總結可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。寫總結前要充分收集資料、調研和整理思路。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習慣的方法和建議，供家長參考。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇一
我讀了美國作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放下，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打上了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，就應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們就應以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇二
暑假漫長乏味，閑來無事，我決定讀一本書來打發(fā)無聊的時光。也許是被封面上老人手執(zhí)鋼叉與鯊魚搏斗的畫面所吸引，我便選擇了海明威的《老人與?！贰?/p>
初讀時，覺得書中的文字樸實無華，缺乏韻味，但讀著讀著便漸漸發(fā)現(xiàn)這平凡樸實的文字所描繪的.畫面是如此逼真，讓人仿佛身臨其境。
書中許多場面都被描寫得如此真實，尤其是書中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時的場景，讓人仿佛置身于圍觀的人群中，仿佛看到了他們都繃緊的臉龐，甚至聽到了他們內心深處渴望戰(zhàn)勝對手的聲音，那是我便被老人堅毅、不服輸?shù)钠犯袼袆?，不禁為之加油、喝彩?/p>
在書中的高潮部分，老人與鯊魚搏斗的場面令人震撼!面對著鯊魚的威脅，老人沒有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚來保全自身，相反，他用自己的行動向鯊魚宣戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚，他勇敢堅強的品質令人折服。
老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚來向所有的人宣告自己并未老的一無是處，即使年邁力衰，他依舊有著不服輸?shù)囊懔εc征服大海的勇氣。海明威筆下的這一個平凡卻又偉大的老人形象，色彩是如此鮮明，他的精神，他那堅韌不屈的品質讓人敬佩，我從他身上學到了什么叫做不服輸?shù)木?。而對于我來說，需要的正是這種精神。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇三
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上，補充能量。
書的種類有很多，例如：小說，科幻，歷史，文學等。各個種類都有人喜歡看，他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中，最讓我印象深刻的還是那本《老人與?！?。
然而，在這個故事中，卻折射出一位“英雄”——老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天，在別人眼里定是個失敗者。
老人將大馬林魚殺死，看似一個很完美的結局，卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇四
最近閱讀了美國專家海明威的短篇小說《老人與?！?，深有感觸。
這部小說講述了這樣一個故事：故事的主人公—老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天出海捕魚，但每次都空船而歸。在第85天出海時，他遇到了一只非常大的馬林魚，可這條魚卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負重并付出極大的代價與這條大魚搏斗了三天三夜，最終殺死了它。然而，在返程路上，死魚的血引來了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡單的工具來對付他們。當老人把船駛回海灣之時，那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡，僅剩白骨。老人拖著疲憊的身軀走到了小漁屋，趴著身子便沉沉睡去。
“一個人并不是生來就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動并激勵著我。
那些農(nóng)民工、小販、修補匠……都在艱苦的環(huán)境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會，無論生活怎樣艱苦他們都不會倒下。他們在打拼的同時也實現(xiàn)了自己的人生價值，他們就是《老人與?！返囊环N現(xiàn)實演義，他們也是那么的堅強，對生活充滿了無比熱愛。
反觀我們自己，我們實在是沒有生活的壓力，我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平臺上常有一些小學生發(fā)布一些價值觀不正確的視頻，抱怨所謂學習生活中的“艱難”。他們每日雖然學習很累，我也深有感觸，但是過早的抱怨生活，以后你該怎么過?正如老人一樣，他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢斗爭了三天三夜，甚至到頭來一無所獲。但他在睡夢中仍然夢到了青年時去過的非洲與那里的大獅子。這點證明他對生活并未失去希望。老人直面的是生活的困難，而我們面對的只是學習上、生活上那點甚至微不足道的事。我們應當變得堅強勇敢，并學會面對現(xiàn)實、面對困難，將自己變得更加優(yōu)秀!
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇五
“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗”。正如海明威寫的《老人與海》，你可以消滅他，但不能催毀他的意志和精神。
有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面，雖然飽經(jīng)風雨的侵蝕卻依舊無比鮮艷的旗幟。旗幟上，舞動著如龍一般的四個閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與?！氛f給我?guī)淼恼鸷场?/p>
老人筋疲力盡，嘔心瀝血地終于把這條巨大的馬林魚“爭取”了回來?？墒鞘虑闆]有想象的那么簡單，正在老人圣地亞哥要幸福地駛船回到墨西哥灣，但碰上了兇猛的大鯊魚，老人又經(jīng)歷了與鯊魚你死我活地斗爭。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚所吃掉，但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀，還是短棍、繩索，一旦輸了就會喪身魚腹，但是這些工具足以能夠讓老人圣地亞哥搏斗一番。最終勇氣和堅強不屈的精神戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚，最后，只剩下馬林魚的魚骨架。
老人圣地亞哥最后空著手，幸運地“凱旋”而歸，但是老人圣地亞哥卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是渺小的，但對于人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場“硝煙”的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚，而那幾條大鯊魚，是生命中的坎坷與挫折。
一位老人通過頑強自信的心迎接挑戰(zhàn)，啟示著我們。何必因為成績不理想而自怨自艾，因為沒找到工作而自暴自棄，因為不被人賞識而自甘墮落呢?那我們應給慚愧了，對于這些我們應該勇敢的面對，勇于突破自己的舒適圈。他的精神和靈魂，激勵著我們前進，生活中不再庸人自擾之。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇六
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與?！贰?/p>
《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒牵澳请p眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑摹！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇七
今天，我在做閱讀理解題時，偶然讀到與我問題相符的答案，也終于揭開了迷團。
是??！歲月是無情的，但是每一個人都有每個人屬于自己的與眾不同的人生，這是因為每一個人都抱有不同的理想和，文中的小不點兒就是這么一個孩子，他抱有遠大的理想，同時也抱著一份虞城，堅定的信念。他雖然是個生活坎坷的孩子，但是，“窮人的孩子早當家”，和磨難并沒有讓他彎腰折服。因為在他心中有一艘不沉的船，所以，的陽光充滿他的內心，所有寂寞難耐的日子都燦爛開花，所有苦澀的打拼都化作唇邊的一縷微笑！終于，他離開了親人與友人，獨自一人，去完成了自己心中的一直擁有的那個夢。
是?。∪松?，真的有許多檔次不同，身份不同的人，這是因為信念，也是因為每個人不同的理想。我想，在生活中，如果每個人的內心都有一艘不沉的船，都有一種堅定，虞城的信念，只要內心中有為理想而的精神，守著一顆執(zhí)著且拼搏不放棄的心，那還有什么辦不成的呢！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，印你走向黎明。理想是前進的方向，更是前進的動力！
人生是美好的，我要從現(xiàn)在做起，樹立理想，堅定信念，做一個有理想，有抱負的21世紀的新主人！
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇八
在暑假里，我看了一本世界名著——《簡·愛》。小說的主人公簡·愛是個孤兒，但她是一個孤兒，但她是一個不甘受辱、自尊自愛、自立自強、敢于抗爭、敢于追求的女性。她那淳樸善良的高尚品質深深打動了我。
簡·愛的母親原是一位富家小姐，她愛上了一位窮牧師。他們不顧親友的反對結了婚，富家小姐的父母所以和她斷絕關系。他們結婚后一年生下了簡·愛?？墒蔷驮诤啇鄢錾悄?，他父母因感染流行風寒去世了。簡愛成了孤兒，被送進了孤兒院。之后他舅舅把她接回府上住?？墒遣痪镁司艘踩ナ懒耍诤啇凼畾q那年把她送到一個慈善學校。他在那地獄般的學校生活了八年，還當了兩年教師，之后到桑菲爾德府當家庭教師。
簡愛長得矮小，并不漂亮，但他聰明伶俐，正直善良。不久，主人羅切斯特愛上了這個無財無貌的簡愛，簡愛也愛上了比她大2多歲的主人羅切斯特。在教堂結婚那天，有人揭穿羅切斯特還有一個瘋老婆。簡愛明白后便毅然出走，離開了這個她深愛的人，流浪了兩天兩夜。在她快要餓死的情景下，奧利佛一家救了她，還幫她找到了一份工作——鄉(xiāng)村教師。
在這期間他繼承了他叔叔的.財產(chǎn)，成為了富有的人。當他突然明白自己能夠繼承2萬英鎊成為富翁時——要明白她當鄉(xiāng)村教師的年收入才3英鎊，他顯得還是那么平靜，沒有過分的激動。而當他明白她在世上還有幾個親人——正好是救過自己的奧利佛兄妹時，卻高興的簡直瘋了。他主動提出把遺產(chǎn)與奧利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方，一個不為金錢所迷惑，把親情和友情放在第一的人??！
整本書寫的就是簡愛一個灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面，她在追求自己的幸福，不甘心命運的安排；第二方面，她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴。這個故事，能夠說是一個灰姑娘的奮斗史。她在追求一個基本的權力：平等。
《簡愛》這本書還告訴我們依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅忍不拔的艱苦奮斗，勇往直前，是能夠沖破重重險阻，到達自己的目的的。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇九
作為一名讀書愛好者，我一直對經(jīng)典名著充滿了興趣。這些具有歷史淵源和文化內涵的作品，不僅僅是故事情節(jié)和人物形象的刻畫，更是代表了一個時代的思想和價值觀。通過閱讀這些經(jīng)典名著，我不僅受到了文學的熏陶，還從中汲取了智慧和力量。在這篇文章中，我將分享我對經(jīng)典名著的讀書心得與體會。
首先，通過閱讀經(jīng)典名著，我體驗到了歷史的魅力。其中一本讓我印象深刻的作品是《紅樓夢》。這本書以清代貴族社會為背景，通過賈寶玉、林黛玉和賈探春等一眾人物的生活經(jīng)歷，展現(xiàn)了當時中國社會的種種風貌和道德觀念。在這個虛構的世界中，我仿佛穿越回清代，親身感受到了盛世的繁榮和混亂的社會風氣。這種歷史的身臨其境帶給我一種強烈的代入感，使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認識。
其次，經(jīng)典名著中的主題和觀點也給了我很大的啟示。例如，《1984》這本書描述了一個極權主義社會的恐怖景象。通過對主人公溫斯頓·史密斯的追蹤和迫害，作者喬治·奧威爾揭示了權力濫用和思想控制的危害。這本書警示人們要警惕政府對個體自由和人權的侵犯，引起了我對社會問題的深思。通過閱讀這樣的名著，我逐漸形成了自己的獨立思考能力，并學會了用批判性的眼光看待世界。
此外，經(jīng)典名著也使我對人性有了更加深入的了解。《傲慢與偏見》是我最喜歡的英國文學作品之一。書中的女主角伊麗莎白·班納特一直堅持自己的原則，拒絕了許多有錢而傲慢的求婚者。通過她的堅持和勇氣，作者簡·奧斯汀表達了對社會上人們把金錢放在比人品更重要的地位的批判。通過閱讀這本書，我深刻體會到了人性中的善良和貪婪、傲慢與謙虛之間的斗爭，這讓我更加珍惜真摯的友誼和純潔的愛情。
此外，經(jīng)典名著也為我的思維和藝術修養(yǎng)提供了寶貴的資源。例如，法國作家維克多·雨果的《悲慘世界》是一個讓人深思的作品。通過主人公讓-巴爾濟亞的歷險和命運，雨果探討了社會不公和人道主義的問題。這本書不僅給了我對社會問題的思考，也讓我受益匪淺地欣賞了雨果的辭章之美。經(jīng)過閱讀，我逐漸對文學的審美有了更多的追求，并開始嘗試寫作。
最后，經(jīng)典名著對我個人的成長和人生觀也產(chǎn)生了深遠的影響。《老人與?！肥俏易钕矚g的美國文學作品之一。書中的主人公圣地亞哥無論遭遇多大困難，都堅持追求自己的夢想。通過對他艱辛捕魚旅程的描寫，作者海明威傳達了對生命中無論成功還是失敗都應堅持不懈努力的價值觀。這本書教會了我面對挫折時要堅持不懈，用樂觀積極的態(tài)度面對生活中的一切困難。
總之，讀經(jīng)典名著是一種思想的獨特體驗，它不僅豐富了我的精神生活，也培養(yǎng)了我的批判和思維能力。通過從不同的角度審視和理解這些作品，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對世界的獨特見解，這種啟發(fā)對我產(chǎn)生了深遠的影響。經(jīng)典名著是一座精神的寶庫，每一次閱讀都是對智慧和意義的追尋，我相信它們將一直陪伴著我，指引我前進。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇十
從第一次接觸《西游記》，從一本充滿幽默風趣的漫畫書，到現(xiàn)在一本只有注解的書，我對它所描述的故事和表達的思想有了一定的了解，不再像小時候那樣喜歡看孫悟空蹬天。
魯迅先生的老師曾評價說“萬物多愁善感，風韻世故，犬儒之意深刻。”在《西游記》《八十一難》中，每一個故事中搞笑幽默的故事都不僅僅是一個“故事”，它反映了現(xiàn)實社會即作者時代的扭曲與不足。
在向唐僧取經(jīng)的路上，不難發(fā)現(xiàn)很多心魔都有“后臺”。大多是弟子或者神佛坐騎。每當孫悟空蕩到“名義殺人”的時候，那些神佛就可以既往不咎，而那些沒有“后臺”的惡魔就“死”了。孫悟空在《西游記》被認為是一個積極的“革命者”，但他無法改變這種環(huán)境。這一切都反映出當時社會和朝廷中的大多數(shù)人都是官員；再比如，第七十八、七十九回，唐僧師徒經(jīng)過比丘國，比丘王被鬼纏住了。國王聽了讒言，想用1100個孩子的心和思想當藥。故事看似荒誕夸張，實則真實反映了現(xiàn)實社會中皇帝的愚昧無知。他想問“周幽王的戰(zhàn)爭劇王子”和“秦始皇焚書坑儒”。
《西游記》描述了一個扭曲病態(tài)的社會。對于現(xiàn)實社會，借用當代作家余華的話來說，“比起現(xiàn)實的荒誕，小說的荒誕真是小巫見大巫?！?/p>
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇十一
卑微，貧窮。孤獨，平凡。她蜷縮在舅母家的角落里，默默忍受著表哥的無理取鬧。
當表哥舉起書，把她砸得頭破血流，她卻對著他揮出了拳頭，即使她的身軀在表哥臃腫的身軀更顯瘦小。當她在紅屋子里受盡恐懼孤獨的折磨，她說，我貧窮、卑微、不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓來到上帝面前時，我們都是平等的。
于是，她的反抗，終于換來了希望。
桑菲爾德，他與她初遇。
他是在花天酒地中發(fā)泄靈魂的孤獨，卻又向往著忠貞純潔的愛情；她是在屈辱卑微中獲得了心靈的慰藉，卻又擁有著孤單倔強的心靈。
她曾說，我會帶著不倦的溫柔體貼，在你身邊走動，盡管你不會對我報之以微笑；我會永不厭膩地盯著你的眼睛，盡管那雙眼睛已不再射出一縷確認我的光芒。
在桑菲爾德她的靈魂終于駐足，可是又很快被迫離開，在殘酷的現(xiàn)實和社會的壓力下，他們美麗的愛情卻在頃刻間化成了泡影。
在心的破碎和情的毀滅中，她又開始了自己迷茫的生活，在無際的世界中尋找他方。
在風雨中，與圣約翰的相逢則是她新生活的開始。在他們共同生活的那段時間內，她深切地感受到了愛的溫暖。
在繼承叔叔的遺產(chǎn)去平分時，她是那樣的果斷和堅定，而在此刻，圣約翰的企求下，她開始了徘徊，因為她自己知道她對羅切斯特先生的思念一刻也沒有停止過。對生活追求的信念在簡看來不是陽光所能驅散的霧氣，它是一個刻在大理石碑上的名字，注定要和石碑同生共死。
她深切地知道他愛她就像士兵愛一件好武器。她的靈魂在心里回答，去做一件正確的事，以沖出懷疑的云霧，找到確定的廣闊天空。
終于，她又開始了最后的找尋，面對著灰飛湮滅的莊園，周圍死一般的寂靜。
此刻充溢于她靈魂的是無盡的害怕和思念。可見到他時，她無法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒卻還要喝一樣。她本來無意去愛他，她也曾努力的掐掉愛的萌芽，但當她又見到他時，心底的愛又復活了。
光陰是短暫的，又是美好的，已逝的歲月里她和心愛的人共同堅強地面對生活中的一切苦難，他們也徹底的成為了彼此的一生的依靠。
在現(xiàn)代生活中簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是平庸，都有美好的心靈，都能以獨立的人格生活。
簡愛別樣的精神價值在新的時代里賦予了青年們幸福的真諦——在一座古建筑里有一對白發(fā)蒼蒼的老人感受著彼此的溫暖，堅強樂觀地面對著生活給予的一切磨難，或許這就是一種恰到好處的幸福。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇十二
《我與地壇》是讀了以后忍不住想流淚感激上蒼的文字，春華秋實，一草一木，陌生的情侶，古老的地壇……一切有生命的無生命的，在史鐵生的筆下，在他的心目中都是那樣溫和而有觸感，他溫情而不濫情地用紙筆來描述他眷戀著的世界。
《我與地壇》全文感情深厚雋永，哲理含蓄博大，感人至深，是史鐵生以自己的親身經(jīng)歷為基礎，敘述多年來他在地壇公園沉思流連所觀察到的人生百態(tài)和對命運的感悟。當史鐵生在'最狂妄的年齡'突然癱瘓之后，坐著輪椅，他每天來到一座古代帝王荒廢的祭壇--地壇，在時空的交叉處，思索著歷代哲學家們都苦思了一生的問題——死與生。
對當代文藝和當代人生都感到膩味的朋友不妨來讀一讀史鐵生的《我與地壇》，他會告訴你許多許多。作者在歷盡苦難折磨之后突然進入了一個明朗的境界，用一種拷問的方式面對自己的心靈，幾乎在絕境中找到了存在的理由與存在的可貴。
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇十三
我讀過一本名叫《洋蔥頭歷險記》的書，這本書給我?guī)砹擞職?、堅強與無窮的智慧。
這本書講了老洋蔥不細心踩了檸檬王一腳被關進了監(jiān)獄。洋蔥頭去探監(jiān)時，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關的都是好人，無辜的人，可是那些該在監(jiān)獄里壞蛋反而被養(yǎng)在宮里，享受天倫之樂。洋蔥頭決定救出他們，可自我卻反而也被關在里面，在鼴鼠的幫忙下洋蔥頭逃了出來，又經(jīng)過了種種困難最終救出了大家。大家也推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由！
讀完了這本書讓我體會到了洋蔥頭的機智勇敢，不放棄的精神，也體會到了櫻桃子爵渴望自由，無拘無束的生活。覆盆大哥的心地善良。鼴鼠厭惡光明，卻又一次次的幫忙洋蔥頭的舍己為人。小蔥的強悍胡子。還體會到了，南瓜的苦惱。作者為我們打造了種種鮮活的人物，各種各樣的的性格，各種各樣的特長、優(yōu)點，有能工巧匠的葡萄師傅，心地善良的覆盆大哥，樂于助人的櫻桃子爵，舍己為人的鼴鼠，絕對貪吃的橘子男爵，經(jīng)常跳樓的蜜柑公爵。
當然我最喜歡洋蔥頭。他勇敢，不畏懼于高高在上的檸檬王，總想抓他的番茄騎士。他堅強，不因為父親被抓就氣餒、哭泣，而是想著如何救出父親。他機智，不像別人一樣出現(xiàn)了兇惡的看人狗馬斯蒂諾就害怕，而是想盡辦法把狗弄走。洋蔥頭加油！
名著老人與海經(jīng)典讀書體會篇十四
這天，我把《愛的教育》這本書看完了，它深深地打動了我，特別是那些故事里的愛國情懷使我深深感動!《愛的教育》以一個小學生安利柯的日記形式，講述了一個學年內發(fā)生在他身邊的一個個感人故事，還有父母在他日記丁上寫下的勸誡文字，以及教師在課堂上的“每月故事”。書中那些平凡的人物，像小石匠、賣炭人、父親的老師、鐵匠的兒子、盲童等，親子之愛、師生之情、朋友之誼，社會的同情心，對國家和民族的熱愛。
其中，深深打動我的是每月故事中的《愛國少年》、《倫馬底的小偵察員》、《少年鼓手》。這三個故事使我對自己國家的革命先輩們與革命小英雄們產(chǎn)生了無比的敬意;使我更加珍惜現(xiàn)在的生活;使我更加熱愛我的祖國!看完這本書后，我不覺感受到自己多么幸福，有著祖國的關愛，有祖國的偉大富強。祖國無論何時都守護著我們，有祖國，我才能在這里生長。我們無時無刻不在祖國媽媽的懷所抱里，直到死也一樣。大家愛祖國，無論祖國是貧窮還是富強，祖國在，我在;祖國亡，我亡;我們和祖國共存亡。
我愛我的祖國，是她讓我可以在地上自由地行走;我愛我的祖國，是她讓我有容身之處;我愛我的祖國，是她讓我有知識與快樂。如果我可以為祖國做出一絲貢獻，我就心滿意足了。
我現(xiàn)在依然在祖國的懷抱中，我要高聲說：“祖國，我愛你!”
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