在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫總結(jié)時應(yīng)盡量客觀公正，避免個人情緒和偏見的色彩。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
校園招聘策劃書篇一
由參加活動企業(yè)代表致辭。
進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號等等，希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。
為更好的為本次活動提供觀賞性，請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：
職場問答環(huán)節(jié)：
a.由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
a、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）。
b、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）。
c、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b.職場案例分析。
c..由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
場景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)：
1.賣場推銷。
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間）。
b.評委對每個選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
2.客戶推銷。
a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
3．素質(zhì)考查。
故意設(shè)置一個場景，考查選手平時習(xí)慣和個人素質(zhì)。
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題。
錯誤的詢問：“請問您想點(diǎn)些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”
向主考官要名片。
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）。
由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎。
比賽結(jié)束。
十一、獎項設(shè)置。
金獎1名。
銀獎2名。
銅獎3名。
院十佳求職者10名。
十二、后期總結(jié)。
1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
主辦方：共青團(tuán)大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
協(xié)辦方：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心。
20xx年9月。
校園招聘策劃書篇二
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實(shí)踐，獲得社會工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實(shí)際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
*******。
沈陽建筑大學(xué)西門對面。
——沈陽遠(yuǎn)航手繪教育。
校園招聘策劃書篇三
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
（一）前期策劃宣傳
10月15日―10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。
（二）報名
10月16日―10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點(diǎn)。
（三）場地的布置
（1）。 力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛
（2）。 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
（四）預(yù)賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊訓(xùn)練項目
協(xié)作能力：
團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)――揮灑個性。
團(tuán)隊精神的核心――協(xié)同合作
團(tuán)隊精神的`最高境界――凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10―15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
（五）決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18：00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）
校園招聘策劃書篇四
感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。
為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會.
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.
a) 邀請評審嘉賓.
b) 準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題
c) 制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系
d) 活動場地
本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽!
活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.
第一環(huán)節(jié):自我介紹
在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹.
第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點(diǎn)和看法.
第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進(jìn)行簡短點(diǎn)評).
第四環(huán)節(jié):進(jìn)行亮分,評審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計分.
第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單.
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓
第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始
a. 競聘演說：包括自我介紹，對職位的認(rèn)識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a) 主持人串詞。
b) 競聘者演說。
c) 評委評分。
b. 結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進(jìn)行回答，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c) 應(yīng)聘者答題。
d) 評委評分。
c. 情景化面試：專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應(yīng)聘者進(jìn)行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a) 主持人串詞。
b) 評委對應(yīng)聘者進(jìn)行一對一提問。
c) 應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
d) 評委評分。
d. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
應(yīng)聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進(jìn)行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點(diǎn)，限時3分鐘。
此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，評委對每個應(yīng)聘者評分。
第五環(huán)節(jié);xxx宣布獲獎名單。
第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。
活動時間為5月中旬(待定),地點(diǎn)定在s-d201
通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ).同時也為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。
校園招聘策劃書篇五
1、宣講會信息發(fā)布要綜合利用好如下幾個平臺：
3)校園里宣傳海報的張貼甚至是條幅（主要是教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍）；
4)參加招聘會要準(zhǔn)備的資料；
5)整個招聘的具體時間和流程安排，包括各輪次所要完成的表格、測試，交表和完成測試的時間，復(fù)試要做何準(zhǔn)備、如何簽約等。
二、物資準(zhǔn)備。
5．復(fù)試通知函100張，一張a4紙打??；例如下圖樣：
6．訂書機(jī)1個、筆10支、a4紙1包；7．膠帶1卷、小刀一把、拉車一個；
6．明確招聘計劃。對工作職責(zé)、薪酬待遇、培訓(xùn)與發(fā)展晉升通道熟記于心。
總經(jīng)理講座。
一、具體工作。
1、會前的工作。
1)與招聘會舉辦學(xué)校進(jìn)行良好的對接；2)安排好時間和地點(diǎn)；
3)及對講座的時間和地點(diǎn)也可進(jìn)行派發(fā)傳單宣傳；
2、會中的工作。
會中主要是要向來參加的同學(xué)宣傳企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、文化、用人原則，招聘的數(shù)量，招聘的要求，復(fù)試的方式等。這個過程中要注意有：
1)會議開始的時間要準(zhǔn)確。守時性是一個現(xiàn)代企業(yè)必備的素質(zhì)。2)向參加宣講會的同學(xué)發(fā)一些小禮品。
3、會后的工作。
1)公布或通知參加復(fù)試的學(xué)生。
2)復(fù)試完了之后要及時進(jìn)行一種簽約。及時簽約能給人一種雷厲風(fēng)行的感覺，如果遲遲不簽約會讓人懷疑企業(yè)的誠信。
校園招聘策劃書篇六
招聘也叫“找人”、“招人”、“招新”。就字面含義而言，就是某主體為實(shí)現(xiàn)或完成某個目標(biāo)或任務(wù)，而進(jìn)行的擇人活動。下面是范文站小編收集整理的校園招聘策劃方案范文，歡迎閱讀。
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設(shè)置
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。
(二)報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點(diǎn)。
(三)場地的布置
(1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
(四)預(yù)賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊訓(xùn)練項目
協(xié)作能力：
團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團(tuán)隊精神的核心——協(xié)同合作
團(tuán)隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
(一)背景: 目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實(shí)，自從2006年大學(xué)擴(kuò)招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由2005年的786人增加到2008年的1245人， 09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。
(二)宗旨:宣傳學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)
(三)主辦單位: 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院
(五)對象: 本次校園招聘會將面向我校2009屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生
(七)地點(diǎn): 學(xué)校正門廣場
(八)目的: 為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。
(九)活動事件與負(fù)責(zé)單位:
(十)準(zhǔn)備工作
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
二、招聘會主題
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。
八、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.咨詢點(diǎn)宣傳
活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳
4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動
5.邀請院外記者，媒體前來報道。
九、活動具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
(二)報名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點(diǎn)報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓(xùn)講座
1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排:
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場地。
3、應(yīng)聘者
有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的'形象。
十、招聘會的收尾工作
在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。
十一、后期總結(jié)
1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
一、活動目的
隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大，應(yīng)對這樣一個形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業(yè)方面
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
二、招聘會主題
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
七、活動方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會。
九、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。
2.咨詢點(diǎn)宣傳
活動階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。
校園招聘策劃書篇七
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實(shí)踐，獲得社會工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實(shí)際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理生、校園交流活動策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8：00——17：00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
1、手繪表現(xiàn)助教2人：室外效果圖表現(xiàn)/1人，室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人；
2、工作人員：5——10人。
七、聯(lián)系電話：*******。
八、工作地址：沈陽建筑大學(xué)西門對面。
校園招聘策劃書篇八
一、活動名稱：
二、活動的目的和意義：
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的`現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
四、活動單位:。
（一）主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委。
（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會。
（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。
（五）到場嘉賓：校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、
五、活動時間：
活動地點(diǎn)：xx號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）。
六、前期準(zhǔn)備階段：
（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。
（二）邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。
三）禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式（頒獎儀式）。
（五）工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段。
（一）發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進(jìn)行宣傳報道。
（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。
八、活動進(jìn)行階段。
前期：
（一）應(yīng)聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
（二）應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
（三）設(shè)立咨詢點(diǎn)（暫定4.2——4.12）。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。
（四）預(yù)備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：
在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式：
（一）舉行地點(diǎn)：xx大型報告廳（暫定）。
（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。
（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕。
活動進(jìn)行階段：
（一）報名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
（二）評委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。
（四）面試過程：
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路（限時60秒）。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。
（五）面試結(jié)束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。
九、獎項設(shè)置.
1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）。
2.十佳求職者10名（頒發(fā)校團(tuán)委證書）。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團(tuán)委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）。
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)校團(tuán)委獎狀）。
此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結(jié)階段：
（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
校園招聘策劃書篇九
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，給我院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，學(xué)習(xí)招聘禮儀，提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我，完善自我，超越自我的目的，為以后在自己的.應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
1應(yīng)聘者在規(guī)定時間憑個人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個教室，由嘉賓代表、會長分別致辭，然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹，包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎項設(shè)置等，最后宣布活動的正式開始。
3面試環(huán)節(jié)：一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機(jī)抽取問題并回答;評委點(diǎn)評。面試分a、b兩個教室，在a教室面試的同學(xué)在b教室等候，并作為觀眾觀看b教室的面試，在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧，領(lǐng)悟評委的點(diǎn)評。輪到某同學(xué)面試時，該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試，面試完之后依然回到b教室。同理，在b教室面試的同學(xué)相反。
4總結(jié)點(diǎn)評階段：所有同學(xué)面試完畢后，都回到一個教室，由評委對此次招聘會過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評，并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時，公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
宣傳工作：
(1)海報;。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知，保證最大范圍的會員獲得活動的信息;。
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。
校園招聘策劃書篇十
感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。
為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。
a）邀請評審嘉賓。
b）準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題
c）制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系
d）活動場地
本次活動為模擬招聘會初賽，在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽！
活動開始由主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，歡迎各位的到來。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹
在此環(huán)節(jié)里，各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。
第二環(huán)節(jié)：在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點(diǎn)和看法。
第三環(huán)節(jié)：評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進(jìn)行簡短點(diǎn)評）。
第四環(huán)節(jié)：進(jìn)行亮分，評審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計分。
第五環(huán)節(jié)：在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單。
第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓
第二環(huán)節(jié)：xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始
a、競聘演說：包括自我介紹，對職位的認(rèn)識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。
a）主持人串詞。
b）競聘者演說。
c）評委評分。
b、結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進(jìn)行回答，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。
c）應(yīng)聘者答題。
d）評委評分。
c、情景化面試：專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應(yīng)聘者進(jìn)行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。
a）主持人串詞。
b）評委對應(yīng)聘者進(jìn)行一對一提問。
c）應(yīng)聘者進(jìn)行回答。
d）評委評分。
d、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
應(yīng)聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進(jìn)行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點(diǎn)，限時3分鐘。
此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，評委對每個應(yīng)聘者評分。
第四環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評，同時工作人員進(jìn)行記分統(tǒng)分。
第五環(huán)節(jié)；xxx宣布獲獎名單。
第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。
活動時間為5月中旬（待定），地點(diǎn)定在s—d201
通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行彌補(bǔ)。同時也為同學(xué)們提供一個展示自我，鍛煉能力，增加自信的平臺。
校園招聘策劃書篇十一
想要到校園中招聘畢業(yè)生嗎？那么我們到校園招聘應(yīng)該如何做好策劃呢？下面是小編分享給大家的校園招聘。
策劃書。
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1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實(shí)踐，獲得社會工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實(shí)際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
2、工作人員：5——10人。
沈陽建筑大學(xué)西門對面。
——沈陽遠(yuǎn)航手繪教育。
活動引言：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
金融系模擬招聘會。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅！
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會。
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
活動地點(diǎn)：
參與對象：金融系全體同學(xué)。
前期宣傳階段：
活動進(jìn)行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始（由提供節(jié)目一個）。
3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進(jìn)行測試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。點(diǎn)評，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交。
活動總結(jié)。
并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
真知、灼踐。
西階一教室。
全體在校生。
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元；
“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元；
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品；
（一）前期策劃宣傳。
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。
（二）報名。
（三）場地的布置。
(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛。
(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。
（四）預(yù)賽。
第一環(huán)節(jié)：個人展示。
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊訓(xùn)練項目。
協(xié)作能力：
團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團(tuán)隊精神的核心——協(xié)同合作。
團(tuán)隊精神的最高境界——凝聚力。
（根據(jù)參賽者情況分小組）。
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動”！
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
（五）決賽。
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的。
自我介紹。
主要是介紹自我特點(diǎn)給觀眾以及評委留下深刻的印象與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）。
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）。
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）。
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）。
校園招聘策劃書篇十二
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實(shí)踐，獲得社會工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實(shí)際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金
2、工作人員：5——10人。
*******
沈陽建筑大學(xué)西門對面
校園招聘策劃書篇十三
活動引言：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。
應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
一、活動名稱：金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的`就業(yè)壓力。
這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。
讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會
贊助單位：
3、到場嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動時間：
活動地點(diǎn)：
參與對象：金融系全體同學(xué)
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進(jìn)行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準(zhǔn)則
3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。
一是考官面試區(qū)。
二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進(jìn)行測試，考查著裝，禮儀，表達(dá)能力，反映能力等。
點(diǎn)評，積分。
結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。
七，后期總結(jié)階段
招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。
附：
本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。
招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。
在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個性的自我展示。
在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。
最后，評委對每個應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，提出合適的意見和改正方法。
“真知、灼踐”模擬招聘大賽策劃書
一、活動主旨：模擬招聘
二、活動主題：真知、灼踐
三、活動目的：為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇，對應(yīng)聘有個初步了解。
綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)
四、活動場所：西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象：全體在校生
七、獎項設(shè)置
“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;
“校園 ”一名，獎勵現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;
八、活動安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。
(二)報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點(diǎn)。
(三)場地的布置
(1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛
(2). 區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做
(四)預(yù)賽
10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊協(xié)作能力。
(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié)：個人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊訓(xùn)練項目
協(xié)作能力：
團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。
團(tuán)隊精神的核心——協(xié)同合作
團(tuán)隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗(yàn)：“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動過程中，有工作人員全面參與并評估。
屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。
(五)決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場)。
決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：
1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。
(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。
(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。
(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。
(此環(huán)節(jié)25分)
校園招聘策劃書篇十四
宗旨：搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺，可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會，也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境，提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動，搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學(xué)生更好了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。
主辦單位：燕京理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位：燕京理工學(xué)院
時間：20xx年4月11號――4月13號
地點(diǎn)：燕京理工學(xué)院
以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流，參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。
1、準(zhǔn)備
場地安排：d樓教室（場地足夠大，寬敞明亮，不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況）
人員安排：學(xué)生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度（迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員）
會場布置：每家公司都留有一個展位，參加招聘會的公司可自行布置
2、招募
參展商：直接向與學(xué)校有長期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請
向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請
3、宣傳
海報宣傳
招聘會贊助商的橫幅宣傳
學(xué)校官網(wǎng)上發(fā)布招聘會的有關(guān)信息
各院系下發(fā)招聘會通知
餐廳門口設(shè)咨詢臺
廣告宣傳
與招聘公司進(jìn)行直接會面交談或者郵件交流，咨詢參展方的意見與建議
4、接待
參展人員接待：預(yù)先確定參加此次招聘會的參展人員，并為他們提前預(yù)
定招聘教室。
安排專門人員到東南門接待參展人員，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ナ孪阮A(yù)定的教室休息，以便即將開始的招聘會有充足的精力。
5、舉辦
展廳內(nèi)部示意圖
熱水供應(yīng)、地面干凈無積水、消防安全檢查等
招聘現(xiàn)場的工作人員和服務(wù)人員要微笑待人，熱情地幫助參展商解決問題
6、展會后期
招聘會的舉辦時間為兩天，
7、反饋
在招聘會結(jié)束以后專門拜訪或發(fā)郵件征求參展公司對此次招聘會整體運(yùn)轉(zhuǎn)的
附錄
1.此次招聘符合國家規(guī)定的各項法律法規(guī)
2.參展公司需提前與我校聯(lián)系，以便我們可以預(yù)先為其預(yù)留展位
4.參加招聘會的公司要嚴(yán)格遵守我校制定的各項安全措施
5.保證場地出入口暢通，配備滅火器材，安全出口有明顯標(biāo)志
6.緊急情況出現(xiàn)時，有專門的應(yīng)急措施（由安保部門的人員負(fù)責(zé)）
7.招聘會開始時間為早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)
開幕時間為4月11號早上8:30
結(jié)束時間為4月12號下午5點(diǎn)
8.參展公司需在10月10號之前確定是否參加此次招聘會
校園招聘策劃書篇十五
1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實(shí)踐，獲得社會工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，同時還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報酬來改善自己的生活。
2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位，使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。
3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時，可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實(shí)際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。
1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三（五年制）；
2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先，其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求，同樣優(yōu)先。
3、獨(dú)立性強(qiáng)，善于溝通，對此工作感興趣，能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
1、市場部：
宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃；
2、教學(xué)部：
（1）手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教；
（2）教學(xué)資料整理工作人員：考研資訊、考研資料研發(fā)整理；
3、行政管理部：日常工作。
寒暑假工作時間為：連續(xù)20——30天，
日常學(xué)期期間工作時間為：周六周日，每天工作時間為8:00——17:00。
2、工作人員：
寒暑假：試用期約一周，正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。
日常學(xué)期期間：試用期約四天（2周），正式任用每天底薪50元+獎金。
2、工作人員：5——10人。
校園招聘策劃書篇十六
一個“校園”，獎勵現(xiàn)金和200元；
競賽中獲得三項優(yōu)秀參賽獎，精美獎品；
（a）早期規(guī)劃和宣傳
10月15日至10月18日，在學(xué)生食堂前和學(xué)校門口使用海報，在主要道路上使用橫幅和氣球全面宣傳活動。
（2）注冊
10月16日至10月20日，在第二食堂門前設(shè)立報名點(diǎn)。
（3）場地的布置
（1）努力展示活動主題，營造活動氛圍
（2）區(qū)域劃分：參與者坐在前三排中間，非參與者依次做
（4）預(yù)賽
10月25日下午6點(diǎn)200分，在西一期舉行了預(yù)賽，考察選手的整體素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。（注：6： 20前未能準(zhǔn)時到達(dá)且未請假的參賽者將被取消參賽資格）
第一個環(huán)節(jié)：個人展示
選手通過講解自己對企業(yè)和專業(yè)的理解來展現(xiàn)個人風(fēng)格。
第二部分：團(tuán)隊培訓(xùn)計劃
協(xié)作能力：
團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)―表達(dá)個性。
團(tuán)隊精神的核心――合作
凝聚力是團(tuán)隊精神的最高境界。
（根據(jù)選手情況分組）
第三個環(huán)節(jié)：選手第二天參加測試：“雷霆行動”！
活動要求所有參賽者在此期間準(zhǔn)備一份活動計劃，并根據(jù)活動計劃組織一次校內(nèi)活動。活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，活動期間要充分展示選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒咏Y(jié)束后，活動總結(jié)要提交10―15張數(shù)碼照片（這些照片要體現(xiàn)一個即將面對工作的學(xué)生的素質(zhì)）。
活動期間，有工作人員充分參與和評估。
活動結(jié)束后，根據(jù)參賽選手的策劃書、活動進(jìn)展情況、活動總結(jié)、參加活動的學(xué)生出勤率、活動中體現(xiàn)的參賽選手的個人領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，評選出12名決賽選手。
邀請包括校院學(xué)生會主席、常委在內(nèi)的10名評委擔(dān)任評委，評選出12名優(yōu)秀選手晉級決賽。
（5）期末考試
12名決賽選手將于11月15日18：00在西一班接受最后的挑戰(zhàn)（要求選手在17：40準(zhǔn)時到達(dá)比賽現(xiàn)場）。決賽將邀請學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和專業(yè)老師擔(dān)任評委?？倹Q賽采用百分制，分為五個項目：
1、作為決賽的第一個項目，選手需要在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自己的特點(diǎn)，給觀眾和評委留下深刻印象。同時，選手自制的幻燈片在投影儀上放映。（此鏈接10分）
2、在這一節(jié)中，每個參賽者有3個必答題，每個得5分，最后是4個緊急問題，每個得5分。（此環(huán)節(jié)最高分35分）
3、在這個環(huán)節(jié)中，每個候選人都要在5分鐘內(nèi)解決企業(yè)當(dāng)前面臨的困難，并提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此鏈接25分）
4、在這個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)主要考察的是每個考生的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場感興趣的項目做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)性和原創(chuàng)性。（此鏈接25分）
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