對過去的總結(jié)，是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。總結(jié)應(yīng)該能夠準確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。以下是一些往期總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
升國旗儀式教師代表講話稿篇一
親愛的老師、小朋友們：
小朋友們，昨天是什么節(jié)日啊?假期玩的開不開心啊?
你們想不想聽故事呀?現(xiàn)在彭老師給大家講一個故事，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學(xué)了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。
小黑熊說：“哦!你嘴巴不干凈，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。
小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子。
小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭啊!”
小白兔朋友們說：“我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了!”以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說：“哦，沒關(guān)系，沒關(guān)系!”
小白兔不當心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對不起，對不起!”
大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”
小朋友們，故事好聽嗎?
這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見。
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子!
升國旗儀式教師代表講話稿篇二
大家早上好！
度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，合著新年的快樂，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。以學(xué)習(xí)“洋思中學(xué)”先進的教育教學(xué)理念為指引，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”
同學(xué)們，新的學(xué)期要有新的起點，新的希望。新的學(xué)期一定要有新的打算，對自己要有更高的要求。在這里我向同學(xué)們提出如下倡議：
1、把自信樹立起來：記住“天生我才必有用”、“我行”、“我能行”、“我一定行”，要相信自己，或許你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，但從現(xiàn)在開始，必須發(fā)奮努力，迎頭趕上，爭取早日把成功擁抱。
2、把言行管起來：每一個同學(xué)管好自己的口、手、腳。管好自己的口，不講不文明的話，不隨地吐痰。管好自己的手，不隨手丟棄紙屑果皮，不隨手向窗外扔雜物，不摘花折枝，做到隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。管好自己的腳，文明行走，不踩花草，愛護公物，不踢門，不踢墻，更不向他人動手動腳，使用暴-力，做文明公民，文明學(xué)生。
3、讓成績好起來：學(xué)生的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會學(xué)習(xí)，在課堂上要認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，樂于交流，講究方式方法，努力使自己成為學(xué)習(xí)上的主人。
親愛的同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！
最后深深地祝愿城關(guān)小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿城關(guān)小學(xué)的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進步，再登高峰。祝愿城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的`書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們當裁判，他總會說：‘女兒加油!加油!聲音再大一點兒。’媽媽也會欣慰地看著我，認真地聽著，每當這時，是我最驕傲的時刻?！?/p>
是啊!讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激-情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運，我們敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書!
讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!
同學(xué)們，多讀書吧，快樂源于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人!
謝謝大家
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對我們們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終生銘記，并將把她作為永不枯竭的前進動力。
四中師資力量雄厚，治學(xué)嚴謹，管理規(guī)范，成績斐然，桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學(xué)工作的開展，盡管會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強大的人格魅力。學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教，勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾：我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作，把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生，為四中的強大貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當習(xí)習(xí)的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這個特殊的日子里，讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師：節(jié)日快樂!
同學(xué)們你們知道嗎?從1985年，第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié)，到今年2015年已經(jīng)是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師，我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩，為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師的過程，使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師，教師擔負著培養(yǎng)接-班人的歷史重任。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)也是平凡的。因為，教師就是在每一天的平凡小事中，成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師，尤其是像我這樣的低年級班主任，更是需要從點滴的細節(jié)中，來教授學(xué)生知識，培養(yǎng)行為習(xí)慣。因此，我為自己樹立這樣的座右銘：“不忘初心 方得始終”。所謂初心，是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋，可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調(diào)初心也是在強調(diào)堅持，這不是普通的一如繼往，而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中，只要懷抱著對學(xué)生的愛，不忘初心，雖然這條路很遠、很漫長，但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡，城北桃李竟芬芳。
最后，再次衷心祝愿所有的老師：身體健康!工作順利!
國旗下講話完畢，謝謝大家!
升國旗儀式教師代表講話稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨，無所事事，他們不知道來學(xué)校的目的是什么，也不知道自己將來要干什么，也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒有信心，學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動的，小時候在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，參加工作后將是：形勢逼著學(xué)。都不是主動學(xué)習(xí)，這樣不好。對學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是天職。不認真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個方面來簡單談?wù)勥@個問題。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講，學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國、為了振興中華做準備，只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才談得上將來為祖國建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講，學(xué)習(xí)也是為了自己，為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到，不管是語文還是數(shù)學(xué)，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮呢?因此學(xué)習(xí)離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如：課前要預(yù)習(xí)，只有在家中認真充分的預(yù)習(xí)了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，聽課一定要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的'檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。
“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報?！罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱俗约旱膶?，為了對得起父母，我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認真學(xué)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
升國旗儀式教師代表講話稿篇四
尊敬的各位、同志們：
大家好！
首先請允許我代表一線教師向百忙之中來參會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
金秋降至，一個收獲的季節(jié)，在這激動人心的時刻，很榮幸能有這次機會上臺代表民族團結(jié)先進個人發(fā)言。
歷史和現(xiàn)實都證明，國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，則政通人和、百業(yè)興旺；國家分裂、民族紛爭，則國破家亡、人民遭殃。各民族之間的團結(jié)以祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)，以國家的繁榮富強為依歸，堅決反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動，堅決維護國家的利益、尊嚴和榮譽，是各族人民的共同心愿和光榮使命。維護民族團結(jié)，既是國家的事，也是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)，自覺履行我們的責任和義務(wù)，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習(xí)慣。
中華大地，不分民族，團結(jié)一致，群策群力，主動開展工作，譜寫了一篇篇動人的樂章，創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績。這是因為我們領(lǐng)導(dǎo)人有超前的思想意識，遠大的眼光，執(zhí)著的追求。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上，以身作則，朝氣蓬勃；各條戰(zhàn)線負責人工作主動，各行各業(yè)工作熱誠，全體公民以事業(yè)為重，不分彼此，不分民族，積極投入工作。所有民族互相尊重，互相理解，團結(jié)互助。學(xué)校里形成了一種上下一心、團結(jié)向上、共同進取的面貌。
就拿我們學(xué)校來說吧，我們學(xué)校既是一個團結(jié)奮進的集體，又是一個溫馨和諧的大家庭。不分民族為每一位學(xué)生的成長插上騰飛的翅膀，為每一位學(xué)生的終身幸福奠定堅實的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校忠貞不渝的追求。我想真誠的告訴大家，我們這里這里有一批經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師，為大家解疑答惑；有一支飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍，為大家噓寒問暖；還有許多默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的后勤人員為大家排憂解難。作為一名城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)村教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策之下，我們大膽嘗試學(xué)校周圍農(nóng)民工孩子的就讀接收問題。長期以來，外來務(wù)工人員為拉薩市建設(shè)方面有了不可磨滅的貢獻。但是他們的子女入學(xué)時，把這一群人成為了這個城市邊緣的弱勢群體。
這樣我校從20xx年開始免試、免試招收漢族學(xué)生的和回民小孩在我校就讀。但是在我校周圍漢、回族的小孩較少，無法形成一個班級。于是我校大膽嘗試藏、漢、回三個民族的學(xué)生合班教學(xué)。取名叫民族團結(jié)特色班級。這個舉動在我歷史上是屬第一次。但是經(jīng)過一段時間的嘗試，各民族的學(xué)生和諧共處，在養(yǎng)成教育方面，學(xué)習(xí)形式促進方面、語言表達能力培養(yǎng)方面等方面都有了很多的互補性。班級各學(xué)科成績明顯上升。得到了全體家長、廣大教師、以及上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
升國旗儀式教師代表講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。
那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽上去好像離我們同學(xué)很遠，可是小小的我們也能為保護地球的低碳行動做出自己應(yīng)有的行動。
你們知道嗎?10月31日是世界勤儉日，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動。我們假設(shè)一個沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學(xué)們，我國大約有3。7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這么多學(xué)校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水。那會浪費多少滴寶貴的淡水資源?所以關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水，就是我們的低碳行動。
細心觀察我們的校園里，浪費現(xiàn)象隨處可見：白天亮著的電燈、下課開著的電風扇等等。在我們中國，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大的財富?，F(xiàn)在我們的生活水平總體提高了，同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了，很多人就認為不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。
同學(xué)們，看看你的鉛筆盒，別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進垃圾桶，這就是你的低碳行動。翻翻你的小書包，里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿，這就是你的低碳行動。離開教室，及時關(guān)上日光燈，電風扇，這也是一種低碳行動。
同學(xué)們節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風氣。所以我們大家如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，做一個低碳生活的倡導(dǎo)者，那么對于我們學(xué)校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富。讓我們來行動!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
謝謝大家!
升國旗儀式教師代表講話稿篇六
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第_個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了!無悔奉獻的老師們，祝您們節(jié)日快樂!
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們一直為能進入禮士小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪，尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在禮士小學(xué)的一年中，我感受到任課教師的誨人不倦，班主任的春風化雨，也體會到舍管老師對我們生活的嚴格要求和細微關(guān)懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨，體會老師的慈愛，領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識與人格書寫著自己壯麗的人生，也感染著我們，塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己，成就了身后欣欣向榮的滿園桃李，千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
這是內(nèi)心深處的情，這是難以言表的愛，這是發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。在教師節(jié)來臨之際，我向全體國華學(xué)子發(fā)出倡議，為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。當我們想到這些時，是否也想起了那些曾經(jīng)教過我們、現(xiàn)在離我們千里之遙的恩師?趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。就讓鴻雁帶走我們的只言片語，飛往他鄉(xiāng)教師們的心中。即使是一份遲到的問候，也能讓我們自己覺得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，對見到的`每一位老師行禮、問好，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!借此，向始終對我們關(guān)懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們，感謝您們的寬容、理解、支持與指教，在我們的心里，你們是最可敬的人!
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們衷心的祝福：
親愛的老師們，教師節(jié)快樂!
升國旗儀式教師代表講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，農(nóng)民喜迎豐收碩果，舉國上下歡慶教師節(jié)的美好時刻，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年，迎來了我校的開學(xué)典禮盛會。今天，能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到分外地激動與自豪。首先，請允許我代表我校的優(yōu)秀教師團隊向521名七年級新生表示熱烈的歡迎，向今天獲得學(xué)校獎勵的八年級、九年級同學(xué)表示衷心的祝賀!
我由衷地感謝__一中，是這所美麗的學(xué)校給我提供了展現(xiàn)自我的平臺;我也感謝__一中的各位領(lǐng)導(dǎo)，是您們的關(guān)心和鼓勵給了我的支持，也是您們給了我這份榮譽的桂冠;我感謝我身邊的許多優(yōu)秀的教育同仁，是您們讓我知道了自己的渺小，更深地領(lǐng)悟到了“天外有天，人外有人”的內(nèi)涵，是您們給了我許多無私的幫助，引領(lǐng)我一步步走向成功;我也要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持，是你們的真誠與渴求知識的美好心靈促使我一步步成長和成熟;我還要感謝我的父母和老師，是他們賦予了我聰慧的大腦和健康的身體，教給了我豐富的知識，是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動力。
如今，我雖然取得了一丁點的成績，但我知道，人生如爬山，每一點成就的取得，都要付出艱辛的代價。而要取得更大的成績，必須付出更多的辛勞。成績屬于歷史，今天屬于自己，未來成就輝煌。
同學(xué)們，有作為才會有地位!老師的夢想和榮譽永遠都是與你們聯(lián)系在一起的。你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，只要我們?nèi)w師生眾志成城，共同奮斗，城關(guān)一中的未來一定會更加美好!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，去打拼和創(chuàng)造南鄭教育的新篇章，鑄就__中學(xué)的新輝煌!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步，生活甜美!
謝謝大家!
升國旗儀式教師代表講話稿篇八
親愛的同學(xué)們、老師們：
早晨好！
我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了__市，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報，和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是__市__區(qū)雙莊實驗學(xué)校，校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房，但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個小花壇，綠樹成蔭?；@球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍。
別以為他們勞動勤快、能干，學(xué)習(xí)更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學(xué)，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響，因為那兒只有一個電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧。
同學(xué)們，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個過人之處，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會學(xué)著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時間，高年級的部分同學(xué)就會在老師的安排下，來到中低年級學(xué)生的課堂，維持中、低年級的課堂秩序，關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
老師還想說說這里孩子的生活情況，你們知道他們吃些什么呢？每天早晨孫老師上班的時候，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅，沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐，每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯，菜只有一個，有時菜里就是一種菜，每星期一、三、五吃素菜，二、四吃葷菜，說是葷菜，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味，很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
親愛的同學(xué)們，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧，一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下，你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心，當看到校園里飄著地果皮紙屑，你一定會馬上去撿掉，當同學(xué)需要你幫助的時候，你一定會伸出援助之手，當學(xué)習(xí)上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食，在課堂學(xué)習(xí)時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里，認真學(xué)習(xí)，快樂成長，爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
讓我們和宿遷的孩子手拉手，齊進步吧。
升國旗儀式教師代表講話稿篇九
今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。
12月1日，也就是上上周一的升旗儀式上，也是在這里，我校第__屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“點燃讀書激情共建書香校園”校黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、教科處、東校區(qū)綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或?qū)㈤_展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導(dǎo)的講座、班級文化墻設(shè)計與展示、文學(xué)常識知識競賽、“家”有好書——學(xué)習(xí)型寢室評選、中華傳統(tǒng)文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里，可能有同學(xué)已經(jīng)煩了，甚至惱了，說，又搞讀書節(jié)，搞什么讀書節(jié)，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié)。做學(xué)生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學(xué)生不是合格的學(xué)生。
有同學(xué)說，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學(xué)生。
有同學(xué)說，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什么營養(yǎng)，可以無聊時打發(fā)下時間，天天讀就營養(yǎng)不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。
那我們應(yīng)該怎么讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應(yīng)該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考，對知識和真理的追求，應(yīng)該廣發(fā)涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛并快樂著的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收獲，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內(nèi)斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮，熟悉文學(xué)的人看見卻會感嘆：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感嘆：“啊，這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”??如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那么，讀書去吧。
本次讀書節(jié)，校團委和校圖書館發(fā)起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學(xué)們選閱，希望各位同學(xué)積極參與，及時選書，讀書，并與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學(xué)共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多么美好的場面啊。
最后我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什么要讀書：有人會問，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。
升國旗儀式教師代表講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來第_個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。在過去的一年里，每位教職員工都以“篤志弘毅，止于致善”的精神鞭策自己，全校師生緊緊圍繞“校十三條”，開展教育教學(xué)活動，揮灑了自己數(shù)不盡的辛勤的汗水，爬過了一道坡再翻一道坎，取得了一項項驕人的業(yè)績。新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教師要在本學(xué)期教育教學(xué)總的指導(dǎo)原則“抓過程+抓細節(jié)+抓常規(guī)=創(chuàng)造奇跡”的指導(dǎo)下，不斷發(fā)掘教師教與學(xué)生學(xué)的潛能，抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)以教學(xué)“十三條”為抓手落實師生的教學(xué)常規(guī)。積極落實學(xué)?！凹訌妭湔n組建設(shè)”及“班主任‘坐班制’”兩大教育教學(xué)措施中。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范;為了使我們形成健全人格，言傳身教……讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長!
升國旗儀式教師代表講話稿篇十一
國旗下講話對于培養(yǎng)師生愛國情感、幫助學(xué)生樹立遠大理想、促進良好校風的形成,傳播正能量具有不可替代的價值。下面是本站小編給大家整理的升國旗儀式教師代表。
講話稿。
僅供參考。
在這金秋時節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個新的起跑線上。從踏進高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來?！弊鳛榍嗄甑奈覀?，在這個人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來，我們每個人心中一定也有一個自己的夢想。
人需要夢想，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想，就沒有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明!夢想如此重要，我們怎能失去?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”沒有過目標的同學(xué)，趕緊找到你的夢想吧!
夢想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為?！边@個社會給了我們追求夢想，或得到成功的機會，但同時也帶來了許多挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會阻撓著我們向夢想前進，甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因為有了這些挑戰(zhàn)，我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩，夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價值。一次次面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因為有了挑戰(zhàn)，夢想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因為有了挑戰(zhàn)，我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績，你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚小說里那個寂寞的野孩子，每當火車越野而過，他都會興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個奔跑著的孤單的背景，與秋風一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動不已。我們不就是那個孩子嗎?為了夢想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘，向遠方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢想。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!今天我演講的主題是“做一個有道德的人”。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：一個知識不健全的人可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不以高尚的道德作為他們的至高境界，這就說明，道德是做人的基本準則。
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌。雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他帶給我們的是無限的回憶。雷鋒叔叔雖然生命短暫，但是他為人民做的好事卻數(shù)不清。他用他高尚的道德感動所有人，讓所有人銘記。
名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。我認為做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。要想成為一名有道德的學(xué)生，除了要積極參加學(xué)校組織的系列體驗教育活動外，還必須從小事做起。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，隨手關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈，見到紙屑彎腰撿起等。
生活是一面鏡子，學(xué)會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿歡聲笑語。我們又一次迎來了金秋時節(jié)，踩在了一個新的起點上，迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。值此開學(xué)之際，首先，我謹代表學(xué)校向蒞臨我校參加升國旗儀式的武警警衛(wèi)隊國旗班的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意!向剛剛加入十九中這個大家庭的新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
回顧剛剛過去的一個學(xué)年，優(yōu)異的辦學(xué)成績和豐碩的辦學(xué)成果全面展示了我校健康奮進的良好形象，十九中朝著創(chuàng)辦一流學(xué)校的目標又邁進了堅實的一步。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取而倍感欣慰，為老師們的無私奉獻、辛勤付出而深深感動。
展望新的學(xué)年，我們將繼續(xù)堅持“和諧校園、安全校園、文明校園、書香校園”的發(fā)展方向，繼續(xù)堅持“讓每位學(xué)生成人，讓更多學(xué)生成才”的辦學(xué)目標，讓更多學(xué)生能夠在學(xué)校的教育中，發(fā)現(xiàn)自己的價值，為將來的人生奠定成功的基礎(chǔ)，成為社會的有用之人。
在此，我真誠的希望我們的老師，秉承我?！安┮詥⒅?，愛以導(dǎo)行”的教風，樹師德，強師能，一心一意育人，全力以赴教學(xué)。用你們淵博的學(xué)識啟迪智慧，讓學(xué)生成為有識之士;用你們無私的愛心導(dǎo)人向善，讓學(xué)生成為真誠之人。
同時，我們也殷切地期望每一位同學(xué)能夠迅速融入新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活中去，弘揚“正德尚學(xué)，至善唯真”的校訓(xùn)精神和“勤奮樂學(xué)，深思篤行”的學(xué)風，嚴格要求自己，端正品德，珍惜青春，積極進取，努力學(xué)習(xí)。希望你們發(fā)揚“文明知禮，和諧合作”的校風，修身立德、完善自我，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做人，成為“負責任、會感恩、會學(xué)習(xí)、知禮儀、知進退”的謙和有禮之人。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新希望，新精神!讓我們用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。衷心祝愿老師、同學(xué)們在新學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步!祝愿我們十九中再創(chuàng)輝煌，蒸蒸日上!
升國旗儀式教師代表講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，伴隨著碩果累累的金秋，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，迎來了__余名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)。我首先代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時，我也代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻的全體教師和頑強拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們?nèi)w師生團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，獲得了許多可喜的成績，在此，我向你們表示衷心的感謝！但成績只是過去，迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗。在新的一年里，我們將以“安全穩(wěn)定為前提，提升質(zhì)量為核心，隊伍建設(shè)為保障”的工作思路，以“抓管理、強教風、促學(xué)風、正校風”為辦學(xué)目標，內(nèi)強管理，外樹形象，提高學(xué)校競爭力。老師們，同學(xué)們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。為此，我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚團結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風，牢記服務(wù)的宗旨，為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實踐之中。
全體老師要發(fā)揚認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。新的時代對教育、對教師提出了更高的要求、更高的標準，我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情，投入到各項工作中去，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。
同學(xué)們，你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼博、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，以優(yōu)異的成績回報父母，回報學(xué)校，回報社會。
老師們、同學(xué)們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，新的目標，新的發(fā)展。號角催人奮進，機遇蘊涵精彩?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸”。在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們城關(guān)中學(xué)輝煌的明天！
最后祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、萬事如意！祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家！
升國旗儀式教師代表講話稿篇十三
每周星期一或重大節(jié)日、重大活動中升國旗儀式后進行的國旗下講話，是學(xué)校德育工作的重要載體，其有著不可替代的育人價值。下面是本站小編給大家整理的最新國旗下教師代表。
講話稿。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)，早上好!
就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”，太陽達到黃經(jīng)180度，直射赤道。今天是秋分日后的第四天，大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘，是5時45分6秒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，但每一日對于地理人來說，都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。
許多人把時間比喻成一支箭，它毅然決然地奔向未來，只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇，每集都是一段扣人心弦的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親，為不影響大部隊前進，只看了孩子幾眼就送給了當?shù)乩相l(xiāng)，直到前些年老人去世，依然沒有找到她的女兒，同樣作為母親，我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前，中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰(zhàn)爭中。而現(xiàn)今，據(jù)聯(lián)合國難民署統(tǒng)計，截至20xx年底，全球有近6000萬難民流離失所;在中國，還有很多孩子由于種種原因一生與大學(xué)無緣。所以，今天我們站在這里，唯有珍惜一切方能無愧于心。
對于在這里度過學(xué)習(xí)時光的每個人來說，自己與遼師，與城環(huán)都會彼此印刻并留下印記，多年以后的相見，我們?nèi)匀荒軌蛘业揭环菽?。今年學(xué)校迎來建校65周年，65年的積淀，永遠不變的是沉穩(wěn)與腳踏實地，是不曾停止的向遠方前進的力量。
1995年，我和每位同學(xué)一樣來到遼寧師范大學(xué)地理系。那時，沒有這么好的宿舍和教室，甚至沒有見到電腦鼠標;晚上家里人來電話，要靠門衛(wèi)在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好，有恩師，有奮斗，有友情，有每年的芙蓉花開。20xx年過去了，學(xué)校和社會提供資源越來越多，但是，這需要我們有更多的智慧與修養(yǎng)，資源于愚者、惡者，為禍也，皆因濫用;于智者、善者，為福也，皆因善用。
當資源抽象為貨幣，正如地理學(xué)者李秀彬所述，我們不再筑造，筑造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產(chǎn)對大地造成什么影響。如果這樣，我們?nèi)绾握J清自己行為的后果，并負起責任呢?地理學(xué)始終關(guān)注著人地關(guān)系，它架起了自然科學(xué)與社會科學(xué)的橋梁?！白x萬卷書，行萬里路”在地理專業(yè)中有著真真切切的踐行，老師們的傾囊相授會為每位同學(xué)打開一扇扇窗，并使我們逐漸用地理的視角來看世界，你會看到萬物因聯(lián)系而成為整體，因區(qū)域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。
剛剛結(jié)束的里約奧運會，中國女排的表現(xiàn)令人敬佩，令人感動。在去年中國女排奪冠后，楊瀾采訪了郎平，郎平最后平靜地說只有每日認真的訓(xùn)練，做好自己，有了硬實力，才談得上賽場上的拼搏。同樣，在大學(xué)大約1000天的時間里，更需要的是每位同學(xué)意志力與行動力。今后，如果哪位同學(xué)說自己很努力，請用數(shù)據(jù)來科學(xué)論證：每個學(xué)期讀幾本書?每天學(xué)習(xí)時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。
世事變遷是時光之旅永恒的耗損，愿每一位同學(xué)將大學(xué)四年放在自己一生的時間軸上來定位和規(guī)劃，愿遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院成為每位同學(xué)心理地圖中一方溫暖的所在，愿每位同學(xué)在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式，它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。
謝謝各位老師，同學(xué)!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今年是紅軍長征勝利80周年。上個世紀30年代初，中國社會危機四伏，日寇野蠻侵略，面對生死存亡的嚴峻考驗，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進行了偉大的長征。
長征路上，英雄的紅軍，血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰(zhàn)獨樹鎮(zhèn)，勇克包座，轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山，擊退上百萬窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長驅(qū)二萬五千里。
二萬五千里紅軍長征，所到之處，處處浸透著紅軍戰(zhàn)友的熱血;二十萬六千四百人的紅軍長征，時時刻刻都在譜寫動人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長征，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉。是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險，卻毫無畏懼，萬死不辭，前仆后繼地奔向一個目標?這個目標就是崇高的理想，這種力量就是永存的長征精神。
80年，彈指一揮間，長征精神永留傳。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。作為新時代的高中生，你們也要走好自己的長征路。1941年，毛澤東主席曾專門給在蘇聯(lián)上學(xué)的兩個兒子寫信，他說：“惟有一事向你們建議，趁著年紀尚輕，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)，少談些政治?！傊⒁饪茖W(xué)，只有科學(xué)是真學(xué)問，將來用處無窮?！?/p>
同學(xué)們，你們要有堅定學(xué)習(xí)信念，走好自己的長征路。只有這樣，你們才能跨過一座座艱澀而奇絕的知識高山;渡過一道道晦澀而求索的試題險灘，走過一條條生澀而迷茫的作業(yè)草地。漫漫長征路，愿你上下而求索。我堅信，高三學(xué)子定能心態(tài)積極，砥礪前行;我堅信，高二學(xué)子必能自強不息，努力前行;我堅信，高一學(xué)子都能切問近思，奮勇前行;我堅信，每位實中學(xué)子不忘初心，繼續(xù)前行。
同學(xué)們，長征永遠在路上，大膽一些，去攀一座山，去追自己的大學(xué)夢。
最后，讓我們?nèi)w師生重新溫習(xí)一下毛澤東的《長征七律》。
《長征七律》。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
同學(xué)們，早上好!
今天我想在這里感謝一位同學(xué)。我并不知道她的姓名，也記不太清她是哪個班的，更無從知曉她的學(xué)習(xí)狀況和身份背景，但事隔數(shù)月，她的獨具魅力的笑容一直深深地印在我的腦海中。
這個學(xué)期有一周是我值周。早晚各有半小時站在校門口，看著同學(xué)們進進出出。
那是極普通的一天，我照例站在校門口。
同學(xué)們有的是爸爸或媽媽送來的。我看到孩子們下了車，跟爸爸媽媽道了別，就匆匆進了校門。
更多的同學(xué)是自己來上學(xué)的，或是一個人，或是與同學(xué)結(jié)伴而行。
有人與同學(xué)說說笑笑;有人似乎念念有詞，手里還抓著本書或是講義，想來上學(xué)路上還在用功;有人瞌睡懵懂，想來頭天晚上熬了夜;有人神色凝重，步履匆匆，想來還有作業(yè)未完成或是當天的考試未準備妥當。
半小時很快就要過去了。
這時我看到有一個女生從校園里跑出來，很開心地和站門崗的同學(xué)打招呼。
我以為她是來找值周的同學(xué)一起回教室上課的，沒想到她蹦蹦跳跳地出了校門，隨即又蹦蹦跳跳地折回進了校門，開心地喊著：“哦，我來上學(xué)了!”然后向值周同學(xué)“回眸一笑”，就向教學(xué)樓跑去了。
她在最短的時間內(nèi)，用最有趣的方式，將上學(xué)的過程重演了一遍，說了一句最樸實最開心的話，留給我們一個最天真最爛漫的背影。
我知道她是在和同學(xué)玩笑，然而，這個玩笑又是那么具有“儀式感”。
上月的國旗下講話，吳望舒同學(xué)談的就是儀式感，大家還記得最后一句話嗎：儀式感是為了讓生活成為生活，而不是生存。
所以，我大膽推測，對那個可愛的女生來說，來效實讀書不是或不僅僅是為了生存，而是為了更美好的生活。來效實上學(xué)是一件多么開心的事啊。
高中學(xué)業(yè)繁重嗎?重。效實競爭激烈嗎?激烈。升重點大學(xué)壓力大嗎?大。少年成長中有過迷惘與苦痛嗎?應(yīng)該有。
然而，所有這一切絲毫沒有撲滅她的童真童趣，她對生活的熱愛，對世界的好奇，在她身上我看到了一顆自由的躍動的心。
享譽全球的教育家、耶魯大學(xué)前校長理查德·萊文(20xx年前他曾作為耶魯大學(xué)校長訪問過我校)認為教育是對“心靈的自由滋養(yǎng)”，其核心是“自由的精神、公民的責任、遠大的志向”——自由地發(fā)揮個人潛質(zhì)，自由地選擇學(xué)習(xí)方向，不為功利所累，為生命的成長確定方向，為社會、為人類的進步做出貢獻。
而這不正是效實的育人目標、效實的教育理想嗎?!
兩天前的6.18，聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)了20xx年世界最具潛力女科學(xué)家獎，29歲的華東理工大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院博士后應(yīng)佚倫成為這個獎項的首位國內(nèi)得主。
這個鄰家女孩模樣的博士后，從來都不是學(xué)霸，成績中等偏上，是什么造就了這位最具潛力的女科學(xué)家?應(yīng)佚倫總結(jié)了如下幾條：自由成長，發(fā)現(xiàn)興趣，堅持選擇，家人支持，名師提攜。
那個可愛的女生的獨具魅力的笑容帶給我一整天的好心情，也讓我明白效實教育理想的深意，更讓我明白作為一個效實教師的責任。
因為我們都知道，在功利主義盛行的當下，堅守理想，呵護孩子們求知的、純真的、自由的靈魂是多么的不容易。
再次感謝那位不知名的可愛的女同學(xué)，也希望有更多的同學(xué)像她那樣，我不是讓每個人都一蹦一跳地進校門，而是能時時想起“自由的精神、公民的責任、遠大的志向”，然后每天進校門時默默地對自己說一句：哦，效實，我來上學(xué)了。
升國旗儀式教師代表講話稿篇十四
各位親愛的家長、老師、小朋友們：
大家早上好，我是小二班的孔老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享，今天我想跟大家分享的是我國二十四節(jié)氣中的夏至，小朋友們你們知道夏至是在6月的那一天嗎?那今天我就跟大家一起分享一下吧。
夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個節(jié)氣。公元前七世紀，先人采用土圭測日影，就確定了夏至。每年的6月21日或22日，為夏至日，就是夏天已經(jīng)到了的意思。夏至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最北端，幾乎直射北回歸線，北半球的白晝達最長，且越往北越長。夏至是北半球一年中白晝最長的一天，南方各地從日出到日落大多為十四小時左右。夏至這天雖然白晝最長，太陽角度最高，但并不是一年中天氣最熱的時候。因為，接近地表的熱量，這時還在繼續(xù)積蓄，并沒有達到最多的時候。俗話說“熱在三伏”，真正的暑熱天氣是以夏至和立秋為基點計算的。大約在七月中旬到八月中旬，我國各地的氣溫均為最高，有些地區(qū)的最高氣溫可達40℃左右。過了夏至,我國南方大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因農(nóng)作物生長旺盛,雜草、病蟲迅速滋長蔓延而進入田間管理時期,高原牧區(qū)則開始了草肥畜旺的黃金季節(jié).
一、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。做徒手操：(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
3、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。
5、忌飯前飯后游泳：空腹游泳會影響食欲和消化功能，也會在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況;飽腹游泳亦會影響消化功能，還會產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。
二、游泳時遇到的突發(fā)狀況。
1、游泳時如果有水進入耳內(nèi)，常常有刺癢、耳鳴等不適感，這時切勿用手指挖耳，以免擦破耳道，招致污水感染，引起中耳炎。水進入耳內(nèi)時，可把頭偏向進水耳朵一側(cè)，并用同側(cè)的腳連續(xù)震跳，使水從耳朵內(nèi)流出來;也可將頭偏向進水耳朵一側(cè)，用手掌緊壓耳廓，屏住呼吸，然后迅速提起手掌，反復(fù)幾次后，就可以吸出水來。實在倒不出水時，也不要著急，應(yīng)及時請醫(yī)生診治，排出耳中積水。
2、在游泳時如果覺得不舒服，如頭暈、惡心、心慌等，應(yīng)該馬上上岸休息或者呼救。
3、在游泳時如果腳或者腿抽筋了，千萬不要慌張害怕，可用力蹬腿或做跳躍動作，或者用力按摩抽筋的部位，同時向大人同伴們呼救。
好了，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了，小朋友們有沒有記住我們的夏至是那一天呀?還有我們游泳時需要注意的事情。你們回去了以可以跟你們的爸爸媽媽爺爺奶奶分享一下哦，謝謝大家!
升國旗儀式教師代表講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，受用一輩子”。
我們知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定著命運。因為“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。”
曾國藩有良好的讀書習(xí)慣，魯迅先生有良好的寫作習(xí)慣等等，都可見良好的習(xí)慣，是成功和一切成就的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，對于我們中小學(xué)生來說，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時完成各科作業(yè)，讓我們遠離拖拖拉拉的壞習(xí)慣，在一定程度上可以保證我們學(xué)業(yè)的成功;獨立地思考會逐步訓(xùn)練我們的思維能力。有的人性格倔強，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習(xí)慣或者破壞人的形象，或者影響人際關(guān)系，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會進一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價值。所以，我們甚至可以說，在一定程度上，習(xí)慣決定命運。
或許，我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢?有一位禪師，帶領(lǐng)弟子們來到一片草地。他問：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說，這些都不是最佳辦法，因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，地上長出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。
同學(xué)們，我們的好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然也就少了，對不對?好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事;而要改正不良習(xí)慣，也常常需要一段時間。專家們發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被自己驗證21次以上，它一定會變成自己的信念。
同學(xué)們，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，讓我們用認真的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個流傳很廣的故事：有家公司，對一群應(yīng)聘者進行復(fù)試。盡管所有應(yīng)聘者都很優(yōu)秀，可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應(yīng)聘者，走進房門后，看到一個紙團，顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團，準備扔到垃圾桶?？脊僬f：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個細節(jié)就決定了成敗。
展現(xiàn)完美的自我，需要細節(jié)來體現(xiàn)的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習(xí)慣，關(guān)注小細節(jié)的好習(xí)慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場架子上的球用完后及時放回原處;繞個彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時避免影響他人;見到老師熱情問候;獨立地自習(xí)避免影響他人;課間有序地進行活動等等。所有這一切好行為，習(xí)慣成自然，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學(xué)子美好的形象，是學(xué)校最美的風景!
同學(xué)們，養(yǎng)成一個個有利于生活、有利于學(xué)習(xí)、有利于發(fā)展的好習(xí)慣，伴我們健康成長、幸福生活、長足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
升國旗儀式教師代表講話稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
歡迎大家再次回到熟悉的校園，回到熟悉的班級。同學(xué)們，一個充滿生機的新學(xué)期又已到來，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的春天，今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，借此機會我代表學(xué)校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂成長!
新學(xué)期，我想與大家強化四個話題，
第一個強化的話題是“習(xí)慣”。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。一直以來學(xué)校一直強調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時有發(fā)生，像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等，假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍，有的宿舍非常干凈整潔，有的宿舍則插不進足，本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起，開展“我的宿舍，我的家”主題活動，做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，經(jīng)營好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議：讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高，本學(xué)期讓我們在學(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，提高內(nèi)涵，還有助于形成良好的道德品格，上一學(xué)期我們也組織了“讀書月”活動，參加活動的同學(xué)也深有感觸，(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開始，從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始，走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，能夠獨立地、主動地、自控地抓住每一個閱讀的機會，從閱讀中豐富知識、豐富閱歷，為工作、為未來奠基。
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
樂于參加體育活動，讓自己的身心得到鍛煉，做一個健康快樂的人，希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間，每一個點點滴滴的可鍛煉時間，獨立地、主動地、自控地投入到各項社團活動和各項健體活動之中，至少掌握一項不受場地限制的健身技能，國家今年也提出了“三走”主題活動，即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，本學(xué)期學(xué)工處、團委和各專業(yè)系將繼續(xù)開展各類高質(zhì)量的校園文化活動，同學(xué)們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢，只有健體才能讓我們的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養(yǎng)”。
良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個人的品質(zhì)與價值，一個有很高修養(yǎng)的人，才最具有個性和人格魅力。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀校規(guī)，遵守學(xué)生本分，前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往、從愛護公物等等，(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng)，首先要從改言、改性、改心做起，人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝術(shù)或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感，在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改、壞心不改，心里面的邪見、嫉妒、愚癡、傲慢不改，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高，所以，應(yīng)該學(xué)會不斷的改進,要改言、改性、改心，其次要學(xué)會思考，要有思想、有思慮，不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能，任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍，這樣才能得到不斷地進步。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的公民，優(yōu)秀的學(xué)生，從而成就自己的魅力人生。
同學(xué)們，愛的最高境界不是給予而是引領(lǐng)，學(xué)校為你們所開設(shè)的所有課程，開展的所有活動，老師對你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長、引領(lǐng)你們發(fā)展，都是全體老師對你們的大愛。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬揚鞭。”機遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學(xué)年里，衷心希望大家立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。
謝謝大家!
升國旗儀式教師代表講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學(xué)們遵守考紀，考出了自己的真實成績。老師們認真監(jiān)考，認真閱卷，認真分析講評同學(xué)們的考試成績。
通過期中考試，同學(xué)們檢驗了自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學(xué)都在思考一個問題，那就是自己在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學(xué)習(xí)的新起點，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。每個同學(xué)都會取得與自己刻苦努力成正比的學(xué)習(xí)成績。功到自然成，希望同學(xué)們都能默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果，把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚光大。要熱愛學(xué)生，會欣賞學(xué)生，能及時、準確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預(yù)定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學(xué)生成才與教師成才實現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻”，更強調(diào)“服務(wù)”與“責任”。有了服務(wù)意識，才能從根本上改進教師的工作方法;有了責任，教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計教學(xué)，讓學(xué)生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導(dǎo)合作意識和團隊精神。教師之間應(yīng)加強交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。而“團隊作戰(zhàn)”是當代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結(jié)構(gòu)，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團隊精神。
老師們、同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
升國旗儀式教師代表講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天校訓(xùn)的主題是《加強安全教育養(yǎng)成良好習(xí)慣》。
今天是3月28日，是第16個“全國中小學(xué)生安全教育日”。
從開始，國家教委等7部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年的3月份最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。目的就是全面深入的推動中小學(xué)生安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。
校園安全涉及到中小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時刻威脅著中小學(xué)生的健康成長。
所以，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們學(xué)校也制定了相關(guān)制度，我們要認真學(xué)習(xí)真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”，樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”、“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧校園的高度，始終將安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。
前段時間，我校接連出現(xiàn)三起因為在樓道、操場追逐快跑，造成磕壞牙齒的現(xiàn)象，給學(xué)生、家長、老師帶來了諸多不便和痛苦。
所以，我們不僅要時刻注意課間安全、交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等等。還要注意不能在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，不要在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、嬉戲，上下樓梯靠右行。
跑操時要做到：出操按順序，整隊快靜齊;轉(zhuǎn)彎走直角，步伐要一致;班級成方隊，低速響口號。
衛(wèi)生方面多數(shù)班級做的比較好，但是還存在少數(shù)班級學(xué)生在校園內(nèi)亂扔廢棄物的現(xiàn)象。
所有這些，學(xué)生檢查員，值周教干教師，區(qū)域崗的老師要加強檢查，老師們也要積極配合，做好監(jiān)督。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多彩的，而擁有這一切的前提是安全，是有一個好的行為習(xí)慣。
我們一定要時刻加強安全意識，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
為了激勵先進，促進安全和養(yǎng)成教育工作，從上周開始在發(fā)放黃菜單的同時，也發(fā)放紅菜單。政教處要求：值周的教干教師每人每天發(fā)5張紅菜單、5張黃菜單，5張紅菜單中有兩張發(fā)給跑操優(yōu)秀的班級，兩張發(fā)給路隊優(yōu)秀的班級，還有一張靈活機動。要盡量照顧到各個年級都有。紅、黃菜單上面一定要寫清楚時間、班級、發(fā)菜單的原因，并簽上名字。
最后祝愿全體老師、同學(xué)們，身心愉悅，幸福安康!
升國旗儀式教師代表講話稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
伴隨著時光荏苒的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，第29個教師節(jié)又如期與我們相約。今天，我很榮幸，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們學(xué)院附小的每一位教師說一聲：祝大家節(jié)日快樂、身體健康!
人所共知，一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展則需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。它承載了太多的責任和期望。
本著對學(xué)生負責任、無愧于家長和社會的期望，在附小這個大家庭中的每一位教師都在用自己的努力和奮進堅守著教書育人這方沃土。為了讓學(xué)生課堂收獲更大，他們反復(fù)推敲、精心準備;為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，他們認真批改、孜孜不倦;為了讓學(xué)生心理健康發(fā)展，他們總是不厭其煩、諄諄教誨。校園里灑滿了他們的辛勤的汗水，教室中穿梭著他們忙碌的身影。毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!身為他們中的一員，我覺得我是幸福的。因為我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可;我們的真誠換回了學(xué)生們真心的回報。桃李不言，下自成蹊。每每穿過操場看到孩子們一個個活潑的身影，一張張明艷的笑臉，耳邊響起那一聲聲親切的問候：“老師好!”那種喜悅感會占滿我們的整個世界。
在第29個教師節(jié)到來之際，我謹代表全體教師鄭重承諾：我們是教師，我們會傾心教育，做有責任的教師;我們會潛心研究，做有思想的教師。我們會心懷教育之夢，追尋理想教育，用我們的雙手托起讓千萬孩子的理想之夢。
最后，用最誠摯的心祝愿我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，明天更美好。祝福校領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
升國旗儀式教師代表講話稿篇二十
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!下面由我來問大家介紹下南京大屠殺的背景，揭開那段沉痛而悲壯的歷史。
今天我要為大家講述的是南京大屠殺的歷史。第二次世界大戰(zhàn)期間，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭罪行。
據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學(xué)者則眾說紛紜，但有部分人士卻試圖抹殺事實。
1937年七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日，國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任?！比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。
1937年12月13日，日軍進占南京城，在團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京。國民黨軍隊在南京外圍與日軍多次進行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。日軍在南京地區(qū)燒殺淫掠無所不為。后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道:“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來污辱這個城市，他們單獨的或者二、三人為一小集團在全市游蕩，實行殺人、搶劫、放火，終至在大街小巷都橫陳被害者的尸體。江邊流水盡為之赤，城內(nèi)外所有河渠、溝壑無不填滿尸體”。
據(jù)1946年2月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺28案，19萬人，零散屠殺858案，15萬人。日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人。
中華民族在經(jīng)歷這場血淚劫難的同時，中國文化珍品也遭到了大掠奪。據(jù)查，日本侵略者占領(lǐng)南京以后，派出特工人員330人、士兵367人、苦工830人，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻88萬冊，超過當時日本最大的圖書館東京上野帝國圖書館85萬冊的藏書量。
如此慘痛的經(jīng)歷，如此悲愴的歷史，南京大屠殺成為所有中國人民心中無法抹去的回憶。南京大屠殺——一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺——一個中國人民心中永遠揮之不去的陰影;南京大屠殺——一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺——使南京變成人間地獄的真正元兇;南京大屠殺——一座千古奇恥的紀念碑;南京大屠殺——300000中國人生命的終點;南京大屠殺——一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。
同學(xué)們，我們絕不能忘記國恥，忘記這血的恥辱。
謝謝大家，我的演講完了!
升國旗儀式教師代表講話稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當習(xí)習(xí)的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這個特殊的日子里，讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師：節(jié)日快樂!
同學(xué)們你們知道嗎?從1985年，第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié)，到今年已經(jīng)是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師，我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩，為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師的過程，使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師，教師擔負著培養(yǎng)接班人的歷史重任。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)也是平凡的。因為，教師就是在每一天的平凡小事中，成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師，尤其是像我這樣的低年級班主任，更是需要從點滴的細節(jié)中，來教授學(xué)生知識，培養(yǎng)行為習(xí)慣。因此，我為自己樹立這樣的座右銘：“不忘初心方得始終”。所謂初心，是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋，可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調(diào)初心也是在強調(diào)堅持，這不是普通的一如繼往，而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中，只要懷抱著對學(xué)生的愛，不忘初心，雖然這條路很遠、很漫長，但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡，城北桃李竟芬芳。
最后，再次衷心祝愿所有的老師：身體健康!工作順利!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18981638.html】
