通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。總結(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，避免語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門，希望對(duì)大家有所幫助。
以畫畫為題優(yōu)選篇一
課外畫畫輔導(dǎo)班上，趙老師給我們出了一個(gè)題目——我心目中的交通安全！老師講完后，同學(xué)們開始坐在自己的座位上畫了起來。
畫完以后，趙老師說：“畫好的同學(xué)拿著自己的畫讓其它同學(xué)看，看完后放在桌子上面。如果其它的同學(xué)覺的他畫的不好，而自己的畫，畫的比他好，就拿著自己的畫蓋在他的上面。如果覺的沒有他的好，就不用蓋了！每張蓋畫的時(shí)間限制為五分鐘！現(xiàn)在開始！”
輪到我了，我拿著自己的畫，先讓大家看了看，然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，沒有人蓋我的畫！這說明同學(xué)們認(rèn)為我的畫，畫的不錯(cuò)呀！我心里真是太高興了，腳步輕快的走回我的位置上！
趙老師說：“上面沒被蓋上的畫，會(huì)拿到公安局參加兒童畫展覽！到時(shí)候還要被評(píng)獎(jiǎng)！”
哈！我的畫要拿到公安局參加兒童畫展覽了！這真是一個(gè)大喜訊呀！下課回去，我要告訴我的媽媽，也讓媽媽高興一下！
只不過，也不知道我的畫會(huì)不會(huì)被評(píng)上獎(jiǎng)？
我期待著能有好消息到來！
以畫畫為題優(yōu)選篇二
記得又一次，畫畫老師王老師說：“有興趣的同學(xué)可以自愿報(bào)名參加畫畫比賽！”于是，我自告奮勇報(bào)了名，畫畫比賽前幾天，我天天待在家里畫畫，畫了好幾個(gè)圖畫本，手都磨出泡來了，可是我依然堅(jiān)持。
知道嗎，自從那次畫畫比賽過后，我每學(xué)期都拿優(yōu)秀獎(jiǎng)，沒拿過一次進(jìn)步獎(jiǎng)。知道我為什么畫畫從小就拿第一嗎？讓我來告訴你吧，從我5歲開始，我就開始在家里畫畫，每次去超市，我都省下錢來買圖畫本和繪畫用品，如果數(shù)數(shù)從5歲到10歲一共畫了多少張畫的話，那大概在幾千張以上（真的，我沒在吹牛?。┪椰F(xiàn)在的畫技有提高了不少，每次看到以前的畫和現(xiàn)在的畫有很大差別，我：”就想自豪的對(duì)著天空大聲說：“我是最棒的，我能行，我愛畫畫，我相信自己一定能成為未來的畫畫家。
以畫畫為題優(yōu)選篇三
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
每一期黑板報(bào)上，都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報(bào)，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，我想請(qǐng)隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”??！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報(bào)，可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì)，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對(duì)小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請(qǐng)到我們班來看看吧！
以畫畫為題優(yōu)選篇四
今天下午兩點(diǎn)，陽光燦爛，萬里無云，媽媽帶著我一起去公園里上畫畫課，題目是秋天的景色。
到了公園里，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠(yuǎn)看就像一棵棵筆直筆直的小樹。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，并用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，說：“你可以再多畫上一些樹枝?！卑凑绽蠋熣f的，我拿起筆添加上了一些細(xì)長細(xì)長的樹枝，勾線的時(shí)后一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會(huì)描的亂七八糟。然后，我們開始給樹添加美麗的背景，老師給每人發(fā)了一支藍(lán)色蠟筆，讓我們開始涂湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，和像棉花一樣的白云，老師說：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最后用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫就完成了！
今天我玩的很開心很快活，同樣也學(xué)到了不少知識(shí)呢，我希望每天都可以開開心心的。
以畫畫為題優(yōu)選篇五
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴……而我最擅長的卻是……繪畫。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就愛上了繪畫，走上了美術(shù)的道路。從簡筆畫開始，再到漫畫，然后到國畫，最后到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫名人，如達(dá)芬奇、梵·高、米開朗琪羅等人物更是感染了我，激發(fā)了我對(duì)繪畫的興趣。
說到繪畫，用如醉如癡這個(gè)詞來形容我，再貼切不過了。每次老師表揚(yáng)我手抄報(bào)畫的好時(shí)，我心里總是美滋滋的，而且在黑板報(bào)一類有關(guān)于繪畫的活動(dòng)中，我也總能大顯身手。六年級(jí)了，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)也異常的多，可不論怎樣，每天我都會(huì)留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)繪畫。雖然素描很枯燥，還弄了滿手的鉛，但這阻擋不住我對(duì)繪畫的熱情和與喜愛。
“功夫不負(fù)有心人”這句話，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學(xué)校的繪畫比賽，也經(jīng)常獲得獎(jiǎng)狀與證書，這讓我深深懂得了“功夫不負(fù)有心人”的含義。
我愛繪畫，愛它絢麗多彩的顏色，愛它柔美的線條，更愛它帶給我的那種快樂。
以畫畫為題優(yōu)選篇六
我愛畫，所以也愛畫畫。我可還沒成為繪畫大師，因?yàn)闆]有功夫去研究和參考，我只把畫畫當(dāng)作學(xué)習(xí)生涯中的一種樂趣。畫得美麗或丑陋我都不計(jì)較，只要用心畫過，我就高興。在我的小房間里，到處都是畫。媽媽從來不進(jìn)我的房間，她說，我的房間總讓她眼花繚亂。
畫雖然多，但不全漂亮。合心的畫不容易畫，看到一幅好畫卻沒能力仿畫出來，是件煩人的事。媽媽對(duì)我畫畫的反對(duì)，對(duì)畫畫來說很困難。畫得多，鉛筆芯、畫紙、橡皮之類的畫畫工具就耗損得大，得隔三差五地向媽媽要錢買；畫得多，沒地方放畫稿，只好滿屋子亂堆；一來二去，我的畫畫水平雖提高了，但兩三天不畫，還是會(huì)退步。在這種條件下，想把畫畫得像著名畫家那么好，我還沒那么大的本事。因此，我只模仿一些容易畫得畫。
不過，盡管畫畫得好，我若不常畫，只顧學(xué)習(xí)，能力還是會(huì)退步的。我得天天練，和畫就像影子似的影形不離。日積月累，我學(xué)到了不少：比如影子要與太陽順著畫；只畫正面不用畫影子。摸著門道，畫畫好了，在墻上掛個(gè)三年五載，就這樣掛著，看著，多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)決不是壞事。
我不是有近視嗎，不但不利于遠(yuǎn)看，也不利于久看。我不知道畫從我手中畫出，感謝我不感謝;我可得感謝他們。我看書或做作業(yè)的時(shí)候，總是寫一會(huì)兒就跑到窗臺(tái)透過植物看外面的景物，再畫下來，然后回到桌前寫一會(huì)兒，再出去如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和眼力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于用藥。要是趕上天氣潮濕，就得立刻出動(dòng)，把畫都從墻上搶救下來。十幾個(gè)畫框、十幾張畫，上竄下跳，使人腰酸背痛，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把畫掛上去，使人又一次腰酸背痛，熱汗直流。
來我家玩的同學(xué)進(jìn)房就夸“好棒！”，這使我感到無比驕傲。如果看到一幅很好的畫，我會(huì)很努力地模仿出來。畫得好了，就多畫幾幅贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己精心畫的畫，心里自然特別歡喜。
當(dāng)然，也有傷心的一回?？吹揭槐緣?mèng)寐以求的畫冊(cè)，卻沒錢買。我?guī)滋於紱]有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有紙有墨，有筆有畫。既需動(dòng)筆，又長見識(shí)，這就是畫畫樂趣。
以畫畫為題優(yōu)選篇七
幼時(shí)，每當(dāng)看見五彩斑斕的畫時(shí)，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫的色彩，嘴里時(shí)常嘟囔：“好…好看！”長大后，我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個(gè)“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來越差。按我的性子早就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫出一個(gè)像樣的了，心里想開了花似的。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時(shí)，素描班開展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦?。∥铱赡芤獕|底了，都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對(duì)的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)啊，畫的還行啊?！蓖瑢W(xué)們紛紛走了過來，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的可以?。 薄芭１疲∧悴艑W(xué)了幾個(gè)月啊，不行！我得多練練，下次超過你?！蹦菚r(shí)，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時(shí)間里，空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。
以畫畫為題優(yōu)選篇八
一個(gè)高貴的圓錐，三尺平平無奇的宣傳，平方寸映干坤，七彩映紅塵。
但是隨著時(shí)間的推移，在學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)鋼筆勾勒出來的線條和渲染出來的色彩形成了一條線，一條色彩斑斕的線，把我輕輕的綁在了紙和墨的旁邊。是的，我不否認(rèn)我喜歡畫畫。
所以每天早上，我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上，坐下來，開始安靜的寫字，摔倒，來回走。黑線慢慢出現(xiàn)在紙上，五彩繽紛的構(gòu)圖讓我陶醉。
而當(dāng)太陽高高地掛在頭頂，畫面被黃金覆蓋，發(fā)出驚艷的光芒時(shí)，調(diào)色盤里的顏料也一層層地泛起漣漪，仿佛陽光愉快地照在他們身上。放下筆，輕輕呼出一口氣，看了一個(gè)多月的畫，忍不住笑了。
畫畫不難，但是耐心很重要。這是前國畫老師對(duì)我們說的一句話。
是的，畫畫并不難。
回想起當(dāng)年初學(xué)畫的煩躁，經(jīng)過一步一步的努力，我愛上了它。
一幅畫，一種顏色，一條線，其中蘊(yùn)含著神秘和耐心去探索。
心去，筆去。在前進(jìn)的路上，我會(huì)帶著畫微笑。
以畫畫為題優(yōu)選篇九
星期五下午笫二節(jié)課，我們?cè)陔娊淌易隽艘粋€(gè)畫鼻子的游戲。
我來到電教室門前。一進(jìn)門，就看見黑板上畫著一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)“胖娃娃”扎著兩條小辮子。雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是這個(gè)“胖娃娃”就是沒鼻子。后來老師對(duì)我們說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲好嗎？”聽老師這樣說，我才明白了“胖娃娃”沒有鼻子的原因。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來。
游戲開始了，老師先請(qǐng)洪洪同學(xué)上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學(xué)帶到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子畫上去。洪洪同學(xué)東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿信心地一筆畫下去。誰知洪洪把鼻子畫到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學(xué)們看見了，都大笑起來。有的笑得跳了起來，有的笑得見牙不見眼，還有的一邊笑一邊說：“洪洪，你有沒有想清楚才畫呀！把鼻子畫到了眼睛下面了?！焙楹榘衙砻撓?，一看，也哈哈大笑起來。
然后老師再請(qǐng)達(dá)達(dá)同學(xué)來畫鼻子。老師照例把毛巾蒙在達(dá)達(dá)的眼睛上，然后再給他一支粉筆。達(dá)達(dá)來到“胖娃娃”的面前，東摸西摸地。這時(shí)候我的心咚咚地跳著，我焦急地想：“達(dá)達(dá)，你一定得畫到正中間去呀”。達(dá)達(dá)小心翼翼地畫了下去。果然不出我所料，達(dá)達(dá)真的把鼻子畫到了正中間了。這時(shí)一陣熱烈的掌聲為達(dá)達(dá)同學(xué)沖出。有的同學(xué)說：“達(dá)達(dá)你太捧了”。有的同學(xué)說：“達(dá)達(dá)你太聰明了?！薄芭滞尥蕖币埠孟裨谡f：“謝謝你?。∵_(dá)達(dá)?！?/p>
這次游戲結(jié)束了，我總是期待著下次畫鼻子游戲的來臨。
以畫畫為題優(yōu)選篇十
畫畫是從幼兒園開始學(xué)的，也是我家喜愛的。
那年我本身就不喜歡畫畫，因?yàn)槟鞘桥⒆幼龅氖?，我可是男的??！可是我跑步出老媽的手掌心呀！就這樣，我被老媽趕到繪畫班了。
剛開始走進(jìn)去時(shí)里面全是女生，讓我把面子往哪里放。老師在上課一直講著我一直聽著，不經(jīng)暗暗的說：“呵呵！原來畫畫這么簡單啊！”我馬上開始行動(dòng)，可是我還是沒有說話呀！我臉比圖中的畫還美有各種各樣的顏色：紅的；白的；黃的；紫的……老師走過來看我畫的魚，快要迷失世上哪有這樣怪的魚？聽這老師一說。我就要全身“發(fā)火”，立刻讓老師在個(gè)一張紙，我急匆匆的又要開始畫時(shí)，老師把我叫住。她一筆一畫的畫給我看。先畫兩個(gè)連在一起的三角形，然后在畫眼睛、嘴巴，真是栩栩如生?。?/p>
第二天，我又來了，這次可不是像上次那樣緊張，我聳聳肩膀，立刻將老師的“獨(dú)傳秘籍”照樣的畫下來，果真被老師表揚(yáng)了。
現(xiàn)在我的水平可以在我們班數(shù)一數(shù)二的。
從前，然我學(xué)到什么是精益求精。遇到困難，不能一下子就不干了，要刻苦磨練出來。
以畫畫為題優(yōu)選篇十一
星期四的課上，張領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)沒有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的要保持安靜，不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開始的時(shí)候，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的一樣，一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見臺(tái)上的同學(xué)用手量了量，剛要畫，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則??！有的“指手畫腳”地指導(dǎo)，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺(tái)下的同學(xué)亂糟糟的，臺(tái)上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的催促下，他隨便畫了一筆，結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺(tái)下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場(chǎng)了，我的心里很緊張，像揣了一只小一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中，我勇敢地走向講臺(tái)。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來一看，也忍不住大笑起來，原來我把鼻子畫的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們?cè)趭蕵分械玫搅朔潘?，這真是一場(chǎng)有意義的游戲啊！
以畫畫為題優(yōu)選篇十二
我的媽媽是個(gè)畫畫很好的人，大家都稱她“畫畫達(dá)人”。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一個(gè)小巧玲瓏的翹翹的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了！最吸引人的是她那雙炯炯有神的眼睛，像夜空中的星星一般閃亮。
我的媽媽從小就喜歡畫畫，經(jīng)過她的不斷努力，畫的畫越來越好了。一年級(jí)的時(shí)候，我們班里要出黑板報(bào)，老師聽說媽媽畫畫很好，就把這光榮的任務(wù)交給了她?；丶业穆飞?，媽媽一言不發(fā)，我想她應(yīng)該在思考怎么出黑板報(bào)吧。
一回到家，她就拿出一張紙攤在桌子上畫了起來，只見她先在紙的左上角寫了幾個(gè)大字xxx開學(xué)啦！xxx接著在紙的中下方畫了幾個(gè)活潑可愛的小朋友背著書包，迎著晨輝，一蹦一跳的去上學(xué)，早晨的陽光映在他們的臉上，露出了燦爛的笑容，像含苞待放的花朵，生機(jī)勃勃。樹上停著的鳥兒也在為他們歌唱……不一會(huì)兒，一副美麗生動(dòng)的黑板報(bào)就完成了。這樣的畫面不禁讓我想起一首歌，便情不自禁的哼唱了起來xxx小鳥在前面帶路，風(fēng)兒呀吹像我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……xxxxxx媽媽，媽媽，這副畫真是太漂亮了，我長大以后也要像媽媽一樣，做一個(gè)‘畫畫達(dá)人’！xxx媽媽摸了摸我的頭，露出了慈祥的笑容。
媽媽帶著準(zhǔn)備好的顏料和畫筆來到教室，開始認(rèn)真地畫起來。等媽媽畫好后，所有同學(xué)都驚訝不已，教室后面的黑板上一副精美絕倫的黑板報(bào)呈現(xiàn)在他們眼前。有的人湊到我的面前對(duì)我說：“你媽媽畫的真好！”有的人甚至跑到媽媽面前，豎起大拇指夸贊她：“阿姨，你真是‘畫畫高手’！”聽著同學(xué)們的贊美，我的心里像灌了蜜一樣甜。
幾天后，學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的成績出來了，我們班獲得了第一名。大家知道了，都很開心。我想，這都是我媽媽的功勞，她在我心中是名副其實(shí)的“畫畫達(dá)人”。
以畫畫為題優(yōu)選篇十三
在我記憶的長河中，有許多特長，唱歌，跳舞，畫畫，主持節(jié)目。它們像大海上一艘艘小船，像花園里一朵朵小花，又像五線譜里的一個(gè)個(gè)美妙的音符。但是我最拿手的還是畫畫。在幼兒園的時(shí)候，我什么都不會(huì)畫，看到別的小朋友朋友畫的有模有樣。
我非常自卑，所以就懇求奶奶給我辦畫畫班。上繪畫班之后，我不管是刮風(fēng)還是下雨，天氣再熱或者再冷我都堅(jiān)持不解的去畫畫。在老師的指導(dǎo)下慢慢的，我的繪畫技能有了很大的進(jìn)步，因而家里的墻上到處都是我的繪畫作品，客人來了，看到這些畫，都會(huì)贊不絕口的夸獎(jiǎng)幾句，我心里美滋滋的得意極了。
現(xiàn)在，畫了四年的我已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)動(dòng)漫畫了，記得第一次畫動(dòng)漫人物時(shí)，腦子里一片空白，不知從何處下手，老師看出我有點(diǎn)為難，所以就耐心的給我講解。告訴我，先定最高點(diǎn)，要專注，有耐心，看人物整體結(jié)構(gòu)，定出大體，下巴，腰，腿，再畫細(xì)節(jié)。那時(shí)候我才明白，畫畫原來是一個(gè)漫長的過程，只有善于觀察，用心細(xì)致描繪每個(gè)角落，一絲不茍地涂色，這樣作品才會(huì)更加生動(dòng)形象。
畫畫使我快樂，高興，正因我用心投入畫畫，所以也是我引以為傲的特長，只要看到我的畫的作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我就是一個(gè)畫畫達(dá)人。
以畫畫為題優(yōu)選篇十四
每當(dāng)我看見別人畫的畫時(shí)，特別羨慕。從此，我對(duì)畫畫有了好感，媽媽就給我報(bào)了畫畫班。
有一天，老師讓我們畫瓶子，我對(duì)自己充滿了信心。畫前，我先準(zhǔn)備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動(dòng)手畫了，我拿出勾線筆，把瓶子的輪廓先認(rèn)真地勾畫出來，可在我正畫的帶勁的時(shí)候，同桌碰了我一下，使我畫歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說：“對(duì)不起，我不是故意的?！甭犃怂\懇的道歉，我壓住心里的火說：“沒關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利，不一會(huì)兒畫好了輪廓。
開始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍(lán)色。接下來要涂背景了，我在瓶子外面畫上太陽，再畫了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫，得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說：“王丁一，你畫的太有創(chuàng)意了。”聽了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。
從這次畫畫中我明白了：無論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！
1.畫畫。
2.畫畫。
3.畫畫。
4.畫畫。
5.畫畫。
6.畫畫。
以畫畫為題優(yōu)選篇十五
在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的業(yè)余興趣愛好就是繪畫。從我小時(shí)候起，我就很喜歡繪畫，覺得它對(duì)我有一種無窮的吸引力。
學(xué)校歷來重視傳統(tǒng)教育，為此開設(shè)了校本課程。在選擇興趣小組時(shí)，我毫不猶豫地選擇了美術(shù)小組。
記得有一次，美術(shù)老師教我們畫荷花。我們幾個(gè)跟隨著老師的筆鋒，畫了起來。但是，畫出的荷葉并不如意?？吹轿覀円粋€(gè)個(gè)失望的眼神，老師又給我們仔細(xì)地講解了一遍。結(jié)果正應(yīng)了那句話：世上無難事，只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫家達(dá)·芬奇的故事。
第一次學(xué)畫畫，達(dá)·芬奇畫的是雞蛋，可是后來很長的一段時(shí)間老師一直讓他畫蛋。達(dá)·芬奇想不通，于是跑去問老師：“為什么總是讓我畫雞蛋？”老師告訴他說：“雞蛋雖普通，但天下絕沒有一樣的雞蛋。即使是一樣的，畫出來也不一樣。因此，學(xué)畫畫首先要練好基本功，練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，才算功夫到家?！?/p>
老師的話給了達(dá)·芬奇很大的啟發(fā)，幾年后，他畫蛋的紙已經(jīng)堆得很高很高，畫功也超過了老師，終于，經(jīng)過一番艱苦的付出，成了享譽(yù)全世界的大畫家。
這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，功到自然成。我會(huì)像達(dá)·芬奇一樣，永不言棄，繼續(xù)攀登繪畫的“珠穆朗瑪峰”。
以畫畫為題優(yōu)選篇十六
我從很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)畫畫。剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，我認(rèn)為這是一件非?？菰锏氖虑?。
那個(gè)時(shí)候，我不太愿意拿起畫筆。每當(dāng)畫畫課拿起畫筆，前幾分鐘我會(huì)顯得格外認(rèn)真?？墒牵@個(gè)認(rèn)真勁不到五分鐘，我就有點(diǎn)開始走神了。畫了將近十五分鐘，我就開始控制不住自己去找邊上的同學(xué)講話。李老師看到了，都會(huì)很嚴(yán)肅地跟我說：“言言，你是畫好了嗎？”然后，我就乖乖地轉(zhuǎn)過身，認(rèn)真的畫了起來?？墒俏疫@個(gè)嘴巴的拉鏈老拉不嚴(yán)實(shí)，沒幾分鐘我又會(huì)找同學(xué)說話。
就那么2個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間，老師就得提醒我七八次，不能跟同學(xué)說話了。
直到我拿到了許多畫畫得來的獎(jiǎng)牌，我才感受到了畫畫給我?guī)淼目鞓?。上次，我畫的“掃黑除惡”手抄?bào)被貼在了學(xué)校大操場(chǎng)的展覽板上。每次我的手抄報(bào)或繪畫都會(huì)被貼在教室門口展覽，我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期美術(shù)免考。這些獲獎(jiǎng)給了我畫畫的動(dòng)力！
從那以后，我經(jīng)常會(huì)情不自禁的拿起畫筆去畫畫。有時(shí)候因?yàn)檎也坏疆嫾?，我就拿著畫筆往墻上畫。
畫畫這個(gè)詞在我腦海里的印像發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)變。從枯燥無味變成了發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
被我用完的畫冊(cè)一本又一本，畫筆一套又一套。別人可以用半年的蠟筆，我3。4個(gè)月就用完了。
我喜歡上了畫畫，它也讓我多了一門才藝，也讓我心靜了許多。
以畫畫為題優(yōu)選篇十七
“整隊(duì)了，去上美術(shù)課了?！备卑嚅L朱顧宇洪亮的聲音在教室里回蕩。
“哎，又是美術(shù)課，真倒霉?！蔽冶г怪??？蓻]辦法這課總得上啊。我只好垂頭喪氣地去拿蠟筆排隊(duì)。
大家是不是很疑惑我為什么不喜歡上美術(shù)課？因?yàn)槲耶嫯嫯嫷貌缓?，上美術(shù)課總被霍老師批評(píng)。
到了美術(shù)教室我和幾個(gè)同學(xué)沒拿到畫畫本子。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，霍老師沉沉地說“沒拿到本子的同學(xué)站起來?！蔽液蛶讉€(gè)同學(xué)站了起來。
“劉研博是誰？”霍老師問?！皬哪氵@幅畫來看，就知道你很馬虎，態(tài)度不端正。”又是態(tài)度不端正，我已經(jīng)聽顧老師講了無數(shù)遍了。
霍老師把畫轉(zhuǎn)了過來給我們看。全班都笑了，因?yàn)楫嬌现挥幸淮笃狞S色，小人簡單的不能再簡單了，線條極為粗糙。我無地自容。“虧你父母幫你取了個(gè)這么有學(xué)問的名字：研博、研博，博大精深，真是令你父母失望?！蔽艺嫦肟蕖?/p>
“誰是陳俊杰?”給我站到后面去。在這里你是最可惡的，竟然還沒畫就寫了個(gè)完?！?/p>
“我還沒畫完呢”站在后面的陳俊杰說。
“沒畫完寫什么完？”霍老師生氣的說。
“今天就因?yàn)檫@些人，扣一星”“??！不要啊!”全班驚呼。
我心想：下次可不能再馬虎了要好好練畫畫才行呀。
以畫畫為題優(yōu)選篇十八
我盯著照片，看見照片里有一個(gè)小男孩，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉是小麥色，眉毛很濃密，可惜鼻子是塌鼻子，否則就是大帥哥一枚了！哈哈，那個(gè)人就是我啦！
我特別愛畫畫，有一次看到書皮上有一幅畫，心里癢癢，就想自己也畫一畫。
可是我剛畫幾筆就畫得亂七八糟，原來是比例不對(duì)，我把動(dòng)物的頭畫的太大了，而把眼睛畫得太小了，一點(diǎn)神也沒有。
發(fā)現(xiàn)了問題以后，我又重新開始畫，我先畫了一些線，把頭、身體、眼睛的位子和比例固定下來，開始用鉛筆畫輪廓，再畫主體內(nèi)容，最后用線描筆把這幅畫描一下，再上色，經(jīng)過了不懈努力，這幅畫終于大功告成了！我心里不知道有多美呢！
我很喜歡看漫畫和動(dòng)畫片，每次看完我都想畫一畫，媽媽夸我畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
我的夢(mèng)想是成為一名畫家，游山玩水的去世界各地畫畫。
以畫畫為題優(yōu)選篇十九
笨笨熊是一只簡單可愛的熊，但他有一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，想成為一名畫家。這是為什么？因?yàn)樗挠薮?，他特別希望能創(chuàng)造出一幅自己的世界的畫面，畫出一個(gè)自己心中所想的_。
為了不遠(yuǎn)離這個(gè)夢(mèng)想，笨笨來到大芬的“雞”老師那里，他的繪畫技巧非常出色，希望能得到一些“竅門”。但是當(dāng)然不容易，笨笨也沒有太多的繪畫基礎(chǔ)。學(xué)好很難，但是為了學(xué)好畫畫，每天早起練畫。
那天，笨笨為了畫一幅日出畫，每天在雞叫之前起床。每天為了看到那個(gè)美好的瞬間，眼睛都腫了。然而，當(dāng)他把畫交給老師時(shí)，這幅神奇的作品征服了老師。這是多么強(qiáng)大的自然力量?。∷岳蠋煕Q定把笨笨培養(yǎng)成壯苗。
從此，笨笨成了大芬“雞”老師最喜歡的學(xué)生，把自己所有的繪畫方法和技巧都灌輸給了笨笨。就在它的同學(xué)羨慕它的時(shí)候，笨笨卻越來越心疼，因?yàn)樗暮芏嘤^點(diǎn)和老師的不一樣。笨笨不喜歡融合科學(xué)和透視的畫，更喜歡抽象派。漸漸地，大芬的“雞”老師看出了它不適合在自己的地方學(xué)習(xí)，否則會(huì)毀了自己的一生。于是大芬的“雞”老師含淚告別了徒弟，決定讓他另找一個(gè)適合自己的老師。
笨笨不得不離開大芬的“雞”老師，但也許這就是他的命運(yùn)。很快，他馬上遇到了另一位老師，——畢的“學(xué)院”老師?，F(xiàn)在，笨笨可以找到合適的老師了。他們有許多相同的想法。因此，加比學(xué)院的老師對(duì)這個(gè)學(xué)生非常滿意，并告訴了笨笨他所有積累的經(jīng)驗(yàn)。
從此，笨笨和老師一起努力學(xué)習(xí)，越來越出名?，F(xiàn)在，笨笨成了真正的藝術(shù)家。
以畫畫為題優(yōu)選篇二十
我們學(xué)校為了慶祝元旦節(jié)，所以特意在元旦的前一天舉行了盛大的一一校園美術(shù)節(jié)。
因?yàn)閷W(xué)校大約有28個(gè)班級(jí)，就因?yàn)槿硕啵悦總€(gè)班在規(guī)定時(shí)間去參加美術(shù)節(jié)，第一節(jié)課一年級(jí)去，以此內(nèi)推，所以我們五年級(jí)要等到下午的第五節(jié)課。
我們五年級(jí)盼星星，盼月亮，終于盼來了第五節(jié)課，我們高興的跳了起來。
一開始，老師急急忙忙地走進(jìn)教室，手中拿著一大堆圓卡。原來這是美術(shù)節(jié)的徽章，用來投票的。老師說每人三張，上來拿。然后我迫不及待的沖了上去，拿起三張，就仔細(xì)的看了起來?；照律嫌∩狭巳齻€(gè)大字：校園美術(shù)節(jié)。上面還有一些彩色的涂鴉、顏色等。
拿到徽章后我們就排隊(duì)去參觀了。
來到操場(chǎng)后，我們眼前立刻出現(xiàn)了許多許多漂亮的畫展。有素描、有臉譜、有油紙傘、有皮影戲、還有元旦海報(bào)。
我一邊走一邊觀看，眼睛應(yīng)接不暇?？辞宄四莻€(gè)，就錯(cuò)過了這個(gè)，看清楚了這個(gè)，又錯(cuò)過了那個(gè)。
我拿著手中的徽章，打算投到自己喜歡的畫旁，不知道投給哪個(gè)。這時(shí)我眼睛一亮，跑到自己作品旁邊，把所有的徽章全放了，我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼。
時(shí)間一分一秒過去，美術(shù)節(jié)活動(dòng)已結(jié)束了。?。∵@美術(shù)節(jié)真讓我深深有感。
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