人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級奧數(shù)題50道篇一
【解析】
(1)小英每分拍多少次?
25-5=20(次)
(2)小英5分拍多少次?
20×5=100(次)
(3)小華要幾分拍100次?
100÷25=4(分)
答：小英5分拍100次，小華要拍同樣多次要用4分。
三年級奧數(shù)題50道篇二
1、一班有40個學生，二班有42個學生，三班有45個學生。開學后又轉(zhuǎn)學來了11個學生。怎樣分才能使每班學生人數(shù)相等？
2、小崗計劃4天做15道數(shù)學題，結(jié)果多做了9道。平均每天做了多少道？
3、一小組同學體檢量身高時發(fā)現(xiàn)其中2人的身高是123厘米，另外4人的身高均為132厘米。這個小組同學的平均身高是多少？
4、小浩為培養(yǎng)自己的閱讀能力，自己規(guī)定這一個月（30天）要讀完共288頁的彩圖世界童話名著《伊索寓言》。頭9天平均每天讀了8頁，第二個9天平均每天讀了10頁，第三個9天平均每天讀了11頁。最后三天平均每天需要讀幾頁才能達到自己規(guī)定的要求？
5、五個同學期末考試的數(shù)學成績平均94分，而其中有三個同學的平均成績?yōu)?2分，另兩個同學的平均成績是多少？
6、小亮學游泳，第一次游了25米，第二次游的距離比兩次游的平均距離多8米。小亮第二次游了多少米？
7、籃球隊中四名隊員的平均身高是182厘米，另一名隊員的身高比這五隊員的平均身高矮8厘米，這名隊員的身高是多少？
8、7個連續(xù)偶數(shù)的和是1988，求這7個連續(xù)偶數(shù)。
三年級奧數(shù)題50道篇三
倉庫里有一批大米.第一天售出的重量比總數(shù)的一半少12噸.第二天售出的`重量比剩下的一半少12噸，結(jié)果還剩下19噸.這個倉庫原有大米多少噸?
逆推問題.
此題應(yīng)用逆推法，從后向前推算，即可得出.
解：[(78-12)×2-12]×2，
=[132-12]×2，
=240(噸).
答：這個倉庫原有大米240噸.
還原問題是逆解應(yīng)用題.一般根據(jù)加減法或乘除法的互逆運算關(guān)系，由題目所敘述的順序倒過來思考，從最后一個已知條件出發(fā)，逆推而上，求得結(jié)果.
三年級奧數(shù)題50道篇四
1、一次檢閱，接受檢閱的一列彩車車隊共30輛，每輛車長4米，前后每輛車相隔5米。這列車隊共排列了多長?如果車隊每秒行駛2米，那么這列車隊要通過535米長的檢閱場地，需要多少時間?
2、父子倆一起攀登一個有300個臺階的山坡，父親每步上3個臺階，兒子每步上2個臺階。從起點處開始，父子倆走完這段路共踏了多少個臺階?(重復(fù)踏的臺階只算一個)。
1、解：車隊間隔共有
30-1=29(個)，
每個間隔5米，所以，間隔的總長為
(30-1)×5=145(米)，
而車身的總長為30×4=120(米)，故這列車隊的總長為
(30-1)×5+30×4=265(米)。
小學三年級植樹問題奧數(shù)題與解析：由于車隊要行265+535=800(米)，且每秒行2米，所以，車隊通過檢閱場地需要
(265+535)÷2=400(秒)=6分40秒。
答：這列車隊共長265米，通過檢閱場地需要6分40秒。
2、解：因為兩端的臺階只有頂?shù)呐_階被踏過，根據(jù)已知條件，兒子踏過的臺階數(shù)為
300÷2=150(個)，
父親踏過的臺階數(shù)為300÷3=100(個)。
由于2×3=6，所以父子倆每6個臺階要共同踏一個臺階，共重復(fù)踏了300÷6=50(個)。所以父子倆共踏了臺階
150+100-50=200(個)。
答：父子倆共踏了200個臺階。
三年級奧數(shù)題50道篇五
一個長方體的水槽可容水480噸.水槽裝有一個進水管和一個排水管.單開進水管8小時可以把空池注滿;單開排水管6小時可把滿池水排空.兩管齊開需多少小時把滿池水排空?
【答案解析】
分析：要求兩管齊開需要多少小時把滿池水排光，關(guān)鍵在于先求出進水速度和排水速度.當兩管齊開時要把滿池水排空，排水速度必須大于進水速度，即單位時間內(nèi)排出的水等于進水與排水速度差.解決了這個問題，又知道總水量，就可以求出排空滿池水所需時間。
解：①進水速度：480÷8=60(噸/小時)
②排水速度：480÷6=80(噸/小時)
③排空全池水所需的時間：480÷(80-60)=24(小時)
列綜合算式：
480÷(480÷6-480÷8)=24(小時)
答：兩管齊開需24小時把滿池水排空。
三年級奧數(shù)題50道篇六
三年級奧數(shù)題及答案：一筆畫，請三年級的同學們認真思考，自己解答后，再來查看正確答案。
請觀察右圖中已有的幾個圖形，并按規(guī)律填出空白處的圖形。
首先可以看出圖形的第一行、第二列都是由一個圓、一個三角形和一個正方形所組成的;其次，在所給出的圖形中，我們發(fā)現(xiàn)各行、各列均沒有重復(fù)的圖形，而且所給出的圖形中，只有圓、三角形和正方形三種圖形.由此，我們知道這個圖的特點是：
①僅由圓、三角形、正方形組成;
②各行各列中，都只有一個圓、一個三角形和一個正方形。
因此，根據(jù)不重不漏的原則，在第二行的空格中應(yīng)填一個三角形，而第三行的空格中應(yīng)填一個正方形。
三年級奧數(shù)題50道篇七
題目：樹林中的三棵樹上共落著48只鳥.如果從第一棵樹上飛走8只落到第二棵樹上;從第二棵樹上飛走6只落到第三棵樹上，這時三棵樹上鳥的只數(shù)相等.問：原來每棵樹上各落多少只鳥?
答案與解析：
分析倒推時以"三棵樹上鳥的只數(shù)相等"入手分析，可得出現(xiàn)在每棵樹上鳥的只數(shù)48÷3=16(只).第三棵樹上現(xiàn)有的鳥16只是從第二棵樹上飛來的6只后得到的，所以第三棵樹上原落鳥16-6=10(只).同理，第二棵樹上原有鳥16+6-8=14(只).第一棵樹上原落鳥16+8=24(只)，使問題得解.
解：①現(xiàn)在三棵樹上各有鳥多少只?48÷3=16(只)
②第一棵樹上原有鳥只數(shù).16+8=24(只)
③第二棵樹上原有鳥只數(shù).16+6-8=14(只)
④第三棵樹上原有鳥只數(shù).16-6=10(只)
答：第一、二、三棵樹上原來各落鳥24只、14只和10只.
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