最新清明節(jié)心得體會(huì)全文完整（熱門15篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分析，明確總結(jié)的對(duì)象和目的。其次，在寫作過程中要注重思考和反思，真實(shí)客觀地表達(dá)出自己的體會(huì)和感悟。同時(shí)，還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，不斷充實(shí)和拓展自己的思維。此外，注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性也是寫好心得體會(huì)的重要要素。最后，要將心得體會(huì)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，提出具體的建議和改進(jìn)方案，讓讀者能夠從中獲得一定的啟示和幫助。寫一篇完美的心得體會(huì)需要時(shí)間和積累，但只要我們用心去寫，總會(huì)取得不錯(cuò)的效果。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師應(yīng)重視本身的道德形象，尋求人格完善，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。下面是小編為大家收集的關(guān)于師德師風(fēng)心得體會(huì)2022五篇。希望可以幫助大家。

國家的興衰取決于教育;教育的興衰取決于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。古今往來，在人們心目中，教師是受人無比敬重的職業(yè)。所以，師德師風(fēng)給教師提出了很高的要求。

身為一個(gè)教育者，我們更要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，同時(shí)刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利。教育是我們的職業(yè)，而成功的教育需要付出很多努力，我們不能僅僅把教育目標(biāo)定位在完成教學(xué)任務(wù)上，育人才是關(guān)鍵。所以，我們要研究教育方法，從點(diǎn)滴抓起，不僅教給學(xué)生文化知識(shí)，更要培養(yǎng)孩子的綜合能力。今年我擔(dān)任的是一年級(jí)的語文教學(xué)工作，一年級(jí)的學(xué)生比較小，很多行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，很多能力還有待鍛煉，所以這是一個(gè)比較重要的階段，可以說，能很好地度過這一階段，就為今后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。低年級(jí)的學(xué)生好動(dòng)，控制能力差，有的嚴(yán)重的學(xué)生可能幾分鐘都坐不住，總是動(dòng)個(gè)不停，注意力難以集中。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。

第一，學(xué)生注意力不集中，如何學(xué)習(xí)知識(shí)?第二，動(dòng)個(gè)不?？偸菚?huì)發(fā)出嘈雜的聲音，會(huì)影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí);第三，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，如果現(xiàn)在改不了今后就難了。我知道賞識(shí)教育會(huì)給孩子鼓勵(lì)，讓孩子充滿自信，可是有時(shí)候小孩子也會(huì)欺負(fù)人，你跟他笑容滿面，他就會(huì)對(duì)你嬉皮笑臉，連你生他的氣時(shí)，他也會(huì)偷著樂。所以，我給自己定了個(gè)制度，那就是訓(xùn)練紀(jì)律時(shí)一定嚴(yán)格要求，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，處理時(shí)也絕不留情，尤其是剛開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，一定要讓學(xué)生從我的處理事情的原則上知道犯了錯(cuò)誤是要承擔(dān)責(zé)任的。但是，在非原則的事情上，就可以微笑著批評(píng)，微笑著生氣，讓學(xué)生知道老師是可以給他一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì)的，而且只要改進(jìn)了老師同樣會(huì)高興。

其實(shí)，我預(yù)期的效果是要讓孩子對(duì)我又敬又怕，這樣的氛圍才能有助于孩子的成長(zhǎng)，讓孩子學(xué)的愉快，進(jìn)步得輕松了。就比如解決學(xué)生好動(dòng)的事情吧，開學(xué)初，我每次晨會(huì)課或上課前兩分鐘，都會(huì)一臉嚴(yán)肅地訓(xùn)練一下，方法很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)口令：“趴好”“坐正”“起立”“舉左手”“舉右手”等等，這樣做的目的就是讓學(xué)生明白對(duì)于老師的要求要又快又好地完成，并且沒有商量的余地。當(dāng)上課時(shí)有學(xué)生坐不住時(shí)，我就會(huì)設(shè)置一些師生互動(dòng)活動(dòng)，并有意請(qǐng)這部分學(xué)生參與，還要適時(shí)激勵(lì)：“瞧，因?yàn)檫@位小朋友聽得認(rèn)真，他的表演多精彩呀!同學(xué)們可要向他學(xué)習(xí)呀!”

近期區(qū)教育局組織了師德師風(fēng)專題片的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求，下面簡(jiǎn)單談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)：

一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、孜孜不倦，積極進(jìn)取有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

今年暑假我們學(xué)校根據(jù)文教局精神組織全體教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)問題，在-年12上午我們有幸聽了幾位縣級(jí)模范教師的優(yōu)秀事跡，隨后幾天里我們又在學(xué)校的會(huì)議室里有幸學(xué)習(xí)了魏書生的教學(xué)和專家的講座，真的是受益匪淺，從中體會(huì)到了教學(xué)的快樂和收獲，現(xiàn)我把體會(huì)總結(jié)以下幾點(diǎn)：

首先，我認(rèn)為即使自己選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。就應(yīng)當(dāng)把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，把它理想化，神圣化，就像魏書生老師那樣勤懇工作，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

其次，教師要熱愛學(xué)生。不管是模范教師的感人事跡，還是魏老師的工作匯報(bào)都提到了這一點(diǎn)，“愛生如愛子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。他們?cè)谏钪衅椒驳呐e動(dòng)，卻是偉大的師德體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。就像魏書生老師說的：深入到學(xué)生中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為學(xué)生服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信，達(dá)到管理班級(jí)的目的。我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，最后并不企求給自己個(gè)人帶來什么好處，這種愛難道不是一種無私的愛嗎?可遺憾的是，我們明明對(duì)孩子們是一視同仁，可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢?原因是多方面的，可能對(duì)這些孩子平時(shí)贊賞不夠多，也可能當(dāng)這些孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的，缺乏與孩子交流、溝通的誠意，無意中已傷了孩子的自尊，它時(shí)時(shí)鞭策著我，熱愛學(xué)生就意味著尊重學(xué)生，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一意見，每一做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。我覺得熱愛學(xué)生還意味著熱愛一切學(xué)生，尤其愛后進(jìn)生，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深沉的!但反思自己的言行，覺得真的很難做到。，于是我暗下決心，下學(xué)期要偏愛這些孩子，多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評(píng)，即使批評(píng)也盡量不在全班同學(xué)面前批評(píng)。讓愛的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。讓他們也感到他們的生活也有陽光。

另外，師德最外在的體現(xiàn)是以身作則。以身作則，言傳身教。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”前半句我們說并不盡然，后半句卻是千真萬確的真理。學(xué)生有著天然的向師性，特別是小學(xué)生，把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)好多家長(zhǎng)反映，孩子在家開口就是“這是我們老師說的”,閉口就是“這是老師叫我們做的”.在孩子眼中，我們老師是真理的化身，我們的一言一行就成了孩子效仿的對(duì)象教師除了言傳，更要身教。每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，用自己的示范行為去感染每一個(gè)學(xué)生、教育每一個(gè)學(xué)生。正所謂“其身正，不令而行”.否則，“雖令不從”.因此，教師要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤物無聲”

三、緩解壓力，苦中尋樂。記得剛畢業(yè)的那年，由于環(huán)境寬松，教學(xué)上也沒有太高要求，所以那一陣子特別喜歡當(dāng)老師，起先任教的那幾年，由于有激情干哪件事都是那么的順利，但隨著教師這個(gè)職業(yè)社會(huì)地位的提升，我們?nèi)找媸艿酵饨绲年P(guān)注，來自家長(zhǎng)，來自社會(huì)的壓力日漸趨增，所以現(xiàn)在當(dāng)教師感受較多的卻是壓力，把教學(xué)當(dāng)作是一種幸福、快樂不是一點(diǎn)也沒感受到，而是感受頗少!沒有時(shí)間和精力去感受!其實(shí)我們都曾有過幸福的時(shí)刻，當(dāng)教了幾年的班級(jí)將要不教，孩子們?cè)诎鄷?huì)課中流著眼淚與你述說心里話時(shí);當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤后，手捧鮮花集體向你道歉時(shí);當(dāng)曾經(jīng)教過的孩子一起約好到你家里搞聚餐時(shí)，我們不也曾感動(dòng)過，幸福過，快樂過嗎?所以我覺得壓力既然存在，也無須多加抱怨，苦中尋樂，調(diào)整自己的心態(tài)，去追求一種教學(xué)的新境界。有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè)，有人說我們是人類靈魂的工程師，有人說我們是春蠶——春蠶到死絲方盡，有人說我們是蠟燭——燃燒自己，照亮別人。我想我們沒有這么偉大，我們不過是鋪路人，是橋梁，是燈塔而已!教書育人，不誤人子弟;以身作則，維護(hù)自己的聲譽(yù);關(guān)愛學(xué)生，感受孩子的一片真情，忙忙碌碌，尋找人生的一種樂趣!我想，我們的生活不過是如此而已。

我是一名教師，從事教育工作已經(jīng)將近20-年了。在這幾十年中，所教出的學(xué)生無計(jì)其數(shù)達(dá)數(shù)，遍布全國各地。在-x工作也將近十多年了。2-x年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，深感責(zé)任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長(zhǎng)期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅(jiān)持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范--要出自內(nèi)心的愛學(xué)生，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時(shí)間與學(xué)生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。

下面是我對(duì)上述體會(huì)的粗淺解釋，望不吝指教。

1.作為學(xué)生，都愿意接近有師德(道德)的教師。而作為教師，自然也都愿意與有教養(yǎng)(道德)的學(xué)生打交道。所以，要做一個(gè)讓學(xué)生和教師都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對(duì)學(xué)生的影響要大得多?？梢?，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成有道德且有團(tuán)隊(duì)精神的人，你就首先要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

學(xué)生接近教師有很多原因。學(xué)識(shí)、道德、談吐、權(quán)力和外表等都會(huì)成為促使學(xué)生接近你的因素。學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，權(quán)力只能維系對(duì)你短暫的敬畏和順從，外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學(xué)生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因?yàn)檫@力量才是長(zhǎng)久的，它將會(huì)影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本—-當(dāng)然也是在給我們國家創(chuàng)造希望。對(duì)一位教師師德師風(fēng)的真實(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，往往是在經(jīng)過時(shí)間的推移，在其失去學(xué)術(shù)、外表和權(quán)力等等之后，才能真正得到。

2.好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是在師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。俗話說“一日為師，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切記不可用“家長(zhǎng)”的身份來干涉學(xué)生、對(duì)學(xué)生象管家婆一樣吆五喝六。學(xué)生尊你為父，你自己也千萬不要把這當(dāng)成是你對(duì)學(xué)生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生，也不會(huì)念念不忘的。

3.在授業(yè)方面，師德師風(fēng)不像其它有些事情，可以“以一擋十”。特別是在大學(xué)，越是有才能的教師，越是學(xué)術(shù)地位較高的教師，你對(duì)別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對(duì)學(xué)生更是這樣。學(xué)生敬重你，是希望能從你這里學(xué)到更多知識(shí)，所以我們應(yīng)該耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關(guān)知識(shí)都教于學(xué)生掌握。

現(xiàn)實(shí)世界是極其復(fù)雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域，總存在著大量的你不懂或暫時(shí)不懂的問題。遇到學(xué)生提問，若有自己不明白的地方，就一定要對(duì)學(xué)生直言你對(duì)該問題不懂或暫時(shí)不懂，允諾待過一段時(shí)間后再回復(fù)學(xué)生或與學(xué)生一起探討該問題，而且一定要言而有信?！爸疄橹恢獮椴恢?，作為教師，這是天經(jīng)地義的事情。這樣做，不僅不會(huì)降低教師的威信，反而會(huì)有助于提高威信。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)誤人子弟，而且實(shí)際上也是在貶低自己。

隨著信息技術(shù)新課程實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，各地取得了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。為了解決教學(xué)中存在的問題，各地又陸續(xù)開始了新一輪教師培訓(xùn)。如何讓本輪培訓(xùn)取得實(shí)效?筆者作為一名受訓(xùn)者和培訓(xùn)者在這里談?wù)勛约旱目捶?，希望?duì)開展新一輪培訓(xùn)有所啟發(fā)。

筆者認(rèn)為，本輪培訓(xùn)應(yīng)采用專家解析問題、教材編寫者或有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再梳理、骨干教師講(說)課、優(yōu)秀教案交流等形式，形成理論與實(shí)踐相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的立體化培訓(xùn)模式，對(duì)實(shí)際問題的解決、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣進(jìn)行全方位促進(jìn)。

專家講座應(yīng)重點(diǎn)解析理論與實(shí)踐結(jié)合問題。

新一輪培訓(xùn)工作不能照搬以往培訓(xùn)的模式與內(nèi)容，因?yàn)榻處煂?duì)專家所講的基本教育思想、教學(xué)思路已經(jīng)有了初步的了解，在教學(xué)中已經(jīng)有了初步的實(shí)踐，所以需要改變講座模式。專家應(yīng)該以教育理論與課堂實(shí)踐為主，著力解決老師們?cè)趯?shí)踐中已經(jīng)出現(xiàn)的問題：一方面，深入介紹教育思想、方法在教學(xué)中的落實(shí)效果，以及目前有何新的突破;另一方面，解答一線教師在思想、方法、教材等方面產(chǎn)生的實(shí)際問題，以及出現(xiàn)的優(yōu)秀案例。

對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再梳理，在如何提升上多下功夫。

信息技術(shù)新課程與九年義務(wù)教育階段的內(nèi)容相比較發(fā)生了很大變化，無論是教學(xué)內(nèi)容，還是內(nèi)容的組織方法都有了更強(qiáng)的綜合性，其教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方法也有相應(yīng)的變化。要請(qǐng)教材編寫者或者對(duì)教材把握較深的教師對(duì)教材中的內(nèi)容與方法進(jìn)行總結(jié)介紹，突出實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的內(nèi)容梳理，能與已有教學(xué)經(jīng)歷的教師產(chǎn)生更多的共鳴。對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧性梳理，應(yīng)該在如何“提升”上多下功夫。

新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法是多樣化的，也強(qiáng)調(diào)每一種先進(jìn)的教學(xué)方法有其相對(duì)性，而不是認(rèn)定一個(gè)模式套用。比如，以前任務(wù)驅(qū)動(dòng)法比較流行，則全國上下都用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，后來主題教學(xué)時(shí)興，而又大都向主題教學(xué)靠攏。實(shí)際上，每一種方法本身也是發(fā)展的，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短才能符合教學(xué)實(shí)際，提高教學(xué)效益。

骨干教師講(說)課應(yīng)起到具體指導(dǎo)作用。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，各地出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的教學(xué)案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過具體的現(xiàn)場(chǎng)講(說)課或者播放課堂實(shí)況錄像，結(jié)合案例分析教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，能夠達(dá)到經(jīng)驗(yàn)交流的目的，起到具體指導(dǎo)作用。

在選取課例時(shí)，需要注意兩個(gè)方面的問題：一是要照顧內(nèi)容特點(diǎn)，既要選取知識(shí)類內(nèi)容，又要選取技術(shù)類內(nèi)容，以便容易看出兩類內(nèi)容是如何處理的`;二是要照顧教學(xué)方法，盡量選取教學(xué)方法不同的課例，以便開拓教師的思路。

交流優(yōu)秀教案，推動(dòng)新課程實(shí)施。

優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的教案交流具有三個(gè)方面的意義：第一，可以展示豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和教學(xué)處理;第二，可以為教師取長(zhǎng)補(bǔ)短提供全面的參考;第三，可以通過經(jīng)典的點(diǎn)評(píng)，指出教學(xué)中出現(xiàn)的問題和解決的辦法。這項(xiàng)活動(dòng)需要提前通知教師準(zhǔn)備，在培訓(xùn)的過程中通過分組討論切實(shí)交流，不能形成教師提交了教案后沒了下文的局面。在培訓(xùn)過程中，選取優(yōu)秀、經(jīng)典的教案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，其他的可以作為培訓(xùn)的后續(xù)交流，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互評(píng)、學(xué)習(xí)。

實(shí)踐證明，用過全員優(yōu)秀教案的交流可以發(fā)現(xiàn)很多好的課型，可以更容易讓教師了解更大范圍內(nèi)的教師是如何把理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一，如何實(shí)施新課程的。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來到身邊了，清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。下面是小編為大家?guī)淼淖魑那迕鞴?jié)七年級(jí)大全，希望大家能夠喜歡!

每逢清明時(shí)節(jié)，人們用祭品來祭奠自己過世親人與朋友。我也與我好朋友李坤鵬約好了，清明節(jié)一起去陵園為無名烈士掃墓。

掃完墓，在回家路上我想：現(xiàn)在電腦不是萬能嗎?說不定還有網(wǎng)上陵園呢!回到家后，我打開電腦，在電腦里搜了一下“網(wǎng)上陵園”。果不其然，還真搜到了。只要花點(diǎn)小錢與時(shí)間注冊(cè)一下，就可以為自己過世親人與朋友，辦一個(gè)網(wǎng)上墳?zāi)?。也可以像現(xiàn)實(shí)一樣祭奠自己過世親人。這里祭品不但應(yīng)有盡有，而且還不用花錢呢!在這里祭奠不但環(huán)保，還節(jié)省時(shí)間。我想：日后大家能夠到“網(wǎng)上陵園”去祭奠，即環(huán)保，又安全，還方便。

隨著時(shí)代變遷，我相信會(huì)有更多人來“網(wǎng)上陵園”。

中國的清明，總是半陰的.天落一點(diǎn)兒銀針般額小雨絲。雨是大不得的。一大，便不是清明了。

吹面不寒楊柳風(fēng)。陽春三月，清明時(shí)節(jié)，你可安好?透過雨的掠影，那么模糊，卻也有一種略有醉意的溫情。有時(shí)，走在路上，真會(huì)有“欲斷魂”的感覺：會(huì)莫名的喜上一陣，也會(huì)無故地惶然若失。

這段日子不會(huì)失眠。因?yàn)槿碌娘L(fēng)聲，像溫婉的催眠曲，用低低的聲音撫平急匆匆的心;這段日子也不會(huì)難過――看著五彩的花季，什么又都放下了。仿佛，屬于清明的，只有放慢腳步的閑適、慵懶。那個(gè)嘈雜的世界，恐怕并不適合這花海間浪漫的天地。此刻，小雨，又是淅淅瀝瀝了。不像夏季的暴雨那么瘋狂，沒有雷聲，只是很融洽地落在傘上，車窗上，柳葉上，櫻花上。極枝禁不住小雨的花兒凋了，重新落入泥土，留一段淡淡的幽香，醉入心房。再一會(huì)兒，雨停了。不過一會(huì)兒，又下了……下下，停停，再下下，纏綿不斷的，清明的雨。

循著一院子的鳥語花香，粉的，白的，綠的，紫的，或大名鼎鼎，或默默無聞。走在路上，隨時(shí)遭遇花開，隨時(shí)恰逢花落，往往才挪了幾步，景變了，心境也變了。清明的日子，太多的詩意，隨處是天然美好的東西，詮釋了一個(gè)甜美而柔和的花季。

站在櫻花樹下，是無需打傘的。落在頭上的，多半不是雨絲，更像是雪白的落花了。

清明時(shí)節(jié)，雨紛紛。

又到了一年一次的清明節(jié)了，爸爸媽媽帶我回廣西老家去掃墓，我十分高興，因?yàn)橛挚梢钥吹綆啄瓴灰姷谋砀绫斫懔耍那槭悄菢拥丶?dòng)，又是那么地緊張，多希望可以快點(diǎn)見到他們。

我家鄉(xiāng)的清明節(jié)是那么的隆重了，家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的山上，清明節(jié)的時(shí)候，滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。長(zhǎng)輩們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，我們這些小孩子有的拿著鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。大人們?nèi)〕龉┢罚簾i、雞、鴨等擺在墳前，點(diǎn)燃了香燭，還燒了許多的紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，這表示我們這些后輩對(duì)祖先的一片孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜祖先，有的口中還念念有詞呢。瞧，表哥念著：“祖先保佑啊，讓我考試高多幾分吧，不再被別的同學(xué)笑了!”你看看我表哥還是那么可笑。還有更有趣的事呢，太爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字，我呢不假思索拿起了筆就描了一下，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)!”哦，原來這行字是留著給太奶奶逝世后才能寫上的，我差點(diǎn)闖了大禍，趕緊在太爺爺?shù)膲炃翱牧怂膫€(gè)響頭，希望他能原諒我剛剛所犯的錯(cuò)誤，長(zhǎng)輩們樂得呵呵大笑起來。

掃完了墓后，可真是把我們給累壞了，但是這一次的清明節(jié)我過得還真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分得敬意，也增進(jìn)了我和表哥表姐的親情。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂每當(dāng)看到這熟悉的詩句，大家都會(huì)想到一個(gè)節(jié)日清明節(jié)。

清明節(jié)在古時(shí)候又叫踏青節(jié)、三月節(jié)、掃墓節(jié)、祭祖節(jié)等。在仲春與暮春之交，也就是冬至后108天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。

記得上次清明節(jié)，早晨媽媽煮了一鍋雞蛋。我和爸爸來了個(gè)碰蛋比賽!我們把一盆雞蛋分開，一人一半。碰碰碰，我的雞蛋全碎了，糟糕，爸爸贏了，我生氣的說爸爸耍賴。爸爸告訴我，碰雞蛋是有技巧的，要用尖的一頭來碰，因?yàn)槟穷^是實(shí)心的，砸起來力量較大。

吃完早飯后，我和爸爸去給我老爺爺掃墓。走在蜿蜒的山路上，我已經(jīng)迫不及待了，大約過了一個(gè)小時(shí)，我們來到了老爺爺和老奶奶的墓前，一年沒來，墳?zāi)股祥L(zhǎng)滿了荒蕪的草，大家做好分工后，紛紛開始忙碌起來，一切就緒后，我們開始燒紙錢，隨著裊裊炊煙，我仿佛看到了他們的影子，他們告訴我：好好學(xué)習(xí)，珍惜生命。

清明，的確是一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的日子呀!這蕭蕭的雨，這甜甜的風(fēng)，給這世界帶來多少蓬勃的生機(jī)呀!我們盼望著夏天，盼望著成長(zhǎng)，是相信只要陽光雨露的滋潤，弱小就會(huì)走向強(qiáng)大，缺陷就會(huì)就像完美。倘若先祖和親人九泉之下有知，這漫天遍野的綠，就應(yīng)該是他們欣慰的微笑。

清明節(jié)，人們以各種方式表達(dá)對(duì)逝去親人的思念，在我的家鄉(xiāng)最常見的紀(jì)念方式就是做清明粿。今年清明節(jié)，我們一家人又聚在一起祭祀祖先，做清明粿。

可別小看這小小的清明粿，它的制作過程可一點(diǎn)也不含糊。爺爺奶奶一大早就從地里割來了一大筐艾青葉，然后把它們洗凈煮熟瀝干水，再揉成糊狀。爸爸媽媽也上陣了。媽媽把一大盆米粉倒進(jìn)木桶里，兌上一些水，就叫老爸來揉面團(tuán)。老爸呼哧呼哧地使勁和著面，時(shí)不時(shí)地還往面團(tuán)里摻進(jìn)艾青糊，不一會(huì)兒，墨綠色的粉團(tuán)就出現(xiàn)在大伙面前。奶奶端來了調(diào)制好的餡，有咸菜肉末筍丁，有豆沙，還有芝麻，香噴噴的，真是讓人垂涎欲滴!

一切準(zhǔn)備就緒，大家就圍坐在一起做起了清明粿。媽媽手腳麻利，干凈利落地把面團(tuán)一個(gè)個(gè)分開，再用搟面杖把小團(tuán)子揉成了薄薄的面皮。大人們把不同口味的餡包進(jìn)面皮里，做成不同樣式的清明粿，有餅狀帶花的，有帶花邊的餃子，多像一件件藝術(shù)品啊!我看了也忍不住學(xué)著大人樣做了起來。我先把餡包進(jìn)皮子里，然后把皮的兩邊捏在一起，做成了一個(gè)圓頭圓腦的餃子，逗得大家哈哈大笑。

做好了清明粿就要放進(jìn)蒸籠里燒了。奶奶說只要等20分鐘就可以出籠了，可我等呀等，感覺過了好幾個(gè)小時(shí)似的，清明粿卻還是沒熟，我簡(jiǎn)直就要望眼欲穿了!好不容易等到清明粿出籠啦!一陣清香撲鼻而來，我迫不及待地抓起一個(gè)粿就往嘴里塞，哇，好燙!我咬下一小口，黏黏的，糯糯的，還很有嚼勁呢，真是太好吃了!不一會(huì)兒，一個(gè)粿就被我消滅了，艾草和米粉的清香卻一直留在我的嘴里。

我舔舔嘴唇，感覺舌尖好痛，原來是被剛燒好的清明粿燙到了，哎，誰叫我這么貪吃呢!但是這么好吃的清明粿，又有誰會(huì)愿意錯(cuò)過呢!

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇三

最近發(fā)表了一篇名為《莊子讀后心得體會(huì)》的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里。

讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀書心得，把收獲和感想記錄下來吧。下面給大家分享一些關(guān)于莊子讀后心得體會(huì)5篇，供大家參考。

近來聽于丹對(duì)《莊子》的詮釋，更有一種賞心悅目，如沐春風(fēng)的感覺。

莊子，名周，是殷商的保留地——宋國崛起的一位文學(xué)巨匠，他是我國古代著名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家。

莊子的人生觀是一種逍遙的人生觀，似不食人間煙火，為人們提供了一種寧靜的靈魂家園，以一種“無”的深層內(nèi)涵去泯滅塵世的一切權(quán)利、功祿。

雖然我也讀過《論語》、《孟子》等古典名著，而《莊子》給我也從中受益匪淺，聽著于丹教授的講解，別有一番感受。她個(gè)“以白話詮釋經(jīng)典，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性”，讓古典文化進(jìn)入千家萬戶，讓經(jīng)典人文融入百姓的生活，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈列的今天無疑給每一個(gè)人一劑提升自身修養(yǎng)，緩解社會(huì)壓力的良藥。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，莊子的無為而治提供更深的思考：人類應(yīng)是大自然系統(tǒng)的子系統(tǒng)，服從于規(guī)律的安排，“人定勝天”是人類理想的豪邁，其實(shí)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，更需要有一種淡定的生活態(tài)度，一種良好的精神狀態(tài)，順其自然、無為而治、在不為中有為來提升我們的生活質(zhì)量，天下大同，四海之內(nèi)皆兄弟是孔子、孟子、莊子等圣人留給后代的不可磨滅的真諦。

欣賞“無欲則剛”的境界，向往一種精神的世外桃源，使自己每天都處于一種淡泊寧靜的幸福狀態(tài)，真的很愜意!

《莊子》是中華文化寶庫中的重要典藏，莊子的哲學(xué)思想在中國幾千年文化長(zhǎng)河中占據(jù)了一席之地。它代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)最高成就，其亦莊亦諧的寫作風(fēng)格更是給讀者們留下了深刻的印象。

“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣?！边@是出自莊子名篇《逍遙游》中的一段，也是莊子哲學(xué)思想的體現(xiàn)。莊子是對(duì)老子道家思想的繼承，主張?zhí)烊撕弦?，順?yīng)自然。任何事物從表面上看不同，但是從本質(zhì)上來看都是一樣的，這就是莊子萬法歸一的思想。從《齊物論》、本站《大宗師》等篇目中，你都能發(fā)現(xiàn)莊子自然無為的思想，這也就是道家所認(rèn)為的“道”，他們認(rèn)為“道”是存在的，但是卻是虛無的。在****上，無為而治從來都是莊子的主張，對(duì)當(dāng)局統(tǒng)治階級(jí)的“仁義”和“法治”進(jìn)行了強(qiáng)力的抨擊，更是提出“圣人不死，大盜不止”、“竊鉤者誅，竊國者為諸侯”等精髓見解。在生存處世方面，莊子提倡自然、自由的精神，而不是對(duì)于物欲名利的追求。這是一種超然的態(tài)度，也是現(xiàn)代社會(huì)的人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的一種精神境界。超脫欲望，追求天人合一的至高境界。這種思想理論無疑具有極強(qiáng)創(chuàng)造性和超前性。

莊子不僅是哲學(xué)家，還是一位文學(xué)家，確切的說應(yīng)該是一位浪漫主義散文家。他的文章中具有有強(qiáng)烈的是浪漫主義氣息，想象豐富異常，渾然天成，很具有變現(xiàn)力。而且很善于用典故、寓言來說明哲學(xué)思想，這是也是一種創(chuàng)新寫作風(fēng)格，我想這都與莊子自然天成，不拘于泥的思想有著很大的關(guān)系。

讀《莊子》就是了解自身、了解自然、了解宇宙奧秘?！肚f子》博大精深，值得反復(fù)揣摩研讀。

蝶在飛，承載的是一種逍遙。

丹青揮毫的滿紙荒唐，是一種對(duì)道追尋的喧囂?是一種對(duì)塵俗的浮躁。

百年孤獨(dú)，孑然一身，總是帶著透徹的目光，和柔婉的心靈，卻不曾孤獨(dú)百年。

莊周夢(mèng)蝶，夢(mèng)到的是一個(gè)只有飛翔的境界，美麗的像水，平凡的貌不驚人。

《莊子》是一片遠(yuǎn)離更遠(yuǎn)的世界，不曾老去，不曾彷徨，美的像桃花園般不知所措。

如垂釣，在濮水上，不是功名，而是的寧靜，即使空手而還也淡不經(jīng)心，范文大全它此時(shí)在**天外御風(fēng)飄游呢。即使有時(shí)無意間撈上幾分功名，他也會(huì)擲之于江湖，相位的誘惑也不住他一心，無心揮灑不羈的心。

如午寢。一般人不及莊子?？粗谰靶南蛲匀欢坏鼗v空了，沒有梁山伯與祝英臺(tái)那么凄怨，只是為挽起幾縷青色，無思無暇，無憂無慮，無牽無掛，自由自在地飄有此“恣意妄為”“無法無天”，卻不管他，紛紛繁繁的翅膀是他不羈不怯的天堂。

夢(mèng)醒了，也不慌不忙，心里也會(huì)開著花，在路上，一朵一朵地綻放。

如送喪，在山野之中，鼓盆而歌，只為送，相濡以沫多年的妻子。歸去，歸去，也無風(fēng)雨也無情。人逝，是一種太過殘酷的現(xiàn)實(shí)。

莊子卻卻笑著，像嬰兒一樣，純潔，無瑕發(fā)自內(nèi)心，死亡是一種安詳，回歸自然，自然就回歸寧靜的世界了。不必哀傷，不必失望，有一種東西叫做道，有一種人生叫順其自然。

“齊物論”包含齊物與齊論兩個(gè)意思。莊子認(rèn)為世界萬物包括人的品性和感情，看起來是千差萬別，歸根結(jié)底卻又是齊一的，這就是“齊物”。莊子還認(rèn)為人們的各種看法和觀點(diǎn)，看起來也是千差萬別的，但世間萬物既是齊一的，言論歸根結(jié)底也應(yīng)是齊一的，沒有所謂是非和不同，這就是“齊論”。“齊物”和“齊論”合在一起便是本篇的主旨。

全文大體分成七個(gè)部分，第一部分至“怒者其誰邪”，從子綦進(jìn)入無我境界開篇，生動(dòng)地描寫大自然的不同聲響，并且指出它們?nèi)汲鲇谧陨怼５诙糠种痢拔岐?dú)且奈何哉”，推進(jìn)一步描述社會(huì)各種現(xiàn)象和人的各種不同心態(tài)，并指出這些實(shí)實(shí)在在的.東西又都是出自虛無。第三部分至“此之謂以明”，說明是非之爭(zhēng)并沒有價(jià)值。萬物都有其對(duì)立的一面，也有其統(tǒng)一的一面;萬物都在變化之中，而且都在向它自身對(duì)立的那一面轉(zhuǎn)化。從這一意義說，萬物既然是齊一的，那么區(qū)別是與非就沒有必要，才智也就成了沒有價(jià)值的東西。第四部分至“此之謂葆光”，進(jìn)一步指出大道并不曾有過區(qū)分，言論也不曾有過定論，人們所持有的是非與區(qū)分并非物之本然，而是主觀對(duì)外物的偏見，物、我一體，因而是非無別，容藏于一體。第五部分至“而況利害之端乎”，從忘物才能齊物入手，說明認(rèn)識(shí)事物并沒有什么絕對(duì)客觀的尺度，因而人的言論也就沒有確定是非區(qū)別的必要。第六部分至“故寓諸無竟”，借寓言人物之口闡述齊物與齊論的途徑，即忘掉死生、忘掉是非，把自己寄托于無窮的境域，從而遨游于塵埃之外，這也就進(jìn)一步說明物之不可分、言之不可辯。余下為第七部分，通過兩個(gè)寓言故事表明“無所憑依”和物我交合、物我俱化的旨意。

“齊物”與“齊論”是莊子哲學(xué)思想的又一重要方面，與“逍遙游”一并構(gòu)成莊子哲學(xué)思想體系的主體。莊子看到了客觀事物存在這樣那樣的區(qū)別，全面的范文參考寫作網(wǎng)站看到了事物的對(duì)立。但出于萬物一體的觀點(diǎn)，他又認(rèn)為這一切又都是統(tǒng)一的，渾然一體的，而且都在向其對(duì)立的一面不斷轉(zhuǎn)化，因而又都是沒有區(qū)別的。莊子還認(rèn)為各種各樣的學(xué)派和論爭(zhēng)都是沒有價(jià)值的。是與非、正與誤，從事物本于一體的觀點(diǎn)看也是不存在的。這既有宇宙觀方面的討論，也涉及到認(rèn)識(shí)論方面的許多問題，因而在我國古代哲學(xué)研究中具有重要地位。篇文充滿辯證的觀點(diǎn)，但也經(jīng)常陷入形而上學(xué)的泥潭，須得細(xì)加體會(huì)和分析。

尋尋覓覓，我獨(dú)自一人徘徊在冷冷清清的書店中，盡權(quán)利睜大那雙疲倦的雙眼，在密密麻麻的書海之中，尋覓你的身影。你生活在兩千五百多年前的戰(zhàn)國時(shí)期，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，可以不顧政事，活得如此逍遙的人可能并不多。文化名人更是少之又少?？墒窃谖铱磥?，只能感嘆：經(jīng)典的不僅影響了中華民族的歷史，也充斥了書店中這一小小的柜臺(tái)。哎!top100范文排行凄凄慘慘戚戚?？珊迷谖胰阅茉跁竦慕锹湔业搅四愕纳碛啊肚f子》。

那一日，陽光明媚，在上海柔媚的流云下，是一絲絲芊綿的野花。幾只粉色的蝴蝶，從波光粼粼的湖畔飛來，穿過楊柳撩人的婀娜，掠過蒲公英飛揚(yáng)的輕盈，在幾朵小野花上翩然落下。我捧著《莊子》獨(dú)坐一旁，不愿驚動(dòng)她們，一如不愿打擾簾下悠然于夢(mèng)中的睡美人，把沉睡的美人，定在做蝴蝶夢(mèng)吧!

蝴蝶穿過我的雙眼，流下了美的印記，在我心靈中的畫廊翩然飛過?！拔粽咔f周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志也。不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，在周亦飄然。蝴蝶如仙界閃爍著熒光的精靈，飛過顯示與夢(mèng)想的界限，飛過天上與人間的聯(lián)結(jié)。飛來告戒世人，擺脫欲望，何必被欲望所累直至生不如死。

不，千萬別這樣。你懇求道：我死后在無欲望干擾著我。更不必為其勞形傷體，在這里天地的春秋便是我的春秋，我盡享南面之尊。我亦可用天地做棺槨，用日月做雙壁，用星辰做珍珠，用萬物做禮物，還有什么葬僅勝于此呢我想這不就是骷髏給我們的忠告嗎只有擺脫了欲望，方能無憂無慮，盡享天地賜予的一切快樂，這便是逍遙。隨風(fēng)飄飄，天地住逍遙。

反復(fù)品讀莊子的文章，除了驚嘆于作者文學(xué)上的技巧以及哲學(xué)邏輯能力巧奪天工之外。我又無數(shù)次責(zé)備自己的思想造詣的膚淺，無法滲透其逍遙的夢(mèng)境。同時(shí)也慚愧自己筆頭上工夫的拙劣，否則倒是可以彌補(bǔ)內(nèi)涵的不足，如同漂亮衣服之于平庸姿色，多少使文章讀起來賞心悅目。大哉，莊子!我只享受了你思想的一盂，但我已想飛，飛出這個(gè)充滿欲望的社會(huì)。我會(huì)在空中像你那樣獨(dú)自尋覓心靈之中最美的家園。

以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容，涉及到莊子、沒有、逍遙、部分、思想、自然、欲望、蝴蝶等方面，希望網(wǎng)友能有所收獲。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。下面小編給大家?guī)砦锢碚n教師心得體會(huì)，希望能幫助到大家!

高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但高一物理難學(xué)，這是人們的共識(shí)。高一物理難，難在梯度大，難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大。高中物理教師必須認(rèn)真研究教材和學(xué)生，掌握初、高中物理教學(xué)的梯度，把握住初、高中物理教學(xué)的銜接，才能教好高一物理，使學(xué)生較順利的完成高一物理學(xué)習(xí)任務(wù)高一物理教學(xué)方法有許多，我在教學(xué)過程中著重采用如下幾種方法：

一、類比在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的重要基礎(chǔ)和手段。

實(shí)驗(yàn)不僅對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高實(shí)踐能力具有不可替代的作用，而且也是為學(xué)生創(chuàng)沒創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，提高科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)由于自身的特點(diǎn)，給學(xué)生提供了廣闊的活動(dòng)空間和思維空間，成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力的重要陣地。面對(duì)高等教育改革的新形勢(shì)，作為物理教師，只要我們抓住物理實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，滲透創(chuàng)造教育，就可以使之成為創(chuàng)造教育的真正有效的陣地，使學(xué)生真正成為既有知識(shí)、又有能力，適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的創(chuàng)造型人才。

創(chuàng)造教育注重培養(yǎng)學(xué)生的研究知識(shí)與創(chuàng)造知識(shí)的才能，其任務(wù)是要開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，發(fā)展學(xué)生的想象力，探討創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，訓(xùn)練創(chuàng)造思維的方法和創(chuàng)造思維能力，培養(yǎng)研究能力。其實(shí)質(zhì)是，通過加強(qiáng)學(xué)生思維的流暢性、變通性和獨(dú)特性的訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)造能力、建立創(chuàng)造意識(shí)的目的?，F(xiàn)代心理學(xué)、創(chuàng)造學(xué)研究反復(fù)證明：每一個(gè)智力正常的人都蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，只是后天的教育、社會(huì)環(huán)境和自身努力程度不同，其潛在的創(chuàng)造力有較大差異，一個(gè)人如果較好地掌握了創(chuàng)造學(xué)原理和方法，就能在學(xué)習(xí)和工作中激發(fā)潛在的創(chuàng)造能力在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)的具體做法，掌握一些基本的實(shí)驗(yàn)技能，還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)研究物理問題的實(shí)驗(yàn)方法，為培養(yǎng)他們的物理創(chuàng)新能力打下良好的基礎(chǔ)。如常用的間接測(cè)量的實(shí)驗(yàn)方法、“控制條件”的實(shí)驗(yàn)方法、“以大量小”的實(shí)驗(yàn)方法、測(cè)量微小量的“疊加法”、“替代法”和“比較法”等。教師通過選擇典型的實(shí)驗(yàn)(可充分利用教材中的小實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容)，通過多種實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、討論和辨析來培養(yǎng)學(xué)生的物理創(chuàng)新能力。

三、吃透原理，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法。

實(shí)驗(yàn)是理論和實(shí)際相結(jié)合的一種實(shí)踐過程，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中往往埋頭于實(shí)驗(yàn)操作而忽視了原理對(duì)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)作用，或?qū)?shí)驗(yàn)原理不甚了了。例如在驗(yàn)證平行四邊形法則的“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，有的學(xué)生對(duì)原理并不清楚，在這樣的情況下做實(shí)驗(yàn)，勢(shì)必使實(shí)驗(yàn)成為“按方配藥”式的機(jī)械性操作，這只能提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的熟練程度，但不能培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，只有吃透實(shí)驗(yàn)原理，才能在原理和方法上有所創(chuàng)新，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。為了同一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，可以選擇不同的實(shí)驗(yàn)原理，從而創(chuàng)造出不同的實(shí)驗(yàn)情景和操作方法。這是學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一種可供挖掘的創(chuàng)新因素，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力的一個(gè)極好素材。

四、多媒體技術(shù)教學(xué)。

為了使學(xué)生既能主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí)，又能從中悟出一定的教學(xué)理念，我們不宜千篇一律地沿襲傳統(tǒng)的“一張嘴，一只筆，一塊黑板”的教學(xué)模式;尤其在多媒體技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們更沒理由浪費(fèi)這種科學(xué)財(cái)富。

學(xué)各學(xué)科各有特色，針對(duì)高中學(xué)生的特點(diǎn)，不同的學(xué)科應(yīng)有不同的授課形式。在物理學(xué)科中，盡管以傳授知識(shí)為主，但在學(xué)習(xí)的過程中有大量物理概念、公式需要記憶和熟悉。如果學(xué)校的條件不能夠提供大量的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，學(xué)生則會(huì)感到枯燥、乏味。若在科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)下，結(jié)合進(jìn)行多媒體教學(xué)，則能讓教、學(xué)雙方都收益匪淺。

五、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性。

華羅庚曾經(jīng)說過“人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本的知識(shí)便活了，有了生命力了”，這句話便揭示了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性。面對(duì)信息社會(huì)的高速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，孩子要想在社會(huì)立足，就必須具備獲取知識(shí)和信息的能力，特別是獨(dú)立思考、獨(dú)立研究的能力，在當(dāng)今，知識(shí)與技術(shù)若是黃金，則良好的自主學(xué)習(xí)能力便是點(diǎn)金術(shù)。偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家迪爾卡，沒上過一天大學(xué)，但他憑借自主學(xué)習(xí)，23歲便創(chuàng)立了解析幾何，而華羅庚也是靠自學(xué)一步步從店內(nèi)學(xué)徒成為舉世聞名的大數(shù)學(xué)家，正如達(dá)爾文所說“我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)，都是由自學(xué)得到的”。正是這些人所具有的自主學(xué)習(xí)能力使他們?nèi)〉昧耸廊瞬毮康某煽?jī)。這些并不是忽視教師的地位，恰恰相反，這正是體現(xiàn)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力對(duì)終生發(fā)展的重要性，體現(xiàn)為教師的職能由單純的傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生終身自主學(xué)習(xí)能力的重要性上。

本學(xué)期的高一物理教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣。由于第一次教新課程一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，可我相信工夫不負(fù)有心人。我勤學(xué)，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，這學(xué)期我外出聽課8節(jié)同時(shí)作了很多新課程高考和會(huì)考題。這使我對(duì)新課程高考和會(huì)考方向有了一定的了解，但肩負(fù)高一四個(gè)班教學(xué)任務(wù)的我，更覺得責(zé)任重大。在這一學(xué)期的教學(xué)中，發(fā)揮去年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新教學(xué)。靜心回顧過去的一學(xué)期中，我個(gè)人認(rèn)為有些措施還是有收效的。

第一、熱愛學(xué)生，平等相處，親密合作。

在過去教學(xué)中都熱愛學(xué)生，只有對(duì)學(xué)生熱愛，投入教學(xué)熱情才會(huì)高漲。就能在教學(xué)過程滲入情感教育加強(qiáng)教學(xué)師生的交流，營造寬松學(xué)習(xí)氣氛有利學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。常言道，親其師信其道，現(xiàn)在的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中更加有意識(shí)先接受老師，才接受老師所教的知識(shí)。所以，師生互相尊重，平等相處，拉近師生的距離，達(dá)到和諧、融洽師生情感，使學(xué)生感到老師是生活和學(xué)習(xí)中的知音，能直接影響學(xué)生對(duì)自己所教科目的學(xué)習(xí)態(tài)度，能在學(xué)習(xí)方面收到較好的效果。

第二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

物理是一門科學(xué)性和知識(shí)性的學(xué)科。在教學(xué)過程中科學(xué)性和知識(shí)性融于趣味性教學(xué)。學(xué)生對(duì)物理學(xué)科產(chǎn)生興趣。興趣是學(xué)生的老師。培養(yǎng)學(xué)生有美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以往教學(xué)中不少學(xué)生在考試或作業(yè)書寫不規(guī)范，在改考試卷或作業(yè)因看不清楚缺乏美感被扣分，教學(xué)過程為了不必錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)形成美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程中還嘗試新方法。

1、情境教學(xué)在教學(xué)中，精心設(shè)置情境。如，學(xué)生學(xué)習(xí)牛頓第三定律探究作用力與反作用力大小時(shí)，叫學(xué)生用不同的力敲桌子手有什么感覺，為學(xué)生猜想提供感性鋪墊，在設(shè)計(jì)題目，我注意把設(shè)疑性轉(zhuǎn)化生活有趣的情境，從而使學(xué)生通過生活例子教學(xué)將難化易。

2、指導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)，使知識(shí)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化小結(jié)的環(huán)節(jié)就好像種莊稼收獲的過程。

如何對(duì)一堂課進(jìn)行小結(jié)，直接影響著課堂教學(xué)的效果。針對(duì)不同的課堂教學(xué)類型，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和要求，考慮到教學(xué)對(duì)象的知識(shí)結(jié)構(gòu)、智力水平、年齡特點(diǎn)和心理特征，精心設(shè)計(jì)出與之適應(yīng)的課堂小結(jié)，可收到事半功倍的效果。為此，在課堂教學(xué)結(jié)束之際，可結(jié)合實(shí)際情況，嘗試讓學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)加以小結(jié)、整理。

在讓學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)的時(shí)候，我堅(jiān)持“立體分層”原則，依次讓一名成績(jī)優(yōu)秀的、中等的、后進(jìn)的學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)進(jìn)行小結(jié)表述。由于接受能力的不同，他們大致分別能小結(jié)表述出90%以上、70%以上、60%以上課堂所學(xué)。通過這一環(huán)節(jié)，教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別是優(yōu)生的創(chuàng)新火花，中等及以下學(xué)生什么地方尚未理解和掌握，為后續(xù)教學(xué)中及時(shí)查漏補(bǔ)缺，探求新知設(shè)下伏筆。考試復(fù)習(xí)中注意幫助學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)體系間的聯(lián)系，將知識(shí)編織成條理化、系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)式，好象一部電影，學(xué)生隨時(shí)抽出某個(gè)片斷，對(duì)上題目擊破，學(xué)生自由地駕馭知識(shí)。

第三、換位教學(xué)針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄的特點(diǎn)，我特別注重?fù)Q位教學(xué)。

老師對(duì)課本的知識(shí)非常熟悉，隨時(shí)能夠駕馭課本的知識(shí)，但學(xué)生就不一定能夠做到。老師在教學(xué)上進(jìn)行換位，假如我現(xiàn)在是學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)好老師教給我的知識(shí)。從換位教學(xué)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，為以后教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，提高教學(xué)質(zhì)量。通過換位教學(xué)，老師多為學(xué)生的學(xué)習(xí)思考，改變學(xué)生不良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，不同的方法和措施，學(xué)生對(duì)我的教學(xué)還是非常滿意，我發(fā)覺，雖然沒有新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，對(duì)新課程變化還有點(diǎn)估計(jì)比較好。期中六校聯(lián)考考試卷是我校高一備課組出的，得到兄弟校老師高度好評(píng)，內(nèi)容比較好，考完后學(xué)生高興，我也感到欣慰。無論怎樣我下一學(xué)期都需要更加努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。

一學(xué)期很快就結(jié)束了，我們備課組遵照學(xué)校的工作要求，結(jié)合本組實(shí)際，認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，狠抓工作落實(shí)，注重探索、實(shí)踐，齊心協(xié)力，順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃和工作任務(wù)(必修二)，現(xiàn)將本備課組工作情況總結(jié)如下：

一、總體情況。

在日常教學(xué)中，備課組成員均做到了按學(xué)校教學(xué)紀(jì)律要求認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)，未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺(tái)的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。

長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)他們樹立科學(xué)人生觀，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力奮斗的志向，把德育工作作為物理教學(xué)的重要任務(wù)之一。

二、教育教學(xué)情況：

(一)、課前認(rèn)真研究高考考綱、高考真題、教材，堅(jiān)持集體備課：

本學(xué)期我們組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究高考考綱,集體研讀新教材，重點(diǎn)把握新增內(nèi)容，研透教材，梳理課的重要知識(shí)，并搜集、研究與各知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的近五年高考真題。

每周四上午固定安排集體備課，統(tǒng)一思想，分工負(fù)責(zé)。對(duì)過去的成功經(jīng)驗(yàn)也做出相應(yīng)介紹。在每章每節(jié)中，學(xué)生在哪些環(huán)節(jié)易犯錯(cuò)誤，易犯哪些錯(cuò)誤，有針對(duì)性的做出評(píng)估。每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

本著立足學(xué)生，各班共同進(jìn)步的目標(biāo)，備課組團(tuán)結(jié)、協(xié)作，向45分鐘要質(zhì)量，工作有激情，教學(xué)有成效。

(二)、加強(qiáng)教學(xué)教法研究，努力提升業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)期備課組按照學(xué)校要求加強(qiáng)研究，從教學(xué)進(jìn)度的安排、研究課題的選擇到任務(wù)的落實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。教法上注意現(xiàn)代方法與傳統(tǒng)方法的結(jié)合，抓“雙基”與靈活運(yùn)用創(chuàng)新相結(jié)合，合理利用多媒體輔助教學(xué)。按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。

(三)、從實(shí)際出發(fā)，降低教學(xué)難度。

由于這屆高一學(xué)生生源程度，為了保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心與興趣，盡管本學(xué)期課程緊，任務(wù)重，我們本著讓學(xué)生聽懂學(xué)會(huì)的原則，適當(dāng)降低了教學(xué)內(nèi)容的難度。并且在實(shí)際教學(xué)中，只要學(xué)生聽不懂的，我們就講，例如學(xué)生不會(huì)受力分析，我們就多訓(xùn)練;在降低課堂難度的同時(shí)，我們也降低了我們所選用的教輔資料的難度。

(四)、作業(yè)的批改及試卷的評(píng)講。

三、存在問題。

通過考試，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少，學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。

四、努力方向。

更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。強(qiáng)化對(duì)課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。強(qiáng)化備課組內(nèi)的教研、討論氣氛，通過討論、交流，使備課組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

緊張忙碌的高一結(jié)束了?；厥滓荒陙淼奈锢斫虒W(xué)工作，可以說有欣慰，更有許多無奈。隨著教育的發(fā)展、高中擴(kuò)招等諸多問題使得我們的生源質(zhì)量在下降，很多時(shí)候我感覺高中物理越來越難教了。

我所任教的兩個(gè)班都是平行班，每個(gè)班的特點(diǎn)不同。7班因?yàn)楸救耸前嘀魅?，課堂氣氛很活躍，并且很多同學(xué)有著不敢不學(xué)、不得不學(xué)的心理，因此考試成績(jī)還不錯(cuò)。

然而從上課的狀態(tài)來看，我感覺大部分同學(xué)沒有對(duì)物理真正產(chǎn)生興趣，也就不能真正學(xué)好物理。而且一部分同學(xué)雖然也想學(xué)好物理，也很認(rèn)真、很努力，然而由于基礎(chǔ)薄弱、理解能力差，始終不能真正掌握學(xué)好物理的方法。6班學(xué)生很老實(shí)，課堂氣氛很沉悶，但是有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)物理很感興趣，也肯動(dòng)腦思考，接受能力比較強(qiáng)，只是課后的功夫不足，有的同學(xué)憑借小聰明課后從不看書看筆記復(fù)習(xí)，作業(yè)也要催著要才能交上來。

兩個(gè)班的學(xué)生總體來講都存在“懶”的特點(diǎn)，懶得動(dòng)筆、懶得動(dòng)腦，懶得總結(jié)。針對(duì)這種情況，我盡量做到以下幾點(diǎn)：

1、課堂紀(jì)律要求嚴(yán)格，決不允許任何人隨意說話干擾他人。這一點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單但我認(rèn)為很重要，是老師能上好課、學(xué)生能聽好課的前提，總的來說，這一點(diǎn)我做得還不錯(cuò)，幾個(gè)“活躍分子”都反映物理老師厲害，不敢隨便說話。

2、講課時(shí)隨時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有聽不懂的，盡量及時(shí)停下來聽聽學(xué)生的反應(yīng)。

3、盡量給學(xué)生條理性的筆記，便于那些學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)回去復(fù)習(xí)，有針對(duì)性的記憶。

4、注重“情景”教學(xué)。高中物理有很多典型情景，在教學(xué)中我不斷強(qiáng)化它們，對(duì)于一些典型的復(fù)雜情景，我通常將其分解成簡(jiǎn)單情景，提前滲透，逐步加深。每節(jié)課我說得最多的一個(gè)詞就是“情景”，每講一道題，我都會(huì)提醒學(xué)生“見過這樣的情景嗎?”“你能畫出情景圖嗎?”“注意想象和理解這個(gè)情景”。

5、重視基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)。首先重視概念和規(guī)律的建立過程，使學(xué)生知道它們的由來;對(duì)每一個(gè)概念要弄清它的來龍去脈。在講授物理規(guī)律時(shí)不僅要讓學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達(dá)形式，而且更要明確公式中各物理量的意義和單位，規(guī)律的適用條件及注意事項(xiàng)。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系，如：運(yùn)動(dòng)學(xué)中速度的變化量和變化率，力與速度、加速度的關(guān)系，動(dòng)能定理和機(jī)械能守恒定律的關(guān)系，通過聯(lián)系、對(duì)比，真正理解其中的道理。通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及科學(xué)的語言表達(dá)能力。

6、重視物理思想的建立與物理方法的訓(xùn)練。物理思想的建立與物理方法訓(xùn)練的重要途徑是講解物理習(xí)題。講解習(xí)題時(shí)我把重點(diǎn)放在物理過程的分析，并把物理過程圖景化，讓學(xué)生建立正確的物理模型，形成清晰的物理過程。物理習(xí)題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開始就訓(xùn)練學(xué)生作示意圖的能力，如：運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫運(yùn)動(dòng)過程示意圖，動(dòng)力學(xué)習(xí)題要求學(xué)生畫物體受力與運(yùn)動(dòng)過程示意圖，并且要求學(xué)生審題時(shí)一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習(xí)慣。解題過程中，要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答物理問題的能力。

一年來，我也遇到很多困難。由于課時(shí)有限，沒有足夠的課堂練習(xí)時(shí)間，高中物理對(duì)學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力要求又比較高，很多時(shí)候物理課后沒有作業(yè)或者作業(yè)很少，但是一些概念、規(guī)律及情景需要學(xué)生在課下加深理解，然而學(xué)生所欠缺的正是課下的功夫，導(dǎo)致很多學(xué)生反映“一聽就懂，一做就不會(huì)”。這一點(diǎn)是我教學(xué)中遇到的困難。在今后的教學(xué)工作中我將繼續(xù)研究探討這個(gè)問題。

一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去，對(duì)我來說是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔(dān)高一和二的物理教學(xué)工作，一年來，本人以學(xué)校及各組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，回顧這一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來。

一、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請(qǐng)教老教師，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒有經(jīng)過獨(dú)立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí)，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件。

2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問題并設(shè)法解決。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。

4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對(duì)死記硬背。

現(xiàn)在學(xué)生不重視知識(shí)的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時(shí)學(xué)的知識(shí)沒有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對(duì)比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)系起來，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過程。

二、處理好個(gè)人與同事和學(xué)校的關(guān)系。

教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人發(fā)展又離不開學(xué)校。

堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，社會(huì)科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實(shí)踐過程中運(yùn)用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為深刻緬懷革命先烈，繼承先烈遺志，弘揚(yáng)英烈精神，傳承紅色基因，按照市委部署，4月4日，通化市直機(jī)關(guān)及社會(huì)各界代表在楊靖宇烈士陵園舉行“清明祭英烈”主題黨團(tuán)日活動(dòng)。市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)蔡紅星參加活動(dòng)。

楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍的主要?jiǎng)?chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)人之一，1940年壯烈犧牲。1957年，楊靖宇烈士陵園落成，是偉大的抗日民族英雄楊靖宇將軍的安葬地，是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。

上午9點(diǎn)，在楊靖宇烈士陵園楊靖宇將軍雕像廣場(chǎng)，儀式在雄壯的國歌聲中開始，參祭人員肅立、脫帽，向革命烈士鞠躬默哀。在中學(xué)生代表飽含真情的獻(xiàn)詞后，全體人員向楊靖宇將軍雕像三鞠躬，來自我市社會(huì)各界代表共350余人有序上前敬獻(xiàn)鮮花，緬懷英烈崇高精神，表達(dá)無限崇敬之情。

“我非常榮幸能夠參加今天的'祭祀活動(dòng)，今年是中國共產(chǎn)黨_，回顧百年_，常學(xué)常新，作為一名稅務(wù)部門的基層黨員干部，我要不斷堅(jiān)定意志、增加學(xué)識(shí)、提高能力，在今后的工作中履行好稅務(wù)人的神圣使命，多為納稅人辦實(shí)事、辦好事，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答革命先烈用鮮血換來的美好生活，為_獻(xiàn)禮?！笔卸悇?wù)局基層黨員王曉楠激動(dòng)地說。

大家表示，“清明祭英烈”活動(dòng)，是一次感悟_、砥礪初心使命的學(xué)習(xí)教育，是一次增強(qiáng)黨性、升華精神境界的主題黨課。深刻領(lǐng)悟今天的幸福生活來之不易，守正創(chuàng)新用好紅色資源，引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)英烈精神，延續(xù)精神血脈，凝聚邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)大力量。

縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無盡哀思。

日前，新河街道新建里社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合塘沽十五中學(xué)師生一行100余人,來到濱海新區(qū)塘沽烈士陵園開展“弘揚(yáng)英烈精神奮進(jìn)新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)青少年傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念。

活動(dòng)中，新建里全體團(tuán)員青年和十五中師生嚴(yán)整列隊(duì)，瞻仰革命紀(jì)念碑，懷著對(duì)烈士們的無限崇敬與哀思，向革命烈士深深鞠躬，并默哀致敬三分鐘。隨后，團(tuán)員代表依次向烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花，重溫了入團(tuán)誓詞。

祭掃結(jié)束后，全體人員繞烈士紀(jì)念碑一周，并參觀了烈士碑文，追尋當(dāng)年革命先輩的奮斗足跡，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。先輩們堅(jiān)定不移的政治志向、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)、英勇無畏的革命精神讓大家深深感動(dòng)。

微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，好像在訴說無盡的哀思，花兒紛紛點(diǎn)頭，好像在向烈士們表達(dá)深深的敬意。通過此次活動(dòng)，團(tuán)員們接受了一次愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的洗禮，表達(dá)了對(duì)英烈們崇高的敬意和無限的哀思，更加珍惜當(dāng)下來之不易的生活，鞏固了以學(xué)報(bào)國、廣開新局的堅(jiān)定意志。

4月2日至6日，現(xiàn)代投資團(tuán)委號(hào)召各級(jí)團(tuán)組織積極開展清明“祭英烈”活動(dòng)，祭奠逝者、緬懷先烈，樹立崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步牢記初心使命，傳承紅色基因。

長(zhǎng)沙分公司、潭耒分公司團(tuán)委積極組織各團(tuán)支部開展網(wǎng)上“緬懷革命英烈，弘揚(yáng)紅色文化”主題團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)員青年面向會(huì)場(chǎng)烈士紀(jì)念碑圖片集體默哀3分鐘、重溫入團(tuán)誓詞，用最莊嚴(yán)的儀式和最誠摯的情感傳遞著對(duì)先烈們的敬仰之情、緬懷之意。默哀儀式結(jié)束后各團(tuán)員青年通過線上祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)鮮花、寄語留言等方式表達(dá)心聲，以此緬懷為民族為國家獻(xiàn)出生命的英雄烈士的感恩和敬仰。

懷化分公司的團(tuán)員青年們前往烈士陵園、革命紀(jì)念館、人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)等地開展“緬懷革命先烈弘揚(yáng)愛國情懷”的線下主題團(tuán)日活動(dòng)，深切緬懷革命先烈，祭掃活動(dòng)中，團(tuán)員青年們懷無比崇敬的心情，徒步來到莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花，并佇立在革命烈士紀(jì)念碑前集體默哀，追思他們英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)、忠誠為民的崇高革命精神，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)的洗禮。

清明“祭英烈”活動(dòng)是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,深刻學(xué)習(xí)了百年_和革命先烈崇高的愛國主義精神以及艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，更加明確了公司團(tuán)員青年身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，激勵(lì)著團(tuán)員青年要不忘初心、牢記使命，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志，把愛國之情、報(bào)國之志，化為實(shí)際行動(dòng)，以更加昂揚(yáng)的精神，更加扎實(shí)的作風(fēng)，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先烈，幫助我校學(xué)生了解革命歷史，接受傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)他們熱愛黨，熱愛祖國，根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知》要求，清明前后，我校結(jié)合實(shí)際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，深化對(duì)學(xué)生的愛國主義教育?，F(xiàn)將活動(dòng)組織情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，責(zé)任明確。

自接到區(qū)教育局關(guān)于開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，立即成立了以謝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定活動(dòng)方案，落實(shí)工作責(zé)任，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序有效有針對(duì)性地開展。

二、活動(dòng)有序，形式新穎,內(nèi)容豐富。

1、召開動(dòng)員大會(huì)。為引起全校師生對(duì)這次‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的足夠重視，我校召開了全校師生網(wǎng)上祭英烈教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，在4月8日的國旗下講話，__班同學(xué)以緬懷先烈為主題進(jìn)行了激情洋溢的講話，同時(shí)德育主任倡導(dǎo)大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動(dòng)中來，用自己的文明行動(dòng)、美好的祝福，為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛心，向?yàn)槊褡鍙?fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬，時(shí)刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，大力弘揚(yáng)愛國主義精神。

我校德育處動(dòng)員號(hào)召四至六年級(jí)各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機(jī)課，由信息技術(shù)老師組織學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生登陸贛南蘇區(qū)百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動(dòng)祭奠專區(qū)，進(jìn)行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻(xiàn)花、留言、祭拜、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)，以此表達(dá)心聲，緬懷革命先輩。

縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員開展了“祭掃烈士墓”的主題活動(dòng)。

首先，各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵(lì)隊(duì)員們查找資料，了解更多烈士的感人事跡，隊(duì)員們?cè)诓檎疫^程中，被一個(gè)個(gè)數(shù)字震驚了。

4月1日，我校組織一至六年級(jí)學(xué)生來到紅花營子烈士墓前，進(jìn)行掃墓儀式。面對(duì)著名英雄的墓碑，學(xué)生們心情激動(dòng)，思緒萬千。隊(duì)員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。

此時(shí)此刻，隊(duì)員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的`嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。

趙校長(zhǎng)和教師代表、學(xué)生代表的講話，使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。

從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

通過掃墓，隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

烈日驕陽，神采飛揚(yáng)，有些辛苦，但更多收獲。這是我和同學(xué)們軍訓(xùn)時(shí)的情況，以及我對(duì)此次軍訓(xùn)的感悟。

猶記得我在學(xué)校剛領(lǐng)到軍訓(xùn)服裝時(shí)，就立即回宿舍試穿?？粗錆M青春氣息的迷彩綠、久違的解放鞋，覺得一切都很新鮮。衣服很新鮮、同學(xué)很可愛、校園很美麗。

軍訓(xùn)的時(shí)間如約而至。教官像是同齡人，高高帥帥的，同學(xué)很有意思地調(diào)侃：果然好看的都上交國家了。

各個(gè)班的軍訓(xùn)進(jìn)度差不多是一樣的，都是先練習(xí)站軍姿，然后練習(xí)對(duì)齊、齊步走等等。

“抬頭，目視前方，腰挺直，兩肩往后張，小腹微收，雙手自然下垂，中指貼于中縫處......”教官一遍遍地重復(fù)著站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)，然后一個(gè)個(gè)檢查并糾正。我和同學(xué)們一樣，努力地、用力地完成，期望完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

然而站軍姿不是一時(shí)半會(huì)就能結(jié)束的，通常是一小時(shí)、兩小時(shí)，干站著一動(dòng)不動(dòng)，汗水一滴滴往下流，起初的堅(jiān)毅勇敢和韌勁漸漸消失，取而代之的是：熬著。我想，就這么熬著吧，時(shí)間總會(huì)過去的。

正步走要求把腿繃直，剛開始的兩天，腿很疼，上下樓梯都挺艱難，最后只好攀著墻壁橫著走，像一只走在泥濘小路上的螃蟹，很滑稽，也很歡樂。

最有趣的是練習(xí)對(duì)齊，教官一喊“向右看齊”，“齊”字剛落地，同學(xué)們刷刷往右甩頭，有力度、有速度、整齊劃一，堪稱表率。但是很快，就會(huì)聽到個(gè)別同學(xué)打報(bào)告的聲音：報(bào)告，我的眼鏡歪了！

教官笑了，同學(xué)們也笑了，打報(bào)告的同學(xué)很不好意思地抬手扶了扶眼鏡。都是因?yàn)閯倓偪待R時(shí)，甩頭太猛了。

除了這些辛苦的訓(xùn)練，我們也有放松的環(huán)節(jié)，那就是唱紅歌，教官極力詮釋了什么叫集美貌和才華于一身。他唱的紅歌很好聽，正氣的腔調(diào)加上略帶點(diǎn)滄桑感的嗓音，居然唱出了汪峰的感覺，掌聲此起彼伏。

偶爾會(huì)看到其他班有同學(xué)中暑的，教官和老師總能第一時(shí)間正確處理，一切都在有序進(jìn)行，一切也都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿結(jié)束。

通過此次軍訓(xùn)，我明白了什么叫服從命令聽指揮；

養(yǎng)成了早早起床，快速洗衣疊被的好習(xí)慣；

也對(duì)同學(xué)們有了更深的了解。

完美的動(dòng)作不是一蹴而就的，需要經(jīng)過長(zhǎng)期的、枯燥的學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)；

堅(jiān)韌的品格不是天生的，需要經(jīng)過長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持和努力才能漸漸養(yǎng)成；

當(dāng)感覺無法堅(jiān)持的時(shí)候，告訴自己：沒問題，再堅(jiān)持一會(huì)兒，就一會(huì)兒，時(shí)間總會(huì)過去的。

都說世界上有兩種感情最為深厚和長(zhǎng)久，一是同學(xué)情，二是戰(zhàn)友情。現(xiàn)在，我和我的同學(xué)們，不僅是同學(xué)，還算是戰(zhàn)友了。這樣建立起來的友情，真讓人心生歡喜！

軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的體能，更是使我們的心理和行為得到了磨礪?，F(xiàn)如今的我們已經(jīng)可以在艷陽當(dāng)空炙烤著大地的時(shí)候踏著整齊的正步，也可以在月明星稀、秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候用歌聲鋪滿校園。遙想最初踏上軍訓(xùn)的場(chǎng)地，懵懂無知的我們還沒有能力達(dá)到這樣的要求。

感謝這次軍訓(xùn)，感謝教官，感謝可愛的同學(xué)，感謝親愛的學(xué)校！

接下來，我將勇往直前，好好學(xué)習(xí)，用心努力！

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇七

（全文完整）

,供大家參考。

關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的過程中，本人結(jié)合實(shí)際工作十分重視個(gè)人的廉政建設(shè)，并能始終把它放在重要位置，加強(qiáng)相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，用心參加了黨委布置的思想。

教育。

和組織的相關(guān)活動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和潛力，提高持續(xù)清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀(jì)國法，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線，經(jīng)受了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。本人體會(huì)到要做到拒腐防變，務(wù)必重視以下四個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)理論、改善思想作風(fēng)。

近年來，在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新狀況當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動(dòng)搖，思想觀念陳舊，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的潛力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、職責(zé)感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的潛力不強(qiáng)，缺乏解決復(fù)雜矛盾的潛力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結(jié)起來，一個(gè)是不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，一個(gè)是不貼合“三個(gè)代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不貼合”的問題，如果不認(rèn)真加以克服、解決，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，透過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步明確新時(shí)期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和人生觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強(qiáng)了拒腐防變潛力。

二、求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

求真務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)要求，在新的形勢(shì)下只有持續(xù)和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實(shí)效。務(wù)求工作實(shí)效就要辦實(shí)事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點(diǎn)，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實(shí)際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí)，又突出求真務(wù)實(shí)地工作，克服與“三個(gè)代表”和持續(xù)先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、職責(zé)感不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作方法比較簡(jiǎn)單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的潛力不強(qiáng)，答復(fù)問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。個(gè)性是在工作拓展中，難度高、強(qiáng)度大、職責(zé)重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要用心開動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，及時(shí)處理、解決這些問題，使自我的始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。

三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。

來約束自我，始終持續(xù)清醒頭腦，增強(qiáng)自我約束潛力，真正做到思想作風(fēng)過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實(shí)實(shí)在在干事，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)艱苦奮斗的革命本色和用心向上的人生追求，推動(dòng)兩個(gè)禮貌建設(shè)。在。

工作。

上，堅(jiān)持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實(shí)效。在生活上，持續(xù)艱苦奮斗的，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，做到一身正氣，一塵不染。

四、關(guān)心社會(huì)，永葆政治本色。

在新世紀(jì)新階段，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻理解和掌握“三個(gè)代表”重要思想并自覺付諸行動(dòng)的重要資料，在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)禮貌、政治禮貌、精神禮貌與構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性。個(gè)性是在服務(wù)人民群眾方面，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標(biāo)桿尺度”，認(rèn)真解決群眾最盼、最急的事，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)利。在工作實(shí)際認(rèn)真做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。我們就應(yīng)向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，如：焦裕祿、孔繁森、牛玉儒。牛玉儒同志具有堅(jiān)定的革命信念，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，始終持續(xù)人民公仆的政治本色，他把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾需要當(dāng)作第一選取，善于抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。這就是我們的楷模。我們要把奉獻(xiàn)在崗位，看作是自我天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認(rèn)識(shí)自我，真誠地對(duì)待他人，表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來激勵(lì)自我，影響他人，共同進(jìn)取。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇八

清明，是慎終追遠(yuǎn)的時(shí)節(jié)，也是懷想國家前路艱辛、追念英烈犧牲悲壯、激發(fā)奮進(jìn)氣魄的時(shí)節(jié)。下面是小編整合的2022年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈的心得體會(huì)寫作，一起來看看吧。

前些天老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無私貢獻(xiàn)和大無畏精神。

在上世紀(jì)初我們的祖國——中國還是個(gè)弱小的國家，因此，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈囊恍﹤ゴ蟮膼蹏耸坑米约旱纳王r血捍衛(wèi)了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。

同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國的計(jì)謀，因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒?，使中國青少年入迷于電子游戲，而荒廢學(xué)業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們接班人的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，來為祖國出力。

同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富。”這名話，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大!

一年一度的清明節(jié)到了，按照老師的要求，我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于清明節(jié)的資料，對(duì)清明節(jié)的來歷和習(xí)俗有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。原來清明節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，不僅是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，更是重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

清明節(jié)這天下起了小雨，我央求媽媽帶我去烈士陵園掃墓。媽媽告訴我現(xiàn)在有一種更文明更環(huán)保的掃墓儀式，問我想不想嘗試一下。我當(dāng)然想知道是怎么回事了，卻見媽媽打開了電腦，難道媽媽要上一會(huì)兒網(wǎng)嗎?我著急地催促著媽媽，只見媽媽很快打開了一個(gè)網(wǎng)頁，“網(wǎng)上祭英烈”這五個(gè)大字醒目的標(biāo)在網(wǎng)頁上。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你看現(xiàn)在有許多網(wǎng)上祭英烈的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以讓我們足不出戶就實(shí)現(xiàn)我們的愿望，而且這種方式更符合當(dāng)今環(huán)保、低碳、文明、健康的社會(huì)新風(fēng)尚?！甭犃藡寢尩脑?，我大吃一驚，竟然在網(wǎng)上也可以祭拜英雄烈士，真是太酷了。

我迫不及待地要試一試了，媽媽讓我先不要急，讓我們一起看看儀式的內(nèi)容吧。其實(shí)祭奠儀式的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是鞠躬、獻(xiàn)花和留言，網(wǎng)上的主頁被裝飾的莊嚴(yán)肅穆，背景是藍(lán)天白云下的人民英雄紀(jì)念碑和革命英雄群雕。上面有一段話：清明節(jié)到了。我們今天過上了好日子，這是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。清明節(jié)里，讓我們一起緬懷他們，為他們掃墓吧!我和媽媽懷著崇敬的心情為英雄們鞠了躬，獻(xiàn)了花，最后該留言了，我想了很久終于想了一段話：“革命英雄永垂不朽，你們用鮮血換來今天的幸福生活，我們用雙手創(chuàng)造美好的明天?！?/p>

晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。

先烈們，是你們把對(duì)國家、對(duì)人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。

又是一年芳草綠，清明時(shí)節(jié)憶先恩。為了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，3月31日，新安縣老城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了以“祭奠先烈英魂，傳承革命遺志”為主題的清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

清明節(jié)臨近，新安縣老城實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全校師生發(fā)出了“祭奠烈士英魂，傳承革命遺志”的倡議，各班根據(jù)班級(jí)情況組織學(xué)生開展各種祭奠活動(dòng)。3月31日，各班都積極行動(dòng)起來。老師們向?qū)W生講解革命先烈的英雄事跡，緬懷先輩的豐功偉績(jī)，對(duì)同學(xué)們開展革命傳統(tǒng)教育，號(hào)召同學(xué)們繼承和弘揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進(jìn)同學(xué)們熱愛祖國的情感。同學(xué)們紛紛登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜，不僅向烈士鞠躬、敬獻(xiàn)鮮花，還瀏覽革命紀(jì)念館和英雄人物先進(jìn)事跡，發(fā)表祭奠留言等，以此表達(dá)對(duì)先輩英烈的緬懷和思念?？粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾，同學(xué)們高高舉起右手莊嚴(yán)宣誓，表示要繼承先烈遺志，把先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，將來建設(shè)我們的祖國。

好多同學(xué)把親手制作的小白花恭恭敬敬地放在電腦前，神情肅穆，唱起《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，寄托對(duì)先烈們的哀思?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！贝蠹冶痴b著熟悉的清明詩歌，表達(dá)著對(duì)革命先烈的緬懷和崇敬之情。另外，各班召開以緬懷革命先烈為主題的主題班會(huì)、開展撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)。

不忘先烈革命志，感懷清明寄追思。孩子們通過各種方式向先烈們致以最崇高的敬意，表達(dá)他們要珍惜今天的幸福生活，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，牢記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn)：做一個(gè)有益于社會(huì)的人!

南湖畔，綠柏松林間，朵朵白花寄哀思;祭英魂，烈士雕像前，少先隊(duì)員緬先烈。周四上午，行知小學(xué)的師生們懷著崇敬的心情，在英雄園舉行祭掃革命先烈的活動(dòng)。

一面國旗在飄揚(yáng)，全體師生在吟唱。飄揚(yáng)，那是一個(gè)嶄新的民族;吟唱，祭拜那些獻(xiàn)身的烈士。老一輩的人常常說，國旗為什么是紅的，那是用鮮血當(dāng)成的!

中國是一塊具有靈魂的土地，中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族，無數(shù)華夏兒女為了革命的勝利，為了民族的富強(qiáng)，用看自己的青春和熱血譜寫了一首可歌可泣的壯麗詩篇，他們是中華的驕傲，他們是中華民族的楷模，他們的功勛與日月同輝，假如沒有他們，就沒有今天的幸福生活，他們的英雄事跡永遠(yuǎn)值得每一個(gè)人銘記，當(dāng)然，犧牲的人遠(yuǎn)不止這些，他們只是烈士中的一粒沙，他們并不懼怕死亡，在殘忍又無情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，支撐他們的是愛國與報(bào)國的信念，想到這，我不禁感慨萬千。

而如今，生在和平年代的孩子們享受的是和平安全的環(huán)境，這環(huán)境是千萬烈士們用生命換來的，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，在自然中，白菊怒放，春雨淅瀝，創(chuàng)造出一個(gè)蕭瑟的、略帶憂愁的清明節(jié)。淡霧、細(xì)雨、白菊，像是對(duì)你訴說著不朽的史話，它們的語言是無聲的，但心靈是相通的，那情景，一幅幅在腦海浮現(xiàn)。胸前，紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們是祖國的花朵，是希望，用自己的能力證明，與長(zhǎng)眠的革命烈士共撐起一片藍(lán)天!

在一年一度清明節(jié)之際，“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)正如火如荼地開展，數(shù)百萬網(wǎng)友特別是青少年網(wǎng)友通過獻(xiàn)花留言，表達(dá)了對(duì)無數(shù)中華英雄和先烈先輩的無限懷念和敬意。

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的新媒體的出現(xiàn)，改變了人們的社會(huì)生活和工作方式。我國網(wǎng)民已達(dá)1.11億人，35歲以下網(wǎng)民占到80%。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)在青少年中開展思想道德和社會(huì)主義榮辱觀教育，成為新形勢(shì)下青少年工作有待破解的一個(gè)課題。

作為一種環(huán)保、和諧、文明的清明節(jié)祭祀新方式，“網(wǎng)上公祭”受到了廣大人民群眾特別是青少年的歡迎，對(duì)于開展愛國主義教育和社會(huì)主義榮辱觀教育具有重要意義。“網(wǎng)上公祭”具有跨越時(shí)空、方便快捷、廣泛參與的優(yōu)勢(shì)，它新穎、經(jīng)濟(jì)、靈活，有利于激發(fā)廣大青少年愛國愛民、知榮明恥的熱情，有利于調(diào)動(dòng)青少年參與的積極性，可以起到“以網(wǎng)促學(xué)、以學(xué)促長(zhǎng)”的良好效果。

“網(wǎng)上公祭”值得提倡。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇九

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。以下是小編整理的2022清明節(jié)祭先烈活動(dòng)心得體會(huì)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

今年的清明節(jié)，好像比往年要與眾不同，我們以一種新的姿態(tài)、新的行動(dòng)來迎接了今年的四月清明。這次我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，去云居山祭掃革命先烈。

隨著一縷春風(fēng)從臉頰悄悄拂過時(shí)，我們已經(jīng)踏上了烈士陵園的征程。路程比較遠(yuǎn)，平常我們誰也沒有步行過這么長(zhǎng)時(shí)間，但同學(xué)們竟沒有一個(gè)喊累的，伴隨著一路的腳步聲，我們已經(jīng)站在了“烈士陵園門口”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的表情分外莊重。

我們整齊的在園內(nèi)排好了隊(duì)，靜靜的參觀了葬在園內(nèi)的無數(shù)著名烈士的事跡。輪到我們班進(jìn)入烈士們的墓區(qū)，放眼望去：無數(shù)個(gè)小小的土丘在這兒靜靜地挺立著，小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀，同時(shí)這里也裝著他們大無畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。同學(xué)們自覺得圍在烈士墓前：鞠躬、獻(xiàn)花、靜默。同學(xué)們的臉上莊嚴(yán)而肅穆。最后，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。

這次活動(dòng)對(duì)我們小學(xué)生來說意義是重大的，它強(qiáng)烈地提醒著我們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先輩用熱血、生命創(chuàng)造的，我們一定要好好珍惜。緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會(huì)使祖國的未來更加輝煌!

又是一年春光明媚，又是一年清明時(shí)節(jié)。為緬懷革命先烈，加強(qiáng)青少年思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義革命傳統(tǒng)教育、國情教育，學(xué)校利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。今年校團(tuán)委發(fā)起，由政教處配合，在高一年級(jí)組的積極配合下，特組織高一年級(jí)全體師生前往附近油耳山慘案烈士紀(jì)念陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。

4月4日早7：30分，全體一年級(jí)師生準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)主席臺(tái)前集合，團(tuán)委書記孔老師就本次活動(dòng)的`行動(dòng)路線及注意事項(xiàng)作了簡(jiǎn)短講話。然后，在各班老師的帶隊(duì)下，按照預(yù)定方案，隊(duì)伍出發(fā)了。行進(jìn)了大概一個(gè)小時(shí)，安全到達(dá)目的地——油耳山烈士紀(jì)念陵園。隨著莊嚴(yán)的國歌和鳴炮，本次祭掃活動(dòng)正式開始。整個(gè)活動(dòng)分為下面幾個(gè)環(huán)節(jié)：唱國歌，鳴炮。

向烈士敬獻(xiàn)花圈。全體師生默哀一分鐘，請(qǐng)全體師生三鞠躬。請(qǐng)油耳山村黨支部書記講述烈士事跡。學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)校朱書記講話。學(xué)生集體宣誓?！拔乙孕聲r(shí)代青年的名義，在繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，在校好好學(xué)習(xí)，在家孝敬父母。不負(fù)先烈期望。牢記父母囑托，聆聽老師教誨，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國有用之才?！痹阽H鏘的青春誓言里，本次活動(dòng)達(dá)到高潮。最后，全體同學(xué)繞碑一周，瞻仰紀(jì)念碑。

在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。

一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署。

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。

二、形式新穎，資料豐富。

(一)大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁__網(wǎng)并經(jīng)過國旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營造濃郁的活動(dòng)氛圍。

(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上__網(wǎng)和__禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的`祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。

活動(dòng)。

(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢(mèng)”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。

三、傳承文化，成效明顯。

清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。

漫步歷史長(zhǎng)河，戰(zhàn)火紛飛，英雄不朽。時(shí)至今日，我仍然能觸摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏。又是一年清明節(jié)，我前往烈士陵園，以這種最樸實(shí)的方式，向偉大的革命烈士們致敬。

我輕輕地走在陵園里的小路上，生怕打擾了這些偉大的革命英雄。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜，肅穆。綠色的草坪和白色的水泥道組合在一起，淺色的色調(diào)看起來特別和諧。我沿著路向前走著，不知不覺走到了烈士墓前，那黑色的墓碑上鐫刻著一個(gè)個(gè)熾熱的姓名，少數(shù)的在名字下面還刻有生平簡(jiǎn)介和戰(zhàn)功記錄，無一例外的是都顯得十分莊重，我在心里默念著這些名字，敬佩之情油然而生。有的墓前還放了許多黃色的小花和野百合，我吸進(jìn)這帶有淡雅的幽香氣息，覺得有點(diǎn)微醺。

獻(xiàn)花后，我繼續(xù)向前走著。偶爾幾片綠色的樹葉從路旁高大的柏樹上飄下來，再殘風(fēng)中無力地旋轉(zhuǎn)著，紛飛著，悄無聲息。也許在下一秒再看那棵柏樹的時(shí)候，雖然已經(jīng)少了些什么，卻絲毫察覺不到。我走到了長(zhǎng)廊前，在貼在上面的牌子上閱讀著一個(gè)個(gè)扣人心弦的抗戰(zhàn)故事。我的腳步是那么輕起輕落，心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。也許只有在這萬物復(fù)蘇的春季，在清明節(jié)去為烈士掃墓，才能最深刻地體會(huì)到他們的偉大和現(xiàn)在生活的來之不易吧。

就在這里，無數(shù)的戰(zhàn)士犧牲了。他們?cè)诖罄卫飯?jiān)貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然。他們不知道生命的寶貴嗎?不!他們是為了保衛(wèi)祖國，是為了解除人民的痛苦，為了讓后代生活變得美好，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。是他們的犧牲換來了戰(zhàn)斗的勝利，是他們的犧牲換來了后代的和平生活，是他們的犧牲使中國屹立在世界的東方!

想到這里，思緒如海浪般向我涌來：雖然我們生活在和平的時(shí)代，不必再拋頭顱、灑熱血地保衛(wèi)祖國，但要用知識(shí)武裝頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國新時(shí)代，以優(yōu)異的成績(jī)告慰長(zhǎng)眠的革命先烈們!

我們懷著沉重的心情，徒步幾公里后來到九龍山乍浦烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的乍浦籍戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。

我們懷著崇敬的心情來到烈士陵園紀(jì)念碑前，安靜有序地依次列隊(duì)。首先全體齊唱國歌和少先隊(duì)隊(duì)歌，然后由輔導(dǎo)員帶我們向革命先烈默哀3分鐘。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。

學(xué)校黨支部潘。

書記。

向我們介紹了長(zhǎng)眠于此的烈士。

事跡。

他們都是在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中為中國人民的解放事業(yè)犧牲的英雄聽著聽著很多同學(xué)的眼眶中浸滿了淚水。

緊接著，新團(tuán)員在烈士紀(jì)念碑前舉行了入團(tuán)宣誓儀式，平湖市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、港區(qū)社發(fā)局領(lǐng)導(dǎo)和我校肖理事長(zhǎng)為新團(tuán)員佩戴了團(tuán)徽，宣誓結(jié)束后新團(tuán)員和在場(chǎng)的同學(xué)一起唱起了團(tuán)歌。

最后，領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了鮮花和花圈。我拾級(jí)而上，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠(yuǎn)懷念你?！?/p>

“我要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果你們看見了，會(huì)欣慰的說：我的努力沒有白費(fèi)!”

是啊，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少個(gè)像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的乍浦英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。他們?cè)跀橙嗣媲皩幩啦磺?，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。

歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊木窦?lì)著我們，中國巨龍才能飛騰于九霄之外，華夏巨人才能屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚?，一個(gè)古老民族書寫下一篇新的樂章，一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方!

牢記使命，不忘歷史，我們才能奮發(fā)學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

嘉興革命圣地，九龍山的腳下，紅旗依然迎風(fēng)飄揚(yáng)，振奮人心的歌聲此起彼伏，歌唱我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。

體會(huì)。

(六)。

今年清明節(jié)正值新冠肺炎疫情防控關(guān)鍵期，哈爾濱出入境邊防檢查站響應(yīng)上級(jí)部署安排，積極倡導(dǎo)安全、環(huán)保、文明、不集中的祭掃方式，鼓勵(lì)民警通過多元化方式寄托哀思。

活動(dòng)中，值班民警借助網(wǎng)上祭掃平臺(tái)開展線上祭奠，通過默哀致敬、

學(xué)習(xí)。

烈士事跡、重溫入黨誓詞、自制祭祀小白花的形式寄托情感;居家民警通過在微信小程序和app上以“獻(xiàn)花”、“鞠躬”、撰寫留言等方式表達(dá)思念。同時(shí)，哈爾濱出入境邊防檢查站依托國家公祭網(wǎng)、中華英烈網(wǎng)、公安英烈網(wǎng)等主題網(wǎng)站，向民警推送英烈資料，大力宣傳革命先烈和在抗擊疫情過程中犧牲的公安民警、白衣天使的感人事跡，引導(dǎo)全站民警職工在網(wǎng)上瞻仰英烈、祭奠英烈英靈、頌揚(yáng)英烈豐功偉績(jī)，全力營造緬懷英烈、學(xué)習(xí)英烈、守護(hù)英烈的濃厚氛圍。

通過多元化的開展網(wǎng)上祭奠英烈系列活動(dòng)，全站民警再一次經(jīng)歷革命精神的洗禮，紛紛表示將秉承先烈的遺志，發(fā)揚(yáng)革命先輩們特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)、敢于犧牲的英雄氣概，以實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)國門口岸安全穩(wěn)定和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校。

學(xué)生。

代表在來到綿陽南山公園舉行了以“緬懷革命先烈，傳承革命精神”的掃墓儀式。下午2點(diǎn)，同學(xué)們手里拿著自己親手制作的小白花，懷著一顆感恩的心上了車。2點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了南山公園，微風(fēng)徐徐、天藍(lán)如洗，清新的空氣迎面撲來，給人一種煥然一新的感覺。

我們到了革命先烈的紀(jì)念碑前，進(jìn)行了十分嚴(yán)肅的掃墓儀式，最后同學(xué)們有序地獻(xiàn)上了小白花以表達(dá)我們的敬意。

接著，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都很積極地參與，同學(xué)們先是來到革命英雄紀(jì)念館，在那兒讓我們了解了許多悲慘的故事。然后，同學(xué)們就隨著自己的喜好參觀了其它地方，來到湖邊，只見那平靜的湖面，清澈得都能看到水底沉淀的泥沙。來到大草坪，一片一片都是綠綠的，還有許多同學(xué)在那兒玩耍，有聽音樂的，嬉戲的，還有些學(xué)著老爺爺打太極拳呢。而有的同學(xué)則喜歡靜靜地散步，桃林小道、櫻花樹下，他們看落英飛揚(yáng)點(diǎn)綴柔軟的草地，賞池中游魚自在暢游。這是多么美好的生活畫面啊!

我知道這種快樂充實(shí)的生活是那些革命先烈的犧牲換來的，那墓碑上刻著的每一個(gè)名字曾經(jīng)都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們熾熱的愛國情懷、剛毅不屈的民族精神激烈著我們，珍惜美好的生活，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

又是一年清明到，清明時(shí)節(jié)踏青好，生活勞累工作忙，莫忘休閑身心放，明媚春光別辜負(fù)，戶外散心氣順暢，輕聲問候已送上，愿友平安更健康。下面小編給大家?guī)硇W(xué)清明節(jié)踏青作文，希望大家喜歡！

今天清明節(jié)，我和媽媽以及姨媽一家去姜堤樂園踏青。

我們先坐六路到光岳賓館，然后坐十九路到姜堤樂園。我有小記者證，不用買門票。姐姐埋怨姨媽說：“媽，你看，我當(dāng)初想報(bào)小記者，你不讓?！?/p>

我們到了一座假山，有瀑布從山頂流下，很美，很多人在這里照像。我和姐姐在假山上爬來爬去，玩的興高采烈。山下有一條很淺的小溪，水很清澈，我竟不假思索的用手捧了一口喝了下去，有點(diǎn)兒甜，還有點(diǎn)兒咖啡苦，姐姐說：“弟弟，你真行!”我說：“味道好極了，姐姐，你要不要也來一口?”姐姐連連搖頭。媽媽說：“這水喝了能成仙，我兒子要成仙嘍。”

我們又來到另一座假山，這座假山也有瀑布，瀑布下方流著水，中間還有一個(gè)小巧的石拱橋，上面鑲嵌著橢圓的鵝卵石，真是漂亮極了。這里真美呀，有山，有水，有樹，有花，像是人間仙境。

媽媽催促了好幾遍，我和姐姐才戀戀不舍的離開姜堤樂園，真盼著再次放假，我還想再來痛痛快快的玩一次。

清明，是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在當(dāng)日我們要去各個(gè)地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀，當(dāng)然也要給我們逝去的親人祭祀?？墒俏覀?nèi)乙ァ澳赣H河”那里踏青，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日正是：萬物復(fù)蘇、空氣清新的好時(shí)候!

在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著，嫩黃的油菜花也在風(fēng)中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”這首詩句。

在一路的歡聲笑語中，我們最終抵達(dá)了“母親河”，在旁邊的飯店里大飽一頓后(在大船上)便上岸到了黃河邊，我心中也有一點(diǎn)興奮，因?yàn)槲铱吹搅宋覀冎袊怂械摹澳赣H”，是它養(yǎng)育了我們中國人!

可是我們也不是空手而來的，我還發(fā)明了一種游戲，它可是相當(dāng)危險(xiǎn)的，可是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點(diǎn)的岸上慢慢地用小碎步在上頭踏，然后它會(huì)越來越軟，有時(shí)還會(huì)冒出水泡，當(dāng)時(shí)我害怕極了，緊張極了，總感覺自我要掉下去，因?yàn)榈剀涇浀目偢杏X要落出來一個(gè)大洞，要把我陷進(jìn)去。原理是這樣的：黃河水已經(jīng)將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅(jiān)固其實(shí)很危險(xiǎn)，聽媽媽說她小時(shí)候有人在上頭玩，結(jié)果就有人掉進(jìn)水里淹死啦，所以膽小者勿玩喲!

在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡(jiǎn)直太棒了!你們不信的話也來玩玩!

星期四，是一個(gè)令我難忘又感動(dòng)的日子，有的同學(xué)可能會(huì)問，這有什么特殊的?只是一個(gè)平凡而并不特殊的星期四罷了!但是我并不覺得，因?yàn)槲覀內(nèi)吣沽耍谶@一下午，天氣是溫暖的，我的心也是溫暖的`。

下午，我們經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的步行來到了烈士陵園，一開始，同學(xué)們七嘴八舌的，可是漸漸的同學(xué)們的笑聲、說話聲越來越少了，“到了，看烈士紀(jì)念碑”!老師說，接著同學(xué)們的興致又高了起來，雖然不少人又想開始說話，但是人人都知道，進(jìn)了莊嚴(yán)的陵園不能說話，要肅靜的。

進(jìn)了陵園，我們看到的雖然還是以前的陵園，但是這里的許多松樹，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，沒有人打理，依然長(zhǎng)的這么直，這么高，這么綠，這就像是烈士的精神!為國犧牲，永垂不朽!是啊，多么強(qiáng)勁的8個(gè)大字，在太陽的照射下更是閃閃發(fā)光。

看了一座座陵墓，我想了許多許多，如果沒有他們，我們就不會(huì)有幸福的今天，我們的生活過得非常好，烈士們安息吧!走到無名烈士墓前，我的心更熱了，他們不知道是誰，也不曾有許多人來看望他們，想到這，我不由自主把手中的小白花獻(xiàn)給那些無名烈士，為國犧牲，你們死的光榮，死的壯烈。

后面是紀(jì)念堂，紀(jì)念堂門口有一副對(duì)聯(lián)，御寇殺敵英雄事跡千秋頌，拋頭撒血烈士芳名萬古傳。進(jìn)了紀(jì)念堂，里面記載著那些日寇可惡的行為，竟然使用槍殺酷刑等行為，來嚴(yán)刑逼供，哼!真想把這些日寇從圖片上拽下來，破口大罵一頓。

在返回的過程中，有的同學(xué)明明很累，可他一直堅(jiān)持著，你扶我，我扶你。

難道你不感動(dòng)嗎?現(xiàn)在的社會(huì)，純潔而又高尚的友誼真是處處都有。

記得每年的清明節(jié)，家里的氣氛總是有些沉重，小時(shí)候不知道為么，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸地懂了，原來，清明節(jié)這一天，是活著的人向死去的人訴說哀思。聽媽媽說，她原來有一個(gè)姐姐和弟弟，十幾歲的時(shí)候，因?yàn)樯∷懒?，這對(duì)外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團(tuán)聚的日子，他們總是看著照片流眼淚。

今年，爸爸媽媽商量好了，清明節(jié)我們一家陪外公外婆踏青，再不能讓他們沉浸在痛苦中了。清明節(jié)也要快樂地過。

清早，春光明媚，太陽公公笑咪咪的，可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰地唱歌。我們一家迎著和煦的春風(fēng)出發(fā)了。一路上，我又是唱又是跳，逗著外公外婆開心。

哇，公園真熱鬧啊!人山人海。藍(lán)藍(lán)的天空被五花八門的風(fēng)箏給遮住了，在白云的映襯下，顯得格外美麗。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花，風(fēng)一吹，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來，看著這怡人的景色，外公外婆的心情也好了起來。他們幫著我拿出風(fēng)箏也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我們使勁地跑，風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高，好像一只快樂的小鳥在自由地遨翔。望著風(fēng)箏，我們都笑了。

又是一年清明節(jié)到來時(shí)，清明節(jié)最早始于中國周朝時(shí)期距今約2000多年歷史了，在中國傳統(tǒng)節(jié)日中扮演著重要的角色，每年到了4月5號(hào)前后便是細(xì)雨蒙蒙，古人便曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，更加形象的描繪了，清明節(jié)時(shí)候的畫面了。

清明節(jié)，又名踏青節(jié)，預(yù)示著春天的到來，萬物開始復(fù)蘇，大地也充滿著生機(jī)，真是無限的美好，每年到了這個(gè)時(shí)候家家戶戶也都忙碌起來了，開始舉行祭祀，掃墓等緬懷先人的習(xí)俗，當(dāng)然每個(gè)地方的.風(fēng)俗不一樣，儀式也就不一樣了。

我的家鄉(xiāng)位于美麗的五岳之一，“南岳衡山”，到了清明節(jié)這一天家鄉(xiāng)的人們便在家里準(zhǔn)備著祭祀用到的紙錢，香火，水果祭品等東西。一大清早家家戶戶的老老少少就踩著山路，一前一后，前往自家先人的墳頭，給先人掃墓。

因?yàn)樘幱谏搅甑貛?，所以大多?shù)人家，去掃墓的時(shí)候都是要走山路的，山路可是不好走，即使露水打濕著褲腳，荊棘鉤上了衣裳也阻擋不了人們對(duì)先人的懷念，每當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，也是經(jīng)不住感慨這種風(fēng)土人情給家鄉(xiāng)帶來的濃濃色彩。

接著沿著山路我們一家人來到了先人的墳頭，開始把周圍的雜草清理一番，也就是掃墓。接著就是祭祀，大致的過程是這樣的，先是在墳頭擺好祭品，上三杯酒，點(diǎn)上三炷香，點(diǎn)燃紙錢，然后放炮，最后舉行跪拜儀式，祈求先人的保佑，接著我們會(huì)去其它先人的墳頭舉行同樣的儀式，直至結(jié)束。

每一個(gè)儀式，每一個(gè)舉動(dòng)都是莊嚴(yán)而又尊敬的，這都是代表著人們對(duì)先人的懷念，雖然過程很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)心卻得到了滿足，也是很開心每年都能夠在清明節(jié)這一天跟家人一起來掃墓，祭祀，畢竟也是一年只有一次。

這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，簡(jiǎn)單而又莊嚴(yán)，更多或許是一種情懷!

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面小編給大家整理清明節(jié)的作文600字，希望大家喜歡！

今天就是清明節(jié)，說好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的，所以我早早就起床洗漱了，做好掃墓的準(zhǔn)備。

爸爸媽媽比我起床得更早，他們?cè)缇蛯⒁ゼ腊莸臇|西放在一個(gè)大籮筐里?！熬?，有;蛋糕，有;香，也有;紙，還有;香蕉，準(zhǔn)備好了，蘋果，也準(zhǔn)備好了;蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地?cái)?shù)，媽媽也樂得在旁邊看我數(shù)?！昂茫瑴?zhǔn)備齊了，我們向山里出發(fā)了!”我叫道。我在前邊引路，爸爸挑著祭品跟在后頭，媽媽也一并隨行。

剛出門的時(shí)候，就覺得不大對(duì)頭，滿天的烏云，那一朵朵黑沉沉的云仿佛是吸滿水的大海綿，飽脹得就要滴下來似的，難道老天爺也是有靈性的，要祭拜了也非常傷感?我也不禁擔(dān)心起來，對(duì)媽媽說：“看來，天要下雨了，真的是麻煩。”媽媽說：“是啊，不過東邊的天還好，比較亮。我看了天氣預(yù)報(bào)，說今天只是雷陣雨，應(yīng)該不會(huì)那么早下吧。走，快點(diǎn)，我們?nèi)ソ猩夏隳棠獭！蹦棠探裉煲惨黄鹑ゼ腊荩约阂粋€(gè)人住在村子?xùn)|頭。我們走向奶奶家。進(jìn)了奶奶的房子。咦?怎么奶奶不在家呢?我叫了起來：“奶奶，您在哪里?”從后面的菜園傳來了奶奶的聲音，原來，奶奶在田里種菜啊!媽媽也趕緊走去幫忙。真的是清明前后，種瓜點(diǎn)豆啊!三下五除二，奶奶媽媽匆匆忙完，我們就去墓地掃墓了。

我們來到墓地。啊，這里的景色真美啊!群山的起伏，連綿不斷，在那遠(yuǎn)處的山峰上還繚繞著淡淡的云霧呢，峰頂若隱若現(xiàn)，仿佛是天上的仙境。山上樹木茂盛，滿眼的蔥綠，就像是給山上穿了一件綠色的連衣裙。山腳邊那不知名的野花，不正是給裙腳鑲上了花邊嗎?再看看近處的小草，草尖上掛滿了晶瑩的水珠，是不是昨晚做了個(gè)美夢(mèng)流下的羞澀的眼淚啊。聽，還有清脆的鳥鳴聲，一唱一和，是不是在歌頌這里的美景。我情不自禁的張開雙臂，做擁抱狀，大喊：真美啊!惹得一旁的爸爸媽媽都哈哈大笑。

我們結(jié)隊(duì)走到爺爺?shù)哪沟兀畔录榔?。媽媽?duì)我說：“熙熙，你和妹妹先到那邊去玩，讓媽媽和爸爸好好除掉這些雜草?！闭f完，媽媽和爸爸就開始動(dòng)手拔草。爸爸將較大的樹木砍倒。我問爸爸：“為什么要砍倒呢?這不是濫砍亂伐嗎?”爸爸笑著說：“這不算就是濫砍亂伐的，在墓邊的樹要砍掉，就像是家里打掃衛(wèi)生一樣。要不砍掉，到時(shí)連墓在哪里都找不到了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，閃到一旁，和妹妹一起坐在木板上玩手機(jī)。過了一會(huì)兒，墓地清掃干凈了，奶奶把東西擺好，插上香，點(diǎn)著火，又手合一放在胸前，嘴里念念有詞，也不知在說什么。我見了忙把手中的手機(jī)放下，問爸爸，奶奶在念什么。爸爸微微一笑，擺擺手，意思是叫我這時(shí)候不要說話。五分鐘左右，奶奶念完了就叫爸爸去放炮燒紙，然后也招呼我也去拜四拜，說的就是許許心愿，那些列祖列宗會(huì)保佑我的。我聽了，半信半疑地照做了。我是希望我們?nèi)倚腋Ｈ缫?，我的成?jī)像是芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。

我們?cè)S完愿后，就開始放爆竹了。那劈啪劈啪的聲音在山里顯得格外的響亮，連小鳥的聲音也停止了，樹木也站立不動(dòng)了。

天，又下起雨了，我們不得不趕緊收拾東西回家。一路上，我們還看見了很多人也來掃墓呢，真的是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”啊!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！碧拼娙硕拍恋倪@首膾炙人口的《清明》詩，寫的就是清明時(shí)節(jié)的情景。恰好，在今年清明節(jié)前夕，我們就去了身邊的“杏花村”。

清明節(jié)前一天，我們?cè)缭绲仄饋?，因?yàn)榻裉煲ァ靶踊ù濉薄K村鄉(xiāng)翻里村的白虎潭。準(zhǔn)備好后，我們騎著自行車，會(huì)和了張?zhí)煲菀患?，一起向白虎潭進(jìn)發(fā)了。

沒走多久，就進(jìn)山了。一路走過，一路美景。這里群山環(huán)繞，山青水綠，崎嶇的山路蜿蜒在半山腰，好像是山的腰帶一樣。一條小溪在山溝里緩緩流淌，兩邊的山里到處都是杏樹，從遠(yuǎn)處看，就好像是一片一片藏身進(jìn)山里的白云，美極了。小路兩旁長(zhǎng)滿了帶刺的野樹，它們張牙舞爪的，就好像在說：“不許靠近我，不然我就扎死你!”這和美麗的山溝形成了鮮明的對(duì)比，一個(gè)美麗得讓人心情舒暢，一個(gè)兇狠得讓人毛骨悚然。上山的路十分艱難，一個(gè)上坡接著一個(gè)上坡，把我們幾個(gè)累了個(gè)半死，但想到回來的路就全是下坡了，心里就平坦了許多。我們就這樣沿著小溪，一直向前，小溪就是我們的領(lǐng)路人，把我們帶向要去的地方。

也不知道騎了多長(zhǎng)時(shí)間，流了多少汗，最終還是到達(dá)了白虎潭?？墒橇钊藲鈶嵉氖?，修大壩的人說前面上山放炮炸石頭，竟然不讓我們進(jìn)去。我們長(zhǎng)途爬涉、千里迢迢地來到這里，他竟然不讓我們進(jìn)。這時(shí)，媽媽就給他說，我們是124場(chǎng)的老職工，從鄭州趕回來的，這樣看門的才通融了一下。

但遺憾的是，工人正在修水壩，前方很危險(xiǎn)，不能向前繼續(xù)走了。于是，我們就沿著極為險(xiǎn)峻的小路，走到崖下的瀑布前，在河谷里找到一塊空地，把食物拿出來補(bǔ)充了一點(diǎn)能量。也許是因?yàn)樯眢w消耗較大，我一下子吃了兩張大餅，走時(shí)也沒有忘帶走垃圾。

我們沿著小溪向下游走，誰知這一路卻充滿了艱難和坎坷。走了一小段，我們就遇到了麻煩，前方的路斷了，到處都是水。于是我們就從崖壁上繞行，雖然崖壁到處都是大石頭非常好看，但石頭都不穩(wěn)當(dāng)，非常容易滑落。我們小心翼翼的走著好不容易過去了。問題又來了，我們必須到對(duì)岸，雖然距離不遠(yuǎn)，但間隔的全是水，連跳躍用的落腳石都沒有。于是，我們就把大石頭搬到水里，好不容易過去了。很快又發(fā)現(xiàn)了了新問題，如果一直這樣走下去的話，永遠(yuǎn)也走不到大路上去。最后，我們只能原路返回，可是一個(gè)可怕的消息無聲地傳來：回去的路太漫長(zhǎng)了，我們的體力消耗厲害。這是我們來到了一處山石滑落形成的陡坡，上面就是公路。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，難不成就爬上去?果真，我就接到了任務(wù)：爬到大陸上去!有石塊的崖壁是不能去的，全是土坡又太陡峭也不能走，那就只有一個(gè)選擇：走長(zhǎng)滿刺刺球的“草崖”?？雌饋砣菀鬃銎饋黼y，爬到一半就有了問題，沒有落腳的地了。這是媽媽自告奮勇地說：“你們都跟著我走!”我們走著媽媽開辟的路，最終來到了大路上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我們的衣服上都扎滿了草刺，一個(gè)個(gè)滿身都是的，就好像五只大大小小的刺猬精一樣。這樣的發(fā)現(xiàn)讓我們哈哈大笑起來。

我感覺到，這次旅行就好像《西游記》里的唐僧取經(jīng)一樣，我們遇到了一個(gè)個(gè)困難，克服了一個(gè)個(gè)困難，最后取得了旅途的快樂。這次旅行結(jié)束了，我也明白了：不管多高的山，不管多遠(yuǎn)的路，都能一步步走過去。我對(duì)天發(fā)誓，以后每星期都要出來郊游一次。

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳，這是由于寒食節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，因此大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)特別的日子。

燕子飛到南方了，可有再飛回來的時(shí)候;楊柳枯萎了，可有再發(fā)青的時(shí)候?？墒?，我親愛的爺爺，您一去不復(fù)返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(zhǎng)眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會(huì)不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。

記憶中的清明節(jié)會(huì)讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存了。記得在清明節(jié)的時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經(jīng)常會(huì)給我們講："秋千是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為了避忌諱，才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅能增進(jìn)健康，而且能培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^，因此，從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神。可是，現(xiàn)在沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)，看見那熟悉的景象，我和姐姐便懷念了起來，便心痛起來。有時(shí)，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎么就再也回不來了。

小女生和姐姐聽著爺爺?shù)膰Z叨，知道了清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已?？墒?，粗心的姐姐和小女生卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長(zhǎng)自己的生命在給小女生和姐姐最后的快樂。

爺爺走了，在懷念和悲傷中，我一天天的長(zhǎng)大了。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發(fā)青的'時(shí)候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長(zhǎng)長(zhǎng)的懷念和一年一度的清明。

雨淅淅瀝瀝地下著，看著父親那蒼老的背影，我這才明白，現(xiàn)在的我是多么幸?！?。

——題記。

今天是清明節(jié)。身為00后的我對(duì)于這個(gè)節(jié)日并沒有過多的想法與感觸。似乎清明節(jié)對(duì)我們這些新生代來說就如往日一般，平淡無奇。在我們生命的過往中沒有絲毫意義可言。

清晨，我被父親從被窩里拖起來，坐車趕去超山祭祖。這大清早的，可攪壞了我的好夢(mèng)，我內(nèi)心十分不滿，但奈與父親往日的威嚴(yán)，我也不敢有絲毫的抱怨。只得心不甘情不愿地去超山祭祖。

父親和我來到爺爺墳前。父親擺好祭品，手里拿著三炷香，恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬。于是，我也依樣畫葫蘆，有模有樣地學(xué)著父親鞠了三個(gè)躬，祭拜祖先。父親看著我那調(diào)皮的樣子，很是生氣，也只得無奈地?fù)u了搖頭。

太陽下山了，一抹與會(huì)出現(xiàn)在天的盡頭，時(shí)光就在我的嬉笑打鬧中溜走了。父親和我回到了家。累了一天的我早早地洗了個(gè)澡，睡覺了。也不知怎的，今夜，我竟失眠了，或許是因?yàn)樗帽容^早吧。我呆呆地坐在床上，看著窗外清冷的月色，內(nèi)心竟有一絲絲的傷感。耳畔傳來一句句喃喃的囈語。再仔細(xì)一聽，聲音竟是從餐廳傳來的，我懷著好奇走到餐廳。只見父親趴在桌子上，一只只空了的酒瓶橫七豎八地倒在身旁。

耳邊傳來句句呢喃，我側(cè)耳細(xì)聽。“不要，不要離開我，父親!我——我還沒來得及報(bào)答您!您怎么就這么狠心地離開我了呢?父親……”一滴淚水從父親的眼眶流出，劃過那蒼老的臉龐，“滴嗒”一聲，流到那滿是老繭的手上，留下一道道晶瑩的痕跡。

“孩子?！蹦赣H的聲音從身后傳來，“不用奇怪，自從你爺爺去世后，每年的清明節(jié)，你父親都是這么度過的……那年你父親在外地工作，已經(jīng)很多年都沒有回家了。你爺爺十分想念他，于是千里迢迢地從老家感到這里，結(jié)果出來車禍，因搶救無效而去世。而你父親最后一次見到爺爺是在五年前……”

我不敢置信地看向母親。母親又繼續(xù)說道：“當(dāng)初，你父親因外出創(chuàng)業(yè)，生活十分艱辛。他并不希望你爺爺知道他的現(xiàn)狀，更沒有錢坐車回家?？墒堑人麛€夠了錢，能夠讓家人過上好節(jié)日的時(shí)候。你爺爺去世了，這無疑是對(duì)他最大的打擊，也是他人生永遠(yuǎn)過不去的一道坎啊!你父親從小喪母，是你爺爺既當(dāng)?shù)?，又?dāng)娘，辛辛苦苦地把他養(yǎng)大的?？伤麉s沒有讓你爺爺過上一天的好節(jié)日，享享清福啊!更沒有見到你爺爺最后一面啊!”

雨依舊下著，但今夜注定是一個(gè)無眠之夜……。

中華民族歷史悠久，名勝古跡也是遍布各處。但是，或許人們都認(rèn)為長(zhǎng)城、樂山大佛、頤和園更令人神往。其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有著一種思鄉(xiāng)情節(jié)，都認(rèn)為不如自己的家鄉(xiāng)。我的心目中，就是最愛生我、養(yǎng)育我的豫北大地——太行山脈之畔。

這個(gè)地方雖不甚聞名，但是在我們的周圍也不泛有富含歷史底蘊(yùn)的名勝古跡。清明節(jié)就要到了，于是，在四月三號(hào)的早晨，我們學(xué)校組織了組織了一次盛大的祭英烈活動(dòng)。

在隊(duì)伍準(zhǔn)備就緒之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，踏著晨曦的露水徐徐前進(jìn)。鮮亮的旗幟在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，飽含著活力與青春的氣息。

一路上，春風(fēng)徐徐吹來明媚的陽光撫摸我們的肌膚。似乎萬物生靈能看透我們的內(nèi)心一般，鳥兒歡快的鳴叫給我們以優(yōu)美的旋律，花兒綻放花苞為我們?cè)鎏砻利惖沫h(huán)境，樹木張開那粗壯的樹干向我們表示歡迎。陽光現(xiàn)在已更加強(qiáng)烈，在前進(jìn)的步伐中，身上顯得微微濕潤。在這和諧的大自然中，我們真正的領(lǐng)略到祖國山河之錦繡，深切的感受到家鄉(xiāng)風(fēng)光之絢麗。

轉(zhuǎn)眼，三潭到了，我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入英烈亭。瞻仰著英烈亭，亭的周圍，山顯得陡峭嶙峋。亭子的欄桿周圍，擺滿了白花。仔細(xì)觀察，英烈亭的場(chǎng)面雖壯大，但風(fēng)吹日曬，英烈亭的柱子已失去了原有的光澤，那一條條裂痕中，寫滿了歷史的滄桑。新團(tuán)員們?cè)谟⒘彝は滦x入團(tuán)誓言，那鏗鏘的語言震撼人心，一字一句在我們心田中生根、發(fā)芽。在這嚴(yán)肅而壯大的場(chǎng)面中，我們?cè)谟⒘彝さ闹車I(xiàn)上了白花，花雖小，卻深切的表示出我們的英雄的敬佩之情。英烈亭前，我們向英烈碑獻(xiàn)上了誠摯的一躬。

禮畢，我們?cè)谶@鳥語花香的季節(jié)向山上進(jìn)發(fā)。

山上的樹木郁郁蔥蔥，桃花開得旺盛而富含朝氣。原本光禿禿的山，此刻被這美麗的景致襯托出生命的活力。在不知不覺中，我們到了山頂。山頂上葬的是姚家先烈，故而名為姚家墳。不知大家聽說過以前剛正不阿而聞名的姚學(xué)瑛嗎?他的家族一直榮寵不衰，大家知道為什嗎?原來一切皆因先祖之墓地是否為風(fēng)水寶地。

因時(shí)間有限，我們匆匆瞻仰之后便離開了這里。我們留下的只有腳印，帶走的只有回憶。這些回憶包含了對(duì)家鄉(xiāng)名勝的熱愛與贊美，也像我們心田中的種子，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。四季常青，不曾凋零。

這些回憶，會(huì)幫助我奮進(jìn)，將來更好的建設(shè)我們美好的家園!

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇十二

“喂，媽啊，是我，今年國慶節(jié)不回家了，你和爸都還好吧?”我強(qiáng)忍著眼淚撥通千里之外的電話?！芭叮?，離家遠(yuǎn)回不來就算了，在那邊和小張(我女友)出去走走，我和你爸都好好的，甭操心，你們?cè)谀沁吅煤酶桑o自個(gè)兒爭(zhēng)口氣啊”電話那頭老媽壓低著聲音說，似乎害怕讓我爸聽見。

畢業(yè)一年多了，至今只回家過一次，所以每次假期前給家里打電話，內(nèi)心總有一種莫名酸楚，它像是沉積了很多天，就等著與家人電話聯(lián)系那天迸裂出來一樣。有時(shí)靜下心來，站在時(shí)光的十字路口思索過往、思考人生的時(shí)候，總會(huì)有一種顫動(dòng)和傷感。白駒過隙，一眨眼，愣個(gè)神遐想下，青春就如同流沙般從指縫溜走，自己卻已成大齡未婚青年。不覺間梳理下，那青春的朝氣早已煙消云散、湮滅殆盡，留下的只剩這責(zé)任重?fù)?dān)下死拼硬闖的膽氣。想著，被歲月刻錄條條皺紋的父母孤苦伶仃地在家農(nóng)忙，孩子們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，家變得越來越凄涼，心里那莫名的酸楚的滋味和無畏的膽氣越發(fā)的強(qiáng)烈起來。

記得上學(xué)那會(huì)，每到月底或逢年過節(jié)學(xué)校放假，我都會(huì)提前整理收拾東西，等待著下課鈴聲的響起，興沖沖的第一個(gè)奔出學(xué)校。那時(shí)候回家對(duì)于我來說，沒有什么理由可以阻擋，沒有人能夠攔得住。而現(xiàn)在，回家似乎變成了一種奢望，成為了我用任何東西都無法換取的禮物，離家遠(yuǎn)、路費(fèi)貴、工作忙等等這些牽強(qiáng)的理由也都成了我回家的攔路虎。

男人三十而立，雖然自己還有幾年的光景，可對(duì)著鏡中的自己，除了那爬滿臉頰的胡須外，眼神中映射出來的滿是瑕疵與遺憾。面對(duì)這個(gè)多變的世界，身處這個(gè)一日千里，不進(jìn)則退的時(shí)代，為了心中那模糊的夢(mèng)想充滿激情持續(xù)打拼的人們匆匆行走的歲月長(zhǎng)河中，生活節(jié)奏快的已經(jīng)失去了掌控，思想也泛濫的讓人難以揣摩，回家成為了我們唯一放松自己，倒掉內(nèi)心苦悶的方法。也的確，家無論何時(shí)都是那么的溫暖，父母似乎每天都站在村口那棵楊柳下期盼兒女的歸來。但是物欲橫流，成家立業(yè)終是囚禁自己回家的枷鎖，我們也一直期待能夠用這流水的時(shí)光和與家人聚少離多的感傷換來自我的成熟和成長(zhǎng)，為逝去的年華點(diǎn)綴一些色彩，為迷茫青春的綻放耀眼光芒。

“低頭愧人子，不敢嘆風(fēng)塵?！卑謰屃?xí)慣性的理解終成為自我原諒的最大借口和托詞，雖然心里明鏡似的知道那是善意的謊言，甚至是麻木的等待。可憐天下父母心，看著別人家兒女陸續(xù)回家，孩子般的圍坐在父母身旁談心生活、傾訴委屈時(shí)，父母只能選擇別過頭去，眼里溢滿了淚水，心里塞滿了委屈。然而，沒有哪個(gè)父母不希望自己兒女能夠事業(yè)有成、出人頭地，為此他們選擇“固執(zhí)”的默默忍受著孤獨(dú)。

在這舉國歡慶的日子，獨(dú)自飲酒，舉首對(duì)月，思與愁，人不同，思則同。帶上一顆晶瑩剔透的心，拂去滿身的蒼涼，仔細(xì)聆聽內(nèi)心熟悉的聲音，備齊行囊，懷揣一抹柳色，踏著夢(mèng)想的節(jié)拍登上中國鐵建這座航母，載滿希望和夢(mèng)想，楊帆再航，只希望有天能小有成就依偎在父母身旁。

為迎接建國xx周年。我村組織了國慶系列活動(dòng)，國慶文藝演出作為本次系列活動(dòng)的重頭戲，自始至終受到了鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，廣大干部員工踴躍報(bào)名、積極參與，表現(xiàn)出了很高的團(tuán)隊(duì)參與意識(shí)和表演藝術(shù)才能，現(xiàn)將本次文藝演出做一總結(jié)，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

文藝演出從九月六日下發(fā)通知開始，各單位積極組織節(jié)目，特別是各生產(chǎn)組，既要保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，又要組織準(zhǔn)備節(jié)目，他們做到了生產(chǎn)和節(jié)目?jī)刹徽`，利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作了很多切合各單位實(shí)際的節(jié)目。

本次文藝演出參與人數(shù)多、演出類型全，充分表現(xiàn)了熱點(diǎn)村民的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。二組選報(bào)的節(jié)目大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和四組的《咱們工人有力量》，用雄壯的氣勢(shì)、洪亮的歌聲表達(dá)了宰拱村人的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的集體主義精神。

各組在不影響正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況下，積極排練節(jié)目，他們利用業(yè)余時(shí)間，聘請(qǐng)小學(xué)等音樂教師，認(rèn)真排練，虛心學(xué)習(xí)，使各種節(jié)目都具有了較高的水準(zhǔn)。由于時(shí)間的限制，彩排時(shí)的很多節(jié)目被裁減掉了，如六組的三句半、八組的滑稽小品等，但沒有任何怨言，以大局為重，以集體利益為重，仍舊全力支持整臺(tái)演出的進(jìn)行。

在各位老師的精心指導(dǎo)和各單位的充分準(zhǔn)備下，文藝演出正式開始，精彩的節(jié)目博得了鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)和村民的陣陣掌聲，表現(xiàn)了我宰拱村人的文藝才能。

通過以上節(jié)目的演出，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，展現(xiàn)了各組的組織能力，使村民們的精神風(fēng)貌得到了很好的改善，藝術(shù)才能充分地體現(xiàn)出來。雖然本次演出取得了一定的成績(jī)，收到了良好的效果，但也還存在一些不足之處，如文藝演出的活動(dòng)設(shè)施不夠，僅靠到外部租界;因時(shí)間關(guān)系很多好節(jié)目沒有上場(chǎng)，村民留有遺憾;音響效果有時(shí)沒有調(diào)整好;節(jié)目和節(jié)目之間的銜接時(shí)間太長(zhǎng)，連貫不流暢;主持人的風(fēng)格有待于更活潑更自然等。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取不足，希望我們?cè)诮窈蟮念愃苹顒?dòng)中能搞得更加精彩，更受村民歡迎。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)生作文清明節(jié)日記400字左右7篇，以供大家參考!

又是一年清明節(jié)，又是一次祭拜祖先的假期，又是一次春游活動(dòng)。一年過去了，我國最重要的節(jié)日——清明節(jié)，又來臨了。

回想起戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少英雄拋頭顱，灑熱血，開辟了一片安全的天空。在清明這個(gè)祭奠掃墓的時(shí)節(jié)里，我們?cè)俅蜗肫鹉切┝沂坑⑿蹅?。我們?yīng)該去看看他們。

悼念活動(dòng)在11點(diǎn)左右開始，我們錢塘外語學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)手捧小白花，在昂揚(yáng)的國歌和悲傷的哀樂中，我們默哀、鞠躬、獻(xiàn)花，向革命烈士表達(dá)哀思。在革命烈士紀(jì)念碑下，擺放著一個(gè)個(gè)插滿鮮花的祭奠花籃，在碑后的柏樹上，放滿了獻(xiàn)給先烈的白花，在革命烈士紀(jì)念館的展廳里，則介紹了無數(shù)的英雄先烈的光輝事跡。在蔡依玲的帶領(lǐng)下，我們慰問英雄們的英靈，慰問先烈們塵封的事跡。

難忘的清明節(jié)中午的陽光十分刺眼，而紀(jì)念碑卻又高聳至藍(lán)天。悼念活動(dòng)一開始，我們就需要懷著崇敬瞻仰紀(jì)念碑。陽光刺得我們睜不開眼睛，真想閉眼躲避這猛烈的陽光。當(dāng)我的目光與紀(jì)念碑相撞之時(shí)，我的眼睛卻不知不覺地睜開了。我想，這是我們?nèi)A夏子女對(duì)黨的潛意識(shí)服從吧。當(dāng)我們手捧白花，瀏覽烈士浮雕并獻(xiàn)花時(shí)，全隊(duì)前進(jìn)的速度很慢很慢，大家都垂著頭，默默地把白花放在柏樹上。大家都在緬懷那些為我們創(chuàng)造平安的革命先烈們，我們的心，早已變得十分的沉重。

那些烈士，為了新中國，犧牲了年輕的生命。他們值得我們?nèi)ゾ拺?、去紀(jì)念。

星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表揚(yáng)，想來卻不能來的也要給予表揚(yáng)。但從來沒有想過掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)!

又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

“沙沙沙……”聽，窗外下著雨。雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節(jié)，卻下著蒙蒙細(xì)雨。我。弟弟和媽媽坐著舅舅的轎車，開到山腳下。下了車，大家都撐著雨傘。五彩繽紛的雨傘在雨的夢(mèng)境中，顯得格外耀眼。雨點(diǎn)在雨傘上，又漸漸地滴在了我們的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼的。山路上全是泥濘，每個(gè)人的鞋的表面都“包”著一層黃泥。

來到墳?zāi)骨?，雨越來越大，人越來越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自己往里面擠，好讓自己能燒到紙錢。他們一擠，雨傘上的雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢，我拿起紙錢燒了起來，還沒來得及燒另一張紙錢，火早已被雨水給撲滅了。

我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完的紙錢給踢了。

下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次的清明節(jié)，缺少樂趣，缺少通衢，更缺少太陽的情趣;這次的清明節(jié)只能說“只有倒霉!”

終于迎來了一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)在我們學(xué)生眼中是嚴(yán)肅的日子，我們認(rèn)為的清明節(jié)只不過是多休息一天罷了，對(duì)于除此之外所蘊(yùn)含的豐富寓意，大部分同學(xué)們卻一無所知。今天，我就為大家介紹一下我眼中的清明節(jié)。

首先，清明節(jié)不僅是個(gè)嚴(yán)肅的日子，而且還要給死去的親人祭拜，以此紀(jì)念他們。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，從上一年開始，清明節(jié)更是成為了我國的法定假日，因此，在四月五日，就有很多人去祭拜。

在清明節(jié)，要燒香，而且還要蕩秋千、踏青、插柳、打馬球等一系列活動(dòng)。在這一天，大家不僅要祭拜自己死去的親人，還要祭拜革命烈士們，因?yàn)?，沒有他們，就沒有我們衣食無憂的今天。現(xiàn)在想起唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”就寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

這是我眼中的清明節(jié)，想必大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)更加豐富了吧!

清明節(jié)，我們一家人去白杜爺爺奶奶家上墳。午飯后，爸爸提議去挖筍，得到了我們一致贊同，于是我們一家人興致勃勃地出發(fā)了。

一路上，沿著蜿蜒的山路，看到茶樹上綴滿了鮮艷的花朵，紫金花虬滿了枝丫，卻不見一片綠葉，春風(fēng)吹來，枝葉沙沙，花朵搖擺，真讓人陶醉!“找到筍苞了!”爸爸的一聲喊讓我想起了我此行的目的。我跑到爸爸身邊，看到爸爸正要揮鋤下去，可是光禿禿的路面上什么也看不到呀!見我一臉疑惑，爸爸停住鋤頭，指著地面說：“筍在里面呢，你看，這里有幾條裂縫，就是被里面想盡快出來的筍寶寶而頂破了的。”說著，揮起鋤頭，幾鋤下去，我果然看到了躲在里面的筍寶寶!

于是我也迫不及待地學(xué)著爸爸的樣子滿地找筍。筍寶寶真調(diào)皮，跟我玩起了捉迷藏。聽著爸爸老媽“這里一個(gè)!”“又一個(gè)”的歡呼聲，我快要泄氣了。使勁地踢了一下，地面被刨起了一層土，突然，我的眼睛被嫩黃的芽?jī)何×?哇!是筍芽?jī)耗?“我也找到啦!”我歡呼雀躍起來。忙向爸爸要來鋤頭挖了起來。扒去旁邊的泥土，不一會(huì)兒，藏在泥土里的筍寶寶露出了大半個(gè)身子。在爸爸的幫助下，胖嘟嘟的筍寶寶終于被挖了出來，我興奮極了!

這里的筍真多，沒多久，我們滿載而歸了。想著晚上可以吃到自己挖來的筍，心里真是樂開了花呢!

清明節(jié)那天，我們回到父親的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖，然后就在山上玩。

父親在山上看風(fēng)景，姐姐拿著相機(jī)在拍一只美麗的蝴蝶，我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說：”別亂挖了，鐵鍬給我，看我給你挖個(gè)“雞腿”吃吧?！斑@雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿，找了半天沒找到，卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英，綠色的蒲公英開著小黃花，有的花都結(jié)果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來，摘了一個(gè)蒲公英的降落傘邊吹邊說：”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心，忽然聽見媽媽喊：”你們快過來看，這里有迎春花!“我和姐姐跑過去，看見兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同，它的花瓣是黃的，花蕊卻是紅的，很漂亮!看完花，媽媽說：”我?guī)銈內(nèi)フ垦颗?，抽水毛蔥!“田野里，山上，芽芽碰很多，媽媽挑最肥的摘給我們，去掉上面的葉子，再剝掉芽芽碰的皮，放進(jìn)嘴里吃起來，又脆又甜，清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了，說：”我們?nèi)コ槊[吧?！懊[是茅草的花苞，可以吃，但是，如果它盛開了就不能吃了。我們?cè)谔镆袄镎伊税胩欤挥袐寢屨业搅藥赘[。剝開毛蔥或綠或紅的葉子，露出里面白白的毛蔥，放進(jìn)嘴里嚼，感覺軟軟的，嫩嫩的，很清甜。

時(shí)間過得真快，不知不覺就到了中午，我們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺得清明節(jié)踏青玩的真開心呀!

清明節(jié)，是我們中華民族祭祀祖先的日子，我們學(xué)校也放假了。人們都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”?？山裉靺s陽光明媚。我們?nèi)乙黄鹑ド缴蠏吣?。按我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，掃墓時(shí)要帶上祭品，鮮花和花圈去祭拜祖先，我們也不例外。

一路上春風(fēng)習(xí)習(xí)，我們走在田埂間，放眼望去，金黃的油菜花開得鋪天蓋地。梨花，桃花也不甘示弱，雪白的，粉紅的花瓣一叢叢，一簇簇，展開笑臉像是在歡迎春的到來，好迷人的田園風(fēng)光。

不一會(huì)兒，我們走到山腳下，開始爬山了。山很陡，山路又很窄，路旁雜草叢生，很少有人來過，我們小心翼翼地行走著。山上映山紅競(jìng)相開放，火紅一片。一棵棵野松高大挺拔，紅綠相間又是另一番美景。很快我們就來到祖先的墓前。外公把墓前的雜草鋤去，又挖了點(diǎn)土蓋在墓上。

老爸把祭品擺上，我們也獻(xiàn)上花圈，一家人在墓前祭拜，希望老祖宗能保佑我們?nèi)疑眢w健康，萬事如意。接著外公又給我們講了自己小時(shí)候的故事。

掃墓完畢，我們又原路返回，一路上我想，祖先們以前這么辛苦，這么艱難。我一定要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后成為祖國的棟梁。為自己家族爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為祖國爭(zhēng)光!

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

積累了新的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編整理的2022年最新清明節(jié)祭英烈活動(dòng)心得，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點(diǎn)開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中，我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”，我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬，獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。

先烈們，是你們把對(duì)國家、對(duì)人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的'繁榮昌盛。

通過“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國，而作出自己的貢獻(xiàn)。

飲水思源、不忘恩情，是中華民族世代傳承的美德?；仡欀腥A民族發(fā)展史，我們無不是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，但我們也從不缺少有真正的骨氣和勇敢的英烈。無數(shù)革命先烈為了民族解放和新中國誕生，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地泣鬼神的壯麗史詩。特別是那場(chǎng)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當(dāng)我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會(huì)情不自禁地想起了那些為了革命事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的革命者們，他們那崇高的品質(zhì)感染了一代又一代中國人!

今天我們雖然過上了幸福的生活，但我們要反思，要珍惜。我們千萬不要忘記那些為了民族的獨(dú)立和人民解放事業(yè)流血犧牲的革命先烈們。是他們用自己的血肉之軀筑起了今天的成就，使不愿做奴隸的人們站起來了。我們今天的幸福真的來之不易啊!是他們用自己的鮮血換來的，讓我們能坐在安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

我們沒有忘記他們的英靈。我們要用我們的心聲，用我們的行動(dòng)，來告慰那些無數(shù)的先烈們，紅色的中國依然鮮紅，我們會(huì)完成他們未竟的事業(yè)，把我們的祖國，把我們的家園建設(shè)得更加美好。革命烈士們，你們是我們的驕傲，是我們的自豪。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，珍惜今天的美好生活。熱愛生活追求真理，立志成為有理想有道德的學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，完成你們未了的心愿。

通過“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為將來建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國，而作出自己最大的貢獻(xiàn)。

清明節(jié)到了，在這個(gè)微風(fēng)輕拂，細(xì)雨滿天的時(shí)節(jié)里，學(xué)校組織了一次“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，以此來祭奠那些曾經(jīng)為國家、為人民，犧牲自己生命的革命先烈。

每當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，耳邊回蕩著我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)!愛國主義精神永垂不朽!”聽著這鏗鏘有力、斗志昂揚(yáng)的歌聲，我心潮起伏，思緒萬千。先烈們，是你們把對(duì)國家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

看現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，沒有硝煙、沒有戰(zhàn)火;看現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，祖國繁榮富強(qiáng)、環(huán)境優(yōu)越;看現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，人民生活富足、安居樂業(yè)......這所有的一切，是由先烈們的血水和淚水鑄成，沒有昔日烈士們的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們今日的美好生活!和平的生活環(huán)境為我們提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國對(duì)我們的期望!我們不僅要珍惜現(xiàn)在的生活，更要牢記歷史，不忘過去的那些艱辛歲月。在需要我們做出貢獻(xiàn)時(shí)，也一定要學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，英勇的為了國家而奮斗!

“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！盻爺爺?shù)倪@首詩，為我們指明了前進(jìn)的方向，我們定不辜負(fù)先輩們的期望，時(shí)刻準(zhǔn)備著!我們將永遠(yuǎn)繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡，闊步邁向光輝燦爛的明天，讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈，我們學(xué)校今日組織去烈士陵園掃墓。為了今日掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠些。

吃過飯我們準(zhǔn)備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個(gè)小組配一個(gè)小組長(zhǎng)協(xié)助老師管紀(jì)律。我們一組共有七個(gè)人，我是組長(zhǎng)。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來到了烈士陵園。今日天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。

大家排好隊(duì)，按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，寄托對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思!同學(xué)們?cè)谟⑿奂o(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

從烈士陵園出來后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們上次在蘇州市的抽查活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)光，所以讓我們?cè)谕ち止珗@游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動(dòng)，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊(duì)伍。

不知不覺一個(gè)下午就過去了，我們小組的同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)過程中都很配合我這個(gè)小組長(zhǎng)，誰都沒有違反紀(jì)律，為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個(gè)小組長(zhǎng)還當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動(dòng)人的傳說。

清明節(jié)的前一天下午，我們學(xué)校全體少先隊(duì)員，在老師的帶領(lǐng)下前往龍脊山烈士公園掃墓。

在路上，我們大家手持小白花，懷著崇敬的心情，排著整齊的隊(duì)伍，都沒有像從前外出春、秋游時(shí)那樣說說笑笑。雖說那天氣溫較高，但大家沒叫一聲苦，沒叫一聲累。

進(jìn)入烈士公園，我看到周圍一排排整齊的柏樹，像一位位穿著綠軍裝的士兵肅立地守衛(wèi)著烈士公園。地上綠油油的小草多么像一塊綠色的地毯啊!

我們?nèi)w隊(duì)員來到紀(jì)念碑左側(cè)的水泥地，主持人整理隊(duì)伍，“立正，稍息?！敝?，宣布掃墓活動(dòng)開始。首先由大家齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，然后由兩個(gè)男隊(duì)員把題有“革命烈士永垂不朽”“拱辰中心小學(xué)全體師生敬”條幅的大花圈擺放在紀(jì)念碑基座，接著低頭默哀，此時(shí)，我心里想：我們今天的幸福生活，全是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。再看看胸前的紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我一定要珍惜這美好的時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，不辜負(fù)先輩們對(duì)我們的殷切期望。

我們登入了中華英烈網(wǎng)，首先我先點(diǎn)擊了“獻(xiàn)花”，給英雄烈士們獻(xiàn)上了一朵潔白如玉的鮮花，然后默哀了一分鐘。接著我們祭掃烈士墓，爸爸給我講了那些烈士的英勇事跡，有用自己的身體做支撐，高喊：“為了新中國，沖呀!”用炸藥包炸壞敵人的碉堡，以身殉國的董存瑞;有用自己的身體堵住敵人的槍眼，壯烈犧牲，年僅21歲的黃繼光;有為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)軍隊(duì)，咬著牙忍著熊熊烈火燒身的劇痛，被活活燒死的愛國戰(zhàn)士邱少云。爸爸說：“我們今天的幸福生活是這些年輕的先烈們用生命換來的?！?/p>

最后我們進(jìn)入陵園淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，向革命烈士紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈。這時(shí)爸爸給我講了解放全中國進(jìn)程中的三大戰(zhàn)役(平津戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役)，其中淮海戰(zhàn)役是最激烈的，也是解放軍犧牲最多的。

我們要向在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英烈們致敬，向在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英烈們致敬，向?yàn)樾轮袊闪I(xiàn)出寶貴生命的革命先輩們表達(dá)最崇高的敬意!

青山處處埋忠骨，鮮花朵朵獻(xiàn)英雄。我們生活的安居樂業(yè)幸福時(shí)代與舊社會(huì)比起來，真是天壤之別，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為國家做出貢獻(xiàn)。

為了引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”，讓學(xué)生更深入地了解無數(shù)的革命先烈為了人民過上幸福生活而拋頭顱灑熱血的光榮事跡，緬懷先烈，牢記歷史，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，朱陽一小組織學(xué)生開展清明節(jié)假網(wǎng)上祭英烈系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)開展清明節(jié)假網(wǎng)上祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：利用清明節(jié)假讓長(zhǎng)輩講革命英烈，自己讀英烈故事，或上網(wǎng)搜集英烈故事，感受英烈為國家、為民族利益英勇獻(xiàn)身的寶貴精神，把英烈故事主要內(nèi)容寫下來，給英烈寫寄語留言，寫感悟，談感受，表決心，明確自己今后應(yīng)該怎么做。

(2)4月6日早上，以“緬懷先烈，努力學(xué)習(xí)”為主題做，下午各班主任組織召開“緬懷先烈，珍惜今天”主題班會(huì)，并對(duì)清明節(jié)假的祭英烈實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們相互講述自己看的革命英烈故事，交流自己寫的寄語留言，一件件英雄事跡，感動(dòng)著每一位同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)不辜負(fù)先輩的期望，珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

(3)4月7日，組織選派一批寫寄語留言好的同學(xué)在學(xué)校微機(jī)室登錄文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、寄語留言等活動(dòng)，進(jìn)一步感恩先烈，緬懷先烈，牢記使命，不負(fù)重托。

通過一系列的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中明白了今天的幸福生活來之不易，紛紛表示不辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國家建設(shè)多做貢獻(xiàn)，同時(shí)引導(dǎo)教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)了社會(huì)文明祭祀的新風(fēng)尚，使學(xué)生受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

清明節(jié)心得體會(huì)全文完整篇十五

清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)習(xí)俗，我們一起來看看吧!

1、掃墓祭祖。

清明祭祀在清明前后，各地有所差異，清明祭祀按祭祀場(chǎng)所的不同可分為墓祭、祠堂祭。以墓祭最為普遍，清明祭祀的特色就是墓祭，清明祭祀主要是由于采取墓祭方式。另一種形式是祠堂祭，又稱廟祭，廟祭是宗族的共同聚會(huì)，有的地方徑直稱為“清明會(huì)”或“吃清明”。清明節(jié)祭祖，按照習(xí)俗，一般在清明節(jié)上午出發(fā)掃墓，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蛘蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮拜祭。

2、踏青。

踏青為春日郊游，也稱“踏春”，一般指初春時(shí)到郊外散步游玩。清明節(jié)期間到大自然去欣賞和領(lǐng)略春日景象，郊外遠(yuǎn)足，這種踏青也叫春游。古代叫探春、尋春，其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。踏青這種節(jié)令性的民俗活動(dòng)，在我國有著悠久的歷史，其源泉是遠(yuǎn)古農(nóng)耕祭祀的迎春習(xí)俗。這種農(nóng)耕祭祀的迎春習(xí)俗對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

清明之時(shí)，正是春回大地，人們乃因利乘便，掃墓之余亦一家老少在山鄉(xiāng)野間游樂一番。也有的特意于清明節(jié)期間到大自然去欣賞和領(lǐng)略生機(jī)勃勃的春日景象，郊外遠(yuǎn)足，一抒在嚴(yán)冬以來的郁結(jié)心胸。清明前后正是踏青的好時(shí)光，所以成為清明節(jié)習(xí)俗的一項(xiàng)重要內(nèi)容。踏青郊游，是清明時(shí)節(jié)與春祭并存的古老主題。

3、插柳。

清明節(jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時(shí)間，民間有折柳、戴柳、插柳的習(xí)俗。人們踏青時(shí)順手折下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上。據(jù)說插柳的習(xí)俗與避免疫病有關(guān)。唐人認(rèn)為在河邊祭祀時(shí)，頭戴柳枝可以擺脫毒蟲的傷害。宋元以后，人們踏青歸來，往往在家門口插柳以避免蟲疫。這是因?yàn)榇禾鞖夂蜃兣?，各種病菌開始繁殖，人們?cè)卺t(yī)療條件差的情況下，只能寄希望插柳避免疫病了。

4、游樂。

清明節(jié)除了上述掃墓祭祖、踏青插柳的習(xí)俗之外，還有大量游樂的風(fēng)習(xí)，千百年來，倍受人們的喜愛，如延續(xù)至今的牽鉤、放風(fēng)箏和蕩秋千等，也還有曾盛行一時(shí)，惟今已不復(fù)見的射柳和蹴鞠。

5、拔河。

拔河，早期叫“牽鉤”“鉤強(qiáng)”，唐朝始叫“拔河”。它發(fā)明于春秋后期，開始盛行于軍中，后來流傳于民間。唐玄宗時(shí)曾在清明時(shí)舉行大規(guī)模的拔河比賽，從那時(shí)起，拔河成為清明習(xí)俗的一部分。

6、植樹。

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。

7、放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏是清明節(jié)人們最喜愛的活動(dòng)之一。古人相信若某人生病可將其病況寫或畫于扎制的風(fēng)箏上，用線系著風(fēng)箏在空中放飛，讓它飛至高空就拉線剪斷，疾病災(zāi)難便會(huì)隨著風(fēng)箏一起飛走。后來，風(fēng)箏亦逐漸發(fā)展成廣為流行的郊游娛樂活動(dòng)。

8、蕩秋千。

蕩秋千是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

9、射柳。

射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。在細(xì)長(zhǎng)搖曳的柳枝上，拴上一縷紅綢，即是被射的目標(biāo)。大多是青年男子，騎馬挽弓，在百步以外，用特制的前頭分杈的箭，射斷那枝柳條，待柳條落地之前，飛馬前往，將柳條接住。據(jù)明朝人的記載，射柳就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來判定勝負(fù)。

10、蹴鞠。

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。蹴鞠，就是中國足球的`前身，球皮是用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。

11、斗雞。

古代清明盛行斗雞游戲，斗雞由清明開始，斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄，見于《左傳》。到了唐代，斗雞成風(fēng)，不僅是民間斗雞，連皇帝也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。五代女詞人花蕊夫人有詩云：“寒食清明小殿旁，彩樓雙夾斗雞場(chǎng)。內(nèi)人對(duì)御分明看，先睹紅羅被十床”?；蕦m里舉行斗雞比賽，還用10床被子當(dāng)作賭注，可見玩興極濃。

12、蠶花會(huì)。

蠶花會(huì)“蠶花會(huì)”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化，過去清明節(jié)期間，梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項(xiàng)民俗活動(dòng)。其中以洲泉的馬鳴廟和青石的雙廟諸的蠶花會(huì)尤為精彩隆重。馬鳴廟位于洲泉鎮(zhèn)西，在當(dāng)?shù)赜小皬R中”之稱，每年蠶花會(huì)人山人海，活動(dòng)頻繁，有迎蠶神、搖快船、鬧臺(tái)閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)有的在岸上進(jìn)行，絕大多數(shù)在船上進(jìn)行，極具水鄉(xiāng)特色。

13、禁火寒食。

寒食節(jié)也是屬于清明節(jié)期間的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，在平時(shí)生活中出現(xiàn)了一些祭祀活動(dòng)之前都會(huì)進(jìn)行改火寒食，這是屬于一種很傳統(tǒng)也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募漓牖顒?dòng)之一。

1、掃墓。

清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”，其習(xí)俗由來已久。

清明節(jié)本屬“祭祖節(jié)”，是表達(dá)孝道的重要節(jié)日。而以祭祀場(chǎng)所的不同，還可以分為墓祭、祠堂祭。清明節(jié)掃墓一般上午進(jìn)行，還要攜帶酒食果品，在墓前焚燒紙錢。為墳?zāi)古嘈峦粒殿^祭拜。

2、踏青。

清明節(jié)期間正是春意盎然的時(shí)節(jié)，清明節(jié)也叫“踏青節(jié)”，所以人們會(huì)在掃墓祭祖之余，一家人在外賞春景，郊游一番。這也是因?yàn)榍迕鞴?jié)期間，正是生機(jī)勃勃的大好時(shí)光，也是清明節(jié)的自然涵義。

3、放風(fēng)箏。

人們?cè)谇迕鞴?jié)也會(huì)選擇放風(fēng)箏，這也是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。據(jù)說有的人會(huì)在風(fēng)箏飛到很高的地方時(shí)，剪斷風(fēng)箏線任憑它飛走，認(rèn)為這樣能夠給自己帶來好運(yùn)。

4、植樹。

清明節(jié)期間正是生機(jī)勃勃的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候栽種樹苗成活率是的，所以清明節(jié)植樹的習(xí)俗就一直流傳下來，有傳說清明節(jié)植樹只為了紀(jì)念神農(nóng)氏。

清明掃墓，即為"墓祭"，謂之對(duì)祖先的"思時(shí)之敬"，祭掃祖先是對(duì)先人的緬懷方式，其習(xí)俗由來久遠(yuǎn)。據(jù)考古發(fā)掘，廣東英德青塘遺址發(fā)現(xiàn)了萬年前的墓葬，經(jīng)加速器質(zhì)譜(ams)測(cè)定，年代距今13500年左右，時(shí)代為舊石器時(shí)代晚期，是中國年代最早的可確認(rèn)葬式的墓葬，表明距今1萬多年前，嶺南古人已具有明確的有意識(shí)墓葬行為和禮俗觀念。掃墓祭祖，是清明節(jié)俗的中心。清明之祭主要祭祀祖先，表達(dá)祭祀者的孝道和對(duì)先人的思念之情，是禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的一種文化傳統(tǒng)。清明祭祀按祭祀場(chǎng)所的不同可分為墓祭、祠堂祭。以墓祭最為普遍，清明祭祀的特色就是墓祭，清明祭祀被稱為掃墓，主要是由于采取墓祭方式。另一種形式是祠堂祭，又稱廟祭，是一個(gè)宗族的人聚集在祠堂共祭祖先，祭完后要開會(huì)聚餐等，這種祭祀是團(tuán)聚族人的一種方式。

清明祭祀在清明前后，各地有所差異。清明祭祖，按照習(xí)俗，一般在清明節(jié)上午出發(fā)掃墓。拜清的方式或項(xiàng)目各地有所不同，常見的做法有兩部分內(nèi)容組成:一是整修墳?zāi)梗菕鞜堝X、供奉祭品。掃墓時(shí)首先整修墳?zāi)?，其做法主要是清除雜草，培添新土，然后叩頭行禮祭拜。這種行為一方面可以表達(dá)祭祀者對(duì)先人的孝敬和關(guān)懷，另一方面，在古人的信仰里，祖先的墳?zāi)购妥訉O后代的興衰福禍有莫大的關(guān)系，所以培墓是不可輕忽的一項(xiàng)祭奠內(nèi)容。所供奉祭品主要是食品，品種各地不同，都是當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為的并且按祭祀者的經(jīng)濟(jì)能力能拿得出來的美味佳肴，或合于時(shí)令的特色食品。

清明節(jié)，中國民間有插柳習(xí)俗。清明插柳習(xí)俗，其來源普遍存在三種說法。有專家認(rèn)為，插柳的風(fēng)俗，是為了紀(jì)念"教民稼穡"的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有"柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天"的說法。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說:"有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。"柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。

清明插柳戴柳另一種說法是驅(qū)鬼辟邪。我國北方一些地方將清明節(jié)、中元節(jié)、寒衣節(jié)，合稱為"三大鬼節(jié)"。因受佛教觀世音手持柳枝蘸水普度眾生的影響，許多人便認(rèn)為柳條有驅(qū)鬼辟邪的作用，把柳枝稱為"鬼怖木"。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》中寫道:"取楊柳枝著戶上，百鬼不入家。"清明既然是鬼節(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們便紛紛插柳戴柳以辟邪了。

還有一種說法是，此俗是為了紀(jì)念介子推。介子推為明志守節(jié)而焚身于大柳樹下，讓晉文公和群臣百姓痛心不已。第二年，晉文公親率群臣爬上山來祭拜介子推時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年被燒毀的那棵老柳樹居然死而復(fù)生。晉文公當(dāng)下便將老柳樹賜名為"清明柳"，并且當(dāng)場(chǎng)折下幾枝柳條戴在頭上，以示懷念之情。從此以后，群臣百姓紛紛效仿，遂相沿成風(fēng)。清明插柳戴柳成為紀(jì)念介子推的一種象征。

1、蕩秋千。

這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、蹴鞠。

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、踏青。

古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

4、植樹。

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。

5、放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

6、掃墓。

清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。清明祭掃儀式本應(yīng)親自到塋地去舉行，但由于每家經(jīng)濟(jì)條件和其它條件不一樣，所以祭掃的方式也就有所區(qū)別。

7、插柳。

據(jù)說，插柳的風(fēng)俗，也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時(shí)規(guī)定，以“清明為期，戴柳為號(hào)”。起義失敗后，戴柳的習(xí)俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

8、斗雞。

古代清明盛行斗雞游戲，斗雞由清明開始，斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄，見于《左傳》。到了唐代，斗雞成風(fēng)，不僅是民間斗雞，連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

9、蠶花會(huì)。

蠶花會(huì)“蠶花會(huì)”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化，過去清明節(jié)期間，梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項(xiàng)民俗活動(dòng)。其中以洲泉的馬鳴廟和青石的雙廟諸的蠶花會(huì)最為精彩隆重。

10、拔河。

早期叫“牽鉤”“鉤強(qiáng)”，唐朝始叫“拔河”。它發(fā)明于春秋后期，開始盛行于軍中，后來流傳于民間。唐玄宗時(shí)曾在清明時(shí)舉行大規(guī)模的拔河比賽。從那時(shí)起，拔河成為清明習(xí)俗的一部分。

上海清明節(jié)的主要活動(dòng)是掃墓、踏青，每年清明前后祭掃出行人次近千萬。由于改革開放推動(dòng)公墓化的興盛，而相關(guān)選址以外省的蘇州、嘉興等地為主。因此前往上述區(qū)域的人次達(dá)到一百余萬之多，從而在清明前后數(shù)天往往會(huì)造成出省交通的擁擠。

此外，青團(tuán)是江南地區(qū)的清明時(shí)令點(diǎn)心。其主體由糯米粉制成，經(jīng)青艾(草頭汁)調(diào)和而呈綠色糕團(tuán)，一般為豆沙餡或芝麻餡。食用時(shí)保留了寒食的習(xí)慣。對(duì)上海人而言，青團(tuán)是清明祭祖時(shí)必不可少的供品。

在河北的上墳燒紙錢講究“早清明，晚十一”。掃墓燒紙?jiān)谇迕髑耙恢芫烷_始了，而清明當(dāng)天已很少有人去掃墓了。冀南地區(qū)則選擇在清明節(jié)的前一天寒食節(jié)掃墓。

福建閩南并不一定只在清明節(jié)掃墓。掃墓日期一般有兩種，泉州習(xí)俗是在清明節(jié)前后幾天，漳州則有部分人士會(huì)選在三月初三的上巳節(jié)附近掃墓，客家人則通常在春節(jié)之后。方式是，清理完墳?zāi)弓h(huán)境后(如雜草、樹木)，先祭拜土地神，然后祭拜祖先。祭拜完后在墳?zāi)股?，用小石頭壓上“墓紙”，代表已經(jīng)將墳?zāi)剐蘅樛戤?。清明?jié)當(dāng)天一般是不煮食物，只吃冷的潤餅，這是源于寒食節(jié)的習(xí)俗。

四川都江堰放水節(jié)祭祀大典，祭祀李冰父子清明會(huì)(二王廟廟會(huì))。

清明節(jié)上墳，山西南部多數(shù)地方不燃香、不化紙，要將冥錢等物懸掛墳頭，有“清明墳頭一片白”的說法。原因是寒食節(jié)習(xí)慣禁火，而清明節(jié)又在寒食節(jié)期間。山西北部多數(shù)地方卻要將冥錢等物全部燒盡，理由是不燒盡就轉(zhuǎn)不到先人手里。大同等地又習(xí)慣白日上墳，晚上在家中焚燒冥錢冥帛。晉西北的河曲等地，舊俗上墳要帶酒肴，祭畢祖先，便在墳地里飲食，意寓與先人共飲共食。晉南的聞喜等地，上墳時(shí)要用嵌棗糕在墳堆上滾來滾去，傳說是為死去的老人抓癢癢。晉中的介休等地，上墳時(shí)供品為面餅，形如盤蛇?；丶液髮⒚骘灧旁谠豪?，吹曬干以后再吃。老人們講究可治病，其源蓋出于寒食禁火的緣故。

蕩秋千：

這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

蹴鞠：

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。打馬球，也是端午之戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。唐代長(zhǎng)安，有寬大的球場(chǎng)，玄宗、敬宗等皇帝均喜馬球。章懷太子墓中《馬球圖》，畫出了唐代馬球的興盛：畫上，二十多匹駿馬飛馳，馬尾扎結(jié)起來，打球者頭戴幞巾，足登長(zhǎng)靴，手持球杖逐球相擊?！段鼋蛑尽酚涍|國把打馬球作為節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗，于端午、重九擊球?！督鹗贰ざY志》也記金人于端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊(duì)。至明代，馬球仍流行。

踏青：

又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

植樹：

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。

放風(fēng)箏：

放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

掃墓：

清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。其習(xí)俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔(dān)提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣?？蘖T，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實(shí)，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。并相傳至今。

插柳：

清明節(jié)，中國民間有插柳習(xí)俗。專家介紹說，清明插柳習(xí)俗，其來源普遍存在三種說法。

天津市天文學(xué)會(huì)理事趙之珩介紹，據(jù)說，插柳的風(fēng)俗，是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報(bào)天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。

射柳：

射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。據(jù)明朝人的記載，就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來判定勝負(fù)。

斗雞：

古代清明盛行斗雞游戲，斗雞由清明開始，斗到夏至為止。中國最早的斗雞記錄，見于《左傳》。到了唐代，斗雞成風(fēng)，不僅是民間斗雞，連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

蠶花會(huì)：

“蠶花會(huì)”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化，過去清明節(jié)期間，梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項(xiàng)民俗活動(dòng)。其中以洲泉的馬鳴廟和青石的雙廟諸的蠶花會(huì)最為精彩隆重。馬鳴廟位于洲泉鎮(zhèn)西，在當(dāng)?shù)赜小皬R中”之稱，每年蠶花會(huì)人山人海，活動(dòng)頻繁，有迎蠶神、搖快船、鬧臺(tái)閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)有的在岸上進(jìn)行，絕大多數(shù)在船上進(jìn)行，極具水鄉(xiāng)特色。

1、掃墓為何需要奉香給山神土地。

掃墓時(shí)，除了將帶來的香燭冥鏹、鮮花果品、紙錢、酒等物及先人生前喜歡吃的東西(祭祀禮品多寡隨意)，擺放在墓前外，還要燃點(diǎn)香燭，奉香給看管墓地的山神土地，因?yàn)樯缴裢恋厥悄沟氐氖刈o(hù)神。此后才是恭敬地向先人叩拜上香獻(xiàn)花，然后燃燒冥鏹，奠酒(即將酒灑在地上，這代表向先人敬酒)，禮畢，可以聚餐飲酒，待香燭點(diǎn)完后可離開。

2、掃墓時(shí)為何不得嘻笑怒罵。

因?yàn)槟沟厥顷庫`的安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢罚舐曅鷩W、嘻笑怒罵，污言_語，亂跑亂碰，隨處小便，這樣做不單只對(duì)自己的先人不尊敬，更且對(duì)附近的靈體構(gòu)成滋擾。更不能踐踏別家墳?zāi)够驅(qū)δ寡ㄔO(shè)計(jì)評(píng)頭品足，會(huì)被視之為褻瀆，遇到不好的氣場(chǎng)，那便惹到一身麻煩回家。

3、為何要謹(jǐn)慎在先人墓地照相。

在中國，祭祖并不只是紀(jì)念祖先，而是明顯得帶著向亡靈敬拜，祈求的意思。愛蜚迪萪專家特別提醒朋友們：謹(jǐn)慎在先人墓地照相，無論是掃墓者自身合影，還是掃墓者與墓地合影。更忌諱照相時(shí)將其他墳?zāi)古倪M(jìn)鏡頭。否則，你的運(yùn)勢(shì)很可能下降，各方面失衡。

4、清明節(jié)什么情況“燒包袱”

“燒包袱”是祭奠祖先的一種形式。所謂“包袱”，亦作“包裹”是指孝屬從陽世寄往“陰間”的郵包。所謂“包袱皮”，即用白紙糊一大口袋。有兩種形式：一種是用木刻版，把周圍印上梵文音譯的《往生咒》，中間印一蓮座牌位，用來寫上收錢亡人的名諱，如：“已故張府君諱云山老大人”字樣，既是郵包又是牌位。另一種是素包袱皮，不印任何圖案，中間只貼一藍(lán)簽，寫上亡人名諱即可，也做主牌用。

5、清明節(jié)忌諱探視朋友親人嗎。

不要清明節(jié)當(dāng)天去探視親朋好友，隔天去探視為宜。因?yàn)榍迕鞴?jié)是祭奠的特殊時(shí)候，此時(shí)去探視親朋好友很說不過去的，或者說不吉利。當(dāng)然，你也可以請(qǐng)親朋好友在外面吃飯為宜。

6、選擇清明時(shí)期結(jié)婚好嗎。

同上理，結(jié)婚是人生大事，避開選擇清明節(jié)時(shí)期結(jié)婚。當(dāng)然，結(jié)婚的擇日講究還很多。

7、清明節(jié)可以出去旅游嗎。

清明節(jié)的重要活動(dòng)就是去踏青，春暖花開的時(shí)候去感受一下大自然的美好，無可厚非。但是，特別需要注意的是不要去別人祭掃比較多的山!不要說不吉利的話，更不能說對(duì)亡者不敬的話，晚上活動(dòng)要謹(jǐn)慎。因此清明節(jié)休假出去旅游不能說是對(duì)不起列祖列宗。

8、清明節(jié)穿衣配飾有講究嗎。

有，特別忌穿到大紅大紫的衣服，應(yīng)穿上素色的服飾。另外，不要佩戴紅色的配飾(本命年者除外)。

1.蹴鞠：鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

2.放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

3.踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。中國民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

4.掃墓：清明掃墓，謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。其習(xí)俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔(dān)提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣?？蘖T，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉?！逼鋵?shí)，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云：“歲，寒食及霜降節(jié)，拜掃壙塋，屆期素服詣墓，具酒饌及芟剪草木之器，周胝封樹，剪除荊草，故稱掃墓。”并相傳至今。

5.蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

6.植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為中國植樹節(jié)。這對(duì)動(dòng)員全國各族人民積極開展綠化祖國活動(dòng)，有著十分重要的意義。

1、掃墓祭祖的習(xí)俗。

中國歷，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚為習(xí)俗。唐朝之后，寒食節(jié)逐漸式微，于清明節(jié)掃墓祭祖成了此后持續(xù)不斷的節(jié)俗傳統(tǒng)。唐朝大詩人白居易《寒食野望吟》詩云："烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭?風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹，盡是生死離別處。冥漠重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。"宋朝詩人高菊卿也曾于一詩中描寫道："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，一滴何曾到九泉!"就是到了今天的社會(huì)，人們?cè)谇迕鞴?jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡(jiǎn)單地獻(xiàn)上一束鮮花，以寄托對(duì)先人的懷念。

2、踏青的習(xí)俗。

清明之時(shí)，正值春回大地，人們乃因利趁便，掃墓之余亦一家老少在山鄉(xiāng)野間游樂一番，回家時(shí)順手折幾枝葉芽初綻的柳枝戴在頭上，怡樂融融。也有的人特意于清明節(jié)期間到大自然去欣賞和領(lǐng)略生機(jī)勃勃的春日景象，郊外遠(yuǎn)足，一抒在嚴(yán)冬以來的郁結(jié)心胸，這種踏青也叫春游，古代叫探春、尋春。其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。

清明前后正是踏青的好時(shí)光，所以成為清明節(jié)俗的一項(xiàng)重要內(nèi)容。古時(shí)婦女平日不能隨便出游，清明掃墓是難得的踏青的機(jī)會(huì)，故婦女們?cè)谇迕鞴?jié)比男人玩得更開心，民間有“女人的清明男人的年”之說。

3、插柳的習(xí)俗。

清明節(jié)是楊柳發(fā)芽抽綠的時(shí)間，民間有折柳、戴柳、插柳的習(xí)俗。人們踏青時(shí)順手折下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語有“清明不戴柳，紅顏成皓首”“清明不戴柳，死后變黃狗”的說法，說明清明折柳在舊時(shí)是很普遍的習(xí)俗。據(jù)說柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不僅是時(shí)尚的裝飾，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟過去寒食節(jié)以柳枝乞取新火的的習(xí)俗有關(guān)。今天看來，隨意折取柳枝是對(duì)樹木的一種損害，是不宜提倡的。

清明節(jié)插柳植樹的風(fēng)習(xí)，據(jù)說是紀(jì)念發(fā)明各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具并曾"嘗百草"的神農(nóng)氏;另一說是介子推死時(shí)所抱的柳樹后來復(fù)活，晉文公賜名為清明柳，并折柳成圈戴在頭上，此習(xí)俗后傳入民間。雖然有著不同的典故源流，但這些風(fēng)俗仍不離人們對(duì)春回大地的喜悅。

4、清明游樂的習(xí)俗。

清明節(jié)除了上述掃墓祭祖、踏青插柳的習(xí)俗之外，還有大量純屬游樂的風(fēng)習(xí)，千百年來，倍受人們的喜愛，如延續(xù)至今的牽鉤、放風(fēng)箏和蕩秋千等，也還有曾盛行一時(shí)，惟今已不復(fù)見的射柳和蹴鞠(音：促谷)。

5、牽鉤的習(xí)俗。

"牽鉤"是古稱，其實(shí)就是現(xiàn)代的拔河運(yùn)動(dòng)。據(jù)說春秋時(shí)，楚國為了進(jìn)攻吳國，以牽鉤這種運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)人民的體質(zhì)。它主要是以一根麻繩，兩頭分為許多小繩，比賽時(shí)，以一面大旗為界，一聲令下，雙方各自用力拉繩，鼓樂齊鳴，雙方助威吶喊，熱鬧非常。

6、放風(fēng)箏的習(xí)俗。

放風(fēng)箏是清明節(jié)人們最喜愛的活動(dòng)之一。古人相信若某人生病可將其病況寫或畫于扎制的風(fēng)箏上，用線系著風(fēng)箏在空中放飛，讓它飛至高空就拉線剪斷，疾病災(zāi)難便會(huì)隨著風(fēng)箏一起飛走。后來，風(fēng)箏亦逐漸發(fā)展成廣為流行的郊游娛樂活動(dòng)。

清人潘榮陛所著《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》記載：“清明掃墓，傾城男女，紛出四郊，提酌挈盒，輪轂相望。各攜紙鳶線軸，祭掃畢，即于墳前施放較勝?！惫湃诉€認(rèn)為清明的風(fēng)很適合放風(fēng)箏?！肚寮武洝分姓f：“春之風(fēng)自下而上，紙鳶因之而起，故有‘清明放斷鷂’之諺?！痹诠湃四抢铮棚L(fēng)箏不但是一種游藝活動(dòng)，而且是一種巫術(shù)行為：他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的_氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時(shí)，將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上，等風(fēng)箏放高時(shí)，就剪斷風(fēng)箏線，讓紙鳶隨風(fēng)飄逝，象征著自己的疾病、_氣都讓風(fēng)箏帶走了。

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