小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫(xiě)。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。以下是一些寫(xiě)作優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
令我印象深刻的人篇一
中午放學(xué)后雨下得很大。我沒(méi)帶傘，我父母也沒(méi)來(lái)接我。所以我在這里等了30分鐘。在我父母來(lái)之前，我坐在地上哭。突然，一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說(shuō)：你怎么了？”我說(shuō)：“下雨了，我沒(méi)帶傘，我父母也沒(méi)來(lái)接我。我不知道該怎么辦，所以我在地上哭了?！彼f(shuō)：我有一把傘，你可以先用它?！比缓笪艺f(shuō)：那你怎么辦？”她什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。
然后我迅速起身，打開(kāi)傘，跑回家。當(dāng)我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)屋子里沒(méi)有人，所以我做了一包方便面吃，然后跑去學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校遇到那個(gè)男人時(shí)，我把我的雨傘還給她了。我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)以后叫她鴿子。我答應(yīng)了。
這是一個(gè)多么善良的人啊！
令我印象深刻的人篇二
我們從早上六點(diǎn)出發(fā)，一路上我興奮不已，睡不著覺(jué)了。中途，我們找不著路了，折騰了好長(zhǎng)時(shí)間才到九如山。到了大門(mén)口，我看到有許多人和許多車(chē)輛，他們有的是坐公交車(chē)來(lái)的，有的是跟團(tuán)來(lái)的，還有的是自己來(lái)的。這些人中，有的是小孩，有的是大人，有的是老人，真是人山人海。爸爸買(mǎi)了票，我們才進(jìn)去。山上的空氣讓人心曠神怡，睡意頓時(shí)全無(wú)。走著走著，我們來(lái)到了騰蛇譚，譚水清澈見(jiàn)底，就連柳樹(shù)的倒影都看得清清楚，我還摸了一下水呢，我也和媽媽照了幾張照片。不一會(huì)兒，就來(lái)到了六合譚，六合潭的水不亞于騰蛇譚，也非常清亮。我和姐姐在牌子旁邊照了幾張相。在一處拐角處，有一個(gè)指示牌，我們按照指示牌先來(lái)到了夏至泉，夏至泉旁邊有一個(gè)小房子，看起來(lái)很古老，但很漂亮。后來(lái)我們來(lái)到了天心瀑，天心瀑如銀河一般傾瀉下來(lái)。我們?cè)诿赓M(fèi)茶水點(diǎn)休息了一會(huì)兒，山里非常靜，只有水的嘩嘩聲，過(guò)了一會(huì)兒我們繼續(xù)爬山。我和姐姐在瀑布下洗了洗手，水冰冰涼涼的，非常舒服。我們來(lái)到了天英瀑，天英瀑的景色也非常美。我們繼續(xù)往上爬，天沖瀑的水有點(diǎn)渾，我們?cè)谔鞗_瀑也照了照片。天禽瀑潔白如雪，非常美麗。不一會(huì)兒，到了山頂，共用了兩個(gè)小時(shí)。山頂有個(gè)小亭子，叫無(wú)亭，海拔856米，景色美極了！站在無(wú)亭往下看，一覽眾山小，看著山下，我們就是順著彎彎曲曲的山路上來(lái)的。還有的人在無(wú)亭上大叫，看看能傳多遠(yuǎn)。下山的時(shí)候，我想起了一句話(huà)：上山容易下山難，我也感覺(jué)到了。下了山，吃了飯，就到了下午。
下午，我們想去泰安方特玩，我在車(chē)上睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，咦，怎么還沒(méi)到？原來(lái)大爺只知道方特在泰安，不知道具體方位。不一會(huì)兒，就問(wèn)了警察兩次路了，還找不找。我們只好去濟(jì)南逛超市了，逛完超市，我和姐姐計(jì)劃著怎么“消滅”兩盒壽司。晚上我們?nèi)コ院ｕr，海鮮真貴?。∥以僖膊怀院ｕr了！吃完飯，我們就回家了，我一定要好好睡一覺(jué)。
令我印象深刻的人篇三
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人毫不猶豫地說(shuō)：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)，請(qǐng)稍等一會(huì)兒。”我看見(jiàn)旁邊有一把椅子，我就隨意坐了下來(lái)。老人又熟悉地打開(kāi)了補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢(qián)？”老爺爺伸出了五個(gè)手指頭?！拔逶?！”我吃驚地說(shuō)?！安?，是五角錢(qián)！”老爺爺笑著回應(yīng)我?！啊袄蠣敔斈氵@么大年紀(jì)了，怎么不在享清福？而在這補(bǔ)鞋?！蔽抑徊贿^(guò)在家閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?！蔽冶焕先说脑?huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
桂平五。
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，憂(yōu)郁了一下，說(shuō)：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)?！崩先擞种匦伦讼聛?lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢(qián)？”“一元?！彼卮?。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)！”“我只不過(guò)在家閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?！蔽冶焕先说脑?huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
廣西市桂平城西小學(xué)五。
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，憂(yōu)郁了一下，說(shuō)：“好把！我?guī)湍阊a(bǔ)?！崩先擞种匦伦讼聛?lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢(qián)？”“一元?！彼卮?。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)！”“我只不過(guò)在家閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?！蔽冶焕先说脑?huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人望了望天空，憂(yōu)郁了一下，說(shuō)：“好把！我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢(qián)？”“一元?！彼卮稹Ｎ毅蹲×?，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)！”“我只不過(guò)在家閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便?！蔽冶焕先说脑?huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的`樣子至今令我難以忘懷。
我們家對(duì)面有個(gè)修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿(mǎn)了油灰，正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽(tīng)越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車(chē)，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車(chē)師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車(chē)師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫(huà)著對(duì)修車(chē)師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車(chē)往這一鎖就可以回家了?！毙捃?chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車(chē)?！?/p>
南小四。
在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人一位老奶奶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤(pán)旋著。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我仍的，沒(méi)關(guān)系?！逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。
在選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師張小芬。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓?。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，張老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷?，它不?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)?！弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹螅颐靼琢嗽S多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
一個(gè)令我難以忘懷的人。
您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，您是石階，承受著我一步步的踏實(shí)的向上的攀登，您是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。
你是一名老師，但在學(xué)的心目中，你是我們最鐵的朋友。
初次見(jiàn)面，你就給我們留下了深刻的印象。因?yàn)槟隳翘厥獾拿?，胖胖的身體，幽默的教學(xué)方式，邋遢的性格以及強(qiáng)烈的責(zé)任心。
見(jiàn)到你第一面，你的身體就不得不讓人驚嘆，全校的女教師里，就你最胖了，但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛(ài)十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥，你卻一如既往的大吃大喝，還笑著對(duì)我們說(shuō)?“心寬體胖嘛，胖人自有胖人福?！蔽颐葱睦锉阆?看來(lái)她就是傳說(shuō)中的楊貴妃吧。
強(qiáng)烈的責(zé)任心正好彌補(bǔ)了你這個(gè)千古難覓的缺點(diǎn)。我們班主任不在的那段時(shí)間，你盡職盡責(zé)的代管我們班，甚至比對(duì)你們班還上心，目的是就讓我們班別散了軍心。皇天不負(fù)有心人，我們班依然是紅旗班。
謝謝你，老師。你讓我們擁有了快樂(lè)，擁有了上進(jìn)心，擁有了豐富的知識(shí)。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的至理名言：“輸?shù)奶谷唬A的自然。”永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的英語(yǔ)老師。
臨潼高一：師晨。
來(lái)源：m.201505/。
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令我印象深刻的人篇四
老師如同園丁，精心地培育我們這些“祖國(guó)的花朵”；老師好似蠟燭，默默地點(diǎn)亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學(xué)業(yè)的老師中，令我印象最深刻的.是邵老師。她頭發(fā)蓬蓬的，一雙黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮，看起來(lái)十分洋氣。
邵老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。記得有一次，邵老師在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，突然，班上有位同學(xué)捂著肚子蹲了下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)后，急匆匆地來(lái)到她的身邊，彎下腰，伸出手輕輕摸了摸她額頭，親切地問(wèn)：“孩子，怎么了？肚子疼嗎？來(lái)，趕緊坐下。”說(shuō)著，就扶起了她，并將雙手放在嘴邊哈口氣，再反復(fù)搓，等搓熱了，再放在她的肚子邊輕輕地?fù)崦吤厗?wèn)：“好些了嗎？”見(jiàn)同學(xué)的臉色緩和了許多，老師才停止了按摩，緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“告訴老師，能堅(jiān)持住嗎？”這位同學(xué)捂著肚子沒(méi)有作聲，老師就說(shuō)：“孩子，我打電話(huà)給你媽媽?zhuān)銊e擔(dān)心?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)的媽媽來(lái)了，就在將她扶走的那刻，邵老師還不忘仔細(xì)地叮囑道：“孩子，你在家好好休息，把病養(yǎng)好，學(xué)業(yè)你不要擔(dān)心，等你病好了，我再來(lái)給你補(bǔ)課?！?/p>
關(guān)于她的故事還有很多很多……。
這就是邵老師，一位盡心盡責(zé)的好老師，她就像我們的媽媽一樣，關(guān)懷著我們，培養(yǎng)著我們，而我們就在她的教誨下成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。
令我印象深刻的人篇五
人的一生中會(huì)遇到許多老師，父母第一任老師，然后隨著年齡是我增長(zhǎng)，我們走進(jìn)學(xué)校，由老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從此，老師便走近我們的生活中，成為我們心中不可缺少的一部分。
而對(duì)我印象最深的是楊老師。小學(xué)第一年，媽媽把我送進(jìn)教室，可我卻哭著鬧著要回家，媽媽那我沒(méi)辦法了。這時(shí)，走來(lái)一位女老師，她摸摸我的在頭說(shuō)：“小朋友，不可以哭了，來(lái)，找個(gè)位置坐下來(lái)，待會(huì)兒我們要認(rèn)識(shí)許多小朋友呢？”
她雖身體不高，貌不驚人，但跟大家相處像一家人一樣親卻。
楊老師學(xué)識(shí)淵博，瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛里充滿(mǎn)慈愛(ài)！她的眼睛能給同學(xué)帶來(lái)鼓勵(lì)和關(guān)懷。
每節(jié)課上，同學(xué)們思想開(kāi)小差，魂飛到外面去了，楊老師輕輕地走過(guò)來(lái)，再用眼睛看你，讓你改掉缺點(diǎn)。
楊老師對(duì)工作一絲不茍，她自己懷孕了，還堅(jiān)持給我們上課，晚上還要備課，第二天又早早地來(lái)給我們上自習(xí)課，這種崇高的`精神值得我們學(xué)習(xí)。
令我印象深刻的人篇六
在我認(rèn)識(shí)的人中，有一個(gè)令我印象最深的人，他就是我的好朋友—李源樹(shù)。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，他是我在光明路小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。之后，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的.記憶。
記得有一次，我經(jīng)過(guò)教學(xué)樓下的一棵大樹(shù)時(shí)，突然一只天牛掉在了我的手上，黑黑的，還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的角，我嚇得大叫起來(lái)。正巧，李源樹(shù)在我身旁，他也被嚇了一跳，不過(guò)不是被蟲(chóng)子嚇著，而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌，才發(fā)現(xiàn)那只黑色的天牛正在我手背上爬，他連忙用手指把天牛彈到地上，接著飛起一腳，把天牛踢飛了，一場(chǎng)危機(jī)就這樣被他輕易的解除了。
還有一次，我課間時(shí)在操場(chǎng)上不小心被一塊石頭絆倒在地上，腿摔破了皮，流出血來(lái)。李源樹(shù)看見(jiàn)了急忙向我跑來(lái)，把我從地上扶起，然后把我扶到了醫(yī)務(wù)室。所以上課鈴響時(shí)，我們倆都沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí)，老師把我倆批評(píng)了一頓，我剛想為李源樹(shù)和自己辯解，李源樹(shù)朝我擺擺手，不讓我解釋?zhuān)麑?duì)老師說(shuō)下次會(huì)注意的，就拉著我回到了座位上。下課后，我問(wèn)他為什么不讓我解釋?zhuān)f(shuō)：我們本來(lái)就回來(lái)晚了，再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。
這就是李源樹(shù)，一個(gè)愛(ài)幫助人、不愛(ài)計(jì)較得失的陽(yáng)光男孩兒。三年級(jí)時(shí)，我們倆個(gè)都轉(zhuǎn)了學(xué)校，我轉(zhuǎn)到了偉倫雙語(yǔ)學(xué)校，他轉(zhuǎn)到了湖光小學(xué)，雖然我們有時(shí)能在qq遇上，但是沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)面，我想我不會(huì)忘記他的，也一直很懷念我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
令我印象深刻的人篇七
讓我印象深刻的人有許多，但是這個(gè)人確不一樣，她就是我的數(shù)學(xué)老師，通過(guò)一件事小事，就能體現(xiàn)對(duì)她的'深刻之處。
這一天“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑?！边@天也正是數(shù)學(xué)老師選要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)員，當(dāng)老師選到別的項(xiàng)目的時(shí)候都沒(méi)有我，但是選跑步隊(duì)員的時(shí)候，我悄悄地放下手，低下了頭，千萬(wàn)不要選我，在選300米隊(duì)員的時(shí)候，老師突然讀了我的名字，我不禁手上開(kāi)始出汗，慢慢的站了起來(lái)，老師溫柔的對(duì)我說(shuō)：“張順，你要參加300米跑步?！崩蠋熣f(shuō)完了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，該我去跑了，我站在起跑線(xiàn)上，我心里很緊張，好像有很多的鼓在我肚子里敲，開(kāi)始跑了，一開(kāi)始我先是遙遙領(lǐng)先，我心里這么想：“我一定要繼續(xù)努力下去，跑到第一名?！边@時(shí)別的對(duì)手都超過(guò)我了，我這下是越來(lái)越緊張，我不禁越跑越?jīng)]勁，而且我又很驚訝，他們是怎么超過(guò)我的？原來(lái)他們把勁放在后面了。到了最后，我卻跑了第4名，我不禁低下了頭，走到老師那邊，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我沒(méi)有為我們班爭(zhēng)得第一名?！崩蠋熀吞@可親的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力?！蔽业皖^回班級(jí)了。
令我印象深刻的人篇八
一件令我印象深刻的事記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)上的知了“吱吱”地發(fā)出單調(diào)刺耳的叫聲，路上的行人都穿著短衣短褲，急匆匆的走過(guò)，仿佛在太陽(yáng)底下再多待一秒鐘都受不了。
我在公交站焦急的等著公交車(chē)，從路口轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的公交車(chē)卻總不是我要坐的那輛，哎呀，再這樣下去上課要遲到了呀！我煩躁的跺跺腳，空氣似乎都要燒著了，我急出了一頭汗。終于，公交車(chē)緩緩進(jìn)站，我迅速跑上車(chē)。嘿，人還挺多，我先上車(chē)，找到了一個(gè)陰涼，而且沒(méi)有太陽(yáng)的位置。上車(chē)的人越來(lái)越多，每個(gè)人都想找到一個(gè)合適的位置，車(chē)上彌漫著一股難聞的汗臭味。我趕緊打開(kāi)窗，清涼爽快的微風(fēng)吹進(jìn)，感到無(wú)比舒適自在。
站在我身旁的，是一位年齡很大的老奶奶。她應(yīng)該是剛買(mǎi)完菜要回家，手里提著幾大包菜，還有半個(gè)西瓜。天哪，這么多東西，都有她一半重了吧！路很顛簸，老奶奶艱難的伸出一只手握住欄桿，瘦削的身子被人群擠來(lái)擠去，額頭的皺紋擠在一起，滿(mǎn)頭的白發(fā)中也滲出了豆大的汗珠。她好不容易直起腰，求助地，看著我，仿佛再說(shuō)：小伙子，你能給奶奶讓座嗎？我拿著這么多東西，快站不住了！
我沒(méi)敢直視那位老奶奶，還有好久才到站，我舍不得這個(gè)好位置。我只能尷尬的低下頭，假裝玩弄手指，其實(shí)心虛的很。只聽(tīng)老奶奶輕輕地嘆了一口氣。我抬起頭慌亂的看向窗外，心里緊張的好像有一只小鹿在亂撞。窗外的風(fēng)景突然就變得好像蒙上了一層灰霧，花草樹(shù)木都垂下了頭，我心里很不好受。
坐在旁邊的阿姨看到了這一幕，笑著站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“阿姨呀，你坐在這吧，我馬上就到站了。”我聽(tīng)了愧疚的低下了頭，恨自己為什么那么自私。臨近下車(chē)，車(chē)上的人也少了，我走到老奶奶面前向她道了歉。老奶奶只是揮揮手，笑到：“沒(méi)事的孩子?！蔽衣?tīng)到也笑了。
令我印象深刻的人篇九
在我的生活中，有許多形形色色的事情，其中有一件事令我印象深刻，永生難忘。
六年級(jí)剛開(kāi)始，媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。第一次上課前，媽媽告訴我，這個(gè)數(shù)學(xué)班難度比較大，讓我要有思想準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我不以為然，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室，想著和學(xué)校一樣，能夠輕輕松松掌握知識(shí)，又快又對(duì)地做完題目。
誰(shuí)知打開(kāi)講義的一瞬間我就懵了。這都是些什么？雖然也是分?jǐn)?shù)運(yùn)算，為什么我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。老師讓我們自己先把前五道題目做一下。我冥思苦想了好久，也找不到簡(jiǎn)便算法，只能硬著頭皮用最笨的方法計(jì)算。正當(dāng)我抓耳撓腮犯愁的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)都做完了！好不容易熬到老師對(duì)答案，我的正確率慘不忍睹。后來(lái)老師開(kāi)始講解，我感覺(jué)新知識(shí)特別多，接受起來(lái)比較困難。
下課了，我垂頭喪氣地走出教室，委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再來(lái)上課了，太難了！”媽媽沒(méi)有直接回答我，而是輕輕地反問(wèn)：“遇到困難就要退縮嗎？要當(dāng)個(gè)逃兵嗎？”“別的同學(xué)很容易就能做出來(lái)，我費(fèi)了好大勁兒還做錯(cuò)了?！蔽揖镏爨洁臁寢屌呐奈业募绨?，溫柔地說(shuō)：“其實(shí)同學(xué)們的智商都差不多，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，所有現(xiàn)在感覺(jué)很難，不要灰心，只要多下點(diǎn)功夫，一定能夠趕上去的，媽媽相信你！”
回到家，媽媽把所有的題目都分類(lèi)整理好，把錯(cuò)題又講了一遍，還出了幾道類(lèi)似的題目讓我練習(xí)。漸漸地，這些題目的簡(jiǎn)便算法在我的腦子中越來(lái)越清晰了。媽媽微笑著問(wèn)：“怎么樣？有信心了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“有信心！媽媽?zhuān)惴判陌?，我?huì)努力的！”
媽媽的這次教導(dǎo)與鼓勵(lì)使我終生難忘，以后我遇到困難一定不會(huì)退縮，會(huì)想盡辦法克服困難，堅(jiān)持做好每一件事，做一個(gè)永不放棄的人！
令我印象深刻的人篇十
自我記事以來(lái)，我身邊發(fā)生過(guò)的事不計(jì)其數(shù)，隨著時(shí)間的流逝，大多已淡忘掉了?？墒?，就在開(kāi)學(xué)不久的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)生了一件至今令我無(wú)法忘卻的事。
那是一個(gè)天公作美的日子。早上，我比往常更早地來(lái)到學(xué)校，看到生活委員正為運(yùn)動(dòng)員們發(fā)著水和食物，我心頭一喜，心想：學(xué)?？紤]的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯(cuò)。正當(dāng)我在心中嘀咕時(shí)，生活委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你看我買(mǎi)的這些東西足夠嗎？有沒(méi)有需要補(bǔ)充的？”啊？我的嘴頓時(shí)變成了‘o’型，原來(lái)這些東西都是同學(xué)自掏腰包購(gòu)買(mǎi)的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無(wú)私的人？“我們不是運(yùn)動(dòng)員，不能直接為班級(jí)爭(zhēng)光，想了一下，還是買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)‘犒賞三軍’，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，也算有機(jī)會(huì)讓我們?yōu)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)啦?！彼又f(shuō)：“這些東西都是根據(jù)你們每人的口味精心挑選的?！蔽业难劬駶?rùn)了，我們的同學(xué)太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿(mǎn)力量，并暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負(fù)同學(xué)的一片厚意。
這些東西也許并不能對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實(shí)實(shí)在在提高了運(yùn)動(dòng)員們的戰(zhàn)斗力，在接下來(lái)的比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)受此鼓舞、頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先，最終取得了我們超乎想像的成績(jī)。
一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝；一件小事也能反映出一個(gè)人的品質(zhì)。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
令我印象深刻的人篇十一
下面宣布上周紅旗中隊(duì)的名單：六(2)班同學(xué)們歡呼了起來(lái)，老師也向我豎起了大拇指，看著老師的雙眼笑得瞇成了一條線(xiàn)，我向同學(xué)們辦了個(gè)鬼臉，心里樂(lè)滋滋的。
事件是這樣的，眼看開(kāi)學(xué)好幾周了，紅旗中隊(duì)的光榮稱(chēng)號(hào)卻一連幾周都與我班無(wú)緣，班主任老師很是生氣。作為班長(zhǎng)的我也總覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭，怎辦呢?我總得做點(diǎn)什么，為班級(jí)挽回點(diǎn)面子，心動(dòng)不如行動(dòng)，我決定從今天起由我親自參加值日，我就不信。
說(shuō)干就干，一下課，我就張羅開(kāi)了，首先第一站我就來(lái)到了學(xué)校的女廁所，我準(zhǔn)備從廁所入手，開(kāi)始我的值日計(jì)劃，本準(zhǔn)備叫上今天的值日生一同來(lái)打掃，可是不巧的'很，今天負(fù)責(zé)值日的羅冬梅同學(xué)要參加學(xué)校的女籃訓(xùn)練，王冬梅同學(xué)身體又不好，老師讓她休息?？磥?lái)今天打掃的重任就只能由我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)了。
我一手拿掃帚，一手拿拖把來(lái)到女廁所我一會(huì)兒一會(huì)兒又拖，累的滿(mǎn)頭大汗，也許是我的行動(dòng)感動(dòng)了大家，這讓同學(xué)們心里很不是滋味，好幾次同學(xué)們想幫忙，都被我拒絕了，我要一個(gè)人干，我要做個(gè)樣子給他們看，羅冬梅更感慚愧，她要向教練請(qǐng)假，決定下午協(xié)助我對(duì)廁所來(lái)個(gè)全面打掃，我不同意，我認(rèn)為她籃球訓(xùn)練也很重要，但經(jīng)不住她再三央求，我同意了。
下午第二節(jié)課一下，我和羅冬梅拿著長(zhǎng)掃帚直奔廁所，半天下來(lái)，廁所里真臟啊!不看不知道，一看嚇一跳，你瞧那天花板上，布滿(mǎn)了灰塵和蜘蛛網(wǎng)，我個(gè)子高，在上空揮舞著那長(zhǎng)掃帚，不少灰塵飄落下來(lái)，羅冬梅就在下面掃著灰塵，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我倆抬頭相互對(duì)視時(shí)不禁都笑了起來(lái)，原來(lái)我們都變成了灰人。
啊!羅冬梅大叫起來(lái)，原來(lái)有只小蜘蛛掉在她旁邊。別害怕!我果斷地一腳上去就踩死了它。馬上要上課了，兩人無(wú)心再開(kāi)玩笑，又埋頭干了起來(lái)?？墒菐镉袀€(gè)地方太高了，兩個(gè)人都?jí)虿坏?。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了，我小心地爬上瓷磚的最高處，拿著長(zhǎng)掃帚擦了起來(lái)。小心點(diǎn)!羅冬梅生怕我不小心摔下來(lái)，總在旁邊不時(shí)地囑咐提醒著，終于擦完了，我和羅冬梅又拿起掃帚，一絲不茍地在地上掃了起來(lái)，掃啊掃，掃啊掃，掃到腰酸背疼，終于干完了?？蛇€要拖呢，兩人已經(jīng)累到不行了，眼看著就要上課了，怎么辦呢?這時(shí)，廁所外又來(lái)了幾個(gè)女生說(shuō)是老師讓來(lái)幫忙的，好吧，我同意了，我想：互相配合是個(gè)好辦法。就這樣羅冬梅負(fù)責(zé)帶人去水池邊洗拖把，我?guī)嗽诶镞呁?，就這樣一洗一拖，很快就干完了，真是眾人拾柴火焰高呀!看著這么干凈的廁所，我想以后打掃就沒(méi)這么費(fèi)事了。接下來(lái)的幾天，同學(xué)們的興致都很高，每天都有人主動(dòng)的加入到我們的行列。
今天的紅旗中隊(duì)的光榮稱(chēng)號(hào)來(lái)之不易，要想繼續(xù)保持，我們還要堅(jiān)持，我和同學(xué)們都在心中暗暗地下著決心。
令我印象深刻的人篇十二
在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加鋼琴考級(jí)的事！
可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧;還有的考生在考場(chǎng)門(mén)口走來(lái)走去，也許是在考前自我穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過(guò)不考級(jí)關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！
我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級(jí)。媽媽見(jiàn)我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)"思思，別緊張，一定要相信自己呀！看，你平時(shí)練習(xí)彈鋼琴曲子多好呀！沒(méi)問(wèn)題的，要相信自己能行！"媽媽的一番話(huà)，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了。
"羅琳思！"呀，負(fù)責(zé)考級(jí)的'老師開(kāi)始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加鋼琴考級(jí)了！
我原來(lái)鎮(zhèn)定的心有開(kāi)始"砰，砰"地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級(jí)呀！這時(shí)，媽媽?zhuān)o緊地握住我的手，小聲但卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)有什么的，只是彈彈曲子，相信自己！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就徑直走進(jìn)了考場(chǎng)！
我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在了黑色的鋼琴前面，這時(shí)考官大聲地說(shuō)了一句："開(kāi)始演奏！"我演奏鋼琴曲子的手指緊張得變得僵硬起來(lái)了，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉，仿佛又聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)"不要怕，沒(méi)什么大不了的事，一定要相信自己呀！
"我演奏鋼琴曲子的手指變得越來(lái)越靈活了，一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌了出來(lái)，不知不覺(jué)地我忘記了這是在參加鋼琴考級(jí)，我完全沉浸在了美妙的音樂(lè)世界里了，周?chē)娜撕臀锓路鸲疾淮嬖诹?，我越?lái)越自信了。"不錯(cuò)！"在考級(jí)結(jié)束的時(shí)候，兩個(gè)考官大聲地說(shuō)道，向我投來(lái)了贊許的目光！
這就是令我印象最深刻的一件事，通過(guò)這次參加鋼琴考級(jí)，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，也終于明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！
令我印象深刻的人篇十三
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的令我印象深刻的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我從小立志要當(dāng)一名翻譯家，那一次終于實(shí)現(xiàn)了愿望，體會(huì)到了當(dāng)翻譯的感覺(jué)，那一次，可真難忘！
一進(jìn)藥店，我不禁愕然，中藥柜臺(tái)好不熱鬧。外邊是位老外，金發(fā)碧眼，大毛胡子，高高的大鼻子站在白胖胖的臉上。他“哇啦哇啦”指教，手忙腳亂的比劃，正在和里面的滿(mǎn)臉皺紋的大夫“對(duì)話(huà)”。老大夫一臉的汗水，目瞪口呆，無(wú)奈的攤開(kāi)雙手，不停地?fù)u頭擺手。
“hello！”老外向我示意。我忐忑不安的走向他，他立刻用英文問(wèn)我：“canyouspeakenglish？”我脫口而出：“yes，icanspeakenglish?！闭f(shuō)完我有些后悔，因?yàn)槲抑皇嵌嗌贂?huì)一些罷了……正當(dāng)我走神時(shí)，老外一口氣沖出來(lái)一大堆外語(yǔ)，我頓時(shí)陷入云里霧中，只斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)他說(shuō)：“……長(zhǎng)白山……threetreasure……”我莫名其妙，“三件寶貝”是什么？哦，他既然是要買(mǎi)中藥的，我猜那一定是人參、鹿茸與不老草了，我立即翻譯給大夫。當(dāng)這幾種中藥擺在柜臺(tái)上時(shí)，老魏眼睛一亮，直說(shuō)：“thankyou！thankyou！”
接下來(lái)是討價(jià)還價(jià)，這下可麻煩了，盡管老外滔滔不絕，我怎么也聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。他冒汗了，我也汗流浹背。我靈機(jī)一動(dòng)，舉起食指比劃開(kāi)了，反正是錢(qián)數(shù)，好對(duì)付。唉，總算把這筆生意做成了。
我剛要逃走，老外又拉住我，說(shuō)他還要買(mǎi)一樣?xùn)|西。然而，我搜腸刮肚地想著學(xué)過(guò)的單詞，也弄不懂他說(shuō)的是什么東西，這時(shí)才覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少”！老外不無(wú)遺憾地又開(kāi)始了手語(yǔ)：拿起一支筆往身上扎……我想起來(lái)了，是“針灸針”，真該死，這個(gè)單詞我學(xué)過(guò)！當(dāng)大夫拿來(lái)這東西時(shí)，老外舉起大拇指，夸獎(jiǎng)了我，大夫也連聲道謝。
“bye-bye！”我跑出店門(mén)，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，頓時(shí)感覺(jué)天高氣爽，好愜意！
可是當(dāng)我樂(lè)顛樂(lè)顛的跑回家時(shí)，才想起忘了給爸爸買(mǎi)健胃藥了！
?。】磥?lái)我還要繼續(xù)掌握知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，以后才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
令我印象深刻的人篇十四
精彩的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始，上學(xué)期的一件事仍然讓我記憶猶新。
那天，最后一節(jié)課是我最喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課，剛剛打過(guò)上課鈴，同學(xué)們就靜靜等候著老師的到來(lái)。
瞧，老師來(lái)了!老師舉止大方地走上講臺(tái)?！敖裉?，我們來(lái)做一些簡(jiǎn)單的奧數(shù)題，大家把題寫(xiě)在一號(hào)本上。”師老師說(shuō)道，那聲音如泉水般叮咚流淌。
一共是8道題，看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)還是有一定難度的。這8道題真讓我暈頭轉(zhuǎn)向，抓耳撓腮。時(shí)而笑逐言開(kāi)，時(shí)而眉頭緊皺，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把前面的7道題都搞定了。
“啊，總算是快做完了?！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊伸了個(gè)懶腰。
最后一道題是一道比較復(fù)雜的工程應(yīng)用題。經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、思考，我算了結(jié)果是30。做完后，我讓老師檢查了一遍，全部正確。沒(méi)想到，一會(huì)兒又有同學(xué)算出最后一道題的結(jié)果為20。老師又看了看，也是正確的。
兩者算法不同，但各有道理，結(jié)果卻不同。成了一個(gè)十分奇怪的問(wèn)題。隨即，我們師生為此展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的數(shù)學(xué)辯論。我越說(shuō)越激動(dòng)，心在不停地跳動(dòng)，對(duì)方也不甘服輸，話(huà)就像沖出閘門(mén)的流水，滔滔不絕。雙方拒理力爭(zhēng)，卻怎么也分不出正誤。
回到家中，我一而再，再而三的分析這道題，終于發(fā)現(xiàn)我的做法有誤。
一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題導(dǎo)致我整道題做錯(cuò)，但是，經(jīng)過(guò)這次數(shù)學(xué)辯論后，更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
令我印象深刻的人篇十五
記得20xx年校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)生了一件令我印象深刻的事。那件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
早上，爸爸早早地就帶我到了比賽場(chǎng)地。我要跑400米，一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。我生怕這個(gè)名次不太好，于是把自己的心情告訴爸爸。
“沒(méi)關(guān)系，怕什么？跟自己比就好了，做任何事情只要努力付出就會(huì)有收獲的，即使失敗了也不要傷心。失敗是成功之母呀！下一次你會(huì)更優(yōu)秀，不要怕，要相信自己，你是最棒的！”爸爸安慰道。
聽(tīng)了這話(huà)心里沒(méi)有這么緊張了，也做了最壞的打算。
等待的時(shí)間過(guò)得真好！經(jīng)過(guò)了同學(xué)的一番加油打氣，我走上了賽場(chǎng)。
“各就各位，預(yù)備……”裁判員仿佛故意拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾音，好似那聲令槍如同懸著的炸彈般不知何時(shí)會(huì)落下，我就像箭在弦，拉滿(mǎn)了弓等著發(fā)射。
“跑！”一聲槍響，大家同時(shí)沖了出去。我嚇了一跳，操場(chǎng)很大，剛開(kāi)始跑得200米，我的耳畔只聽(tīng)得到急促的腳步聲和自己的心跳聲默默為自己加油打氣。余光看見(jiàn)到許多人從我身邊沖過(guò)，我的心揪得更緊了。我努力安慰自己保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，但又下意識(shí)地加快了腳步，仿佛用盡所有的力氣，但仍然沒(méi)有很大的勝算。漸漸的，大腿有些發(fā)麻，小腿也逐漸沒(méi)有了知覺(jué)，只能努力擺動(dòng)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)同學(xué)前，我聽(tīng)到了洪亮的加油聲，“加油！加油！”同學(xué)的吶喊給予了我一臂之力，我拼盡全力到達(dá)了終點(diǎn)，第二個(gè)到了終點(diǎn)。耶！心里一陣喜悅。頓時(shí)，身體不由自主地癱倒在地，下肢隱隱作痛。
我恍恍惚惚走向觀眾席，許多女生向我奔來(lái)，表示祝賀與鼓勵(lì)，這讓我失落的心感到暖暖的。
成績(jī)出來(lái)了，但計(jì)時(shí)時(shí)間是錯(cuò)誤的。我嘩一下子就哭了出來(lái)。許多同學(xué)為我打抱不平，四處詢(xún)問(wèn)，但證據(jù)不足無(wú)從查證沒(méi)有辦法，最后仍以失敗告終，但我收獲了很多鼓勵(lì)。是的，我盡力了，雖然這次失敗了，但我有了這次的經(jīng)歷，在以后的比賽中我將更加自信。
令我印象深刻的人篇十六
記得校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)生了一件令我印象深刻的事。那件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
早上，爸爸早早地就帶我到了比賽場(chǎng)地。我要跑400米，一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。我生怕這個(gè)名次不太好，于是把自己的心情告訴爸爸。
“沒(méi)關(guān)系，怕什么？跟自己比就好了，做任何事情只要努力付出就會(huì)有收獲的，即使失敗了也不要傷心。失敗是成功之母呀！下一次你會(huì)更優(yōu)秀，不要怕，要相信自己，你是最棒的！”爸爸安慰道。
聽(tīng)了這話(huà)心里沒(méi)有這么緊張了，也做了最壞的打算。
等待的時(shí)間過(guò)得真好！經(jīng)過(guò)了同學(xué)的一番加油打氣，我走上了賽場(chǎng)。
“各就各位，預(yù)備……”裁判員仿佛故意拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾音，好似那聲令槍如同懸著的炸彈般不知何時(shí)會(huì)落下，我就像箭在弦，拉滿(mǎn)了弓等著發(fā)射。
“跑！”一聲槍響，大家同時(shí)沖了出去。我嚇了一跳，操場(chǎng)很大，剛開(kāi)始跑得200米，我的耳畔只聽(tīng)得到急促的腳步聲和自己的心跳聲默默為自己加油打氣。余光看見(jiàn)到許多人從我身邊沖過(guò)，我的心揪得更緊了。我努力安慰自己保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，但又下意識(shí)地加快了腳步，仿佛用盡所有的力氣，但仍然沒(méi)有很大的勝算。漸漸的，大腿有些發(fā)麻，小腿也逐漸沒(méi)有了知覺(jué)，只能努力擺動(dòng)。當(dāng)我經(jīng)過(guò)同學(xué)前，我聽(tīng)到了洪亮的加油聲，“加油！加油！”同學(xué)的吶喊給予了我一臂之力，我拼盡全力到達(dá)了終點(diǎn)，第二個(gè)到了終點(diǎn)。耶！心里一陣喜悅。頓時(shí)，身體不由自主地癱倒在地，下肢隱隱作痛。
我恍恍惚惚走向觀眾席，許多女生向我奔來(lái)，表示祝賀與鼓勵(lì)，這讓我失落的心感到暖暖的。
成績(jī)出來(lái)了，但計(jì)時(shí)時(shí)間是錯(cuò)誤的。我嘩一下子就哭了出來(lái)。許多同學(xué)為我打抱不平，四處詢(xún)問(wèn)，但證據(jù)不足無(wú)從查證沒(méi)有辦法，最后仍以失敗告終，但我收獲了很多鼓勵(lì)。是的，我盡力了，雖然這次失敗了，但我有了這次的經(jīng)歷，在以后的比賽中我將更加自信。
令我印象深刻的人篇十七
在我的記憶里，許多人都隨著時(shí)間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的是一個(gè)才六歲左右的小妹妹。
一個(gè)烈日炎炎的暑假，我要坐公交車(chē)去朝天門(mén)買(mǎi)書(shū)。天助我也！來(lái)了一輛153路公交車(chē)。我一上車(chē)，就感覺(jué)“從地獄升到了天堂”撲面而來(lái)的空調(diào)的涼風(fēng)讓我感到神清氣爽，頓時(shí)“倦”意全無(wú)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了后面有一個(gè)位置，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我跑過(guò)去，坐了下來(lái)。
“嘟嘟――”汽博中心站到了，上來(lái)了一位老爺爺，那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著幾根黑發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿(mǎn)了皺紋，汗水像雨點(diǎn)一樣爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái)，背上還背了一個(gè)包袱。看見(jiàn)老爺爺上了車(chē)，許多年輕人都是瞟了一眼后不當(dāng)回事。當(dāng)然，也有幾個(gè)乘客猶猶豫豫地準(zhǔn)備讓座。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的童聲：“爺爺，您到這來(lái)坐吧！”我順著聲音望去，看見(jiàn)了一個(gè)年齡大約6歲的妹妹，身穿粉紅色裙子。她一手拉著老爺爺，一手指著自己的座位，說(shuō)什么也要讓老爺爺去坐。
我羞愧地低下了頭。這個(gè)善良、天真的小女孩永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記。我希望大家都學(xué)習(xí)她，做一個(gè)有愛(ài)心的人吧！
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令我印象深刻的人篇十八
一個(gè)微笑，能給予人鼓勵(lì)；一個(gè)微笑，能給予人快樂(lè)；一個(gè)微笑，能給予人安慰。這時(shí)一件發(fā)生在期末考試時(shí)的事兒。
只聽(tīng)鈴聲響起，倪老師發(fā)下了卷子，一拿到卷子，我便開(kāi)支奮筆疾書(shū)起來(lái)。此時(shí)，教室里只有同學(xué)們寫(xiě)鉛筆時(shí)的“沙沙”聲。做完了卷子，開(kāi)始檢查時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“呲”的一聲，呀！卷子裂了一個(gè)大口子！此時(shí)的我覺(jué)得一陣陣?yán)湟鈴谋成?，一直冷到了手指尖。我心想：怎么辦？卷子有了一個(gè)大口子，老師會(huì)不會(huì)扣我的清潔分？會(huì)不會(huì)直接打個(gè)大鴨蛋在卷子上？想到這兒，我便趕緊找有粘性的東西。找來(lái)找去，只有幾個(gè)橡皮屑，我趕忙粘粘看。唉！還是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，我又緊張，又害怕。沒(méi)法子了，只好舉手向老師示意。倪老師像貓一樣走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“什么事兒??？”我便指了指卷子裂口，倪老師給了我一個(gè)微笑，又輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你安安心心地檢查卷子吧！”此時(shí)，我心里的大石頭總算落了地，也不緊張了。
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