為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
工作方案的基本格式篇一
20xx年秋期14-15周，具體安排見(jiàn)下表。
所有學(xué)科教學(xué)統(tǒng)一安排在階梯教室進(jìn)行（個(gè)別學(xué)科有特殊要求的除外，如體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等）。
由上課教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自己確定課題。
由學(xué)校統(tǒng)一安排。評(píng)委小組第一人為組長(zhǎng)，組織評(píng)委對(duì)上課教師進(jìn)行聽(tīng)課、綜合點(diǎn)評(píng)及等級(jí)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。驗(yàn)收結(jié)束后把評(píng)價(jià)表交教務(wù)處匯總，以便及時(shí)反饋給各年級(jí)組。
評(píng)價(jià)等級(jí)將作為該教師本年度教學(xué)水平評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
工作方案的基本格式篇二
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況，制定安全工作計(jì)劃：
建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組 員
1全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。
2在每周的園務(wù)會(huì)議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。
1常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。
1員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對(duì)策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
1真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。
2粥、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。
3藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
1師在組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育。
2師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。
3兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀四面，耳聽(tīng)八方，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況，不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。
工作方案的基本格式篇三
為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院食品安全工作會(huì)議及省市關(guān)于做好治理“餐桌污染”建設(shè)“食品放心工程”的有關(guān)要求，不斷提升食品安全工作水平，切實(shí)保障人民群眾食品安全，特制定玉屏街道治理“餐桌污染”建設(shè)“食品放心工程”工作方案如下：
(一)廣泛宣傳。各居（村）要通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、居民代表會(huì)議、黨員會(huì)議、分發(fā)材料、入戶(hù)走訪等形式，廣泛宣傳食品安全知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)宣傳，增強(qiáng)廣大群眾的食品安全意識(shí)，提高辨別不安全食品的能力；增加經(jīng)營(yíng)戶(hù)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、賣(mài)放心食品的意識(shí)。努力營(yíng)造“人人關(guān)心食品安全、人人維護(hù)食品安全”的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)，發(fā)動(dòng)群眾積極舉報(bào)制、售不安全食品行為，對(duì)提供有價(jià)值線索者可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）全面排查。各居（村）對(duì)本轄區(qū)制、售食品的門(mén)店、固定攤點(diǎn)、流動(dòng)攤點(diǎn)等要進(jìn)行全面的摸排、登記造冊(cè)，加強(qiáng)跟蹤巡查。對(duì)無(wú)衛(wèi)生許可證經(jīng)營(yíng)、從業(yè)人員無(wú)健康證上崗的門(mén)店，及其他制、售不安全食品的攤點(diǎn)，要責(zé)其立即整改，并及時(shí)上報(bào)、協(xié)助處理。
(三）實(shí)施網(wǎng)格化管理。健全“網(wǎng)格化”監(jiān)管體系，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的全覆蓋監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，有效消除監(jiān)管死角和盲區(qū)。將食品安全工作全面納入社會(huì)管理綜合治理體系，整合社會(huì)管理綜合治理協(xié)管員、各職能部門(mén)基層監(jiān)管人員、食品安全協(xié)管員及監(jiān)管員資源，提升人力、物力、財(cái)力資源配置效率。各村（居）全面設(shè)立食品安全辦事機(jī)構(gòu)，指定食品安全監(jiān)督員。明確工作職責(zé)，保證每個(gè)網(wǎng)格都有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、有網(wǎng)格管理員分包、有職能部門(mén)監(jiān)管、有執(zhí)法人員查處。
各居（村）、各工作片、相關(guān)街直單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合協(xié)作，建立聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，形成分區(qū)劃片、包干負(fù)責(zé)的食品安全工作責(zé)任網(wǎng)，確保監(jiān)管無(wú)盲區(qū)。要將食品安全工作列入議事日程，明確工作責(zé)任，建立長(zhǎng)效機(jī)制，采取有效措施，抓好落實(shí)。要設(shè)立食品安全信息員、協(xié)管員，加強(qiáng)食品安全隱患排查、信息報(bào)告、協(xié)助執(zhí)法、宣傳引導(dǎo)等。鼓勵(lì)建立食品安全志愿者隊(duì)伍。
工作方案的基本格式篇四
根據(jù)縣綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)的通知》（xx號(hào)），為切實(shí)履行衛(wèi)生部門(mén)職責(zé)，努力凈化校園及周邊治安環(huán)境保障，學(xué)校師生身體健康，特制定本工作計(jì)劃方案：
成立xx縣衛(wèi)生局學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)： xx 縣衛(wèi)生局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xx 縣衛(wèi)生局黨委委員、副局長(zhǎng)
xx 縣衛(wèi)生局副主任科員
成 員： xx 縣衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng)
xx 縣疾控中心主任
xx 縣衛(wèi)生局黨委辦主任
xx 縣衛(wèi)生局人秘股股長(zhǎng)
xx 縣衛(wèi)生局人秘股辦事員
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊食堂、飲食店、副食店、小賣(mài)部等場(chǎng)所食品安全、飲食衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查，依法對(duì)衛(wèi)生設(shè)施條件不達(dá)標(biāo)的場(chǎng)所進(jìn)行停業(yè)整頓，整改后仍不達(dá)標(biāo)的，依法吊銷(xiāo)其衛(wèi)生許可證。
2、定期組織學(xué)校及周邊衛(wèi)生飲管人員和餐飲從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢。
3、建立突發(fā)性衛(wèi)生工作預(yù)案，應(yīng)急處置學(xué)校及周邊發(fā)生的傳染病及飲食衛(wèi)生安全突發(fā)事件。
1、高度重視校園周邊環(huán)境排查整治活動(dòng)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員部署，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線靠前指揮，切實(shí)解決工作中存在的困難和問(wèn)題。
2、充分宣傳發(fā)動(dòng)，密切配合相關(guān)部門(mén)實(shí)現(xiàn)學(xué)校排查整治工作全覆蓋，堅(jiān)持每月有工作計(jì)劃，并按計(jì)劃排查，每季度集中開(kāi)展整治行動(dòng)，建立整治工作制度、排查情況和集中整治行動(dòng)情況報(bào)縣衛(wèi)生局綜治辦。
3、密切與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通，做到工作不推諉，責(zé)任不懈怠，整治必到位，形成強(qiáng)勁的齊抓共管的整治合力。
工作方案的基本格式篇五
本著“為每個(gè)孩子奠定幸福人生的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“知書(shū)達(dá)禮,誠(chéng)實(shí)守信,善良勇敢,合作分享；健康活潑,勤學(xué)善思,愛(ài)好藝術(shù),樂(lè)于勞作”的特色素質(zhì)發(fā)展要求,持續(xù)開(kāi)展以積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀為導(dǎo)向的“陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)價(jià)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“文明守紀(jì)的小公民,健康樂(lè)學(xué)的好學(xué)生”的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo).“陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)價(jià)具有16條形象標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵,設(shè)置“星級(jí)陽(yáng)光學(xué)生”獎(jiǎng)、“特色陽(yáng)光學(xué)生”獎(jiǎng).
★“星級(jí)陽(yáng)光學(xué)生”:設(shè)三星陽(yáng)光學(xué)生、二星陽(yáng)光學(xué)生、一星陽(yáng)光學(xué)生.
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
以“陽(yáng)光學(xué)生“16條為標(biāo)準(zhǔn),每一條均分三星、二星、一星三個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn).三星:表現(xiàn)突出,令人贊嘆；二星:表現(xiàn)較好,還需努力；一星:表現(xiàn)尚可,需努力改進(jìn).星級(jí)陽(yáng)光學(xué)生以“期末評(píng)價(jià)”中的獲星數(shù)為標(biāo)準(zhǔn).
高年級(jí)學(xué)生:至少12條達(dá)三星,可有4條為兩星,不得有一星；
中年級(jí)學(xué)生:至少10條達(dá)三星,可有5條達(dá)兩星,1條為一星；
低年級(jí)學(xué)生:至少8條達(dá)三星,可有6條達(dá)兩星,2條為一星.
高年級(jí)學(xué)生:至少14條達(dá)三星或二星,一星不可多于2條；
中年級(jí)學(xué)生:至少13條達(dá)三星或二星,一星不可多于3條；
低年級(jí)學(xué)生:至少12條達(dá)三星或二星,一星不可多于4條.
低于二星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,評(píng)為一星陽(yáng)光學(xué)生.
2、評(píng)比辦法:
（1）每學(xué)期初,每位學(xué)生對(duì)照16條形象標(biāo)準(zhǔn),填寫(xiě)自己的“期初狀態(tài)”（可以以上學(xué)期期末評(píng)價(jià)為本學(xué)期期初狀態(tài)）.并在父母及老師的指導(dǎo)下,對(duì)自己本學(xué)期的發(fā)展提出要求,設(shè)置“期望目標(biāo)”.
（2）期中,家長(zhǎng)和自己、老師和同學(xué)根據(jù)自己半學(xué)期的表現(xiàn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)給出每一條的星數(shù),班主任匯總得到“期中評(píng)價(jià)”.
（3）期末,家長(zhǎng)和自己、老師和同學(xué)結(jié)合本人一學(xué)期的綜合表現(xiàn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐條給出相應(yīng)的星數(shù),班主任匯總得到“期末評(píng)價(jià)”.
（4）班主任老師根據(jù)16條標(biāo)準(zhǔn)的“期末評(píng)價(jià)”星數(shù),對(duì)照“星級(jí)陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),最終確定一星、二星或三星陽(yáng)光學(xué)生.獎(jiǎng)項(xiàng)記錄在《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》“獎(jiǎng)懲記載”一欄.
★“特色陽(yáng)光學(xué)生”:以“七色陽(yáng)光星使”命名七類(lèi)特色陽(yáng)光學(xué)生,以赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色陽(yáng)光寓意.具體名稱(chēng)為:
愛(ài)心星使(紅色陽(yáng)光星使)；健美星使(橙色陽(yáng)光星使)；
勇敢星使(黃色陽(yáng)光星使)；環(huán)保星使(綠色陽(yáng)光星使)；
智慧星使(青色陽(yáng)光星使)；誠(chéng)信星使(藍(lán)色陽(yáng)光星使)；
禮儀星使(紫色陽(yáng)光星使).
1、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
凡在愛(ài)心、健美、勇敢、環(huán)保、智慧、誠(chéng)信、禮儀等七個(gè)方面的任何一個(gè)方面表現(xiàn)突出,事例典型,精神感人,得到廣泛認(rèn)可、贊賞的學(xué)生,可以獲得相應(yīng)的“陽(yáng)光星使”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).特色陽(yáng)光學(xué)生分為班級(jí)和校級(jí)兩個(gè)等級(jí).
2、評(píng)比數(shù)量:
班級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生:每學(xué)期每班評(píng)出每一種類(lèi)陽(yáng)光星使1至3名.
校級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生:每學(xué)年全校評(píng)出每一種類(lèi)陽(yáng)光星使10名.
3、評(píng)比辦法:
（1）每學(xué)期期末,學(xué)生總結(jié)回顧一學(xué)期突出的好人好事,對(duì)照特色陽(yáng)光學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自主申報(bào),在班內(nèi)演講,經(jīng)同學(xué)民主投票產(chǎn)生班級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生.
（2）每年5月,三―六年級(jí)獲得“班級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)生可申報(bào)“校級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生”.申報(bào)學(xué)生撰寫(xiě)相應(yīng)的陽(yáng)光事跡,并提供相關(guān)材料.（一、二年級(jí)學(xué)生不參評(píng)“校級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生”）
（3）各年級(jí)根據(jù)各班上交的申報(bào)材料組織評(píng)比,各類(lèi)星使至多推薦3名.年級(jí)所推薦的陽(yáng)光學(xué)生即成為校級(jí)特色星使的候選人.
（4）候選人經(jīng)陽(yáng)光事跡的展示、3分鐘的演講及評(píng)審團(tuán)的民主投票,最終每一種類(lèi)產(chǎn)生10名特色陽(yáng)光星使,全校共70名.
（5）“六一”兒童節(jié)時(shí),召開(kāi)表彰大會(huì),表彰并命名70位校級(jí)“陽(yáng)光星使”,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū).獎(jiǎng)項(xiàng)記入《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》“特別表現(xiàn)”一欄.
以附小“陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)價(jià)活動(dòng)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生成為文明守紀(jì)的好公民,健康樂(lè)學(xué)的好學(xué)生為落腳點(diǎn),組織開(kāi)展科學(xué)規(guī)范的“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)活動(dòng).
（一）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1．思想素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn).達(dá)到《新蘇師范附小“陽(yáng)光學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)》,詳見(jiàn)評(píng)比條件.同時(shí)在家孝敬父母和長(zhǎng)輩,幫助家長(zhǎng)做力所能及的事；在校嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講文明、懂禮貌、見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,與同學(xué)友好相處,積極參與班級(jí)和學(xué)校的管理工作并認(rèn)真負(fù)責(zé)；在公共場(chǎng)合模范遵守法紀(jì)法規(guī),愛(ài)護(hù)公物不破壞綠化,遵守交通規(guī)則.
2．學(xué)習(xí)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn).各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,均衡不偏科.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,字跡清楚質(zhì)量高.
3．身體素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn).達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好等級(jí)以上者可以參評(píng)“三好學(xué)生”.
（二）評(píng)比條件:
1．以“陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)價(jià)系統(tǒng)為基礎(chǔ),實(shí)行“陽(yáng)光學(xué)生”合格達(dá)標(biāo)制.獲得“班級(jí)二星或三星陽(yáng)光學(xué)生”或“校級(jí)特色陽(yáng)光學(xué)生”的學(xué)生可以獲得“三好學(xué)生”評(píng)比資格.
2．學(xué)科成績(jī)要求:
一、二年級(jí):學(xué)期總評(píng)成績(jī)語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科為“優(yōu)秀”,其它學(xué)科中可有一門(mén)為“良好”,其余均為“優(yōu)秀”.
二、六年級(jí):學(xué)期總評(píng)成績(jī)語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科為“優(yōu)秀”,其它學(xué)科均為“良好”以上.
3．身體素質(zhì)條件:身體素質(zhì)達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校體育成績(jī)良好等級(jí)以上（含良好）,視力較學(xué)期初無(wú)明顯減退.
（三）評(píng)比流程:
1．申報(bào):
①每學(xué)期末,班主任根據(jù)評(píng)比條件,針對(duì)本班學(xué)生的情況,列出符合“三好生”評(píng)比條件的學(xué)生名單.
②班主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)任課老師、同學(xué)等共同參與對(duì)符合條件的同學(xué)進(jìn)行民意評(píng)價(jià).
③班主任根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果（師生兩項(xiàng)贊成率必須各過(guò)50%）,按比例列出班級(jí)“三好生”初選名單.（低年級(jí)“三好學(xué)生”的比例控制在25%-50%之間；中、高年級(jí)控制在25%-40%之間.如有超出以上范圍的需向?qū)W生處匯報(bào).）
④班主任向?qū)W生處申報(bào)“三好學(xué)生”初選名單.
2．審核:
①學(xué)生處針對(duì)各班級(jí)申報(bào)的初選名單進(jìn)行資格審查.
②審查無(wú)誤的名單報(bào)校長(zhǎng)室審批.
③經(jīng)校長(zhǎng)室審批后,由學(xué)生處將各班“三好學(xué)生”名單反饋給班主任.
每學(xué)期放假前,學(xué)校對(duì)獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)進(jìn)行全校性的表彰.
1.由分管校長(zhǎng)面向全體同學(xué)宣讀“三好學(xué)生”名單.
2.由班主任向“三好學(xué)生”頒發(fā)獎(jiǎng)狀.
、
課堂學(xué)習(xí)“小能人”的評(píng)選是對(duì)我校“促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)（課堂）評(píng)價(jià)表”的匯總.通過(guò)評(píng)比,使學(xué)生對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成效進(jìn)行反思,從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:課堂自學(xué)小能人、課堂傾聽(tīng)小能人、課堂表達(dá)小能人、課堂合作小能人、課堂效益小能人.評(píng)比辦法如下:
1、學(xué)期末,各年級(jí)組或班主任可根據(jù)本組（或本班）的實(shí)際情況與任課教師共同商定評(píng)選“小能人”的方法.
2、評(píng)價(jià)本著開(kāi)放性原則、激勵(lì)性原則、發(fā)展性原則,一般情況下,具體名額總數(shù)控制在40%―60%.
3、按標(biāo)準(zhǔn),由正副班主任老師合作指導(dǎo)學(xué)生將一個(gè)學(xué)期以來(lái)的課堂評(píng)價(jià)（每月徽章）情況匯總,評(píng)定相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng).評(píng)選的過(guò)程材料及名單交學(xué)校教科室審核.
4、經(jīng)審核通過(guò),在休業(yè)式上予以表彰,獎(jiǎng)項(xiàng)記錄在《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)》“特別表現(xiàn)”一欄.
由國(guó)家、省、市級(jí)教育行政部門(mén)或其他機(jī)構(gòu)主辦的`各項(xiàng)競(jìng)賽或評(píng)比,學(xué)校根據(jù)要求進(jìn)行公開(kāi)、公平、公正地選拔與推薦工作.推優(yōu)過(guò)程如下:
1、對(duì)照文件上的評(píng)選要求,組織年級(jí)組的推薦或?qū)W生的自薦.
2、被推薦或自主申報(bào)的學(xué)生撰寫(xiě)簡(jiǎn)要的事跡,并提供相應(yīng)的材料交學(xué)生處.
3、學(xué)生處根據(jù)學(xué)生申報(bào)材料組織評(píng)選,確定最終被推薦參評(píng)的學(xué)生,并交校長(zhǎng)室審核.
4、經(jīng)審核通過(guò),被推薦學(xué)生進(jìn)一步完成事跡材料的準(zhǔn)備.學(xué)生處對(duì)照送評(píng)材料要求嚴(yán)格把關(guān),完成推薦工作.
這是學(xué)校對(duì)各班一日常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行有效考核一種機(jī)制,通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo).
（一）評(píng)比項(xiàng)目
1、教室衛(wèi)生
2、包干區(qū)衛(wèi)生
3、目力操
4、廣播操和課間操
5、午餐
6、課間文明
7、班級(jí)文化布置
8、如廁文明
（二）考評(píng)辦法
1.日檢查:紅領(lǐng)巾文明崗值日生,學(xué)生啄木鳥(niǎo)每天進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒.
2.自查:年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)各班管理及學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行自查,2周內(nèi)至少查2個(gè)項(xiàng)目.
3．抽查:學(xué)生處和少先隊(duì)對(duì)各年級(jí)和班級(jí)管理進(jìn)行抽查,每周一次.
4．匯總每2周的檢查情況,評(píng)定班級(jí)摘星情況（分三星、二星、一星）及校園文明流動(dòng)紅旗班級(jí)獲得者,并向全校公布.
5.學(xué)期末綜合匯總各班摘星數(shù)及獲得校園文明流動(dòng)紅旗的次數(shù),評(píng)選出三星級(jí)班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì).
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