我長大以后當(dāng)老師范文（21篇）

總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進(jìn)的方法。如何正確理解和解讀文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞力和審美能力。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長參考。

我長大以后當(dāng)老師篇一

我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師，我的媽媽是一名小學(xué)語文老師，而且爸爸和媽媽的朋友大多數(shù)也是老師，所以我認(rèn)識的老師很多。這些老師不僅對人很友好，而且知識也很豐富，讓我非常敬佩。于是，我想當(dāng)一名老師。

小時(shí)候，媽媽常帶我去她的學(xué)校，我看見同學(xué)們坐的端端正正、聚精會(huì)神地聽媽媽講課，眼里都放著求知的.光芒，媽媽在講臺(tái)上也講得眉飛色舞，一副很享受的模樣！我看得入了迷，心里想：要是我也能這樣就好了。

后來，媽媽為了教我寫字，給我買了一塊小黑板，我高興極了，拿著粉筆，在黑板上寫啊寫、畫啊畫，一刻都不舍得停下。到了晚上，我架起小黑板學(xué)著媽媽的樣子，給爺爺奶奶上課，我把在幼兒園學(xué)到的知識講給他們聽，爺爺奶奶夸我真像個(gè)小老師。

將來，我要當(dāng)一名老師。現(xiàn)在，我正在為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力學(xué)習(xí)。

我長大以后當(dāng)老師篇二

笨重冰冷的大門，陰沉的校園，古舊的學(xué)校建筑，灰暗斑駁的教室，氛圍是如此的幽暗……我們仿佛是隨著老師走進(jìn)這個(gè)池塘畔底輔育院，的確，正如這個(gè)名字一樣……在這里的孩子就像是處在世界的底部，他們頑劣。但是我們都堅(jiān)信，沒有孩子是無可救藥的，他們都是善良的好孩子。

初來的馬修老師聽到孩子們玩笑般的歌唱，躺在床上，心里想著，他們唱得不好卻十分愛唱歌。這些孩子們終于有了值得被發(fā)掘的地方，于是我不由想起一句話，“黑夜給了人黑色的眼睛，我們卻可以用它來尋找光明”。“永遠(yuǎn)沒有永遠(yuǎn)，凡事都有可能”，馬修老師為了孩子懷著這樣的信念重新開始作曲。

“天使般的外表，惡魔般的內(nèi)心”，你肯定不會(huì)忘記那個(gè)藍(lán)色眸子的莫翰奇。他有著最純粹的靈魂，卻做著與天性相反的事情。馬修老師成功的用同樣純凈的音樂解脫了束縛孩子身心的繩索，撫平了他受傷的心?！安t望你未來的道路眼，引領(lǐng)他們走向美好的未來。希望的波動(dòng)，生命的熱力……孩提的幸福時(shí)光，萬丈光芒閃耀，在道路的盡頭……”

那種極致的寬容、仁慈讓他們變成了會(huì)每天認(rèn)真的對鏡梳頭，認(rèn)真做著算術(shù)題，并且認(rèn)真的抬頭挺胸唱歌的好孩子。此后，貫穿全片的是孩子們的歌聲，美好而動(dòng)聽的樂章，描繪的是一幅幅美好的畫卷，展開雙翅，就此發(fā)現(xiàn)生命的春天和浩瀚大海的寧靜。

校長似乎有一瞬間也是變了……他在自己的辦公室輕輕用力讓紙飛機(jī)飛著，第一次，紙飛機(jī)只是劃出一道拋物線，第二次，紙飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的畫出360度的圓圈才悠悠的落下。但是院長終于因?yàn)榉N種而心靈扭曲變形了，為了晉升和榮譽(yù)勛章，不擇手段，任意忽視孩子們的進(jìn)步，馬修老師的辛苦付出。也許他的確不是“瘋了”，而是過分的“累了”。

再回憶起開頭，一個(gè)音樂家用他的指揮棒揮灑了自己的音樂理想……鏡頭跨過叢林……美妙的雨夜，貝比諾和莫翰奇相視，微笑，“只不過50多年沒見了”。

那么，我們是否有幸遇見那個(gè)尋找春天的馬修老師……。

我長大以后當(dāng)老師篇三

我想成為一名畫家。

因?yàn)槟棠陶f我兩歲的時(shí)候就喜歡上畫畫了，我喜歡畫鯊魚、恐龍和怪獸，而且我畫的每一幅畫都有點(diǎn)成就感。我還特別崇拜大畫家的每一幅作品，比如說意大利的達(dá)，芬奇的作品《蒙娜麗莎》、德國的魯本斯的作品《亞馬遜之戰(zhàn)》和荷蘭的倫勃郎的作品《浪子回頭》等。所以，我想成為一名著名的大畫家！

我長大以后當(dāng)老師篇四

上學(xué)的時(shí)候，我看見我的老師王悅秀站在講臺(tái)上春風(fēng)滿面的講課，把全班同學(xué)的目光全部聚集在了自己的身上，我想：當(dāng)個(gè)老師是多么幸福呀！我便立下了一個(gè)愿望：長大以后無論如何我也要當(dāng)一名老師。

過去了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我成為了一名老師。每當(dāng)我站在講臺(tái)上講課時(shí)，一雙雙小眼睛看著我，這是我最幸福的時(shí)候了。星期四中午，吃完飯，我就讓我的學(xué)生們出去玩了，我獨(dú)自在教室里上網(wǎng)查資料，查完資料，我便直接下樓接學(xué)生去了，我站在隊(duì)伍的最前面，等待著學(xué)生來站隊(duì)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班里有兩名學(xué)生在打架，我非常氣惱，可又一想：光生氣有什么用呢？應(yīng)該好好地教育一下他們。我走過去對他們說：“打架是暴利行為，小學(xué)生是不能打架的.?！彼麄兊拖铝祟^，紅著臉對我說：“對不起老師，我們錯(cuò)了?！?/p>

我要繼續(xù)當(dāng)好老師，把一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子，培養(yǎng)成祖國的棟梁！

我長大以后當(dāng)老師篇五

人們常用蠟燭來形容教師，點(diǎn)燃自己，照亮黑暗。教師是光榮的，因?yàn)樗麄兡芘嘤鲎鎳幕ǘ洹?/p>

對，我長大以后一定要當(dāng)一名教師。時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進(jìn)教室，面對著臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ?，我絲毫也不怕，大方地把手放在講臺(tái)上：“同學(xué)們好，我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，是你們的'高老師。今后大家有什么問題盡管提出來，我會(huì)幫助你們解決的?！苯又?，我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹，再和同學(xué)們親切交談。很快，我認(rèn)識了“書迷”、“微機(jī)高手”、“三好學(xué)生”……當(dāng)然，調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻，這樣大家才能相互了解嘛！從那以后，我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí)，我不會(huì)顯得很嚴(yán)肅，我不會(huì)對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。下課時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們一起游戲，一起談心，像個(gè)大姐姐一樣。當(dāng)然，我不會(huì)布置給他們一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過起氣來。我布置的作業(yè)量不多，但要求作業(yè)的質(zhì)量要高，這樣同學(xué)們就可以勞逸結(jié)合，更喜歡學(xué)習(xí)了。哈哈，我已經(jīng)陷入遐想之中了。

我立志，在我長大以后一定要當(dāng)一名教師，當(dāng)一支蠟燭，燃燒自己，照亮黑暗，直到蠟燭燃盡。

我長大以后當(dāng)老師篇六

我相信每個(gè)人都有自己的夢想，有的想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，有的還想當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙丝梢员＜倚l(wèi)國，而我就想當(dāng)一名老師！

如果老師對學(xué)生們都很嚴(yán)格，也沒有一絲和藹的話，學(xué)生可能會(huì)在背后說老師壞話?？晌揖筒灰粯恿耍绻耶?dāng)老師，我就會(huì)用五分嚴(yán)格五分和藹來對待學(xué)生。如果我當(dāng)老師的話，我就不會(huì)布置很多作業(yè)，因?yàn)橛行W(xué)生一聽到要寫很多作業(yè)就心煩，有些學(xué)生寫到一半就想心思了，想心思對學(xué)習(xí)不好，可能有些想心事的學(xué)生做完了作業(yè)，老師批改時(shí)一連就會(huì)有很多錯(cuò)誤的。我覺得，帶學(xué)生戶外郊游也是很不錯(cuò)的。如果春天去郊游，我會(huì)帶學(xué)生們?nèi)ス珗@玩；夏天我會(huì)帶學(xué)生們?nèi)メ烎~；秋天，我會(huì)帶學(xué)生們?nèi)フ樱欢煳視?huì)帶學(xué)生們打雪仗、堆雪人。

可我現(xiàn)在還小，我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

我長大以后當(dāng)老師篇七

我一直很喜歡看課外書，可是老師和爸媽一直不讓我看，為了看我心愛的課外書，我可下了一番功夫。平時(shí)我一個(gè)月大概有五角到一元的零花錢，我要存起來，不能花。

這一天，我終于存足了錢，于是我迫不及待地拿了錢，出發(fā)去買《魯濱遜漂流記》，這可是我心心念念了好久時(shí)間的書呀。

可是“天有不測風(fēng)云”，我剛剛走出小區(qū)，背后就傳來一個(gè)聲音：“李俊浩，這么熱，你出去干嗎呀？”我嚇得差點(diǎn)兒跌個(gè)跟頭。回頭一看，我的天哪！誰來不好，偏偏高老師來了！要知道，她可是明文禁止我讀課外書的呀！要是她發(fā)現(xiàn)我買課外書，我暑假的作業(yè)還不得雙倍呀！我差點(diǎn)暈過去。

“我我去大潤發(fā)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

“哦？正好我也去大潤發(fā)，不如我們一起去啊？”

我又暈，本來打個(gè)招呼就走了的，結(jié)果我倆個(gè)順路，目的地還一樣！那她肯定會(huì)看到我買書呀！

我一路上都在想如何應(yīng)付老師。想啊想，嘿！還真想出來了！只要一到大潤發(fā)，我就假裝上廁所，等老師走了，我再出來！啊哈！我的計(jì)劃簡直天衣無縫！

“李俊浩！你手上是什么！”老師又“著火”了。

“我我給我表弟買生日禮物”我的臉頓時(shí)紅到了耳朵根。

唉，我經(jīng)過這一次遇到老師，總結(jié)出一句歇后語：買書遇見老師完蛋。

我長大以后當(dāng)老師篇八

是你的諄諄教導(dǎo)，是你的細(xì)心呵護(hù)才有我今天的進(jìn)步。有你，真好!

還記得四年級的期中考試那天，我有好幾道題不會(huì)，怎么辦?我只好用拋橡皮的方法來決定答案。不用猜，我也知道完了，這回語文又沒有85分了，果然我只考了80分。哦，蒼天啊，我該如何是好啊?!

當(dāng)天我就被你叫到了辦公室，我心想：哎，又是老師對我的批評時(shí)間了。

但是我一到辦公室，你便給了我一塊餅干，我不由得一愣，心想：老師這是何意?難道是疾風(fēng)驟雨之前的安慰?“吃吧，這一次就不罰你了，但你要深深地記住，態(tài)度決定你的高度，下一次一定要仔細(xì)答題呀!”那一刻我多么感動(dòng)呀!老師，從那一刻起，我就心里暗暗下決心，以后一定不讓你失望!

記得還有一次，我們要上音樂課，我們排著長隊(duì)往音樂教室走去，但是我們沒有想到音樂老師竟然不在，于是我們就坐在那里干坐著直到下課。毫無疑問，回去后我們又被劈頭蓋臉地罵了一節(jié)課，你大聲地吼道：“你們有沒有一點(diǎn)腦子?音樂老師不來你們就回來呀，班長和帶隊(duì)隊(duì)長，你們都在管些什么啊?你看看你們做的好事，一節(jié)課就這樣白白浪費(fèi)了，真是氣得我七竅生煙!”

你是嚴(yán)師，也是我們的慈母，成長路上有你真好!

我長大以后當(dāng)老師篇九

老師，多么美麗的詞匯??！他們無私地 把自己的知識傳授給我們；用自己的行動(dòng)告訴 我們做人的道理；用自己生動(dòng)、有趣的語言， 讓我們體會(huì)到

學(xué)習(xí)

小學(xué)

我用一部分的儲(chǔ)蓄蓋了一間牢固卻不算 大的房子作為學(xué)校，在邊上蓋了一間不到100平 方米的房間作為我的家。每天，我早早起來， 帶著學(xué)生們做早操，然后開始早讀。每天上四 節(jié)棵，然后帶他們?nèi)ビH近大自然，陪他們做游 戲。每天都要和學(xué)生們一起去種樹，每五人種 一棵，為家鄉(xiāng)的環(huán)境做貢獻(xiàn)......

總之，我不僅教他們知識，還要讓他們 快樂地學(xué)習(xí)。我要給他們一個(gè)快樂的

童年

如果是這樣，該有多么美好??！因此， 我相信，未來在我手中，成功只在不遠(yuǎn)的前方 ，我的

生活

我長大以后當(dāng)老師篇十

20xx年，我已經(jīng)50歲了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了！我無時(shí)不在思念著我的故鄉(xiāng)啊。這次，我要在這里舉辦一個(gè)大型的科技博覽會(huì)，于是便驅(qū)車回到了我的故鄉(xiāng)——景德鎮(zhèn)。

回到闊別已久的家鄉(xiāng)，這里的一切都讓我感覺耳目一新。昔日稀稀拉拉的小樹，如今已長成了參天大樹；曾經(jīng)的一條條臭水溝，早已被填平，并且和原來斜斜的小路融在一起，變成了一條條寬闊的大馬路。可是，此刻的我無心欣賞這些美景，因?yàn)槲腋释姷轿矣H愛的老師。

于是我來到了老師們住的摩天大樓。這幢大樓有5000層，我看了一下牌子，熊老師住在2796樓的522號房，朱老師住在3277樓的842號房。我首先來到了熊老師的房前，敲了敲門。只見出來一位漂亮的姑娘，這是熊老師的女兒。然后，我看到了一個(gè)又像汽車又像飛機(jī)的機(jī)器，熊老師就坐在里面。她打開艙門，徑直走了出來。這時(shí)，我才看清楚，熊老師頭發(fā)整齊，稍微有一兩根白發(fā)，但是看起來很精神?？磥恚蠋煹纳钸^得還不錯(cuò)。

告別了熊老師，我又來到了朱老師家。給我開門的是一個(gè)瘦的皮包骨頭，坐在輪椅上的老人。聽我問到朱老師，他動(dòng)作緩慢地用食指指向了往左數(shù)的第九個(gè)房間，顫顫微微地說：“我們家發(fā)華在……在……在那里面，我是……他的爺爺，他在看……書?！蔽易哌M(jìn)去，看見了一位中年男子靠在沙發(fā)上看教科書，戴著一副比啤酒瓶底還要厚的近視眼鏡，那是朱老師。他握著我的手，笑呵呵地說：“我的唐山弟子來了啊，坐下來，喝點(diǎn)兒酒水吧！”他那說話幽默的風(fēng)格一點(diǎn)兒也沒變。

帶著疑問，我來到了趙炫焯哥哥的家，看見侄子正聚精會(huì)神地在家里玩電腦。我問他為什么不去上學(xué)，他說：“現(xiàn)在的學(xué)校早就開展了遠(yuǎn)程教學(xué)，老師和學(xué)生只要在家里，就可以通過網(wǎng)上教學(xué)完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)了?！迸叮媸遣豢伤甲h！我不禁感嘆：瀘州的科技遠(yuǎn)比我想象的要發(fā)達(dá)得多，這讓我感覺很欣慰。

我長大以后當(dāng)老師篇十一

1.激發(fā)幼兒對美好生活的向往，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我意識，發(fā)展幼兒想像力。

2.鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備各種職業(yè)圖片。(二)知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

1.幼兒了解父母的職業(yè)情況。2.請幾位教師扮演各種職業(yè)人員。

三、活動(dòng)過程。

(二)請扮演各種職業(yè)的教師分別講述自己的工作。

(三)抽圖片講述。每個(gè)幼兒抽一張圖片，并講出圖片上的人是干什么工作的，他們是怎樣工作的。小結(jié)：你們的爸爸、媽媽有的當(dāng)醫(yī)生，專門為病人治病、消除痛苦;有的當(dāng)老師，教給學(xué)生許多知識。爸爸、媽媽真能干。

(四)啟發(fā)幼兒說說自己長大以后干什么，鼓勵(lì)幼兒現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)到真本領(lǐng)，長大以后才能做對社會(huì)有用的人。1.引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的志向及原因。2.組織幼兒討論如何實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

(五)我們都有自己的愿望和理想，現(xiàn)在我們的年紀(jì)還小，不能去實(shí)現(xiàn)那些事情，那么我們應(yīng)該怎樣做呢?(六)小結(jié)，教育幼兒努力學(xué)習(xí)。

四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù)：把自己的愿望和理想畫下來。

五、生活中滲透討論各種職業(yè)的人的工作。

六、環(huán)境中滲透布置各種職業(yè)的圖片，供幼兒講述。

七、家庭中滲透了解爸爸、媽媽及周圍的人的職業(yè)。

我長大以后當(dāng)老師篇十二

長大以后，現(xiàn)在的我，喜歡暢想，暢想祖國的發(fā)展，暢想自己的未來。

長大以后，現(xiàn)在的.我，害怕寂寞，害怕孤獨(dú)，我不想做一只孤單的雁，長大以后，現(xiàn)在的我......

長大的我，煩惱加重，卻要露出笑臉[我的小原則]，當(dāng)別人說我無悠，我的心在偷偷掉眼淚，朋友，誰真正了解我？長大的我，好希望時(shí)間倒退，回到從前，回到童年，回到那片屬于自己的天空。長大的我，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)夢幻世界中，那潔白翅膀美麗的天使不見了?，F(xiàn)在的我，懷念從前，在那懵懂的歲月中，只留下簡單的思念。

夜深人靜時(shí)分，我照舊依偎在那棵伴我成長的樹前，哼唱著小時(shí)唱的兒歌，眼淚不禁悄然滑落。

我長大以后當(dāng)老師篇十三

我的理想從小到大一直在變。幼兒園的時(shí)候，我想當(dāng)宇航員；小學(xué)二年級，我又想當(dāng)消防員；后來我又想當(dāng)賽車手。如今受到疫情的影響，我看到那么多人在遭受著病毒的侵害，我的理想變成了要成為一名科學(xué)家。

我當(dāng)科學(xué)家以后一定要先研制出新型冠狀病毒的疫苗。研制出以后，盡快給受到感染的地區(qū)投放使用，這樣就不會(huì)有更多的白衣天使和人感染上疫情了，白衣天使也不會(huì)冒著被感染的危險(xiǎn)來無私奉獻(xiàn)，人們也不會(huì)有失去家人的.痛苦，患者也不用每天承受著那么多的痛苦。而且大家也不用恐慌，工廠不用被迫停產(chǎn)了，學(xué)校也不用停課了，大家都能開開心心的出門，也可以去別人家做客。

當(dāng)然，科學(xué)家這個(gè)理想并不很容易實(shí)現(xiàn)，它需要我付出更多的努力。雖然當(dāng)科學(xué)家很難，但我不會(huì)放棄?？吹揭咔榘l(fā)生時(shí)，國家、人民甚至我身邊的人都在努力付出，我一定要努力學(xué)習(xí)成為我理想的科學(xué)家。

我長大以后當(dāng)老師篇十四

我要當(dāng)個(gè)發(fā)明家.主要進(jìn)行汽車能源利用創(chuàng)新方面的發(fā)明.

首先，我要發(fā)明一種高效利用太陽能、并能夠接受熱能的材料，用這種材料制作汽車的外殼。并且發(fā)明一種高效的用太陽能、熱能和電能的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。

用我發(fā)明的.材料裝配的汽車，每時(shí)每刻都能吸收太陽能、熱能，并十分高效地輸送到我發(fā)明的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里，汽車就能發(fā)動(dòng)起來。這種汽車，在陽光充沛的時(shí)日，由汽車外殼的材料吸收的能量，就能行使一天一夜。在陰天，陽光不足甚至下雨的日子，汽車只要充電三個(gè)小時(shí)就能行駛十個(gè)小時(shí)。這種汽車十分經(jīng)濟(jì)，比現(xiàn)在任何一種汽車都便宜，使中國百分之九十以上的家庭都能買得起，而且由于不用汽油，所以是一種環(huán)保型汽車。還有，我把汽車的車廂做特別的設(shè)計(jì)，車廂可以展變成一間小旅館，使擁有這種汽車的家庭隨時(shí)外出旅游。

另外，我還要發(fā)明一種高能低價(jià)安全的核動(dòng)力汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車裝上這種發(fā)動(dòng)機(jī)可以擁有20年不停行駛的能源。

這樣，我們國內(nèi)的汽車就不再需用汽油，我們國家就不用花費(fèi)大量外匯進(jìn)口石油，可以節(jié)省大筆資金用來發(fā)展教育和改善人民生活。

我長大以后當(dāng)老師篇十五

今天，老師布置了一篇作文，叫《做什么》。我想成為的人有許多，如：警察、消防員、醫(yī)生……等等。就說其中一個(gè)吧！

我長大想當(dāng)一名消防員。因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)，不管自己的生命，沖進(jìn)各種各樣熊熊燃燒的火災(zāi)火險(xiǎn)的現(xiàn)場里，拿起滅火器把火給消滅。

告訴你：消防員需要具備好力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)。能在復(fù)雜、多變與危險(xiǎn)的行動(dòng)當(dāng)中以最短的時(shí)間、最快的速度去完成任務(wù)。在嚴(yán)寒、酷暑和風(fēng)、雨、雪中進(jìn)行戰(zhàn)斗。雷厲風(fēng)行，不怕犧牲。

消防員還需要了解歷史與現(xiàn)狀，熟悉物質(zhì)燃燒知識，化學(xué)危險(xiǎn)品性質(zhì)，明了消防工具，補(bǔ)給水和器材裝備、滅火器等性能于用法。滅火器分為三種：平燥、氣泡、多水。

還有，未來的消防車會(huì)是怎樣的呢？媽媽這會(huì)叫我去看個(gè)消防車視頻了，等會(huì)見！

我長大以后當(dāng)老師篇十六

“爸爸，今年冬天怎么又不下雪啊？”我站在窗前，望著窗外陰沉灰暗的天空，失望地對爸爸說。爸爸沒有馬上回答我，反而問道：“你喜歡雪嗎？”

“我最喜歡雪啦！”我說，“冬天下雪，我和小伙伴們就能跑到雪花紛飛的院子里堆雪人，打雪仗，晚上，我還喜歡看著窗上結(jié)的冰花聽故事，那多美呀！”可是，今年又是一個(gè)沒有雪的冬天，銀灰色的天空好像塞滿了棉花似的，路邊松樹上沾滿了灰塵，一點(diǎn)也沒有冬天的氣息。

爸爸對我說：“你在報(bào)紙上看到全球氣溫上升的消息了嗎？地球‘發(fā)燒’了，冬天的雪就少了。不久前，因?yàn)椤驙柲嶂Z’現(xiàn)象，海水變暖，許多可愛的海獅紛紛逃到岸上，好像失去家園的難民似的。據(jù)說，南極厚厚的冰雪也可能會(huì)融化，可愛的小企鵝也許會(huì)像恐龍一樣從地球上消失……”

我這才知道，原來北京的雪與南極的企鵝還有聯(lián)系呢！多么寶貴的冰雪呀！我暗暗發(fā)誓：我要快快長大，發(fā)起一個(gè)救助企鵝的“希望工程”！

要救企鵝，首先應(yīng)該讓“發(fā)燒”的地球涼下來。為此，長大后我想當(dāng)一名外交官，讓各個(gè)國家的人民都和睦相處，大家簽訂一個(gè)《世界和平條約》。這樣，人們就不必去制造核武器了，也不必?fù)?dān)心臭氧層會(huì)遭到破壞了。我們還應(yīng)該聯(lián)合各個(gè)國家的科學(xué)家，研制出一種藥水，把已經(jīng)制造出來的武器銷毀。

要救企鵝，就要根治環(huán)境污染的問題。因此我還想當(dāng)一個(gè)環(huán)保科學(xué)家，把工廠的煙囪改為再生空氣裝置，使廢氣凈化之后，可以循環(huán)使用。我還要制造一種環(huán)保垃圾桶，這種垃圾桶有聲光自控裝置，不僅可以提醒隨手亂扔垃圾的人，還能用機(jī)器手檢起地上的垃圾。我還要制造出一種名叫“水域工人”的機(jī)器人，它能清掃水面和水下的垃圾。到那時(shí)，工廠不再排放污水，所有的河流和海洋不再有油污和垃圾，每個(gè)孩子都從小開始種樹，沙漠也就成了翠綠的原野。

到那時(shí)，我要把最珍貴的禮物——北京的雪送給企鵝，并且對它們說：“北京的春天，有嫩綠的樹林；夏日，有清澈的藍(lán)天；秋夜，有美麗的星空；冬天，有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪！”

我望著天空，多么希望雪花飄下來呀！

我長大以后當(dāng)老師篇十七

時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了2020年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進(jìn)教室，面對著臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬男δ槪医z毫也不怕，大方地把手放在講臺(tái)上：“

同學(xué)

什么

自我介紹

我長大后要成為你

有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你……”在我的心里，站在講臺(tái)上的那個(gè)人，如同歌中說得那樣神圣;她是我心中的女神，她把畢生的心血都獻(xiàn)給了講臺(tái)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生們。她是上帝，是春蠶，是蠟燭，是培育祖國花朵的辛勤園丁啊!老師，我長大后要成為你!

我的.啟蒙老師姓王，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在她那方臉上。每次不論同學(xué)們犯什么錯(cuò)誤，都逃不過王老師的“法眼”。記得有一次，我的同桌從家里帶了兩塊巧克力，玩兒著玩兒著把它給忘了，直到王老師說上課，他掏書時(shí)才想起來，因?yàn)榈植蛔∏煽肆δ羌兿愕恼T惑，在老師上課時(shí)吃了起來，當(dāng)時(shí)，他還給了我一塊，剛一開始，我怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以不敢吃。大約過了四五分鐘，我看同桌在書的“掩護(hù)”下吃得那么香，也忍不住撕開包裝袋，學(xué)著同桌的樣子吃起來，可我還是有些害怕，時(shí)不時(shí)地把頭從書下伸出來，當(dāng)我第二次伸出頭時(shí)，正好被老師的“法眼”逮個(gè)正著，老師一眼就看出來我心虛，用眼神批評我，告訴我：“別在書下面做小動(dòng)作啦，快點(diǎn)專心學(xué)習(xí)?！痹谖液屠蠋熕哪肯鄬r(shí)，我就看出了老師眼中的話語，放下手中的巧克力，專心聽老師講課。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃?”我示意同桌看老師，幾秒鐘后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害!

我的王老師不僅有一雙“法眼”，而且有一個(gè)“三寸不爛之舌”。王老師用她那個(gè)舌頭講出來的話不僅僅是課本上的東西，還有對同學(xué)們深深的教導(dǎo)。

“啊!不好了，快跑?！薄笆裁词卵?，這么急急慌慌的?！薄霸蹅儼嗟哪衬衬程咔驎r(shí)把隔壁班的玻璃打碎了，我們得趕緊去廁所躲一躲，要不然被老師發(fā)現(xiàn)，我們又‘慘’啦?！薄罢l讓你們在走廊里踢球的，活該!”“不跟你說了，我得走了。”紙畢竟包不住火，他們在走廊里踢球打碎玻璃的事，還是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室，同學(xué)們本以為老師會(huì)很很地教訓(xùn)他們一頓，可王老師卻讓同學(xué)們“大失所望”——老師并沒有教訓(xùn)他們，而是語重心長地說了一些感人肺腑的話，說著說著，“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚，不是氣憤的眼淚，而是懊悔的眼淚。“回去上課吧!”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦干后，便走出了辦公室。從此以后我們班再?zèng)]有出現(xiàn)過踢球打碎玻璃的事情了，沒想到王老師的這一招還真管用，這可是《孫子兵法》里沒有的。

老師，我長大后要成為您!

我長大以后當(dāng)老師篇十八

人們常常用蠟燭來形容老師，因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>

2026年，我站在三尺講臺(tái)上。面對著一張張?zhí)鹛鸬男δ?，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節(jié)課，我就認(rèn)識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然，也有“超級”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

總不知道該怎么做，但心里已經(jīng)打好了“草稿”，在第二節(jié)課我說：“同學(xué)們，如果學(xué)習(xí)上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯(cuò)了什么，請你們給我指出來?！边@時(shí)，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說?！薄拔摇业摹Z文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你?！薄啊?/p>

這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時(shí)，如果有學(xué)生跑來問我生活上的困難，我會(huì)把它當(dāng)自己的事一樣去處理，去解決！

我立志，我長大一定要當(dāng)老師！為祖國貢獻(xiàn)力量，培育更多的國家棟梁！

我長大以后當(dāng)老師篇十九

成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……每個(gè)人都期待自己長大以后會(huì)什么樣，其實(shí)長大以后，你除了在心理上的變化，什么也沒變。

這時(shí)，也許他們會(huì)說：“哎，你終于懂事了。”為了不讓父母操心，自己努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績讓父母高興高興；為了節(jié)省父母的錢，連自己心愛玩具也舍不得買；為了不讓父母勞累，幫父母干家務(wù)活，衣服自己洗，整理好自己的房間……長大以后，開始回憶起自己的童年時(shí)代，原來童年多么美好，原來小時(shí)候自己是那樣淘氣、可愛，原來自己以前自己竟然是一個(gè)野孩子。如果說童真是無瑕的.美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。原曾想，長大該有多好啊，享有特權(quán)可以看各種影片，可以隨意到街上賣自己喜歡的東西，可以不再為一些雞毛蒜皮的瑣事跟同學(xué)打口水仗，還可以不用跟媽媽嘮叨，做自己想做的事情。這樣想著想，腦海里便不知不覺蹦出一個(gè)字來“爽”！可是卻沒料到長大后也會(huì)有那么多的煩惱。

因?yàn)樵趺醋约汉托r(shí)候相比起來，會(huì)有這么大的差別呢？自己到底是怎樣由一個(gè)人見人愛的“小可愛”變成現(xiàn)在這個(gè)“淘氣分子”呢？思前想后，只有一個(gè)原因，因?yàn)樽约洪L大了。長大怎么會(huì)有這么多的煩惱呢？長大，這不是我一直期待的美夢嗎？原來，長大也不一定會(huì)很快樂。

我長大以后當(dāng)老師篇二十

人心如海，世事如煙，偏你的心中又是一片凈土。

思緒又飄回到九歲那年，我還清楚地記得，那天，春風(fēng)和煦，陽光明媚，鳥語花香，媽媽帶我走在回家的路上，當(dāng)我們經(jīng)過一座橋時(shí)，只見許多熱人們在橋上嘻戲玩耍。有的在竊竊私語；有的摔個(gè)四腳朝天，活像一只王八；有的像百靈鳥一樣在歌唱……而且河兩岸開滿了五彩繽紛的花朵，散發(fā)出陣陣誘人的香味，好一副美麗的圖畫啊！就在這時(shí)，一生呼救聲打破了此時(shí)的美好，人們定晴一看，原來是一位小孩掉進(jìn)了河里，而他的媽媽應(yīng)該是不通水性才呼救的，待眾人明白之后又繼續(xù)玩自己的，對此事漠不關(guān)心。

我看到這一幕不經(jīng)對眾人失望透頂，可出乎我意料的是，在我身邊的媽媽三步并作兩步跑到河邊毫不猶豫地跳進(jìn)了河里，與此同時(shí)，我的心也被提到了嗓子眼。最終在媽媽的努力下，小男孩獲救了。當(dāng)小男孩和媽媽上岸后，我提起的心也終于落地了，同時(shí)我也為的媽媽感到驕傲和自豪，因?yàn)槲覌寢尩纳砩祥W耀著舍己為人的關(guān)輝。那時(shí)起，我就下定決心，將來，我也要成為和媽媽一樣的人。

有一件令我終生難忘的事情時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)，那便是在去年夏天，驕陽似火，過了許久都不見太陽光芒隱去，倒還有愈演愈烈之勢。我獨(dú)自一人走在大街上，就在前不遠(yuǎn)，看見許多行人都停留在那里，在我好奇心的驅(qū)使下，我不由自主地邁開腳步走了過去。

哦，原來是路上積滿了臭烘烘的污水，行人們都捂著口鼻，生怕聞到一點(diǎn)臭味，但卻有一位清潔工阿姨正在不顧臟臭從地下水道不斷掏出紙皮果屑，行人們的臉上滿是鄙視嫌惡的神情，仿佛清潔工阿姨是病毒似的，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可她卻毫不在乎行人們的看法，仍然鎮(zhèn)定自若的做著自己的事。此時(shí)，我感覺她的周圍出圣潔的光芒，神圣而不可侵犯。

清潔工們，你們是多么的平凡，但你們又是如此的偉大?。?/p>

在看看我自己，想到我在有一天下晚自回家的路上看到一個(gè)孫子正在打自己的奶奶，而我卻也是和那些看戲的人一樣并沒有伸出援助之手，而是在冷眼旁觀。回想起來，我是多么的不該啊，現(xiàn)在，我心里充滿了愧疚。

媽媽和清潔工好似一面鏡子，讓我認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，我在心里暗暗下了決心，從現(xiàn)在開始，我要改過自新，努力讓我的心田變成一片凈土，也成為像她們那樣的人。

我長大以后當(dāng)老師篇二十一

老師，您的職位那么崇高，哪位科學(xué)家、作家不是在老師的教導(dǎo)下逐漸進(jìn)步，最終成為祖國的棟梁的，如果這些祖國棟梁是寵兒，那老師就是寵兒的母親。

白色的粉末將您的黑發(fā)染白，不知不覺中，你的眼角又有了一條皺紋，您把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，您的精神多么可貴。

敬愛的老師，我長大后，將要成為您。作為21世紀(jì)的接班人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)四好少年。長大后，成為一名人民教師，來繼承您默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)。

長大后，我將成為你，繼續(xù)帶領(lǐng)小鳥自由遨翔在知識的長空。

“……長大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下是是淚滴。長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！蹦鞘赘?，又回蕩在了我的耳邊。

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