演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免使用過(guò)多的行話(huà)和術(shù)語(yǔ)，以方便聽(tīng)眾理解。通過(guò)閱讀這些杰出演講家的演講稿，我們可以學(xué)到很多如何有效表達(dá)觀點(diǎn)的技巧。
教師世博會(huì)演講稿篇一
日子一天一天地過(guò)去了，世博會(huì)也距離我們?cè)絹?lái)越近。在我們所期盼的世博會(huì)即將來(lái)臨之際，每一個(gè)人都盡了自己的一份力，每個(gè)人都想讓世界了解我們——用我們的文明禮儀。
以前，可以看到，馬路上一片狼藉，亂擺攤的，隨地吐痰的，到處都是。
如今，馬路上以前亂擺攤的現(xiàn)象，沒(méi)了;隨地亂吐痰的.人，少了;亂闖紅燈的人，到哪找去?路上總能看見(jiàn)有人問(wèn)路，也總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)熱心人幫助他們。這是什么，這就是我們對(duì)待世博會(huì)文明禮儀的態(tài)度。
現(xiàn)在還有不少人，為了迎接世博會(huì)，專(zhuān)門(mén)學(xué)了英語(yǔ)。他們認(rèn)為，只有這樣，才能更好的展示中國(guó)的風(fēng)采，才能更好的為世博會(huì)服務(wù)。所以他們拼命地學(xué)好這一項(xiàng)具有特殊意義的東西。
記得有人問(wèn)我這樣一句話(huà)：“你知道世博會(huì)有多少志愿者嗎?”我無(wú)法回答，只好猜測(cè)：“1萬(wàn)?2萬(wàn)?”“不對(duì)，要多得多?！薄?0萬(wàn)還是20萬(wàn)?”結(jié)果得到的回答都是否。
現(xiàn)在我明白了，世博會(huì)志愿者的人數(shù)是1000多萬(wàn)，每一個(gè)上海人都是世博會(huì)的志愿者。
現(xiàn)在我們看到的上海是煥然一新、重獲新生的上海。這么多改進(jìn)絕對(duì)不是只為世博會(huì)，到了世博會(huì)結(jié)束后就不了了之，而是永久的，世博會(huì)只是促進(jìn)了我們改進(jìn)的決心。
現(xiàn)在，距離世博會(huì)只有200多天了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻距離我們也不遠(yuǎn)了。世博會(huì)給我們帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更多的是讓我們學(xué)會(huì)文明禮儀。
看那，世博會(huì)，正踏著文明禮儀之步向我們走來(lái)。
教師世博會(huì)演講稿篇二
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的上海世博會(huì)演講稿，希望能夠幫助到大家。
各位朋友：
大家好。2010年世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國(guó)上海獲得2010年世博會(huì)舉辦權(quán)，中國(guó)2010年上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要體現(xiàn)。
世界博覽會(huì)是一項(xiàng)具有巨大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類(lèi)的盛大聚會(huì)。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。
世博會(huì)是平臺(tái)，我是主人。
它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我要盡地主之誼，讓來(lái)賓感受到熱情與歡樂(lè)。
我要努力成為世博會(huì)的光榮志愿者。
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我也不例外，作為一個(gè)生活在浦東這塊熱土上的小學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾：“城市，讓生活更美好！”等到了2010年世博會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生啦！到那時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向外國(guó)朋友介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
剛剛送走了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，我們又將迎來(lái)上海世博會(huì)的召開(kāi)！從1851年第一屆英國(guó)倫敦世博會(huì)到2005年日本愛(ài)知世博會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了154年，世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。人類(lèi)文明的進(jìn)步和生活的改善離不開(kāi)新的創(chuàng)意，而世博會(huì)正是展現(xiàn)這些創(chuàng)意和文明的重要舞臺(tái)。
以世博會(huì)為目標(biāo)，實(shí)施上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃，是”城市，讓生活更美好”這一主題的生動(dòng)體現(xiàn)，是成功舉辦世博會(huì)的重要保證，也是對(duì)上海城市精神文明的.檢閱。而醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境是城市形象的一個(gè)窗口。醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境健康與否同樣反映著一個(gè)城市的形象。
在我們?nèi)粘５尼t(yī)療工作中，我們常常告戒我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)以”救死扶傷，治病救人”為基本準(zhǔn)則，可是在實(shí)際工作中卻依然存在這樣或那樣的不盡人意的地方，給正常的醫(yī)療秩序帶來(lái)了不必要的危害，因此迎世博文明行我們要讓城市讓生活更美好這一主題得到充分體現(xiàn)，就必須從文明行醫(yī)開(kāi)始拋除我們工作中的陋習(xí)。
千里之行始于足下，讓我們攜手在2010年的上海世博會(huì)上，向世人充分展現(xiàn)出現(xiàn)代化國(guó)際大都市的嶄新風(fēng)貌，我想我們上海世博會(huì)以”城市，讓生活更美好”的主題而上海的城市風(fēng)貌已經(jīng)深得世界各國(guó)人民的贊譽(yù)，那么，2010年上海的精神風(fēng)貌也將受到檢閱。
我深信：我們世博園區(qū)的高科技同樣令人驚嘆，甚至比他們有過(guò)之，歷史又走過(guò)5年，高科技的腳步邁的更快了。
我們世博園區(qū)的規(guī)模已經(jīng)橫跨黃浦江，也將會(huì)比任何一屆更美，更精彩；園區(qū)里的組織物品也將會(huì)不斷更新。翻新，應(yīng)有盡有，中華民族的特色將令世界愛(ài)不釋手，應(yīng)接不暇！
我期盼：世界變化無(wú)窮盡，各令風(fēng)騷數(shù)百年，我們素有5000年文明古國(guó)的美譽(yù)，那么在文明程度。精神風(fēng)貌和和諧發(fā)展方面該由我們呈現(xiàn)與世界面前。
世博會(huì)是平臺(tái)，我們是主人，世博為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解了我們，世博為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好的溝通，讓我們盡情的展現(xiàn)自己！我們是這里的主人，我們要盡地主之誼讓世界感到熱情與快樂(lè)，健康與活力！
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我們也不例外，做為醫(yī)務(wù)工作者我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力量，我們也要通過(guò)自己的雙手，至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾，”城市，讓生活更美好！”等到2010年世博會(huì)的時(shí)候，在完成工作的同時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向全世界的朋友們介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
教師世博會(huì)演講稿篇三
依然還記得，12月3日，上海申博成功的那一刻舉國(guó)歡騰，那份光榮充滿(mǎn)著每個(gè)人的心胸。我們期盼著世博給我們帶來(lái)的翻天覆地的變化。
依然還記得，同事們交流世博動(dòng)遷的各項(xiàng)優(yōu)惠政策時(shí)，心中的慶幸感恩溢于言表。世博正在改變著我們的生活環(huán)境。
依然還記得，，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校作為優(yōu)質(zhì)教育資源將承辦世博工程配套小學(xué)時(shí)，心中的驕傲、肩上的責(zé)任油然而生。世博給我們學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。
我們努力把學(xué)校打造成世博的窗口。
我們的老師，不斷學(xué)習(xí)充電，用自己的知識(shí)底蘊(yùn)，用微笑、用細(xì)心、用關(guān)愛(ài)，開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真教學(xué)，潛心育人，用自己美好和奮進(jìn)的形象為學(xué)校、為世博增添著一抹亮色。
我們的學(xué)生，在班級(jí)的主題班會(huì)上，講述著最新的世博信息；在班級(jí)走廊文化上，貼上了最新最美的世博圖片；在學(xué)校主題展示活動(dòng)的舞臺(tái)上，用稚嫩的雙手一起奏響了申博的主題曲《茉莉花》；在迎世博小手牽大手尋找身邊的陋習(xí)的活動(dòng)中，以世博小主人為己任，對(duì)于家長(zhǎng)的一些不文明行為敢于吹哨，敢于亮牌。我們的學(xué)生用自己的可愛(ài)和執(zhí)著為學(xué)校、為世博添上濃墨重彩的一筆。
我們的家長(zhǎng)，正在努力的改正身上的陋習(xí)，一些不文明的行為漸漸消失了；我們的家長(zhǎng)時(shí)常帶著孩子一起到世博工地走走，感受濃濃的世博氛圍；為了便于與外賓交流，跟著自己的孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)；他們?cè)诤⒆雍屠蠋煹腵影響下，用自己的良好的言行為學(xué)校、為世博奏響了和諧的音符。
微笑的老師，可愛(ài)的學(xué)生，滿(mǎn)意的家長(zhǎng)，和諧的校園，學(xué)校因世博而生，因?yàn)槭啦┚窭砟畹娜谌胄纬闪霜?dú)特的學(xué)校文化。如果說(shuō)上海的申博主題是城市，讓生活更美好，那么我認(rèn)為世博的人文主題應(yīng)該是世博，讓我們更精彩。
讓我們攜起手來(lái)，用自己的行動(dòng)，用自己的智慧，譜寫(xiě)出屬于我們的世博輝煌。
教師世博會(huì)演講稿篇四
各位朋友：
大家好。2010年世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國(guó)上海獲得2010年世博會(huì)舉辦權(quán)，中國(guó)2010年上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要體現(xiàn)。
世界博覽會(huì)是一項(xiàng)具有巨大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類(lèi)的盛大聚會(huì)。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。
世博會(huì)是平臺(tái)，我是主人。
它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我要盡地主之誼，讓來(lái)賓感受到熱情與歡樂(lè)。
我要努力成為世博會(huì)的光榮志愿者。
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我也不例外，作為一個(gè)生活在浦東這塊熱土上的小學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾：“城市，讓生活更美好！”等到了2010年世博會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生啦！到那時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向外國(guó)朋友介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
剛剛送走了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，我們又將迎來(lái)上海世博會(huì)的召開(kāi)！從1851年第一屆英國(guó)倫敦世博會(huì)到2005年日本愛(ài)知世博會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了154年，世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。人類(lèi)文明的進(jìn)步和生活的改善離不開(kāi)新的創(chuàng)意，而世博會(huì)正是展現(xiàn)這些創(chuàng)意和文明的重要舞臺(tái)。
以世博會(huì)為目標(biāo)，實(shí)施上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃，是”城市，讓生活更美好”這一主題的生動(dòng)體現(xiàn)，是成功舉辦世博會(huì)的重要保證，也是對(duì)上海城市精神文明的檢閱。而醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境是城市形象的一個(gè)窗口。醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境健康與否同樣反映著一個(gè)城市的形象。
在我們?nèi)粘５尼t(yī)療工作中，我們常常告戒我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)以”救死扶傷，治病救人”為基本準(zhǔn)則，可是在實(shí)際工作中卻依然存在這樣或那樣的不盡人意的地方，給正常的醫(yī)療秩序帶來(lái)了不必要的危害，因此迎世博文明行我們要讓城市讓生活更美好這一主題得到充分體現(xiàn)，就必須從文明行醫(yī)開(kāi)始拋除我們工作中的陋習(xí)。
千里之行始于足下，讓我們攜手在2010年的上海世博會(huì)上，向世人充分展現(xiàn)出現(xiàn)代化國(guó)際大都市的嶄新風(fēng)貌，我想我們上海世博會(huì)以”城市，讓生活更美好”的主題而上海的城市風(fēng)貌已經(jīng)深得世界各國(guó)人民的贊譽(yù)，那么，2010年上海的精神風(fēng)貌也將受到檢閱。
我深信：我們世博園區(qū)的高科技同樣令人驚嘆，甚至比他們有過(guò)之，歷史又走過(guò)5年，高科技的腳步邁的更快了。
我們世博園區(qū)的規(guī)模已經(jīng)橫跨黃浦江，也將會(huì)比任何一屆更美，更精彩；園區(qū)里的組織物品也將會(huì)不斷更新。翻新，應(yīng)有盡有，中華民族的特色將令世界愛(ài)不釋手，應(yīng)接不暇！
我期盼：世界變化無(wú)窮盡，各令風(fēng)騷數(shù)百年，我們素有5000年文明古國(guó)的美譽(yù)，那么在文明程度。精神風(fēng)貌和和諧發(fā)展方面該由我們呈現(xiàn)與世界面前。
世博會(huì)是平臺(tái)，我們是主人，世博為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解了我們，世博為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好的溝通，讓我們盡情的展現(xiàn)自己！我們是這里的主人，我們要盡地主之誼讓世界感到熱情與快樂(lè)，健康與活力！
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我們也不例外，做為醫(yī)務(wù)工作者我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力量，我們也要通過(guò)自己的雙手，至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾，”城市，讓生活更美好！”等到2010年世博會(huì)的時(shí)候，在完成工作的同時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向全世界的朋友們介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
教師世博會(huì)演講稿篇五
我們即將迎來(lái)了上海世博吉祥物會(huì)。從1851年第一屆英國(guó)倫敦世博會(huì)到2005年日本愛(ài)知世博會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了154年，世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。人類(lèi)文明的進(jìn)步和生活的改善離不開(kāi)精彩的創(chuàng)意，而世博會(huì)正是展示這些創(chuàng)意和文明的重要舞臺(tái)。
以世博會(huì)為目標(biāo)，實(shí)施《上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃》，是“城市，讓生活更美好”這一主題的生動(dòng)體現(xiàn)，是成功舉辦世博會(huì)的重要保證，也是對(duì)上海城市精神文明的重要檢閱。而交通又是城市形象的一個(gè)窗口，城市交通的秩序，直接反映著城市的形象。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，大人們常常告訴孩子“紅燈停綠燈行，要走人行橫道線(xiàn)”，
第-本站整理該文章?？墒窃趯?shí)際生活中，卻依舊有許多家長(zhǎng)，自己在亂穿馬路。因此“迎世博，文明行”，我們要讓“城市，讓生活更美好”這一主題得到充分體現(xiàn)，就必須從文明行路開(kāi)始，徹底革除我們的陋習(xí)。
千里之行始于足下。讓我們攜手在2010年上海世博會(huì)上，向世人充分展現(xiàn)出現(xiàn)代化國(guó)際大都市的嶄新風(fēng)貌吧!
教師世博會(huì)演講稿篇六
201x年世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國(guó)上海獲得201x年世博會(huì)舉辦權(quán)，中國(guó)201x年上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要體現(xiàn)。
世界博覽會(huì)是一項(xiàng)具有巨大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類(lèi)的盛大聚會(huì)。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。
世博會(huì)是平臺(tái)，我是主人。
它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我要盡地主之誼，讓來(lái)賓感受到熱情與歡樂(lè)。
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我也不例外，作為一個(gè)生活在浦東這塊熱土上的'小學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾：“城市，讓生活更美好！”第一該文章。等到了世博會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生啦!到那時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向外國(guó)朋友介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接世博的實(shí)際行動(dòng)，我將與世博共成長(zhǎng)，與城市共發(fā)展，為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力，與上海攜手共前進(jìn)。
教師世博會(huì)演講稿篇七
2010年世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國(guó)上海獲得2010年世博會(huì)舉辦權(quán)，中國(guó)2010年上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要體現(xiàn)。
世界博覽會(huì)是一項(xiàng)具有巨大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類(lèi)的盛大聚會(huì)。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。
世博會(huì)（奧運(yùn)）是平臺(tái)，我是主人。
它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我要盡地主之誼，讓來(lái)賓感受到熱情與歡樂(lè)。
我要努力成為世博會(huì)的光榮志愿者。
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我也不例外，作為一個(gè)生活在浦東這塊熱土上的小學(xué)生，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾：“城市，讓生活更美好！”等到了2010年世博會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生啦！到那時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向外國(guó)朋友介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接世博的實(shí)際行動(dòng)，我將與世博共成長(zhǎng)，與城市共發(fā)展，為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力，與上海攜手共前進(jìn)。
教師世博會(huì)演講稿篇八
二十一世紀(jì)之初，中國(guó)有兩大盛事：一件是北京奧運(yùn)會(huì)；另一件就是上海世博會(huì)。世界要看中國(guó)，中國(guó)也要看世界，而在20里世界將在中國(guó)看世界！北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，還得到了各國(guó)友人的高度贊揚(yáng)，而我也相信上海世博會(huì)也會(huì)給許多外國(guó)友人留下寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富！
世博會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，你看！到處都是他的身影：世博園內(nèi)熱火朝天的工地；軌道交通又增添了新線(xiàn)路；公共場(chǎng)所多了許多文明的'公民；白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶卷著僵硬的舌頭，學(xué)著abc……每一分每一秒都在為世博作準(zhǔn)備。我想：作為上海小主人，我也應(yīng)該為世博會(huì)做點(diǎn)事，盡一份我的微薄之力！
第一張寫(xiě)好了我掛起來(lái)一看有的字大了有的字小了還有的寫(xiě)歪了。不行太難看啦！如果這樣的字讓外國(guó)人看了肯定是笑掉大牙。我重新寫(xiě)第二張第三張……到今天為止我已經(jīng)寫(xiě)了無(wú)數(shù)張并且我已經(jīng)很好地掌握了這種字體我準(zhǔn)備學(xué)行書(shū)、隸書(shū)、篆體和草書(shū)。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡寫(xiě)毛筆字了只要作業(yè)做好了我都會(huì)練一練有時(shí)候還要媽媽再三催我不要練了呢！
到了年，我也要去世博園里參觀，看看世界各地人的風(fēng)土人情?。ㄓ锌赡?，我還可以去欣賞欣賞我自己寫(xiě)的毛筆字呢?！(*^__^*)嘻嘻……）。
教師世博會(huì)演講稿篇九
我們即將迎來(lái)了上海世博吉祥物會(huì)。從1851年第一屆英國(guó)倫敦世博會(huì)到日本愛(ài)知世博會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了154年，世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。人類(lèi)文明的進(jìn)步和生活的'改善離不開(kāi)精彩的創(chuàng)意，而世博會(huì)正是展示這些創(chuàng)意和文明的重要舞臺(tái)。
以世博會(huì)為目標(biāo)，實(shí)施《上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃》，是“城市，讓生活更美好”這一主題的生動(dòng)體現(xiàn)，是成功舉辦世博會(huì)的重要保證，也是對(duì)上海城市精神文明的重要檢閱。而交通又是城市形象的一個(gè)窗口，城市交通的秩序，直接反映著城市的形象。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，大人們常常告訴孩子“紅燈停綠燈行，要走人行橫道線(xiàn)”。可是在實(shí)際生活中，卻依舊有許多家長(zhǎng)，自己在亂穿馬路。因此“迎世博，文明行”，我們要讓“城市，讓生活更美好”這一主題得到充分體現(xiàn)，就必須從文明行路開(kāi)始，徹底革除我們的陋習(xí)。
千里之行始于足下。讓我們攜手在上海世博會(huì)上，向世人充分展現(xiàn)出現(xiàn)代化國(guó)際大都市的嶄新風(fēng)貌吧!
教師世博會(huì)演講稿篇十
各位同學(xué)，老師：
大家好，今天我要講的主題是《世博·與你我同行》。
送走了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，我們又將迎來(lái)上海世博會(huì)的召開(kāi)！從1851年第一屆英國(guó)倫敦世博會(huì)到2005年日本愛(ài)知世博會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了154年，世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。人類(lèi)文明的進(jìn)步和生活的改善離不開(kāi)新的創(chuàng)意，而世博會(huì)正是展現(xiàn)這些創(chuàng)意和文明的重要舞臺(tái)。
千里之行始于足下，讓我們攜手在2010年的上海世博會(huì)上，向世人充分展現(xiàn)出現(xiàn)代化國(guó)際大都市的嶄新風(fēng)貌，我想，我們上海世博會(huì)一定能讓”城市，讓生活更美好”的主題給世人留下深刻的印象，而上海的城市風(fēng)貌也將深得世界各國(guó)人民的贊譽(yù)。
我深信：我們世博園區(qū)的高科技同樣令人驚嘆。
歷史又走過(guò)5年，高科技的腳步邁的更快了。
我們世博園區(qū)的規(guī)模已經(jīng)橫跨黃浦江，也將會(huì)比任何一屆更美，更精彩；園區(qū)里的組織物品也將會(huì)不斷更新。翻新，應(yīng)有盡有，中華民族的特色將令世界愛(ài)不釋手，應(yīng)接不暇！
我期盼：世界變化無(wú)窮盡，各令風(fēng)騷數(shù)百年，我們素有5000年文明古國(guó)的美譽(yù)，那么在文明程度。精神風(fēng)貌和和諧發(fā)展方面該由我們呈現(xiàn)與世界面前。
世博會(huì)是平臺(tái)，我們是主人，世博為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解了我們，世博為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好的溝通，讓我們盡情的展現(xiàn)自己！我們是這里的主人，我們要盡地主之誼讓世界感到熱情與快樂(lè)，健康與活力！
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我們也不例外，做為一名中學(xué)生我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力量，我們也要通過(guò)自己的雙手，至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾，”城市，讓生活更美好！”等到2010年世博會(huì)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向全世界的朋友們介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
我將期盼世博會(huì)的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接世博的'實(shí)際行動(dòng)，我將與世博共成長(zhǎng)與城市共發(fā)展。為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，與上海攜手共前進(jìn)。
教師世博會(huì)演講稿篇十一
各位同學(xué)，教授：
大家好，本日我要講的主題是《世博·與你我同行》。
送走了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，我們又將迎來(lái)上海世博會(huì)的召開(kāi)！從1851年第一屆英國(guó)倫敦世博會(huì)到20xx年日本愛(ài)知世博會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了154年，全國(guó)也產(chǎn)生了翻江倒海的變化。人類(lèi)文明的進(jìn)步和糊口生涯的改進(jìn)離不開(kāi)新的創(chuàng)意，而世博會(huì)恰是顯現(xiàn)這些創(chuàng)意和文明的緊張舞臺(tái)。
千里之行始于足下，讓我們聯(lián)袂在20xx年的上海世博會(huì)上，向世人富裕顯現(xiàn)出當(dāng)代化國(guó)際大都會(huì)的極新風(fēng)采，我想，我們上海世博會(huì)必定能讓”都會(huì)，讓糊口生涯更美好”的主題給世人留下深入的記憶，而上海的都會(huì)風(fēng)采也將深得全國(guó)各國(guó)人民的表?yè)P(yáng)。
我深信：我們世博園區(qū)的高科技一樣令人驚嘆。
歷史又走過(guò)5年，高科技的腳步邁的更快了。
我們世博園區(qū)的范圍已經(jīng)高出黃浦江，也將會(huì)比任何一屆更美，更高雅；園區(qū)里的構(gòu)造物品也將會(huì)連續(xù)更新。翻新，包羅萬(wàn)象，中華民族的特點(diǎn)將令全國(guó)愛(ài)不釋手，應(yīng)接不暇！
我期盼：全國(guó)變化無(wú)窮盡，各令風(fēng)流數(shù)百年，我們素有5000年文明古國(guó)的佳譽(yù)，那么在文明程度。精神風(fēng)采和和諧成長(zhǎng)方面該由我們呈現(xiàn)與全國(guó)面前目今。
世博會(huì)是平臺(tái)，我們是主人，世博為我們搭起了平臺(tái)，讓全國(guó)明白了我們，世博為我們創(chuàng)設(shè)了橋梁，讓我們與全國(guó)更好的雷同，讓我們盡情的顯現(xiàn)本身！我們是這里的主人，我們要盡地主之誼讓全國(guó)感觸熱忱與高興，健康與活力！
大家都在為世博做貢獻(xiàn)，我們也不例外，做為一名中門(mén)生我們倍感自大與驕傲。在神馳美好明天將來(lái)誥日的同時(shí)，我們也為世博會(huì)的高雅盡本身的一份氣力，我們也要經(jīng)過(guò)議定本身的雙手，至誠(chéng)至熱的心和現(xiàn)履舉動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)上海對(duì)全全國(guó)的`承諾，”都會(huì)，讓糊口生涯更美好！”比及20xx年世博會(huì)的時(shí)候，在進(jìn)修的同時(shí)，我盼望成為一名光榮的自愿者，向全全國(guó)的朋儕們介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史長(zhǎng)久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)本身的氣力！
我將期盼世博會(huì)的巨大熱忱轉(zhuǎn)化為歡迎世博的現(xiàn)履舉動(dòng)，我將與世博共成長(zhǎng)與都會(huì)共成長(zhǎng)。為上海的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)本身的氣力，與上海聯(lián)袂共進(jìn)步。
感謝大家！
教師世博會(huì)演講稿篇十二
各位同學(xué)，老師：
上午好，今日我要講的主題是《世博·與你我同行》。
送走了第29屆北京奧運(yùn)會(huì)，我們又將迎來(lái)上海世博會(huì)的召開(kāi)！從1851年。
第一屆英國(guó)倫敦世博會(huì)到日本愛(ài)知世博會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)走過(guò)了154年，世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。人類(lèi)文明的進(jìn)步和生活的改善離不開(kāi)新的創(chuàng)意，而世博會(huì)正是展現(xiàn)這些創(chuàng)意和文明的重要舞臺(tái)。
千里之行始于足下，讓我們攜手在20的上海世博會(huì)上，向世人充分展現(xiàn)出現(xiàn)代化國(guó)際大都市的嶄新風(fēng)貌，我想，我們上海世博會(huì)一定能讓”城市，讓生活更美好”的主題給世人留下深刻的印象，而上海的城市風(fēng)貌也將深得世界各國(guó)人民的贊譽(yù)。
我深信：我們世博園區(qū)的高科技同樣令人驚嘆。
歷史又走過(guò)5年，高科技的腳步邁的更快了。
我們世博園區(qū)的規(guī)模已經(jīng)橫跨黃浦江，也將會(huì)比任何一屆更美，更精彩；園區(qū)里的組織物品也將會(huì)不斷更新。翻新，應(yīng)有盡有，中華民族的特色將令世界愛(ài)不釋手，應(yīng)接不暇！
我期盼：世界變化無(wú)窮盡，各令風(fēng)騷數(shù)百年，我們素有50文明古國(guó)的美譽(yù)，那么在文明程度。精神風(fēng)貌和和諧發(fā)展方面該由我們呈現(xiàn)與世界面前。
世博會(huì)是平臺(tái)，我們是主人，世博為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解了我們，世博為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好的溝通，讓我們盡情的展現(xiàn)自己！我們是這里的主人，我們要盡地主之誼讓世界感到熱情與快樂(lè)，健康與活力！
人人都在為世博做貢獻(xiàn)，我們也不例外，做為一名中學(xué)生我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力量，我們也要通過(guò)自己的'雙手，至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾，”城市，讓生活更美好！”等到年世博會(huì)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向全世界的朋友們介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
我將期盼世博會(huì)的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接世博的實(shí)際行動(dòng)，我將與世博共成長(zhǎng)與城市共發(fā)展。為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，與上海攜手共前進(jìn)。
教師世博會(huì)演講稿篇十三
世博會(huì)在發(fā)展中國(guó)家舉辦是第一次，我國(guó)率先領(lǐng)引世界潮流，20世博會(huì)舉辦地在上海，這是全國(guó)人民分外驕傲，分外注目的地方，而世博會(huì)的焦點(diǎn)集中在我們半淞園街道所屬地，這是天時(shí)，地利所賜！人們說(shuō)每做好一事，必定是天時(shí)，地利、人和三者不可或缺?，F(xiàn)在有了天時(shí)，有了地利，這人和更是顯現(xiàn)我們眾志成城，建設(shè)和諧美好社會(huì)的大好時(shí)刻，是落實(shí)具體行動(dòng)，而顯現(xiàn)于年世博會(huì)中的中華民族的風(fēng)范和民族精神是尤為重要和令世人關(guān)注的。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，珍惜時(shí)日，珍惜機(jī)遇，深明大義，把世博會(huì)的重大意義深藏于胸間，就能自覺(jué)、自律、自勤。
想當(dāng)年，鑒湖女俠秋瑾曾東渡日本，尋求救國(guó)、救民的道路，她以“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的大無(wú)畏精神盼望民族復(fù)興。
現(xiàn)在社會(huì)興旺，生活水平提高，科技發(fā)展蒸蒸日上，中華民族的復(fù)興大業(yè)，指日可待。2010年的世博會(huì)在上海舉辦就是告慰先烈們的最好佐證！
說(shuō)來(lái)湊巧，大家皆知，xx年世博會(huì)也在亞洲，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的日本。日本愛(ài)知縣的世博會(huì)贏得世界矚目和感慨！如今，五年一度的世博會(huì)將在我們上海舉辦，這難道不是一番比試，不是一場(chǎng)無(wú)聲的較量嗎？我們從中央到地方絕對(duì)不會(huì)掉以輕心。
我在xx年專(zhuān)程前往日本愛(ài)知縣，觀看了他們舉辦的世博會(huì)，讓我感慨良多。
我不想說(shuō)日本世博園區(qū)里的物品如何琳瑯滿(mǎn)目，物種完備，行、吃、玩、休息、坐……一一規(guī)劃周到。
我要說(shuō)是：
我看到人的文明高雅程度；入世博園區(qū)排隊(duì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，居然無(wú)一人插隊(duì)，無(wú)一人爭(zhēng)吵，無(wú)一點(diǎn)嘈雜聲響，井然有序，且嚴(yán)格遵守規(guī)定：不可帶任何吃的東西，不可帶任何喝的東西。通過(guò)道道關(guān)口檢查，儼然有序，工作人員個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，個(gè)個(gè)行禮致謝，他們的敬業(yè)精神不得不令人刮目相看。
我看到人的精神風(fēng)貌如此和諧：園區(qū)內(nèi)有上下電梯，排隊(duì)分老人、嬰幼兒及病殘人等，這些人分外照顧周全：車(chē)輛接送，個(gè)個(gè)禮貌謙讓?zhuān)瑤兹f(wàn)人的參觀排隊(duì)，鴉雀無(wú)聲，人們是擁而不擠，多而不亂，處處是笑容、手語(yǔ)禮讓。參觀德國(guó)館要排隊(duì)2個(gè)小時(shí)以上，我參觀的東芝館也要排隊(duì)一個(gè)小時(shí)，排隊(duì)自覺(jué)，人人自律，工作人員盡責(zé)，始終和善，始終笑臉相迎，笑臉相送。上午一早進(jìn)館區(qū)，一真到晚上10時(shí)，你在園區(qū)里時(shí)間越長(zhǎng)，越有賓至如歸的感觸，越有什么是和諧的直覺(jué)，世界各地，世界各色人種前往，路途遙遠(yuǎn)，參觀的人大多提前離開(kāi)，而地鐵、公交車(chē)、大巴士始終等待著每一個(gè)人，人一到齊就發(fā)車(chē)，車(chē)上還給你裝備了點(diǎn)心和紀(jì)念品。
我想，我們上海世博會(huì)以城市讓生活更美好為主題，而上海的.城市風(fēng)貌已經(jīng)深得世界各國(guó)人民的贊譽(yù)，那么，2010年上海的精神風(fēng)貌也將受到檢閱。
我深信：我們世博園區(qū)的高科技同樣令人驚嘆，甚至比他們有過(guò)之，歷史又走過(guò)五年，高科技的腳步邁得更快了。
我們世博園區(qū)的規(guī)模，已經(jīng)橫跨黃浦江，也將會(huì)比任何一屆更美，更精彩；園區(qū)里的組織物品，也將會(huì)不斷更新、翻新，應(yīng)有盡有，中華民族的特色將令世界愛(ài)不釋手，應(yīng)接不暇！
一、努力學(xué)習(xí)一些外語(yǔ)，以便偶遇外國(guó)友人急需之用。學(xué)習(xí)外語(yǔ)也是一種頭腦訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練，多學(xué)習(xí)讓人變得更敏捷、更聰慧。
二、從自身做起，養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和文明衛(wèi)生習(xí)慣。盡管市區(qū)早就有了“七不”規(guī)范，隨地吐痰、拋紙屑、拋棄物等幾乎成了我們難以改變的陋習(xí)，把馬路當(dāng)成垃圾箱，讓人身處垃圾堆里不知有多么難受?，F(xiàn)在生活水平提高了，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣還得時(shí)時(shí)提一下，天天說(shuō)一說(shuō)為好。讓環(huán)境更美好，更潔凈是生活提高的必然要求，也是一個(gè)民族素質(zhì)的具體體現(xiàn)。
說(shuō)話(huà)要輕聲輕柔多一些，待人要親近多一些，笑容要自然多一些，這些發(fā)自?xún)?nèi)心的素質(zhì)不僅有利他人，更有利于自己，健康來(lái)自心情的愉悅，來(lái)自和諧美好。這三多要能在世博園區(qū)里處處體現(xiàn)，那么城市讓生活更美好就更實(shí)在，更健康，更高一層次。
教師世博會(huì)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
教師代表著一份責(zé)任，也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望;我不會(huì)用金錢(qián)的尺子，來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑澜處熓遣粫?huì)讓知識(shí)的清泉，變成一潭死水;因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)和希望。
5年來(lái)，無(wú)論在哪里教書(shū)，我都和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)。我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動(dòng)肝火;為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生奉上的一杯熱茶;送上的一束鮮花;塞上來(lái)的一張紙條而感動(dòng)。我擁有了一批又一批的學(xué)生，和他們心靈交匯撞擊出的火花，讓我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!
在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。
第一，一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。
有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任，傳遞火種，播種希望。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生，成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
第二，讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)孩子，才能教育孩子?！睅煇?ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài)，還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，關(guān)心后進(jìn)生，永不放棄。
在上一學(xué)年里，我領(lǐng)的二年級(jí)(1)班語(yǔ)文，是全鎮(zhèn)排名倒數(shù)第一的班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)中存在著好、中、差各類(lèi)學(xué)生，影響著大面積提高教學(xué)質(zhì)量。那么如何走出一條轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的希望之路，是每一位教師傾力追求的目標(biāo)，也是全面提高民族素質(zhì)的需要。這些年來(lái)我個(gè)人總結(jié)出三點(diǎn)如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的辦法：
1、明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義，認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)生的生活、思想情感上，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，老師熾熱的情感，使過(guò)去備受教師冷落、同學(xué)歧視、家長(zhǎng)打罵的“后進(jìn)生”，建立自尊、自信，恢復(fù)求知的欲望。
2、堅(jiān)持正面教育，愛(ài)護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，做到滿(mǎn)腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實(shí)際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。
3、在學(xué)科方面，對(duì)待優(yōu)差生要制定出不同的試卷。
月考的時(shí)候我設(shè)計(jì)了a、b、c3套試卷，試題難度遞減，答哪一類(lèi)卷，由學(xué)生自選。為什么要分層次考試?因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不一樣，有基礎(chǔ)沒(méi)打好的原因，有知識(shí)沒(méi)跟上的原因，分層的目的就是讓學(xué)生量力而行，逐漸進(jìn)步。
為了讓學(xué)生敢于挑戰(zhàn)自我，也設(shè)計(jì)各種獎(jiǎng)勵(lì)：為“上次未參加上層級(jí)測(cè)試，本次敢于參加，并在成績(jī)上超過(guò)了上一層級(jí)最后5名”的學(xué)生設(shè)立了“勇氣獎(jiǎng)”;為“敢于參加上一層級(jí)測(cè)試，并在成績(jī)上超過(guò)上層級(jí)最后10名”的學(xué)生設(shè)立了“飛躍獎(jiǎng)”等等。
我對(duì)學(xué)生調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，60%以上的學(xué)生經(jīng)歷幾次考試挫折后，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。這時(shí)苦口婆心地教育，往往適得其反，增加他們的逆反心理?？季矸謱哟?，讓學(xué)生在選擇難易程度相當(dāng)?shù)脑嚲砗?，成?jī)升高，這時(shí)孩子會(huì)重新找到自信，教師再適當(dāng)?shù)亟o予夸獎(jiǎng)，會(huì)起到事半功倍的效果。
給我印象最深刻的是我們班曾令柯同學(xué)，有一次他悄悄地告訴我：以前每次考試都是給別人墊底，每天按時(shí)上學(xué)、放學(xué)無(wú)非就是給父母一個(gè)交待。報(bào)c卷時(shí)，他想，反正怎么考都是倒數(shù)。后來(lái)沒(méi)想到，他竟在20人的c組里名列前茅，激動(dòng)得他晚上睡不著覺(jué)!
這個(gè)班運(yùn)用了分層次考試后，大部分后進(jìn)生都有不同的進(jìn)步，使這個(gè)班在上學(xué)期排名前列。
其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成功的愿望，影響成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鴨的故事，其實(shí)它是一只白天鵝，就因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)自我，所以才把自己當(dāng)成了丑小鴨。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為每一只本是白天鵝的丑小鴨創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
最后，我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實(shí)，是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)榫G葉，是平凡而謙遜的?！?/p>
祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
謝謝!
教師世博會(huì)演講稿篇十五
時(shí)光荏苒，彈指間參加工作已經(jīng)近兩年了，由最初的懵懂生澀到如今的游刃有余，由最初的好奇到如今的熱愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一步步的成長(zhǎng)，很幸運(yùn)地，我認(rèn)識(shí)了你——《做最好的老師》這本書(shū)，這是著名教育者李鎮(zhèn)西根據(jù)自己親身經(jīng)歷些的一本著作，每每回味起來(lái)總有些感悟，那些觸動(dòng)靈魂深處的言語(yǔ)，讓作為一名人民教師的我深思。
正所謂“上善若水，厚德載物”，只有厚德才可以載物，我們教給孩子的不僅僅是知識(shí)，更要教會(huì)他們做人做事的道理，所以，德育教育應(yīng)該放在教育的第一位。一個(gè)人，只有有了良好的思想品德，才可以使心靈得到凈化，在這種境界里才更有利于提高自己的文化素養(yǎng)，做到內(nèi)外兼修，在努力提高自己的同時(shí)，也可以影響自己周?chē)沫h(huán)境，從而更有利于提高全民的精神文化素質(zhì)和修養(yǎng)。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，更是未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和人民賦予我們?nèi)嗣窠處煹氖姑枪鈽s而偉大的，我們一定要用我們的愛(ài)心、真心、誠(chéng)信來(lái)澆灌這些祖國(guó)的花朵，要有信心讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。雖說(shuō)是小小的三尺講臺(tái)，但那卻是我們展示人生的大舞臺(tái)。在那里我會(huì)盡情展示我的風(fēng)采，努力書(shū)寫(xiě)我的人生，傾盡我的所學(xué)給我的學(xué)生們，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)接受并掌握最多的知識(shí)。因材施教是最有效的提高成績(jī)的辦法。細(xì)心分析，量化個(gè)人，深入到每個(gè)學(xué)生中去，做朋友式的老師，成為學(xué)生的良師更是益友，讓學(xué)生們輕松愉悅地完成自己的學(xué)業(yè)。
回想起初參加工作時(shí)，由于地區(qū)差別等各種原因，在與同學(xué)們合作時(shí)，總是不太良好，導(dǎo)致?tīng)顟B(tài)欠佳，也曾一度有過(guò)傷心，也曾經(jīng)灰心過(guò)，但是，我很快就調(diào)整了自己的心態(tài)，主動(dòng)與前輩們溝通，多從自己身上找原因，找問(wèn)題，在最短的時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)新的環(huán)境，更好的去適應(yīng)我的學(xué)生們，也讓學(xué)生們能更快的適應(yīng)我，一邊溝通，一邊學(xué)習(xí)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
我也曾奢望過(guò)“竹杖芒鞋輕勝馬 一蓑煙雨任平生”的不羈生活，但是，我所選擇的職業(yè)讓我跳動(dòng)的心慢慢地變的平靜了，人們都說(shuō)：“教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，因此，我要努力，我要改變，我要進(jìn)步，這樣我才會(huì)不斷的成長(zhǎng)，才會(huì)在平凡的工作崗位上體現(xiàn)出不平凡的人生價(jià)值。
生活需要常常更新，我不能一味的生活在個(gè)人的世界里，也不是能讓我所有的學(xué)生都適應(yīng)我的步伐，但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取能讓他們也能盡快的適應(yīng)現(xiàn)階段的生活。我能做的就是在工作中不斷的學(xué)習(xí)、改進(jìn)，逐步完善自己，盡快的融入我的學(xué)生的生活中去，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼。愛(ài)你所愛(ài)并不見(jiàn)得對(duì)其他人無(wú)情，不可能喪失對(duì)其他美麗事物的關(guān)注，因?yàn)槟阌星?，所以?ài)可以喚起你對(duì)人生熱情的關(guān)注，“愛(ài)”才有了風(fēng)花雪月，才有了柔情似水。我要用我知識(shí)的力量來(lái)教育好我的學(xué)生，做好他們的人生向?qū)?，時(shí)時(shí)提醒他們，讓他們?cè)谡_的人生道路上飛奔，讓他們更加正確的認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)清是非，讓他們?cè)谖业呐惆楹完P(guān)懷下，譜寫(xiě)青春歲月里無(wú)悔的炫麗篇章。
我不是最美麗，但我可以最可愛(ài);我不是最聰明，但我可以最勤奮;我不是最富有，但我可以最有情趣;我不是最健壯，但我可以最樂(lè)觀。
假如，你有一副動(dòng)人的歌喉，但只會(huì)重復(fù)別人唱過(guò)的歌曲，我決不會(huì)把你贊許;假如，你有一副銳利的眼睛，但只會(huì)看到別人做事的是非，我決不會(huì)把你贊美;假如，你有一雙健壯的腳板，但只會(huì)步踏別人走過(guò)的路，我決不會(huì)把你羨慕。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺(tái)上，傲視一切時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我內(nèi)心深處的空虛，才恍然大悟。原來(lái)我的一切是那么的渺小，那么微不足道。事業(yè)也如同人生，只有走過(guò)了一段才能看清自己。如果沒(méi)有我那些可愛(ài)的學(xué)生，沒(méi)有任我學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋，沒(méi)有給我展示才華的講臺(tái)，我的生活就失去了意義，所以我必須時(shí)刻提醒我自己，我要學(xué)習(xí)，更加努力的學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
時(shí)間好比一部列車(chē)，它能承載我們駛向成功的未來(lái);時(shí)間好比一位老人，它能幫助我們學(xué)到人生的真諦。高中時(shí)代正是處于人生的沖刺和選擇階段，正是人生的黃金時(shí)期，也是思想波動(dòng)的最危險(xiǎn)時(shí)期。這個(gè)階段的孩子們正處于懵懂時(shí)期，走在是與非的邊緣，他們的思想如同天氣，可以預(yù)料，但往往又出乎意料，做好他們的向?qū)俏夜ぷ鞯氖滓氊?zé)，讓他們不但擁有美麗的青春故事，更要擁有美麗的青春結(jié)局。
靜心回味，看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，幸福之感油然而生，這大概就是別人所說(shuō)的：有一種幸福叫守候吧。孩子們，加油吧，你們?cè)谇啻褐飞吓η靶?，我在你們身旁幸福守候，這是一個(gè)煙火人間的群體，更是一種順其自然的心境。
因?yàn)橄矚g，所以選擇，作為一名教師，我驕傲，因?yàn)槲覠釔?ài)我的工作，更熱愛(ài)我的學(xué)生。
什么樣的年齡最理想?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說(shuō)，我開(kāi)放的年齡千枝秀，月亮說(shuō)，我透明的心靈最坦蕩，海鷗說(shuō)，一生與風(fēng)浪搏擊最壯麗。人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，說(shuō)以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵;見(jiàn)到奔騰的長(zhǎng)江，你只盼無(wú)愧地做浪花里晶瑩的一滴;見(jiàn)到無(wú)際的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗，雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。我堅(jiān)信，我一定會(huì)立足本崗，做好本職，讓教師在陽(yáng)光下閃光。
我，一名普通的教師，我無(wú)悔我的選擇，更無(wú)悔我的人生。
教師世博會(huì)演講稿篇十六
2010年世博會(huì)在發(fā)展中國(guó)家舉辦是第一次，我國(guó)率先領(lǐng)引世界潮流，2010年世博會(huì)舉辦地在上海，這是全國(guó)人民分外驕傲，分外注目的地方，而世博會(huì)的焦點(diǎn)集中在我們半淞園街道所屬地，這是天時(shí)，地利所賜!人們說(shuō)每做好一事，必定是天時(shí)，地利、人和三者不可或缺?，F(xiàn)在有了天時(shí)，有了地利，這人和更是顯現(xiàn)我們眾志成城，建設(shè)和諧美好社會(huì)的大好時(shí)刻，是落實(shí)十七大的具體行動(dòng)，而顯現(xiàn)于2010年世博會(huì)中的中華民族的風(fēng)范和民族精神是尤為重要和令世人關(guān)注的。
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，珍惜時(shí)日，珍惜機(jī)遇，深明大義，把世博會(huì)的重大意義深藏于胸間，就能自覺(jué)、自律、自勤。
想當(dāng)年，鑒湖女俠秋瑾曾東渡日本，尋求救國(guó)、救民的道路，她以“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的大無(wú)畏精神盼望民族復(fù)興。
現(xiàn)在社會(huì)興旺，生活水平提高，科技發(fā)展蒸蒸日上，中華民族的復(fù)興大業(yè)，指日可待。2010年的世博會(huì)在上海舉辦就是告慰先烈們的最好佐證!
我想，我們上海世博會(huì)以城市讓生活更美好為主題，而上海的城市風(fēng)貌已經(jīng)深得世界各國(guó)人民的贊譽(yù)，那么，2010年上海的精神風(fēng)貌也將受到檢閱。
我深信：我們世博園區(qū)的高科技同樣令人驚嘆，甚至比他們有過(guò)之，歷史又走過(guò)五年，高科技的腳步邁得更快了。
我們世博園區(qū)的規(guī)模，已經(jīng)橫跨黃浦江，也將會(huì)比任何一屆更美，更精彩;園區(qū)里的組織物品，也將會(huì)不斷更新、翻新，應(yīng)有盡有，中華民族的特色將令世界愛(ài)不釋手，應(yīng)接不暇!
一、努力學(xué)習(xí)一些外語(yǔ)，以便偶遇外國(guó)友人急需之用。學(xué)習(xí)外語(yǔ)也是一種頭腦訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練，多學(xué)習(xí)讓人變得更敏捷、更聰慧。
二、從自身做起，養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和文明衛(wèi)生習(xí)慣。盡管市區(qū)早就有了“七不”規(guī)范，隨地吐痰、拋紙屑、拋棄物等幾乎成了我們難以改變的陋習(xí)，把馬路當(dāng)成垃圾箱，讓人身處垃圾堆里不知有多么難受。現(xiàn)在生活水平提高了，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣還得時(shí)時(shí)提一下，天天說(shuō)一說(shuō)為好。讓環(huán)境更美好，更潔凈是生活提高的必然要求，也是一個(gè)民族素質(zhì)的具體體現(xiàn)。
三、說(shuō)話(huà)要輕聲輕柔多一些，待人要親近多一些，笑容要自然多一些，這些發(fā)自?xún)?nèi)心的素質(zhì)不僅有利他人，更有利于自己，健康來(lái)自心情的愉悅，來(lái)自和諧美好。這三多要能在世博園區(qū)里處處體現(xiàn)，那么城市讓生活更美好就更實(shí)在，更健康，更高一層次。
大家都為世博會(huì)盡一份責(zé)任吧，讓我們更親近、更和諧、讓世界充滿(mǎn)和煦的春風(fēng)，讓世人都健康、安逸、美好吧。
教師世博會(huì)演講稿篇十七
綠色，是人類(lèi)永恒的理念。綠色，是文明的象征。綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。
世界博覽會(huì)是人類(lèi)的聚會(huì)，人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。
幾個(gè)月后，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國(guó)2010年上海世博會(huì)將為世界博覽會(huì)悠長(zhǎng)的發(fā)展歷程增添新的華彩與輝煌。二十一世紀(jì)是一個(gè)綠色的世紀(jì)。人們對(duì)自然，對(duì)生態(tài)越來(lái)越關(guān)注。二十一世紀(jì)主導(dǎo)的住宅是綠色家園，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的食品是綠色食品，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的的環(huán)境是綠色環(huán)境。綠色也是人類(lèi)的永恒主題。綠化就是體現(xiàn)綠色的重要環(huán)節(jié)。
眾所周知，綠化可以美化環(huán)境，釋放氧氣，減弱噪聲，降低氣溫，阻擋風(fēng)沙、改良環(huán)境。不僅如此，綠化還可以減低人類(lèi)害怕及生氣的情緒促進(jìn)正向的心理反應(yīng)?？梢哉f(shuō)，綠化是生活中不可或缺的一部分。世博會(huì)召開(kāi)在即，所以我們更應(yīng)該為世博添一抹綠色，讓來(lái)參觀的人們感受綠色環(huán)境所帶來(lái)的愜意。
水是生命的源泉，而綠色是生命的色彩。只有充滿(mǎn)綠色的城市才有勃勃生機(jī)，充滿(mǎn)活力……。
綠色，是人類(lèi)永恒的理念。
綠色，是文明的象征。
綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力。
讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。
教師世博會(huì)演講稿篇十八
世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國(guó)上海獲得20世博會(huì)舉辦權(quán)，中國(guó)2010年上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要體現(xiàn)。
世界博覽會(huì)是一項(xiàng)具有巨大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類(lèi)的盛大聚會(huì)。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類(lèi)文明之大成，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。
世博會(huì)（奧運(yùn)）是平臺(tái)，我們是主人。她為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；她為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我們是這里的主人，我們要盡地主之誼，讓來(lái)賓感受到熱情與歡樂(lè)。
人人都在為世博做貢獻(xiàn),我們也不例外，作為一個(gè)生活在浦東這塊熱土上的老師，我們倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾。我們更應(yīng)教育許許多多的學(xué)生：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂穿馬路……，“你好，謝謝”常常掛在嘴邊，讓我們這個(gè)城市在物質(zhì)文明上能與紐約的精神文明相媲美。教育我們的學(xué)生為了精彩的2010，愿意為上海的`未來(lái)出份力，哪怕只是栽下一棵小樹(shù)，讓參加世博會(huì)的外賓在上海感受到：這是一座森林城市、無(wú)污染的城市、古老而文明的城市?！俺鞘校屔罡篮茫 钡鹊搅?010年世博會(huì)的時(shí)候,到那時(shí),我們希望自己成為一名光榮的志愿者，向外國(guó)朋友介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，介紹我們的教育，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我們廣大教師將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接世博的實(shí)際行動(dòng)，將與世博共成長(zhǎng)，與城市共發(fā)展，為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力，與上海攜手共前進(jìn)。
謝謝！
教師世博會(huì)演講稿篇十九
今天站在這里，我心中總有些不安，因?yàn)槲业某煽?jī)不夠輝煌，我無(wú)法慷慨激昂，因?yàn)槲业氖论E不夠感人，我無(wú)法追求語(yǔ)言的華麗。所以我想，普實(shí)的語(yǔ)言最適合普實(shí)的我。
時(shí)間過(guò)得真快，來(lái)到趙官鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)五年了，五年中有淚有辛酸，但更多的是幸福和快樂(lè)。在這個(gè)溫馨的大家庭中，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的關(guān)懷，我感受到了學(xué)生的愛(ài)戴和自己的成長(zhǎng)。這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
還記得剛剛走進(jìn)校門(mén)的那天，我便默默地給自己定下了三個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)就是做學(xué)生喜歡的好老師。因?yàn)槲覉?jiān)信：只有學(xué)生喜歡自己，才會(huì)喜歡自己的課。然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn)，要讓學(xué)生喜歡并不難，難得是讓學(xué)生一直喜歡自己。還記得去年我班的許文強(qiáng)同學(xué)曾私下對(duì)我說(shuō)：“老師，你知道嗎?學(xué)生都在說(shuō)你‘上學(xué)期像天使，下學(xué)期卻變成了魔鬼’”，當(dāng)時(shí)我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學(xué)生一直的愛(ài)呢?接連幾天，我心情都很沉重，后來(lái)我換角度思考了一下，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心想學(xué)生能告訴我，就說(shuō)明學(xué)生對(duì)我還有希望，對(duì)我還有信任，我應(yīng)該緊緊抓住這點(diǎn)僅存的信任，努力的去改變自己，爭(zhēng)取學(xué)生一直的喜愛(ài)。所以，從那以后，我注重與學(xué)生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎?他是當(dāng)時(shí)最讓我牽掛的一個(gè)學(xué)生，他性格怪僻，做事莽撞，不計(jì)后果，無(wú)心學(xué)習(xí)。多次對(duì)他進(jìn)行細(xì)心的勸說(shuō)均無(wú)效，后來(lái)我嘗試著給他寫(xiě)了一封信，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都包含著我深深的期望，每一句話(huà)，都是我用心在訴說(shuō)?？墒沁^(guò)去很久了，卻沒(méi)有收到他的一點(diǎn)回音，我失望過(guò)，生氣過(guò)，但我沒(méi)有選擇放棄，又重新拿起筆寫(xiě)了第二封，幾天后終于盼來(lái)了他的回信，在信中他是這樣說(shuō)的：“對(duì)不起老師，我不是不想給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲也恢涝撛趺凑f(shuō)，現(xiàn)在我知道了，我知道你是真的為我好，我會(huì)記住你的話(huà)，努力的去試一試，拼一拼，相信走到社會(huì)上我并不比別人差。請(qǐng)您一定要相信我……”看到信時(shí)我流淚了，是為自己的執(zhí)著而感動(dòng)，是為看到他的希望而流淚。年前接到胡帥的電話(huà)，他問(wèn)我收到他的賀卡了嗎?當(dāng)我告訴他沒(méi)有收到的時(shí)候，他的聲音變了，我能感覺(jué)到他的失望，他的遺憾，還有他對(duì)我的那份真情。
還有付建軍同學(xué)，在德州上學(xué)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì)給我打個(gè)電話(huà)，后來(lái)才知道每次他都是專(zhuān)門(mén)跑到公話(huà)上打給我的。去年暑假他去北京工作時(shí)，買(mǎi)了手機(jī)，便立刻告訴我他的號(hào)碼和工作情況，讓我放心。他的這份信任讓我感受到了做一名老師，做一名班主任的幸福和快樂(lè)。所以，為了這份幸福和快樂(lè)，我會(huì)堅(jiān)持自己的信念，努力去做學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。
我的第二個(gè)目標(biāo)是做領(lǐng)導(dǎo)和同事喜歡的好老師。來(lái)到中學(xué)以后，因?yàn)樾枰冶徽{(diào)換了多種工作，歷史、計(jì)算機(jī)、生物、化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房的管理、教務(wù)員、班主任等，每一項(xiàng)交到我手里的工作我都會(huì)盡心盡責(zé)的去完成，因?yàn)槲也辉试S別人對(duì)我說(shuō)“不”。
我懼怕落后!因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝才是我的性格。除了領(lǐng)導(dǎo)，熱心的同事們也給了我無(wú)數(shù)的幫助。有時(shí)我會(huì)想，如果沒(méi)有參與那么多優(yōu)秀老師的課件制作，沒(méi)有跟他們出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)在市信息技術(shù)公開(kāi)課中獲一等獎(jiǎng)，也不會(huì)在雙過(guò)關(guān)活動(dòng)中第一批過(guò)關(guān)，縣里的教研員也不會(huì)認(rèn)識(shí)我一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物。他們對(duì)我的幫助讓我銘記于心，底老師的對(duì)我班級(jí)管理的熱心幫助，楊老師對(duì)我化學(xué)教學(xué)的細(xì)心指導(dǎo)……我的成功里滲透著他們的汗水，所以我用我最真誠(chéng)的心，對(duì)關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲“謝謝”。
我的第三個(gè)目標(biāo)是做課堂的好老師。“情感”是一切興趣的源泉，在上課時(shí)，我會(huì)用自己的激情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。因此在走進(jìn)課堂之前，我總是先調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著微笑，帶著童心走上講臺(tái)。
我要用我的陽(yáng)光和快樂(lè)給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的課堂。不管心情有多差，只要走進(jìn)課堂，我都能做到丟棄煩惱。因?yàn)榻淌沂遣シN知識(shí)和愛(ài)的地方，我沒(méi)有理由將陰霾帶入這片凈土，更沒(méi)有權(quán)利讓他們因我的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。在這天真爛漫的季節(jié)，他們需要的是快樂(lè)!
這三個(gè)目標(biāo)是沒(méi)有止境的，所以我會(huì)用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。因?yàn)槲蚁嘈盼疑磉吥敲炊嗟暮美蠋煏?huì)給我永無(wú)止境的幫助。
看，雷厲風(fēng)行的底桂榮老師，兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍老師，能親自為學(xué)生燒開(kāi)水的趙本江老師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鲜缦祭蠋煟J(rèn)真輔導(dǎo)的馬玉華老師，給學(xué)生一片愛(ài)心的崔文文老師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)老師的崇高，看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)的希望。比起他們我差得很遠(yuǎn)。
所以今天站到這里，我不能用華麗的語(yǔ)言來(lái)描繪自己，但普實(shí)的我會(huì)用心灑盡光和熱，我會(huì)把“做一名好老師”當(dāng)作我終生的追求，我會(huì)在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷完善，不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí)，站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線(xiàn)上，用自己平凡的勞動(dòng)鑄造高尚的師魂。
用“愛(ài)”譜寫(xiě)教育的旋律。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!能有機(jī)會(huì)參加這次演講，我感到無(wú)比榮幸和自豪。我演講的題目是：用“愛(ài)”譜寫(xiě)教育的旋律。
我的演講想從一個(gè)故事開(kāi)始：有一個(gè)女孩去應(yīng)聘當(dāng)老師，主考官問(wèn)她：“你為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)從小我就心高氣傲，我立下志向，長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)偉人，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人氣質(zhì)，沒(méi)有大將風(fēng)度和偉人應(yīng)有的綜合素質(zhì);于是我又決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功男人的背后往往有一個(gè)默默無(wú)聞的女人的支持，而這個(gè)女人將有可能犧牲她的才華和青春，永遠(yuǎn)沒(méi)有自己獨(dú)立的舞臺(tái);不行，我得有自己的追求，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。最后我決定了我的選擇，那就是做偉人的老師!”
她的回答很高妙，特別是最后一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻，給了我很大的啟迪：原來(lái)如此平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大!我與女孩不同的是：我從小就立志當(dāng)老師，從小就幻想在充滿(mǎn)愛(ài)的童心里去品嘗桃李滿(mǎn)天下的幸福。而這種幸福，在我十幾年的教學(xué)工作中體現(xiàn)的尤其豐富和細(xì)膩。
從登上講臺(tái)的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，潛心研究學(xué)生的心理，認(rèn)真?zhèn)浜谩⒅v好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí)，我還積極參與課題研究，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，并取得了一定的成績(jī)。
除了教學(xué)，我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)真正受家長(zhǎng)歡迎、受學(xué)生愛(ài)戴的老師，不只要知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛(ài)心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿(mǎn)負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級(jí)我常常是早來(lái)晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，暑假里，我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想變化，對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
我們班劉××同學(xué)自幼失去母親，家庭貧困，我就自己掏錢(qián)給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，像母親一樣加倍的關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，幫助她，使這個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的孩子得到了母愛(ài)的溫暖。20××年，義務(wù)獻(xiàn)血。獻(xiàn)血的第二天，我沒(méi)有在家休息，而是堅(jiān)持上了7節(jié)課，累的我頭暈?zāi)垦?，可我?jiān)持下來(lái)了，我真的舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課?？墒牵捎谶^(guò)度勞累，我失音了，面對(duì)自己心愛(ài)的學(xué)生就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。盡管這樣，我還是沒(méi)有請(qǐng)一天假，白天在班上守著學(xué)生看書(shū)，他們有問(wèn)題我就寫(xiě)在黑板上，只有到了晚上才趕去輸液。學(xué)生們看到我這個(gè)樣子都心疼的哭了，他們說(shuō)：“老師，您就休息幾天吧，我們能行的。你要是累垮了誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們啊。”
高考百日誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿2019。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水，永不回還。不知不覺(jué)間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們?nèi)袔熒R聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。
我能夠作為高三教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我們的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過(guò)去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都將改變。現(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開(kāi)始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來(lái)，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們從今天開(kāi)始，踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求：
一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛(ài)自己的班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績(jī)?nèi)绾?，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后，誰(shuí)將萬(wàn)劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
三、投入專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，摒棄一切誘惑，簡(jiǎn)單生活。
我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來(lái)，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。
同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。讓我們以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情正濃!青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后，贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓三中，夢(mèng)圓2019!
謝謝大家!
教師世博會(huì)演講稿篇二十
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
教師世博會(huì)演講稿篇二十一
我叫xxxx，是xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師。9月，因工作需要，我由中學(xué)轉(zhuǎn)崗到中心小學(xué)任教，并擔(dān)任班主任。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我立足小學(xué)教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，以“做一名合格的優(yōu)秀小學(xué)教師”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法，取得了較好的教學(xué)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了由一名初中教師向小學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變。
7月，我畢業(yè)于肥城市師范學(xué)校，分配到汶陽(yáng)鎮(zhèn)的一所初中任教語(yǔ)文，一直到209月，在初中教了6年的語(yǔ)文課。6年的教書(shū)育人歷程，使我深深體會(huì)到了教書(shū)育人的快樂(lè)，收獲了豐碩的果實(shí)，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，取得了一些教學(xué)成績(jī)。去年9月份，因工作需要，我們學(xué)校需要部分教師轉(zhuǎn)崗到小學(xué)任教，我認(rèn)為到一種全新的環(huán)境去任教，既是一種機(jī)遇，也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，畢竟，我是教師，教的是學(xué)生，中學(xué)和小學(xué)不會(huì)有太大的差別。于是我主動(dòng)請(qǐng)纓，來(lái)到鎮(zhèn)中心小學(xué)教三年級(jí)語(yǔ)文課，并擔(dān)任班主任。然而，醉酒方知酒味濃，正式上課才幾天功夫，我先前良好的自我感覺(jué)一掃而空，面對(duì)一大群麻雀似的孩子們，我對(duì)自己當(dāng)初的選擇猶豫了。
進(jìn)入小學(xué)后，我按照自己已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行備課、授課，利用一個(gè)星期的時(shí)間就講完了5篇課文，自認(rèn)為講得已經(jīng)很透徹、很到位，但事與愿違。進(jìn)行課文回顧時(shí)，學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的重點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，甚至有的學(xué)生連需要掌握的基本字詞都不會(huì)。例如，在講授《狐假虎威》這則寓言時(shí)，我認(rèn)為這則寓言故事通俗易懂，不需要過(guò)多的講解，學(xué)生們就會(huì)掌握要點(diǎn)，理解寓意，因此，我只用了半節(jié)課的時(shí)間就講完了。但在我要求學(xué)生走進(jìn)課文，談?wù)勛约旱母惺艿臅r(shí)候，學(xué)生一片茫然，效果很不理想。
通過(guò)這次授課，我認(rèn)識(shí)到，小學(xué)生不同于中學(xué)生，他們不僅在年齡上存在差異，思想、行為和行動(dòng)等方面都明顯不同，不能將他們同等對(duì)待。中學(xué)的教學(xué)方式和方法在這里效果不大，我感到了自己教學(xué)的明顯不足，信心受挫。關(guān)鍵時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們向我伸出了援助之手，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織骨干教師安排“優(yōu)質(zhì)課”讓我們學(xué)習(xí)。同事們也傾囊相授，積極幫助我改進(jìn)教學(xué)方法，特別是一些轉(zhuǎn)崗多年的老教師言傳身教，用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我。我也積極的向他們學(xué)習(xí)，共同探討，彌補(bǔ)不足，努力改變教學(xué)方法，試著從一個(gè)小學(xué)生的角度去理解課文，與學(xué)生進(jìn)行交流，采取多種方式讓學(xué)生融入課文，掌握要點(diǎn)。例如，在《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言中，我讓學(xué)生分角色朗讀課文，并請(qǐng)部分學(xué)生根據(jù)自己的理解進(jìn)行表演，讓他們?cè)诒硌葜欣斫庹n文，掌握寓意，課上的有聲有色，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，取得了良好的效果。從那以后，我教課越來(lái)越順手，也逐漸樹(shù)立起了信心，勇敢地挑起了這副重?fù)?dān)。
雖然教學(xué)工作已經(jīng)6年了，但擔(dān)當(dāng)班主任還是初次，在班級(jí)管理上也遇到了難題。
剛接班時(shí)，我仍然以管理中學(xué)生的方式方法去對(duì)待學(xué)生，不去刻意的約束他們，卻發(fā)現(xiàn)這種方法并不合適。例如，在我剛上課那段時(shí)間，學(xué)生非常淘氣，自律性差，我自阿課堂上講，課下有的交頭接耳，有的搞小動(dòng)作，甚至還有的趁老師不注意，做鬼臉逗學(xué)生發(fā)笑，鉆到桌低下捉迷藏。一節(jié)課下來(lái)，大部分時(shí)間需要維持秩序，根本無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。我也曾試著用批評(píng)的方法去教育孩子，甚至請(qǐng)個(gè)別淘氣孩子家長(zhǎng)來(lái)座談，一開(kāi)始還算穩(wěn)定，效果較好，但時(shí)間不長(zhǎng)，又出現(xiàn)這種情況，甚至有個(gè)別孩子比原來(lái)更加調(diào)皮。當(dāng)時(shí)，看到別的班級(jí)都管理的很好，學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各方面都很自覺(jué)，對(duì)比自己的班級(jí)，學(xué)生淘氣、不聽(tīng)話(huà)，我真是感到束手無(wú)策。
但倔強(qiáng)的我不認(rèn)輸。為管理好班級(jí)，我積極向同事取經(jīng)，并結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級(jí)管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學(xué)生自己管理自己。每個(gè)學(xué)生輪流管理班級(jí)，讓學(xué)生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，重點(diǎn)選出幾個(gè)代表來(lái)?yè)?dān)任班級(jí)干部，讓活潑好動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)文體委員，讓不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員，監(jiān)管班級(jí)衛(wèi)生，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、自律性好的學(xué)生，讓他擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)……通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，活潑好動(dòng)的孟建同學(xué)能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，帶頭維護(hù)課堂秩序，不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生也能積極勞動(dòng)起來(lái)，甚至爭(zhēng)著干，學(xué)生們學(xué)習(xí)自覺(jué)性越來(lái)越高。我還讓家長(zhǎng)參與到學(xué)生管理之中，定期與家長(zhǎng)座談，相互交流，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。班級(jí)工作逐步走上正軌。
我逐漸的適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)生活，并越來(lái)越喜歡可愛(ài)的小學(xué)生，充滿(mǎn)了干勁。
學(xué)高方能為師。在積極轉(zhuǎn)變思想，想方設(shè)法干好小學(xué)教學(xué)的同時(shí)，我也注重自身素質(zhì)的提高。一轉(zhuǎn)崗到小學(xué)，我就確定了“做一名合格的優(yōu)秀教師”的目標(biāo)，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的“觀摩課”活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以其人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在共同學(xué)習(xí)中提高。堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，每節(jié)課都總結(jié)是非得失，提煉教學(xué)心得，修改充實(shí)教案。我認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課堂教學(xué)模式，并為全鎮(zhèn)中高年級(jí)教師提供了一堂研討課，得到了鍛煉。今年，在領(lǐng)導(dǎo)的積極推薦下又參加了春季全國(guó)新課改遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。
總之，到小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高，取得了一些成績(jī)。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。
教師世博會(huì)演講稿篇二十二
我是一名教師。當(dāng)我說(shuō)到老師的時(shí)候，會(huì)有人在心里含糊地說(shuō)：“老師，太普通了?！笔堑?，老師很普通，但是事業(yè)很偉大，因?yàn)槭聵I(yè)就是默默奉獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。從事這樣的職業(yè)我很自豪！上了講臺(tái)，應(yīng)該是舞臺(tái)，我好像感覺(jué)兩邊的紫色窗簾都在慢慢打開(kāi)。最熱鬧的戲就要開(kāi)始了。最讓我興奮的是，這部劇有一群忠于自己的演員，我的學(xué)生！這部劇大概是世界上最長(zhǎng)的。為此，我想做一個(gè)充滿(mǎn)激情的播音員，向觀眾宣布xx班的好戲開(kāi)始了！我覺(jué)得我也應(yīng)該是一個(gè)合格的導(dǎo)演。我渴望輸出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主旋律；理解、友誼、發(fā)展、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要數(shù)據(jù)；愛(ài)這個(gè)群體，被這個(gè)群體所愛(ài)，是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我會(huì)為所有演員精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的劇情，典型的主角，迷人的故事。我也愿意做配角，盡我所能去服務(wù)和充當(dāng)主角。不僅如此，我還想成為最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們真誠(chéng)的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹風(fēng)。
人生的目的不在于炫耀和享受，而在于精神的充實(shí)和事業(yè)的成功。沒(méi)有士兵，誰(shuí)也當(dāng)不了將軍；沒(méi)有水手誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng)；沒(méi)有多行多業(yè)的分工，就沒(méi)有國(guó)家和民族。既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深化，教育要振興。作為一個(gè)普通的教育工作者，我一定要努力把書(shū)教好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我就愿意采蜜花；如果我的學(xué)生是花，我一定要保護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定是個(gè)好園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定是火箭送他們上千里之行；我的學(xué)生是火箭怎么辦？我一定要成為一名優(yōu)秀的火箭兵，用我單薄的肩膀帶著他們走上輝煌的未來(lái)。不要讓父母認(rèn)識(shí)你，不要讓老師認(rèn)識(shí)你，此刻最美的東西在孩子眼里。當(dāng)我看著孩子們渴望的眼睛時(shí)，就像在明亮的星空中。在這閃爍的星光里，我會(huì)發(fā)現(xiàn)真善美如山泉般清澈。同學(xué)們，為了太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)，讓我們攜手前進(jìn)，不回頭，不猶豫。
教師世博會(huì)演講稿篇二十三
敬愛(ài)的老師：
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
教師世博會(huì)演講稿篇二十四
世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，我校也開(kāi)展了不少關(guān)于迎世博的活動(dòng)。
比如，像世博的演講比賽，這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得十分有意義，不僅能讓我們更加了解世博會(huì)，還能讓我們參與世博。我也參加了這個(gè)活動(dòng)，雖然沒(méi)有獲什么獎(jiǎng)，但最起碼我參與了，我覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槲覟槭啦?huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力，而且還知道了不少關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)。我覺(jué)得大家都應(yīng)該參與其中，為我們的世博奉獻(xiàn)自己一份微薄的力。雖然我們的力量是微薄的，但是只要大家的力量匯集在一起，就是很大的。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一個(gè)世博知識(shí)競(jìng)賽，這個(gè)活動(dòng)是全校師生都參加的，在還沒(méi)比賽前，大家可以溫習(xí)一下世博知識(shí)，但很多隊(duì)員都沒(méi)有把這個(gè)活動(dòng)放在眼里，一直都不看關(guān)于世博的知識(shí)。我覺(jué)得我們應(yīng)該要關(guān)心世博，不能嘴上說(shuō)關(guān)心世博，但是連一點(diǎn)世博的知識(shí)都不肯關(guān)心。{本站。
整理該文章。我們應(yīng)該要真正地關(guān)心世博會(huì)，真正地為世博盡一份力，不能只說(shuō)不做。這個(gè)知識(shí)競(jìng)賽是非常有意義的。
我一定要努力成為一名光榮的志愿者，等到2010年時(shí)，向老外介紹我們美麗的上海，熱情地招待他們。我要通過(guò)自己的雙手，至誠(chéng)至熱地心和實(shí)際行動(dòng)來(lái)為世博盡一份小小的力量。上海是一座古老的城市，它不但歷史悠久而且日新月異，我相信這次的上海世博會(huì)一定比其他城市所舉辦的更順利、更精彩。
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