總結(jié)可以幫助我們形成有效的學習和工作方法，提高效率。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達的中心思想。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
閱讀新聞建議書篇一
尊敬的家長：
在“陽春布德澤，萬物生光輝”季節(jié)，一個散發(fā)著書墨香氣的節(jié)日——“世界讀書日”來臨了，這是全世界讀書人的節(jié)日。自1995年聯(lián)合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
一項讀書調(diào)查顯示：中國學生業(yè)余閱讀量年人均五千字，美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中，70%是教輔。而盛產(chǎn)科學家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興!
一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展前途的學生;一個不重視閱讀的學校，是一個低質(zhì)乏味的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族，歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，有“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”的教誨，有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書，會將我們帶入一個精彩繽紛的世界，與古人交流，與大師對話，飽覽壯麗山河，暢游古今中外;讀書，能帶來愉悅，帶來智慧，帶來心靈的享受;讀書，更能給我們一雙思接千載，視通萬里的翅膀，擁有充實健康、海闊天空的人生。
從這天開始，準備一本手邊書，培養(yǎng)隨時閱讀的習慣吧;。
從這天開始，如果和朋友閑談，不如就談?wù)勛x過的書，講講你與圖書的故事和情緣吧;。
從這天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚;讓這一生，有一縷書香陪伴吧。
從這天開始，走進圖書館，讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節(jié)日吧;。
4月23日，不止是個節(jié)日，更是一個警醒，一年之計在于春，四季都是讀書時。讓我們從這天做起，以書為友，以書為鑒，讓整個校園洋溢書墨的香氣，共同構(gòu)建一個書香的校園，文明的校園、文化的校園!
建議人。
20xx年xx月xx日。
閱讀新聞建議書篇二
為加大宕昌形象宣傳和工作推介力度，促進全縣工作作風轉(zhuǎn)變，提高工作能力，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍，推進整體工作不斷登臺階、上水平。特制定加強新聞宣傳報道工作意見如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，把宣傳報道工作擺上位置。
1、加強宣傳報道是服務(wù)黨委政府中心工作的需要。要通過撰寫新聞稿、政務(wù)信息等形式加大宣傳力度，提升宣傳層次。無數(shù)事實證明，要實現(xiàn)跨越發(fā)展和富民強縣目標，構(gòu)建和諧社會，我們各級黨員干部必須肩負起宣傳好、執(zhí)行好黨的方針政策，組織引領(lǐng)廣大群眾在各條戰(zhàn)線上勤奮工作和奮力創(chuàng)業(yè)的重任。只有高度重視、扎實抓好宣傳工作，政策才能宣傳到位，措施才能推進到位，才能贏得民心，我們的工作才能得到群眾的理解和支持。尤其是我們進入新的時代，建設(shè)小康社會，面臨著許多挑戰(zhàn)，面臨著許多困難，只有使黨的政策深入人心，使人民群眾樹立起堅定的信心，懂得為什么要這樣做，知道怎樣做，完成工作任務(wù)才有保障。這些都要通過宣傳的渠道來達到既定的目標。因此，把宣傳工作擺上位置是我們每一個通訊員應(yīng)盡的職責。
2、加強宣傳報道是轉(zhuǎn)變工作作風，提高自身素質(zhì)的重要途徑。實踐“三個代表”和落實科學發(fā)展觀，需要各級干部不僅具備一定的政治素質(zhì)，還要具有較強的調(diào)查研究能力和文字表達能力。撰寫宣傳稿件，一方面可以培養(yǎng)深入基層、腳踏實地的工作作風，另一方面可以煉就筆頭功夫，提高文字敘述水平。更重要的是，一篇寫得好的新聞稿、一篇有價值的調(diào)研報告，不僅宣傳政策導向，而且能起到鼓舞人心、激勵斗志、推進工作的作用，這種功能，是其它方法無法可以替代的?；鶎痈刹?，特別是年輕的基層干部，具備一定的寫作能力和調(diào)查研究能力，對開展工作，提高工作能力，增強自身素質(zhì)，實現(xiàn)自我發(fā)展，都是十分必要的。
3、加強宣傳報道是工作創(chuàng)品牌和推廣創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)成果的需要。隨著改革的深入，社會的發(fā)展變化日新月異，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的業(yè)績層出不窮，生活中鮮活材料客觀存在，但這些材料需要人采寫，需要人挖掘提煉，更需要人以積極的態(tài)度撰稿、發(fā)稿，只有宣傳到位，品牌才能擴大影響，有較高的知名度。所以要創(chuàng)特色品牌，要擴大創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的宣傳效果，讓上級讓外界了解宕昌、認識宕昌，積極地、正常地搞好新聞宣傳是重要的工作策略之一。
二、建立隊伍，健全制度，確保宣傳報道工作扎實開展。
1、建立一支宣傳報道員隊伍。以縣委新聞宣傳中心、縣委報道組、縣文聯(lián)的工作人員為報道骨干，縣直單位各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確1名同志兼職通訊報道員?？h委新聞宣傳中心要通過多種渠道組織通訊報道員進行業(yè)務(wù)培訓，千方百計提高通訊報道員的專業(yè)水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要大力支持通訊報道員的工作，在寫稿用紙、采寫時間、工資報酬等方面為報道員提供必備的條件，創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
2、健全宣傳報道工作責任制度?？h直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把宣傳報道工作作為份內(nèi)工作來抓，要破除宣傳報道與己無關(guān)，是軟任務(wù)的觀念，要全方位抓新聞宣傳，把寫作新聞稿件作為促進工作上臺階的動力，作為衡量工作能力、水平和實績的基本標準。
3、加強業(yè)務(wù)培訓，提高工作水平。采取走出去、請進來的方式，邀請在全省乃至全國新聞界的知名人士來我縣舉辦業(yè)務(wù)知識講座和培訓，提高新聞記者和部門宣傳員、通訊員的業(yè)務(wù)水平，并分期分批組織新聞工作者到外地參觀學習，開拓視野，提高能力，加強全縣新聞工作的能動性和主動性。
三、明確任務(wù)，注重激勵，建立宣傳報道工作的保障機制。
1、報道任務(wù)。縣委新聞宣傳中心、縣委報道組人員每月向《隴南日報》等市級黨報黨刊投新聞稿不少于20篇，用稿不少于5篇;縣文聯(lián)干部每月撰、投新聞稿件不少于10篇，用稿不少于3篇;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員每月撰、投新聞稿不少于2篇，在市級以上新聞媒體每月采用不少于1篇;縣電視臺記者將每天的新聞稿件統(tǒng)一報送到新聞中心，經(jīng)新聞中心審核后上傳到市級以上黨報黨刊。
2、獎勵標準。稿件一旦被媒體采用，在完成規(guī)定任務(wù)指標的前提下，市級黨報黨刊發(fā)表一篇新聞每篇獎20元;省級黨報黨刊發(fā)表一篇新聞每篇獎50元。國家級黨報黨刊發(fā)表一篇新聞每篇獎1000元。縣委新聞宣傳中心每年在記者節(jié)搞一次宣傳報道工作先進集體、先進個人評選，對成績突出的集體和個人給予精神鼓勵與物質(zhì)獎勵。
3、實績考核?？h直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立投稿、用稿登記簿，宣傳報道納入年度精神文明建設(shè)實績考核。
四、存在的問題和不足。
我縣的新聞宣傳工作在縣委、政府的領(lǐng)導下，經(jīng)過廣大新聞工作者的共同努力，取得了較高成績，但與縣委、政府的要求相比，與當前新聞宣傳發(fā)展的新形勢，新要求相比，特別是應(yīng)對重大新聞和突發(fā)事件對新聞宣傳的要求相比，我縣新聞宣傳工作還存在明顯問題和不足：
缺設(shè)備。宕昌新聞宣傳網(wǎng)站至今沒有成立，網(wǎng)絡(luò)上不良信息的監(jiān)管和篩選工作滯后。新聞中心、縣委報道組共7人，每人需配置一臺筆記本電腦、一臺照相機和一支錄音筆。
閱讀新聞建議書篇三
尊敬的連城實小家長：
大家好!
第十二屆全國政協(xié)常務(wù)委員會委員、副秘書長朱永新在關(guān)于設(shè)立“國家閱讀節(jié)”的提案中提出：閱讀對一個民族的文化影響是巨大的，世界上很多優(yōu)秀的民族都非常重視閱讀。猶太人就將閱讀放到很崇高的地位，每4500個猶太人就擁有一個圖書館，600萬左右的以色列人，平均6個人就訂一份英文報紙。猶太人會在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的。因此，猶太人才會產(chǎn)生出眾多偉大的人物，如馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、卓別林、畢加索、門德爾松等等。有研究證明：猶太民族對人類的貢獻，很大程度是因為他們是酷愛閱讀的民族。
我們學校自xxxx年開始，就倡導全校師生多讀書、讀好書。向全校師生大力推薦優(yōu)秀讀物的同時，開展了“背詩詞和課外閱讀過級”活動，我們有目可暏的是閱讀的正能量已悄悄帶給孩子們。我們認為最感人、最溫馨的生活畫面就是親子共讀，它能營造良好的學習氛圍，也是親子間溝通的最好的橋梁。
因此學校再一次發(fā)起了親子共讀的活動倡議：
1.請您為孩子選擇正確的讀物，完善家庭圖書角。今天的這個時代，圖書豐富，豐富到泛濫的時代，選擇讀物更成了家長必做的一件事。我們試想，世上有這么多書，都值得我們?nèi)タ磫?我們在世界上只能活那么多年，而書是無法看完的，所以我們有必要讓孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典。學校的閱讀過級冊給孩子們列的書單就是經(jīng)典。經(jīng)典的書可以讓我們一口氣看完，一輩子不忘。作為家長，有必要對孩子進行引導性的閱讀，結(jié)合學校的閱讀過級活動，為孩子們選購正確讀物，完善家庭的圖書角。
2.請您控制孩子花在電視上的時間，和孩子一起談書。調(diào)查顯示，一個孩子每個星期看電視超過十個小時，學習成績一定下降，并且也會影響孩子的視力。我們只有讓閱讀搶占孩子們看電視、玩網(wǎng)絡(luò)的時間，用書武裝他們，讓他們與書為伴，與書為友。最好的做法就是每月和孩子共讀一本書，茶余飯后盡量和孩子們聊聊書中的人、書中的事，談?wù)劚舜碎g讀書的感受。這樣的親子閱讀，只會讓我們的孩子們走得更遠。
3.請您培養(yǎng)孩子良好的閱讀的習慣。在學校里，每天中午二十分鐘的午讀，是孩子聞著墨香的時間。在家里，家長也要選擇固定的時間給孩子閱讀，讓孩子覺得閱讀就像我們每天呼吸的空氣那么重要。當習慣成自然后，孩子會在閱讀中也會找到屬于自己的樂趣。
4.請您和孩子一起填寫“閱讀存折?！泵孔x完一本書，和孩子一起填寫自己設(shè)計的“閱讀存折”，既是孩子們成長的一個記憶，也是孩子的童年留下一筆財富。
5.請您和孩子一起積極參加學校各項的閱讀活動。如向校報“小蓮蓬”的“好書推薦”“讀書隨想”欄目投稿;和孩子一起參加“親子美文誦讀會”;大力支持孩子們的“圖書跳蚤市場”活動等。
讓我們攜手把閱讀的種子深深地播灑在每一個孩子的心間，讓濃濃的書香伴隨著孩子的健康成長。愿親子共讀，在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，祝福您的孩子在您的引導下，更加出色!
建議人
xxxx年xx月xx日
閱讀新聞建議書篇四
尊敬的家長：
您好，
閱讀的重要性眾所周知，我們中國被譽為四大文明古國之一，然而今天，我國的年人均讀書量不足5本，僅為4.33本。是因為社會發(fā)展的今天讀書不再重要了嗎？而事實并非如此，在我國的公共場所，到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發(fā)達國家，人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的都是發(fā)達國家。其中以色列為64本，俄羅斯為55本，美國50本，日本40本，其它一些發(fā)達國家，如：韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績，還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質(zhì)，無愧于我們文明古國的美稱，我向家長提出以下幾條建議：
1、周一到周五，每天讓孩子讀書15分鐘以上，周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。
2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。
3、到圖書館（沙河市文化活動中心是免費的圖書館）或者其它書店為孩子借閱圖書，以滿足孩子龐大的閱讀需求。
4、在孩子讀書的時間里，盡量不要有影響孩子注意力的事情，如：看電視、吵鬧等。
5、尊重孩子的選擇，盡量選孩子喜歡的書，但是要以有益為前提。
6、如果一開始孩子不愿意看，可以作為一項強制要求，必須做到。
以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目，僅供參考，如果哪位家長發(fā)現(xiàn)了好書，歡迎給班里同學推薦。
如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議，歡迎隨時跟我交流。
呂老師
20xx年12月
5--6年級
必讀：
1、《失落的一角》（繪本）南海出版社
2、《草房子》曹文軒（新版）
3、《小王子》[法] 圣德克旭貝里
4、哈里波特系列
5、《秘密花園》（美國）弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特
6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社
選讀：
1《風與樹的歌》 (日)安房直子著 彭懿譯少年兒童出版社
2《永遠講不完的故事》 (德)米切爾恩德著
4《我能跳過水洼》 (澳)艾倫．馬歇爾
5《逃逃》秦文君 春風文藝出版社
6《橋下一家人》(美)納塔麗 王宗文譯 新蕾出版社
7《小河男孩》 (英)蒂姆．鮑勒麥倩宜新蕾出版社
8《奧茲仙境》 (美)弗蘭克鮑姆
9《一只狗和他的`城市》常新港 接力出版社
10《女生日記》楊紅櫻
11《烏丟丟的奇遇》金波
12《昆蟲記》（法國）法布爾
13《城南舊事》林海音 14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君
14《毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》 （德國）米切爾恩德
15《幻城》郭敬明
16《挪威的森林》上海譯文出版社
17《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》黑柳徹子
18 《假如給我三天光明》海倫凱勒
19《9三重門》韓寒
20《青銅葵花》曹文軒
21《女兒的故事》梅子寒
22《第三軍團》張之路
23《寄小讀者》冰心
閱讀新聞建議書篇五
自從我學會認字開始，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話，從各種童話到精典小說，從精典小說到文學名著。
如今我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等，黃蓓佳的傾情小說，《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等，還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數(shù)不勝數(shù)，而這些書我都百看不厭。
有一次，我放學回家，就嚷著肚子餓。等外婆把糕點端上來時，我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會，外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽了聽，確定外婆進了房間，我連忙拿出平時最愛看的《作文辭?！罚贿叧?，一邊看。不知不覺中，點心盤子早就見底了，天也漸漸黑下來了，我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑，自己卻渾然不知，看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會，就聽到婆婆生氣的聲音：“這點東西，要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業(yè)嗎?”是啊，唉!還有一大堆作業(yè)在等著我呢。我依依不舍地放下書，搶在婆婆第二次發(fā)怒之前，夾著書包逃進了書房。
學校最近每天中午都安排了午讀時間，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角，那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看，媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿，媽媽也成了書迷了，我故做嚴肅地說：“好吧，下不為例哦!”
看書的時候，我什么都不想，就想看書，看書，還是看書。有的時候，身邊的書都看完了，發(fā)現(xiàn)同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷，實實在在的離不開書了。
閱讀新聞建議書篇六
尊敬的家長：
一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。
閱讀，是對人類文化精神的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校，一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃?，F(xiàn)代社會，我們需要一種精神引領(lǐng)前行，這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書，就是點亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長，一定能夠在讀書的學習活動中，相互影響，共同進步！為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情，我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。
培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學生讀書習慣的重要保障，您的參與和支持將使活動更加扎實。讓我們一起成為愛讀書的人吧，讓我們用我們的行動去影響孩子，為孩子營造良好的家庭閱讀環(huán)境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家：
愛閱讀吧！帶著你的孩子走進書店、圖書館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂，讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧！請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項活動，讓讀書沙龍，讓書籍互換與傳遞，讓流動書吧，像一朵朵小花，在書香家庭與校園開放。加油，我們一起努力吧！
閱讀新聞建議書篇七
教育部將對我校進行本科教學水平評估。這是我校發(fā)展歷史上的一次重要機遇，是對我校本科教學水平、教學質(zhì)量、師生員工面貌和學校各項工作的一次全面檢閱，對促進我校自身發(fā)展，提高綜合實力等方面具有十分重要的意義。在這關(guān)系我校興衰的關(guān)鍵時刻，我們每一位農(nóng)大人都要承擔起歷史賦予我們的責任，以飽滿的熱情和強烈的主人翁意識積極迎接評估，為學校迎評創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)爭做自己應(yīng)有的貢獻。為此，我們真誠地向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、認真學習專業(yè)知識，努力掌握基本技能，自覺遵守課堂紀律，不曠課，不遲到，不早退，不在課堂上睡覺和收發(fā)短信，認真聽講，按時完成作業(yè)，努力展示農(nóng)大學子良好的學風和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
二、牢固樹立大局意識，認真學習評估內(nèi)容，全面了解評建目標，積極參與迎評工作，爭做先進個人，爭創(chuàng)優(yōu)秀集體，以主人翁的精神努力為迎評創(chuàng)優(yōu)做貢獻。
三、注重自身形象，衣著整潔，舉止大方，談吐文明，不在教學樓、校園等公共場所吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，自覺提高個人修養(yǎng)，展示良好精神風貌。
四、加強道德修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學，明禮誠信，文明上網(wǎng)，按序就餐，按時就寢，養(yǎng)成上下課起立問好的習慣。
五、加強體育鍛煉，遵守早操紀律，不遲到、不曠操。
六、保護校園環(huán)境，愛護公共設(shè)施，不亂貼廣告，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫，不踐踏草坪，保持教室、宿舍、食堂和校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
七、節(jié)約水電資源，堅決杜絕白天開燈、洗手間長流水等現(xiàn)象，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，共建節(jié)約型校園。
八、遵守校規(guī)校紀，在校期間不打架，不酗酒，不包夜上網(wǎng)，積極開展和參加各項有意義的活動，自覺維護學校良好形象。
評估關(guān)系你我他，迎評創(chuàng)優(yōu)靠大家。同學們，讓我們一起行動吧!從自身做起，從生活中的小事做起，做評估的主人，用我們的行動共同建設(shè)健康、向上、和諧的校園環(huán)境，為我校迎評創(chuàng)優(yōu)做出自己應(yīng)有的貢獻!
校團委學生會研究生會社團聯(lián)合會。
閱讀新聞建議書篇八
尊敬的家長：
在這春暖花開的四月，我們迎來了第20個世界讀書日，以“閱讀陪伴人生，書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。后，國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設(shè)、實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中，讀書已成為一種社會風尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情，建設(shè)書香xx，我們向全市人民發(fā)出倡議：
——讀書吧!每一位市民，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向，選擇喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在讀書中開闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓讀書成為我們積極向上的生活方式。
——讀書吧!每一個家庭，全家融入讀書活動，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個小圖書角、訂一份報紙，辦一個借書證，親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時閱讀時光，讓閱讀成為茶余飯后的平常風景，讓讀書成為我們共同的精神享受。
——讀書吧!每一個單位，積極開展多種形式的讀書活動，搭建閱讀平臺，吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營”，讓讀書成為我們的城市時尚。
閱讀陪伴人生，書香潤澤xx。在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種，在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽，讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園，讓讀書在我們的城市蔚然成風，讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風景!讓秦東大地更加美好、更加文明!
建議人。
20xx年xx月xx日。
閱讀新聞建議書篇九
親愛的讀者：
書是傳承人類文明的使者，書是人類進步的階梯，圖書館是知識的海洋、文明的殿堂，既是讀者獲取知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂，又是廣大師生培養(yǎng)良好品質(zhì)和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園，寧靜致雅的學習環(huán)境需要我們用心呵護，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。
圖書館是我們共同的精神家園，營造一個文明和諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環(huán)境需要全體讀者的共同努力，我們向全體師生倡議，爭做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者：
1.自覺遵守圖書館有關(guān)規(guī)章制度。
2.自覺維護館內(nèi)良好的秩序，憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館，不搶占座位，不隨意挪動閱覽桌椅，離座時隨手將椅子擺放好。
3.愛護書刊，不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放，養(yǎng)成自覺使用代書板的良好習慣。
4.節(jié)約使用圖書館水電等資源，不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮，及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;節(jié)約使用圖書館電梯，一層兩層樓盡量不使用電梯。
5.自覺維護安靜的學習氛圍，進入圖書館，主動將手機調(diào)為震動或靜音，不在圖書館內(nèi)大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊，以免影響他人閱覽。
6.自覺維護圖書館整潔的環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內(nèi)吃零食，禁止在館內(nèi)用餐;嚴禁在館內(nèi)吸煙，不使用明火。
7.愛護館內(nèi)設(shè)施設(shè)備，不污損建筑設(shè)施，不損壞設(shè)備，不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經(jīng)許可，不在館內(nèi)張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。
親愛的讀者，讓我們攜起手來，互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識，從我做起，從小事做起，為倡導文明閱讀，創(chuàng)建低碳環(huán)境，構(gòu)建和諧圖書館，做一位文明讀者而努力!
閱讀新聞建議書篇十
xxx：
鶯飛草長，芳菲四月。值此世界讀書日之際，市文明辦、市全民閱讀促進會向全市人民倡議：
一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃，每天堅持。
二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。
三、要博覽群書。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
讓我們大家一起來體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界吧!
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閱讀新聞建議書篇十一
在這春暖花開的四月，我們迎來了第20個世界讀書日，以“閱讀陪伴人生，書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。后，國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設(shè)、實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略中，讀書已成為一種社會風尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發(fā)全民讀書熱情，建設(shè)書香xx，我們向全市人民發(fā)出倡議：
——讀書吧!每一位市民，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向，選擇喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在讀書中開闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓讀書成為我們積極向上的生活方式。
——讀書吧!每一個家庭，全家融入讀書活動，營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建書香家庭。設(shè)一個小圖書角、訂一份報紙，辦一個借書證，親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時閱讀時光，讓閱讀成為茶余飯后的平常風景，讓讀書成為我們共同的精神享受。
——讀書吧!每一個單位，積極開展多種形式的讀書活動，搭建閱讀平臺，吸引人人參與。積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香社區(qū)”、“書香軍營”，讓讀書成為我們的城市時尚。
閱讀陪伴人生，書香潤澤xx。在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種，在“書香xx”的土壤里生根發(fā)芽，讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園，讓讀書在我們的城市蔚然成風，讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風景!讓秦東大地更加美好、更加文明!
建議人。
20xx年xx月xx日。
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閱讀新聞建議書篇十二
尊敬的家長：
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠方。所以，我們呼吁，我們倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學校將要評比“書香家庭”，藏書量有一定的要求。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀！
建議人
xxxx年xx月xx日
閱讀新聞建議書篇十三
親愛的家長和同學們：
《語文課程標準》中把閱讀當作語文學習的主要手段和主要能力，規(guī)定小學六年閱讀總量達到145萬字。博覽、誦讀、精思、背誦，是學生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實的語文功底的有效方法。讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學生進行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈，充實學生的頭腦，無疑是使孩子終生受益的重要措施。
可以說，閱讀使我們的語言更豐富，思維更深刻，視野更開闊，心靈更純凈，目光更敏銳，個性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，已經(jīng)成為專家、教師、家長指導下一代健康成長的共識。
作為老師，我希望把讀書活動延伸到每一個家庭，進一步開展“親子共讀”活動，真正讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們生活的一部分。
為此，請家長朋友積極配合，給予以下支持：
一、給孩子創(chuàng)造一個安靜的家庭讀書環(huán)境，每天保證孩子至少有半小時的讀書時間。
二、深入孩子的學習生活，開展“親子共讀”活動，和孩子共享閱讀的美好時光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶，不斷規(guī)范學習行為，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。
三、配合教師做好讀書指導，鼓勵孩子積極參加學校組織的各項讀書活動。
四、針對我們開展的讀書活動，積極向?qū)W校建言獻策。
柳遇春風方得綠，船離灘頭始揚帆。在這春意融融、惠風和暢的時節(jié)，讓我們攜手并進，為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!
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閱讀新聞建議書篇十四
尊敬的家長：
您好，
閱讀的重要性眾所周知，我們中國被譽為四大文明古國之一，然而今天，我國的年人均讀書量不足5本，僅為4.33本。是因為社會發(fā)展的今天讀書不再重要了嗎？而事實并非如此，在我國的公共場所，到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發(fā)達國家，人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的都是發(fā)達國家。其中以色列為64本，俄羅斯為55本，美國50本，日本40本，其它一些發(fā)達國家，如：韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績，還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質(zhì)，無愧于我們文明古國的美稱，我向家長提出以下幾條建議：
1、周一到周五，每天讓孩子讀書15分鐘以上，周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。
2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。
3、到圖書館（沙河市文化活動中心是免費的圖書館）或者其它書店為孩子借閱圖書，以滿足孩子龐大的閱讀需求。
4、在孩子讀書的時間里，盡量不要有影響孩子注意力的事情，如：看電視、吵鬧等。
5、尊重孩子的選擇，盡量選孩子喜歡的書，但是要以有益為前提。
6、如果一開始孩子不愿意看，可以作為一項強制要求，必須做到。
以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目，僅供參考，如果哪位家長發(fā)現(xiàn)了好書，歡迎給班里同學推薦。
如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議，歡迎隨時跟我交流。
呂老師。
20xx年12月。
5--6年級。
必讀：
1、《失落的一角》（繪本）南海出版社。
2、《草房子》曹文軒（新版）。
3、《小王子》[法]圣德克旭貝里。
4、哈里波特系列。
5、《秘密花園》（美國）弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特。
6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社。
選讀：
1《風與樹的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社。
2《永遠講不完的故事》(德)米切爾恩德著。
4《我能跳過水洼》(澳)艾倫．馬歇爾。
5《逃逃》秦文君春風文藝出版社。
6《橋下一家人》(美)納塔麗王宗文譯新蕾出版社。
7《小河男孩》(英)蒂姆．鮑勒麥倩宜新蕾出版社。
8《奧茲仙境》(美)弗蘭克鮑姆。
9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社。
10《女生日記》楊紅櫻。
11《烏丟丟的奇遇》金波。
12《昆蟲記》（法國）法布爾。
13《城南舊事》林海音14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君。
14《毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》（德國）米切爾恩德。
15《幻城》郭敬明。
16《挪威的森林》上海譯文出版社。
17《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》黑柳徹子。
18《假如給我三天光明》海倫凱勒。
19《9三重門》韓寒。
20《青銅葵花》曹文軒。
21《女兒的故事》梅子寒。
22《第三軍團》張之路。
23《寄小讀者》冰心。
閱讀新聞建議書篇十五
廣大市民朋友：
一座城市因書香而美麗，因閱讀而充盈，因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀，不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今，更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書，其猶夜行”等耳熟能詳?shù)淖x書名言流傳于世。
今年，市委提出了“開展全民閱讀建設(shè)書香亳州”的戰(zhàn)略部署，對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進人的全面發(fā)展，具有十分重要的意義。為此，我們向全縣人民和社會各界倡議：
每個公民行動起來，廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領(lǐng)，用書香充實心靈，豐富人生。
每個家庭行動起來，全家融入閱讀活動。開展親子共讀，創(chuàng)建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書，共享閱讀好時光，讓閱讀成為家庭生活的一部分，讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。
全縣各級黨政機關(guān)、各類社會組織行動起來，大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分，積極創(chuàng)建“書香機關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村居”等，使讀書學習在渦陽蔚然成風。
最是書香能致遠，全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來，讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓書香成為文化強縣的重要內(nèi)涵和顯著標志，讓渦陽大地處處書香充盈，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗。
【精華】建議保護環(huán)境的建議書九篇。
【精華】建議保護環(huán)境的建議書范文五篇。
【精華】建議保護環(huán)境的建議書合集六篇。
【精華】六年級的建議書四篇。
閱讀新聞建議書篇十六
尊敬的高老師：
您好!我的孩子馬佩文在您的關(guān)心教導下成長了兩個年頭，三個學期了。
首先我向您說聲：“謝謝!”
再說孩子的學習吧!從總體上來說，還是比較可以的，也就是說，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得學習的重要性，把老師布置的作業(yè)當成任務(wù)來完，所以造成字跡潦草的毛病，這點對我們做家長的來說是有一定的責任，對孩子的'學習沒有太多重視。
因此，從今開始，我們家長會和學校、高老師及其他任課老師好好配合，爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
高老師，您為了下一代，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無私奉獻的這種偉大精神，使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
閱讀新聞建議書篇十七
xxx：
鶯飛草長，芳菲四月。值此世界讀書日之際，市文明辦、市全民閱讀促進會向全市人民倡議：
一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃，每天堅持。
二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。
三、要博覽群書。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
讓我們大家一起來體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界吧!
閱讀新聞建議書篇十八
親愛的家長和同學們：
《語文課程標準》中把閱讀當作語文學習的主要手段和主要能力，規(guī)定小學六年閱讀總量達到145萬字。博覽、誦讀、精思、背誦，是學生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實的語文功底的有效方法。讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學生進行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈，充實學生的頭腦，無疑是使孩子終生受益的重要措施。
可以說，閱讀使我們的語言更豐富，思維更深刻，視野更開闊，心靈更純凈，目光更敏銳，個性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，已經(jīng)成為專家、教師、家長指導下一代健康成長的共識。
作為老師，我希望把讀書活動延伸到每一個家庭，進一步開展“親子共讀”活動，真正讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們生活的一部分。
為此，請家長朋友積極配合，給予以下支持：
一、給孩子創(chuàng)造一個安靜的家庭讀書環(huán)境，每天保證孩子至少有半小時的讀書時間。
二、深入孩子的學習生活，開展“親子共讀”活動，和孩子共享閱讀的美好時光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶，不斷規(guī)范學習行為，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。
三、配合教師做好讀書指導，鼓勵孩子積極參加學校組織的各項讀書活動。
四、針對我們開展的讀書活動，積極向?qū)W校建言獻策。
柳遇春風方得綠，船離灘頭始揚帆。在這春意融融、惠風和暢的時節(jié)，讓我們攜手并進，為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!
鳥巢閱讀答案。
春閱讀答案。
【精選】建議保護環(huán)境的建議書匯總八篇。
閱讀新聞建議書篇十九
親愛的家長和同學們：
《語文課程標準》中把閱讀當作語文學習的主要手段和主要能力，規(guī)定小學六年閱讀總量達到145萬字。博覽、誦讀、精思、背誦，是學生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實的語文功底的有效方法。讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學生進行大量的課外閱讀，借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈，充實學生的頭腦，無疑是使孩子終生受益的重要措施。
可以說，閱讀使我們的語言更豐富，思維更深刻，視野更開闊，心靈更純凈，目光更敏銳，個性更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，已經(jīng)成為專家、教師、家長指導下一代健康成長的共識。
作為老師，我希望把讀書活動延伸到每一個家庭，進一步開展“親子共讀”活動，真正讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們生活的一部分。
為此，請家長朋友積極配合，給予以下支持：
一、給孩子創(chuàng)造一個安靜的家庭讀書環(huán)境，每天保證孩子至少有半小時的讀書時間。
二、深入孩子的學習生活，開展“親子共讀”活動，和孩子共享閱讀的美好時光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶，不斷規(guī)范學習行為，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。
三、配合教師做好讀書指導，鼓勵孩子積極參加學校組織的各項讀書活動。
四、針對我們開展的讀書活動，積極向?qū)W校建言獻策。
柳遇春風方得綠，船離灘頭始揚帆。在這春意融融、惠風和暢的時節(jié)，讓我們攜手并進，為了孩子的美好明天多盡一份我們應(yīng)盡的義務(wù)吧!
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