一個好的方案應該具備可持續(xù)性，能夠適應變化和未來的發(fā)展。我們可以通過培訓和學習提升團隊成員的能力，以便更好地執(zhí)行這個方案。以下是一些最新的方案范文，展示了行業(yè)發(fā)展趨勢和創(chuàng)新的思路。
六一招生活動方案篇一
我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
幼兒園場景設置：江南農家一條街。
將幼兒園的二樓護欄布置成江南農家一條街：用木條制作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向“游客”介紹江南農家的美景，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
節(jié)目一：遠古的流傳
活動室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時裝秀
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。
形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
六一招生活動方案篇二
六一兒童節(jié)是幼兒的節(jié)日，我希望孩子能在自己的節(jié)日里過得開心，快樂！小小班的孩子動手能力較弱，在這次活動中我將幼兒動手能力的培養(yǎng)作為重點，讓幼兒在認識形狀和顏色的基礎上，能得到充分的鍛煉，并且鼓勵幼兒大膽設計，創(chuàng)造自己的服裝。
1.認識圓形，長方形，三角形及三元色
2.通過自己動手裝飾用塑料袋做成的服裝鍛煉幼兒的動手能力，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
1.出示圖形娃娃，引起幼兒的興趣。
2.找出圖形娃娃的'不同（顏色不同，形狀不同），認識紅，黃，蘭，三種顏色和圓形，長方形，三角形。
3.引導幼兒在生活中尋找與圖形娃娃相同的形狀及顏色事物。
4.出示幼兒服裝，引導幼兒觀察服裝圖案是由什么形狀組成。
5.激發(fā)幼兒自己設計服裝的興趣，出示沒有裝飾的服裝讓幼兒設計（引導幼兒組合圖形），也可與家長一起設計，增強互動性。
6.服裝展示，在音樂中父母和孩子一起展示他們設計的服裝，讓幼兒體驗成功的樂趣。
六一招生活動方案篇三
1、情感方面：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環(huán)保意識以及自我服務意識。
2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強跑、跳、平衡、合作的能力，學會簡單的生活技能并能運用于生活中。
3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
活動時間：20xx年5月28日 上午8:50
活動地點：幼兒園操場
參加人員：
1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。
2、中班全體教師及后勤帶班人員。
1、主持人講話。
2、運動員入場：奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）
3、中班集體操表演：《我真很不錯》、《咕咕寶貝》
4、運動員退場回到班級指定位置。
5、項目比賽。
6、頒獎。
1、幼兒集體項目：《小動物摘果子》
（1）目標：練習縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。
（2）材料準備：紙箱6個（山洞），皮筋（籬笆）3個，輪胎9個（小土坑），小動物頭飾60個，掛起來的桃子若干，小筐3個。
（3）參加人數(shù)：每班20名幼兒。
（4）規(guī)則：分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一個幼兒出發(fā)去摘果子，在過程中必須鉆過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時最短、摘到桃子最多為勝。
（5）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）
（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及摘果子數(shù)量。）
2、親子比賽項目：《齊心協(xié)力運球》
（1）活動準備：各班自制籃筐10個，自制高蹺1套，皮球10個。
（2）參加人數(shù)：每班10名家長，10名幼兒。
（3）規(guī)則：幼兒和家長迎面站立，發(fā)出口令時，第一個幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發(fā)，到達中心線將皮球裝進籃筐里，經過送到第一名家長手中，家長夾著皮球跳回起點，以最先完成的班級獲勝。
（4）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數(shù)。）
（6）頒獎：親子游戲集體獎六名：（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎）。
3、幼兒技能比賽：《我會穿衣服》
活動目標：提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒為自我服務意識。
（1）參加人數(shù)：每班5名幼兒參賽。
（2）游戲準備：各班準備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個，桌子三張。
（3）規(guī)則：六個班分兩組進行，比賽時，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發(fā)出口令后，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類推。
（4）頒獎：評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數(shù)。）
4、教師團隊游戲：《心手相連》
（1）參加對象及人數(shù)：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。
（2）活動準備：呼啦圈2個。
（3）規(guī)則：分兩組進行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令后，第一個人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個人，依次傳遞，傳遞過程中不準用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開始。
（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負責監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時按規(guī)則進行。）
1、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。
2、各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結束后帶領幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。
3、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。
4、各班教師密切配合，進行分工協(xié)作，組織好班級幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。
5、各班自備相機為幼兒拍照。
6、各班召開好家長會，強調參加活動紀律以及有關事宜。
六一招生活動方案篇四
進一步深化廉潔、廉政教育及xxxx教育活動，以豐富的實踐體驗與素質拓展活動為平臺，進一步提高學生綜合素質的能力，將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育，根植于我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節(jié)日。
本次慶祝活動由三部分組成：
1、紅五月班班唱歌詠比賽（具體詳見紅五月活動方案）
2、學生素質拓展活動。（6月1日上午）
3、觀看富有現(xiàn)實教育意義的影片（5月31日上午）六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案。
【紅五月班班唱活動方案】
活動主題：知榮辱，明是非
活動時間： 20xx年5月
各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。
小學部：（6月1日上午8：30，地點：學校階梯教室）
初中部：（時間：12：20--12：50，地點：學校階梯教室）
1．各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座。
2．提前1個節(jié)目在室外候場。
3．面對舞臺，左上右下。
4．全體參賽者擔任觀眾，安靜就座，文明觀賽六一兒童活動方案_六一兒童節(jié)“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式活動方案活動方案。
【學生素質拓展活動】
以年級組為單位，進行活動設計，保證每一位學生的主動參與，確保每一位學生的安全。
六一招生活動方案篇五
為了加強學校與家長的溝通，讓家長更全面的了解學生在校情況，使學校教育與家庭教育形成合力，開創(chuàng)和諧教育的新局面。學校擬在四月底召開以“家校攜手，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯(lián)歡會，特擬定以下方案。
4月30日，上午8：30。
家長會主要議程安排：
1、少先隊員獻辭
2、宣布書香少年、書香班級、書香家庭表彰決定；
3、學生家長代表發(fā)言（書香家庭代表）；
4、校長致辭
5、中心學校講話
6、文藝演出；
7、各班舉行家長會；
8、家長在校體驗生活
（一）迎“六一聯(lián)歡會”前期準備：
a：節(jié)目準備：學前班、一、二年級各班各籌備一個，三、四年級各班各籌備兩個，五、六年級每班各準備二至三個節(jié)目。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校范圍內任意挑選演員，各班予以支持），要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學生參與，以體現(xiàn)本班學生的整體素質和精神風貌為主，題材新穎，節(jié)目形式不限，主題不限，根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向學校申報，學校集中采購。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學?？商峁┧穆窡o線話筒同時輸出使用。
b：節(jié)目日程安排：4月9日各班上報節(jié)目單，4月19日第一次節(jié)目篩選，4月26日彩排評比，4月29日確定最后節(jié)目面對學生家長演出。除學?；I備的2個節(jié)目外，評一等獎2個，二等獎3個、三等獎5個，優(yōu)秀獎如干，優(yōu)秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學校六一匯演的節(jié)目。學校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元，二等獎50元，三等獎20元獎給輔導教師，參加中心學校節(jié)目獲獎按學校有關規(guī)定執(zhí)行。
c：節(jié)目主持4名學生，學校提供其舞臺形象設計。
d：節(jié)目要求：各班快速（一周內）確定主題、形式（可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導），然后利用三餐飯后和一切空余時間排練，充分利用學?，F(xiàn)有設備和器材不等不靠，力爭質量和檔次上臺階。
（二）家長會前期準備：
1、學校將制作一部反映大堰坡小學精神風貌的'紀實光碟，在家長會召開之前各班向學生家長播放展示。
2、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式，（一至三年級根據(jù)情況自行設計）以“爸爸、媽媽，我想對你說”為主題，以學生為主體，向家長展示匯報班級情況及學生自己在校的學習、生活情況，以及想對父母想說的心底話等，要求學生自己主持，班主任負責策劃，寫好會議議程和主持詞，主要議程要有學生代表發(fā)言（不少于10人，會前寫好發(fā)言稿，班主任審核修改），家長代表（不少于2人）發(fā)言，教師發(fā)言，師、生、家長互動等，會前將會議議程及主持詞及語文數(shù)學教師主題發(fā)言稿等復印件交學校存檔。
3、在會前一周下發(fā)會議通知單，各班主任在本月確保通訊暢通，確保聯(lián)歡會暨家長會的到會率。
（三）教育活動匯報展牌
a：各班自行設計能體現(xiàn)本班精神風貌、班風、工作特色、文化建設氛圍的展板一塊。展板尺寸為0.8米寬1.2米高，內容要求圖文并茂。所需圖片可向學校申請領相機根據(jù)需要在全校范圍內拍攝，也可在學校的幾臺電腦上搜素、查找學校在每次活動中拍攝的有關本班學生鏡頭的主題照片再利用。
b:學校各處室各籌備展板一塊?！敖逃虒W”塊由王斌鵬、向以波負責；“德育政教”由胡世濤負責；“安全總務”塊由楊永國、葉全國負責；“教師風貌、工會活動”塊由黃建國負責；“學校簡介”塊由張學斌負責。所有內容于4月15日前用u盤拷貝交到學校，學校統(tǒng)一制成可展出的展板，在家長會期間展覽，然后歸還各班和處室，作為各班和各處室的室內布置懸掛張貼。
c：學校各處室的展牌由張學斌審定，各班的展牌由胡世濤審定。
1、成立專班?；I備組長：張學斌；副組長：孫文海、王斌鵬、胡世濤、；成員：學校校委會各干部，各班主任，科任教師，門衛(wèi)，后勤工友。
2、此方案學校教職員工人手一份，請相關人員認真閱讀，各負其責。
張學斌：整體協(xié)調該方案中涉及到的活動準備工作，協(xié)調各方面沖突和矛盾，檢查敦促相關人員按時按質完成任務。
孫文海：負責家長會期間的接待工作，負責家長會期間學生紀律安全。
胡世濤：在方案中規(guī)定的時間范圍內收集所有材料，審定家長會上教師發(fā)言稿，負責學校及各班的展板的審定制作及裝訂。
金紅勛：根據(jù)日程安排及時組織下一步工作，負責家長會開幕式的組織工作；負責組織好文藝匯演的準備與演出工作，搞好正式聯(lián)歡會前的舞臺布置。
龔桂建：指導各班六一節(jié)目的準備工作，負責活動期間節(jié)目指導督促，搞好前2次的彩排準備工作。協(xié)助搞好文藝演出的準備與演出工作。
王斌鵬：負責開幕式期間的師生的組織工作，訓練期間的教學調控工作；指導搞好家長會的準備工作，負責家長會期間的攝影工作。
向以波：負責“書香少年、班級、家庭”的評比工作，負責作品的展示工作；
楊永國：穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作，在4月29日前根據(jù)活動要求在全校范圍內籌集學生家長來觀看聯(lián)歡活動所需的350張凳子或椅子；安排好學生家長30日中午在校就餐的相關工作。
黃建國：在聯(lián)歡活動的當天指導學生家長在學校指定的位置停放車輛；
葉全國：及時購買學校在整個活動期間所需物資，負責家長會期間物品準備；
保育員：在聯(lián)歡會期間給各班送足（3瓶）熱水；
各語文數(shù)學教師：寫好發(fā)言稿，出謀劃策引導本班學生積極開展準備活動；
余功友：確保聯(lián)歡活動時所有電路暢通；
周海波：參加各時段的彩排工作，熟練操作應用電腦，確保音響效果；
3、家長會期間學生組織及安全：
學前班：魏貴仙、周千業(yè)
4、此方案其他未盡事宜另行安排。
六一招生活動方案篇六
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，習慣了獨享大人們的寵愛，很少能有機會體會到兄弟姐妹間相互照顧相互學習的情感。為了培養(yǎng)孩子們關心和幫助他人的社會情感，感受成為大哥哥大姐姐的自豪感和責任感，小班幼兒感受被關愛并能以同樣的方式關心他人。所以從小班入園開始每周開展一次“大帶小”社會活動，活動內容有：生活、游戲、學習等方面。
1、學習幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善于與人合作的意識。
3、知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。活動準備：
1、繪畫材料、剪刀、手工紙。
2、打印好每組大小幼兒平時活動的照片。
3、制作幼兒長大后的照片。
活動過程：
一、觀看幼兒從入園到現(xiàn)在的照片。
二、播放每個幼兒制作好的長大后的照片，講述自己長大后想干什么？
三、設想20年后長大的我們是否還記得現(xiàn)在的老師。
四、大帶小游戲活動。
1、小白兔采蘑菇：大帶小順利走過套圈、平衡木、小班幼兒采到蘑菇為勝。
2、接皮球：大班幼兒把球投到小班幼兒拿的筐子里，投進5個為勝。
3、走迷宮：大班幼兒指揮小班幼兒走出地上畫的迷宮圖為勝。
4、夾氣球：大帶小面對面夾著氣球運送到指定位置為勝。
5、拉小車：大帶小騎搖搖車到達終點為勝。
以上游戲集夠三個勝利笑臉可以一起兌換禮物。
六一招生活動方案篇七
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節(jié)日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
5月31日上午8：00
本校舞臺
1、柳北區(qū)教育局領導講話。
2、江校長講話。
3、新生入隊儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽（主持人：黃潔瑩楊思遠）
1、新少先隊員及六（1）、六（2）老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊準備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）
4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。
舞臺總監(jiān)：鐘玉
評委：江紅、韋書記、李明燕、鐘玉、黃貴文、范燕榮、梁波
（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）
統(tǒng)計：呂琳
音響師：黎益、樊柳彥
場地安排：楊智（包括各班進出場安排）
合唱臺和主席臺布置：楊智（組長）、梁柳飛、盧成勝、謝建華
六一招生活動方案篇八
1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。
2.為提高學生運動興趣，促進身心健康，并培養(yǎng)團結合作之精神。
：各年級為一組。
1.一年級：趣味競賽----滾籠球。
2.二年級：趣味競賽----心手相連。
3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。
4.四年級：趣味競賽----勇闖三關。
5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。
6.六年級：男、女混合大隊接力。
：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。
：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。
(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)
1.參加人數(shù)：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地：躲避球場。
5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。
6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時， 第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成沖過終點線。
8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進行比賽小學慶六一活動方案20xx活動方案。
（二）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)
1.參加人數(shù)：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽
2.接力距離：三十公尺
3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。
4.比賽場地：躲避球場。
5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。
6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。
7.第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。
六一招生活動方案篇九
為隆重紀念國際兒童節(jié) ，深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關于加強未成年人思想道德建設工作的有關要求，區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關愛月”，開展“123456”系列慶?；顒?，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
一、一個主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童就是祖國的未來，就是人類進步與發(fā)展的希望，關心少年兒童的健康成長就就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活 ，讓他們特別就是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。
二、助學兩所學校：區(qū)婦聯(lián)在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。
三、節(jié)日慰問三所學校：婦聯(lián)慰問三所學校（幼兒園），贈送慰問金、慰問品；
五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街，村、（社區(qū)）家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?。
六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別就是農村留守兒童活動。
1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動，特別就是要慰問貧困留守兒童。
3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查。
六一招生活動方案篇十
為活躍校園生活，體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節(jié)?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
組 長：
副組長：
下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統(tǒng)籌安排。
主 任：
副主任：
成 員：各班正副班主任
注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有 葉綠梅老師負責。
（一）活動主題：歡度六一、快樂成長
（二）組織辦法
以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優(yōu)秀節(jié)目參賽，并填寫好《**鎮(zhèn)中心小學慶“六一”文藝匯演節(jié)目報名表》（附件2）
（三）表揚形式與要求
1、節(jié)目內容要以反映學生素質教育成果，展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節(jié)目表演時間在6分鐘內。
（四）表演時間、地點
1、時間：5月底（具體時間另行通知）。
2、地點：學校操場
（五）評獎辦法
由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節(jié)目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（六）具體要求
1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節(jié)目內容、a面或b面，把帶倒好。
3、表演出場次序按抽簽號排列。
4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。
5、各級長和正副班主任為節(jié)目組織的第一責任人，音樂老師協(xié)助指導工作。
**鎮(zhèn)中心小學
**年三月五日
評分標準
一、內容健康10%；
二、題材新穎有創(chuàng)新10%；
四、服飾、化妝、臺風10%；
五、進出場紀律5%。
六一招生活動方案篇十一
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）
（二）教師準備
1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
2、游戲材料（每班各自準備）
例：小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、獎品
4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
5、教師與幼兒一起布置（31日）
6、 邀請家長
（三）家長準備
6月1日來園前為孩子化裝好
請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！傲弧惫?jié)
1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）
器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱
3、結束語
4、回自己教室休息
5、家長與孩子一起制作蛋糕
家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象
6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>
7、孩子午睡，家長離園
四、游戲結束，互贈禮物
五、吃午點
六、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
六一招生活動方案篇十二
培養(yǎng)幼兒體智能全面發(fā)展的健康生活品質，體驗運動帶來的快樂。暑假遠離手機，游戲，電腦，愛上運動，健康，生活。特地開展暑假班課程讓所有的放假在家里的孩子都可以享受到運動帶來的健康生活。
招募新生人數(shù)約50—80人。
暑假一下快樂運動。
20xx年4月1日—20xx年7月1號。
龍灣萬達ikidfit少兒體能中心+萬達個大門口+學校+幼兒園。
會員+非會員+未續(xù)費學員+同異業(yè)機構學員。
全體教職員工。
線上公眾號（市場）+朋友圈點贊（課顧）+線下遞推（市場）+5月份市場活動（全員）+轉介紹（老師+課顧）+電話邀約（課顧）+同異業(yè)合作（市場）+互動吧（市場）。
一、一百個贊抵學費200塊。
二、4人抱團每人減200。
三、搶先購四月份報名5折（限額15個）1400元，五月份報名5、5折（限額20個）1540元，六月份報名6折1680元。
456月為暑假班預熱與報名時間段，在5月開展開展”小飛俠“招生宣傳活動，6月份開展一場市場部活動為暑假班招生做最后沖刺。暑假班時間為：7月1號—8月18號（7周）。8月12—18號暑假班續(xù)費年卡，19號制定秋季招生活動，暑假班總結大會。20號全體員工放假。9月2號全體員工正常上班，學員開課。
一周兩節(jié)。
周一到周日。
上午（2節(jié)課）9：30—10：3010：30—11：30。
下午（3節(jié)課）14：30—15：3015：30—16：3016：30—17：30。
（12：00到14：30暫不排課員工休息）。
晚上（2節(jié)課）18：30—19：3019：30—20：3020：00—21：00（待定）。
1、7月1號前還需要招聘到2位教練一位前臺一位課程顧問。
2、每個班級控制在5人，班級多開，人數(shù)不要超標。
7月1號開始所有員工上班時間為9：00，下班時間為20、30（周一到周日）。
1、暑假增高班————（14節(jié)一周兩節(jié)）。
2、暑假減脂班————（14節(jié)一周兩節(jié)）。
3、幼小銜接班————（14節(jié)一周兩節(jié)）。
4、綜合運動班————（14節(jié)一周兩節(jié)）。
六一招生活動方案篇十三
1、吸納更多對計算機有濃厚興趣的同學，為大學生網絡工作室注入新鮮血液，促進大學生網絡工作室更好地發(fā)展。
2、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高大學生的網絡水平。
河南理工大學xx級在校大學生。
準備宣傳宣傳階段：9月26日—10月10日。
報名時間：
1、現(xiàn)場報名：10月10—11日。
2、網絡報名：10月10—11日。
面試階段：10月13—19日。
筆試階段：10月20—25日。
全體成員大會：10月26日。
一、前期準備階段（9月27—10月7日）。
1、編寫最新公告。（9月30之前完成）。
2、招新通知（含報名表）的設計、印制。（9月30完成設計，10月7日之前完成印制）。
3、大展板海報及海報宣傳頁的設計、印制。（9月29完成設計，10月7日之前完成印制。）。
4、各組安排筆試題目及上傳。（10月7日之前完成上傳）。
5、固定展板、場地及帳篷的申請（包括宣傳階段及招新現(xiàn)場的場地、帳篷）。（9月30日）。
6、論壇、微博、微信等新媒體宣傳的準備。（9月27——10月3日準備更新的電子文檔，10月4日開始更新）。
7、借投影儀、幕布、音響等設備（包括宣傳階段及招新現(xiàn)場的設備）。（10月6日）。
8、采購膠帶，訂書機，筆，筆記本等文具。（10月7日）。
9、各組安排一些題目（稍有深度）供招新現(xiàn)場使用（10月7日）。
10、拷貝工作室經常使用的軟件的安裝包。
二、宣傳階段（10月8日——10月10日）。
1、海報到團委申請在蓋章（必須在10月8日上午完成）。
2、到宿舍張貼招新海報（10月8日下午）。
3、現(xiàn)場宣傳小組提前到場布置場地。
4、到宣傳現(xiàn)場播放工作室宣傳片、招新ppt及工作室作品。（10月8日——10日）。
5、安排人員在宣傳現(xiàn)場為同學們裝各種工作室常用軟件。（10月8——10日）。
三、招新階段（10月11——12日）。
1、現(xiàn)場招新第一小組提前到招新場地布置現(xiàn)場。
2、值班小組需提前去之前小組做好交接。
3、值班人員積極向來往同學介紹網絡工作室。
4、播放工作室宣傳的音頻資料。
5、為同學安裝工作室常用軟件。
6、現(xiàn)場舉行“解難題得獎品”活動，要求每組安排專門人員負責。
四、人員選拔。
1、統(tǒng)計報名人員各項資料，通知面試。
2、面試。
面試前各組選擇面試官，分配各組面試場地。
面試時組織人員維持面試秩序。
面試后整理面試場地。
確定面試通過人員名單及資料通知培訓時間。
各組組長為面試通過同學進行培訓，培訓后留下作業(yè)。
按作業(yè)完成情況再進行一次人員篩選。
通知新成員被錄取。
注：經費預算為上限，努日不要超出總使用額度，各負責人想自己墊付最后到主任處報銷。
略
一、人員名單確定后，參加招新人員統(tǒng)一開會，總結本次招新的得與失。
二、整理招新資料，存檔保存。
一、準備、宣傳階段。
1、人員安排須按時到位，臨時有事情不能到位需及時向負責人反應安排調整。
2、傳單海報等印制是多加的催促，若真的趕不出來及時調換復印社。
3、海報張貼時多與宿管交流溝通，確保海報不被撤銷或覆蓋。
4、場地、帳篷、音響等負責租借的同學要與租借方約定好具體時間及租借數(shù)目，并按時歸還。負責租借音響等需充電設備的同學負責檢查電量并及時充電。
5、筆試題目及供招新現(xiàn)場解答的題目做好備份。
6、現(xiàn)場宣傳前做好各種機器的調試。
7、現(xiàn)場宣傳時各小組做好銜接。
8、現(xiàn)場宣傳結束后打掃衛(wèi)生整理場地。
9、其他突發(fā)情況及時向小組負責人反應。
二、招新階段。
1、每天值班前小組組長詢問組員確保到場如若不能盡快聯(lián)系負責人調整，保證每組達到既定人員。
2、各小組交接時注意相關文檔的保存保留避免丟失或發(fā)生錯誤。
3、維持招新現(xiàn)場場地附近的衛(wèi)生，避免出現(xiàn)臟亂情況出現(xiàn)。
4、每天最后一隊整理報名表統(tǒng)一放置。
5、其他突發(fā)情況及時向小組負責人反應。
三、人員選拔階段。
1、通知人員確保報名的每位同學都能通知到。
2、各組面試官提前到場，與同組其他面試官做好交流避免面試時出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
3、面試前安排人員在場外維持秩序保證面試有條不紊進行。
4、面試成績需認真記錄確保人對應成績，避免出現(xiàn)成績與人不一致情況出現(xiàn)。
六一招生活動方案篇十四
活動目的：
1、豐富校園生活，增強節(jié)日趣味！
2、在活動中鍛煉自我，提高動手與協(xié)調能力！
活動時間：6月1日上午。
參與對象：四年級全體師生。
活動方式：游戲大串燒。
活動準備：學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。
活動內容：
活動一：五子棋pk賽 活動地點：四（1）教室
活動規(guī)則：2人對賽，一盤決勝負。獲勝者過關！
活動二：猜拳闖三關 活動地點：四（2）教室
活動規(guī)則：連續(xù)和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過關！
活動三：顛乒乓球 活動地點：四（3）教室
活動規(guī)則：2人一組，顛球次數(shù)多者過關！
活動四：搶板凳 活動地點：四（4）教室
活動規(guī)則：7人一組，最后2個搶到板凳的過關！
活動五：夾彈珠 活動地點：四（5）教室
活動規(guī)則：2人一組，夾到更多彈珠者過關！
活動六：投壘球 活動地點：四（6）教室
活動規(guī)則：每人3個球，投中2個球過關！
活動七：貼笑臉 活動地點：四（7）教室
活動規(guī)則：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應位置者過關！
活動流程：
1、各班布置活動現(xiàn)場。
2、分發(fā)學生活動單，了解活動詳情。
3、自由參與各項活動，過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多只能參加3次。
4、活動結束后，憑圖案印章數(shù)量評選“游戲達人”，并在本班兌換獎品。
5、完成一篇活動習作。
活動主題：快樂游戲
活動地點：前教學樓水泥地
活動準備：
1、六個班分三列坐在前教學樓走廊上
2、獎品（橡皮擦、鉛筆等）
總協(xié)調：徐 澎
活動過程及人員安排：
1、第一課，各班在班級里學習游戲規(guī)則
負責人：各班班主任
2、拉歌
負責人：施真真，盧 靜
3、搶椅子
負責人：徐曉燕，陸 燕
4、傳球游戲
負責人：陳 鵬，陳莉莉
5、傳話游戲
負責人：郭愛娟，郭余甜
6、拔河比賽
負責人：陶明銘，韓 瑋
7、頒發(fā)獎品
七色童年，分享快樂
1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。
2、培養(yǎng)學生團結合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。
活動負責人：張小燕、季麗萍
2、一年級學生入隊。
活動負責人：劉惠萍、嚴威
3、快樂游戲慶“六一”。
活動負責人：徐澎
4、我們十歲了！
活動負責人：張杰
5、趣味童年，快樂成長
活動負責人：倪中華
6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。
活動負責人：成琳琳
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：
6月1日上午（星期五）7:20—8:00。
活動地點：綜合樓前。
2、各年級主題活動時間：8：10---10：40
活動地點：一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊
三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室
3、六一慶?；顒咏Y束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生。活動結束，各班組織放學。
放學時間為：
一、二年級 10：50—10：55 三、四年級 10：55—11：00
五、六年級 11：00—11：05
詳見各年級活動方案。
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結束后，各年級要注意及時清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。
4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。
六一招生活動方案篇十五
五：感知游戲：什么聲音在唱歌？（聽覺） 這是什么味道（味覺）
六：體能游戲：小小傳令兵、小白兔采蘑菇
七：智力游戲：誰不見了
八：集體表演：兒歌：六一到，歌曲：種花、春天到，英語歌：早上好
九：教師表演手偶：貓咪分氣球
十：家庭時裝秀
十一：小朋友、家長的才藝展示
十二：美術創(chuàng)意活動
十三：多媒體：我們共同走過的第一年
十四：結束：歌聲與微笑
詳細說明：括號內為活動說明，請家長一定注意這部分內容。
時間：200x年5月30日下午4：00正式開始。
（孩子媽媽提前半小時到，在教室給自己的孩子換服裝及化妝）
地點：幼兒園綜合活動大廳
（因為當天下午大一班先在綜合活動大廳開聯(lián)歡會，四點以前會結束活動。所以請小朋友的爸爸們，在他們結束后，幫助把大廳稍加整理。）
主持人：孫老師，楊復涵媽媽
三：幼兒早操、集體舞表演：
內容：幼兒器械早操、小小豬、
服裝要求：
體操服為天藍色，（女孩子頭上扎兩個頭花。如果孩子頭發(fā)短，可在頭頂扎一朵，家長準備好發(fā)卡。）領子上的裝飾花邊。是用小頭卡固定的，下面的白色長筒襪是考慮到孩子們如果只穿體操服裝會有點空，腿比較涼，家長不必考慮一定是白色，媽媽們的肉色長筒襪或孩子有緊身一色內褲，都可以用上。
“小小豬”這部分，發(fā)給大家一個小豬的圖案，可以裝飾好后剪下貼在衣服胸前，輕便還統(tǒng)一，也不需要家長額外花費。今天應該都拿到這個圖案了吧，沒有的家長明天送孩子來園時，一定要拿一份。
早操用的器械圓環(huán)，家長自己先領好，孩子做完操，隨音樂會放到統(tǒng)一的地方去。
五：感知游戲：什么聲音在唱歌？（聽覺） 這是什么味道（味覺）
（這部分活動時：家長與孩子在一起，蒙眼進行，聽覺味覺的感知?？赡苡械暮⒆硬幌矚g眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩子能承受的方式，家長靈活掌握，眼罩自備）
味道的辨認主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、櫻桃、桃、黃瓜、小西紅柿。明天互相交流一下，帶什么水果。幼兒吃的小點心小零食幼兒園解決，這些東西每個孩子都有一份，家長不必再準備了。
六：體能游戲：
小小傳令兵：（把爬行動作的游戲毛毛蟲加在這里，增加一定的難度）全班幼兒分三組進行，每組8－9人。父母分別在場地兩端，媽媽抽到紙條后，把內容傳達給孩子，孩子用爬行的方式，到場地另一端告訴爸爸。收到信息的家長把答案寫下來公示，彼此驗證。以傳送信息準確及快速為優(yōu)勝。在這個環(huán)節(jié)中，家長可指導幼兒注意自己的主要任務是什么。）
小白兔采蘑菇：（把動手操作的拼圖形放在這個游戲中，增加難度）全班幼兒分三組進行，每組8－9人。父母分別在場地兩端，幼兒帶小兔子頭飾跳躍行進，在接近終點處，出現(xiàn)小河，小兔子需要現(xiàn)搭橋才能過去。這時就是拼擺圖形。最后踩著小橋跳到終點，在這個游戲中，有的孩子肯定有畏難情緒，靠近終點的家長多鼓勵，如果確實有個別幼兒不愿意動手，家長可以幫助，但不計入成績哦。小兔子頭飾，家長可選用結實一點的紙殼，我發(fā)下去紙殼有些軟。
七：智力游戲：多媒體形式
誰不見了：三組圖片，每一組出示后再出示，看誰不見了。
八：幼兒集體表演：兒歌：“六一到”
歌曲：“種花” “春天到”
英語歌“早上好”
九：教師表演手偶：貓咪分氣球
十：時裝秀（根據(jù)家長建議，時裝秀形式不限，人數(shù)不限，如全家共同參與，或母子、父子、不允許孩子單獨走秀。全班家庭分三組進行，每組8－9個家庭。（因時間關系，袋鼠父子不單獨進行，轉化形式，歸到時裝秀這活動中。）
十一：小朋友、家長的個從才藝表演：（幼兒自我介紹放在個人才藝表演之前，先自我介紹再進行表演。參加這個項目的小朋友，請家長明天再次與我確認。家長才藝展示，需要道具的請?zhí)崆芭c我聯(lián)系。）
十二：美術創(chuàng)意活動：根據(jù)家長建議，題材、體裁不限，家長可根據(jù)自己的特長充分發(fā)揮。同時因時間的關系，當場地不能做畫，今天把畫紙發(fā)下去。明天參加活動時帶來。請務必保持紙張的平整。我們將布置在會場上。
十三：多媒體：我們共同走過的第一年（鐘老師簡單介紹一年幼兒情況。全班老師贈言）
十四：歌聲與微笑（全體人員都參與進來，手拉手兒跳起來）
六一招生活動方案篇十六
游戲目標：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動手動腦的良好習慣。
1、拼圖游戲
游戲準備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內完成拼圖即闖關成功。
游戲組長：
游戲組員：
2、種豆豆
游戲準備：學具盒6個，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張 椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內按照數(shù)字提示在盒內放相應豆數(shù)即闖關成功。
游戲組長：
游戲組員：
3、壘高樓
游戲準備：易拉罐若干
游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個易拉罐壘高，3分鐘內壘完不倒即闖關成功。(在壘的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結束。)
游戲組長：
游戲組員：
二
游戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競爭意識。
4、套圈
游戲準備：大雪碧瓶5個、圈5個，線一根。
游戲規(guī)則：幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，向目標進行套圈，3分鐘內套中三個目標即闖關成功。
游戲距離：1米
游戲組長：
游戲組員：
三
游戲目標：鍛煉幼兒技能，培養(yǎng)家園合作的能力，促進親子感情。
5、吹乒乓球接力
游戲玩法：準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊，家長將乒乓球放在第一個水杯里，再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長繼續(xù)吹，直至乒乓就吹至最后一個水杯即闖關成功，每次參賽4人。
游戲組長：
游戲組員：
6、走小路
游戲準備：地墊9塊，線一根
游戲玩法：每位家長拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點即闖關成功，四家庭同時進行。
游戲距離：10米
游戲組長：
游戲組員：
六一招生活動方案篇十七
活動目標：
1、引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。
2、合理安排畫面，體現(xiàn)活動情境?；顒訙蕚洌航處煼懂?、蠟筆。
活動過程：
一、談話引入。
1、引導孩子了解六一節(jié)日。
教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節(jié))
教師小結：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?
引導幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導幼兒合理安排畫面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。
教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內容，并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結：我們在繪畫的時候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)
1、教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導幼兒豐富畫面。
教師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。
2、教師對畫的好的一些畫進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫!教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服!
3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動結束，整理桌面。
六一招生活動方案篇十八
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸： 4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
六一招生活動方案篇十九
以一對一教學，注重學生個人成長，為招生做規(guī)劃。
分配點各中小學生。
1、重點加強對老師的崗前培訓，提升老師自身素質與解說技巧，熟悉本輔導中心的特點（包括優(yōu)點和缺點）、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、教學環(huán)境等基本信息，以便良好應對招生期間學生及家長提問。
2、熟悉招生市場，了解近年來本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。
3、資料準備：簡章、海報、橫幅、報名表等。
校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步了解實質情況。如每年參加此類輔導班的比例人數(shù)，老師、家長及學生對輔導班的意見和看法，哪些年級的學生參加輔導班的幾率更高等。以此來確定目標市場，了解市場需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標市場。2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動、迅速的特點。在簡章的內容設定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導中心自身的特點、優(yōu)勢、師資、課程內容、教學環(huán)境與服務等。盡量貼近學生的實際需求，激發(fā)學生內心的潛在欲望。
3、一對一教學，針對性提高學生成績。我們教育機構不同于學?；蚱渌慕逃龣C構實施的集體教育。我們學校提供一對一的教學，針對學生個人的情況，安排老師針對性的加強訓練，取長補短。我們有良好的團隊形象，有目共睹的教學成績以及良好的口碑，用事實證明我們的優(yōu)秀。
4、擺臺設點，方便即時咨詢。即在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，針對性強，容易培養(yǎng)友誼。信息反饋快，但成本較高（時間上）。在招生工作中，以個人訪談、上門咨詢、電話推銷等方式，結合已經打好的廣告策略，動之以情，曉之以理，發(fā)現(xiàn)有意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名欲望。
5、鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類輔導機構已有先例）。招生過程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數(shù)，適當給予物質獎勵（具體數(shù)額由上級決定）。
6、以一帶二，建立學生獎勵機制。利用跟風心理與群體優(yōu)勢，鼓勵已報名的學生推薦同學或親友共同參與，并給予這樣的學生適當?shù)莫剟睿ㄈ鐚W習用品等）。
六一招生活動方案篇二十
讓每個幫帶學生感受到社會、學校與教師對他們的關懷與期望，增強自信心。
讓學生感受節(jié)日的快樂。
幫帶老師與學生在活動中進行一次情感的交流。
5月30日
出席對象：愛生志愿隊隊員與幫帶學生。
活動費用：每位愛生志愿隊員出20元買學習用品作為節(jié)日禮物。學校提供活動器具與有關活動的獎品。
一、宣布活動開始：愛生志愿隊隊長宣讀愛生志愿隊活動宗旨?？谔?。
二、志愿隊隊員代表匯報一年來幫帶的收獲。
三、被幫帶學生代表匯報一年的成果與感受。
四、黨支部書記或校長致辭。
五、給學生贈送禮物。
六、師生聯(lián)誼活動開始
六一招生活動方案篇二十一
一年一度的六一兒童節(jié)對幼兒來說是一個隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使活動順利開展，特制定此方案。
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、幫助幼兒作好參加活動的準備：
（1）事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目；
（2）游戲材料
（3）準備父母給孩子的自制禮物。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、教室的場地準備。
20xx年6月1日上午
小六班教師、幼兒
本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。
1、 集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2、個人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂活動
運氣大比拼
準備：裝有紙條的紅包、獎品
規(guī)則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。
4、接受父母親手制作的禮物，拍照留念。
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