傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價值觀?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問題和亮點(diǎn)，不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇一
同學(xué)們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕，百余年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示x活動。
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫，我們也不應(yīng)讓青春后悔。
要想青春無悔，就必須要學(xué)會把握今天。青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇二
今天是五四青年節(jié)，即五四運(yùn)動-周年紀(jì)念日。
在五四運(yùn)動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。x年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
-年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)弘揚(yáng)。
當(dāng)今的中國仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇三
4月30日，公司團(tuán)委組織了臨城岐山湖素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。我有幸參與其中，并從中領(lǐng)悟了許多道理。團(tuán)隊、勇氣、信任、奉獻(xiàn)……這些在平時看來虛無飄渺的課本詞匯，在拓展訓(xùn)練中卻顯得鮮活而有形。一天的拓展訓(xùn)練，滿滿的項目安排，帶給我的是充實和感動。
眾人拾柴火焰高。在隊列訓(xùn)練中，大家大聲喊出“團(tuán)隊”，把這兩個字深深地烙在心里。一個團(tuán)隊只有“心往一處想，勁往一處使”，思想行為高度一致，才能高效率、高質(zhì)量的完成工作和任務(wù)。反之，散兵游勇、各自為政，甚至故意使壞，給團(tuán)隊抹黑、拖后腿，就會嚴(yán)重影響團(tuán)隊的發(fā)展。
人最大的敵人不是別人,而是自己。困難面前，我們決不輕言放棄，鼓起勇氣，激發(fā)潛能，變不可能為可能。相信自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能實現(xiàn)自我超越和能力提升。“高空斷橋”上，只有前進(jìn)，沒有退縮，每一步都是勇氣的宣言，每一次跨越都是生命最美的寫意。
溝通與信任是一對孿生兄妹。“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!相信我們!”“信任背摔”項目中，團(tuán)隊成員鏗鏘有力的對答依然在耳邊縈繞。信任是相互的。只有團(tuán)隊中的個體相互信任，相互支持，才能共同達(dá)到團(tuán)隊的目標(biāo)。在今后的工作學(xué)習(xí)中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任。
辦法總比困難多。困難是一道多解方程式，在日常工作和生活中，總會有許多難題擺在我們的面前，而我們往往習(xí)慣地采用“程式化”的解決辦法，久而久之，就會嚴(yán)重影響工作的水平和生活的質(zhì)量。這時就需要我們開動腦筋，運(yùn)用智慧的力量，來達(dá)到事半功倍的效果。在“時空穿越”項目中，我所在的“青春隊”就是憑借群策群力，依靠大家一起想出來的好點(diǎn)子，在比賽中實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，最終取得的勝利。
奉獻(xiàn)是一種收獲。在我們生活中，有的時候必須要有自我奉獻(xiàn)、自我犧牲精神，要有那些甘做人梯的人。當(dāng)個人與團(tuán)隊利益發(fā)生沖突，要勇于犧牲個人利益。而承諾是團(tuán)隊成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒有承諾，團(tuán)隊就如同一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊就是一個攥緊的拳頭，無堅不摧。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇四
1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的_，又是一場思想文化運(yùn)動。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。
愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)。五四運(yùn)動就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結(jié)束，卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)_年過去了，時光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時間的考驗。但五四運(yùn)動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。
歷史的一頁已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗?fàn)?，我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國從衰敗和貧窮落后中走出來，我們也能;他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能!
是的，我們能做到。盡管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。
然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外，隨處可見一對對情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里，到處是玩游戲、聊天的學(xué)生，一玩就是一整夜。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇五
五四到啦，大家肯定都知道這個節(jié)日的來歷吧，打開初中歷史書，必背的中國近代史必然有1919.5.4愛國運(yùn)動。當(dāng)時的背景是中國參加戰(zhàn)獲得勝利卻在“巴黎合約”外交失敗的現(xiàn)狀，眾多愛國人士尤以大學(xué)生為主體以x課、罷工、罷市為手段對袁世凱執(zhí)政失敗的斗爭。
青年，既不是無憂無慮的少年，也不是謹(jǐn)慎畏縮的中老年，他們還有的是一腔熱血，他們還存的是國家的興亡，當(dāng)時給這次運(yùn)動定性為反帝反封建。
現(xiàn)在全球一體化，更多的競爭來自于看不見的斗爭，只有斗爭，才有進(jìn)步，個人如此，國家亦如是。
科技的競爭、市場的競爭歸根到底還要依賴人，依賴哪些人，依賴青年、中年，創(chuàng)新力、想象力以及交際能力可以在這個期間得到極大地發(fā)揮。
互聯(lián)網(wǎng)給這個世界帶來了巨大的變化，青年可以足不出戶了解世界，但是我們好像缺了什么，缺了感悟，缺了體驗，缺了實踐。虛擬要變成現(xiàn)實需要你我的努力，世界終歸是由物質(zhì)組成的，不僅僅是由我們?nèi)祟?，亦或人類之?nèi)心。心可以給我們帶來哲學(xué)，但是帶不來吃喝，可以帶來心理滿足，卻終究心里仍不滿足。
奔跑吧，各位青年朋友們，我們的世界由我們創(chuàng)造。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇六
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立日期：1922年5月5日。20__年是共青團(tuán)建團(tuán)100周年，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)即將迎來成立100周年!
1922年，在中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立。100年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，書寫了中國青年運(yùn)動的華章。實踐證明，共青團(tuán)不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊，不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。今天，以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神，早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液;作為最積極最有生氣的力量，廣大青年已成為我們時代的風(fēng)向標(biāo)。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。今日之中國，早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運(yùn)，13億多人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。從高速鐵路施工的道橋到國產(chǎn)航母舾裝的現(xiàn)場，從城市地下綜合管廊的作業(yè)面到自貿(mào)區(qū)裝卸塔吊的操作臺，從精準(zhǔn)施策誓拔窮根的貧困村到應(yīng)急搶險救災(zāi)的第一線……無處不浸潤著青春的汗水，無處不刻印著青年的奉獻(xiàn)。中國青年運(yùn)動的時代主題，就是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。“青春須早為，豈能長少年”。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，唱響新時代的青春之歌，當(dāng)代青年才能以奮斗刷新青春的意涵，承載起國家和民族的光明未來。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨召開了第一次全國代表大會，宣告正式成立。黨的“一大”研究了在各地建立和發(fā)展社會主義青年團(tuán)作為黨的預(yù)備學(xué)校問題，決定了吸收優(yōu)秀團(tuán)員入黨的辦法?！耙淮蟆焙?，中央和各地黨組織派了大批黨員去開展團(tuán)的工作。
1922年5月5日至5月10日，中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團(tuán)的25名代表。中共中央局書記陳獨(dú)秀、青年國際代表達(dá)林出席并指導(dǎo)了會議。參加會議的還有全國勞動大會代表和來賓，共1500余人。會議選擇5月5日馬克思誕辰104周年紀(jì)念日召開，表明中國社會主義青年團(tuán)是信仰馬克思主義的革命組織。
5月5日下午，張?zhí)资紫认虼髸麻_幕詞。陳獨(dú)秀作了《馬克思主義兩大精神》的演講。青年共產(chǎn)國際代表達(dá)林作了《國際帝國主義及中國社會主義青年團(tuán)》的演講。大會開了6天，舉行了8次會議，聽取了施存統(tǒng)作的臨時中央局和上海團(tuán)的情況報告，討論通過了《中國社會主義青年團(tuán)綱領(lǐng)》、《中國社會主義青年團(tuán)章程》、《青年工人農(nóng)人生活狀況改良的議決案》、《關(guān)于政治宣傳運(yùn)動的議決案》、《關(guān)于教育運(yùn)動的議決案》、《中國社會主義青年團(tuán)與中國各團(tuán)的關(guān)系之議決案》和《中國社會主義青年團(tuán)與國際青年團(tuán)之關(guān)系議決案》。
5月10日晚上，大會選出了施存統(tǒng)、高君宇、張?zhí)住⒉毯蜕?、俞秀松五人為青年團(tuán)中央執(zhí)行委員會委員，施存統(tǒng)被推選為書記。
中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會的召開，使中國社會主義青年團(tuán)實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)上與中國共產(chǎn)黨保持一致的全國性的先進(jìn)青年組織。由此，中國青年團(tuán)組織正式誕生了，這是中國青年運(yùn)動發(fā)展史上的一個里程碑。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇七
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，共青團(tuán)緊扣時代主題，銳意改革創(chuàng)新，堅持從嚴(yán)治團(tuán)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奮力投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的生動實踐。
二、共青團(tuán)的組織成員。
年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
團(tuán)員年滿二十八周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。
團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍，年滿二十八周歲，沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，不再保留團(tuán)籍。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇八
我是團(tuán)員，我要成為一名合格、優(yōu)秀的團(tuán)員，為老師的期待、父母的心愿、我的理想去努力去奮斗!
我一定會積極參加團(tuán)組織的活動、嚴(yán)于律己，以身邊的優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，努力成為一名合格的團(tuán)員。
共青團(tuán)是什么?團(tuán)章里這樣寫道：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
多少青年人為之緬懷，為之景仰。我正是在5月4日這個具有深刻歷史意義的日子里，就在這里，筆架山中學(xué)，在鮮艷的共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗下，舉起了入團(tuán)宣誓的小手，成為了一名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員!那一刻，我是多么地驕傲啊!國為我再不是一名普通青年，而是一名中國青年中的先進(jìn)青年!
當(dāng)然，那時的想法稍顯稚嫩，我們青年團(tuán)員在學(xué)前的新形勢下，應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉。偉大領(lǐng)袖_教導(dǎo)我們：世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，生在興旺時刻，好像早晨_點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上!
聽啊!_是多么地信任我們，對我們寄予了多么厚重的期望。縱觀中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展壯大的歷史，我們有理由相信，有中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，有強(qiáng)大的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)這支后備軍，把中國建設(shè)成有中國特色的社會主義已經(jīng)為期不遠(yuǎn)了。我仿佛已經(jīng)看見了長江，黃河奔涌著滾滾向前，無休無歇;看見了谷穗在廣袤的希望田野上閃爍著金子的光芒;看見了不繡的齒輪在一個個生機(jī)勃勃的工廠興奮地運(yùn)轉(zhuǎn);看見了人們臉上盛開的笑靨;看見了紫荊花與白蓮花更加絢麗多姿的今天與明天……中華民族之林!
我驕傲，我是一名中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，我要做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員。如果有人問我：你愿意加入人生最崇高的先進(jìn)組織——中國共產(chǎn)黨嗎?我會驕傲地回答：“時刻準(zhǔn)備著!”
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇九
“廣大青年和青年學(xué)生要堅定跟黨走、奮進(jìn)新時代，為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)?！币笠髧谕校P(guān)懷備至;諄諄教導(dǎo)，體貼入微;切切期望，熱忱滿腔。青年創(chuàng)造時代的過程，便是時代定義青年的過程，青年選擇了乘風(fēng)破浪，時代便將鐫刻榮光。
堅定理想信念，把穩(wěn)思想之舵。
新時代中國青年能根據(jù)自己的喜好自由確定人生目標(biāo)，能按照自己的興趣隨心進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，青年的人生目標(biāo)會有不同，職業(yè)選擇也有差異，唯有高遠(yuǎn)之志可避人生旅途迷茫。馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文《青年在職業(yè)選擇時的考慮》中寫到：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒……我們的幸福將屬于千百萬人?！睆V大青年要堅定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會主義信念和中華民族偉大復(fù)興中國夢信心，從脫貧攻堅、決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會等實踐工作中堅定“四個自信”，全面了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得的顯著成就和偉大變革，更加自覺地增強(qiáng)“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，積極投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)。
勇于開拓創(chuàng)新，高揚(yáng)奮進(jìn)之帆。
青年如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，是時代最富活力、最具創(chuàng)造力、最能開拓創(chuàng)新的生力軍。當(dāng)前正值新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命浪潮，創(chuàng)新創(chuàng)造能力成為不可比擬的核心競爭力。廣大青年要敢為人先、不斷超越，切切實實將自己的專業(yè)所學(xué)、能力所長和創(chuàng)新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為攻克技術(shù)難關(guān)、解決實際問題、搶占發(fā)展高地的能力。積極踴躍到西部地區(qū)、基層地區(qū)、貧困地區(qū)、祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，不斷為縮小區(qū)域發(fā)展差距和消除城鄉(xiāng)差別、工農(nóng)差別、腦力勞動和體力勞動差別的共產(chǎn)主義事業(yè)開拓奮進(jìn)。
矢志艱苦奮斗，培固前行之桅。
永久奮斗是中華民族深層次的民族基因，更是中國青年運(yùn)動的優(yōu)良傳統(tǒng)，一代又一代踏實肯干、勤勞質(zhì)樸的中國青年前赴后繼，撰寫了艱苦卓絕、接續(xù)奮斗的偉大史詩?！叭碎g萬事出艱辛。越是美好的未來，越需要我們付出艱辛努力?！痹陂_啟第二個百年奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的新征程上，必定會是新的長征，必然會有新的“婁山關(guān)”和“臘子口”，中國青年依然需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。既要有“風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅”的豪邁，又要有“關(guān)山初度路猶長”的清醒;既要有“先天下之憂而憂”的凜然，又要有“窮山距海，不能限也”的信念。逢山開路、遇水架橋，始終保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅。
錘煉高尚品德，拋準(zhǔn)定力之錨。
明德親民、止于至善是中華民族亙古不變的人格追求，也是中華民族賡續(xù)輝煌的價值力量，更應(yīng)是青年的精神風(fēng)貌和精神坐標(biāo)。新時代的青春奮進(jìn)之路不會永遠(yuǎn)都是歲月靜好、波碧風(fēng)平，也會暗礁密布、煙鎖霧籠，正如春天的道路也會有泥濘。當(dāng)前我們正處于一個“中流擊水、浪遏飛舟”的攻堅時期，廣大青年要以高尚品德保持成長成才的永恒定力，面對利益誘惑要堅決做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，干事創(chuàng)業(yè)要永遠(yuǎn)同人民一起呼吸、同中國人民一起夢想、同人民一起奮斗。從社會主義核心價值觀中把握行為規(guī)范、從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)、從先鋒模范身上學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)精神、從自身內(nèi)省中提升個人修為，做到心中有火、眼里有光。
百舸爭流，奮楫方能領(lǐng)先;浩渺無極，揚(yáng)帆才能遠(yuǎn)航。新時代中國青年要乘風(fēng)破浪、熱血滾燙，向著黎明的那道光，讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅強(qiáng)不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個風(fēng)云變幻而動蕩不安的革命年代，是什么，指引著無數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無憾?又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過絕望的黑暗之后，迎來光明的重生?沒錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來!
披荊斬棘之后，無數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!
沒有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量!是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時過境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會生存環(huán)境，更是那骨子里堅強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動力，支撐著我們在當(dāng)代的社會里，揚(yáng)帆起航，踏破長空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁啟超先生的那句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十一
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”國家的希望在青年，民族的未來在青年。如今，新時代中國青年正處于中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨建功立業(yè)的人生際遇，也面臨“天將降大任于斯人也”的時代使命。
青年是國家的希望、民族的未來，青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量。100多年前爆發(fā)的五四運(yùn)動，拉開了中國青年運(yùn)動的序幕?；厥装倌隁v程，中國人民特別是廣大青年在五四精神的激勵下不斷奮進(jìn)，以青春之我、奮斗之我，書寫了無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的華章。
以學(xué)修身，為自身素養(yǎng)“補(bǔ)鈣”，涵養(yǎng)理性平和的心態(tài)。
這是最好的時代，但不是完美的時代，國家治理能力和治理體系的現(xiàn)代化藍(lán)圖已繪就，但我們面前還有一道道難題待解。當(dāng)世界百年未有之大變局突遇全球蔓延的新冠肺炎疫情，復(fù)興之路面臨更加復(fù)雜和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。青年人思想活躍、思維敏捷，觀點(diǎn)新穎，但同時也閱歷尚淺，容易偏激。我們在前進(jìn)的道路上，要自覺把面臨的問題擺在當(dāng)前的時代背景中去辯證分析，取得成績不妄自尊大，遇到困難不妄自菲薄。既有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的氣度和自信，又有“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的緊張和清醒，更有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅定和勇毅。
以干促進(jìn)，為時代發(fā)展“加油”，鍛造實干擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
個人的奮斗道路和國家民族的發(fā)展歷程一樣，總是披荊斬棘而非一帆風(fēng)順。青年從走入社會到建功立業(yè)的過程，往往伴隨著一次次的跌倒又爬起、暫停又重啟。“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量”，我們不必為眼前的點(diǎn)滴得失斤斤計較，不能在怨天尤人中自暴自棄，要在有條件打拼的時候全力以赴，在必須暫停的時候蓄勢待發(fā)。堅定“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，做起而行之的行動者、攻堅克難的奮斗者。在風(fēng)險挑戰(zhàn)中見風(fēng)雨，在困難矛盾中經(jīng)磨礪，在火熱實踐中壯筋骨，在經(jīng)受百般磨煉中百煉成鋼。
以變求新，為創(chuàng)新改革“充電”，提升改革創(chuàng)新的能力。
今天，新時代青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，擁有無限可能，也正創(chuàng)造著無限可能。青年干部要善于審大勢、觀全局，認(rèn)真分析研判形勢，把握歷史規(guī)律，用好歷史經(jīng)驗，練就“觀一葉而知天下秋”的見微知著本領(lǐng)。要有創(chuàng)新意識，勇敢面對新任務(wù)、新要求，積極實踐新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)換思維、靈活創(chuàng)新、推動改革、探索破冰，以“絕知此事要躬行”的探索精神，為鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新等新征程中要完成的任務(wù)帶來“新能量”，與時代同頻共振，做積極進(jìn)取的“拓荒?！薄?/p>
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時代，開啟新征程，讓我們用奮斗的精神鑄就青春的底色，練就過硬的本領(lǐng)，向著浪高風(fēng)急、沖破逆折處勇毅前行，讓青春的枝頭綻放絢麗之花。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十二
“新時代中國青年運(yùn)動的主題，新時代中國青年的運(yùn)動方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗”。青年智則國智，青年富則國富;青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年獨(dú)立則國獨(dú)立;青年人終將會成為國家的掌舵人。
“選好樹苗”打好穩(wěn)健頭槍。
現(xiàn)在的公務(wù)員、事業(yè)編招考系統(tǒng)，包括為了解決青年人就業(yè)的“三支一扶、西部計劃志愿者、大學(xué)生村官、特崗教師”等政策，都是在為國家的未來挑選合適的接班人，將剛畢業(yè)的“小屁孩”都培養(yǎng)成“會說、會寫、會想”的新時代青年人。選好樹苗，才能為長成大樹打好基礎(chǔ)。
“一方沃土”提供源源養(yǎng)分。
好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生?；鶎樱粋€艱辛卻有無限驚喜的地方，對初出茅廬的青年來說，那是一個能使自己成長、能提供前進(jìn)的動力，磨練意志，盡情發(fā)揮才能的“一方沃土”。
“雨水澆灌”助長強(qiáng)壯根系。
俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。但在為人民服務(wù)這條永無止境的道路上，青年人需要前輩的教導(dǎo)、勉勵以及指正，需要前輩們用自己獨(dú)到的工作經(jīng)驗時刻澆灌，讓青年人在成長路上有堅實的后盾。成長是人生路上的必經(jīng)之道，也是成功的鋪路石，一顆參天大樹的長成，少不了時間的磨礪，更少不了雨水的澆灌，良師就是青年人成長路上的“雨水”，時常滋潤。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十三
2022年，我們將迎來共青團(tuán)成立100周年，讓我們繼續(xù)一往無前，向著目標(biāo)，勇敢出發(fā)。
我是____系20__級____班的一名共青團(tuán)員，自入校以來，我參加了系里舉辦的一系列活動。進(jìn)入大學(xué)以來，我處處嚴(yán)格要求自己，作為一個學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進(jìn)步，促使著我早日融入社會。
在思想上，思想積極樂觀，在20__年參加了學(xué)校的團(tuán)課學(xué)習(xí)，_月份遞交了入團(tuán)申請書，正式成為一名共青團(tuán)員。此外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。去年__月份參加了黨課培訓(xùn)，在自己的積極努力下順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，我絕不辜負(fù)黨對我的期望，爭取繼續(xù)努力早日轉(zhuǎn)為一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)上，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。
今后我會更加努力學(xué)習(xí)，在政治上求先進(jìn)，在活動中求積極，認(rèn)真做好組織交給的每一件事，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對我的期望!
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十四
20__年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，回望百年，青春向黨。每一次搏擊風(fēng)浪的天空下，都激蕩著青春的旋律;每一個勇毅前行的足跡中，都飽含著奮斗的艱辛。共青團(tuán)始終堅定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、奮勇爭先，書寫了中國青年運(yùn)動的華章。
回想起我剛步入大學(xué)時的情景，美好且不知所措，眼前氤氳著層層迷霧，那是迷茫，又何嘗不是無助呢?我該怎么做?我該怎么選擇?無數(shù)問號充斥腦海。然而，在共青團(tuán)青年大學(xué)習(xí)的熏陶下，它帶我撥開眼前的迷霧，走進(jìn)中國，走進(jìn)世界，那是一種思想上的引領(lǐng)和升華，讓我知道我接下來該怎樣做，我們像知己，像兩個契合的靈魂。
與其說共青團(tuán)是我的朋友，不如說它是我的老師，是我內(nèi)心的信仰。它了解我們不愛看枯燥的新聞文章，以視頻的形式邀請優(yōu)秀的青年講解每一處紅色文化，以優(yōu)秀青年的活力和熱情來感染我們，讓我們更加的熱愛祖國，相信國家，內(nèi)心充滿深深的自豪感。共青團(tuán)的每一步歷史，都是國家的發(fā)展史，不知來路，何以前進(jìn)?共青團(tuán)的百年歷史，亦是我們國家的奮進(jìn)史。
彈指揮間，滄桑巨變?！拔逅摹辈ハ碌幕鸱N，揭開了中國青年運(yùn)動的篇章。團(tuán)組織帶領(lǐng)一代又一代青年高擎“五四”火炬、緊跟黨走、用生命、鮮血和汗水譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。革命戰(zhàn)爭年代。團(tuán)組織用血的事實教育青年、帶領(lǐng)青年擦亮眼睛、明辨是非，追求進(jìn)步和真理，以青春的熱血掀起反帝反封建的革命浪潮，以悲憤的吶喊點(diǎn)燃全民族抗日救亡的戰(zhàn)斗烽火、在抗暴運(yùn)動和反饑餓反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動中以雄健的步伐匯合成推翻國民黨反動統(tǒng)治的“第二條戰(zhàn)線”，為民族獨(dú)立和人民解放做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。社會主義建設(shè)時期，團(tuán)組織帶領(lǐng)團(tuán)員青年豪情滿懷、干勁沖天，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績、探索了義務(wù)勞動、青年監(jiān)督崗、增產(chǎn)節(jié)約競賽等實踐途徑、為改變祖國一窮二白的面貌奉獻(xiàn)了火紅的青春。改革開放新時期，“一顆紅心。兩種準(zhǔn)備”、“從我做起。從現(xiàn)在做起”、“團(tuán)結(jié)起來、振興中華”等團(tuán)的口號深深地影響了一代青年、團(tuán)員青年意氣風(fēng)發(fā)、勇立潮頭。在誠實勞動、合法經(jīng)營中艱苦創(chuàng)業(yè)、在“文明禮貌月”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動中弘揚(yáng)新風(fēng)、在國內(nèi)外矚目的一系列大型活動中展示青年志愿者風(fēng)采。在市場經(jīng)濟(jì)大潮中引領(lǐng)創(chuàng)新潮流。在中國特色社會主義建設(shè)中功立業(yè)，帶領(lǐng)我們迎來中國特色社會主義新時代，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
如果不是共青團(tuán)，我可能不會對中國發(fā)展史了解得如此透徹，中國共產(chǎn)黨“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概令我十分欽佩，“浩渺乾坤日月梭，人間盛世樂祥和”，是共青團(tuán)以各種各樣讓我們樂于學(xué)習(xí)的方式去帶領(lǐng)我們了解歷史，了解現(xiàn)在生活的來之不易，在這種氛圍的熏陶下，我更加的堅定對未來的希望和熱愛，更加堅定不負(fù)先烈，不負(fù)國家的信仰和信念。
新時代，新氣象，金秋風(fēng)送裊裊暗香，霜中菊獻(xiàn)片片芳菲，望四野安詳，神州大地綻輝煌。共青團(tuán)的一檔關(guān)于習(xí)近平總書記對青年的忠告中曾說過：“中國青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年!中國青年是有深厚家國情懷的青年!無論是過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量!”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們作為新時代青年，應(yīng)該與共青團(tuán)一起擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任和使命，努力踐行社會主義核心價值觀，努力為建設(shè)更加美好的新中國而奮斗，感恩在美好的青春年華里遇見共青團(tuán)，感恩生于華夏，活于盛世。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十五
今年初，平谷區(qū)圖書館遷入新的館址，館舍面積增大，館藏資源更加豐富，為了進(jìn)一步在全區(qū)青少年中深入開展“紅讀”活動，通過館領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，團(tuán)區(qū)委教工委、少工委召集全區(qū)各中小學(xué)校輔導(dǎo)員，召開了__年“紅讀”工作會議。會議就__年紅領(lǐng)巾讀書活動做了詳細(xì)的介紹并進(jìn)行了一些可行性的工作部署，為我們今年“紅讀”活動的廣泛開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、開展“英雄在我心中”主題教育實踐活動。
3月份，聯(lián)合圖書館在夏各莊學(xué)區(qū)召開了“英雄在我心中”主題教育實踐活動啟動儀式暨《永遠(yuǎn)的豐碑?繪畫本》進(jìn)校園贈書儀式，拉開了主題教育實踐活動的序幕。以這次送書儀式為標(biāo)志，圖書館隨后在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開展了“英雄的故事我頌揚(yáng)”講故事比賽、“英雄給我的啟迪”征文比賽等一系列活動，通過比賽層層選拔，在參加市總決賽中，本區(qū)的小選手們都取得了可喜的成績。
全區(qū)各中小學(xué)校除了積極參與活動外，還根據(jù)本單位實際情況把這次的活動與學(xué)科教育、課外教育和少先隊活動相結(jié)合，采取各種形式，吸引廣大少年兒童積極參加，使教育實踐活動成為學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑之一。如：南獨(dú)樂河學(xué)區(qū)組織開展“雷鋒與我同行”主題教育系列活動;王辛莊第二學(xué)區(qū)少先大隊以“讓禮儀搭載‘學(xué)雷鋒列車’”為主題，以同學(xué)間互幫學(xué)禮儀為主要內(nèi)容，開展學(xué)英雄系列活動;馬坊中學(xué)團(tuán)支部開展了“看紅色經(jīng)典，學(xué)革命精神，為團(tuán)旗增輝”主題系列活動;平谷五小開展“承傳民族精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒”活動等等，使“英雄在我心中”主題教育實踐活動成為貫穿整個學(xué)期的教育主線，對全區(qū)廣大青少年進(jìn)行了一次生動的愛國主義教育。
2、舉辦“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽。
5月份，聯(lián)合圖書館選送東高村第一學(xué)區(qū)科普短劇《瑪亞之旅》參加了首圖舉辦的__年“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽，取得了市級三等獎。雖然我們的參賽小選手們都是一些沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的普通小學(xué)生，和城區(qū)館存在一定的差距，但通過比賽，煅煉了他們的想像力和創(chuàng)造力，拓寬了他們的視野，增長了他們的見識，讓他們在參與中學(xué)到了科學(xué)知識。
3、開展“同迎奧運(yùn)共創(chuàng)文明”主題活動。
從三月份開始，聯(lián)合圖書館在全區(qū)各中小學(xué)校中廣泛宣傳“網(wǎng)絡(luò)智力大挑戰(zhàn)”網(wǎng)址和自由報名的動員，讓全區(qū)中小學(xué)生廣泛參與，主動競爭，經(jīng)過區(qū)內(nèi)選拔，最后選送初中組五名、小學(xué)組五名參賽選手組成的代表隊，于7月13日在首都圖書館參加了京滬現(xiàn)場對抗賽，最終我區(qū)的參賽選手中有一人獲得一等獎、兩人獲得二等獎、四人獲得三等獎，并取得“奧運(yùn)項目體驗營”的活動資格。
4、參加第七屆“讀書小狀員”演講比賽。
7月9日，以“閱讀點(diǎn)亮人生、好書伴我成長”為主題的北京市第七屆“讀書小狀元”評比活動在首都圖書館拉開帷幕。全市近20支代表隊共31名參賽選手參加了此次評比活動。聯(lián)合圖書館推薦了兩位選手參賽，分別是來自平谷三小的于文瀾和平谷三中的潘精豆，兩名選手在演講比賽中表現(xiàn)的非常出色，分別講述了自己在讀書過程中的收獲和體會，得到了評委們的一致好評，充分展現(xiàn)出了我區(qū)中小學(xué)生的亮麗風(fēng)采和時代風(fēng)尚。最后，潘精豆以精彩的演講和現(xiàn)場提問最終榮獲“讀書小狀員”的光榮稱號。
二、繼續(xù)開展第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動。
為弘揚(yáng)社會讀書風(fēng)尚，讓更多的人關(guān)注打工子弟的圖書閱覽問題，保障弱勢群體平等獲取文獻(xiàn)信息的權(quán)利，并進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系，構(gòu)建和諧社會，聯(lián)合圖書館積極參與了第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動。圖書館領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)少工委協(xié)調(diào)，動員城區(qū)各小學(xué)學(xué)生捐贈圖書，其中11所小學(xué)積極參與，捐贈圖書達(dá)15000多冊。這批書我們分別捐贈給順義“太陽村”服刑人員子女學(xué)校和本區(qū)鎮(zhèn)羅營中心小學(xué)、小北關(guān)少年軍校。通過本次活動，可以使更多的孩子擁有讀好書、長知識的機(jī)會，讓愛心得以傳遞，用知識改變貧窮，促進(jìn)了少年兒童的健康成長，同時推動了社會的和諧進(jìn)步。
三、結(jié)合“紅讀”，策劃組織“書香溢校園”、“書香情”送書下鄉(xiāng)工程為了充分發(fā)揮圖書館的館藏資源，豐富“紅讀”活動，聯(lián)合圖書館策劃了“書香溢校園”送書下鄉(xiāng)工程，于3月份聯(lián)合圖書館在平谷七小啟動了此項工程。在啟動儀式上為七小頒發(fā)了“書香溢校園——流動圖書服務(wù)站”銅牌標(biāo)志。此后又分別在平谷一職、平谷七中、西瀝津小學(xué)、王辛莊第二學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)建立流動服務(wù)站作為今年送書工程試點(diǎn)。通過送書活動，極大的豐富了農(nóng)村學(xué)校圖書室資源，進(jìn)一步滿足了老師和學(xué)生們的讀書熱情，受到了大家的歡迎。
與此同時，以送書活動為契機(jī)，我們又先后與西瀝津小學(xué)舉辦了“小手拉起大手，共建書香校園”活動;與平谷一職舉辦了“踐行社會主義榮辱觀，創(chuàng)書香校園”讀書活動;與王辛莊二區(qū)舉辦“知榮明恥——從讀書開始”主題教育實踐活動等，掀起了全區(qū)中小學(xué)生讀書活動的高潮，提升了“紅讀”活動的品味，收到了良好的社會效益。
隨后于9月份，聯(lián)合圖書館又配合首圖汽車圖書館開展了“書香情”送書下鄉(xiāng)工程，在獨(dú)樂河學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)羅營學(xué)區(qū)、東高村第一學(xué)區(qū)、峪口一區(qū)和華山學(xué)區(qū)建立五個基層服務(wù)站。運(yùn)行三個月以來，各學(xué)校都充分利用這批圖書，開展了豐富多彩的讀書活動，如峨眉山小學(xué)舉辦的“爭當(dāng)故事大王”講故事比賽;東高村鎮(zhèn)第一學(xué)區(qū)舉辦的“我型我秀”讀書用報才藝展示大賽;鎮(zhèn)羅營學(xué)區(qū)舉辦的“古詩文誦讀比賽”;大華山中心小學(xué)舉辦的“我有一個好習(xí)慣——讀書”演講比賽等。通過活動的開展豐富了學(xué)生們的課外生活，提高了語言表達(dá)能力，開拓了學(xué)生的思維，達(dá)到了預(yù)期的效果，受到了老師和家長們的一至好評。
四、精心打造“紅領(lǐng)巾講壇”活動品牌。
為了倡導(dǎo)全民讀書，打造讀書活動品牌----紅領(lǐng)巾講壇，聯(lián)合圖書館工作人員到平谷峪口學(xué)區(qū)中心小學(xué)、西瀝津小學(xué)、平谷一職、王辛莊學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)等校舉辦“與書為友”讀書知識系列講座，并積極開展“迎奧運(yùn)、學(xué)禮儀”快樂禮儀課堂活動。全年共舉辦紅領(lǐng)巾講壇——講座及各類報告會共計30場，受到了社會各界的一致好評。
五、把開展陣地少兒讀書活動與“紅讀”活動緊密結(jié)合。
每逢節(jié)假日，圖書館就會聚集許多來自各個學(xué)校的中小學(xué)生，為了豐富他們的假期生活，圖書館經(jīng)常開展一些知識性、趣味性的小活動，結(jié)合實際組織小讀者到館參與。今年“六一”，我們舉辦了青少年“六一”才藝大比拼，“優(yōu)秀兒童讀物”推薦、“閱讀辦我成長”征文比賽、“六一相約圖書館”——小讀者座談會等活動，吸引了大量的小讀者走進(jìn)圖書館。暑期，我們先后舉辦了“激勵永遠(yuǎn)”館藏大型愛國主義教育系列片巨獻(xiàn)、“誦讀之星”擂臺賽以及“我是小小圖書管理員”知識講座等活動。我們通過比賽形式，讓孩子們用所學(xué)的知識換來了一份份獎品;通過表演的形式，充分發(fā)揮孩子們的參與意識和表現(xiàn)熱情，促進(jìn)了他們的身心健康。
今年的“紅讀”活動團(tuán)教工委、少工委聯(lián)合圖書館通力合作，以及社會各界的大力支持下，取得了一定的成績。同時，各級領(lǐng)導(dǎo)在活動經(jīng)費(fèi)上給予支持，保證讀書活動的順利開展。新聞媒體對今年的“紅讀”活動也給予關(guān)注，及時報道了讀書活動的開展情況，增強(qiáng)讀書活動的宣傳力度，擴(kuò)大社會影響，對讀書活動的開展起到了積極的推動作用。
總之，一年來“紅領(lǐng)巾讀書活動”及各種其它青少年讀書活動的廣泛開展，更進(jìn)一步提高了全區(qū)中小學(xué)生的讀書熱情，充分發(fā)揮了他們的自主意識和參與意識，在參與活動的過程中，進(jìn)一步凈化了心靈，陶冶了情操。
__年即將過去，我們滿載著收獲的喜悅，肩負(fù)新的重托即將面對新的工作的挑戰(zhàn)。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，有更多的少年兒童會沐浴在讀書的良好氛圍中，汲取書中的智慧。紅領(lǐng)巾讀書活動一定會在我們的共同努力下，更生動、更精彩，讓我們加倍努力，共同創(chuàng)造更加輝煌的一年。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十六
青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點(diǎn)，勤于觀察、思維活躍，最容易產(chǎn)生新思想、接受新思想、傳播新思想。
100年前，中華民族內(nèi)憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽一聽來自青年人的吶喊。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身”……1915年9月創(chuàng)刊的《青年雜志》上，一段熱情洋溢的文字展現(xiàn)在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發(fā)刊詞中，陳獨(dú)秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺其新鮮活潑之價值與責(zé)任”，號召青年“奮其智能，力排陳腐朽敗者以去”。
隨著李大釗、魯迅等人的加入，一場在近代中國規(guī)模空前的新文化運(yùn)動轟轟烈烈地蔓延開來，民主和科學(xué)的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛國熱情和進(jìn)步意識提供了精神支撐。
俄國十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，為中國前途命運(yùn)帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)。
1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺，還對母親說：“真甜!”
他叫陳望道，正在翻譯的小冊子就是《共產(chǎn)黨宣言》。他用了大約一個月時間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是谷雨時節(jié)。
天地間百花燦爛，新生萌動。拯救民族危亡的真理在青年之間口口相傳，那個“共產(chǎn)主義的幽靈”開始在中華大地游蕩。一個新的春天到來了!
輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之后，一只紅船悄悄劈開了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風(fēng)發(fā)，目光所及是整個中國。
近百年來，一代代優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨人與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使黨的指導(dǎo)思想一直走在時代前列，成為指引中國革命、建設(shè)和改革的根本遵循，也引領(lǐng)一代代青年學(xué)習(xí)科學(xué)理論、傳播進(jìn)步思想、堅定人生航向。
“我們青年代表回去，要向全國廣大青年——農(nóng)村、工廠、城市、解放區(qū)、國民黨統(tǒng)治區(qū)的青年，宣傳我們代表大會的主張，動員和爭取千千萬萬的青年群眾跟著我們一道前進(jìn)。”1949年5月，中華全國青年第一次代表大會發(fā)出倡議。
人生的意義究竟是什么?1980年，《中國青年》雜志上“潘曉之問”引發(fā)的人生觀問題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開了一些人心中奮斗目標(biāo)迷失的“死結(jié)”。
“青年大學(xué)習(xí)”行動應(yīng)運(yùn)而生，“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”微信專欄、網(wǎng)上主題團(tuán)課、青年講師團(tuán)、青年講習(xí)所……當(dāng)代青年用最“潮”的方式來學(xué)習(xí)、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。
在他們看來，新思想很“炫酷”。
春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來170余年的實踐證明，在中國，馬克思主義與國情社情相結(jié)合、與時代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。中國青年運(yùn)動100年來的歷史同樣證明，一代代青年在黨的科學(xué)理論指導(dǎo)下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峰。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十七
五四運(yùn)動并不只是一個時代精神，我認(rèn)為到至今，傳承和創(chuàng)新五四精神仍然是時代和歷史賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。“90后”白衣天使，“90后”退伍軍人……在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年是一道靚麗的“青春線”，用各自的堅守與擔(dān)當(dāng)“致青春”，成為全民抗“疫”中的生力軍。
青年在擔(dān)當(dāng)中成長。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有一個人可以置身事外，青年更是爭先恐后積極參戰(zhàn)。有人毅然寫下請戰(zhàn)書，有人參與志愿服務(wù)作奉獻(xiàn)...這是一份青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”青年用自己的行動，詮釋了“有擔(dān)當(dāng)、才青春”的真諦。
五四精神是什么?那就是，關(guān)鍵時刻沖鋒在前，危急關(guān)頭舍我其誰。今天的青年群體用青春與奉獻(xiàn)抗“疫”，用科學(xué)與智慧戰(zhàn)“魔”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
時代在變，五四精神卻沒有改變，這種精神在不同的年代擁有著不一樣的詮釋，在今天，青年們在這場疫情之中，以嶄新的姿態(tài)詮釋著屬于我們這一代人的新五四精神!
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十八
五四運(yùn)動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。五四運(yùn)動樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照。
一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當(dāng)代青年，責(zé)無旁貸，必須高舉理論和重要思想的偉大旗幟，弘揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當(dāng)代青年大學(xué)生，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。
五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任和時代責(zé)任。五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天，社會發(fā)展了，青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中，還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中，當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻(xiàn)。
我清楚地認(rèn)識到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮好學(xué)，能思，敢為的特點(diǎn)，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運(yùn)，人民的意愿有機(jī)結(jié)合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，丘吉爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"。
青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn)，我們一定要高舉旗幟，以""，主席新時代為主要思想勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓進(jìn)取，決不辜負(fù)黨和人民的一切希望，決不辜負(fù)時代的重托。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇十九
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。弘揚(yáng)五四精神，成就青年人的夢想;弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻(xiàn)的精神。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是:“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任和時代責(zé)任。五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天，社會發(fā)展了，青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
清華大學(xué)百年校慶，國家領(lǐng)導(dǎo)人寄語青年:“志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神鐫刻在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，為祖國奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個人成長融入祖國富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動，結(jié)出豐碩果實，讓五四精神常青。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識武裝自己，成為人生第一要義。
中國青年運(yùn)動一百年學(xué)習(xí)心得篇二十
開展“一學(xué)一做”教育實踐，就是要不忘初心、正本清源，著力在思想上、在精神上增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性、光榮感，讓加入團(tuán)組織成為青年的向往和追求。
1、要通過教育實踐，讓發(fā)展團(tuán)員進(jìn)一步嚴(yán)格起來，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，主要看青年是否具有堅定的理想信念和良好的道德品行，是否在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用，寧肯少些、但要好些，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格培養(yǎng)、嚴(yán)格程序。
2、要讓團(tuán)員教育管理進(jìn)一步嚴(yán)格起來，把思想建團(tuán)作為團(tuán)建之本，嚴(yán)格教育培訓(xùn)，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)員的理想信念立起來，把組織意識和組織紀(jì)律強(qiáng)起來。
3、要讓團(tuán)員的作用進(jìn)一步發(fā)揮出來，教育引導(dǎo)團(tuán)員在日常工作學(xué)習(xí)中立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場、在急難險重任務(wù)第一線、在網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)新空間，積極拼搏進(jìn)取，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為。
開展“一學(xué)一做”教育實踐，要把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿始終。緊緊圍繞部分團(tuán)員光榮感不強(qiáng)、團(tuán)青不分，團(tuán)組織對青年帶動作用不夠、團(tuán)的先進(jìn)性體現(xiàn)不明顯，吸引力凝聚力不夠，工作有效覆蓋面不足等問題，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質(zhì)、找準(zhǔn)問題癥結(jié)，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。
無論是理論學(xué)習(xí)、主題團(tuán)課、組織生活，還是各種實踐活動，都要聚焦問題，把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為教育實踐的重要指向。
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