總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。寫總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分享，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
寫彩色的校園篇一
黃杰小學(xué)真是一個(gè)五彩繽紛的仙境啊!
綠樹(shù)、鮮花、紅白相間的教學(xué)樓、五彩的操場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊、以及皮膚黝黑的黃杰小孩，構(gòu)成了五光十色的黃杰小學(xué)!
黃杰小學(xué)的植物世界是彩色的!
春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃的新芽，小草吐出了嫩綠的新葉，火紅火紅的山茶花，黃黃的迎春花，牽?；ㄒ泊灯鹆怂亲仙男±?，還有一些不知名的小野花，粉的，黃的，紅的，紫的，美麗極了!
夏天，小草成了翠綠色，大樹(shù)，綠油油的，巴掌般綠色的仙人掌已經(jīng)開(kāi)出了金燦燦的黃花，梔子花開(kāi)了，露出了一朵朵白色的花，好似一位位含情脈脈的少女，向人們綻開(kāi)它那迷人的笑臉。梔子花的香氣更是芬芳，人們一聞就會(huì)陷入它那撲鼻的香味，久久不愿離開(kāi)。
秋天，黃色的銀杏葉紛紛落地，鋪成了一條條黃色的小路，楓葉是紅色的，從遠(yuǎn)處看一，棵棵楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)火焰，還有那黃色的菊花。
冬天，小草枯萎了，銀杏樹(shù)上光禿禿的，大雪一下，整個(gè)校園都是白茫茫的一片。
黃杰小學(xué)不僅植物是彩色的，建筑也是彩色的。
瞧，那美麗的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)猶如一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。金色的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，深綠和淺綠相間的草地，深紅的跑道。就連操場(chǎng)的樓階也是彩色的，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，顯得黃杰小學(xué)更加美麗。
潤(rùn)澤園里有黃藍(lán)搭配的潤(rùn)澤亭，潤(rùn)澤亭上掛著一個(gè)紅色的牌子，牌子上印著三個(gè)灰色的字“”潤(rùn)澤亭”，亭子后面還有三座黑色的假山，假山里的水是藍(lán)色的，水里游著幾條黃色的魚(yú)，小路是用灰色的石頭鋪成的，小路旁，還有一片片綠色的草地，潤(rùn)澤園的墻上全都是一些灰色和黑色的漢字。
黃杰小學(xué)里，千字文，教學(xué)樓，書(shū)柜……都是彩色的!
黃杰小學(xué)的活動(dòng)更是豐富多彩!
跳《紅星閃閃》時(shí)，我們手里拿著紅色的星星，身穿白色的上衣，黑色的褲子。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們拿著星星隨音樂(lè)舞動(dòng)，從上往下看，操場(chǎng)上就像一片火海，特別壯觀。
啊，黃杰好一個(gè)多姿多彩的學(xué)校!
作者|李冰潔。
公眾號(hào)：靜聽(tīng)花語(yǔ)說(shuō)。
寫彩色的校園篇二
容許我無(wú)法敘述因?yàn)榻z絲小事而自取其辱爭(zhēng)執(zhí)不休的諷刺，只知道無(wú)論什么情況下他們心中都揣著陰晴不定的炸彈，距離之間彌漫著硝煙的味道。墻上那張幸福家庭的素描畫(huà)，在雙方的惡言惡語(yǔ)中顯得多么可笑。
又是一個(gè)艷陽(yáng)天，我捧著一張精美框的素描畫(huà)笑得一臉燦爛緩緩走向家。這張畫(huà)是美術(shù)系小有成就的表哥送給我們家的新年禮物，俗話說(shuō)禮輕情意重，這張畫(huà)的場(chǎng)景無(wú)數(shù)次在我的夢(mèng)里出現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是新生活的象征，無(wú)比重要。畫(huà)里的濃情，不堪入耳的言語(yǔ)仿佛只是夢(mèng)境，看的呆了，好像這就是我幸福的家?？晌抑荒軓膭e人贊賞的話里找到一絲絲欣慰，“瞧這家庭幸福的惹人眼紅呢”店老板的話里，不難看出他的羨慕。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的……”我幸福的哼起了歌，不料被張大媽擋住了去路，快樂(lè)的心情頓時(shí)低落了下來(lái)，她看見(jiàn)我手里的畫(huà)，顯露出鄙夷的神色：“昨晚上是你家大吵大鬧吧？你們能不能安靜些？這畫(huà)像模像樣的你們家怎么就這么不像樣呢？你家又鬧了還不回去看看？拿這個(gè)畫(huà)有什么好炫耀的？”這些話猶如晴天霹靂又一次擊中了我千瘡百孔的.心，我的莽莽撞撞以至于前面的石頭都沒(méi)看清，摔了個(gè)背朝天，那張畫(huà)也破碎了一個(gè)口子，我心疼的狂奔到家，一眼就見(jiàn)到了正在激吵得父母，淚水決堤了似得留下來(lái)，我推開(kāi)扭作一旁的父親，他卻提起我手中的畫(huà)，扔在地上，破碎的玻璃宛如我破碎的心。
這幅畫(huà)是我千盼萬(wàn)想的家庭畫(huà)面，有健全的雙親和恬靜的笑容。家人的和諧宛如春日的陽(yáng)光，但現(xiàn)在卻無(wú)論如何也融化不了我心中的冰，爭(zhēng)吵的聲音像復(fù)讀機(jī)時(shí)刻提起我的防備和武裝，我手上被玻璃劃破的傷口中，血紅的血滴在地上宛如戰(zhàn)神的堅(jiān)強(qiáng)，我多么渴望一個(gè)家不僅僅是溫馨的港灣也是一個(gè)愛(ài)意滿滿的地方，能讓我放下防備，融化心中的雪霜，還我的一腔熱血！
寫彩色的校園篇三
每天清晨來(lái)到學(xué)校，最先映入眼簾的都是那道美麗的風(fēng)景---學(xué)校值周老師忙碌的身影。
她們笑容親切，目光真誠(chéng)，清脆的回應(yīng)著孩子們?nèi)藛?wèn)候：“同學(xué)，早上好！”。她們無(wú)聲審視著每位進(jìn)出的孩子，鞋帶系了嗎？又像媽媽一樣安慰小臉掛淚的新同學(xué)……看，門口那個(gè)橫沖直撞小同學(xué)，他莽撞的身影早以引來(lái)老師關(guān)注的目光。只見(jiàn)老師身體微微前傾，雙手隨著男孩跌跌撞撞的身影握了又松，松了又握，腿腳已不由自主的`向著他的方向移動(dòng)，手臂慢慢舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)的狀況，眼見(jiàn)小男孩腳下一個(gè)踉蹌，老師已一個(gè)健步?jīng)_了上去，一把抓住書(shū)包，頃刻扶住他撲向地面的身體，驚慌未定的小男孩怯怯地望著老師，老師只是撫摸了一下他的頭，叮囑道：“注意安全，去吧！”老師心細(xì)如絲，沒(méi)有責(zé)怪批評(píng)他，沒(méi)有影響他一天的好心情。
老師對(duì)我們的關(guān)懷是這校園里最美的風(fēng)景。
寫彩色的校園篇四
咦，這是哪里。我抬頭線上看，校門上寫著機(jī)器人小學(xué)。我一想，里邊應(yīng)該很好玩。我就冒險(xiǎn)進(jìn)去參觀參觀。走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一條明如玻璃的袋子-河。原來(lái)這個(gè)學(xué)校有一條河，可又連個(gè)機(jī)器人攔著我說(shuō)；“來(lái)參觀我校的嗎？我連忙回答說(shuō)：“是啊!““““還沒(méi)等我說(shuō)完，他就從肚子里拿出一個(gè)像玩具車的東西，突然，它就變成跟觀覽車一樣了。機(jī)器人叫我們?yōu)槟阕鲞M(jìn)去，之后，機(jī)器人就說(shuō)：“歡迎來(lái)到本校參觀，我們會(huì)將本校的各個(gè)地方都讓你們參觀一下?！闭f(shuō)完，車就來(lái)到校門前的兩坐花壇前。機(jī)器人說(shuō)：“這里都是綠色植物，可以排放出很多氧氣，還可以吸收我們排出的額氧化碳。兩邊的花壇中間還有兩顆大松樹(shù)，就像兩棵守衛(wèi)在校園里的戰(zhàn)士。機(jī)器人還沒(méi)說(shuō)完，車就開(kāi)到了教學(xué)樓，我們?nèi)⒂^了一年級(jí)的一（1）班。
有多媒體電腦，還有高清投影機(jī)。另外每個(gè)學(xué)生桌子上還設(shè)有自動(dòng)清理贓物機(jī)，真是高科技教師啊！除了教師連操場(chǎng)和娛樂(lè)的地方都很高級(jí)。操場(chǎng)和娛樂(lè)的地方設(shè)在一個(gè)地下室，里邊是樹(shù)膠的。這里是不是很高科技??！聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，原來(lái)是媽媽叫我起床去讀書(shū)，哎，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)??！但我們也不要灰心，以后一定能建實(shí)現(xiàn)的。
寫彩色的校園篇五
那天，我走進(jìn)了一個(gè)漆黑的房間，一進(jìn)去頭就很暈，好象眼前有千百個(gè)房門。一個(gè)帶著面具的人站在我面前，他的`眼睛充滿了憤怒和血絲……我暈了。
好一會(huì)兒，我醒了過(guò)來(lái)，他怒視著我，好象隨時(shí)都會(huì)撲上來(lái)把我給吃掉！我象被釘住一樣，想動(dòng)卻一點(diǎn)也動(dòng)不了。
就在這個(gè)時(shí)候一道開(kāi)門聲打破了沉靜。我看見(jiàn)那個(gè)神秘人消失了。我朝門的方向看去，只見(jiàn)是魔術(shù)老師：布來(lái)克·巴拉?！澳阍谀抢锔墒裁?？”他問(wèn)?！翱旎亟淌胰??！薄芭丁丁荫R上回去，布來(lái)克先生！”
回到教室，我和我最要好的朋友-------緯思特·卡爾說(shuō)了這件事！卡爾是一個(gè)土生土長(zhǎng)的美國(guó)人，他長(zhǎng)了一頭金黃的短發(fā)，白色的皮膚，個(gè)子和我一樣，我們是從小玩到大的死黨！
“你確定你沒(méi)有看錯(cuò)？”他問(wèn)。
“我百分之一百地肯定?！?/p>
“太棒了，我們?nèi)ッ半U(xiǎn)怎么樣，我早就想這樣了……”
“好吧?！蔽掖鸬?，雖然我不太愿意，但看他如此激動(dòng)，也只好答應(yīng)了。
放學(xué)后我和他來(lái)到了那個(gè)神秘的房間……。
一進(jìn)門我靠在墻上，一不小心把電燈給關(guān)了，那恐怖的事又出現(xiàn)在我眼前。我看見(jiàn)卡爾雙腳顫抖，兩眼瞪得老大。我在墻上摸索著，一個(gè)突出的東西在我的手指下面，我毫不猶豫地按了下去，終于一切恢復(fù)了正常。
過(guò)了幾天，我和卡爾在教室里談話：
“你還敢去嗎？”我問(wèn)他。
“當(dāng)然”他答到。
“可你那個(gè)雙腳發(fā)軟的樣子……“。
“你這什么話，有種我們今天下午再去！“。
“好，一言為定！”
“駟馬難追?！保ㄒ?yàn)槲议T都是學(xué)中國(guó)文化的，所以會(huì)說(shuō)中國(guó)成語(yǔ)。）。
我和卡爾決定找出真相。但我們不知道正有一雙眼睛一直在注視著我們！
寫彩色的校園篇六
我生活在彩色校園里，天天都能看到絢麗的美景。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光散在地上，小草抬起了頭，花兒綻放出笑臉，春姑娘也輕輕地、輕輕地來(lái)到了這彩色的校園里。操場(chǎng)上鋪著厚厚的、密密的草坪。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)蹦啊跳啊、歡呼著、雀躍著，聲音在操場(chǎng)上回蕩，每個(gè)人的臉上都掛著笑意。校園花壇里的花五顏六色，有黃的、有紅的、有白的??????各個(gè)露出笑臉，春天真是美好的季節(jié)！
當(dāng)我留流下了第一滴汗水，我知道夏天來(lái)到了。校園池塘里的小魚(yú)暖和了，都游出水面開(kāi)心的歌唱玩耍，它們真可愛(ài)！太陽(yáng)公公散發(fā)著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照耀著大地。夏天真是又炎熱又美麗的季節(jié)！
收獲的季節(jié)到了。校園里的一些果子開(kāi)始成熟了，有的結(jié)出了山楂，有的結(jié)出了梨，還有的結(jié)出了杏子。一個(gè)個(gè)喜悅的學(xué)生像小鳥(niǎo)一樣跑去摘果子，他們的臉上露出甜甜的笑。校園的一角生長(zhǎng)著兩顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯有力，看起來(lái)像一個(gè)戰(zhàn)士。它的枝干也很稠密，尤其是葉子，像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。一落下來(lái)，就緊緊貼在小路上，踩在上面，咯吱咯吱的，讓人感覺(jué)自己身臨其境，秋天也是個(gè)好玩的季節(jié)！
當(dāng)雪花紛飛時(shí)，我們玩起了打雪仗和堆雪人。突然一片雪花落在了我的鼻子上，我輕輕的拿起雪花，雪花是六邊形的，摸在手里涼涼的，我忍不住嘗了一口，雪花在我嘴里一瞬間融化了，真是清涼！再一望，校園里的大樹(shù)也掛上了雪白的衣裳，美麗極了！
彩色的校園，我愛(ài)你！
寫彩色的校園篇七
記得六歲時(shí)，我很喜歡看古裝劇，因?yàn)槲液芰w慕古代那些服飾。一天上午媽媽出去買菜了，我和妹妹在家玩，我們用床單披在身上，假裝是古裝劇里那些娘娘們，過(guò)了一會(huì)兒，我從鞋柜里翻出媽媽的'高跟鞋穿上，走起路來(lái)，神氣極了，好像我是一個(gè)大人。妹妹披在身上的床單總是掉下來(lái)，就從衣柜里找到一條漂亮的圍巾當(dāng)腰帶，妹妹那披著個(gè)床單、綁著條圍巾的樣子真好笑！就這樣，我們瘋玩了一個(gè)上午。媽媽回來(lái)時(shí)是怎么罵我們的已經(jīng)記不清了。
在我七歲那年的中秋節(jié)晚上，我們?nèi)胰艘黄鹳p月。爸爸給我和妹妹講《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹聽(tīng)得很入神，聽(tīng)完之后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你去過(guò)月亮上嗎？月亮上長(zhǎng)什么樣子？有人住嗎？”爸爸被我這幼稚的問(wèn)題逗笑了，我和妹妹卻很不解。媽媽笑著說(shuō)：“只有宇航員去過(guò)月亮上。”我又問(wèn)：“宇航員是誰(shuí)？他是喝了嫦娥那種藥飛上去的嗎？”爸爸媽媽笑得更厲害了，只有我和妹妹一臉疑惑的望著爸爸媽媽。
這就是我彩色的童年！
寫彩色的校園篇八
福山腳下，古山溪畔，嚴(yán)羽公園旁座落著我們的詩(shī)畫(huà)校園——實(shí)小分校。
走進(jìn)校園大門就看見(jiàn)翠綠的草地旁豎立著一塊巨大的鵝卵石，上面用鉆筆雕刻著一個(gè)大大的字——悟，下面還寫了一行較小的字——源于心，成于行。體現(xiàn)出了實(shí)小分校的校風(fēng)。對(duì)面是一棟棟高大潔白的.教學(xué)樓。登上階梯，就來(lái)到有名的“詩(shī)華廊”。潔白的粉墻上掛著各式各樣同學(xué)們制作的作品和發(fā)明，頂上還掛著許多古詩(shī)牌，差不多我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)上面都有呢！詩(shī)華廊聚集了全校師生的心血。穿過(guò)詩(shī)華廊，到了操場(chǎng)。寬闊的操場(chǎng)大約有一千平方米。跑道中央是綠茵茵的草地，四周是紅色環(huán)形塑膠跑道。操場(chǎng)的東北方向還有一些運(yùn)動(dòng)器材。
瞧，在操場(chǎng)的四周都種著成排桂花樹(shù)，一到秋天校園里就散發(fā)著桂花香。雖然現(xiàn)在這些樹(shù)還是小樹(shù)但我們相信在師生的精心照料下，一定會(huì)成為高大粗壯的大樹(shù)，像我們學(xué)校一樣。怎么樣我的校園美麗嗎？有時(shí)間一定記得要來(lái)玩哦。
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寫彩色的校園篇九
杭城的高架真是個(gè)五顏六色的世界??！
綠葉、路燈、汽車，組成了五彩的高架。
綠葉是生命的'來(lái)源。高架上，如果你坐在汽車后座，看著高架的兩側(cè)，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，一排排綠棕相間或者綠棕白相間的盆景，快速地從你眼前掠過(guò)。在車潮涌動(dòng)的高架上，這就是你那疲勞而失去光彩的眼睛所能看到的一絲明亮的綠色，能讓你的眼中煥發(fā)出生機(jī)與活力。
高架上的汽車是彩色的。一輛輛車或正或反，從你們面前不斷穿梭，如果你仔細(xì)看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有藍(lán)，有紅，有黑，有白，有灰，有黃，有綠。有時(shí)即使只有一種顏色，也有深淺不同的分支，十分震撼。如果你從上方鳥(niǎo)瞰，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些彩色的車們匯在一起，好似彩色的洪水，朝一個(gè)方向源源不斷地奔流而去，綿延不絕。每天，不同顏色與品牌的車都會(huì)為這里注入新鮮血液，讓高架活力無(wú)限。
啊，高架，好一個(gè)色彩繽紛的世界。
寫彩色的校園篇十
范文3：
今天，學(xué)校舉行了我盼望已久的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上六點(diǎn)鐘，我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。可惜天公不做美，狂風(fēng)大作，黃沙滿天，但并沒(méi)影響我們的心情。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的確是記憶中最激動(dòng)人心的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是小學(xué)五年級(jí)女子中長(zhǎng)跑。發(fā)令搶一響，其他的`運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的龐博卻愣了一下才開(kāi)始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開(kāi)始加快了速度。漸漸的，超過(guò)了后幾名運(yùn)動(dòng)員?？茨?她昂首挺胸，腳下生風(fēng)，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢(shì)，美極了!只見(jiàn)她速度越來(lái)越快，漸漸的，與第一名拉齊了!超過(guò)了第一名!噢!龐博終于領(lǐng)先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。
最可惜的是小學(xué)五年級(jí)女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們都竄了出去，三班的趙鶴也不例外，她旋風(fēng)一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒(méi)有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的曲靜逸趁機(jī)超過(guò)了趙鶴，我的心一下子又提了起來(lái)。雖然我是支持龐博的，但趙鶴卻是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最振奮人心的運(yùn)動(dòng)員啊!趙鶴最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天結(jié)束了，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
范文4：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的好日子里。我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次的項(xiàng)目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。
首先隊(duì)員們先進(jìn)行彩排，他們隨著樂(lè)曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上。你看，他們個(gè)個(gè)都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，注視著他們，因?yàn)榻裉斓膭倮鸵克麄兞恕?/p>
比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績(jī)，這是隊(duì)員們經(jīng)過(guò)奮力拼搏得來(lái)的，我們應(yīng)該感謝他們。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感到了是一次最有意義的活動(dòng)，也是讓我最難忘的。
寫彩色的校園篇十一
我的智慧校園《跳蚤書(shū)市》育才小學(xué)，五年級(jí)四班，孟昭陽(yáng)。
今天又是我們學(xué)校一年一度的跳蚤書(shū)市。
我們把自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)賣給沒(méi)看的人，還可以用零花錢買自己沒(méi)看過(guò)的書(shū)。
學(xué)校舉辦跳蚤書(shū)市，除了讓閑置的書(shū)可以流通起來(lái)重新發(fā)揮作用，還可以讓我們?cè)谫I賣圖書(shū)的時(shí)候?qū)W到很多本領(lǐng)。比如，怎么向別人推薦一本書(shū)，或怎么搞價(jià)。對(duì)了！你們也許很想知道我們的跳蚤書(shū)市是什么樣子的`，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看吧！
早晨，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校門口排隊(duì)，大家的心情都很急切和興奮，都希望跳蚤書(shū)市早點(diǎn)開(kāi)始。我們拿著自己準(zhǔn)備好的圖書(shū)在教室等待著。這時(shí)，大隊(duì)部郭老師通過(guò)學(xué)校廣播站宣布一年一度的跳蚤書(shū)市開(kāi)始，請(qǐng)各班賣書(shū)的同學(xué)下樓擺攤。太好了！同學(xué)歡呼起來(lái)。剛宣布完，呀！我們班已經(jīng)只剩16人了，其他都跑下去擺攤賣書(shū)去了。不一會(huì)兒，我們也在老師的帶領(lǐng)下下樓買書(shū)了。
呀！操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。我在操場(chǎng)上剛走了不到十步，就有三個(gè)人來(lái)向我推薦書(shū)了，兩個(gè)人向我賣漫畫(huà)，一個(gè)人向我賣四年級(jí)作文書(shū)，那個(gè)賣作文的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你買了這本，多讀作文也可以提高寫作水平。”我還在猶豫，因?yàn)槲夷昧耸X，本來(lái)準(zhǔn)備買兩本小說(shuō)的。這個(gè)同學(xué)真會(huì)說(shuō)啊，他看我猶豫，又說(shuō)：“買吧，我這本書(shū)是我爸爸從北京帶來(lái)的，鄭州其他地方你根本買不到，里面內(nèi)容特別好，買了一定不后悔。”我動(dòng)心了，說(shuō)：“好，我買了，多少元？”“10元。”他說(shuō)?！疤F了，5元行不行？”他想了一下說(shuō)：“可以。”買完作文書(shū)后，我回到自己班的書(shū)攤前面，把新買來(lái)的書(shū)擺在上面出售，我學(xué)著剛才向我賣書(shū)的同學(xué)樣子向別人推薦這本新買到的書(shū)。最后，我把五元錢買的作文書(shū)六元賣了出去，掙了一元錢。
賣書(shū)雖然不是一件容易的事，但只要?jiǎng)幽X子，還真的挺有趣。
跳蚤書(shū)市結(jié)束了，我除了買到自己喜歡的圖書(shū)以外，手里還有三元的零錢。今天的收獲很大，學(xué)到的東西也很多。希望我在我的智慧校園里學(xué)到更多的本領(lǐng)。
寫彩色的校園篇十二
我們的班集體有57名同學(xué)，盡管來(lái)瞭四面八方，但親如兄弟姐妹。在多彩的校園生活中，有一件事至今令我刻骨銘心。
那是一天中午的午休時(shí)間，大家都在干自己的事情。坐在我旁邊的“小畫(huà)家”于小淇正在畫(huà)畫(huà)，原來(lái)她正為參加海淀區(qū)畫(huà)展比賽做準(zhǔn)備。我走到她身旁，哇，原來(lái)她在畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)呀，真漂亮！粗壯的樹(shù)枝上開(kāi)著幾朵淡粉色的小花，樹(shù)干上還落著兩只美麗的小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)身披黃色的外衣，那羽毛毛絨絨的，昂著頭，尖尖的小嘴是紅色的，好像正在炫耀自己的美麗。另一只小鳥(niǎo)站在綠葉從中，低著頭，好象是在尋食，身上還沒(méi)涂顏色呢。于小淇入神地畫(huà)著，絲毫還沒(méi)察覺(jué)到我的'存在?！靶′浚愕幕B(niǎo)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)嘛！”我夸獎(jiǎng)道?！澳睦?，還差得遠(yuǎn)呢?！彼缓靡馑嫉匦α艘幌?。
就在這時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走進(jìn)班里，把當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)寫在了黑板上。我回到坐位上，拿出數(shù)學(xué)書(shū)和作業(yè)本，認(rèn)真地做起來(lái)。這時(shí)一道難題困擾了我，怎么做呢？我急得抓耳撓腮……終于，我找到了解題方法！我高興地舉起了雙手。由于動(dòng)作太猛，碰到了在一旁畫(huà)畫(huà)的于小淇。她對(duì)此毫無(wú)防備，只見(jiàn)她一下子把紙劃了一個(gè)大口子，再看看那幅快要完要的畫(huà)已面目全非，小鳥(niǎo)的身子被撕成了兩半?？粗矍暗倪@一切我嚇呆了，真不知道該怎么辦。我想：于小淇肯定會(huì)罵我，會(huì)很生氣，然后會(huì)不理我了。我連忙向她道歉。沒(méi)想到她愛(ài)戀地摸摸畫(huà)紙，又默默地?fù)u搖頭，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的。”我撫摸著那張撕壞的畫(huà)，心疼的萬(wàn)箭鉆心，連聲責(zé)怪自己怎么這么不小心。只見(jiàn)于小淇又拿出了一張畫(huà)紙，親切地對(duì)我說(shuō)：“我再畫(huà)一張就是了，我們還是好朋友！”立時(shí)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)了好久了，但當(dāng)時(shí)的情景仍歷歷在目，因?yàn)槲颐靼琢舜艘獙捜莸牡览?。在以后的日子里，我也向于小淇一樣，微笑著原諒他人犯下的錯(cuò)誤，我發(fā)現(xiàn)我又結(jié)交了許多朋友。每個(gè)人一生追求的目標(biāo)都是快樂(lè)，就是有些人不知怎樣去得到它，其實(shí)很簡(jiǎn)單，寬容就是得到它最好的方法。
寫彩色的校園篇十三
春天的校園是嫩綠色的，夏天的校園是深綠色的，秋天的校園是金黃色的，冬天的校園是雪白色的，四季的校園是彩色的。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)木都抽出了新的枝條，小草從土壤里鉆出頭來(lái)，頑皮地向我們打著招呼。常青藤也冒出一點(diǎn)點(diǎn)小的細(xì)葉，綠綠的十分可愛(ài)，像剛出生的嬰兒。桃花、月季花也你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放。春天的校園是嫩綠色的。
夏天，校園里的樹(shù)木都展示出了自己最亮麗的地方。常青藤長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，舒展著它那柔軟的枝條。后院里的楊樹(shù)，也毫不示弱，挺直了腰板，筆直地站在那里，像一排整齊的士兵。操場(chǎng)的龍爪槐看了他們的樣子，毫不在乎，矮矮的它們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)出了芬芳的花，讓人陶醉。同學(xué)們?cè)跇?shù)藤下奔跑、玩耍，顯得異常高興。夏天的校園是深綠色的。
秋天，校園是一片金黃的場(chǎng)景。常青藤的葉子都枯黃了，一粒粒的種子從樹(shù)上掉了下來(lái)。后院的楊樹(shù)和操場(chǎng)的龍爪槐的葉子，也都枯黃了，一片片的葉子像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在后院飄舞。同學(xué)們?cè)诘厣蠐熘~子，要拿回家做標(biāo)本。秋天的校園是金黃色的。
冬天，校園里到處是白雪皚皚的。常青藤的葉子都掉了，只剩下枝條在那里懸掛著。后院的楊樹(shù)和操場(chǎng)的龍爪槐的樹(shù)葉也都掉了，可楊樹(shù)還是直直地站在后院。雪花從空中落了下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。當(dāng)一朵朵雪花落在樹(shù)枝上時(shí)，他們就好像披上了白色的大衣。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人，打雪仗……十分快活。冬天的校園是雪白色的。
這就是我們彩色的校園，這就是我們一年四季都五彩繽紛的校園。
寫彩色的校園篇十四
春天到了，就下了一場(chǎng)谷雨。這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的、絲絲縷縷、飄飄灑灑、點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)大地。小草沿著地表裊裊涌動(dòng)，樹(shù)在空中沙沙淋洗。雨后的校園更美麗了!
一邁進(jìn)校園的大門，最吸引人眼球的就是假山噴泉了，高高地聳立在地上，石頭形狀獨(dú)特。噴水泉開(kāi)放的時(shí)候，清澈的水從噴泉頂端飛瀉下來(lái)，流入池中，濺起了無(wú)數(shù)朵水花，真可以用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?？蓯?ài)的小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲，在陽(yáng)光的照耀下，魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。噴泉兩旁的花壇里鑲嵌著五顏六色的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。最耀眼的要數(shù)茶花了，不過(guò)牽?；ㄒ苍陟乓约旱纳碜恕Ｐ〔菀粫?huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì)兒像草原上的哨兵。
再往里走就會(huì)看見(jiàn)一棵高聳入云的重陽(yáng)木直沖云霄，它已經(jīng)有125年的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，重陽(yáng)木就像一把擎天大傘。重陽(yáng)木后面有一座用鵝卵石砌成的回憶墻。
回憶墻上也著八個(gè)大字：百年樹(shù)人，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們學(xué)校培養(yǎng)著一代又一代的人才。走進(jìn)文化長(zhǎng)廊，墻上到處貼著瑞安風(fēng)景圖和瑞安歷代歷史人物：陳虬、孫衣言……都是著名的歷史人物。在這里，我們可以學(xué)到很多的知識(shí)。
穿過(guò)文化長(zhǎng)廊，就來(lái)到了葡萄藤架。綠綠的藤，青青的葉，給人一種清涼的感覺(jué)。夏天的時(shí)候，太陽(yáng)發(fā)出超大威力，葡萄藤下，投下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)多姿多彩的學(xué)校。
寫彩色的校園篇十五
童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，讓我的童年變得充實(shí)。
在童年里，讓我印象最深刻的事情就是20xx的那一場(chǎng)雪，雖然下的不大，但讓我5歲那一年感到快樂(lè)。
那一天下了大雪，等雪停了后，我穿上衣服，飛快的跑下樓，剛一推門，哇!好多雪啊，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)枝都披上了銀色的盛裝，這時(shí)好多小伙伴都出來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：要不，咱們?nèi)ゴ蜓┱贪伞?/p>
我們分成兩隊(duì)，我們隊(duì)用雪做成一堵墻，當(dāng)作我們的掩體。再看看他們做的掩體，我哈哈大笑——他們只做了一個(gè)小雪人，旁邊還有一些大約15厘米的小雪堆。我對(duì)他們說(shuō)：“這能當(dāng)掩體嗎?”他們很自信的說(shuō)：“能，當(dāng)然能，看我們?cè)趺磻?zhàn)敗你們?！痹捯魟偮?，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我們的隊(duì)員從遠(yuǎn)處拿了很多雪，我們把雪做成一個(gè)個(gè)雪球，再把雪球上灑上水，使雪球變得更加堅(jiān)硬，還做了幾個(gè)特大號(hào)的雪球，專門打中間的雪人。我用石頭為我們的雪墻搭了一個(gè)?望口，我向?望口一看，對(duì)面的隊(duì)員正鬼鬼祟祟、躡手躡腳的靠近我們的掩體?！暗苄謧?，給我狠狠地打。這時(shí)天空中瞬間下起了“雪球雨”，把他們打得倉(cāng)皇逃竄，最后逃到掩體后面再也不出來(lái)。我們拿硬雪球把他們的掩體砸倒，讓他們無(wú)處可躲，只好和我們“近身肉搏”，我們“浴雪奮戰(zhàn)”，把雪撒到他們的脖子里，我們贏了，哈哈哈，我暗自得意之時(shí)，不知從哪里飛來(lái)一只雪球，讓我吃了一個(gè)雪球饅頭。
俗話說(shuō)，“光陰一去不復(fù)返”，不過(guò)，我的童年也給我留下了許多快樂(lè)。
美好的童年。
在我的記憶里童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是豐富多彩的。但是有一件事令我至今難忘，連我自己有時(shí)想起這件事都會(huì)哈哈大笑。那是在六年前的夏天，那時(shí)我只有七歲，我和小龍，小富約好要去村子西面的小河里捉魚(yú)。我們來(lái)到了小河邊，小河非常清澈。小河邊有幾棵垂柳，柳條輕輕地?fù)崦铀：永镞€有小蝦、小螃蟹。
小龍和小富都選好了地方，我看了看，選了一塊最好的地方捉小魚(yú)。我選的地方有一塊大石頭在河的中間。我邁了一大步才過(guò)去。忽然我腳下一滑，我一不小心掉進(jìn)了水里。幸好水不深，但是我從頭到腳全是泥就像用泥做的似的。小富和小龍看見(jiàn)我掉進(jìn)了水里，不禁哈哈大笑起來(lái)，你們是沒(méi)看見(jiàn)，小富還好些，小龍笑得直在地上打滾。“你還笑，快來(lái)幫我把衣服上的泥擦掉?！蔽艺f(shuō)。我們忙了十幾分鐘的時(shí)間終于把我身上的泥都擦掉了。幸好今天天氣很好，要不然回家又得被說(shuō)。很快衣服就干了，我們又開(kāi)始捉小魚(yú)了。忽然我看見(jiàn)在大石頭的下面有一些小石頭。在這些小石頭之間有幾只螃蟹腳。我扒開(kāi)這些小石頭，果然有一只小螃蟹爬了出來(lái)。我用手一抓，抓住了小螃蟹的腳。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，不知道小螃蟹會(huì)夾人哪。該死的小螃蟹夾住了我的手死也不松開(kāi)。痛得我直叫，后來(lái)螃蟹好像沒(méi)有力氣夾我了，它就松開(kāi)了夾子。我把小螃蟹放了水里才看到手已被夾得通紅了。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)捉小螃蟹。我又看見(jiàn)邊上有一條小魚(yú)。我用手一抓就把這小魚(yú)抓到了。我太開(kāi)心了!就這樣我捉到了很多小魚(yú)了。
這真是既快樂(lè)又倒霉的一天。直到今天我一想到自己掉進(jìn)水里都會(huì)哈哈大笑。
多彩的童年往事。
回憶是人生最好的財(cái)富，無(wú)論是酸，是甜、是苦、是辣、是咸，當(dāng)我們回首都會(huì)感到無(wú)比親切，現(xiàn)在就讓我與你一同分享一下美好的往事吧。
那應(yīng)該算是我5歲時(shí)的事。有一天，我穿著媽媽給我買的新裙子，獨(dú)自在家玩芭比娃娃。
可是，我去翻東西時(shí)，不小心把墨水灑在裙子上了，用水來(lái)擦，結(jié)果越擦越多，心想：啊，怎么辦呀?媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)打我屁股的。突然，我想起媽媽總是能把臟衣服洗干凈，她只要往水里撒些白色的粉末，就能使水里泛起泡沫，想罷。我便急忙去翻，終于找到了，不過(guò)怎么和媽媽用的不一樣呀!不管了，洗了再說(shuō)，說(shuō)完便立馬動(dòng)手。
我先拿著盆子，站上小椅子，把水龍頭扭開(kāi)，接了大半盆水，然后把水龍頭扭緊，端著盆子站下來(lái)放著，最后放入我脫下的裙子，就開(kāi)工了。
我把“洗衣粉”倒下去，學(xué)著媽媽洗起衣服來(lái)，我左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，可最后卻越洗越臟了。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正奮力用面粉洗著衣服，大叫：“住手”。我一下子停下手，看著媽媽。
媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，怎么用面粉洗衣服呀?”我一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這是和面用的面粉呀!怪不得越洗越臟。
寫彩色的校園篇十六
我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!
綠樹(shù)、紅花、粉白相間的教學(xué)樓、紅色跑道，構(gòu)成了七彩的校園。
你瞧，學(xué)校的樹(shù)林兩旁開(kāi)放著五顏六色的花，紅的似火，粉的像霞，黃的如金，多么引人注目!人在林道上走，就像置身于花海深處。校園里的木棉花更是茂盛，鮮紅的花朵美麗極了，既像一團(tuán)火，又像一片霞，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。
當(dāng)然，鮮花的嬌艷少不了綠葉的襯托。一片片青翠欲滴的葉子就像一塊塊比喻的翡翠，在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外耀眼。
我們的校園不僅植物世界是彩色的，校園的藝術(shù)也是彩色的。我們學(xué)校的繪畫(huà)——無(wú)論是木雕掛畫(huà)、沙畫(huà)，還是海灘畫(huà)、請(qǐng)聽(tīng)話，是彩色的;我們的音樂(lè)、舞蹈更是彩色的。那是流動(dòng)的、五彩的旋律，使你深深的領(lǐng)悟校園彩色的美，校園彩色的涌動(dòng)和無(wú)限的活力。
我們學(xué)校的教學(xué)樓粉白相間，呈l字型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，既像一本翻開(kāi)的書(shū)，又像一只展翅欲飛的雄鷹。早上，教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫個(gè)不停，似乎在演奏著一首學(xué)習(xí)之歌，鼓勵(lì)著同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。
啊，我們的校園，好一個(gè)多姿多彩的世界!
寫彩色的校園篇十七
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，聽(tīng)那些大哥哥大姐姐描述的初中校園，是枯燥的，乏味的。而當(dāng)我步入初中后，發(fā)現(xiàn)初中并不是那樣的暗淡無(wú)光。它更象一張彩色的畫(huà)，有火熱的紅色，有冰冷的白色，有艷亮的黃色，有灰暗的黑色，有活潑的天藍(lán)色，有深沉的墨綠色。而我雖然是那支涂顏色的畫(huà)筆，但是涂上什么顏色還是要聽(tīng)握著我的畫(huà)家----學(xué)校的。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，得知要上法語(yǔ)課后，我整個(gè)人就象掉進(jìn)了冰窖里一樣。要知道，對(duì)于天生對(duì)語(yǔ)言就不感興趣的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)法語(yǔ)也很好玩，就漸漸不討厭法語(yǔ)了(雖然還是學(xué)得不怎么樣)。學(xué)校的各種活動(dòng)又為初中這幅畫(huà)添上了一些更美的色彩。在上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次初一跳繩比賽。我開(kāi)始一直想?yún)⒓樱瑸榘嗉?jí)爭(zhēng)光，但從小體育才剛剛及格的我自知比不上那些“運(yùn)動(dòng)健將”，只好全身而退。退出后，我的心一直不好受，總感到有些失落，生活仿佛變成了抑郁的世界。最后，還是“半個(gè)心理醫(yī)生”的老師使我認(rèn)識(shí)到我全身而退對(duì)于班級(jí)有多么重要，我的選擇是正確的。但我還是想為班級(jí)出點(diǎn)力，于是便主動(dòng)成為啦啦隊(duì)員，為選手助威。
這是一張多么有趣的畫(huà)呀!開(kāi)始是一團(tuán)朦朧的嫩綠色，然后因顏料不足，被迫成了一團(tuán)抑郁的灰色，又因?yàn)樗说闹С?，使這幅畫(huà)成了一片火辣辣的充滿激情的紅色。
寫彩色的校園篇十八
我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！
蔚藍(lán)的天空、殷紅的太陽(yáng)、深綠的樹(shù)木、濕潤(rùn)的紅土、五彩的鮮花，以及校園多姿多彩的生活，構(gòu)成了多彩的校園！
作為彩色之源的校園環(huán)境，空氣是那么清新，天空是那么明朗。金燦燦的陽(yáng)光映照在孩子們的臉上，顯得格外精神！
在雨水與陽(yáng)光的愛(ài)撫下，在校園的跑道上，放眼望去繁花似錦、花海蕩漾。校內(nèi)的桂花一簇簇的開(kāi)放著，黃澄澄的；小白楊用綠色的舞姿點(diǎn)綴著校園；微風(fēng)拂過(guò)，深紅的楓樹(shù)頻頻顫抖著、交錯(cuò)著、滲透著，似一位含情脈脈的少女向人們招手。更有趣的是從高處往下看，各種樹(shù)交錯(cuò)著，變幻著，五彩繽紛，妙不可言！
校園里不僅植物世界是彩色的，動(dòng)物世界也是多姿的。在碧綠的草叢里，在灰黑相間的藤蔓里，在漆黑的洞穴里，各種顏色的蟻群正在搬運(yùn)著可口的食物，多勤勞呀！最值得一提的是，每每同學(xué)們發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，就會(huì)吸引身著各色彩衣的鳥(niǎo)兒前來(lái)欣賞。
校園的自然景觀是彩色的，孩子們的生活也無(wú)一不是彩色的。在做廣播操的時(shí)候，五光十色的衣裳跳動(dòng)著、飛舞著，孩子們的臉上精神煥發(fā)。在課堂上，花花綠綠的書(shū)本頻頻翻動(dòng)著，真是令人目不暇接！
?。⌒@，真是一個(gè)多姿多彩的世界！
寫彩色的校園篇十九
我的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界?。〈禾?，夏天，秋天，冬天，還有美麗的藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、小草、鮮花、水池、小鳥(niǎo)、魚(yú)兒和活潑可愛(ài)的學(xué)生們，構(gòu)成了五彩的校園。作為色彩之源的春天，先是一片綠色的海洋，在這陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，灰棕色的雀兒在藍(lán)天的懷抱之下展翅飛翔，金燦燦的太陽(yáng)在蔚藍(lán)的`天空籠罩下釋放出燦爛的金光，在這樣的日子中，清清水池的小紅鯉魚(yú)，自由自在歡快的嬉戲著。
在綠色的海洋里，茁壯的小樹(shù)和青青的小草，正興奮地?fù)u曳著，小草上剛剛綻放開(kāi)的鮮花，仿佛給小草點(diǎn)上了無(wú)數(shù)絢麗的斑斕。綠的草、藍(lán)的天、清的池、紅的花……。使得我們的校園變得如此絢麗！熾熱的驕陽(yáng)，是夏天的代言詞，陽(yáng)光灑滿了五彩的校園，小苗已長(zhǎng)成大樹(shù)，小鳥(niǎo)也放開(kāi)了歌喉。夏季，是花兒們的世界，在花海的簇?fù)碇?，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了校園，伴隨著學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲，微風(fēng)輕輕輕吻花兒，好像在給學(xué)生們加油，許多花慢慢的飄來(lái)蕩去，也許是在給學(xué)生們伴舞！
在滿是塑膠的操場(chǎng)跑道上，綠草如茵的地皮上，一望無(wú)際的天穹被火辣辣的太陽(yáng)照耀著，蘊(yùn)含著無(wú)窮的魅力。這是我們運(yùn)動(dòng)者揮灑自如的圣地。傍晚，天邊的晚霞乏起一絲絲紅暈，好像害羞的少女正在給滿身是汗的我們招手致意！隨著妙不可言的花海漸漸消失，秋天也提著輕輕的步子來(lái)到了我們的校園：他一會(huì)躺在地上，一會(huì)兒又跳到樹(shù)上，甚至還鉆進(jìn)了花朵里，秋天，你來(lái)了！
你讓樹(shù)葉變黃，洋洋灑灑地飄落下來(lái)，一夜間，花兒們垂頭喪氣地低下了頭，看著鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去的背影，校園似乎也安靜了許多！同學(xué)們也到了收獲的季節(jié)啦！秋姑娘在冬姑娘冷若冰霜的警告聲中依依不舍的下了崗。北風(fēng)呼嘯，寒冬來(lái)臨，天空中飄下的雪花證明了冬姑娘的冷酷，四周一片白茫茫的世界，望不到頭，你，冷酷到底！你還是個(gè)大手筆的化妝師，看，一張張粉紅的胭脂臉，在校園里隨處可見(jiàn)！
作文錄入：官英平指導(dǎo)老師：
寫彩色的校園篇二十
有些小朋友的校園是紅色的，有些小朋友的校園是綠色的'，而我的校園是彩色的。
春天的教學(xué)樓是綠色的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香都進(jìn)入了教室里，而讀書(shū)的聲音傳到了樓外，小蝴蝶和小蜻蜓也來(lái)當(dāng)觀眾了。女老師們都換上了羊毛衫，而男老師們則換上了短袖。
夏天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)十分美麗，體育老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上體育課，大聲喊著：“一二一。”知了在樹(shù)上叫著：“熱啊！熱??！”像一位歌唱家在演奏夏日進(jìn)行曲。
秋天的星光劇場(chǎng)十分震撼，這里是老師們的重要會(huì)議室，這里有十五排椅子，每排大約有二十個(gè)座位，一共有三百多個(gè)座位。舞臺(tái)上，燈光閃爍，屏幕也很大，我曾經(jīng)也站在這舞臺(tái)之上展示自己的才華。
冬天里的食堂，那就是一個(gè)字“香”，什么殺豬菜啊，小雞燉蘑菇啊，還有大鍋燉排骨啊，統(tǒng)統(tǒng)不在話下，但有一個(gè)時(shí)間要求，三四年級(jí)只有二十分鐘吃飯時(shí)間，所以同學(xué)們要非?？斓爻圆拍艹酝?。
我的校園是最美的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，而冬天是雪白的。
寫彩色的校園篇二十一
校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界?。?/p>
植物、人群、跑道、樓、墻壁，以及同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，構(gòu)成了一個(gè)七彩的校園！
校園植物作為色彩之源，是那么清新、那么耀眼。綠油油的大樹(shù)，把空氣凈化得十分清新；五顏六色的花朵，像一顆顆價(jià)值昂貴的寶石；新綠的草坪，同學(xué)們?cè)谏厦嫣K、踢足球，顯得十分和諧。
校園不僅植物是彩色的，景物也是彩色的。在教學(xué)樓的墻壁上，雪白雪白的油漆；在樓梯、走廊邊，一塊塊好似大理石的模板；教室里，墻角上貼著藍(lán)色的泡沫紙，黑板上，墨綠色的板面加上綠、白、藍(lán)、紅色的粉筆字體，把校園、教室點(diǎn)綴得十分美麗。
校園的景物是彩色的，校園的日常生活也無(wú)一不是彩色的。同學(xué)們每天都穿著漂亮的校服：紅色的'外套、黑色的褲子，每天都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神、陽(yáng)光。食堂里，綠綠的青菜，新鮮的牛肉、米白色的土豆絲和紅色加黃色的番茄雞蛋湯是我們的午餐?？粗@些食物，我都口水直流“三千尺”了！同學(xué)們的寢室，陽(yáng)臺(tái)上有五顏六色的花點(diǎn)綴著；紅、黃、粉、綠色的被套整齊地?cái)[在床上；洗手間里各色的毛巾、牙刷和杯子。同學(xué)們仿佛沉醉在一種快樂(lè)、童話的境界之中。校園的日常生活真美??！
校園的活動(dòng)也是彩色的。運(yùn)動(dòng)會(huì)——模擬奧運(yùn)會(huì)展示各國(guó)風(fēng)情；六一兒童節(jié)——甜美的聲音，輕盈的舞姿，更是彩色的，那是流動(dòng)的、五彩的旋律，各種演出讓同學(xué)們過(guò)得十分開(kāi)心；美食節(jié)——可以讓同學(xué)們從色、香、味俱全的美食中感受到快樂(lè)；圣誕節(jié)——能讓我們更了解國(guó)外文化，更深地領(lǐng)悟校園彩色的美。校園彩色的涌動(dòng)與無(wú)限的活力。
啊！校園，好一個(gè)多姿多彩的地方！
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