寫心得體會有助于我們記錄下珍貴的經驗和感受,方便以后回憶和借鑒。寫心得體會時,可以以自問自答的方式來展開論述,增加文章的深度和思考性。小編為大家整理了一些值得參考的心得體會,一起來看看吧。
中層管理干部培訓心得體會篇一
20xx年8月24日到26日,xx公司舉辦中層管理人員技能提升培訓班。本次培訓特邀清華大學總裁班講師張東明授課,培訓目的是加強公司干部隊伍建設,提高中層管理人員理論水平、管理素質和執(zhí)行能力。張東明老師分別從角色認知、溝通藝術、任務委派與授權管理、下屬輔導與激勵、團隊領導、高效執(zhí)行等方面進行了講解。個人體會如下:
1、管理的出發(fā)點是誠信善良、胸懷大愛,可畫大餅,但不可亂畫。
2、安全主體責任的落實需要傾聽主體責任者本人的訴求,即:我的安全需要我來負責,我來買單。
3、管理工作中溝通的重要性,即讀懂對方,信息對稱,在信息的傳遞中不消減,不變樣,其唯一的辦法是實行標準化管理流程。
4、“現(xiàn)地現(xiàn)物”觀點,其本質是一切問題的提出與解決都來自于現(xiàn)場,而不是聽匯報來作指示。
5、溝通的技巧:互惠性、喜好性、承諾性、社會認同性,與上級溝通的方法是定位自己,了解上級,形成默契,達到雙方共同期望的目標。
6、對年輕一代,如90后的管理,要做到輔導與激勵,具體思路是講給他聽、做給他看、嘗試練習、檢驗成果、給以尊嚴與自由,采用好奇到后果到改錯模式,逐步達到“道可頓悟,行卻漸成”。
7、人管人累死人,制度管人管死人,文化管人管靈魂的深刻內涵。培養(yǎng)下屬的主動工作熱情,而不是被動的機械執(zhí)行,用壓力來提高能力。
8、中層管理者主要的工作任務是協(xié)調。
9、員工中的`聰明人,不需要我們告訴他怎么做,而是需要傾聽他們告訴我們怎么做,在員工管理中多采用約談加批評的方式。
10、對待老員工的管理,要多尊重,多關心,給他們以尊嚴式的任務和有號召力的工作任務。
11、執(zhí)行力不高的主要原因,是使用了無執(zhí)行能力的人員,同時最重要的原因是流程過于呆板,過于繁雜冗長。
12、團建的重要性是工作中充分發(fā)揮團隊的作用,團隊作用形成合力,有底氣,統(tǒng)一思想,任務明確,分工協(xié)作,完成目標。這就是1+1>2的效能管理。
通過此次學習,更加提高自己在管理工作中的相關知識,將其帶到工作中去,用新知識新思路解決工作中的難題,提升工作效率和質量,真正做到學有所用,同時增強使命感責任感,更進一步為公司全面高質量發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
中層管理干部培訓心得體會篇二
作為黨務工作者,對人力資源管理業(yè)務知之甚少,而作為中層管理者要面對的主要主體是人,不懂人力資源管理,事倍功半。通過非人力資源的人力資源管理培訓,清楚了作為中層,如何才能選對人,怎樣用好人,多育人的方法,留住人的策略,發(fā)展人的途徑。一個公司最寶貴的財富是人才,只要擁有一批為斷成長進步的人才,公司一定能夠越大越強越來越大。人力資源管理也不只是人力資源部門的工作,而是全體管理者的職責,各級管理者有責任記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作,負有幫助下屬人員成長的責任,發(fā)揮下屬人員的才干,推薦優(yōu)秀人才。尤其是上海公司作為新成立的公司,各種優(yōu)秀人員極度匱乏,在人才培養(yǎng)的過程中,我們需要更多地思考,我們是不是了解崗位的職責是什么?為了完成這些職責需要什么能力?員工勝任崗位的標準是什么?如何判斷具備勝任崗位的能力?我們是否能發(fā)現(xiàn)并最大限度地利用員工的優(yōu)點,把合適的人放在合適的崗位,而不是隨便找一個自己認為合理的崗位。每個員工在崗位上,我們是否通過一系列方式和方法去關心他的成長和進步,并在合適的機會給予進步的空間?面對時代的進步,面對90后甚至00后,我們不能用傳統(tǒng)的方式去用人,要多用心去了解他們在想什么,用心地輔導,給予公正的評價和及時的鼓勵,從而留下更多的人才。
中層管理干部培訓心得體會篇三
由xx機電職業(yè)技術學院承辦的20xx年中層以上干部綜合素質提升培訓(國培),旨在通過中層以上干部綜合素質提升工作實踐與探討、了解職教發(fā)展的背景與方向,系統(tǒng)提升干部隊伍的管理專業(yè)化水平與執(zhí)行力水平,滿足職業(yè)院校內涵發(fā)展的現(xiàn)實要求,為全面提高人才培養(yǎng)質量提供重要的保障,通過近一個月線上、線下集中學習以及網(wǎng)絡研修學習,我覺得收獲很多,作為中層干部應該始終保持學習狀態(tài),了解職業(yè)教育發(fā)展動態(tài),應該走出校門學習職業(yè)教育領域行家里手先進的管理經驗、理念和手段,取人之長,補己之短,也把自己的工作經驗分享出去,同時有更多的機會與同行交流學習。通過本次培訓,開闊了視野,拓展了思路,是非常有益的自我提升過程,使我印象深刻,深有體會。
學習過程中,專家對這次培訓非常重視,培訓承辦單位對培訓內容精挑細選,很適合中層管理干部的需要,能結合日常管理實務講解分析,很有針對性,很強調中層干部在學校管理體制中的重要性,強調中層干部在學校管理中起到中流砥柱的作用,強調一支強有力的中層干部隊伍,對推進學校事業(yè)發(fā)展的重要性。
作為學校中層干部,我很認同專家們的看法,中層干部作為學校的中堅力量,在工作中起到上傳下達、承上啟下的作用,具體負責本部門工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調以及具體工作的執(zhí)行落實,中層干部的素質、能力、創(chuàng)新精神、奉獻精神、執(zhí)行力水平的高低,體現(xiàn)了一個學校整體管理水平的高低和未來發(fā)展的動力,所以每一個學校必須重視中層干部隊伍梯隊建設,重視年輕干部的培養(yǎng)。學校領導應盡可能給予更多鼓勵、信任與支持,應更加重視中層干部業(yè)務能力提升、思想政治和職業(yè)道德教育,要充分發(fā)揮中層干部主觀能動性和工作積極性,培養(yǎng)中層干部的主人翁意識,使其能干、肯干,愿意為學校事業(yè)發(fā)展盡心盡力。
參加本次培訓的都是各學校中層以上干部,有負責辦公室、人事、教務、后勤、學生管理、招生就業(yè)等部門的領導,都是各學校中層干部中的優(yōu)秀分子,業(yè)務能力強,工作比較突出。培訓過程中,大家學習積極性很高,與專家積極互動,踴躍發(fā)言,分享自己日常工作的經驗與困惑,以及對未來工作的期望和設想。大家認為平時對自己負責的工作相對比較熟悉,能夠較好完成任務,但對于其他部門的工作不了解或者了解不多,甚至一點都不懂,即使自己負責的領域,由于平時缺乏業(yè)務培訓或交流,對最新政策的把握不夠,或把握不準確,通常導致一些工作失誤或一些工作無法推進,或者管理方法不對,管理效能較低,工作無法達到預期效果,造成困惑或職業(yè)倦怠。
本次培訓內容豐富,有學校管理體制、人事管理、師資隊伍建設、教學管理、職業(yè)學校建設等多方面的內容,專家經驗豐富,理論水平高,通過學習交流,了解不同部門的具體職能,交叉業(yè)務及如何相互配合協(xié)調,從而促進自己的綜合業(yè)務能力和工作效率的提高以及創(chuàng)新管理方法,對今后工作產生很多啟發(fā)。同時,也讓不同部門的中層干部互相了解彼此的工作情況,有利于溝通、協(xié)調及彼此工作的理解,對今后大家可能在不同崗位工作很有幫助。
通過本次綜合培訓,我的關注點和啟發(fā)主要以下幾個方面:
(一)要加強溝通與協(xié)調,掌握解決問題的方法。作為中層干部,要有耐心,不能因為工作上的事與同事發(fā)生矛盾糾紛;要學會善于利用協(xié)調配合處理機制,增強與校領導、中層干部、教師進行溝通和協(xié)調;要有大局意識,學會尊重別人,不利于工作的話不要說,不利于工作的事不要做;要學會當好領導的助手、參謀,要圍繞學校的發(fā)展的思路開展工作,工作中不能自作主張,隨心所欲。正如開學典禮機電學院鄭偉光校長講話對我的啟示很大,他說干部對工作要有熱情,業(yè)務上要成為自己領域校內外的專家,要有公心,要把事業(yè)放在心里,工作要和學校發(fā)展目標,領導的工作思路保持同一個頻道,要有良好的執(zhí)行力,工作要講究方法和效率,要掌握解決問題的方法,做到事半功倍,要多與他人溝通。這些對于每一個領導干部都非常重要,也關系到學校能否向前發(fā)展的關鍵。溝通與協(xié)調往往都是我們缺乏或者容易忽略的地方,甚至有些中層干部不愿意和別人溝通協(xié)調、不主動溝通協(xié)調,不配合他人工作,鬧情緒、耍小特權或玩弄權術等,從而導致干部之間出現(xiàn)矛盾或隔閡。
(二)要提高業(yè)務能力,熟悉工作方法,創(chuàng)新工作思路。日常我主要負責政府采購、人事管理工作,經常參與制定和落實學校的采購規(guī)章制度、人事規(guī)章制度、績效工資改革、職稱聘任和評先評優(yōu)等很多工作,校內的同事或者校外的同行也經常交流,相關業(yè)務工作比較熟悉,但有時對自己要求不夠高,容易滿足,自以為是,覺得自己從事政府采購工作、人事工作多年,也做了一些開拓性工作,屬于比較有經驗的管理人員,通過與其他學校同行交流,特別是聽了xx機電職業(yè)技術學院人事處蘇曉峰處長分享自己工作經驗后,我覺得自己還是有很大差距的,工作思路太窄,工作方法過于單一,容易按部就班,創(chuàng)新精神不夠,業(yè)務能力不夠強,很多人事領域的業(yè)務還沒有去拓展,所以必須加緊學習,努力提高業(yè)務能力,熟悉新的工作方法。另外,聽了中山沙溪理工學校馮子川校長關于師資隊伍管理建設,余德祿教授關于新時代中等職業(yè)學校改革和學校管理體制等的經驗介紹和新政策的解讀,讓我增加了業(yè)務知識,增加了業(yè)務知識,使我在今后師資隊伍建設和如何當好中層管理干部會有新的思考和設想,今后在學校干部管理、崗位聘用與考核、“雙師型”教師培養(yǎng),“骨干教師”培養(yǎng)等方面的工作會有更加清晰的思路和想法。
(三)要敢于吃苦、吃虧、吃氣,要有奉獻精神。為人處世要心胸開闊,嚴于律己,寬以待人,多體諒別人,多為別人著想,敢于吃苦、吃虧、吃氣,不要斤斤計較,傷害彼此的感情。中層干部工作任務多、壓力大,經常要加班加點,下班不休息,經常為自己負責的事情操心,特別是人事工作,涉及每一個人的切身利益,由于多數(shù)人對政策不了解或者不懂,容易產生一些誤會、誤解,所以工作中不一定能夠得到領導、同事的信任、理解和支持,往往做得越多越容易受到別人批評和誤解,甚至無端指責、謾罵等,但作為黨員、中層干部,不但做事要有原則,心胸還要豁達一點;要認識到吃點苦受點氣,吃點虧挨點罵,也許是正常的事,當能夠較好地完成自己負責的事情,也許就很開心,很有成就感,只要自己踏實認真地做事,始終會得到大家的認可;同時,作為黨員、中層干部還是要多一點奉獻精神,多一點事業(yè)心,一個單位,一個部門,這樣的人多一點,學校才能發(fā)展得好一點,快一點。
(四)要增強隊伍建設意識。中層干部作為部門負責人,工作中起到帶頭和引領作用,是部門的領頭羊,但學校、部門的工作不是一個人在戰(zhàn)斗,而是一個團隊在戰(zhàn)斗。所以,中層領導干部必須具有團隊意識,對外多配合其他部門的工作,對部門內部必須重視隊伍建設,要有豁達態(tài)度、海納百川的心胸,精誠團結,才能發(fā)揮集體的力量。作為中層干部,自己必須身先士卒,起到帶頭模范作用,努力營造拼搏奉獻、團結協(xié)作和誠實守信的良好氛圍,不斷增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,使本部門工作取得不斷進步。
總之,作為中層干部的一員,必須時刻保持虛心學習的心態(tài),努力學習,才能進步,學習是一個痛苦并快樂著的過程。
中層管理干部培訓心得體會篇四
培訓是一次接受訓練,提升自我技能的過程,那么關于干部。
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小學中層干部培訓心得體味xx年4月,我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里,我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課,七天的時間最然短暫,可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè),為此后的工作奠定了根本?,F(xiàn)總結一下本人的心得體味:
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經濟社會,是電子化、收集化、數(shù)化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上,縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經由過程不斷學習,才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法,培訓心得體會取他人之長補自己之短,只有這樣。才能不負黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”,申明他在中間,既是領導,又是教師,兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外,還起到上傳下達的作用,如果不能發(fā)揮其應有作用,則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次,是領導教師、學生按照學校的打算和部署,締造性地開展日常工作的組織者和實施者,也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,小我服從集體,不越位、不拆臺、實時補位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài),增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔,堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于連合的話不說,不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手,積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活,把反思看成一種文化,經由過程反思,實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?!叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻精力,是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多諒解他人,遇事多為他人照相,即便別人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎較量,以免因小失年夜,傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力,樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲,人一生不可能事事順利,你要成績事業(yè),就要在順境中保持復蘇,在逆境中絕不氣餒,有過硬的的心理本質,能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑,耐得住孤單,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結教訓后重頭再來,深信“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”??傊?,這次培訓讓我受益匪淺,我將充分運用所學指導此后的工作,相信“盡力就有收獲”。
這次新任科級干部培訓學習,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高-干部執(zhí)行力、關于學習“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協(xié)調能力,在管理綜合素質方面亟待提高,正是在這樣的背景下,新豐縣及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
在培訓的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,第一節(jié)課學習的是市縣黨代會精神,通過學習使我對新豐的定位,新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習,使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調的運動。而這種協(xié)調和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質。所以我想,作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項。
規(guī)章制度。
堅決擁護黨委政府的堅強領導做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論對于有效的管理沒有一種固定的模式對于不同的情況不同的目的都會有很多個管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對轉變經濟發(fā)展方式實現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展學習,對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農產品生產加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設經濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和-諧新豐的工作總目標。
作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中,副校長鄧標志親自授課,為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規(guī)范,并結合實際工作,講述了工作中應該注意的細節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現(xiàn)思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。
最后一講是楊斌老師所講的領導能力建設,引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用,直接有著指導性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關懷,二個星期的學習,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。
以上便是此次培訓的一些心得體會,我也希望在今后能夠經常組織這樣的學習培訓活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質,踏踏實實做人,認認真真做事,為新豐人民做出自己應有的貢獻。
為期40天的軍轉干部培訓班圓滿結束,回顧這40天來的課程,我們學習了國際國內宏觀經濟形勢,學習了有關政治理論,聽取了地方基本情況介紹,聽取了優(yōu)秀軍轉干部介紹的地方工作經驗和。
工作體會。
學習了計算機應用基本知識接受了革命傳統(tǒng)教育進一步了解了當前的黨情和國情。通過這次培訓我進一步豐富了理論知識加深了對當前我市各項工作的了解增強了抓好本職工作的責任感和緊迫感明確了今后需要進一步努力的方向。本次培訓大大縮短了我投入佛山本地經濟建設工作的適應期同時也增強了我的法律意識和服務意識。
(一)專業(yè)理論水平進一步得到提高。通過學習專業(yè)理論知識,深刻體會到轉業(yè)以后,作為一名國家機關事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務水平,才能為工作打下良好的基礎。通過40來天的培訓學習,認真學習了政府職能結構與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務員制度、國家公務員行為規(guī)范等專業(yè)知識,同時通過部分課程的考試,加深了認識和理解,有力地提高了自身的業(yè)務素質。比如,通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡的學習,掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。
(二)增強了法律意識和服務意識。通過學習一系列法律法規(guī)的相關知識,強化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,同時也加強了廉潔自律的意識。在當今時代,不懂法是無法適應形勢發(fā)展需要的,作為一名公共服務工作人員,必須加強學習法律的力度,要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學發(fā)展觀,真正做到以人為本、科學發(fā)展。只有時刻把人民放在心上,才能真正做到為人民服務,才能更好密切干群關系,密切黨群關系。
(四)樹立了正確的人生價值觀,有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們,一個人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論,社會是一個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色,角色影響著每個人的行為,你有什么樣的角色定位,就會有相應的行為傾向,你用什么樣的心態(tài)看待人生,就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
中層管理干部培訓心得體會篇五
通過三天的學習,我受益良多,感觸頗深。
通過學習王立新教授講授的《學四史強信念樹信心》課程,對中國共產黨新民主主義革命時期歷史有了全方位的把握、對中國共產黨艱苦卓絕的斗爭歷史有了全新的認識;通過樸宏教授講授的《輕松駕馭團隊核心的“選育用留”四件大事—非人力資源管理的資源管理》課程,對人才隊伍的管理和整體素養(yǎng)提升獲取了新的方法路徑;通過王立生教授講授的《vuca時代的管理科學與領導藝術—基于實戰(zhàn)案例分享》課程,對做好當下時代基層領導、充分發(fā)揮自身潛能樹立了足夠信心;通過王軍教授講授的《跨部門溝通與協(xié)作—從實踐出發(fā),打造高效能合作型團隊》課程,對工作中注重加強橫向溝通協(xié)作、提高工作質效獲得了豐富的方法和理論依據(jù);通過孫衛(wèi)敏教授講授的《自我覺知、角色定位與職業(yè)素養(yǎng)—非人力資源管理的資源管理》課程,提醒自己隨時做好自我冷靜認知、客觀角色定位,從而不斷提升自己、更好服務他人和企業(yè);通過姜燕教授講授的《公眾表達與演講技巧—為匯報演講夯實理論及實操基礎》課程,勉勵自己要勤習多練,克服緊張心理,在公眾場合抓住核心、善于表達;通過參觀了沂蒙紅色影視基地,重溫沂蒙老區(qū)崢嶸歲月,對“水乳交融、生死與共”的`沂蒙精神刻骨銘心;通過參觀孟良崮戰(zhàn)役紀念館,仿佛又一次沐浴戰(zhàn)火硝煙,重新點燃“為了崇高的事業(yè)舍生忘死”的革命激情。
學與思,止于行。本次接受了比較系統(tǒng)的培訓學習,新的理念和知識促使自己不斷進行思考和反省,并努力將理論與實踐相結合,不斷提升自己的工作質效,發(fā)揮好崗位作用。一是進一步堅定理想信念,提高黨性修養(yǎng),自覺做到兩個維護,不忘初心、牢記使命,為黨的事業(yè)、為國家的強盛奉獻自己;二是義無反顧責任擔當,以螺絲釘?shù)木裉嵶龊米约旱墓ぷ鳎朴趯W習,勤于思考,勇于實踐,不斷提升自身的工作質效;三是注重與上級部門的溝通,打通壁壘,順暢流程。同時強化與身邊群眾的溝通,更好地為他們服務,不斷激發(fā)他們的工作潛能,做好各項工程;四是多加歷練厚積薄發(fā),不斷提高自身工作總結和公眾表達能力,注重品牌打造,講好身邊故事,塑好企業(yè)形象。
中層管理干部培訓心得體會篇六
通過這次學習,結合具體工作和平時的思考與實踐,我將從以下幾方面努力改進自己的本職工作:
這次培訓,我體會到浙江的發(fā)展,從大學到地方處處都體現(xiàn)出思想理念的先進性。我們總是習慣于把沿海發(fā)展歸結到經濟實力如江浙富有、地方優(yōu)勢等等客觀條件,鮮有認識到思想理念才是真正最核心的影響因素。杭州城區(qū)的自行車道在十字路口設計了涼棚用于等紅燈時的遮陽擋雨,又粗又畸形不值錢的雜樹構成了森林般的綠化,河道兩側水生植物凈化了河水又美化了環(huán)境,等等,從這些小小的細節(jié)就體會到思想與理念的巨大差異。培訓老師們講到的高校管理、發(fā)展的很多先進思想理念,更是數(shù)不勝數(shù)。可以說,思想保守、總是找客觀原因是制約我們發(fā)展的重要因素。
再好的思想理念如果不去行動,也只是紙上談兵。浙江大學之所以成為最有影響力的大學,從創(chuàng)校校長竺可楨起,歷代浙大人都是以實實在在的行動來踐行浙大精神。作為新生的醫(yī)學與生命科學學院/附屬婦幼生殖醫(yī)院,與兄弟學院相比起步晚,先天不足,另一方面,承擔的臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育又是要求最高的本科專業(yè)。我們更應該踏踏實實地去做好每一件事情,而不是停留在口號上的紙上談兵。
我院在2020年要完成國家專業(yè)認證。難度大,任務重。臨床醫(yī)學專業(yè)認證不是目的,而是促進發(fā)展,促進醫(yī)學教育,提升畢業(yè)生競爭力。這次培訓讓我體會到發(fā)展好臨床醫(yī)學專業(yè),不能只考慮短期成績,不能只是盯著2020年國家認證,不能為認證而認證,而應該是著眼于實實在在的長遠發(fā)展。為了發(fā)展臨床醫(yī)學專業(yè)教育,未來我們要著重做好以下幾方面的工作:
1、建設一支高水平的基礎和臨床師資隊伍。目前我院總體上還是只考慮了臨床師資隊伍的建設。我們應該象浙江大學醫(yī)學院、南京中醫(yī)藥大學醫(yī)學與生命科學學院等兄弟單位學習,臨床醫(yī)學教育是基礎與臨床并重,甚至基礎重于臨床。比如浙大醫(yī)學院的長學制班,四年普通本科教育奠定了扎實和寬泛的基礎。我們的`師資隊伍建設要同步考慮基礎和臨床師資,只有建設一批學識淵博、科研能力很強、教學水平很高的全過程師資隊伍,才能真正發(fā)展好臨床醫(yī)學教育專業(yè)。
2、加強學科建設,帶動科研的快速發(fā)展??梢哉f,目前我院還沒有真正意義上的學科,更談不上重點學科。如何建設一批高水平學科是我院未來發(fā)展的重點。學科建設將依托基礎學科和有關附屬醫(yī)院的臨床學科,充分整合全校資源,堅持學科建設服務于臨床醫(yī)學專業(yè)教育和醫(yī)療與科研的發(fā)展需求。
3、以牽頭全國教材的編寫為契機加強課程建設。經過將近1年的時間積極溝通,中國中醫(yī)藥出版社同意由我校與出版社共同牽頭,組織全國所有中醫(yī)藥高等院校共同編寫一套適合于中醫(yī)藥院校舉辦的臨床醫(yī)學專業(yè)本科教材,即《十四五全國中醫(yī)藥高等院校臨床醫(yī)學專業(yè)本科規(guī)劃教材》。學習了浙大精神,增加了我們總牽頭決心編寫成高水平教材的信心。我們將以本套教材編寫為契機,在現(xiàn)有精品課程基礎上建設一批省級國家級精品課程。
4、實實在在的抓好教學全過程管理。臨床醫(yī)學教育最重要之一就是教學的全過程管理,既要開放式管理,也要閉環(huán)式管理。我們將向浙大醫(yī)學院等學習,努力抓好過程管理,確保教學質量的穩(wěn)定發(fā)展。
5、按照臨床醫(yī)學專業(yè)認證要求,建設好附屬醫(yī)院??梢哉f,沒有附屬醫(yī)院就沒有臨床醫(yī)學教育,其臨床醫(yī)學專業(yè)教育的水平和質量更是直接決定于直屬附屬醫(yī)院。這次多位培訓老師也專門提到,社會服務功能是決定和影響大學發(fā)展的重要因素,更是影響到政府對大學的直接重視。醫(yī)科大學的社會服務功能首先體現(xiàn)在醫(yī)療服務功能上,沒有足夠數(shù)量的高水平直屬醫(yī)院,醫(yī)科大學很難真正獲得長足的發(fā)展。目前,我校些臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育最大的短板就是沒有三甲高水平行政隸屬性質的直屬附屬西醫(yī)院。國家專業(yè)認證要求,臨床醫(yī)學專業(yè)教育必須擁有至少一所以上行政隸屬性質的三甲直屬西醫(yī)院,且生床比必須達到1:1。預計未來我院臨床醫(yī)學專業(yè)在校生將達到4000人左右,根據(jù)國家專業(yè)認證要求,則未來直屬西醫(yī)類別醫(yī)院總床位數(shù)必須要達到4000張。根據(jù)總體發(fā)展來看,未來承擔我院臨床醫(yī)學本科專業(yè)教學的行政隸屬性質的直屬醫(yī)院當為附屬第五醫(yī)院、附屬第六醫(yī)院和附屬生殖婦幼醫(yī)院,也就是說這三家醫(yī)院未來總床位數(shù)應該達到4000張,才能滿足未來生床比為1:1。
我們將更加解放思想,加速醫(yī)院建設,力爭2022年掛牌三級??漆t(yī)院。2030年前完成第二院區(qū)建設,達到開放床位800張,建成醫(yī)教研融合發(fā)展的高水平三甲大??菩【C合醫(yī)院。
浙江大學干部培訓,使我自己感到使命感更加迫切。我一定要在學校的領導下,與學院醫(yī)院全體班子成員一起,努力趕上學校雙一流建設的步伐。
中層管理干部培訓心得體會篇七
為期40天的軍轉干部培訓班圓滿結束,回顧這40天來的課程,我們學習了國際國內宏觀經濟形勢,學習了有關政治理論,聽取了地方基本情況介紹,聽取了優(yōu)秀軍轉干部介紹的地方工作經驗和工作體會,學習了計算機應用基本知識,接受了革命傳統(tǒng)教育,進一步了解了當前的黨情和國情。通過這次培訓,我進一步豐富了理論知識,加深了對當前我市各項工作的了解,增強了抓好本職工作的責任感和緊迫感,明確了今后需要進一步努力的方向。本次培訓大大縮短了我投入佛山本地經濟建設工作的適應期,同時也增強了我的法律意識和服務意識。
(一)專業(yè)理論水平進一步得到提高。通過學習專業(yè)理論知識,深刻體會到轉業(yè)以后,作為一名國家機關事業(yè)單位工作人員必須掌握一定的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)技能和業(yè)務水平,才能為工作打下良好的基礎。通過40來天的培訓學習,認真學習了政府職能結構與運作、公共行政管理、公文寫作、國家公務員制度、國家公務員行為規(guī)范等專業(yè)知識,同時通過部分課程的考試,加深了認識和理解,有力地提高了自身的業(yè)務素質。比如,通過對公文寫作及計算機網(wǎng)絡的學習,掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。
(二)增強了法律意識和服務意識。通過學習一系列法律法規(guī)的相關知識,強化了自身的法律意識,提高了依法辦事的能力,同時也加強了廉潔自律的意識。在當今時代,不懂法是無法適應形勢發(fā)展需要的,作為一名公共服務工作人員,必須加強學習法律的力度,要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能更好貫徹落實科學發(fā)展觀,真正做到以人為本、科學發(fā)展。只有時刻把人民放在心上,才能真正做到為人民服務,才能更好密切干群關系,密切黨群關系。
(四)樹立了正確的人生價值觀,有了重新定位自己的平常心。辯證唯物主義告訴我們,一個人有什么樣的世界觀,就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論,社會是一個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色,角色影響著每個人的行為,你有什么樣的角色定位,就會有相應的行為傾向,你用什么樣的心態(tài)看待人生,就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。
中層管理干部培訓心得體會篇八
小學中層干部培訓心得體味_x_4月,我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里,我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課,七天的時間最然短暫,可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè),為此后的工作奠定了根本。現(xiàn)總結一下本人的心得體味:
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經濟社會,是電子化、收集化、數(shù)化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個民族、一小我,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上,縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經由過程不斷學習,才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法,培訓心得體會取他人之長補自己之短,只有這樣。才能不負黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”,申明他在中間,既是領導,又是教師,兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外,還起到上傳下達的作用,如果不能發(fā)揮其應有作用,則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次,是領導教師、學生按照學校的打算和部署,締造性地開展日常工作的組織者和實施者,也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,小我服從集體,不越位、不拆臺、實時補位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài),增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔,堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于連合的話不說,不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手,積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活,把反思看成一種文化,經由過程反思,實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?!叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻精力,是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多諒解他人,遇事多為他人照相,即便別人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎較量,以免因小失年夜,傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力,樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲,人一生不可能事事順利,你要成績事業(yè),就要在順境中保持復蘇,在逆境中絕不氣餒,有過硬的的心理本質,能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑,耐得住孤單,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結教訓后重頭再來,深信“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”??傊?,這次培訓讓我受益匪淺,我將充分運用所學指導此后的工作,相信“盡力就有收獲”。
中層管理干部培訓心得體會篇九
在兩個階段的青干班培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓班開設的課程內容豐富、針對性強,一個個生動的案例,一位位老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開拓了我的視野,增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求,與各位同學共勉。
提高理論素質,加強學習,堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計劃有步驟地加強理論學習,提高理論素養(yǎng)。
1、學習內容要追求更深。我們之所以有可能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,根本原因是學習不夠,只有把學習抓緊抓好,才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展,如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。我們擔負著我區(qū)推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責,肩負著通過學習實踐活動,著力解決當前工作中與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應的問題,解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務,要切實完成職責任務,很關鍵的一環(huán)還是學習。只有先學,學好,學透,才能把準方向,摸準脈搏,找準問題。
2、學習方法要追求更活。一是重點突破學。學習要分階段定重點,然后圍繞重點內容選擇學習材料,學習的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定,根據(jù)我們面臨的實際問題,尋求解決問題的方法來學。二是集中強化學。我們參加青干班集中學習,能夠系統(tǒng)地接受理論培訓,了解新的信息,接受新的思想。我們應該以此為契機,把集中學習用好用足,不做一點荒廢,就教授專家授課內容作深層次思考,在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學員間理論學習交流,定期落實討論專題,讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學。理論聯(lián)系實際,求真務實,在深入學習上求“精”、在理論研究上求“實”、在學用結合上求“廣”。
我們進行理論學習活動,是為了達成學習目標和工作目標,實現(xiàn)兩個方面的“學習效益”。最終實現(xiàn)黨的建設協(xié)調、全面發(fā)展,最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學習的同時,要堅持寫讀書筆記,并結合工作實際,寫出工作匯報、工作小結、學術論文,黨性分析等,不斷提高理論學習的質量和效率。
怎樣做人,為誰活著,這是一個人思想政治的基礎,是人生觀的反映。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的?!蔽矣X得做人就要堂堂正正,人活著的意義就在于奉獻,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!蔽覀兪切率兰o的一代,歷史賦予我們重任,作為青年干部,我們要努力強化公仆意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以張云泉為榜樣,認真改造世界觀,進而牢固樹立共產主義的人生價值觀。
1、要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心,恪盡職守,做好每一天的平凡之事,日出而作,日落而息,物競天擇,隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生,也有一番別開生面的景象。因為平凡,我們可以過得無憂無慮,無牽無掛。沒有了明星隕落,明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應的氣魄,但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼,多了一份“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣。因為平凡,我們更深切體會到了人生的真諦:平平凡凡才是真。當然,甘于平凡并非是讓我們安于天命,自生自滅,沒有了進取之心。
2、要有做“真人”之德。何謂“真人”?可理解為社會認同的人、遵紀守法的人、符合道德標準規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言,它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易,做起來難,保持一生更難。在我們干部隊伍中,眾多的公職人員,包括黨的高級干部,他們在人生旅程過程中,絕大部分同志絕大部分時間內都是優(yōu)秀的,只是少數(shù)人一念之差,一失足而成千古恨。違了紀、犯了法、入了獄、丟了人,甚至晚節(jié)不保,倒在即將功德圓滿的退休之前,遺恨終生。修煉成“真”,永葆青春應做到如下幾點:首先要正確地認識自己。只有正確地認識自己才能正確地認識別人,只有正確對待自己,才能正確對待別人,如果心中只有一個“我”字,唯“我”獨尊,唯我最美,其必然是為人處世“我”字當頭,權力要高的,待遇要優(yōu)的,榮譽面前往前排,困難面前靠后站,一旦不能占先,就心理不平衡,利用手中的一點權力,變著法子彌補自己,以至于違法違紀,走上犯罪。
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?!变撹F就是這樣煉成的。
對于青年干部,踏踏實實做事,應當注重實踐鍛煉,不斷提高工作能力。因為我們比較年輕,社會閱歷淺,工作經驗不夠,在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應該鍛煉自己的洞察力,掌握分析問題解決問題的方法、途徑,其次要學會調查研究,再次要學會關心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的,人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為,不斷進步,就必須切實改進工作作風,踏踏實實做事,堅決克服形式主義和官僚思想,堅持重實際、重實干、重實效。
1、要從實際出發(fā),實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè),就必須堅決反對弄虛作假,脫離實際,牢固樹立重實際的觀念,想問題、作決策、辦事情,都要從客觀實際出發(fā),努力使自己的思想符合實際,按照客觀規(guī)律辦事,不斷在工作中取得新成績。
2、要從實踐入手,埋頭苦干。不尚空談。現(xiàn)在,有些領導干部,不在實干上下功夫,“說功”比“練功”好,“唱功”比“做功”強。講道理頭頭是道,就是不行動;講思路一套又一套,就是不落實;講經驗一條又一條,就是不見效。空談誤國,實干興邦。作為一個領導干部特別是年輕干部,要堅決反對光說不練,紙上談兵。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風,結合工作實際,努力貫徹中央的路線方針政策,扎扎實實地解決好關系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題,用實干鍛煉自己的意志和才能,用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。
中層管理干部培訓心得體會篇十
2010年4月,我有幸參加了泗水縣小學中層干部培訓。在7天時間里,我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課,七天的時間最然短暫,可教育局領導、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點讓我開闊了事業(yè),為此后的工作奠定了根本?,F(xiàn)總結一下本人的心得體味:
一、進一步增強了對學習重要性和火急性的熟悉。
21世紀是知識經濟社會,是電子化、收集化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國度、一個名族、一小我,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,獨一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。培訓班上,縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義。只有經由過程不斷學習,才能了解和掌握進步前輩的教育理論和方法,培訓心得體會取他人之長補自己之短,只有這樣。才能不負黨和人民的重托,更好地做好本職工作。
二、進一步增強了對學校中層干部的熟悉。
學校中層是承前啟后、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字,申明他在中間,既是領導,又是教師,兼有領導者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責、崗亭職責以外,還起到上傳下達的作用,如果不能發(fā)揮其應有作用,則會對學校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學校辦理團隊中的重要層次,是領導教師、學生按照學校的打算和部署,締造性地開展日常工作的組織者和實施者,也是學校教育講授辦理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的鞭策者和實踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強本質、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強化年夜局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是,局部服從整體,小我服從集體,不越位、不拆臺、實時補位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài),增強勇于霸占難關的朝上進步意識。勇于負責、勇挑重擔,堅持不懈地突擊學校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于連合的話不說,不利于連合的事不做。要當好校長的得力助手,積極主動地開展工作。要常常反思工作、學習和生活,把反思看成一種文化,經由過程反思,實時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高貴的自我犧牲精力、奉獻精力,是社會的主流風氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多諒解他人,遇事多為他人照相,即便別人犯了毛病,或冒犯了自己,也不要零碎較量,以免因小失年夜,傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻精力,樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運多盤曲,人一生不可能事事順利,你要成績事業(yè),就要在順境中保持復蘇,在逆境中絕不氣餒,有過硬的的心理本質,能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑,耐得住孤單,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結教訓后重頭再來,深信“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”??傊@次培訓讓我受益匪淺,我將充分運用所學指導此后的工作,相信“盡力就有收獲”。
中層管理干部培訓心得體會篇十一
按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的20xx年第二期二級干部培訓班。經過三周的培訓學習,通過老師的講授和觀看影視光盤教學課程輔導,系統(tǒng)學習了企業(yè)文化建設、人力資源管理知識及規(guī)章制度、干部管理條例、質量管理、安全管理、6s方法等基礎管理知識及公司規(guī)章制度管理、企業(yè)年金及醫(yī)療保險等知識、企業(yè)保衛(wèi)保密知識、黨員干部廉潔自律及效能監(jiān)察等知識以及如何提升企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)培訓效果評估、社交禮儀等方面的知識,對產品質量、安全生產、班組管理、干部管理、企業(yè)文化建設以及廉潔自律、保衛(wèi)保密、醫(yī)療保險等方面的知識有了全面的了解,開闊了視野,增長了知識,為今后更好的工作奠定了基礎,通過培訓使我受益匪淺,感觸頗深。
培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。開班儀式上,苗輔微處長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,靠培訓,要接受新思想、新理念、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量,管理出效益,管理出成果,管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習,則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我深刻地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉,是勝任工作的必備條件:
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體、小局服從大局、個人服從組織的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,堅持不懈地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、中層干部、職工、用戶進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,配合醫(yī)院領導,圍繞醫(yī)院的規(guī)劃和思路,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種。
高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。黨員干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。
四是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
五是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。
六是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的`品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
七是加強作風建設,強化“三個意識”,“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎,公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經理在管理人員特別是領導干部會議上強調要進一步增強憂患意識,始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨;要進一步增強節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團結帶領廣大群眾不斷取得更大的成績。我們二級干部要牢記“三個意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,積極參與和關注企業(yè)發(fā)展,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。
三、通過學習,使我進一步掌握了科學管理的工作方法和實踐技能,為今后的工作提供了有力的保障,我將充分利用學到的知識,進一步加強班組基礎管理,轉變服務理念,改進服務流程,提高服務水平,提升服務質量,以精益化管理,創(chuàng)造更大的效益。
總之,通過這次培訓,既增長了管理知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓,利用學到的知識,帶好團隊,經營好科室,履行好職責,服務于群眾,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,充分調動全體員工的積極性,最大限度的發(fā)揮工作熱情,不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,不斷提高自身素質,不斷提高技術水平,努力工作,開拓創(chuàng)新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,全心全意為廣大傷病員服務。為醫(yī)院和公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。魏晉山20xx-8-24第四篇:
我有幸參加了攀枝花電業(yè)局xx年11月份舉辦的中層干部培訓班,通過一周的學習與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,管理理念也從根本上得到了更新。為此,由衷感謝局領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,提供了一個難得的學習、鍛煉、提高的機會。
川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風險和危機管理》使我深受啟發(fā),專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,讓我好像知道了自己能做些什么?該做些什么?產生了許多美好的憧憬,有了更多的反思。
幾位專家的授課,對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠的影響。讓我知道了如何去調試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎上開展員工素質、技能培訓。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識,而是一種思想、一種境界、一種努力的方向,一種與處理人事關系的技能;要學會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài)、責備心態(tài);懂得了設身處地五步法;對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài);知道了當風險與危機出現(xiàn)時,我們應該如何做好情緒管理,去沉著應對;如何運用銜接技術來處理各種各樣問題等等。
工作二十多年來,經歷了無數(shù)次的培訓,可惟獨這期培訓給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的,快樂而又忙碌,因為每堂課都能面對不同風格的講師,每堂課都能聽到不同類型的講座,每堂課都能接受到新的內容,每天都能使自己有一點點改變,一點點進步。
在培訓班上,我更進一步了解和掌握了新的理論,反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經過這幾天的學習,我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵,使我的管理觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。
我將在今后的工作中,把學到的知道運用到工作中,不斷提高員工隊伍素質和精益化管理水平,切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。
幾位專家的授課,讓我知道了如何去調試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎上開展員工素質、技能培訓。
中層管理干部培訓心得體會篇十二
為了提高中層干部的素質和履職能力,公司黨委干部部組織了一次中層干部培訓班。這次培訓班讓我受益匪淺。首先,師資隊伍高層次,學員隊伍素質也很高。其次,參與培訓的學員來自公司各個單位和項目,人數(shù)達到70人,培訓時間也比往常更充裕。最后,教學內容更加豐富,教學方式也更加多樣化,教學管理更加科學規(guī)范。
在這五天的培訓中,老師們不僅教給我們知識,還引領我們開拓思路和延展思維。這次培訓讓我開闊了視野,增長了理論知識,明晰了思路,學到了解決問題的實招。同時也增強了我對工作的自信心、使命感和擔當精神。
回到工作崗位后,我要做到“學而時之”,結合實際工作,找出不足與差距,在實踐中去摸索理論與實際工作的結合點,找準工作的落腳點和切入點。同時,我也要做好思想和理念的宣傳,利用各種會議和活動,向支部書記和支會主席宣傳好所學理論觀點和實踐方法。最后,我要抓組織、抓制度、抓典型、抓風氣,真正發(fā)揮好公司中層干部的承上啟下的重要作用。
我參加了公司黨委舉辦的中層干部培訓班,這次培訓給了我非常好的“充電”機會,讓我更有信心和決心投入到日常工作中去,定要下大力氣推動年度工作的落實。
首先,我們要繼續(xù)加強機關黨建工作,扎實推進黨支部“達標、晉位升級”工作。加強培訓、指導和幫助工作,抓好“三會一課”,使支部工作同各部門的業(yè)務工作相結合、互融入,兩促進,見實效。
其次,我們要創(chuàng)新工作方式方法。結合機關工作的實際情況,因地制宜地組織開展特色活動,創(chuàng)建“思路創(chuàng)新、內容豐富、形式多樣、職工稱贊”的主題活動機制。更好地發(fā)揮支部書記和支會主席的能力和作用,鼓勵創(chuàng)新精神、實干精神、擔當精神。
最后,我們要繼續(xù)辦好“電化講堂”,搞好“提素工程”。堅持“以人為本、按需施教、注重實效”的原則,確定有針對性、實用性、有效性的內容,有的放矢。切實把“電化講堂”辦成公司需要、員工喜愛、提升素質、推動工作的有力載體,促進企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。
通過這次培訓,我深刻認識到“欲正人,先正己”的重要性。作為一名基層管理人員,要想管好員工必須以身作則,為員工起好表率帶頭作用。同時,態(tài)度比能力更重要,只有具備積極主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態(tài)度,才能把工作做好,取得成功。
希望公司黨委能夠更多地舉辦此類培訓班,讓我們有更多的機會與公司更多的中層干部一起研究、交流、共勉、進步!
在實際工作中,遇到挫折和困難時,我們往往會找借口,責怪員工執(zhí)行力差或責任心不強。但這些都只是借口,長期下去,會使我們失去主觀能動性和創(chuàng)新意識,導致疲于應付。正確的態(tài)度是隨時求進步,對每項工作任務端正心態(tài)。
現(xiàn)在大部分員工都抱著打工心態(tài),這給企業(yè)發(fā)展帶來了困難。我們需要幫助員工轉變心態(tài),變成老板心態(tài)。如果員工違反規(guī)章制度,我們不能簡單地罰款和責罵,而應設身處地為員工著想,從而避免員工的打工心態(tài)。我們應該傳承企業(yè)精神和電氣化精神,關心員工,構建和諧的工作環(huán)境和氛圍,激勵員工的精神和情感,為員工提供更多的晉升、研究和鍛煉機會,幫助員工樹立主人翁意識。
在工作中,有些工作不是單靠個人努力就能完成的。我們需要善于運用團隊的力量,調動員工的積極性,激發(fā)員工的主觀能動性,讓人盡其才才盡其用,為具有管理才能的優(yōu)秀員工創(chuàng)造實現(xiàn)自身價值的平臺,使有才能的員工脫穎而出,從而事半功倍。
作為基層管理人員,上傳下達是重要的崗位職責,也是基本素質。要做到清晰透徹地理解上級交代的事情,準確無誤地傳達給下屬。有效溝通至關重要,能夠事半功倍,減少誤會和失誤,避免時間浪費。
作為一名中層干部,我非常感謝公司給予我這次研究機會。雖然培訓時間短暫,但培訓內容充實,實效性強。在本次培訓中,我受益匪淺,學到了很多知識和技能,也深刻認識到我們企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)。
首先,我們要認識到當前全國鐵路施工企業(yè)競爭激烈,需要我們中層干部不斷提升自己的能力和素養(yǎng),切實把工作抓實抓細,帶領員工全力以赴,實現(xiàn)“國內世界一流”的企業(yè)目標。
其次,我們要認識到團隊、擔當和自信心的重要性。企業(yè)是一個團隊,只有團隊的奮勇拼搏才能取得成功。作為中層干部,我們要勇于擔當,不推諉、不扯皮,全力做好項目工作,帶領團隊經營好一個項目,干好一項工程。
最后,我認為有效溝通是團隊合作中至關重要的一環(huán)。為了進行有效溝通,我們需要加強以下方面的研究與應用:一是用心溝通,要利他利己,達到溝通效果;二是充分認識溝通定律,不厭其煩地反復說明,促進理解;三是經常分享,通過分享溝通,讓同事之間、部門之間互相了解,更容易理解;四是換位思考,考慮對方的立場和需求,更利于溝通。只有通過有效溝通,才能更好地協(xié)同工作,取得更好的成果。
總之,本次培訓讓我受益匪淺,在以后的工作中,我將珍惜公司給予的平臺,勇于承擔責任,努力提升自身綜合素質和管理能力,不斷拓寬思路、提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力,全面提升自身素質和工作效率,保證工作質量,成為能力全面、業(yè)績顯著的管理者。
在培訓中,我認識到執(zhí)行力對于個人、事情和團隊的成功至關重要。雖然執(zhí)行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣地完成工作任務,但要具備執(zhí)行力卻不容易。為了提高執(zhí)行力,我們需要做好以下幾個方面的工作:
首先是加強培訓和指導。通過培訓,執(zhí)行者可以清楚地了解一件事情或任務的目標和方法,以及每個階段完成的時間和考核方式。
其次是更新觀念,立足實際,創(chuàng)造性地執(zhí)行。執(zhí)行不是簡單地重復上級的要求和安排,而是要結合本部門的實際情況,創(chuàng)造性地解決問題,避免機械地執(zhí)行而導致事情做得一塌糊涂。
最后是建立反饋系統(tǒng),及時監(jiān)督和檢查。執(zhí)行需要加強過程控制,及時監(jiān)督和檢查工作進展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,避免出現(xiàn)大的偏差。
在這次培訓中,我受益匪淺。專家們用精辟的語言、典型的案例,深入淺出地講解了執(zhí)行力、領導力和團隊合作的真正內涵。通過研究,我認識到執(zhí)行力對于企業(yè)的核心競爭力和員工的績效表現(xiàn)至關重要。我將利用一切可以利用的時間,加強培訓和研究,不斷提高自己的執(zhí)行力。
團隊的領導必須具備強大的領導力。作為一名基層管理干部,我雖然有一定的理論知識和工作經驗,但不夠系統(tǒng)和豐富。通過此次名校名師深入淺出的`講授,我豁然開朗,許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù)。研究收獲頗豐。
作為管理人員,我們要把握好事情,要做到及時、準時、保質保量,并且要去培養(yǎng)我們的團隊,提高團隊的戰(zhàn)斗力。我認為,在公司、分公司、項目部推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現(xiàn)個人價值,激勵奮發(fā)有為,營造員工隊伍爭先氛圍,調動優(yōu)秀人才的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度,提高全員的戰(zhàn)斗力,進一步提升團隊合作能力。
作為一名基層黨員干部,單位黨組織負責人,首先必須自覺認真履行、支持和參與黨風廉政建設和深入開展反腐敗斗爭,做到廉潔自律,自覺糾正不正之風,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,做遵紀守法、廉潔從政,切實轉變作風、務實高效、開拓創(chuàng)新的模范。其次要始終與基層黨組織保持一致,自覺抵制腐敗,做到管住自己的口、手、腿,弘揚無私奉獻精神和黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。再次要從自己的工作性質、業(yè)務特點出發(fā),積極主動地承擔起反腐倡廉職責,在實際工作中,嚴格遵守公司制定的各項規(guī)章制度,遵紀守法,愛崗敬業(yè),認真履職。
總結:
通過這次培訓,我收獲頗豐。在今后的工作中,我要把研究上的收獲轉化為推進工作的具體措施,以高度責任感、強烈的緊迫感,一步一個腳印做好基層工作,爭做優(yōu)秀管理干部。這次培訓研究機會是我一次難忘的研究機會,也是一次營養(yǎng)豐富的“知識盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經歷。
中層管理干部培訓心得體會篇十三
在公司的安排下,我非常榮幸的參加了xx縣第一期企業(yè)中層干部培訓,雖然僅有五天的培訓時間,但老師的培訓內容很豐富,有新的管理理念也有貼合實際的管理案例,使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點;一、愛學習:第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課,我印象最深的是他所講的:好的干部一定是愛學習、對新的東西愿意接受的,因為21世紀各行各業(yè)都在快速變化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能,才能與時俱進,保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力,才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。
二、積極的心態(tài):企業(yè)的中層干部承上啟下,在處理一些復雜問題時,要保持積極的心態(tài),任何事情都有兩面性,要善于調整心態(tài),以積極的態(tài)度去看待和處理問題,從中吸取經驗和教訓,才能立于職場的不敗之地。
三、善于溝通和協(xié)調:上下級、平級之間,由于所處的崗位不同、職務不同,在工作中難免會出現(xiàn)意見分歧,這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調能力,善于求同存異、尋找最佳結合點和處理方式,做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。
四、有較強的執(zhí)行力:執(zhí)行力是任何工作開展的`前提,面對新生代,管理模式已經不能再依賴以前的獎和罰了(也不符合勞動法),老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’,對員工做了突出表現(xiàn)后的獎勵和表揚要及時,才能激勵他持續(xù)保持工作的激情和動力;要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點,取長補短,發(fā)揮每個人的長處,才能調動團隊的熱情,高效完成各項任務。
五、注重成本控制和效率提升:成本和效率是一對孿生兄弟,相輔相成,要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費(等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早),并逐個進行改進和優(yōu)化,使各項得到有效控制,以達到減低成本,提升品質和效率。
以上為本次培訓個人對管理的一部分收獲和理解,再次感謝公司給予的學習機會,我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中,帶領成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。
中層管理干部培訓心得體會篇十四
在前一段的時間里,學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業(yè)務培訓,我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助,不僅使中層領導干部明確了今后工作的方向,而且對于增強xxxx大學中層領導干部的整體素質,提高中層領導干部的工作能力,構建一支強健的干部隊伍,進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現(xiàn)實意義。
在培訓中,通過對劉××書記和何真校長的講話精神的學習和領會,深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望,情真意切,語重心長!借此機會,我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會,與大家共勉。
第一,通過****大學本期干部培訓活動,我感到受益匪淺,不僅開闊了眼界,而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘,無為則殆()。學校這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓,指導我們怎樣做事,教導我們怎樣做人。
第二,這是一次培養(yǎng)中層領導干部責任感和奉獻精神的大會。在展開分組討論時,領導干部們各抒己見,暢談干部培訓中的心得體會,為學校發(fā)展獻言獻策,充分體現(xiàn)了作為海大的一員,作為學校中層領導,與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領導干部的工作努力分不開,海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠的責任。
第四,責任重于泰山,無為則殆。做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。
學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習,使我更清楚地感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念,使我感覺到學習的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有位有為地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托,才對得起同事們的信任,也才對得起自己無悔的良心。
第三,通過學習,認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發(fā)展想適應的領導能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專業(yè)知識,而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調能力、應變能力等多方面的能力。所以,我們每一個中層領導干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項工作任務,才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!
第五,學以致用,做好本職工作。通過學習,使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難,取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務,往往會碰到這樣那樣的問題和困難,如何正確地對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標,沒有任何借口,只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。
通過干部培訓班學習,提高了個人素質,增強了責任意識,確保我們能夠以端正的態(tài)度,過硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務海大打下了良好鋪墊!
所以在今后的工作中,我講加強政治理論學習,堂堂正正做人。一個人的能力再強,如果不加強政治理論學習,不嚴于律已,決非合格的領導。在今后的工作中,我會進一步加強黨風廉政建設的學習,形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業(yè)的良好工作作風。在工作中,正確處理好各種人際關系,營造良好的外部工作環(huán)境。
中層管理干部培訓心得體會篇十五
在培訓學習中,我們聆聽了韓玲老師的報告,這些報告內容高屋建瓴、博大精深而又深入淺出,對于解決我們在教育中的一些困惑,引導我們在今后的教育理論學習中理清思路,在工作中確定正確的辦學理念,提高工作水平和管理層次,起到了重要的作用,對我們今后的教育實踐也將產生重大深遠的影響。學校中層干部既是執(zhí)行者,又是領導者,既是決策層與全體教職工的紐帶,又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。中層干部所發(fā)出的任何一道指令,從某種意義上說,它就代表學校,代表決策層。
由此看來,中層干部的執(zhí)行力至關重要,它是學校管理中的核心元素之一。如果說決策是“做正確的事”,那么中層干部執(zhí)行力就是體現(xiàn)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”,這個“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”,而在“怎樣做”。只有這樣,中層干部才會在師生員工中具有影響力和號召力,教師隊伍的力量擰成一股繩,“力兒往一處出,勁兒往一處使”,團結的力量是巨大的。
聽了蘭祖軍專家的報告了解到,無論是教師還是領導,都應有良好的道德修養(yǎng),特別是領導,如果沒有一個好品質,那么他所領導的班子也會受到影響,群眾也不相信你,你就沒有凝聚力,沒有親和力,脫離群眾,工作也就難以開展?!暗萌诵恼叩锰煜隆保鳛轭I導要“以儒家思想來涵養(yǎng)自己;已道家的思想來沖談自己?!?/p>
要把學校的工作抓好,把學生教育好,提高教育教學質量,領導首先要提高自身綜合素質,要有前衛(wèi)的教育教學理念,要有高超靈活的管理手段,要有高尚的靈魂,要有不斷學習進取的習慣,有淵博的知識,獨到的制校方略。作為業(yè)務干部,除了要有良好的品質外,還應有過硬的業(yè)務能力,如果自己的業(yè)務水平太低,就不可能帶領教師鉆研業(yè)務,搞好教學和研究工作。要引導教師勤于反思。教學反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素經驗反思成長。華東師大葉瀾教授指出一個教師寫一輩子教案不一定成為名師如果一個教師寫三年的反思有可能成為名師。沒有反思的經驗只能是狹隘、片面、膚淺的經驗,不會反思的教師他的教學能力和水平至多只是經驗的累積,能夠不斷反思的教師他的教育智慧就會隨之不斷增長,教然后而知困,用智慧啟迪智慧。用張景浩教授的話就是“勤于課前,引于課上,思于課后”。
新課程提倡培養(yǎng)學生綜合性學習,而自主合作探究是學生學習的重要方式。課改的實施對于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨立一人較好地完成對學生課題的指導工作。這就要求教師善于了解其他學科,不要把自己任教的學科看作孤立的整體。要改變彼此孤立的局面,學會與其他教師合作,與不同學科,不同年級的教師打交道。要互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。同樣學校的發(fā)展也不能自己搞自己的,也要與大學校多交流、合作,看清時代形式抓住與先進教育接軌的機遇,讓學校發(fā)展有一個質的提高。
總之,這次培訓讓我對學校中層干部的工作職責與定位有了更深的認識,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀管理干部的差距所在。這讓我認識到牢固樹立學習意識、服務意識、質量意識、創(chuàng)新意識,正確處理好和自己團隊的工作、生活關系。同時讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。
中層管理干部培訓心得體會篇十六
9月25日,有幸參加了為期一天的干部培訓。此次培訓采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學校。通過參加此次干部培訓的學習,使我感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為聆聽了中心學校領導和專家的講座,豐富了我們的知識,開闊了視野,拓展了思路,使自己知識水平有了一定程度的提高;感到遺憾,是學習的時間有限,要學的東西太多。通過此次培訓,感到對以后的工作具有非常重要的指導作用,并且體會很深。
一、作為領導干部,必須充分認識到學習的重要性和迫切性培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。
謝老師的講座使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。結合本職工作,我談一談在加強學習方面的心得體會:
得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。
2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變,克服學習上的隨意性學校的教育形勢發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什么都想學,什么都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識,完善知識結構。
這次培訓聽了領導和專家的精彩講課,使我拓展了眼界學識,完善了知識結構。謝老師的講座,使我如何做個好干部以及對干部隊伍建設的'重要意義有了進一步的認識,并給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓,對領導力的概念有了深入的理解。領導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權,轉移給那些實際執(zhí)行者。領導者應創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境,共享責任歸屬權。領導者應指導教師開發(fā)個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習,并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。
管理者應善于理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、
自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解,清醒地知道自己的長處和不足,明白哪些事情是自己擅長的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時,得到他人充分的信任。
二、修身立德,廉潔自律。
做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為一名領導者,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。
三、正人先正己,做事須先做人,提高執(zhí)行力。
在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調能。
力和表達能力,既要自己做好,還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
四、樹立管理就是服務的理念。
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”,其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規(guī)范管理轉變,轉變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務為中心,以全面理解學校辦學思想、上級領導意圖和管理理念為起點,以教職工滿意為標準,切實把學校的決策、對教職工的關懷落實到工作中去,為教職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
通過這次短短一天的培訓班的學習,也使我認識到經常的培訓學習對于一名干部是十分重要的,這次雖然培訓時間不長,但效率卻非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會,在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的,我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,轉變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導自己的實踐,我相信會成為一名合格的干部,能更好的為學校做工作。
中層管理干部培訓心得體會篇十七
一線主管是沖在第一線、直接帶兵打仗的人,也是一個企業(yè)中與員工、產品距離最近的“基層管理者”。雖然他們身處基層,但往往卻是一個企業(yè)成敗的關鍵。一個公司由無數(shù)個班組、車間、部門等等團體構成,而管理層中占比例最高的就是“基層管理者”,如果他們能夠找準自身定位,帶好自己小團隊,確保最大限度發(fā)揮團隊效能,那公司業(yè)績一定能夠蒸蒸日上。
一線主管是“實干家”,大部分都是從優(yōu)秀員工提拔而來,在原實際操作崗位中,他們有突出的工作能力和優(yōu)秀的業(yè)績,但是許多人走上“主管”這個工作崗位后,卻因工作方式方法或者管理措施不當,工作結果也不盡如人意,不僅讓自己沒了原來的工作熱情,團隊效能也無法發(fā)揮。此次的培訓內容以工作關系、工作教導、工作改善、工作安全四項核心技能為切入點,以理論知識、案例講解對基層管理的具體工作方法、工具進行了全面的教學。作為一名銷售系統(tǒng)的基層管理者,雖然諸多方法和工具不是很適用,但是綜述課程所講的理論,對諸多基層的“一線主管”們來說是通用的,總結幾點,共同分享:
公司有愿景、企業(yè)文化和任務目標,作為一個團隊,也要有明確的工作目標,而且,一線主管要將工作目標傳達給團隊每位成員,讓大家清晰地理解實現(xiàn)目標對自己、對團隊、對組織的重要性,以及在這過程中每位員工能獲得的價值,從而使之成為大家共同努力的方向。并且在大的愿景目標下設定階段性的目標,讓各位團隊成員看到實現(xiàn)目標的可能性和努力的方向。比如說目前銷售公司正在推行的銷售區(qū)域細分、責任下沉,就是在部門任務的前提下將責任細化到每名業(yè)務人員身上,為每個業(yè)務員制定明確的工作任務目標,讓他們身上有任務、肩上有責任、心中有思路。同時,片區(qū)經理因人而異的對他們進行工作指導,注重結果導向和正激勵,最大限度激發(fā)他們的工作潛能。從而實現(xiàn)一線主管和團隊成員的雙向提升,團隊績效達到最大化。
作為一線主管,管好自己團隊中的“人”是最重要的。團隊中每名成員都是獨立的個體,對工作有著不同的需求和想法,想要充分發(fā)揮他們的潛能志向,就必須真正了解他們。這就需要持續(xù)不斷與團隊成員保持暢通良好的溝通。比如作為銷售部門,既有定期且正式的部門會議,部署規(guī)劃部門工作,也有小范圍的人員碰頭會,而且充分利用出差等時機與業(yè)務人員進行非正式交流,讓團隊成員既能明確部門目標,又能感受到來自領導的關懷。其次,作為管理人員,要聽得進不同聲音,無論對錯,給予下屬發(fā)聲的機會,擇優(yōu)采納,即便不能采納也要及時反饋,給予指正建議,讓團隊成員切身感受到因為自己的主動和建議,為部門工作帶來的改善,才能讓團隊時刻充滿創(chuàng)新力和活力。
綜上所述,一線主管素質能力的提升,既包含領導技能、理論知識的加強,也要注重方式方法的科學合理運用,更要注重心態(tài)的改變,才能完成“優(yōu)秀員工”到“團隊領導者”的完美過渡,成長為一名合格的“基層管理者”。
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