勞動模范心得體會全文完整（專業(yè)20篇）

總結心得體會是我們成長和進步的重要途徑之一。心得體會需要清晰的觀點和深入的分析，盡量做到觀點明確、層次分明。在從事心得體會寫作之前，不妨先看看以下小編整理的一些經典案例，或許會有所啟發(fā)。

勞動模范心得體會全文完整篇一

了毛澤東《為人民服務》一文，這篇文章不僅黨員和黨員干部要學，我們每個同志都應該學習。

為人民服務是我們黨的宗旨，我們每一個黨員都必須牢記，并將它落實到工作實踐中去。努力做好本職工作，團結廣大人民群眾，勤奮學習，不斷提高自己的素質，在政治學習、業(yè)務學習中爭先垂范，處處體現(xiàn)一個共產黨員的先鋒模范作用，在管理工作中，處處為人民群眾的利益出發(fā)，為人民群眾排憂解難，是我們的職責。

我作為一名普通的共產黨員，在全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的偉大實踐中，始終牢記我們黨的宗旨《為人民服務》團結同志，虛心接受同志們的批評勇于改正自己的缺點和不足，樹立全心全意為人民服務的思想，因此，加強學習、關心人民群眾是體現(xiàn)我黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，也是對共產黨員的重要要求。

去年八月頭頂著火辣辣的太陽，手里揣著沉甸甸的檔案和公務員錄取通知書;臉上洋溢著自豪，四處不停的張望著新華園的風景，就這樣帶著喜悅、自信并好奇的心情來到__西監(jiān)獄報到。還清楚的記得見面會那天監(jiān)獄政委寄予我們厚望，同時要求我們新民警要先從思想上把自己的角色轉變過來，認識到自己是一名公務員，一名光榮的監(jiān)獄人民警察;認清自己肩負的責任與使命。政委還特別強調作為一個剛踏出校門的年輕人，應有自己的夢想，為以后的工作提供不竭的動力;作為一名頭頂國徽的人民警察要有對工作的責任心，敢于擔當，做好黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

現(xiàn)在到工作崗位已有八個月了，當初的好奇和喜悅已漸漸消退，多了一份對工作的認識與思考，開始慢慢的從新規(guī)劃著自己的夢想。

枯燥乏味的監(jiān)獄工作光憑一個夢想、一腔熱血是難以持續(xù)性開展的。我們工作的對象是一個特殊的群體服刑人員，這就要我們多一份責任、多一份擔當。九月份我們被分到各個監(jiān)區(qū)開始正真的監(jiān)獄警察的生活，剛開始監(jiān)區(qū)是讓我們做一些簡單的事情，比如相關臺賬的制作，聽老同事說這些臺賬以前好多都是交給犯人代寫就可以的，不過這樣有可能會出現(xiàn)錯誤。我深知這些臺賬是上級對我們基層工作檢查的一個重要窗口，必須要保證好質量，哪怕自己多花點時間也要親歷親為。后來又讓我做帶班的工作，最主要的工作就是對車間現(xiàn)場的犯人每小時點一次名，一個兩百多人的車間點一次名下來要將近半小時，更何況要每小時點一次更是要考驗我們的耐心。我還記得我多點幾次名，有些犯人就會問："這還真用點這么多啊，還不如坐著休息下子"。但我不是這樣想的，我們監(jiān)獄系統(tǒng)人頭數(shù)就是我們的底線，也是我們的生命線。我不可能因為自己偷懶而讓大家一起提心吊膽，這也是考驗我們對工作的責任心。

大學時的天馬行空到現(xiàn)在的務實進取。隨著時間的推移，對監(jiān)獄工作的新鮮感也慢慢消失，但對于監(jiān)獄的認識也加深了，深知這是一個如履薄冰的工作，耳邊也漸漸想起一些同事的抱怨。新形勢下社會對公平正義的高期待，上級領導對工作的高要求，導致我們出現(xiàn)不適應，還好監(jiān)區(qū)領導會經常語重心長的教導我們：要選擇一個目標，找好工作的切入點，能吃苦、能擔當，把敬業(yè)當成一種習慣。在領導的細心關照下，我開始漸漸地走出迷茫，并養(yǎng)成了務實進取的職業(yè)精神。

我一定會用實際行動來履行自己的責任，用自己的踏實工作來踐行"成長不失擔當"的道理。同時也要成熟自己得心智，在面對眾身喧嘩時，打造恒定的價值觀;面對急功近利，磨練沉穩(wěn)的職業(yè)觀;面對浮躁偏激，塑造大氣的世界觀。

勞動模范心得體會全文完整篇二

這幾天對我來說就像是幾個世紀一樣的難熬，好想為自己找一個逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務，爭取一切榮譽。”我的思想開始轉變，考入大學并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關口要過，有好多的責任等我們去抗，又有好多的義務等我們去盡。大學只是萬里長征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫馬放南山”的思想對當代大學生的成長都是不建康的。

軍訓已過去四天，這四天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅強多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓四天中覺得最難的，因為以前沒有疊好過被子，疊起來就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，呵呵，經過不懈的努力，我最終還是會疊了，軍訓中還有很多很多的感慨，它們都會影響我的一生。

感謝軍訓，它教會了我很多以前沒學到的東西。

輕輕的，大學生活過去了，不留一絲痕跡，只留下惆悵的我憧憬著神秘的大學生活。

云中誰寄錦書來?精美的入學通知書姍姍來遲，帶著我盼望已久的通知書和我對大學的憧憬靜靜地跨入了這個美麗的校園，大學生活正緊鑼密鼓地進行著，而軍訓正是這美妙生活的序幕，15號軍訓悄悄地拉開了帷幕。

軍訓讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：“有的同學又在偷懶，拿出點毅力!”沒辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風吹皆不彎，大腿好痛，手臂手酸!

軍訓讓人堅強，李陽曾說過：“painpastispleasure”，是的，困難其實并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂之人。綠色軍營令多少華夏青年充滿神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉瞬就過去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅強，超載了軍訓的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅強的光輝，每個初入大學的學子變得更成熟，更能經風歷雨了。

軍訓讓人嚴正，一向懶散慣了的我們秉持“在家靠父母，在外靠同學”的人生信條，說話做事慢條斯理，對人對事無動于衷，已經習慣了凡事慢半拍的我們怎能為國家添磚加瓦?是軍訓陶冶了我們，使我們明白了口號就是命令，聽到命令必須當機立斷果敢地采取行動，除了服從命令我們別無選擇!

軍訓使我們學會包容，在軍營中，難免有人犯錯，對于犯錯誤的同學，大家應該有一顆包容與教誨的心，一個生活中的人，學會了包容，就學會了最起碼的為人處事哲學，包容說來簡單，實則高深，一個擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

七天的軍訓生活過去聞，我終于徹底明白誰是最可愛的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國，他們是我們的驕傲，是最可愛的人!

在這n天當中，我認識了自己。

艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。

人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優(yōu)點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。

若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。“雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。

離開軍營的前一天，便是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵。那天我們訓練完畢，教官和本站一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。

匯報完學生人數(shù)后，我們精神抖擻地從主席臺前走過，會操表演開始了。第一個動作是稍息立正，第二個動作是跨立立正，第三個是立正踏步，第四個是停指間轉法和提正步，第六個是擺臂踏步走。

在已經走到軍訓的半途了，轉眼間軍訓的日子已如流星般逝去一半了，現(xiàn)在對于軍訓剩下的日子，真的是”又愛又憎“,既期待它快點過去，又希望它慢點走，因為軍訓中我們也有太多的不舍，多少會有點留戀，感覺自己是長大了不少。軍訓讓我懂得了許多，同時也讓我對自己以后的人生更加有信心，更有勇氣走下去。

落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸……”,今天下午我們進行實彈射擊，心理想著當時的心情，打靶時那心情真的是太緊張了，我的手一碰槍，五發(fā)子彈就全完了，我還傻傻地以為我的槍壞了，太暈了。

頂著太陽站軍姿，是看你的耐力，我的皮膚變黑了，食堂的飯菜太難吃了，雖然不象傳言中-搶，但是同學門爭的吃，不染就沒有吃的東西，在軍營我學會打背包，但是我打的不太好，速度沒有那么快。

可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才!

隨著時間的流逝，我們的軍訓時光也迎來了尾聲。

軍訓期間也讓我們成長了很多，當我們穿上一襲綠衣走到訓練場時一切都變得嚴謹起來。我們的步伐由當初的懶懶散散到現(xiàn)在的整齊劃一。由初入學時的嬌生慣養(yǎng)變的獨立堅強。由最初混亂的作息到每日的規(guī)律入睡。軍訓這幾天帶給我們的除了肌肉上的酸痛，更多的是對生活的認識。我們的教官在隊伍待了四年，當了兩次兵，當我們問他在哪當兵時他說：“當初入伍時就想去新疆或者西藏當兵”從他那堅定的眼神中我讀出了太多太多的東西。突然就理解了：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之華夏。

漸漸地，在這十多天的軍訓期間，我發(fā)現(xiàn)我也悄然的改變著，走路時開始自然而然的昂首挺胸了，站立時習慣性地挺直了腰桿，會在嘴邊時常哼起：“聽吧新征程號角吹響，強軍目標招呼在前方”漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，都使我們更加堅強與快樂，也是我們美好青春的一段證明。

人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。教官說：“感覺軍訓不是我訓你們是你們在訓練我們教官的耐心”對啊，這段日子我們何嘗不是在共同進步呢。一個動作因為一顆老鼠屎我們得反反復復的練習，教官也在不斷的糾正我們步伐的錯誤，全連一起陪練，“一人生病，全家吃藥”培養(yǎng)了我們的責任心與集體榮譽感。我們踏出的每一個腳步，喊的每一句口號，在十多天的反復磨合下終于做到了整齊有序。

在這十多天里我們遠離了繁雜的學業(yè)，每天體能訓練，培養(yǎng)禮節(jié)禮貌，拉歌成了我們生活的主旋律，軍訓即將結束，但我們的生活還在繼續(xù)，少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在。讓我們一起加油吧!

第一次穿起綠軍裝，就覺得自己已成為一名軍人，一名能夠保衛(wèi)國家，為人民服務的軍人。然而經過一天教官的教導與訓練，那軍事化的訓練，已使我們疲憊不堪，一心只想著怎樣才能回到寢室，怎樣才能早早脫下這綠軍裝，享受一頓浪漫而溫馨的晚餐，如何才能舒舒服服地睡上一覺……但這種.種的幻想都在教官的教導聲中化為烏有。

每堂軍訓課的必修是站軍姿最新大學軍訓心得體會15篇文章最新大學軍訓心得體會15篇出自，轉載請保留此鏈接!。對此我深有體會。軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“軍中綠花”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。

我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓練場的，但經過6天的訓練，從站軍姿到轉身，從齊步走到正步走、跑步走，從點點滴滴的汗水中我體會到的是比勞累更多的人生意義：

站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無窮的毅力;練轉身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。

在這一短暫而又漫長的軍訓活動中，同學們穿著統(tǒng)一的軍服。人們都說，軍訓會很苦很累，他不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。雖然頂著炎炎烈日，但是同學們還是整整齊齊的站軍姿，走正步，踏步等?？v使我們臉頰的汗水直流，縱使我們的雙腳有些麻木，縱使我們的胳膊有些酸痛，但我們不到最后一秒鐘決不懈怠。

通過這次的軍訓使我們學會了在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。

在者組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利于增強青年學生的國防意識觀念，有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設，有利于青年學生的全面發(fā)展。而經過大學軍訓,同學們可以通過一個融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系網.

其次,軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡,為你的4年大學生活做必要的準備.

大學不同于以往,其中包括生活和學業(yè),都是全新的面貌.

生活上,大多數(shù)的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙.這對同學們而言都是一次挑戰(zhàn),也是"大學社會"的體現(xiàn).通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助,能讓同學們很快掌握基本生活技能.

軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這七天的寶貴時間，需心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅強，同學們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和同學們一起努力，互相幫助，互相關心，做一個全面發(fā)展的藝術人才。

剛開始的軍訓生活讓我們這些家中的小皇帝、小公主們還能忍受。可到了晚上大家都十分的累了，甚至不想去了。但身為初二的學生這點事不會難到我們的?！耙鼍妥龊?，做出點成績來!”我在最累的時候對自己說。我喜歡軍隊內的生活，大家都能友善相處感情也相當深。對歌十分的好玩，軍隊內就是以它來娛樂的。所以要十分的珍惜，也十分的好玩。我想父母在見到我時，一定不敢相信他們的兒子已經可以吃苦了，不用萬事讓他們發(fā)愁了，生活可以自理了，不再是家中“小皇帝、小公主”了。這一切都得感謝我們的教官，學校的老師們。那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個辛苦訓練的學子當中?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。

在軍訓期間，我聽教官說過一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊!”這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的，我將把這一切運用到平日的學習當中去。如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反復思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會了，我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關就闖過去了。在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。

令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術的精華，作為一個中國人就應該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓的目的之一。如今，我們的藝術，大部分已經被剽竊，當所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。

說到大學后的這次軍訓，無論是軍訓之前或是軍訓已經開始的前幾天，我的內心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次軍訓已經是絕對的刻骨銘心，刻骨銘心的艱辛疲憊，而大一的軍訓早就耳聞其無聊至極。因此，我是不抱有任何期待開始本次軍訓的，態(tài)度也并非百分百的認真。

“站軍姿是最基本的，是其它一切動作的基礎?！苯坦僬f道。但是這最基本的站軍姿，對我來說，卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度，用端正的認真的態(tài)度來面對軍訓，并從軍訓中提升自己，無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等，用學習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。

盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩，但每天還是過得挺開心的。在訓練過程中，總有同學鬧笑話，大家笑成一團。一到休息時間，同學們一起聊天、開玩笑、唱歌，或者教官跟我們談起他的軍營生活，這些都是我們的快樂時光。其實，我們的教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，玩腦筋急轉彎，而且還教我們唱歌，這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們，感覺還是挺可親可愛可敬的!教官身上的好奇心、好學心也是值得我們學習的，總會好奇的擺弄單反相機，這些時候總會覺得他離我們很近，感覺不到一點架子。很慶幸也很感謝，譚教官挑了我們這個連并帶領我們一起渡過15天的軍訓，謝謝!

通過軍訓，我們同學之間的友情更加深厚了，以前沒有很多機會大家一起接觸相處，在這個軍訓期間，我們分享身邊的趣事，分享喜歡的書、電影，分享煩惱，分享各自的家鄉(xiāng)話，一起吵吵鬧鬧，好像回到了少年時代。盡管每天還是會數(shù)著軍訓還剩多少天，每天還是會想今天不用軍訓該多好，但是每天還是會認認真真地訓練，過好軍訓的每一天。希望接下來軍訓的日子，大家都過得好好的，訓練得像個兵似的，等待柳暗花明又一村的驚喜。

為期兩周的軍訓生活于6月27日結束了,養(yǎng)護中心參加軍訓的人員經受了一次嚴峻的考驗，火熱的洗禮。這兩周雖不敢說戰(zhàn)績輝煌，但真可謂收獲不小。

27日是軍訓的最后一天。上午，大家依舊英姿勃勃地聽從教官的指揮，認真地訓練著。幾天的訓練，使大家變得皮膚黝黑，飯量大增。舉手投足之間，分明流露出一種自信和堅毅。

軍訓是苦的。尤其痛苦的是站軍姿，一站就是半個多小時，這期間動都不能動一下，稍微一動，就會被教官批評，甚至連累所有人再多站一會兒，開始所有人都抱怨，甚至詛咒。第一天站立軍姿，就有人兩腿發(fā)軟，接下來，又陸續(xù)有人因不適而請假出列。然而看到大家都熱汗涔涔地站在那兒紋絲不動，有幾個人也稍作休息便迅速歸隊。

但現(xiàn)在回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質的考驗，我們如果連這個都堅持不下來，將來還怎么去面對更大的挑戰(zhàn)?換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎?訓練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強的堅持了下來，我想以后回頭看看這些經歷，絕對是一筆寶貴的財富。

軍訓的日子,讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也知道了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說：為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。

軍訓過后我有以下感受：

一、團結就是力量。

水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂兄弟同心，其利斷金?？傊?，團結是大道理，不團結就沒道理。

二、苦中作樂。

真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。

三、面對挫折。

軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的七天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉。我們的鞋也穿了洞。但非常有意義，我不但學到了軍人的一些技能，站軍姿，學會了好多首軍歌，與別班的拉歌喊到噪子都啞了。那時剛從高中生知走出來,帶了很多的夢想。然而到了部隊,認識的同學又是多么的單純。沒有利益的沖突。大家講的的是來自哪里?分享自己的趣事，加上離家遠,在這里大家都非常重感情。如果說我軍訓的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家，接著就是融入的部隊的生活，可以說是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息，同時卻又那么的充實。

各位師弟師妹，只要你們用心的投入去做一件事情，總會有很多的故事,點點滴滴....在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓練，訓練之后到飯?zhí)贸燥垼缓罄^續(xù)訓練，直到晚上十點熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔憂，也不會被經濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調乏味的隊列訓練和繁瑣的內務對我們來說異常辛苦，在訓練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。

軍訓——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。

教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無以成江海，不積跬步無以至千里。”歌聲“團結就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。

這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經歷的軍訓生活。

勞動模范心得體會全文完整篇三

2021年4月15日是我國第六個全民國家安全教育日，加強全民國家安全教育，對于強化民眾的國家安全意識和維護國家主權、安全、發(fā)展利益和責任感使命感具有十分重要的意義。

國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。

國家安全體系有政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全是一個領域，后來又增加了五個領域，分別是海外安全、生物安全、太空安全、深海安全和極地安全。

現(xiàn)如今正在面對的新冠肺炎疫情，就威脅了我們的生物安全領域，不僅是現(xiàn)在，從1910年的鼠疫至今，100年來，全世界發(fā)生了多起重大公共衛(wèi)生事件。生物安全領域受到威脅，也會連帶著導致其他安全領域一同受到嚴重的威脅。

國家安全不只是國家的事，也是每一位中國人民應該重視的，安全問題不僅威脅著國家，也威脅著每一個中國人民的正常生活。因此，提升全社會的國家安全意識是十分重要和必要的。

作為青年大學生，我們要成為國家安全知識的積極傳播者、愛國主義的堅定踐行者、國家安全的忠實守護者，為維護國家安全貢獻智慧和力量。

作為中國公民，我們有責任和義務維護國家安全，不做破壞國家安全的行為，在日常生活中，若發(fā)現(xiàn)有他人有傾向或正在做一些破壞國家安全的行為，應當及時制止，并及時報告給保密工作部門或國家安全機關、公共機關，交給相關機關處理。

維護國家安全是每一位中國人民義不容辭的責任，維護國家安全，從我做起。

勞動模范心得體會全文完整篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

企業(yè)以實現(xiàn)投資人、客戶、員工、社會大眾的利益最大化為使命，通過提供產品或服務換取收入。它是社會發(fā)展的產物，因社會分工的發(fā)展而成長壯大，是市場經濟活動的主要參與者。下面小編給大家?guī)砥髽I(yè)公司年終心得體會，希望能幫助到大家!

20__年分公司在集團總公司的領導和個部門監(jiān)督指導下，在全體員工團結一心下，共同努力做出一定的成績，與去年同期相比生意整體情況有所上升。今年完成利潤370萬元，一年綜合毛利55%，現(xiàn)做如下工作總結：

一、管理方面：

以人為本。善于發(fā)現(xiàn)自生不足和結合員工實際情況，加強員工廚德和廚藝的培訓，積極響應公司號召，裁員增效，整合編制從原有的68人減到60人。讓員工得到更多實惠，從而提高員工積極性相反員工做事更認真。更加有責任心。各部門相互幫助，隨時聽從廚師長調動，哪里需要幫助去哪里。讓每個員工當自己的企業(yè)來做事，每月定期對各部門的工作量和責任心進行評比，張貼，公示。以公平，公正，公開為原則使員工付出越多，收獲越多。

二、成本方面：今年，成本方面主要做到了以下兩點：

(一)、原材料的控制：

1、庫存的貨盡量用完再進，先進先用，以免多放變質，過期。

2、在不影響菜品出品的口味上，減少油脂的用量，使其菜品更加清爽，減少成本。

3、原材料盡量做到物盡所用，在開發(fā)菜品的基礎上，邊角余料各部門相互互補，相互利用。

(二)、能源方面：禁止長流水，風機定時開，在工作不忙的情況下，集中時間加工，盡量節(jié)約能源。

與去年同期相比：氣節(jié)約兩萬元，電節(jié)約兩萬，水節(jié)約三千，營業(yè)收入多一百五十萬。

三、安全方面：

嚴格執(zhí)行《食品安全法，消防法》，認真抓好食品衛(wèi)生安全工作，把好食品加工的各個環(huán)節(jié)，食品添加劑的正確使用以及登記情況，做好臺帳，禁止使用三無產品，過期食品，不使用公司規(guī)定以外的任何食品添加劑，堅持冰箱生熟分開，加蓋，加膜。標簽明示在特殊環(huán)境下經相關行政部門檢查驗收得到一定認可。堅持公司原則，組建的自查小組從廚師長，經理及部門組長親自帶頭，每天對廚房食品衛(wèi)生，消防，員工儀容儀表檢查跟進。對做得好與不好的部門及個人做相應的處罰與獎勵。并每月評比，張貼，公示與浮動掛鉤。加大員工生產，個人安全的培訓及相關的教育，正確引導;在消防方面，定期培訓并聘請專業(yè)人員講解與實際操作，讓員工做到人人消防。

四、菜品方面：

菜品是企業(yè)的生命力。感謝公司對的關心及對我個人的培養(yǎng)，多次外出考察，使我對菜品有更多的了解，自我的提高。始終堅持菜品如人品的原則來灌輸員工認真做好每道菜，做為廚師長嚴把菜品質量關，定期培訓全體員工，并對差的部門及個人進行單獨培訓及指導。始終堅持以身作則，并每天堅持親自炒菜來帶動員工，提高員工對出品的責任心。每月定期推出新菜來穩(wěn)定客源及吸引更多顧客，提高更多效益。廚房認真聽取前廳意見及顧客返還意見?？偨Y每日出品問題，并在每日例會中及時改進不足，促進菜品的穩(wěn)定性及可口性。嚴格執(zhí)行公司退菜制度和退菜程序，化減少不必要的退單，讓客人開心而來，滿意而去。

進入公司已經一年了。在公司的這段日子里，我學會了很多，也成長了很多。這一年來，我始終抱著對地產廣告工作的熱誠和希望成為一名資深廣告人的決心，一方面積極學習地產廣告的專業(yè)前沿知識，另一方面認真完成自己的工作，為了更客觀深入剖析自我，讓公司了解自己，現(xiàn)將工作情況總結如下：

一、個人工作成績總結。

進入公司的這段時間里，我先后參與過嘉定盛創(chuàng)企業(yè)家園、無錫長江國際二期、青島幸福之城、常熟虞山尚園等項目的操作，以及若干提案項目，至今我仍然記得青島黃島項目的提案是我進入公司的第一項工作。前一階段的工作我對自己的創(chuàng)造性還是比較滿意的;現(xiàn)階段我執(zhí)行的項目主要是無錫長江國際二期、常熟虞山尚園，在執(zhí)行這兩個項目期間，我努力向各位策劃、文案前輩們學習，踏實肯干，付出總有回報，長江國際二期與虞山尚園目前進行尚算順利，這也是我個人比較滿意的地方。當然這與其他各位同事和本部門文案指導的不懈努力以及大家的密切配合是分不開的。

二、工作中的不足之處及分析。

在各項目運行期間，我一直保持著謙虛學習和認真努力的態(tài)度。但仍然在實施過程中出現(xiàn)了問題。首先，我對項目的把控能力還有待提高，我要提高文字準確度，以減少文案指導的修改次數(shù)。當然，這也有賴于我經驗的積累，所以我要求自己在最短的時間內盡快對工作熟稔起來，平時多問多看多學多寫;其次，我對自己的工作缺乏規(guī)劃和方向性的統(tǒng)籌，在寫文案的過程中總是想到哪里寫到哪里，導致思維有時會過于發(fā)散或過于狹隘，經后我要注意工作方法，提高工作效率。

三、個人優(yōu)缺點總結和簡單分析。

長期以來，我對自己的工作能力和學習能力都很有信心。聰明自信是我的優(yōu)點。經過這段時間的工作磨練，我充分認識到，廣告行業(yè)的博大精深和自己在能力、經驗方面的不足，我必須承認，我的能力亟需進一步提高。為了彌補自己的不足，我應當注意彌補自己不夠勤奮的缺點，向各位文案前輩學習，時時刻刻注意吸收身邊的點點滴滴，時時刻刻注意對工作加以琢磨思考，才能更出色的完成工作。

四、本部門存在的最關注的問題，產生原因及建議。

個人認為本部門的問題在于心態(tài)和工作熱情。開發(fā)商的態(tài)度以及項目的各項指標導致了某些時候對工作的無所適從，長期的壓力和緊迫也導致了對工作某種程度的麻木。在未來的工作中，我們應該平衡心態(tài)，從心底欣賞所操作的項目，從心底熱愛自己的工作，才能找到工作的動力。

另外工作中的協(xié)調與溝通也很重要，各項目的工作人員要負起責任，在交代工作時要確實肯定，明確開發(fā)商意圖和時間結點。

五、個人自我定位，發(fā)展規(guī)劃和目前瓶頸。

對于目前的我來說，只不過是一個地產界的初級文案。我還有許多需要學習和提高的地方。我要盡快突破自己經驗不足的工作瓶頸，爭取在明年到來之前成為一個合格的文案工作者。

20__年對于20__物業(yè)來說，可以說是成長的一年，發(fā)展的一年，我們在不斷改進和完善各項管理機制的一年。在這當中，物業(yè)客服部的工作得到了公司領導的關心與支持，同時也得到了各兄弟部門的大力協(xié)助，經過全體客服工作人員一年來的努力工作，各項工作制度不斷得到完善和落實?！罩辽?，用心做事’的理念銘刻在每一位客服工作人員的腦海，新年已至，回顧一年來的客服工作，有得有失，現(xiàn)將一年工作總結如下：

本年度客服部—名員工中有6位工齡在一年以內，也是企業(yè)的新鮮血液，在加入本部后，以最短的時間內，掌握本部工作程序，以最快的速度適應崗位工作，客服部員工認真學習崗位知識，及時解答業(yè)主疑問。年度接待來電來訪萬余次，客服員登門走訪業(yè)主20__余戶，投放各類通知20余份。截止20__年20__月底，辦理接房__，辦理裝修__戶，現(xiàn)小區(qū)在住人數(shù)__余戶。

本年度物業(yè)費收繳情況;現(xiàn)1，2，3期物業(yè)費用收取的日期，分為四個階段，給物業(yè)費的收取增加了一定的難度。進入—月份以來，客服部對拖欠物業(yè)費的業(yè)主進行了電話提示的催繳工作，要求業(yè)主以匯款和柜臺結算的方式進行繳納物業(yè)費用，對現(xiàn)居住在小區(qū)惡意拖欠物業(yè)費的業(yè)主，進行提示，限期及停辦一切服務項目的措施催繳物業(yè)費，在物業(yè)費的催繳過程中，雖然我們的客服員遭到了業(yè)主的不理解與語言攻擊，但客服員都能以服務至上的工作態(tài)度為業(yè)主進行解說。截止__月底，已繳納物業(yè)費業(yè)__—戶，占總體的75%。這個成績是和我們每一位客服員的努力分不開的。

為了保證小區(qū)業(yè)主能夠正常乘坐班車，杜絕外小區(qū)人員乘坐，浪費小區(qū)資源。客服部對業(yè)主乘車卡的發(fā)放進行了規(guī)范管理，發(fā)卡時嚴格核對業(yè)主信息，限一戶一卡，對車卡充值的業(yè)主進行身份核對，掛失補卡等都做到了登記備案，控制了乘車卡的外流問題。在20__年中，業(yè)主主要報修項為外墻滲水，飄窗進水未裝修房屋有水滲入樓下，洗手間下水管漏水等問題，及門鎖，窗等常見問題，走廊照明，電梯停用等。以上問題客服部都已及時上報及時派工及時給予解決，并做好回訪工作。

盡管本部門總體工作取得了良好的成績，但仍存在一些問題，為了進一步做好明年工作，現(xiàn)將本部門存在的問題總結如下：員工的業(yè)務素質和服務水平偏低，主要表現(xiàn)在處理問題的技巧和方法不夠成熟，應對突發(fā)事件的經驗不足，在服務中的職業(yè)素養(yǎng)不是很高。協(xié)調處理問題不夠及時妥善，在投訴處理，業(yè)主意見建議，業(yè)主求助方面，欠缺部門協(xié)調，跟進和報告。

一晃眼，一年時間就過去了。在20__年里，我根據公司“穩(wěn)求發(fā)展”的指導方針，以及部門領導們的指示，完成了自己應盡的責任，取得了不錯的成績。但我也在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方做的不夠，這些都是我的壞習慣，應當加以改正。下面是我這一年里的工作情況總結，同時也對接下來的一年里做一個小計劃。

一、做事拖拉不勤快。

這一年的時間里，我在工作上完成的還不錯，但是我個人缺乏做事的主動性，說白了就是比較懶。很多事情我都是拖拖拉拉的，沒有主動的去把事情做好，也沒有去主動的要求做一些別的事情。在我這一年的工作里，我想了想，幾乎每次的都要到最后的底線的時候才去完成好領導早就交代的任務。領導雖然沒有什么太大的意見，畢竟我還是按時完成，但是我這樣拖拉的習慣還是不好，早一點完成任務，早一點就能多做一些事。

二、不能主動幫助同事分擔。

由于我做事比較拖拉，所以很多時候我都只是做好了自己的本分工作，而對于需要幫助的同事，我基本上是插不上手，因為我有時候都自顧不暇。不過有的時候我將我的任務完成后，我還是會主動幫同事分擔一下職責，畢竟同事之間還是要互幫互助，共同進步。

三、工作量比較大，自身職業(yè)素質還不夠強。

我在公司里的崗位是財務部會計，每天都需要對公司的各種支出與收入做報表進行統(tǒng)計，這一項工作很復雜，做起來很緩慢，畢竟我需要對每一筆資金的流向做記錄，不能錯漏任何一項事例，否則在后面做月結的時候，對不上賬。公司里的財務，需要每個月上交當日的報表，由我們會計部四個會計同時工作，并交由部門里的總會計進行核對審查。一旦發(fā)現(xiàn)有一個人的報表與其他人不同，就需要重新進行審查，找出是哪一天哪一項的資金問題。不僅要做月總結，還需要季度總結，以及年度、年度財務報表。

我在工作的過程中，發(fā)現(xiàn)自己還是有很多地方不足，有很多地方不太熟悉，還有待提高自身的職業(yè)技能。

四、20__年的打算與進步目標。

在接下來的一年里，我決心改掉自己做事慢、不主動的壞習慣，同時在空余的時間里，多加學習、練習。現(xiàn)在的社會，需要我去不斷的適應，不斷的提升自己，才能不被拉下。我要做的還很多，要學的也很多。

20__年很快又過去了，一年來到底自己都干了些什么，為廣電做了什么，而自己又獲得了什么。大概可以從幾個方面談起。

1、節(jié)目方面。

今年我的直播節(jié)目從原先的四檔減為了兩檔《青春在線》、《信息直通車》，但是壓力不比以前小，因為自己必須得比去年有進步，犯的錯誤必須得比去年少，節(jié)目得比去年好聽。

總體來說進步是有的，但是錯誤犯的不少，領導批評了我好幾次，我都記憶深刻，自己真的很不象話，還沒學會走就想跑，在以后的工作當中我一定會改正。現(xiàn)在來總結節(jié)目，兩檔節(jié)目都是老節(jié)目了，聽眾相對固定，不過今年多多少少都出現(xiàn)了點問題，首先是《信息直通車》，這檔節(jié)目有一段時間是1034頻道同事輪流來上的，所以從收聽習慣來說，參與量受到影響了，一直到我重新接手，這種狀況還是沒有多大改觀，只是短信量已經慢慢的增加了。關于節(jié)目的改版升級，在每次節(jié)目里都會提到，qq群也已經建立了，我想這還不夠，升級自宣還是要體現(xiàn)出來。力爭在___年到來之前讓《信息直通車》節(jié)目真正啟程!《青春在線》節(jié)目，今年的搭檔換成了米粒，整個節(jié)目氣氛活躍了，參與量稍微提高了些，不過節(jié)目的層次感沒有以前好了，就像一棵大樹，以前只顧著給根施肥，忘了剪枝葉，現(xiàn)在正好相反，在以后也必須要改進。然后就是嘉賓不如以前請的多、請的有質量了，其實節(jié)目有嘉賓真的很好做。

也真的很好聽，這方面我們現(xiàn)在也正在努力。我們在5、6、7月份曾經嘗試過每期節(jié)目之前錄一個節(jié)目自宣交代一下今天節(jié)目的內容，有效果，但是效果不明顯，就放棄了，我想如果一直堅持到現(xiàn)在應該會有效果，堅持很重要。如果說去年主持《青春在線》是在認識的過程，那么今年就應該是初戀了，我需要改進、需要學習的地方還太多太多，最重要的是要一直學習、看書、看報，積累各方面的知識，培養(yǎng)自己包容的胸懷，容納不同人的聲音。___年的《青春在線》很坎坷，吵過、鬧過、打過、掙扎過，未來的路究竟在哪我必須要實實在在的走在路上才知道。請各位領導、老師、同事幫助、支持和監(jiān)督。

剛剛提到的是直播節(jié)目，還有幾檔錄播節(jié)目《快樂旅游》、《鄒平地名》、《成語故事》、《中華古詩詞》，主要總結的是兩檔新節(jié)目《鄒平地名》和《成語故事》，這兩檔節(jié)目讓我收獲很多，更多的是知識方面的，還有就是專業(yè)方面的，我更適合講故事和對話(這一點從錄廣告也獲得了)，單獨一個人的錄音總是喉嚨發(fā)緊，雖然現(xiàn)在有點進步，但仍然不盡如人意，這一點上我需要更加努力。

2、創(chuàng)收方面。

今年是我工作的第二年，創(chuàng)收任務是4萬，目前完成了21950元，還有一半的任務，需要加把勁兒了。今年相比去年有所提高，但仍然沒有達到預期的目標，不過有一點是肯定的，跑出去就有希望，努力就會有收獲。今年的創(chuàng)收基本上都是掃樓盤掃出來的，我真心感覺到自身的壓力，不過還是沒有完成，我感覺到慚愧。今年從跑業(yè)務中也學到了很多努力比不努力強，不過不要做無用功，只要有百分之十的希望就要付出的努力，好的策劃比什么都重要等等等等，這些在實踐中得到了驗證，我很高興。另外跑業(yè)務對節(jié)目提升也有很大的幫助，只有走出去，才能知道聽眾在想什么，想聽什么，在節(jié)目中可以為他們表達什么，這就是我從業(yè)務中學到的知識。

勞動模范心得體會全文完整篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當觀看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后心得體會吧。下面是小編為大家?guī)淼陌踩谝徽n心得體會范文，希望大家能夠喜歡!

今天早上7點鐘，我就起床觀看老師指定的《中小學生春季安全教育第一課》。

我覺得這種安全教育節(jié)目要多播，看的人越多越好。因為現(xiàn)在人們的災害防護意識太差了，人們的防護意識太單薄了，所以，一定要多宣傳這種知識，特別是中小學生，他們可是祖國的未來，祖國的希望啊!

通過這次節(jié)目，我知道了：我們應該珍愛生命，學會自我保護，這樣，才能減少意外傷害給人們帶來的苦難。要是我們每個人都能做到這樣，我想，世界一定是充滿愛心的，充滿美好的。

今晚，學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動結速后，我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，某大學學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。

再如去年發(fā)生在我們學校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學用電不規(guī)范導致一場還好不算大的火災再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活。

就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經下手，拿走了朋友的手機，當我們發(fā)現(xiàn)的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發(fā)生在了我另一個同學上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。所以我們務必要注意在校園內防盜的保護措施，保管好自己身邊的東西。尤其是貴重物品一定要隨身攜帶，并且放在隱秘性好的口袋或者包包里。

當我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。

平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。

開學，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

今天，觀看了安全教育開學第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對咱們進行安全教育，這些都是咱們平常時不時會碰到的也是讓咱們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中咱們會遇到的例子，讓咱們更好的理解了交通法則。

去年發(fā)生在咱們學校的一件事情，就發(fā)生在咱們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學用電不規(guī)范導致一場還好不算大的.火災再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在咱們面前擺著，看似離咱們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。

開學第一課的《全國中小學生安全教育》節(jié)目中大力士競賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護;在預防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進行了有關如何預防交通安全的教育;而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來說，危險無處不在!作為家長，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時，更應教育孩子如何避免各類危險的發(fā)生以及自救。

看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》，通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識;因為多學一次安全知識，我們就能多些機會避免安全事故的發(fā)生;平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會!這不僅是對中小學生的教育，也是對所有成年人的教育!

勞動模范心得體會全文完整篇六

最近我們學校組織學習了憲法方面的知識，使我又得到了一次學習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。

一、充分認識到了這次修改憲法的意義。

剛剛結束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠，內涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。

我國憲法是社會主義性質的憲法，必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點。

從修正案的內容看，主要有以下幾個特點：

一、現(xiàn)實性。

這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。

一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作和實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗提供了共同的思想基礎。

二是進一步明確國家發(fā)展非公有制經濟的方針。在憲法中規(guī)定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一。現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期，個體、私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇，表明我國政權的基礎擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩(wěn)定，保護勞動者的積極性，促進經濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”，符合全國人民代表大會組成的實際情況。

四是關于職權的規(guī)定。改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求參與的國事活動。憲法修正案根據現(xiàn)實需要賦予“進行國事活動”的職權，是非常必要的。

二、以民為本。

憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護。

第一，憲法修正案確立“國家尊重和保障”的原則，把由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。

第二，完善對私有財產的保護。改革開放以來，隨著經濟發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產資料，人們對用法律保護自己的財產有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護公民私有財產權的職責;二是用“財產權”取代了原條文中的“所有權”，明確了“私有財產權”的概念，私有財產權成為公民的基本權利;三是規(guī)定一切合法的私有財產都受保護，公民的生活資料受保護，公民的生產資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產的征收、征用制度。

第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：“國家建立健全同經濟發(fā)展水平相適應的社會保障制度?！边@樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。

按照大隊黨支部的安排，我們黨小組對新憲法進行了學習并還自學了xx大報告、xx大三中全會精神，學習關于牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的講話精神、學習右江民族醫(yī)學院第四次黨代會報告、學習《中華人民共和國憲法》。根據學習要求，下面談談學習新憲法的幾點心得體會。

一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

本人在過去一年里，不斷加強繼續(xù)教育學習，通過自學、培訓及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，具體體現(xiàn)在：1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉變，更新了教育思想。2.進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學技能。3.改進了教育教學方法，并積極投身教學實踐，教學過程更加優(yōu)化，為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。

二、完成的主要工作。

1、加強政治理論學習，認真學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī)，通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執(zhí)教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增強了工作的責任心。

2、認真學習了《數(shù)學課程標準》、《教學方法和策略》等，從中吸取了不少經驗，豐富自己的業(yè)務知識，獲取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應當前教學改革的發(fā)展，得心應手的開展教育教學活動。

3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，在教研活動中，認真做好準備，積極參加并與教師共同探討新的教學方法，并認真作好記載和活動小結，及時反思。不斷提高自身的教學能力，在教材的培訓中，態(tài)度端正，積極主動學習，取得比較好的成績，提高了教育教學的技能和技巧。

4、積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力，不僅認真學習理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認真聽課，學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力，與老師探討教學方法，認真總結提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。

5、及時反思和總結教學上得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失，分析原因，撰寫的經驗論文，體現(xiàn)了新的教學意識。

三、存在的不足。

在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比，還差距很大，如教學理念的轉變，教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展，自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。

四、今后的措施。

1、繼續(xù)加強政治理論的學習，牢固專業(yè)思想，并加強師德的修養(yǎng)學習。

2、認真學習教育理論和業(yè)務知識，學習課程標準，積極參加各級教研活動，積極投身于教育教學改革。

3、積極參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的教學工作而努力。

我渴望差距越來越小。作為一個在偏遠農村工作的一線教師，不僅教學任務繁重，而且?guī)缀鯖]有外出學習的機會。但為了勝任自己的工作，我時刻不忘自我充電。參加這次__年“國培計劃”中西部農村中小學教師遠程培訓的學習收獲很大，能長期免費的向我們偏遠的農村教師開放，讓我們鄉(xiāng)村教師有更多機會和充足的隨時認真學習這里先進的教育理論，利用這里豐富的資源來提高我們農村的教育質量。我真的渴望農村教育和城市教育的差距越來越小。

這故事的背景是發(fā)生在90年代，主人公克拉克為了追求個人的價值實現(xiàn)，離開了出身的小鎮(zhèn)，來到了紐約哈林黑人區(qū)執(zhí)教。他以前帶的都是非常優(yōu)秀的班級，而且成績也非常好。但他來紐約后所帶的班級是全校最差的，老師被這些學生氣走了一個又一個，學校、家長、學生自己都已經放棄了，但這個帶著金絲邊眼鏡，打著領帶襯衫，褐色頭發(fā)的男人依然勇敢地擔起了教育他們的責任。但事情沒有他想象中好，他也曾被氣得沖出教室并想放棄，可最后他還是重新審視了自己，再次研究整個班各個學生的心理和他們的長處，詳細了解了每個學生的家庭狀況，他真誠地幫助他們，正如他給孩子們定下的班規(guī)“我們是一個家庭(weareafamily)，他真誠地把一個個孩子融入到了這個班里。

讓我最感動感動還是這兩幕：為了讓學生能認真聽他一堂課，他跟學生們“做交易”，他買了一大桌子的軟飲料，以學生愛捉弄老師為“出發(fā)點”，激起孩子們的興趣，他以每講15秒的時間就喝下一罐飲料，讓學生猜測老師能否喝完桌面上的飲料。就這樣，他用了一個近乎自虐的方法，吸引了學生上課的注意力，而當一個學生回答出一個動詞是什么時，他都興奮不已，給予了學生最大的鼓勵。他為了幫助全班學生記住美國的24位總統(tǒng)，在全班不屑的起哄聲中搖頭晃腦地跳起了自編自演的舞蹈，當學生和他載歌載舞的時候，這不是說明了他已經得到了這批“問題學生”的認同嗎?而且也達到了學生應學知識的目的。

另一個觸人心弦的就是，即使他患肺炎生病在家的時候，為了課程的進度不要受到影響，他錄下上課的內容，在教室里播放。聽課時當一個學生想做小動作的時候，他也已經在錄像里指了出來，說明他是多么地了解這些學生，正因為他的了解，他才能走進這些學生的內心深處，才能逐漸得到這些問題學生的認同，才能在最后關頭在全美統(tǒng)考成績名列全區(qū)第一的好成績，得到了校長、家長和學生的認同，可以說這是一個奇跡，但也看到了作為一名教師應該具備的基本素質。

觀看完這電影，作為一名教師，我也重新審視了自己，一位合格的教師，必須要有一位教師應該具備的基本素質，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，熱愛自己的教育事業(yè)，做到不嫌棄、不放棄、不丟棄，才能更好地從事這陽光下最光輝的職業(yè)。從克拉克老師身上給我第一種感受就是，首先教育者必須要有教育的熱情，才能激發(fā)你內在的動力去研究、探討;其次，熱愛自己的學生，尊重自己的學生。因為每個人都是一個獨立的個體，他有自己的思想，自己的行為，他的行為由其思想支配，我們要充分尊重個性的發(fā)展，作為老師我們就是要做到如何正確地去引導他。再次，思想觀念上要認識到位，轉換傳統(tǒng)的教學觀念，正確認識師生關系。當代的師生關系不能單純靠“老師教，學生學”的傳統(tǒng)模式，它應該是一種新型的師生關系，互換角色，互幫互助、互促互進的和諧關系。最后，我們應具有足夠的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”，著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”，這就要求我們，對于不同的學生我們切忌一點蓋全，要做到具體問題具體分析，對癥下藥，這過程我們需要充足的耐心和毅力，因此要做到“不嫌棄、不放棄、不丟棄”。

每當我在教育教學工作中遇到困難或困惑的時候，警惕自己要時刻牢記這一“警訓”，以鞭策自己在教育教學的道路上堅韌前行，無怨亦無悔!

勞動模范心得體會全文完整篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師應重視本身的道德形象，尋求人格完善，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。下面是小編為大家收集的關于師德師風心得體會2022五篇。希望可以幫助大家。

國家的興衰取決于教育;教育的興衰取決于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。古今往來，在人們心目中，教師是受人無比敬重的職業(yè)。所以，師德師風給教師提出了很高的要求。

身為一個教育者，我們更要愛崗敬業(yè)，關愛學生，同時刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，淡泊名利。教育是我們的職業(yè)，而成功的教育需要付出很多努力，我們不能僅僅把教育目標定位在完成教學任務上，育人才是關鍵。所以，我們要研究教育方法，從點滴抓起，不僅教給學生文化知識，更要培養(yǎng)孩子的綜合能力。今年我擔任的是一年級的語文教學工作，一年級的學生比較小，很多行為習慣還沒有養(yǎng)成，很多能力還有待鍛煉，所以這是一個比較重要的階段，可以說，能很好地度過這一階段，就為今后打下了堅實的基礎。低年級的學生好動，控制能力差，有的嚴重的學生可能幾分鐘都坐不住，總是動個不停，注意力難以集中。這是一個很不好的習慣。

第一，學生注意力不集中，如何學習知識?第二，動個不?？偸菚l(fā)出嘈雜的聲音，會影響到其他學生的學習;第三，好習慣要從小養(yǎng)成，如果現(xiàn)在改不了今后就難了。我知道賞識教育會給孩子鼓勵，讓孩子充滿自信，可是有時候小孩子也會欺負人，你跟他笑容滿面，他就會對你嬉皮笑臉，連你生他的氣時，他也會偷著樂。所以，我給自己定了個制度，那就是訓練紀律時一定嚴格要求，學生犯了錯誤，處理時也絕不留情，尤其是剛開學一個月內，一定要讓學生從我的處理事情的原則上知道犯了錯誤是要承擔責任的。但是，在非原則的事情上，就可以微笑著批評，微笑著生氣，讓學生知道老師是可以給他一個改進的機會的，而且只要改進了老師同樣會高興。

其實，我預期的效果是要讓孩子對我又敬又怕，這樣的氛圍才能有助于孩子的成長，讓孩子學的愉快，進步得輕松了。就比如解決學生好動的事情吧，開學初，我每次晨會課或上課前兩分鐘，都會一臉嚴肅地訓練一下，方法很簡單，就是重復口令：“趴好”“坐正”“起立”“舉左手”“舉右手”等等，這樣做的目的就是讓學生明白對于老師的要求要又快又好地完成，并且沒有商量的余地。當上課時有學生坐不住時，我就會設置一些師生互動活動，并有意請這部分學生參與，還要適時激勵：“瞧，因為這位小朋友聽得認真，他的表演多精彩呀!同學們可要向他學習呀!”

近期區(qū)教育局組織了師德師風專題片的學習，通過學習使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，下面簡單談談學習體會：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

三、孜孜不倦，積極進取有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

今年暑假我們學校根據文教局精神組織全體教師學習師德師風建設問題，在-年12上午我們有幸聽了幾位縣級模范教師的優(yōu)秀事跡，隨后幾天里我們又在學校的會議室里有幸學習了魏書生的教學和專家的講座，真的是受益匪淺，從中體會到了教學的快樂和收獲，現(xiàn)我把體會總結以下幾點：

首先，我認為即使自己選擇了教師這個職業(yè)，就應當熱愛自己的事業(yè)。就應當把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè)，把它理想化，神圣化，就像魏書生老師那樣勤懇工作，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。

其次，教師要熱愛學生。不管是模范教師的感人事跡，還是魏老師的工作匯報都提到了這一點，“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。他們在生活中平凡的舉動，卻是偉大的師德體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛學生，尊重學生，真正從生活和學習等各方面去關心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。就像魏書生老師說的：深入到學生中去，關注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，很好的為學生服務，這樣就在他們中樹立了威信，達到管理班級的目的。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍，最后并不企求給自己個人帶來什么好處，這種愛難道不是一種無私的愛嗎?可遺憾的是，我們明明對孩子們是一視同仁，可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢?原因是多方面的，可能對這些孩子平時贊賞不夠多，也可能當這些孩子犯錯時，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊，它時時鞭策著我，熱愛學生就意味著尊重學生，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。我覺得熱愛學生還意味著熱愛一切學生，尤其愛后進生，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的!但反思自己的言行，覺得真的很難做到。，于是我暗下決心，下學期要偏愛這些孩子，多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班同學面前批評。讓愛的暖流也能流進在他們的心田。讓他們也感到他們的生活也有陽光。

另外，師德最外在的體現(xiàn)是以身作則。以身作則，言傳身教。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！鼻鞍刖湮覀冋f并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。學生有著天然的向師性，特別是小學生，把教師的言行奉為準則和標準，據好多家長反映，孩子在家開口就是“這是我們老師說的”,閉口就是“這是老師叫我們做的”.在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對象教師除了言傳，更要身教。每一位教師都應從自身做起，真正為學生樹立一個模范的榜樣，用自己的示范行為去感染每一個學生、教育每一個學生。正所謂“其身正，不令而行”.否則，“雖令不從”.因此，教師要自重、自省、自警、自勵、自強，言行一致。只有這樣才能“春風化雨，潤物無聲”

三、緩解壓力，苦中尋樂。記得剛畢業(yè)的那年，由于環(huán)境寬松，教學上也沒有太高要求，所以那一陣子特別喜歡當老師，起先任教的那幾年，由于有激情干哪件事都是那么的順利，但隨著教師這個職業(yè)社會地位的提升，我們日益受到外界的關注，來自家長，來自社會的壓力日漸趨增，所以現(xiàn)在當教師感受較多的卻是壓力，把教學當作是一種幸福、快樂不是一點也沒感受到，而是感受頗少!沒有時間和精力去感受!其實我們都曾有過幸福的時刻，當教了幾年的班級將要不教，孩子們在班會課中流著眼淚與你述說心里話時;當孩子們犯了錯誤后，手捧鮮花集體向你道歉時;當曾經教過的孩子一起約好到你家里搞聚餐時，我們不也曾感動過，幸福過，快樂過嗎?所以我覺得壓力既然存在，也無須多加抱怨，苦中尋樂，調整自己的心態(tài)，去追求一種教學的新境界。有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶——春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭——燃燒自己，照亮別人。我想我們沒有這么偉大，我們不過是鋪路人，是橋梁，是燈塔而已!教書育人，不誤人子弟;以身作則，維護自己的聲譽;關愛學生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，尋找人生的一種樂趣!我想，我們的生活不過是如此而已。

我是一名教師，從事教育工作已經將近20-年了。在這幾十年中，所教出的學生無計其數(shù)達數(shù)，遍布全國各地。在-x工作也將近十多年了。2-x年走上領導崗位后，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范--要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學生。

下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。

1.作為學生，都愿意接近有師德(道德)的教師。而作為教師，自然也都愿意與有教養(yǎng)(道德)的學生打交道。所以，要做一個讓學生和教師都愿意接近的教師，你本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大得多?？梢?，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培養(yǎng)學生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

學生接近教師有很多原因。學識、道德、談吐、權力和外表等都會成為促使學生接近你的因素。學識只能滿足學生一時的求知愿望，權力只能維系對你短暫的敬畏和順從，外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的，它將會影響學生的一生，是學生未來的立身之本—-當然也是在給我們國家創(chuàng)造希望。對一位教師師德師風的真實準確的評價，往往是在經過時間的推移，在其失去學術、外表和權力等等之后，才能真正得到。

2.好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是在師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。俗話說“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學生、對學生象管家婆一樣吆五喝六。學生尊你為父，你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會念念不忘的。

3.在授業(yè)方面，師德師風不像其它有些事情，可以“以一擋十”。特別是在大學，越是有才能的教師，越是學術地位較高的教師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對學生更是這樣。學生敬重你，是希望能從你這里學到更多知識，所以我們應該耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關知識都教于學生掌握。

現(xiàn)實世界是極其復雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術領域，總存在著大量的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學生提問，若有自己不明白的地方，就一定要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂，允諾待過一段時間后再回復學生或與學生一起探討該問題，而且一定要言而有信?！爸疄橹?，不知為不知”，作為教師，這是天經地義的事情。這樣做，不僅不會降低教師的威信，反而會有助于提高威信。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞，因為這樣不僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。

隨著信息技術新課程實驗的推進，各地取得了一些經驗，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。為了解決教學中存在的問題，各地又陸續(xù)開始了新一輪教師培訓。如何讓本輪培訓取得實效?筆者作為一名受訓者和培訓者在這里談談自己的看法，希望對開展新一輪培訓有所啟發(fā)。

筆者認為，本輪培訓應采用專家解析問題、教材編寫者或有經驗的教師對教學內容進行再梳理、骨干教師講(說)課、優(yōu)秀教案交流等形式，形成理論與實踐相互結合、相互補充的立體化培訓模式，對實際問題的解決、先進經驗的推廣進行全方位促進。

專家講座應重點解析理論與實踐結合問題。

新一輪培訓工作不能照搬以往培訓的模式與內容，因為教師對專家所講的基本教育思想、教學思路已經有了初步的了解，在教學中已經有了初步的實踐，所以需要改變講座模式。專家應該以教育理論與課堂實踐為主，著力解決老師們在實踐中已經出現(xiàn)的問題：一方面，深入介紹教育思想、方法在教學中的落實效果，以及目前有何新的突破;另一方面，解答一線教師在思想、方法、教材等方面產生的實際問題，以及出現(xiàn)的優(yōu)秀案例。

對教學內容進行再梳理，在如何提升上多下功夫。

信息技術新課程與九年義務教育階段的內容相比較發(fā)生了很大變化，無論是教學內容，還是內容的組織方法都有了更強的綜合性，其教學目標與教學方法也有相應的變化。要請教材編寫者或者對教材把握較深的教師對教材中的內容與方法進行總結介紹，突出實驗基礎上的內容梳理，能與已有教學經歷的教師產生更多的共鳴。對教學內容進行回顧性梳理，應該在如何“提升”上多下功夫。

新課程強調教學方法是多樣化的，也強調每一種先進的教學方法有其相對性，而不是認定一個模式套用。比如，以前任務驅動法比較流行，則全國上下都用任務驅動法，后來主題教學時興，而又大都向主題教學靠攏。實際上，每一種方法本身也是發(fā)展的，只有揚長避短才能符合教學實際，提高教學效益。

骨干教師講(說)課應起到具體指導作用。

經過一個學期的實驗，各地出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的教學案例和教學經驗，通過具體的現(xiàn)場講(說)課或者播放課堂實況錄像，結合案例分析教學內容、教學方法，能夠達到經驗交流的目的，起到具體指導作用。

在選取課例時，需要注意兩個方面的問題：一是要照顧內容特點，既要選取知識類內容，又要選取技術類內容，以便容易看出兩類內容是如何處理的`;二是要照顧教學方法，盡量選取教學方法不同的課例，以便開拓教師的思路。

交流優(yōu)秀教案，推動新課程實施。

優(yōu)秀教學設計的教案交流具有三個方面的意義：第一，可以展示豐富的教學設計方法和教學處理;第二，可以為教師取長補短提供全面的參考;第三，可以通過經典的點評，指出教學中出現(xiàn)的問題和解決的辦法。這項活動需要提前通知教師準備，在培訓的過程中通過分組討論切實交流，不能形成教師提交了教案后沒了下文的局面。在培訓過程中，選取優(yōu)秀、經典的教案進行點評，其他的可以作為培訓的后續(xù)交流，通過網絡進行互評、學習。

實踐證明，用過全員優(yōu)秀教案的交流可以發(fā)現(xiàn)很多好的課型，可以更容易讓教師了解更大范圍內的教師是如何把理念、方法、內容進行統(tǒng)一，如何實施新課程的。

勞動模范心得體會全文完整篇八

（全文完整）

,供大家參考。

關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的過程中，本人結合實際工作十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強相關資料的學習，用心參加了黨委布置的思想。

教育。

和組織的相關活動，從而進一步增強思想政治素質，增強拒腐防變意識和潛力，提高持續(xù)清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線，經受了市場經濟的考驗。本人體會到要做到拒腐防變，務必重視以下四個方面：

一、學習理論、改善思想作風。

近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新狀況當前隱藏內容免費查看，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領群眾前進的潛力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、職責感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾；思想理論水平不高，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的潛力不強，缺乏解決復雜矛盾的潛力，有的甚至以權謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結起來，一個是不適應新形勢新任務的要求，一個是不貼合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應”、“不貼合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風的轉變，重視政治素質提高，透過學習教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期持續(xù)共產黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執(zhí)政意識，牢固樹立科學發(fā)展觀和人生觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變潛力。

二、求真務實，轉變工作作風。

求真務實是我黨的優(yōu)良作風，也是黨風廉政建設的重點要求，在新的形勢下只有持續(xù)和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，克服與“三個代表”和持續(xù)先進性要求不相適應的方面，如事業(yè)心、職責感不夠強，服務態(tài)度不夠端正，工作作風不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復雜矛盾的潛力不強，答復問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。個性是在工作拓展中，難度高、強度大、職責重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要用心開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自我的始終持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作要求。

三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風。

來約束自我，始終持續(xù)清醒頭腦，增強自我約束潛力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在干事，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)艱苦奮斗的革命本色和用心向上的人生追求，推動兩個禮貌建設。在。

工作。

上，堅持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節(jié)約，精打細算，講求實效。在生活上，持續(xù)艱苦奮斗的，頂?shù)米≌T惑，經得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。

四、關心社會，永葆政治本色。

在新世紀新階段，永葆共產黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸行動的重要資料，在建設社會主義物質禮貌、政治禮貌、精神禮貌與構建和諧社會的實踐中充分發(fā)揮了黨員的先進性。個性是在服務人民群眾方面，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標桿尺度”，認真解決群眾最盼、最急的事，誠心誠意為群眾辦實事、謀實利。在工作實際認真做到為民、務實、清廉。我們就應向優(yōu)秀的黨員學習，如：焦裕祿、孔繁森、牛玉儒。牛玉儒同志具有堅定的革命信念，深懷愛民之心，恪守為民之責，始終持續(xù)人民公仆的政治本色，他把實現(xiàn)好、維護好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾呼聲當作第一信號，把群眾需要當作第一選取，善于抓住關鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)人民群眾的根本利益。這就是我們的楷模。我們要把奉獻在崗位，看作是自我天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認識自我，真誠地對待他人，表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵自我，影響他人，共同進取。

勞動模范心得體會全文完整篇九

讀完《毛澤東選集》第三卷《為人民服務》后感覺很親切，毛澤東那種心系人民的精神鼓動著我。正是因為毛澤東有全心全意為人民服務的精神，所以他的人格魅力，領導風采，豐功偉績時刻縈繞在我們的耳邊，浮現(xiàn)在我們眼前。

《為人民服務》這篇文章引起了我對“為人民服務”思想的一些感受。全心全意為人民服務的思想至今對我們國家的發(fā)展都起著至關重要的作用，它對于把握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的內在聯(lián)系和本質要求，堅持黨的全心全意為人民服務的思想，自覺貫徹、實踐“三個代表”重要思想具有很深的意義。

全心全意為人民服務的思想，表明了中國共產黨同人民群眾相互依存、不可分割的辯證關系。毛澤東在為紀念張思德而做的《為人民服務》的演講中說：“我們共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的，這說明了共產黨的存在是離不開人民群眾的。毛澤東也曾從不同角度生動地把共產黨和人民群眾的關系比喻為血肉關系，魚水關系，兒子和父母的關系等等。

毛澤東同志指出，人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的銅墻鐵壁，是勝利之本，為中國的革命和建設提供了強大力量，因為我們的同志堅決的相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的，也因為我們的同志和人民打成一片，所以我們能克服任何困難，能_任何敵人。

是否能做到全心全意為人民服務可以幫我們判斷每個黨員干部是否稱職。在《在延安文藝座談會上的講話》中，毛澤東同志也曾經指出：“為什么人的問題，是一個根本問題，原則問題。”一名黨員干部如果在“是不是真心實意地站在人民大眾的立場上”、“是不是擁有熱愛人民的思想和感情”、“是不是真心實意關心人民群眾的疾苦，想人民之所想，急人民之所急”等這些根本問題、原則問題上過不了關，也就不能成為一名合格的黨員干部。

全心全意為人民服務的思想闡明了黨沒有自己特殊的利益，人民的利益就是黨的利益和共產黨人為人民謀利益的價值取向，體現(xiàn)了黨的先進性、純潔性。在七大政治報告《論聯(lián)合政府》中毛澤東強調：“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā);向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這就是我們的出發(fā)點。”這都告訴了我們黨是為人民利益而存在的。

“為人民服務”彌補了我們現(xiàn)實生活中正在缺失的一種東西，讓人重新思考“為人民服務”在現(xiàn)階段的內涵。全心全意為人民服務是中國共產黨黨員的根本宗旨，體現(xiàn)了共產黨人的價值觀、行為準則和檢驗衡量自己工作的標準，是黨的力量源泉。

當然，不同的時代，不同的時期，在不同的工作崗位上都需要全心全意為人民服務的思想意識，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，干一行愛一行專一行，不計較個人得失，只要自己的工作或學習是為人民服務的，是為人民的利益而作的，它就是偉大的、高尚的，它就是黨的事業(yè)。

《為人民服務》這篇文章讓我們懂得了：黨的存在、發(fā)展和人民群眾是分不開的，偉大的時代，永遠需要“為人民服務”的精神。我們要向毛澤東所言，做到全心全意為人民服務，從小事做起，做好自己的本職工作，一旦踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。我們要堅持并相信自己能承擔自己的責任，就像黨積極承擔對人民的責任一樣，只有做到負責任，才能將“為人民服務”的精神發(fā)揚光大。

發(fā)言。

勞動模范心得體會全文完整篇十

化工事故反思心得體會lettheprocessspeak,andtheprocessistheonlywaytoturnwhatissaidintowh下面是小編為大家整理的,供大家參考。

天天向上（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）。

而之。那我們對于化工廠爆炸事故頻繁發(fā)生，該如何防范？

小火災時，立刻采用干粉滅火器撲滅。但當火勢嚴重的時候，應當采用大型柴油機消防泵組進行滅火。

智能控制功能，一旦接受到消防信號立即啟動，并在10s內完成啟動中，并投放消防工作。

因為沒有人能夠準確地判斷出泄漏和泄漏以后的潛在危害，所以每一次泄漏都造成了極大的心理恐慌。人們只能用逃跑躲避泄漏。

回顧一下重慶天原化工總廠發(fā)生的氯氣泄漏事故，就能知道?；沸孤┦鹿蕿楹晤l發(fā)了。

該廠始建于1940年。近幾年該廠連年虧損，無力更新設備，致使應報廢的設備繼續(xù)超期服役，液氯貯槽罐此前曾多次發(fā)生氯氣外泄事故，如20__年8月4日凌晨，該廠氯氣外泄，中毒者達36人。多年來，周圍居民經常聞到怪味。

再聯(lián)系一下其它泄漏事故的.情況可以看出，凡是發(fā)生（或容易發(fā)生）泄漏的化工企業(yè)一般都具有以下特征：一是企業(yè)老，包括技術老、設備老、工藝老。二是效益差，由于沒有錢，像安全之類的“軟”投資自然能省就省掉了。三是安全意識淡漠，甚至到了久聞其臭而不覺的地步。

殘留物。

20__年1月5日，湖北省武漢染料廠發(fā)生一起爆炸事故。發(fā)生爆炸的是一個廢棄半年之久的車間，剛剛出租給一家公司。當時該公司的兩個工人正在對舊設備進行清理。爆炸點已炸陷一個大坑。

4月20日晚8時50分左右，停產多年的江西油脂化工廠內一個殘存的液氯罐殘液泄漏，造成282名群眾中毒。

8月1日晚11時許，福建省漳州市一家倒閉多年的合成氨廠發(fā)生殘留氨氣泄漏，31人中毒，1人死亡，倉庫周邊1000多名職工及居民連夜緊急疏散。

……。

氣殘留鋼瓶，最終出了事。這說明，殘留物惹禍一定是要有個過程的。這個過程一定是企業(yè)管理者的疏忽再配以操作者的無知。

爆炸。

20__年4月21日，浙江海正藥業(yè)股份有限公(）司的頭孢中間體車間發(fā)生爆炸事故，2名員工死亡、9名員工不同程度受傷。6月11日，訌寧省營口瀝青油品有限公司一個瀝青罐突然發(fā)生爆炸，造成7人死亡。12月7日，山東濟南市槐蔭區(qū)石頭莊的一個化工廠發(fā)生爆炸，造成3死2傷。

……。

動員，疏散人員，設立警戒，撲滅事故，搶救受難者。每次化工事故都給人們造成心里恐慌，社會經濟受到損失，影響巨大。

其實，在業(yè)內人士眼里，泄漏、遺留物惹禍、爆炸，這3種?；肥鹿示拖袷且粋€鏈條，泄漏會引起爆炸，爆炸會引起泄漏，其中任何一個失誤、失查的環(huán)節(jié)，都會產生連鎖反應，造成無法挽回的后果。反過來看，如果企業(yè)能夠在任何一個環(huán)節(jié)及時發(fā)現(xiàn)、及時補救、及時消除事故隱患，多少危險事故都可以化險為夷。

勞動模范心得體會全文完整篇十一

最近發(fā)表了一篇名為《莊子讀后心得體會》的范文，覺得應該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里。

讀完一本書以后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀書心得，把收獲和感想記錄下來吧。下面給大家分享一些關于莊子讀后心得體會5篇，供大家參考。

近來聽于丹對《莊子》的詮釋，更有一種賞心悅目，如沐春風的感覺。

莊子，名周，是殷商的保留地——宋國崛起的一位文學巨匠，他是我國古代著名的哲學家、思想家、文學家。

莊子的人生觀是一種逍遙的人生觀，似不食人間煙火，為人們提供了一種寧靜的靈魂家園，以一種“無”的深層內涵去泯滅塵世的一切權利、功祿。

雖然我也讀過《論語》、《孟子》等古典名著，而《莊子》給我也從中受益匪淺，聽著于丹教授的講解，別有一番感受。她個“以白話詮釋經典，以經典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性”，讓古典文化進入千家萬戶，讓經典人文融入百姓的生活，在社會競爭愈來愈列的今天無疑給每一個人一劑提升自身修養(yǎng)，緩解社會壓力的良藥。

在經濟高速發(fā)展的今天，莊子的無為而治提供更深的思考：人類應是大自然系統(tǒng)的子系統(tǒng)，服從于規(guī)律的安排，“人定勝天”是人類理想的豪邁，其實永遠不可能實現(xiàn)的，更需要有一種淡定的生活態(tài)度，一種良好的精神狀態(tài)，順其自然、無為而治、在不為中有為來提升我們的生活質量，天下大同，四海之內皆兄弟是孔子、孟子、莊子等圣人留給后代的不可磨滅的真諦。

欣賞“無欲則剛”的境界，向往一種精神的世外桃源，使自己每天都處于一種淡泊寧靜的幸福狀態(tài)，真的很愜意!

《莊子》是中華文化寶庫中的重要典藏，莊子的哲學思想在中國幾千年文化長河中占據了一席之地。它代表著當時社會最高成就，其亦莊亦諧的寫作風格更是給讀者們留下了深刻的印象。

“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣?！边@是出自莊子名篇《逍遙游》中的一段，也是莊子哲學思想的體現(xiàn)。莊子是對老子道家思想的繼承，主張?zhí)烊撕弦唬槕匀弧Ｈ魏问挛飶谋砻嫔峡床煌?，但是從本質上來看都是一樣的，這就是莊子萬法歸一的思想。從《齊物論》、本站《大宗師》等篇目中，你都能發(fā)現(xiàn)莊子自然無為的思想，這也就是道家所認為的“道”，他們認為“道”是存在的，但是卻是虛無的。在****上，無為而治從來都是莊子的主張，對當局統(tǒng)治階級的“仁義”和“法治”進行了強力的抨擊，更是提出“圣人不死，大盜不止”、“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”等精髓見解。在生存處世方面，莊子提倡自然、自由的精神，而不是對于物欲名利的追求。這是一種超然的態(tài)度，也是現(xiàn)代社會的人們爭相學習的一種精神境界。超脫欲望，追求天人合一的至高境界。這種思想理論無疑具有極強創(chuàng)造性和超前性。

莊子不僅是哲學家，還是一位文學家，確切的說應該是一位浪漫主義散文家。他的文章中具有有強烈的是浪漫主義氣息，想象豐富異常，渾然天成，很具有變現(xiàn)力。而且很善于用典故、寓言來說明哲學思想，這是也是一種創(chuàng)新寫作風格，我想這都與莊子自然天成，不拘于泥的思想有著很大的關系。

讀《莊子》就是了解自身、了解自然、了解宇宙奧秘。《莊子》博大精深，值得反復揣摩研讀。

蝶在飛，承載的是一種逍遙。

丹青揮毫的滿紙荒唐，是一種對道追尋的喧囂?是一種對塵俗的浮躁。

百年孤獨，孑然一身，總是帶著透徹的目光，和柔婉的心靈，卻不曾孤獨百年。

莊周夢蝶，夢到的是一個只有飛翔的境界，美麗的像水，平凡的貌不驚人。

《莊子》是一片遠離更遠的世界，不曾老去，不曾彷徨，美的像桃花園般不知所措。

如垂釣，在濮水上，不是功名，而是的寧靜，即使空手而還也淡不經心，范文大全它此時在**天外御風飄游呢。即使有時無意間撈上幾分功名，他也會擲之于江湖，相位的誘惑也不住他一心，無心揮灑不羈的心。

如午寢。一般人不及莊子?？粗谰靶南蛲?，自然而然地化蝶而騰空了，沒有梁山伯與祝英臺那么凄怨，只是為挽起幾縷青色，無思無暇，無憂無慮，無牽無掛，自由自在地飄有此“恣意妄為”“無法無天”，卻不管他，紛紛繁繁的翅膀是他不羈不怯的天堂。

夢醒了，也不慌不忙，心里也會開著花，在路上，一朵一朵地綻放。

如送喪，在山野之中，鼓盆而歌，只為送，相濡以沫多年的妻子。歸去，歸去，也無風雨也無情。人逝，是一種太過殘酷的現(xiàn)實。

莊子卻卻笑著，像嬰兒一樣，純潔，無瑕發(fā)自內心，死亡是一種安詳，回歸自然，自然就回歸寧靜的世界了。不必哀傷，不必失望，有一種東西叫做道，有一種人生叫順其自然。

“齊物論”包含齊物與齊論兩個意思。莊子認為世界萬物包括人的品性和感情，看起來是千差萬別，歸根結底卻又是齊一的，這就是“齊物”。莊子還認為人們的各種看法和觀點，看起來也是千差萬別的，但世間萬物既是齊一的，言論歸根結底也應是齊一的，沒有所謂是非和不同，這就是“齊論”?！褒R物”和“齊論”合在一起便是本篇的主旨。

全文大體分成七個部分，第一部分至“怒者其誰邪”，從子綦進入無我境界開篇，生動地描寫大自然的不同聲響，并且指出它們全都出于自身。第二部分至“吾獨且奈何哉”，推進一步描述社會各種現(xiàn)象和人的各種不同心態(tài)，并指出這些實實在在的.東西又都是出自虛無。第三部分至“此之謂以明”，說明是非之爭并沒有價值。萬物都有其對立的一面，也有其統(tǒng)一的一面;萬物都在變化之中，而且都在向它自身對立的那一面轉化。從這一意義說，萬物既然是齊一的，那么區(qū)別是與非就沒有必要，才智也就成了沒有價值的東西。第四部分至“此之謂葆光”，進一步指出大道并不曾有過區(qū)分，言論也不曾有過定論，人們所持有的是非與區(qū)分并非物之本然，而是主觀對外物的偏見，物、我一體，因而是非無別，容藏于一體。第五部分至“而況利害之端乎”，從忘物才能齊物入手，說明認識事物并沒有什么絕對客觀的尺度，因而人的言論也就沒有確定是非區(qū)別的必要。第六部分至“故寓諸無竟”，借寓言人物之口闡述齊物與齊論的途徑，即忘掉死生、忘掉是非，把自己寄托于無窮的境域，從而遨游于塵埃之外，這也就進一步說明物之不可分、言之不可辯。余下為第七部分，通過兩個寓言故事表明“無所憑依”和物我交合、物我俱化的旨意。

“齊物”與“齊論”是莊子哲學思想的又一重要方面，與“逍遙游”一并構成莊子哲學思想體系的主體。莊子看到了客觀事物存在這樣那樣的區(qū)別，全面的范文參考寫作網站看到了事物的對立。但出于萬物一體的觀點，他又認為這一切又都是統(tǒng)一的，渾然一體的，而且都在向其對立的一面不斷轉化，因而又都是沒有區(qū)別的。莊子還認為各種各樣的學派和論爭都是沒有價值的。是與非、正與誤，從事物本于一體的觀點看也是不存在的。這既有宇宙觀方面的討論，也涉及到認識論方面的許多問題，因而在我國古代哲學研究中具有重要地位。篇文充滿辯證的觀點，但也經常陷入形而上學的泥潭，須得細加體會和分析。

尋尋覓覓，我獨自一人徘徊在冷冷清清的書店中，盡權利睜大那雙疲倦的雙眼，在密密麻麻的書海之中，尋覓你的身影。你生活在兩千五百多年前的戰(zhàn)國時期，在那個動蕩的年代，可以不顧政事，活得如此逍遙的人可能并不多。文化名人更是少之又少?？墒窃谖铱磥?，只能感嘆：經典的不僅影響了中華民族的歷史，也充斥了書店中這一小小的柜臺。哎!top100范文排行凄凄慘慘戚戚。可好在我仍能在書柜的角落找到了你的身影——《莊子》。

那一日，陽光明媚，在上海柔媚的流云下，是一絲絲芊綿的野花。幾只粉色的蝴蝶，從波光粼粼的湖畔飛來，穿過楊柳撩人的婀娜，掠過蒲公英飛揚的輕盈，在幾朵小野花上翩然落下。我捧著《莊子》獨坐一旁，不愿驚動她們，一如不愿打擾簾下悠然于夢中的睡美人，把沉睡的美人，定在做蝴蝶夢吧!

蝴蝶穿過我的雙眼，流下了美的印記，在我心靈中的畫廊翩然飛過?！拔粽咔f周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志也。不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為蝴蝶與，在周亦飄然。蝴蝶如仙界閃爍著熒光的精靈，飛過顯示與夢想的界限，飛過天上與人間的聯(lián)結。飛來告戒世人，擺脫欲望，何必被欲望所累直至生不如死。

不，千萬別這樣。你懇求道：我死后在無欲望干擾著我。更不必為其勞形傷體，在這里天地的春秋便是我的春秋，我盡享南面之尊。我亦可用天地做棺槨，用日月做雙壁，用星辰做珍珠，用萬物做禮物，還有什么葬僅勝于此呢我想這不就是骷髏給我們的忠告嗎只有擺脫了欲望，方能無憂無慮，盡享天地賜予的一切快樂，這便是逍遙。隨風飄飄，天地住逍遙。

反復品讀莊子的文章，除了驚嘆于作者文學上的技巧以及哲學邏輯能力巧奪天工之外。我又無數(shù)次責備自己的思想造詣的膚淺，無法滲透其逍遙的夢境。同時也慚愧自己筆頭上工夫的拙劣，否則倒是可以彌補內涵的不足，如同漂亮衣服之于平庸姿色，多少使文章讀起來賞心悅目。大哉，莊子!我只享受了你思想的一盂，但我已想飛，飛出這個充滿欲望的社會。我會在空中像你那樣獨自尋覓心靈之中最美的家園。

以上就是這篇范文的全部內容，涉及到莊子、沒有、逍遙、部分、思想、自然、欲望、蝴蝶等方面，希望網友能有所收獲。

勞動模范心得體會全文完整篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

烈日驕陽，神采飛揚，有些辛苦，但更多收獲。這是我和同學們軍訓時的情況，以及我對此次軍訓的感悟。

猶記得我在學校剛領到軍訓服裝時，就立即回宿舍試穿?？粗錆M青春氣息的迷彩綠、久違的解放鞋，覺得一切都很新鮮。衣服很新鮮、同學很可愛、校園很美麗。

軍訓的時間如約而至。教官像是同齡人，高高帥帥的，同學很有意思地調侃：果然好看的都上交國家了。

各個班的軍訓進度差不多是一樣的，都是先練習站軍姿，然后練習對齊、齊步走等等。

“抬頭，目視前方，腰挺直，兩肩往后張，小腹微收，雙手自然下垂，中指貼于中縫處......”教官一遍遍地重復著站軍姿的動作要領，然后一個個檢查并糾正。我和同學們一樣，努力地、用力地完成，期望完全達到標準。

然而站軍姿不是一時半會就能結束的，通常是一小時、兩小時，干站著一動不動，汗水一滴滴往下流，起初的堅毅勇敢和韌勁漸漸消失，取而代之的是：熬著。我想，就這么熬著吧，時間總會過去的。

正步走要求把腿繃直，剛開始的兩天，腿很疼，上下樓梯都挺艱難，最后只好攀著墻壁橫著走，像一只走在泥濘小路上的螃蟹，很滑稽，也很歡樂。

最有趣的是練習對齊，教官一喊“向右看齊”，“齊”字剛落地，同學們刷刷往右甩頭，有力度、有速度、整齊劃一，堪稱表率。但是很快，就會聽到個別同學打報告的聲音：報告，我的眼鏡歪了！

教官笑了，同學們也笑了，打報告的同學很不好意思地抬手扶了扶眼鏡。都是因為剛剛看齊時，甩頭太猛了。

除了這些辛苦的訓練，我們也有放松的環(huán)節(jié)，那就是唱紅歌，教官極力詮釋了什么叫集美貌和才華于一身。他唱的紅歌很好聽，正氣的腔調加上略帶點滄桑感的嗓音，居然唱出了汪峰的感覺，掌聲此起彼伏。

偶爾會看到其他班有同學中暑的，教官和老師總能第一時間正確處理，一切都在有序進行，一切也都在規(guī)定的時間內圓滿結束。

通過此次軍訓，我明白了什么叫服從命令聽指揮；

養(yǎng)成了早早起床，快速洗衣疊被的好習慣；

也對同學們有了更深的了解。

完美的動作不是一蹴而就的，需要經過長期的、枯燥的學習和反復練習；

堅韌的品格不是天生的，需要經過長期不懈地堅持和努力才能漸漸養(yǎng)成；

當感覺無法堅持的時候，告訴自己：沒問題，再堅持一會兒，就一會兒，時間總會過去的。

都說世界上有兩種感情最為深厚和長久，一是同學情，二是戰(zhàn)友情?，F(xiàn)在，我和我的同學們，不僅是同學，還算是戰(zhàn)友了。這樣建立起來的友情，真讓人心生歡喜！

軍訓不僅鍛煉了我們的體能，更是使我們的心理和行為得到了磨礪?，F(xiàn)如今的我們已經可以在艷陽當空炙烤著大地的時候踏著整齊的正步，也可以在月明星稀、秋風蕭瑟的時候用歌聲鋪滿校園。遙想最初踏上軍訓的場地，懵懂無知的我們還沒有能力達到這樣的要求。

感謝這次軍訓，感謝教官，感謝可愛的同學，感謝親愛的學校！

接下來，我將勇往直前，好好學習，用心努力！

勞動模范心得體會全文完整篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

百年之前，在中華民族苦難深重之時，五四一代的先驅們上下求索、挺身而出，百年之后的我們，看到先輩們艱苦付出又有什么什么心得體會呢，下面是小編為大家分享的建團百年主題心得體會，希望能幫助到大家!

透過這次認真而又系統(tǒng)的學習，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，學習和思考后，使自我對如何開展學習，為什么要學習，如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎，同時，也加深了對“_”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，不斷增強學習實踐“_”重要思想的自覺性和堅定性。

黨締造和培養(yǎng)了共青團。100年前，在中國革命洶涌澎湃的洪流中，在中國共產黨的直接關懷和領導下，中國共產主義青年團宣告成立。這是20世紀中國革命史和青年運動史的一件大事，也是中國青年運動蓬勃發(fā)展的必然結果。100多年來，在中國共產黨的領導下，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷經艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績，涌現(xiàn)了一批可歌可泣的先進模范人物和先進模范群體。中國共青團跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路，中國共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞臺上為祖國和人民用心貢獻力量;始終按照黨的要求培養(yǎng)和教育青年，使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長;始終把最廣大青年緊密團結在黨的周圍，使我們不斷發(fā)展的事業(yè)有了強大的有生力量。歷史充分證明，中國共青團不愧為黨的忠良助手和后備軍，不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

一個學年以來，在團組織的正確領導和幫助下，我在各方面取得了不同程度的進步，下面是我的個人總結，請審查!

一、政治思想和道德品質方面。

作為一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，共青團員是中國共產黨的后備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。

二、履行團員權利和義務方面。

認真參加組織生活，如“推優(yōu)”等，認真執(zhí)行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模范帶頭作用。

三、學習工作方面。

這個學年是研究生期間的關鍵一年，我不斷提醒自己要時刻嚴格要求https:///自己，從不放松對自己的要求。學業(yè)上先后在國內核心期刊上發(fā)表了兩篇學術論文。平時在專業(yè)課的研究之余也不斷充實自己，抓緊時間學習自己感興趣的以后有用的其他技術學科。在工作上，擔任__級新生班助理班主任一職，從生活學習工作上細心對新生同學進行引導，讓他們適應新的大學生活。進過將近一年的接觸，我們新生班取得了很大的進步，在學院學校的各項活動中取得良好成績。

四、在生活上。

1、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經?；⒅贫然?、規(guī)范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

2、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產主義思想的`學習，是從星期六義務勞動開始的。

3、提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，明確自己的理想與信念。

以上是我對整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，無愧于作為一個真正的共青團員。

今天是共青團建團100周年，觀看了建團百年大會，我深刻的意識到了，身為新時代新青年的我們應肩負起歷史賦予我們的使命，要積極奮斗，發(fā)奮圖強，為祖國將來的繁榮建設做貢獻，為服務人民做貢獻。

我們是中國共青團員，是新時代的有志青年。我們要做一名合格的團員，要學會奉獻和付出，要以無數(shù)的革命先輩為榜樣，將無私奉獻精神發(fā)揚光大，并且學習繼承五四愛國精神和創(chuàng)新精神。

作為新時代青年，要確立自己未來的奮斗目標，開拓自身的視野，拒絕外界的誘惑，拒絕“躺平”行徑，在美好的青春年華里要展示青年的朝氣和活力，要用奮斗書寫理想的新篇章。

中國共青團100周年是歷史性的一刻，我們是時代的見證者，也是時代的參與者，所以我們要堅定不移跟隨黨的步伐，接受共青團與黨的精神熏陶，要為中華民族偉大復興中國夢而奮斗終身。

中國夢是青年實現(xiàn)自我理想的舞臺，青年夢與時代夢緊密的聯(lián)系在一起，青年代表著國家的未來，我們要將自身的成長與國家命運聯(lián)系一起，作為青年人生的指向標。

我初中二年級時加入了中國共產主義青年團，從那時起，我積極參加團的活動和學習，每一次學習都有收獲。特別是這學期我?guī)е裤阶哌M團課的課堂，通過老師耐心細致的講解，我更加清楚地認識了團，認識了團員的真正含義：共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍。團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，為全面建成小康社會，加快推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義、_、_、“_”重要思想和科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領。

作為當代大學生，我們肩負著特殊的歷史使命。所謂使命，古指使者奉命出行，后引申為肩負重大的任務和責任。馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產生的?！蔽覀儺敶髮W生，是我國社會主義事業(yè)的建設者和接班人，無數(shù)革命先烈和前輩拋頭顱灑熱血為我們打下的江山，我們沒有理由不珍惜和保護，我們要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，在現(xiàn)實的基礎上迎接挑戰(zhàn)，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，努力學習。

當今時代，科學技術發(fā)展突飛猛進，給社會生產力和人類經濟社會的發(fā)展帶來了極大地推動，科技文化競爭成為綜合國力競爭的焦點。誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據優(yōu)勢，誰就能夠掌握發(fā)展的主動權。而我們當代大學生，理應成為科學技術大軍中的一員，我們更應肩負起歷史使命，肩負起增強我國科學技術的歷史使命，努力學習，刻苦鉆研，努力成才，把發(fā)展本國文化作為學習和奮斗目標，為增強科技文化競爭力和綜合國力而學習不止、奮斗不止。

我們大學生身處校園這一特殊環(huán)境中，并未完全走向社會，我們接觸的大多是同齡人和老師，所以在現(xiàn)階段，學習是我們最主要的任務，我們必須努力完成好自己的學習任務，在完成好學習任務的條件下，培養(yǎng)多方面的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，這樣才可以打牢為人民服務的基礎，為將來走上社會，為社會創(chuàng)造更多的財富創(chuàng)造條件。同時，也為早日加入黨組織、為黨服務奠定思想基礎和文化基礎。

這幾天，我們在手機上參與“青年大學習”，對于_有關步入新時代的理念有了更深的了解。_在報告中指出，中國特色社會主義進入了新時代，我國的主要矛盾已經由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

作為新時代的團員干部，聯(lián)系青年最直接的紐帶，黨的十九大報告，為我們裝備了新的思想武器，錨定了新的時代坐標，吹響了新的奮進號角。在報告的最后部分，單獨用了整整一段來寄語青年，對我們這個群體的重視一望而知，如：“青年興則國家興，青年強則國家強?！鼻嗄暌淮欣硐?、有本領、有擔當、國家就有前途，民族就有希望”等，_在黨的十九大報告中對青年學子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，我們聽了倍感振奮，深感自豪和驕傲。在今后的學習、工作、生活方面嚴格按照十九大精神去貫徹落實，不斷提高自己的履職盡責能力。

勞動模范心得體會全文完整篇十四

剛拿到《不抱怨的世界》這本書首先就被那只紫色的手環(huán)給吸引住了，手環(huán)是套在一張卡片上面的?？ㄆ嫌羞@樣幾個醒目的大字：優(yōu)秀的人，都不抱怨！看到這八個字，我迫不及待地打開了這本書。

作者威爾鮑溫認為，我們之所以會抱怨是為了要獲取同情心和注意力，就和我們做許多事情的理由一樣：我們發(fā)現(xiàn)抱怨會帶來許多好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動反應，例如同情和認可。打個比方說，很多的人會抱怨自己的身體健康，卻不是因為真的生病了，而是他們認為作為一個病人會有許多附帶的好處，比如能夠取得他人的同情，使大家可以更加關注自己，更可以逃避一些自己不想面對的事情。從這個角度考慮起來，我們平時的對朋友、對家人的抱怨，就不僅僅是心理或生理上的一種宣泄而已了。也許朋友、家人的關懷、同情才是我們內心真正需要的，這才導致抱怨變成了我們的一種習慣。

正是因為認識到這一點，個人簡歷威爾鮑溫寫這本書來推崇這個紫手環(huán)21天活動，將手環(huán)戴到手腕上，當自己抱怨，將閑話時就把手環(huán)一道另外一只手上，直到這個手環(huán)能持續(xù)戴到同一只手上21天為止，完成連續(xù)21天不抱怨，不講閑話為止。這個說起來簡單但行動起來就不那么容易了。堅持下去，21天不抱怨手環(huán)不換手。三周下來，你的行為和思想都回發(fā)生蛻變，同樣的一個世界，在你的眼中卻變得不同，你會發(fā)現(xiàn)這世界美好的一面。然后，自然而然的，你會對這個美好的世界充滿希望。就是這樣，一本心靈勵志書，1只手環(huán)21天改變600萬人的命運。

抱怨的深層次原因是缺乏智慧，因為沒有智慧，所以不明真相，不知道怎么做才能夠利己利人，執(zhí)著于自己的狹隘的見解，把他人及外界與自己對立起來，因為執(zhí)著而不能靈活地應對周圍人、事、物的變化，所以處處碰壁，非常可憐。因此我們應該讀萬卷書行萬里路，廣學理論并勇敢實踐，向所有量大的人學習，希望有一天我們也能做到這一點，而圓滿地實現(xiàn)福大。

無意識的抱怨，抱怨天氣、抱怨堵車，我們不覺得有什么不妥，更沒覺得給我們帶來什么壞處，真的是這樣嗎？威爾鮑溫說：抱怨是在講述你不要的東西，而不是你想要的東西。我們的想法創(chuàng)造我們的生活，而我們的話語有表明了我們的想法。不要總是去抱怨人家的不好，應該多想想人家有什么值得學習的地方，值得我們效仿的是那些做到理論完全認識、工作總結實踐圓滿無差的人。

人生的道路是坎坷的，情緒上的高低起伏是總會有的，抱怨是正常的，但是，無謂的抱怨一切并不會改變生活中的不如意。在我們抱怨學習有多累時，不如想想自己是否已經把學習做到位，是否盡力把它做到最好。然后改變方式，提高學習效率，換一種心情去尋找學習中的樂趣。在快樂中學習。在抱怨同學的時候，不如去想一想自己有沒有什么做的不恰當?shù)牡胤?，一句對不起就可以化解很多矛盾。在抱怨家人的時候，不如多想想那些和他們在一起的快樂時光，忘記那些不愉快的。放下抱怨，這并不等于在困境面前選擇放棄、在惡勢力面前選擇低頭、在社會的不公正前選擇沉默不語。相反的，有時候如果我們在學習或者與人交往時帶有一種消極的情緒，才是真正阻礙我們前進腳步的根本因素。

真正的踐行不抱怨，開放得包容接納所有的人、事、物，謙遜地從不同的人身上去學習，從不試圖勉強的去改變別人，最終自然影響了別人，改變了環(huán)境。

生活本來就是由快樂痛苦等多種元素構建起來的，我們不可能只擁有快樂而完全沒有痛苦。無論面對的是快樂還是痛苦，我們都應該感謝生活，因為生活本就是美好的，要積極面對生活中的一切而不要抱怨。

正如春節(jié)意味一元復始、清明隱喻萬物蘇生一樣，國慶是我們朝夕于是、念茲在茲的這個國家最重要的紀念日。即便相比端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，國慶節(jié)只有64年歷史，但論對當下的意義之深遠、于未來的承載之豐富，可謂后來居上。因為，這一甲子有余，歲月的每一圈年輪，都銘刻著一個古老民族面向現(xiàn)代化的艱辛探索，鐫寫著億萬人民對幸福的希冀和追求。

也正因此，每一個國慶日，都應該是國民重審國與人、國與家關系的日子。緬懷為國為民的“俠之大者”，追憶一代代人寫下的前行足印，于紀念中記取、于慶祝中思考，夯實國家、民族凝聚力，這或許才是國慶節(jié)本身應有的人文意義和精神實質，也是這一節(jié)日在國家構建、社會重整中能發(fā)揮更重要作用的關鍵。

誠然，出國旅游也好，在家休閑也好，購物、遠足、狂歡……如何歡度假期，都是個人權利，不能更不應干涉。不過，作為國家共同體“屋頂”的建構者和社會管理者，有必要以更多方式凸顯國慶假期的內涵。

4年前的10月1日，天安門廣場前的盛大閱兵，激蕩著多少人的心房;每年人民英雄紀念碑前莊嚴的敬獻花籃儀式，又讓多少人家國天下的情懷沛然于胸;很多學校的主題活動，也讓多少孩子觸摸到這個國家的歷史……不過，從更大范圍看，不少地方契合節(jié)日特質的“國慶活動”，仍顯單調。許多政府部門或是忙于應付龐大人流的管理難題，或是熱衷計算七天假期的“黃金成色”，即便有組織觀看升旗一類的常規(guī)活動，也流于形式，只是生產出幾張照片、幾組鏡頭，徒為點綴。

當國外的商場9月底再次換上中文海報，當各個景點再次上演人山人海的“勝景”，我們看到，“黃金周”成功地從經濟上包裝了國慶。當此之時，我們更應思考，需要賦予這個節(jié)日更堅實的人文內核。在美國，每年7月4日都會敲響費城的自由鐘，各種主旨演講宣示國家精神;在法國，插在墻頭、印在衣上的三色旗在7月14日匯成海洋;在“城市之國”新加坡，8月9日會有70個國慶晚宴，近10萬人參加。在“國慶假”的背景中突出“國慶節(jié)”，讓社會多想些“國”少想些“慶”，才能讓國慶更能凝聚起全民共識、培養(yǎng)出國家意識。

勞動模范心得體會全文完整篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

每年的4.23日這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。那么關于讀書日的心得體會要怎么寫呢，下面是小編為大家分享的世界讀書日心得體會，希望能幫助到大家!

我一直都喜歡閱讀課外書籍，每天都會利用時間來閱讀，比如放學后，比如在假期內都是我閱讀的時間，課外閱讀能夠增加知識，更能夠讓我們學到更多的東西。

因為我經常閱讀課外書籍，我在寫作文時，能夠輕易的運用好每個文字，同時也能夠看到更多不同的文化，習俗，學習很多人生哲理，讓我得到了極大的成長。從閱讀中找到更加有趣的知識，豐富自己的知識儲備，對我們來說這是成長，更是一次體驗，課外閱讀的好處不光是這些，更能夠提升我們的閱讀理解能力。

不喜歡閱讀的原因也很簡單，就是不能從書中獲得知識和樂趣，這極大的影響到了我們的閱讀，對我們來說非常不好，平時我們就應該多看一些書籍，不一定看課本上的知識，而且經常上課學習的東西都比較熟悉，看課外書籍能夠讓我們放松，給我們減輕學習中的壓力，對我們來說非常有用。不要認為考試不會考到課外的一些知識就不重視，不能只想著如何偷懶卻不想著提高自己，這是最笨的辦法，只有聰明的人才知道不斷的提升自己。

書讀的多了，見識也就隨之變得更加開闊，能夠學到更多課本上所沒有的知識，不但能夠增長閱歷，更能做到不出門就能夠了解世界各地的情況，書中的故事，書中的道理都蘊含著豐富的內涵，博大精深，只要我們及時學習，多閱讀，我們的成績也會隨之提升。而且我們課后很多時間都可以利用來閱讀。

我經常會遇到一些同學說，不知道一些成語或者詞句怎么用，不知道作文如何寫才能夠提升，其實只要我們多閱讀一些知識，無論是課內還是課外的書籍，我們都經常閱讀自然而然我們就能夠學會如何寫作，學會如何運用各種詞語提升自己的能力，從而間接的提升了我們的語文成績，但是需要持之以恒，每天都必須要堅持閱讀，多閱讀才有效，而不是一時興起就來閱讀。這并沒有什么用。

我希望大家都能夠喜歡閱讀課外書籍，從而提升自己如我一樣，能夠在其中學到東西來提升自己的成績，增長自己的見識。

全民閱讀正當時，最是書香能致遠。4月23日是世界讀書日。過去的一年中，你讀了哪些書?每天閱讀多長時間?學到了哪些知識?最近一段時間，讀書成為人們熱議的話題。

當前，我們可喜地看到，閱讀越來越受到大家重視，通過網絡在線、手機、電子閱讀器等方式看書的人數(shù)正在迅猛增加。近日中國音像與數(shù)字出版協(xié)會發(fā)布的《20__年度中國數(shù)字閱讀報告》顯示，20__年中國數(shù)字閱讀產業(yè)規(guī)模達351。6億，增長率達21。8%;數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達4。94億，增長率達5。56%，人均電子書閱讀量9。1本，人均有聲書閱讀量6。3本。這些數(shù)據說明中國人的閱讀率正在上升。讀書是的老師，也是最親密的朋友，不僅可以開闊視野、增長才智，而且可以啟迪智慧、拓展思路。其實，當你把讀書融入日常生活，你會發(fā)現(xiàn)這是一件令人愉快、值得去做的事情。

人生最快樂的事莫過于讀書，書籍里有知識，書籍里有智慧，書籍里也有情懷。董其昌的“讀萬卷書，行萬里路”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，顏之推的“積財千萬，無過讀書”，都向我們訴說著讀書的重要性?！墩撜Z》中“三人行必有我?guī)熝伞薄懊舳脤W，不恥下問”等語句，闡明了好學勤思的道理;《增廣賢文》中“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，詮釋了勤奮苦學之法;《弟子規(guī)》中的“惟德學，惟才藝，不如人，當自勵”，說明做人最要緊的是修養(yǎng)、學問、才干、本領……對于我們每一個人來說，在生活、工作節(jié)奏不斷加快的今天，不妨將讀書當成一場美麗的修行，放慢腳步，靜下心來，給自己留一點時間和空間與書籍相伴，在閱讀中享受寧靜、思考人生、潤澤心靈。

一個崇尚閱讀的民族，必然精神飽滿、意氣風發(fā)、活力四射。__強調：“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！薄耙岢嘧x書，建設書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃?！弊寱泔w入尋常百姓家，需要應多方合力。有關部門要健全完善公共閱讀設施，加快數(shù)字閱讀服務平臺建設，提高閱讀服務保障水平;新聞媒體要加大宣傳力度，大力營造書香社會的閱讀氛圍，鼓勵公眾使用公共文化設施;社會力量要積極參與全民閱讀建設，比如公益組織可以通過舉辦閱讀分享沙龍、好書共讀會等活動，為民眾閱讀創(chuàng)造便利條件。我們堅信，在社會各方的共同努力下，全民閱讀的氛圍一定會越來越濃。

在學校開展的“讓書香潤澤生命，與青奧共同成長”活動中，大家充分享受著讀書活動所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了，面對浩瀚的書海，我們可以根據自己的需求選擇適宜的書籍。我們如饑似渴地閱讀著、熱情地實踐著，驗證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念。《給教師的建議》、《我曾經也是差生》、《教子有方》等一本本書上，密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動，教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅，大家的單調孤寂的生活變得豐富生動;在書中，大家找到了工作的自信、教書的底氣;讀書，更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經濟時代，教師作為這個社會的特殊群體，肩負著社會賦予的特殊使命，作為知識的傳播者，心靈的塑造者，讀書求知就顯得尤為重要了。

風雨鐘山，虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會在此相逢時，我校開展了讓書香潤澤生命，與青奧共同成長活動，又適時地開展了同讀一本書的活動。當一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時;當大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個個情真意切的故事時，能夠看得出每個人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學校為大家從書店百余種書中精選挑選的，領導們的良苦用心，更讓我們每位教職員工深深體會到：切實履行自己的責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。責任就是對工作的完成，就是對職位的堅守，就是對人性的升華，責任意味著付出，意味著奉獻。

有人說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產?！币灿腥苏f“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”還有人說“萬般皆下品，唯有讀書高?！薄皢柧牡们迦缭S，唯有源頭活水來。”就讓書籍伴我們度過一個又一個春華秋實的美好歲月吧;讓書籍給我們帶來智慧和力量，在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機，認真閱讀《教子有方》這本書，并認真做好讀書筆記，寫出自己的心得體會，真正理解這種責任的理念，并落實到自己的工作當中。

最后，我想用徐美平老師的話來結束我的體會：“讀書不是一時的事情，也不單單為了教學，而是為終生幸福來做的事情?！蹦蔷妥屪x書成為一種內需，讓求知不斷豐盈自己，讀書!讀書!九萬里風鵬正舉，讀書和青奧會一起，從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。

四月二十三日是世界讀書日，我們學校為了讓我們多讀書，就特意開展了為期一周的讀書日活動。這一天，媽媽早早叫我起床，穿上學校給我們發(fā)的校服，穿了半天才穿好，媽媽一直催我去餐桌吃飯，完了還要化妝。心里極不情愿，男孩子還用化妝，好怪呀!但媽媽說學校規(guī)定的，只能任她在我臉上擦這抹那的，還好，只用了幾分鐘就好了，媽媽說男孩子省事多了?？吹界R子里的我很精神，媽媽夸我小帥哥，我心里美滋滋的去學校了。

九點鐘，老師帶領我們一五班的學生與學校里其他同學一起身著校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻的來到了學校的操場上?？匆姼吣昙壍母绺缃憬銈兿褚活w顆挺立的小白楊，好像已經為做棟梁之才做好準備似的。班級展示活動正式開始了，校長、主任依次講話，同學們認真的聽著，不時地爆發(fā)出陣陣掌聲。首先是我們一年級的同學朗誦，接著就是高年級的哥哥姐姐們詩朗誦，有的是《道德經》、有的是《弟子規(guī)》、還有的是名詩。

媽媽在六年級姐姐的班級圖書義賣點給我買回十本書，有許多我都很喜歡，比如《腦筋急轉彎》、《西游記》等，晚上睡覺前我都要看一兩篇。讀書日，你給我們帶來了寶貴的讀書時間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書日!

我們學校為了讓我們多讀書，就特意開展了為期一個月的讀書日活動。

你瞧!我們三到六年級的學生身著校服，邁著整齊的步伐，精神抖擻的來到了我們的西操場。像一顆顆挺立的小白楊，在為做棟梁之才做好準備。啟動儀式正式開始了，校長、主任依次講話，同學們認真的聽著，不時地爆發(fā)出陣陣掌聲?！皼]有了書籍就如同大地上沒有陽光，沒有了書籍就如同鳥兒沒有翅膀?！编?說的對，高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是啊!沒有了階梯，我們怎么能進步呢?我們要把讀書當做每天必吃的飯一樣，細細咀嚼你會發(fā)現(xiàn)，許多的知識都是我們不知道的，所以我們要善待讀書，以書為友，讓我們的生活充滿陽光。

回到教室以后，我們的王老師也在班上舉行了讀書節(jié)活動。這不，同學們各自帶來了自己珍藏的名著，和同學們分享。有的同學還站到講臺上向大家介紹呢!

啊!讀書日，你給我們帶來了寶貴的讀書時間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書日!

勞動模范心得體會全文完整篇十六

在這塊版圖上生活著華夏五千年歷史的中國人。這幾天來的國慶讓我們全班都為之激動，為什么？因為祖國它70歲了。

祖國啊，你經歷了多少風風雨雨，也許在外人看來這只是簡簡單單的一個歷史過程，可——在我們中國人心中它是偉大的，是剛毅不屈的！

唐朝時期，中國的所有科技都達到了世界頂峰，這令所有外國人咂舌——中國，果然是個強國。當時，唐朝商業(yè)在當時是最發(fā)達的，長安城是最繁華的地方，來自波斯、等中亞、西亞已經東南沿海的各地商人匯集于此，做著各種貿易，他們帶來他們當?shù)氐奶禺a到長安的市場販賣，然后買進中國的特產和絲綢倒賣到歐洲那些富裕的貴族手里賺取大量的金幣。

從繁華昌盛轉變?yōu)閼?zhàn)亂頻繁，人們名不聊生，家破人亡。1840年——蓄謀已久的鴉片戰(zhàn)爭終于爆發(fā)了！此后帝國主義的不斷入侵，使清政府與外國侵略者締結了一系列不平等條約，如《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》等，強迫清政府割地賠款，開放通商口岸，中國逐步淪為半殖民半封建地社會，中國的主權受到嚴重損害。1900年，八國聯(lián)軍侵華，中國似乎已經成為了案板上的一塊魚肉任人宰割。1911年，孫中山領導辛亥革命，結束清政府的統(tǒng)治，中國迎來了一絲曙光。但是辛亥革命最終的結果是以失敗告終的，這是誰也沒有料想到的，但這為以后中國的革命奠定了堅定的基礎。人們都意識到了自己的愛國意識在不斷萌發(fā)，這時，中國人民都站起來了，誰也打不垮這個民族，他們是頑強的，這個國家是欣欣向榮的！此后中國再次和世界接上了軌，完成了一個又一個奇跡。1949年，毛主席站在天安門前宣布中華人民共和國成立了，這使所有人都振奮不已，用一個詞語說，我們的英雄們“浴火重生”了。

歷史見證了一個不朽國家的風雨，這個國家叫“中國”，這個名族是炎黃子孫的后代，是黃河母親養(yǎng)育了我們，是英雄們的鮮血創(chuàng)造了所有的輝煌，才有了現(xiàn)在的成就。讓我們?yōu)榇碜约鹤鎳赣H的國旗致敬，是他們造就了一切。

勞動模范心得體會全文完整篇十七

焦裕祿同志不怕苦，不怕死，不為名，不為利，完全徹底為人民服務，在人民群眾心中樹立了崇高的形象。下面小編為大家整理了焦裕祿的勞動模范事跡，希望大家喜歡！

我們學習焦裕祿同志的生平和先進事跡，觀看了影片《焦裕祿》，感到很有意義。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質、奮斗精神是精髓、求實精神是靈魂、大無畏精神是重要的內容、奉獻精神是鮮明特征。對于焦裕祿同志而言，與大家一樣都是一個很熟悉的名字。但從來沒有像今天一樣那么多的感想?？梢哉f，對他高尚的思想境界，生平事跡有了更深入的認識和了解。想想人家是怎么做的?當官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為黨和人民的事業(yè)而奮斗終身的品質和精神給我強烈的震撼和啟迪，使我進一步了解了全心全意為人民服務的深刻內涵。也攪動了我的思想，做干部為了什么?已經過了半輩子，做了多少為人民的事情?對照“三嚴三實”的要求和焦裕祿精神，我認為自己在世界觀，人生觀，價值觀，理想信念和“三嚴三實”和“四風”方面存在以下幾個方面的問題。

一、形式主義方面。

1.對“三送”工作了解情況不多，解決實際問題少。自己總認為，這些工作應該是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))份內的事。所以，自己應付多，落實的少。

2.平時對政治理論和業(yè)務知識學習不夠。在理論學習上還不夠用心，理論修養(yǎng)還比較淺，可以說是在學習上搞形式主義，不善于研究思考一些深層次的問題。

二、官僚主義方面。

1.深入基層調查研究不夠。自己認為在基層工作時間比較長，自認為對基層了解、熟悉，有明顯的經驗主義傾向。

2.有時候強調人員偏少，中心工作多，對業(yè)務工作落實不夠。在思想上存在怕麻煩，有松勁和缺乏爭優(yōu)創(chuàng)先的思想。

三、享樂主義方面。

1.認為已到轉任非實職職位年齡，工作過得去就行，沒有闖勁。自己覺得都到了這個年齡段了，認為工作過得去就差不多，可以說有“老好人”的心態(tài)在作祟。

2.服務發(fā)展經濟工作不夠。實質上是自己知識結構上比較單一，了解，知曉市場經濟的運行規(guī)律不夠，難于適應新形勢下，如何服務經濟工作。

四、奢靡之風方面。

1.有時缺乏精打細算，勤儉節(jié)約的作風。在接待方面有時礙于情面，顯示自己大方，有時會多點幾個菜，卻吃不完，造成浪費。

2.有時招待與工作關聯(lián)不大的人和事。自己認為來單位的人就是客人，便應該招呼吃飯。這既有“老好人”的心態(tài)，也有執(zhí)行單位制度不嚴的傾向，沒有把握好原則。問題存在不少，方方面面，我覺得應該從以下三個方面入手解決：

(1)要進一步加強理論學習，增強理論功底。通過學習弘揚焦裕祿精神，要樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和敬畏觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點和落腳點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，說到做到。

(2)要牢記宗旨，堅持立黨為公。要以焦裕祿為榜樣，執(zhí)政為民進一步改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務是黨的一貫宗旨，也是黨領導人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹立正確的群眾觀。嚴格執(zhí)行群眾路線，把維護和實踐人民的利益放在首位，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民王私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對待手中權力，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑;在工作上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，切實為群眾排憂解難。

(3)要嚴守紀律，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。向焦裕祿同志那樣，樹立良好形象，嚴格遵守黨的各項紀律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗。要做到自重、自警、自省、自勵，在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進一步增強遵守紀律的自覺性，無論是政治紀律、工作紀律，還是坐活紀律，都要“嚴”字當頭，堅決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要按照中央八項規(guī)定“三嚴三實”要求和縣委、政府的一系列實施意見嚴格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責做好各項工作。

總之，作為黨員干部來說學習焦裕祿精神，一是要像他那樣襟懷坦白、光明磊落，為工作敢于堅持原則，不怕得罪同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔當風險，不怕委屈自己;三是像他那樣為事業(yè)樂于奉獻，不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個人，“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。焦裕祿同志常說“共產黨員應該在群眾最需要的時候，去關心群眾，幫助群眾”。他之所以始終保持對人民群眾的赤子之心、公仆情懷，最根本的是因為他有堅定的理想信念，這也是我們能否學到做到的關鍵的問題一一堅定的理想信念。要時刻牢記和踐行全心全意為民服務的宗旨，始終把群眾利益放在心中的首位，想群眾所想，急群眾所急，盼群眾所盼，真心實意為群眾排憂解難。把職權看做是人民的委托，盡心盡責為黨和人民用好權，把好權，不以權謀私，嚴以律己，在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。以焦裕祿同志為榜樣，向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從身邊做起，從點滴小事做起。像焦裕祿同志那樣對待群眾，對待事業(yè)，對待同志，對待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員，好干部。

近期以來，我認真重溫了電影《焦裕祿》。焦裕祿同志身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質和崇高精神，使我靈魂又一次受到了強烈震撼，思想再一次得到了深刻洗禮。親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，與教育實踐活動“為民務實清廉”的主題，與“三嚴三實”的要求高度契合。雖然時代、條件不同了，但焦裕祿精神是永恒的。下面我結合思想、工作和作風實際，談點個人的粗淺認識和體會，并對照焦裕祿精神，初步查擺自身存在的問題，切實抓好整改提高。

一、學習焦裕祿精神，補足精神之鈣。

第三種境界是盡心，也就是說要把全部的心思都放到工作上，干不完工作坐不住，干不好工作睡不著，敢于擔當、勇于負責、善于開創(chuàng)。

三要勇于擔當，遇事當前，不等、不靠、不推諉，急難險重任務時，敢挑重擔，勇于負責；

六要創(chuàng)先爭優(yōu)，處處堅持高標準、時時講究高質量、事事追求高效率，勇立潮頭，爭當標桿。

二、對照焦裕祿精神，查找作風之漏。

對照焦裕祿精神，我認為自己還存在較大的差距，結合前一階段時間的查擺，主要表現(xiàn)在4個方面：

對群眾的意愿要求感受不深，認識不足，主動把工作的出發(fā)點、落腳點放到急群眾之所需、解群眾之所盼的角度去認識、理解、把握和對待上有差距。

解決群眾實際問題上主動思考不夠。

抓工作滿足于常規(guī)方式，亮點和新舉措少。

4、對照焦裕祿無私奉獻的道德情操，查擺出自身思想上還有要求不嚴格的地方。雖然能夠嚴格按照黨風廉政建設和八項規(guī)定有關要求，堅持原則、守住底線，不存在公車私用、人情消費、職務消費等現(xiàn)象，但對社會上有些現(xiàn)象見怪不怪，甚至不同程度地羨慕他人活得比自己“瀟灑”。這些都是貫徹黨風廉政建設不堅決、不徹底的表現(xiàn)。

三、向焦裕祿同志看齊，找準整改之策。

在今后工作和生活中，我將時刻以焦裕祿精神為鏡子、以“嚴”展現(xiàn)工作作風，以“實”體現(xiàn)工作實效，以高度的政治自覺、飽滿的工作熱情、嚴謹務實的工作作風、快捷高效的服務質量，做好工作，切實把學習焦裕祿精神體現(xiàn)到為人民服務的實際行動中去。

一是進一步堅定理想信念，增強宗旨意識。進一步錘煉黨性，始終保持政治上的清醒和堅定，始終與黨中央和省委、市委保持高度一致。牢固樹立宗旨意識，爭做吃苦在前、享受在后的模范，個人利益服從集體利益的模范，心中時刻裝有人民群眾的模范，立黨為公、甘于奉獻的模范，以高度的事業(yè)心責任感做好各項工作。

二是進一步轉變工作作風，做到勤政為民。把焦裕祿精神內化于心、外化于行，把全心全意為人民服務，始終作為自己的信念和追求，在實際工作中，全力做到為民用情到位、為民謀利到位、為民解難到位。在現(xiàn)有的崗位上為群眾辦好每一件事，做好每一項工作。

三是進一步開拓進取，提升工作水平。始終堅持解放思想、開拓創(chuàng)新、積極進取，創(chuàng)造性地開展工作。始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以認真負責的態(tài)度抓工作，以嚴謹細致的作風干事情，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實上。

堅持常自勵，按照“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，注重實干、務求實效；

堅持常自警，按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的要求，進一步強化紀律觀念，自覺做到慎權、慎始、慎微、慎友，堅決筑牢拒腐防變籬笆，維護黨員領導干部的良好形象。

要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，要特別學習弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，要特別學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。近日，我再次觀看紀念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀錄片《永遠飄揚的旗幟》，雖然已經多次學習了焦裕祿同志的先進事跡，但是每一次再學習時仍有許多新的體會。

學習弘揚焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的，與加強和改進作風建設的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨，始終把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設時期，我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標，使黨的奮斗目標與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中，我們黨始終堅持黨的性質和宗旨，并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。

黨的群眾路線，是我們黨在長期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。我們學習焦裕祿精神，就要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學習，治理“三害”的辦法就是通過找農民群眾了解情況、實地考察試驗總結出來的。當前，我們黨的建設面臨的一項重要任務，就是要讓黨的思想方法、運行機制、活動方式等更加科學化，更好地適應社會主義市場經濟要求。但無論領導方式、領導方法怎么變，群眾觀點、群眾路線不能變。

丟掉群眾路線，我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化，黨的性質、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會歷久彌新，學習弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務。

幾十年來，焦裕祿精神激勵著廣大黨員干部團結帶領群眾頑強拼搏、奮發(fā)有為，中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進事跡，從不同的側面反映了焦裕祿精神的強大生命力和感召力，體現(xiàn)著焦裕祿精神的內涵實質。我們要增強學習焦裕祿精神的自覺性堅定性，學習先進、見賢思齊，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定。

焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領導滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關系，是很有啟迪的。

第三在于他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過去縣領導心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的，但沒有他的登高一呼，哪會有表決時候的應者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚！當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女？哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！

最后在于他那種敢于承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。

焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。

焦裕祿同志離開我們了，他的事跡卻至今流傳，他的精神更是滋養(yǎng)著我們的思想、影響著我們的心靈、校正著我們的行為。

也就是說他的宗旨是明確的正因為他有這個明確的宗旨，才有了他的心系群眾，心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己的公仆精神”意莫高于愛民，行莫厚于樂民”我們今天。

學習。

在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。所以在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。今天我們就要牢記我們執(zhí)政的宗旨是為人民，這樣我們就能在面對各種別有用心的誘惑面前行得正走得直，才能找準自己的服務對象，誠心誠意地做把人民群眾的.安危冷暖掛在心上，才能主動地辦利民之事，才能做出順民意、解民憂、增民利的實事好事，而不是只等著上級的指示，機械地照本宣科。因為想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，民生問題才能得到認真解決，權為民所用才會不成為一句空話。宗旨明確了我們就遠離形式主義，自覺地摒棄了官僚作風。宗旨牢記在心我們才能有足夠的免疫力去抵御各種腐蝕侵襲。不至于走向奢靡和個人享樂的泥潭之中。才能不愧為我們作為共產黨干部的神圣使命。

焦裕祿在蘭考工作了不到475天，卻靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣當時149個生產大隊中的120多個生產大隊進行了走訪和蹲點調研。正是這種深入、系統(tǒng)、全面的調查研究，使焦裕祿同志能夠在較短時間內對改變蘭考面貌提出切合實際的規(guī)劃。這種實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，正是我們黨現(xiàn)在大力提倡的求真務實的精神。今天學習焦裕祿就是要大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。實事求是、求真務實既是一種科學精神，也應該是一種工作作風，還應該是一種人生態(tài)度。我們每個共產黨的領導干部都應該具有腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學態(tài)度。

黨員干部時常說：要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚革命精神。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。

每當雨下得最大的時候，就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢和變化的時候。他嚴守黨紀黨規(guī)，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他離開我們的時候穿戴的是補了又補的衣帽。他親自起草了《干部十不準》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產黨人的高尚情操，這是我們每個共產黨員在構建和諧社會，謀百姓之福祉的今天應該具有的品德情懷。只有這樣才能在社會飛速發(fā)展的今天任勞任怨，多想事業(yè)干得好不好，少想名利得的多不多。才能在其位、謀民政、盡心責，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。才能真正繃住繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利。

焦裕祿走了，他留給了我們無限敬佩和寶貴的精神財富，激勵著無數(shù)的共產黨員去為人民默默地奉獻著自己的一生，他們情牽這百姓，夢繞著人民，心系著民生。人民的福祉就是追求的宗旨。焦裕祿走了，他秦鐘種下的泡桐樹已經根深葉茂，用他的款款深情向人們訴說著對人民的好書記的思念。

勞動模范心得體會全文完整篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家?guī)淼募媛汅w驗心得體會范文，希望大家能夠喜歡!

這個暑假，我過得非常的有意義，因為這個暑假，我不是出去外面玩，而是選擇了打工，而地點，就是我們這邊的工廠。

記得剛進廠的第一天就不想干了，暑假前我下定決心一定要掙夠5000rmb，(這一點讓我很失望，沒有掙到5000大洋)我想著暑假前和朋友說的今年一定要買筆記本，工作又不好找，對我來說暑假工能找到工作已經很不錯了還挑剔什么啊!

進廠還要交100元的押金干滿一周才退押金，就這樣為了把押金拿過來堅持了一周，一周以后想想我朋友他們都在外面干的他們都能堅持我怎么不能堅持呢!剛開始三天三天的查著，干完三天看看吧，不行就不干了，就這樣三天三天的干完了一個月，實在不想干了，廠里的活太累了，還有那刺鼻的味道，真的受不了，太累了為了這點錢吃著苦太對不起自己了，但是不干怎么買筆記本呢!

最后想請假，在家休息幾天，班長說請假干嘛啊!我說太累了請假的，班長給我說，你請一天假幾十大洋沒有了，這幾十大洋就夠你買一個筆記本上的部件了，就這樣我堅持著，堅持了50天左右沒有請過一次假，也沒有遲到早退過，其實這些也要謝謝班長(楊文濤)呵呵!有機會還跟這你混!其實你說請一天假就夠買筆記本電腦上一個零件的時候，我很在意你說的這句話，就是這句話我堅持了50天。

在這50天里，我收獲了很多也我學會了很多，學到了在學校學不到的知識，體會到在學校體會不到的感受。在廠里沒有人比我小了，最小的也成年了，有人給我說還是上學好，將來的路不會那么難走，不像他一樣，天天干些體力活，他說現(xiàn)在他都后悔了。

這是我在廠里第一份收獲，好好學習是應該的，在如今的社會沒有技術是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進入社會了，一定要堅持下來!

這50天不自不覺的結束了，說心里話我挺佩服自己的，我居然堅持過來了。

這就是我暑假的打工的經歷，在這50天里，我鍛煉了自己的意志，也知道了賺錢的不容易，以后，我一定要努力的讀書，讓自己可以賺錢。

大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就顯現(xiàn)出來。我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉。

在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性。或益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個終點，也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

我按照學校的要求，進行了暑期社會實踐，到天津塘沽開發(fā)區(qū)的清太郎打工，清太郎是一家日本料理。老板是日本人，顧客也有很多日本人，我由于不會說日語，所以不用負責點菜，只是做一些基本的服務員應該做的工作。

首先，通過觀察和了解，我覺得一個領導者的`管理是很重要的。雖然她不是老板，在清太郎干了八年仍是個服務員，不過她是領班。但她所經歷的許多事也許只有她自己知道，她曾經也是被別人領導，而如今她也作為一個管理者去帶領她的下屬去做好工作，雖然有時她也會小題大做沖我們發(fā)火。我們因此心理不舒服，私下對她懷恨在心。但慢慢相處了才發(fā)現(xiàn)其實她為人還是不錯的，因為她大大咧咧的性格，總難免在忙的時候會有些心急批評別人的時候沒有注意語氣。而她又何嘗不是一樣要受老板的管制嗎?那里雖然管吃管住，但是伙食確實很差，一天管兩餐，午餐當早餐吃，常常是饅頭、大餅、咸菜或者涼菜;而晚餐每天都是素菜，有時最多一個月一次葷菜?；蛟S我不應該抱怨這些，我也覺得抱怨不是好習慣，但是如果我是老板，我會讓我的員工吃得好，至少吃的健康，要讓員工“心甘情愿”的為我干活，就要讓員工真真正正的去為自己工作負責，而不是敷衍，而這最基本的需求都不能保障，怎么讓員工有充足的體力去工作呢。我覺得員工需要管制也需要激勵，而且激勵勝過一切的管制。另一個深刻的體會是每天保持心情愉快做任何事情都會更加順利，如果工作中沒有樂趣，就會在熬日子，這是我這段時間總結的經驗。我覺得一個人的心態(tài)很重要，如果因為領班批評我，而我對她充滿怨恨，那么我依然會犯錯卻依然要接受別人的批評，而如果我心平氣和認真改正錯誤，那么我就能贏得別人的贊許，領班也不會有意為難我了。

另外，我開始一直覺得自己作為一個假期工，那些長期工會欺負我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不是那樣，她們對我都很好，似乎對我都比較尊重。我十分感謝她們教了我那么多在學校里學不到的東西，也很開心認識了那么多可愛的人們。我不是個自命清高的人，但也不希望自己是一個懦弱的人，為人處事應該謙卑，也要有原則。

以前花錢時從不覺得累，當拿到通過自己的勞動換來的報酬之后，才知道這些錢來的有多不易。從剛開始因為不習慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳后跟疼，接著因為床板太硬睡的全身酸痛，后來由于忙的時候來回不停的上菜走的雙腿疼，那段時間幾乎身上每一塊肌肉都疼過一遍。之后就剩下疲憊了，因為睡眠不足，但我仍然充滿熱情去做好我的工作，而我最大的樂趣就是看著客人進進出出，每當心情不好時遇到友好的客人，就會覺得一切都沒什么大不了的(這個世界上還是好人比較多)。雖然這次實踐與我的專業(yè)沒有任何關系，但也是一次不錯的經歷，也是一個難得的鍛煉的機會。

還有，在那我也學到了一些知識，在日本料理的制作上，要求材料新鮮，切割講究，擺放藝術化，注重“色、香、味、器”四者的和諧統(tǒng)一。主食以米飯、面條為主。米飯按配菜分為咖喱類、炒菜類、油炸類、蓋澆飯4類。面條有烏冬面、拉面、蕎麥面等。天婦羅聽起來似乎是一個很難理解的名詞，它實際上是一種油炸食品，是用面粉、雞蛋、水調成漿狀，再將魚、蝦、蔬菜裹上漿放入油鍋炸成金黃色，吃時蘸醬油和蘿卜泥的調汁，鮮嫩美味，香而不膩。是而生魚片和壽司由前臺師傅負責。閑暇之余我偶爾能欣賞到師傅們制作這些美食，有時還能品嘗到師傅做的壽司，味道真的很不錯。壽司是用摻醋的米飯加咸菜或生魚片，用紫菜卷成，有卷壽司、握壽司、手卷等。雖然那些美食我不會做，但是我了解了日本人的飲食文化并且知道日本料理傳統(tǒng)的吃法。

總之，這次打工的經歷真得讓我受益良多!在這短短的一個多月里我看到了很多也學到很多知識，更重要的是鍛煉了自己的意志，也讓我明白了很多道理，這些將為我將來踏入社會作好鋪墊。我相信每個人都有他的價值，重要的是怎樣讓自己活的精彩。

這個暑假，我第一次走出家人的保護，去到社會上進行了實現(xiàn)自己獨立的第一步——打工。燃起暑假進行打工的想法是因為我在學校時發(fā)現(xiàn)許多同學都會打工去賺取自己的大學學費，我家不需要我去打工為自己賺取自己的學費，但我希望我也能夠像那些同學一樣擁有賺錢的能力，賺取一點可以零花錢的想法，讓我在這個暑假里嘗試著去打工了。

由于過去從來沒有過打工的經歷，我就選擇了我最熟悉的書店進行打工。在書店向老板說明來意后，我當書店工作人員的日子終于到來了。打工的前幾天，我還沒能徹底從書店的購書的消費者轉變成書店的工作人員，好幾次因為見著沒有來買書的人，便忘記了自己作為書店工作人員的職責，站在那里讀起了自己喜愛的圖書，有一次甚至因為讀得入迷而忘了去招呼來買書的人，以致于那個買書的人在書店里喊了好幾聲“有沒有人”，我這才反應過來。好在當時店長不在，老板也不在，要是他們在的話，一定會把我給直接開除吧!

有了這樣的經驗教訓之后，我再也不敢在書店里繼續(xù)享受消費者的權益了，我時刻保持著清醒，哪怕書店里空無一人，沒有任何有人要來買書的跡象，我也不再拿起自己喜愛的書閱讀了，我將這些時間都用來整理書籍，一本一本將書店顧客拿出來又未能歸回原位的書籍，重新放好，有更多的時間時，我會將那些賣得好的書籍擺在顯眼的位置，以方便有不知道買什么書好的顧客能夠看見這些書了，買回去也不會覺得不值得。

一個暑假下來，我從一個只懂得買自己想要的書的書店?？?，徹底變成了一個懂得書籍也需要人推薦才能被人所了解并購買的書店工作人員。這讓我第一次感受到了自己好像也變成了一個對社會有用的人，雖然我在書店打工的工作并不像別人那樣可以改變世界，但我認為我還是有幫助到那些走進書店，想要通過書籍改變自己的人?？匆娒恳粋€因我的推薦而購買了書籍回家的人，我都想象他們會因為那本書籍將自己變得更好一點點。

從x月x日到x月x日，--天的時間讓我成長了許多。現(xiàn)在每每想到我也是一個可以依靠自己的能力賺到錢(哪怕是零花錢)的人，我對未來的期望也就更加明亮起來了。

這個暑假，我決定利用好這兩個月的時間，賺一點零花錢的同時，也增加自己的社會經驗。在此之前，我沒有做過社會實踐，假期我都是待在家里。但這個暑假我想鍛煉一下自己，所以在我的強烈要求下，父母終于同意了我暑假去找工作，增加自己的社會經驗。但是他們特別的不放心我，在我出門之前叮囑了我很多事情。

在我高三畢業(yè)的時候，身邊的'很多同學都去找了工作，但我只能待在家里，其實我是很羨慕的。但現(xiàn)在我能夠出來找工作之后，我發(fā)現(xiàn)自己真的是身在福中不知福，找工作真的不是一件簡單的事。我找工作的那幾天，碰了很多的壁，讓我自己也產生了懷疑，我是不是什么事情都做不好。雖然我找不到工作，但我也沒有降低自己的要求，我覺得雖然找工作很難，但我也不能將就，為了找到工作隨意就在一個地方開始工作，可能自己也會做得不開心，這樣反而會沒有什么收獲。雖然我失敗了很多次，但我也不能放棄，最后我終于找到了自己心儀的工作。

雖然這次打工的經歷不能給我任何學習上的幫助，但我覺得是對我的一種鍛煉。這次從找工作到開始工作，都是我一個人完成的，家里人沒有給我任何的幫助。這次也是我第一次真正意義上的獨立，我通過自己的努力，找到了一份自己喜歡的工作，并堅持著做了一個多月，也拿到了自己人生中的第一筆工資。雖然工資的數(shù)目不是很多，但我自己已經很滿足了，也用這筆錢買了自己一直想買的東西，還給爸爸媽媽也買了禮物。

爸爸媽媽很害怕我被騙進了傳銷，也害怕我在外面上當受騙。在找工作的時候，我也時刻注意著，遇到不實的招聘信息的公司就避而遠之。在找工作的過程中，以及在我工作期間，我都堅持著每天打一個電話回家，讓他們放心。這次我成功的找到了工作，我想之后我再找工作的時候，他們應該會放心一點了。我有了這次的找工作的經驗，之后找工作應該會更加的輕松，但我也不會掉以輕心的。

我覺得我應該多鍛煉一下自己，不管是自己的工作能力也好，人際交往的能力也好，都對我以后的工作和生活有很大的幫助。我決定在開學之后，如果課不是很多的話，我也想找一份兼職，豐富自己的課余生活，但同時我也需要保證不影響到自己的學習。

勞動模范心得體會全文完整篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

師愛為魂?！皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。下面小編給大家?guī)韼煹聦W習心得體會，希望能幫助到大家!

通過學習，我充分認識到新時期加強教師職業(yè)道德建設的重要意義，準確地理解了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內容，并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，做新時期師德楷模。

作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

一、堅定信念，忠誠于黨的教育事業(yè)。

作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！毙W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎?！袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。

作為一名光榮的人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，切不可在建立社會主義市場經濟的大潮中見利忘義，迷失方向，出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為，玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

二，不斷進取，努力提高自身業(yè)務素質。

現(xiàn)今社會是知識社會，學習的社會，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學習的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術手段。積極參與教育科研。在教學實踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學生的目標。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇，我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論，運用理論，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗。在工作實踐中，教師應十分注重自身的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設的主要內容。我們應在工作實踐中不斷學習和豐富自己，不斷改善自己的知識結構，掌握獲取信息的先進手段，從傳統(tǒng)的“經驗型”向“學者型”、“研究型”角色轉化。在實施新課程的同時，不再充當教材大綱的“忠實的執(zhí)行者”的角色，要不斷反思自己的教學工作，深刻理解新課程的教育價值，要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”，并根據自己的實際，特別是學生的實際，創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學習，用新知充實自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教書育人，才能成為一名真正的師者。

古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。

一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。因此為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我謹記的。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務，是我要做的。通過這次學習，我決心再次把以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人滿意的教師作為自己的奮斗目標，不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。

熱愛學生，是師德的核心內容。

熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。

熱愛學生，必須了解學生，時刻把學生放在心上，體察學生的內心世界，關注他們在學習、生活等方面的健康發(fā)展，同情學生的痛苦與不幸，與學生建立起和諧、友愛的師生關系。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學生，而是愛每一個學生，愛全體學生，尤其要關心、愛護、幫助家庭有困難、學習落后、身患疾病的同學。

熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。要尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。[為您編輯]對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。

尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。尊重家長，引導家長了解、參與、監(jiān)督學校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍，教師只有放下架子，經常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調動家長參與學校教育教學的積極性，不斷改進自己的工作。

樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界。

教師工作的純熟性源于他的積極進取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力。

愛是教育亙古至今不變的主題。責任是教師永恒的承諾。沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。教育之愛的核心是愛學生。愛學生也是師德的靈魂。用愛心撫育學生健康成長，這是教師的神圣責任，也是教師的莊嚴承諾。作為教師，只有熱愛學生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育才富有實效。教師愛學生，是師德的重要組成部分，是師德區(qū)別于其他行業(yè)道德的主要特點。尊重學生是教師職業(yè)道德的`重點。

做為一名教師，師德，是教師工作的精髓?？梢杂谩皫煇蹫榛辏瑢W高為師，身正為范”概括其內涵?！皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛，它是師德的核心。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。俗話說：“教學是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德，那就是愛與責任，這正是師德之魂。我是一名一線老師，在今后的工作中努力做到以下幾點來詮釋我對愛與責任的理解。

愛學生。記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生就信任老師，喜歡老師，也喜歡上老師的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。

愛職業(yè)。經常會聽到這句話：“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”，這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。

愛學習。學高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加教研室的課改專題培訓，參加學歷提高，學習網絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大，讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華!

教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。

一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。

“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過此次師德師風教育學習，我簡單得談談以下幾點體會:。

一、要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心。

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。

本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

勞動模范心得體會全文完整篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

物理學是研究物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。下面小編給大家?guī)砦锢碚n教師心得體會，希望能幫助到大家!

高一物理是高中物理學習的基礎，但高一物理難學，這是人們的共識。高一物理難，難在梯度大，難在學生能力與高中物理教學要求的差距大。高中物理教師必須認真研究教材和學生，掌握初、高中物理教學的梯度，把握住初、高中物理教學的銜接，才能教好高一物理，使學生較順利的完成高一物理學習任務高一物理教學方法有許多，我在教學過程中著重采用如下幾種方法：

一、類比在物理學中有著廣泛的應用。

二、實驗教學是物理教學實施創(chuàng)新教育的重要基礎和手段。

實驗不僅對激發(fā)學生學習興趣，提高實踐能力具有不可替代的作用，而且也是為學生創(chuàng)沒創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，提高科學素質的有效途徑。物理實驗教學由于自身的特點，給學生提供了廣闊的活動空間和思維空間，成為培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力的重要陣地。面對高等教育改革的新形勢，作為物理教師，只要我們抓住物理實驗的每一個教學環(huán)節(jié)，滲透創(chuàng)造教育，就可以使之成為創(chuàng)造教育的真正有效的陣地，使學生真正成為既有知識、又有能力，適應當代社會的創(chuàng)造型人才。

創(chuàng)造教育注重培養(yǎng)學生的研究知識與創(chuàng)造知識的才能，其任務是要開發(fā)學生的創(chuàng)造力，發(fā)展學生的想象力，探討創(chuàng)造力與學習能力的關系，訓練創(chuàng)造思維的方法和創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)研究能力。其實質是，通過加強學生思維的流暢性、變通性和獨特性的訓練，達到培養(yǎng)創(chuàng)造能力、建立創(chuàng)造意識的目的?，F(xiàn)代心理學、創(chuàng)造學研究反復證明：每一個智力正常的人都蘊藏著巨大的創(chuàng)造力，只是后天的教育、社會環(huán)境和自身努力程度不同，其潛在的創(chuàng)造力有較大差異，一個人如果較好地掌握了創(chuàng)造學原理和方法，就能在學習和工作中激發(fā)潛在的創(chuàng)造能力在物理實驗教學中，不僅要讓學生學會實驗的具體做法，掌握一些基本的實驗技能，還要引導學生學會研究物理問題的實驗方法，為培養(yǎng)他們的物理創(chuàng)新能力打下良好的基礎。如常用的間接測量的實驗方法、“控制條件”的實驗方法、“以大量小”的實驗方法、測量微小量的“疊加法”、“替代法”和“比較法”等。教師通過選擇典型的實驗(可充分利用教材中的小實驗、學生實驗等內容)，通過多種實驗方案的設計、討論和辨析來培養(yǎng)學生的物理創(chuàng)新能力。

三、吃透原理，創(chuàng)新實驗方法。

實驗是理論和實際相結合的一種實踐過程，學生在實驗過程中往往埋頭于實驗操作而忽視了原理對實驗的指導作用，或對實驗原理不甚了了。例如在驗證平行四邊形法則的“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中，有的學生對原理并不清楚，在這樣的情況下做實驗，勢必使實驗成為“按方配藥”式的機械性操作，這只能提高學生對實驗操作的熟練程度，但不能培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，只有吃透實驗原理，才能在原理和方法上有所創(chuàng)新，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。為了同一個實驗目的，可以選擇不同的實驗原理，從而創(chuàng)造出不同的實驗情景和操作方法。這是學生實驗教學中一種可供挖掘的創(chuàng)新因素，也是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力和實驗創(chuàng)新能力的一個極好素材。

四、多媒體技術教學。

為了使學生既能主動愉快地學習，又能從中悟出一定的教學理念，我們不宜千篇一律地沿襲傳統(tǒng)的“一張嘴，一只筆，一塊黑板”的教學模式;尤其在多媒體技術高速發(fā)展的今天，我們更沒理由浪費這種科學財富。

學各學科各有特色，針對高中學生的特點，不同的學科應有不同的授課形式。在物理學科中，盡管以傳授知識為主，但在學習的過程中有大量物理概念、公式需要記憶和熟悉。如果學校的條件不能夠提供大量的實驗機會，學生則會感到枯燥、乏味。若在科學的教學理論指導下，結合進行多媒體教學，則能讓教、學雙方都收益匪淺。

五、培養(yǎng)學生自主學習能力的重要性。

華羅庚曾經說過“人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本的知識便活了，有了生命力了”，這句話便揭示了培養(yǎng)學生自主學習能力的重要性。面對信息社會的高速發(fā)展和科學技術的突飛猛進，孩子要想在社會立足，就必須具備獲取知識和信息的能力，特別是獨立思考、獨立研究的能力，在當今，知識與技術若是黃金，則良好的自主學習能力便是點金術。偉大的數(shù)學家、物理學家迪爾卡，沒上過一天大學，但他憑借自主學習，23歲便創(chuàng)立了解析幾何，而華羅庚也是靠自學一步步從店內學徒成為舉世聞名的大數(shù)學家，正如達爾文所說“我所學到的任何有價值的知識，都是由自學得到的”。正是這些人所具有的自主學習能力使他們取得了世人矚目的成績。這些并不是忽視教師的地位，恰恰相反，這正是體現(xiàn)為學生自主學習能力對終生發(fā)展的重要性，體現(xiàn)為教師的職能由單純的傳授知識轉變?yōu)榕囵B(yǎng)學生終身自主學習能力的重要性上。

本學期的高一物理教學重點是培養(yǎng)學生學習物理興趣。由于第一次教新課程一點經驗都沒有，可我相信工夫不負有心人。我勤學，只要有學習的機會都不會放過，這學期我外出聽課8節(jié)同時作了很多新課程高考和會考題。這使我對新課程高考和會考方向有了一定的了解，但肩負高一四個班教學任務的我，更覺得責任重大。在這一學期的教學中，發(fā)揮去年的教學經驗和創(chuàng)新教學。靜心回顧過去的一學期中，我個人認為有些措施還是有收效的。

第一、熱愛學生，平等相處，親密合作。

在過去教學中都熱愛學生，只有對學生熱愛，投入教學熱情才會高漲。就能在教學過程滲入情感教育加強教學師生的交流，營造寬松學習氣氛有利學生學習積極性。常言道，親其師信其道，現(xiàn)在的學生，在學習中更加有意識先接受老師，才接受老師所教的知識。所以，師生互相尊重，平等相處，拉近師生的距離，達到和諧、融洽師生情感，使學生感到老師是生活和學習中的知音，能直接影響學生對自己所教科目的學習態(tài)度，能在學習方面收到較好的效果。

第二、培養(yǎng)學習興趣和學習習慣。

物理是一門科學性和知識性的學科。在教學過程中科學性和知識性融于趣味性教學。學生對物理學科產生興趣。興趣是學生的老師。培養(yǎng)學生有美商的學習習慣，以往教學中不少學生在考試或作業(yè)書寫不規(guī)范，在改考試卷或作業(yè)因看不清楚缺乏美感被扣分，教學過程為了不必錯誤，強調形成美商的學習習慣。教學過程中還嘗試新方法。

1、情境教學在教學中，精心設置情境。如，學生學習牛頓第三定律探究作用力與反作用力大小時，叫學生用不同的力敲桌子手有什么感覺，為學生猜想提供感性鋪墊，在設計題目，我注意把設疑性轉化生活有趣的情境，從而使學生通過生活例子教學將難化易。

2、指導學生歸納小結，使知識系統(tǒng)網絡化小結的環(huán)節(jié)就好像種莊稼收獲的過程。

如何對一堂課進行小結，直接影響著課堂教學的效果。針對不同的課堂教學類型，根據不同的教學內容和要求，考慮到教學對象的知識結構、智力水平、年齡特點和心理特征，精心設計出與之適應的課堂小結，可收到事半功倍的效果。為此，在課堂教學結束之際，可結合實際情況，嘗試讓學生對課堂所學知識加以小結、整理。

在讓學生進行課堂小結的時候，我堅持“立體分層”原則，依次讓一名成績優(yōu)秀的、中等的、后進的學生對課堂所學進行小結表述。由于接受能力的不同，他們大致分別能小結表述出90%以上、70%以上、60%以上課堂所學。通過這一環(huán)節(jié)，教師可以發(fā)現(xiàn)學生特別是優(yōu)生的創(chuàng)新火花，中等及以下學生什么地方尚未理解和掌握，為后續(xù)教學中及時查漏補缺，探求新知設下伏筆。考試復習中注意幫助學生加強知識體系間的聯(lián)系，將知識編織成條理化、系統(tǒng)化和網絡式，好象一部電影，學生隨時抽出某個片斷，對上題目擊破，學生自由地駕馭知識。

第三、換位教學針對學生基礎差，底子薄的特點，我特別注重換位教學。

老師對課本的知識非常熟悉，隨時能夠駕馭課本的知識，但學生就不一定能夠做到。老師在教學上進行換位，假如我現(xiàn)在是學生應該怎樣學好老師教給我的知識。從換位教學了解學生學習狀況，為以后教學發(fā)現(xiàn)問題及時改正，提高教學質量。通過換位教學，老師多為學生的學習思考，改變學生不良好的學習習慣，提高學生的學習效率。

經過一學期的努力，不同的方法和措施，學生對我的教學還是非常滿意，我發(fā)覺，雖然沒有新課程教學經驗的我，對新課程變化還有點估計比較好。期中六校聯(lián)考考試卷是我校高一備課組出的，得到兄弟校老師高度好評，內容比較好，考完后學生高興，我也感到欣慰。無論怎樣我下一學期都需要更加努力學習，腳踏實地地工作。

一學期很快就結束了，我們備課組遵照學校的工作要求，結合本組實際，認真制定教學工作計劃，狠抓工作落實，注重探索、實踐，齊心協(xié)力，順利圓滿地完成了本學期的教學工作計劃和工作任務(必修二)，現(xiàn)將本備課組工作情況總結如下：

一、總體情況。

在日常教學中，備課組成員均做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學，未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。

長期對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)他們樹立科學人生觀，樹立為祖國繁榮富強而努力奮斗的志向，把德育工作作為物理教學的重要任務之一。

二、教育教學情況：

(一)、課前認真研究高考考綱、高考真題、教材，堅持集體備課：

本學期我們組的全體老師認真學習新課程標準，研究高考考綱,集體研讀新教材，重點把握新增內容，研透教材，梳理課的重要知識，并搜集、研究與各知識點相關的近五年高考真題。

每周四上午固定安排集體備課，統(tǒng)一思想，分工負責。對過去的成功經驗也做出相應介紹。在每章每節(jié)中，學生在哪些環(huán)節(jié)易犯錯誤，易犯哪些錯誤，有針對性的做出評估。每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

本著立足學生，各班共同進步的目標，備課組團結、協(xié)作，向45分鐘要質量，工作有激情，教學有成效。

(二)、加強教學教法研究，努力提升業(yè)務能力。

本學期備課組按照學校要求加強研究，從教學進度的安排、研究課題的選擇到任務的落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打。教法上注意現(xiàn)代方法與傳統(tǒng)方法的結合，抓“雙基”與靈活運用創(chuàng)新相結合，合理利用多媒體輔助教學。按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。

(三)、從實際出發(fā)，降低教學難度。

由于這屆高一學生生源程度，為了保護學生學習物理的信心與興趣，盡管本學期課程緊，任務重，我們本著讓學生聽懂學會的原則，適當降低了教學內容的難度。并且在實際教學中，只要學生聽不懂的，我們就講，例如學生不會受力分析，我們就多訓練;在降低課堂難度的同時，我們也降低了我們所選用的教輔資料的難度。

(四)、作業(yè)的批改及試卷的評講。

三、存在問題。

通過考試，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學生基礎知識不扎實，獲取生活經驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。

四、努力方向。

更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎。強化備課組內的教研、討論氣氛，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。

緊張忙碌的高一結束了。回首一年來的物理教學工作，可以說有欣慰，更有許多無奈。隨著教育的發(fā)展、高中擴招等諸多問題使得我們的生源質量在下降，很多時候我感覺高中物理越來越難教了。

我所任教的兩個班都是平行班，每個班的特點不同。7班因為本人是班主任，課堂氣氛很活躍，并且很多同學有著不敢不學、不得不學的心理，因此考試成績還不錯。

然而從上課的狀態(tài)來看，我感覺大部分同學沒有對物理真正產生興趣，也就不能真正學好物理。而且一部分同學雖然也想學好物理，也很認真、很努力，然而由于基礎薄弱、理解能力差，始終不能真正掌握學好物理的方法。6班學生很老實，課堂氣氛很沉悶，但是有相當一部分學生對物理很感興趣，也肯動腦思考，接受能力比較強，只是課后的功夫不足，有的同學憑借小聰明課后從不看書看筆記復習，作業(yè)也要催著要才能交上來。

兩個班的學生總體來講都存在“懶”的特點，懶得動筆、懶得動腦，懶得總結。針對這種情況，我盡量做到以下幾點：

1、課堂紀律要求嚴格，決不允許任何人隨意說話干擾他人。這一點雖然簡單但我認為很重要，是老師能上好課、學生能聽好課的前提，總的來說，這一點我做得還不錯，幾個“活躍分子”都反映物理老師厲害，不敢隨便說話。

2、講課時隨時注意學生的反應，一旦發(fā)現(xiàn)學生有聽不懂的，盡量及時停下來聽聽學生的反應。

3、盡量給學生條理性的筆記，便于那些學習能力較差的同學回去復習，有針對性的記憶。

4、注重“情景”教學。高中物理有很多典型情景，在教學中我不斷強化它們，對于一些典型的復雜情景，我通常將其分解成簡單情景，提前滲透，逐步加深。每節(jié)課我說得最多的一個詞就是“情景”，每講一道題，我都會提醒學生“見過這樣的情景嗎?”“你能畫出情景圖嗎?”“注意想象和理解這個情景”。

5、重視基本概念和基本規(guī)律的教學。首先重視概念和規(guī)律的建立過程，使學生知道它們的由來;對每一個概念要弄清它的來龍去脈。在講授物理規(guī)律時不僅要讓學生掌握物理規(guī)律的表達形式，而且更要明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，如：運動學中速度的變化量和變化率，力與速度、加速度的關系，動能定理和機械能守恒定律的關系，通過聯(lián)系、對比，真正理解其中的道理。通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立，培養(yǎng)學生的思維能力以及科學的語言表達能力。

6、重視物理思想的建立與物理方法的訓練。物理思想的建立與物理方法訓練的重要途徑是講解物理習題。講解習題時我把重點放在物理過程的分析，并把物理過程圖景化，讓學生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過程。物理習題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開始就訓練學生作示意圖的能力，如：運動學習題要求學生畫運動過程示意圖，動力學習題要求學生畫物體受力與運動過程示意圖，并且要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣。解題過程中，要培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解答物理問題的能力。

一年來，我也遇到很多困難。由于課時有限，沒有足夠的課堂練習時間，高中物理對學生的思維習慣和學習能力要求又比較高，很多時候物理課后沒有作業(yè)或者作業(yè)很少，但是一些概念、規(guī)律及情景需要學生在課下加深理解，然而學生所欠缺的正是課下的功夫，導致很多學生反映“一聽就懂，一做就不會”。這一點是我教學中遇到的困難。在今后的教學工作中我將繼續(xù)研究探討這個問題。

一年的教學工作已經過去，對我來說是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調整心態(tài)，適用學校的一切。本學期我擔高一和二的物理教學工作，一年來，本人以學校及各組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，也成熟了?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來。

一、教學工作。

在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、經常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。

備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。請教老教師，教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務。

在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)：

1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解，只是教師講解，而學生沒有經過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。

2、培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑，能提出問題并設法解決。

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網絡。要指導學生課后及時歸納總結。

4、強調科學記憶，反對死記硬背。

現(xiàn)在學生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關鍵，對比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學知識與該知識應用的條件結合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導學生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質，在此基礎上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當掌握了一定量的知識后，要進行整理，把零散的孤立的知識聯(lián)系起來，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過程。

二、處理好個人與同事和學校的關系。

教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。

堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

三、加強理論學習，提高業(yè)務水平。

現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結構，提高教學效益。

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