最新鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠谭段模?5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 13:20:06
最新鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠谭段模?5篇)
時(shí)間:2023-12-12 13:20:06     小編:書(shū)香墨

總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中保持自信心?通過(guò)對(duì)總結(jié)范文的分析和比較,我們可以提煉出一些通用的寫(xiě)作思路和方法。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

時(shí)間過(guò)得真快,暑假一晃就過(guò)去20多天了。

媽媽說(shuō)我們好久沒(méi)有回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶了。趁暑假還有點(diǎn)時(shí)間,決定帶我和姐姐一起回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。

這天早上,我和姐姐早早地起了床,吃完早餐就和媽媽一起興高采烈地來(lái)到超市,買(mǎi)了些水果和爺爺平時(shí)最?lèi)?ài)喝的小酒,還挑了些在路上吃的零食。

一路上,我和姐姐一邊聊天一邊吃零食,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。一個(gè)多小時(shí)的路程,很快就到了。我感覺(jué)有些奇怪,平時(shí)我坐車(chē)都會(huì)暈車(chē),今天怎么沒(méi)有呢?也許是太久沒(méi)有回家了,老天給了我一次特別的機(jī)會(huì)吧,哈哈哈。

來(lái)到家門(mén)口,爺爺站在路邊欣賞他的菜園,奶奶在菜園里摘辣椒。哇塞,菜園里的菜真是豐富多*,有茄子、黃瓜、西紅柿、玉米等。這些都是爺爺奶奶*勤勞動(dòng)的成果。

爺爺奶奶看到我們回去,無(wú)比高興。一進(jìn)門(mén),奶奶就把她那些平時(shí)舍不得吃的零食全都拿出來(lái)了,只問(wèn)我和姐姐喜歡吃什么。爺爺還特意跑到街上去買(mǎi)來(lái)了好大一條魚(yú)。

過(guò)了不久,奶奶就把一大桌子的飯菜做好了。我們一家人圍坐在一起有說(shuō)有笑,香噴噴的飯菜吃得津津有味。爺爺說(shuō),他像我們這么小的時(shí)候連飯都吃不飽,現(xiàn)在真好,真幸福!想吃什么都有。聽(tīng)爺爺這么一說(shuō),心里頓時(shí)感到*溜溜的,多么希望爺爺奶奶能夠長(zhǎng)命百歲,好好享受一下他們的晚年生活。

吃過(guò)中午飯不久,媽媽要趕著回寧鄉(xiāng)開(kāi)店,姐姐也要趕著回寧鄉(xiāng)上班,我只好依依不舍地跟爺爺奶奶說(shuō)再見(jiàn)。爺爺奶奶看我很不舍的樣子,就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“寶貝,等你生日,我們一起來(lái)寧鄉(xiāng)看你好不好?”我默默地向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭!

每次回家都覺(jué)得特別幸福,以后有時(shí)間我得多回去看望爺爺奶奶!

幾番努力,幾經(jīng)等待,薛亮紅無(wú)疑是進(jìn)步了很多,而我,確實(shí)*苦了。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

“家有一老,如有一寶。”我家有兩老,所以有兩寶。爺爺、奶奶都是寶,是我家的大寶寶。

爺爺?shù)念^發(fā)就像是深山中的白云,一朵朵的飄過(guò),悠哉悠哉!爺爺?shù)陌装l(fā),是智慧的象征,一輩子跟隨著他;爺爺?shù)陌櫦y,像是海邊的海浪,一波波拍打著巖石,那是歲月的刻痕,一點(diǎn)一滴在臉上劃過(guò)痕跡。爺爺雖然老了,但還是老當(dāng)益壯,一大早就出去運(yùn)動(dòng),比太陽(yáng)還要容光煥發(fā),好像年輕了三十歲,宛如返老還童般,叫我嘖嘖稱(chēng)奇!

奶奶每天眉開(kāi)眼笑,沒(méi)有啜泣的一天;奶奶和藹可親,沒(méi)有生氣的一天。奶奶就像彩虹一樣,散放出五顏六色的光芒;也像是春天徐徐微風(fēng),那么的溫暖又怡人。

親愛(ài)和藹的爺爺和奶奶,付出多少的心血和淚水,千辛萬(wàn)苦,換來(lái)了我們無(wú)窮無(wú)盡的幸福!爺爺和奶奶是我的靠山,總是幫我阻擋壞人,有人欺負(fù)我,他們都是第一個(gè)挺身而出;爺爺和奶奶是我的開(kāi)心果,讓我破涕為笑,哭臉變成笑臉,他們是我童年的好伙伴、開(kāi)心果!

爺爺、奶奶謝謝您!每天照顧我,祝您快樂(lè)!永遠(yuǎn)青春美麗、老當(dāng)益壯!

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

“129,130,131。。。。。?!泵院棠套诩议T(mén)口的八十一便利店里,一邊喝著酸奶一邊數(shù)著窗外路過(guò)的行人。

迷糊奶奶也記不清這是第幾次忘帶手機(jī)和鑰匙出門(mén)了,但她相信,只要她在這里等著,迷路爺爺就一定會(huì)來(lái)接她。

迷路爺爺今天的任務(wù)是去離家不遠(yuǎn)的雜貨鋪換一個(gè)燈泡,再到兩公里外的供水站交水費(fèi)。

迷路爺爺拿著迷糊奶奶手繪的地圖,每走一步都低頭看看,反復(fù)確認(rèn)。

“走到第二個(gè)路口左拐”,迷路爺爺自言自語(yǔ),“雜貨鋪應(yīng)該就在馬路對(duì)面了?!币惶ь^,雜貨鋪果然出現(xiàn)在他面前。

第一個(gè)任務(wù)輕松完成,沒(méi)有迷路的成就感讓爺爺有點(diǎn)飄飄然,他瞟了一眼下一站供水站的地址,便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地朝右邊的大路走去。他昂著頭,背著手,哼著降央卓瑪?shù)母璐蟛降刈?,淘氣的麻雀從四面八方飛來(lái),列著隊(duì)跟在他的身后,學(xué)他走路的樣子。路旁生銹的鐵柵欄后鉆出一只小花貓,爺爺停下腳步摸了摸它的腦袋,“幾天不見(jiàn),你好像又胖了喲?!?/p>

也不知道走了多久,迷路爺爺把他能記住的降央卓瑪?shù)母鑴偤贸炅藘杀?。他停下腳步,掏出了地圖。

“我這是在哪里?仙蝦路?”

迷路爺爺不愿意承認(rèn),他又迷路了。

他花了半分鐘趕走了身后嘰嘰喳喳奚落他的小麻雀,鎮(zhèn)定下來(lái),環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)周?chē)幕ú輨?dòng)物和商店行人,都對(duì)他致以初次見(jiàn)面的禮貌問(wèn)候。

一只路過(guò)的薩摩耶對(duì)爺爺露出甜甜的笑容,“爺爺,你迷路了吧。”

迷路爺爺看了一眼地圖,“供水站在華林路,我現(xiàn)在在仙蝦路,讓我看看,我的右邊是華里路,好像和華林路差不多,那就往華里路走走看吧。”

迷路爺爺繼續(xù)哼著歌,走完了華里路,出現(xiàn)在他眼前的卻是一條窄窄的小河。

爺爺無(wú)可奈何地在腦海中給第二項(xiàng)任務(wù)打了個(gè)紅叉,“看來(lái)今天是找不到供水站了,算了,回家吧”。

“迷路爺爺要回家了!”

這是一個(gè)具有魔力的信號(hào),成群的麻雀又飛了回來(lái),在爺爺面前排成一列,引導(dǎo)他往回家的路上走。素不相識(shí)的野貓和瘦弱的香樟都熱情地用毛茸茸的小手和光禿禿的枝椏給爺爺指路。

所以,不論身在何方,迷路爺爺從來(lái)都不會(huì)弄錯(cuò)回家的路。

只花了來(lái)時(shí)一半的時(shí)間,爺爺就回到了家門(mén)口的八十一便利店。

“小王啊,我今天又迷路了,來(lái)一杯熱牛奶?!泵看蚊月?,爺爺就會(huì)來(lái)便利店喝一杯熱牛奶,牛奶喝完,迷路的挫敗感也就消失了。

這時(shí),迷路爺爺看到了坐在角落笑吟吟的迷糊奶奶?!斑?,你怎么也在這里?”

“我在等你呀,我們回家吧。”

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

我不知道這是不是一種悲哀,總之我真的記不清關(guān)于爺爺奶奶的事了,就算絞盡腦汁冥思苦想,閉上眼睛左思右想,我也再想不起關(guān)于他們更多的事情,我記得有一個(gè)同學(xué)曾談起過(guò)他的爺爺奶奶,他們是在他懂事之后離開(kāi)的,我記得他說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子,表情凝重,語(yǔ)氣傷感。

其實(shí),明白珍惜之后再失去比失去之后才明白珍惜更令人心痛。

無(wú)論如何,我還是很想他們。爸爸也常說(shuō),要是爺爺奶奶現(xiàn)在還在,就好了……那時(shí)我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后反復(fù)回憶那絲我記得的事情。

我想,我是愛(ài)我的爺爺和奶奶的,就像他們?cè)?jīng)愛(ài)我一樣。盡管我對(duì)他們的記憶已漸模糊。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

認(rèn)知:

知道爺爺奶奶是長(zhǎng)輩,應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)他們。

情感:

愛(ài)爺爺奶奶,愿意讓爺爺奶奶高興。

行為:

對(duì)爺爺奶奶有禮貌,會(huì)問(wèn)候,有好吃的先請(qǐng)他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。

教學(xué)重點(diǎn):知道爺爺奶奶是長(zhǎng)輩,應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)他們。

教學(xué)難點(diǎn):愛(ài)爺爺奶奶,愿意讓爺爺奶奶高興。

教學(xué)過(guò)程。

導(dǎo)入新課。

1、展示上堂課填寫(xiě)的表格。

填表。

家庭成員名稱(chēng)(與你關(guān)系)。

家庭成員姓名。

年齡。

統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

小結(jié):通過(guò)剛才的數(shù)字統(tǒng)計(jì),大多數(shù)同學(xué)的家庭是5口人dd爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、自己。上一課我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)爸爸媽媽了,這節(jié)課就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)爺爺奶奶吧!她們都為我們做過(guò)哪些事情。

1、爺爺奶奶的特點(diǎn)是什么?(年歲大了)。

學(xué)生分組回答,討論。

教師提示:同學(xué)們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把剛才回答的問(wèn)題一一記下來(lái),然后分組討論,爺爺奶奶為我們做了多少事?然后由各組代表匯報(bào)結(jié)果。

學(xué)生分組討論,記錄,總結(jié),匯報(bào)。

2、你聽(tīng)父親講述過(guò)爺爺奶奶的故事嗎?把其中最難忘的表演出來(lái),好不好?分組進(jìn)行。

學(xué)生分角色表演:分別扮演爺爺、奶奶、自己。

找?guī)捉M同學(xué)表演,比一比,看哪組同學(xué)表演得最生動(dòng),最形象。

教師提示:同學(xué)們我還可以為你們多加上幾條,想不想知道是什么?

演示動(dòng)畫(huà):《爺爺奶奶好》。下載看看加上這幾條后,一共是多少啦?

學(xué)生計(jì)算。

教師提示:現(xiàn)在,還有沒(méi)有同學(xué)知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事,你打算怎樣做,可以補(bǔ)充。

學(xué)生補(bǔ)充。

教師把學(xué)生為爺爺奶奶做的事做成卡片,每個(gè)人發(fā)一張,并告訴學(xué)生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你為爺爺奶奶做了什么,放假前做一次評(píng)比活動(dòng),看誰(shuí)做得又多又好。

播放錄音故事:有這樣一些孩子,他們是這樣做的,大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)?

教師提問(wèn):同學(xué)們,有誰(shuí)和故事里的孩子做得一樣,請(qǐng)舉一下手。

學(xué)生舉手。

教師提問(wèn):請(qǐng)你們分別猜一猜,你這樣做的時(shí)候,爺爺奶奶當(dāng)時(shí)的心里應(yīng)該是怎樣的?

學(xué)生回答。

教師提示:同學(xué)們猜得都很對(duì),那你今后還會(huì)不會(huì)讓爺爺傷心了呢?好,現(xiàn)在,就請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)看一下課本11頁(yè)中的看一看,現(xiàn)在請(qǐng)你幫助這幾個(gè)同學(xué)改正缺點(diǎn)。

學(xué)生回答。

教師提問(wèn):現(xiàn)在,大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助?

學(xué)生回答。

教師小結(jié):看來(lái),現(xiàn)在同學(xué)們都知道該怎樣對(duì)待爺爺奶奶了。

四、結(jié)束語(yǔ):

讓我們多為爺爺奶奶做些事吧!他們一定會(huì)很開(kāi)心的,記住,我們的卡片,我們的約定。

板書(shū):

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

我們每個(gè)人都有自己的,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的吧.

我的奶奶和爺爺腰也不彎,背也不駝,鄰居們都說(shuō)他們是一對(duì)年輕的老人,爺爺特別喜歡穿黑色的衣服,顯得非常精神、穩(wěn)重。而奶奶呢?奶奶特別喜歡穿紅衣服,顯得樸素大方。

我的其貌不揚(yáng),銀白色的頭發(fā)總是染得烏黑發(fā)亮,可總有幾個(gè)頑皮的白發(fā)娃娃,悄悄探出了頭,急得爺爺連忙用摩絲往頭上抹,不知道多少瓶摩絲要遭殃了。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,布滿(mǎn)了深深的皺紋,他們盡心盡責(zé),照顧我們一家三口,過(guò)度的勞累,使衰老的皺紋過(guò)早地爬滿(mǎn)了他們的面頰,可他們從沒(méi)有埋怨過(guò)一聲。

我覺(jué)得奶奶的手,像春天一樣溫暖,像夏天一樣熱烈,像秋天一樣豐碩,像冬天一樣純潔,爺爺一雙粗壯的大手,像蟹鉗一樣有力,能釣起幾十斤重的大魚(yú)。

我奶奶喜歡看排球、打麻將,特別喜歡到鄰居家串門(mén),害得我肚子餓得咕咕叫,也沒(méi)找到人。爺爺呢?爺爺是一個(gè)“足球粉絲”,有一次我和爺爺看電視,我要看動(dòng)畫(huà)片,爺爺要看足球比賽,我們倆吵得不可開(kāi)交,各不相讓?zhuān)瑺敔斪屛医o他看,哄我說(shuō):“你把電視給爺爺看,明天帶你去肯德基?!蔽乙宦?tīng),哼!蹬著梯子上天——沒(méi)門(mén),最后我們只好玩“石頭、剪刀、布”來(lái)決定給誰(shuí)看,唉,爺爺贏了!我只有甘拜下風(fēng)了!

這就是我那與眾不同的。你們也喜歡他們嗎?

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

像許多那個(gè)年代的人一樣,父母之命,媒妁之言,爺爺奶奶,兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的陌生人走到了一起,結(jié)婚生子,過(guò)日子。

有時(shí),我會(huì)想,爺爺奶奶之間會(huì)有愛(ài)情嗎?他們結(jié)婚前甚至連面也不曾見(jiàn)過(guò)?;楹?,奶奶操持家務(wù),拉扯孩子,終日柴米油鹽,一個(gè)傳統(tǒng)的、典型的賢妻良母。而爺爺婚后去當(dāng)兵打仗,終日奔波在外,毫不顧家,什么家務(wù)活也不會(huì)做,全依賴(lài)奶奶服侍他,照顧這個(gè)家。

爺爺奶奶一起走過(guò)幾十年,從我記事起,從未見(jiàn)過(guò)他們吵過(guò)嘴,紅過(guò)臉,日子過(guò)的平平淡淡,像杯白開(kāi)水。他們之間會(huì)有愛(ài)情嗎?更多的是習(xí)慣吧!兩個(gè)人在一起時(shí)間久了,也就習(xí)慣了,也就誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了,也許這就是所謂的相親相愛(ài)一輩子,白頭偕老了。

至少我一直是這樣認(rèn)為的.。

現(xiàn)代人的心目中,愛(ài)情,更多的是轟轟烈烈、海誓山盟,更多的是情調(diào),是浪漫。轟轟烈烈的愛(ài)情讓人激情燃燒,“山無(wú)棱,天地合,才敢于君絕”的誓言讓人感動(dòng)。

直到有一次,我改變了看法。

那次,奶奶病了,病的很重。奶奶為這個(gè)家日夜操勞,無(wú)怨無(wú)悔,有些頭痛腦熱,忍一忍就過(guò)去了,從不對(duì)人說(shuō),怕給兒女、給老伴兒添麻煩。但那一次,是真的病倒了。

爺爺默默的,沒(méi)有說(shuō)什么,只是學(xué)起了洗衣、做飯,學(xué)起了提籃子去市場(chǎng)買(mǎi)菜,學(xué)起了討價(jià)還價(jià),算計(jì)起了柴米油鹽、一日三餐。爺爺不是個(gè)善于表達(dá)的人,有事總放在心里,他只有以行動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)奶奶的關(guān)懷和歉疚。大半輩子沒(méi)做過(guò)家務(wù)的爺爺,動(dòng)作雖笨拙,但也能將衣服洗干凈,將飯做熟了。

做兒孫的請(qǐng)假輪班去照顧爺爺奶奶,而他們卻堅(jiān)持不讓?zhuān)碌⒄`我們工作、學(xué)習(xí)。爺爺說(shuō):“我自己照顧老王就行,你們忙去吧,我身子骨還硬朗”。我們沒(méi)有推辭,這是爺爺?shù)囊黄摹KM自己的努力來(lái)照顧好這個(gè)家,把欠奶奶大半輩子的,都補(bǔ)回來(lái)。

我曾不經(jīng)意間在收拾屋子時(shí)看到一個(gè)筆記本,是爺爺?shù)?。有一篇日記中?xiě)到:“我有時(shí)很怕,怕老王會(huì)走,她走了,或許我大去之期亦不遠(yuǎn)矣”。猛然間,我流淚了。我全明白了,我霎時(shí)間讀懂了什么叫生死與共,什么叫做生離死別,什么是人世間最美的愛(ài)情。

或許是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高超,或許是奶奶的堅(jiān)強(qiáng),或許是大家的照顧,或許是爺爺心靈的召喚,奶奶奇跡般的康復(fù)了。爺爺笑了,很幸福的笑了。我的心靈被震撼了,我猛然想起了詩(shī)經(jīng)里的一句詩(shī):“生死契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

年紀(jì)都很大了,頭發(fā)花白,但兩個(gè)人的身體非常好,所以經(jīng)常出去旅游。

他們十分疼愛(ài)自己的三個(gè)孫女,特別是我,因?yàn)槲沂亲钚〉哪且粋€(gè)。但我以前卻不懂怎么關(guān)愛(ài)他們,我只覺(jué)得他們很羅嗦,甚至認(rèn)為每周回到家給他們打個(gè)電話(huà)都很煩,那天,爺爺又來(lái)校車(chē)站點(diǎn)接我了。在回家途中,我和他沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),只是擺著一張不怎么好看的表情。等爺爺把我送回家,爸爸對(duì)我說(shuō):“爺爺多愛(ài)你呀!多想和你多說(shuō)幾句話(huà)呀!老人的心情,你也許現(xiàn)在還不能懂?!?/p>

聽(tīng)了他的話(huà),我突然想起爺爺奶奶帶我去看世博會(huì)的時(shí)候:出門(mén)前,爸爸媽媽還叮囑我扶著奶奶,我扶著她到樓下就放開(kāi)手,一個(gè)人走在前面。到了世博園區(qū),我拿著地圖直奔韓國(guó)館,把他們甩在后面。走到韓國(guó)館前面,我看到了只能在電視新聞里看到的場(chǎng)景:密密麻麻的人擁擠在場(chǎng)館大廳前,在隊(duì)列轉(zhuǎn)彎處還有不少人摔倒在地,隊(duì)伍已經(jīng)排到廣場(chǎng),怪不得說(shuō)中國(guó)人是“龍的傳人”!看到那么長(zhǎng)的隊(duì)伍,我也沒(méi)有放棄,決心要進(jìn)去參觀。

我們?nèi)齻€(gè)人進(jìn)入了隊(duì)伍,爺爺在我前面,奶奶在我后面。人非常多,爺爺奶奶怕我受傷,就護(hù)著我。奶奶雙手伸著不讓別人不小心碰到我,爺爺站在前面擋住擁擠的人群。兩三個(gè)小時(shí)之后,我們終于進(jìn)去了,才發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)已經(jīng)亂得不像樣,爺爺?shù)拇笠乱舶櫚桶偷模瑑蓚€(gè)人的鞋子一樣印滿(mǎn)各式各樣的腳印。

我開(kāi)始心疼了,說(shuō)不應(yīng)該帶他們來(lái)陪我一起受罪,但爺爺奶奶都笑著對(duì)我說(shuō):“你玩的開(kāi)心就好。”人流是不可避免的,之后每次排隊(duì)都是爺爺在前,奶奶在后。

回到家,我安然無(wú)恙,但是后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),爺爺奶奶因?yàn)槭啦?huì)的人群擁擠,叫上腿上都是被踩和被撞的淤青。想到這里,我才明白爸爸的話(huà)。

爺爺奶奶的啰嗦,完全是出于對(duì)我的愛(ài),他們叫我每個(gè)星期回到家給他們打電話(huà),經(jīng)常來(lái)校車(chē)站接我,還不是因?yàn)橄胱屛叶嗪退齻冋f(shuō)說(shuō)話(huà)!我卻一直因?yàn)槿涡缘膲钠饪偸菙[著張臭臉。他們?yōu)榱四茏屛彝娴拈_(kāi)心不顧受傷,我卻一點(diǎn)都不關(guān)心他們,不了解他們!

老人是需要得到關(guān)愛(ài)的,我應(yīng)該多多陪陪爺爺奶奶,和他們多說(shuō)說(shuō)話(huà)才對(duì)。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

已經(jīng)很老了,歲月的印記深深的印在他們宛如月亮的臉上。他們一起攜手走過(guò)了大半輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨。

因?yàn)槟棠瘫葼敔敶?,所以在生活上奶奶像一個(gè)大姐姐一樣照顧著爺爺,而爺爺就像一個(gè)挑三揀四的小孩子一樣,總會(huì)嫌這嫌那的,而奶奶雖有些怨言,她不會(huì)當(dāng)著爺爺?shù)拿媲罢f(shuō)出來(lái),還是會(huì)很樂(lè)意的為爺爺做這做那,她說(shuō):“無(wú)論老頭子怎么嫌棄,我都要為他做好每一件事情,因?yàn)樵诤湍銧敔斀Y(jié)婚的時(shí)候我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你太公太婆要好好照顧你們的爺爺,無(wú)論日子多艱苦、多難,都要一起好好的走下去?!?/p>

記得在今年年前的某一天下午,我們姐弟三人去了一趟奶奶家,她那時(shí)剛從衛(wèi)生院打吊針回來(lái)正和爺爺一起吃晚飯。她看到我們姐弟三人一起來(lái),燦爛的笑容堆積在因?yàn)樵邳c(diǎn)滴的作用下而變得紅潤(rùn)的臉上。她一邊忙著擺凳子招呼我們坐下,一邊問(wèn)我們有沒(méi)有吃過(guò)晚飯。我回頭看看他們吃的飯菜,心里不免有點(diǎn)心酸。只見(jiàn)只盛了半碗剩飯以及來(lái)回?zé)崃撕芏啾榈亩兞祟伾牟藬[在桌子上。爺爺佝僂著身子費(fèi)力的用僅剩的幾顆牙齒咬著我上次帶給他們的嘉興棕子,臉上不由的滲出了幾滴汗珠。奶奶看著身旁的爺爺說(shuō)他現(xiàn)在連棕子的四角也咬不動(dòng)了,只能吃棕子里面軟一點(diǎn)的餡了。他們二老分別坐在兩張已經(jīng)用了幾十年的有點(diǎn)事?lián)u晃的椅子上四目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們,仿佛一眨眼的功夫就看不到我們了一樣的盯著我們。爺爺一直重復(fù)著一句話(huà):明(我爸)什么時(shí)候回來(lái)?直到我們?cè)谒亩溥叴舐暤母嬖V他老爸后天到家后,才停止了重復(fù),露出了滿(mǎn)意的微笑,在一旁抽著他的煙。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

認(rèn)知:

情感:

行為:

對(duì)爺爺奶奶有禮貌,會(huì)問(wèn)候,有好吃的先請(qǐng)他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。

教學(xué)建議。

教材分析。

本課與第一課組成一個(gè)單元,是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、二年級(jí)“孝親敬長(zhǎng)”德目的有關(guān)要求設(shè)置的。孝親敬長(zhǎng)的教育屬熱愛(ài)人民的教育范疇。本課著重向?qū)W生進(jìn)行尊敬老人的教育。

尊敬老人、尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)講了千秋萬(wàn)代的老話(huà)題。對(duì)老人的尊敬與愛(ài)戴,應(yīng)在全社會(huì)大力提倡,一代一代地傳下去。在今天的社會(huì),獨(dú)生子女越來(lái)越多,他們成了家里的掌上明珠。有些小學(xué)生在家中過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的錦衣玉食生活,被百般照顧疼愛(ài)。有些孩子不孝親,不尊老,過(guò)多地享受到老人對(duì)自己的疼愛(ài)和照顧,依賴(lài)心理較強(qiáng)。他們?cè)诶先嗣媲爸恢魅?,撒嬌、任性,支使老人為自己干事情,有時(shí)還嫌老人動(dòng)作遲緩。愛(ài)嘮叨人,等等,給老人造成難以言說(shuō)的痛苦。因此,設(shè)置此課也體現(xiàn)了時(shí)代的要求。

課文以圖按輩分出示孩子、父、母、爺爺、奶奶、外公、外婆的照片來(lái)導(dǎo)入??新課,目的是啟發(fā)學(xué)生回憶自己家中的老人關(guān)心、疼愛(ài)自己的事情,并通過(guò)“說(shuō)一說(shuō)”,同學(xué)之間互相啟發(fā),激起敬愛(ài)老人之情。讓學(xué)生帶著爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)我們很親,是自己的親人的美好情感開(kāi)始本課的學(xué)習(xí)。

課文以連環(huán)圖配文的形式,講小寶在家尊敬老人的故事。五幅圖從不同的側(cè)面講小學(xué)生在家里應(yīng)當(dāng)怎樣尊敬老人,每幅圖說(shuō)明一個(gè)要點(diǎn),既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,也是具體的行為指導(dǎo)。

為了形成鮮明對(duì)比,課文在“看一看”欄目中,以四幅圖出示學(xué)生對(duì)家中老人不尊敬的幾種行為,啟發(fā)學(xué)生心理?yè)Q位,分析這樣做時(shí)老人會(huì)怎樣想,最后得出只有說(shuō)話(huà)、做事都要替老人著想才是對(duì)的,并明確了應(yīng)該怎樣去做。

教法建議。

2、對(duì)于學(xué)生在家的具體做法,教師給予正確地指導(dǎo)。

3、尊敬老人的社會(huì)意義本課沒(méi)有涉及,但教學(xué)中可以適當(dāng)滲透。例如,老人為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭都做出過(guò)貢獻(xiàn),為養(yǎng)育子女和晚輩付出過(guò)許多心血,等等??梢越Y(jié)合具體事例啟發(fā)學(xué)生體會(huì)老人一生的辛苦,激發(fā)他們尊敬老人的情感。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例。

第二課。

認(rèn)知:

情感:

行為:

對(duì)爺爺奶奶有禮貌,會(huì)問(wèn)候,有好吃的先請(qǐng)他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。

教學(xué)重點(diǎn):知道爺爺奶奶是長(zhǎng)輩,應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)他們。

教學(xué)難點(diǎn):愛(ài)爺爺奶奶,愿意讓爺爺奶奶高興。

教學(xué)過(guò)程。

導(dǎo)入??新課。

1、展示上堂課填寫(xiě)的表格。

填表。

家庭成員名稱(chēng)(與你關(guān)系)。

家庭成員姓名。

年齡。

教師提示:同學(xué)們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把剛才回答的問(wèn)題一一記下來(lái),然后分組討論總結(jié),爺爺奶奶為我們做了多少事?然后由各組代表匯報(bào)結(jié)果。

教師提示:同學(xué)們我還可以為你們多加上幾條,想不想知道是什么?

教師提示:現(xiàn)在,還有沒(méi)有同學(xué)知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事,你打算怎樣做,可以補(bǔ)充。

教師把學(xué)生為爺爺奶奶做的事做成卡片,每個(gè)人發(fā)一張,并告訴學(xué)生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你為爺爺奶奶做了什么,放假前做一次評(píng)比活動(dòng),看誰(shuí)做得又多又好。

教師提問(wèn):同學(xué)們,有誰(shuí)和故事里的孩子做得一樣,請(qǐng)舉一下手。

教師提問(wèn):請(qǐng)你們分別猜一猜,你這樣做的時(shí)候,爺爺奶奶當(dāng)時(shí)的心里應(yīng)該是怎樣的?

教師提示:同學(xué)們猜得都很對(duì),那你今后還會(huì)不會(huì)讓爺爺傷心了呢?好,現(xiàn)在,就請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)看一下課本11頁(yè)中的看一看,現(xiàn)在請(qǐng)你幫助這幾個(gè)同學(xué)改正缺點(diǎn)。

教師提問(wèn):現(xiàn)在,大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助?

教師小結(jié):看來(lái),現(xiàn)在同學(xué)們都知道該怎樣對(duì)待爺爺奶奶了。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

是非常普通的農(nóng)民,他們待人熱情、真誠(chéng)。我的媽爸在外地工作,我的生活全由爺爺和奶奶照顧,他們是最關(guān)心、最?lèi)?ài)護(hù)我的人。

我的身體不好。每次我有不舒服的地方,他們都擔(dān)心的不得了。我生病住院,奶奶沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué),為的是無(wú)微不至的照顧我。我看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉的皺紋和疲倦,我好感動(dòng)也很心疼。在那幾天,爺爺不管是刮風(fēng),還是陰天下雨,都會(huì)騎上自行車(chē)到學(xué)校去,給我請(qǐng)假、問(wèn)作業(yè)。為了給我報(bào)保險(xiǎn),他幾次奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間,睡不了午覺(jué),吃不好飯。這讓我這孫女多么的過(guò)意不去啊!有一天,要下雨了。爺爺趕緊騎著自行車(chē)去醫(yī)院接我回家,把我放到家里又趕緊返回去接奶奶??墒?,雨不等爺爺奶奶回到家就嘩嘩地下了起來(lái)。他們渾身都濕透了,我心疼的直哭,爺爺奶奶??!都是我的錯(cuò)??!

從那以后,我只有一個(gè)心愿,盼望自己不要再生病。這樣,爺爺奶奶就不用這么辛苦了。我不愿意讓他們?cè)贋槲覔?dān)心、為我勞累。

現(xiàn)在好了,爸爸帶我去北京把病治好了。我高興,爸媽高興,爺爺奶奶更高興!我今后要努力學(xué)習(xí),用心思考,上好每一節(jié)課,絕不辜負(fù)爺爺奶奶的期望,對(duì)得起他們?yōu)槲业母冻?!爺爺奶奶,你們放心,孫女一定努力!在這兒讓我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲:爺爺奶奶,謝謝你們!

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

約3歲開(kāi)始爸爸媽媽外出打工,爺爺奶奶照顧我?,F(xiàn)在我11歲快上五年級(jí)了,爺爺奶奶仍然在照顧我。

有一次我看到爺爺奶奶的手上都起了小疙瘩。我想幫助爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)。我每天放學(xué)后把作業(yè)做完然后幫奶奶洗碗、掃地,讓她的事情少一點(diǎn)。

爺爺每天送我上學(xué),并且放學(xué)了爺爺總是要在校門(mén)口接我。最近鐘擺奶奶夜里咳嗽。我看了她就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你去醫(yī)院看看吧。”奶奶說(shuō):“我明天就去看病?!蔽艺鎿?dān)心奶奶不會(huì)去醫(yī)院看病,只會(huì)做家務(wù)。

爺爺?shù)念^痛病已經(jīng)有3年了一直都沒(méi)有好。爺爺來(lái)龍山的大醫(yī)院里照了ct。我問(wèn)奶奶:“爺爺患的是什么???”奶奶,不說(shuō)我就不問(wèn)了。晚上我聽(tīng)到爺爺說(shuō):“我的病是腦梗塞?!蔽衣?tīng)到了難過(guò)地哭了。如果爺爺去世了,那我會(huì)想念他的。奶奶爺爺是我生命中最重要的人,我不能滑他們。

最終爺爺?shù)牟『昧耍乙膊挥妹刻鞊?dān)心了。我希望爺爺奶奶和我弟弟永遠(yuǎn)陪伴著我。

我希望爺爺奶奶笑口常開(kāi)。一帆風(fēng)順、延年益壽。

我永遠(yuǎn)愛(ài)!

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

童年記憶里,有兩個(gè)人我不會(huì)忘,。我不討厭他們,真的,在我的記憶里他們是那么慈祥。好像天使,伸出一雙白色的翅膀,微笑的注視著我,然后我會(huì)感覺(jué)好溫暖。

每當(dāng)想起他們,我都覺(jué)得他們是可憐的人。因?yàn)樗麄兝狭耍矣X(jué)得老了的人是可憐的。他們已經(jīng)被人們漸漸淡忘,就算是他們的子孫也很少在生活中關(guān)心他們的身體,注意他們的生活,只是平常見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼而已。他們只是很簡(jiǎn)單的活著,偶爾想一些年輕時(shí)快樂(lè)的事,難忘的事。

我想我是愛(ài)他們的。

我尊敬爺爺,打心坎里尊敬他。小時(shí)候覺(jué)得爺爺是個(gè)很能干的人,隨時(shí)隨地都會(huì)變出各種各樣有趣的玩意兒,竹蜻蜓啦,跳舞的小人啦,木頭飛機(jī)啦。他那雙粗糙的手是很神奇的。爺爺很聰明,小學(xué)的時(shí)候只要課后有打星號(hào)的難題,我就去問(wèn)他,然后拿到班上去炫耀說(shuō)我爺爺是大學(xué)生哩!爺爺還會(huì)畫(huà)畫(huà),但是畫(huà)的不是牛就是馬,我就常讓他畫(huà)些別的,可他總是笑著說(shuō)他只會(huì)畫(huà)這個(gè)。爺爺笑起來(lái)眼睛后面會(huì)皺成一片,很像圖畫(huà)書(shū)里的太陽(yáng)公公。

我也愛(ài)戴奶奶,我覺(jué)得她是和藹的。小學(xué)的時(shí)候我住在他們家,奶奶就負(fù)責(zé)我的午飯。那時(shí)候挑食,很少東西能對(duì)得上我的胃口,只是喜歡吃螃蟹。

奶奶就天天買(mǎi),吃飯的時(shí)候總是很細(xì)心的把蟹肉挑出來(lái),放在醋里沾一下再送到我的嘴里。從前覺(jué)得那是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在想來(lái),奶奶真好。奶奶喜歡碎碎念,一點(diǎn)點(diǎn)芝麻小事也會(huì)被她念得長(zhǎng)篇大論,我就捂著耳朵吊兒郎當(dāng)?shù)孟蛩律囝^。奶奶笑起來(lái)的樣子和爺爺不一樣,奶奶的笑臉就像綻開(kāi)的花朵,通紅通紅的,好看極了。

有時(shí)候會(huì)想起從前和他們?cè)谝黄鸬娜兆?,那時(shí)我任性極了,可他們總是由著我。我向他們也是愛(ài)我的,和我愛(ài)他們一樣。現(xiàn)在那幢只有我和爺爺奶奶的大房子已經(jīng)不見(jiàn)了,那充滿(mǎn)我歡聲笑語(yǔ)的地方已經(jīng)從這世界上消失了,我在斷磚碎瓦中想多留住一些時(shí)光,可是僅此而已。

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

前幾天奶奶剛過(guò)完生日,一年多沒(méi)見(jiàn),前幾天開(kāi)視頻,爺爺奶奶和我,都哭了!心里面有好多好多話(huà)想說(shuō),梗在喉嚨,發(fā)不出聲。記得小時(shí)候,趴在爺爺?shù)谋成?,?shù)著他頭上的白發(fā),一根,兩根,三根,反正不多,前幾日我在想從視頻中找尋他的黑發(fā)時(shí),都已經(jīng)數(shù)的清楚了。小時(shí)候的事還像昨天剛過(guò)一樣,我清晰的記得我牽著爺爺?shù)氖郑瑵M(mǎn)院子亂跑,他走到哪里,我就抱著他的腿跟到哪里。每次趕集回來(lái),第一件事是爬上背簍翻翻里面給我買(mǎi)的芝麻餅。那時(shí)候,爺爺早上四五點(diǎn)鐘起床,走三個(gè)多小時(shí)的山路,到隔壁鎮(zhèn)上去賣(mài)頭天下午剛摘的辣椒,在路上,露水打濕他的褲腿,爺爺卷起褲腿,扎在襪子里,手上拿著一根棍子,不停地拍打路邊的野草上的露水,好讓褲腿濕得不是那么快,這樣,鞋子就不容易濕,人走路也就不容易打滑了。辣椒質(zhì)量很好,中午11點(diǎn)左右就基本上兜售一空了。菜場(chǎng)的人也基本走光了。這時(shí)候,早已餓了一早上的爺爺直奔賣(mài)芝麻餅的地方,用剛賣(mài)辣椒的錢(qián),買(mǎi)上一袋芝麻餅裝上,然后再去買(mǎi)一些家里田間地頭用的著的東西。最后又風(fēng)馳電掣的往家里趕,四川山地,大多數(shù)爬坡??墒菭敔斀〔饺顼w,在山里穿行,兩三個(gè)小時(shí)就能到家。回到家放下背簍,扛上鋤頭又下地干活去了,我那時(shí)坐在田邊的石板上,玩著螞蟻,聽(tīng)著爺爺在絮絮叨叨的跟奶奶講述今天的收獲,辣椒賣(mài)的快不快,價(jià)錢(qián)多少,下次什么時(shí)候去賣(mài),買(mǎi)了什么東西。

直到我上了高中,爺爺也經(jīng)常會(huì)像這樣,去賣(mài)辣椒,后來(lái)路好了,可以坐車(chē)了,可是很少見(jiàn)過(guò)爺爺坐過(guò),除非有我和他同去的日子里。記得有一段時(shí)間,我不知怎的,尿頻,每隔三分鐘左右就得上廁所,白天還好,一到晚上,整個(gè)人都要瘋掉了,睡不著覺(jué),總想上廁所,卻又很困很困,爺爺奶奶陪在我身邊,用雨衣鋪在我的床單下,然后守著我睡覺(jué),第二天奶奶就什么也不干了,就光洗床單,褲子什么的了,那段時(shí)間,我家曬衣服的地方都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,爺爺為了我的病,到處找醫(yī)生,聽(tīng)到什么偏方就去看,背著我,到處找赤腳醫(yī)生,每天讓我喝中藥,我記得最清楚的一個(gè)方子是用豬的膀胱,加上糯米和一些中藥蒸著吃,那個(gè)味道我至今難忘,吃一口就吐得老遠(yuǎn),爺爺為了哄我吃下去,先是買(mǎi)了很多紅糖,搗碎了和糯米放在一起,讓我吃,一開(kāi)始還行,吃了兩天,我又開(kāi)始不吃了,爺爺急了,為了讓我吃下去,在我床頭放了幾根竹條,削的很光滑的那種,讓我吃,我不吃,他就打,打一下吃一口,打一下,吃一口,我就是在那樣下,吃完了三個(gè)豬膀胱以及里面的糯米和中藥,直到現(xiàn)在,吃糯米都犯怵。記不得我是什么時(shí)候好的了,反正當(dāng)時(shí)身上的疤痕都好了許久我才沒(méi)有了那個(gè)毛病的。

小時(shí)候愛(ài)打乒乓球,買(mǎi)不起拍子,爺爺就自己動(dòng)手弄了一塊板子給我做了一個(gè),高三的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那塊拍子,發(fā)現(xiàn)上面的灰塵都已經(jīng)厚的起毛了。從小爺爺奶奶管我就是很?chē)?yán),吃飯時(shí),不準(zhǔn)對(duì)著菜咳嗽,不準(zhǔn)夾盤(pán)子對(duì)面的菜,不準(zhǔn)剩飯上初中了,自己膽子大了,有一次在路上和幾個(gè)同學(xué)在我們讀小學(xué)的地方打牌,那天下著小雨,幾個(gè)人玩到天快黑了才往學(xué)校走。第二天被班主任叫到辦公室,說(shuō)那個(gè)小學(xué)生丟東西了,幾個(gè)籃球和幾本字典。有人說(shuō)是我們偷的,問(wèn)我們偷沒(méi)偷。那個(gè)時(shí)候,老師非說(shuō)是我們偷的,不承認(rèn)就抓到派出所去,那個(gè)時(shí)候我才13歲左右,被嚇得說(shuō)不出話(huà),警察來(lái)了,二話(huà)不說(shuō)就拍桌子說(shuō)是我們干的,還說(shuō)不說(shuō)實(shí)話(huà)要記錄檔案,成為人生的黑點(diǎn)。有人看到了我的一個(gè)同學(xué)被他們班主任揍慘了,并且他承認(rèn)了這罪名,結(jié)果,我們也被逼著承認(rèn)了這件事。學(xué)校讓我爺爺?shù)綄W(xué)校來(lái)賠錢(qián),爺爺把錢(qián)交上了。周五回家,剛放下書(shū)包,爺爺給我搬了一個(gè)凳子,不過(guò)是四只腿朝上的,爺爺讓我跪在上面,我跪了半個(gè)小時(shí)左右,差點(diǎn)就摔倒了。他拿著竹板過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)是不是我們偷的,我說(shuō)不是,我跟他說(shuō),我自己就有兩顆籃球(舅舅給我的)字典也有很多(哥哥讀書(shū)留下的,還有爸爸的)我說(shuō)我偷那干嘛?爺爺盤(pán)問(wèn)了我半天,自己也想清楚了,就讓我去吃飯了。在我邊吃的時(shí)候給我說(shuō)人,要有志氣,不是自己的,就不要去偷,丟人??!人活一口氣,樹(shù)活一層皮。后來(lái)那件事真相出來(lái)了,說(shuō)是有個(gè)放牛的當(dāng)?shù)丿傋油档模灿腥丝匆?jiàn)了。我不知道這是警察叔叔說(shuō)的,還是事實(shí)如此,反正我只知道不是我自己。我被揍的場(chǎng)景依然記得。

好多事歷歷在目,但唯獨(dú)這上面的幾件是我最記憶猶新的。始終放不下,當(dāng)我考上高中的時(shí)候,爺爺很開(kāi)心,說(shuō)要送我去縣城的學(xué)校。當(dāng)時(shí)由于自尊心作怪,我選擇了自己獨(dú)自去學(xué)校。迄今為止,爺爺送我上過(guò)的學(xué)也就小學(xué)和初中。而我的父母,到現(xiàn)在也許都不知道我班主任姓什么,除了我小學(xué)時(shí),同村的那個(gè)蘇老師。每次高中放假回家都像過(guò)年一樣,雞舍里總會(huì)消失一兩只生命。雖然每次奶奶做的味道和方法都一樣,但現(xiàn)在最讓我懷念的,也只是那些味道。

上了高中以后,回家的日子越來(lái)越少,高三幾乎除了過(guò)年在家里,其他時(shí)間都在外面,那時(shí)候我18歲。我高中荒廢了學(xué)業(yè),最終付出了代價(jià),我的自尊心又一次作怪,讓我選擇了山東,想要逃到一個(gè)沒(méi)人認(rèn)識(shí)我的地方去。大學(xué)很枯燥無(wú)聊,談了戀愛(ài),分分合合,沒(méi)意思了。學(xué)了很多東西,漲了不少見(jiàn)識(shí)。回家的時(shí)間也就更少。不知道從什么時(shí)候爺爺奶奶累彎了腰,如今的爺爺已經(jīng)耕不動(dòng)田地了,都是鄰居代勞的,奶奶也不在像以前那樣,精神飽滿(mǎn)的下地干活了。家里在發(fā)生著變化,門(mén)前的馬路從以前的戰(zhàn)壕,前幾年變成了石子路,今年變成了水泥路了。家里的田地也大多數(shù)不種了,今年說(shuō)是要摘茶樹(shù),爺爺奶奶興奮不已。爸媽頭上的白發(fā)多了起來(lái),哥哥的工作也漸漸穩(wěn)定??墒俏覅s看不到他們,不在他們?nèi)魏我粋€(gè)人身邊現(xiàn)在。從不戀家的我,幾天前和爺爺奶奶開(kāi)著視頻??粗麄冾^上依稀幾根黑發(fā)格外扎眼,爺爺看到我激動(dòng)的哭了,用雙手抹眼淚時(shí),我看到了爺爺手上的老繭和裂痕。我也控制不住自己的眼淚哭了,爺爺奶奶叫我不要哭,奶奶還說(shuō),沒(méi)想到我也是一個(gè)慈性人叫我不哭。讓我好好學(xué)習(xí),不要擔(dān)心他們,自己注意身體。后來(lái)爺爺奶奶看著視頻中的我實(shí)在控制不住情緒了,走開(kāi)了攝像頭,哥哥過(guò)來(lái)了,說(shuō)以前覺(jué)得你沒(méi)有長(zhǎng)大,現(xiàn)在你真的長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在是深夜1點(diǎn)半,我睡不著,躺在被窩里,忍不住的想到了爺爺奶奶,記得是前年,家里多出了幾件東西,兩口棺木。爺爺奶奶笑著說(shuō),早點(diǎn)準(zhǔn)備好,萬(wàn)一到時(shí)候用的時(shí)候找起來(lái)麻煩。當(dāng)時(shí)我就差點(diǎn)哭了,人生,生老病死,曾經(jīng)我不以為然,認(rèn)為我還年輕,無(wú)所謂,可如今,我20?;蛟S燃燒了五分之一的生命了吧!或許更多。才知道,時(shí)間是多么可怕,在我不經(jīng)意間,搶走了我的東西,還讓我無(wú)法察覺(jué),等到最后,留給自己一包回憶的苦藥,在深夜飲下。我現(xiàn)在很怕有一天爺爺奶奶不在了,回家看到的就只有像我外公那樣,孤零零的墳頭,和前面一堆的鞭炮碎屑。如今我違背了自己的初衷,但無(wú)可奈何,跪著也得走完。我只是希望有天,我功成名就,衣錦還鄉(xiāng)時(shí),,在我家旁邊的田埂上,看著我的歸來(lái),那時(shí),滿(mǎn)山的茶花,如那圣潔的雪,綻放!

鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠唐?/h3>

沒(méi)有顯赫的身世,沒(méi)有驚人的成就,他們只是一個(gè)平平常常、普普通通的農(nóng)民。但在我眼里,他們又是那么的偉大!

1990年對(duì)爺爺奶奶來(lái)說(shuō)是最困難的一年。那一年,叔叔好不容易考上了中專(zhuān),開(kāi)學(xué)要交一筆不小的費(fèi)用;爸爸高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)。屋漏偏逢連夜雨,爺爺所在的工作崗位——磚窯,早不倒閉,晚不倒閉,偏偏在這時(shí)倒閉!奶奶一直是個(gè)家庭婦女,家境本來(lái)就很貧寒,現(xiàn)在面臨著更大的困難。叔叔肯定要上中專(zhuān),是讓爸爸繼續(xù)上學(xué)呢,還是讓他到社會(huì)上去工作呢?很多親戚都勸奶奶算了,還是讓爸爸早點(diǎn)工作,可以減輕家庭負(fù)擔(dān)。可奶奶咬緊牙關(guān)說(shuō):“不行!我就算是吃再大的苦,受再大的累,也要再給孩子一次考大學(xué)的機(jī)會(huì)!”

于是,在烈日炎炎的夏天,老中心小學(xué)的建筑工地上,身材單薄瘦小的奶奶,已經(jīng)40多歲了!她和年輕力壯的小伙子一樣,推車(chē)子,運(yùn)磚頭,扛水泥,拌灰沙。為了多賺一點(diǎn)錢(qián),爺爺奶奶把化生石灰的任務(wù)包下了。爺爺一擔(dān)擔(dān)地挑水;奶奶一次次的攪拌,一遍遍地過(guò)濾。毒辣辣的陽(yáng)光,熱騰騰的水汽,他們的衣服濕了又干,干了又濕,他們的皮膚曬得變紅,紅了變黑,每天都拖著疲憊的身體,帶著渾身的臭氣,回到家里。

爺爺奶奶,您們真?zhèn)ゴ?我為您們感到驕傲與自豪!

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