世界是多姿多彩的，人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達方式。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
學(xué)校團日活動的策劃書篇一
a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）。
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）。
c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）。
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）。
e、才藝大薈萃――現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）。
學(xué)校團日活動的策劃書篇二
1、一個班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力――正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學(xué)與來賓進行溝通和交流，特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
學(xué)校團日活動的策劃書篇三
通過班內(nèi)同學(xué)捐贈二手物品、校園愛心義賣、"愛心送溫暖"聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的"愛心送溫暖"籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學(xué)"以人為本"、服務(wù)社會的意識。
學(xué)校團日活動的策劃書篇四
a、前期：團支書負責(zé)聽取團總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
c、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。
學(xué)校團日活動的策劃書篇五
1、開展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個板塊，拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過這次的戶外拓展活動，讓同學(xué)們親身體驗戶外培訓(xùn)模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運作的同時提高班集體的凝聚力，有效地拓展個人的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。
2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會怎么融入一個團隊，提高交際能力，并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。
學(xué)校團日活動的策劃書篇六
辦成功的目標下各行其是，保質(zhì)保量完成各項工作。
2、嘉賓的邀請――班長、團支書。
3、策劃、教室的申請――團支書。
4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作――宣傳委員。
5、此次活動所需的物品的購買――體育、生活委員。
6、所需歌曲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定――文娛、組織委員。
7、游戲所用道具、場地清潔工具――勞動委員。
8、活動場地的布置――全體同學(xué)。
學(xué)校團日活動的策劃書篇七
1、社會工作班的同學(xué)以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)團員積極展開此次活動。
2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關(guān)懷和幫助。團員們的主要任務(wù)是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。
3、力求找到社區(qū)的主管單位，與之建立長期的合作關(guān)系，與社區(qū)中的弱勢人群結(jié)成愛心互助對子，定期開展類似的活動。
學(xué)校團日活動的策劃書篇八
近期中日關(guān)系由于**問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學(xué)生，面對錯綜復(fù)雜的中日問題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學(xué)院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。
為了增強在校大學(xué)生的個人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學(xué)生的知識面，讓日語專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關(guān)系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學(xué)們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想，激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。
20**年11月5日上午8點到10點。
外國語學(xué)院306教室。
外國語學(xué)院10級日語一班全體同學(xué)。
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
(一)準備階段（10月27日----11月4日）。
1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學(xué)的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
總結(jié)。
書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負責(zé)活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；組織委員負責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負責(zé)ppt的播放；班級記者負責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責(zé)。
3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時事，利用空余時間積極討論。
（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）。
第一部分：
1、邀請2名同學(xué)聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置（黑板設(shè)計，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗）。
2、其他同學(xué)提前5分鐘到場，同學(xué)們有序的進場入座。
3、團日活動開始前，團支書點到。預(yù)計2分鐘。
4、由團支書引領(lǐng)進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領(lǐng)同學(xué)們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學(xué)們的團員意識。
第二部分:理性愛國。
1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。
2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見。
3、主持人適時結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請同學(xué)們觀看一段關(guān)于**事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請同學(xué)們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué)）重新發(fā)表。
感想。
4、主持人向在場同學(xué)提問:“作為高校大學(xué)生的`我們應(yīng)該怎樣理性愛國？’’“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對敏感的中日問題？如**事件，**？”
5、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國。
第三部分：和平共處。
1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大**暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學(xué)們提問：“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者?！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認識中日關(guān)系，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結(jié)。
6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。
7、團支書組織同學(xué)清掃教室。
(三)總結(jié)階段。
1、請全體參與活動的同學(xué)就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負責(zé)將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學(xué)的意見。
3團支書負責(zé)收集所有同學(xué)的意見，撰寫此次活動的總結(jié)。
通過通知的形式號召同學(xué)們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺。
筆記。
本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
1、團支書負責(zé)計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；
2、宣傳委員負責(zé)活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；
3、組織委員負責(zé)活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；
4、體育委員負責(zé)ppt的播放；
5、班級記者負責(zé)活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
會場裝飾布置3元。
外國語學(xué)院10級日語一班團支部。
學(xué)校團日活動的策劃書篇九
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學(xué)校團日活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
聆聽愛的聲音
班級以"引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團日旅"大主題為背景，開展一次主題為"聆聽愛的聲音"的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
通過班內(nèi)同學(xué)捐贈二手物品、校園愛心義賣、"愛心送溫暖"聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的"愛心送溫暖"籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學(xué)"以人為本"、服務(wù)社會的意識。
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們"聆聽愛的聲音"的活動主題和宗旨。
1.活動時間
xx年11月13號上午11時至晚上6時
2.活動地點
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3.活動人員
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)065班團支部
4.活動指導(dǎo)老師
傅薇
1.活動前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛心送溫暖"做好準備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的`數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動(11.3)
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買"愛心送溫暖"聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關(guān)的互動活動。
(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。
a2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進貨預(yù)算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2.為增加當(dāng)天參與活動的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時-18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。
4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學(xué)積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十
此次活動預(yù)計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府――江灣橋――海珠橋――紡織碼頭――解放橋――第一次全國勞動大會舊址――塹口碼頭――輪渡過江――中國人民銀行――愛群大廈――西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址――南方大廈――郵政博覽館――海關(guān)大樓――沙基慘案紀念碑――沙面――白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十一
主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點，了解當(dāng)今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團員意識，從而促進管理學(xué)院及仲園的團建。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十二
響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)在《廣州日報》發(fā)表了致全體廣州市民的公開信，號召全體市民開展以“迎接亞運會創(chuàng)造新生活?人人都為環(huán)保作貢獻”為主題的實踐活動，身體力行，從身邊的小事做起，以實際行動迎接“綠色亞運”的倡議。我校開展了有益身心的“迎接亞運會，創(chuàng)造新生活”主題團日競賽活動。亞運會的氣息漸漸帶到每個角落，作為新一代的共青團員，應(yīng)該身體力行，積極參加課外實踐活動。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十三
1、主持人講述此次活動目的，進行分組。
2、活動項目：
（1）齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。
（2）貼膏藥。
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學(xué)的積極性，無懲罰獎勵。
（3）開火車。
規(guī)則：兩隊的參賽同學(xué)第一個排頭的同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
（4）倒著說。
規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十四
1、一個班級的`各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學(xué)與來賓進行溝通和交流，特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
真我的風(fēng)采
20xx年11月7日晚19：40——21：20
綜合實訓(xùn)樓b區(qū)304
高分子07—3—3團支部
“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團總支學(xué)生會主席團同學(xué)，高分子大一各班班長及團支書
1、召開班委會議，商量具體事宜；
2、召開班級全體同學(xué)會議，下達各項任務(wù)指標；
3、安排各項工作的負責(zé)人；
4、通過海報、展板等進行宣傳。
時間
活動項目
負責(zé)人
20xx。10。23
班委會議
班長、團支書
20xx。10。30
班級全體同學(xué)會議
班長
20xx。10。31
展板
宣傳委員
20xx。11。5
海報
宣傳委員
20xx。11。6
嘉賓邀請
班長、團支書
20xx。11。7
物品購買
生活委員、體育委員
活動前2小時
場地布置
全體同學(xué)
活動前1小時
各項設(shè)備檢查
班長
前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動舉
辦成功的目標下各行其是，保質(zhì)保量完成各項工作。
2、嘉賓的邀請——班長、團支書
3、策劃、教室的申請——團支書
4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員
5、此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員
6、所需歌曲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員
7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員
8、活動場地的布置——全體同學(xué)
a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）
c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）
e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）
a、“歌曲大pk”，調(diào)動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）
b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）
c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）
d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）
1、活動現(xiàn)場的清理，搞好清潔衛(wèi)生
2、總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足（附于總結(jié)報告）
注：以上經(jīng)費預(yù)算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十五
2、活動中通過幫助老人干農(nóng)活和陪老人聊天等環(huán)節(jié)，可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關(guān)愛老人的重要性。通過這次的團日活動，可以增強班級人員的團結(jié)性，提升班級人員的奉獻精神。同時進一步倡導(dǎo)“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，促我們的自身發(fā)展。
xx市xx區(qū)xx村
xx年7月8日上午8:00—12:00
應(yīng)化14-4班團支部全體人員
xx村空巢老人
1、班干實地考察，確定前去的路線并與當(dāng)?shù)卮迕駵贤?，確定活動開展的時間、地點
2、宣傳委員向班里同學(xué)介紹此次活動，團支書確定活動參與人員人數(shù)。
3、向當(dāng)?shù)卮迕窠枞∞r(nóng)活工具。
4、購買活動所需品，如干農(nóng)活所需的手套和做飯用的食材。
1、7月8日上午7:00在xx校區(qū)升旗臺前集合簽到。
3、8:00之前到達xx村，開始幫助當(dāng)?shù)乜粘怖先烁赊r(nóng)活拔草，整理樹苗等
4、10:30參與人員分成兩組，一組與老人聊天做家務(wù)活，另一組開始著手準備午飯
5、12:00整理收拾，結(jié)束活動，大家拍照留念。
拍照留念，寫總結(jié)書記錄本次活動
1、參與人員必須聽從班干指揮安排，認真工作
2、不可隨意采摘、破壞農(nóng)作物，要珍惜農(nóng)民的勞動成果。
3、活動過程中不可中途無故離開（特殊情況除外,但需告知班干后方可離開
1、車費：90元
2、食材：200元
學(xué)校團日活動的策劃書篇十六
仲園，坐落于這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們，作為仲愷學(xué)子，更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動，借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻一絲力量。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十七
1.活動前期(11.7-11.12)。
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛心送溫暖"做好準備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。
2.活動核心――義賣活動(11.3)。
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買"愛心送溫暖"聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關(guān)的互動活動。
(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十八
1、大學(xué)就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)。
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學(xué)分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：
1)對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)。
三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
學(xué)校團日活動的策劃書篇十九
現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標"為主題展開本次的團日活動，以戶外拓展的形式展開，在強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團員意識的同時，拓展中的各項活動開闊了同學(xué)們的視野，樹立起團結(jié)和競爭的意識，促進同學(xué)們理性思考和分析問題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生對未來的期望，及對知識、對理想的不懈追求，通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才。
學(xué)校團日活動的策劃書篇二十
一、活動背景：
二、活動內(nèi)容：
今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育的'工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學(xué)生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團日活動。
三、活動目的：
為慶祝華誕xx周年，在大學(xué)生中弘揚愛國主義、集體主義精神，本團支部經(jīng)班會決定，開展一次“我愛我的祖國”——“踏車行、愛國情”為主題的團日活動，旨在激勵大學(xué)生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。我們將通過此次活動，為弘揚愛國主義精神和促進和諧校園的進一步完善做出應(yīng)有的貢獻。
四、活動時間。
20**年11月10日。
五、活動地點。
珠江兩岸。
六、活動人員。
本班33名同學(xué)；
七、活動經(jīng)費。
輪渡過江費用：18元（班費支付）。
八、活動方式。
集體踩腳踏車（自借）。
九、活動安排。
a、前期：團支書負責(zé)聽取團總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學(xué)們匯報收集所得的資料，及征求同學(xué)們的意見；班長負責(zé)搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學(xué)自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學(xué)們做足安全、防曬及防雨措施。
c、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學(xué)們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。
十、活動內(nèi)容及流程介紹：
此次活動預(yù)計總需5個小時。
20**年11月10日中午12點15分，全班同學(xué)騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府——江灣橋——海珠橋——紡織碼頭——解放橋——第一次全國勞動大會舊址——塹口碼頭——輪渡過江——中國人民銀行——愛群大廈——西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址——南方大廈——郵政博覽館——海關(guān)大樓——沙基慘案紀念碑——沙面——白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
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