計(jì)劃是思考和規(guī)劃的過程，它能引導(dǎo)我們思考問題的全面性和長遠(yuǎn)性。制定計(jì)劃時(shí)需要考慮長期目標(biāo)和短期目標(biāo)的平衡。計(jì)劃范文是一種非常有益的學(xué)習(xí)資源，通過閱讀和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們更好地制定自己的計(jì)劃。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇一
雙手握不住流沙，假期又飛快地逝去，僅剩下幾天的假期生活，雖然這個(gè)假期很短離，但這個(gè)假期過得很充實(shí)。
為了下學(xué)期學(xué)習(xí)能學(xué)得更好，我報(bào)了學(xué)習(xí)班，和同學(xué)們下讓一起玩要，很開心，而且這個(gè)。
春節(jié)。
也迎來了我13歲的生日。
生日前，我天天期盼著生日的到來，我的生日終于到了。
生日那天，爸爺爺奶奶都來給我過生日，和爺爺奶奶聊了一會(huì)兒，就到了中午，該吃飯了。打開。
蛋糕。
讓我們大家都吃了一驚原本圓圓的蛋糕變成了類似于心形的蛋糕。爸爸撓撓頭說：回來的路上不小心掉到了地上。
讓蛋糕變成了心形，使蛋更好看了。
開始吃蛋糕，我先許愿：“希望自己后天的吉他考級(jí)考試可以順利過關(guān)?！痹S完愿，我將蠟燭吹滅。將蛋糕切成一小塊一小塊兒的，分給大家吃。奶油吃進(jìn)嘴里細(xì)膩而柔滑，水果甜甜的，涼涼的。好吃極了。提案將一小塊蛋糕都吃凈了，臉上全是奶油，真像一只小花貓。
到了后天，到了吉他考級(jí)的日子了，考試之前，老師讓我們在店里都先。
彈奏一下，老師說，只要我聲音再大點(diǎn)就更好了。
到了考試場地，因?yàn)槠渌男∨笥褌円惨技?jí)，所以我們吉他考級(jí)的人都在外面等候。到我們了，我們都進(jìn)去了，一個(gè)老師說，讓我們繼續(xù)適應(yīng)適應(yīng)，看到前面考鋼琴的，有的彈得很熟，有的可能因?yàn)榫o張，忘記怎么彈了。到我了，我向老師問好，老師笑了笑，開始演奏了，我放輕松，慢慢的適應(yīng)了，很快我就彈完了兩首曲子，而且沒有出錯(cuò)。
我的假期多么充實(shí)啊，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，馬上要開學(xué)了，在最后的這幾天，我一定要把握好每一天，讓每天過得更有意義。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇二
漫長的假期已經(jīng)過了一半了！但是老師布置的作業(yè)像水一樣嘩嘩的流那么多?？墒俏也挥媚敲磽?dān)心寫不完了！因?yàn)槲以缫寻衙刻斓淖鳂I(yè)給做完了！在學(xué)習(xí)的過程中也有困難比如第5單元的用量角器這個(gè)就必須讓媽媽和我一塊兒預(yù)習(xí)才能明白其中的道理。在暑假里我過得特別清閑，每天把作業(yè)寫完，就是看看電視、吃吃零食、吹吹空調(diào)、和爸爸、弟弟出去游泳。我多么希望快點(diǎn)開學(xué)，過上和同學(xué)們打打鬧鬧的生活！
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇三
兒子第一個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼就過去了，在陪伴兒子的12天假期中，感覺時(shí)間過得飛快！在春節(jié)放假期間，每天都數(shù)著日子算算還能陪兒子幾天，現(xiàn)在想想還是考師范當(dāng)老師好，不但可以享受每年的兩個(gè)長假，還可以全身心的陪伴孩子，夢想啊！
寒假期間：
一、完成了學(xué)校布置的寒假作業(yè)；
四、練習(xí)小提琴，目前為止已能完成8首曲子（最基礎(chǔ)的）；
五、參加社區(qū)組織的“防火、防災(zāi)”安全講座、猜燈謎游藝活動(dòng)；
六、觀看了賀歲電影：喜洋洋與灰太狼之喜氣洋洋過蛇年；
八、參觀了國家科技館；
九、參觀了天文館，看了3d電影，感受特效電影帶來身如其境的感覺；
十、第一次逛了圓明圓皇家廟會(huì)，了解北京民俗文化，品嘗了老北京小吃；
十一、逛了前門老街，坐了鐺鐺車，感受了春節(jié)的氣氛；
十二、天津溏沽：參觀“基輔號(hào)航母”，明白了一個(gè)國家要強(qiáng)大，軍事力量強(qiáng)大是必須的！
十三、溫都水城：痛快的嬉水；
十四、小屯冰雪大世界：暢快的玩雪；
十五、哈尼小孩：參加室內(nèi)拓展訓(xùn)練；
十六、寶貝當(dāng)家：體驗(yàn)了10項(xiàng)工作職業(yè)，明白了掙錢的辛苦；
十七、德去社觀看相聲演出，哈哈大笑，放松心情，迎接新的學(xué)期！
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇四
隨著期末考試的結(jié)束，我們進(jìn)入了期盼已久的寒假時(shí)間，開始了充實(shí)的寒假生活。
放假的第一天早上，我滿懷欣喜地睜開眼睛，但一看鬧鐘，我慌了手腳，呀!都九點(diǎn)多了!但我又突然想起已經(jīng)放假了，想完我又躺在溫暖的被窩中睡回籠覺，放假的感覺多好啊!多么的愜意呀。
吃過早飯，我在書桌上開始一天的“課程”我先是在《海底兩萬里》的。
故事。
情節(jié)中遨游，從一開始怪物的出現(xiàn)，我感到十分驚奇，到作者被邀請去抓捕這只獨(dú)角鯨時(shí)，我和作者一樣，也是帶著一探究竟的心意，接著往下讀可是叮鈴鈴，鬧鐘響了，我規(guī)定的讀書時(shí)間用完了，我不甘心的合上書本，像別人從我手中搶走了什么心愛的寶貝似的。但我又轉(zhuǎn)身投入到數(shù)學(xué)的題海中，我思考著一道道難題，不停的演算，一個(gè)個(gè)正確答案被我欣喜的寫上，接下來是我規(guī)定的英語時(shí)間，我要在這段時(shí)間里讀單詞，寫單詞，預(yù)習(xí)下冊的英語課程，這期間是枯燥而乏味的，但我仍不疲的讀著背著。
家里一天天像這樣一樣過著，在每天學(xué)習(xí)完課程之后，我還有時(shí)間放松一下，未曾想，時(shí)間這么快，一眨眼到了春節(jié)。
這天，我本像原來一樣睡眼朦朧的起床，但卻意識(shí)到今天是一個(gè)與眾不同的節(jié)日，一年一度的春節(jié)。我像以前一樣寫著作業(yè)學(xué)習(xí)著課程，終于傍晚來了，爸爸媽媽歡喜得往車上搬著東西，我和妹妹在車上耐心的等待，想象著到爺爺家之后的快樂。
經(jīng)過一陣忙活，爸爸媽媽終于搬完了東西，開始驅(qū)車向爺爺家前進(jìn)，到爺爺家之后，姑姑和弟弟也來了，我們在一起歡快的玩耍。
時(shí)間從不因人而異，他一直慢慢的走著，眨眼間又到了廟會(huì)開始的時(shí)間，那天街上很多人，每個(gè)人臉上都洋溢著不可言語的快樂，我們都這段心情料好像要把整街的歡樂景象都盡收眼底。我們每個(gè)人歡樂的享受著這段時(shí)光。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又要開學(xué)了，我心中盼望著每個(gè)同學(xué)，真想快點(diǎn)開學(xué)。這不時(shí)間實(shí)現(xiàn)了我的希望。馬上就要開學(xué)了。
回顧這個(gè)假期，這真是一個(gè)充足的假期，充足的寒假生活。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇五
孩子學(xué)習(xí)能力其實(shí)多半是由學(xué)習(xí)習(xí)慣決定的，所以家長們與其一直給孩子們上各種補(bǔ)習(xí)班，增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還不如從日常生活中培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。明確表示在假期可以睡懶覺，但不能天天睡，大多數(shù)情況下應(yīng)該早睡早起，早上起來鍛煉一會(huì)身體，出去和孩子一起跑跑步，再讓孩子學(xué)會(huì)英語等。晚上一家人也可以打打球，到了周末一起出去爬爬山，積極鍛煉身體。
二、學(xué)習(xí)娛樂兩不誤、張弛有度。
完成暑假作業(yè)這項(xiàng)工作是少不了的（即使很多人都在說，開學(xué)后老師也不會(huì)檢查），暑假作業(yè)的存在價(jià)值并不是在于老師會(huì)不會(huì)檢查，而是在于它是讓孩子在暑假中能夠復(fù)習(xí)上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，不至于因?yàn)檫@2個(gè)月的暑假忘了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不管做作業(yè)的進(jìn)度如何安排，還是建議有條件的同學(xué)能夠每天完成一點(diǎn)，在此基礎(chǔ)之上能夠再讀讀課外書，預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的功課。
三、興趣班報(bào)名、合理安排。
暑假了，孩子放假，家長依舊是上班。解決時(shí)間問題的最好方式就是給孩子報(bào)名一個(gè)ta自己愿意去的興趣班?？偙仍诩铱措娨?、玩電腦、玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間來的.好！既然是興趣班，就一定要從興趣出發(fā)，重視孩子的感受，不妨給孩子多點(diǎn)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)，去嘗試，讓他們找到自己真正感興趣并且有天賦的。
這一年非常關(guān)鍵，家長們要盡可能多的陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；通過課外讀物和社會(huì)新聞等途徑增加語文及英語的閱讀量，積累詞匯和語感。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也很重要，身體是革命的本錢，興趣課外班可以適當(dāng)減少（如果你的孩子非常想去，也請不要阻擋ta天性的發(fā)展）。
面對紛繁復(fù)雜的小學(xué)升學(xué)，家長們要調(diào)整好自己的心態(tài)，別把負(fù)面的心情傳染給了孩子，作為一個(gè)成年人都慌慌張張，你的孩子會(huì)更加不安，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的心情。
之所以將六年級(jí)的同學(xué)單獨(dú)提出來，是為了引起家長的注意。雖然考試政策有所改變，但這次的考試依然重要，是孩子升學(xué)的第一個(gè)大關(guān)鍵點(diǎn)，所以六年級(jí)小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃也是最重要的。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇六
xx的第一個(gè)寒假生活悠閑而充實(shí)，自己制定了作息表，堅(jiān)定地按照自己的既定計(jì)劃和目標(biāo)前進(jìn)，對我們的諸如加快作業(yè)進(jìn)度、增加作業(yè)數(shù)量的建議置之不理，爭取自己的主張和權(quán)力，懵懵懂懂中已然面臨新的學(xué)期即將開始。
（一）語文
1、xx對閱讀有著較高的興趣，安靜的時(shí)候大多是在閱讀，閱讀的種類較多。讀過的書有《十萬個(gè)為什么自然》（161頁）、《伊索寓言》（186頁）、《綠野仙蹤》（231頁）、《小公主愛的故事》（160頁）、《小學(xué)生圖解大百科宇宙揭秘地球家園》（部分閱讀，63頁）以及《藍(lán)精靈圖畫故事書怪泡泡》、《喜羊羊與灰太狼夢幻牙膏》、《喜羊羊與灰太狼青蛙王子》、《合作樂滋滋》等，以及期刊《課外生活》、《兒童故事畫報(bào)》等。并勾畫好詞，摘抄好句子33句。
2、描摹字帖，主要是龐中華的楷書字帖和司馬彥的楷書字帖，但均沒有全部描摹完。
（二）數(shù)學(xué)
1、《華數(shù)奧數(shù)教材》，做了209道。
2、《口算達(dá)標(biāo)天天練》，做了36頁。
（三）英語
看了英語報(bào)，前期每天聽英語，春節(jié)后沒有堅(jiān)持。
（四）科學(xué)
讀了《十萬個(gè)為什么自然》、《小學(xué)生圖解大百科宇宙揭秘地球家園》（部分閱讀）。
（五）體育
1、在假期里與姥姥一起看了三部電影：《喜羊羊與灰太狼開心闖龍年》、《大鬧天宮》、《地心歷險(xiǎn)記》?？赐旰竽苡萌詢烧Z做精辟的總結(jié)，對部分片段有評(píng)價(jià)。
2、春節(jié)期間，由家長帶領(lǐng)在市美術(shù)館、文化館、博物館分別參觀了剪紙國畫展覽、油畫展、民族服飾展，對感覺好的內(nèi)容自己拍攝下來，淺顯簡單的評(píng)論。
3、春節(jié)期間由家長陪同在兒童游樂園盡情玩耍，對眾多游樂設(shè)施都有親自體驗(yàn)的要求和需求，家長給予了積極的支持，最終孩子仍然意猶未盡。
4、假期間幫姥姥做家務(wù)，主要是掃地、擦桌子、做飯打下手，還會(huì)包餃子，而且能包出花邊餃子，有時(shí)將巧克力、奶糖摔碎包進(jìn)餃子。雖然餃子外型不夠飽滿，但從內(nèi)容到外觀都富有獨(dú)創(chuàng)精神。
5、表妹來的時(shí)候，能夠承擔(dān)起姐姐的職責(zé)，分享玩具和食品，帶表妹玩耍，一起聽兒歌，給表妹演奏鋼琴，熱心主動(dòng)灌輸鋼琴的啟蒙教育，雖然自己每天對練琴不甚熱心主動(dòng)。
6、愛好手工制作，主要是需要?jiǎng)佑玫?、剪、膠水進(jìn)行折疊、粘貼的手工制作，具有較高的興趣，家長也被樂意地參與進(jìn)來完成部分環(huán)節(jié)的工作。孩子還因陋就簡制作很多剪紙、手工品分送諸人，古道熱腸啊。
7、孩子也有不足，脾氣大的缺點(diǎn)依然故我，在人多的場合膽子小，還需要逐步的改進(jìn)。
寒假生活結(jié)束了，感覺女兒每天都在成長，表現(xiàn)在時(shí)不時(shí)脫口而出的遣詞造句中，不經(jīng)意露出的對長輩的脈脈溫情中。由于堅(jiān)持體育鍛煉，身體素質(zhì)也有明顯的提高，能夠力所能及的做一些家務(wù)。我更希望女兒能有一個(gè)自由馳騁的思想，清晰明確的邏輯思維，也希望在新的學(xué)期，在老師的幫助下能有更大的進(jìn)步。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇七
一天，我剛從外婆家過暑假回到自己家中。聽到爸爸說“給你買一輛嶄新的自行車”我特別高興，便馬上騎著車出門玩耍?？墒俏覄偟叫≠I部那，七彩假日校車就到了我家門前。
呀!可是我的行李還在家里頭呢!于是我飛快的騎著我的自行車幾秒鐘就到家了。提著行李包高興地上了車，老師給我、祝星雨哥哥還有爸爸三人分發(fā)了純凈水，品嘗著第一口心里有種特別的滋味，爸爸臉上也露出了笑容。
校車在馬路上奔馳，窗外風(fēng)景格外美麗。我時(shí)不時(shí)得往窗外張望，耳邊聽到汽車上動(dòng)聽的音樂旋律，心情舒暢不以。
過了好一會(huì)，同學(xué)們都接齊了，我們一起乘車來到七彩假日活動(dòng)營。映入眼簾的是整潔的道路兩旁豎立著兩塊不銹鋼宣傳欄，七彩假日幾個(gè)字我早早就看到了，激動(dòng)的心情更加強(qiáng)烈了，我們終于到了。老師向我們介紹了營區(qū)的基本情況，參觀了學(xué)習(xí)和生活的教室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間等配套設(shè)施。
黃色的小樓分為五層，營區(qū)也分兩層。老師對我們說：“這里是你們的家，接下來一個(gè)月的時(shí)間，我們要一同在這里生活、學(xué)習(xí)、鍛煉……”。
時(shí)間過的真快，我在七彩假日已經(jīng)有一個(gè)星期了。今天是周末，早餐后老師告訴我們下午有戶外活動(dòng)：尋找石頭畫的材料雨花石，目的地海西公園。
消息一出，我們歡天喜地。期待著動(dòng)身的號(hào)角……。
我的假期生活處處充滿著驚喜，我要用手中的筆，記錄下自己每天的生活點(diǎn)滴。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇八
早上：
7：00起床。
7：10—7：40刷牙吃飯。
7：50—8：30做作業(yè)。
8：30—9：00看電視或玩。
9：10—10：00看書。
10：00—11：00自由安排。
中午：
11：00—11：30吃飯。
11：40—1：00復(fù)習(xí)或做作業(yè)。
1：00—2：00玩。
2：00—3：00看書。
3：00—4：30休息。
4：40—5：30自由安排。
5：40—6：30吃晚飯。
晚上：
自由安排。
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章。鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇九
“五一”放假了，我們一家四口去大河口玩。我高興得跳了起來。這一路上的風(fēng)景可好了。
窗外有許多蒼天大樹。形成一片濃陰，非常涼快。然后看到了一片翠綠的河水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一片綠河，一眼望不到邊，漂亮極了。過了半個(gè)小時(shí)，我看見了一望無際的湖面和天空，看不清遠(yuǎn)處的物體，真是水天相接。到前面就是大河口了，一起來看看吧!
喂完魚，我們又去滑梯那玩兒。
我們以風(fēng)一樣的速度飛奔過去。滑梯那可真熱鬧，小朋友們有的在蕩秋千，有的在玩挖土機(jī)，有的在玩滑滑梯…我和弟弟先爬到木頭房子里，在鉆通道的時(shí)候，弟弟可能有點(diǎn)害怕。爬到一半就不敢向前了。媽媽讓我去幫他一下。我只好爬回去安慰弟弟，并把他送到滑梯口。
大河口的景色可好了。到處是青山綠水。還有許多嫩綠的小草在給人們打招呼。那些樹木好像在說：“小心一點(diǎn)，注意安全哦!”我們不禁在心里悄悄的回應(yīng)：“謝謝提醒!”要回家了，我們戀戀不舍的離開了大河口。
這次的“五一”我很開心!大河口的景色也很漂亮，下次我還要來。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇十
根據(jù)教育局、學(xué)校要求，假前對學(xué)生做好教育，假期家訪、電話追蹤，主要從以下方面入手。
一、安全教育。
1、我校在放假之前集中對全體師生進(jìn)行寒假安全教育，關(guān)注學(xué)生身心健康為宗旨。開展一次預(yù)防甲型h1n1流感教育工作，教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。
針對我校假前腮腺炎流行，定時(shí)電話與家長聯(lián)系，詢問學(xué)生在家身體健康情況，有問題及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。寒假假期間，大部分學(xué)生身體狀況良好。秦鈺淇剛放假得腮腺炎入院治療，治愈后出院。假期定期與家長電話聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生情況。開學(xué)前與所有學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生身體健康情況，學(xué)生身體都比較好，沒有出現(xiàn)傳染性疾病，全體學(xué)生開學(xué)順利返校。
另外，加強(qiáng)春節(jié)期間煙花燃放安全、交通安全的教育，重點(diǎn)教育學(xué)生煙花燃放安全，加強(qiáng)安全防范意識(shí)、防止意外發(fā)生，保證自身人身安全。
2、法制教育。
明確要求，要求班主任假期之前核對師生信息網(wǎng)絡(luò)，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況，針對本班學(xué)生情況進(jìn)行法制教育，預(yù)防和制止學(xué)生違法犯罪，及時(shí)和家長聯(lián)系，為孩子的`成長營造一個(gè)良好的社會(huì)、家庭環(huán)境。
3、開展“講文明，樹新風(fēng)”宣傳教育活動(dòng)。
為了鞏固創(chuàng)建成果，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過做“文明北戴河人”活動(dòng)、文明在腳下等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守禮儀規(guī)范、加強(qiáng)社會(huì)公德教育，爭做文明小使者。
二、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
學(xué)生在假期能按時(shí)完成假期作業(yè)，并制作家鄉(xiāng)變化手抄報(bào)，作品新穎，精致。大部分學(xué)生在家長的配合下讀一本好書，看有教育意義的電影，電視劇。
三、督促學(xué)生進(jìn)行冬季長跑，并認(rèn)真做好記錄。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇十一
日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。下面就是小編為大家?guī)淼摹?/p>
假期生活，希望能夠幫到大家！
今天中午，我和爸爸、媽媽、哥哥還有奶奶來到白云山爬山，來到纜車站，登上纜車，從高處望下去，那里風(fēng)景山清水秀，風(fēng)景如畫，鳥語花香。我們在清涼的風(fēng)中照了幾張相片，就到站了。
首先，我們來到了人造瀑布前，爸爸說：“太美了，你和哥哥照幾張相片。”別人叫爸爸幫忙照相，爸爸照完了，媽媽在旁邊照爸爸在幫別人照相的情景，我看著人造瀑布實(shí)在太美了，都舍不得走了。
走啊走，我們來到蝴蝶谷，看著人山人海歡快地玩，有的踢毽子；有的打羽毛球；還有的在玩飛碟，他們玩得真高興。
我們來到摩星嶺，一進(jìn)去，看見燈籠里寫著的幾個(gè)大字“國慶節(jié)快樂！”，還有許多五顏六色的星星，把摩星嶺打扮得更加絢麗多彩，走呵走，我們聽見小鳥在叫，風(fēng)把小樹吹得沙沙響。我們走了好一會(huì)兒才到頂峰，我真的很高興，就是我從來沒有爬過這么高的山峰。
太最快要落山了，我們高高興興地回家了。
我們要出去的時(shí)候還看到了一些別的動(dòng)物，等出了大門以后，我們就乘著大巴回學(xué)校了。
今天真是開心的一天??！
國慶長假，如何出去玩的話還是覺得有點(diǎn)擠，可是僅僅呆在家里還是覺得好無聊，幸好第三天的時(shí)候，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽、哥哥等一行人應(yīng)邀來到了老家三崗釣魚。
來到水塘邊，我們就開始迫不及待地安裝魚桿和魚線，把買來的蚯蚓穿在魚鉤上，我發(fā)現(xiàn)魚鉤上有一塊小小的回鉤，哥哥告訴我那是用來專門勾釣貪吃的小魚的。我先向水面撒了一把魚食，再把魚餌扔到水里，魚餌迅速地沉下水面，四個(gè)白色的浮子醒目地浮在水面上，我睜大眼睛緊緊盯著浮子，在一旁靜靜地等待。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……，浮子隨著水波一蕩一蕩地卻始終沒有沉下去。這時(shí)，我的心里開始著急了，暗暗地念叨著：魚兒，魚兒快上鉤兒啊，快上鉤兒啊！哥哥看穿了我那著急的心里，告誡我不要心浮氣躁，要靜下心來，魚鉤不能在水面上晃來晃去，會(huì)嚇跑魚的。
我接受了哥哥的意見，眼睛更加專注地盯著浮子，一會(huì)兒，浮子往下沉了，我一驚，手把魚桿握得更緊了，浮子又往下沉了一點(diǎn)，我迅速地一收桿，一條美麗的小魚在陽光的照耀下閃著金色的光芒，正在魚鉤上不停地掙扎著呢！
我趕緊把它放到精心準(zhǔn)備的壓縮水桶里，看著小魚在水桶里游來游去的，我高興地大叫。第一次的成功讓我感受到了快樂，增強(qiáng)了我的信心，于是我再穿蚯蚓，再拋魚餌，但是半小時(shí)過去了，浮子卻是動(dòng)都沒動(dòng)，提上來一看，只剩下光溜溜的鉤子，魚餌卻沒有了。原來是狡滑的小魚把蚯蚓偷吃了，卻避開了鉤子。后來，我又陸陸續(xù)續(xù)釣上了三條巴掌大的小魚，雖然魚不大，卻是讓哥哥看了都羨慕。
傍晚，我坐在滿載而歸的車上，心里甭提有多快樂了！
我和媽媽一起去西湖賞桂花。我和媽媽把車停在一個(gè)地方，我們就慢慢地走過去。但沒走幾步就聞到桂花香了，那香味淡淡的，又有一絲甜味。再走了一段路，我們才看到銀桂和金桂，金桂是黃色的，銀桂是白色的，它們有一個(gè)特點(diǎn)：就是它們的花都是三片一朵，還有它的花都是像米粒一樣小。這時(shí)，我還看到桂花被知蛛網(wǎng)掛住，還在閃閃發(fā)光呢。
我們繼續(xù)往前走，走進(jìn)一座小橋時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)許許多多的小魚在河里游來游去。媽媽說：“假如有撈子就好了，炸炸可好吃了?！蔽衣犃?，連忙跟媽媽說“不能抓，不能抓，小魚太可憐了！”媽媽聽了有些不好意思。
今天，我過的很開心。
在這個(gè)有意思的國慶節(jié)中，我去了金華看望我生病的二爺爺。
我們乘坐自己的汽車來到金華，剛一下車我們就接到主人熱情的歡迎，他給我們講了這里的許許多多的事物。景物以及當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。
過了一會(huì)中飯時(shí)間到了所有人聚在一起吃飯，飯桌上有我最喜歡的大螃蟹開吃了我連忙抓起一只螃蟹哇哩哇啦的吃起來，吃飽了以后我們就兵分兩路我和奶奶去逛市場，另外人呢就照顧二爺爺。
到了市場投入眼簾就是螃蟹攤，我們走到螃蟹攤上每只螃蟹都大的誘人而且非常便宜這對一個(gè)專吃螃蟹的人來說是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，游玩了市場我們便去了金華最有名的大江在那我欣賞了捕魚人怎么捕蟹。
時(shí)間不等人一去不復(fù)返，天色漸漸暗了下來我們便趁著黃昏回了家，這次我經(jīng)歷了一次別開生面的旅行。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇十二
我和媽媽一起去西湖賞桂花。我和媽媽把車停在一個(gè)地方，我們就慢慢地走過去。但沒走幾步就聞到桂花香了，那香味淡淡的，又有一絲甜味。再走了一段路，我們才看到銀桂和金桂，金桂是黃色的，銀桂是白色的，它們有一個(gè)特點(diǎn)：就是它們的花都是三片一朵，還有它的花都是像米粒一樣小。這時(shí)，我還看到桂花被知蛛網(wǎng)掛住，還在閃閃發(fā)光呢。
我們繼續(xù)往前走，走進(jìn)一座小橋時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)許許多多的小魚在河里游來游去。媽媽說：“假如有撈子就好了，炸炸可好吃了?！蔽衣犃?，連忙跟媽媽說“不能抓，不能抓，小魚太可憐了！”媽媽聽了有些不好意思。
今天，我過的很開心。
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇十三
習(xí)慣其實(shí)就是一種力量。
為什么這么說呢？舉個(gè)例子來說吧，有一天，我坐公交車到紅專路站的時(shí)候，上來了一位年邁的老奶奶。當(dāng)時(shí)車上人非常多，接踵摩肩，老奶奶被擠得左搖右晃。這時(shí)，一位叔叔站了起來，對老奶奶說：“您坐這里吧，我馬上就要到站了。”老奶奶平靜地說：“你坐吧，我沒事?！弊罱K，老奶奶還是坐下了。叔叔就站在了我的旁邊，我問叔叔：“叔叔，您為什么這么做？”叔叔笑了笑，簡單地說：“習(xí)慣成自然?！蔽衣犃耍南耄骸拔乙惨欢ㄒB(yǎng)成尊重、愛護(hù)老人的習(xí)慣，給他們帶去溫暖和愛。”我看了看老奶奶，她臉上洋溢著開心的笑容。
再舉一個(gè)例子吧，我上幼兒園的時(shí)候，班上一位同學(xué)對其他小朋友非常蠻橫，不講理，老師和同學(xué)都很煩他?？墒牵搅舜蟀?，他就像變了一個(gè)人一樣，尊重老師和同學(xué)，大家都愿意和他做朋友。有一天，我問他：“你怎么發(fā)生這么翻天覆地的變化呢？”他神秘地說：“我有一個(gè)秘訣可以告訴你?！薄笆裁疵卦E呀？”我迫不及待地問。他悄悄地湊近我耳朵邊，說：“知錯(cuò)能改呀！”“祝賀你！這個(gè)好習(xí)慣讓你贏得了老師和同學(xué)的友情！我真佩服你！”我倆抱在了一起。
記得還有一次，我們k2班和k3班舉行長跑比賽，我們班一位跑步水平一般的同學(xué)和k3班的長跑健將分在了一組。隨著老師一聲令下，兩位同學(xué)邁開長腿奔跑起來，但畢竟k3班派出的`是長跑健將，才跑了一半，我們班的同學(xué)就落后一大截，雖然落下很遠(yuǎn)，但是我們班那位同學(xué)還是在奮力地奔跑著，就在長跑健將即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，突然減慢了速度，回過頭來沖我們那位同學(xué)得意地笑了一下，我們班那位同學(xué)突然像憤怒的賽車一樣飛速跑起來，最后我們班那位同學(xué)以驚人的速度超過那位長跑健將，獲得了第一名。賽后，我問他原因，他說：“不到終點(diǎn)不放棄?！焙昧?xí)慣讓他如虎添翼，助他成功。
習(xí)慣就是一種力量，好習(xí)慣讓人終身受益，讓我們從自身做起，一起養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
一年級(jí)假期的計(jì)劃篇十四
在這個(gè)有意思的國慶節(jié)中，我去了金華看望我生病的二爺爺。
我們乘坐自己的汽車來到金華，剛一下車我們就接到主人熱情的歡迎，他給我們講了這里的許許多多的事物。景物以及當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。
過了一會(huì)中飯時(shí)間到了所有人聚在一起吃飯，飯桌上有我最喜歡的大螃蟹開吃了我連忙抓起一只螃蟹哇哩哇啦的吃起來，吃飽了以后我們就兵分兩路我和奶奶去逛市場，另外人呢就照顧二爺爺。
到了市場投入眼簾就是螃蟹攤，我們走到螃蟹攤上每只螃蟹都大的誘人而且非常便宜這對一個(gè)專吃螃蟹的人來說是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，游玩了市場我們便去了金華最有名的大江在那我欣賞了捕魚人怎么捕蟹。
時(shí)間不等人一去不復(fù)返，天色漸漸暗了下來我們便趁著黃昏回了家，這次我經(jīng)歷了一次別開生面的旅行。
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