讀后感可以幫助讀者更深刻地理解和領悟書籍的含義和意義。寫讀后感時要注意語言簡練，避免啰嗦和冗長，讓讀者能夠一氣呵成地讀下去。下面是一些書籍讀者的讀后感，希望能夠給大家閱讀體驗帶來一些啟迪和思考。
昆蟲閱讀后感覺小學篇一
暑假期間，我讀完了由法國杰出的昆蟲家、文學家法布爾所著的《昆蟲記》。這是一本記錄昆蟲生活習慣、生活居所以及它們與家人親切的互動和愛護自己的寶寶的故事。可以看出，此書的作者熱愛生活，熱愛昆蟲，熱愛大自然。與作者相同的是，我也喜歡昆蟲。“一個人，可以這么有毅力，真不容易！”看著這本如此厚的書，我不禁感嘆道。
在《昆蟲記》里，我最喜歡的是螳螂的故事。螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材，身穿著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女。
我也喜歡螢火蟲。從外表來看，它似乎是一個純潔善良而可愛的小動物，但實際上，它是一個善于獵取山珍野味的獵人。而且，它的捕獵方法十分兇惡，加上它的外表也像其他一些昆蟲一樣具有一定的欺騙性，所以我們千萬不要被它的外表所迷惑哦。
我還喜歡遂蜂。其實遂蜂也是蜜蜂的一種，只不過我們常見的蜜蜂多在露天環(huán)境中筑巢，而遂蜂卻深居地下洞穴中。蜜蜂從來都是勤勞的象征，遂蜂也不例外。遂蜂忙著干活兒時進進出出景象煞是好看，通道太狹窄，容不下兩只同時進出，所以其他遂蜂則在門口按先后次序排好，不擠不擁，等輪到自己才進入。第一只一鉆入地下，第二只便緊隨其后，然后第三只，第四只，一只一只地快捷地跟著鉆入地下。它們配合真默契！我們要向他們學習哦。
《昆蟲記》里還有許多其它的昆蟲，如螞蟻、蝴蝶.......法布爾對它們一視同仁，都很喜歡，并沒有一絲討厭的感覺?？梢钥闯?，他真的十分愛昆蟲，也特別愛大自然。一個特別討厭昆蟲的人，會寫出這么富有哲理的書嗎?能有這么堅持不懈的精神嗎?不會的！所以，法布爾是我們的榜樣——熱愛大自然的榜樣。
昆蟲閱讀后感覺小學篇二
今天，我用了很長時間看完了《昆蟲記》。里面的內容很多，像：螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習性。法布爾主要寫了昆蟲的習慣、特點、食物對象和婚姻的特點。
讀后我深有感觸，它教會了我許多知識：條紋蜘蛛工作很勤快，但生命十分短暫，第一個寒流來臨之際就會死亡；還有一種不會吐絲的蜘蛛，因為是橫著走路，所以叫蟹蛛；螢火蟲看起來是一種食草動物，其實是兇暴的食肉動物，他有一個小嘴，哪里有一對細小的武器，可以在蝸牛殼上輕輕拍打，然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣，然后螢火蟲就可以吸它的肉了。
《昆蟲記》不僅僅是一部作品，還是一部自然與生命的宏偉詩篇。因此《昆蟲記》也被譽為“昆蟲的史詩”，法布爾也得到了“科學詩人”、“科學荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠！
昆蟲用它們短暫的一生，熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇！
昆蟲閱讀后感覺小學篇三
《昆蟲記》大家可能都看過，聽過，我也一樣，我平常不留意昆蟲，甚至把它們踩在腳下，直到我看了《昆蟲記》。
作者法布爾把自己研究過的昆蟲寫入文中，文中法布爾主要寫了昆蟲外表特征、生活習慣和獨特本領，還密切地寫出了它們的巢穴，怎樣從幼蟲變化成成蟲的過程，法布爾都時刻觀察著《昆蟲記》，我明白了：每個昆蟲都是一個值得我們留意的生命，對事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
法布爾是一個堅持不懈的人，他的經歷讓我十分感動。他出身微寒，曾經一度因為家庭貧困而輟學，家里人也不支持他的昆蟲記研究。而他靠自己的勤奮和努力，當上了中學老師，擺脫了自己出生寒微的處境，同時又利用業(yè)余時間繼續(xù)自己昆蟲研究，最終用一生的心血寫出了家喻戶曉，人人皆知的巨著――《昆蟲記》。
看了《昆蟲記》，我知道了人對于自己的目標要勤奮地追求，哪怕那個目標在別人看來是如此微不足道。只要你堅持努力，就一定可以達到目的，最終獲得成功。
誰會觀察，誰就會找到真理和樂趣，我也要像大作家法布爾一樣，細心觀察，才會有最后的成功。
昆蟲閱讀后感覺小學篇四
近幾天，我在家閱讀《昆蟲記》?！独ハx記》是著名的昆蟲學家法布爾的巨著。它這是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。本譯本選取的都是中國讀者耳熟能詳?shù)?昆蟲，如：螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等，特別集中了原著中文性、可讀性較強的片段，保存了其中的風格與趣味。
書本一一幫我們解答了這些問題。法布爾正是因為像哲學家一般地思，像美術家一般地看，像文學家一般地感受且抒寫，才會用一句句優(yōu)美的句子來刻畫出一只只栩栩如生的昆蟲。讓人感到身臨其境。正是因為法布爾對昆蟲的迷戀，才把他領進了科學的殿堂。如果我們學習上也像法布爾那樣專心致志的讀書、學習，那么，我們的學習就會更上一層樓的！
昆蟲閱讀后感覺小學篇五
暑假期間，我讀完了由法國作家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學百科，也是一部文學巨著，同是又是一部謳歌和命的宏偉詩篇。作者用輕松詼諧的語調，生動有趣的描寫將我?guī)肓艘粋€豐富多彩的昆蟲世界。
整本書向我們展示了昆蟲的`不同習性和各自捕捉獵物的方法。作者在對昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡的描寫中，無不滲透著對人類的思考，充滿了對生命的關愛，對萬物的贊美，讓我知道了其實昆蟲也如同人類一樣有著豐富的情感。即有著善良的一面也有著丑陋的一面。
比如蟬，在大家印象當中，它是只顧夏日歡快而不管冬天凄慘的昆蟲，它在夏日里高歌，但因大家都因它聲音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘勞作的螞蟻卻是勤勞的象征。但法布爾卻通過仔細的觀察和細致的描寫，將螞蟻的掠食過程刻畫的栩栩如生，從而講出了事實真相，蟬是心胸寬廣的施舍者，而螞蟻卻是卑劣而殘忍的掠奪者。螞蟻在掠奪水源時是那么的貪婪，對蟬是那樣的無情……這讓我懂得了看問題不能光看表面，而要通過自己的觀察、思索、實踐、探究，去尋找正確的答案，要從不同的角度的看問題。
昆蟲記這本書不僅讓我知道了許多我不知道的昆蟲知識，也讓我明白昆蟲也是地球上不可缺少的一員，正是有了它們，我們的世界才會如此豐富多彩。
昆蟲閱讀后感覺小學篇六
哈，終于讀完昆蟲記啦。我最喜歡讀昆蟲記！
的昆蟲，經常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一個個眼睛。小條紋蝶是一種非常少見的昆蟲，它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲........
這是一本非常值得小學生看的書，建議大家到書店自己去看。
昆蟲閱讀后感覺小學篇七
我有在爬白云山的路上，撅著屁股觀察成群結隊的螞蟻搬運糧食的現(xiàn)象；我也有在芬芳撲鼻的花園里，凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景；我還有在媽媽帶我去的農莊里捉過螢火蟲的故事，可惜不是晚上，看不到螢火蟲發(fā)光的情景……其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了，七星瓢蟲身穿紅色的外套，上面點綴著七顆醒目的黑色斑點，像一把艷麗的小花傘，它時常把小傘撐開，輕緩悠閑的飛舞著，如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女，所以，七星瓢蟲又有另一個好聽的名字——淑女蟲…….我對昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個周未，易老師叫我們閱讀《昆蟲記》，一聽到《昆蟲記》這書名，我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開，讀了幾頁后，卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細地描寫了各種小昆蟲的習性、捕獵、繁殖等有趣的現(xiàn)象，描寫得非常有趣、生動，栩栩如生，把我?guī)нM了一個充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書，我了解到以前不熟悉的昆蟲，比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等，也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習性，比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂，以前覺得它長長的腳，很優(yōu)雅漂亮，但不知它是一種很殘忍的動物，母螳螂和公螳螂生下小螳螂后，母螳螂就會毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細致、生動的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現(xiàn)出來了，非常真實。法布爾曾做過實驗，證明蜜蜂有辨認方向的能力，事實證明，蜜蜂有一種強烈的本能，是我們人類所做不到的。正是這種本能，使蜜蜂準確無誤的回到了家?？此莆⑿〉睦ハx有這么多人類沒有的本領，是多么神奇呀！所以我們不能小瞧它們！
如果我們利用昆蟲所有神奇的本領為人類所用，我們人類就真的是無所不能了。法布爾用一生的時間去觀察昆蟲，那細致、認真觀察的精神很讓我敬佩，一個人，一生中做好了一件事就算他成功了，我也要想像法布爾那樣踏踏實實做好每一件事，就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。
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昆蟲閱讀后感覺小學篇八
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的.生命樂章。
昆蟲世界是無處不在的，只要你細心觀察，昆蟲們就在你眼前。
還讓我了解了許多我不認識的昆蟲，有石蠶、赤條蜂、狼蛛。我以前以為狼蛛是個很普通的蜘蛛，但在網上查了他的圖片，我的想法就馬上改變了，它的身上長者很濃很密的毛，怪不得作者說只要有人看見它就想馬上踩死他。螳螂在捕捉獵物時,它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來,當?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱.可是,假若有一只蒼蠅從它面前飛過,它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然后從容地把蟲子吃掉。
作者的精神我很受啟發(fā)：對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，只要你相信自己就算是普通人，也可以創(chuàng)造出奇跡。
昆蟲閱讀后感覺小學篇九
第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十
以前的我對昆蟲是不感興趣的，而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬，蜘蛛，蟋蟀，等昆蟲由生到死的全過程。而且，法布爾老人用幽默生動的語言，是我們在獲得昆蟲知識的同時，也感受到了文學是多么的優(yōu)美。
當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗，時間和情親身的體會??！法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史，經過他的不懈努力，刻苦鉆研，終于完成了他的理想。而我，都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且，就算有也不會那樣專注的實現(xiàn)，更別說一生為它奮斗了。我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現(xiàn)理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧！
昆蟲閱讀后感覺小學篇十一
在語文課本中學習了《蜜蜂》這一課后，我對昆蟲充滿了好奇，就如饑似渴的閱讀了法國著名的昆蟲學家、文學家法布樂的《昆蟲記》這本名著，這部作品用優(yōu)美生動的語言，記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)。
《昆蟲記》是法布樂寫的一本關于昆蟲的書，里面記載了兇猛的食肉昆蟲螳螂、會發(fā)光的螢火蟲、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲》、《西緒福斯蟲》。西班牙甲蟲里講的是甲蟲媽媽不顧一切地去保護自己的子女，而甲蟲爸爸早已逃之夭夭；西緒福斯蟲里講的是一位“模范父親”，在西緒福斯蟲的'世界里，它們對家庭都那么忠誠，爸爸和媽媽齊心協(xié)力，加入到為一只幼蟲預備食品的找材料和制作工作中去；爸爸參加運輸；媽媽去選取挖洞穴地方時，它守護面包；它幫助掘鑿工作的進行……這讓我懂得在昆蟲的世界里面原來也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。
法布爾為了便于自己觀察昆蟲，通過四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的土地上建立了自己的“王國”，這里是無數(shù)黃蜂和蜜蜂的快樂的獵場。他寫的每一種昆蟲都是在經過了自己認真觀察、研究之后記錄下來的。我一定要向他學習，在生活學習中養(yǎng)成良好的認真觀察的好習慣。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十二
《昆蟲記》是一部介紹昆蟲學的書籍，它用運用精美的圖片和精妙的文字向我們介紹了昆蟲們許多不為人知的故事。讀了這本書，我也非常受益，增長了許多知識，我很喜歡讀這本書。
通過讀書，讓我走進了這個美好的昆蟲王國。在獲得豐富的昆蟲知識的同時也在生活中去尋找、去觀察昆蟲的習性和奧秘。
以前，我以為螢火蟲只吃樹葉和草，讀完書我才知道，螢火蟲是肉食昆蟲，主要吃蝸牛，讓我大吃一驚。
螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有白色涂層，這是由一種非常細膩的顆粒構成的。白色涂層提供了可氧化物質，導管則輸入氣流，當可氧化物質與氣流相遇，便產生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，原來昆蟲里還有很多不可思議的事情。以后，我要好好學習，長大后去探究昆蟲界的事情，增長更多的見識。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十三
只要看名字就可以知道，這是一本記錄昆蟲的書，也可以從側面看出，此書的作者熱愛昆蟲，熱愛大自然。與作者相同的是，我也喜歡昆蟲，于是，我翻開了書的扉頁。
映入眼簾的是關于作者法布爾的介紹，他那熱愛科學，熱愛大自然的精神使我蕭然起敬。一個人，可以這么有毅力，真的很不容易?？粗绱撕竦臅也唤袊@道。
法布爾將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作《昆蟲記》。書中運用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習性，描寫十分細膩，語言生動形象，充滿了詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文，再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的，后來又寫蟬如何蛻變，再后來寫了蟬的歌唱，我最喜歡這節(jié)，因為法布爾開始研究實驗了，他先找來五中蟬，再逐一分析、實驗，語言充滿了科學性，段與段之間十分鮮明，沒有一點斷開，連接十分緊密，令人回味無窮。
《昆蟲記》里還有其他的昆蟲，如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對它們一視同仁，都很喜歡，并沒有一絲厭惡的感覺，由此可見，他真的十分愛昆蟲，也特別愛大自然，如果一個特別討厭昆蟲的人，還會寫下這么富有哲理的書嗎？還能有這么堅持不懈的精神嗎？不會了，所以法布爾是我們的榜樣！是我們熱愛生靈、熱愛大自然的榜樣！
這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，你在驚嘆他的毅力對不對？其實呀，一個人的潛力是無窮的，只要你有志趣，再多、再大的困難你都可以克服，就像法布爾，他愛昆蟲，有愛昆蟲的志趣，所以他就有了毅力寫下《昆蟲記》，可見，他的勇氣與決心相當大！”我似懂非懂地點點頭，媽媽看著我，笑了：“那你有沒有志趣？”我說：“當然，我的志趣是看書，看好書！”
《昆蟲記》語言十分幽默，運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察，他用心去觀察，用他那細膩的心去觀察，將昆蟲的習性完完本本地描寫了下來，讓人們知道昆蟲。
哦，我懂了，法布爾的《昆蟲記》之所以那么精彩，語言那么詼諧、生動，形象那么鮮明，是因為他有一顆平易近人的心以及愛昆蟲的志趣。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十四
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。大家看了這個作品有什么感受呢？接下來小編為大家推薦的是《昆蟲記》。
讀后感。
僅供參考。
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》，是法國著名昆蟲學家法布爾所寫的關于昆蟲的科普文學作品。
我讀了這本書，一下子被它清新有趣的文字，幽默輕松的語句所吸引。這本書用。
散文。
的形式介紹了眾多昆蟲的特點、習性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈，“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。
讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧秘，讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的，我們不要去隨意傷害它們，因為它們和我們一樣都是不怕苦、不怕累的好“公民”！
同學們，如果你們想了解更多有關昆蟲的秘密，就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧！
我是一個非常愛看書的小女孩，所以，從小到大讀了許許多多的課外書，如幼時讀的世界童話大師，丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里，你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯，我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書，最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩?？汕安痪?，張老師卻安排我們讀一些科普書，這可煩倒了我！放學以后，經過幾小時的挑選，我終于決定買《昆蟲記》！回到家里，原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以后，我一下子就被書中的內容給吸引了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為，這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時的學習生活，我就是一個例子。我經常會因一道數(shù)學題不會做就生氣，苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神，做一個堅強而又勇敢的人！
??！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會有一些不小的驚喜呢！
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫。
作文。
時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，應該仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十五
我們生活在一個信息時代，鼠標輕輕一點，搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預言是多么精確：秀才不出門全知天下事。古時候這句話是夸贊讀書人的，因為他們博覽群書，知道的多。那么對于互聯(lián)網時代，這句話就是是褒貶不一了，大家都熱衷于網絡搜素，對書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書，來豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀，每一次的閱讀都會有意想不到的收獲。
一次接觸昆蟲記是小學時候，是學校里暑期推薦閱讀書目，而我認為一些蟲子有什么好看的呀，能寫出什么，不外乎蟲子們吃飯，睡覺，打架，找食物。當時是極不愿意地閱讀完了?？赐炅俗约焊锌卣f：“呀，還真的很不錯!有趣極了?！必澩娴奈液芸炀屯浟?。
這個寒假再次拿起昆蟲記細細閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
昆蟲記的作者法布爾對昆蟲著迷，一生都致力于昆蟲研究，他把昆蟲當成自己的好朋友，廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習性，用活潑生動的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個豐富多彩，詩情畫意的昆蟲世界。
“誰不認識這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶”。瞧，這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌，他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界，連接昆蟲與人類的橋梁，讓更多的'人了解昆蟲，喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀末到20世紀初，大自然中，一個看似怪異的人趴在地上，一邊用放大鏡觀察昆蟲，一邊往本子上記錄，一邊情不自禁地微笑起來，一邊又絮絮叨叨地說著什么，仿佛那昆蟲能與他對話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒氣餒，堅持自己的事業(yè)，為世界貢獻了這本既是科學又是文學的名著。
昆蟲跟人類同處一個地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂，而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的，等待著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。聽，鳥兒的歌聲多么清脆，昆蟲的鳴叫是多么迷人，綠草、鮮花是多么充滿生機……聽到，看到這些怎么能不賞心悅目，積極向上呢!
不同于一般的昆蟲學者，法布爾是一個熱愛生命和自然的昆蟲學家，這也是他做為不是個標準的昆蟲學者的理由。他的語言生動有趣，像是為動物專門而寫的故事，真心的寫出它們的故事。他說那些捕捉昆蟲，研究標本的是冰冷的昆蟲學家，而他只是熱愛觀察和喜歡昆蟲。他告訴我們的不是昆蟲的結構，不是昆蟲的藥物價值。而是昆蟲的生活和行為。
在這個昆蟲的世界中，他們勤勞、刻苦、勇敢、堅定，是一群優(yōu)秀的昆蟲。他們就像人一樣的，在大地上生活，有著自己的生活習慣和規(guī)律。他們也有喜歡和討厭的，他們是人性化的動物。
我喜歡什么昆蟲呢?我不喜歡小強、西瓜蟲、螞蟻，所以我注定不能成為一個昆蟲學者。他們在我的生命中并不是特別的愉快。小強好大，他就像兩個硬幣并排的大小，也有很小的和瓜子差不多。不過不管它大還是小，爬起來的速度卻極其的快，讓人望而生畏。因為小強可以爬的地方很多，8條腿的小家伙，墻上床上地上，爬上爬下?？墒侨绻谀闼X的地方，旁邊突然出現(xiàn)一只小強，你會不會覺得十分的驚悚!我覺得答案必定是肯定的。
西瓜蟲也十分相似，因為他喜歡濕潤和陰暗的地方，搬開磚，在一個陰暗的地方就能看到他了。他趴在地上和蝸牛差不多，就是小了些，和刺猬更是相差無幾，但是放在人的手背中，用手指搓它，它就變成一個球：剛剛一戳，他只是收縮自己的身子，之后便是把自己越縮越小，變成了個圓球。
法布爾的《昆蟲記》讓我改變了很多，就像法布爾自己說的，他希望不是那些胡說八道，但又說不出道理，而是通俗易懂的講述道理。我變得了解昆蟲和明白昆蟲，雖然我和昆蟲依然水火不容，但是我卻感受到了他們的可愛之處。
一個大螢火蟲愛吃，還愛吃肉，吃的是蝸牛，那吃的過程實在是太殘忍了!他的幼體還愛美，別的昆蟲都不愛穿衣服，像是蠕蟲，他的幼體還非要有一層堅硬的外殼，還非常的漂亮。他還聰明，還善解人意，為了不讓自己的食物痛苦，還帶點添加劑——麻醉劑。是不是很貼心!而且他們的卵也是可以發(fā)光的。
法布爾說的“大螢火蟲的一生自始至終是一場光明的盛宴。卵能發(fā)光，幼蟲也能;成年雌螢擁有明亮而華麗的燈籠，雄螢也保留著從幼時起就有的小燈?！彼囊簧敲利惖?，快樂的。不留遺憾!
昆蟲閱讀后感覺小學篇十六
在這個充滿活力的暑假里，我讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》，懷著對這本書的好奇與喜愛，我翻開了這本文學名著。不知怎么就吸引了我，使我十分著迷。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
翻開書本往下看，我還了解了許多知識。螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個肉食動物，是個獵取野味的“獵人”。
螳螂苗條的身材披著淡綠的外衣，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，就像一位虔誠的修女。但螳螂是一種十分兇殘的動物，它長著一對像鐮刀一樣的捕捉鉗，大腿上還有許多鋸齒和勾刺，致命的捕獵工具非?？膳?。
還有松毛蟲是怎么產卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、金步甲的食物是什么……我還知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些昆蟲好像都跳出了書本。
看了《昆蟲記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，試著去接觸它們，你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，對自己感興趣的事情應該有始有終，堅持不懈，要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十七
你看過法布爾的作品《昆蟲記》嗎？這本書向我們介紹了17種昆蟲。我害怕昆蟲，但我也很好奇，想知道昆蟲的另一面?！独ハx記》是一部不朽的杰作，語言簡單易懂。它向我們介紹了昆蟲世界的各種有趣故事。它是一篇集知識、興趣、文學和哲學為一體的散文。這本書選擇了各種生活中常見的昆蟲，如螞蟻、蝴蝶和蜘蛛，這讓我在迷人的故事中學到了科普知識。
那么，你知道《昆蟲》中的蝎子嗎？蝎子，一個沉默寡言、生活秘密、天生無聊的隱士，是個膽小鬼。我不知道他們是自私還是膽小。他們不能容忍和同齡人住在一起，所以勝利者吃失敗者是解決問題的.好方法?？梢哉f，“得到它不需要任何時間”！蝎子的刺針上有毒液，這不僅讓人無法忍受，而且蝎子的同類也會被刺針中的毒液毒死。
法布爾曾經對蝎子做過一個“火墻實驗”，把燃燒的火炭放在一個圓圈里，把蝎子放進去。蝎子不想被困住，所以他試圖逃跑很多次，但都被火墻擋住了。最后，蝎子像僵尸一樣一動不動地躺著。
法布爾本認為蝎子死了，所以他把它放在冰冷的海灘上。一個小時后，蝎子又活了下來，像以前一樣活著。蝎子真的很聰明，它被困住了，假裝死了，讓人們把它放在一個安全的地方，他抓住機會逃跑。
在昆蟲世界里，許多工廠在危險時假裝欺騙對手。雖然這個技巧很有趣，但它對昆蟲來說非常實用。也許這是他們在長期生活中意識到的一點生存真理。
《昆蟲記》這本書讓我從昆蟲世界中學到了很多真理，讓我受益匪淺，它們只有一個目的——生存。讀完《昆蟲記》后，我并不害怕昆蟲，而是對昆蟲感興趣。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十八
星期天，當我在書架上翻書時，我偶然看到了《昆蟲記》這本書。我想找到信息，再次打開昆蟲學家法布爾是如何描述昆蟲的。
但當我打開它時，我被書中的一切所吸引。我充滿了興趣和好奇心。從前言中，我了解到有十卷昆蟲，翻譯成200多萬字。從理論和科普意義上講，《昆蟲》可以算是一部生物學作品。然而，從作者生動的敘述、細膩的語言描寫和豐富獨特的想象力來看，它也可以被稱為一個優(yōu)秀的文學名稱。書中有很多內容，比如黑肚皮塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎花園蜘蛛和狼蜘蛛的家庭生活，天生攀巖者蟹蜘蛛的粘性網，蜘蛛的離鄉(xiāng)記等等。
讀完這本書《昆蟲記》后，我真的受益匪淺，受到了極大的啟發(fā)。我認為法布爾可以每天觀察，總是觀察，不怕困難，不怕困難，通過仔細觀察寫這個詳細的昆蟲，他改變了很多人的錯誤觀點，這種探索科學的精神值得我們學習。我應該向他學習，有勇氣探索實踐的精神。當我遇到問題時，我必須問更多的“為什么”。因為科學知識不應該是虛假的。只有這樣，我們才能不斷提高科學知識，長大后更好地為國家建設服務。
昆蟲閱讀后感覺小學篇十九
讀了《昆蟲記》這本書后，我深受啟發(fā)，感受到了我從未了解的母愛。
《昆蟲記》是法布爾寫的一本書，里面講述了許多昆蟲，如圣甲蟲、屎殼郎以糞球為食；雌性屎殼郎會為下一代著想，不顧一切為孩子尋找食物；泥蜂用豐盛的食物哺育下一代；西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻……多么偉大的昆蟲之愛，多么偉大的昆蟲世界啊！
昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲，但在法布爾的筆下，它們有了生命，有了偉大的母愛……它們之間的母子之情，深深感動了我。
也許，我們的生活條件比它們好，但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠遠勝于我們，至少它們不會自相殘殺。比如：土狼不會吃土狼，狐貍不會吃狐貍。而我們人類卻經常為了一己私利白相殘殺：我們常常嫉妒別人，而動物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點值得我們去學習。
昆蟲也好，人也好，雖有缺點，但卻有一個共同優(yōu)點——愛。
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