制作一份用于演講的稿件，可以幫助演講者更好地安排自己的思路，讓觀眾更易于理解。演講稿寫作過(guò)程中，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者經(jīng)典的演講案例，但不可盲目照搬。以下是一些經(jīng)典的演講稿例子，可以幫助大家提高演講的表達(dá)能力。
校園青年演講稿篇一
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)您!因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的。
創(chuàng)業(yè)。
歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想!
這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫。我像快樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園青年演講稿篇二
教師們，同學(xué)們，大家好！
我們是xx學(xué)校0202班的學(xué)生陳妍君。今日我演講的題目是《美麗的學(xué)校我的家》。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹(shù)下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被學(xué)校的莊嚴(yán)所震撼！
美麗的xx學(xué)校，我愛(ài)您！因?yàn)槟腥缭?shī)如畫的學(xué)校美景，您浩瀚若海的知識(shí)畫廊，您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗！有人說(shuō)：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩(shī)，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢(mèng)想！
那里是歡樂(lè)的源泉，年輕的學(xué)?？傆縿?dòng)著歡樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著完美的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到教師親切和慈祥的面龐，深情而充滿期望的目光時(shí)，我心中充滿了感激，感激上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)、如畫。我像歡樂(lè)的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在那里閃光，我們年輕的血液在那里流淌?？v是千磨萬(wàn)烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學(xué)校！
那里有青春的幻想，那里有未來(lái)的呼喚。xx學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的期望，我人生的輝煌！
校園青年演講稿篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的校園優(yōu)秀青年演講稿。希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
充分利用上課時(shí)間，將我們以前的博客又看了一遍，感慨大家的波瀾起伏，感謝語(yǔ)文老師把我們文采教得那么好。
從一個(gè)走向另一個(gè)，我們選擇過(guò)回頭，得到了失望。汪汪的那一句：美美，你那么好，他還是走了;飛飛，你那么堅(jiān)定，最終還是形同陌路。差點(diǎn)在教室把持不住了。是呀’在最美的年華遇上了最好的那個(gè)他，然后點(diǎn)到為止。幺妹一路走到現(xiàn)在，或多或少的跌跌撞撞，現(xiàn)在的幸福也將曾經(jīng)的純真，變成了為現(xiàn)在的為菜米油鹽。美美，選擇了重新洗牌，得到了遺失美好的的回憶。我選擇再來(lái)一次，然后在他對(duì)我最好的時(shí)候，離開(kāi)了他，為我們倆的年少，殘忍的畫上句話，或許在他的回憶中留下的是傷害，就讓我自私的獨(dú)自擁有美好吧。
每一個(gè)選擇，都是我們的真心付出，我們的文筆透露著小甜蜜和苦惱，應(yīng)該用青澀來(lái)形容吧。
曾經(jīng)的奮不顧身，現(xiàn)在的沒(méi)有力氣再去愛(ài)。
我為我們的年少祝福，我為我們的年少遺憾。如果沒(méi)有他們，我們是否會(huì)少太多煩惱，可是，沒(méi)有他們，我們的青春又怎叫無(wú)悔。
如果青春重來(lái)，額，我仍然會(huì)那么的堅(jiān)定。堅(jiān)定與你們成為姐妹，堅(jiān)定的牽起他的手。
畢業(yè)在即，美美是第一個(gè)離開(kāi)我們的，這個(gè)我最長(zhǎng)時(shí)間的dear，飽含太多的情緒，有太多的話想嘮叨你?？偸悄敲吹淖屓藫?dān)心，那么心痛。不知道你還記不記得喝多了的你說(shuō)了些什么，我記得，卸下重重的殼，兩個(gè)女孩隔著電話抒發(fā)著內(nèi)心最深處的情感，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么大不了?？墒?，我還是哭了，很難過(guò)，為你的難過(guò)難過(guò)，為你對(duì)我們的擔(dān)心難過(guò)，為即將離開(kāi)的你難過(guò)。我們終日的形影不離，居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顧自己，不知道你能不能在新的環(huán)境安然工作......太多太多的不放心，在這個(gè)世界上，只有我能欺負(fù)你，其他任何人欺負(fù)你我都不會(huì)放過(guò)它。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的種子蓄勢(shì)待發(fā)，和著春潮，伴著夏韻，在農(nóng)業(yè)忙種的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日?！拔逅氖窃瓉?lái)的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義?！?/p>
今天，我們是幸運(yùn)的一代，生活在黑土地上，沐浴著黨的光輝，感受著現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)給北大荒帶來(lái)的神奇變化。而這種日新月異的變化，卻與一種精神密不可分，與一種價(jià)值形影相隨，這就是北大荒精神和北大荒核心價(jià)值觀。
今天，北大荒精神已作為一種創(chuàng)新意識(shí)，與大慶人的創(chuàng)業(yè)精神，龍江交通人的創(chuàng)優(yōu)品格，成為省委開(kāi)展“三創(chuàng)”活動(dòng)的一面旗幟。作為我們年輕人，如何發(fā)揚(yáng)五四青年的精神，如何把“三創(chuàng)”活動(dòng)同自己的事業(yè)聯(lián)系在一起，同墾區(qū)發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)聯(lián)系在一起，是擺在我們面前刻不容緩的問(wèn)題。
有人說(shuō)，我們的生活有兩種方式，第一種方式是像草一樣活著，第二種方式是像樹(shù)一樣活著。作為小草，每年都在成長(zhǎng)，但是你必竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。而樹(shù)卻不同，即便是一顆樹(shù)的種子，縱然被人踩到泥土中間，卻依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分而成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，賜予人們一片濃濃的綠蔭?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然能當(dāng)棟梁之才。
我欣賞默默無(wú)聞的小草，但我更欽佩參天的大樹(shù)。畢竟，大樹(shù)有一種“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的灑脫與豪放，即使變成火炬，也有一種燃燒自我，照亮別人的慷慨與悲壯。
作為一名剛參加工作不久的科研工作者，我的經(jīng)歷可能和其他人不太一樣。剛走出校門時(shí)，我滿懷著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，到一家上市公司參加了工作。本以為上市公司實(shí)力強(qiáng)大，能給自己提供一個(gè)很好的平臺(tái)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但實(shí)際情況卻事與愿違，具體情況不想多說(shuō)，必定端過(guò)人家的飯碗，又怎能講人家的壞話。因?yàn)楣镜拇龇浅：茫以诮疱X與夢(mèng)想之間徘徊了幾天，最后我還是決定離開(kāi)公司找一個(gè)能真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
孤獨(dú)無(wú)助的我，走了幾家有實(shí)力的科研單位，當(dāng)我來(lái)到農(nóng)墾科學(xué)院水稻所后，被北大荒的農(nóng)業(yè)科研工作者們深深地感動(dòng)了。我毅然決定到農(nóng)墾科學(xué)院水稻研究所工作。當(dāng)然，也非常感謝所里領(lǐng)導(dǎo)，給了我一個(gè)千載難逢的契機(jī)。在這里大家會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，是什么讓我有這么堅(jiān)定的選擇?我想在這里大聲說(shuō)，是北大荒人執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，高尚的創(chuàng)優(yōu)品格，讓我深深地愛(ài)上了這里。這里有我夢(mèng)寐以求的團(tuán)隊(duì)，有我展示才華的舞臺(tái)，有我放飛夢(mèng)想的驛站。
記不清，有多少個(gè)晨光熹微的黎明，記不清有多少個(gè)滿天繁星的夜晚，領(lǐng)導(dǎo)都與科研人員一起，同甘共苦，同舟共濟(jì)。為了保證科研的嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論多臟活累活大家都搶著去做。正是這樣一種對(duì)事業(yè)的癡迷，深深地感染了我。我想，一個(gè)有實(shí)力的單位不是因?yàn)閱挝槐旧碛卸啻蟮膶?shí)力，而是因?yàn)閱挝粨碛幸粋€(gè)多大實(shí)力的工作團(tuán)隊(duì)。在水稻所這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，我和其他的年輕科研人員一樣，青春迸發(fā)出如火的激情，生命放射出耀眼的光芒。
老一輩的科研工作者，用他們一往無(wú)前的創(chuàng)業(yè)精神，啟迪著我們的智慧，鼓勵(lì)我們?nèi)?chuàng)新;身邊知名的專家學(xué)者，用他們至高無(wú)上的人格魅力，激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)優(yōu)。我們不能墨守陳規(guī)，要迎合時(shí)代的發(fā)展開(kāi)與社會(huì)的進(jìn)步?，F(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)象不知大家注意到?jīng)]有?農(nóng)村在家種地的人越來(lái)越少了，進(jìn)城打工的人越來(lái)越多了，尤其是現(xiàn)在的年青人，都幻想著憑空一越，跳出農(nóng)門，來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。有人會(huì)說(shuō)這和我們搞農(nóng)業(yè)科研毫無(wú)關(guān)系，可我要說(shuō)，不僅有關(guān)系，而且關(guān)系非常大。不是嗎?我們的許多科研成果尚不能為農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力提供創(chuàng)造效益的平臺(tái)，一些不切實(shí)際的研究，不能迅速地轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一些創(chuàng)新成果尚處于“養(yǎng)在閨中人未識(shí)”的尷尬境地。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的事例告訴我們，我們的科研人員能否利用農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力，在原有土地的基礎(chǔ)上，讓糧食生產(chǎn)再上一個(gè)新臺(tái)階?也許，有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，但我要說(shuō)，一切皆有可能!我們肩負(fù)著共和國(guó)糧食安全的光榮使命，我們要用站世界百分之七的土地養(yǎng)活占世界百分之二十二的人口，這個(gè)任務(wù)有多光榮，這個(gè)使命有多神圣!讓我們?yōu)樽约捍舐暫炔?
各位同仁，二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。中華大地鼓角連營(yíng)，時(shí)代浪潮催人奮進(jìn)，我們要勇于創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于創(chuàng)優(yōu)，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去。作為一名新世紀(jì)的農(nóng)業(yè)工作者，作為農(nóng)墾北大荒科研團(tuán)隊(duì)的一員，我們要勇往直前，把壯麗的青春奉獻(xiàn)給這片神奇的沃土，讓神圣的使命賦予青春無(wú)限的光彩。
接下來(lái)，我想用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：
詩(shī)的名字是：生命中的綠色——青春。
青春是早晨的太陽(yáng)，他容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到他的驅(qū)逐。
青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。
因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的身體賦予了新的靈魂，
因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，青春相信——只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是一個(gè)活潑的話題，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只明白吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，可是他們卻珍惜著自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩(shī)，贊美人生最美的一刻;青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)當(dāng)要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。
我們不應(yīng)當(dāng)整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自我確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的夢(mèng)想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志;讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在那里飛揚(yáng)，讓青春在那里啟航吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿的，對(duì)未來(lái)充滿激情，但我們必須承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感!因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，還需要一顆實(shí)事求是的心!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家的人民軍隊(duì)，有些人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價(jià)值奉獻(xiàn)給國(guó)家和社會(huì)，他們都有都有同一個(gè)美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春充滿了夢(mèng)想，同時(shí)生活也充滿了無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷越來(lái)越多的挫折，也許對(duì)未來(lái)產(chǎn)生過(guò)一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學(xué)習(xí)和奮斗的雄心，充滿希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，生命中最響亮的篇章。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進(jìn)，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會(huì)讓歲月在緩慢的氧化過(guò)程中失去光澤，也絕不會(huì)讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，勇往直前!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我今天演講的題目是《珍惜青春》。
你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人，隨著時(shí)間的流逝，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，但當(dāng)他意識(shí)到自己的生活一團(tuán)糟時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了!于是他痛苦地大叫：“青春!回來(lái)!回來(lái)!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己沒(méi)有墮落到那種程度，從此努力了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返!
同學(xué)們，我們即將年滿17歲，我們可以自豪地稱自己為青春。但是當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，難道不應(yīng)該考慮為這個(gè)燃燒的年輕人承擔(dān)一些責(zé)任嗎?需要注意的是，青春是新世紀(jì)初升的太陽(yáng)。我們的任務(wù)是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，貢獻(xiàn)我們的青春，而不是驕傲自滿地浪費(fèi)我們的時(shí)間和青春!
同學(xué)們，既然我們被稱為新世紀(jì)的朝陽(yáng)，擁有輝煌的青春，就要珍惜青春!在這輝煌的歲月里，我們需要努力奮斗，自強(qiáng)不息，用汗水和信念譜寫輝煌的青春之歌，編織多彩的青春夢(mèng)想!
校園青年演講稿篇四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
晚上好！
很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)校園環(huán)境，從小事做起。
每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門，走向宿舍，步入教室時(shí)，同學(xué)們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任??！校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時(shí)候，是否想到，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，為建設(shè)校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
校園青年演講稿篇五
走近校園西南角,將會(huì)看到一個(gè)美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的。
春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的腦袋，臉上還掛著甘露呢!這個(gè)時(shí)候，總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個(gè)花瓣，顏色呈金黃。一陣微風(fēng)拂過(guò)，迎春花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來(lái)了，都像趕集似的聚攏來(lái)，喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛(ài)美麗的花蝴蝶時(shí)而從花叢中穿過(guò)，時(shí)而停在花朵上，兩翅合攏，好像在說(shuō)：“連我也比不上這些美麗的花?！毙燎诘男∶鄯涿Φ牟豢砷_(kāi)交，一會(huì)兒停在這朵話上，一會(huì)兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。
夏天，幾整隆隆的雷雨過(guò)后，小草長(zhǎng)的更茂盛了。花圃里的樟樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，像一把把展開(kāi)的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，綠的發(fā)亮，好像要掉下油似的。樹(shù)葉上掛滿了雨珠，嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生一搖樹(shù)干，就一邊捂著頭，一邊向前跑去。我們常在樟樹(shù)下乘涼，談笑風(fēng)生，好不快活!咦，怎么會(huì)有綠色的墻呀?走近一看，哦，原來(lái)是爬山虎，滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻，但是不擁擠，不重疊，都一順兒朝下，不留一點(diǎn)空隙?！凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的花朵，那不是更美嗎?”幼稚的我時(shí)常這樣想。微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子搖動(dòng)起來(lái)，像綠色的海泛起了碧綠的波紋。
秋天，幾陣蕭瑟的秋風(fēng)過(guò)后，百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個(gè)時(shí)候卻是菊花怒放的時(shí)候。菊花多姿多彩，品種繁多，有紅的，有白的，有黃的，那一重叫“綠云”的，多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下，像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣，微風(fēng)吹過(guò)，多像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。
冬天，大雪飄飄，寒風(fēng)呼叫。百花絕跡了，惟有那株不畏寒嚴(yán)的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”，為人們送來(lái)陣陣清香。
花圃一年四季花不敗，把學(xué)校點(diǎn)綴的更美麗。我愛(ài)學(xué)校的花圃，當(dāng)然更愛(ài)我們的學(xué)?！毠ぷ拥軐W(xué)校。
校園青年演講稿篇六
公公起身，太陽(yáng)充滿了整個(gè)大地。背著書包，心情很好，唱了一首小曲，快步走在學(xué)校的主干道上。
紅色的跑道充滿熱情，大理石制成的旗臺(tái)莊嚴(yán)肅穆，加上花草的點(diǎn)綴，在不失現(xiàn)代青春活力的情況下，彰顯百年名校的沉穩(wěn)氣度。學(xué)校主干道兩邊的樹(shù)和盆栽都很賞心悅目。我看著這一切，我的驕傲涌上心頭。我們的校園多美?。?/p>
一個(gè)小哥哥不小心摔倒了，大哥哥趕緊跑上前扶起他，關(guān)切地問(wèn)：“摔倒了嗎？”疼嗎？”弟弟看到大哥關(guān)切的眼神，快要掉下的眼淚很快就收了起來(lái)。他笑得很燦爛，說(shuō)：“不疼，謝謝大哥！”然后他又背著書包向教室跑去。我們的校園多美??！
一張小紙片飛啊飛，后面跟著一個(gè)扎著兩條辮子的小女孩。她快步走著，伸手去抓空中的小紙片，抓了幾下，然后就停在了那里。當(dāng)小紙片掉下來(lái)時(shí)，她急忙撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。透過(guò)陽(yáng)光，我看到她站在垃圾桶旁邊額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園多美啊！
一個(gè)老師拿著一大摞作業(yè)本，喘著氣。一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“老師你好，我來(lái)幫你寫作業(yè)吧?！崩蠋熜χc(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝?！薄皼](méi)關(guān)系?！?！同學(xué)和老師對(duì)視一笑。一縷陽(yáng)光離開(kāi)了他們，仿佛他們鍍上了一層金色的光輝。我們的校園多美?。?/p>
和諧校園有賴于我們共同創(chuàng)造。哪怕是關(guān)水龍頭、撿一張紙、扶起小學(xué)生這種雞毛蒜皮的小事，只要我們做好了，堅(jiān)持做好了，認(rèn)真做好了，那么和諧的校風(fēng)一定是為我們創(chuàng)造的，和諧的校園一定是我們保護(hù)的。
同學(xué)們，讓我們一起努力：創(chuàng)建和諧校園，從零開(kāi)始！
校園青年演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級(jí)4班的。。。，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間我都是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我覺(jué)得我的變化好快，從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在時(shí)間匆匆的流逝中，我對(duì)我們校園的感情更深更濃了！
我們的校園美麗和諧，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情的享受難于形容的愜意，舒心的背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)陣陣讀書聲，多么象一組組跳躍的音符，奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求！
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，美麗的花園，清涼的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把我們?cè)诰窗仓行男W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
謝謝大家！
校園青年演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是一年級(jí)七班的龍xx，我演講的題目是《愛(ài)我校園，潔我校園》。
同學(xué)們，您想在一個(gè)有花、有草、有樹(shù)的地方生活嗎？您想在一個(gè)干干凈凈、充滿生機(jī)的校園里學(xué)習(xí)嗎？答案是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诟蓛舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)全神貫注。在美麗的校園里，我們將變得文明、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人；在美麗的校園里，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
同學(xué)們，為了有一個(gè)美麗的校園，我們要做到：愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踩草、不摘花?！皭?ài)我校園，潔我校園”，從我做起，做一個(gè)維護(hù)校園衛(wèi)生的“綠色小衛(wèi)士”。
就象這首兒歌講的一樣：
小朋友，真正好，
不踩草來(lái)不摘花，
垃圾丟進(jìn)垃圾箱，
保護(hù)環(huán)境人人夸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園青年演講稿篇九
各位同學(xué)、老師：大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
今天我。
講話。
的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是。
思想。
的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的和諧，因而文明締造和諧。
校園青年演講稿篇十
全體老師，同學(xué)們：
大家好，
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和部門高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
另外，除了安排教師組織班會(huì)教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)?？傊?，開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
校園青年演講稿篇十一
老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。
首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說(shuō)早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來(lái)源不明、長(zhǎng)期存放或腐爛變質(zhì)的食品，同時(shí)也不要貪圖野味。
（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持濕潤(rùn)，增強(qiáng)抵抗力。同時(shí)，勤飲水還便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物，有利于加強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。勤通風(fēng)室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，可稀釋減少致病的因子。
在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所。也不要去校門口的攤點(diǎn)上買東西吃。
（2）加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫能力。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī)，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好早操、課間操，積極上好體育課、活動(dòng)課。
（3）注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效。但我們還有急需要改進(jìn)的是：平時(shí)環(huán)境衛(wèi)生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、粉筆頭、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，健康是一個(gè)人的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責(zé)任，要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法！
校園青年演講稿篇十二
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò)，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志?。?/p>
走近校園，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬闊的操場(chǎng)上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍；四周的大小花臺(tái)里，綠樹(shù)成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答；每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里清幽的環(huán)境，我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文；x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘；iloveyou，mymotherland；iloveyou，myschool——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲；政治課讓我們明辨是非，樹(shù)立了正確的人生觀；歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明；地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)！啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力，展翅高飛！
也許，在外人看來(lái)，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡(jiǎn)陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。
是的，我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村，她沒(méi)有繁華富麗的外表，沒(méi)有齊全完備的設(shè)施，沒(méi)有城里名校的規(guī)模，甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的'初級(jí)中學(xué)，建校14年來(lái)，卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?，為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者！她以自己獨(dú)特的魅力，吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子！也許，正是xx初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華，正是xx初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，正是xx初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取，才使xx初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校，在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中，享有極大的聲譽(yù)！
校園青年演講稿篇十三
老師和學(xué)生：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜生命，關(guān)注安全》。
“安全”是人類生活中不可或缺的！
如今，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們，任何忽視安全的行為都將付出慘痛的代價(jià)。不禁回憶起今年1月下旬，正值冬季，天氣寒冷，正是車禍頻發(fā)的季節(jié)這一恐怖的事實(shí)。我父親的一個(gè)朋友帶著他的孩子回家玩。車子在公路上疾馳，但承載著回家喜悅的車子在那一刻發(fā)生了意外。原因是孩子坐在副駕駛位時(shí)動(dòng)了，導(dǎo)致車禍。坐在副駕駛位的孩子受了重傷，被緊急送往醫(yī)院治療。然而，已經(jīng)太晚了，沒(méi)有辦法回到天堂。站在一邊的親朋好友只能眼睜睜的看著，希望鮮活的生命永遠(yuǎn)沉睡。
每天，新鮮的生命在交通事故中轉(zhuǎn)瞬即逝，觸目驚心的數(shù)字不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前：20xx年，中國(guó)道路交通事故4萬(wàn)多起，死亡98738人，受傷56萬(wàn)人。世界上成千上萬(wàn)的親人在車禍的一瞬間沉浸在悲痛之中。
交通安全是人類另一個(gè)永恒的話題。每天都有生命損失，成為交通安全道路上的又一盞警示燈。今天的《道路安全法》講的是“嚴(yán)”字?！皣?yán)是愛(ài)，松是害”，《道路安全法》絕不姑息遷就，敢違規(guī)者將付出慘重代價(jià)。它時(shí)刻提醒著人們，永遠(yuǎn)不要忘記血的慘痛教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不要把人生當(dāng)兒戲，永遠(yuǎn)不要重蹈覆轍。
在人們眼里，人生是否就像唾手可得的塵埃，一去不復(fù)返？每個(gè)生命都有自己的輝煌和繁榮，它們可以創(chuàng)造生命的奇跡。但命運(yùn)總是掌握在自己手里，也許是有意無(wú)意，總是在那一刻犯下大錯(cuò)，但那時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)出來(lái)幫你，你只有深深的遺憾。后悔有什么用？事實(shí)已成定局，你不能抽空回去。這一刻，我看到了生命的脆弱。人生輕于鴻毛或泰山。生命的輕與薄，在于人們是否重視它，是否視它為心中的珍寶。這樣的人生可以與泰山抗衡，與花抗衡。不被人重視的生命，就像人間飄渺的煙霧，終究不會(huì)散發(fā)出光彩。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代主題時(shí)，安全變得更加重要。和平安寧的生活需要安全感，世界上的一切都需要安全感。只有“凡事都講安全”。讓安全的警鐘一直在我們耳邊敲響，讓我們一起努力，一起擁有美好的未來(lái)。
花因珍惜而美麗，生活因珍惜而精彩。
謝謝大家。
校園青年演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。
然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼，缺乏生活知識(shí)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏自我保護(hù)能力，各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上，盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中，是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷，但是，只要我們有了一份警覺(jué)，懂得一些知識(shí)和規(guī)律，掌握一些避難和應(yīng)急的方法，做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)"，我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度，就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。
在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天，我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善，逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行，也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。
但與此同時(shí)，天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市，機(jī)動(dòng)車擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛，自行車超過(guò)780萬(wàn)輛，使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故，甚至重大傷亡事故，不斷為我們敲響警鐘。
大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。
小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求："爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
校園青年演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好 !
我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我們進(jìn)入中專學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼一年多了。在這一年多的歲月里，我們從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、有積極進(jìn)取和奮斗精神的人，從一個(gè)只會(huì)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多的時(shí)間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，走向工作崗位或者繼續(xù)深造,這怎能不讓我們留戀！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦著英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的門窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。修得敬業(yè)，博智重技，曉理慎行。成為我們職教中心每一個(gè)學(xué)生的追求。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。石家莊市信息管理學(xué)校更是一個(gè)令廣大莘莘學(xué)子向往的專業(yè)性人才培養(yǎng)基地，是擁有多項(xiàng)榮譽(yù)的全日制國(guó)家示范性學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，是各大中專院校的樣板。學(xué)校先后被省、市評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，并躋身于名校行列。與此同時(shí)，近年來(lái)學(xué)校在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生的就業(yè)方面也越來(lái)越廣。擁有三大專業(yè)群，各有特色。機(jī)電專業(yè)培養(yǎng)了大批市場(chǎng)緊缺復(fù)合型的數(shù)控加工技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)為國(guó)家it尖端領(lǐng)域培養(yǎng)更多后備軍。外國(guó)語(yǔ)專業(yè)教授同學(xué)掌握多門語(yǔ)言，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才使同學(xué)們更能適應(yīng)新時(shí)代進(jìn)步的需要。
我們愛(ài)我們的校園，我們愛(ài)寬敞明亮的教室和的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我們更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦努力，開(kāi)拓進(jìn)取，把在職教中心的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
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