通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)?？偨Y(jié)的過程中，我們要保持客觀和中立的態(tài)度，不受個(gè)人情感和偏見的影響。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來靈感。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇一
通過黨組組織學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，這是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要把握的基本要求，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨組組織學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的需要，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的前提，也是塑造高尚品質(zhì)的必然。黨支部作為黨的基層組織，黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，很有必要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大唱學(xué)習(xí)之歌，大書學(xué)習(xí)之筆。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，永葆黨的先進(jìn)性的根本保證;是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。
那么，怎樣才能更好地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員呢?
首先，我認(rèn)為，應(yīng)立足于本支部的特點(diǎn)，開展適合本支部的活動(dòng)，特別要做到堅(jiān)持不懈。雖然學(xué)習(xí)制度建立了，學(xué)習(xí)日規(guī)定了，但堅(jiān)持不到位，落實(shí)不到家，結(jié)果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合本支部工作特點(diǎn)和實(shí)際，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)規(guī)范好一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。
其次，進(jìn)一步強(qiáng)化馬克思主義的基本理論學(xué)習(xí)。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”，尤其要學(xué)好毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等。特別要通過學(xué)習(xí)掌握馬克思哲學(xué)中“全面的觀點(diǎn)”、“辨證的觀點(diǎn)”、“發(fā)展的觀點(diǎn)”;學(xué)習(xí)掌握毛澤東思想中“實(shí)事求是的觀點(diǎn)”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)的觀點(diǎn)”;學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論中“解放思想的觀點(diǎn)”、“改革開放的觀點(diǎn)”、“讓一部分人先富起來，再帶動(dòng)共同富裕的觀點(diǎn)”、“兩手抓，兩手都要硬的觀點(diǎn)”。(學(xué)習(xí)心得)通過學(xué)習(xí)提高自身明辨是非能力，提高自己觀察問題，正確分析問題的能力，提高自己處理問題的能力。
第三，要掌握監(jiān)獄基礎(chǔ)知識(shí)和各種實(shí)用技#fromend#能。要借創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)之風(fēng)，帶動(dòng)基層民警學(xué)會(huì)《監(jiān)獄法》，理解掌握《計(jì)分考核獎(jiǎng)罰實(shí)施細(xì)則》、《服刑人員行為規(guī)范》，掌握《教育改造罪犯綱要》、市局《一體三化》讀本，掌握司法部《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)獄安全管理工作的若干規(guī)定》等，并學(xué)會(huì)筆錄制作，隊(duì)前訓(xùn)話，個(gè)別談話，處置突發(fā)事件等基本技能，大力提升民警執(zhí)法水平和執(zhí)法能力。
第四，要在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)之中不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提升文化品位，不斷拓展視野，陶冶個(gè)人情操。結(jié)合監(jiān)區(qū)實(shí)際，就要組織民警認(rèn)真閱讀重慶市委宣傳部編印的小冊(cè)子《讀點(diǎn)經(jīng)典》系列叢書，按時(shí)收看cctv--3頻道愛國歌曲大家唱系列節(jié)目，要組織民警唱會(huì)南獄《清廉為警歌》，唱會(huì)《十送紅軍》、《在那桃花盛開的地方》、《軍港之夜》、《在希望的田野上》、《東方紅》、《春天的故事》、《讓我們蕩起雙槳》、《年輕的朋友來相會(huì)》等膾炙人口的紅色歌曲;努力培養(yǎng)民警良好的愛國主義情懷，高尚的民族情感，崇高的民族氣節(jié)，培育民警健康向上的文化生活情趣。
最后，就是我們?cè)谕七M(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)進(jìn)程中，一定要方式靈活，務(wù)求實(shí)效。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)是手段，通過活動(dòng)充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮廣大民警的工作積極性和主觀能動(dòng)性，不斷提高教育改造質(zhì)量，努力創(chuàng)建部級(jí)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄才是目的。在開展活動(dòng)過程中切忌本末倒置，切忌機(jī)械盲目，切忌為創(chuàng)建而創(chuàng)建，以免走過場，流于形式。要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)與提高民警學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)良好習(xí)慣結(jié)合起來，與培育民警高尚的人格魅力和較深的文化底蘊(yùn)結(jié)合起來，與徹底摒棄南川監(jiān)獄乃至金華監(jiān)獄少數(shù)民警傳留下來的監(jiān)獄亞文化(語言庸俗低級(jí)、言辭不規(guī)范、給民警起綽號(hào)、牢騷話不斷)結(jié)合起來，與監(jiān)區(qū)具體實(shí)際工作特別是解決民警管理罪犯過程中“不敢管，不愿管、怕管”的畏難情緒和解決教育罪犯過程中存在的“說不贏，教不服“的問題結(jié)合起來，真正做到活動(dòng)促工作，活動(dòng)提能力，活動(dòng)強(qiáng)素質(zhì)，活動(dòng)見實(shí)效。
當(dāng)前，國家局作出加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部管理監(jiān)督工作的重大戰(zhàn)略部署，是對(duì)市場經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律和煙草行業(yè)特殊規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)和把握，是對(duì)規(guī)范煙草行業(yè)經(jīng)營行為提出的要求，對(duì)于鞏固和完善煙草專賣制度、保持行業(yè)健康快速發(fā)展、樹立煙草行業(yè)負(fù)責(zé)任形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、規(guī)范卷煙銷售環(huán)節(jié)。
嚴(yán)格執(zhí)行訂單采集，入網(wǎng)銷售的原則。對(duì)以拆單分?jǐn)?、假入網(wǎng)的形式進(jìn)行卷煙體外循環(huán)的行為，要從嚴(yán)從重進(jìn)行處理。要通過制度約束、層層把關(guān)、逐級(jí)負(fù)責(zé)的辦法，來規(guī)避違規(guī)行為的發(fā)生。建立科學(xué)的貨源分配制度，保證貨源分配公開、公平、公正，并要建立嚴(yán)格檢查監(jiān)督執(zhí)行機(jī)制，保證制度的執(zhí)行。要確定零售客戶的合理庫存周轉(zhuǎn)量，對(duì)所有零售客戶進(jìn)行細(xì)分，確定每一位零售客戶的分貨系數(shù)，真正將有效的貨源分配到零售客戶的手中。建立貨源流向跟蹤機(jī)制和相關(guān)的工作紀(jì)律。要求對(duì)所有卷煙配送后的流向進(jìn)行跟蹤，并對(duì)貨源的分配情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督考評(píng)，防止不規(guī)范經(jīng)營行為的發(fā)生。進(jìn)一步優(yōu)化以"電話訂貨、網(wǎng)上配貨、電子結(jié)算、現(xiàn)代物流"為主要內(nèi)容的卷煙銷售流程，堅(jiān)持按流程辦事，消除卷煙分銷過程中不規(guī)范的行為，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)功能和提升網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量。規(guī)范卷煙銷售，做到日清日結(jié)、嚴(yán)禁賒銷。要按國家財(cái)經(jīng)制度辦事，堅(jiān)持每天將營業(yè)額足額繳銀行，不得扣留或挪作他用;堅(jiān)持每天盤點(diǎn)，日清月結(jié)，帳物相符，嚴(yán)禁賒銷卷煙。
二、規(guī)范卷煙經(jīng)營行為。
1、百分百的入網(wǎng)銷售，杜絕體外循環(huán)。要定期對(duì)卷煙經(jīng)營情況進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致的自查，從物流、資金流、信息流三方面逐筆核實(shí)卷煙經(jīng)營業(yè)務(wù)，做到百分百的入網(wǎng)、落地、逐戶銷售，嚴(yán)禁賣大戶和拆單分?jǐn)備N售現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2、嚴(yán)禁銷售人員向煙廠業(yè)務(wù)人員索要錢物。對(duì)違規(guī)的人員將進(jìn)行從嚴(yán)從重處理，決不姑息遷就。
3、嚴(yán)禁降價(jià)、變相降價(jià)銷售、搭配銷售、強(qiáng)買強(qiáng)賣等不規(guī)范的行為，努力營造一個(gè)良好的經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營秩序。
4、規(guī)范自營零售店經(jīng)營行為，徹底堵塞違規(guī)經(jīng)營漏洞。一是自營零售店經(jīng)營卷煙只能從事零售業(yè)務(wù)，不得以任何形式無證批發(fā)卷煙;二是自營零售店納入煙草公司的訪銷配送網(wǎng)絡(luò)，直接按統(tǒng)一批發(fā)價(jià)配送卷煙，并根據(jù)每個(gè)自營零售店的實(shí)際情況，合理安排銷量，防止出現(xiàn)倒賣卷煙問題;三是自營零售店必須嚴(yán)格執(zhí)行煙草公司制訂的卷煙零售指導(dǎo)價(jià)，不得低價(jià)競銷，與廣大零售戶爭奪利益。
三、建立健全內(nèi)部管理制度、
崗位職責(zé)。
和工作流程。
1、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營管理目標(biāo)，卷煙營銷部要制定和實(shí)施一系列內(nèi)部管理制度，對(duì)經(jīng)營行為和員工行為實(shí)行規(guī)范化管理，從而加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范運(yùn)作，提高工作效率。
2、制定卷煙經(jīng)營各工作崗位職責(zé)，規(guī)范各崗位的行為，樹立“以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心”的服務(wù)營銷理念，強(qiáng)化服務(wù)營銷和客戶關(guān)系管理，提升客戶滿意度、忠誠度，確?？蛻魸M意度指標(biāo)不斷上升，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)順利完成。
3、制定科學(xué)的各崗位的工作流程，規(guī)范員工經(jīng)營行為。要按照各崗位的工作規(guī)律，根據(jù)系統(tǒng)方法將各崗位工作的過程和步驟進(jìn)行科學(xué)的概括、歸納和整理，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化，并以這種規(guī)范化了的工作流程來指導(dǎo)各崗位的工作實(shí)踐，使組織的工作條理、規(guī)范、有序、高效。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的xx屆四中全會(huì)提出的加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的一個(gè)重大戰(zhàn)略課題。作為企業(yè)黨組織，如何在黨的建設(shè)的實(shí)踐中做好這一重大戰(zhàn)略課題?我認(rèn)為,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要做到三個(gè)把握。
把握要義。
堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，用時(shí)代發(fā)展要求審視自己，以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進(jìn)黨建的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯。這正是學(xué)習(xí)型組織的宗旨和要義。
把握基本要求。
黨的xx屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》提出：“在全黨營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)機(jī)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。”這是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要把握的基本要求。
把握“五學(xué)”
一是“講”學(xué)：把講學(xué)習(xí)作為黨建的一個(gè)重要內(nèi)容，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)內(nèi)容，開辟學(xué)習(xí)論壇，形成講學(xué)平臺(tái)。二是“導(dǎo)”學(xué)。每年、每個(gè)階段提出指導(dǎo)性的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
明確學(xué)習(xí)方向形成導(dǎo)學(xué)平臺(tái)。三是“助”學(xué)。發(fā)揮黨課、報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班等形式的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)作用創(chuàng)新助學(xué)方式形成助學(xué)平臺(tái)。四是“議”學(xué)。組織黨員每季進(jìn)行一次議學(xué)使之與黨員議事相結(jié)合形成議學(xué)平臺(tái)。五是“述”學(xué)。組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和黨員每年進(jìn)行一次述學(xué)使之成為促學(xué)的平臺(tái)。
世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入。世情、國情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織順應(yīng)了這一新要求。企業(yè)黨組織要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織貫穿在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的實(shí)踐中，貫穿在推進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的過程中，貫穿在黨組織的重點(diǎn)工作中，不斷學(xué)習(xí)、不懈學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)黨建工作的適應(yīng)性，時(shí)代性，科學(xué)性。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇二
黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員在思想上、行動(dòng)上同黨的路線方針政策保持一致的行為規(guī)范，是黨最重要的紀(jì)律。嚴(yán)守黨的紀(jì)律，對(duì)于鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和決策部署的貫徹落實(shí)至關(guān)重要。廣大黨員尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須把嚴(yán)守紀(jì)律作為增強(qiáng)黨性的一項(xiàng)基本要求，做嚴(yán)守紀(jì)律的表率。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打牢嚴(yán)守紀(jì)律的思想根基。嚴(yán)守紀(jì)律，最為重要的就是要保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，要做到這一點(diǎn)，首要的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以違的紀(jì)律，一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)不夠，放松了世界觀的改造，導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)模糊、黨性觀念淡雹信念動(dòng)遙因此，廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)理論和“”重要思想，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)以__同志為的黨中央提出的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家等一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署。只有學(xué)習(xí)加強(qiáng)了、認(rèn)識(shí)提高了，才能自覺地把黨的紀(jì)律作為自己的行為規(guī)范和人生準(zhǔn)則，全面的范文參考寫作網(wǎng)站不斷增強(qiáng)敏銳性和鑒別力，在大是大非面前保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，始致。
加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)紀(jì)律的權(quán)威性。當(dāng)前，在嚴(yán)守黨的紀(jì)律方面，總的情況是好的，大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺地嚴(yán)守黨的紀(jì)律。但也應(yīng)該看到，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守黨的紀(jì)律的意識(shí)比較淡薄，不同程度地存在著違反紀(jì)律的現(xiàn)象。因此，必須加強(qiáng)監(jiān)督，以維護(hù)黨的紀(jì)律的權(quán)威性。加強(qiáng)監(jiān)督，首先要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立自覺接受監(jiān)督的意識(shí)。我們黨是按照民-主集中制原則組織起來的主義政黨，任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上，不接受組織監(jiān)督。每一個(gè)黨員都應(yīng)懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本著對(duì)黨忠誠、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺地向組織敞開心扉，講真話、講實(shí)話，自覺接受黨組織和黨內(nèi)其他同志的監(jiān)督，本站錦不能把組織的監(jiān)督看成是對(duì)自己的不信任，把同志的批評(píng)幫助看成是和自己過不去。與此同時(shí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)他人的監(jiān)督。對(duì)于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見、對(duì)中央的決策部署陽奉陰違、泄露黨和國家的秘密、傳播謠言等違反紀(jì)律的行為，必須堅(jiān)決予以制止和糾正，決不能事不關(guān)己、高高掛起。
加強(qiáng)自律，把嚴(yán)守紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面。黨的紀(jì)律是黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等的基礎(chǔ)，而黨的組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等又體現(xiàn)和反映著黨的紀(jì)律。不遵守黨在組織、經(jīng)濟(jì)、群眾等工作方面的紀(jì)律，嚴(yán)守紀(jì)律就會(huì)變成一句空話。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自律，把嚴(yán)守黨的紀(jì)律體現(xiàn)在工作和生活的各個(gè)方面。具體而言，就是要把好“三關(guān)”：一是把好權(quán)力關(guān)。凡事出以公心，秉公用權(quán)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，切實(shí)增強(qiáng)工作的透明度，自覺做到權(quán)為民所用、入黨申請(qǐng)書情為民所系、利為民所謀。二是把好情感關(guān)。人非草木，孰能無情?黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也有親情、友情、鄉(xiāng)情。但如果把握不好“度”，在“關(guān)心”親戚、“照顧”朋友、“幫助”老鄉(xiāng)時(shí)失去原則甚至違法違紀(jì)，勢(shì)必對(duì)黨的事業(yè)和黨的形象帶來損害，自己也會(huì)為情所害。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把握好情感關(guān)，做到不為親情放棄原則、不為友情違反政策，以實(shí)際行動(dòng)樹立共產(chǎn)黨人廉潔奉公、一身正氣的良好形象。三是把好愛好關(guān)。每個(gè)人都有自己的愛好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外。健康向上的興趣愛好，有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活。但對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，興趣愛好不是小事，無論什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，筑牢思想的防線，防止自己的興趣愛好成為別有用心的人進(jìn)行腐蝕拉攏的缺口，更不能因?yàn)樽约旱呐d趣愛好而違的紀(jì)律。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇三
當(dāng)前，國家局作出加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)部管理監(jiān)督工作的重大戰(zhàn)略部署，是對(duì)市場經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律和煙草行業(yè)特殊規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)和把握，是對(duì)規(guī)范煙草行業(yè)經(jīng)營行為提出的要求，對(duì)于鞏固和完善煙草專賣制度、保持行業(yè)健康快速發(fā)展、樹立煙草行業(yè)負(fù)責(zé)任形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、規(guī)范卷煙銷售環(huán)節(jié)。
嚴(yán)格執(zhí)行訂單采集，入網(wǎng)銷售的原則。對(duì)以拆單分?jǐn)?、假入網(wǎng)的形式進(jìn)行卷煙體外循環(huán)的行為，要從嚴(yán)從重進(jìn)行處理。要通過制度約束、層層把關(guān)、逐級(jí)負(fù)責(zé)的辦法，來規(guī)避違規(guī)行為的發(fā)生。建立科學(xué)的貨源分配制度，保證貨源分配公開、公平、公正，并要建立嚴(yán)格檢查監(jiān)督執(zhí)行機(jī)制，保證制度的執(zhí)行。要確定零售客戶的合理庫存周轉(zhuǎn)量，對(duì)所有零售客戶進(jìn)行細(xì)分，確定每一位零售客戶的分貨系數(shù)，真正將有效的貨源分配到零售客戶的手中。建立貨源流向跟蹤機(jī)制和相關(guān)的工作紀(jì)律。要求對(duì)所有卷煙配送后的流向進(jìn)行跟蹤，并對(duì)貨源的分配情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督考評(píng)，防止不規(guī)范經(jīng)營行為的發(fā)生。進(jìn)一步優(yōu)化以"電話訂貨、網(wǎng)上配貨、電子結(jié)算、現(xiàn)代物流"為主要內(nèi)容的卷煙銷售流程，堅(jiān)持按流程辦事，消除卷煙分銷過程中不規(guī)范的行為，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)功能和提升網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量。規(guī)范卷煙銷售，做到日清日結(jié)、嚴(yán)禁賒銷。要按國家財(cái)經(jīng)制度辦事，堅(jiān)持每天將營業(yè)額足額繳銀行，不得扣留或挪作他用;堅(jiān)持每天盤點(diǎn)，日清月結(jié)，帳物相符，嚴(yán)禁賒銷卷煙。
二、規(guī)范卷煙經(jīng)營行為。
1、百分百的入網(wǎng)銷售，杜絕體外循環(huán)。要定期對(duì)卷煙經(jīng)營情況進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致的自查，從物流、資金流、信息流三方面逐筆核實(shí)卷煙經(jīng)營業(yè)務(wù)，做到百分百的入網(wǎng)、落地、逐戶銷售，嚴(yán)禁賣大戶和拆單分?jǐn)備N售現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2、嚴(yán)禁銷售人員向煙廠業(yè)務(wù)人員索要錢物。對(duì)違規(guī)的人員將進(jìn)行從嚴(yán)從重處理，決不姑息遷就。
3、嚴(yán)禁降價(jià)、變相降價(jià)銷售、搭配銷售、強(qiáng)買強(qiáng)賣等不規(guī)范的行為，努力營造一個(gè)良好的經(jīng)營環(huán)境和經(jīng)營秩序。
4、規(guī)范自營零售店經(jīng)營行為，徹底堵塞違規(guī)經(jīng)營漏洞。一是自營零售店經(jīng)營卷煙只能從事零售業(yè)務(wù)，不得以任何形式無證批發(fā)卷煙;二是自營零售店納入煙草公司的訪銷配送網(wǎng)絡(luò)，直接按統(tǒng)一批發(fā)價(jià)配送卷煙，并根據(jù)每個(gè)自營零售店的實(shí)際情況，合理安排銷量，防止出現(xiàn)倒賣卷煙問題;三是自營零售店必須嚴(yán)格執(zhí)行煙草公司制訂的卷煙零售指導(dǎo)價(jià)，不得低價(jià)競銷，與廣大零售戶爭奪利益。
三、建立健全內(nèi)部管理制度、崗位職責(zé)和工作流程。
1、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營管理目標(biāo)，卷煙營銷部要制定和實(shí)施一系列內(nèi)部管理制度，對(duì)經(jīng)營行為和員工行為實(shí)行規(guī)范化管理，從而加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范運(yùn)作，提高工作效率。
2、制定卷煙經(jīng)營各工作崗位職責(zé)，規(guī)范各崗位的行為，樹立“以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心”的服務(wù)營銷理念，強(qiáng)化服務(wù)營銷和客戶關(guān)系管理，提升客戶滿意度、忠誠度，確保客戶滿意度指標(biāo)不斷上升，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)順利完成。
3、制定科學(xué)的各崗位的工作流程，規(guī)范員工經(jīng)營行為。要按照各崗位的工作規(guī)律，根據(jù)系統(tǒng)方法將各崗位工作的過程和步驟進(jìn)行科學(xué)的概括、歸納和整理，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化，并以這種規(guī)范化了的工作流程來指導(dǎo)各崗位的工作實(shí)踐，使組織的工作條理、規(guī)范、有序、高效。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇四
近日利用課余時(shí)間，認(rèn)真研讀了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，《管理規(guī)范》集中體現(xiàn)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等教育法律法規(guī)，明顯突出了素質(zhì)教育和師德教育，結(jié)合自己的工作實(shí)際，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)感受。
《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》中第二條教師管理中，指出教師應(yīng)尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。這雖然是老生常談的一句話，也是我們時(shí)時(shí)刻刻都要提醒教師(包括自己)的一句話，但在實(shí)際的教育教學(xué)過程中，總會(huì)有人打一些擦邊球，甚至有過之而不及，前一階段某小學(xué)的教訓(xùn)觸目驚心。
經(jīng)過批評(píng)和溝通，這些擦邊球，越來越少，但還是有一些比較固執(zhí)的教師耐不住性子，控制不好自己的脾氣，調(diào)整不好自己的心態(tài)，而打擦邊球，所以我們年級(jí)組在平時(shí)的管理過程中還要注意巡查的經(jīng)常性和溝通的及時(shí)性。當(dāng)然我們年級(jí)組除了要防止教師因急躁而觸發(fā)高壓線外，也要注意其他方面的溝通，如上一周，英語老師吉冬梅老師就因?yàn)閷W(xué)生不爭氣，始終達(dá)不到自己的要求，上課是非常著急，直接導(dǎo)致咽喉充血水腫而不能講話。所以這方面也要引起我們的重視。
3月18日，小學(xué)教學(xué)規(guī)范化管理現(xiàn)場會(huì)在我校舉行，我作為兼職教研員參加了會(huì)議。上午教育局領(lǐng)導(dǎo)為上學(xué)期抽測學(xué)科成績突出的學(xué)校頒獎(jiǎng)，會(huì)上對(duì)“雙名”工程進(jìn)行了安排與部署，幾位校長代表介紹了本校教學(xué)與管理的經(jīng)驗(yàn)。尹局長在會(huì)上做重要講話，對(duì)與會(huì)教師提出了殷切的希望，指明了爭做名師的工作方向。
下午，英語教學(xué)現(xiàn)場會(huì)在東一樓錄播室舉行，王淑靜主任主持會(huì)議，我作為評(píng)委老師參與了教研活動(dòng)。第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張銀輝老師與灤州鎮(zhèn)張坎小學(xué)王茜老師講課，內(nèi)容分別是六年級(jí)unit2lastweekendalet’stalk和五年級(jí)unit2myfavoriteseasonalet’stalk，兩位老師各具風(fēng)格的展示給聽課教師留下了深刻的印象，然后講課教師針對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行教學(xué)反思。
在評(píng)課中，聽課教師積極交流了自己的感受。在聽課過程中我也感覺學(xué)到了很多，同時(shí)引發(fā)了我對(duì)對(duì)話教學(xué)課堂的深入思考。張銀輝老師的這節(jié)對(duì)話課使“如何在語境中進(jìn)行對(duì)話教學(xué)”能夠看得見、摸得著。她的課思路清晰，設(shè)計(jì)巧妙，日常口語交際后直入文本，充分運(yùn)用文本情景，運(yùn)用光盤動(dòng)畫資源為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情景引導(dǎo)學(xué)生在情景中感知、理解語言;有效開發(fā)并運(yùn)用課件制作日歷，有效理解lastweekend,thisweekend和nextweekend，體會(huì)一般過去時(shí)態(tài)的語用功能;通過多樣化操練方式鞏固語言，運(yùn)用學(xué)生熟知的微信聊天情景資源為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語用情景，為語言運(yùn)用起到示范作用;此外，張老師流暢的口語、與學(xué)生個(gè)性化的交流、各環(huán)節(jié)的精妙銜接及有效的活動(dòng)設(shè)計(jì)非常值得借鑒。
最后王淑靜主任與大家分享了參加“對(duì)話教學(xué)”培訓(xùn)的“全語言理論”教學(xué)理念：學(xué)習(xí)的過程從整體到部分;課堂以學(xué)生為中心;讓學(xué)生看到意義和目的;給學(xué)生提供與人交流的機(jī)會(huì);口頭和筆頭能力同步發(fā)展;對(duì)學(xué)生的能力充滿信心并最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。
此次教學(xué)現(xiàn)場會(huì)教研活動(dòng)有效地促進(jìn)了學(xué)校間的交流與學(xué)習(xí)，使教師的教學(xué)能力在相互學(xué)習(xí)中得到提升。在以后的教學(xué)中我會(huì)進(jìn)一步深入研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀教學(xué)專業(yè)雜志，不斷提升個(gè)人教學(xué)與研究能力，組織教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)，有效開發(fā)并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)實(shí)效，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
我在業(yè)余之時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
__。
詳細(xì)地了解了幼兒園的一日活動(dòng)組織細(xì)則中主要包含了幼兒從來園活動(dòng)一直到離園活動(dòng)的常規(guī)行為要求教師的工作要求和對(duì)保育員的要求都非常的具體詳細(xì)讓我們有了制定一日活動(dòng)規(guī)范的依據(jù)與實(shí)施要求在學(xué)習(xí)的同時(shí)也讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在組織一日活動(dòng)中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動(dòng)的組織忽略幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成生活環(huán)節(jié)隨意性大工作缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。在一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則學(xué)習(xí)中我們深刻體會(huì)到：
一、幼兒一日生活常規(guī)的養(yǎng)成有助于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
幼兒園的一日活動(dòng)主要包括：生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。這都是些很多小的細(xì)節(jié)和工作，這些活動(dòng)雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。
二、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的要求規(guī)范了教師行為。
孩子的模仿性強(qiáng)，老師為人師表，言行舉止，行為習(xí)慣，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言行舉止，行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻都做好孩子的表率。
《幼兒園一日活動(dòng)指引》為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù)，保證了幼兒良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間感、秩序感。
三、幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)有助于各種能力的發(fā)展。
通過此次學(xué)習(xí)我又習(xí)得了一個(gè)新經(jīng)驗(yàn)。今后開展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我會(huì)嘗試引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交流分享，相信這會(huì)是一個(gè)積極、有效的學(xué)習(xí)途徑，幼兒會(huì)在這個(gè)過程中主動(dòng)進(jìn)行建構(gòu)，其多方面的能力會(huì)逐漸提高。
教學(xué)如同做人，都是一門藝術(shù)，要想做得更好，就要不斷地學(xué)習(xí)。時(shí)代在飛速發(fā)展，作為一名教師，教育理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。通過學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，感覺當(dāng)今語文教學(xué)更加注重學(xué)生作為一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展和語文的熏陶作用，而非一味強(qiáng)調(diào)語文知識(shí)結(jié)構(gòu)的完成性和系統(tǒng)性，這對(duì)于發(fā)展學(xué)生各方面能力來講，無疑是一件好事。通過學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，我體會(huì)頗深。
面對(duì)新教材，面對(duì)新的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系，我們就有必要重新學(xué)習(xí)，甘當(dāng)一名小學(xué)生。要認(rèn)真領(lǐng)悟課程的新理念，區(qū)別課程標(biāo)準(zhǔn)與以往教學(xué)大綱的不同，吃透新教材的特點(diǎn)，重構(gòu)新的教學(xué)體系。而不能自以為是，要不然在教學(xué)實(shí)踐中只會(huì)“新瓶裝舊酒”，或是“換湯不換藥”而已。作為語文教師，不但要成為課堂教學(xué)中的主要載體，還有必要在新一輪的教學(xué)改革中充當(dāng)教研的先鋒。邊教學(xué)，邊研究，成為專家型，學(xué)者型的教師。同時(shí)在具體的語文教學(xué)中，還要注意充當(dāng)不同的角色。既要當(dāng)學(xué)生的教練員，又要當(dāng)學(xué)生的陪練員，有時(shí)還是學(xué)生學(xué)習(xí)中的伙伴。應(yīng)當(dāng)說，在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，對(duì)語文教師的要求是越來越高了。若是把握不好在教學(xué)中的位置，不能扮演好自己的角色，那只會(huì)失去方向，無所適從。
對(duì)于教學(xué)基本規(guī)范，我們也要理性的對(duì)待。我們就不能拘泥于傳統(tǒng)，而裹足不前;但是，我們又不能急于冒進(jìn)，要結(jié)合舊教材，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)法，構(gòu)建“在實(shí)踐中嘗試，在反思中研究”的教學(xué)新模式。在每一天的具體教學(xué)實(shí)踐中，不斷的總結(jié)，不斷的反思，從而得到不斷的進(jìn)步。教材資源的整合主要表現(xiàn)為語文教材內(nèi)在知識(shí)結(jié)構(gòu)的縱橫交錯(cuò)，以及與其它學(xué)科、社會(huì)生活的聯(lián)系。多年來，我們語文老師教學(xué)上習(xí)慣于“滿堂灌”，用理性肢解人文性很強(qiáng)的文學(xué)作品，用理性肢解禁錮學(xué)生的審美評(píng)價(jià)想象;將一篇篇文質(zhì)兼美的文章，將一個(gè)個(gè)互為聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，肢解得零離破碎，學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》以后，在教科書的使用上，就要具備一種開放的理念。打破原來的照本宣科，提倡“用教科書教”，而不是“教教科書”，這是教學(xué)中的基本任務(wù)。再說語文課，也不一定就是局限于語文教材，應(yīng)結(jié)合其它學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)資源。并且要結(jié)合生活，用于生活，真正做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)資源的整合是一個(gè)極為廣泛的概念，它包括學(xué)習(xí)的方式、內(nèi)容等方面。就學(xué)習(xí)的方式而言，有整體學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)三種。傳統(tǒng)的語文課堂是教師一言堂，是教師的獨(dú)白，是一對(duì)多的單一交流，而忽視了其他幾種學(xué)習(xí)方式。《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》就是提倡研究性、探討性、自主性的一種學(xué)習(xí)方式，主張師生、生生、人機(jī)等多種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在僅有的學(xué)習(xí)資源中獲取最大限度的教學(xué)效益。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，對(duì)孩子的教育不是一朝一夕的事情，需要我們的老師細(xì)心、耐心地教導(dǎo)、引領(lǐng)。學(xué)無止境，在以后的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》，對(duì)照基本規(guī)范的要求，反思自我，并找出差距，讓先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇五
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓旨在提高我局的士氣，提高同志們的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為非常必要和及時(shí)，通過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)我們的工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，徐局長強(qiáng)調(diào)最多的就是事業(yè)心和責(zé)任感的問題。其中就給我們說到一個(gè)人不在于能力的大小而在于要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，一個(gè)單位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事創(chuàng)業(yè)有責(zé)任感的人。
這對(duì)我們的啟發(fā)很大。一個(gè)單位能人再多，出的點(diǎn)子再好，若沒有一幫干事創(chuàng)業(yè)的人，真抓實(shí)干的人。再好的建議，再好的點(diǎn)子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，掛在墻上，而落實(shí)不到行動(dòng)上的一紙空文。一個(gè)單位精明人再多，出的主意也不可為不高明不可為不到位，但卻沒有責(zé)任感沒有以局為家的思想和意識(shí)心思不在工作上。一門心思的只操在入黨志愿書自己的晉升上，自己的私事上，這樣的責(zé)任觀，是干不好工作的。
這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說把自己所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會(huì)熱愛本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
第一要想干好自己的本職工作，關(guān)鍵就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有理論掌握好了才能指導(dǎo)自己的行動(dòng)才能干好工作。例如對(duì)于我們平時(shí)工作中遇到的涉法問題都有嚴(yán)格的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。作為一名基層工作者對(duì)于這些規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)制度必須了如指掌，對(duì)于這些理論必須達(dá)到熟知的地步，因?yàn)檫@是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)。
第二要想干好自己的本職工作還要加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí)提高自身的思想道德素質(zhì)。平時(shí)的日常工作中我們與企業(yè)打交道多，因此平時(shí)就要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀的改造，增強(qiáng)堅(jiān)守原則性的決心。因此作為一名工作者必須堅(jiān)持原則性筑牢思想防線加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)提高原則性這也是干好工作的前提條件。
第三要想干好工作要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業(yè)、絮棉加工企業(yè)打交道也與服裝生產(chǎn)企業(yè)及其他纖維制品企業(yè)打交道，匯報(bào)范文加之這些企業(yè)都屬于勞動(dòng)密集型，平時(shí)的日常事務(wù)必須做細(xì)做扎實(shí)。不能因處理不當(dāng)而給工作帶來被動(dòng)。因此要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感同時(shí)還要有善于培養(yǎng)自己的耐心細(xì)心和敢于做大量艱苦細(xì)致工作的決心。再如對(duì)于企業(yè)反映的問題需要有一種對(duì)工作的極度熱忱，能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調(diào)查廣泛爭取企業(yè)對(duì)于我們管理的意見，不進(jìn)行深入的調(diào)查不深入到廣大企業(yè)中間不可能了解到第一手資料。心操到，腿跑到，嘴問到。因此作為基層工作者要善于做大量艱苦細(xì)致的工作要仆下身子去搞好每一項(xiàng)工作。
第四要干好本職工作還要善于拓寬自己的知識(shí)面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠(yuǎn)。只有樣才能算是一個(gè)稱職的基層工作者，這就要靠平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)了。放開眼界，以虛懷若谷的態(tài)度努力學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。
總之，通過此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。范文參考網(wǎng)手機(jī)版下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇六
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著不朽的精神。所以書籍永遠(yuǎn)是新的。
對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)的方法，為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書使我愛不釋手，一首好詩讓我如癡如醉，一篇美文使我百讀不厭。只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，教師樂學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在快樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。
一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但首先必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸?shù)倪^程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)系。學(xué)生將不再是知識(shí)的接收器，而是自主知識(shí)的收獲者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書，用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)。
讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、不斷進(jìn)步。
這一學(xué)期學(xué)校開展了“營造書香校園”的活動(dòng)，學(xué)校掀起了轟轟烈烈的讀書熱潮，對(duì)于只有七歲的一年級(jí)學(xué)生來說，效果如何，現(xiàn)將一學(xué)期來的讀書情況作一下總結(jié)。
一、制定班級(jí)讀書計(jì)劃。
對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說，識(shí)字量太少，理解能力不強(qiáng)，如何培養(yǎng)孩子讀書興趣?如何引導(dǎo)孩子讀書?對(duì)于拼音基礎(chǔ)太差的學(xué)生怎么辦?針對(duì)這一系列的難題，我們年級(jí)段扎扎實(shí)實(shí)定好班級(jí)讀書計(jì)劃。一個(gè)學(xué)期實(shí)施下來效果極好，學(xué)生積極性也很高，每次到讀書課都非常興奮，使讀書課很有意義。
二、選購適合孩子的圖書。
一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的圖片，喜歡聽淺顯易懂，生動(dòng)有趣的童話故事。為此，學(xué)校圖書館為每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備了各種有針對(duì)性、有意義的圖書，我們一年級(jí)小朋友也享受到了適合自己的圖書。
三、開展各種讀故事、講故事的活動(dòng)。
孩子們精心挑選了自己喜歡的童話故事，成語故事、名人故事。如《365夜故事》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《阿凡提的故事》等，每天中午半小時(shí)，孩子們吃好飯便專心地捧著心愛的書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。在星期二下午和星期四中午的讀書課中我也會(huì)為孩子們講一段小故事，同時(shí)鼓勵(lì)孩子們自己講故事，全體小朋友人人參加通過讀故事講故事活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了一批讀書大王、故事大王，讀書小明星，孩子們自豪無比，笑容燦爛。
四、書海泛舟，成果豐碩。
時(shí)間過得很快，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，這一學(xué)期下來同學(xué)們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地遨游，不斷地吸取知識(shí)，取得了豐碩的成果。在每星期的“走進(jìn)閱讀王國”上的情況來看，已有三分之一的同學(xué)讀書超過了3本，最少的也有兩本了，現(xiàn)在讀書是他們的快樂，一有空閑時(shí)間就讀書，讀完后，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起交流。對(duì)于一年級(jí)小學(xué)生來說這種習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，希望讀書永遠(yuǎn)是孩子們生活中的一個(gè)重要組成部分，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)心人類，學(xué)會(huì)關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國家和人類的人。
2020年__月_日，在__實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“__讀書工程”活動(dòng)，對(duì)我們來說，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過觀摩了四位老師風(fēng)格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告，我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學(xué)到了很多…….贊嘆之余，更多是深深的沉思。
閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合。
學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。
在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問題，又文字優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。
比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時(shí)課外詩歌指導(dǎo)時(shí)，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進(jìn)時(shí)，采用“同題異文”(同一題材的詩詞)、“同人異文”(同一作者的詩詞)、“同意異文”(同一情感類型的詩詞)等途徑擴(kuò)大古詩文的閱讀量。在進(jìn)行詩文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象，讓學(xué)生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志。
讀書協(xié)會(huì)在上一學(xué)年的工作中取得了不錯(cuò)的成績。這些離不開我們會(huì)員的熱情參與和積極負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在對(duì)上一學(xué)期的一些工作和成果作出公示，以激勵(lì)我們的新會(huì)員有新的積極性去投入我們的工作，也使我們的老會(huì)員在這些工作中找到不足，吸取教訓(xùn)，使協(xié)會(huì)這一學(xué)年的工作能夠更順利，更成功的展開。
1、全校性的“我的大學(xué)”系列征文比賽取得了圓滿的成功。在校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)和老師們的協(xié)助下，比賽順利的評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)得主，并于上學(xué)年的下學(xué)期再本不舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，將獲獎(jiǎng)證書書及獎(jiǎng)品給予了獲獎(jiǎng)人員。
2、讀書協(xié)會(huì)內(nèi)部的“讀書漂流”活動(dòng)的長期性舉行。讀書漂流活動(dòng)是讀書協(xié)會(huì)成立以來的一項(xiàng)長期性的具有協(xié)會(huì)特色的活動(dòng)。再上一學(xué)期的舉行過程中，我們使用了多種形式的漂流活動(dòng)，例如以登山的形式來交流大家的讀書心得，期望激發(fā)會(huì)員的積極性，不可否認(rèn)，這樣的讀書漂流活動(dòng)取得了一些成果。但是，要想讀書漂流活動(dòng)能夠長期性的舉行下去，我們還需要做出更大的努力。
3、“我當(dāng)一天讀書館員”體驗(yàn)活動(dòng)的勝利舉行。讀書館員活動(dòng)在校圖書館老師的幫助下，原來越來越有生機(jī)，并喜迎了原來越多的學(xué)生加入這一行列，每一次的體驗(yàn)活動(dòng)總是能夠招到越來越多的體驗(yàn)者。我們必將努力的做好下一步的工作，不辜負(fù)校圖書館老師的期望。
4、“讀書協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)”征集活動(dòng)。正在上一學(xué)年的上學(xué)期，我們進(jìn)行了協(xié)會(huì)會(huì)標(biāo)在全校的征集活動(dòng)。意在征集到能夠代表協(xié)會(huì)文化的標(biāo)志，在想激發(fā)全校師生參與活動(dòng)的積極性，拓展同學(xué)們的思維。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇七
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機(jī)關(guān)工作規(guī)程、黨報(bào)黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點(diǎn)感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計(jì)劃性和深入性，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也很片面，只是在需要用的時(shí)候，才想起來看書、查資料，特別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對(duì)我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識(shí)和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識(shí)、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時(shí)間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對(duì)跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時(shí)，都會(huì)有所記錄，在工作閑暇時(shí)，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實(shí)，每天除了處理交予我們的工作外，其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn)，并對(duì)有疑問的地方及時(shí)請(qǐng)教，在寫組工信息的時(shí)候?qū)W會(huì)加以運(yùn)用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊(cè)中的重點(diǎn)內(nèi)容，從新時(shí)期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會(huì)最深的.一點(diǎn)。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個(gè)小牌子，上面寫著“我是一名組工干部，請(qǐng)您監(jiān)督我”，雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個(gè)重要部門，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個(gè)重要紐帶，編寫論文、調(diào)研報(bào)告和教案進(jìn)行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會(huì)到一種團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強(qiáng)的凝聚力，不管是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對(duì)整個(gè)組織部規(guī)范、有序地運(yùn)轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會(huì)，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會(huì)到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)，也能體會(huì)到集體引導(dǎo)個(gè)人的思想追求，更能體會(huì)到社會(huì)給予個(gè)人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作。
組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對(duì)待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報(bào)信息，通過這項(xiàng)工作，我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，才能完善地表達(dá)出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對(duì)、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個(gè)同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng)，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識(shí)，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對(duì)我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇八
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”，是“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨”的應(yīng)有之義。一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)才能繁榮昌盛，一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨才能永葆先進(jìn)，一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體才能充滿活力。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是一個(gè)長期實(shí)踐的歷史課題，是一個(gè)不斷探索循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)實(shí)踐過程。
黨組織是由每一位黨員和預(yù)備黨員共同組成，要建立學(xué)習(xí)型黨組織就必須要每一位黨員和預(yù)備黨員發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。作為研究生，學(xué)習(xí)這個(gè)詞并不陌生，一提到學(xué)習(xí)，大家都會(huì)想到自己的專業(yè)，但是，又作為一名黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是專業(yè)學(xué)習(xí)，更多的是理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)。
華南理工大學(xué)思想政治學(xué)院，發(fā)揮自身辦學(xué)特色以及專業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新研究生黨員日常學(xué)習(xí)教育的新載體，通過特色活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)與研究和基層黨建骨干培養(yǎng)等途徑，鞏固深化研究生業(yè)余黨校學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一是抓住時(shí)機(jī)開展主題黨日系列活動(dòng)。我院利用紀(jì)念汶川大地震一周年、60年國慶等契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)研究生黨員的黨性教育。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間，學(xué)院開展“六個(gè)為什么”主題黨員交流活動(dòng)，分析時(shí)事熱點(diǎn)，明晰社會(huì)責(zé)任，結(jié)合自身實(shí)際深入探討自己的學(xué)習(xí)心得，幫助研究生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀、“六個(gè)為什么”的內(nèi)涵，并加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)。
二是加強(qiáng)研究生基層黨建干部隊(duì)伍建設(shè)。我院定期舉辦“研究生黨支書學(xué)習(xí)班”和“學(xué)術(shù)沙龍”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)研究生基層黨建骨干隊(duì)伍的理論指導(dǎo)與培訓(xùn)。培訓(xùn)涉及基本理論建設(shè)、工作指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、專項(xiàng)重點(diǎn)工作研討等內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)院注重完善骨干培養(yǎng)體系，關(guān)心研究生基層黨建骨干隊(duì)伍的工作并切實(shí)減輕其負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)對(duì)其的在崗、輪崗培養(yǎng)。
三是要學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。我院積極響應(yīng)學(xué)校黨組織的號(hào)召，選派四名優(yōu)秀代表參加學(xué)校舉辦的“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨支部風(fēng)采大賽，將自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和對(duì)黨支部的熱愛融合得異常緊密，獲得了第二名的驕人成績。同時(shí)，為了慶祝黨的生日，五山街機(jī)關(guān)黨支部、社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)成員單位以及華南理工大學(xué)思想政治學(xué)院研究生志愿者在五山地鐵廣場聯(lián)合舉辦了以“迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明，天河黨員在行動(dòng)”為主題的“黨員社區(qū)服務(wù)日”主題實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)吸引了數(shù)百名社區(qū)的黨員群眾駐足參與，到處人頭攢動(dòng)，場面異常熱鬧。這就是我院積極引導(dǎo)黨員同志既向書本學(xué)習(xí)，又向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)?！般@進(jìn)去”，從書本中獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力?！俺料氯ァ?，深入實(shí)踐到群眾中，調(diào)查研究，虛心請(qǐng)教，問政問計(jì)，總結(jié)創(chuàng)新?！白叱鋈ァ保瑢W(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)部門單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，豐富和拓展本地本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法?！罢归_去”，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。
綜上所述，發(fā)揮研究生黨員在學(xué)習(xí)上的先鋒模范作用，既是研究生黨員義不容辭的光榮使命，又是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，必須體現(xiàn)馬克思主義政黨鮮明的政治性、實(shí)踐性品格，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，始終著眼于學(xué)院建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，緊緊抓住影響和制約學(xué)院建設(shè)科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和問題、深化拓展研究生黨組織工作中的重難點(diǎn)問題、期待解決的實(shí)際問題，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與增強(qiáng)黨性、升華思想、陶冶情操緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長，務(wù)求在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上不斷取得新成效。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇九
著名學(xué)者邁克.富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前?！痹谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，變革將不再是一個(gè)特定時(shí)期的特定活動(dòng)，而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，各方面的持續(xù)變革給黨組織建設(shè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。就中學(xué)黨組織而言主要面對(duì)以下變化與挑戰(zhàn)。
(一)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式的變化。黨組織在中學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)方式是發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用。雖然這一基層組織領(lǐng)導(dǎo)方式已實(shí)行了十幾年，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但在各項(xiàng)改革繼續(xù)深入的形勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)“緊緊圍繞決策方案的形成開展工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分了解群眾意見，在黨內(nèi)形成決策建議方案，通過行政領(lǐng)導(dǎo)將黨組織和群眾的意見體現(xiàn)在決策方案中”的領(lǐng)導(dǎo)方式還有待于在實(shí)踐中完善。
(二)教職工利益實(shí)現(xiàn)途徑的多樣化。社會(huì)上經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的深刻變化。改變了群眾在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中對(duì)基層黨組織的傳統(tǒng)依附和依賴關(guān)系。在學(xué)校教職工中比較突出的變化是在利益關(guān)系和分配方式上產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，開始尋求除黨組織之外的其它途徑來表達(dá)和維護(hù)其精神、經(jīng)濟(jì)和其他方面的利益。
(三)社會(huì)觀念的變化。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們思想日益活躍。競爭意識(shí)、民主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向日益多元化。教職工關(guān)注個(gè)人、家庭以及與之利益密切相關(guān)的各種觀念明顯上升。這些變化對(duì)黨員隊(duì)伍也產(chǎn)生不同程度的影響。
面對(duì)變化與挑戰(zhàn)，基層黨組織首先要做的就是加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力。黨的xx大明確提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！弊鳛辄h組織當(dāng)然要帶頭建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而這實(shí)際上是一條提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗力，適應(yīng)變革的重要途徑。社會(huì)在進(jìn)步，改革在深入，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織是與時(shí)俱進(jìn)的需要。
學(xué)習(xí)型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中這樣描述學(xué)習(xí)型組織：“在這里，人們不斷擴(kuò)張自己的能力，去創(chuàng)造他們所真正期望的結(jié)果;在這里，人們可以培養(yǎng)新的擴(kuò)張性的思維方式;在這里，人們可以釋放出他們郁結(jié)已久的激情;在這里，人們可以不斷學(xué)習(xí)與任何人在一起學(xué)習(xí)?！敝匾晫W(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，也是基層黨組織的顯著特征。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個(gè)新組織，而是對(duì)黨組織原有的學(xué)習(xí)理念、行為、制度等進(jìn)行更新和完善，不斷強(qiáng)化黨組織原有的學(xué)習(xí)機(jī)能，并賦予它以新的功能。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)具有一般學(xué)習(xí)型組織的共性，也應(yīng)具有自己特有的個(gè)性。其主要特征應(yīng)有如下幾種：
(一)是具有更強(qiáng)烈的求知欲望。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)是能適應(yīng)環(huán)境變化的黨組織，它積極主動(dòng)從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識(shí)信息，從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動(dòng)力。
(二)是具有更加完備的學(xué)習(xí)功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制的能力，從而大大提升黨組織的學(xué)習(xí)力。
(三)是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有開發(fā)加工學(xué)習(xí)資源的能力和本領(lǐng)，使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。
(四)是具有更自覺的自我完善功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)具有吐故納新，自我更新的能力，做到自覺矯正和修補(bǔ)發(fā)展中的缺失，做到與時(shí)俱進(jìn)。五是具有更好的集體導(dǎo)向功能。學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)充分發(fā)揮在帶動(dòng)和推動(dòng)本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，永葆先進(jìn)性。
(一)導(dǎo)入先進(jìn)理念，激勵(lì)黨員自我超越。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高黨員的自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高。一要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。每一個(gè)黨員干部，要適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代環(huán)境的變化，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，終身學(xué)習(xí)。二要樹立全員學(xué)習(xí)理念。即要求黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員都要以學(xué)習(xí)為己任，都要全身心投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造學(xué)習(xí)氛圍。三要樹立全過程學(xué)習(xí)理念。即學(xué)習(xí)必須貫穿于系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程之中。四要樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。使黨組織成為廣大黨員共同學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學(xué)習(xí)型組織。
(二)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。一要學(xué)好新黨章。二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí)。要緊密結(jié)合企業(yè)的奮斗目標(biāo)來設(shè)置學(xué)習(xí)課目，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)掌握加快推進(jìn)企業(yè)發(fā)展所急需的知識(shí)和技能，始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。要引導(dǎo)和組織廣大黨員干部，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)，更新觀念，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精一行，努力使自己成為本單位管理工作的行家、業(yè)務(wù)工作的專家、技術(shù)操作的能手。
(三)建立保障機(jī)制，確保學(xué)習(xí)連續(xù)持久。一要建立“引導(dǎo)學(xué)習(xí)”機(jī)制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要做帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)換為自覺行為。二要建立“互動(dòng)學(xué)習(xí)”機(jī)制。要把開展反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)作為互學(xué)重點(diǎn)，組織全體黨員廣泛開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)全體黨員的共同提高。三要建立“效果評(píng)估”機(jī)制和“激勵(lì)約束”機(jī)制。從根本上防止學(xué)習(xí)走過場、形式化。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇十
回顧建黨90周年的光輝歷程，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶?，F(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問題、新要求，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新極快;科學(xué)技術(shù)日新月異;新情況、新問題層出不窮;新事物、新信息、新理念應(yīng)接不瑕。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時(shí)代，甚至被時(shí)代拋棄。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范;解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范;勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、帶頭實(shí)踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團(tuán)隊(duì)化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念的關(guān)鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念;二是樹立學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展需要的理念;三是樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;四是樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念;五是樹立全員學(xué)習(xí)的理念。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，大膽進(jìn)行觀念、機(jī)制和活動(dòng)形式的創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù)。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐中，要做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動(dòng)力機(jī)制，將學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實(shí)好。一要學(xué)好新黨章;二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí);三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇十一
縣人大會(huì)機(jī)關(guān)黨總支下轄x個(gè)黨支部，共有黨員x名。近年來，縣人大會(huì)機(jī)關(guān)在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的xx大、xx屆歷次全會(huì)精神，按照中央和省縣委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的部署安排，積極完善學(xué)習(xí)制度，拓展充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，不斷提升黨員干部的理論素養(yǎng)、政策水平和思想境界，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶動(dòng)作用，機(jī)關(guān)上下形成了勤于學(xué)習(xí)、善于應(yīng)用、勇于創(chuàng)新的良好局面，有力地促進(jìn)了縣人大會(huì)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供了組織保障。
活動(dòng)開展以來，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，黨總支及時(shí)召開黨員干部大會(huì)，組織學(xué)習(xí)中央和省、縣委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的文件精神，研究制定了機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的安排意見，并成立由x任組長，x任副組長的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作，為活動(dòng)順利開展提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)組織保障。隨著活動(dòng)的深入開展，為增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，縣人大會(huì)機(jī)關(guān)黨總支制定了《學(xué)習(xí)型黨員考評(píng)辦法》，建立學(xué)習(xí)考勤登記制度，定期檢查通報(bào)學(xué)習(xí)情況，將黨員干部的學(xué)習(xí)情況納入干部綜合考核評(píng)價(jià)和民主評(píng)議黨員的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為年終評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)有了制度約束和激勵(lì)措施，同時(shí)，進(jìn)一步完善了學(xué)習(xí)制度，結(jié)合工作實(shí)際，逐年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和延續(xù)性。通過各項(xiàng)制度的建立和完善，有效促進(jìn)了縣人大機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。
二、學(xué)用結(jié)合、創(chuàng)新載體，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)穩(wěn)步有序推進(jìn)。
在開展集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談?dòng)懻摰幕A(chǔ)上，結(jié)合會(huì)中心工作，積極創(chuàng)新方式、豐富載體，開展了一系列活動(dòng)。一是組織開展“主任大講堂”活動(dòng)。近年來，組織開展了由各科室負(fù)責(zé)人輪流輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)講座活動(dòng)10余次，內(nèi)容涉及公文寫作、機(jī)關(guān)服務(wù)、人大監(jiān)督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。二是聯(lián)系工作實(shí)際，積極倡導(dǎo)工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中促進(jìn)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，以人大工作緊密相關(guān)的憲法、地方組織法、監(jiān)督法、代表法等法律法規(guī)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識(shí)。圍繞會(huì)年度工作要點(diǎn)開展的代表視察、工作調(diào)研及執(zhí)法檢查，積極倡導(dǎo)“研究式學(xué)習(xí)”、“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”和“調(diào)研式學(xué)習(xí)”，做到以學(xué)促用、學(xué)用相長，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。三是采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”等形式，開展“多樣化”學(xué)習(xí)。在會(huì)執(zhí)法檢查工作開展前，聘請(qǐng)專家，組織法律輔導(dǎo)講座，進(jìn)一步加深縣人大會(huì)組成人員、“一府兩院”有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和人大機(jī)關(guān)干部對(duì)法律法規(guī)的理解，使理論學(xué)習(xí)成為指導(dǎo)和促進(jìn)執(zhí)法檢查工作深入開展的“助推器”。同時(shí)，每年圍繞縣委工作重點(diǎn)和人大工作發(fā)展面臨的新形勢(shì)新問題，分批次組織干部赴周邊縣縣及外省學(xué)習(xí)考察有關(guān)方面的工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力;組織動(dòng)員機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、縣相關(guān)部門舉辦的各類專題講座、培訓(xùn)班，增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、法制意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)，提高相關(guān)業(yè)務(wù)技能。四是在“七一”等重大節(jié)日開展主題活動(dòng)，通過舉辦座談會(huì)、知識(shí)競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強(qiáng)對(duì)黨的相關(guān)知識(shí)及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發(fā)機(jī)關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的政治熱情。五是倡導(dǎo)單位全體黨員干部養(yǎng)成勤讀書、勤思考的良好習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡(luò)教育、黨校培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬學(xué)習(xí)渠道和知識(shí)面。六是訂閱報(bào)刊雜志、拓展知識(shí)渠道。機(jī)關(guān)為各委員會(huì)、科室訂閱了《人民日?qǐng)?bào)》、等各類報(bào)刊雜志，拓寬了黨員干部學(xué)習(xí)各類知識(shí)的途徑，拓寬了視野。
為做好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，縣人大機(jī)關(guān)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，狠抓各項(xiàng)制度落實(shí)，做到學(xué)習(xí)任務(wù)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)時(shí)間有要求、學(xué)習(xí)情況有記載、學(xué)習(xí)成效有監(jiān)督、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)有保障，逐步形成制度化學(xué)習(xí)、常態(tài)化學(xué)習(xí)的良好氛圍。一是堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨員“三會(huì)一課”、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，加強(qiáng)黨的理論知識(shí)、黨紀(jì)黨規(guī)和黨性教育;堅(jiān)持落實(shí)民主生活會(huì)及每月機(jī)關(guān)中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)制度，以學(xué)習(xí)中央、省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規(guī)政策，機(jī)關(guān)工作制度和有關(guān)工作要求以及業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)，通過傳達(dá)會(huì)議精神、交流學(xué)習(xí)心得，探討工作方法等形式，不斷提高干部職工的認(rèn)識(shí)和技能。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)記錄、出勤登記制度，使機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)更加規(guī)范。二是提倡領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，帶頭落實(shí)“規(guī)定學(xué)時(shí)不少一課、培訓(xùn)人員不少一人、必讀篇目不少一篇、學(xué)習(xí)筆記不少一字、心得體會(huì)不少一篇”的要求，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工積極投身學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督檢查。機(jī)關(guān)黨總支每季度對(duì)全體干部職工的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行一次檢查，要求干部職工每半年上交一篇學(xué)習(xí)體會(huì)或論文，檢查結(jié)果列入機(jī)關(guān)年度考核內(nèi)容，學(xué)習(xí)考核不達(dá)標(biāo)的年終不得評(píng)為優(yōu)秀等次。每年機(jī)關(guān)干部人均摘抄學(xué)習(xí)筆記不少于x萬字，撰寫學(xué)習(xí)心得不少于一篇。四是扎實(shí)做好宣傳總結(jié)工作。認(rèn)真總結(jié)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，積極宣傳機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的具體舉措、進(jìn)展情況和學(xué)習(xí)成效。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇十二
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的xx屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)，也是適應(yīng)時(shí)代要求、始終保持黨的生機(jī)活力的重要保證。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)，黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性，所以，我們首先要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，努力掌握馬克思主義的世界觀和方法論，提高分析和解決問題的能力;二是要學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，中國特色社會(huì)主義理論，是馬克思主義的中國化、時(shí)代化的碩果，只有使廣大黨員不斷加深對(duì)中國特色社會(huì)主義理論的理解，深入認(rèn)識(shí)中國社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能保證在馬克思主義中國化、時(shí)代化的同時(shí)，推進(jìn)馬克思主義的大眾化，使中國共產(chǎn)黨人真正掌握馬克思主義，促進(jìn)中國社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整大開放的時(shí)代，是一個(gè)變革與重構(gòu)交織、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交融的時(shí)代。在《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中指出，我們要“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國際等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)?！币笪覀儾粩鄬W(xué)習(xí)，樹立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國特色社會(huì)主義的建設(shè)得到有力的保證。
黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。我們必須在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)?；鶎狱h組織面向的是群眾，在群眾中有極大的影響力，通過學(xué)習(xí)，不斷提高黨建理論水平，更好地為人民群眾服務(wù)。
黨的基層黨組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎(chǔ)，抓好基層黨組織建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，才能充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。要打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，就要突出對(duì)黨的基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技能和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己頭腦，提高思想水平，對(duì)工作開展有重大的推動(dòng)作用。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇十三
黨的發(fā)展史，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的歷史。我們黨歷來是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨在革命建設(shè)和改革的哥哥歷史時(shí)期，我們黨都強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全黨的學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，一個(gè)基礎(chǔ)性的問題就是使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織，就要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就要大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，建立健全管用的有效學(xué)習(xí)制度，達(dá)到黨員學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使當(dāng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提出三個(gè)層次，組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)。
一、組織學(xué)習(xí)要有氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織氛圍很重要。一個(gè)單位具有積極進(jìn)取，健康向上的氛圍，大家都會(huì)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反之，沒有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍，大家就會(huì)自覺不自覺地忽視氛圍。堅(jiān)持尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重基層，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然就會(huì)濃厚，營造積極進(jìn)取，健康向上的氛圍。在組織中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要處理好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪些應(yīng)當(dāng)細(xì)讀，那些可以粗略瀏覽。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要采取適合的學(xué)習(xí)形式、不限于課堂，不至于書本，不拘于形式，從怎樣增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上下功夫。要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);向群眾學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí);向歷史學(xué)習(xí)，向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí);向國內(nèi)學(xué)習(xí)，向國外學(xué)習(xí);進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)等等。不論采取哪種形式，只要把心思放在學(xué)習(xí)上，就一定能有收獲。同時(shí)還要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對(duì)做得好的及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不正確的傾向和苗頭予以批評(píng)和制止。引導(dǎo)大家牢固樹立“共贏”觀念，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感，使全體成員形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗的堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)。這樣也就能不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，努力做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。我們這次組織的三個(gè)團(tuán)隊(duì)就是把業(yè)務(wù)相近的科室組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為這就是給我們提供了一個(gè)平臺(tái)。就是要我們這些人坐下來共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，共同分析問題，共同提出解決問題的辦法，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)月不僅學(xué)習(xí)了省、保定市一些領(lǐng)導(dǎo)講話精神和一些重要文件要求，還學(xué)習(xí)了本市組織工作會(huì)議精神及一些文件，對(duì)各級(jí)基層組織工作要點(diǎn)及發(fā)展觀工作的意見都做到了精讀細(xì)讀，且在之前一些新的要求時(shí)我們共同揣摩研究上邊是什么精神，想達(dá)到什么目的。同時(shí)我們?cè)谏弦淮螌W(xué)習(xí)時(shí)給每個(gè)人留了作業(yè)，就是我們本周再組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在黨員發(fā)展時(shí)，可能出現(xiàn)什么問題，有什么具體辦法，每個(gè)人都要發(fā)言。要對(duì)這些問題進(jìn)行梳理，看到底有多少可能，同時(shí)，大家一塊商議怎么解決，有什么更好辦法，將來把這一作法堅(jiān)持下去，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的，這也就是我要說的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有目的性和針對(duì)性。
生活，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這也是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征?，F(xiàn)在時(shí)代在前進(jìn)，我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，迫切要求每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須盡快調(diào)整更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、法律、科技等方面知識(shí)和一些實(shí)用技能，不斷掌握新本領(lǐng)。如果每個(gè)黨員都不這樣做，黨就會(huì)從整體上降低執(zhí)政能力?？朔ぷ魈Γ瑳]時(shí)間學(xué)習(xí)的說法。所以必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。我認(rèn)為要是真心想學(xué)習(xí)，時(shí)間應(yīng)該是有的，就是靠個(gè)人自覺去合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)。
四、終身學(xué)習(xí)也就是活到老、學(xué)到老。據(jù)有關(guān)專家分析，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要7-14歲接受了教育就足以應(yīng)付40工作生活需要，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)在5-22歲，而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類已經(jīng)把20xx年制學(xué)校義務(wù)教育延長為80年制的終身學(xué)習(xí)。就是要每個(gè)人要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)做出讀書行動(dòng)。要做到人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為生活工作必不可缺的一部分。
組織管規(guī)學(xué)習(xí)的心得篇十四
大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的長期任務(wù)，也是保持和發(fā)展黨的純潔性的緊迫任務(wù)。抓好理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)是大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。
多年的實(shí)踐證明，理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)具有兩大特點(diǎn)：一是具有計(jì)劃性的特點(diǎn)，在每年年初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排每個(gè)月的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，作出個(gè)人自學(xué)與集體集中學(xué)習(xí)安排。二是及時(shí)性的特點(diǎn)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央和市委的決策部署，做到始終與黨中央保持高度一致。
堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，對(duì)于深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路具有重要意義。以胡錦濤同志為的黨中央，目前進(jìn)行了第33次集體學(xué)習(xí)，在堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)方面為全黨作出了表率。市第九次黨代會(huì)以來，市委堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，為全市各級(jí)黨組織作出示范。
抓好理論中心組的學(xué)習(xí)，應(yīng)重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。一是必須充分發(fā)揮好集體秘書的作用，制定好年度學(xué)習(xí)計(jì)劃并及時(shí)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。二是必須做到上下聯(lián)動(dòng)，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，抓好基層班子學(xué)習(xí)，定期聘請(qǐng)中央黨校、中央政策研究室的專家講課，不斷提高中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量。三是必須定期展示學(xué)習(xí)成果，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心組，把學(xué)習(xí)的成果納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核的內(nèi)容，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部搞好學(xué)習(xí)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19001369.html】
