愛與關心是人們最基本的需要，要珍惜和維護好自己的人際關系。如何設計和打造一座具有創(chuàng)意和實用性的建筑？時間管理對于提高個人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響，下面是一些相關的研究成果。
小學生吃薯條篇一
自從寒假去了班長大大家一趟后，我便一直對“自己獨立做出一道美食”這個想法念念不忘，終于在周末狠下心來，決定自己實現(xiàn)這個目標。
那么，做什么菜好呢？我想來想去，認為可以嘗試炸一次薯條，理由很簡單——這可以說是最簡單易做的美食了，又人見人愛。
做出了決定，我便開始著手準備：首先，打開下廚房app，找到炸薯條要用的食材，然后從冰箱里挑出兩個新鮮的土豆，開始削皮，最后將薯條切成條狀，準備工作便完成了。
準備工作簡單，但真正炸起來，可就難多了。我先開起了火，不等鍋熱起來，便把油倒了半桶下去，當我想起要熱鍋冷油時，已經(jīng)晚了，沒辦法，油都倒了，總不能從頭做起吧？只能硬著頭皮做下去了。
我按照方法，先扔了一根小土豆做“偵察兵”，待“偵察兵”周圍已經(jīng)沸騰起來時，再整盤倒下去，開始翻轉(zhuǎn)土豆，讓它不會粘在一起。一開始，我翻得十分用心，左一下右一下，翻得有模有樣的，但是后來，我有漸漸分了心，開始幻想美味的薯條炸完后又香又脆......呀！不好！等我回過神來時，薯條都快被我炸焦了，我急忙關火，把薯條盛到了盤子里，所幸的是，并沒有粘鍋和粘在一起的現(xiàn)象，我這才松了一口氣。
撒點鹽，沾點番茄醬，可以說，我自己炸的薯條一點也不比外面賣的遜色！“不過，這只是第一步，”我邊吃薯條邊想，“我還要把別的垃圾食品’變成營養(yǎng)健康的美食呢！”
小學生吃薯條篇二
初入中學的第一天，同一個班的一個女生走到我面前，笑著說：“放學我們一起去，好嗎？”呵呵，這么直接。我受寵若驚的點了點頭。
老班第一節(jié)課40分鐘后，坐在我后面的男生指著早上的女生說：“看到了吧，那個同志很不錯，跆拳道隊長，拿了省第五名！”餓了~忍不住尊重這個女生。
放學后，我和她一起散步，有說有笑。直到回到家，我才知道我們住在同一個小區(qū)。她說她叫zcq。不禁想到了薯條，呵呵，性格好的外號.
之后我們放學一起回家。
她的謊言。
后來不管她怎么解釋，怎么跟我道歉，我要么裝作沒看見，要么就無視了。她每天都在樓下等我去上學。我還是那么固執(zhí)，連看都不看她一眼。我甚至不知道為什么我不懂包容?？赡苤皇呛屯瑢W分開六年了吧。只知道珍惜小學的友誼，不理她。我真的不知道為什么看著她在樓下等了我一整天，我沒有反應，甚至沒有碰她.
小學生吃薯條篇三
我最喜歡吃炸薯條了，每次去肯德基或者麥當勞，我都會點薯條?？墒菋寢層植唤?jīng)常帶我去吃，我只能望“薯”興嘆。
一天，媽媽神秘的說：“雨晴，告訴你一個好消息?！?/p>
“什么好消息？”我迫不及待的問。
“我會炸薯條了。”
“真的？”我高興得一蹦三尺高。馬上叫奶奶買來了土豆，讓媽媽做炸薯條。我站在媽媽旁邊，認真的看媽媽是怎么做的。只見媽媽拿出三個圓溜溜的土豆，把它們身上的泥土清洗干凈，然后把它們的“衣服”削掉，接著把土豆切成一根根手指大小的長條，再把切好的薯條放入燒開的水里煮熟后，用燒熱的油炸至金黃。媽媽讓我嘗一根，嗯，外酥里嫩，可以出鍋了。
媽媽用盤子裝好擺在桌子上，哇！真漂亮，我的口水都快流出來了。我馬上拿一個小碗倒入番茄醬蘸著吃，太香了！我和姐姐狼吞虎咽的吃，兩只手同時上陣，一根接一根不停的往嘴里塞。最后姐姐見吃不贏我，盤子里見底了，她生怕被我搶完了，就一把端起盤子，頭一仰，干脆一下全部倒入嘴里。氣急敗壞的我也不甘示弱，搶過裝番茄醬的碗使勁舔。媽媽和奶奶看著我們兩個這副難看的吃相，笑得眼淚都出來了。
媽媽做的炸薯條太好吃了，一點不比肯德基的遜色，下次有機會一定要媽媽教我炸。
薯條小學作文（擴展4）。
小學生吃薯條篇四
xx月xx日這天，爸爸買回了孜然、土豆、番茄醬。三樣東西，你一定覺得奇怪吧？買這些東西干什么？我來告訴你吧，我們要炸薯條！
首先，由我這個“小廚”上場。我左手拿土豆，4手拿著削皮刀。我拿著削皮刀削過來削過去，就像畫畫一樣。“畫”了半天，終于“畫”好了。我在把土豆放在水里淋了一下，就算給它沐浴吧。接著，我拿著土豆放在切菜板上，拿起菜刀，“我切，我切，我切切”我邊喊著口號，邊拿著菜刀切呀切。終于搞定了。執(zhí)行最后一項任務，我先把面粉放進一個碗里，再把薯條丟進去用手拌呀拌直到暑條變白為止?！靶N”的任務完成了！
輪到“大廚”老爸出場了。他把一根根薯條放入油鍋，拿著鍋鏟炸薯條了。炸了五分鐘左右，薯條泛黃了，起鍋了。再加上孜然、番茄醬。美味薯條做好了！
我把第一根給了爸爸、媽媽，感謝他們的哺育之恩，第二根給了自己，算我的辛苦費吧！
薯條小學作文（擴展8）。
小學生吃薯條篇五
在許多快餐店里、餐廳里都能見到它的身影。那金黃的腰身，總能使我“口水直流三千尺”，咬上一口，脆得發(fā)出“咔嚓”的聲音。沒錯，它就是倍受人們青睞的——薯條！
可是近幾年，各餐廳薯條的價格一路飆升，我的錢包也漸漸癟了下去，活像一條咸魚。
首先，就是要準備一個土豆，一把菜刀，一個籃子和一個鍋，還有些許調(diào)料。
關鍵就得把土豆削好皮，這不簡單。土豆上平的地方削了，但那些坑坑洼洼卻難倒了我。我正想請媽媽來幫忙，但覺這土豆上的坑坑洼洼，不就像人生中的坎坑嗎？我頓時信念堅定了起來，思索解決辦法。終于，功夫不負有心人，我發(fā)現(xiàn)用小勺子可以輕松刮去坑里的皮，問題解決了。
接下來，就是切條了，這也難不倒做了媽媽多年“小跟班“的我。”先切片，再切條”，這就是方法，當一條條土豆條降臨，就像新生命一樣，柔弱的要好好保護它，以免折損。
洗土豆條很重要，不洗就會使炸的時候容易糊，這都是淀粉作祟。好比小時候的壞習慣一樣，不改就會禍害一生。
最關鍵的步驟，就是開炸了。把鍋放上灶臺，點起火，倒進適量的油，當然不是“地溝油”。然后，再將一根根的土豆條整齊放入鍋中，看著它漸漸變得有模有樣?？粗?，看著，薯條就脫胎換骨了，如同成長中，遇到良師益友，與他們?yōu)榘?，?guī)正了自己的人生態(tài)度。從此，定格了自己的優(yōu)良品質(zhì)和性格，走上了正確的道路。
起鍋時，還要撒上鹽，為的是讓薯條的滋味更好。這便是人生的選擇——是按別人的意愿做還是從事自己喜歡的事業(yè)或完成自己的夢想。這樣，不僅自己快樂了，生活還會變的有滋有味。
薯條炸好了，香氣撲鼻而來，好東西還要和大家分享。于是，一大盤薯條就裝進了大家的肚子里，大家都很開心！
第一次炸薯條，我收獲了美味，更領悟了人生。
小學生吃薯條篇六
今天周末，我做完作業(yè)，在家里閑著沒事，自己動手做起了薯條。
以前看媽媽做過，基本步驟胸有成竹。我從冰箱里拿出一個肥肥的土豆，洗干凈后用刀子削皮。我左手緊緊握住土豆，右手拿著刀子，一下一下地削，削后的土豆拿著有些滑。平時少于做事的我，花了九牛二虎之力才把土豆削得干干凈凈。而后，我用鋒利的菜刀把土豆切成了一條一條的。
同時，我在鍋里加入一瓢水，水燒開后，把切好的土豆條放進去，煮到翻白，撈出來后放到通風的地方吹曬，把水分蒸發(fā)一下。
我在鍋里倒了一點菜油，油燒熱后把土豆條放進去了。這時，土豆條像一群勇敢的戰(zhàn)士，在鍋里吹響了戰(zhàn)斗的號角，一個個油泡子，好似槍林彈雨的戰(zhàn)場，讓戰(zhàn)士們經(jīng)歷高溫的煎熬。我把火調(diào)到最小檔，不停地用筷子翻動土豆條，生怕炸糊了。不多一會，土豆條漸漸變黃了，顏色看上去很漂亮。漸漸地，我的鼻子聞到了一股香噴噴的味道，真感覺讓人口水直下三千尺。當我看到土豆條的顏色有些金黃了，形狀也稍微變小了一些，憑感覺應該熟了。
我用筷子把鍋里的薯條都夾起來放在盤子里。等薯條稍微冷卻一點，迅速地拿起一根薯條，往嘴里送，酥軟可口，淡淡的土豆味，感覺不好吃。突然想起了番茄醬，我把薯條蘸上一點番茄醬，黃色的薯條加上紅色的醬，顏色那么鮮艷、那么分明，讓人食欲大增。哇，品嘗一口，酸酸甜甜，香噴噴的，令人陶醉。
自己親手做的薯條，比外面吃的更香甜，別有一番滋味。
小學生吃薯條篇七
有一天，我想吃薯條，就纏著媽媽帶我去。母親別無選擇，只能帶我去那里。吃飯的時候突然想到一個奇怪的想法：我們也可以自己做薯條！(我爸爸是廚師)爸爸可以教我！
回到家，我纏著爸爸教我炸薯條。我父親碰巧有空，所以他很爽快地答應了我。我高興得跳了三英尺高。
薯條做好了，我端上桌，大家跑過來品嘗，夸我技術好！
（三年級，300字）。
漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲。
每個孩子都玩過很多好玩有趣的游戲，我也不例外。我喜歡很多游戲，包括捉迷藏游戲，老鷹捉小雞游戲，貓捉老鼠游戲。游戲有很多種，但總是在變化。其中——既好玩又有趣。我最喜歡的是“漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲”。
記得那是一個晴朗的下午，媽媽帶我去吃肯德基。一到門口就看到肯德基阿姨帶著一群孩子在門外打游戲。我愉快地加入了這個團隊。一開始阿姨講游戲規(guī)則：“孩子要注意我的密碼。我叫漢堡蹲，你跪的時候雙手交叉放在胸前。我叫炸薯條跳，你就應該像小白兔一樣跳。當我喊可樂搖的時候，你應該像跳舞一樣扭動。懂嗎？”我看到孩子們異口同聲地說：“我明白了?！比缓螅螒蜷_始了。大媽，為了讓我們先適應這個游戲，放慢了節(jié)奏“漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-完-土豆-條-跳-土豆-條-跳-土豆-條-跳-完-音樂-搖-可以——”慢慢的，我們逐漸掌握了游戲的要領：一是要注意聽密碼；其次，我們應該永遠記住漢堡、薯條和可樂的運動。大媽見我們這么放松，開始提速。這很有趣。隨著節(jié)奏的加快，孩子們開始抓緊時間。他們應該蹲著跳起來。它應該跳起來的，而且還在搖晃。應該搖一搖，笑一笑，彎下腰……總之，就像一只亂七八糟的無頭蒼蠅——。然而，我們沉浸在笑聲和笑聲中。
（四年級，500字）。
“給我吧！給我！”我大聲喊道?！安唤o就是不給?！蓖せ卮鹫f。眼睛盯著我，把碗抱在懷里，像母雞護雞一樣，免得我把它拿走。
氣死我了！你等我，我一定拿。一個詭異的笑容爬上嘴角，消失在o的深處，而。我假裝嘆氣，喃喃道：“算了，小氣鬼?！薄昂玫?，好的，這里有一些給你?！惫晃冶或_了，然后我就進入高潮了！
她伸出手給了我一些。就是這個時候。我趁機用另一只手進去，抓了一大把。她尖叫一聲，噘嘴看著我。我張開嘴，眉毛高高跳起，仿佛在炫耀；我的頭發(fā)搖曳著，仿佛在說：“你被我騙了?！本驮谖蚁胍臅r候，她悄悄走到我身后，偷偷把“惡手”伸到我碗里，我卻沒有意識到。
“我拿到了！”童丹高舉雙手，抬起下巴，看著我。放佛是高貴的皇后。我的笑容突然僵住了，呆呆的站在原地。你什么時候來的？為什么我不知道？我被卡住的時候，她把薯條塞了下去。該死的許！我握緊拳頭，眼里有火焰在跳動?？粗肜锏狞S燦燦和散發(fā)著誘人香味的炸薯條，一個小把戲浮現(xiàn)在我腦海里。
我低下頭，揉揉眼睛，低聲說。她有點不知所措，趕忙來找我：“怎么了？”我什么也沒說。魚上鉤了！眼睛瞥見她手里的碗，以閃電般的速度攻擊——將整個碗抱在懷里。她伸出手去攔截，我飛過攔截手。她攔住了我的另一只手，讓我動彈不得。還不錯！還是有些實力的。我一下子就把碗舉高了，然后跟著下半身來個閃擊。我們就像兩只靈活的猴子，跳上跳下。
突然，意想不到的事情發(fā)生了?！び昧ψテ鹜耄颐偷匾粨?。不小心松手，碗飛出去了。砰的一聲，我的小薯條掉了一地。我們兩個面面相覷，眼神中帶著震驚和驚訝。
可憐的薯條在我手里！
（小學四年級，）。
小學生吃薯條篇八
“滋滋”咦，這是什么聲音？告訴你吧，這是我在炸薯條。我為什么要炸薯條，請你接著往下瞧。
有一次老師布置了一項作業(yè)，讓我們燒一道菜。我冥思苦想：該做什么好呢？突然，我靈機一動，想到了做炸薯條。我二話不說，放學了就直奔家里，對媽媽說：“媽，我要做炸薯條?！眿寢屢娢译y得下一次廚房，就答應道：“好的，等我把這一道菜做完你就過來炸吧?！蔽衣犃藡寢尩幕卮穑s緊放下書包，系上圍裙，等著媽媽把這道菜燒完。媽媽燒完菜，輪到我大顯身手的時候了。
我從冰箱里拿起薯條，放在一旁備用。把鍋“哐嗆”一聲，放在煤氣灶上，打開煤氣灶“噼里啪啦”。瞬間，一條火蛇貪婪地舔著鍋底。我在倒上許多的油，等油熱了之后，放入薯條，“滋”那歌聲真好聽。可是，好聽的歌聲也給我惹來了“殺身”之禍滾燙的“油軍”濺到我身上來了，我燙得直跺腳，像在跳迪斯科一樣。
等薯條的一面兒成金黃色時，我拿漏勺把薯條給翻了面兒，繼續(xù)炸。不一會，“陳氏薯條”就炸好了。我把薯條盛盤，擠上番茄醬，薯條就完成了。我望著色香味俱全的薯條，心想：我終于能自己燒飯了，以后我就能幫媽媽了。
這就是我第一次炸薯條的經(jīng)歷，你們有沒有這樣的經(jīng)歷呢？
小學生吃薯條篇九
叔叔送了我一袋櫻桃，我打開一看，哇!櫻桃真漂亮!它們有的是黃色的，有的是紅色的，個個小巧玲瓏，晶瑩剔透的，怪不得人們經(jīng)常用它來比喻‘櫻桃小嘴’。它們實在是太可愛了!看著就讓人垂涎欲滴。
看著櫻桃迷人的模樣，我忍不住把它們?nèi)戳?，想快點嘗嘗它們的味道。洗好了，我拿起一顆就往嘴里送。哇!那味道甜絲絲的，略帶一點點的酸，太好吃了!我吃了一顆又一顆，味道永遠是那么的鮮美。我一下就吃了很多，可是它們那么小，里面還有那么大的核，我還沒有吃過癮呢，就被媽媽制止了。
媽媽說：“不能再吃了?！薄盀槭裁础蔽也幻靼讒寢尩脑?。心想：媽媽是不是想獨吞這些櫻桃呀?媽媽說：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀?剩下的放冰箱里，等一會再吃。”唉，我只好迫不得已放下櫻桃，因為我最怕拉肚子了。拉肚子的感覺是很不好的，肚子很疼。
櫻桃真好吃!那甜絲絲的味道我永遠也不會忘記。
櫻桃是人們喜歡吃的水果之一，我也特別愛吃櫻桃。爸爸媽媽看我這么愛吃櫻桃，就在今年的五一節(jié)，帶著我來到櫻桃溝。去賞櫻桃，摘櫻桃，吃櫻桃。
我們穿過一個村莊，來到了櫻桃溝。漫山遍野都是櫻桃樹，一排排的櫻桃樹，你挨著我，我挨著你，歡聚在一起，歡迎著每個游客的到來，好像在對游客們說：“快來欣賞吧，快來吃我們吧!”櫻桃樹上掛著一身“小勛章”，要送給來往的游客呢!
看著許許多多的櫻桃樹，感覺很新奇，因為我從來沒有見過櫻桃樹，而且是一片櫻桃林。翠綠的樹上長滿了紅寶石般的櫻桃，顆顆璀璨耀眼，惹得我直流口水。
在燦爛的陽光照射下，又大又紅的櫻桃是那么的晶瑩剔透。我們迫不及待地張開雙臂，飛快地跑到樹下，急忙去摘櫻桃，只害怕摘不到最新鮮的櫻桃。
在樹下摘了一會兒櫻桃，我和爸爸都覺得不過癮，各自爬上櫻桃樹，站在樹枝上開心地摘起來櫻桃。我站在樹上，先摘眼前的紅櫻桃，再摘旁邊的紅櫻桃，最后把摘下的櫻桃放入塑料袋中。我是邊摘邊吃，哦——酸酸的，甜甜的，味道好極了!我們冒著炎炎烈日，興致勃勃地摘樹上的櫻桃。雖然天氣很炎熱，但是我們一點兒都不覺得熱，摘櫻桃的熱情依然不減。
沒過多久，我就摘了很多櫻桃，收獲可真不少啊!快瞧!我的勞動成果!
在樹下休息的我，還真覺得有點累了，看來櫻桃好吃不好摘啊。勞累的我看著這些勞動成果，疲勞也一掃而光了。我們在樹下開始品嘗戰(zhàn)利品了，我拿起一顆放進嘴里，起初酸酸的味道沒有了，感覺到特別的甜，因為這是我勞動的成果，所以再酸的櫻桃吃起來也都感覺是那么的甜。櫻桃實在是太小了，吃十幾顆都不解讒，我是越吃越想吃。
這個五一節(jié)過得真開心!因為我不僅看到了櫻桃，摘了櫻桃，還吃了櫻桃。你瞧滿載而歸的我!知道我還在思考什么嗎?我想更深入地了解一下櫻桃。
小學生吃薯條篇十
要去英國了呢。我拖著行李箱，跟著爸爸媽媽的腳步，快步走向登機口。聽說英國的食物很難吃呢。除了炸魚薯條外，也沒有什么英國食物能給人留下較深的印象了。對于我這個吃貨來說，可真不是一個好消息。困倦地轉(zhuǎn)機，再次登機，不知道多久過后，英國，到了！
在民宿放下東西后，我們開始了街頭的漫步。時間剛剛好，馬上就要到飯點了。在英國留學一年的表姐開始向我們介紹英國的民俗文化和風土人情：“英國是歐洲吃快餐人數(shù)最多的國家?！蔽业男囊幌路路饓嬋肓吮??？觳?？不會吧，我可是打算開始我的英國本土美食之旅的，難不成，這個愿望還在搖籃里，就要被無情的扼殺？“不過，”表姐來了一個轉(zhuǎn)折，立馬又吊住了我的好奇心，“英國人可是一直以自己的美食而驕傲的哦。比如說，最最有名的炸魚薯條?！?/p>
過了一會兒，我撥弄著手中用白紙包裹著的炸魚“薯條”，遲遲不敢下口。這哪是一條條“薯條”啊，這分明是一根根“薯棍”嘛！不同于一般意義上的薯條，這些薯棍要更粗，上面均勻地灑著番茄醬。炸魚的外層則包裹著一層紅褐色的脆皮，顆粒狀的外表帶著一點點的焦黑色，看來是炸的有點過頭了。一口咬下，鱈魚雪白的肉翻了出來，鮮美，柔滑，再配上那強壯的不像話的薯條……怪不得炸魚薯條能名揚四海，果然有著獨特的滋味。
不了解，便不要輕易開口。這算是……炸魚薯條給我?guī)淼慕逃柊伞?/p>
小學生吃薯條篇十一
今天，我的弟“陽陽”來到了我們家做客。我高興極了！聽說他喜歡吃土豆，我就靈機一動想出了一個法子：“陽陽”這么喜歡吃土豆那就給他炸一份薯條吧！
雖然我做的薯條忘了放鹽，但是我們吃的不只是一份忘放鹽的薯條，還吃了一份快樂！
小學生吃薯條篇十二
今天真是個令人高興的日子。爸爸答應我，在家里親自動手炸薯條給我吃。
之前就聽堂姐說，她媽在自家給她炸薯條吃，特別好吃。我曾幾次要爸爸做給我吃，可爸爸都說不會做。這次趁放暑假，我在網(wǎng)上搜了一些炸薯條的方法給爸爸看，爸爸琢磨了一會還是答應了我。
今天我早早起了床，跟爸爸一起去市場買了土豆和面粉。回到家，我們就開始動手了。第一步把土豆剝皮，第二步把土豆切條，第三步把土豆清洗兩遍，第四遍把土豆條放入鍋里煮四分鐘后撈出來冷卻，第五步把土豆條抹上面粉放入冰箱冷藏一小時再拿出來，第六步把土豆條炸成金黃色，冷一下就可以吃了。
我把薯條端出放到餐桌上，先拿一根給爸爸吃。爸爸說：可好吃了。真的嗎？我迫不及待也嘗了一口。??！又香又脆，這是我和爸爸吃過最好吃的薯條了。以后我要爸爸常做這樣的薯條，全家人一起吃。
今天真開心，因為我大飽口福了。
小學生吃薯條篇十三
晚飯前，爸爸大聲喊：“炸薯條，媽媽親手做的炸薯條！”我一聽，興奮地一蹦三尺高，好久沒吃炸薯條的我已經(jīng)迫不及待地沖到了餐桌邊。
“?！笨鞠浯舐暤匦际項l出爐了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著炸薯條，口水都快要滴出來了。這是一盤金燦燦的薯條，熱氣騰騰的身體上冒著小泡泡。薯條寶寶們橫七豎八地躺在盤子里，正等著我大朵快頤呢。
我伸出筷子夾了一條，送入口中?！鞍 脿C！”我吹了吹，再輕輕咬一口，別看它看起來扁扁的，但是吃起來，里面卻松松軟軟的。我又夾了第二根、第三根、第四根……我越吃越起勁，怎么都停不下來。突然，我和右右夾住了同一根薯條，你不讓我，我不讓你，我們開始了爭奪賽。后來還是右右捷足先登。右右眉開眼笑，而我呢，肯定是吹胡子瞪眼了。沒一會兒，一盤薯條就被我們吃完了。
這一盤薯條可真少，堪堪解了我的饞意，真希望媽媽明天能再做一盤炸薯條。
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