總結(jié)并不是一種簡單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時間和精力來進(jìn)行思考和整理。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對生活產(chǎn)生負(fù)面影響？下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
小學(xué)我的座右銘篇一
"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話讓我受益匪淺。
有一次，老師在我的作文上寫下了這樣的評語：“你的這篇作文構(gòu)思巧妙，選材新奇，好好努力，你一定會成功的。”還把我寫的作文打印出來，當(dāng)眾念給同學(xué)們，我心里美滋滋的。老師看出我當(dāng)時自得的神情，走過來靜靜地對外說：“有了一點(diǎn)兒進(jìn)步不要驕傲，一定要謙虛，要再接再厲。”還沉浸在驕傲之中的我當(dāng)然體會不到這句話的意味。
回家后，我自得地把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我。于是，我驕傲起來，心想：我的作文寫得這么好，以后，什么功課都難不倒我了。從此，我無心聽課，不認(rèn)真寫字，也不再暗示完成作業(yè)——還讀什么書呀，有時間不如上網(wǎng)打游戲。
結(jié)果大家一定猜得到：接下來的一次作文我寫得糟透了。老師把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地對我說：“你看看，這樣的作文我實(shí)在看不懂，你看得懂自己寫得是什么嗎？”我低下頭，看了看自己的作文——我傻眼了，連我自己也開始懷疑，這是那一個當(dāng)初寫出范文的我寫的作文嗎？老師送你一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！被厝ズ蠛煤皿w會一下這句話吧！老師語重心長地說。
是?。 爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話將永遠(yuǎn)鞭策著我。
小學(xué)我的座右銘篇二
每當(dāng)我考試的時候；每當(dāng)我做作業(yè)的時候；每當(dāng)我讀書的時候。我會想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的座右銘。
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時候，我仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎，結(jié)果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時時刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
小學(xué)我的座右銘篇三
我書房的墻上掛著這樣一副對聯(lián)――“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我把它視為自己的座右銘。每當(dāng)我遇到困難或失敗時，它就像大海航行中的一盞明燈，指引著我迎難而上，掃清迷霧，不斷開拓，直到成功。
前不久，我們?nèi)胰ヅ涝缆瓷?。我興致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖觀賞美景。沿著石子鋪成的林間小道，卻越走越不對勁了：原本寬敞的大路變得又窄又長，一棵棵參天大樹將陽光牢牢地?fù)踉诹送忸^。四處雜草叢生，人們的談笑聲也漸漸遠(yuǎn)離，只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間回蕩。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢？就連爸爸手機(jī)上的導(dǎo)航都顯示前方?jīng)]有了道路。
我心里不停地犯著嘀咕：“到底該不該繼續(xù)前進(jìn)呢？還是返回吧！萬一走不出去可就麻煩了！”連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓，不再前進(jìn)。我生怕出現(xiàn)了什么差錯，便賴著不肯走了。可爸爸卻說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。萬一前方就是目的地呢？千萬不要放棄，我們一起來探索吧！”我只得跟隨著爸爸，沿著偏僻幽靜的小路盤曲而下。不一會兒，竟然隱隱約約聽見了人們的歡笑聲。難道穿石坡湖就在前方？我飛快地向前奔去。
果不其然，道路盡頭豁然開朗，一個銀光閃閃的大湖出現(xiàn)在眼前，四周古木參天，一縷縷陽光從斑斑駁駁的縫隙中投下一片美麗的光影，一聲聲委婉動聽的鳥鳴從身旁傳出，朵朵小花點(diǎn)綴著穿石坡湖，一切都是那么的富有靈性，好像來到了美麗的仙境。這時爸爸微笑著走了過來，語重心長地對我說：“看，如果你當(dāng)時打了退堂鼓，就很難再見到如此美麗的佳景了?！?/p>
在人生的道路上有許多山重水復(fù)，是我們迷茫嘆息。可是只要你勇于創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)，就總會迎來柳暗花明的那一天。
小學(xué)我的座右銘篇四
“生命誠可貴，誠信價更高”。這是我自創(chuàng)的名言，也是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
記得有一次，我買了一本《同卓冤家》。鄰家小妹看到后，甚是喜歡，便向我借閱。我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。她聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時光飛逝，很快三天已經(jīng)過去了。鄰家小妹敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給她吧！想到這兒，我便對她說：“你過幾天再來拿吧！”小妹聽后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠信呀！我不能不守信用！”想到這里，我便拿出了書本，去了小妹家。小妹看到書后興奮不已，我也十分高興。
小學(xué)我的座右銘篇五
一次寒假，我最心愛的遙控車被在空地玩耍的大哥哥踩壞了。那是多酷的跑車呀！如今被弄得不能用了，我“嗚嗚”地哭了，眼淚眼眶里打轉(zhuǎn)，非讓那哥哥賠不可。
我揉著紅腫的眼睛回到家，媽媽一看連問：“洪平，你怎么了？”這一問我更委屈了，邊哭著向媽媽描述了事情?？蓩寢屄犃速I有絲毫想為我“報仇”的意思。她替我擦去淚花，說：“洪平，媽考考你，什么比大海更廣闊？”我沉思了一會說：“天，天空呀！”“那什么比天空更廣闊？”我又沉思了會說：“這……”我被考到了。
“是人的胸懷比天空大！”我低下了頭?！澳阌袕V闊的胸懷嗎？”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳歉绺缗獕牧四愕能囎樱怯幸獾倪€是沒意的？如果是不小心，你能怪他嗎？”我望著媽媽，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我來到空地對那哥哥說：“你不用賠了?！睆拇宋覀兂闪撕门笥?。
現(xiàn)在一想到那件事，就會想玩那輛車子，一看到那不能用的車子，我就會想起媽媽是送給我的“座右銘”
小學(xué)我的座右銘篇六
1)要成就大事，先做好小事。
2)要爭就能贏，要拼才能贏。
3)業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
4)一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
5)一朝習(xí)慣，萬事易辦。
6)一分的浮躁，一分的遺憾。
7)以宇宙為教室，牽自然為宗師。
8)應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。
9)鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。
10)用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
11)遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
12)運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場之上。
13)在人生旅途中沒有到達(dá)終點(diǎn)，我不會提前下來。
14)知人者智，自知者明。
15)知識+能力=方法能力+勤奮=效率效率×?xí)r間=能力。
16)只有愚者才等待機(jī)會，而智者則造就機(jī)會。
17)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
18)先做該做的事，再做喜歡的事。
19)效率×?xí)r間=成績能力+勤奮=效率知識+方法=能力。
20)心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
小學(xué)我的座右銘篇七
1)心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
2)人所注重的應(yīng)該是內(nèi)心，而不是外貌。
3)人行猶可復(fù)，歲月難可追。
4)天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
5)書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
6)忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空!
7)有志者，事競成;苦心人，天不負(fù)。
8)精誠所至，金石為開。
9)生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。
10)冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。
11)智者千慮，必有一失;遇者千慮，必有一得。
12)寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。
13)人，最大的敵人是自己。
14)人活著就要快樂。
15)路，是自己走出來的;機(jī)會是自己創(chuàng)造出來的。
16)人不能創(chuàng)造時機(jī)，但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機(jī)。
17)一份耕耘，一份收獲。
18)眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。
19)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
20)人人為我，我為人人。
小學(xué)我的座右銘篇八
2)只有堅持才能獲得最后的成功。
3)從哪里跌倒，從哪里爬起。
4)生命是不能害羞的，害羞就成不了氣候，錯過自己的天才，生命因此將是一場浪費(fèi)。
5)成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。
6)世上無難事，只要肯登攀。
7)勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
8)不求做的最好，但求做的更好。
9)向競爭挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)時間就是一切。
10)人生的道路不會一帆風(fēng)順，只有奮斗，只有拼搏，才會達(dá)到成功的彼岸。
11)人若有志，就不會在半坡停止。
12)世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
13)相信自己，一定能成功。
14)我永遠(yuǎn)是最棒的。
15)相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!
16)時間就是金錢。
17)哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!
18)只要功夫深，鐵棒磨成針。
19)沒有不會做的事，只有不想做的事。
20)知識就是力量。
小學(xué)我的座右銘篇九
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，我的座右銘是：努力了不一定會成功，但是不努力就一定不會成功！
因?yàn)槲殷w力不好，一跑步就容易喘氣，所以每年的運(yùn)動會我都只能在觀眾席上喝彩?？墒墙衲晡覅s躍躍欲試，報名參加了接力賽。我知道自己跑得慢，所以就笨鳥先飛—天天練習(xí)。終于，大家期待已久的運(yùn)動會開始了，我被安排在第五棒，一二三四，第四棒結(jié)束時，我迅速接過接力棒，奮力向前沖。最后，我們班得了第二名，就有人說是我拖了后腿，雖然有點(diǎn)難過，但我的確跑得很慢，可轉(zhuǎn)念一想，我至少努力了呀！至少沒有留下遺憾呀！
努力了不一定會成功，但是不努力就一定不會成功！這句話在我遇到困難時激勵著我，讓我做出了正確的選擇，所以成為了改變我一生的座右銘！
小學(xué)我的座右銘篇十
是：“失敗是成功之母”。這句名言對我的啟發(fā)很大。
記得有一次，在一次期中考試時，我的語文考試成績考的很不理想，有了想要放棄的念頭。爸爸看見了，語重心長的對我說：“孩子，世界上沒有十全十美的人，只有克服了重重困難，經(jīng)歷了失敗的成功才是最棒的！記住，失敗是成功之母！”。聽了爸爸的話，我恍然大悟。急忙跑進(jìn)我的房間，拿出卷子和書仔細(xì)地復(fù)習(xí)起來。我終于找到原因了，原來是因?yàn)槲业腻e字太多了，這兒減去0。5分，那兒減去0。5分，這樣減著減著，10分就沒了。我急忙打開生字表復(fù)習(xí)起來。兩個月后，期末考試，我的語文成績考了98分，經(jīng)歷失敗，付出終于有了回報。
還有一次做手工作業(yè)的時候，我總是因做不好急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不由產(chǎn)生放棄的念頭，可當(dāng)我剛下定決心放棄，耳邊就回響起父親的那句話“失敗是成功之母”。是啊，如果我現(xiàn)在放棄了，我就真的失敗了，我一定要做好這次的手工作業(yè)。于是，我又繼續(xù)開始了我的手工作業(yè)。
第一次失敗了，第二次失敗了，第三次失敗了……一直到第十次，“我終于做成功了”。我激動地跳了起來。
“俊騰，你怎么還不睡覺呀？”媽媽看著我布滿血絲的眼睛，心疼地說。
“呀，原來已經(jīng)九點(diǎn)了，我連續(xù)做了兩個多小時，不過終于成功了。”我驕傲地看著媽媽。
“什么成功了呀，這孩子，快去睡覺吧。”媽媽愛憐地說。
“是，馬上執(zhí)行命令。”我向媽媽敬了個軍禮。一溜煙跑進(jìn)了房間。
躺在床上我久久不能入睡，爸爸的話又在耳邊回蕩。是呀，失敗是成功之母。謝謝爸爸，告訴了我這個深刻的道理。
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小學(xué)我的座右銘篇十一
從古至今，每個人都會有一個座右銘，在成長道路上鼓勵自己奮勇向前。
是：堅持不懈，勇攀高峰。于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢想，永不言敗。
那是一個群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時我非常開心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒有一個認(rèn)識的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅持下來，只有堅持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會在上課前哭。
隨著年齡的增長，同學(xué)間的感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們還會互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來。
在不久后，我們便排練了第一個節(jié)目《童語擷趣》，并獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。
過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績，通過排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會到了“堅持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。
在每個人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過半年之久，通過了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅持著，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峰！
堅持不懈，勇攀高峰！
小學(xué)我的座右銘篇十二
是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@是劉備去世的時候給其子劉禪的遺詔中的話，這句話告訴我們，對任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄『苄〉模伙@眼的'壞事就去做，相反，對于一些微小的卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做。就不去做。它講的是做人的道理：品德習(xí)慣是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，千萬不要輕視細(xì)微的事情。就像有人走在路上扔了一張廢紙。你以為這不算什么，如果所有的人都在馬路上扔一張廢紙，那么馬路上會變成什么樣子呢。
我和母親住在一樓。一年夏天的某一個晚上我回家后發(fā)現(xiàn)陽臺上的燈亮著，我以為是母親又后忘記關(guān)了就進(jìn)去要把燈關(guān)掉，但被母親攔住了。我很奇怪，很詫異的望著她。我的母親就指著窗外讓我看。這時我看到窗外的路邊有一輛裝滿垃圾的三輪車，車上坐著一對回收垃圾的夫婦，他們正待在我家陽臺投射出的溫暖的燈光中。一邊有說有笑一邊開心地吃東西?？粗鵁艄庵械哪菍Ψ驄D我和母親相視一笑，悄悄地退出了陽臺。
窗外那對夫婦可能永遠(yuǎn)不知道在這個陌生的城市中有一盞燈是特意為他們點(diǎn)亮的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，為你身邊的陌生人，點(diǎn)亮一盞燈，讓我們每個人都在不知不覺中享受著他人給予的溫馨燈光，這個世界也就會變得更加溫暖。
小學(xué)我的座右銘篇十三
我們每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言，我就有一個座右銘：“世上無難事，只怕有心人?！蔽业倪@句座右銘可不是現(xiàn)想的，而是我從一個事例中知道的啟示。
放學(xué)了，我像平常一樣，先把語文和英語作業(yè)寫完，才開始慢悠悠地寫數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我最苦惱的一個科目，天天都要寫“應(yīng)用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當(dāng)我遇到了難題，我都會去喊爸爸來教我，可是，每次爸爸正在細(xì)心地教我時，我卻三心二意地聽，等到爸爸講完了，我便糊里糊涂地把自己認(rèn)為正確的答案填寫了上去，但并沒有再次地讓爸爸給我看一遍。
第二天，老師把作業(yè)發(fā)給我們之后，我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去，想到了兩個原因：1、是爸爸講錯了；2、是我自己聽錯了。
放學(xué)回到家，我又想了想那道題，最后我也想了一種方法，并把這種方法寫了上去。結(jié)果，老師把答案講了一遍，居然和我第二次的方法完全一致。
通過了這次的作業(yè)，我的啟示是：只要肯下決心去做某件事，世界上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。這就是。
小學(xué)我的座右銘篇十四
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結(jié)出來的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。
過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮?！钡碾娫捖暟殉两跉g樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實(shí)。我掏出手機(jī)，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點(diǎn)了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做好了?！蔽乙徊恍⌒拿摽诙觯仓缓脤㈠e就錯。
回到家里，吃過飯，我早己把作業(yè)沒做完的事忘得一干二凈。
下次課時，老師知道我沒有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發(fā)怵。
朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記住：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話送給每一個人！
小學(xué)我的座右銘篇十五
每個人都有一個屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標(biāo)去沖擊，就會成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬縷陽光。
記得有一次，老師布置了背書作業(yè)。說：明天會抽查背書情況，我回到家就背書，背到九點(diǎn)多，媽媽說快睡覺，我卻說不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的被抽到了，也如愿的背出來了。
我很愛這個只屬于我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)砹丝朔щy的信心，還讓我嚴(yán)格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
小學(xué)我的座右銘篇十六
人生不可能都是一路順?biāo)?，在你碰到困難時，你會告訴自己什么？在面臨快要放棄的時候，你會如何激勵自己？不管是何種時刻，一句話能帶給你的力量是很大的。怎樣的一句話幫你度過了許多艱難時光？讓你在偏離軌道以及迷失自己時，有了一盞能指引你方向的“明燈”。那句話成了你生活中，不可缺少的“座右銘”。
上了初中后，有一句話一直伴隨著我，它成了我向前走的力量，面對課業(yè)上的壓力，我能夠不逃避反而更有斗志，“一旦下定決心，就要認(rèn)真去做。”就是這句再簡單不過的話，成了我向前的動力。起初在面對學(xué)業(yè)時，我很常就只有三分鐘熱度，毅力往往都是不夠的，也因如此，“失敗”是一次次的上演。不停的挫折，使我感到很失志，我不愿自己繼續(xù)這樣。我開始檢討我自己，找出自己的問題在哪，我回想當(dāng)初進(jìn)初中的決心，那顆很明確知道自己要的是什么的心，既然已有了目標(biāo)，為何還會這樣呢？這個問題的答案，我比任何人都還要清楚。
我告訴自己，“下定了決心，就要認(rèn)真去做。”我正視了我自身的問題，我找回了那顆要考上好大學(xué)的決心，我明白的知道我缺少的是什么。所以，每當(dāng)我的毅力又要消減時，我總會用這句話提醒自己，它成了我的座右銘。我發(fā)現(xiàn)不只是在課業(yè)上，很多時候這句話都幫了我很大的忙，它給我了衝破重重難關(guān)的衝勁，以及不到最后一秒，決不輕言說“放棄”的毅力。
我的座右銘不是什么名人說過的，它只是一句用許多“挫折”換來再普通不過的話，也是我對于我自己人生的態(tài)度。因?yàn)檫@句話，讓我體驗(yàn)到什么是“過程中的美好。”原來全力以赴的去做一件事，是如此令人愉快的事，會感覺到特別的充實(shí)，就算結(jié)果不是那么理想，但也已經(jīng)從過程中，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我努力的去做每件事，用那些經(jīng)驗(yàn)不斷地提升自己，等到哪一天要上戰(zhàn)場時，這些將是我有利的武器。
“中考”是我要打的第一場仗，對我而言，這只是開始而已，在往后的日子，我將會面臨許許多多的考驗(yàn)。我相信，不管過了多久的時間，只要我的態(tài)度沒有改變，沒有忘記這句話的意義，我同樣能為我的人生寫下一頁頁的“精采”，并且留下些“努力”的痕跡。我了解那一句話的力量有多大，我對我的人生負(fù)責(zé)，唯有這樣，才不枉此生。
小學(xué)我的座右銘篇十七
古人留下了許多激勵人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。
小時候，我成績很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，于是，每當(dāng)老師表揚(yáng)我時，我都會美滋滋地對大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級，老師發(fā)成績單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評語時，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你看，老師都說了，不能驕傲，要謙虛，這樣成績才能更加好。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為，貼在我的書桌旁。
這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。記得有一次我考了全年級第一，老師表揚(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時消失地?zé)o影無蹤，對同學(xué)們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡單，沒有什么大不了的?！边@時，我發(fā)現(xiàn)老師正在對我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能給人帶來快樂。
這就是“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵著我，使我不斷進(jìn)步！
小學(xué)我的座右銘篇十八
每個人都有個自己的座右銘，那就讓我來給大家說說我的座右銘把!
我的座右銘還有一個小故事呢!在寒假里，媽媽給我報了一個美術(shù)班，我可高興啦，上第一節(jié)課時，老師讓我們給自己一個座右銘，于是，我便給了自己這個座右銘。
老師布置晚上的作業(yè)了，說要畫一件物品，一回家，我畫了一臺筆記本電腦，第二天早上，交給了老師，老師只給了我一個優(yōu)，而不是一個精美的粘貼畫，我特別難過，連續(xù)幾天，我的畫都沒有得到老師的獎賞。
一天中午，我們正在自由做畫，我不敢再畫，因?yàn)槲覜]有信心。
過了好一陣字子，老師好象看透了我的心里的憂傷，她走到我面前，輕輕拍拍我的肩膀，問道："同學(xué)，你還知道你的座右銘嗎?"。
我眼睛一亮，想起了我的座右銘，以后，我每天在加里練習(xí)畫畫，等到交作業(yè)時，老師給了我四張粘貼畫，我當(dāng)時激動極了，同學(xué)們都用贊嘆的目光看著我，老師走過來，對我說："不要驕傲，巨續(xù)努力!"。
每天我都練習(xí)畫畫，現(xiàn)在我的繪畫水平提高了許多。
我現(xiàn)在都不會忘記我的座右銘："業(yè)精于勤，荒于嬉。"。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時，就會想起我的座右銘。
它時時刻刻提醒著我：不管做什么事情，想要有所成就，都必須勤奮努力，不能虛度光陰。
我的座右銘它時時刻刻陪伴著我，時時刻刻激勵著我，我是不會忘記我的座右銘的!
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