學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總20篇)

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學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告(匯總20篇)
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編寫(xiě)報(bào)告需要收集、整理和分析大量的信息和數(shù)據(jù),并對(duì)其進(jìn)行合理解釋和歸納。報(bào)告應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)的分析和解讀,通過(guò)具體的案例和實(shí)例來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告可以是個(gè)人的成果展示,也可以是團(tuán)隊(duì)的合作成果,它能夠展現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和能力。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇一

1、認(rèn)真制定體育教研組計(jì)劃,確保學(xué)校體育工作順利有序的開(kāi)展。

2、定期進(jìn)行教研活動(dòng),做到每?jī)芍苓M(jìn)行一次,學(xué)習(xí)課改的精神,做到定內(nèi)容、有記錄。

3、教師利用課余時(shí)間進(jìn)行相互聽(tīng)課、評(píng)課,根據(jù)學(xué)校規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況,每學(xué)期每位教師聽(tīng)課數(shù)不少于20節(jié)(體育不少于10節(jié)),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師自身的教育教學(xué)水平。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇二

1、積極開(kāi)展校園陽(yáng)光體育比賽。根據(jù)縣體育局工作要求,學(xué)校組織開(kāi)展了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育跑比賽、羽毛球比賽、趣味長(zhǎng)跑比賽等,為學(xué)生提供體育鍛煉和展示自我的平臺(tái),真正做到月月有比賽的校園陽(yáng)光體育的格局。

2、利用暑期開(kāi)展集訓(xùn)。進(jìn)一步提升學(xué)生體育競(jìng)技水平。學(xué)校根據(jù)縣教育局要求,開(kāi)展為期40天的暑期集訓(xùn),每天開(kāi)展二次訓(xùn)練,冒酷暑戰(zhàn)高溫灑汗水,力爭(zhēng)是學(xué)校的體育競(jìng)技水平更上一層樓。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇三

學(xué)年度第二學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學(xué)期我較好地完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗(yàn),讓學(xué)生鍛煉,讓學(xué)生評(píng)價(jià),確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益。

在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢(shì);鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎;教給學(xué)生從多角度去思考問(wèn)題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛(ài)",不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,會(huì)合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長(zhǎng)。

體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié),但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō),統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法:多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡量做得盡善盡美。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇四

優(yōu)秀作文推薦!一學(xué)期來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全組四位體育教師共同努力下,堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,探討新形的教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結(jié)。

一、體育教學(xué)。

1、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織,嚴(yán)格訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研、中華勵(lì)志網(wǎng)通盤(pán)考慮、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學(xué)的綜合效益。

2、教師認(rèn)真摸測(cè)學(xué)生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。

3、在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中,我組成員認(rèn)真研究,多次互相聽(tīng)課、評(píng)課,在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。

二、體育科研。

1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)我校兩位專(zhuān)職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方,組織共同研究,使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。

2、積極推進(jìn)課程教材改革,落實(shí)新課標(biāo),加強(qiáng)對(duì)備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究,以教研活動(dòng)為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)課題研究的力度,本學(xué)期注重加強(qiáng)在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的課堂教學(xué)研究,在期末已初步形成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。

三、教研活動(dòng)。

1、我組制定專(zhuān)題活動(dòng)計(jì)劃,每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2、開(kāi)展多種教研活動(dòng),自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3、積極參加校綜合大組的教研活動(dòng),互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)提升。

四、群體活動(dòng)。

1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽,中華勵(lì)志網(wǎng)低年級(jí)拔河比賽,中年級(jí)乒乓球比賽,高年級(jí)籃球比賽。

2、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作順利的結(jié)束,全校合格率在99%以上,優(yōu)秀率達(dá)到44%。

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),把工作再作細(xì)致一些。

3、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密,有計(jì)劃,有檢查。

4、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí),為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作,完成了這學(xué)期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務(wù)于學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇五

根據(jù)上級(jí)精神我校精心制定了《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)緊急疏散方案》和《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)體育活動(dòng)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合課間跑每周至少進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練,提高了全體師生的防患意識(shí)。加強(qiáng)日常場(chǎng)地、器材的檢查,確保日常體育教學(xué)、場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的安全。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇六

1.體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真制定課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂注重學(xué)生的主體性,做到“動(dòng)得有理、動(dòng)得有方、動(dòng)得有度”。20xx年春,學(xué)校參加縣乒乓球比賽和縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了教好的成績(jī),各項(xiàng)活動(dòng)有效促進(jìn)了教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法和調(diào)控課堂秩序的能力,同時(shí)也給青年教師起到了的示范作用。全體體育教師充分發(fā)揮體育學(xué)科的育人作用,注重了“兩綱”在課中的滲透,課堂效益有了明顯的提高。

2.加強(qiáng)廣播操和課間跑的質(zhì)量。學(xué)校廣播操和課間跑質(zhì)量直接反應(yīng)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的行規(guī)和精神面貌,體育教師在課堂上抓動(dòng)作規(guī)格,提升廣播操和課間跑的教學(xué)質(zhì)量。利用早操、活動(dòng)課進(jìn)行集體糾正,不斷提升了師生對(duì)高質(zhì)量開(kāi)展課間跑和廣播操的認(rèn)識(shí),體育教師與班主任產(chǎn)生合力,加大對(duì)學(xué)生日常的進(jìn)出場(chǎng)和廣播操的訓(xùn)練,把提高大課間的質(zhì)量落實(shí)在平時(shí)每一次活動(dòng)。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)每天落實(shí)一小時(shí)方案》和《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案》,建立活動(dòng)課檢查制度,并與德育室的考核相結(jié)合,以確保早活動(dòng)課有內(nèi)容、有固定場(chǎng)地、有教師指導(dǎo)、有健身效果,真正確保每天學(xué)生有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇七

一年來(lái)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》精神,堅(jiān)持以人為本,以教學(xué)工作為核心,以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期學(xué)校體育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,在體育課教學(xué)、陽(yáng)光校園體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、體育場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放等工作開(kāi)展有序,并積極參加縣各類(lèi)體育競(jìng)賽,并取得了較好的成績(jī)。下面對(duì)學(xué)校本學(xué)期的體育工作作全面的回顧。

學(xué)校建立體育工作小組,由李成芳校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓學(xué)校的體育工作。本期學(xué)校定期召集體育工作開(kāi)會(huì),布置、研究工作,切實(shí)解決體育工作中的困難,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)氛圍,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。學(xué)校嚴(yán)格按照課程開(kāi)足體育課和活動(dòng)課,認(rèn)真開(kāi)展大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天在校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常聽(tīng)隨堂課,調(diào)控課堂質(zhì)量,有效促進(jìn)了學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展。

1.體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真制定課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n。課堂注重學(xué)生的主體性,做到“動(dòng)得有理、動(dòng)得有方、動(dòng)得有度”。20xx年春,學(xué)校參加縣乒乓球比賽和縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了教好的成績(jī),各項(xiàng)活動(dòng)有效促進(jìn)了教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法和調(diào)控課堂秩序的能力,同時(shí)也給青年教師起到了的示范作用。全體體育教師充分發(fā)揮體育學(xué)科的育人作用,注重了“兩綱”在課中的滲透,課堂效益有了明顯的提高。

2.加強(qiáng)廣播操和課間跑的質(zhì)量。學(xué)校廣播操和課間跑質(zhì)量直接反應(yīng)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的行規(guī)和精神面貌,體育教師在課堂上抓動(dòng)作規(guī)格,提升廣播操和課間跑的教學(xué)質(zhì)量。利用早操、活動(dòng)課進(jìn)行集體糾正,不斷提升了師生對(duì)高質(zhì)量開(kāi)展課間跑和廣播操的認(rèn)識(shí),體育教師與班主任產(chǎn)生合力,加大對(duì)學(xué)生日常的進(jìn)出場(chǎng)和廣播操的訓(xùn)練,把提高大課間的質(zhì)量落實(shí)在平時(shí)每一次活動(dòng)。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)每天落實(shí)一小時(shí)方案》和《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)方案》,建立活動(dòng)課檢查制度,并與德育室的考核相結(jié)合,以確保早活動(dòng)課有內(nèi)容、有固定場(chǎng)地、有教師指導(dǎo)、有健身效果,真正確保每天學(xué)生有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、認(rèn)真制定體育教研組計(jì)劃,確保學(xué)校體育工作順利有序的開(kāi)展。

2、定期進(jìn)行教研活動(dòng),做到每?jī)芍苓M(jìn)行一次,學(xué)習(xí)課改的精神,做到定內(nèi)容、有記錄。

3、教師利用課余時(shí)間進(jìn)行相互聽(tīng)課、評(píng)課,根據(jù)學(xué)校規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況,每學(xué)期每位教師聽(tīng)課數(shù)不少于20節(jié)(體育不少于10節(jié)),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師自身的教育教學(xué)水平。

1、積極開(kāi)展校園陽(yáng)光體育比賽。根據(jù)縣體育局工作要求,學(xué)校組織開(kāi)展了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育跑比賽、羽毛球比賽、趣味長(zhǎng)跑比賽等,為學(xué)生提供體育鍛煉和展示自我的平臺(tái),真正做到月月有比賽的校園陽(yáng)光體育的格局。

2、利用暑期開(kāi)展集訓(xùn)。進(jìn)一步提升學(xué)生體育競(jìng)技水平。學(xué)校根據(jù)縣教育局要求,開(kāi)展為期40天的暑期集訓(xùn),每天開(kāi)展二次訓(xùn)練,冒酷暑戰(zhàn)高溫灑汗水,力爭(zhēng)是學(xué)校的體育競(jìng)技水平更上一層樓。

根據(jù)上級(jí)精神我校精心制定了《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)緊急疏散方案》和《臨邑鎮(zhèn)中心小學(xué)體育活動(dòng)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合課間跑每周至少進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練,提高了全體師生的防患意識(shí)。加強(qiáng)日常場(chǎng)地、器材的檢查,確保日常體育教學(xué)、場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的安全。

認(rèn)真落實(shí)體育局關(guān)于場(chǎng)地向社區(qū)開(kāi)放的精神,學(xué)校制定了《場(chǎng)地管理制度》、《場(chǎng)地使用須知》和《傷害應(yīng)急預(yù)案》等制度,建立場(chǎng)地管理與使用監(jiān)督的制度,認(rèn)真做好了場(chǎng)地開(kāi)放工作,讓社區(qū)居民享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

20xx年x月x日

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇八

學(xué)校建立體育工作小組,由李成芳校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓學(xué)校的體育工作。本期學(xué)校定期召集體育工作開(kāi)會(huì),布置、研究工作,切實(shí)解決體育工作中的困難,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)氛圍,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。學(xué)校嚴(yán)格按照課程開(kāi)足體育課和活動(dòng)課,認(rèn)真開(kāi)展大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天在校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常聽(tīng)隨堂課,調(diào)控課堂質(zhì)量,有效促進(jìn)了學(xué)校體育的蓬勃發(fā)展。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇九

一學(xué)期來(lái),體育教研組堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年新版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神。以人為本,關(guān)注常態(tài),在全體老師的共同努力下,開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結(jié):。

1、學(xué)期初,多次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論20xx年新版《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,并能將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中。

2、組織學(xué)習(xí)市局《關(guān)于實(shí)施xx市中小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃格式規(guī)范的通知》文件精神,本學(xué)期,改變了傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃的模式,嚴(yán)格按照市局要求進(jìn)行落實(shí)。

4、群眾備課制度,每周四上午定為主備課時(shí)間,全組人員認(rèn)真研究教材、教法,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、推薦,能一齊探討交流。

5、用心開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),堅(jiān)持人人每學(xué)期上一堂展示課要求,學(xué)期初,對(duì)各人上課的時(shí)間,資料進(jìn)行安排,活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。

6、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理,對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展中的安全管理、運(yùn)動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定。

7、用心參與上級(jí)組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),在縣局組織的體育校本課程“同材異構(gòu)”活動(dòng)中,我組按照規(guī)定要求及時(shí)上報(bào),參評(píng)材料。

8、完成初一年級(jí)學(xué)生追溯評(píng)價(jià)測(cè)試任務(wù),規(guī)范組織,成績(jī)上報(bào)及時(shí)。

9、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試程序規(guī)范,措施得當(dāng),及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行公示,學(xué)生達(dá)標(biāo)率高。

10、配合市局,從組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定實(shí)施方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、撰寫(xiě)工作總結(jié)等方面,高標(biāo)準(zhǔn)地完成了xx市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,本年度我校被縣局評(píng)為學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作先進(jìn)單位。xx被評(píng)為縣體育監(jiān)測(cè)工作先進(jìn)個(gè)人。

11、全組人員在搞好教學(xué)工作的'基礎(chǔ)上能深入教科研的研究,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得,用心撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加各級(jí)各類(lèi)征文比賽,均獲得可喜成績(jī)。本年度組內(nèi)共有5編文章在各類(lèi)期刊上發(fā)表。

12、用心參與各類(lèi)繼續(xù)教育活動(dòng),不斷提高專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期初,全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓(xùn)任務(wù),及時(shí)完成規(guī)定資料、學(xué)時(shí),及時(shí)上交作業(yè);10月份,全組成員用心注冊(cè)省教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺(tái),參與討論交流;學(xué)期末,全組成員又參與并完成了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù)。

1、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理,堅(jiān)持做到天天檢查、周周公布,流動(dòng)紅旗。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視,年級(jí)部主抓,班主任參與,定期組織各年級(jí)跑操比賽,有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。

2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽(yáng)光體能運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是歷屆項(xiàng)目設(shè)置最多,參賽人最數(shù)的一次。10月份舉辦了學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練,合理選材,用心組隊(duì),用心參加各級(jí)各類(lèi)比賽,均獲得優(yōu)異成績(jī):8月份組隊(duì)參加省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標(biāo)賽,獲團(tuán)體總分第七名;11分組隊(duì)參加縣中學(xué)生女子排球賽獲縣初中組二等獎(jiǎng);參加縣中學(xué)生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎(jiǎng)。

4、配合學(xué)校,用心開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活。體育組多次協(xié)助工會(huì)舉行了國(guó)慶,元旦教職工趣味活動(dòng);協(xié)助安保處參加了縣消防運(yùn)動(dòng)會(huì);多次與兄弟學(xué)校城南、海安高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了籃球交流賽。

5、本學(xué)期,我組成員,通力協(xié)作,協(xié)助縣體育局完成了國(guó)家高水平運(yùn)動(dòng)基地的建立工作;協(xié)助完成了體育局承辦國(guó)家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協(xié)助完成了體育局組織縣中小學(xué)乒乓球比賽的裁判工作。

1、各類(lèi)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的成績(jī)不夠突出。

整改措施:。

(1)合理選材,明確分工,落實(shí)職責(zé)。

(2)強(qiáng)化訓(xùn)練,改善訓(xùn)練的方法、手段。

(3)做好體育特長(zhǎng)生思想工作,處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系,處理好家長(zhǎng)、班主任的關(guān)系,以得到對(duì)訓(xùn)練工作的支持。

2、教科研工作的成果不顯著。

整改措施:。

(1)利用時(shí)間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專(zhuān)業(yè)雜志,及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向,新理念。

(2)撰寫(xiě)教學(xué)心得,養(yǎng)成用心動(dòng)手、動(dòng)筆的好習(xí)慣。

3、課外體育資料欠豐富。

整改措施:。

(1)充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,如手足球、健身花鼓等。

(2)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)發(fā)富有特色的體育項(xiàng)目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校園群眾舞等。

(3)組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等,拓寬教師視野,提高教師的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十

認(rèn)真落實(shí)體育局關(guān)于場(chǎng)地向社區(qū)開(kāi)放的精神,學(xué)校制定了《場(chǎng)地管理制度》、《場(chǎng)地使用須知》和《傷害應(yīng)急預(yù)案》等制度,建立場(chǎng)地管理與使用監(jiān)督的制度,認(rèn)真做好了場(chǎng)地開(kāi)放工作,讓社區(qū)居民享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

20xx年x月x日。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十一

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一。下面小編就和大家分享學(xué)校體育。

來(lái)欣賞一下吧。

本學(xué)期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn);深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的會(huì)議精神,堅(jiān)持以人為本的理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),并順利完成各項(xiàng)工作,取得了一定的成效,具體如下:

一、教育教學(xué)工作。

學(xué)期初,每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,積極開(kāi)展教研活動(dòng),共同探討,共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對(duì)差生能用愛(ài)心去感化,使他們更有信心和決心。

二、認(rèn)真抓好早操、眼保健操、大課間活動(dòng)、每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)。

本學(xué)期抓好一至六年級(jí)學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。一年級(jí)班主任積極配合體育教師,應(yīng)用體育課和體育活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行眼保健操教學(xué),使他們做操動(dòng)作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運(yùn)用部分體育課和課外活動(dòng)課時(shí)間對(duì)兩操進(jìn)行糾正訓(xùn)練,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動(dòng)作取穴位正確,做操動(dòng)作規(guī)范、美觀。同時(shí),今年5月,我校從新編排安代舞,音體教師組織學(xué)生練習(xí),學(xué)生很快掌握了新的安代舞的基本動(dòng)作,并達(dá)到了理想的效果。

三、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

我校認(rèn)真貫切《全國(guó)切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時(shí)在校體育活動(dòng)》的有關(guān)通知,積極響應(yīng)黨中央提出的"全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"號(hào)召,以"和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步"為主題,在全校掀起了"陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)"的熱潮。當(dāng)大課間的音樂(lè)響起時(shí),學(xué)生都進(jìn)行廣播操、長(zhǎng)跑、跳繩等活動(dòng)有內(nèi)容,有時(shí)間安排,有老師負(fù)責(zé)。

體育組經(jīng)常開(kāi)展小競(jìng)賽,如:拔河、跳繩、小足球賽等,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)之間的友誼,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。今年5月末,我校開(kāi)展了第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持與配合下,學(xué)生發(fā)揮自身特長(zhǎng),勇于拼搏,賽出成績(jī),賽出友誼,使大會(huì)圓滿成功。

四、加強(qiáng)體育課安全教育和法制教育。

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。我校每一位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。上課前,都能認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。還利用上課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育和個(gè)中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。

五、細(xì)化體育器材室的管理工作。

為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生的體質(zhì),體育組的教師對(duì)體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化,進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,教師每節(jié)課拿完器材,親自收回,使器材更加的便于管理。同時(shí),體育組的教師利用課余時(shí)間把有些破損的器材進(jìn)行修補(bǔ),使器材發(fā)揮他的更高利用價(jià)值。

本學(xué)期末體育組長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃、

教案。

總結(jié)開(kāi)展的各項(xiàng)體育工作材料進(jìn)行歸檔,對(duì)器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)等等。

本學(xué)期已經(jīng)在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了,展望未來(lái),學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ鳌⑻岣?,我想在不久的將?lái),不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項(xiàng)競(jìng)賽都將會(huì)有更大的提高。

這半年我收獲很大,明白了教師的艱辛,了解了此刻的學(xué)生,體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),明白了生活的不易!

從一年級(jí)說(shuō)起,以前最怕上一年級(jí)的課,總認(rèn)為他們不聽(tīng)話,不遵守紀(jì)律,老戴著看問(wèn)題的眼光看他們。二(1)班呢,我對(duì)他們總笑呵呵的,沒(méi)有一個(gè)老師的樣貌,他們總和我開(kāi)玩笑,我也沒(méi)有把這些狀況當(dāng)作問(wèn)題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)管不下來(lái)了。二(2)班,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,我的心里老得意了,但沒(méi)有向自己想的方向發(fā)展,站隊(duì),站四排都感覺(jué)人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,我開(kāi)始上點(diǎn)“道”了,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,就應(yīng)多換換角度,換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當(dāng)約束,我已經(jīng)開(kāi)始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)資料趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始注意并著重落實(shí),課下能夠是朋友,課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,抓住重點(diǎn)。

一、自覺(jué)用心性的原則。

這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的潛力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺(jué)用心地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先務(wù)必使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,大道理不易理解,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,能夠結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)用心性,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家,……能夠問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也能夠結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)用心鍛煉。

二、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則。

在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有必須程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對(duì)掌握體育技術(shù),技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,機(jī)體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

三、全面鍛煉的原則。

此刻家庭教育越來(lái)越不成樣貌,都是獨(dú)生子女,掌上明珠,但到了學(xué)校,我就有職責(zé)教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書(shū)本上,考試中的東西,但我能夠指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好。實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)潛力,具有重要好處。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運(yùn)用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的好處,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實(shí)踐課。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫忙之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,等等。期望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫忙我,使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)年,我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將體育工作總結(jié)如下:

一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育。

教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈,推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)年來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)工作,體育組根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)有針對(duì)性的安排了蹦跳小游戲、竹竿舞、滾鐵環(huán)、花樣跳繩、乒乓球、羽毛球、兩人三足、迎面接力、籃球、呼啦圈等活動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體師生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。

四、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成本學(xué)期的《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,認(rèn)真做好《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,確保有質(zhì)量的完成測(cè)試、匯總和上報(bào)工作。

五、常規(guī)訓(xùn)練和比賽工作。本學(xué)年我們訓(xùn)練方面做到訓(xùn)練系統(tǒng)化、科學(xué)化,保證訓(xùn)練人員、時(shí)間、質(zhì)量。能及時(shí)做好運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)的思想工作,使其變被動(dòng)訓(xùn)練為主動(dòng)訓(xùn)練。我校在訓(xùn)練方面做到:訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,在競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)方面有些提高。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)調(diào)下,保證了學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間,提高了學(xué)生的訓(xùn)練熱情。

六、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

(一)存在問(wèn)題:

1、體育教學(xué)中還存在著一些不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象,特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。

2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

(二)改進(jìn)措施:

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作,做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。

2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。

3、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。

4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)取在以后的競(jìng)賽中有所提高。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十二

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全校廣播操質(zhì)量不高的狀況,透過(guò)組織全校廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),學(xué)期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,用心發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。

五、重視場(chǎng)地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十三

(一)開(kāi)發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。

開(kāi)發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

1、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。

2、加強(qiáng)備課制度,上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。

3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),推進(jìn)課題研究。

1、積極開(kāi)展教研活動(dòng),逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。

2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。

1、認(rèn)真抓好體育課外活動(dòng),及開(kāi)展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng);

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高實(shí)施新課程的水平,進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。

4、做好教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家常課的內(nèi)容,做好課課有內(nèi)容,有創(chuàng)新。

5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè)。

1、調(diào)整早操的'隊(duì)伍,進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律,秩序,糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作,努力提高早操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣。

3、抓好學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作,逐步提高我校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

4、于12月份開(kāi)展學(xué)校體育比賽活動(dòng)。

5、備課要求。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

3.認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

6、上課要求:重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2.熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。

3.教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

4.課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn),敢于探究。教師加強(qiáng)巡視,一激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡體育這門(mén)學(xué)科。

7、聽(tīng)課要求。

互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋、交流。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十四

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為依托,_,樹(shù)立“健康第一、德育為先、以人為本”的指導(dǎo)思想。落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“第二課堂活動(dòng)”,提高我校師生的體質(zhì)健康水平,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的.良好習(xí)慣。增強(qiáng)教科研意識(shí),以教研促教學(xué),使我校體育工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和研究,積極籌備說(shuō)課、評(píng)課。組織上好每一節(jié)公開(kāi)課,定期學(xué)習(xí)、探討,以期不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

2、檢查、清理各類(lèi)器材,更新、添置必備器材設(shè)施,保障正常教學(xué)需要。

3、場(chǎng)地安裝更新,器材安全檢查。

4、積極開(kāi)展全校性的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)及陽(yáng)光體育和第二課堂活動(dòng),活躍校園氣氛。

5、認(rèn)真探索“模塊式教學(xué)”方式,以期最大限度完善體育課質(zhì)量。

6、學(xué)校課間操質(zhì)量要常抓不懈。

(一)常規(guī)教學(xué)。

(二)教學(xué)研究。

工作任務(wù):

1、課內(nèi)比教學(xué)(體育組全體教師參與并提交教案、總結(jié));

2、課題研究:體育組全體教師召開(kāi)課題研究?jī)?nèi)容,確定課題題目,分配任務(wù),進(jìn)行資料整合,完成初稿。

(三)學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

1、3月初,三八婦女節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。

2、3月—5月,舉辦二年級(jí)春季籃球賽。

3、3月—12月,教職工文體競(jìng)賽活動(dòng)(趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、乒乓球、羽毛球、籃球、拔河、圍棋、象棋、田徑、民族體育項(xiàng)目等)。

4、5月上,參加全州“職校杯”籃球賽。

5、4月—6月,一、二年級(jí)乒乓球、羽毛球比賽的開(kāi)展。

6、9月—12月,組織新生籃球賽。

7、10月中旬,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展。

8、12月初,拔河比賽。

1、由張昌國(guó)老師和孫先鋒老師負(fù)責(zé)的高腳競(jìng)速,完成任務(wù):第二課堂的教學(xué)工作。

2由劉光富老師負(fù)責(zé)的陀螺項(xiàng)目,完成任務(wù):第二課堂的教學(xué)工作。

(五)師資建設(shè)。

實(shí)行老教師對(duì)青年教師的一對(duì)一指導(dǎo),幫助青年教師更好的進(jìn)行教學(xué)教研工作。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十五

通過(guò)教研組工作的開(kāi)展,教師要把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。下面是本站小編整理教研組。

報(bào)告的范文,歡迎閱讀!

一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,回想這學(xué)期的工作,累伴隨著快樂(lè)。二年級(jí)語(yǔ)文組共有十四位老師,大家在一起進(jìn)行研究討論,不斷地改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,構(gòu)建了一支年輕而有活力的教研組。本學(xué)期,我們組立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),教書(shū)育人,備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,教學(xué)“活”,手段“新”,活動(dòng)“勤”,考核“平”,輔導(dǎo)“細(xì)”,負(fù)擔(dān)“輕”,質(zhì)量“高”,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、抓好常規(guī)工作,努力夯實(shí)基礎(chǔ)。

1、抓學(xué)習(xí)。

理論學(xué)習(xí),是教師汲取精神食糧的必要途徑之一,先進(jìn)的理念,支撐著整個(gè)學(xué)校,而先進(jìn)的教育觀念,更能支撐起我們每個(gè)教師的精神世界。本學(xué)期,我們教研組全體語(yǔ)文教師為使自己的教育教學(xué)理論水平都上一個(gè)新的臺(tái)階,繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)學(xué)之初我們就制定了各自的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)各種教育理論著作并認(rèn)真作好摘抄隨時(shí)記錄。

心得體會(huì)。

不斷上傳博客或校園網(wǎng)。平時(shí)我們?cè)谝黄鸾涣鞯脑掝}經(jīng)常是圍繞著我們教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論使種種問(wèn)題在我們的相互探討、交流中得到了解決。我們經(jīng)常把自己從書(shū)上、網(wǎng)上、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的好文章、獲得的好方法相互推薦、傳閱學(xué)習(xí)并隨時(shí)交流感悟。除此本組教師還根據(jù)自身及學(xué)生特點(diǎn)學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理、語(yǔ)文教學(xué)方面的知識(shí)使之更好地服務(wù)于教學(xué)工作。

2、抓備課。

備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié),我組本學(xué)期加大了集體備課的力度,資源共享,個(gè)人加減,提高了教師的有效勞動(dòng)及備課水平。全組成員積極交流對(duì)。

教案。

的修改,凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課,同時(shí)及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)好反思隨筆,提高了教師的課堂教學(xué)時(shí)效。吳清平雖然已經(jīng)五十歲了,但仍虛心好學(xué),勤抓實(shí)干,絲毫不懈怠。楊小娟老師經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)扎實(shí)到位,不論誰(shuí)有問(wèn)題請(qǐng)教,她總不吝賜教。我們團(tuán)結(jié)一心、取長(zhǎng)補(bǔ)短,一同討論研究教學(xué)方法與策略,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)推敲研究,這對(duì)課堂教學(xué)起到了非常有利的指導(dǎo)作用。

3、抓上課。

上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),低年級(jí)養(yǎng)成教育是工作的一個(gè)重點(diǎn),大家在一起想辦法、出點(diǎn)子,讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。本組教師努力上好每一堂課,人人上先行課,本學(xué)期,我教研組接受了示范課達(dá)標(biāo)、視導(dǎo)聽(tīng)課及新課型研討等多個(gè)上課任務(wù)。每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)教案,積極準(zhǔn)備資料,放棄了大量的休息時(shí)間,一遍遍試教,一遍遍修改,始終保持著良好的心態(tài),終于,“功夫不負(fù)有心人”,每一堂課都取得了成功。這是個(gè)人的努力更是集體力量的體現(xiàn)。

4、抓聽(tīng)課。

本組教師重視聽(tīng)課,只要有什么公開(kāi)課,就盡量調(diào)好課去聽(tīng),由于本學(xué)期聽(tīng)課較多,牽涉到的老師也多,因此往往要費(fèi)九牛二虎之力換課,但老師們還是很樂(lè)意。因?yàn)樗麄冇X(jué)得聽(tīng)課是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),決不能放棄。同時(shí),本組內(nèi)教師只要有空就相互推門(mén)聽(tīng)課,每月都超額完成聽(tīng)課任務(wù)。尤其是李老師經(jīng)常是幾個(gè)班輪流轉(zhuǎn)著聽(tīng)課,吸取了許多經(jīng)驗(yàn),提高了教學(xué)水平。本組不僅鼓勵(lì)教師聽(tīng)語(yǔ)文課,還鼓勵(lì)教師聽(tīng)數(shù)學(xué)課,甚至綜合、藝術(shù)課,多渠道,多方位,尋找教學(xué)的共性。課后還積極認(rèn)真的參與評(píng)課活動(dòng),互相探討交流,并在各自的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,注重反思感悟,力求改革創(chuàng)新,上出自己的個(gè)性特色。

5、抓輔導(dǎo)。

本組組教師對(duì)于輔導(dǎo)工作非常重視,不僅對(duì)優(yōu)生加以輔導(dǎo),使之提高更快,對(duì)于后進(jìn)生,也很認(rèn)真的有針對(duì)性地輔導(dǎo),使他們趕上班中同學(xué)前進(jìn)的步伐。辦公室、教室里常常見(jiàn)她們利用休息時(shí)間給后進(jìn)生輔導(dǎo),一遍又一遍,直到教懂為止。甚至于在放學(xué)后仍在于家長(zhǎng)交流學(xué)生問(wèn)題。后進(jìn)生們?cè)诶蠋焸兊木闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快?!安环艞壱粋€(gè)學(xué)生”“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這是我們的指導(dǎo)思想。

二、規(guī)范管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、扎實(shí)教研,深化語(yǔ)文課題研究。

在我?!吧罨n題”的感召下,我們二年級(jí)確立了“口語(yǔ)交際生活化”的小課題,研究中,我們結(jié)合各種節(jié)日,如“婦女節(jié)”“五一節(jié)”“端午節(jié)”等指導(dǎo)學(xué)生暢所欲言。針對(duì)身邊的事展開(kāi)討論,如:良好紀(jì)律,人人獲益;環(huán)境靠大家;我喜歡的一本書(shū)等。結(jié)合學(xué)生愛(ài)看的電視節(jié)目進(jìn)行交流,如:《全運(yùn)向前沖》、動(dòng)畫(huà)版《三十六計(jì)》等。在時(shí)間上除了正常的上課時(shí)間,我們還結(jié)合中午的“談天說(shuō)地”進(jìn)行交流,學(xué)生的口頭表達(dá)能力有所提高。

四、存在的不足:

1、老師的教學(xué)能力和管理水平,學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊還需要努力。

2、對(duì)于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),整體的語(yǔ)文成績(jī)還需再上臺(tái)階。

3、后進(jìn)生的問(wèn)題一直是困繞我們組的難點(diǎn)問(wèn)題,他們的成績(jī)?nèi)耘f不盡人意。努力提高他們的成績(jī),是我們下一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

五、下一步工作的措施:

1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。

3、繼續(xù)盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

六、收獲與反思。

教學(xué)中,識(shí)字教學(xué)能夠扎實(shí)、有效,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能力都有了很大的提高,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,看圖寫(xiě)話能力較一年級(jí)有了很大的進(jìn)步,但是水平不一,仍急需提高。學(xué)生的朗讀能力還要加強(qiáng)指導(dǎo),做到不唱讀、不喊讀,爭(zhēng)取正確、流利、有感情的朗讀。在今后的教學(xué)中,還要互相學(xué)習(xí)、互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新。

本學(xué)期,我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作,我們付出著,收獲著,快樂(lè)著,進(jìn)步著。教研活動(dòng)要靠大家的努力和配合,共同攜手前行,用我們的全部熱情來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵。我相信在今后的工作中,我們大家一定能群策群力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,只要我們踏實(shí)工作,認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行教研工作,來(lái)年的收獲一定會(huì)更大。

語(yǔ)文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的。

工作計(jì)劃。

團(tuán)結(jié)協(xié)作真抓實(shí)干全面貫徹落實(shí)新課改精神以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念。

我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程,把握新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。

二、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢?我們的做法是:扎實(shí)開(kāi)展如集體備課、專(zhuān)題研討、公開(kāi)課、等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開(kāi)課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽(tīng)課,評(píng)課、總結(jié)。

三、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度。

“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處,如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。

四、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實(shí)到位。

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個(gè)月的常規(guī)檢查,都很抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,我們組教師都能?chē)?yán)格按照五嚴(yán)規(guī)定嚴(yán)格要求自己。

五、存在問(wèn)題及不足。

當(dāng)然,任何事物都不可能十全十美的。本學(xué)期的教研活動(dòng)也自然地存在著這樣那樣的不足。這些不足極有待于進(jìn)一步完善和解決。

1、教師受到各方面的壓力日益增大,工作繁忙,限制了教研活動(dòng)的開(kāi)展。

2、教研活動(dòng)需要強(qiáng)有力的教科研機(jī)構(gòu)的支撐,需要真正的“源頭活水”。應(yīng)聘請(qǐng)上級(jí)教研部門(mén)擔(dān)任顧問(wèn),使教研活動(dòng)煥發(fā)出更強(qiáng)的生命之光。在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,對(duì)此,我們充滿信心。

我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組有八位成員,雖然在教齡、性格上各不相同,但都有著共同的特點(diǎn),那就是熱情好學(xué),工作認(rèn)真。本學(xué)期,我們立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度較為出色的完成了本學(xué)期的教研任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、抓住契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

面臨新課改的挑戰(zhàn),我們也確實(shí)感到了壓力。但我們覺(jué)得機(jī)遇同時(shí)也并存著。我們教研組的老師一有時(shí)間就會(huì)聚在一起,一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);一起討論新教材特點(diǎn);一起領(lǐng)會(huì)新課改精神。應(yīng)該說(shuō)是不斷地學(xué)習(xí),不斷地探討使我們對(duì)新課改越來(lái)越有信心。新的課程迫切要求教師更新教育觀念,我組成員普遍樹(shù)立了“人才多樣化,人人能成才”的人才觀;樹(shù)立了“一個(gè)好的教育者必須首先成為好的學(xué)習(xí)者”,“做個(gè)有智慧的學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者”的學(xué)習(xí)觀;樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。通過(guò)平時(shí)與教師的交流與溝通、通過(guò)一些研討課和展示課等反饋的信息我們感覺(jué)到,我們老師們的教育觀念正在發(fā)生著細(xì)微的變化。那我想隨著活動(dòng)的穩(wěn)步推進(jìn),新理念不僅被教師們接受,并且會(huì)融入課堂教學(xué)改革之中,轉(zhuǎn)化為有效的教育行為。

二、立足課堂,加強(qiáng)實(shí)踐,得益學(xué)生。

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和新教材的特點(diǎn),我們將“玩”引入課堂,使學(xué)生對(duì)這種活動(dòng)的動(dòng)機(jī)和興趣逐漸遷移到語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,從中享受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我們主要采用了兒歌、游戲、情景再現(xiàn)、活動(dòng)等兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。在教學(xué)中我們進(jìn)行了大膽的嘗試。在人教網(wǎng)的論壇中發(fā)現(xiàn)了許多教學(xué)的游戲,我們也根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自己編兒歌,游戲。我們充分利用了環(huán)翠教育網(wǎng)資源庫(kù)中的資源,也抽出時(shí)間做一些簡(jiǎn)單的課件,希望這樣的努力和設(shè)計(jì)既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又增加了課堂的情趣。讓學(xué)生上課一開(kāi)始就覺(jué)得語(yǔ)文課有意思。識(shí)字教學(xué)是低段語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),我們除了進(jìn)行課堂研討活動(dòng)之外,又進(jìn)行了“如何在課外擴(kuò)展識(shí)字以及鞏固識(shí)字”的研究。通過(guò)研究,我們認(rèn)為鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀是擴(kuò)展識(shí)字、鞏固識(shí)字的良好途徑。二年級(jí)我們重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作教學(xué)做了探索。這學(xué)期,鼓勵(lì)我們老師每周上傳學(xué)生優(yōu)秀的作品,我覺(jué)得這是激發(fā)孩子們寫(xiě)作的一個(gè)非常好的契機(jī)。數(shù)學(xué)在練習(xí)課上,利用多種多樣的練習(xí)形式完成練習(xí)??梢哉?qǐng)小朋友當(dāng)小老師來(lái)判斷其他同學(xué)的答案是否正確;或者通過(guò)比賽形式來(lái)完成。對(duì)于勝出的小組給予紅花或星星等作為獎(jiǎng)品,這樣促進(jìn)學(xué)生的興趣和自信心。

其次,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生興趣。創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景是在教學(xué)中不斷提出與新內(nèi)容有關(guān)的情景問(wèn)題以引起學(xué)生的好奇心和思考,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲的有效方法,也可以培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和信心。

三、注重反思,加強(qiáng)研討,共同成長(zhǎng)我們組內(nèi)每位老師都各自訂閱了教學(xué)雜志,經(jīng)常相互借閱,看到好的文章相互推薦。我們還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,拓寬獲取信息的渠道,隨時(shí)接受新的東西,人教網(wǎng)是我們經(jīng)常瀏覽學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)基地。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們強(qiáng)調(diào)吸收,每位教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐一般每周會(huì)撰寫(xiě)教育、教學(xué)隨筆,我們組內(nèi)的老師發(fā)表的文章大部分來(lái)自我們的課改反思。

集體備課,資源共享是我們學(xué)校的特色??傮w思路是“分塊備課、集體評(píng)議、個(gè)人修改、注重反思”16個(gè)字。在利用集體研究資源的同時(shí),注重教師們的獨(dú)立思考。即拿到別人教案后,每個(gè)教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際和自己在以往教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)反思,使之教學(xué)過(guò)程中有自己的觀點(diǎn),做到“因班施教”。

四、同上一節(jié)課、校內(nèi)公開(kāi)課,共走課改之路。

每年,學(xué)校都會(huì)組織老師進(jìn)行課堂教學(xué)研究,在參加這樣的活動(dòng)時(shí),老師心中都有個(gè)不成文的規(guī)定:同一年級(jí)的老師絕對(duì)不選同一篇教材。因?yàn)榻掏粋€(gè)年級(jí)同一個(gè)學(xué)科的教師之間的競(jìng)爭(zhēng)是顯而易見(jiàn)的,而且老師都好面子。而當(dāng)今,隨著新課改實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展,特別是校本教研制度建設(shè)的提出與完善,教師個(gè)人反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的理念已深入人心,從而催生了各種各樣、行之有效的教研新形式,本學(xué)期,學(xué)校就隆重推出“同上一節(jié)課”校內(nèi)公開(kāi)課教研的新穎形式,我們二年級(jí)語(yǔ)文教研組懷著忐忑,但又憧憬的心情,上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,人人上展示課,且盡量自己做課件。本學(xué)期9月份,我教研組郭小妮老師首先執(zhí)教《植物媽媽有辦法》閱讀課示范課,年輕教師王蓓蓓、王倩老師參考郭小妮老師的設(shè)計(jì)思路,也設(shè)計(jì)出并執(zhí)教《植物媽媽有辦法》,在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,兩位老師的教學(xué)越來(lái)越成熟,盧紅云老師執(zhí)教《乘法口訣》展示課,戚研、常芳菲老師也執(zhí)教了這一課,常老師是第一年任教,她的教學(xué)語(yǔ)言詼諧,給聽(tīng)課教師留下了好印象。11、12月份每位老師都上校內(nèi)公開(kāi)課,王蓓蓓老師設(shè)計(jì)的《淺水洼里的小魚(yú)》一課深受好評(píng)。每節(jié)展示課上課前,我們都團(tuán)結(jié)合作精心設(shè)計(jì)教案,積極準(zhǔn)備教材,放棄了大量的休息時(shí)間,一遍遍修改,始終保持著良好的心態(tài),取得了可喜的成績(jī)。這樣的活動(dòng)中,教師開(kāi)放自己,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)切磋,分享經(jīng)驗(yàn),形成互助合作的人文關(guān)懷氛圍,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。

一年多的教研工作又快結(jié)束了,在這個(gè)教研組里,我們學(xué)會(huì)了與同事之間的和諧交往,學(xué)會(huì)了及時(shí)深入的教學(xué)研究,學(xué)會(huì)了彼此之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了共同分擔(dān)艱難困苦,學(xué)會(huì)了合作中的共同提升,更學(xué)會(huì)了彼此快樂(lè)地工作、快樂(lè)地生活。如果說(shuō),一學(xué)期來(lái),我們教研組取得了一點(diǎn)成績(jī),那我想跟大家說(shuō),成績(jī)只代表過(guò)去,今后的路我們?nèi)詴?huì)塌實(shí)地走下去,我們會(huì)付出更多的努力。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十六

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步推動(dòng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的深入落實(shí),切實(shí)以“健康第一”的思想為指導(dǎo),推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。深化課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,,進(jìn)一步豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(一)課堂教學(xué)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,加強(qiáng)體育教學(xué)的過(guò)程管理,強(qiáng)化集體備課。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,根據(jù)區(qū)教研室提出的要求,加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的研究工作,上好區(qū)級(jí)體育研究課。

(二)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

積極實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,在學(xué)校場(chǎng)地不足的的情況之下合理安排,保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。

(三)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。

1、加強(qiáng)管理,訓(xùn)練好校田徑隊(duì),?;@球隊(duì),重點(diǎn)抓好隊(duì)伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。組織乒乓球興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練,參加小學(xué)生乒乓球比賽。

2、組織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、組織四、五、六年級(jí)三人制籃球競(jìng)賽活動(dòng)。

(一)根據(jù)課程計(jì)劃的'要求,開(kāi)足體育課;根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定祥細(xì)的課外活動(dòng)安排表,做到各班活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)地和指導(dǎo)老師的四落實(shí),保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;注重體育器材的保管和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上好每一節(jié)課體育課。

(二)積極開(kāi)展大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

(三)組織校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練工作。

(四)組織好學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),校四、五、六年級(jí)籃球聯(lián)賽。參加中小學(xué)生乒乓球比賽。在開(kāi)展各類(lèi)體育競(jìng)賽時(shí)要做好資料的收集和歸檔工作。

(五)四月下旬組織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(六)體育教師每人都要完成校級(jí)“一人一課”。

1、安排落實(shí)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。

2、組織校乒乓球隊(duì)開(kāi)展課余訓(xùn)練。

3、下發(fā)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)程。

4、組織校乒乓球隊(duì)參加海陵區(qū)乒乓球比賽。

1、徐琴老師上區(qū)級(jí)研究課。

2、組織召開(kāi)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、專(zhuān)職體育教師完成“一人一課”。

1、校田徑隊(duì)開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練。

2、四、五、六年級(jí)三人制籃球聯(lián)賽。

1、上報(bào)體育論文。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作小結(jié)。安排好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)暑假訓(xùn)練工作。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十七

20xx—20xx學(xué)年,學(xué)校體育工作根據(jù)三年行動(dòng)計(jì)劃的安排,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù),本學(xué)期圍繞“以教師發(fā)展促學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)、以陽(yáng)光體育促學(xué)生健康發(fā)展、以少年體校促學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展”三項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)校體育工作,希望在全校師生的共同努力下,體育工作再上新臺(tái)階。

1、扎實(shí)基本功,做有魅力的老師。

以吳江區(qū)小學(xué)體育教師a課比賽為平臺(tái),開(kāi)展全校體育教師磨課,形成體育教師自身專(zhuān)業(yè)能力練兵熱潮,讓每一個(gè)教師在業(yè)務(wù)水平上有所提高,成立以校長(zhǎng)室分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、體育導(dǎo)師團(tuán)為技術(shù)指導(dǎo)、骨干教師為標(biāo)兵的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮每一位教師的積極性。采用個(gè)人日常鍛煉和集中培訓(xùn)兩種形式,每?jī)芍苓M(jìn)行一次集中訓(xùn)練和展示,集體項(xiàng)目能體現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌,個(gè)人項(xiàng)目發(fā)揮教師的'個(gè)性特點(diǎn),打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功給力、課堂教學(xué)有張力的體育教師隊(duì)伍。

2、提升教學(xué)水平,打造張力課堂。

以吳江教育“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)、讓教師幸福地教”這一共同愿景,全力打造體育張力課堂。一課三磨活動(dòng)將在體育導(dǎo)師團(tuán)的引領(lǐng)下,使學(xué)生在每一堂體育課上學(xué)有所獲、學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所成、學(xué)有精進(jìn),使學(xué)校體育師資隊(duì)伍迅速成長(zhǎng)為區(qū)有影響力的教研團(tuán)隊(duì)。

定課:根據(jù)課例研究每人上報(bào)一節(jié)室外課。

磨課:

一磨:3月中上旬完成新教師、a課老師的第一次磨課。由聽(tīng)評(píng)課組成員對(duì)全體教師的課堂進(jìn)行及時(shí)性評(píng)價(jià),給予修改意見(jiàn)。上課教師及時(shí)整理,重組課的構(gòu)思。

二磨:4月中旬和5月上旬完成第二次磨課,改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。評(píng)課小組及時(shí)評(píng)議反饋修改意見(jiàn)。上課教師及時(shí)整理,修改。

三磨:5月中下旬進(jìn)行導(dǎo)師團(tuán)聽(tīng)、評(píng)課,根據(jù)導(dǎo)師團(tuán)評(píng)課,整理教學(xué)案例,形成論文。

考評(píng):期末全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生體育技術(shù)項(xiàng)目技評(píng)測(cè)試,檢閱教師上課成效。

3、致力學(xué)習(xí),做會(huì)思考的老師。

以省”e”學(xué)習(xí)為平臺(tái),積極加入省體育學(xué)科“e”學(xué)習(xí)試點(diǎn)學(xué)校,每周至少三次進(jìn)入省網(wǎng)學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)新時(shí)空現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)互動(dòng)。每月一次課題研究和學(xué)習(xí)心得交流,反思學(xué)習(xí)感受,形成文字,上傳在校園網(wǎng)和體育教研組群,大家共同閱讀,分享教學(xué)感悟。以“e”學(xué)習(xí)提升教師理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),推進(jìn)現(xiàn)有課題的深入研究,完成吳江區(qū)第六批學(xué)年課題的申報(bào)與研究。在學(xué)習(xí)中思考,在思考中研究,在研究中成長(zhǎng)。

1、探索、構(gòu)建各校區(qū)適合的大課間活動(dòng)特色。

結(jié)合大課間的新操學(xué)習(xí),積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與、堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉。2月22日前完成各校區(qū)陽(yáng)光體育大課間和活動(dòng)課的設(shè)計(jì),發(fā)揮教師特長(zhǎng),結(jié)合校區(qū)實(shí)際,形成詳細(xì)方案,確保能激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)有實(shí)效。

2、舉行校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上學(xué)期由于天氣原因沒(méi)能舉行的校級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將在本學(xué)期進(jìn)行。以賽代練,以賽選苗子,以賽促班級(jí)凝聚力的提升。初步?jīng)Q定4月初比賽。

1、繼續(xù)開(kāi)展上久楷青少年足球培訓(xùn)基地。

結(jié)合學(xué)校體育場(chǎng)地開(kāi)放相關(guān)工作,整合社會(huì)資源,創(chuàng)造性地開(kāi)展青少年課余體育鍛煉指導(dǎo)。選派教師助理教練,確保訓(xùn)練的順利進(jìn)行。

2、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì),力爭(zhēng)在區(qū)陽(yáng)光體育聯(lián)賽中獲佳績(jī)。

組織并承辦好3月區(qū)女籃比賽、4月田徑比賽、5月門(mén)球比賽、6月輪滑比賽、7月田徑傳統(tǒng)校比賽。及時(shí)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練會(huì)議,解決實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)全體教練員和運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立目標(biāo),并為目標(biāo)而努力拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,為學(xué)校榮譽(yù)努力拼搏。

具體安排:

1、體校組隊(duì)恢復(fù)訓(xùn)練;

2、全校體育常規(guī)訓(xùn)練:大課間、活動(dòng)課的`安排與要求;

3、體育常規(guī)訓(xùn)練:三套操的鞏固;

4、組隊(duì)并參加吳江區(qū)的女子籃球比賽;

5、新教師“一課三磨”磨課;

6、七認(rèn)真檢查;

7、體育老師學(xué)習(xí)新操;

8、校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);

1、課題研討活動(dòng),省級(jí)課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》;

2、“一課三磨”第二輪磨課;

3、三年級(jí)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練與測(cè)試;

4、七認(rèn)真檢查;

5、大課間全校學(xué)習(xí)新操;

6、組隊(duì)并參加吳江區(qū)田徑比賽;

1、各校區(qū)校隊(duì)聯(lián)賽(足球、田徑);

2、“一課三磨”第三輪磨課;

3、課題研究:《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》;

4、七認(rèn)真檢查;

5、體育課上進(jìn)行大課間的新操教學(xué);

1、各校區(qū)的校隊(duì)聯(lián)賽(籃球);

2、課題研討:《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》;

3、七認(rèn)真檢查;

4、學(xué)生學(xué)科期末考核;

5、全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè);

6、課題研討期末總結(jié);

7、體育學(xué)科期末總結(jié)。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十八

體育教研組將進(jìn)一步建立“健康榜首”輔導(dǎo)思想,以校園本學(xué)期作業(yè)方針為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)執(zhí)行三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,(即師德提高年、師能建造年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)仔細(xì)完成校園安排的各項(xiàng)作業(yè),推進(jìn)校園體育作業(yè)有用高質(zhì)的深入展開(kāi)。

(一)加強(qiáng)教育教育的學(xué)習(xí)與研討,餞別師能建造年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

方案制訂,制訂好本學(xué)期的教育方案、課時(shí)方案和大課間活動(dòng)資料,為課堂教育和大課間的有序進(jìn)行做好預(yù)備。

備課,以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善校園的資源化×個(gè)性化的備課辦法,展開(kāi)分工合作備課,專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建校園體育教案的資源庫(kù)。其他教師參考資源庫(kù)編撰個(gè)性化的備課教案。校園安排人員守時(shí)或不守時(shí)地對(duì)備課情況展開(kāi)檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽(tīng)課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建,定時(shí)開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng),為教師帶給學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。展開(kāi)對(duì)同一個(gè)教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽(tīng)議評(píng)課,共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂,引導(dǎo)教師用心參與教育研討。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的辦法學(xué)習(xí)溝通和教研。

青藍(lán)工程,用心為新教師營(yíng)建一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。持續(xù)推廣校園的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成方案,有辦法和階段性成果。

3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強(qiáng)教師的科研認(rèn)識(shí)。

依托校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》,體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況用心展開(kāi)課堂教育研討,從中尋找課堂教育規(guī)則,提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。

(二)愛(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提高年。

自覺(jué)遵守體育教育教育法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防備認(rèn)識(shí),重視課堂教育安全,持續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的方式上課。低中高年級(jí)分開(kāi)按片教育,防止班級(jí)間教育的相互攪擾。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)點(diǎn)評(píng),重視過(guò)程性點(diǎn)評(píng)與終極性點(diǎn)評(píng)的.結(jié)合,平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與規(guī)范,調(diào)集學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生自動(dòng)關(guān)愛(ài),點(diǎn)評(píng)時(shí)恰當(dāng)做到過(guò)程重于成果,給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)督,仔細(xì)做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)驗(yàn)作業(yè)。

(三)完善晨跑與大課間活動(dòng)。

做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的輔導(dǎo)與監(jiān)控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的展開(kāi)情況,充分預(yù)備,迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。

(四)加大校園體育課余練習(xí)的力度,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成果。

嚴(yán)厲擬定練習(xí)方案,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好校園體育課余練習(xí)。

用心做好預(yù)備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球競(jìng)賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭(zhēng)取在競(jìng)賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成果。

4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。

田徑練習(xí)隊(duì)全面發(fā)動(dòng),為明年的區(qū)競(jìng)賽提早給力。

(五)進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》實(shí)施作業(yè)。

依照局要求仔細(xì)完成數(shù)據(jù)的報(bào)送作業(yè),做到部署到位,作業(yè)職責(zé)到人,把作業(yè)執(zhí)行到人,專(zhuān)人擔(dān)任,保證報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

(六)做好器件辦理。

有規(guī)范,有方案地裝備器件、設(shè)備等,執(zhí)行場(chǎng)所、器件、設(shè)備的辦理準(zhǔn)則,做到器件有借有還的準(zhǔn)則,保證其最大的使用率和安全性。

1、依據(jù)校園作業(yè)精力制訂本學(xué)期各類(lèi)體育作業(yè)方案。

2、田徑隊(duì)開(kāi)端練習(xí)。

3、組建校園乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開(kāi)端練習(xí)。

4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?dòng)。

5、籌備自編操的創(chuàng)編作業(yè)。

1、展開(kāi)體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一)。

2、體育大課間持續(xù)推廣,一起展開(kāi)好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。

3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球競(jìng)賽。

4、體育晨跑、大課間持續(xù)推廣并反饋。

5、三支校隊(duì)持續(xù)練習(xí),重視練習(xí)質(zhì)量。

6、安排自編操的練習(xí)展現(xiàn)作業(yè)。

7、體育教師基本功之隊(duì)列教育。

1、安排學(xué)生參與校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、體育大課間持續(xù)推廣,一起展開(kāi)好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。

3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競(jìng)賽。

4、校園教研論題研討活動(dòng):怎么聽(tīng)課。

5、展開(kāi)體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二)。

6、迎接區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)和區(qū)自編操的競(jìng)賽。

7、體育教師基本功之技巧教育。

1、展開(kāi)體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討(三)。

2、用心展開(kāi)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)驗(yàn)作業(yè)。

3、體育大課間持續(xù)推廣,一起展開(kāi)好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。

4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球競(jìng)賽。

5、體育教師基本功之武術(shù)教育。

1、仔細(xì)做好對(duì)學(xué)生期末的成果測(cè)驗(yàn)和登記作業(yè)。

2、做好器件歸類(lèi)報(bào)修增加作業(yè)。

3、仔細(xì)做好期末的各項(xiàng)成果匯總作業(yè)。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇十九

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,送走了炎熱的暑假,我們迎來(lái)了某某年秋學(xué)期。本學(xué)期,我校體育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)”,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校群眾體育工作,把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)。

1、抓常規(guī)、促增效,提高課堂教學(xué)效率。

體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來(lái)我們工作的重點(diǎn),因?yàn)槲覀兩钚拧皯B(tài)度決定高度”這句名言。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn),本學(xué)期要求所有體育教師認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”,特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié),堅(jiān)決杜絕上課遲到早退、無(wú)人課等現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)格對(duì)照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開(kāi)展教學(xué)工作。教研組要形成良好的的教學(xué)氛圍,如通過(guò)集體備課等形式,取長(zhǎng)補(bǔ)短,合理安排好教材,避免場(chǎng)地器材的沖突。體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué)工作,用創(chuàng)新的思維改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā),充分做到以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,全面提高身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。要通過(guò)各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平,力求在省、市級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績(jī)。

2、常反思、重積累,提高課堂教學(xué)能力。

教學(xué)流程中,反思積累是課后較重要的'一個(gè)環(huán)節(jié)。它要求我們教師要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,要善于在課后對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題或經(jīng)典的事例進(jìn)行反思并找出原因,注重心得體會(huì)的積累。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫(xiě)論文,力爭(zhēng)每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級(jí)以上評(píng)比。另外,將本教研組的教研活動(dòng)制度化、正?;?、實(shí)效化,真正將“教”和“研”緊密結(jié)合,做到常討論、多交流,各自端正職業(yè)態(tài)度,上下團(tuán)結(jié)一心,將本校體育工作做好、做實(shí),力爭(zhēng)形成一定的區(qū)域輻射效能。

3、結(jié)合教學(xué),繼續(xù)推進(jìn)“體、藝2+1項(xiàng)目”實(shí)施。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“2+1項(xiàng)目”)是教育部為了落實(shí)《某某——某某年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展,逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)目。其含義是通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì),陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校,在推廣“2+1”項(xiàng)目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大。我們根據(jù)我校實(shí)際情況,緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目的推廣,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項(xiàng)以上的體育技能,為培養(yǎng)他們的終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其目的是要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。體育組嚴(yán)格按照體育活動(dòng)安排表組織好體育課外活動(dòng)課,認(rèn)真抓好廣播操和冬季三項(xiàng)鍛煉工作,積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。合理安排好學(xué)生的體育活動(dòng)及全校全民健身活動(dòng),真正把每天鍛煉一小時(shí)的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)落到實(shí)處。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,體育組各位教師的辛勤勞作,上學(xué)年我們?cè)隗w育競(jìng)賽上取得了很不錯(cuò)的成績(jī)(田徑隊(duì)獲得金壇市比賽第二名、排球隊(duì)獲常州市比賽第五名(男)、常州第四名(女)、金壇市第一名(男、女)。十月份,金壇市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又將拉開(kāi)序幕,我們將抓住這不到兩個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真訓(xùn)練、積極備戰(zhàn),雖然困難重重,也力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。另外,其它隊(duì)伍也盡快進(jìn)行組隊(duì)和調(diào)整,早做安排。

6、重視體育課安全問(wèn)題。

體育課的安全問(wèn)題一直是令我們體育教師頭疼的問(wèn)題,既要充分發(fā)揮場(chǎng)地器材的鍛煉效用,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),又要確保學(xué)生在課堂上安全第一。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。其次,上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全,消滅安全隱患;再次,在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;最后,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

學(xué)校體育教研組工作總結(jié)報(bào)告篇二十

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹《學(xué)校體育條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,注重體育教學(xué)質(zhì)量,更新觀念,提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育健康快速發(fā)展。

堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探索高效的體育課堂模式。同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德師風(fēng)與學(xué)生的溝通技巧、加強(qiáng)集體教研、備課與聽(tīng)課、評(píng)課、討論課、課后反思等方面的相互交流,加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長(zhǎng)生的突破。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2、認(rèn)真制定各種教學(xué)計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際水平,制定合理的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度和課時(shí)計(jì)劃(責(zé)任到七年級(jí):王伶俐;八年級(jí):葉民;九年級(jí):熊旭輝。有計(jì)劃、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。做好各類(lèi)體育檔案的整理和管理,不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫(kù)、資源庫(kù)、學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)和教師個(gè)人成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。

3、強(qiáng)化集體備課管理制度,強(qiáng)化教學(xué)檢查。

所有教師都應(yīng)熟悉和掌握教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。教師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的.實(shí)際情況和目標(biāo),根據(jù)各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃,提前兩周寫(xiě)出設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃,提前一周討論年級(jí)集體備課(全體成員參加)。每周二上午舉行教研活動(dòng),各年級(jí)負(fù)責(zé)人制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,完善體育資源庫(kù)。仔細(xì)查看教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課時(shí)計(jì)劃。課后檢查清涼度,促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)和提高。

4、加強(qiáng)課堂日常管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

頭盔進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范日常教學(xué)行為。九年級(jí)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真掌握常規(guī)的課堂管理和教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,力爭(zhēng)在20xx中考目標(biāo)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)中取得39分以上的平均分。

5、加強(qiáng)課外體育和安全教育的發(fā)展。

這學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)無(wú)線電練習(xí)和進(jìn)離場(chǎng)比賽,全面提高學(xué)生練習(xí)和進(jìn)離場(chǎng)質(zhì)量,既達(dá)到體育鍛煉的效果,又為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開(kāi)展群眾性體育節(jié)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,制定活動(dòng)計(jì)劃。積極開(kāi)展學(xué)校業(yè)余隊(duì)訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備,嚴(yán)格要求,刻苦訓(xùn)練,積極參加各種比賽;并鼓勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的同學(xué)積極參加比賽,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。特別是各種活動(dòng)的安全問(wèn)題要放在首位,要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)在安全保護(hù)的條件下進(jìn)行。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績(jī)。

第四,積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平。

建立健全責(zé)任目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保教研活動(dòng)順利開(kāi)展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極寫(xiě)論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加學(xué)校、區(qū)縣各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)。有條件的話,去其他學(xué)校和地方參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高知識(shí),豐富經(jīng)驗(yàn)。

增加和更新一些體育器材,使體育場(chǎng)館更好地服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉,做好體育場(chǎng)館和器材的安全檢查和上報(bào)工作,并提出改進(jìn)建議。

不及物動(dòng)詞工作要點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)前:(8月25日—8月31日)。

1、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn);教材和教學(xué)方法考試。

2、編制學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

3、上課第一周的教案,集體備課后執(zhí)行教案的確定(根據(jù)年級(jí)和分工制作電子執(zhí)行教案)。

4、全校播音與培訓(xùn)隊(duì)形的站位安排(與德育部門(mén)協(xié)商)。

5、檢查運(yùn)動(dòng)器材(及時(shí)報(bào)告需要維修和添加的器材)。

1、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),集體備課活動(dòng),確定職責(zé)。

3、安排和確定各培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的人員;組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),制定訓(xùn)練計(jì)劃,建立運(yùn)動(dòng)員檔案,訓(xùn)練學(xué)校田徑,(男團(tuán)女團(tuán))籃球,無(wú)線電練習(xí),乒乓球。制定學(xué)校體育競(jìng)賽計(jì)劃。

4、體委會(huì)議;為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

5、分析初三的體育(現(xiàn)狀),確定目標(biāo),力爭(zhēng)在體檢中為目標(biāo)學(xué)生取得39分以上的平均分。

6、(男團(tuán),女團(tuán))籃球參加預(yù)賽。目標(biāo)進(jìn)入決賽,爭(zhēng)取好成績(jī)。

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

2、準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),組織各班進(jìn)行臨場(chǎng)訓(xùn)練,利用各班的課余時(shí)間抓緊運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

5、編制并打印學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(秩序)成績(jī)簿。

1、選擇田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生。

2、執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》,測(cè)試規(guī)定項(xiàng)目。

3、參與教研活動(dòng)和備課活動(dòng)。

5、回看教學(xué)套路。

6、縣乒乓球比賽。

1、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

2、冬季長(zhǎng)跑和拔河。

4、學(xué)生體育課開(kāi)始考試。

5、完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試表的報(bào)告。

6、參與教研活動(dòng)和備課活動(dòng)。

1、學(xué)生體育課成績(jī)結(jié)束,錄入成績(jī)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

2、上報(bào)體育課成績(jī)和各班各種比賽成績(jī),并將相關(guān)數(shù)據(jù)存檔。

3、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)最后訓(xùn)練總結(jié)。

6、為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)制定下一步的訓(xùn)練計(jì)劃。

7、確定下一步教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度、班級(jí)計(jì)劃的編制。

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