沒有計劃的人就像沒有航向的船，容易迷失方向。一個好的計劃要有明確的時間規(guī)劃，我們可以將大的任務分解成小的階段性目標，以便更好地掌握進度。請大家根據(jù)自己的實際需求和情況，選取適合自己的范文進行參考和借鑒。
學校學年工會工作計劃篇一
春風送暖，桃李芬芳，五馬中學工會迎來了嶄新的一年。我校工會將在市教育工會和學校黨支部的領導下，深入學習貫徹黨的“”會議精神，以科學發(fā)展觀為指引，“把職工群眾的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿意作為評價工作的第一標準”。堅持工建服務于黨建的原則；堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，加大校務公開工作力度，增強學校工作透明度，切實維護教職工合法權益；進一步加強師德師風建設，增強工會的凝聚力，求真務實，與時俱進，為構建文明和諧校園而努力奮斗。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強教師隊伍建設，提升教職工的整體素質(zhì)。
1、加強學習，提高教師思想素質(zhì)。
認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第32號)、《等法律法規(guī)。采取集中與分散相結合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流。找準工作的切入點，將理論學習與教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。
2、充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人等在教育教學工作中有豐富經(jīng)驗的教師的領頭雁作用，使之能在各自領域為其他教師聽診、把脈，示好范、帶好頭。
3、加強畢業(yè)班工作，組織畢業(yè)班教師到xx縣xx中參觀學習，提高畢業(yè)班教師業(yè)務素質(zhì)。
4、關心年青教師，特別是新分教師的成長。配合教導處讓他們與老教師進行一對一的師徒結對幫扶，鼓勵他們加強專業(yè)知識學習，經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務能力上成熟起來。
(二)加強工會自身組織建設，提高工會工作的整體水平。
1、學校工會實行例會制度，每月工會委員召開一次會議，必要時要邀請學校領導參加。對前期工作進行總結，找出工作存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚長避短，同時對今后工作進行安排，落實各委員的具體工作。
2、把竭誠為教職工服務作為工會工作的出發(fā)點，努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標準，努力把工會建成群眾滿意的組織。
3、建立健全學校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機制，督促學校依法規(guī)范用工。充分發(fā)揮工會職能，正確運用法律維護自身合法權益。做好廣大教職工入會和維權工作。
4、加強工會宣傳和信息報道工作，利用學校宣傳專欄以及每周周前會宣傳、通報工會工作情況。
5、嚴格按照有關法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項活動開展。
(三)以“十破十立”為主題，強化師德師風建設。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，積極做好師德師風建設工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，端正師德師風，促進黨風廉政建設，提升社會形象，爭取社會各界力量對教育事業(yè)的支持。
2、根據(jù)“十破十立”相關要求，狠抓師德師風建設，真正將師德師風建設工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。
3、廣開渠道，切實做好師德師風建設的督查工作，一是要接受教育局監(jiān)督組及我鎮(zhèn)監(jiān)督員的督查。
4、突出重點，務求師德師風和行風建設取得實效。
5、繼續(xù)完善對教師師德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。
6、從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，提高師德水平。依照《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》、等有關法律法規(guī)，嚴格要求教師教書育人、為人師表。
(四)做好教代會工作，加大校務公開力度。
1、充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，調(diào)動廣大教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
2、教代會主動參與學校各項改革方案的制定，及時反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。本年度至少組織召開2次教職工代表大會，除了認真審議教職工提交的各項議案、研究學校辦學方略外，在每學期末，還要對校長進行民主評議。
3、繼續(xù)探索和落實校務公開工作。進一步增加校務公開宣傳專欄的公開內(nèi)容。如：學校對學生收費、廉潔自律、教工利益、學生利益、改革舉措、民主評議等內(nèi)容。促進學校的民主管理，依法治校執(zhí)教。
(五)關心教職工生活，切實維護教職工合法權利。
1、加強教師學習，認真學習《工會法》、《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《教育法》、《。
勞動合同。
法》等法律法規(guī)，使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。
2、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
一方面要主動收集廣大教職工意見和建議，及時向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議；另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達給教職工。
3、切實將“五必訪”工作落到實處。
對全校教職工做到“五必訪”即：有病住院必訪；困難戶必訪；家庭糾紛必訪；鄰里不和必訪；離退休老同志必訪。
4、協(xié)助學校相關部門，辦好學校食堂。包括督促相關部門、人員搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等各項工作，讓全體師生吃得安心、吃得放心，既能吃飽又能吃好，從而安心工作和學習。
5、做好女工委員會工作和計劃生育工作，認真組織女教職工學習《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《婦女“五期”保護》等法律法規(guī)，切實維護女教職工合法權益。
(1)根據(jù)女教職工的特點開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。
(2)定期組織女工會會員進行體檢。
(六)加大工會維護職能，進一步實施送溫暖工程。
學校工會切實做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作，及時了解困難職工工作、生活情況，關心教師生活，搭建“愛心平臺”，構建關愛職工橋梁，關心教職工的冷暖和疾苦。注重實效，多辦實事，做教職工的有心人、知心人、貼心人，把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。
實施“送溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續(xù)完善困難職工檔案，切實履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。
(七)做好關工委工作，確保青少年健康成長。
聯(lián)系學校實際，加強學校關工委組織建設，制定切實可行的《關工委工作計劃》，本著“圍繞中心，配合補充，發(fā)揮所長，注重實效”的工作方針。
1、關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生。
(1)、配合學校團委開展一次主題為“關愛留守兒童大型文藝演出”活動。
(2)、繼續(xù)做好行政領導、黨員同志及二級領導班子關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生“一幫一”結對幫扶工作。
2、鞏固“兩無三好”達標成果，切實抓好“十學十無”工作，營造良好校風、學風。
(1)、結合學校實際情況，擬定新一年度“十學十無”
工作方案。
(2)、繼續(xù)抓好“兩無三好”班級工作，鞏固“兩無三好”達標成果。
(3)、每學期進行一次進行全校性“十學十無”工作評比，對工作開展的好的班級進行獎勵，同時將評比結果納入班主任工作考核內(nèi)容。
(八)組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。
1、建設教工活動室，即“教工之家”活動室?；顒邮翼毜葘W校辦公大樓修建完工后按學校的安排配置相關器材和設備，待建成后，每天下午放學后開放，豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動室所需經(jīng)費由學校經(jīng)費中列支。
2、擬在本年度中每學期和團委、辦公室組織教職文體比賽等活動項目1次。每次活動發(fā)一定紀念品和獎品，估計所需經(jīng)費略為20xx元左右。
3、本年度將與政教處、教科處及團委等部門一起開展1至2次“優(yōu)秀教研組”、“模范家庭”和“技能標兵”等先進評比活動。與相關部門一起制定評比標準與要求，在各小組推薦、自評的基礎上，由工會牽頭評選。
4、組織“三八”節(jié)座談會，組織女教師開展乒乓球、羽毛球比賽。在對優(yōu)勝者頒獎的同時并表彰“三八”紅旗手、巾幗標兵等。
5、做好一年一度的教師慶祝節(jié)活動，在慶祝大會上表彰一年來在教育教學工作中取得優(yōu)異成績的教職工，讓廣大教師度過一個歡樂的節(jié)日的同時，又深受鼓舞，從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。
6、積極響應國家“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的號召，本年度擬開展一次“教職工體育”活動。
7、組織中青年教師參加師德演講比賽。
8、組織學生開展“12.9”歌詠比賽。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據(jù)《工會章程》，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，齊心協(xié)力，共同奮斗，努力把學校工會工作做實做好，爭取更大成績，為學生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為五馬教育穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻。
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學校學年工會工作計劃篇二
xx年，沙滘中學工會在上級工會和學校黨支部的領導下，繼續(xù)堅持學?！耙缘掠秊槭?，教學為中心"的辦學宗旨，認真學習，加強師德建設，積極投身教育、教學活動，加強民主管理，加強組織建設等，取得較好成績，高考入線取人數(shù)達到歷年最高水平。
在新的一年里，我們要繼續(xù)認真貫徹全總十三大精神，在上級組織和學校黨支部的領導下，進一步發(fā)揮工會的參與和維護職能，充分調(diào)動會員群眾的積極性，為扎實提高學校的教育教學質(zhì)量而努力。結合學校實際，擬著重做好下列工作：
學校學年工會工作計劃篇三
深入貫徹落實黨的十六屆精神，落實市、區(qū)總工會和教育工會部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞濱小教育中心工作，服從服務大局，全面履行工會職能，突出維護職能，團結動員全校廣大職工，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
三、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權益;文化上的精神權益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
我校要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
我校將在上半年召開教代會，認真落實教代會四項職權，進一步加強民主評議干部工作。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照榮辱觀和構建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，不斷提升文明行政的整體素質(zhì)，在濱小營造良好的文明有禮的育人環(huán)境。
2、要進一步實施“青藍工程”，關注特別青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責任感和使命感，通過師徒結隊、沙龍經(jīng)驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成才創(chuàng)造有利條件。
3、以文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為為主題開展論壇或演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，工會將組織師德評優(yōu)活動，組織參評區(qū)工會師德先進個人、“十佳師德標兵”，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
工會活動要做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。根據(jù)《濱湖區(qū)工會工作考核細則》、《五星單位回頭看評比細則》和《教職工之家評估細則》，結合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會臺帳的管理，建立工會網(wǎng)上電子臺帳，有效地促進工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。
1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內(nèi)舉辦一次職工趣味運動會。
2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好職工休閑活動，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構建和諧、凝聚人心。
3、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢和療養(yǎng)，為教職工辦實事、好事。
4、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)“513”工程，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
學校學年工會工作計劃篇四
一、指導思想：
學校工會深入學習貫徹黨的“十-大”精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工會工作，充分發(fā)揮橋梁作用和教職工主力軍作用，維護教職工的合法權益，加強工會自身建設，不斷提高工會工作的適應力、影響力、凝聚力、創(chuàng)造力。
二、主要工作：
(一)加強學習深化師德建設。
中國工會-大的召開，對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設中國特色社會主義工會，團結動員全國廣大職工，為全面建設小康社會新目標的實現(xiàn)作出新貢獻，具有十分重要的意義。學校工會將組織全校教職工認真學習重要講話精神，把保障教職工的經(jīng)濟、政治、文化權益作為一切工作的基本出發(fā)點，把教職工的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好，動員和依靠全校教職工，共謀教育發(fā)展，共享改革成果，共創(chuàng)美好未來。
本學期工會將繼續(xù)充分運用《學校管理制度匯編》，繼續(xù)加強《教職工守則》、《教師業(yè)務學習制度》、《教師評優(yōu)考核條例》等規(guī)章制度的學習，深入開展創(chuàng)建學習型工會組織活動，積極營造學習氛圍，創(chuàng)造學習條件，努力促進學習型工會小組、學習型教研組的建設。積極組織教職工開展學習交流活動，相互學習，共同進步。并將理論學習與學校的教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，提高教師依法執(zhí)教的意識。同時結合縣教育工會的相關工作計劃，組織教師參與“第師德征文活動”。
(二)以人為本推進民主建設。
1、加強教代會建設。在學校的各項工作中，不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，激發(fā)教職工在學校教育教學和發(fā)展中的參與熱情認真落實教代會通過的各類各項章程，依法維護教職工的合法權益。
2、完善學校民主管理制度，調(diào)動教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的積極性。實施校務公開民主管理，細化校務公開內(nèi)容，并做好記錄歸檔工作。
3、切實加強民主監(jiān)督工作，配合黨支部開展有關紀檢監(jiān)察方面的學習。領導干部帶頭形成積極向上、爭先創(chuàng)優(yōu)、樂于奉獻的工作作風，使教職工以主人翁的姿態(tài)參與學校的日常管理，促進學校發(fā)展上水平。
(三)配合黨政深化師資建設。
1、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑。
2、加強師德建設，以青年教師為重點，開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細致的思想政治工作。引導教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、教書育人，塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動，開展讀書活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。
3、配合學校教師文化建設，發(fā)揮工會的宣傳功能，大力宣傳教師中涌現(xiàn)出的典型人物和典型事例，以提高教師文化內(nèi)涵，弘揚學校的主流文化。
(四)關心教工狠抓_建設。
1、加強女教工隊伍建設。關心女教職工的工作、生活、學習情況。維護她們的合法權益，積極幫助她們排憂解難。組織好三?八節(jié)主題活動，展示女教職工情趣，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進。
2、繼續(xù)做好慰問工作，關心離退休教職工的生活和學習，做到事前有安排，事中有接待，事后有反饋。慰問時做到一個不缺，一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程，及時看望患病的在職教職工和離退休教職工，增強對教職工的人文關懷，使廣大教職工感受組織的溫暖。
3、通過爭創(chuàng)模范教工之家，制定適合我校實情的建家工作規(guī)劃和措施，努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措，取得黨政理解和支持，把建家納入黨政的總體工作目標之中。
(五)開展活動，創(chuàng)建活力團體。
嚴格遵循不影響教學秩序，為教學服務，本著自愿、多樣原則開展各類活動，目的是以活動為載體，增強凝聚力，創(chuàng)建和諧的活力團體，同時促進教工身心健康發(fā)展，激發(fā)廣大教職工更好地為學校作貢獻。
1、開展好教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等節(jié)日慶?；顒?。
2、重視和關注教職工的身心健康，積極開展群眾性體育活動，增強教職工的體質(zhì)。積極開展文化娛樂活動，減輕教職工的工作壓力，提高生活質(zhì)量。要以“慶祝建國60周年，歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動，推動校園文化建設。利用學校添置的一些活動器械，鼓勵教職工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。使教職工身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學實踐，增強學校的凝聚力。
學校學年工會工作計劃篇五
工會在黨支部和校長室的領導下，團結和帶領全校教職工，以教育教學為中心，進一步發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于學校20xx-20xx學年工會。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
以黨的精神為指導，在學校黨支部和上級工會的領導下，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發(fā)展的要求，為學校的課程改革和教學質(zhì)量大幅度提高貢獻力量，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園作出工會應有的努力。
二、工作思路和措施：
(一)加強師德建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
1、抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《。
勞動合同。
法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規(guī)，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識，更新教育觀念，實踐素質(zhì)教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質(zhì)量意識。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻身勤業(yè)”的良好氛圍。
2、繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模范人物學習，心中裝著學生，腦中想著“和諧”，為了壇廠中學的發(fā)展和未來，樂于吃苦，敢于奉獻，建設一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。
3、進一步加強師德師風建設，打造以師德建設為主要內(nèi)容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結果上報市教育工會。
4、力爭在學校黨政的領導與支持下，組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業(yè)心。
(二)加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。
2、促進校園文化建設和精神文明建設，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。
3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
4、關心女教職工的工作和生活，一是做好權益保障工作；二是開展為女職工服務和各項活動；三是充分發(fā)揮女性人才作用。
5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(三)開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。
1、進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。
2、加強工會會員和代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素質(zhì)，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質(zhì)量。
3、擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子，堅持民主管理，民主監(jiān)督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。
(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。
1、繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
2、鼓勵老師繼續(xù)學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養(yǎng)，參與學校的評優(yōu)評先，師徒結對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進典型樹起來。
3、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關方面的信息，為學校的建設與發(fā)展唱贊歌。
4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關心職工生活，認真開展“五必訪”，利用特殊節(jié)日關心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實事、解難事。
5、繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作，盡量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職工群眾的心窩里。
6、積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。
一、指導思想。
春風送暖，桃李芬芳，五馬中學工會迎來了嶄新的一年。我校工會將在市教育工會和學校黨支部的領導下，深入學習貫徹黨的“”會議精神，以科學發(fā)展觀為指引，“把職工群眾的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿意作為評價工作的第一標準”。堅持工建服務于黨建的原則；堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，加大校務公開工作力度，增強學校工作透明度，切實維護教職工合法權益；進一步加強師德師風建設，增強工會的凝聚力，求真務實，與時俱進，為構建文明和諧校園而努力奮斗。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強教師隊伍建設，提升教職工的整體素質(zhì)。
1、加強學習，提高教師思想素質(zhì)。
認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第32號)、《貴州省教育廳關于進一步加強和完善校務公開工作的意見》(黔教工發(fā)【20xx】32號)等法律法規(guī)。采取集中與分散相結合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流。找準工作的切入點，將理論學習與教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。
2、充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人等在教育教學工作中有豐富經(jīng)驗的教師的領頭雁作用，使之能在各自領域為其他教師聽診、把脈，示好范、帶好頭。
3、加強畢業(yè)班工作，組織畢業(yè)班教師到遵義縣五中參觀學習，提高畢業(yè)班教師業(yè)務素質(zhì)。
4、關心年青教師，特別是新分教師的成長。配合教導處讓他們與老教師進行一對一的師徒結對幫扶，鼓勵他們加強專業(yè)知識學習，經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務能力上成熟起來。
(二)加強工會自身組織建設，提高工會工作的整體水平。
1、學校工會實行例會制度，每月工會委員召開一次會議，必要時要邀請學校領導參加。對前期工作進行總結，找出工作存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚長避短，同時對今后工作進行安排，落實各委員的具體工作。
2、把竭誠為教職工服務作為工會工作的出發(fā)點，努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標準，努力把工會建成群眾滿意的組織。
3、建立健全學校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機制，督促學校依法規(guī)范用工。充分發(fā)揮工會職能，正確運用法律維護自身合法權益。做好廣大教職工入會和維權工作。
4、加強工會宣傳和信息報道工作，利用學校宣傳專欄以及每周周前會宣傳、通報工會工作情況。
5、嚴格按照有關法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項活動開展。
(三)以“十破十立”為主題，強化師德師風建設。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，積極做好師德師風建設工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，端正師德師風，促進黨風廉政建設，提升社會形象，爭取社會各界力量對教育事業(yè)的支持。
2、根據(jù)“十破十立”相關要求，狠抓師德師風建設，真正將師德師風建設工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。
3、廣開渠道，切實做好師德師風建設的督查工作，一是要接受教育局監(jiān)督組及我鎮(zhèn)監(jiān)督員的督查。
4、突出重點，務求師德師風和行風建設取得實效。
5、繼續(xù)完善對教師師德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。
6、從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，提高師德水平。依照《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》、仁懷市委、政府《關于落實中央政治局“八項規(guī)定”的實施意見》(仁發(fā)【20xx】1號)、仁懷市委辦《關于進一步加強干部作風建設的意見》(仁辦法【20xx】11號)等有關法律法規(guī)，嚴格要求教師教書育人、為人師表。
(四)做好教代會工作，加大校務公開力度。
1、充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，調(diào)動廣大教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
2、教代會主動參與學校各項改革方案的制定，及時反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。本年度至少組織召開2次教職工代表大會，除了認真審議教職工提交的各項議案、研究學校辦學方略外，在每學期末，還要對校長進行民主評議。
3、繼續(xù)探索和落實校務公開工作。進一步增加校務公開宣傳專欄的公開內(nèi)容。如：學校對學生收費、廉潔自律、教工利益、學生利益、改革舉措、民主評議等內(nèi)容。促進學校的民主管理，依法治校執(zhí)教。
(五)關心教職工生活，切實維護教職工合法權利。
1、加強教師學習，認真學習《工會法》、《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《教育法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)，使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。
2、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
一方面要主動收集廣大教職工意見和建議，及時向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議；另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達給教職工。
3、切實將“五必訪”工作落到實處。
對全校教職工做到“五必訪”即：有病住院必訪；困難戶必訪；家庭糾紛必訪；鄰里不和必訪；離退休老同志必訪。
4、協(xié)助學校相關部門，辦好學校食堂。包括督促相關部門、人員搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等各項工作，讓全體師生吃得安心、吃得放心，既能吃飽又能吃好，從而安心工作和學習。
5、做好女工委員會工作和計劃生育工作，認真組織女教職工學習《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《婦女“五期”保護》等法律法規(guī)，切實維護女教職工合法權益。
(1)根據(jù)女教職工的特點開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。
(2)定期組織女工會會員進行體檢。
(六)加大工會維護職能，進一步實施送溫暖工程。
學校工會切實做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作，及時了解困難職工工作、生活情況，關心教師生活，搭建“愛心平臺”，構建關愛職工橋梁，關心教職工的冷暖和疾苦。注重實效，多辦實事，做教職工的有心人、知心人、貼心人，把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。
實施“送溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續(xù)完善困難職工檔案，切實履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。
(七)做好關工委工作，確保青少年健康成長。
聯(lián)系學校實際，加強學校關工委組織建設，制定切實可行的《關工委工作計劃》，本著“圍繞中心，配合補充，發(fā)揮所長，注重實效”的工作方針。充分發(fā)揮“五老”余熱為學校工作貢獻。如：繼續(xù)聘請五馬鎮(zhèn)關工委主任先晉堯、五馬中學家長委員會主任蔡啟倫、五馬中學退休老教師牟光宗等老同志為學校關工委工作出謀劃策，確保青少年健康成長。
1、關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生。
(1)、配合學校團委開展一次主題為“關愛留守兒童大型文藝演出”活動。
(2)、繼續(xù)做好行政領導、黨員同志及二級領導班子關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生“一幫一”結對幫扶工作。
2、鞏固“兩無三好”達標成果，切實抓好“十學十無”工作，營造良好校風、學風。
(1)、結合學校實際情況，擬定新一年度“十學十無”
工作方案。
(2)、繼續(xù)抓好“兩無三好”班級工作，鞏固“兩無三好”達標成果。
(3)、每學期進行一次進行全校性“十學十無”工作評比，對工作開展的好的班級進行獎勵，同時將評比結果納入班主任工作考核內(nèi)容。
(八)組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。
1、建設教工活動室，即“教工之家”活動室?；顒邮翼毜葘W校辦公大樓修建完工后按學校的安排配置相關器材和設備，待建成后，每天下午放學后開放，豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動室所需經(jīng)費由學校經(jīng)費中列支。
2、擬在本年度中每學期和團委、辦公室組織教職文體比賽等活動項目1次。每次活動發(fā)一定紀念品和獎品，估計所需經(jīng)費略為20xx元左右。
3、本年度將與政教處、教科處及團委等部門一起開展1至2次“優(yōu)秀教研組”、“模范家庭”和“技能標兵”等先進評比活動。與相關部門一起制定評比標準與要求，在各小組推薦、自評的基礎上，由工會牽頭評選。
4、組織“三八”節(jié)座談會，組織女教師開展乒乓球、羽毛球比賽。在對優(yōu)勝者頒獎的同時并表彰“三八”紅旗手、巾幗標兵等。
5、做好一年一度的教師慶祝節(jié)活動，在慶祝大會上表彰一年來在教育教學工作中取得優(yōu)異成績的教職工，讓廣大教師度過一個歡樂的節(jié)日的同時，又深受鼓舞，從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。
6、積極響應國家“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的號召，本年度擬開展一次“教職工體育”活動。
7、組織中青年教師參加師德演講比賽。
8、組織學生開展“12.9”歌詠比賽。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據(jù)《工會章程》，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，齊心協(xié)力，共同奮斗，努力把學校工會工作做實做好，爭取更大成績，為學生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為五馬教育穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻。
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學校學年工會工作計劃篇六
一、指導思想：
以《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》為指導，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學地開展有效教學研究活動，努力提高教學教研水平，促進我校教育教學質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。
二、目標任務：
1、強化各教研組長負責制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調(diào)，并對組員進行細致、公平的評價。
2、認真學習有效教學理論，認真解讀課程標準，繼續(xù)深入開展課堂教學內(nèi)容體系與目標體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作，爭取在教學課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、加強日常教學規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。
4、進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學地發(fā)揮考試的導向作用。
5、繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學水平。
6、積極參加各機構組織的不同形式的教研活動，多學習、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，強化四項工作，全面提高我校的教學教研水平。
圍繞一個中心：以全面提高教學質(zhì)量為中心。
落實兩個重點：以深化課堂教學改革為重點;以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。
強化四項工作：加強教學常規(guī)管理;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價;加強教師隊伍建設;加強學生素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、工作重點與措施：
1、關注學生學習習慣的培養(yǎng)。
新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。要求學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，良好的聽講習慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。
2、進一步規(guī)范集體備課活動。
繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個單元(章節(jié))集體備課一次，每次備課時間不少于2課時，定主備人、定內(nèi)容、定時間、定地點。學校領導要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。
3、繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質(zhì)量。
要求每位教師平均每周聽課一次，每學期不少于15次，每聽必評，至少提兩條優(yōu)點，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學期的政策，一學期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課，組內(nèi)教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結束后必須在組內(nèi)進行研討活動，要規(guī)范評課程序，扎實評課，總結得失，積累經(jīng)驗，提高課堂教學質(zhì)量。
4、認真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學技能競賽活動，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。
大力做好宣傳工作，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級教育部門組織的各級各類教學技能競賽活動，盡可能的讓更多的教師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課，能有更多的人拿獎。激發(fā)教師進一步關注自身的教育教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質(zhì)，為學校的發(fā)展做貢獻的熱潮。
5、加強教研組建設，提高教研工作的有效性。
教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學科教研活動的主陣地。加強教研組長的領導組織作用在教研工作中顯得至關重要。本學期擬制定《教研組長考核細則》，完善激勵機制，做到有獎有罰，提高教研積極性。同時，各教研組還要加強命題研究，努力提高教師的命題能力。
6、立足課堂，加強學科建設，深化課程改革，促進教學質(zhì)量的有效提高。
教學質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量的保證就是我們學校給學生提供什么樣的課程，因此，學科課程建設是我們今后研究探索的主題和工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想，充分尊重和發(fā)揮學生的主體性，促進學生全面發(fā)展，全面提升學科教學質(zhì)量。
以全縣有效課堂教學的教研活動為依托，努力實現(xiàn)課堂教學的“輕負擔、高質(zhì)量;低耗時、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學觀念，做到“三轉(zhuǎn)、五讓”，“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學為啟發(fā)式教學;變學生被動聽課為主動參與;變單純知識傳授為知能并重?！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察;能讓學生思考的要讓學生思考;能讓學生表述的要讓學生自己表述;能讓學生自己動手的要讓學生自己動手;能讓學生自己總結的要讓學生自己推導出結論，教師不能包辦代替。
7、認真貫徹《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》，大力培養(yǎng)青年教學能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。
五、具體工作安排：
1、教研組長會議。
2、制定本學期教研計劃。
3、組織教師學習《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》、傳達縣、鎮(zhèn)有關“打造高效課堂”會議精神。
4、期初教學常規(guī)檢查。
5、本?？h級教研課題課題活動。
1、理化組公開教學。
2、確定組內(nèi)聽課教師，下發(fā)組內(nèi)聽課安排表，有序開展組內(nèi)聽評課活動。
3、考前紀律教育及第一次月考命題。
4、211新教研課題申報。
5、校內(nèi)教學論文評選活動。
6、各組集體備課情況視導。
7、校本培訓專題活動一。
8、制定“書香校園”活動方案。
1、八年級英語競賽。
2、九年級質(zhì)量檢測，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。
3、九年級任課教師會議，中考考點研究，復習指導。
4、非畢業(yè)班期中考試，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。
5、培優(yōu)補差工作專題會議。
6、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。
7、期中教學常規(guī)檢查。
8、校本培訓專題活動二9、六年級教學工作研討。
1、青年教師課堂教學選拔賽。
2、中考綱要學習研討及九年級總復習研討會。
3、教研組長常規(guī)會議。
4、校本培訓專題活動三。
5、九年級中考體育項目測試。
6、九年級學生綜合素質(zhì)測評。
7、“書香校園活動”成果展示。
1、七年級數(shù)學競賽。
2、八年級政史地綜合知識競賽。
3、集體備課督察，經(jīng)驗交流。
4、期末教學常規(guī)檢查。
教研總結。
學校學年工會工作計劃篇七
工作計劃應根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務和應達到的要求。下面是小編為大家整理的關于學校工會。
希望對您有所幫助!
一、指導思想。
本學期我園將不斷完善民主管理體系，構建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”：服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學習，深入貫徹黨的__大精神。把學習宣傳貫徹黨的__大精神、“_”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。本學期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實提出的“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立“教書育人，服務育人”的思想意識，積極開展“學為人師，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風，比貢獻”主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結合效能建設活動，三月份召開家長會，就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓，注重發(fā)揮教師學習的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結合教學實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓方面，重點組織教師進行教科研知識培訓，提高教師的科研能力。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導教師確立自我培訓目標，在班級教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓計劃，平時強化自己基本功的弱項訓練，鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法，練就扎實的基本功，整合各科教學的能力。重視教師反思性成長，以適應新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯(lián)評、教學反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學能力。
堅持“保教結合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓，注重學習交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內(nèi)容更生動”的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術教研網(wǎng)絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學科教育教學中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到村辦班蹲點指導等形式，做好村辦班教師的培訓指導工作，促進村辦班教師的教育教學水平快速提升。
以_和“_”重要思想為指導，深入學習貫徹全總十四屆六次會議精神，著力提高教師隊伍整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德教育，心系教職員工，努力維護教職工的合法利益，進一步加強工會的自身建設，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。
一、加強教職工的政治思想教育。
1、加強政治理論學習，組織教職工深入學習全總十四屆六次會議精神。2、組織教職工繼續(xù)深入學習新《工會法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，以小組為單位，定期進行學習，努力營造良好的學習氛圍。
二、加強教師隊伍建設。
教師是精神文明的傳播者和創(chuàng)造者，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍是全面貫徹落實__大精神，積極推進素質(zhì)教育的重要保證。
1、全面落實中小學職業(yè)道德規(guī)范。深入開展以“熱愛孩子”為核心的師德教育，使廣大教職工樹立遠大的教育理念，以德修身，以德育人，敬業(yè)愛崗。2、深入開展系列師德教育活動。樹立身邊的師德典型，大力宣傳職工中的好人好事。3、配合行政，加強對青年教師教育，繼續(xù)實施“傳、幫、帶”工程，落實“結對子”協(xié)議，注意培養(yǎng)青年教師中的先進典型，激勵青年教師健康成長。結合我校啟動“新教育實驗”的實際，配合教導處共同做好“營造書香校園”、“師生共寫日記”等工作。4、加強女教職工隊伍建設。繼續(xù)開展“巾幗建功”等活動，結合教育教學實際，促進女教職工建功立業(yè)。依法維護女教職工的合法權益，充分發(fā)揮女教職工主力軍的作用。
三、抓好民主管理，促進民主政治建設。
1、逐步規(guī)范教代會形式，開好一年一次的教代會，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，規(guī)范教代會權利，確保教師代表對學校重大決策的知情權、參與權、審議權、通過權，拓寬教代會的內(nèi)容。注重提案落實，不斷提高教代會的質(zhì)量。2、全面推進校務公開工作，建立和完善校務公開的各項制度。緊緊圍繞學校的中心工作，把教師、家長和社會關注的重點、熱點問題，以及教職工切身利益的問題，作為校務公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。實現(xiàn)廣大教職工當家作主，參與民主監(jiān)督與管理，依法行使民主權利的新舉措。3、做好一年一度的民主評議領導干部工作，做到公平公正、實事求是地評價。
四、履行工會職能，維護教職工合法利益。
1、密切聯(lián)系教職工，聽取和反映職工的意見和要求，發(fā)揮好行政領導和群眾之間的橋梁紐帶作用，全心全意為職工服務。2、關心教職工身心健康，從督促職工參加體育鍛煉，提醒職工注意保養(yǎng)身體等方面關心、愛護職工。3、以豐富多彩的活動，激發(fā)工會的活力，積極開展多種形式的群眾性文體活動。今年工會將繼續(xù)組織“迎新春工會活動”。
五、加強工會自身建設，提高工會會員整體素質(zhì)。
1、在校黨支部的領導下，建立完善工會各項制度，定期組織學習、研討工會工作，做好工會信息。2、黨、政、工同心協(xié)力建好小家。3、按《工會法》的要求做好財務工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費。4、加強工會干部的思想作風建設，真正樹立服務理念，加強政治理論和工會知識學習，提高自身素質(zhì)和管理水平。5、圓滿完成上級工會布置的各項工作任務。
學校工會以教育工會工作為指導，在校黨支部的領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，突出維護、團結廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。
一、學習貫徹__屆_精神，大力推進和諧校園建設。
學習貫徹__屆_精神是一項長期的政治任務，緊密結合我校的工作實際，把_精神貫穿到推進和諧校園建設和教育教學各項工作中去。充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，進一步增強做好工會工作責任感和使命感，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;堅持以人為本，完善各項管理制度，著力解決好教職工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。
二、以“創(chuàng)建學習型學?！苯ㄔO為載體，努力提高教師整體素質(zhì)。
充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務大局中的作用，為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應有的貢獻。一是深入開展師德師風建設，努力提高教職工整體職業(yè)道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”這一主線，大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人“的師德教育實踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學校發(fā)揮骨干教師的教學引領作用，通過教學比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學品位。
三、建立健全有效的維權機制，不斷深化民主管理。
加強和維權機制是工會推動構建和諧校園建設的具體體現(xiàn)，繼續(xù)抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設為重點的維權工作，不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務公開作為強化民主建設的重要切入點，進一步完善校務公開制度，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。
四、加強工會自身建設，以適應新形勢新特點。
切實加強工會的組織建設，堅決按《工會法》辦事，增強工會活力，積極參加各種形式的培訓，逐步提高工會干部的素質(zhì)，努力把工會委員會建設成政治堅定，密切聯(lián)系群眾的領導班子，充分發(fā)揮工會積極分子的作用，促進工會工作進一步發(fā)展。
切實加強工會的作風建設，工會干部要以關愛為出發(fā)點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導好、發(fā)揮好、保護好，進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
五、繼續(xù)做好送溫暖工程。
送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工，關心困難教職工的有效途徑，也是增強教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會牽頭與學校班子成員要做到:進百家門、知百家情、解百家難。
1、關心教職工的學習、工作和生活，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問工作。
2、關愛單親學生和特困學生。
狠抓計劃生育工作，沒有違反計劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認真組織育齡女教師參加每年的環(huán)孕體檢。
七、開展教職工各種社團活動，豐富教職工業(yè)余生活。
1、建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。
2、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質(zhì)。
3、做好教職工的體檢工作。
4、做好“30年教齡教師風采展”系列活動。
5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團體項目運動會或晚會。
活動安排:(結合學校工作的安排開展活動)。
2、召開工會會議:明確工會委員會成員的分工。
1、開展“三八”節(jié)慶?；顒?。
2、配合政教處開展學“雷鋒、樹新風”活動;。
3、統(tǒng)計退休教師信息。
1、開展乒乓球比賽;。
2、讀書節(jié)活動;。
3、協(xié)助教務處開展青年教師風采展活動;。
4、校園歌手大賽。
1、教學比賽活動;協(xié)助做好畢業(yè)班工作;。
2、“六一”藝術節(jié)文藝節(jié)目評選。
1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
2、迎接教學質(zhì)量檢測。
1、組織教職工體檢;。
2、組織教師外出學習、培訓;。
3、師德集訓。
1、慶祝教師節(jié)活動;。
2、教師風采展。
1、慶祝國慶活動;。
2、重陽節(jié):教師座談會。
1、協(xié)助教務處開展教學活動;。
2、教代會準備工作;。
3、體育競技比賽活動。
1、召開教代會;。
2、迎接教育目標年度考核。
1、元旦慶祝活動;。
2、評選優(yōu)秀教師;。
3、開展送溫暖活動;。
4、校委會成員給教職工拜年。
20__下半年我校工會以黨的__屆_精神統(tǒng)領工會工作全局，緊緊圍繞學校的教育教學工作，發(fā)揮工會的教育、參與、維護作用，加強工會自身建設、教師隊伍建設和學校民主建設，服務師生、服務教學，為學校的和諧發(fā)展、科學發(fā)展做出積極貢獻。
一、加強工會自身建設，增強工會的凝聚力。
1、抓好黨的__屆_精神的學習，走群眾性路線。我們將貫徹落實__屆_精神與踐行黨的群眾路線相結合，建設“學習型”工會。扎實開展“。
兩學一做。
”活動，采取學習原文、組織討論，運用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地，開展豐富多彩的學習宣傳活動。完善學校的政治學習制度，做好文字檔案以及學校網(wǎng)站的收集和更新工作，完善教職工政治學習的基礎檔案資料。
2、努力提升工會干部的整體素質(zhì)。積極開展工會干部的自身學習，提升自身素質(zhì)工作。加強“五力”教育，即增強工會干部的吸引力、感召力、滲透力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，開展工會干部行為規(guī)范教育活動，使每個工會干部人人爭做學習型、創(chuàng)新型、維權型、服務型、廉潔型工會干部。配合學校開展教師個人閱讀提升工程，引導教師靜下心來，拾取零碎時間，與書為友，豐富學養(yǎng)，不斷增強教師的創(chuàng)新和業(yè)務能力的提高。
二、落實教代會職權，推進學校民主政治建設。
1、健全和完善學校教代會制度。規(guī)范教代會各項程序，落實教代會職權，切實保障教職工對學校重大事項決策的民主參與，民主管理和民主監(jiān)督的權利，讓教職工更多地參與民主管理，更好地為學校的發(fā)展出謀劃策。
2、堅持校務公開制度。根據(jù)教育新形勢的要求，我們把校務公開工作重心逐步從結果公開到過程公開，從部分公開到全面公開，從紙質(zhì)公開到網(wǎng)上公開，以求公開實效，提高質(zhì)量，及時公開教師評優(yōu)、考核，職稱晉級，績效考核，學校財務狀況等等，做到“以公開促公開，以公正促形象”充分發(fā)揮公開欄的作用，使廣大教職工更加熱愛教育，熱愛自己的工作，積極工作，使人民群眾理解教育，關心教育，支持教育。
三、強化師德師風建設，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
1、強化師德師風建設。繼續(xù)將師德師風作為“師德建設百千萬工程”的首要內(nèi)容，積極配合學校行政做好教職工的師德教育工作，組織全體教師學習領會相關法律法規(guī)精神，加強師德師風的問卷調(diào)查、實地督查等工作，進一步提高廣大教師廉潔從教的自覺性。
2、強化師能建設。積極配合市局開展的“師能百千萬工程”活動，進一步推動青年教師崗位練兵、崗位成長，引導青年教師樹立強烈的競爭意識，弘揚奮發(fā)進取的紅燭精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，營造奮發(fā)進取的良好環(huán)境。
3、提高教職工生活質(zhì)量。我們將積極開展各種文體活動，清除職業(yè)倦怠，增強責任感、榮譽感、使命感，舒緩精神壓力，培養(yǎng)集體榮譽感，不斷豐富教職工的精神文化生活，大力提倡全民健身活動。
四、維護教職工權益，構建和諧校園。
1、完善扶貧幫困保障機制。深入開展“送溫暖工程”，把教職工的安危冷暖放在心上，關心教職工生活，滿腔熱忱地為他們排憂解難，全心全意地為他們做好事、辦實事、解難事。做好教師的體檢工作，建立教師健康檔案。堅持“八必訪”制度，弘揚“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和扶貧濟困的良好風尚，使困難職工感受到工會組織的溫暖，并向精神、權益、生活、健康高層次、高標準方面拓寬。
2、我們繼續(xù)開展扶貧助學活動。落實省扶貧助學政策，堅持公開、公平，陽光操作，努力幫助因病、因災至貧的學生;組織廣大教職工積極開展“扶貧助學一日捐”和黨員干部“對口幫扶”活動，深化“54321”農(nóng)村留守兒童關愛行動，對貧困生不僅對他們予以經(jīng)濟的支持更要關心他們的學習和生活，同時積極爭取社會上的資金支持貧困生，宣傳他們的善舉，確保每個貧困生的學習生活有保障。
九月份：1、慶祝教師節(jié)。
2、簽訂師德師風。
承諾書。
3、慶祝中秋節(jié)。
4、做好新生家訪工作。
5、辦理學生保險。
6、宣傳國家扶貧助學政策。
做好貧困學生統(tǒng)計上報工作。
十月份：1、慶祝國慶節(jié)。
2、繼續(xù)做好學生家訪工作。
3、重陽節(jié)慶祝活動。
十一月：1、師德師風督查。
一月份：1、慶祝元旦。
2、春節(jié)慰問。
3、下。
半年工作總結。
一、指導思想。
秋風送爽，碩果累累，__小學工會迎來了嶄新的一學期。我校工會將在區(qū)教育工會和學校黨支部的領導下，深入學習貫徹黨的“__大_”精神，以科學發(fā)展觀為指引，“把職工的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿意作為評價工作的第一標準”，堅持工建服務于黨建的原則;堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，加大校務公開工作力度，增強學校工作透明度，切實維護教職工合法權益;進一步加強師德師風建設，增強工會的凝聚力，求真務實，與時俱進，為構建文明和諧校園而努力奮斗。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強教師隊伍建設，提升教職工的整體素質(zhì)。
1.加強學習，提高教師思想素質(zhì)。
認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第32號)等法律法規(guī)，采取集中與分散相結合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流，找準工作的切入點，將理論學習與教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。
2.充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人在教育教學工作中的領頭雁作用，使之能在各自領域為其他教師聽診、把脈，示好范、帶好頭。
3.關心年青教師，特別是新分教師的成長。配合教導處讓他們與老教師進行一對一的師徒結對幫扶，鼓勵他們加強專業(yè)知識學習，經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務能力上成熟起來。
(二)加強工會自身組織建設，提高工會工作的整體水平。
1.學校工會實行例會制度，每月工會委員召開一次會議，必要時要邀請學校領導參加。對前期工作進行總結，找出工作中存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚長避短，同時對今后工作進行安排，落實各委員的具體工作。
2.把竭誠為教職工服務作為工會工作的出發(fā)點，努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標準，努力把工會建成群眾滿意的組織。
3.建立健全學校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機制，充分發(fā)揮工會職能，正確運用法律維護自身合法權益。做好廣大教職工維權工作。
4.加強工會宣傳和信息報道工作，利用校園網(wǎng)工會宣傳專欄以及姜堰教育網(wǎng)工會快報欄目通報工會工作情況。
5.嚴格按照有關法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項活動開展。
(三)以“十破十立”為主題，強化師德師風建設。
1.統(tǒng)一思想，提高認識，積極做好師德師風建設工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，端正師德師風，促進黨風廉政建設，提升社會形象，爭取社會各界力量對教育事業(yè)的支持。
2.根據(jù)“十破十立”相關要求，狠抓師德師風建設，真正將師德師風建設工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。
3.突出重點，務求師德師風和行風建設取得實效。
4.繼續(xù)完善對教師師德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。
5.從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，提高師德水平。依照《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》、等有關法律法規(guī)，嚴格要求教師教書育人、為人師表。
(四)做好教代會工作，加大校務公開力度。
1.充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，調(diào)動廣大教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
2.教代會主動參與學校各項改革方案的制定，及時反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。本年度至少組織召開1次教職工代表大會。
3.繼續(xù)探索和落實校務公開工作。進一步增加校務公開宣傳專欄的公開內(nèi)容。如：學校對學生收費、廉潔自律、教工利益、學生利益、改革舉措、民主評議等內(nèi)容。促進學校的民主管理，依法治校執(zhí)教。
(五)關心教職工生活，切實維護教職工合法權利。
1.加強教師學習，認真學習《工會法》、《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《教育法》、《。
勞動合同。
法》等法律法規(guī)，使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。
2.充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
一方面要主動收集廣大教職工意見和建議，及時向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議;另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達給教職工。
3.切實將“五必訪”工作落到實處。
對全校教職工做到“五必訪”即：有病住院必訪;困難戶必訪;家庭糾紛必訪;鄰里不和必訪;離退休老同志必訪。
4.做好女工委員會工作和計劃生育工作，認真組織女教職工學習《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《婦女“五期”保護》等法律法規(guī)，切實維護女教職工合法權益。
(1)根據(jù)女教職工的特點開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。
(2)定期組織女工會會員進行體檢。
(六)加大工會維護職能，進一步實施送溫暖工程。
學校工會切實做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作，及時了解困難職工工作、生活情況，關心教師生活，搭建“愛心平臺”，構建關愛職工橋梁，關心教職工的冷暖和疾苦。注重實效，多辦實事，做教職工的有心人、知心人、貼心人，把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。
實施“送溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續(xù)完善困難職工檔案，切實履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。
(七)做好關工委工作，確保青少年健康成長。
聯(lián)系學校實際，加強學校關工委組織建設，制定切實可行的《關工委工作計劃》，本著“圍繞中心，配合補充，發(fā)揮所長，注重實效”的工作方針。充分發(fā)揮“五老”余熱為學校工作貢獻。確保青少年健康成長。
1.關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生。
(1)配合學校少先隊開展主題為“關愛留守兒童”的慰問活動。
(2)繼續(xù)做好行政領導、黨員同志及二級領導班子關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生“一幫一”結對幫扶工作。
(八)組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。
1.建設教工活動室，即“教工之家”活動室。豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動室所需經(jīng)費由學校經(jīng)費中列支。
2.組織“慶祝32個教師節(jié)”座談會，推薦表彰鎮(zhèn)“十佳優(yōu)秀教師”讓廣大教師度過一個歡樂的節(jié)日的同時，又深受鼓舞，從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。
3.積極響應國家“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的號召，本年度擬開展一次“教職工體育”活動。
5.組織重陽節(jié)離退休老教師座談會。
6.組織師生開展“慶元旦”文體健身活動。
7.繼續(xù)開展“六有好教師”立功競賽總結表彰活動。
總之，在新一學期里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據(jù)《工會章程》，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，齊心協(xié)力，共同奮斗，努力把學校工會工作做實做好，爭取更大成績，為學生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為官小教育穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻。
學校學年工會工作計劃篇八
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“想全局、重維護、辦實事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領導下，進一步解放思想、開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，努力提升工會組織的凝聚力和號召力，團結、動員廣大教職工為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
（一）努力提升教師素質(zhì)，適應教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。
1、加強師德師風建設。首先要堅持用科學的理論武裝教師的頭腦，組織教師學習黨的路線方針政策，觀看錄像學習模范人物的先進事跡，發(fā)揮正確的輿論導向作用。其次，配合幼兒園黨政，認真抓好教職工的政治思想工作，通過教師座談會、教師間談心等形式，準確把握教職工的思想動態(tài)，對不同群體的教職工中出現(xiàn)的各種思想與情緒要及時了解和分析，并做好疏導工作，幫助教師樹立職業(yè)理想，強化角色意識，正確對待工作中的苦與樂、得與失。再次，以年級組為單位，開展爭做文明職工活動，倡導文明新風，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。
2、抓好業(yè)務素質(zhì)提高。
工會要配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務素質(zhì)提高的`新途徑，積極開展學習培訓、評比競賽活動，在全園倡導學習風尚，使我園教師的業(yè)務素質(zhì)再上一個新臺階。一要鼓勵教師積極參加學歷進修和技能培訓，為教師的進修提供條件和保障，并協(xié)調(diào)好教師學習與工作的關系，學歷進修不影響正常的教育工作。二要針對教師的需求開展培訓。本學期將配合幼兒園組織教科研知識講座，和其他技能培訓。三要分層分要求提高教師業(yè)務素質(zhì)，包括針對新教師的師徒結對活動；針對教育教學能力相對較弱的教師的培訓。
（二）建立機制，落實措施，切實維護教職工的合法權益。貫徹落實工會的有關精神：要在推動改革中搞好維護；在促進發(fā)展中搞好維護；在積極參與中搞好維護；在大力幫扶中搞好維護。我們工會要注重維護職工利益、敢于維護職工利益、善于維護職工利益，努力保持職工隊伍的安定團結，構建和諧穩(wěn)定的校園。全力推進園務公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長會、簡報等形式，將幼兒園收費、財務收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項，向教職工、家長和社會公開，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度；開展教職工合理化建議征集活動，采納合理的建議，以此加強民主決策，實現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學化。做好教職工生活的.“第一知情人”、“第一報告人”、“第一幫助人”，把幼兒園黨政領導的關懷和溫暖傳送到廣大教職工之中，為黨政分憂，為教職工解難。根據(jù)幼兒園和工會的經(jīng)濟實力，積極為教職工辦好集體福利；組織教職工開展互助互幫互濟活動；堅持探望慰問制度，對生病住院、生孩子、家中發(fā)生變故的教職工進行上門慰問；做好教職工體檢和計劃生育工作，主動和婦保所聯(lián)系，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作，保障教職工的身體健康，使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。
做好會員會費的收繳工作；收好、用好、管好工會資金，并接受經(jīng)審委員的監(jiān)督；認真做好教職工的來信來訪工作；做好工會臺帳資料的收集、記錄、整理工作，按時對工會工作做好總結。
學校學年工會工作計劃篇九
一、指導思想：
以黨的十八大精神為指導，在學校黨支部和上級工會的領導下，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發(fā)展的要求，為學校的課程改革和教學質(zhì)量大幅度提高貢獻力量，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園作出工會應有的努力。
二、工作思路和措施：
(一)加強師德建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
1、抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規(guī)，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識，更新教育觀念，實踐素質(zhì)教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質(zhì)量意識。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻身勤業(yè)”的良好氛圍。
2、繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模范人物學習，心中裝著學生，腦中想著“和諧”，為了壇廠中學的發(fā)展和未來，樂于吃苦，敢于奉獻，建設一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。
3、進一步加強師德師風建設，打造以師德建設為主要內(nèi)容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結果上報市教育工會。
4、力爭在學校黨政的領導與支持下，組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業(yè)心。
(二)加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。
2、促進校園文化建設和精神文明建設，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。
3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。
4、關心女教職工的工作和生活，一是做好權益保障工作;二是開展為女職工服務和各項活動;三是充分發(fā)揮女性人才作用。
5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
(三)開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。
1、進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。
2、加強工會會員和代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素質(zhì)，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質(zhì)量。
3、擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子，堅持民主管理，民主監(jiān)督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。
(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。
1、繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
2、鼓勵老師繼續(xù)學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養(yǎng)，參與學校的評優(yōu)評先，師徒結對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進典型樹起來。
3、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關方面的信息，為學校的建設與發(fā)展唱贊歌。
4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關心職工生活，認真開展“五必訪”，利用特殊節(jié)日關心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實事、解難事。
5、繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作，盡量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職工群眾的心窩里。
6、積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。
篇二：
一、指導思想。
春風送暖，桃李芬芳，五馬中學工會迎來了嶄新的一年。我校工會將在市教育工會和學校黨支部的領導下，深入學習貫徹黨的“十八大”會議精神，以科學發(fā)展觀為指引，“把職工群眾的呼聲作為第一信號，把教職工是否滿意作為評價工作的第一標準”。堅持工建服務于黨建的原則;堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，加大校務公開工作力度，增強學校工作透明度，切實維護教職工合法權益;進一步加強師德師風建設，增強工會的凝聚力，求真務實，與時俱進，為構建文明和諧校園而努力奮斗。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強教師隊伍建設，提升教職工的整體素質(zhì)。
1、加強學習，提高教師思想素質(zhì)。
認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校教職工代表大會規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第32號)、《貴州省教育廳關于進一步加強和完善校務公開工作的意見》(黔教工發(fā)【2011】32號)等法律法規(guī)。采取集中與分散相結合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流。找準工作的切入點，將理論學習與教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。
2、充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人等在教育教學工作中有豐富經(jīng)驗的教師的領頭雁作用，使之能在各自領域為其他教師聽診、把脈，示好范、帶好頭。
3、加強畢業(yè)班工作，組織畢業(yè)班教師到遵義縣五中參觀學習，提高畢業(yè)班教師業(yè)務素質(zhì)。
4、關心年青教師，特別是新分教師的成長。配合教導處讓他們與老教師進行一對一的師徒結對幫扶，鼓勵他們加強專業(yè)知識學習，經(jīng)常向?qū)W科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能盡快在業(yè)務能力上成熟起來。
(二)加強工會自身組織建設，提高工會工作的整體水平。
1、學校工會實行例會制度，每月工會委員召開一次會議，必要時要邀請學校領導參加。對前期工作進行總結，找出工作存在的不足，分析原因，尋找解決問題方法，揚長避短，同時對今后工作進行安排，落實各委員的具體工作。
2、把竭誠為教職工服務作為工會工作的出發(fā)點，努力實現(xiàn)工會工作群眾化、民主化、科學化。把教職工是否滿意作為衡量工會工作的標準，努力把工會建成群眾滿意的組織。
3、建立健全學校勞動爭議調(diào)解組織，完善勞動爭議調(diào)解機制，督促學校依法規(guī)范用工。充分發(fā)揮工會職能，正確運用法律維護自身合法權益。做好廣大教職工入會和維權工作。
4、加強工會宣傳和信息報道工作，利用學校宣傳專欄以及每周周前會宣傳、通報工會工作情況。
5、嚴格按照有關法律法規(guī)，保證工會經(jīng)費合理、合法、規(guī)范使用，保障工會各項活動開展。
(三)以“十破十立”為主題，強化師德師風建設。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，積極做好師德師風建設工作，廣泛接受社會各界的監(jiān)督，端正師德師風，促進黨風廉政建設，提升社會形象，爭取社會各界力量對教育事業(yè)的支持。
2、根據(jù)“十破十立”相關要求，狠抓師德師風建設，真正將師德師風建設工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、潔身自好。
3廣開渠道，切實做好師德師風建設的督查工作，一是要接受教育局監(jiān)督組及我鎮(zhèn)監(jiān)督員的督查。
4、突出重點，務求師德師風和行風建設取得實效。
5、繼續(xù)完善對教師師德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。
6、從守法的高度執(zhí)行師德規(guī)范的自覺性，提高師德水平。依照《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》、仁懷市委、政府《關于落實中央政治局“八項規(guī)定”的實施意見》(仁發(fā)【2013】1號)、仁懷市委辦《關于進一步加強干部作風建設的意見》(仁辦法【2013】11號)等有關法律法規(guī)，嚴格要求教師教書育人、為人師表。
(四)做好教代會工作，加大校務公開力度。
1、充分發(fā)揮廣大教職工主人翁精神，調(diào)動廣大教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
2、教代會主動參與學校各項改革方案的制定，及時反饋教職工的合理要求，識大體、顧大局，求同存異。本年度至少組織召開2次教職工代表大會，除了認真審議教職工提交的各項議案、研究學校辦學方略外，在每學期末，還要對校長進行民主評議。
3、繼續(xù)探索和落實校務公開工作。進一步增加校務公開宣傳專欄的公開內(nèi)容。如：學校對學生收費、廉潔自律、教工利益、學生利益、改革舉措、民主評議等內(nèi)容。促進學校的民主管理，依法治校執(zhí)教。
(五)關心教職工生活，切實維護教職工合法權利。
1、加強教師學習，認真學習《工會法》、《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《教育法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)，使廣大教職工成為知法、懂法、守法的模范。
2、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
一方面要主動收集廣大教職工意見和建議，及時向?qū)W校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議;另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達給教職工。
3、切實將“五必訪”工作落到實處。
對全校教職工做到“五必訪”即：有病住院必訪;困難戶必訪;家庭糾紛必訪;鄰里不和必訪;離退休老同志必訪。
4、協(xié)助學校相關部門，辦好學校食堂。包括督促相關部門、人員搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等各項工作，讓全體師生吃得安心、吃得放心，既能吃飽又能吃好，從而安心工作和學習。
5、做好女工委員會工作和計劃生育工作，認真組織女教職工學習《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《婦女“五期”保護》等法律法規(guī)，切實維護女教職工合法權益。
(1)根據(jù)女教職工的特點開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。
(2)定期組織女工會會員進行體檢。
(六)加大工會維護職能，進一步實施送溫暖工程。
學校工會切實做好困難教職工的調(diào)查、走訪工作，及時了解困難職工工作、生活情況，關心教師生活，搭建“愛心平臺”，構建關愛職工橋梁，關心教職工的冷暖和疾苦。注重實效，多辦實事，做教職工的有心人、知心人、貼心人，把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。
實施“送溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續(xù)完善困難職工檔案，切實履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。
(七)做好關工委工作，確保青少年健康成長。
聯(lián)系學校實際，加強學校關工委組織建設，制定切實可行的《關工委工作計劃》，本著“圍繞中心，配合補充，發(fā)揮所長，注重實效”的工作方針。充分發(fā)揮“五老”余熱為學校工作貢獻。如：繼續(xù)聘請五馬鎮(zhèn)關工委主任先晉堯、五馬中學家長委員會主任蔡啟倫、五馬中學退休老教師牟光宗等老同志為學校關工委工作出謀劃策，確保青少年健康成長。
1、關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生。
(1)、配合學校團委開展一次主題為“關愛留守兒童大型文藝演出”活動。
(2)、繼續(xù)做好行政領導、黨員同志及二級領導班子關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生“一幫一”結對幫扶工作。
2、鞏固“兩無三好”達標成果，切實抓好“十學十無”工作，營造良好校風、學風。
(1)、結合學校實際情況，擬定新一年度“十學十無”工作方案。
(2)、繼續(xù)抓好“兩無三好”班級工作，鞏固“兩無三好”達標成果。
(3)、每學期進行一次進行全校性“十學十無”工作評比，對工作開展的好的班級進行獎勵，同時將評比結果納入班主任工作考核內(nèi)容。
(八)組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。
1、建設教工活動室，即“教工之家”活動室?；顒邮翼毜葘W校辦公大樓修建完工后按學校的安排配置相關器材和設備，待建成后，每天下午放學后開放，豐富教職工的業(yè)余生活。建成該活動室所需經(jīng)費由學校經(jīng)費中列支。
2、擬在本年度中每學期和團委、辦公室組織教職文體比賽等活動項目1次。每次活動發(fā)一定紀念品和獎品，估計所需經(jīng)費略為2000元左右。
3、本年度將與政教處、教科處及團委等部門一起開展1至2次“優(yōu)秀教研組”、“模范家庭”和“技能標兵”等先進評比活動。與相關部門一起制定評比標準與要求，在各小組推薦、自評的基礎上，由工會牽頭評選。
4、組織“三八”節(jié)座談會，組織女教師開展乒乓球、羽毛球比賽。在對優(yōu)勝者頒獎的同時并表彰“三八”紅旗手、巾幗標兵等。
5、做好一年一度的教師慶祝節(jié)活動，在慶祝大會上表彰一年來在教育教學工作中取得優(yōu)異成績的教職工，讓廣大教師度過一個歡樂的節(jié)日的同時，又深受鼓舞，從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。
6、積極響應國家“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的號召，本年度擬開展一次“教職工體育”活動。
7、組織中青年教師參加師德演講比賽。
8、組織學生開展“12.9”歌詠比賽。
總之，在新的一年里，我校工會將緊緊依靠廣大教職工，依據(jù)《工會章程》，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，齊心協(xié)力，共同奮斗，努力把學校工會工作做實做好，爭取更大成績，為學生的發(fā)展，為教師的發(fā)展，為五馬教育穩(wěn)步發(fā)展做出新的貢獻。
學校學年工會工作計劃篇十
20__下半年我校工會以黨的__屆_精神統(tǒng)領工會工作全局，緊緊圍繞學校的教育教學工作，發(fā)揮工會的教育、參與、維護作用，加強工會自身建設、教師隊伍建設和學校民主建設，服務師生、服務教學，為學校的和諧發(fā)展、科學發(fā)展做出積極貢獻。
一、加強工會自身建設，增強工會的凝聚力。
1、抓好黨的__屆_精神的學習，走群眾性路線。我們將貫徹落實__屆_精神與踐行黨的群眾路線相結合，建設“學習型”工會。扎實開展“兩學一做”活動，采取學習原文、組織討論，運用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地，開展豐富多彩的學習宣傳活動。完善學校的政治學習制度，做好文字檔案以及學校網(wǎng)站的收集和更新工作，完善教職工政治學習的基礎檔案資料。
2、努力提升工會干部的整體素質(zhì)。積極開展工會干部的自身學習，提升自身素質(zhì)工作。加強“五力”教育，即增強工會干部的吸引力、感召力、滲透力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，開展工會干部行為規(guī)范教育活動，使每個工會干部人人爭做學習型、創(chuàng)新型、維權型、服務型、廉潔型工會干部。配合學校開展教師個人閱讀提升工程，引導教師靜下心來，拾取零碎時間，與書為友，豐富學養(yǎng)，不斷增強教師的創(chuàng)新和業(yè)務能力的提高。
二、落實教代會職權，推進學校民主政治建設。
1、健全和完善學校教代會制度。規(guī)范教代會各項程序，落實教代會職權，切實保障教職工對學校重大事項決策的民主參與，民主管理和民主監(jiān)督的權利，讓教職工更多地參與民主管理，更好地為學校的發(fā)展出謀劃策。
2、堅持校務公開制度。根據(jù)教育新形勢的要求，我們把校務公開工作重心逐步從結果公開到過程公開，從部分公開到全面公開，從紙質(zhì)公開到網(wǎng)上公開，以求公開實效，提高質(zhì)量，及時公開教師評優(yōu)、考核，職稱晉級，績效考核，學校財務狀況等等，做到“以公開促公開，以公正促形象”充分發(fā)揮公開欄的作用，使廣大教職工更加熱愛教育，熱愛自己的工作，積極工作，使人民群眾理解教育，關心教育，支持教育。
三、強化師德師風建設，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
1、強化師德師風建設。繼續(xù)將師德師風作為“師德建設百千萬工程”的首要內(nèi)容，積極配合學校行政做好教職工的師德教育工作，組織全體教師學習領會相關法律法規(guī)精神，加強師德師風的問卷調(diào)查、實地督查等工作，進一步提高廣大教師廉潔從教的自覺性。
2、強化師能建設。積極配合市局開展的“師能百千萬工程”活動，進一步推動青年教師崗位練兵、崗位成長，引導青年教師樹立強烈的競爭意識，弘揚奮發(fā)進取的紅燭精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，營造奮發(fā)進取的良好環(huán)境。
3、提高教職工生活質(zhì)量。我們將積極開展各種文體活動，清除職業(yè)倦怠，增強責任感、榮譽感、使命感，舒緩精神壓力，培養(yǎng)集體榮譽感，不斷豐富教職工的精神文化生活，大力提倡全民健身活動。
四、維護教職工權益，構建和諧校園。
1、完善扶貧幫困保障機制。深入開展“送溫暖工程”，把教職工的安危冷暖放在心上，關心教職工生活，滿腔熱忱地為他們排憂解難，全心全意地為他們做好事、辦實事、解難事。做好教師的體檢工作，建立教師健康檔案。堅持“八必訪”制度，弘揚“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和扶貧濟困的良好風尚，使困難職工感受到工會組織的溫暖，并向精神、權益、生活、健康高層次、高標準方面拓寬。
2、我們繼續(xù)開展扶貧助學活動。落實省扶貧助學政策，堅持公開、公平，陽光操作，努力幫助因病、因災至貧的學生;組織廣大教職工積極開展“扶貧助學一日捐”和黨員干部“對口幫扶”活動，深化“54321”農(nóng)村留守兒童關愛行動，對貧困生不僅對他們予以經(jīng)濟的支持更要關心他們的學習和生活，同時積極爭取社會上的資金支持貧困生，宣傳他們的善舉，確保每個貧困生的學習生活有保障。
學校學年工會工作計劃篇十一
1、進一步學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市局《關于教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》，進一步加強職業(yè)道德教育，配合支部和行政組織全體教職工學習法律法規(guī)，努力做好教職工的思想政治工作，樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好師表形象，大力弘揚教師中涌現(xiàn)的好人好事，通過專欄、報紙等新聞途徑正面宣傳師德典型，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。
2、組織全體教職工積極參與“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動，建設一支師德高尚、業(yè)務精諶、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
3、在教職工中開展文明禮儀教育活動，倡導文明新風尚，抵制粗俗陋習。
4、認真學習學校的各種規(guī)章制度，使全體教職工確立科學的工作策略，樹立科學的教育觀、教學觀、學生觀、人才觀。
1、加強教育工會源頭參與。建立和完善各種源頭參與制度，把工會維權工作融入到學校黨、政工作意見中，融入到學校改革發(fā)展的規(guī)劃制定和實施方案中，融入到學校依法治校、依法行政的職能體系中，融入到工作目標責任制和工作考核體系中，從而不斷擴大維權工作覆蓋面，增強維權工作實效。
2、從我校工會工作的實際出發(fā)，充分發(fā)揮教代會在民主管理中的任用，爭取黨支部加強對學校教代會工作的領導，本學期召開一次教代會，并做到有計劃、有組織、有時間保證、有具體收效，進一步規(guī)范教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質(zhì)量。
3、切實推行校務公開，落實公開內(nèi)容，校務公開的形式要進一步豐富，擴大公開內(nèi)容，進一步建全制度、規(guī)范運作，加強監(jiān)督提高質(zhì)量，保證校務公開的真實性、有效性，依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。
1、開展豐富多彩的工會活動，引導和鼓勵教師積極參加適合自身的簡便易行的不同形式的身體鍛煉，對全勤的教師予以表彰。組織教職工為參加分局教職工排球賽作準備，積極備戰(zhàn)，爭取衛(wèi)冕。慶元旦教職工聯(lián)歡會，開展一次遠足活動，放飛心情，健康體魄，增進友誼，凝聚人心。
2、繼續(xù)抓好獻愛心送溫暖的工作，增強工會的活力，建立困難教職工檔案，做好走訪慰問工作，關心教職工疾苦，建立好教職工健康檔案，及時探望生病住院教職工，為他們送去學校溫暖，關心退休教師的生活，讓他們安享晚年。
學校學年工會工作計劃篇十二
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面深入貫徹落實全國、全省和全市職教工作會議精神，以創(chuàng)建江蘇省四星級中等星級職業(yè)學校為主線，搶抓一切發(fā)展機遇，全面加強內(nèi)涵建設，大力提升學校規(guī)范化、精細化、現(xiàn)代化管理水平，努力躋身一流中等職業(yè)學校行列，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠程開放教育。
1、加強教學常規(guī)管理工作。教學工作是學校的中心工作，是加強內(nèi)涵建設的首要“抓手”。教學管理要突出抓好“教學六認真”，強化教學規(guī)范的落實，教師的備課、授課、作業(yè)、輔導、考核等各個環(huán)節(jié)要更為科學、規(guī)范、有效，堅決克服教學隨意性，堅決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，以嚴謹治學的教風帶動良好學風的形成。加強教學指導，成立教學工作委員會，由學校領導、相關職能處室負責人、專業(yè)部分管教學主任組成，對全校教學工作進行咨詢、審議和指導，全面負責學校的專業(yè)建設、教學建設、課程改革、教學管理、教學研究與質(zhì)量控制、師資隊伍建設等工作。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，成立聽評課工作小組，深入課堂聽課，代表學校對全校教師的教學活動及其質(zhì)量進行檢查評估，根據(jù)聽課、評課情況，對部分教師實行跟蹤聽課、評課，以促使學校以及教師教育、教學水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學過程管理，花大力氣抓好教學過程的設計、組織、管理、監(jiān)控和評估。加強對學員學習行為的檢查和對教師批改作業(yè)的檢查，加強對教學過程、教學效果的檢查。
2、加強課程改革工作。全面實施課程改革，認真總結課程改革試點的經(jīng)驗和教訓，以機械制造與控制專業(yè)省級課程改革實驗點為依托，全校所有主干專業(yè)全面實施課程改革，進一步改革課程功能、課程結構、課程內(nèi)容以及課程評價方式，努力構建與生產(chǎn)實際緊密結合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，用四學期到四個半學期的時間完成全校的改革落實，并經(jīng)過第一批次的教學實踐，通過市場和社會的論證和檢驗。健全課程改革組織體系，在繼續(xù)實行“學?！獙I(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡管理機制的前提下，調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員，加強對各專業(yè)課程改革的指導工作，根據(jù)專業(yè)建設的需要，調(diào)整課程改革工作小組，加強課程改革的推進力度。推進校企合作工作，每個專業(yè)都要積極開展“訂單”教育，建立1—2個穩(wěn)定的校外實習基地，依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個校辦企業(yè)，拓寬校企合作的廣度，拓展校企合作的深度。加強課程改革實施工作，加強項目課程和綜合課程的開發(fā)，推進以理論和實踐一體化為核心的項目化課程實施方式的改革，推進體現(xiàn)生產(chǎn)實際場景的課程環(huán)境建設和實訓基地建設；德育課程和文化基礎課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考，逐步形成具有本校特點的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊；建立質(zhì)量考評體系，構建以綜合全過程評價為主體，以專業(yè)技能（考證）和輔助技能（其他證書）為支撐的課程評價體系。
3、加強重點專業(yè)建設。機械制造與控制、計算機應用、電子技術、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設指導委員會，在專業(yè)建設全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設規(guī)劃，專業(yè)建設有目標、有方案、有措施、有特色，明確專業(yè)建設標準、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級示范專業(yè)創(chuàng)建活動，計算機應用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學校示范專業(yè)建設標準》和專家組反饋意見，深入分析省級示范專業(yè)“暫緩通過”的原因，認真查找問題，制定切實可行的整改措施，以全新的專業(yè)建設水平迎接新一輪的評估驗收。電子技術專業(yè)要加快建設步伐，創(chuàng)新工作思路，做優(yōu)教育質(zhì)量，做強綜合實力，確保在20xx年創(chuàng)建成為省級示范專業(yè)。加強骨干專業(yè)實訓基地建設，力求達到專業(yè)門類齊全、設備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享，在本地起示范輻射作用，切實承擔培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實做好國家級數(shù)控技術專業(yè)實訓基地的建設工作和中央財政資助項目電子實訓基地的建設工作，與企業(yè)合作，努力創(chuàng)建“前校后廠（店）”式實訓基地。
4、加強專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認真開展市場調(diào)研，分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟結構和市場對勞動力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標準，積極進行專業(yè)拓展，主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群；積極進行專業(yè)開發(fā)，建立與楚州地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構和人力資源需求相適應、特色鮮明的專業(yè)結構，為社會生產(chǎn)服務一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高學校核心競爭力。
5、加強校園文化建設。開發(fā)和利用各種教育資源，發(fā)揮學科課程、環(huán)境課程、活動課程以及各類教學管理制度的育人功能，精心設計各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化，讓學校充滿文化氣息，產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設，各專業(yè)部要引入先進的企業(yè)文化，培養(yǎng)學生對專業(yè)的情感和對先進技術、優(yōu)秀技術人才的崇拜。加強校園文化陣地建設，辦好校報、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播，用先進文化引領師生健康發(fā)展。搞好對外宣傳工作，及時將學校辦學業(yè)績，師生中的先進典型通過各種媒體傳播到全社會。
6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見，規(guī)劃征地100畝，其中，將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝，將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學校布局規(guī)劃，努力提高學校的基礎條件，全面提升學校的辦學品位。
7、改善辦學條件。加大投入，改善辦學條件，是加強基礎能力建設，縮短與先進學校差距的一項重要內(nèi)容。今后四年，學校將分輕重緩急逐步新建電子技術實訓中心、圖書綜合樓、學生公寓及餐廳、綜合培訓樓及烹飪實訓中心等，同時充實和完善各專業(yè)教學實訓設備。預計投入資金5000萬元，計劃運用向上爭娶學校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學等方式進行籌集。依托現(xiàn)開設的專業(yè)，規(guī)劃建設6個集實訓和創(chuàng)業(yè)為一體的實習工廠，使我校市場化運作的實習工廠達8個。以上所有項目力爭在20xx年前實施完畢。今年加快電子實訓樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設，努力完成建設任務。增加教育信息化設備投入，推行辦公無紙化，搞好學校信息化管理系統(tǒng)建設，努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學校。不斷改善師生的學習條件和工作條件。
8、加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習慣。繼續(xù)做好抓小事工程，堅持低起點，嚴要求，反復教育，循序漸進，切實解決部分學生不講衛(wèi)生，不講禮貌，講話不文明，就餐、乘車不講秩序，學習不守紀律，不愛護公共財物等問題。繼續(xù)落實好班級管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責任制，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣、責任意識和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不斷提升學生的文明程度和遵紀守法的自覺性，幫助學生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅持以活動為載體，讓學生在德育實踐中提升素質(zhì)，每次活動后要及時總結提煉，努力形成傳統(tǒng)和特色。
9、加強德育工作管理體制建設。健全校級領導、職能工作部門（含團委、學生會）、班主任和任課教師三級管理體制，構建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學校德育管理部門要從本校實際出發(fā)，制定德育工作計劃，尤其要針對存在問題，提出切實可行的整改方案，并做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。各部主任要親自抓德育工作，主動查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實加以解決。班主任是德育工作主力軍，要認真研究學生良好品德和習慣的形成規(guī)律，充分發(fā)揮學生的主體參與作用，著力喚醒學生追求進步的自我發(fā)展意識，培養(yǎng)學生的自我約束、自我控制，自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路，努力成為德育工作的行家和專家。每個教師都要承擔教書育人的任務，擔當課堂德育責任人，自覺在上課、輔導時滲透德育內(nèi)容，帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表，關愛弱勢群體和后進學生，以良好形象為學生樹好榜樣。
10、加強德育考評工作。建立系列化學生德育考評方案，將學生日常行為習慣的檢查經(jīng)常化、制度化，普遍開展“星級班級”、“星級學生”及各類標兵評選活動，全面推行學生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有評比，期末有考評，定期有經(jīng)驗交流。堅決杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對班主任的考核獎懲力度，建立班主任工作目標考評制度，繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評選活動，重點考核班主任日常管理工作、學額鞏固、學生繳費等工作，提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟待遇，加大對工作不力的班主任的處罰力度。
11、加強對制度建設的認識。制度建設是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的主要動力?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！睂W校加強自身制度建設，就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強制度建設，個人隨意性行為將會減少，秩序、規(guī)范將得到強化，有利于良好校風、教風的形成。學校的各項日常工作就能按部就班、有條不紊地進行，在制度上落實教職工民主管理和民主監(jiān)督的權利，在利益上維護教職工的合法權益。
12、修訂學校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時、可行”的要求對學校各項規(guī)章制度進行全面修訂。該廢除的廢除，該完善的完善，該增加的增加，努力建立健全校務公開、民主管理、規(guī)范收費、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責、教職工和學生的日常行為規(guī)范、考核獎懲、安全保衛(wèi)、教育教學管理、校產(chǎn)財務管理等制度，通過制度加強教師管理、學生管理、教育教學過程管理、安全管理和學校綜合管理，使學校管理工作更加規(guī)范、完善、科學、有效，從而促進學校工作的健康發(fā)展。
13、加強制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認真地貫徹執(zhí)行，才能在實際工作中發(fā)揮其作用，以達到科學、規(guī)范、有效管理的境界。學校行政人員要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要嚴于律己，以身作則，爭做遵守學校規(guī)章制度的楷模。學校要嚴格照章執(zhí)行，努力做到獎懲分明。教師要遵照制度完成好各項工作，同時，教師也要積極參與到學校的管理中來，通過提意見、寫提案，為學校的.制度建設與學校發(fā)展獻計獻策。加強考核獎懲工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加強考核的可操作性和實效性，每學期根據(jù)考評結果實績兌現(xiàn)獎懲。
14、加強骨干教師隊伍建設。繼續(xù)做好星級教師的評選工作，加強對學科（專業(yè)）帶頭人、星級教師的考核，引導學科（專業(yè)）帶頭人、星級教師切實履行職責與義務。確定區(qū)級學科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象，制定計劃，加強培養(yǎng)。本學期，主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”，各主干專業(yè)成立“技術創(chuàng)新室”，20xx年各專業(yè)均成立“名師工作室”，進一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機制，加速骨干教師的培養(yǎng)進程。
15、加強“雙師型”教師隊伍建設。健全“雙師型”教師管理制度，嚴格執(zhí)行《關于加強“雙師型”教師隊伍建設的意見》，使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓體系，專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓二個月，每學期開展技能競賽和技能考核，組織專業(yè)教師參加各級技能大賽、創(chuàng)新大賽，著力提升教師的實踐動手能力，實現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。
16、加強青年教師隊伍建設。制定青年教師個人發(fā)展規(guī)劃，組織和幫助教師從教育、教學、教師素質(zhì)、業(yè)務進修等方面制定個人發(fā)展目標、發(fā)展計劃和業(yè)務學習計劃。實施青藍工程，師傅要切實做好“傳、幫、帶”工作，學科（專業(yè)）帶頭人全面負責本學科（專業(yè)）教師的培養(yǎng)工作，學校要切實做好青藍工程考核評比工作。加強對新教師的考核工作，對新參加工作的教師進行教學業(yè)務水平認定性聽課，開學兩周內(nèi)進行試教質(zhì)量認定評估，認定合格后方可正式擔任本教學工作任務；第一學年結束時進行合格性認定評估，認定合格后方可參加校級以上（含校級）各種先進的評選；第二學年結束時進行骨干教師認定評估，認定合格后方可參加校級以上（含校級）骨干教師評選。
17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力，創(chuàng)新思路，通力合作，把創(chuàng)建星級職業(yè)學校作為自己的神圣使命，認真學習《江蘇省星級職業(yè)學校評估標準》，吃透標準內(nèi)涵，領會標準精神，把握標準要求，履行好自己的應盡職責，不折不扣地完成學校布置的各項工作任務。學校要加強對這項工作的領導，始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認真做好創(chuàng)建工作的準備工作，根據(jù)標準排查差距與問題，并針對差距與問題，加快做好整改工作，實現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的有效“對接”，力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學理念、特色創(chuàng)新、隊伍建設、專業(yè)建設、實訓基地建設、課程改革、文化建設、信息化建設、學校管理、職教富民等各方面工作有突破性進展，如期完成創(chuàng)建工作。
18、加強招生工作。繼續(xù)實行招生責任制，著力建設一批生源基地校。努力擴大招生范圍，走出楚州，爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學。開放教育要向農(nóng)村延伸，組織實施好“一村一名大學生計劃”，爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生（含職高畢業(yè)生）接受學歷提升教育，不斷培育新的增長點。各類學歷教育招生確保達到2500人以上，其中招收全日制學生2200人以上，開放教育招生300人。
19、彰顯辦學特色。認真研究和總結學校的辦學特色和發(fā)展方向，修訂具有本校特點和風格的校訓、校風。各專業(yè)要積極探索和構建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設特色，各專業(yè)部根據(jù)本部門學生的特點制定相應的管理辦法，用動態(tài)、豐富的管理來適應具有不同特質(zhì)的學生群體，逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式，提高管理質(zhì)量和管理效益，數(shù)控技術專業(yè)、電子技術專業(yè)、計算機應用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學校和專業(yè)建設中形成品牌效應。
20、提高服務社會能力。大力實施技能型人才培養(yǎng)培訓工程，深化人才培養(yǎng)模式改革，完善“工學交替”制度，預計每年為社會培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，積極為楚州工業(yè)化、城市化服務。實施以提高職業(yè)技能為重點的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程，每年培訓20xx人左右，提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會教育中的龍頭、示范和輻射作用，與培訓機構和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力，完善城鄉(xiāng)一體的培訓網(wǎng)絡，為廣大農(nóng)民提供方便及時的職業(yè)技能培訓服務，每年培訓4000人，促進勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。
21。加強干部隊伍建設。干部要以身作則，率先重范，多吃苦、少享受；多貢獻、少索取；多干事、少議論；多務實、少務虛。堅持個人服從組織，下級服從上級，小局服從大局，局部服從整體，不允許從小團體利益出發(fā)，影響學校的整體工作。干部要求真務實，做到帶頭遵守學校的規(guī)章制度，帶頭堅持教學“六認真”，明確自己的職責，切實履行好自己的應盡職責，對工作要一絲不茍，做到有布置、有檢查、有考評，徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風氣。干部要居安思危，在學校發(fā)展的過程中機遇與挑戰(zhàn)并存，干部更要常懷危機感，善于把握發(fā)展機遇，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，自加壓力，認認真真做人，踏踏實實做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事，提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新，永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗，永不滿足已經(jīng)形成的工作套路，不斷思考新問題，研究新方法，拓寬思路，創(chuàng)新工作，超越自我，追求卓越，努力為學校發(fā)展作出貢獻。
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