總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升我們的學(xué)習(xí)成果?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長的描述。請大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇一
首先，我要感謝本次新課標(biāo)培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了很多新的知識和教學(xué)理念。在本次培訓(xùn)中，我深受啟發(fā)，對自己的教育方式也有了更深刻的認識和反思。
其次，本次培訓(xùn)重點突出了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和科技教育。培訓(xùn)中，專家們指出了現(xiàn)今社會對于學(xué)生能力的要求，學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科成績，更要重視學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)，此次培訓(xùn)中，我獲得了更多的教育素材，探索了更多的教育方式，也學(xué)到了很多對學(xué)生成長很有幫助的小手段和心得。
第三，貫徹落實新課標(biāo)，思維課堂教學(xué)。新課程服務(wù)于新時代，適應(yīng)了新技術(shù)發(fā)展的同時，也突出了人文關(guān)懷和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們應(yīng)該采取更加積極的方式，將學(xué)科知識和學(xué)生體驗相結(jié)合，讓學(xué)生在課堂上思考解決問題，并樂于進行讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流。
第四，強調(diào)多元評價和探索實踐課程。伴隨著新課堂的到來，學(xué)生的學(xué)科認知在不斷升級。為更好幫助學(xué)生成長，我們學(xué)校應(yīng)主動探尋多種課程實踐的方式，幫助學(xué)生獲得全方位的知識與技能，培養(yǎng)更為有力的思辨能力，讓學(xué)生更為自由的進行思考。
第五，與時俱進，真正將新課標(biāo)落實到課堂。在落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中，我們需要更加積極地思考學(xué)科知識的內(nèi)容與實踐、社會的聯(lián)系，并及時更新與完善教學(xué)方式。只有緊跟科技的步伐，才能真正讓新課程服務(wù)于新時代，服務(wù)于培養(yǎng)更多的明日之星。
總之，在本次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多新的教育理念和方法，并及時調(diào)整自己的教育方式。希望我在今后的教學(xué)過程中，繼續(xù)思考，不斷地完善和創(chuàng)新教育方式，以最佳的狀態(tài)取悅自我，為學(xué)生的成長賦能。我相信在我們共同的努力下，在未來的教育工作中，會有更多的創(chuàng)新和變革。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！首先，我感到非常榮幸能夠在這個重要場合，與大家一起分享我在兩委培訓(xùn)中的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，對于兩委工作的重要性、方法和技巧有了更深入的理解和認識。
在培訓(xùn)的一開始，我就受益匪淺。我們知道，兩委工作影響著黨的事業(yè)全局，對于基層治理具有重要作用。因此，我們作為兩委成員，必須具備扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗。在培訓(xùn)課程中，組織者通過系統(tǒng)而詳細的講解，讓我們更加深入地了解兩委工作的內(nèi)涵與目標(biāo)，使我們對自己的工作有了更明確的定位。同時，培訓(xùn)還注重實踐操作，通過案例分析和角色扮演等形式，使我們真正明白要想做好兩委工作，不能只停留在理論上，還需要具備操作能力和解決問題的實際經(jīng)驗。
在培訓(xùn)過程中，我特別深刻地體會到了團隊合作的重要性。作為兩委成員，沒有一個人能夠獨善其身，只有通過團結(jié)協(xié)作，才能夠更好地完成工作任務(wù)。在培訓(xùn)中，我們被分成了不同的小組，每個小組有不同的任務(wù)和角色扮演。通過與組員的溝通合作，我認識到每個人都有自己的長處和特點，只有團結(jié)合作，互相借鑒和學(xué)習(xí)，才能夠更好地發(fā)揮團隊的力量。這種團隊合作的精神在實際工作中同樣適用，我們要充分發(fā)揮集體智慧，形成合力，共同實現(xiàn)工作目標(biāo)。
此外，培訓(xùn)還教會了我們很多工作的方法和技巧。例如，會議的組織與管理、信息的收集與分析、決策的制定與執(zhí)行等方面。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了更好地運用這些方法和技巧，提高了自己的工作效率。例如，在會議組織與管理方面，我學(xué)會了如何確定會議主題、制定議程、掌握會議時間、控制討論的質(zhì)量和效果等。這些技巧在實際工作中非常實用，幫助我更好地組織開展工作，提高了會議的效果和成效。
最后，我在這次培訓(xùn)中體會到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。兩委工作需要我們具備較高的理論水平和實踐能力，而這些都需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到的只是冰山一角，作為兩委成員，我們要將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動，在工作中不斷實踐和總結(jié)，逐步完善自己的工作作風(fēng)和方法。同時，我們還要開展自主學(xué)習(xí)，通過書籍、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道，不斷充實自己的知識儲備，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
通過這次兩委培訓(xùn)，我深刻了解到兩委工作的重要性，明確了自己的使命和責(zé)任。作為兩委成員，我們要不斷學(xué)習(xí)、合作、提升，發(fā)揮好自己的作用，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家！
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
為期一個多月的培訓(xùn)順利結(jié)束。這是公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)發(fā)展需要，對各員工采取集中培訓(xùn)的一種方式，以求使員工更適應(yīng)公司各崗位。在這次培訓(xùn)中，公司各部門高度重視，精心準(zhǔn)備，詳細講解，使我們通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，較好的掌握了工作中所必備的業(yè)務(wù)技能，收到了良好的效果。
強化內(nèi)部管理，提升盈利，是所有企業(yè)都在做的一項工作，一個企業(yè)要生存搞好銷售是前提。如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購買，公司才會有收入和利潤，如果失去顧客，公司將無法在市場競爭中立足生根。因此我們工作的目標(biāo)是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?那就是——“服務(wù)”，這也是我在此次培訓(xùn)中感悟最深的。
常言道：“面帶三分笑，顧客跑不掉，和氣能生財，蠻橫客不來”。“我是xx人”“我是xx的形象”怎樣才能把服務(wù)做到最好?相信每一位xx人心中都有一把尺子。
“形象”，如何提高xx超市在顧客心中的形象，光靠服務(wù)是不夠的，在商品陳列，賣場環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。在這次培訓(xùn)中我們學(xué)到了商品的陳列，賣場的布局等等，這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價廉，使其在休閑購物時首先能想到我們xx超市。
通過這次學(xué)習(xí)，使我學(xué)到很多，從公司制度到服務(wù)，從商品陳列到如何處理顧客的投訴，使我看到了一種希望，那是xx蓬勃向前的希望，我也同時希望這些能成為我們的一種習(xí)慣，一種自然。讓我們?yōu)楣镜陌l(fā)展獻上自己的一份情，一份愛。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我是某中學(xué)的一名教師，很高興有機會在這里發(fā)表我的新課標(biāo)培訓(xùn)心得體會。新課標(biāo)作為教育部實施的一項重要改革，旨在為學(xué)生提供更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)、更深入的教育，培養(yǎng)他們適應(yīng)未來社會的能力。近日，我參加了學(xué)校組織的一次新課標(biāo)培訓(xùn)，深有所感，感受良多。下面，我將結(jié)合自己的實際教學(xué)體驗，分享一下自己的感受。
段落二：新課標(biāo)對于教學(xué)理念的影響。
作為一名教育工作者，我們理應(yīng)不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)水平。新課標(biāo)強調(diào)學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力、以及合作精神，這正好契合了我對于“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的需求而設(shè)計，把學(xué)生置于發(fā)展的中心地位，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中獲得樂趣和成就感。在日常教學(xué)實踐中，我始終將學(xué)生放在第一位，并盡力尋找教學(xué)和學(xué)習(xí)的最佳方式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。新課標(biāo)讓我更堅定了這一理念，并激勵我去更深入地了解學(xué)生的需求，去更充分地挖掘他們的潛能。
段落三：新課標(biāo)對于教學(xué)內(nèi)容的改變。
新課標(biāo)對于教學(xué)內(nèi)容的改變也十分顯著，它從學(xué)生的興趣出發(fā)，慢慢打破傳統(tǒng)教育的束縛，注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性和實用性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師成為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。在課程設(shè)計方面，新課標(biāo)要求更多地結(jié)合現(xiàn)實生活，且教學(xué)內(nèi)容需貼合學(xué)生的年齡特點和個人愛好。同時，新課標(biāo)鼓勵學(xué)生自主思考和合作探究，不僅能促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，還可以創(chuàng)造出更加開放、自由、和諧的教學(xué)氛圍。
段落四：新課標(biāo)對于教學(xué)方法的調(diào)整。
隨著新課標(biāo)的實施，教學(xué)方法也發(fā)生了很大的變化。教育部希望我們在教學(xué)中運用多種方法進行教學(xué)，例如運用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、智能教學(xué)等直觀、直觀的教育手段，讓學(xué)生不再屈于紙質(zhì)課本。而作為教育者，我們也理應(yīng)不斷地探尋新的教學(xué)方法，追求教學(xué)上的變革和創(chuàng)新。因此，在實施中我們需要充分利用各種信息手段，為學(xué)生提供更加關(guān)注活躍的課程體驗。
段落五：總結(jié)全文重點。
總之，新課標(biāo)培訓(xùn)為我們教師提供了一次深層次的思考和探索，同時也為我們注入了新的動力。我們應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)新課標(biāo)的要求，不斷提高教學(xué)水平。新課標(biāo)實施的過程充滿了挑戰(zhàn)和機遇。我們應(yīng)當(dāng)在實踐中不斷摸索，迎接這個變革的挑戰(zhàn)，并把握機遇為學(xué)生打造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。最后，我相信新課標(biāo)將帶領(lǐng)我們在前進路上砥礪前行，成為這個新世紀(jì)的教育先鋒。謝謝大家。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好!
我是闕基明，是一名新進老師，能夠走進雅思，能夠參加雅思的教師培訓(xùn)活動，能夠坐在這里談?wù)勛约旱呐嘤?xùn)心得體會，我真的感到很自豪。雅思從辦學(xué)到現(xiàn)在，創(chuàng)造了湘西的神話，是名副其實的“全國先進民辦學(xué)?！薄ⅰ爸袊褶k教育名牌學(xué)校”，我為能進這樣的學(xué)校當(dāng)一名老師而驕傲，我為有能向眾多優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的機會而自豪。
我第一次踏入雅思學(xué)校，雅思人就給我留下了深刻的印象。雅思學(xué)校各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都很和藹、很親切，很熱情;雅思老師備課很認真負責(zé)，課堂紀(jì)律抓得很好;雅思的學(xué)生很懂禮貌、很勤學(xué)好問。
為了更好地了解雅思，了解雅思人的風(fēng)貌，我曾無數(shù)次打開雅思的網(wǎng)站，閱讀雅思人的作品，包括計劃總結(jié)、教學(xué)論文、心得體會、雅思文集、教案共享和探索等等板塊。當(dāng)我看到雅思的辦學(xué)歷程何其艱辛，雅思的“鐵娘子”彭校長多么英明、睿智、頑強、有魄力;雅思的老師們?nèi)绾尉\團結(jié)，眾志成城、無私奉獻，努力拼搏;雅思的學(xué)生們那么虛心、懂禮、勤奮、好學(xué)。這其中有的老師是為了學(xué)生，顧不上自己的身體，帶病繼續(xù)站在教育第一前線，愛崗敬業(yè);有的老師顧不上自己年幼的孩子，自己的孩子無法感受父愛母愛，顧不上愛人，顧不上年邁的雙親;有的老師來自遠方，他們的孩子不在身邊，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把愛都給了他們，他們在吉首沒有親人，他們把全校的師生都當(dāng)做親人，他們在吉首沒有家，他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家。所有的這一切，都讓我萬分感動，學(xué)生永遠不會忘記這樣偉大的老師、這樣偉大的父母，向你們致敬，我為自己能夠融入如此充滿大愛的大集體而感到無比的自豪與驕傲。
從xx年6月22號那天開始，我和很多新老師一起接受雅思各個領(lǐng)導(dǎo)部門精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)，在將近一周的培訓(xùn)活動中，我想，每一位老師都收獲了很多。這里，我代表每一位新老師感謝雅思學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的精心安排，感謝每一位給我們培訓(xùn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀班主任，感謝你們的傾囊相授，把你們一生積累的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們，這會讓我們這些只有激情和活力而沒有多少教育教學(xué)經(jīng)驗的，剛剛踏出大學(xué)校門的大學(xué)生在以后的教學(xué)活動中少碰壁、少走很多彎路。再次感謝你們!
在培訓(xùn)期間，我們確實學(xué)到了很多，我們學(xué)會了怎樣去備課，上課，聽課，評課;學(xué)會了怎樣去管理班級;怎樣去和學(xué)生相處，交流;怎樣去和家長相處，溝通;怎樣去和同事們友好相處、相互學(xué)習(xí)等等。然而我知道這些都是理論方面的，具體實施起來很難，但是我也知道，一分耕耘一分收獲，只要心誠，只要講究方法，只要努力付出，我們就一定能很好地把理論運用到實際中去。
在培訓(xùn)活動中，很多優(yōu)秀班主任都向我們傳授了自己的經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)就算是相同的一個問題，老師們的處理方法有可能不一樣，但是異曲同工，路子不一樣，結(jié)果都是一樣，那就是把問題圓滿解決。我非常同意楊老師的話：“經(jīng)驗都是別人的，我們只能拿來參考學(xué)習(xí)，要想有自己的經(jīng)驗，那必須一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析，自己去摸索，去探索，去創(chuàng)新，只有這樣，自己才能成為經(jīng)驗豐富的老師?！?/p>
在這短暫的一周培訓(xùn)活動中，我發(fā)現(xiàn)雅思的主要特色是“青藍工程”、“集體備課”、“組織班訓(xùn)”，這幾點讓我很欣賞。
首先，“青藍工程”能夠有效促進新教師的成長，因為老教師能夠為青年教師樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，能夠手把手地教，心貼心地傳，面對面地說，課對課地講，同時也督促老教師不斷給自己充電，為地是提高自己各方面的素質(zhì)，以便更好地帶徒弟。作為新老師，我們一定要多學(xué)習(xí)，多讀書，多鉆研，多討論，多請教，我們要有超過師父的雄心壯志，長江后浪推前浪，一代更比一代強，青出于藍而勝于藍，我們要堅信，在雅思這座大花園里，我們一定會綻放出絢麗奪目的光彩。
其次，“集體備課”能有效讓新教師在老教師的指導(dǎo)下成長，能讓老教師推陳出新，改變觀念，與時俱進，同時更好的集合大家的智慧和力量，把課備好，更好地為學(xué)生服務(wù)。
再次，“組織班訓(xùn)”能科學(xué)合理地促進班級管理，鍛煉學(xué)生的說話辦事能力，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
感謝雅思能給我們這樣一個很高的平臺讓我們來發(fā)展自己，我們一定會把雅思的前途當(dāng)成自己的前途，把雅思的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)。雅思的興盛是我們雅思人的榮譽，我們一定會努力虛心向前輩們學(xué)習(xí)，堅持不懈地提高自己，為雅思貢獻最大的力量。
雅思每年的中考成績很驕人，穩(wěn)居全州之首;雅思的首屆畢業(yè)生高考的成績很驕人，從州民中出了文科省狀元。這些離不開所有雅思人的共同努力，我為雅思人取得的成就而驕傲。但是我又想說，我還沒有驕傲的資本，因為這一切都與我沒有任何直接因果關(guān)系。這所有的榮譽都是別人的，我還沒有為雅思的發(fā)展壯大做出一丁點兒貢獻，都是雅思前輩們努力的結(jié)果，雅思學(xué)生拼搏的結(jié)果。但是生活在這樣一個和睦、團結(jié)、拼搏、充滿愛的大家庭里，我相信，只要我們真心付出了，我們這些新老師在將來的幾年里，不，就三年，我們一定能夠在雅思打造一片屬于自己的藍天。到那個時候，我們再一起歡呼吧，就像28號下午在食堂開考務(wù)會議那天一樣，當(dāng)彭校長宣布今年雅思中考成績在全州各科都是第一名的時候，初三的老師們激動地鼓掌，盡情的歡呼。
年輕教師們，我們來到雅思，壓力是巨大的，挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的，競爭是激烈的，但是我們要明白，在這樣的環(huán)境之中，我們才有更大的動力，我們才能更快的成長，我們才能更早地為我們的雅思交上一份滿意的答卷。有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，要成為孩子們的榜樣，面對困難我們是自信飽滿還是缺乏信心?我們是迎難而上還是臨陣退縮?我們是克服困難還是被困難打敗?我相信大家都有正確的選擇!做事最怕“認真”二字，只要我們有責(zé)任感和使命感，我們就一定能得到所有人的認可!
年輕教師們，今天我們還是“菜鳥”，但是我們要堅信：三年后，我們一定能變成“雄鷹”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們:。
大家好:。
這炎熱的暑假里，我參加了xx區(qū)教師專業(yè)發(fā)展xx學(xué)時的培訓(xùn)。在這幾天的學(xué)習(xí)中，聽了好多專家的講座，受益匪淺。使我慶幸自己沒有失去這樣的學(xué)習(xí)機會。
在這幾天里，我覺得自己仿佛回到了學(xué)生時代，端坐在教室里，聆聽著專家的講座，我的教育思想、教育理念、教學(xué)方式得到一次重大的洗禮，讓我明白，今后的教學(xué)要以“學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心來組織教學(xué)”，教師必須學(xué)會文本的細讀。
聽了xx校長的講座，明白“后茶館式”教學(xué)主張“學(xué)生先學(xué)”，還強調(diào)了學(xué)生先學(xué)的方式、方法是多樣的，而且還闡釋了教師在“學(xué)生先學(xué)”之后應(yīng)該怎么教?！昂蟛桊^式”教學(xué)顛覆了課堂教學(xué)設(shè)計的邏輯結(jié)構(gòu)。我反思以前的教學(xué)，我經(jīng)常擔(dān)心學(xué)生不能很好的把握重點，不能明白其中的道理，于是，在傳授的過程中，我不知不覺地替代了他們的發(fā)言，我把屬于他們的課堂搶了過來，使他們成為了旁觀者。我現(xiàn)在明白了，教師只需要通過“引導(dǎo)暴露”“共同解疑”要講學(xué)生自己不能學(xué)會的。
聽了xx教研員的對xx版新課標(biāo)的解讀，知道教師必須帶著真正的平等意識進行文本教學(xué)。教師應(yīng)加強對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點撥，但不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，不應(yīng)以模式化的解讀來代替學(xué)生的`體驗和思考;要善于通過合作學(xué)習(xí)解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。聽了xx教授關(guān)于語文教學(xué)目標(biāo)的確定，真正感受到自己平日的不足，在制定教學(xué)目標(biāo)時太大太不具體，知道以后在制定目標(biāo)是要具體再具體點，集中再集中些。
xx教研員從漢語音韻與意蘊的關(guān)系入手教導(dǎo)我們該如何解讀文本。他聲情并茂的講座讓我明白了誦讀的重要性。文本的解讀原來還可以從漢語的音韻入手。
xx市語文教研員xx老師解讀了中考命題的技術(shù)，并結(jié)合考試說明對xx市xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試卷作了全面分析。讓我對中考命題要面對的基本問題，命題的基本要求，考查學(xué)生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教學(xué)中能更有的放矢，更注重學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，三維目標(biāo)的達成。
聽了xx老師的講座明白了一位名教師的成長需要磨礪，需要努力進取。陳瑜華老師對名師課例的分析讓我知道了我們要學(xué)名師的理由，更知道要學(xué)習(xí)更要形成自己的風(fēng)格。
總之每位專家的講座都是如此精彩，讓我忘了烈日酷暑，忘了疲憊，只沉浸于學(xué)習(xí)中。在今后的教學(xué)道路上，我要學(xué)習(xí)的東西還很多。我要往自己的腦袋里裝進更多的知識，要能夠讓我的學(xué)生“取之不盡用之不竭”，要讓自己的這桶水溢出來，滲到學(xué)生的杯子里。才能滿足學(xué)生的需求。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇七
按照會議安排，我就xx鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作做如下發(fā)言。
鎮(zhèn)黨委、政府高度重視精準(zhǔn)扶貧工作，把此項工作作為全鎮(zhèn)的首要工作來抓。成立了由黨委書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，每個村及社區(qū)也相應(yīng)成立的領(lǐng)導(dǎo)小組，研究出臺了切實可行的實施方案，召開了村級負責(zé)人和全體干部參加的精準(zhǔn)扶貧工作動員會，統(tǒng)一思想認識，形成工作合力。
根據(jù)縣上的統(tǒng)一要求，年初，我們對全鎮(zhèn)的貧困戶進行了重新摸排登記，登門走訪，按戶調(diào)查，嚴(yán)格程序，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)守紀(jì)律，公開評選，民主確定，張榜公示，使真正困難的家庭得以登記確定，為精準(zhǔn)扶貧工作打下了堅實基礎(chǔ)。
對全鎮(zhèn)1489戶貧困家庭，根據(jù)致貧原因及勞動能力情況進行分類細化，針對不同類型的貧困戶采取不同的幫扶措施。對年老多病、勞動能力差的家庭，將實施政策性生活保障;對家庭基礎(chǔ)差、文化程度低、無技術(shù)、供學(xué)壓力大、殘疾程度較輕的家庭，將重點在種植、養(yǎng)殖、加工業(yè)方面進行創(chuàng)業(yè)扶持，努力實現(xiàn)精準(zhǔn)用力、穩(wěn)定脫貧。
我們將依托養(yǎng)殖基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢，在呼家山村、慕家崖村，以5只、10只、15只、20只為單位，以補貼扶持為手段進行舍飼養(yǎng)羊;以劉家溝的矮植棗園為基礎(chǔ)，發(fā)展現(xiàn)代科技棗園;以杏子塔的花椒為重點，發(fā)展多元特色種植業(yè);以張家山手工掛面為基準(zhǔn)，發(fā)展空心手工掛面加工廠;以辛莊特種養(yǎng)殖為重心，發(fā)展狗、驢、雞、豬、牛等多種養(yǎng)殖;以養(yǎng)殖業(yè)為核心，發(fā)展相應(yīng)的食品加工廠;以服務(wù)城市建設(shè)為中心，發(fā)展各類建材加工業(yè)，使我鎮(zhèn)實現(xiàn)種、養(yǎng)、加工為主的各種產(chǎn)業(yè)紛呈的良好創(chuàng)業(yè)格局，真正讓貧困家庭實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)、自主經(jīng)營，穩(wěn)定收入、脫貧致富，過上小康生活。
為了使精準(zhǔn)扶貧工作真正落到實處，我們將采取多種措施，強力推動扶貧工作扎實開展。
一是實行包抓制。主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥包抓、其他班子成員按片包抓、黨員干部按戶包抓，使每戶貧困戶都有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓脫貧。
二是抓住重點。我們將積極引導(dǎo)村負責(zé)人、村致富能人等，以建合作社的形式，將勞力差、體質(zhì)弱、病體纏身等貧困家庭入股合作社，實行能人創(chuàng)業(yè)幫扶脫貧致富。
三是加大技能培訓(xùn)。我們將邀請資質(zhì)專家對貧困戶進行實用技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的創(chuàng)業(yè)能力。
四是借鑒成功經(jīng)驗。我們將適時組織到兄弟縣、鄉(xiāng)學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗，適時播放創(chuàng)業(yè)的模范事跡，開闊貧困戶的視野，使他們能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走上致富道路。
五是按期完成。我們將按省、市、縣的要求，分批、分期、分類，按進度、按標(biāo)準(zhǔn)扎實推進，確保精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)如期完成。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇八
同志們：
春光明媚，萬物復(fù)蘇。
認真貫徹落實市委宣傳工作會、市文聯(lián)工作會暨一屆十七次全委會議精神，精心籌備組織的這次春季臨帖班，旨在從基礎(chǔ)工作抓起，打造書法隊伍、弘揚書法文化，不斷提高我市書法藝術(shù)工作者和書法愛好者的整體水平。這是努力促進我市書法藝術(shù)上水平、登臺階的實際行動，是有效推動我市文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的具體體現(xiàn)。
中國書法博大精深，源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，是社會主義文化事業(yè)的重要組成部分。隨著社會的進步、文明程度的不斷提高，書法已引起越來越多的書法愛好者和廣大人民群眾的關(guān)注和青睞。作為市文聯(lián)系統(tǒng)的主流協(xié)會，市書法家協(xié)會近幾年來，在主席團的精心組織帶領(lǐng)下，在全市書法藝術(shù)工作者的共同努力下，我市書法藝術(shù)活動十分活躍、氛圍濃烈，特別是王為國、宋本省、吳平均、余振西、林宏彥、原康生、司正博、王小宇等一大批中省書法家協(xié)會會員屢獲中省大獎，為商洛和商洛文藝事業(yè)贏得了一個個殊譽，受到了省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。借此機會，向市書法家協(xié)會所做的努力及學(xué)習(xí)書法的各位仁人志士表示衷心地感謝和崇高的敬意！
各位老師、同志們，書法藝術(shù)，是一個十分高雅的文化門類，希望大家一要勤奮學(xué)書法，珍惜這次難得的機會，花精力、擠時間，耐得住寂寞、守得住寧靜；二要科學(xué)學(xué)書法，注意運筆、練字、謀篇等規(guī)律擴大視野，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果；三要愉快學(xué)書法，學(xué)習(xí)書法非常艱辛，又很有樂趣，在藝術(shù)創(chuàng)作過程中同時也會感知藝術(shù)美、享受藝術(shù)美，實現(xiàn)精神享受和人生價值。我對書法藝術(shù)雖然是個外行，但非常敬重，非常羨慕書法家。
在今后的工作、生活學(xué)習(xí)中：一要用實際行動關(guān)心支持市書法家協(xié)會的工作，關(guān)注各位書法家和書法愛好者；與市書協(xié)一起，為大家產(chǎn)業(yè)經(jīng)營提供幫助；二要向省文聯(lián)和市上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多匯報，爭取多方的幫助和支持；三要利用多種形式、多種場合推介宣傳商洛書法協(xié)會和同志，諸如在中省、市文聯(lián)等媒體廣泛宣傳，免費在市文聯(lián)登消息、上作品，以成本價在《商洛文藝界》登?？鹊?；四要搭平臺、搞服務(wù)，與市書法家協(xié)會一起，創(chuàng)造條件，多組織群眾書法活動，捕捉信息，為書法家在上級參福鋪路搭橋；五要多和書法愛好者交朋友，爭取在市外開展書法交流等活動。
歡迎各位常來市文聯(lián)做客。
順祝大家福運無極、諸事隨愿，書法藝術(shù)生命長青！
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇九
20xx年，有機會接觸了學(xué)校教育科研工作。從陌生到了解，再到喜歡，直至樂此不疲全身心投入，從某種意義上講，教育科研伴隨著我的專業(yè)成長之路。四年來，它給我?guī)砹司o張與忙碌，彷徨與思索，同時也帶來了充實與快樂，成果與喜悅。稍稍整理那零零散散的思緒，擇取幾點較深的感觸與同行們切磋交流。
一、想說愛你不容易
“態(tài)度決定一切?！币胫鲃幼龊每蒲泄ぷ鳎仨殞@項工作有正確的認識，了解教育科研的真諦。
我也和大多數(shù)教師一樣，有過這樣的困惑：
（1）學(xué)校搞科研有必要嗎？
（2）教育科研和普通教師有關(guān)系嗎？
（3）課題研究能給我們帶來什么？
（4）普通教師有搞科研的時間、精力嗎？隨著時間的推移，我的觀念悄悄地發(fā)生了改變。
記得剛剛接受科研工作，正值十五中期科研課題申報驗收，當(dāng)時我的心態(tài)是：必須要合格，有那么多的老師在等著證書呀，真不過關(guān)，怎么交代呢？當(dāng)時并不熟悉科研工作的我，廢寢忘食地收集、整理資料，修改潤色成果報告。幸運的是，課題研究獲得了三等獎。這次經(jīng)歷，使我增添了做好這項工作的自信，也使我懂得——要想采摘豐碩的果實，必須從播種那一時刻起就不間斷地撒下汗水。否則，收獲的時候，即使扒開綠葉滿樹尋找，也難以看到真正絢麗紅艷的果實。20xx年1月，我們申報的《低年級培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的實踐研究》立為省級規(guī)劃課題。“要做就做最好的”，這一次，從課題選擇，到方案擬定，到具體實施，第一步就邁得踏實有力、目標(biāo)明確。完整真實的全過程的課題研究經(jīng)歷，讓我領(lǐng)會了教育科研的真諦，由“走近科研”到“走進科研”。20xx年初，這項課題研究獲得遼寧省優(yōu)秀科研成果二等獎，并在葫蘆島市教育科研大會上，被評為十五項優(yōu)秀成果之一。對科研的認識由陌生到熟悉，到喜歡。
做教師難，做好教師更難，做名教師難上加難。
面對來自社會、家庭、學(xué)生、學(xué)校、晉級、考分、生活等等諸多壓力,有什么辦法讓我們在這其中“偷懶”嗎，那就是找到最適合自己也最適合自己教育對象的教育教學(xué)方法，用科學(xué)的思維方式來導(dǎo)引自己的教師生涯，“懶”出一個智慧的你！
從課程改革的實踐要求思考——
誰說熟悉的地方無風(fēng)景？課改如春風(fēng)、似雨露，吹活了課堂，滋潤了幼苗，也讓傳道解惑者受益匪淺。廣大同仁在踐行新課標(biāo)的過程中，一路彷徨一路欣喜，一路風(fēng)塵一路歌，往往在慧眼發(fā)掘出璞玉時百感交集，激起心靈的漣漪, 打開塵封的文才，讓心靈之聲隨那筆墨之香流淌，讓課改激情在字里行間奔放，其實這就是研究。因此，我們要讓教師對身邊的研究工作相知與相識，使大家認識到教育科研不再是高深莫測、高不可攀，體會到僅會教學(xué)而不會教育研究的教師，不是新時期的合格教師。
教育科研的切實開展需要廣大教師的積極參與，沒有教師的參與和實踐，教育科研只能是空中樓閣，不能轉(zhuǎn)化為促進課改、落實素質(zhì)教育的真正舉措。建設(shè)濃厚的科研氛圍是科研工作得以扎實開展的前提。
我們進一步利用身邊的教師、身邊的案例、身邊的活動、身邊的成果，讓教師親身感受真實的教育科研。正確認識教育科研在教學(xué)改革中的作用和地位，認識自己與教育科研的關(guān)系，積極參與教育科研。
現(xiàn)在，教師把教育科研看作是自己本職工作的一部分，看作是提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，表現(xiàn)出對教育科研的極大熱情和高度的自覺性，教育思想、教育觀念發(fā)生了深刻的變化。東小的教師對教育科研達成了如下的認識：
（1）科研并不神秘，一個教師只要肯于思考、肯于鉆研、善于反思、善于總結(jié)，他就會搞科研。
（2）新一輪課程改革，我們既是實施者，又是實驗者。課改需要我們探索研究，主動的探索研究又保證我們跟上課改的步伐，走在改革的前列。
研究是一種態(tài)度——對任何事情都要問一個為什么的態(tài)度；研究是一種行動——總是在尋找怎樣才能做得更好的行動；教師研究什么——怎樣教，怎樣教好，怎樣教更好，怎樣做才能把學(xué)生的每一次激動，變成他們畢生的喜愛！
二、莫忘科研來時路 教育科研是科學(xué)，有自身特有的規(guī)律。我們遵循并追求的是——“常規(guī)管理，常規(guī)運作，讓課題研究步入常態(tài)”。這里的“常規(guī)”絕不是平庸和普通，而是指常態(tài)下的客觀規(guī)律。也就是，學(xué)校的科研工作走上正確的軌道。
（一）、規(guī)范管理
管理出效益，管理出質(zhì)量。教育科研工作必須有一套科學(xué)的管理制度，建立一個強有力的“管理場”，使所需管理的項目一進入這個“場”，就能運轉(zhuǎn)自如，“低耗高效”。為此，我們注重了以下工作。
1、選題的管理 堅持四個結(jié)合： 已經(jīng)完成的課題和新立項課題相結(jié)合；推廣研究成果和深化研究相結(jié)合；中宏觀課題和微觀課題相結(jié)合；省市縣三級課題相結(jié)合。 力爭達到縱向繼承延續(xù)、橫向合理設(shè)置，打磨亮點、全面輻射。 十五期間，我校以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科為切入點，進行了《小學(xué)低年級自主探究學(xué)習(xí)策略》的課題研究，獲遼寧省十五重點規(guī)劃課題二等獲，在引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)方面積累了一定的經(jīng)驗。但該項研究還僅局限于低年級，局限與語文數(shù)學(xué)學(xué)科，為促進新一輪課程改革的全面實施，我們決定進一步擴大我們在這一問題的研究范圍。因此選擇了《學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的實踐研究》研究課題，并立項為葫蘆島市級研究課題。集中優(yōu)秀教師參與研究，研究出精品、成果上檔次。
培養(yǎng)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》 《培養(yǎng)學(xué)生主動閱讀的研究》 《讓學(xué)生主動交際、自主習(xí)作的研究》 《小學(xué)英語游戲教學(xué)實踐研究》 《美術(shù)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》等。這些小課題研究將得到《學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)習(xí)慣》中宏觀課題研究的統(tǒng)一指導(dǎo)，并為中宏觀課題研究提供具體的實踐支撐。 選擇課題研究的目的就是要突出一個“實”字——實實在在地學(xué)，實實在在地研究，取得實實在在的一點成績，實實在在地促進教師的進步，實實在在地推動我校課改的進程。
中小學(xué)科研的研究者不是大理論家，而是實際工作者，學(xué)?？蒲袘?yīng)以應(yīng)用研究為主、微觀研究為主、行動研究為主，特別是與自己的工作相聯(lián)系的各學(xué)科教學(xué)研究或?qū)ｎ}研究，腳踏實地地為解決教育教學(xué)中碰到的實際問題，以研究問題、解決問題、為教育教學(xué)的實踐服務(wù)為佳。
2、教師科研管理。
（1）學(xué)習(xí)積累
對于課題研究來說，學(xué)習(xí)和積累的重要性，不言而喻，只是做到不容易。我們采取的方法有集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、廣泛涉獵。
我們特別提倡課題組的教師要善于積累。學(xué)到的東西，積淀在心中，總有一天“厚積而薄發(fā)”，當(dāng)他們連貫起來的時候，就是自己的東西。隔一段時間，停下來，想一想，總結(jié)自己階段教育教學(xué)歷程、工作的感既，這就是積累。融類旁通，激起自己的深思，是在學(xué)習(xí)中的收獲。善于積累，不可能再重復(fù)錯誤，不可能再走彎路，這是積累、總結(jié)的結(jié)果，任何的成功、失敗，都有我們記錄的必要。一路走來，必定有一些感動、思索在我們的心中，零星的足跡，將來會踏出一條寬闊的路來。 積累資料要做到“四勤” 勤閱讀：閱讀是搜集資料的最重要的途徑，“口不絕吟于六藝之文，手不停披于非家之編”，（韓愈）持之以恒，必能采集到很多珍珠美玉，使自己的“資源寶庫”蔚成大觀。 勤思考：一是要經(jīng)常想一想應(yīng)該搜集哪些方面的資料，從哪里搜集；二是在閱讀、篩選時深入動腦思考，判斷出哪些東西是有用的，是值得積累的，以后會用于哪個方向。經(jīng)過這樣去粗取精、去偽存真的分析工作，可使積累的資料有較高的質(zhì)量。 勤整理：經(jīng)常對搜集到的資料加工制作，分類編排，以方便查閱。在整理過程中，還要對已失去價值的資料隨時剔除，隨時補充新的資料，使積累的資料如淙淙的小溪，常流不斷，常流常新。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸能在這里分享我的班干部培訓(xùn)心得體會。在這次的培訓(xùn)中，我深深地感受到了自己的不足和需要改進的地方，在與其他同學(xué)的交流中，也學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗和方法。在此，我想分享一下我的心得體會，希望能對大家有所啟示。
二、學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)。
在本次的培訓(xùn)中，我最大的收獲莫過于學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)。一個好的班干部首先要有領(lǐng)導(dǎo)才能，要有明確的目標(biāo)和計劃，并且要善于調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大家一起為共同的目標(biāo)而努力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的方法和技巧，了解了如何調(diào)動團隊的積極性和組織配合，我相信這些經(jīng)驗將對我的以后的班級工作起到重要的指導(dǎo)作用。
三、學(xué)會溝通。
在團隊合作中，溝通是至關(guān)重要的一個方面。我們要清楚地表達自己的想法，同時也要認真傾聽他人的建議和意見。在班干部培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何進行有效地溝通，在與其他同學(xué)的交流中也學(xué)會了如何更好地理解別人的觀點和想法。通過這樣的交流和學(xué)習(xí)，我相信我能更好地與同學(xué)們進行有效的溝通和合作。
四、學(xué)會自我管理。
領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)動他人的積極性，需要一個優(yōu)秀的班委首先擁有自我管理能力。這個能力包括自我控制，認識自我，滿足自我的能力，這樣才能更好的完成自己被分配的任務(wù)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多自我管理的方法，如時間管理、行為規(guī)范等等，這些方法和技巧將對我以后的實際應(yīng)用產(chǎn)生積極的影響。
五、學(xué)會承擔(dān)。
作為班級領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任和使命。我們要為保持班級的良好氛圍、提高班級整體素質(zhì)而努力奮斗。在這樣的過程中，我們需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。在培訓(xùn)中，我們充分認識到了責(zé)任的重要性，只有在承擔(dān)責(zé)任的過程中，才能真正成長并取得更大的進步。
六、結(jié)語。
在班干部培訓(xùn)中，我受益匪淺，通過培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識和技巧，更重要的是，我認識到了自己的不足和需要改進的地方。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的過程中，作為一名優(yōu)秀的班干部才能更好地履行自己的職責(zé)，為班級的發(fā)展貢獻出自己的力量。謝謝大家！
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我是實驗三小的學(xué)生家長，同時也是智慧家長群的成員。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和梁紅梅老師給我這次和大家學(xué)習(xí)、交流的機會，下面我從三方面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)家庭教育的感受。
在此非常感謝梁紅梅老師對我的幫助，梁老師是我省著名的家庭教育方面的`專家，多年來一直從事家庭教育的演講和沙龍等公益活動，并為后續(xù)跟蹤指導(dǎo)建立了智慧家長群，使無數(shù)家長受益。由衷地感謝梁老師為大家打造的互動交流平臺。
隨著獨生子女戶增加，現(xiàn)在的家庭越來越注重孩子的培養(yǎng)，可許多家長一提到孩子就感到非常困惑無從下手。比如有的孩子做作業(yè)、做事拖拉，有的孩子對電視、電腦、手機過分依賴，有的孩子習(xí)慣聽從家長的指揮沒有主見，有的家長抱怨孩子學(xué)習(xí)不好、笨等等。在面對孩子的諸如此類的問題時家長往往用自己所謂正確的方式去處理，往往情況越來越遭，甚至有的孩子離家出走。通過梁老師在實驗三小的講座及在家長群的交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多家庭教育方面的新理念：放手不撒手，把責(zé)任還給孩子，用自己的行動影響帶動孩子，用愛關(guān)注孩子的成長，夫妻關(guān)系和親子關(guān)系在家庭教育中的重要性，使孩子在愛的環(huán)境中健康成長等等！
學(xué)習(xí)、分享、影響、帶動、傳播！我是梁老師及家長群的受益者，同時我愿意做一個傳播者！歡迎大家加入智慧家長！
期待教育局多組織、開展家庭教育活動，期待梁老師多來指導(dǎo)，使更多的家長解惑、受益，愿在家校共同努力下，孩子們快樂、健康、幸福地成長。
有愛不如懂愛，懂愛不如會愛！做智慧家長，把幸福帶回家！
謝謝大家。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
非常感謝蘭州工業(yè)學(xué)院為我們提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排，感謝高主任對我們生活上無微不至的關(guān)懷，我相信本次培訓(xùn)，不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論，也會使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升。這將是一個促使我們更加努力更加有效地學(xué)習(xí)和提升自己專業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺。
從20xx年開始，積石山縣徐扈家鄉(xiāng)的教師在蘭州工業(yè)學(xué)院參訓(xùn)人員達117人次，這在我們?nèi)h到全州都是沒有的，回顧歷次培訓(xùn)，使我學(xué)區(qū)的教師不管是教學(xué)能力還是自身技能都得到了很大的提高，尤其是對青年教師的培養(yǎng)，使這些教師在各自的崗位上起到了中流砥柱的作用，也由此使我學(xué)區(qū)教師的教學(xué)水平步上了一個新的臺階。在20xx年和20xx年全鄉(xiāng)有兩所學(xué)校先后被評為縣級“先進集體”，在這最近的三年中有13名教師被評為縣級“優(yōu)秀教師”，5名教師被評為縣級“優(yōu)秀班主任”，另有2名教師被評為縣級“骨干教師”。這些榮譽的取得超過了全鄉(xiāng)過去10年的和，這充分說明了這兩年中我們教師素質(zhì)提高的很快，這與學(xué)院的大力支持與幫助是分不開的。同時通過貴院組織的參觀長風(fēng)小學(xué)，七里河小學(xué)等蘭州先進小學(xué)的學(xué)習(xí)，使我學(xué)區(qū)在校園文化建設(shè)方面有了新的認識，從以前的平淡無奇轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的獨顯個性，有了質(zhì)的飛躍。
在這里我們將這些年取得的一些成果，在這里做一個展示，當(dāng)做是我們老師們多這些年參訓(xùn)的一個匯報，也是作為對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)這幾年真心幫助與支持的一個感謝方式。
這些成績的取得都與貴院的幫助是分不開的，再次感謝蘭州工業(yè)學(xué)院為我們提供此次學(xué)習(xí)的機會和平臺，讓我們在學(xué)習(xí)中再次發(fā)現(xiàn)不足，在不足中努力學(xué)習(xí)。
此次培訓(xùn)，由于名額有限，不能全員參加，所以它承載著很多人對我們的期盼和重托，因此，為了不辜負眾人的期望，我們?nèi)w學(xué)員會努力學(xué)習(xí)、積極實踐、探索、反思。我們會倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律，在本次培訓(xùn)中積極交流合作，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中我們會及時地將自己的點滴感悟與收獲記錄，匯集成自己的心得體會，為更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作和校本培訓(xùn)工作做準(zhǔn)備，將自己所學(xué)到的知識應(yīng)用到以后得教學(xué)和學(xué)區(qū)其他教師的培訓(xùn)。
水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。 愿本次的培訓(xùn)使我們的心靈與智慧的碰撞，讓我們的每一天都能有所收獲，不虛此行，最后，祝本次培訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十三
同志們:
你們好!今天，我們在這里組織舉辦工作專題培訓(xùn)班，特別邀請方面的專家來講課。這次培訓(xùn)班時間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點意見：
一是要明確培訓(xùn)目的，充分認識提高工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,是前提和保證。當(dāng)前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握工作的特點和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學(xué)習(xí)探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應(yīng)工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心、讓廣大職工滿意。
二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯(lián)系實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學(xué)以致用，不斷用新的理論來指導(dǎo)新的實踐。努力做到思想上求實，作風(fēng)上務(wù)實，行動上落實，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對象等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。
同志們，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀(jì)律，認真做好學(xué)習(xí)筆記，努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識技巧，并把它應(yīng)用到實際工作中去，為工作的扎實有效開展打下良好基礎(chǔ)，為本單位工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
最后，我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十四
大家好，我叫XXX，是來自XX單位的一名紀(jì)檢干部。首先，我想為大家分享我參加紀(jì)檢培訓(xùn)班的心得體會。這次的培訓(xùn)班使我有了深刻的感受，也讓我對紀(jì)檢工作有了更加清晰的認識。在今天的發(fā)言中，我將主要從三個方面來談?wù)勎业捏w會。
在紀(jì)檢培訓(xùn)班上，我認真聆聽了各位老師的講授，尤其是姚紀(jì)安老師的就黨紀(jì)法規(guī)和監(jiān)察工作流程的講解，讓我受益匪淺。通過實際案例，我深刻體會到了違紀(jì)行為對組織的損害和處置的必要性。同時，在與其他參訓(xùn)的同事交流中，我也發(fā)現(xiàn)許多平時忽視的細節(jié)和易出紕漏的環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)，我意識到只有深入學(xué)習(xí)和走進基層，才能更好地開展紀(jì)律監(jiān)察工作。
第三段：加強能力培養(yǎng)的體會。
培訓(xùn)班還為我們進行了許多能力培養(yǎng)的訓(xùn)練，例如調(diào)查取證、案件分析和應(yīng)對突發(fā)事件等。在諸多的演練案例中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷，特別是在日常監(jiān)管中如何從容、果斷、公正地處理問題。同時，與其他地方同行的交流中，我還學(xué)習(xí)到了更多的工作思路和方法，對此我也將在后續(xù)的工作中進行實踐。
第四段：自我反省的體會。
參加紀(jì)檢培訓(xùn)班讓我反思了自己過去的工作、學(xué)習(xí)和生活的各種不足和缺點。我發(fā)現(xiàn)，為了提高自己的工作水平，平常需要我們多去關(guān)心、多去學(xué)習(xí)，需要我們不斷在實踐中摸索、不斷地改進工作方法和方式。同時，紀(jì)檢工作是需要多方協(xié)作和努力集體完成的，要以團隊的合作精神來實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)結(jié)尾。
最后，我對于這次的培訓(xùn)班，深感由衷的感激和肅穆，它不僅給予了我更好的責(zé)任和使命，也增強了我的信心和決心。在今后的工作中，我將緊密團結(jié)在組織的周圍，沉下心來踏實工作，時刻保持清醒的頭腦，始終保持著警惕和敬畏之心，嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德，以更加穩(wěn)健、更加高效的方式推進監(jiān)察工作，用實際行動成為讓組織滿意，服務(wù)人民的優(yōu)秀紀(jì)檢干部。
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十五
在這大半年的班主任工作中，有哭過，有笑過，有怒過。，點點滴滴都是我們成長的契機。很感謝，在我們成長的契機時有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時點撥，你們的點撥對我的成長很重要！很感謝！
怎么說呢，班主任工作是一項非常辛苦和繁瑣的工作，不付出艱辛的汗水是不會有收獲的，看著一個個天真純樸、活潑可愛的孩子，我每時每刻想把這個有56 個孩子組成的大家庭培養(yǎng)成一個積極向上的班集體，使學(xué)生各方面都能得到發(fā)展，形成良好的個性，今天是一次很好的交流機會，下面我就把我在平常工作中的一些體會談一下。
1、營造溫馨的班級，一個班，關(guān)起門來就是一個大家庭，如果每一個人都能如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、鼓舞，那么他是溫馨的，開學(xué)時，我們的主題班會就是“愛在12班”愛在陽光海岸，希望通過這些愛的教育能使孩子感覺到溫馨。對于學(xué)困生，我覺得我給予了更多的是關(guān)注，讓他們感覺到在班中能有一席之地，讓他們參與班級管理，讓他們在班級管理中克服自身的不良行為習(xí)慣，比如我們班有個孩子在戚育溟，因為在小學(xué)時候父母的疏于管理，孩子經(jīng)常違紀(jì)，出問題。同學(xué)們提的意見也很多，但是我發(fā)現(xiàn)這個孩子每天都來得很早，打掃衛(wèi)生也很積極，于是我就鼓勵他當(dāng)衛(wèi)生委員，效果也很好，這個孩子雖然現(xiàn)在還有毛病，但是對于班級的工作還是很熱心的，同學(xué)們也都很熱心的幫助他，提醒他，他也有很大的好轉(zhuǎn)。我也相信這個孩子會一天比一天進步，一天比一天好的。
2、對于尖子生，我們都很愛他們，他們的缺點也往往被忽視，被原諒，但小的缺點會造成大的隱患，對于此類學(xué)生，我絕不會遷就他們，時時提醒“要做學(xué)問先做人”做一個正直的人，積極向上的人，不僅僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，嚴(yán)格要求，爭取更大的進步。
4、捕捉閃光點，鼓勵上進，最能發(fā)現(xiàn)美的的學(xué)生，談心本是一個發(fā)現(xiàn)孩子美的最好的途徑，所以談心本，談什么，談自己成長過程中的所想所感，談班里的大事小事，好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點，讀談心本，是一個很好的發(fā)掘閃光點，引領(lǐng)正氣的一種方式。
以上是我對班主任工作的一點粗俗見解，有不妥之處，請大家多提寶貴意見.
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
很高興與大家相聚于福州，相聚于福建師范大學(xué)，相聚于 “中職國培”。首先感謝基地的領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，讓我有機會在這里跟大家面對面交流。此時此刻我感到很緊張更感到無限歉意，因為我知道在座的各位老師都是各自學(xué)科的帶頭人和骨干教師，而我只是一位普通的中職教師，卻要在這里談感想，我深感惶恐！感謝大家能夠靜下心來聽我啰嗦，感謝大家對我的理解和捧場（能否給點掌聲鼓勵一下）。
**年金秋時節(jié)，我懷揣幸福，揚帆起航，來到了“重教、勤學(xué)、求實、創(chuàng)新”的福建師范大學(xué)，參加了“**年中職前教育專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)”。此時此刻，我心潮澎湃、感慨萬千，感謝“國培”的歷史性使命，給我提供了成長的機遇；感謝福建師范大學(xué)的文化底蘊，使我“知明行篤，立誠致廣”；感謝教授們的諄諄教誨，愚鈍的我豁然開朗。作為一名普通教師，我深感教育使命責(zé)任重大，任重道遠。
三個月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三個月中無論是教育界的專家還是幼兒園的專家，都把他們的多年研究所得傾囊傳授給我們，他們把真知灼見化為深入淺出的講解，使我們學(xué)前教育專業(yè)人如沐春風(fēng)，茅塞頓開，使我們通過短短三個月就得以迅速更新了觀念、增長了知識、開拓了視野、發(fā)展了能力、增進了和老師、同學(xué)之間的交流和友誼。我會把這次福州之行作為自己從事職業(yè)教育的一個新起點，把自己收獲的新的學(xué)前教育理念與專業(yè)知識帶回學(xué)校，傳給同行，真正起到一個骨干教師的模范帶頭作用，力爭為我學(xué)前教育培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的幼兒教師。非常感謝基地領(lǐng)導(dǎo)和各位學(xué)員老師給予我的關(guān)心、支持！
四川省新津縣職業(yè)高級中學(xué)
年月日
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“晨興跑拉拍，帶月坐臥曲”大家已經(jīng)煉就了烈火金剛。xx年體育中考的號角已經(jīng)吹響，明天我們就要背上行囊，去鎮(zhèn)雄角逐我們的考場。城里的風(fēng)光無限，那里的世界精彩，但請大家記住：革命尚未成功，同學(xué)們?nèi)皂毰Γ屑晒μ澮缓??！斑M京趕考”是幸福的，可城里的一切只是個傳說，千萬千萬不要迷戀，牢記此行的目的，聽從老師的指揮，是此次成功的秘笈。
“兵馬未到，糧草先行”在這出征之際，我講以下幾點:
一、按照你們家長代表和駕駛員簽訂的《體育考試乘車安全協(xié)議書》的相關(guān)要求安全乘車。
二、按照你們及其家長和班主任老師簽訂的《未統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》、《統(tǒng)一食宿學(xué)生安全協(xié)議》的相關(guān)要求去應(yīng)考。
三、一切行動聽指揮，堅決、無條件服從帶隊老師的管束，絕對禁止私自離開集體、教師，單獨行動，否則后果自負。
四、加強時間觀念，按時休息、按時就餐、按時集合、按時應(yīng)考。
五、考試之前和當(dāng)天需要注意的事項。
1、考試當(dāng)天要輕裝上陣，不要有心理包袱。身上不要戴任何與考試無關(guān)的東西，衣服上的徽章和口袋里的鑰匙、手機等硬質(zhì)物品要取出。
2、準(zhǔn)備好合適的鞋子與服裝。（鞋子應(yīng)兼顧籃球防滑與跑步時的舒適，最好選用薄底寬紋運動鞋、一定要系好鞋帶）
3、帶好充足的水，飲食上注意衛(wèi)生，注意簡單，切忌空腹和飽腹?？荚嚠?dāng)天早上起來不要吃太多東西，以易消化高熱量食物為主。
4、早睡早起，每天晚上10：30必須上床睡覺，早上6：30起床。中午要保障40分鐘的睡眠時間。保持良好的體力。
5、現(xiàn)場做好充分的準(zhǔn)備活動，每一項前要保持身體的興奮度。不同體育測試項目進行前，都應(yīng)做相應(yīng)準(zhǔn)備活動。這樣既可以放松身體各個關(guān)節(jié)，也可以配合深呼吸，放松心情，穩(wěn)定情緒。
6、對考試的各項內(nèi)容和順序做到心中有底，在有多次機會的項目中要先求穩(wěn)再求臨場發(fā)揮好成績。
7、體育中考的最后一項測試都是“女生800米”或“男生1000米”測試項目，不同的學(xué)生根據(jù)自己長跑特性制訂合理的跟跑策略。在第一圈起跑之后，立即使自己處于合理的排位順序，調(diào)整呼吸與步伐，緊盯前一名學(xué)生。在最后一圈沖刺時，則應(yīng)用盡全身氣力，沖過終點兩米以上，以防未到終點就放慢速度，導(dǎo)致影響最終成績。
同學(xué)們，無限風(fēng)光在險峰，我們考過一項放下一項，全身心投入下一項，不要太在意某項的得失，笑到最后的才笑得最美！本次考試，在戰(zhàn)略上我們要藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上我們要重視它。
同學(xué)們，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。敢問分在何處，分就在腳下。高昂我們的頭顱，邁開我們的大步，投出我們的好球，拉好我們的引體，曲長我們的坐臥，起坐我們的仰臥，考出我們的風(fēng)格，考出我的成績！
同學(xué)們，英雄彎刀，號角吹響，背上行囊，帶上強健的體魄，沖啊！前面的碩果正在飄香！
培訓(xùn)心得發(fā)言稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我最近參加了一次紀(jì)檢培訓(xùn)班，非常感謝組織方的精心策劃和安排，讓我們從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到，只有不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，才能更好地履行自己的職責(zé)，發(fā)揮更大的作用。今天，我想和大家分享一下我的心得體會。
第二段：自我反思。
在這次紀(jì)檢培訓(xùn)班中，我最大的收獲就是對自己存在的問題進行了深入的反思和認識。其實，我們每個人都不可能完美無缺，但是能夠認識到自己的問題，就有了改進的機會。我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有時會追求短期效益，忽視了長遠規(guī)劃；有時會在處理問題中缺乏果斷和擔(dān)當(dāng)，不夠果敢；還有時會在與同事溝通協(xié)調(diào)時，缺乏共情和理解。這些問題都需要我認真審視和改正。
第三段：拓展視野。
除了對自己的反思，這次培訓(xùn)還幫助我拓展了視野。通過聽取專家的講解和與其他同事的交流，我了解到了許多關(guān)于紀(jì)檢工作的新思路、新理念和新方法。比如，在與群眾互動中，要注重從大眾利益出發(fā)，站在老百姓的角度思考問題；在調(diào)查核實中，要講究事實證據(jù)，注重證據(jù)鏈的完整性和真實性。這些經(jīng)驗和做法，不僅可以加強我們的實際工作，而且對于提高自身素質(zhì)和綜合素養(yǎng)也有很大的裨益。
第四段：落實到實際工作中。
紀(jì)檢工作是一項特殊的職責(zé)，涉及許多問題，需要我們時刻保持警覺和敏感。在這次紀(jì)檢培訓(xùn)中，我不僅拓展了自己的思路和哲學(xué)，還積累了寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我深刻認識到，培訓(xùn)班并不是一個結(jié)束，而是開始實踐的階段。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識、技能和方法，轉(zhuǎn)化為自己的實際工作中，努力踐行落實。同時，我也將積極向同事學(xué)習(xí)和請教，與大家一起改進提升，共同創(chuàng)造更好的工作成果。
第五段：總結(jié)。
紀(jì)檢工作在促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中發(fā)揮著重要作用。這次紀(jì)檢培訓(xùn)班，讓我更加深入了解和理解紀(jì)律審查的基本精神和理念，為我今后更好地履行職責(zé)打下了堅實的基礎(chǔ)。在此，我對組織方的安排和同事們的關(guān)注表示感謝，同時也要求自己不斷提升自身素質(zhì)，更好地為黨和人民服務(wù)。謝謝！
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