小學(xué)老人與海讀后感(匯總14篇)

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小學(xué)老人與海讀后感(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-12 13:21:09     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)籍內(nèi)容、主題、情感等方面的感受與思考。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的流暢性,力求清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

小學(xué)老人與海讀后感篇一

《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威著作的一部現(xiàn)代主義的作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這本書(shū)講述的是一位老漁夫在海上捕魚(yú)的一次離奇經(jīng)歷,故事曲折動(dòng)人而富有哲理蘊(yùn)味。桑提阿果老爺爺是一位十分有經(jīng)驗(yàn)的老漁夫,他生活清貧,但他身上有許多金子般的品質(zhì),他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難毫不妥協(xié),迎難而上,身處逆境,卻從未絕望,一直充滿(mǎn)信心,他尊重自然,熱愛(ài)大海,他對(duì)每一個(gè)生命都有一顆敬畏之心。在整個(gè)故事中,最打動(dòng)我的是這個(gè)老漁夫?qū)Q蟮臒釔?ài),和對(duì)生命的敬畏。桑提阿果老爺爺親切地稱(chēng)海洋為“她”,在他眼里,海洋是一位朋友,是母親,孕育著生命。他打漁是生活所迫,僅僅是為了謀生,他從未想過(guò)要打敗海洋,要征服海洋。他不像那些年輕的漁夫,將海洋視為竟?fàn)帉?duì)手,甚至是敵人,不停地向海洋索取。他們?yōu)榱四踩±?,?zhuān)門(mén)捕殺鯊魚(yú),而桑提阿果老爺爺,則出于自衛(wèi)的目的,來(lái)刺殺鯊魚(yú)?,F(xiàn)在的一些人,就像那群年輕漁夫,不懂得尊重、熱愛(ài)自然。人們應(yīng)該向老漁夫桑提阿果學(xué)習(xí),懂得尊重、熱愛(ài)自然。這個(gè)老漁夫不僅熱愛(ài)海洋,而且敬畏生命。他很喜歡非洲的獅子,就像自己的孩子般喜愛(ài)。他很喜歡一些海龜,覺(jué)得他們身形優(yōu)美,動(dòng)作敏捷,他很欣賞自己捕到的那一條大魚(yú),認(rèn)為他很勇敢,有智慧,沉著冷靜,他甚至對(duì)被自己刺死的鯊魚(yú)們,都用一種欣賞的眼光去看,他曾經(jīng)對(duì)被自己打死的魚(yú)進(jìn)行祈禱,并且對(duì)自己的行為進(jìn)行懺悔,他喜歡海豚,他幾乎對(duì)海洋的所有生命都很喜愛(ài),對(duì)所有的生物都有敬畏之心。敬畏之心是一種十分重要的精神,每個(gè)人都應(yīng)該有敬畏之心?!独先伺c?!肥且槐臼钟姓芾淼臅?shū),海明威的作品堅(jiān)持“冰山原則”,給人留下想象的空間,他的這部作品刻畫(huà)了一個(gè)不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫,純樸的民風(fēng),人與人之間的友好,和諧相處。這部作品雖然不長(zhǎng),但意蘊(yùn)豐富,可以從不同的角度思考,有不同的哲理。

小學(xué)老人與海讀后感篇二

讀了美國(guó)著名作家海明威流芳百世的名著《老人與?!?,使我大有所感。

我很佩服書(shū)中的漁夫自己的意志,他讓我懂得了一個(gè)道理:人要是有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得巨大的成功。

我讀了《老人與?!罚冶粫?shū)中的爺爺感動(dòng)了,他與海水和巨浪一共奮戰(zhàn)了85天,一桑提阿果爺爺。聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)中的故事全部屬實(shí),主要講了爺爺獨(dú)自一人劃著破舊的船,在海中與一條大魚(yú)搏斗,最終戰(zhàn)勝了這條巨大的魚(yú)。

其實(shí),爺爺并不是什么偉大的人,在很多地方都被人嘲笑,可他都不理會(huì),只會(huì)寬容。

說(shuō)實(shí)話(huà),我們也應(yīng)該像爺爺他那樣,不管做任何事情,都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,才可以做好每一件事。

小學(xué)老人與海讀后感篇三

那老人再一次扛起他的槳,朝海邊走去。大家都知道在這過(guò)程當(dāng)中,老人拍著自己的胸脯告訴金槍魚(yú):“用你那尖硬的長(zhǎng)吻,來(lái)刺穿我的身體吧!”老人的這種精神勇氣讓我們感動(dòng)。因此書(shū)當(dāng)中的人物老人有這樣的勇氣,而讓海明威獲得一九五四年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一九五八年這部小說(shuō)被拍成電影,相信這部電影非常精彩。在這樣“充滿(mǎn)暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中”老人用勇氣戰(zhàn)勝了一切,作者這樣寫(xiě),也許是想讓我在這種世界中也要鼓起勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,或作者是讓我們永遠(yuǎn)保持著這種精神信念。作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),正在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這本書(shū)是寫(xiě)給戰(zhàn)士們的,這本書(shū)是寫(xiě)給大家的。老師說(shuō):“每本書(shū)都有豐富的知識(shí)與道理,道理是讓我們更懂得人生中的酸甜苦辣。懂得了所有道理,你的這一生就會(huì)過(guò)的很充實(shí)、很開(kāi)心。”

最后想在這里告訴大家,堅(jiān)持你的信仰,成為那個(gè)最棒的你。

小學(xué)老人與海讀后感篇四

暑假里我看了一本名叫《老人與?!返臅?shū),這本書(shū)是一本世界名著。他講的是一個(gè)古巴名叫桑迪亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú),他出海打漁48天,但一無(wú)所獲。在第49天的早上,一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)出現(xiàn)了。這條魚(yú)的出現(xiàn)讓老人異常興奮,于是老人經(jīng)過(guò)2天2夜的拼搏終于把魚(yú)刺死了,但魚(yú)太大老人將他綁在了船上。但這條大魚(yú)引起了鯊魚(yú)的注意。最后,老人只有一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨架。

老漁夫桑迪亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)極限,所以這個(gè)極限才一次一次的擴(kuò)大。其實(shí),像桑迪亞哥這樣的英雄,不管他們是成功還是失敗,他們還是值得我們尊敬的。一位桑迪亞哥僅僅只有一個(gè)人,他沒(méi)有助手,所以他無(wú)論是做任何事情都要花很多很多的勞力,費(fèi)了好多的時(shí)間。他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力也很讓我佩服,在小船上一個(gè)人,而且48天一條魚(yú)都沒(méi)有捕到,食物早就沒(méi)了。但是他沒(méi)有哭,也沒(méi)有放棄的念頭,而是繼續(xù)捕魚(yú)。

文章看完了,但是我卻沒(méi)有把書(shū)合起來(lái),這篇文章讓我的內(nèi)心久久不能平息。我覺(jué)得老人桑迪亞哥是我的榜樣。他的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、勇敢和他的精神深深打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)老人與海讀后感篇五

見(jiàn)識(shí)過(guò)“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái),他的親人一個(gè)個(gè)逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō),這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”,那么《老人與海》則可以讓我們戰(zhàn)勝!

老人與海,本就是渺小與龐大的對(duì)比,然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人,都明白孤獨(dú)的可怕,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無(wú)所獲,看著豐收的同伴,聽(tīng)聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒(méi)錯(cuò),他是樂(lè)觀的,這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無(wú)論對(duì)方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú),無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

海明威是個(gè)很厲害的人,他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫(xiě)的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時(shí),人們會(huì)想起自己最想見(jiàn)的人,會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話(huà)。然而,當(dāng)周?chē)諢o(wú)一物的時(shí)候,也就無(wú)所謂了,想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒(méi)什么干不成的。

老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運(yùn),它一直潛在水里,老人不知道它有多大,它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái),它是否會(huì)逃跑?而將它抓住又能得到什么?在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚(yú)竿,拼命的祈禱,想讓這大魚(yú)跳起來(lái),跳起來(lái)它就死了,又祈禱它千萬(wàn)別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋,之前堅(jiān)持了一次,如果抽筋還來(lái),那老人只有割斷魚(yú)線(xiàn)了。

最終,老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(zhǎng),老人只得將它跟船綁在一起,想著回去以后的巨大收獲?!昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了?!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚(yú)不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú),直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚(yú)叉,魚(yú)叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最后換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最后,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚(yú)骨回去了。

老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚(yú)”有多長(zhǎng),不知道“大馬林魚(yú)”還可能救他的命,更不知道,只有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自己的潛力,才能無(wú)謂的告訴自己,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”,即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的,再大些的都可以!

雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒(méi)有多大的力氣,但他卻總夢(mèng)到獅子……。

近期,我讀了現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。

桑地亞哥一連八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時(shí)照舊出海捕魚(yú)。這次,他終于捕到了一條體長(zhǎng)八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚(yú)!桑地亞哥心中的快樂(lè)幾乎無(wú)法用言語(yǔ)形容!他奮力與馬林魚(yú)格斗……終于,他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚(yú),把它掛在船頭。但是,有許多兇猛的鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑地亞哥毫不懼怕,他英勇無(wú)畏承受了鯊魚(yú)們的應(yīng)戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡全力也沒(méi)能保住他費(fèi)盡周折捕來(lái)的馬林魚(yú),被鯊魚(yú)啃成一條骨架。

可我以為,桑地亞哥曾經(jīng)贏了!這是多么圓滿(mǎn)的失敗?。?/p>

不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí),遇到標(biāo)題很長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí),常常會(huì)被外表現(xiàn)象嚇到,從而選擇放棄。其實(shí)問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,我們是被它的外表現(xiàn)象所嚇倒了。有一句話(huà)說(shuō)得好,明知山有虎,傾向虎山行,所以任何的事情都是一樣的,我們不能被艱難嚇倒,我們要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏艱難才行。

古人云:日暮途窮疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷自信心的去迎接應(yīng)戰(zhàn),英勇無(wú)畏地與艱難奮抗。由于我置信勝利永遠(yuǎn)屬于我們本人。

假期我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》。小說(shuō)中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),怎么拉也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過(guò)幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港。

當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來(lái),想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是,結(jié)果卻令我十分吃驚。書(shū)上說(shuō)“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無(wú)比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無(wú)邊無(wú)際的大海?。e人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓??蓵?shū)中的老漁夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷,并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身自己有的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣一次次地向限度挑戰(zhàn)的人,超越他們,這個(gè)限度才一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度時(shí)成功還是失敗,都是值得讓我們永遠(yuǎn)敬重的。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”圣地亞哥說(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話(huà)的背后的真正含義。

合上這本書(shū),我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持,什么是頑強(qiáng)。每一次,圣地亞哥的這句話(huà),在我面對(duì)困難時(shí),給予我莫大的勇氣。

海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚(yú)骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú),與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚(yú)只剩下一架殘骨。

雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗,但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú),與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)??删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話(huà)。

前幾天,在新聞當(dāng)中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似?;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕?;艚鸪錆M(mǎn)了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

面對(duì)磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。,既然努力過(guò)了,就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,人生也會(huì)更加精彩!

小學(xué)老人與海讀后感篇六

《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好?/p>

《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分?,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。

這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信。”“是的?!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

小學(xué)老人與海讀后感篇七

近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與?!罚瑫?shū)中主要描寫(xiě)了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它,在帶馬林魚(yú)返回的途中卻接二連三遭到鯊魚(yú)的攻擊,老漁夫憑借自己的智慧以及頑強(qiáng)的毅力對(duì)付鯊魚(yú),最終老人殺死鯊魚(yú)保全自己的性命回家的故事。

小說(shuō)中雖然老人所捕獲的馬林魚(yú)大部分被鯊魚(yú)所食,但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)以及鯊魚(yú),他的勇氣以及不屈不撓的'斗爭(zhēng)精神是值得我們所敬佩的?!独先伺c?!愤@本書(shū)也教會(huì)我們無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境里,我們都應(yīng)該像書(shū)中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn)?,更是在告訴我們?nèi)丝梢允。遣豢梢员粨魯。?/p>

小學(xué)老人與海讀后感篇八

今天,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,讀后我的心久久不能平靜,小說(shuō)中老漁夫的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志深深打動(dòng)了我,讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功。

文中主要講了一位老人靠打漁為生,在一次出海打魚(yú)時(shí),一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú),到了第85天,老人終于遇到了一條大馬林魚(yú),與大魚(yú)斗爭(zhēng)了兩天兩夜,老人終于將大魚(yú)殺死。可在回家的路上,卻遭到鯊魚(yú)的攻擊,老人又開(kāi)始與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,但最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,老人帶著魚(yú)叉疲憊地回了家。

老人的信仰讓我時(shí)刻銘記于心--好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。它告訴我們,做人應(yīng)該有不畏失敗的勇氣,頑強(qiáng)拼搏的精神,在今后的學(xué)習(xí)工作中,這種永不言敗的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

小學(xué)老人與海讀后感篇九

開(kāi)學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了一本《老人與?!返墓适?,是美國(guó)的海明威寫(xiě)的。

故事描寫(xiě)了古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況之下,終于獨(dú)自釣上了一條巨大的馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在是太大了,拖著老人的小船在海上游了三天才筋疲力盡,最終被他殺死綁在小船的一邊。但是在歸程中卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊。最后回到港口時(shí),大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事描寫(xiě)的一部經(jīng)典小說(shuō)。

這一本書(shū)的句子既優(yōu)美又生動(dòng),讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。寫(xiě)出了被鯊魚(yú)襲擊的時(shí)候的驚險(xiǎn)與刺激,令我讀了之后還想要再讀一遍。

有的人從一些書(shū)本中明白了許多道理,也收獲了許多的知道。而我,雖然沒(méi)有明白太多的知識(shí)與道理,但是我知道了要珍惜好眼前的事,遇到了任何困難都應(yīng)該勇往直前,不能輕言放棄,否則,將會(huì)發(fā)和無(wú)法料到的事情。如果想要吸收好的知識(shí),就應(yīng)該先要選好書(shū),認(rèn)真地看好書(shū)。

大海是令人高深莫測(cè)的,是很特別的,是令人非常神往的??墒钦l(shuí)也不知道,大海里面究竟有多么的危險(xiǎn)呀!老人在書(shū)中非常地勇敢,愛(ài)探險(xiǎn),所以,我也要向故事當(dāng)中的老人學(xué)習(xí),做一個(gè)很勇敢的人,做一個(gè)不輕易放棄的人。

小學(xué)老人與海讀后感篇十

我讀完了《老人與海》這本小說(shuō),滿(mǎn)心便是對(duì)老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)、所折服、所震顫。因?yàn)槔先四菢銓?shí)的形象,因?yàn)槔先耸悄强删吹膭趧?dòng)者。

文中介紹了一位老人常年獨(dú)自一人在海上打魚(yú)。那一天,他釣到了一條大魚(yú),這使他滿(mǎn)心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)拼搏,鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,結(jié)果那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚(yú)拉會(huì)家里。

小學(xué)老人與海讀后感篇十一

有這樣一本書(shū),它激勵(lì)了無(wú)數(shù)人迎難而上,在困難中砥礪前行。書(shū)中那位平凡卻堅(jiān)強(qiáng)的硬漢老漁夫,也成了無(wú)數(shù)人的精神領(lǐng)袖,感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。這就是名揚(yáng)世界的著作《老人與?!?。

這本永垂不朽的傳世經(jīng)典由大名鼎鼎的美國(guó)作家海明威所作。海明威是20世紀(jì)20年代,美國(guó)“迷惘的一代”中最重要的代表作家之一。他的代表作《老人與?!返氖指迨撬磸?fù)讀了將近200遍,經(jīng)過(guò)多次修改才完稿付印的。正是因?yàn)橛泻C魍@樣精益求精的寫(xiě)作精神,才有了這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的《老人與?!贰?/p>

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他?!薄独先伺c?!防锏倪@句話(huà)最令我難忘。年近六旬的老漁夫桑提亞哥老人,面對(duì)84天一直捕不到魚(yú)的厄運(yùn),他依然樂(lè)觀向上地面對(duì)生活,毫不氣餒。終于,在第85天出海時(shí),幸運(yùn)之神降臨了,老人釣到了一條1000多磅的大馬林魚(yú)。蒼茫的大海上,老人是怎樣獨(dú)身一人與這條大馬林魚(yú)僵持、搏斗了三天兩夜?費(fèi)盡九牛二虎之力,取得了這場(chǎng)“毅力之戰(zhàn)”的勝利。這還不是結(jié)束,就在我們?yōu)槔先斯恼平泻脮r(shí),令人意想不到的是,馬林魚(yú)的香氣引來(lái)了群鯊?fù)狄u,老人拖著遍體鱗傷、疲倦不堪的身軀又拼盡全力展開(kāi)了與鯊魚(yú)的殊死搏斗。戰(zhàn)斗中,那條大馬林魚(yú)肉被一波又一波的鯊魚(yú)吃光了。天亮后,當(dāng)周?chē)泥従涌吹侥谴T大的大馬林魚(yú)骨架時(shí),都由衷地贊嘆起老漁夫的厲害。老人看似又一次兩手空空地回家了,但是他贏得了人生的價(jià)值和尊嚴(yán)。他是精神上的勝利者!

除了一波三折的生動(dòng)感人、引人入勝的故事情節(jié)。小說(shuō)的藝術(shù)特色也十分精妙,作者海明威寓思想于形象之中,賦予了每個(gè)形象以深刻的象征意義。書(shū)中不屈不撓的老人是人類(lèi)的代表,他的頑強(qiáng)和毅力象征著人類(lèi)的力量。男孩兒和老人夢(mèng)中的獅子則象征著勇氣和力量,代表著青春和希望。書(shū)中有更多隱藏的象征,也等著你去發(fā)現(xiàn)。

寫(xiě)作手法上,作者巧妙地運(yùn)用了人物的內(nèi)心獨(dú)白,把老人獨(dú)自一人三天兩夜捕魚(yú)時(shí)的各種心理活動(dòng)、捕魚(yú)的高超技藝、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的硬漢形象塑造地生動(dòng)、逼真,仿佛一位飽經(jīng)滄桑又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫捕魚(yú)的場(chǎng)景就在我的眼前,讓我情不自禁地被感染,看了這些,你是不是也被海明威的構(gòu)思巧妙所折服,百聞不如一讀,快拿起《老人與?!犯S桑迪亞哥老人一起開(kāi)啟你精彩的海上獵捕之旅吧。

小學(xué)老人與海讀后感篇十二

前幾天,我看了美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與?!?。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),書(shū)中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。

故事塑造了一個(gè)硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚(yú)??墒囚~(yú)身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn),才將大馬林魚(yú)刺死并綁在船上。

正當(dāng)他返程時(shí),大馬林魚(yú)身上流出的血引來(lái)了許多鯊魚(yú)。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚(yú)趕走了,取得了最終的勝利。可是等他回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下一個(gè)魚(yú)頭和一條光溜溜的脊梁。

當(dāng)我把書(shū)合起來(lái)時(shí),我想起了圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“一個(gè)人可以被毀滅,但是永遠(yuǎn)不能被打敗?!笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野?!一個(gè)人一生中不可能沒(méi)有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對(duì)我們有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。

人生的道路十分的漫長(zhǎng),不但艱難,而且充滿(mǎn)坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿(mǎn)自信的心去面對(duì)、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會(huì)成為真正的人生贏家。

小學(xué)老人與海讀后感篇十三

假期里,我讀了幾本書(shū),其中有一本名叫《老人與海》,我特別喜歡。書(shū)中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國(guó)小說(shuō)家歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。

《老人與?!犯桧灹死蠞O夫圣地亞哥頑強(qiáng)不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)。盡管老漁夫同大魚(yú)搏斗了兩天一夜,耗費(fèi)了很大體力,但最終還是將其制服。在歸途中,鯊魚(yú)嗅到了大魚(yú)的`血腥味跟蹤而至搶吃魚(yú)肉,老漁夫又同鯊魚(yú)搏斗,船回到小港時(shí)大馬林魚(yú)只剩下了白色的脊骨。

老漁夫意志堅(jiān)強(qiáng)、永不認(rèn)輸、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。想想我在生活當(dāng)中,在面對(duì)一些困難的時(shí)候,常常輕易放棄,跟書(shū)中的老漁夫圣地亞哥比起來(lái)真是慚愧。記得有一次,我在做手工的時(shí)候,把差一點(diǎn)就要成功的手工作品搞砸了,我當(dāng)時(shí)真是沮喪極了,立刻就失去了信心,不想再做了。其實(shí)我只要不放棄,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定可以成功。

小學(xué)老人與海讀后感篇十四

前幾天,我看了一本書(shū),就是《老人與?!罚淖髡呤呛C魍?,你想知道內(nèi)容嗎?那就和我一起了解一下吧!

故事的主要內(nèi)容是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來(lái)對(duì)抗著那些小鯊魚(yú)。

最后,大馬林魚(yú)被吃的只剩下了魚(yú)的骨頭了,這本小說(shuō)告訴我們也許結(jié)果會(huì)是失敗的,但要努力才能不失敗,教育我們要成一個(gè)頂天立地的男子漢!

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