世界上的動(dòng)植物種類繁多，形態(tài)各異。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時(shí)間序列或者主題思路。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問題的分析和解決方案，值得我們深思。
一年級(jí)找春天篇一
春天來了！春天來了！冰雪融化了，它們好像在哭泣，不舍得離開我們；解凍的小溪叮叮咚咚，好像音樂課上老師在彈琴，悅耳極了；大雁排成一字或人字形，興高采烈地飛回北方；樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像穿上軍裝的戰(zhàn)士，威武極了；小草從地下探出頭來，從遠(yuǎn)處看像排著整齊隊(duì)伍的小學(xué)生，準(zhǔn)備升旗似的；花兒綻放了朵朵笑臉，帶來了春天的氣息。
春天真美！我愛春天！
一年級(jí)找春天篇二
春天來了！
春姑娘用她的手撫摸著大地，大地穿上了一身綠色的衣服，小草兒偷偷地從地下鉆了出來，伸了一個(gè)懶腰，小花兒也從甜美的夢(mèng)中醒來，穿著五彩繽紛的衣服，可真美啊！
快看！
一群活潑可愛的小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來了。
春天來了，我可高興了，因?yàn)榇禾爝€是放風(fēng)箏的好季節(jié)，瞧！
我愛萬紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天。
一年級(jí)找春天篇三
今天，我和妹妹出門去玩。到了野外，那兒漂亮極了！
溫暖的春風(fēng)刮在臉上，好舒服！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)左右擺動(dòng)，像蕩秋千一樣。燕子從南方飛回來了，布谷鳥快樂地唱起了布谷歌。蜜蜂急著給梨花、杏花、桃花傳花粉。小草嫩嫩的芽?jī)褐钡貜哪嗤晾镢@了出來，想早點(diǎn)看看這個(gè)美麗的世界。
這時(shí)，天空中響了幾聲春雷，一陣春雨灑了下來，妹妹舉起了手帕歡呼，我也歡呼起來：“啊，春天來啦！”
一年級(jí)找春天篇四
春天來了，柳樹吐出了一片片嫩綠的葉子，花兒開了，誘人的花香漸漸的飄到了城市里。
春天來了，冬眠的小動(dòng)物們都醒了，忙著收拾自己的家園。小蜜蜂在忙碌的給我們采蜜，蝴蝶忙著給自己做衣服，蜻蜓們開始在森林里找朋友。
春天來了，人們脫去了自己厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。小朋友們一邊懷念著冬天那時(shí)候玩的游戲：堆雪人、打雪仗、滑雪橇……一邊想象著春天到了爸爸媽媽會(huì)帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
一年級(jí)找春天篇五
春天來了，小河里的冰慢慢融化了，魚兒在水里游來游去，水面上有幾只野鴨在不停的戲耍。小草探出了頭，大地一片綠油油的。河邊的柳樹慢慢的吐出了嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下擺來擺去，燕子從南方飛回來了，在屋檐下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
果園里桃花紅了、梨花白了，微風(fēng)吹過傳來一陣清香。我來到田野里，看著天空中飄來飄去的風(fēng)箏、望著田野里農(nóng)民伯伯忙碌的身影。
啊!春天到了，春天真美好。
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一年級(jí)找春天篇六
春天到了，小河里有一條五顏六色的小魚，它在水里游來游去，好像在洗澡，還有漂亮的白天鵝。梨花像一片片小雪花，桃花像小女孩的裙子。小樹綠綠的，都發(fā)芽了。柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的，像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)，非常漂亮，風(fēng)一吹，柳枝都飄起來了。遠(yuǎn)處有高高的山很長(zhǎng)，像一條長(zhǎng)龍一樣。小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。天空上飄著朵朵白云，好像一朵朵棉花糖，真想舔一口。
我很喜歡春天，因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏。
一年級(jí)找春天篇七
昨日，樓上鄰居家小孩子找我，讓我?guī)退纯此龑懙摹白魑摹薄?/p>
一聽到作文，心里很是一驚:這小姑娘咋這么厲害！才一年級(jí)就寫作文了！
但細(xì)想一下，好像不太對(duì)！為啥？教學(xué)大綱里現(xiàn)定三年級(jí)才開始寫作文，這未免是拔苗助長(zhǎng)吧！她們現(xiàn)在頂多是造個(gè)句子，練習(xí)口頭說話。
看著我一臉疑惑，她連忙將大作遞在我手里。
于是，正如大家所見的圖片，心里便有二驚。乍一看，寫得真不錯(cuò)！雖然存在許多不合理的地方。
再細(xì)問，才明白原來是看圖寫話。
讀著她的作文，心中有點(diǎn)狐疑，便問:“是不是有人告訴你怎么寫？”
她很直接的說是在網(wǎng)上聽別人說的，然后自己寫的。
我又問道:“那你知道怎么寫嗎？”
她更直接地說:“不會(huì)！”
我假裝生氣地說:“不會(huì)？還寫得這么好？騙叔叔的吧！”
“是呀！真不會(huì)寫，就是聽了網(wǎng)上說的，我就跟著寫的。”她不耐煩得丟給我一句話。
這個(gè)小丫頭，還真讓人驚訝！聽聽就這樣了，要是認(rèn)真聽聽的話，那不是更驚人！
看樣子，要好好教她，明天肯定是個(gè)大苗子！
接著下來，先對(duì)她說說她的作文好在哪里，比如有景、有物、有人，大致觀察順序是對(duì)的，還有仔細(xì)觀察了圖片，有色彩，還有想象。然后講講她的作文存在的不合理的地方(比如標(biāo)點(diǎn)使用，劃分結(jié)構(gòu)、結(jié)尾等等)。
遺憾的是她不讓我在她作文批注，所以只有口頭對(duì)她講解了一番。看著她頻頻點(diǎn)頭，內(nèi)心頗有收獲。
于是，又趁熱打鐵，教她面對(duì)這樣的圖畫該怎么觀察，又該怎么寫。
首先，我們觀察圖片時(shí)，要按時(shí)一定的順序。比如先上后下、先近后遠(yuǎn)、先物后人等等。
接著，我們要抓住主要景物，先一點(diǎn)一點(diǎn)地看，一句一句地練習(xí)，然后連起來。當(dāng)然也可以充分展開想象，把圖中沒有的景物講出來。
最后，等全部理清后，我們便可以拿筆寫了，記住一定要將景中的人物描寫細(xì)致。這里的“細(xì)致”是指加上人物的動(dòng)作、表情、語言之類。
看著她若有所思，心想:這個(gè)小丫頭應(yīng)該領(lǐng)會(huì)了。
接著，我又給她說了兩篇小范文。
范文一。
萬物復(fù)蘇的春天悄悄地來臨了。春天可美了，連陽光照在身上都暖洋洋的，好想睡覺??！柳樹吐出來嫩芽，黃黃的，就像剛出殼的小雞，惹人喜愛。小朋友們?cè)诓莸厣媳寂苤?、跳躍著，玩得可開心了。
范文二。
春天來了，小燕子飛回來了，柳枝隨著春風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。桃花也開了，粉紅粉紅的，多么可愛呀！小草偷偷地從地下探出頭來，也來瞧瞧春天的色彩！小朋友們?cè)诓莸厣祥_心的追逐著、嬉戲著。
看著她一臉的沉浸，我知道她明白了。
見我把她的作文遞給她，連忙說:“謝謝叔叔！我回家再寫一篇，明天再來找你！”說完便起身回去了。
內(nèi)心又是一驚，難怪能寫出來！這么用心，還有什么能難倒呢？
一年級(jí)找春天篇八
春天來了！春天來了！小樹發(fā)芽了，它伸伸懶腰，好像還沒睡醒。柳樹也發(fā)芽了，它映著河水在梳頭發(fā)。桃花都開了，粉紅粉紅的，就像小女孩的裙子；梨花都開了，雪白雪白的就像雪花一樣。油菜花開了，金黃金黃的，就像金子一樣。
春天真美呀！
一年級(jí)找春天篇九
春天來了，小河醒來了。清清的小河像鏡子。她看見春風(fēng)吹動(dòng)柳樹姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)；她看見桃花紅紅的臉；她看見小鳥在天上快樂地飛；她還看見風(fēng)箏在比誰飛得高。
春天來了，小燕子從南方飛回來了。她們有的落在電線上像五線譜上的黑色小音符；她們有的在天上飛來飛去告訴大家：春天真美！還有兩只小燕子在我家墻角下壘窩呢。
春天來了。小草綠了，油菜花黃了，大山爺爺穿上了綠衣服......我們都找到了美麗的春天！
一年級(jí)找春天篇十
馬路邊，河岸邊，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
春天，小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈。下了一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著小草，小草貪婪地吸吁著甘甜的雨水，迎著風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天，小草的葉子長(zhǎng)得十分的綠，十分的茂密，比春天的葉子大了許多。夏天的雷陣雨一下，小草更加綠了，更加高了，躺在小草的身上，可舒服了。
秋天，小草一下子變的面黃肌瘦，狂風(fēng)呼嘯著，金黃的落葉和黃色的小草給大地披上了金黃的外套。
秋風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深扎進(jìn)泥土里，下了一場(chǎng)大雪，大地變成了銀色的世界，大雪給小草蓋上了雪白的被子，小草到第二年春天又會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)。
我愛這生機(jī)勃勃，生命力旺盛的小草！
一年級(jí)找春天篇十一
春天來了，小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來了，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲，像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)?；▓@里，百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來了，好像是來為春天增添生機(jī)。
灌木叢里，茂密的小樹從地里鉆出來，漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物，此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒，出來找可口的食物了。公園里，各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛，真是好看極了。
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。柳樹吐出了嫩芽，小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來飛去。布谷和燕子在天空中快樂地唱著歌。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，處處都是鳥語花香。
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。柳樹吐出了嫩芽，小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來飛去。布谷和燕子在天空中快樂地唱著歌。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，處處都是鳥語花香。
春天來了，小草從地里長(zhǎng)出來了，柳樹也發(fā)芽了，小鳥在樹上唱歌;公園里開滿了各種各樣的花朵，蝴蝶在花叢中飛來飛去，你們看，春天多美呀!
春天來了，萬物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭(zhēng)相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開心極了。
啊!春天真是太美了。
一年級(jí)找春天篇十二
我撒開腿兒跑到田野里尋找春天。
風(fēng)兒輕輕地吹，吹到臉上，暖乎乎的，怪舒服的。
小草不知什么時(shí)候已經(jīng)偷偷地露出了它那可愛的小腦袋。地面上的野花很多，微風(fēng)一吹，它們就像天空中的小星星一樣一眨一眨的。油菜園里，澄黃的油菜花，碧綠的葉子和紫紅色的菠菜，你擠著我，我擠著你，好像都怕錯(cuò)過了春天的比美盛會(huì)。
抬頭望一望天，咦！小燕子何時(shí)從南方飛回來了？噢，我明白了，原來是春風(fēng)把它們吹回來的！
田野里的一切都那么生機(jī)勃勃，春天真的來到了！我放開嗓門大聲喊著：歡迎你啊，春天！
一年級(jí)找春天篇十三
2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過去看個(gè)究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說："春天來了，春天來了。"春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
簡(jiǎn)評(píng)：
"看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)。"你多善于觀察呀，春天剛一露頭，就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！"比喻形象，語句生動(dòng)。又是一篇優(yōu)秀的小散文。
一年級(jí)找春天篇十四
冬天過去了，春天來了。小鳥從窩里探出腦袋說：“再見了，冬天?！毖嘧訌哪戏斤w到北方了。
公園里柳樹綠了，金黃色的迎春花開了，粉紅的桃花也開了。小朋友們都到公園玩耍了。有的放風(fēng)箏，有的玩電動(dòng)飛機(jī)。五彩繽紛的風(fēng)箏把天空打扮得可漂亮了。
小河里的冰融化了。小魚在水里快活地游來游去，吐著泡泡。捧起一朵朵很美很美的水花。
田野里小草發(fā)芽了。麥苗也綠了。農(nóng)民伯伯開始春耕了。
睡了一冬天的小青蛙也醒了。它說：“我冬天睡得真舒服啊?！蔽乙χ教镆袄锶プ胶οx了。小蜜蜂說：“我也要到花叢是去采蜜了?！毙『苍诨▍仓酗w來飛去。
春天是美好的，春天是催人奮進(jìn)的。我愛春天!
一年級(jí)找春天篇十五
春天來了，小紅、小亮和小明，一起去花園找春天。他們來到花園了，小紅看著這美麗的花兒，自言自語的說：“這花兒真美麗??！”
小明放風(fēng)箏的時(shí)候，一邊跑一邊抬起頭，看著在天上搖搖擺擺的風(fēng)箏。
小亮聽到小溪里叮叮咚咚的響，看到了小鳥向南方飛，還不停地叫著，小亮還看到小草發(fā)芽了。
我們找到了春天啦！
一年級(jí)找春天篇十六
春天來了，冬天悄悄地離去，春天伴隨著春姑娘的腳步，無聲無息地來了。她的來到，喚醒了沉睡的大地，為冰冷的大地添加了無限生機(jī)和活力。
春姑娘又來到大山里，在山上大喊了一聲：“春——天——來——了——！快起床啦！”這時(shí)，萬物復(fù)蘇，光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽，給大山披上了一件綠裝；粉粉的桃花也不甘勢(shì)弱，開滿了桃樹的枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一張張綻放的笑臉在山上怒放，整個(gè)山頭都是花的世界；一地兒的小青菜這時(shí)也不甘寂寞，輕輕的抖露出她綠色的外衣，仿佛在向人們展示她那暫新的嫁衣；山間的小路旁的小野花點(diǎn)綴著小路，五顏六色，分外的好看，原本干巴巴的土路變成了“花路”，看著生氣勃勃，生機(jī)盎然。這一切的一切分明是在告訴我們，春天的腳步近了，春天來了！
春姑娘又飛過田野，所過之處，金黃色的油菜花開了，一望無際的全都是金色，整個(gè)一個(gè)金色的海洋，微風(fēng)拂過，花浪此起彼伏，格外的壯觀。這時(shí)有幾只美麗的蝴蝶在花地里翩翩飛舞，在花叢中俏皮的竄來竄去，特別的招人喜歡。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛進(jìn)油菜地里，你絕對(duì)分不清它們落在了哪兒，因?yàn)橛筒嘶ㄌ芰耍G了。菜地邊綠色的小草，悄悄的探出了頭，健康茁壯的生長(zhǎng)。
春姑娘到處飛啊飛啊，到處走啊走啊，所過之處，春意盎然，鳥語花香，令人心曠神怡，讓人流連忘返。我憧憬著能追隨春姑娘的'足跡，去探尋這美麗的春天。
一年級(jí)找春天篇十七
春天的校園是多姿多彩的，是迷人的。綠油油的小草從土里鉆出來了，柳樹發(fā)芽了，五顏六色的花兒盛開了，有紅色的桃花，白色的梨花，有黃色的杜鵑花，還有粉色的月季花，這一幅幅美麗的景色給校園增添了許多光彩。
春風(fēng)輕輕地吹，吹醒了校園池塘邊的小金魚和小烏龜，吹來了花叢中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，給校園帶來了無限生機(jī)。
下課了，操場(chǎng)上和草坪上傳來了同學(xué)們的歡歌笑語聲，頓時(shí)，校園就變成了歡樂的海洋。
我愛春天，但我更愛春天的校園。
一年級(jí)找春天篇十八
春來了！田野上、山腳邊、小河畔……到處都是活潑的小生命。馬蘭、薺菜、槐花……春天的使者真多呢。
來到青山腳下，冷不丁的，就和清新的空氣撞了個(gè)滿懷。陽光沒有皺褶，它們覆蓋在灰色的柏油馬路上，像是給馬路鍍了一層金。路兩邊，青翠的小草比賽似的長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淺綠夾著深綠，深綠掩映著淺綠，在陽光的撫摸下，顯得格外光彩。
撥開草叢，一股若有若無的清香，便裊裊地鉆入我的鼻中。我環(huán)顧四周，確定了香氣的來源——一棵槐樹。我立即來了勁——槐花的味道可是很迷人的呢！我三步并作兩步地跑向槐樹，眼前一亮：那幾片綠葉間，一串串潔白可愛的槐花優(yōu)雅地垂下來，像一個(gè)個(gè)玉琢的風(fēng)鈴，細(xì)聽，似乎有盈盈的笑聲入耳。它的香氣并不濃郁，像是平淡無奇的茉莉花香，隱隱約約，似乎在飄，在飛，清淡卻又沁人心脾。我興奮地踮起腳尖兒，伸長(zhǎng)手臂，輕輕一掐，一串槐花便落入我的手心，每一朵都那么小巧玲瓏。我禁不住摘下一小朵，放在嘴里，一股淡淡的甜和著花香，在舌尖彌漫開來。
哼著小曲，繼續(xù)往前。一戶農(nóng)家的院墻，紫的紫，粉的粉，實(shí)在好看。薔薇花倚在墻上，似乎也和我一樣，在享受著這愜意的陽光。薔薇旁一株不起眼的植物引起了我的注意——細(xì)長(zhǎng)的葉子，深埋在土里，那不是薺菜么？哈！今天的郊游運(yùn)氣真好，摘到了槐花，還遇到了薺菜！我掏出小鏟子，插入泥土中，像蚯蚓一樣鉆著土，把薺菜連根鏟起，不一會(huì)兒，便有了4株。當(dāng)我舉著薺菜興沖沖地跑過去向大家炫耀戰(zhàn)果時(shí)，爸爸卻大笑起來：“你再看看?！眿寢屢残τ模骸吧岛⒆?，這是蒲公英啊?！迸叮压?，你好！
回到家，廚房里便熱鬧起來。洗、泡、炒，一盤美味的“槐花炒雞蛋”便出了鍋。嘗一口，雞蛋摻雜著花香，花香中透著鮮美。我咂咂嘴，描述不出什么味兒，但我知道，這就是春天的味道。
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