中與客戶的往來是集團(tuán)與外單位之間合作的一種具體形式,是集團(tuán)工作,不能講“私”字。對(duì)于春節(jié)期間必要的禮品接收行為,要切實(shí)加強(qiáng)管理,規(guī)范工作流程。對(duì)客戶主動(dòng)送來的禮品,接收人必須統(tǒng)一交到集團(tuán)法務(wù)部登記保管,由法務(wù)部提出處理意見報(bào)總裁批準(zhǔn)后執(zhí)行。

以上給大家提個(gè)醒,希望在座各位并通過各位轉(zhuǎn)告所屬人員,時(shí)刻以集團(tuán)事業(yè)為重,廉潔自律、謹(jǐn)小慎微,不要因小失大。在春節(jié)期間與客戶的交往中,自覺維護(hù)集團(tuán)利益,樹立自身良好形象。

最后,祝大家身體健康,工作順利,新春快樂,萬(wàn)事如意!

終總結(jié)令人深思發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

非常榮幸,同學(xué)們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能代表全體同學(xué)站在這里進(jìn)行發(fā)言。首先,感謝各位老師參加我們的十年聚會(huì),正是由于您們的到來,讓所有的同學(xué)又找到了家的感覺,讓大家感到非常激動(dòng)。

其次,要感謝在濟(jì)南的幾位同學(xué),張嘉、鄧長(zhǎng)勇、徐旭、蔡養(yǎng)泉等幾位同學(xué),正是你們的精心組織,讓所有的同學(xué)和老師才能相聚一堂,你們辛苦了。再次,要感謝從四面八方趕來的同學(xué)們,正是因?yàn)榇蠹业墓餐瑓⑴c,讓這個(gè)分離十年的集體重新充滿凝聚的力量。xx級(jí)政法系再次齊聚一堂。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)作十年聚會(huì)感言。久違了,親愛的老師;久違了,親愛的兄弟姐妹們。時(shí)光荏苒,日月如梭,彈指間,十年的時(shí)間匆匆而過。今天,我們相約在此,歡慶十年聚會(huì),看到這么多相熟現(xiàn)在卻又有些許變化的面孔,我突然想起一歌詞“從來都不曾想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”,也許這原本說的就是同學(xué)的情誼?;叵肫饘W(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會(huì),品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng);師生之間的情誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事、多少次地浮現(xiàn)在你我的夢(mèng)里。美好的記憶將永遠(yuǎn)深深的烙在我們的心靈深處。大學(xué)的同學(xué)之情,師生之情讓我們永遠(yuǎn)感動(dòng)。

各位同學(xué),10年前,我們懷著青春激情,走出山師政法系,10年里,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了成長(zhǎng)和成熟的痛苦和掙扎,經(jīng)歷了思索、奮斗與歡樂?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)沒有了浮躁,像成熟了的稻穗,不是老氣橫秋的深沉,而是對(duì)人生的清醒和把握的睿智。10年的時(shí)間,我們雖然不在一起,但相信已經(jīng)共同體味了生命的滋味。曾經(jīng)純真激情的心,已刻滿歲月的年輪。10年相聚,讓我們共同分享和分擔(dān)10年來的成功喜悅和10年來的歡樂憂傷。每一個(gè)昨天都是今天的回憶,每一個(gè)今天都是昨天的延伸,每一個(gè)明天都會(huì)有未來的憧憬。我們相信,我們依舊堅(jiān)強(qiáng)、友善、深情、自信。我們依舊豪情萬(wàn)丈,我們依舊笑對(duì)人生。

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