涵蓋除已列分類之外的內容。在寫總結時，我們可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟，使文章更具個性和深度。這是一些健身鍛煉的方法和建議，希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。
青銅葵花六年級讀書心得篇一
這一個星期，我看了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》，在看的過程中，我曾無數(shù)次留下了眼淚，當看完這本書時，我情不自禁得寫下了一些心得。
最后，還是曹文軒那句話——每一個時代的人，都有沒一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。希望大家珍惜身邊的幸福，不要等它消失后才知道惋惜。
青銅葵花六年級讀書心得篇二
寒假，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。
書的內容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事，講述了一個城市女孩和一個農(nóng)村男孩的美好友誼。
葵花七歲那年，父母就離開了他。在一次偶然的奇遇，讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花，為了葵花他可以不去上學。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫作業(yè)，青銅花費很大的力氣捉來螢火蟲，做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花，我會覺得我的哥哥很偉大，我很幸福！
葵花也很喜歡青銅，在聽到城里人要來接他這個消息的時候，他并沒有馬上告訴青銅，她是想留多一點玩耍時的歡樂與笑聲吧……在城里人來接她的時候，青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開她?。〉罱K，命運還是把葵花帶回了城里……讀到這里，我感受到了，葵花很愛她的哥哥，他很舍不得離開青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的友誼。
通過《青銅葵花》這本書，讓我深深的感受到了人間的真情！
青銅葵花六年級讀書心得篇三
《青銅葵花》這篇文章主要講的是：鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花之間發(fā)生的事情?！肚嚆~葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，贊揚的都是一種“苦難才是幸?？鞓返脑慈钡木?。你是否在找正準備撰寫“讀書心得青銅葵花四年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
這個星期，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》。首先，我先介紹一下作者：曹文軒。曹文軒出生于江蘇鹽城，主要的文學作品有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》《三角地》、等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》等。尤其是長篇小說《草房子》曾獲：
(1)國家圖書獎。
(2)冰心文學大獎。
(3)臺灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎。
(4)中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學獎。
(5)第五屆宋慶齡兒童文學金獎。
哇!曹文軒不僅寫了這么多書，還得了這么多獎，真是太了不起了!下面，就來聽一聽《青銅葵花》的故事吧!從前，有一個居住在城市的可愛小女孩，名叫葵花，葵花因為失去了父母，成了孤兒，于是，她獨自劃著小船，來到了大麥地，遠遠地離開了城市。
葵花來到大麥地后，被貧窮的青銅家收養(yǎng)了，雖然葵花在青銅家吃得粗茶淡飯，穿得破爛不堪，但是葵花還是很開心，因為，他有一個很有趣的啞巴哥哥：青銅。青銅原本是一個健康快樂的男孩子，可是，一場火災過后，讓他變成了無法說話的啞巴。但是，因為自從葵花來到他家以后，他也變得快活起來。
最近幾天，我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事，他們一齊生活，一齊長大。由于青銅和葵花是因為一個異常的機緣，所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節(jié)令我感動，我最喜歡的是第六章冰項鏈，這個章節(jié)主要圍繞了一個字—愛。
從中有這樣一個故事，在大麥地村來了一個馬戲團，今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個石磙，想站在上頭看表演?？墒怯袔讉€男孩也要這個石磙，他們看青銅是個啞巴，便與他打了起來。青銅為了讓妹妹看表演，在她不明白的情景下與他打了起來。青銅不是他們的對手，妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥，便讓哥哥不要打了，說我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出，便把妹妹高舉頭上，讓妹妹看見演出，自已卻看不見。
演出看完了，在回來的路上，葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到，哥哥根本沒有看到表演，淚水從她的眼眶中流了出來，這就是兄妹之間的愛。愛的力量就是這么強大，它能夠感動身邊的所有人。
同學們，愛的力量是無窮大的，在生活中，你就會發(fā)現(xiàn)愛。媽媽為你操勞、同學在你困難時幫忙你……這種愛包括;父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動身邊的每一個人吧!也許有一天你也會被別人所感動哦!
假期里，我讀了《青銅葵花》這本書，很有感觸。書中的青銅，十分懂事體貼。他在嚴寒的冬天去賣蘆花鞋，為家人分擔生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。
我們在生活中要多做力所能及的事，如果偶爾一次去為家人分擔，那不是勤勞。真正勤勞的人，是利用自己的碎片時間休閑的時間盡量多做事，那才是勤勞。青銅就是一個這樣的人，不但青銅很勤勞，而且中國古代更有許多這樣的人：周朝的子路為父母從百里外背米回來吃，唐朝的李績親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現(xiàn)在，雖然不需要和古人做得一模一樣，但我們也可以在日常生活中做一些事，幫父母分擔。
說到勤勞，我有一個表哥，他學業(yè)十分忙碌，但他還會在寒暑假回老家，幫爺爺奶奶種地。有一次，太陽頂在天空中，把大地曬得熱乎乎的，感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了，可是他堅持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里，好似被纏住了。他看看遠方的大樹，低下頭從筐里拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排著隊列一樣插在了田里。沒過一會兒，豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅持，直到插完。他的全身都是汗，衣服已經(jīng)濕透了，可他戰(zhàn)勝了困難，堅持了下來。他是個勤勞、能干又能吃苦的人，所以我很敬佩他。
現(xiàn)在的生活已經(jīng)不是書中的時代，可是青銅的那種精神和品質，還是值得我們一直學習的。做一個勤勞的人，在家里要利用時間為父母分擔自己能做的事情。如果你勤勞地去學習，期末帶來的一定是好成績。春天你努力耕種，秋天必定碩果累累。
青銅葵花六年級讀書心得篇四
這個暑假，我讀了老師推薦給我們的一本是——《青銅葵花》，這本書是著名作家曹文軒寫的一本書，故事中，青銅是一個鄉(xiāng)村男孩，他唯一和別人不同的是，他是一個啞巴。而葵花是一個城市里的女孩，故事中說她的父親死了，于是被青銅家收養(yǎng)。葵花十二歲回到了城市，青銅十分悲痛。
青銅是一個好哥哥，特別照顧妹妹葵花。故事中他們遭受了許多災難，不過都堅強地挺了過去，這真是令人感動。
故事情節(jié)非常曲折，而就是這種曲折的情節(jié)，讓這本書的讀者十分感動。
讓我印象最深的就是，青銅為了讓葵花寫上作業(yè)，青銅好不容易捉來螢火蟲做了南瓜花燈給葵花，讓葵花能夠好寫作業(yè)。
最后葵花十二歲來到了城市，于是他們兩個人就分開了。青銅因為失去了妹妹葵花非常的痛苦，竟然呼喊出了一個藏在心底的名字——“葵花!”
看了這一本書后，我的心靈受到了很大的震撼，這本書教會了我樂觀，青銅葵花他們兩人十分樂觀的面對天災，最后一步步艱難地挺了過去。人生不是一路順風，曲折的小路在人生中不時發(fā)生，我們應該從容面對，而不是慌慌張張地解決，讓我們像青銅葵花一樣吧!
青銅葵花六年級讀書心得篇五
放下這本書，我的臉上已經(jīng)掛滿了淚痕，抹去眼淚，那小說中感人的一幕幕情景，久久浮現(xiàn)在我的眼前。
當葵花的父親落水的那一刻，葵花便成了孤兒，大家都愛這個好閨女，可是一想到自家窮，又怕委屈了她，就一直沒人收養(yǎng)葵花，而好心的青銅一家卻收養(yǎng)了這個仍幼小的葵花，盡管家里很窮，青銅一家人善良、耿直、淳樸，對葵花很好，簡直把葵花當做了他們家的親閨女，而青銅正因為是個哥哥，就更加愛護她，可出人意料的是這個愛她的哥哥是個啞巴。
在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現(xiàn)出他們高尚的品德。而我們呢，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，可富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢?像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動人心的人間親情。
青銅葵花六年級讀書心得篇六
這個寒假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無血緣關系的葵花之間的互相關愛，這種愛，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。
青銅和葵花一起度過了五年的幸福時光。這五年來，青銅一家人對葵花分外關心，青銅寧可自己不去上學，也要讓葵花上，我們?yōu)榭ㄔ炝舜蟛莘?，從不讓她受委屈。這種無私的愛，是世界上少有的。
我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺?shù)膶氊悾苍S是得到的寵愛太多，也覺得這是理所當然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來慚愧，有一次，我在聚精會神地思考一道數(shù)學題目，題目有點難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現(xiàn)，一個想法蹦出我的腦海。此時，外婆走了進來，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去!”我見外婆打斷了我的思路，便開啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉身默默地走了出去，此時的我才回過神來，好像看到了外婆濕潤的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起?！巴馄?，對不起?！蔽遗艿酵馄诺纳磉呎嬲\的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學會了如何善待他人，愛家人，感恩父母長輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經(jīng)常夸我：“我們的丫頭真是士別三日，刮目相看啊，一個寒假長大了許多呀?！?/p>
在奶奶生病時，12歲的葵花獨自一人去江南撿銀杏，她想為這個家分擔一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個是一個。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見了葵花最后一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃儉用，為家人分擔，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買這買那，有時為了一點小事情，鬧得一整天不開心。
從現(xiàn)在起，我決心做一個心中有愛的人，把溫暖帶給在角落里賣火柴的小女孩，帶給在寒風中瑟瑟發(fā)抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛我們的每一個人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。
青銅葵花六年級讀書心得篇七
昨天讀了《青銅葵花》，詩意而溫柔的筆觸，譜寫了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒有血緣的一對兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學年齡，同樣渴望讀書，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負擔的去上學，從此，一頭善解人意的牛，一個不會說話的哥哥，一個騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因為哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個女孩都渴望擁有一個青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花，因為沒有一條項鏈，哥哥便用一整天的時間把冰凌吹成一個個珠子，連成一條璀璨的冰鉆項鏈，那個戴著冒著涼氣的冰項鏈的葵花是那晚最耀眼的，因為心里的暖折射成了臉上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個女孩子都想擁有一個青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車薪。在蝗災襲來，家里忍饑挨餓的時候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們越發(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細膩的筆觸，詩意的語言描繪著大麥地，呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂，濃墨重彩的涂抹著這一對情深意長的兄妹。
青銅葵花六年級讀書心得篇八
最近，老師向我推薦了一本中國著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》。這的確是一本好書，讀完這本書，我的心一下子沉了下去，久久不能平靜，至今回味無窮。
讀著這本書讓我深深懂得了，每個人的生活不是一帆風順的，有彩虹，也有風雨?？嚯y是人生避免不了的。一個人能經(jīng)受苦難，未必是件壞事。
和青銅、葵花相比，我是多么幸福。6歲進小學，我在學校受到的是老師的關愛和教育，同學們的關心和幫助，沒有人欺負我。在家里，我受到爸爸、媽媽的愛撫，吃得飽，穿得暖;每次生病，媽媽總是精心照顧我，爸爸總是給我買好吃的水果;我每天都可以自由自在地學習、玩耍，還有各種各樣的書可以看;過年時，爺爺、奶奶，總是往我袋里放壓歲錢;阿姨、姨夫、叔叔、嬸嬸……也都是對我關懷倍至。而這些青銅和葵花想都不敢想，他們吃不飽，穿不暖，只有夢才是甜蜜的。但是青銅和葵花能夠坦然的面對自己苦難的生活，與困難作斗爭，他們仍然感到生活是快樂的。而我呢，對自己的生活、家人仍不滿意，更讓我慚愧的是每次遇到困難和挫折，不是屈服就是求救，心里埋怨自己的命苦。我讀完《青銅葵花》這本書，我徹底地明白了“少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才能做一個強者。”這句話的真正含義。
我們今天應該珍惜自己的幸福，更要能夠坦然地面對挫折，因為經(jīng)歷苦難是一件好事，它能幫助你磨練意志，讓你成為生活的強者，感受生活的快樂。讓我們以微笑征服挫折吧!
青銅葵花六年級讀書心得篇九
讀完這本書，我的心久久不能平靜下來，城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩在一個特別的機會中變成了兄妹相稱。而葵花六年級時，城里人又堅持要將葵花帶回城里面去。在那時，不只是青銅家，整個大麥地，甚至他們的仇家都對城里人發(fā)出了憤怒的咆哮：“決不能帶葵花走!”我捏緊了我的拳頭，恨不得一拳將這群城里人的腦袋捶爆!
我閉上雙眼，想起了青銅一家對葵花細致的照顧。
葵花被接進青銅家后不久，就到了上學的年齡，可家里無論如何也拿不出兩個孩子的學費，青銅狠下心來讓葵花上學了，葵花膽小怕獨行，青銅就每天騎牛接送葵花。葵花也教會了青銅認識并能寫不少字。在看馬戲的時候，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上不惜因為擁堵而發(fā)燒。饑荒到來時，青銅忍饑挨餓了一天才給葵花捉了一只野鴨，卻被惡毒的嘎漁家強說她是偷的鴨子。為了葵花，奶奶賣掉了金耳環(huán)，金戒指，甚至連死后都還留了玉手環(huán)給葵花，就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖?？ㄈゲ摄y杏給奶奶治病期間，青銅提著紙花燈就那么一直等著。而城里人卻要擄走葵花。
看看結局，傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙，對遠去的葵花大叫：“葵——花——”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地，也深深震撼著我的心。
暮地，眼淚滴了下來，晶瑩剔透，我哭了。這就是這本書中的每種痛苦。痛苦——這是作者想要談論的一個話題。在生活中，我們總會遇到困難和痛苦，關鍵是怎么面對它。面對各種苦難和重重折磨，要擦干眼淚，勇敢地昂起頭顱，去接受去徹底改變，只有這樣做，才能創(chuàng)出屬于自己的精彩人生。
青銅葵花六年級讀書心得篇十
在暑假的時候，我讀了一本曹文軒寫的的一本書——《青銅葵花》，當我讀完書的最后一頁時，我心情特別地激動，就像一個小兔子在我心頭跳個不停。
這本書講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的女孩的故事。一個很偶然的機緣，讓農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為了以兄妹相稱朋友。從那以后他們倆就在一起長大，一起走過許多坎坎坷坷?？删驮诳?2歲那年命運又將她找回了城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。作者揮動筆毫，將大麥地人的貧窮和生活中的磕磕絆絆生動地描寫了出來。記得讓我印象深刻的是他們在面對饑餓來臨時的一種良好心態(tài)。大麥地在經(jīng)過蝗蟲的攻擊后，變得死氣沉沉，糧食變得所剩無幾；在經(jīng)過洪水的侵略后，房子變得面目全非。這些的災難對他們來說就是一次一次的打擊和考驗。而在面對這些考驗時，他們能去蘆葦蕩里尋找蘆根來吃；他們能夠在自己家的小水灘中捕撈鯉魚吃；在苦難來臨時，他們能去樂觀的面對，他們依然能在逆境中奮起。
在現(xiàn)實生活中，很多人都有大魚大肉伺候著，夏天有空調，冬天有暖氣。在面對生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只會怨天尤人，只會抱怨上天的不公平，卻從來沒有想過要在絆倒的地方爬起來。與那些窮苦的大麥地人來比，那些人只是比他們更膽小，更懦弱！
其實，挫折是我們每個人一生的寫照，不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹？挫折是我們成長道路上的必要關卡，也是我們人生中的考驗，就像美麗的寶石必須要經(jīng)過提煉和發(fā)掘，才能讓他本身發(fā)射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功，是挫折讓我們一次又一次地通過考驗，讓我們體會到了人生中的酸甜苦辣。
讀了《青銅葵花》這本書，我感慨萬千，從書中我也明白了很多成長過程中的道理，以后我要多讀些有著人生哲學的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！
青銅葵花六年級讀書心得篇十一
青銅，葵花。冷色的美加上溫暖的美，成了一個城市的象征，成了這個城市的瑰寶，塑造了故事的開始。
啞巴男孩青銅，城市女孩葵花，因為一條河而相遇，又因為一場意外讓葵花失去了爸爸，從而來到青銅家。葵花仿佛原本就是青銅的妹妹、就是奶奶的孫女、就是爸爸媽媽的女兒。她一踏進青銅家的門，就融入了這個家，她愛他們，而他們又何嘗不是呢？葵花為了能讓青銅識字，把買頭繩的錢用來買紙筆；為了減輕家中的負擔，她在全校照相時，瞞過家里人，寧肯自己傷心，也不愿讓爸爸媽媽操勞；她為了幫奶奶籌錢治病，獨自一人去江南撿銀杏賣錢；回回考試都得第一的她故意考砸，哭著喊著要退學，給奶奶治病。
他為了讓妹妹上學，使出了小聰明，讓葵花抽到紅杏，得以圓了上學夢；她為了讓妹妹繼續(xù)上學，大冬天的去賣蘆花鞋，自己卻光著腳從雪地里走了回來；他為了讓妹妹在舞臺上更絢麗，把屋檐下的冰柱子，做成了晶瑩透徹的冰項鏈；他為了不讓妹妹看別人的臉色做作業(yè)，自制了一串南瓜燈；他為了讓妹妹安心看馬戲，自己的腳踝被人打的鉆心的痛也不吭聲；他在家鄉(xiāng)遭遇災難，家人沒有糧食，都餓得沒有力氣時，去河里費盡九牛二虎之力逮野鴨，挖蘆根，找菱角；他在妹妹回城后痛不欲生，終于可以開口叫葵花。
這是一個感人至深的故事，一部感人肺腑的小說，每個人都是那么單純，善解人意，葵花的到來就像是天意的指定，使這個家充滿了歡笑。他們這個家就像是一架經(jīng)歷過風吹雨打的馬車，雖然貧窮，破爛不堪，但卻充滿了溫暖，團結的氣氛與力量。他們這個家就像是幸福的所在。他們是幸福的，開心的，快樂的。他們雖然一貧如洗，但他們學會了自己尋找快樂。
富人勾心斗角只為錢，窮人辛苦勞作只為家。有錢不一定幸福，有情才是真正的快樂。在這個家，不論是誰，臉上的笑容都是那么純真、真情的關心雖然微不足道，卻發(fā)自肺腑。這里沒有任何虛偽的東西，只有真摯、樸實的愛。愛讓這個家變得華貴，是一種意境的美，意境的華貴。他們家中的人，可以為了別人，赴湯蹈火，在所不辭。愛支撐著這個家，讓馬車充滿愛，更加無所畏懼的向前駛去。
青銅葵花六年級讀書心得篇十二
我去書店買書的時候被一本名叫《青銅葵花》的書又一次給勾住了腳，我記得以前聽老師說過這本書是著名的作品，誰讀了誰都說好，建議我們同學閱讀一下，《青銅葵花》讀后感800字。我想老師的建議是沒有錯的，所以我就決定買這本書了?；氐郊液螅伊⒖探蚪蛴形兜乜戳似饋?，果然這本寫的，的確很有意思。
大體內容講的就是：一個名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活，葵花經(jīng)常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來。青銅是一個因為一場高燒而奪去說話能力的啞巴。
他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過著貧苦的生活。一場不幸的災難悄悄來臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風浪淹死在了大麥田里的河里。
因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養(yǎng)給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒有錢，養(yǎng)不起葵花，怕虧待了她，因此沒有人敢領養(yǎng)葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養(yǎng)。但是嘎魚一家(大麥田里最有錢的人家)也想要字》。
于是跟誰，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對葵花格外的好，把錢省下來讓葵花念書，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學費……葵花也很懂事，她的學習名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢治病，讓自己故意考不好成績退學，省下學費給奶奶治病，但是她善良的心沒有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。
最后葵花被城里的市長接走了，是因為，他看到了葵花爸爸在廣場上刻的青銅葵花，很感動，所以就決定把葵花接到城里來，給最好的教育。葵花不舍的大麥田，但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動，就喊出了：“葵花，葵花!!”雖然口齒不清，但是依然是他說出來的，大家欣喜若狂!
看完這本書的時候我嚎啕大哭，因為這本書描寫的棒極了，我感覺我就像一條小魚，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來養(yǎng)葵花，他們對葵花的愛太多了，給葵花一個溫暖的家，對她倍加呵護，一家人雖然是窮，但是還是過的那么的歡樂!!我感覺青銅家是天底下最善良的了。
青銅葵花六年級讀書心得篇十三
暑假，我花了三天時間看完了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》，回味無窮。
它描述了這樣一個故事;那年春天，一些城里人去了大麥地，讓那里的人領養(yǎng)葵花，嘎魚一家和青銅一家都十分喜歡她，但她必須做出一個選擇。到了青銅家，全家人都和氣融融的，但是馬上又要開學了，全家人都為青銅葵花上學的事?lián)鷳n。最后，葵花還是去上學了，并教了青銅一些字。為了能讓葵花照上照片，大雪天去賣蘆花鞋。一次學校要辦活動，葵花需要一條項鏈，青銅用冰給她做了一條。葵花想要看戲，青銅就背了他一晚上?？ㄒ獙懽鳂I(yè)，但是家里沒有燈，青銅就去抓螢火蟲做了南瓜燈為葵花照明。在蝗蟲放肆地吃著莊稼時家人讓葵花吃得最多。在葵花十二歲那年命運將她召回了城市，青銅生平第一次喊出了葵花的名字。
青銅的責任是照顧葵花，讓她不受欺負，葵花的責任是讀書，教哥哥認字，爸爸媽媽和奶奶的責任是賺錢，讓葵花有書讀。警察的責任是為民除害，記者的責任是在第一時間得到重要新聞，工人的責任是為人們造出最好的房子，郵遞員的.責任是把信準確無誤地送到收信人手中，作家的責任是為讀者寫出他們最滿意的書，運動員的責任是好好練習，為祖國，為自己爭光，母狼的責任是喂好小狼，教會它怎樣捕食……而人類現(xiàn)在最大的責任就是保護好地球，不污染環(huán)境。每個人都有自己重大的責任我們都應該盡自己最大的努力去完成這個責任。
青銅葵花六年級讀書心得篇十四
《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說。書中介紹了城里女孩葵花和一個農(nóng)村男孩青銅的故事。
青銅五歲的時候，村子的大麥地突然起火，發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得發(fā)抖，從此以后，一個口齒伶俐的小男孩就變成了一個啞巴。
葵花長得十分漂亮，身上有股奶香味,可她是一個可憐的孩子，她爸爸就被水淹死了。干校的人就把葵花帶到了老槐樹下，看到麥蒂的人有沒有人要他。后來他被青銅家所收養(yǎng)。侭管他家十分貧窮?？汕嚆~家人決定：就算砸鍋賣鐵也要把葵花帶好。
日子越過越好，后來城里人吧葵花接回了城。青銅十分難過。一次青銅好像看到了葵花的身影。她叫了出來“葵花”。青銅竟然會說話了。
這個故事讓我感慨萬分、十分感動。我還在書的后面看到了羅曼.羅蘭的一段文字：我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌！痛苦又何嘗不值得我們去贊頌？這兩位是姊妹，而且都是圣者，他們鍛煉人類培育自己偉大的心魄，他們是力、是身、是神。凡事不兼愛快樂與痛苦的人，便是即不懂歡樂亦不懂痛苦的人；凡能體會他們的，方懂的人生的價值。
人的一生不可能是一帆風順的，一定會有許多痛苦,痛苦并不代表失敗，而代表的是希望。
這本書讓我懂得了許多道理，我十分喜愛這本書！
青銅葵花六年級讀書心得篇十五
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。從小我就和書結下了不解之緣，而我最喜歡的一部書就是曹文軒先生寫的一本《青銅葵花》。
在這部書中，作者寫了許多美麗的痛苦，將苦難寫的極其深刻。主人公生活的`大麥地本來就是窮地方，經(jīng)過了暴風雨的破壞，又出現(xiàn)了蝗蟲的掃蕩。如果換做一般人，可能會坐以待斃。而大麥地的人們在緊要關頭，挺成了一顆大樹。困難像彈簧，你弱它就強。在遭遇困難時他們并沒有絕望，而是積極主動的想辦法和苦難作斗爭，這種精神很值得我們學習。而我們衣食無憂，過著衣來伸手飯來張口的生活，在家里儼然變成了一個小皇帝。遇到一點困難就畏縮不前。我們實在是應該反省自己，做個不怕困難、鐵骨錚錚的男子漢。在人生的旅途中，難免有崎嶇和坎坷的道路，但只要有困難打不垮的精神和信念，希望之光就會驅散絕望之云。這種對困難的態(tài)度不僅是個人也是整個中華民族所應有的精神。
每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，而痛苦也決不是今天的少年才有的。少年就應該有一種對痛苦的風度，長大后才可能是一個強者。只有正視痛苦方能明白人生的價值！
青銅葵花六年級讀書心得篇十六
可是，后來，葵花最終還是回到了城市里，青銅大叫。
“葵——花”
雖然吐詞不清，但這聲音確實是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。
讀了這本事后，我們可以像青銅、葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，相信吧，風雨過后必有彩虹?？嚯y是暫時的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態(tài)。
青銅葵花六年級讀書心得篇十七
葵花從小沒有媽媽，媽媽是病死的，所以葵花只有爸爸，她的爸爸是一個雕塑家，非常喜歡葵花，所以把自己的女兒取名為葵花，有一天她正在玩耍，她的爸爸正在船上畫畫，可是前面刮來了一股颶風，把他畫的畫吹走了，他試圖想把離他最近的一幅畫撈上來，但人不幸落水，從此沒了父親，成了一個孤兒。青銅是一個啞巴，在他一歲時發(fā)了一場高燒，成了一個啞巴?？ū磺嚆~家收養(yǎng)，當葵花走進他家第一步的時候，他們仿佛成了一家人。
青銅家很窮，只能夠一個人上學，最后選責了葵花。而青銅也是很想上學的但家里沒有錢所以他只好放牛。青銅家還有一段傳奇經(jīng)歷，茨菰田被吃光，蝗蟲成災，最后奶奶也死了。本書讓我最難忘的是最后一個章節(jié)，葵花將回到城里讀到這里我變的熱淚盈眶，葵花在大麥地度過了好幾個春秋，和他們一氣吃苦，一起玩耍，現(xiàn)在她要走了，青銅一直座在草垛，當葵花回來的那一刻，一個不回說話的啞巴，竟然說話了。
我相信這絕對不是奇跡，而是葵花來到了他的生命中，葵花就像他生命中的一盞明亮的燈，時時刻刻照曜著青銅，當葵花走近他家的那一刻，青銅的生命出現(xiàn)了轉折。這本書教會了我面對困難不要退縮，要以一顆陽光的心態(tài)去打倒困難，希望之光將降臨在你的頭上！
青銅葵花六年級讀書心得篇十八
小說講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，一個孤獨又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個不幸又憂傷的孩子。他們一個在鄉(xiāng)下，一個在城市;一個在大麥地，一個在干校。原本互不相交的兩條平行線，因為一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大。五年之后，十二歲的葵花被命運召回了她的城市，青銅從此更加孤獨地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是，因為無法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場大火失去了語言，將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這飽含深情的兩個字，震動了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。
第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時我還在九方小學上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當時她手上正好拿著從學校圖書室借來的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因為時過境遷，當時讀書的感覺已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個孤獨聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團結、快樂、堅強的青銅一家人。
第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時我已調入先鋒小學上班。學校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因為想讀些兒童文學，于是，《青銅葵花》又一次進入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠，情感真摯的關于苦難與美好的小說，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛，更是讓我對人性的美好感悟至深、至甜。記得當時寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒能按時完成，一直保存在空間的草稿箱里。
第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個草長鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來自青銅一家無微不至呵護的溫暖，那來自101雙蘆花鞋的溫暖。
是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊藏著一股股清澈如春水的溫暖。
為了讓葵花有一個家，貧窮但善良的青銅家認領了她，在她跨進青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
為了讓葵花先上學，一直夢想著上學的青銅，用一個永遠也不會說出來的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。
為了讓膽小的葵花不害怕上學和回家，青銅每天護送她上學，迎接她回家，風雨無阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點兒嫉妒了。
為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團，爸爸媽媽負責編織。他們在一起，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。
當我讀到這里的時候，內心的感動真的無法言說。
這是怎樣的一家人!面對如此苦難的生活，面對如此艱辛的歲月，他們卻沒有一個愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結實的家庭馬車快樂前行。
這是怎樣的一種愛!面對無親無故的葵花，面對懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛，人世間的真情。正是這份至愛，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
是的，歲月維艱，愛彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結成片的，滿滿當當?shù)膼?，讓我的心頭一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。
曹文軒一直是我欣賞的兒童文學作家。他用如此樸實、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠的美，人世間最真實的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，我更不知道是否還有第二個人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動所有人的心弦。
有人說：苦難是人生的必修課。我想說，如果苦難在人的一生中無法避免，如果苦難是我們成長過程中無法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美，讓我們在凄凄淡淡的憂傷之余，更加真切地體會苦難與真情，善良與美好。
尤其是對于那些從小在蜜罐中長大的孩子們來說，更是值得一讀。因為，當你真正與作者的思想感情融為一體時，你會發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡單的閱讀。
這本書會讓你徹底明白：少年時就有一種對苦難的風度，長大時才能成一個強者!
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