讀后感是我們對(duì)讀完一本書(shū)后的思考和感悟的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵。讀后感需要具備客觀性和客觀性的平衡，既要保持個(gè)人的情感和觀點(diǎn)，又要尊重書(shū)中的內(nèi)容和作者的意圖。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀后感，來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和感受。
人生讀后感寫(xiě)人生篇一
在假期中，我讀了一本叫《海蒂》的書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容樸實(shí)，卻有著人與人之間的真摯感情。
它主要寫(xiě)了海蒂被姨媽送到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢?，她的純真和善良深深地打?dòng)了爺爺，使?fàn)敔斢种匦侣冻鲂θ?。海蒂的叔父想把海蒂接到法蘭克福陪伴自己的殘疾女兒，爺爺答應(yīng)了叔父的請(qǐng)求。在那邊，海蒂與克萊拉相處得非常好，可是她很想念住在阿爾卑斯山的爺爺，經(jīng)過(guò)同意后，她回到了爺爺身邊。爺爺提議把克萊拉接到了自己家，在爺爺?shù)膯⒌虾痛蠹业墓膭?lì)下，克萊拉站了起來(lái)。
這使我想到了一年前的那個(gè)夜晚，我突然肚子痛，無(wú)論怎么做都毫無(wú)效果，唯一的辦法只能馬上送醫(yī)院。在路上，媽媽不辭辛勞的背著我，一邊安慰我，一邊詢(xún)問(wèn)我的情況，我在媽媽溫暖的背脊上不斷地哼哼，到了醫(yī)院，媽媽又跑來(lái)跑去幫我掛號(hào)、看病、輸液、開(kāi)藥……在輸液時(shí)，我困了，媽媽摟著我，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，我揉揉眼睛，抬頭看了看，液輸完了，媽媽雖然睡著了，但她緊緊地為我捏著針眼，媽媽只穿著兩三件衣服，她的外衣卻蓋在了我的身上，一陣風(fēng)從窗口刮進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)很溫暖，可媽媽被凍醒了，她看看我，又看看外面，然后對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧，微微。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天晚上，媽媽幾乎一夜沒(méi)睡，她不知被驚醒了多少次，為我蓋被子，生怕我再著涼，第二天早上，媽媽起得很早，目的是為我準(zhǔn)備有營(yíng)養(yǎng)的早餐，讓我好的快些，媽媽的眼睛底下有一道黑黑的眼帶，我看在眼里，疼在心里。
這就是家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)！讓我們和海蒂一起成長(zhǎng)吧！讓海蒂教我們?nèi)绾螑?ài)別人，愛(ài)周?chē)囊磺?，如何快?lè)地生活。
人生讀后感寫(xiě)人生篇二
人生的真正意義，是否一定在于轟轟烈烈？是否一定在于名垂青史？是否一定在于萬(wàn)千人的膜拜和追隨？不同的人有不同的人生軌跡，不同的人生也有不同的答案，對(duì)于很多人而言，人生的意義恰恰在于淡定從容地過(guò)一生。很多人終其一生也未必能參透人生在世的意義，在紛雜與喧囂中迷失自己，靈魂與身體都在奔波中愈加迷惑，痛苦和煩惱在放大，人生的歡樂(lè)更是無(wú)法享受到。
這是一本文學(xué)大家的散文集，形散而意不散。平淡拙樸的文字中流露出作者的人生智慧。
書(shū)中有一個(gè)文人對(duì)于書(shū)畫(huà)文字等藝術(shù)的發(fā)自骨子里的熱愛(ài)，書(shū)中有一個(gè)男人對(duì)于父親、女兒、妹妹的血濃于水的親情，對(duì)于后輩的人生感悟和期許，書(shū)中有一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民對(duì)于土地的濃烈感情，書(shū)中有一個(gè)擁有三五摯友和知己的人對(duì)于什么是真正朋友的感悟。書(shū)中也有每一個(gè)人必經(jīng)的人生之路的描述，有新生的歡樂(lè)也有面對(duì)故人逝去的感傷，如何去面對(duì)當(dāng)下，如何才能有平淡的心境。
關(guān)于作者對(duì)壁畫(huà)、殘佛、拓片、土罐、書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)，延伸諸人，總有一些真正的興趣愛(ài)好，甚至發(fā)展為事業(yè)。一定要有自己的真正的熱愛(ài)，可以付出大量時(shí)間和大量心血，達(dá)到一定造詣也必然會(huì)有一定回報(bào)，回報(bào)不一定指金錢(qián)，在沉靜中會(huì)仿佛在另一個(gè)世界暢游，精神上的回報(bào)更是一筆大財(cái)富。
關(guān)于朋友，普通的朋友是磁石吸來(lái)的鐵片兒、釘子、螺絲帽和小別針，只要愿意，從俗世上的任何塵土里都能吸來(lái)。朋友的圈子就是人生的世界，當(dāng)太多的時(shí)間被鐵朋友所占據(jù)，甚至被他們所累，就是有點(diǎn)交友不慎。生活中不能沒(méi)有朋友，但又不適合有太多鐵類(lèi)朋友，朋友一定是知己，知己也不定總是人。真正的朋友會(huì)無(wú)言的奉獻(xiàn)，不是磁石可以吸來(lái)，也不是外力和誤會(huì)能夠分開(kāi)，不是有著明確的世俗目的，而是讓人內(nèi)心期待有所交流的人。三毛于作者而言，不止是朋友的高度，而是文學(xué)和精神上的知己。歲月綿長(zhǎng)而難追憶，那種僅有一封書(shū)信的交情而被生死相隔的遺憾，時(shí)光難再，古人難追，那種傷痛也是無(wú)以言表。
關(guān)于作者對(duì)于土地的熱愛(ài)，可以放到嘴巴里去咀嚼，這是真正的農(nóng)民才會(huì)做出的事。兒時(shí)與饑餓搏斗過(guò)，少壯時(shí)與貧窮抗?fàn)庍^(guò)的人，成人時(shí)迫切想要離開(kāi)土地的人，待塵埃落定，他更會(huì)感恩土地教會(huì)他成長(zhǎng)，教會(huì)一個(gè)農(nóng)民什么是胸懷，什么是付出與收獲，什么是回報(bào)。他也更會(huì)在余生的血液都流淌著對(duì)土地的感情。關(guān)于作者筆下的小人物，那么立體而鮮活，筆下的小地方，又那么活生生地像黑白的膠片。這些都源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。故事雖小，沉淀下來(lái)的人生感悟卻讓人久久回味。
《華法經(jīng)·五百弟子受記品》中有言，復(fù)諸佛有大自在神通之力。是自由自在、無(wú)掛無(wú)礙的境界。所謂進(jìn)退無(wú)礙，心離煩惱。活在當(dāng)下，七情六欲也是它，傷病災(zāi)痛也是它，悲歡離合也是它，進(jìn)退無(wú)畏才得無(wú)礙，不以物喜不以己悲，認(rèn)真面對(duì)生活，做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)豁達(dá)的人；終是為了做一個(gè)有趣的人，一個(gè)自在的人。
人生讀后感寫(xiě)人生篇三
在這本書(shū)中不僅描寫(xiě)了許多真實(shí)感人的生活故事，也描寫(xiě)了很多美麗的自然風(fēng)光，比如：一條細(xì)細(xì)的小路，從瑪伊恩菲爾特這個(gè)安詳而古老的小鎮(zhèn)伸出，穿過(guò)長(zhǎng)著樹(shù)叢的綠色大平原，一直蜿蜒到山腳下……我仿佛看到了這樣的景色；還有那湛藍(lán)的天空，延綿起伏的山巒，艷麗的山花，清新的空氣，瑰麗的晚霞，看的我心馳神往，好想去見(jiàn)識(shí)一下那美麗的風(fēng)光。還有些地方寫(xiě)得非常生動(dòng)，讓人看了真想笑出聲來(lái)，比如：“天鵝”和“小熊”是這群羊中最漂亮出眾的，它們倆看上去有點(diǎn)說(shuō)不出的高貴，又總是單獨(dú)在一起散步，特別是經(jīng)過(guò)那只厚臉皮的“土耳其人”時(shí)，它們就露出一幅不屑一顧，瞧不起人的樣子來(lái)，看到這里我不禁為它們可愛(ài)的樣子笑出聲來(lái)；還有一只從小沒(méi)有媽媽的小羊，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“白雪”，它和海蒂非常要好，每當(dāng)海蒂一來(lái)它就黏著小海蒂，怎么也不肯離開(kāi)；還有“淘氣猴”等等可愛(ài)的小羊，對(duì)它們的印象都非常深刻。
《海蒂》是一本非常適合我們小學(xué)生看的書(shū)，讀了這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：要做一個(gè)心地善良并且充滿(mǎn)愛(ài)心的人，因?yàn)閻?ài)心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)、擊敗病魔，它還會(huì)給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。希望我以后能像海蒂一樣聰明、果斷、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩。
人生讀后感寫(xiě)人生篇四
《海蒂》這本書(shū)是由瑞士的女作家――約翰娜?斯比利書(shū)寫(xiě)而成。故事講述的是一個(gè)名叫海蒂的小姑娘，因?yàn)楦改鸽p亡，所以被姨媽帶到了獨(dú)自一人居住在阿爾姆山上的爺爺后發(fā)生的一系列故事。
其中讓我感觸最深的是海蒂與爺爺之間深厚的親情，以及海蒂與住在福蘭多托的小姐克拉拉，阿爾姆山上的牧童彼得之間真摯的友誼。
海蒂在阿爾姆山上住了幾年后，就被她的姨媽接到了福蘭多托的一個(gè)大戶(hù)人家?？墒?，離開(kāi)家鄉(xiāng)的海蒂在不久后就得了嚴(yán)重的思鄉(xiāng)病和夢(mèng)游癥，因?yàn)檫@是無(wú)法用藥醫(yī)治的病，所以，可憐的小海蒂便被富有愛(ài)心和同情心的大夫克拉森送回了家鄉(xiāng)。雖然小海蒂在福蘭多托的大戶(hù)人家那里生活了幾年，但小海蒂并沒(méi)有滋生虛榮心，養(yǎng)成嫌貧愛(ài)富的壞毛病，她對(duì)爺爺和鄰居們依然是那么的熱情，熱心，樂(lè)于助人，小海蒂?zèng)]有忘記要感恩親人，感謝上帝，小海蒂依然愛(ài)著阿爾姆山上的一草一木。
我不由得想起了我家的一個(gè)鄰居，她是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。每當(dāng)她放假時(shí)，她便會(huì)回到家中住幾天。在這期間，她總是抱怨：家里的床太硬了，電視屏幕太小了，家里裝修的不好看等等。她一點(diǎn)兒都沒(méi)想到要感激父母給她的一切。
回到家鄉(xiāng)的小海蒂，每天幫助彼得學(xué)習(xí)，讓他改掉了不愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。當(dāng)海蒂在福蘭多托唯一的朋友――大戶(hù)人家里的那位體弱多病的朋友克拉拉來(lái)到阿爾姆山上修養(yǎng)身體時(shí)，可愛(ài)的小海蒂和她的爺爺熱情的迎接了她們，并答應(yīng)讓克拉拉在休養(yǎng)身體的這段時(shí)間，住在他們家，克拉拉欣然同意。在白天，小海蒂和彼得便扶著克拉拉教她走路，功夫不負(fù)有心人，在最后的幾個(gè)星期里，克拉拉終于學(xué)會(huì)了走路。
人生讀后感寫(xiě)人生篇五
或許，人生的路對(duì)年少的我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)太多的未知與迷惑，我們時(shí)常徘徊在青春的岔路口，在抑郁的氣氛籠罩下，不知該往哪兒走。
正如書(shū)中周?chē)?guó)平所說(shuō)“我走在街上，一路朝熟人點(diǎn)頭微，笑；我舉起酒杯，聽(tīng)著應(yīng)酬的話(huà)，用笑容答謝；我坐在一群妙語(yǔ)連珠的朋友中，自己也說(shuō)著俏皮話(huà)，贊賞或得意地大笑……在所有這些時(shí)候，我心中會(huì)突然想起一個(gè)聲音：‘這不是我！’于是，笑容凍結(jié)了?！鄙钪形視r(shí)常有這樣的經(jīng)歷，身在其中時(shí)我不知道自己是誰(shuí)，扮演什么樣的角色，為什么會(huì)不自在，只知道要這么繼續(xù)下去。就像被上了發(fā)條的鐘表，不分日夜的走著?？墒?，在能夠一個(gè)人安靜的時(shí)候，靜靜地想著心事，會(huì)覺(jué)得也不那么孤單，好像是另一個(gè)自己在陪著自己，很踏實(shí)。“我身上有兩個(gè)自我。一個(gè)好動(dòng)，什么都要嘗試，什么都想經(jīng)歷。另一個(gè)喜靜，對(duì)一切加以審視和消化。這另一個(gè)自我，仿佛是它把我派遣到人世間活動(dòng)，同時(shí)又始終關(guān)切的把握置身于他的視野之內(nèi)，隨時(shí)準(zhǔn)備把我找回到他身邊。即使我在世上遭受最悲慘的災(zāi)難和失敗，只要識(shí)得返回他的途徑我就不會(huì)全軍覆沒(méi)。他是我的守護(hù)神，為我守護(hù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的家園，使我不致無(wú)家可歸。”
誰(shuí)說(shuō)一定得住進(jìn)大房子開(kāi)名牌轎車(chē)就會(huì)擁有幸福的人生？面前縱橫交錯(cuò)的路，每一條都通往不同的地點(diǎn)。只要在人生的旅途中始終把自己裝在心中，且思且走，走在一切可能的路上更重要的是走在自己的路上。千萬(wàn)要真誠(chéng)的生活，對(duì)他人更是對(duì)自己，不要成為別人的影子和事物的一架機(jī)器，到終了才明白自己的身體不過(guò)是被社會(huì)的“潮流”牽著鼻子走了一生，真正屬于自己靈魂的東西卻被埋沒(méi)在心底的小角落里遺憾的度過(guò)了一生。
周?chē)?guó)平先生告訴我們，要成為真正的自己，“最重要的是每個(gè)人都要真切的意識(shí)到他的‘自我’的寶貴，有了這個(gè)覺(jué)悟，他就會(huì)自己去尋找屬于他的答案。”
是啊，茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等是身外之物，人人都可求而得之，但沒(méi)有人能代替你感受人生。你死之后，沒(méi)有人能代替你再活一次。如果真正意識(shí)到了這一點(diǎn)，你就會(huì)明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來(lái)。你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守，從而使你的自我閃放出個(gè)性的光華。
人生讀后感寫(xiě)人生篇六
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?/p>
在這個(gè)世界上，我生活了十幾年了，我常常思考，人生是什么呢？我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)自己的人生呢？讀《人生》這本書(shū)，我找到想要的答案。
路遙在序中說(shuō)道，“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
《人生》中的高加林就是這樣的典型，他高中畢業(yè)后回村教書(shū)，然而好景不長(zhǎng)，教師職位被高明樓的兒子擠掉了，不得不回到農(nóng)村種田，忍受著精神的.折磨。這時(shí)深?lèi)?ài)他的善良的劉巧珍用她那甜蜜的愛(ài)情撫慰了高加林的傷痛，就這樣，兩人的戀情一直持續(xù)著，直到有一天，高加林通過(guò)走后門(mén)到縣城參加了工作，因?yàn)樯莩奚顜?lái)的虛榮心，他拋棄了不識(shí)字的劉巧珍卻和家境富裕的高中同學(xué)黃亞萍戀愛(ài)。遭受到失戀的打擊后的巧珍和一個(gè)老實(shí)的莊稼人馬栓結(jié)了婚，與此同時(shí)，高加林和黃亞萍正處于一種羅曼蒂克式的熱戀之中。終于，高加林走后門(mén)參加工作的事被揭發(fā)，回到了農(nóng)村，他和黃亞萍的戀情也隨之結(jié)束……高加林只是在花花世界逛了一圈，最終他又回到了生他養(yǎng)他黃土地，但是他失去了親愛(ài)的劉巧珍，他走錯(cuò)了事業(yè)和個(gè)人生活的岔道口。
劉巧珍，善良的女子，她淳樸，她雖然沒(méi)有文化，但是她有一顆像金子般的心，她的善良之心讓每一個(gè)人贊嘆，她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著讓每一個(gè)人感動(dòng)，她在失戀后的振作和堅(jiān)強(qiáng)讓每一個(gè)人敬佩……用劉巧珍的精神品質(zhì)去踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路上的每一步，我想著是這每一個(gè)人都需要的。
高加林的失敗給我們每一個(gè)人敲響了警鐘，一味地追求安逸和享樂(lè)而忘了自己的真實(shí)面目是錯(cuò)誤的，輕浮帶來(lái)的后果是慘重的。走人生之路最重要的就是本分、誠(chéng)實(shí)、珍惜。高加林不應(yīng)忘記自己的農(nóng)民身份，他不應(yīng)該為了“體面”而辜負(fù)了巧珍，他不該為了自己所謂的理想而走后門(mén)，找關(guān)系。只有本分、誠(chéng)實(shí)、珍惜，我們才能在人生的岔道口中找準(zhǔn)方向。
還有熱心善良的老光棍德順老漢，他用自己的一片愛(ài)心感化別人，用自己的生活閱歷教導(dǎo)別人，用自己的能力幫助別人……德順老漢將他的畢生都獻(xiàn)給了黃土地，先給了他愛(ài)的人們。珍惜并奉獻(xiàn)，感恩并回報(bào)，這也是打開(kāi)人生之門(mén)的一把金鑰匙。
人生就像一張有去無(wú)回的單程票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，一生的成功就在于我們?cè)诓淼揽诿媲叭绾芜x擇正確的方向，如何把握自己的人生。曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的更要珍惜，自己擁有的也要奉獻(xiàn)。把握人生才能享受人生。
人生讀后感寫(xiě)人生篇七
三個(gè)互相交織的故事，三個(gè)女人的一天生活。
伍爾芙的一天是那么平淡，起床、寫(xiě)作、散步，但是她想的還是那么多。
克拉麗莎，見(jiàn)證了托馬斯的死亡。
最讓我印象深刻的還是勞拉，小說(shuō)開(kāi)篇描述她是那么溫馨的一個(gè)家庭中的家庭主婦，丈夫?qū)λP(guān)懷無(wú)微不至，平時(shí)喜歡看看小說(shuō)，為了靜下心來(lái)看書(shū)還開(kāi)車(chē)到城里找了一個(gè)旅館就為了看書(shū)。一個(gè)安靜的環(huán)境是必須的這一點(diǎn)深有體會(huì)!打破她平靜生活的也就是她和鄰居的一個(gè)kiss。然后毅然拋棄丈夫和兒子離家出走，這是多么有勇氣!每個(gè)人個(gè)性深處都有一個(gè)自我沒(méi)有被充分挖掘，隱藏著，安于現(xiàn)狀。做出抉擇放棄正常人際關(guān)系是那么困難。書(shū)本沒(méi)有交代她離家出走后怎么樣，有沒(méi)有找其余愛(ài)人，這些都需要我們自己展開(kāi)聯(lián)想。
人生讀后感寫(xiě)人生篇八
《淡定的人生不寂寞》，這本書(shū)共有七篇。分別講述了生死之愛(ài)、平淡流年、瑣事中的愛(ài)、無(wú)望之愛(ài)、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧?kù)o的心靈。作者有一只流暢又優(yōu)美的筆，使得全書(shū)從頭至尾沒(méi)有刻意煽情，只是淡淡講述著，卻使讀者情不自禁被深深打動(dòng)，進(jìn)而掩卷思索人生。
這是一本講述愛(ài)和智慧的床頭小書(shū)、這是一本講述收獲的書(shū)。人的心理是非常復(fù)雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時(shí)候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天外云卷云疏。而我們?nèi)松谑溃l(shuí)都難免被寂寞所困，不在寂寞中消亡，就在寂寞中爆發(fā)。若能夠?qū)W會(huì)走出寂寞，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味，那你一定會(huì)是個(gè)幸福的人。然而，所謂的寂寞不能太久，否則就成了多愁善感。偶爾的寂寞會(huì)是一劑清醒劑，讓你真實(shí)地面對(duì)喧囂的塵世。當(dāng)一個(gè)人把寂寞當(dāng)作人生預(yù)約的美麗，懷著淡定從容的心態(tài)去面對(duì)，也就沒(méi)有了真正意義上的寂寞了。
真正的幸福沒(méi)有一種特定的模式，只能是一種相對(duì)的概念。對(duì)于大眾而言，覺(jué)不會(huì)有事先安排的道路，更不會(huì)有上天賜予的幸福。所有幸福的產(chǎn)生，皆在于我們不懈追求的價(jià)值的不斷實(shí)現(xiàn)。鼓起生命的風(fēng)帆，勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，早起時(shí)伸個(gè)懶腰，刷牙時(shí)看到白的牙齒，上班的路上能及時(shí)趕上公交，洗澡時(shí)能有足夠多的熱水，睡覺(jué)時(shí)有暖和的被子，這些已經(jīng)很幸福。
淡定與從容是一種智慧。佛祖拈花的手指，曾經(jīng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，卻只有迦葉使者，綻開(kāi)會(huì)心的一笑，笑得那么自然、那么恰到好處，讓人領(lǐng)悟到什么是真正的大徹大悟、超凡脫俗。佛法所說(shuō)的四大皆空，其實(shí)并不是真的不存在，它只是告訴人們一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)放下、活在當(dāng)下。如果能守住屬于自己的一份平淡的生活，你就是一個(gè)幸福的人?！皥?zhí)子之手，與子偕老”并不是一件容易的事，跟自己相愛(ài)的人一同分享生活中的幸福是一種恩賜，也是一件最快樂(lè)的事情。
我們究竟要什么?我們?cè)谌松飞系沧驳刈撸覍ぶ硇枰?、安全需要、社?huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)。馬斯洛的這個(gè)需求層次理論，花了大篇幅來(lái)說(shuō)明，生存需要雖然是基礎(chǔ)，但是只是很小的一部分，當(dāng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)，那么就會(huì)上升到更高的需求。所謂的“安全需要”、“社會(huì)需要”、“尊重需要”和“自我實(shí)現(xiàn)”，都是愛(ài)的變種。有時(shí)閱世越久，卻越喪失愛(ài)的能力，這便是可怕的看破紅塵。好在，佛經(jīng)言，戒生定，定生慧。我們需要，先放下心靈的重?fù)?dān)，看淡一切。淡定，讓我們的心靈靜下來(lái)，像那個(gè)思考者，什么也不做，只是思索人生?！兜ǖ娜松患拍?，讓我能在現(xiàn)在繁雜的工作中找到一絲慰藉，讓我從客戶(hù)的交流中找到淡定的重要性，這樣一本恰到好處的讀物，很平易，很淺顯，然而很真實(shí)。靜靜讀下去，說(shuō)不好在什么時(shí)候，當(dāng)你注目哪個(gè)故事時(shí)，你心底那根生銹的弦，就被悄悄撥動(dòng)了。
《淡定的人生不寂寞》是一部風(fēng)靡全國(guó)滋潤(rùn)億萬(wàn)心靈的暖心之作!此書(shū)曾經(jīng)激勵(lì)和撫慰了全球億萬(wàn)心靈，被譽(yù)為“華人世界第一心靈撫慰書(shū)”。寂寞的心靈需要溫暖!仁者樂(lè)山山如畫(huà)，智者樂(lè)水水無(wú)涯。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。時(shí)間不經(jīng)意地溜走，一天24小時(shí)，你有多少留給自己?停下來(lái)，品味寂寞，享受淡定!一盞燈，一片昏黃;一簡(jiǎn)書(shū)，一杯淡茶。守著那一份淡定，品讀屬于自己的寂寞。保持淡定，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景!保持淡定人生，人生從此不再寂寞。我如真能如此，該有多好!
人生讀后感寫(xiě)人生篇九
幸福源于心態(tài)。蔡老師說(shuō)：人生當(dāng)追求幸福，幸福是一種心態(tài)。你的生活是否幸福，并不取決于你的生活水平，反而更取決于你的心態(tài)。懂得知足，知足常樂(lè)；學(xué)會(huì)感恩，感恩開(kāi)心。這樣的人才真正幸福。
記得一位心理學(xué)家也說(shuō)：”我們每個(gè)人都隨身攜帶著一種看不見(jiàn)的法寶，它的一面寫(xiě)著’積極心態(tài)’，而另一面寫(xiě)著’消極心態(tài)”。積極心態(tài)可以使你學(xué)到處世的智慧和做人的道理，積極良好的心態(tài)能保證眼下心情好，如果我們能保證每天心情好，我們就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量，體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗生活和幸福。消極心態(tài)則會(huì)使你一生被困苦與不幸纏身。誰(shuí)不想獲得永久的’幸福？誰(shuí)不想活得輕輕松松？誰(shuí)不想待人接物左右逢源？誰(shuí)不想快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一生？而這一切都需要我們培養(yǎng)積極的生活態(tài)度！
我們深知社會(huì)和人生都是復(fù)雜多變的。什么事情、什么人都可能遇到。因此我們面對(duì)事情應(yīng)該有正確的態(tài)度和方法。蔡禮旭老師在三十八講中說(shuō)”人的一生，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。我理解的心–生活中用心，對(duì)父母有孝心，別讓老人太操心，兄弟手足親情常關(guān)心，夫妻相伴有愛(ài)心，與朋友有真心，為人如竹骨嶙節(jié)高要虛心，人生的路上永往直前須充滿(mǎn)信心…如果在生活中，我們看待任何事情都能抱以這樣的心態(tài)，知恩圖報(bào)、施恩不圖報(bào)，這樣就會(huì)增加很多人生的樂(lè)趣，減少很多不必要的煩惱。蔡老師在書(shū)中還說(shuō)：”處事當(dāng)中應(yīng)該用哪些態(tài)度去面對(duì)，就是不求有功，但求無(wú)過(guò)，一定時(shí)時(shí)刻刻要盡力去把事做好，不能邀功，不能自以為是。另外，就是只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。我想這是一種正確的處理事情的態(tài)度。
如果每天只要收獲的時(shí)候，那我們已經(jīng)把時(shí)間耗在患得患失之中，如果能力都耗掉了，怎么能全心全意好好把事做好呢？所以只問(wèn)耕耘者，我們只要盡心盡力把對(duì)的種子種下去，時(shí)節(jié)因緣成熟，自然水到渠成。所以這樣的心態(tài)才能讓我們的心時(shí)時(shí)處于能夠應(yīng)對(duì)事情的狀態(tài)，所以，一種處事的方法就是一種心態(tài)。好的心態(tài)，必會(huì)收獲更多的幸福感。正是因?yàn)檫@樣的心態(tài)，所以我的幸福如花：我的幸福是?；丶壹铱纯?，給予母親多一點(diǎn)的床邊陪伴，勤勤快快做家務(wù)，忙中抽閑不忘揉揉父親那不再挺拔且患有病痛的肩；我的幸福是夫妻恩愛(ài)，教孩子獨(dú)立生存、懂得感恩；我的幸福是替姊妹分擔(dān)生活的困難，共享濃濃的親情。
教師的幸福離不開(kāi)務(wù)實(shí)的工作心態(tài)。蔡老師在二十四講《慎思》關(guān)系社會(huì)安定的三種職業(yè)中說(shuō)：所有家長(zhǎng)都擔(dān)心，當(dāng)教師無(wú)德。說(shuō)到底，教師工作是一種人格教育，而人格教育其實(shí)就是一種心態(tài)的影響，而絕不是一種知識(shí)的傳遞，不論在課堂上說(shuō)的天花亂墜，在大會(huì)發(fā)言上信誓旦旦，慷慨激昂，教師能夠真正影響學(xué)生的，領(lǐng)導(dǎo)能夠真正影響教師的，其實(shí)就是一種心態(tài)，一種最本真的心態(tài)，如：表情、動(dòng)作、身體姿態(tài)、語(yǔ)言聲調(diào)、細(xì)小的工作中以身作則，無(wú)法掩飾，無(wú)從裝假，有時(shí)不良的心態(tài)欲蓋彌彰，但無(wú)形中又增添了虛偽的成分。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十
這是一本滿(mǎn)溢著濃濃父愛(ài)的隨筆。
作者從小處著眼，細(xì)細(xì)傾吐對(duì)女兒的愛(ài)。
深做呼吸，回憶的老歌仿佛潺潺的小溪流入耳朵。
真的很羨慕作者，有這么可愛(ài)活潑的女兒；
更羨慕這個(gè)可愛(ài)的小姑娘，有這么一位心思細(xì)膩的慈父。
整本書(shū)讀了不下3遍，每次讀完都有不同的感受。
我想，這個(gè)可愛(ài)的女兒帶給父親的，不只是快樂(lè)這么簡(jiǎn)單。
有時(shí)候會(huì)很難過(guò)，父親終有離開(kāi)女兒的那一天。也就是說(shuō)，孩子，爸爸很難過(guò)，不能陪著你一起變老。但是爸爸會(huì)盡我所能，帶你領(lǐng)悟你的人生三觀，讓你在沒(méi)有我的日子里，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
暗自慶幸，在20xx年自己的讀書(shū)筆記中加上《我想遇見(jiàn)你的人生》這本書(shū)，真是一個(gè)很好的決定。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十一
好教育點(diǎn)亮人生》采用故事和實(shí)際事例說(shuō)理，篇目短小精悍，寓教于樂(lè)，通俗易懂，書(shū)中許多教育觀點(diǎn)、教育思維、教育方法和異國(guó)教育風(fēng)情介紹都讓人耳目一新，能讓人在輕松愉快的閱讀中得到激勵(lì)、啟發(fā)和教益。讀了書(shū)中《允許孩子輸在起跑線(xiàn)上》一文讓我頗受啟發(fā)。
近年來(lái)，在教育領(lǐng)域?qū)议L(zhǎng)誤導(dǎo)最嚴(yán)重的一句話(huà)，就是“別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”。這句話(huà)以忠告的形式，無(wú)時(shí)不刻在觸動(dòng)家長(zhǎng)緊繃的神經(jīng)，造成家長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)的恐慌，生怕自己的一次掉隊(duì)，造成孩子的終生遺憾，激發(fā)了望子成龍家長(zhǎng)跟風(fēng)攀比的心理。因此，為了不讓各自的孩子輸在起跑線(xiàn)上，很多家長(zhǎng)都在努力抓孩子的早期教育，抓住一切可能的機(jī)會(huì)提高孩子，剝奪了孩子玩耍的時(shí)間，提前準(zhǔn)備辦好人生正事，急著選擇好學(xué)校，選擇好教師，找名師進(jìn)行才藝培養(yǎng)，特別是錄取加分的項(xiàng)目更是擠破門(mén)！課程補(bǔ)缺與提高的市場(chǎng)也很火爆，找名師補(bǔ)習(xí)除了砸錢(qián)還要有關(guān)系，砸了錢(qián)，家長(zhǎng)的心稍微平靜些，等待孩子有起色！值！幾千塊，幾萬(wàn)塊先墊上。補(bǔ)習(xí)有時(shí)也很難驗(yàn)收，如英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)什么也不會(huì)，如何驗(yàn)收？“別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”不少家長(zhǎng)寧可站錯(cuò)起跑線(xiàn)，也不漏站起跑線(xiàn)，這大大加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，甚至使孩子從小對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒，不知折磨了多少孩子與攀比跟風(fēng)的家長(zhǎng)。
當(dāng)我看了《允許孩子輸在起跑線(xiàn)上》這篇文章時(shí)，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，往日那望子成龍而積攢的，緊張而焦慮的心情一掃而光，心境頓時(shí)清澈。
文章講到：倘若將人生形容為一場(chǎng)跑步競(jìng)賽，“起跑線(xiàn)”“跑道”的比喻是相當(dāng)恰當(dāng)?shù)摹５?，“贏在起跑線(xiàn)上”只適合短程競(jìng)賽，例如百米賽，如果是馬拉松那樣的長(zhǎng)跑，就不存在輸在起跑線(xiàn)上的擔(dān)憂(yōu)。相反，馬拉松比賽贏在起跑線(xiàn)上的運(yùn)動(dòng)員，往往沒(méi)有保存體力，只能是開(kāi)頭好看，最后步伐艱難，滿(mǎn)臉遺憾。因?yàn)樾睦淼某惺芎腕w力分配沒(méi)有得到合理的安排。
長(zhǎng)跑的要訣是保存實(shí)力，這和孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的道理一樣。當(dāng)孩子還沒(méi)有一定的閱歷時(shí)，給孩子灌輸與其年齡不相符的知識(shí)，孩子沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)知識(shí)的感悟不會(huì)深刻，不但沒(méi)有共鳴感，反而會(huì)產(chǎn)生厭惡。衡量教育是否成功，不僅是看分?jǐn)?shù)，而更看受教育者對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣。
“別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，是一句廣告語(yǔ)，它充滿(mǎn)著商家對(duì)家長(zhǎng)功利心態(tài)綁架的用心，漫漫人生路，更像一場(chǎng)馬拉松賽，運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)、心理品質(zhì)、比賽策略要比起跑爆發(fā)力更重要。漂亮的起跑領(lǐng)先絕不是可以獲得最后的勝利，王安石筆下的方仲永就是典型的個(gè)案。二十多年前，某大學(xué)的少年班家喻戶(hù)曉，如今，這些昔日的神童幾乎全軍覆沒(méi)，沒(méi)有一個(gè)成為棟梁之才，這些孩子拼盡全力贏在起跑線(xiàn)上后，自然后勁不足，最終敗北。因此，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，重要的不是起跑是否領(lǐng)先，而是能根據(jù)孩子身心發(fā)展和教育規(guī)律“在適宜的時(shí)候受到了適宜的教育”。來(lái)到這個(gè)世界的目的絕不僅僅是為了贏得幾場(chǎng)比賽，即便是參加比賽，如果在追求“贏”的過(guò)程中充滿(mǎn)痛苦，甚至夾雜著不良算計(jì)，“贏了”之后的結(jié)果是身心俱疲，回之無(wú)味，這樣的“贏”卻輸?shù)艉芏?，又有什么意義？而且有的比賽根本就沒(méi)有參加的必要，比如龜兔賽跑，根本就沒(méi)有舉行比賽的必要，沒(méi)有公平性可言，可我們有時(shí)就喜歡賽個(gè)輸贏，比個(gè)高低，湊個(gè)熱鬧。
人在獨(dú)立生活、接觸社會(huì)的過(guò)程中，會(huì)逐漸成熟起來(lái)。人生是一個(gè)不斷實(shí)現(xiàn)超越的過(guò)程，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，家長(zhǎng)要有一個(gè)平和的心境，對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。關(guān)注孩子的身心健康，讓孩子擁有一個(gè)天真快樂(lè)的童年，形成積極心態(tài)和崇德尚美的健全人格，并能夠從容應(yīng)對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，才是家長(zhǎng)給予孩子能夠受用終生的不竭財(cái)富，允許孩子輸在起跑線(xiàn)上，或許更能贏得幸福人生。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十二
領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值。
首先必須樹(shù)立正確的人生觀。人生是世界觀的重要組成成分，同時(shí)，兩者又是緊密聯(lián)系在一起的。正確的世界觀是正確人生觀的基礎(chǔ)。也可以說(shuō)，人生觀從屬于世界觀，沒(méi)有正確的世界觀，也就不可能有正確的人生觀。只有樹(shù)立了馬克思主義的世界觀，才能樹(shù)立馬克思主義的人生觀。人生實(shí)踐還告訴我們，要經(jīng)得起拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽人生觀的侵蝕，防止正確的世界觀的喪失。
人生目的是人生觀的核心。人生目的決定人生道路、人生態(tài)度、人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，還是人生行為的動(dòng)力源泉?？梢?jiàn)，人生目的是人生的航標(biāo)，它指引著人生的航向。不同的人生目的會(huì)有不同的人生選擇，不同的人生選擇決定著不同的人生追求，不同的人生追求決定著不同的人生價(jià)值，而高尚的人生目的又影響著人生價(jià)值。
確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度。切勿當(dāng)一天和尚撞一天鐘，這實(shí)際上是碌碌無(wú)為的人生觀的表現(xiàn)。一個(gè)人如果抱著“浮生如夢(mèng)”、“及時(shí)行樂(lè)”、“今朝有酒今朝醉”的混世態(tài)度，其背后必然是低俗、庸碌和沉淪的人生觀；一個(gè)人如果“看破紅塵”，滿(mǎn)眼只見(jiàn)煩惱、痛苦和荒謬，以悲怨憤懣、以心灰意冷的倦怠態(tài)度對(duì)待生活，其背后必然是消極悲觀的人生觀；相反，一個(gè)人如果滿(mǎn)懷希望和激情，熱愛(ài)生活，珍視生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界，其背后一定是有一種正確的人生觀作為精神支柱。
當(dāng)面臨艱巨的人生挑戰(zhàn)或遇到各種各樣的矛盾和困難時(shí)，我們需要端正人生態(tài)度。人生須認(rèn)真，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生，明確生活目標(biāo)和肩負(fù)的重任，既要清醒地看待生活，又要積極認(rèn)真地面對(duì)生活；人生當(dāng)務(wù)實(shí)，要從人生的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度看待人生，以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事；人生應(yīng)樂(lè)觀，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，對(duì)人生充滿(mǎn)自信；人生要進(jìn)取，人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程，適應(yīng)歷史的發(fā)展趨勢(shì)，以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，就能不斷領(lǐng)悟美好人生的真諦，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。要積極進(jìn)取，不斷豐富人生的意義，不能貪圖安逸、滿(mǎn)足現(xiàn)狀、因循守舊、碌碌無(wú)為，否則，人生就會(huì)失去應(yīng)有的光彩。要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、敢為人先、百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，始終保持蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力，在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章。
創(chuàng)造有價(jià)值的人生。一個(gè)人能力有大小，但貢獻(xiàn)必須盡力。任何人，只要在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，就應(yīng)該對(duì)其人生價(jià)值給予積極肯定的評(píng)價(jià)。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十三
最近，我讀了《人生的開(kāi)關(guān)》。
故事是這樣的：小時(shí)候我家里很窮，就去砍柴。張叔讓我替他把收到的柴過(guò)磅計(jì)數(shù)。大毛讓我給他多記一點(diǎn)，錢(qián)分我一半。后來(lái)，我并沒(méi)有理他。
我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要昧心多拿一些你想要的東西，遇到誘惑要放棄。我情不自禁想起一件往事。
老師讓我們課代表在各課上把一些違反紀(jì)律同學(xué)的名字在本子上，交給老師，老師就會(huì)處罰他們。一次美術(shù)課，小依讓我登名。于是，我就等了幾個(gè)，其中，有小何的。下課后，小何因?yàn)椴幌氡焕蠋熖幜P，就偷偷拿了一百塊錢(qián)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小張，我給你一百元，你把我的名字擦掉好嗎？”哇，一百元，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不是什么小數(shù)目。但想了想，對(duì)小何說(shuō)：“對(duì)不起，我做不到。”于是，我并沒(méi)有理會(huì)小何。
錢(qián)，不可以使一個(gè)人幸福，誠(chéng)實(shí)和道德在人的一生中，是很有分量的。如果讓我做一些違背良心的事給我錢(qián)的話(huà)，我一定不會(huì)去做。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十四
宮崎駿說(shuō)：“《你想活出怎樣的人生》并沒(méi)有寫(xiě)如何改變時(shí)代才好之類(lèi)的話(huà)。我想，它想傳達(dá)給讀者這樣的信念——無(wú)論時(shí)代如何困難、殘酷，都要活得像一個(gè)真正的人。反過(guò)來(lái)，我想那也是一種‘只能如此’的絕望?！?/p>
這可以說(shuō)是宮崎駿作為“積極的悲觀主義者”的一句代表宣言。
作為“活下去”的一部分，宮崎駿作品的永恒主題是愛(ài)與成長(zhǎng)，童真與夢(mèng)想，這些人心底最純粹和美好的部分，具有巨大的共情力量。宮崎駿曾說(shuō)，“世界的美麗程度是人類(lèi)無(wú)法察覺(jué)的，所以才要做電影啊。”越是在絕望中越是要充滿(mǎn)希望，重生和死亡交織在一起，這正是選擇用盡全力“活下去”的宮崎駿帶給我們獨(dú)特的感動(dòng)與生的力量。
很多時(shí)候，作為普通人不能改變環(huán)境，但可以選擇成為一個(gè)怎樣的人，去“活得像個(gè)人?！痹凇赌阆牖畛鲈鯓拥娜松分校瑢m崎駿所體悟到的正是這樣一種“活下去”的信念。盡管人生無(wú)常，時(shí)有懷疑與迷惘，但“凡你手所當(dāng)做的事，要盡力去做?！?/p>
畢竟，世界上只有一種英雄主義，就是看清了生活的真相，仍舊熱愛(ài)生活。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十五
人生很漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾個(gè)，要慎重選擇。
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有那么幾步，個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道口的，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，無(wú)論哪一個(gè)，走錯(cuò)一步，能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期，也能夠影響一生。就像《人生》中的高加林一樣，其實(shí)所有的路都是他自己選取的。
沒(méi)有人的人生路是筆直、順利的，從小到大，我們的生理與智力都由弱變強(qiáng)，沒(méi)有人剛剛降生時(shí)就強(qiáng)悍，應(yīng)對(duì)周?chē)氖澜绾妥约旱纳睿瑳](méi)有人有絕對(duì)的自信。一句話(huà)，我們都以前是弱者，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力，才成為此刻的自己。于是，在高加林身上，我們無(wú)一例外地看到了自己的影子，我們能夠體會(huì)他被人頂替了民辦教師職位后的憤恨，能夠體會(huì)有知識(shí)有抱負(fù)的他，應(yīng)對(duì)自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實(shí)時(shí)的苦悶，甚至當(dāng)他獲得巧珍的感情時(shí)，作為讀者的我，內(nèi)心也浸潤(rùn)著清涼的感動(dòng)，對(duì)加林在不幸中的幸福感同身受。
文學(xué)作品的神奇之處在于，它在制造距離的同時(shí)，也制造了關(guān)聯(lián)性，讓你在別人身上看到了自己，讓你與作品中的人物不自覺(jué)地產(chǎn)生“同感”。
書(shū)中有句話(huà)特別好“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！弊鍪乱獞{自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實(shí)的一面。在面對(duì)一系列艱難抉擇的時(shí)候，好好的想清楚，不要傷害那些深深?lèi)?ài)你的人，我們可能會(huì)失去一些機(jī)會(huì)，但是它還有可能會(huì)得到，有些人我們一旦錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十六
這是一本幸福人生的哲學(xué)入門(mén)書(shū)，我讀了一半，反復(fù)回頭看，邊讀邊后悔，后悔怎么不早早讀這本書(shū)?；谥硪樱谥硪?！翻開(kāi)封面，才知道這本書(shū)是中北大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院外語(yǔ)系王晉華教授翻譯的。王教授是著名翻譯家，碩士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事英美文學(xué)研究與翻譯工作。
作者叔本華是德國(guó)著名哲學(xué)家。他在書(shū)中講到人們命運(yùn)最根本的差別可以歸納為以下三類(lèi)：
1.一個(gè)人的自身，即在最廣泛的意義上屬于人的個(gè)性的東西，包括人的健康，力量，外貌，脾性，道德品格，智力和所受的教育。
2.一個(gè)人所擁有的身外之物：財(cái)產(chǎn)以及其他的各種占有物。
3.一個(gè)人在他人心目中的地位：這可以理解為，一個(gè)人在他周?chē)搜壑兴尸F(xiàn)的樣子，或者更確切地說(shuō)，別人是如何看他的。別人的看法主要體現(xiàn)在對(duì)他所持有的榮譽(yù)，職位和名望方面的看法。
顯然一個(gè)人的自身最重要，現(xiàn)實(shí)中我們卻往往迷失在身外之物中。我本人就有切身體會(huì)，我們從自身得到的幸福遠(yuǎn)大于從外界獲得的幸福。與其羨慕別人，不如好好做自己，愛(ài)自己?？杀氖?，現(xiàn)實(shí)中許多人具有奮不顧身的獻(xiàn)身精神，為了功名利祿，不惜一切，不珍惜自己的身體，不惜以身試法，甚至是珍貴的生命也可以不要。正如書(shū)中所寫(xiě)，歷代的智者總是講著同樣的事情，而構(gòu)成歷代社會(huì)絕大多數(shù)的愚人們也是做著一樣的事情，做著與智者們恰為相反的事情，而且，這種情形仍將持續(xù)下去。正如伏爾泰所說(shuō)的：“在我們離世時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界仍然像我們剛到來(lái)時(shí)一樣的愚蠢和邪惡?！?/p>
最高級(jí)的，最為豐富和持久的快樂(lè)是那些精神思想上的快樂(lè)。盡管年輕時(shí)我們對(duì)這一點(diǎn)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)：心理上的愉悅主要是來(lái)自精神思想的力量。從這里我們可以清楚地看出，我們的幸福在很大程度上取決于我們自身，取決于我們的個(gè)性，而命運(yùn)或運(yùn)氣則往往只是用來(lái)指我們的擁有物，或是指我們的榮譽(yù)。這一意義上的命運(yùn)是可以得到改進(jìn)的，可要是我們的內(nèi)在豐富的話(huà)，我們也就不會(huì)太去要求好運(yùn)了。
一個(gè)恬靜快樂(lè)的性情，健康的體魄，樂(lè)觀的心態(tài)，清晰、活躍的智力，能夠洞察事場(chǎng)的頭腦，溫和、節(jié)制有度的意欲，由此帶來(lái)的良心上的安寧——所有這些品質(zhì)都是職位和財(cái)富無(wú)法給予，無(wú)法替代的。一個(gè)人的自身，在他獨(dú)處時(shí)所陪伴他的東西，別人誰(shuí)也不能給予也不能奪走的東西，顯然對(duì)他有著至為重要的意義，其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他所擁有的財(cái)富和他在世人眼中的形象。一個(gè)精神豐富的人在獨(dú)處時(shí)，可以沉浸在自己的思想和想象中而自得其樂(lè)；可對(duì)于一個(gè)毫無(wú)想象力的笨蛋來(lái)說(shuō)，不斷的社交、宴會(huì)、看戲、遠(yuǎn)游以及各種娛樂(lè)活動(dòng)，都無(wú)法排遣掉他的無(wú)聊。一個(gè)善良、脾性溫和的人在困境中也能感到快樂(lè)，而一個(gè)貪婪、生性邪惡和嫉妒的人，即使他是世界上最富有的人，也會(huì)常常郁郁不樂(lè)的。對(duì)于一個(gè)常能從自己卓越個(gè)性和非凡頭腦中得到愉悅的人來(lái)說(shuō)，那些普通大眾所追求的快樂(lè)和消遣大部分都是多余的，在他看來(lái)，甚至是麻煩和累贅。為此，賀拉斯在談到自己時(shí)說(shuō)：象牙，大理石，圖畫(huà)，雕像，紫衣，銀盆，很多人視它們?yōu)楸夭豢缮伲械娜藚s不為這些東西煩心。
蘇格拉底看到街市上擺著售賣(mài)的各種各樣奢侈品時(shí)，禁不住大聲說(shuō)道：“世界上我不需要的物品可真不少??！”
亞里士多德說(shuō)，幸?？雌饋?lái)就在于有閑暇。蘇格拉底稱(chēng)贊閑暇是一個(gè)人最美好的擁有物。
叔本華在書(shū)中所講的哲學(xué)道理，我反復(fù)讀，已不知多少遍，日后還要細(xì)品。王晉華教授翻譯得好，我感覺(jué)到中西文化的交融。推薦大家有時(shí)間也讀一下，開(kāi)卷有益。
叔本華在書(shū)中也有種族歧視，對(duì)下層勞動(dòng)人民的歧視，這個(gè)我不認(rèn)同。人類(lèi)之所以為高級(jí)動(dòng)物，我認(rèn)為恰恰是高級(jí)在不歧視同類(lèi)，不歧視下層勞動(dòng)人民，互相尊重、包容。
人生讀后感寫(xiě)人生篇十七
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)——風(fēng)不會(huì)對(duì)漫無(wú)目的者有所青睞。意思是假如你有了堅(jiān)定的目的，整個(gè)自然將幫助你。
人生的目的很重要。這個(gè)目的，是誰(shuí)給我們預(yù)定的呢？沒(méi)有人，你的父母你的師長(zhǎng)你的朋友，都可能參與你的目的的制度，但他們不是決定的力量。最后的決定權(quán)在你自己的手里。如果你對(duì)自己說(shuō)，我才不要什么人生的目的這種奇怪的東西，那么，你也是有一個(gè)目的了，那就是“虛無(wú)”。
人生有了目的就應(yīng)該就行規(guī)劃，對(duì)自己人生的追求和事業(yè)的發(fā)展做一個(gè)生涯規(guī)劃。生涯？一個(gè)叫人滄桑和迷茫的詞語(yǔ)。通常當(dāng)人們談到生涯的時(shí)候，總覺(jué)得有太多的不可把握性，埋藏在未知中。其實(shí)它并非想象中那般神秘莫測(cè)。曾經(jīng)有人參加過(guò)這樣一堂很別致的講座，講座的名字叫做“拍賣(mài)你的生涯”，老師發(fā)給他們每人一張紙，紙上寫(xiě)著：1、豪宅，2、巨富，3、一張取之不盡用之不竭的信用卡，4、美貌賢惠的妻子或英俊博學(xué)的丈夫，5、一門(mén)精湛的技藝，6、一個(gè)小島，7、一座宏大的圖書(shū)館，8、和你的情人浪跡天涯，9、一個(gè)勤快忠誠(chéng)的仆人，10、三五個(gè)知心的朋友，11、一份價(jià)值50萬(wàn)美金并每年可獲得25％純收入的股票，12、名垂青史，13、一張免費(fèi)旅游世界的機(jī)票，14、和家人共度周末，15、直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠(chéng)……老師象征象征性地給每人發(fā)了1000塊錢(qián)，代表一生的時(shí)間和精力。當(dāng)拍賣(mài)結(jié)束的時(shí)候，還有3項(xiàng)生涯沒(méi)有成交，這三項(xiàng)是：1、名垂青史，2，和家人共度周末，3、直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠(chéng)。
有人認(rèn)為和家人共度周末是件很平常的事，不必把它定做目標(biāo)。還有的人，是一些不愿歸巢的鳥(niǎo)，從心眼里不打算和家人共度周末?，F(xiàn)今只有沒(méi)本事的人才和家人共度周末。有本事的人，是專(zhuān)要和外人度周末的。至于青史留名，現(xiàn)代人（當(dāng)然也包括我），對(duì)史的概念已如此脆弱。放佛站在一個(gè)修鞋攤子旁邊，只在乎立等可取，只在乎急功近利。當(dāng)我們連清潔的水源和綿延的綠色，都不愿給子孫留下的時(shí)候，擁擠的大腦中，如何還存得下一塊森嚴(yán)的石壁，以反射青史遙遠(yuǎn)的回聲。勇敢和真誠(chéng)固然是人類(lèi)曾經(jīng)的自豪和驕傲的源泉，但如今怯懦和虛偽，更成為了安身立命的通行證。預(yù)定了終生的勇敢和真誠(chéng)，就把一把刀刃懸在顱頂，需要怎樣的堅(jiān)忍和穩(wěn)定？！我們表明的不屑，是因?yàn)楣亲永锏牟桓?。我們沒(méi)有勇氣承諾勇敢的勇氣，我們沒(méi)有面對(duì)真誠(chéng)的真誠(chéng)。
人生的重大決定，是由心規(guī)劃的，像一道預(yù)先計(jì)算好的框架，等待你的星座運(yùn)行。如期改變我們的命運(yùn)，請(qǐng)首先改變心的軌跡。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18987935.html】
