總結(jié)是對自己成長的一種必要認知，也是自我提升的一種方式。總結(jié)要簡潔明了，不要過多陳述細節(jié)，要抓住核心要點，突出重要內(nèi)容。在寫總結(jié)之前，可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章，擴寬自己的視野。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇一
《蜘蛛結(jié)網(wǎng)》這篇文章給我留下了深刻的印象。
在一棵高高的槐樹上，有一只蜘蛛，它好不容易結(jié)好了一張網(wǎng)，正準備用它來抓獵物的時候，忽然來了一場狂風(fēng)，自己辛苦了半天的網(wǎng)就這樣被風(fēng)無情地吹爛了，小蜘蛛非常傷心，然而，過了一會兒，小蜘蛛似乎心里在想：我要振作起來！于是它又辛苦地織了起來，織啊，織啊，終于織好了一張網(wǎng)，孰料，天上又布滿了烏云，烏云遮住了太陽，下起了一場雨，雨點如顆顆石子，把網(wǎng)再一次的打得破破爛爛，我真為小蜘蛛難過。
當烏云散去了，小蜘蛛?yún)s沒有灰心，它又重新織起了網(wǎng)，它終于織好了網(wǎng)。
記得在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和弟弟準備去釣魚，可是一條蚯蚓都沒有，怎么辦？弟弟聽了我的話說：“姐姐，要不然我們?nèi)グ崾^找蚯蚓?！闭f干就干，不一會兒，我們就找到了一條蚯蚓，把它放在一個盒子里，我回到家，把盒子隨手就放在了太陽下就去找魚竿，然而很長時間沒有釣魚了，魚竿怎么也找不到，好不容易找到魚竿，時間已經(jīng)過去了半個多小時，當我們拿起盒子的時候，發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)被太陽曬死了，我有一點傷心，可是弟弟安慰我說：“姐姐，不用傷心，我們再找?！笔前?，遇到挫折，我們不可輕言放棄，應(yīng)該振作起來，于是我和弟弟又開始在石頭下耐心的找啊，挖啊。終于，功夫不負有心人，我們找到蚯蚓，下午釣魚也如愿隨行。
至今細想，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的不懈努力精神真的值得我學(xué)習(xí)，而且，終身使用！
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇二
今天天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和月月姐姐一起在草地上放風(fēng)箏，一不小心，我的風(fēng)箏卡在了樹上，我擺擺手，毫不在意地說道：“沒事，我會爬樹，我自己去拿下來吧！”
剛爬到樹上，就看見了一只母蜘蛛在樹枝上織網(wǎng)。我連忙叫月月姐姐過來，她好奇地問道：“怎么啦？有什么事嗎？”“噓，蜘蛛在織網(wǎng)呢！”說完，我專心地盯著它。月月姐姐笑著看著我：“你看！這是一個母蜘蛛，它是褐色的，像枯黃的落葉似的，大大的眼睛前面是一對鉗子般的嘴。它的身體是橢圓形的，前半部分是頭和胸，后半部分是胖乎乎的肚子，有八條又細又長的腿。
“你看，蜘蛛開始織網(wǎng)了?！蔽覀兤磷『粑?，睜大了眼睛。只見它從尾部吐出一根絲，微風(fēng)輕輕一吹，這根絲就飄到了對面的一棵樹上，好像在兩棵樹之間搭上了橋，它小心翼翼地爬到另一棵樹的上面，在蜘蛛網(wǎng)上來回穿梭。一圈又一圈，一道又一道……好似一位手巧的姑娘在織網(wǎng)。不久就織出了一張六角菱形的網(wǎng)！
“嗡嗡嗡”一只莽撞的小蜜蜂，飛了過來，它一頭撞到了蜘蛛網(wǎng)上，拼命的掙扎，但是越掙扎卻被粘得越緊。后來它累了，沒有力氣了，這時蜘蛛就慢慢的向小蜜蜂爬去，它用白色的蛛絲纏住了小蜜蜂，就這樣小蜜蜂成為了它的晚餐。
后來我看了書，才知道：原來蜘蛛吐的絲其實是它體內(nèi)的一種液體，而蜘蛛就是靠蛛絲來進行捕食的，據(jù)說大的蜘蛛，還能吞下一整個大蟋蟀呢！
看著蜘蛛一點一點結(jié)出那么大的網(wǎng)，我不禁感嘆：這小小的蜘蛛，居然有這么大的智慧，大自然可真奇妙??！
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇三
今天，正當我在草地上俯身凝望地上的小螞蟻發(fā)呆的時候，一個輕盈的東西從我的頭頂飛過?！笆裁礀|西呀？”我無心在意那群忙碌的螞蟻了，好奇心驅(qū)使我一探究竟，我輕輕撥開纖長的綠草，一步一步向“神秘來客”走去。
原來是一只大蜘蛛正在慢慢地織網(wǎng)、吐絲，我非常興奮，因為這是我第一次見到蜘蛛織網(wǎng)，這只蜘蛛是棕色的，有點像枯黃的樹葉，圓圓的眼睛，它的身體是橢圓的，肚子大大的。
蜘蛛從尾部吐出一根絲，微風(fēng)一吹，那根絲的一頭就到了一棵大樹的葉子上，蜘蛛小心地沿著蛛絲爬過去，把絲系好，然后又去織另一條蛛絲……織完外面的絲后，蜘蛛再從里面一圈圈吐絲、織絲，不到一個小時，蜘蛛那既復(fù)雜又漂亮的網(wǎng)就織好了。
忽然，有一只小蜜蜂飛向蜘蛛的網(wǎng)，一不小心就被蜘蛛網(wǎng)粘住了，小蜜蜂拼命掙扎，可是它不知道越掙扎就會粘的得越緊，蜘蛛感覺到有東西撞了上去了，便向周圍拉絲來判斷獵物的方向，得知獵物方向后，蜘蛛便爬過去，眼看小蜜蜂馬上就要掙脫了，卻被蜘蛛用網(wǎng)把它包住，然后吃掉了。
后來，我看了書才知道，蜘蛛吐的絲其實是它內(nèi)體中的一種液體，而蜘蛛是靠蛛絲來捕食的。當蜘蛛用蛛絲把獵物纏住之后，會往獵物的身體內(nèi)注入一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以讓獵物昏迷，并讓它們的身體變成液體，然后蜘蛛就可以以吮吸的方式進食了。據(jù)說大的蜘蛛還能吞下一整只大蟋蟀呢。
蜘蛛織網(wǎng)真是讓我大開眼界！大自然中一定還有好多神奇的現(xiàn)象，我一定要養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣，去探尋更多大自然的奧秘。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇四
今天，正當我在草地上看螞蟻發(fā)呆的時候，一個小小的東西，從我頭頂飛過。“什么東西??？”我無心在意那群忙碌的螞蟻了，好奇心驅(qū)使我前去一探究竟。我輕輕撥開纖長的綠草，一步步向“神秘來客”靠近。
原來它是一只蜘蛛，這只蜘蛛的顏色是褐色的，像枯黃落葉似的。圓圓的眼睛前面，是對鉗子般的嘴。它的身體是橢圓形的，前半部分是頭和胸，后半部分是胖乎乎的肚子。八條又長又細的腿好像在慢吞吞地走鋼絲。
蜘蛛開始結(jié)網(wǎng)了，它從尾部吐出了一根絲，微風(fēng)一吹，這根絲就飄到了對面的樹上，并且固定住了，這時它又順著這根絲爬到了對面的大樹上，在這兩棵樹之間架了一座橋。橋架好之后，它就在蜘蛛網(wǎng)上來回穿梭。一圈、兩圈、三圈……好像一個手巧的姑娘在細心織網(wǎng)，我看得津津有味，遲遲不肯離開。
“哇，小蜘蛛終于織出了完美的六邊形的網(wǎng)?！蔽也唤袊@道。“嗡嗡嗡”只見一只莽撞的小蜜蜂飛了過來，它一頭撞到了蜘蛛網(wǎng)上。它的翅膀被緊緊纏住了，它奮力地掙扎著，卻無能為力，漸漸的，它沒有了力氣，成為了蜘蛛的晚餐。
原來，蜘蛛吐的絲其實是它體內(nèi)的一種液體，而蜘蛛就是靠蛛絲來進行捕食的，當蜘蛛用蛛絲把獵物纏住之后，又會往獵物的身體里注入一種物質(zhì)，可以讓獵物昏迷。然后蜘蛛就可以以允吸的方式進食了！
蜘蛛真是讓我大開眼界，大自然一定還有好多神奇的現(xiàn)象，我一定要養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣，去探索大自然更多的奧秘。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇五
在我家的一個角落里，有一個特別大的蜘蛛，每天都掛在它織的網(wǎng)中間，頭朝下，守株待兔等待蒼蠅、蚊子、七星瓢蟲等這些美味的大餐。
有一次，我看到蜘蛛捉蒼蠅的全過程，感到非常的震驚!當蒼蠅飛到蜘蛛結(jié)的網(wǎng)時，就被蜘蛛網(wǎng)粘住。此時，蜘蛛迅速爬過來，用它的爪子捉住蒼蠅，讓后將他們死死地纏住，然后就慢慢的享受美餐了。
因為是夏天，蒼蠅很多，很多蒼蠅成了蜘蛛美食的同時，它的網(wǎng)也跟著破了，到了晚上凌晨的時候，蜘蛛就開始慢慢地補網(wǎng)，把破的地方都補上，這樣殘破的網(wǎng)又變成跟新的網(wǎng)一樣了。這就是蜘蛛織網(wǎng)、捕捉食物、補網(wǎng)的全過程。
我仔細打量著蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，頓時對蜘蛛有了一種敬佩之情。網(wǎng)的中間是一個圓圈，這也是蜘蛛網(wǎng)的中心。從中心向外盤旋，織成稀疏的螺旋形骨架，然后再從外圈開始織出越來越密的圈兒，經(jīng)過這樣一番艱苦的勞動，這一張大大的蜘蛛網(wǎng)算是大功告成了。此時我陷入了深深的思考當中。我佩服蜘蛛每天都重復(fù)著做著相同的事情，每天都堅持著，從不懈怠!
也許織出一個完美的網(wǎng)并不會讓人震驚，然而如果讓這個網(wǎng)永遠保持完美無缺，這才是最讓人佩服和驚嘆的!
那么作為一名教師，又何嘗不是這樣呢?每天，面對著可愛的學(xué)生，講課，布置作業(yè)，糾錯提問等等，每天重復(fù)著相同的工作，處理班級里面發(fā)生的小事情。這個過程是單調(diào)的，也是讓老師感覺乏味地，但是作為老師也應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的精神，堅守自己的工作崗位，每天不厭其煩的做自己應(yīng)該做的事情，時間久了，我們的付出也能像蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣碩果累累，為我們的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇六
今天，天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我姐姐岳躍和我在草地上放風(fēng)箏，但是我的風(fēng)箏卡在了樹上。我揮揮手，滿不在乎地說：“沒什么，我會爬樹。我自己脫?！?！
我一爬樹，就看到一只母蜘蛛在樹枝上織網(wǎng)。我趕緊把岳躍修女叫過來，她好奇地問：怎么了？能為你做什么？噓！蜘蛛在織網(wǎng)！說完，我專注地盯著它。岳躍修女微笑著看著我：看！這是一只雌性蜘蛛，它是棕色的，像黃色的葉子，在它的大眼睛前面有一雙鉗子一樣的嘴。它的身體呈橢圓形，前半部分是頭和胸，后半部分是胖乎乎的肚子，有八條又細又長的腿。
看，蜘蛛開始織網(wǎng)了。我們屏住呼吸，睜大眼睛。我看見它從尾巴上吐出一根絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，絲綢飄到對面的樹上，仿佛在兩棵樹之間架起了一座橋梁。它小心翼翼地爬到另一棵樹的頂端，在蜘蛛網(wǎng)上來回穿梭。一圈又一圈，一個接一個，像熟練的少女織網(wǎng)。很快織出了一張六角形的菱形網(wǎng)！
嗡嗡叫著一只不計后果的蜜蜂，它飛了起來，撞在蜘蛛網(wǎng)上，拼命掙扎，但越掙扎越陷越緊。后來他累了，沒力氣了。這時，蜘蛛慢慢爬向蜜蜂。他用白色的絲綢包裹蜜蜂，蜜蜂成了他的晚餐。
后來看了書，才知道蜘蛛吐出的絲其實是它體內(nèi)的一種液體，蜘蛛捕食蜘蛛絲。據(jù)說一只大蜘蛛能吞下一整只蟋蟀！
看著蜘蛛一點一點的鋪著這么大的網(wǎng)，我不禁感嘆：這小蜘蛛有這么大的智慧，大自然真是太奇妙了！
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇七
有一天，我突然對蜘蛛結(jié)網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那一天，我偷偷地走出了家門，找到了一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，悄悄地開始觀察它怎樣結(jié)網(wǎng)。
只見它飛快地吐出蜘蛛絲，爬了起來。不一會兒，它就把最外面的那一圈給織好了?？墒翘焐贤蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹散了。可是蜘蛛一點不氣餒，它又開始重新結(jié)網(wǎng)了。只見他爬上爬下，不一會兒，網(wǎng)就快要結(jié)好了。這時，網(wǎng)上落下了一只蚊子，它飛快地爬了過去，用嘴給為蚊子注入了毒素。幾秒過去了，蚊子就停止了掙扎，不動了。它把蚊子用絲包了起來，便又去織網(wǎng)了。等到他把網(wǎng)織完了以后，便開始吃蚊子了，等他吃完了，然后又藏了起來，坐等獵物上鉤。
可是老天爺卻不再讓它捕食獵物了，天上飄來了一大片烏云，不一會兒，就下起了大雨。我急忙跑回家中躲雨了。我在屋里想：小蜘蛛可怎么辦?。克故强梢远阍谌~子下面，可他好不容易織成的網(wǎng)可就毀了呀！他可是還要重新織網(wǎng)啊！
大雨一停，我就沖出了家門，來到小蜘蛛結(jié)網(wǎng)的地方看，網(wǎng)上掛滿了雨珠，小蜘蛛?yún)s不見了蹤影。我難過極了，以為小蜘蛛被雨淋死了。過了一會兒，小蜘蛛顫巍巍爬了上來，整個網(wǎng)好像因為有了蜘蛛加了很多分量，在空中晃悠起來，它全然不顧，繼續(xù)結(jié)網(wǎng)了。
這一次，小蜘蛛為了使網(wǎng)更加堅固，多找了好幾個支點。這一次的網(wǎng)十分堅固，風(fēng)怎么吹也沒有吹破。
在回家的路上，我被小蜘蛛驚人的毅力和不服輸?shù)木窀袆恿?，我從這件事中明白到了：不管做什么事，只有堅持不懈才會成功。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇八
昨天我發(fā)現(xiàn)，我家附近的大樹上，有一張蜘蛛網(wǎng)，上面有一只黑色的，大拇指大小的蜘蛛。
這只蜘蛛每時每刻都堅守在自己的蛛網(wǎng)上，像一個身穿黑色軍裝的士兵。一只只蚊子誤入它的陷阱，死死地粘在它的網(wǎng)上，怎么掙扎也是白費力氣，它見獵物已無回擊之力，便開始貪婪地品嘗美食，正當它吃得帶勁兒的時候，我惡作劇拿一根竹竿狠狠地將它砸下樹，再將蛛網(wǎng)搗毀，我仔細地在樹旁邊觀察著它，看它沒有再爬起來，大約過了一兩分鐘，也再沒有看到它，哈哈，就這么容易認輸了。
第二天，我一出家門，外面就下起一陣小雨，我再次來到大樹前，想著能欣賞一下雨景也是愜意的。這時我又看到了一個小黑點，我再走近點一看，原來是那只蜘蛛，我不禁有些驚訝，它在風(fēng)雨中艱難地織著網(wǎng)，突然一顆巨大的水珠落到了網(wǎng)上，又一次將網(wǎng)四分五裂。我有些擔心它：你這次在劫難逃了，掉下去，就算沒死也會重傷！但它攀在一根絲網(wǎng)上，并沒有掉下！雨變得更大了，像一個個晶瑩的彈珠向我砸來，風(fēng)也更猛烈了，猶如一只老虎在咆哮，樹被吹歪了，好像在向風(fēng)投降，我迅速地回到家里，躲避外面的“戰(zhàn)亂”。
下午，天晴了，太陽格外溫暖。我又到樹下，不知什么時候，這只蜘蛛又一次將網(wǎng)織好了。陽光下，蛛網(wǎng)上的水珠閃閃發(fā)亮，一種敬佩之情油然而生。
和蜘蛛相比，我多失敗?。∥覀円赂颐鎸?、堅持奮斗，只有那樣，我們才能有所收獲。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇九
我們都看到過蜘蛛，都說蜘蛛會織網(wǎng)。但蜘蛛織網(wǎng)也是很辛苦的，就像我練琴一樣。我家就養(yǎng)了這么個蜘蛛——包包。
它很漂亮，很可愛，也很乖。有一天，它順著桿子爬到了屋頂上，還在屋檐下織網(wǎng)，搭建它舒適的家。
第一天，它埋頭苦干，家成形了，我和它都很高興。
第二天，它冥思苦想，家被美化了，上面還掛著它的被子——樹葉。
第三天，它大飽口福，家起作用了，因為上面掛著它的美食——蒼蠅和蚊子。
它好不容易把家織好，就神氣十足地住了進去，十分高興得意?？墒?，好景不長……。
朋友的一個弟弟來家里做客了，散發(fā)出調(diào)皮的本性，一會兒把玩具撒得到處都是，一會兒把書架弄得搖搖晃晃……我見了，有點擔心，果然，他拿著棍子“啪”的一下子把包包的網(wǎng)給打爛了，包包也掉了下來。
我很傷心，也很生氣。這么好的蜘蛛網(wǎng)就這么毀了!
而它一點也不灰心，堅強的從地上爬了起來，又順著桿子爬到了屋頂上，從屋檐下繼續(xù)織網(wǎng)。
三天后，它的新家又完工了?？墒恰╋L(fēng)雨恰恰在這天夜里降臨了。我一整夜都沒睡好，生怕包包出什么差錯。早晨出去一看，包包的家濕漉漉的，有一塊還被淋了下來。
可它還是不灰心，沒晝沒夜地織著，終于織好了。看著它的新家，我會心地笑了。與此同時，我也獲得了一個啟示：我們要堅持不懈，不灰心，還要對自己有信心，不能半途而廢。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十
有一天，蜘蛛媽媽教小蜘蛛結(jié)網(wǎng)，蜘蛛媽媽剛講了不一會， 小蜘蛛就很是不耐煩了，撅著小嘴說：“我才不像您一樣慢悠悠的呢！”剛說完，小蜘蛛就開始結(jié)網(wǎng)了，左一條、右一條、上一條、下一條，不一會小蜘蛛就結(jié)完了網(wǎng)，小蜘蛛得意地說：“您看我多快啊!”蜘蛛媽媽一看，笑著說：“孩子，你結(jié)的網(wǎng)上都是大大小小的洞洞，蚊子和蒼蠅都能在里面穿來穿去做游戲了，寶貝！你要是不重新結(jié)網(wǎng)，晚上就要餓肚子了！”小蜘蛛沒有聽媽媽的話重新結(jié)網(wǎng)，而是偷偷跑出去玩了。
它找來了許多的小伙伴，在草地上盡情的玩耍，一會丟手絹，一會藏貓貓，玩的開心極了。不知不覺天漸漸的黑了，伙伴們都各自回家了。這時，小蜘蛛也覺得有點餓了，便急急忙忙往家趕，邊走邊想，我結(jié)的網(wǎng)上一定會有豐盛的晚餐等著我來享用?？蓜傔M家門，它就聽見有人在說它，“這只笨蜘蛛！結(jié)的`網(wǎng)可真有創(chuàng)意，結(jié)了一個大游樂場給我們，哈!哈!哈!”小蜘蛛又餓又生氣，哭著跑去找蜘蛛媽媽，媽媽嚴厲地批評了小蜘蛛做事不認真，聽了媽媽的教誨，小蜘蛛知道自己錯了，下定決心重新和媽媽學(xué)習(xí)結(jié)網(wǎng)。經(jīng)過不斷的努力，小蜘蛛結(jié)的網(wǎng)是又密又結(jié)實，網(wǎng)剛結(jié)完就粘滿了許許多多的昆蟲，小蜘蛛通過努力的勞動，得到了豐碩的成果。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十一
一天，在家門口我看見一只蜘蛛在兩棵樹中間正在結(jié)網(wǎng)。
不巧一陣風(fēng)吹來，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給吹走了。怎么辦呢？
然后，蜘蛛就躲在房子的角落里，被大風(fēng)、大雨吹打不到的地方。它的網(wǎng)終于結(jié)成了。
100字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)/）。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十二
2、在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備。
1、有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。
2、圖片。
活動過程。
一、幼兒討論：
3、除了蜘蛛之外，還有什么動物會吐絲呢？
二、展示掛圖，并結(jié)合幼兒用書，和幼兒交流科學(xué)：好忙好忙的蜘蛛的內(nèi)容。
1、把幼兒分成數(shù)組，邀請各組幼兒為蜘蛛先生結(jié)蜘蛛網(wǎng)。
2、說說蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的？想要結(jié)哪一種網(wǎng)呢？
（1）把有顏色的膠帶或紙膠帶粘貼在地板上，用線條建構(gòu)成一個想象中的蜘蛛網(wǎng)。
（2）用尼龍繩建構(gòu)一張掛在墻面上的蜘蛛網(wǎng)。
（3）用橡皮筋串圍成蜘蛛網(wǎng)，或用一條橡皮筋勾出蜘蛛網(wǎng)。
（4）用碎片構(gòu)成蜘蛛網(wǎng)。
三、請幼兒說說合作過程中有趣的事情。
四、活動評價。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十三
在我們住的地方，有一棵高高大大樹，樹中間有一只小蜘蛛，它辛辛苦苦織了一張漂漂亮亮的網(wǎng)。我想：這張網(wǎng)肯定能粘住許許多多的蚊子和蒼蠅的。這時，天一下子就下起了米粒大的雨，把小蜘蛛的網(wǎng)打得亂七八糟的。我想：小蜘蛛肯定傷心極了，傷心得哭了。
第二天，我又在那里看見蜘蛛開始織網(wǎng)了，小蜘蛛費了九牛二虎之力終于又織好了一張新網(wǎng)?？墒菦]過多久又刮了一陣大風(fēng)，把小蜘蛛辛辛苦苦織織的網(wǎng)扯爛了，可它不灰心又織了一張新網(wǎng)。太陽公公出來了，笑瞇瞇的望著小蜘蛛，夸它勤勞，不怕困難。我想：我們也應(yīng)該向小蜘蛛學(xué)習(xí)。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十四
在我們住的地方，有一棵高高大大樹，樹中間有一只小蜘蛛，它辛辛苦苦織了一張漂漂亮亮的網(wǎng)。我想：這張網(wǎng)肯定能粘住許許多多的蚊子和蒼蠅的。這時，天一下子就下起了米粒大的雨，把小蜘蛛的網(wǎng)打得亂七八糟的`。我想；小蜘蛛肯定傷心極了，傷心得哭了。第二天，我又在那里看見蜘蛛開始織網(wǎng)了，小蜘蛛費了九牛二虎之力終于又織好了一張新網(wǎng)?？墒菦]過多久又刮了一陣大風(fēng)，把小蜘蛛辛辛苦苦織織的網(wǎng)扯爛了，可它不灰心又織了一張新網(wǎng)。太陽公公出來了，笑瞇瞇的望著小蜘蛛，夸它勤勞，不怕困難。我想：我們也應(yīng)該向小蜘蛛學(xué)習(xí)。小蜘蛛結(jié)網(wǎng)（二年級）作文200字。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十五
設(shè)計意圖：
結(jié)合本單元“驚奇一線”的主題活動，讓幼兒進一步了解“線”的多種用途。通過認識蜘蛛及了解蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特性，感受生活中的“線”。同時，嘗試用各種材料制成的線，如：皺紋紙搓成的線、玻璃絲繩、及時貼剪成的線條等，進行富有想象力的創(chuàng)作，為后面一系列的活動打好基礎(chǔ)。
活動目標：
2、在活動中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
2、及時貼紙條，塑料繩，碎紙，紙繩。
活動過程：
一、謎語導(dǎo)題。
（1）今天老師帶來了一個謎語，我們一起來猜一下。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺起八卦陣，專捉飛來將。
（2）你們知道謎語中的“八卦陣”指的是什么？蜘蛛為什么要吐絲結(jié)網(wǎng)？
二、蜘蛛是用身體的哪一部分吐絲的？老師帶來了一張圖片，我們一起來看一下。（蜘蛛是用肚子后面的紡織器吐絲的）。
蜘蛛吐出來的`絲織成的網(wǎng)為什么會捉住小蟲子呢？
蜘蛛在網(wǎng)上走，它自己會不會被粘住呢？
三、蜘蛛織的網(wǎng)有很多種形狀，你看到了哪些形狀的。（幼兒討論后回答）。
四、了解一些不織網(wǎng)的蜘蛛絲怎樣捕食的。
五、幼兒運用各種材料操作。
今天我們一起來幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)好嗎？提出操作要求：兩人合作，選擇合適的材料，先設(shè)計再制作。
活動效果與反思：
此次活動內(nèi)容與孩子們感興趣的動物有關(guān)，因此在活動中，他們始終表現(xiàn)出了濃厚的活動熱情?；顒又?，我先和孩子們一起探索了解了蜘蛛吐絲秘密，知道了蜘蛛吐絲是為了捕捉食物和保護自己，還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨后，孩子們充分發(fā)揮自己的想象，和好朋友一起選擇自己喜愛的材料，共同制作出一張張形態(tài)各異的蜘蛛網(wǎng)，滿足了孩子們動腦、動手的需求。
本次活動將科學(xué)活動和藝術(shù)活動有機地結(jié)合在一起，孩子們用美勞的方式表現(xiàn)、交流、分享探索的結(jié)果，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使科學(xué)的獲得真正內(nèi)化為幼兒的知識和經(jīng)驗。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十六
蜘蛛結(jié)網(wǎng)是人們熟知的天然奇觀之一，它的成岀需要蜘蛛在空中移動并將絲線構(gòu)成一個完美的網(wǎng)狀建筑物。蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程既精妙又神秘，如何解析其背后的原理，可能有助于我們從中獲益，進一步了解自然。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的原理是由絲腺分泌的絲線在空氣中受到水分的刺激而緊縮，從而通過蜘蛛的腹部噴出，并且在環(huán)境的固體結(jié)構(gòu)與地面等李面附著。在這些結(jié)構(gòu)體和地面形成的基礎(chǔ)之上，蜘蛛可以在環(huán)境中這些基礎(chǔ)之間的空隙中進行建造，從而形成絡(luò)合網(wǎng)的任何一部分。
第三段：表達對蜘蛛結(jié)網(wǎng)的感慨。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過程是極其繁瑣的，其精神力也是非常出色的，例如要把便一絲條變成一個美麗的網(wǎng)結(jié)構(gòu)，蜘蛛們要經(jīng)常測量距離、結(jié)構(gòu)等，特別要對環(huán)境有足夠的掌握。我們在生活中也可以把這種精神拓展到各個方面，比如說我們在工作或者學(xué)習(xí)中遇到挫折時，也可以獲得堅持不懈的精神力。
第四段：與日常生活的聯(lián)系。
除了精神力，蜘蛛結(jié)網(wǎng)也揭示了很多有用的信息，蜘蛛在結(jié)網(wǎng)時會不斷地進行調(diào)整，對網(wǎng)的結(jié)構(gòu)進行慢慢修改，這種方法可以幫助蜘蛛抵御外挫，如風(fēng)和襲擊，這對我們在日常生活中面臨的各種問題和困難也同樣適用，進一步加強我們的品質(zhì)與生活習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一個存在已久的生態(tài)神話，它在自然環(huán)境中的美妙表現(xiàn)可以獲得人類對自然的真正認識和理解。我們在日常生活和工作中面對問題和困難時，也可以尋找與蜘蛛的共通之處，獲得堅持不懈的精神力，帶領(lǐng)我們克服一切困難，追求新的成功。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十七
小蜘蛛想：要是能在這里織一個網(wǎng)，就不愁吃不到美餐了，那多好呀！于是，蜘蛛就在樹枝上吐出幾根絲來作文人網(wǎng)你也可以投稿，然后以這幾根絲為主干，吐出一圈一圈的細絲，織成了蛛網(wǎng)就坐在網(wǎng)上等它的美食了，
只見那只小蜘蛛一上一下，在欄桿上爬來爬去，熟練地操縱著蛛絲網(wǎng)。不出五分鐘，一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)織好了。可惜上天不作美：一陣大風(fēng)吹來，蜘蛛網(wǎng)破了。那團蜘蛛網(wǎng)飄落在空中，小蜘蛛連口氣都沒喘，又織起第二張蜘蛛網(wǎng)。
小學(xué)生作文大全。
小蜘蛛也被一陣風(fēng)刮到了地上，它四腳朝天，爬不起來了。我小心翼翼地伸出手，想去幫它一把，沒想到它拼命掙扎竟自己爬了起來。
我本以為它會放棄織網(wǎng)的，可是它又爬上窗戶，又織起了蜘蛛網(wǎng)。一秒鐘過去了，十分鐘過去了，半個多小時也過去了。小蜘蛛終于把最后一張網(wǎng)織好了。疲憊的小蜘蛛在網(wǎng)上，安謐地睡著了。我想了一會兒，返回書桌，又想了起來。
不一會兒，我把答案算出來了。小蜘蛛它不僅教會了我做事要堅持到底。還教會了我一個使我受益終身的大道理：世上無難事，只怕有心人。
五年級:何紫瑩。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十八
認識蜘蛛并知道蜘蛛圖斯結(jié)網(wǎng)的特性。
用不同的方法創(chuàng)造蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景。
主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
知道蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。
教學(xué)幼兒熱愛大自然。
《好忙好忙的蜘蛛》
膠帶、尼龍繩或棉繩、碎紙。
“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”參考圖。
一、教師和幼兒一起討論
1、蜘蛛為什么會吐絲結(jié)網(wǎng)?
2、蜘蛛網(wǎng)有什么功能?
3、除了蜘蛛之外，還有什么動物會吐絲呢?
二、觀察掛圖，閱讀故事《好忙好忙的蜘蛛》
三、把幼兒分成數(shù)組，邀請各組幼兒為“蜘蛛先生”結(jié)“蜘蛛網(wǎng)“，說說蜘蛛是如何織網(wǎng)的，然后每組選擇一種結(jié)網(wǎng)方式和大家交流。
四、講述合作過程中有趣的事情。
五、學(xué)習(xí)延伸
1、區(qū)域活動
美工活動：幼兒可以在美工區(qū)探索用不同的材料結(jié)蜘蛛網(wǎng)。
科學(xué)活動：將掛圖粘貼在科學(xué)活動區(qū)，讓幼兒進一步觀察、講述。
本次活動設(shè)計貼近生活，對幼兒進行了科學(xué)探索和熱愛大自然的教育，完成了活動目標。但有的幼兒對蜘蛛感到害怕，所以沒有進行實物觀察。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇十九
一、活動目標：
2、在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準備：
1、科學(xué)：“好忙好忙的蜘蛛”，有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。
2、掛圖：《好忙好忙的蜘蛛》。
三、活動過程：
2、展示掛圖，并結(jié)合幼兒用書，和幼兒交流科學(xué)：好忙好忙的蜘蛛的內(nèi)容。
把幼兒分成數(shù)組，邀請各組幼兒為蜘蛛先生結(jié)蜘蛛網(wǎng)。
說說蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的？想要結(jié)哪一種網(wǎng)呢？如：
dd把有顏色的膠帶或紙膠帶粘貼在地板上，用線條建構(gòu)成一個想象中的蜘蛛網(wǎng)。
dd用尼龍繩建構(gòu)一張掛在墻面上的蜘蛛網(wǎng)。
dd用橡皮筋串圍成蜘蛛網(wǎng)，或用一條橡皮筋勾出蜘蛛網(wǎng)。
dd用碎片構(gòu)成蜘蛛網(wǎng)。
3、請幼兒說說合作過程中有趣的事情。
四、活動評價：
蜘蛛結(jié)網(wǎng)的簡單的少篇二十
認識蜘蛛并知道蜘蛛圖斯結(jié)網(wǎng)的特性。
用不同的方法創(chuàng)造蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景。
主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
教學(xué)重點、難點。
教學(xué)幼兒熱愛大自然。
膠帶、尼龍繩或棉繩、碎紙。
一、教師和幼兒一起討論。
1、蜘蛛為什么會吐絲結(jié)網(wǎng)？
2、蜘蛛網(wǎng)有什么功能？
3、除了蜘蛛之外，還有什么動物會吐絲呢？
二、觀察掛圖，閱讀故事《好忙好忙的蜘蛛》。
三、把幼兒分成數(shù)組，邀請各組幼兒為“蜘蛛先生”結(jié)“蜘蛛網(wǎng)“，說說蜘蛛是如何織網(wǎng)的，然后每組選擇一種結(jié)網(wǎng)方式和大家交流。
四、講述合作過程中有趣的事情。
五、學(xué)習(xí)延伸。
1、區(qū)域活動。
美工活動：幼兒可以在美工區(qū)探索用不同的材料結(jié)蜘蛛網(wǎng)。
科學(xué)活動：將掛圖粘貼在科學(xué)活動區(qū)，讓幼兒進一步觀察、講述。
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