家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)十四篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 12:22:15
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)十四篇(匯總)
時(shí)間:2023-03-28 12:22:15     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇一

我是初一四班司xx的家長(zhǎng)。

首先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無(wú)限的感恩:孩子入學(xué)將近一年,讓你們費(fèi)心了,謝謝你們! 在“世界讀書日”的前兩天收到通知,說(shuō)我被入選為“書香家庭”發(fā)言人,很高興,但也很緊張,因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號(hào)對(duì)我們而言太“高、大、上”,我們只是喜歡書,喜歡看書,需要書,需要看書,但是在學(xué)術(shù)上還是懂的甚少。不過(guò),有機(jī)會(huì)在這么多愛(ài)好閱讀的老師和家長(zhǎng)面前發(fā)言,真的是一件特別榮幸的事。下面,我就講講我家與讀書有關(guān)的事,不足之處請(qǐng)各位指正。

就個(gè)人而言,我是一位文學(xué)愛(ài)好者,因?yàn)榧腋敢苍且幻蠋?。我在上中專的時(shí)候,有緣與邢臺(tái)市文學(xué)總社結(jié)緣,經(jīng)常參加市里的文學(xué)交流活動(dòng),工作以后,一直在辦公室負(fù)責(zé)文書,所以,無(wú)論是從愛(ài)好的角度還是工作的角度,我與書是分不開的,因?yàn)楣ぷ餍枰?,在家?jīng)常要翻閱大量的文獻(xiàn)、文件、報(bào)告、講話之類的東西,工作之余,還喜歡看一些雜志,小說(shuō),名著之類的書。孩子的爸爸也是在行政部門工作,讀書看報(bào)對(duì)于他而言也是件平常事, 所以,在我們家,書是必需品,讀書就和吃飯、喝水一樣是一件很自然的事,孩子耳濡目染,也就覺(jué)得讀書是生活中重要而平常的事情。 女兒出生后,我就喜歡給她讀各種書,從撕不壞的識(shí)字卡到滿墻的看圖識(shí)字,從每天晚上認(rèn)五個(gè)字到講睡前故事,從讀兒童文學(xué)到讀名著,書如同她的姐妹,從來(lái)都是親密無(wú)間。吉姆崔利斯的《朗讀手冊(cè)》中有這樣一句話:“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,因?yàn)槲矣幸晃蛔x書給我聽(tīng)的媽媽?!碑?dāng)我讀到這句話的時(shí)候,我真為自己感到自豪,我慶幸我堅(jiān)持了那么多年,給孩子養(yǎng)成了一個(gè)讀書的好習(xí)慣,現(xiàn)在,我也一直在奉勸年輕的媽媽們,一定要給孩子多讀書。 在我們的家庭支出里,任何支出都可以壓縮,唯獨(dú)買書不可以,我曾經(jīng)做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),從孩子出生到現(xiàn)在,我家買書的支出已經(jīng)超出了五位數(shù)。除了給她定了各種雜志類書籍:《兒童文學(xué)》、《小文學(xué)》、《小小姐》、少年版《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》等,買各種名著及《現(xiàn)代文學(xué)名家名篇》、《中華古籍文庫(kù)》、《彩圖版<全球通史>》等收藏類書籍,還允許她根據(jù)自己喜好,涉獵各方面有用書籍,我曾經(jīng)對(duì)女兒說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過(guò)讀一本書,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向?!?/p>

俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,孟涵認(rèn)字早,也喜歡寫東西,記得三年級(jí)的時(shí)候,她就在網(wǎng)上寫連載的小說(shuō),小說(shuō)的內(nèi)容大多都是她在學(xué)校里發(fā)生的事,結(jié)合她平時(shí)看的書里的情節(jié),當(dāng)時(shí),我看后都有些震驚。后來(lái),她去上作文班,作文老師給她上了兩節(jié)課,破格讓她跳級(jí)和高她兩級(jí)的孩子在一起學(xué)習(xí),小學(xué)語(yǔ)文老師更是對(duì)她另眼看待,她的作文每次都是當(dāng)范文在班里傳閱,在20xx年春天老師把她平時(shí)寫的一篇作文《為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己喝彩》投稿,結(jié)果獲得了第十屆“希望杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。孟涵在《小小姐》雜志上知道了橡皮章的雕刻,但在我們那兒找不到專業(yè)老師,買不到專業(yè)工具,她就自己就在網(wǎng)上買了兩本雕刻橡皮章的書籍,買了全套的工具和橡皮,一邊看書一邊刻,那一年暑假,她刻了上百塊橡皮章,還當(dāng)做生日禮物送給老師和同學(xué),并且在網(wǎng)上發(fā)表了很多雕刻感想。為了學(xué)好毛筆字,除了定時(shí)去老師那學(xué)習(xí),她還買了專業(yè)文字工具書《說(shuō)文解字》,寫的每個(gè)字,她會(huì)查清她的各種寫法以及字意。就這樣,讀書帶給孟涵很多成績(jī),也帶她很多幫助,書籍猶如一位忠誠(chéng)的朋友時(shí)刻伴她左右,讓她心靈充盈。

讀書,要有足夠的書籍更要有良好的家庭環(huán)境。我們除了喜歡看各自的書,也喜歡一起讀書,相互推薦適合彼此看的書,并且經(jīng)常交流一些心得。我們家有一個(gè)很有意境的書房,是飄窗改裝的,書房里有一個(gè)大書柜,還有一套木雕的茶臺(tái),每天讀書,不但可以盡情的徜徉在書的海洋里,還可以伴著茶的幽香,很是愜意。在女兒自己房間也有書柜,上面放著平時(shí)喜歡看的書,下面是書桌,床頭柜上也是兩尺多高的書;而在我的房間里窗臺(tái)上,茶幾上,床頭柜上幾乎也全是書,甚至在衛(wèi)生間里都可以看見(jiàn)幾本雜志?,F(xiàn)在我們家有3個(gè)書架600多本書。書籍不但伴隨著孩子健康成長(zhǎng),也推動(dòng)著全家人共同進(jìn)步。作為家長(zhǎng),我們一直在努力營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香圣殿。來(lái)到一中東,學(xué)校和老師對(duì)孩子閱讀的重視也讓我們感到特別欣慰,尤其學(xué)校在讀名著大篇上的要求,更是迎合了當(dāng)前教育形勢(shì)的要求, 縱觀前兩年的中高考,閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)。結(jié)合閱讀來(lái)考察學(xué)生的綜合能力不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)文卷中,其他各科也有不同程度的體現(xiàn)。北京市順義區(qū)教育研究考試中心高中語(yǔ)文教研員、特級(jí)教師劉德水表示,閱讀量的加大很好地貫徹學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)的精神,向整個(gè)基礎(chǔ)教育學(xué)段的校長(zhǎng)、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)出了一個(gè)明確的信號(hào),今后高考側(cè)重于考查學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育階段的學(xué)習(xí)積累和知識(shí)融通、應(yīng)用能力,靠死記硬背和課本中節(jié)選的名著片段是考不出好成績(jī)的,中高考需要的閱讀內(nèi)容,是孩子們沒(méi)有辦法短時(shí)間內(nèi)讀完的。這就需要我們督促孩子不僅要廣泛閱讀,而且要完整地讀原著,只有這樣,我們才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展和要求。 “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,只有博覽群書,才能使我們充滿智慧;只有與書為伴,才能使我們思想不貧窮,不孤獨(dú),生活才會(huì)充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。”家長(zhǎng)朋友們,讓我們和孩子一起暢飲這“源頭活水”吧,以書唯友,以書唯鑒,把書當(dāng)成老師。讓一路書香伴你我久久長(zhǎng)長(zhǎng)! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇二

各位來(lái)賓、各位女士、各位先生:

大家好!

這天是我兒子和小姐結(jié)婚的大喜日子,我感到十分高興和榮幸。

高興的是這對(duì)新人這天攜手共同走進(jìn)了他們婚禮的殿堂,開始了他們新的人生,

我們也算完成了一個(gè)光榮的任務(wù)。

榮欣的是有那么多的親朋好友和父老鄉(xiāng)親送來(lái)了他們真摯的祝福。

在此,我僅代表雙方的家長(zhǎng)向這對(duì)新人表示衷心的祝福,

同時(shí),我也借這個(gè)機(jī)會(huì),向多年來(lái)關(guān)心、支持、培養(yǎng)我們?nèi)业母魑活I(lǐng)導(dǎo),

各位同事、各位朋友表示最衷心的感謝!

結(jié)婚是人生的大事,也是每個(gè)家長(zhǎng)的大事。

應(yīng)對(duì)臺(tái)上這對(duì)新人,應(yīng)對(duì)臺(tái)下這么多的親朋好友,我送三句話給這對(duì)新人,

一是期望你們互相理解,相互包涵,在人生道路上同舟共濟(jì);

二是要尊敬和孝敬你們的父母,你們結(jié)婚了,意味著你們的父母老了,

他們更需要你們常回家看看;

三是不斷進(jìn)取,勤奮工作,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)單位。

最后,我還想感謝我的親家,培養(yǎng)出了這么好的一個(gè)女兒,我們這么好的一個(gè)媳婦。

借此機(jī)會(huì),我再一次地祝福這對(duì)新人生活幸福、互敬互愛(ài),

并且衷心祝福來(lái)參加我兒子媳婦婚禮的各位來(lái)賓身體健康、家庭幸福!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇三

各位家長(zhǎng):

大家好!

首先非常感謝鞠老師給我這次與大家交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里發(fā)言,我感到很慚愧,因?yàn)閷?duì)于教育孩子,在座的每位家長(zhǎng)都做得比我好,今天我的發(fā)言不是介紹我的經(jīng)驗(yàn),而是向大家學(xué)習(xí),浪費(fèi)大家的時(shí)間感到很不安,希望大家諒解。

第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

回家的路上,兒子問(wèn)她,老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!?/p>

那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?/p>

回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在21名。”

說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相信他能考取這所學(xué)校。

兒子從學(xué)校回來(lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō):“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……

讀完這篇文章,使我想起了一句俗語(yǔ),“好孩子是夸出來(lái)的”。在對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)方面,在座的家長(zhǎng)可能做得都比我好,尤其是孩子的母親做得會(huì)更好。我經(jīng)常想,我對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)太少了,以后真得要多表?yè)P(yáng)孩子。

“兒子,這次考試考上雙百分,媽媽就帶你去吃麥當(dāng)勞。”“好”!兒子高興 1

的答應(yīng)了,結(jié)果沒(méi)讓媽媽失望,上四年級(jí)的王志果然考了雙百。

“兒子,這次升學(xué)考試,如果你能考上重點(diǎn)初中,就實(shí)現(xiàn)你最大的一個(gè)愿望”,上五年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)自己的兒子說(shuō)。

“好,如果我能考上重點(diǎn)初中,你就給我買我最想要的超級(jí)機(jī)器人”

“一定給你買,而且買最好的。”雖然這個(gè)機(jī)器人得花好幾百塊錢,但媽媽為了孩子的學(xué)習(xí)還是爽快的答應(yīng)了。

結(jié)果,小王志如愿以償?shù)氐玫搅藱C(jī)器人。

“王志,這次如果你考上重點(diǎn)高中,你有什么愿望,媽媽都答應(yīng)幫你實(shí)現(xiàn)”?上初四時(shí),媽媽還是用老辦法。

兒子低頭想了想,說(shuō):“我想買一個(gè)筆記本電腦,你能給我買嗎?”

媽媽猶豫了一下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)5000多元的價(jià)格對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),是一筆不小的開支,但為了學(xué)生的學(xué)習(xí),媽媽還是答應(yīng)了。

結(jié)果,王志考上了重點(diǎn)高中,但媽媽沒(méi)有高興幾天,上高中后,王志對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。當(dāng)問(wèn)及他的原因時(shí),他說(shuō),現(xiàn)在我的愿望已經(jīng)都實(shí)現(xiàn)了,我為什么還要學(xué)習(xí)呢。

這個(gè)結(jié)果,讓我們做家長(zhǎng)的感到心酸,上了高中都不知道學(xué)習(xí)的真正目的,但反過(guò)來(lái)想,是不是我們家長(zhǎng)好心害了學(xué)生,是我們?cè)诓粩嗟赜梦镔|(zhì)激勵(lì),使學(xué)生感到學(xué)習(xí)就是為了得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),他們不懂得學(xué)習(xí)的真正目的是什么?這是不是引起我們家長(zhǎng)的重視,不要過(guò)于夸大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的作用,而要從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

這次期中考試后的周一,兒子回到家后一臉的不高興?!霸趺戳?,出什么事了?我問(wèn)?!坝⒄Z(yǔ)沒(méi)考好,媽媽批評(píng)我了?!眱鹤右荒樀奈R宦?tīng)考試成績(jī)不好,當(dāng)時(shí)我一下就火了,可這次我強(qiáng)忍著沒(méi)發(fā)火?!捌渌麑W(xué)科考得怎樣”,我盡量用和氣的語(yǔ)氣問(wèn)。“其他學(xué)科大部分還行?!眱鹤舆吇卮疬吥贸隽嗽嚲怼U?、地理、生物幾門學(xué)科都是90多分?!斑@幾門功課考得不錯(cuò)嗎?!蔽疫吙丛嚲磉呎f(shuō)?!斑€行,尤其是政治,您看后邊的問(wèn)答題一分也沒(méi)扣。”兒子很驕傲地說(shuō),我發(fā)現(xiàn)他的心情也好了不少?!罢娴模诲e(cuò),比上一次進(jìn)步了不少?!蔽掖蟠蟮氐谋?yè)P(yáng)了他一翻,隨著不斷的交談,兒子的心情也逐漸好起來(lái)?!斑@次英語(yǔ)、語(yǔ)文考得不好,是什么原因呢?”我適時(shí)地問(wèn)兒子,于是兒子邊認(rèn)真的反思自己,并做出了下一步提高成績(jī)的打算……

這次教育很成功,我心里很高興,要知道以前都是對(duì)他批頭蓋臉的批評(píng)一通后,再逼著他反思、制定提高計(jì)劃。每次他都是那樣不情愿,看得出來(lái),每次雖然嘴上答應(yīng)了,但心里都是那樣不情愿。于是我想,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候是不要先找到孩子的優(yōu)點(diǎn),采取先表?yè)P(yáng)再批評(píng)的方法,是不是更好一些呢?

我們家庭教育一定好學(xué)校教育相一致,只有家校合力,才能收到好的效果。

最后,感謝初二五班所有的老師,感謝他們對(duì)孩子的付出,特別感謝班主任鞠老師。祝各位家長(zhǎng)工作順利、家庭幸福。也祝愿我們的孩子身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇四

自從孩子進(jìn)入正則小學(xué)這這塊肥沃的土壤,孩子一天天一年年可喜的進(jìn)步,讓我們家長(zhǎng)倍感欣慰,在此我想跟大家交流我對(duì)正則小學(xué)感受最深刻兩點(diǎn)認(rèn)識(shí):

第一,“書香”校園讓文化扎根孩子的心靈

自從孩子進(jìn)入正則小學(xué),正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。校園通過(guò)圖片文字宣傳文化,課堂通過(guò)老師教導(dǎo)傳播文化,課下通過(guò)讀書活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文化。特別是每年的讀書節(jié)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)不僅讓孩子更加熱愛(ài)讀書,體會(huì)到讀書的成就感,也讓家長(zhǎng)積極參與其中,體會(huì)到正則文化的影響。比如孩子一年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦“親子故事會(huì)”活動(dòng),讓正則的每位家長(zhǎng)和孩子一起表演故事;二年級(jí)時(shí)舉辦“制作讀書推薦卡”活動(dòng),讓孩子推薦自己喜歡的書并說(shuō)出理由制作成卡片。這些活動(dòng)強(qiáng)化孩子的讀書意識(shí),讓文化伴隨孩子成長(zhǎng)。我家孩子在正則文化的熏陶下不僅養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣,而且在寫作上也有很大進(jìn)步,目前已經(jīng)有六篇作文發(fā)表在各種雜志上。現(xiàn)在進(jìn)入新校區(qū),我們不僅看到了更加美麗的校園建筑,更重要的是正則的文化內(nèi)涵處處浸潤(rùn)在校園的每個(gè)角落。我相信孩子在新的校園里耳濡目染,一定會(huì)更加感受的文化的魅力。

第二,德藝雙馨的教師讓好習(xí)慣陪伴孩子成長(zhǎng)

成才要先成人。正則的老師很關(guān)注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上小學(xué)時(shí)有點(diǎn)任性,與同學(xué)相處時(shí)因?yàn)椴恢廊绾伪磉_(dá)自己的需求容易和別人發(fā)生摩擦。孩子身上的這些缺點(diǎn)在老師的耐心引導(dǎo)下有了非常大的改觀,現(xiàn)在孩子更加明理,和同學(xué)相處更加和諧了。

在學(xué)習(xí)方面,正則老師非常關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如孩子剛開始時(shí)聽(tīng)課不夠?qū)Wⅰ⒆鳂I(yè)比較粗心,針對(duì)這樣的情況,老師不厭其煩地進(jìn)行指導(dǎo),在老師們?nèi)諒?fù)一日的教導(dǎo)下,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越好。

作為家長(zhǎng),我們感覺(jué)到孩子成長(zhǎng)的每一步都離不開老師的諄諄教誨,在此,我代表家長(zhǎng)向所有培養(yǎng)我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝!祝各位老師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng):

大家好!感謝xx中學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

xx中學(xué)近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,也得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能考上xx中學(xué)為榮,學(xué)生們以自己能進(jìn)入xx求學(xué)為幸。

作為家長(zhǎng),我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授,學(xué)業(yè)的精進(jìn),人格的塑造之地;是那種崇高奮斗,拒絕平庸,激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí),渴求成長(zhǎng)的學(xué)生們。因此,xx中學(xué)以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(zhǎng)自豪,令社會(huì)認(rèn)可,所以我說(shuō),讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,是我們家長(zhǎng)的正確選擇,這里是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空,這里是記載學(xué)生們求知的歷程,綿延著花季少年的期盼,這里流下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水。

作為家長(zhǎng),我想和你們談?wù)勜?zé)任感,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛,的確要靠你們和許許多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,請(qǐng)帶著責(zé)任感,繼續(xù)前進(jìn)吧!”就像王安石勸勉后人所說(shuō):“盡吾志也而不能至者,可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,終有一天,你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。我們家長(zhǎng)不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過(guò)程??荚业臅r(shí)候,分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤,目的就達(dá)到了。做人是立身之本,欲成才,先成人。

最后我代表家長(zhǎng)祝老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!祝xx中學(xué)桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇六

各位尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是xxx的家長(zhǎng)。

今天我很高興來(lái)到美麗的農(nóng)大附中,來(lái)參加這個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,首先祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。

今天我很榮幸站在這里,在此要感謝的黨和政府的惠民政策,使我一個(gè)外地在京人員享有優(yōu)厚的教育資源,讓我的孩子在美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在這次評(píng)選中取得的成績(jī),與李校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開的。在此,我向農(nóng)大附中的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最真誠(chéng)的謝意。

我非常欣賞農(nóng)大附中的母愛(ài)教育思想,老師們經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子。做錯(cuò)事也要用委婉的方法去改變他的錯(cuò)誤,讓他有所覺(jué)悟,但又不失面子。因?yàn)樗刻於荚谛=邮芾蠋熥詈玫慕逃漠吘剐枰覀內(nèi)ブС?,去關(guān)愛(ài)。孩子有機(jī)會(huì)去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,孩子在學(xué)習(xí)上,生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng),也可以讓孩子從小就開始獨(dú)立自主,讓孩子堅(jiān)持好的習(xí)慣,自然不會(huì)令我們家長(zhǎng)操心太多。

作為家長(zhǎng),我們將積極配合學(xué)校,盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的健康成長(zhǎng)而共同努力。 最后,祝老師身體健康,工作順利。祝學(xué)子們健康、快樂(lè)、成才。祝農(nóng)大附中越來(lái)越好。再創(chuàng)輝煌。 謝謝大家。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家上午好!首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。

xxx小學(xué)關(guān)于素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學(xué)校教育的各個(gè)方面:校本課程,給孩子們帶來(lái)極大的興趣和啟發(fā),培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮孩子的特長(zhǎng);校園節(jié)日豐富多彩,體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),每個(gè)節(jié)日同學(xué)們都積極參加,也涌現(xiàn)出一批批節(jié)日小明星;學(xué)校種的葫蘆長(zhǎng)廊、養(yǎng)的廣場(chǎng)鴿子無(wú)處不體現(xiàn)出學(xué)校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,讓孩子們的興趣、創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮。我孩子叫趙海程,所在的六年級(jí)8班,趙老師的班級(jí)管理方式也得到家長(zhǎng)的認(rèn)同,讓每個(gè)孩子參與班級(jí)管理,每個(gè)孩子都是副班主任,班級(jí)博客天天更新,并由學(xué)生管理,有了一份責(zé)任,就有了一份收獲??吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng)、孩子們的喜悅、讓我們家長(zhǎng)也感到欣喜。

我的孩子也是在各種活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),逐漸增強(qiáng)自信心,并且學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷進(jìn)步。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育,離不開老師的辛勤培育。我兒子入學(xué)時(shí)年齡稍小,對(duì)事物的接受有點(diǎn)慢,性格較內(nèi)向,缺乏自信。后來(lái),在校本課程的選擇中,使他找到了興趣點(diǎn),先是參加了鋼琴班,后來(lái)發(fā)現(xiàn)七巧板很好玩,在第二年的選擇中,就參加了七巧板班,后來(lái)又參加了素描班、科學(xué)班。每年校本課程的選擇,也是孩子充分發(fā)揮自己興趣的時(shí)候,充分尊重孩子自己選擇的時(shí)候,讓孩子自我發(fā)現(xiàn),自我選擇,比別人發(fā)現(xiàn)、別人安排更重要。通過(guò)這些活動(dòng),孩子開朗了,和同學(xué)們交流多了,有了自信就有了勇氣,參與班級(jí)活動(dòng)也多了,回家談起學(xué)校的事情也眉飛色舞,從孩子的談話中,感覺(jué)到孩子漸漸長(zhǎng)大了,也表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

讓學(xué)生參與,讓學(xué)生去做,簡(jiǎn)單的一件事,卻能激起孩子極大的興趣。在五年級(jí)時(shí),班主任趙老師讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)圖騰,兒子很認(rèn)真地畫,交到班里后,還仔細(xì)觀察別人的設(shè)計(jì),回家又跟媽媽分析同學(xué)們的設(shè)計(jì),并做出評(píng)價(jià)。最后他的圖騰被班級(jí)采用了,他卻表現(xiàn)的很平靜,說(shuō),其實(shí)設(shè)計(jì)圖騰挺簡(jiǎn)單,我看見(jiàn)街上一些公司的標(biāo)志,都是以簡(jiǎn)單、大方,以公司名稱首位字母為主。還真不知道,因?yàn)榘嗉?jí)圖騰設(shè)計(jì)這件事,他卻不知不覺(jué)中,學(xué)會(huì)了觀察。不久班里人數(shù)變化,班級(jí)中隊(duì)名稱改了,老師還沒(méi)讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),他就又畫出來(lái),放在班級(jí)悄悄話信箱里。前些天,學(xué)校又征集?;眨w老師也想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),把這個(gè)消息告訴了全班孩子,海程回家就開始畫,然后上網(wǎng)搜鴿子的圖片,當(dāng)時(shí)我還想,你找鴿子干嘛?但看完孩子的設(shè)計(jì),我真的感嘆,正像趙老師經(jīng)常跟家長(zhǎng)們說(shuō)的,孩子的潛能是無(wú)限的,想象是無(wú)窮的。他說(shuō),鴿子是我們學(xué)校的特色,鴿子象征和平、和美,我們校園就是和美的校園,展翅的鴿子很像xxx的首位字母x、y,鴿子還象征著學(xué)生將來(lái)會(huì)沖向藍(lán)天,我要設(shè)計(jì)出最適合我們學(xué)校的?;铡R郧?,沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫、設(shè)計(jì)方面有優(yōu)勢(shì),但通過(guò)這件事,給孩子帶來(lái)的變化卻是顯而易見(jiàn)的。其實(shí),創(chuàng)意就是有點(diǎn)新思想,新設(shè)計(jì)、新做法,有時(shí),一件普通的事,給孩子帶來(lái)的變化卻是很大的。

有句話說(shuō)“一切為了孩子”,我理解更多卻是,為了孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)要有一份責(zé)任、孩子也要有一份責(zé)任。孩子是家庭的希望,更是祖國(guó)的未來(lái),多創(chuàng)造磨練的機(jī)會(huì),也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。他和媽媽出門,都是把他當(dāng)成男子漢,有重物需要提,都是交給他。每周回奶奶家、姥姥家,幫老人做事,讓他知道這是一種孝道,其實(shí)不用跟他講,這些都是從我們的言行、做法中體會(huì)到的。

對(duì)孩子的鍛煉,也要印象深刻的。今年10月6號(hào),帶孩子爬泰山,早就計(jì)劃好了,從紅門開始,徒步登上山頂,大約需要6個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備好爬山所需物品,自己帶,不要爸媽幫忙,一定要自己登上山頂。一路上的經(jīng)過(guò),就是一種經(jīng)歷,更是一種鍛煉,二十多里的山路,六千多級(jí)臺(tái)階,登上山頂,孩子很累,更多的卻是自豪和喜悅。

作為家長(zhǎng),每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,但成長(zhǎng)沒(méi)有固定模式,也不是千篇一律,根據(jù)孩子不同的特點(diǎn),發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)。孩子感興趣的事,只要是有益的,我們就要大力支持。兒子想建立自己的博客,想把自己寫的文章,自己喜歡的東西放在里面,我們就一起與他分享;孩子喜歡天文,我購(gòu)置了全套天文設(shè)備,一起去山里看星空、銀河,觀測(cè)木星、火星;兒子喜歡魔方,我給他買來(lái)各種魔方,并和他一起研究,一起玩;兒子想養(yǎng)小動(dòng)物,于是我們就買來(lái)蝸牛,螞蟻,通過(guò)一段時(shí)間,孩子對(duì)這些動(dòng)物也有了更深的了解。

除了學(xué)校的`課程,還有更多的知識(shí)、更多的學(xué)科,可以讓孩子去嘗試,學(xué)校也一直推崇家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育中來(lái)。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動(dòng),在這里簡(jiǎn)單介紹一下。

去年12月10日發(fā)生的月全食,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好觀測(cè)設(shè)備。那天晚上我和兒子還有幾位同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場(chǎng)上進(jìn)行了月食觀測(cè),并用單反相機(jī)接上天文望遠(yuǎn)鏡拍攝了月全食的全過(guò)程。碰巧咱們學(xué)??茖W(xué)課金老師也在現(xiàn)場(chǎng)。第二天,班主任趙老師得知了這個(gè)事情,就聯(lián)系到我讓我來(lái)學(xué)校給孩子們講一下月食觀測(cè)。也沒(méi)做什么準(zhǔn)備,我就帶著簡(jiǎn)單的觀測(cè)設(shè)備和我拍的照片,來(lái)到班里給同學(xué)們展示了月食的全過(guò)程,簡(jiǎn)單的講了一下月食形成的原理,孩子們聽(tīng)的非常入迷,對(duì)天文觀測(cè)都很感興趣。非常高興能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和收獲,以后有機(jī)會(huì),我還會(huì)毫不保留,盡我所能和孩子們一起分享。

后來(lái)學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課,讓我在科學(xué)大講堂上講講月食。我專門制作了幻燈片,展示了所拍的月食照片,簡(jiǎn)要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生的時(shí)間和月食發(fā)生的過(guò)程等內(nèi)容。家長(zhǎng)配合學(xué)校一起參加活動(dòng),作為大講堂一個(gè)亮點(diǎn),得到了各學(xué)校聽(tīng)課老師的認(rèn)可。

在參加學(xué)??茖W(xué)大講堂活動(dòng),與科學(xué)課金老師的交流中,金老師說(shuō)有孩子向她提出問(wèn)題:想了解水泥為什么會(huì)變得堅(jiān)固?而這也正是與我的工作相關(guān)的。于是,在金老師的組織下,我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來(lái)到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗(yàn)室,讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗(yàn),孩子們熱情很高,親自上陣體驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng)了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)變得堅(jiān)固,為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。

作為家長(zhǎng),我也認(rèn)識(shí)到了家校之間加強(qiáng)溝通、交流互動(dòng)十分必要。我其實(shí)只是把自己學(xué)到和平時(shí)工作中接觸到的一點(diǎn)知識(shí),向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單的介紹,但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的一片全新內(nèi)容,為他們開闊了知識(shí)的視野。在此,我作為家委會(huì)的一員,向家長(zhǎng)們發(fā)出倡議,讓我們利用校本課程時(shí)間,來(lái)講一講我們各自工作、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容,把我們認(rèn)為有利于孩子開拓視野,更好的了解社會(huì),讓他們?cè)谶@個(gè)紛繁的社會(huì)中健康成長(zhǎng)的知識(shí)來(lái)與孩子們分享一下吧!

非常感謝學(xué)校的這種教育理念,按孩子的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展,讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),讓家校有效溝通,和孩子們?cè)谶@里一同感受、一同走過(guò),愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下,健康、快樂(lè)成長(zhǎng),從這里走出的每一位學(xué)生,都會(huì)和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán)天。

水平所限講的不對(duì)的地方,歡迎大家提出意見(jiàn),以后加強(qiáng)交流,謝謝!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇八

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好! 我是xxx的媽媽。在這里首先感謝學(xué)校、老師以及家長(zhǎng)朋友的信任與厚愛(ài),使我能作為家委會(huì)成員之一和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。

轉(zhuǎn)眼間,孩子們從初入校門時(shí)的無(wú)所適從到現(xiàn)在的安定自若,一晃兩個(gè)多月過(guò)去了。老師的辛勞和孩子的努力,使得每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。他們不僅長(zhǎng)了個(gè)子、學(xué)了知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)了如何融入集體、如何與人相處。我們家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的同時(shí),也經(jīng)歷了相識(shí)、相知的過(guò)程,形成現(xiàn)在這樣一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。在此,我提議,讓我們用掌聲對(duì)老師的辛勤付出表示感謝、對(duì)孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步表示祝賀,也為我們收獲友誼而喝彩!(此處帶頭鼓掌)

作為家委會(huì)的一員,我對(duì)家委會(huì)今后的工作有這樣幾點(diǎn)想法與大家共勉:

1、真誠(chéng)溝通。 將家委會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方溝通的一個(gè)紐帶。就教、學(xué)、陪等活動(dòng),通過(guò)qq群、家長(zhǎng)會(huì)的形式,及時(shí)進(jìn)行了解和溝通,在互相理解、相互尊重的基礎(chǔ)上,發(fā)揮真誠(chéng)的橋梁紐帶作用。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家委會(huì)要本著實(shí)事求是的態(tài)度,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的不同意見(jiàn),認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為不妥的直言反映,最終達(dá)成各方意見(jiàn)的統(tǒng)一。

3、出謀劃策。為班級(jí)開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。積極配合學(xué)校多組織開展形式多樣的活動(dòng),讓孩子們?cè)诘?、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,共同努力把703班建設(shè)成為一個(gè)老師為之驕傲、孩子為之留戀、家長(zhǎng)為之欣慰的班集體。

4、分組管理。各縣市選一位家長(zhǎng)代表作為聯(lián)絡(luò)人,家長(zhǎng)代表及時(shí)做好聯(lián)系方式的統(tǒng)計(jì)更新,以便緊急事情得以迅速聯(lián)系。

5、做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,我們的言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)著孩子的健康成長(zhǎng),因此,我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子做好表率作用。

6、推陳出新。家委會(huì)的工作需要我們不斷探索與總結(jié)?!叭齻€(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,更何況我們這個(gè)大家庭人才濟(jì)濟(jì),為了孩子們的健康成長(zhǎng),我相信有更多的家長(zhǎng)愿意、也能更好地為班級(jí)服務(wù),所以,我希望家委會(huì)成員能不斷有新面孔出現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)們積極自薦或推薦,并認(rèn)真填寫家委會(huì)工作調(diào)查表,以便家委會(huì)工作更上一層樓。

最后謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六(三)班王瀟穎同學(xué)的家長(zhǎng)。今天,很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在金色的九月與大家相聚在游小分校新學(xué)年的開學(xué)典禮上!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)傾注的心血汗水、灑下的陽(yáng)光雨露、付出的艱辛努力!

走進(jìn)學(xué)校,我們深深感受到了學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學(xué)校稟承“永無(wú)止境”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、勤學(xué)”的校風(fēng),重視培養(yǎng)學(xué)生“博學(xué)、多思、好問(wèn)、篤行”的優(yōu)良品質(zhì),特別是近年來(lái)素質(zhì)教育全面發(fā)展,辦法措施可行可信,教育教學(xué)不斷取得新的成績(jī),新風(fēng)新貌撲面而來(lái),令師生驕傲、家長(zhǎng)自豪、社會(huì)認(rèn)可,大家深受鼓舞、信心百倍!

小學(xué)時(shí)光有著孩子們金色童年的最美記憶!能到游小分校學(xué)習(xí),是王瀟穎的榮幸,也是全體同學(xué)的榮幸。學(xué)校有著悠久的歷史和良好的形象,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的教育方法,有著精良的師資隊(duì)伍和文明的校園風(fēng)氣,作為父母家長(zhǎng),我們希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光,熱愛(ài)老師、熱愛(ài)同學(xué),好好學(xué)習(xí)、天天向上,在人生的起跑線上一開始就跑出好成績(jī),交出好答卷!

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。作為家長(zhǎng),我們都有充分的準(zhǔn)備,愿意積極支持配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,與學(xué)校一道為孩子們的成長(zhǎng)把握方向,為孩子們的成才不遺余力!

再過(guò)幾天,就是第28個(gè)教師節(jié)了,在此,讓我們以熱烈的掌聲,向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!共同祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里心情愉快,工作進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面提高!祝愿游小分??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,明天更加美好!謝謝大家。

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇十

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

您們好!

首先感謝班主任xx老師及王玲玲老師對(duì)我女兒xx的關(guān)愛(ài)和幫助,也感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多我們做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,這學(xué)期,xx學(xué)習(xí)成績(jī)有了退步,真的感到自己對(duì)孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)教育起來(lái)就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺(jué)到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰(shuí)而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始,我們就很少過(guò)問(wèn)她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過(guò)問(wèn)并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況??傊?,好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要爭(zhēng)第一。進(jìn)入四年級(jí),xx由于從暑假中玩心沒(méi)有退回來(lái),兩次考試都不是太好,她跑到我辦公室就哭了,我就幫她分析原因,她不是不會(huì),而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及時(shí)跟她談心,交流,希望她在以后的考試中不要犯類似錯(cuò)誤,她非常肯定大人的態(tài)度,不是謾罵指責(zé),而是耐心的說(shuō)服,她也知道錯(cuò)了,說(shuō)下次考試一定要注意,這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多,這就說(shuō)明我們的教育目的達(dá)到了

我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間帶孩子看場(chǎng)電影,與xx相互交流,也讓她暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂(lè)。有意見(jiàn)分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見(jiàn),例如二三年級(jí)我們周末讓她參與各種興趣班太多,她就主動(dòng)告訴我們,周末有作業(yè),還參加這么多興趣班,感到累,我們聽(tīng)到后就做出了讓步,除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后,就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子,又讓孩子有一個(gè)真正快樂(lè)開心的童年。

我與xx的父親都希望從小培養(yǎng)xx健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)孩子強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。在物質(zhì)上我們依收入量力而行,同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xx在學(xué)校以及生活中極少購(gòu)買零食及高檔用品,每次上街遇見(jiàn)乞討的,我每次都給錢;上車主動(dòng)給他人讓座;遇有捐款,帶頭垂范;xx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯(cuò),但是也要看到她身上還有很多缺點(diǎn),例如個(gè)性剛強(qiáng),粗心大意甚至見(jiàn)到人不太熱情等等毛病,還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過(guò)當(dāng)看著孩子一天天的長(zhǎng)大,作為家長(zhǎng),看在眼里,還是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,這里,請(qǐng)讓我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),在偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)xx年華誕的喜悅時(shí)刻,北師大寧江附中舉行x周年校慶大典,作為一名家長(zhǎng)代表,能親歷這輝煌的時(shí)刻,表達(dá)一份祝福,傾吐一片心聲,內(nèi)心非常激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向?qū)W校的x年華誕,向尊敬的各位老師,向蒞臨的所有嘉賓,向親愛(ài)的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀!預(yù)祝慶典圓滿成功,預(yù)祝學(xué)校永爭(zhēng)上游!

古語(yǔ)說(shuō):x年磨一劍。x年,對(duì)于一棵樹來(lái)說(shuō)只增添十圈年輪,而對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),是x年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的x年,從無(wú)到有,從小到大、從弱到強(qiáng)、從一枝獨(dú)秀發(fā)展成為并蒂花開,從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學(xué)校,成了孩子向往的知識(shí)圣殿,這是松原人民的幸事,更是我們望子成龍的家長(zhǎng)們的幸事。

人們常說(shuō):學(xué)校是孩子的家!我的兒子在初中二年級(jí),與這所年輕的學(xué)校一路走來(lái),親眼目睹了附中人積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度。各科教師早來(lái)晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當(dāng)學(xué)生的思想有所波動(dòng)時(shí),班主任老師犧牲休息時(shí)間促膝交流,傾心長(zhǎng)談,用諄諄教導(dǎo)滋潤(rùn)孩子稚嫩的心靈;朝陽(yáng)初上,經(jīng)常能看到樊校長(zhǎng)步履蹣跚的身影,夜幕降臨,繁忙的馬校長(zhǎng)還在校園里巡視。兩位校長(zhǎng)用全身心的愛(ài)與責(zé)任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,時(shí)刻把脈學(xué)生發(fā)展,對(duì)學(xué)校前景宏觀謀劃,對(duì)學(xué)校管理微觀調(diào)控。他們和全體教師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響和感染著每一個(gè)學(xué)生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛(ài)心的精神,會(huì)讓學(xué)生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

我要感謝學(xué)校,她像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,讓學(xué)生在和諧超越的氛圍中放飛希望,追尋理想;演講比賽、課本劇表演、班干部競(jìng)爭(zhēng)等等,豐富的校園生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。

我要感謝全體教師,他們讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂,用科學(xué)的方法引領(lǐng)學(xué)生。他們?cè)谛鷩W中潛心研究,他們?cè)诟≡曛谐领o思考;他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富,他們?cè)谄椒仓需T就偉大。

我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,你們的支持與關(guān)愛(ài)是這所學(xué)校不竭的動(dòng)力,你們的付出為所有家長(zhǎng)營(yíng)造了一片教育的藍(lán)天,為孩子成長(zhǎng)鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長(zhǎng)說(shuō)一句,我們是幸運(yùn)的,我們的孩子能在這樣一所充滿愛(ài)與激情的學(xué)校度過(guò)他們的中學(xué)生涯,今后的日子里,做為家長(zhǎng)我們將與學(xué)校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負(fù)起教育責(zé)任。讓我們的孩子在師大附中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、充實(shí)的生活、健康的發(fā)展。我們將和學(xué)校一起,為孩子搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),共同促進(jìn),共同提高!

最后,再次為光輝的x年喝彩,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們送去真摯的祝福,祝愿同學(xué)們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝北師大附中明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們、同學(xué)們:

大家上午好!非常感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)可貴的機(jī)會(huì),能有幸代表學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年時(shí)間過(guò)去了,三年前送孩子來(lái)xx中學(xué)報(bào)道的經(jīng)過(guò),相信很多家長(zhǎng)都和我一樣記憶猶新。在這三年里我們共同見(jiàn)證著孩子們從懵懂的少年成長(zhǎng)為茁壯的青年,這是同學(xué)們刻苦努力的三年,也是家長(zhǎng)們默默關(guān)注的三年,更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤付出的三年,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),誠(chéng)摯的感謝xx中學(xué)辛勤的園丁們,感謝你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)精神,感謝你們對(duì)我們的子女不辭辛勞、盡心盡力的培養(yǎng),感謝你們無(wú)私慷慨的傳道授業(yè),沒(méi)有你們?nèi)陙?lái)辛勤的付出,就沒(méi)有今天在座的優(yōu)秀畢業(yè)生們。

同學(xué)們,祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)、取得了優(yōu)異的成績(jī),今天是你們初中學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn),也是你們新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn),還有很多的知識(shí)等著你們?nèi)ゼ橙。€有更多做人的道理等著你們?nèi)ヮI(lǐng)悟。告別母校開始新的學(xué)業(yè)、生活的時(shí)候,你們要知道在你們身后老師和家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心、關(guān)注著你們,會(huì)給予你們最無(wú)私的支持和幫助,希望你們帶著這份期望與祝福不斷成長(zhǎng),全方面發(fā)展自己,成長(zhǎng)為社會(huì)良材、國(guó)家棟梁。并常懷感恩之心,感恩老師們的心靈引導(dǎo)和思想啟蒙、感恩家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩、感恩同學(xué)們之間的真摯情誼,

在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人,報(bào)答與回饋社會(huì)。

最后,祝xx中學(xué)事業(yè)發(fā)展欣欣向榮!祝老師們工作順利,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)!謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇十三

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)170班的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們近一年來(lái)對(duì)孩子們的培育與照顧。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師們艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,離不開家長(zhǎng)積極的配合與悉心的養(yǎng)育。昨天周老師給我打電話,說(shuō)讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥捏w會(huì),我說(shuō),班級(jí)里有那么多優(yōu)秀的學(xué)生,在座的有這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng),應(yīng)該讓那些對(duì)家庭教育更上心,更有方法的家長(zhǎng)來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)。幾番推辭不過(guò),最后還是我站在這里跟各位家長(zhǎng)作一些交流。今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討:

從孩子出生那天起,我們就擁有了一個(gè)新的角色,那就是父母。做了父母,我們心里感到非常的欣喜,但是如何做一個(gè)合格的父母,這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。

首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí),多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍,從孩子剛出生到現(xiàn)在,我們買了大量的家庭教育的書籍,用于指導(dǎo)我們教育孩子。孩子幼兒園小學(xué)的時(shí)候我看的書就不給大家介紹了,說(shuō)說(shuō)我最近看的書吧。初中之后,在學(xué)校的指導(dǎo)下,我們讀了《牽手兩代》系列書,最近買了《初中三年早知道》,這本書詳細(xì)介紹了孩子初中三年即將面對(duì)的方方面面的問(wèn)題,很有指導(dǎo)性。還看了孫云曉教授的書籍,有四五本吧?!逗酶改?,好方法》《好孩子,好習(xí)慣》《父母的上崗執(zhí)照》等等,很值得一讀。我們看的最多的當(dāng)然是從互聯(lián)網(wǎng)上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育,搜狐教育,還有一些家庭教育的網(wǎng)站,都有很多適合我們看的文章。

其次,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系,良好的親子關(guān)系,對(duì)孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針:“和諧、向上”,我們?nèi)乙昂椭C”,就是要減少爭(zhēng)吵,互相理解,互相支持?!跋蛏稀本褪敲總€(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),好好工作。孩子就不要說(shuō)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。每天孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們很少看電視,一般都是拿本書,在孩子的房間或者在自己的房間默默的讀。我覺(jué)得父母學(xué)習(xí)是一個(gè)雙贏的過(guò)程。一方面,我們成人也需要不斷的更新自己的知識(shí),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),另一方面,我們的學(xué)習(xí)會(huì)給孩子一個(gè)潛移默化的影響,常言說(shuō):“父母是孩子的第一任老師”,“身教勝于言教”,相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,是我們最好的說(shuō)教。

重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1、初中階段心理的特點(diǎn):初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,是獨(dú)立性和依賴性,自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期為“危險(xiǎn)期”,注意不好,吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都必須高度關(guān)注,精心引導(dǎo)。

在引導(dǎo)的過(guò)程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如,孩子寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看他,當(dāng)他看到我走近他的時(shí)候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。他自己放東西的抽屜就更不用說(shuō)了,加上鎖,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)里面并沒(méi)有什么要緊的東西。孩子的抽屜有兩把鑰匙,都由他自己保管,我們從來(lái)都不問(wèn)他里面有什么。在這個(gè)時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。

2、多和孩子溝通,做孩子的朋友

初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),他們會(huì)有很多的困惑,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我們抓住早餐、晚餐時(shí)間跟孩子交流,在他睡覺(jué)之前,我們一般也會(huì)有一段時(shí)間聊天,他給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)之間的一些事,問(wèn)我該怎么辦。我便給他提出一些建議??傊?,我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

孩子的學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

1、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái),經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子不會(huì)管理自己的時(shí)間,不會(huì)更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,和他一起探討如何提高聽(tīng)課的效率,如果做課堂筆記,做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等,我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時(shí)候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

2、家長(zhǎng)要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難,也利用日常生活給孩子交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如這學(xué)期剛開始,他們生物課上學(xué)了食物的營(yíng)養(yǎng)成分,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,我就故意跟他探討這方面的知識(shí)。我說(shuō)孩子,你說(shuō)這盤菠菜所含的營(yíng)養(yǎng)成分是什么?人的飲食應(yīng)該以什么為主?多吃糖果,冰激凌等高熱量的東西對(duì)人體好不好?通過(guò)這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)孩子竟然改掉了挑食的毛病。

還有一段時(shí)間他們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)詩(shī)詞五首,因?yàn)槲乙蚕矚g古詩(shī)詞,我就跟他一起讀這幾首詩(shī),這是幾首和春天有關(guān)的詩(shī)詞,其中有一首是寫春雨的,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,恰巧我給他訂的語(yǔ)文報(bào)里也有一篇和這首詩(shī)有關(guān)的散文,我們一起讀了這篇文章,然后又把我們家有關(guān)古詩(shī)詞的書都找出來(lái),在書里又找了一些和春天有關(guān)的詩(shī)詞,那天晚上我們倆玩的非常開心。

3、要正確看待孩子的考試成績(jī)

現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù),怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力,一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,二就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí),我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù),孩子就越緊張??荚囍螅覀兛梢宰尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。什么是合適的目標(biāo)呢,比如說(shuō)孩子這次考試不及格,下次你讓他考滿分,這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),你讓他下次考到七十分左右,這就比較容易實(shí)現(xiàn),他本人也自會(huì)努力的。孩子的成績(jī)一直都不是名列前茅的,每次考試完試,不管考的好壞,我們很少批評(píng)他,因?yàn)檫@個(gè)孩子性格比較內(nèi)向,考不好他自己心里也不舒服,我和他媽就鼓勵(lì)他,幫他找出原因,爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。

以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì),希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)代表發(fā)言稿小學(xué)篇十四

書畫大賽講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

為了活躍校園文化氣氛,豐富中小學(xué)生的課余生活,促進(jìn)校園文化的繁榮和發(fā)展;為了推動(dòng)校園精神文明建設(shè),發(fā)掘中小學(xué)生的潛力,發(fā)揮特長(zhǎng),進(jìn)而提高學(xué)生們的綜合素質(zhì);給學(xué)生們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)和機(jī)遇。開拓視野,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好,傳承中華民族博大精深的文化藝術(shù)底蘊(yùn),文化局和教育局聯(lián)合舉辦了20xx年全縣中小學(xué)生“迎六·一書、畫”大賽。如今本次書畫大賽已成功地落下帷幕。

本次大賽的成功舉辦,得益于文化局、教育局領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持,得益于各中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極配合,得益于縣“書法家協(xié)會(huì)”的悉心付出,更得益于所有參加本次大賽的眾多參賽的小選手們。在此,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),老師表示誠(chéng)摯的謝意!對(duì)參賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

在此次書畫大賽中,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀作品,我們的參賽選手,用他們的慧眼、巧手、匠心,書法為我們展示了――行云流水的酣暢,力透紙背的鋒骨,繪畫為我們演繹了――輕描淡寫的婉灼,濃墨重彩的豪放。從一幅幅成功的作品中,我們看到了學(xué)生們的汗水和付出,感受到了學(xué)生的拼搏與智慧,更領(lǐng)略到了學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。

本次大賽的圓滿成功,給我們帶來(lái)了更大的信心和勇氣,今后的工作中,我們要以此為契機(jī),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人理念,更多更好地開展豐富多彩的文化活動(dòng),提高學(xué)生們的人文素養(yǎng),科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力!希望同學(xué)們今后能腳踏實(shí)地,持之以恒,不斷增強(qiáng)文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)!

最后,我代表本屆書畫大賽組委會(huì),感謝所有為大賽成功舉辦付出辛勤汗水的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,并祝大家身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

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