總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫總結(jié)時，可以采用時間順序、問題分析、對比對照等不同的寫作方式。如果你需要寫一篇總結(jié)，以下是小編為你準(zhǔn)備的一些范文，希望能對你有所幫助。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇一
時間過的真快，到社團部工作已經(jīng)一個學(xué)期多了，在這一段時間的工作中，我也學(xué)到了很多。在20xx至20xx年期間，我們社團的工作有：
1、由外語學(xué)院主辦的英語短劇大賽；
2、由校團委主辦，校社聯(lián)協(xié)辦的就業(yè)模擬大賽；
3、由校社聯(lián)主辦，系社團部協(xié)辦的主持人大賽；
4、“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽會徽與吉祥物征集大賽?，F(xiàn)作如下工作總結(jié)：
1、活動目的：
激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高學(xué)生們的英語口語表達(dá)能力，主要體現(xiàn)在日常生活中常見的英語口語、句子、單詞，豐富廣大學(xué)生的課余生活。
2、活動內(nèi)容：
（1）初賽：各個分院進(jìn)行初賽，在取得初賽資格后，在大學(xué)生活動中心進(jìn)行決賽、
（2）決賽：由評委進(jìn)行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后求平均分。共設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
（3）成績：我們學(xué)院獲得第五名，三等獎。
3、活動時間：20xx年11月12日。
1、活動目的：
創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識、就業(yè)意識、創(chuàng)新意識、投資意識、風(fēng)險意識融入校園學(xué)生文化活動的比賽；通過比賽的開展，開拓了視野，加深了對所學(xué)專業(yè)知識的理解，學(xué)生的社會實踐應(yīng)用能力大大增強，使學(xué)生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢；活動本身也極具挑戰(zhàn)性，對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進(jìn)作用。
2、活動內(nèi)容：
（1）（一）大賽分三個階段進(jìn)行。
（1）第一階段：初賽。
參賽同學(xué)在取得參賽資格后，自主確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，充分展開研究和設(shè)計，并將其研究和設(shè)計結(jié)果編制成設(shè)計方案。設(shè)計方案可以是創(chuàng)業(yè)項目方案，也可以是實物，例如軟件、工程設(shè)計圖紙，但不能寫成學(xué)術(shù)論文。參賽隊伍應(yīng)充分準(zhǔn)備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，分析研究并撰寫設(shè)計方案，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)按照規(guī)定方式遞交設(shè)計方案，若進(jìn)行軟件設(shè)計或工程設(shè)計應(yīng)同時提交實物。提交同時，參賽隊需填寫參賽作品登記表（見附件三）。大賽評審委員會對初賽設(shè)計方案進(jìn)行評審，并給每一個設(shè)計方案進(jìn)行點評。
（2）第二階段：復(fù)賽。
入圍復(fù)賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進(jìn)行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復(fù)賽。沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。
大賽評審委員會對復(fù)賽設(shè)計方案進(jìn)行評審，并給每一個設(shè)計方案進(jìn)行點評。
（3）第三階段：決賽。
復(fù)賽勝出的隊伍，可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止日之前，對決賽方案進(jìn)行修改。決賽采取現(xiàn)場答辯的方式進(jìn)行，由評委會針對進(jìn)入決賽各隊的方案事先提出若干問題，交由各隊準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯。沒有參加復(fù)賽的方案不能直接進(jìn)入決賽。
決賽應(yīng)綜合初賽和復(fù)賽的設(shè)計方案，結(jié)合企業(yè)和專家的響應(yīng)與要求，重點準(zhǔn)備現(xiàn)場陳述和答辯，現(xiàn)場陳述需要用ppt文本演示，如果最終方案包括軟件、實物、設(shè)計圖紙等，必須向現(xiàn)場專家展示，陳述方案時間控制在30分鐘以內(nèi)，答辯的方式和風(fēng)格不做要求。陳述后，參賽隊要接受決賽評審委員的質(zhì)詢和觀眾的現(xiàn)場提問，并在規(guī)定時間內(nèi)給出清楚的答復(fù)。
決賽陳述和答辯結(jié)束后，由評審委員會打分并進(jìn)行合議。
1、活動目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，營造良好的校園文化氛圍，讓同學(xué)們展示自我，拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。
2、活動內(nèi)容：
（一）、開場節(jié)目：
（二）、主持人致辭：
（三）、介紹評委、嘉賓，評分標(biāo)準(zhǔn)：
（四）、比賽的具體流程安排：
1、閃亮登場：
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊（限時1分）。
2、個性主持：
參賽選手在短時間內(nèi)，模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色（限時5分）。
3、才藝百分百：
在短時間內(nèi)，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離。（限時4分）。
4、再次閃亮：
板上有十五個題目，選手從中選出題號，然后對號答題，這一環(huán)節(jié)，選手有三十秒鐘的準(zhǔn)備時間，總時間為兩分鐘，主要考察選手應(yīng)變能力（題目有秘書處擬定）。
5、節(jié)目表演（各協(xié)會選定節(jié)目或選手自薦節(jié)目）、秘書部統(tǒng)計選手得分情況、評選出各獎項得主。
（五）、主持人宣布各獎項獲獎得主，嘉賓頒獎。設(shè)金牌主持人一名；銀牌主持人一名；銅牌主持人一名；優(yōu)秀主持人若干；另設(shè)：
1、最佳臺風(fēng)獎一名。
2、最佳人氣獎一名。
4、最佳才藝獎一名。
（六）、比賽結(jié)束、嘉賓退席，整理會場。
3、活動時間：20xx年4月10日~4月27日。
1、活動意義：
20xx年“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽在團省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)的組織發(fā)動下，已經(jīng)成功舉辦了多年。20xx年“挑戰(zhàn)杯”將于4—6月份在北華大學(xué)舉行，大賽秉承“挑戰(zhàn)杯”競賽的宗旨，充分發(fā)揮吉林的地緣和經(jīng)濟的優(yōu)勢，不斷在高度和深度上推進(jìn)大賽，在全省高校和大學(xué)生中形成了強烈的導(dǎo)向力，培養(yǎng)了一大批具有創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力的優(yōu)秀人才，通過省賽挑選的作品在歷屆“挑戰(zhàn)杯”全國大賽中屢獲佳績。
為使本屆“挑戰(zhàn)杯”能夠得到全省各高校的大力支持和積極參與，現(xiàn)向全省各高校在校大學(xué)生征集本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽會徽和吉祥物。
2、活動內(nèi)容：
（1）征集作品要求：
1、會徽與吉祥物設(shè)計健康向上、形式新穎、構(gòu)思時尚，符合當(dāng)代青少年的審美標(biāo)準(zhǔn)；
3、會徽設(shè)計應(yīng)以圖形為主，可考慮純文字形式的征集作品；
4、吉祥物以卡通形象為主；
5、每份參加征集的作品后都要附有創(chuàng)作思路和設(shè)計說明，解釋會徽與吉祥物設(shè)計的涵義；
6、參選作品不得違反法律法規(guī)；
7、參選作品應(yīng)為原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表，不屬于公開作品；
9、參選作品或任何用于創(chuàng)作參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專有權(quán)利或其他權(quán)利。
13、每位設(shè)計者參加征集的作品數(shù)量不限，可根據(jù)自身情況踴躍投稿。
（2）作品提交：
1、網(wǎng)上提交。
2、郵寄提交。
3、活動時間：
1、征集時間：20xx年4月21日至20xx年5月6日止。
2、評選時間：20xx年4月21日至5月6日。
3、公布獲獎結(jié)果：20xx年5月9日。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇二
七月將至，隨著期末的腳步越來越近，本學(xué)期社團部的工作也靠近了尾聲。我們校學(xué)生會全體成員連合盡力，積極朝上提高、刻意開發(fā)，社團部工作也取得了驕人的造詣，獲得了我院領(lǐng)導(dǎo)及寬大師生和同學(xué)們的承認(rèn)。同時社團部的工作也在立異中賡續(xù)前進(jìn)，一系列運動開展得繪聲繪色，霉畚運動后，自我檢討、總結(jié)，力爭在下次的工作任務(wù)中斟酌的更過細(xì)，想法更全面，社團部將與各部門成員配合盡力，使院學(xué)生會的工作再上一個新臺階。
社團部是以一個監(jiān)督者與辦事者的形象存在的，其自己的主要工作便是為連接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團正常的工作，并為它們提供辦事與贊助，當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個良好的社團情況，包管社團運動的正規(guī)與老例。社團部的老例運動便是每月整理各個社團當(dāng)月運動的申請，謀劃和總結(jié)，并會有選擇地介入到社團運動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次便是會增強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的運動進(jìn)行看護和不按期召開社團負(fù)責(zé)人會議，讓各個社團間相互了解與學(xué)習(xí)，配合提高與成長。如果有社團必要學(xué)院贊助，社團部會積極為其爭取，盡量給予贊助，比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸校園運動和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成長協(xié)會的運動。最后社團部積極共同校社連合合會的工作，對付有關(guān)學(xué)分申請等一系列工作要求都代為轉(zhuǎn)達(dá)，并對有關(guān)材料進(jìn)行收集與整理。
我們也組織了藝術(shù)類社團——“圓夢藝術(shù)團”的才藝比拼運動，在第十三周的時候，參加了建筑信息系的“盤算機協(xié)會”、“設(shè)計協(xié)會”分手都舉辦了一次“ps”大賽等多種富厚多彩的校園運動，并獲得如下經(jīng)驗：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在浩繁運動中獲得了充分體現(xiàn)，正是因為有了充分的籌備，這次運動才有了勝利開展的前提。
2、密切共同。對方面的積極幫忙和盡力，是運動得以完成的包管。如在運動中會有其余部門臨時用五教的大合堂，而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725課堂。
3、分對象體、支共同理。在霉畚運動沒有開始之前，就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。如我們社團部男生負(fù)責(zé)搬器械，女生則負(fù)責(zé)記錄。同時，也注意到工作光陰的和諧，比如工作實行輪流值班制。
4、態(tài)度誠懇、熱情且耐心。納新時各社團負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真的解說各個社團的運動內(nèi)容以及光陰支配。
5、運動所在支共同理。各社團所在都結(jié)合其社團特色進(jìn)行了合理的劃分。比如舞團人多就支配在體育館的零丁房間內(nèi)，而瑜伽社人少有占用地方小，我們就機動的把她們的運動所在定在二樓的觀臺前。
回首本學(xué)期社團部的工作，我們可以從中發(fā)明許多勞績，獲得許多經(jīng)驗，同時也發(fā)明了很多不夠與遺憾。
1、部分成員服務(wù)不敷積極，存在偷懶的現(xiàn)象。
2、前期鼓吹等籌備工作不夠，很多同學(xué)對此次運動的流程不清楚。
3、因天熱有很多成員沒有定時到。
4、分工不敷明細(xì)，服務(wù)有始無終。
我們必然記著這些不夠發(fā)揚長處，但總體說來這半年來我們社團部的工作造詣是可喜的，因為只有對社團運動的成長賡續(xù)進(jìn)行總結(jié)和思考，我們能力賡續(xù)提高，社團部能力賡續(xù)成長，社團部事業(yè)的來日誥日才會加倍輝煌壯麗！在全體成員的盡力下，相信放學(xué)期我們的工作會加倍出色！
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇三
管理學(xué)院學(xué)生會成立于__年9月、本屆學(xué)生會自__年9月成立以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表管理學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則，在院黨委和院團委的指導(dǎo)下，在廣大師生的熱情支持下，我們?nèi)翰呷毫Γ瑒?wù)實創(chuàng)新，團結(jié)進(jìn)取，服務(wù)管院，努力樹立管理學(xué)院學(xué)生會自己的品牌形象、追求是結(jié)果，享受是過程、學(xué)生會工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結(jié)合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長起到了積極作用，同時以務(wù)實的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用、現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格選拔成員，組建新的團體。
二、健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制。
新一屆學(xué)生會成立之后，我們就實施了新的管理制度，改變了以前學(xué)生會松，散的局面，使學(xué)生會的各項工作都制度化、在積極開展各項活動的同時，我們也對學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善，實施科學(xué)的管理理念、建設(shè)并完善學(xué)生會的管理機制和運作機制，使學(xué)生會內(nèi)部運作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化、建立實行辦公室值班制度，制定了學(xué)生會工作細(xì)則和工作職能，并實行嚴(yán)格的例會制度，獎懲制度，完善了活動申請、經(jīng)費報銷的財務(wù)制度、“一份耕耘，一份收獲”在我們不斷的努力下，管理學(xué)院學(xué)生會在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟。
三、積極開展課外活動，豐富同學(xué)課余生活。
學(xué)生會是學(xué)生的代言人，我們在發(fā)揮紐帶作用的同時，結(jié)合我院實際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛、我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)年活動總結(jié)如下：
（一）__年11月管理學(xué)院第二屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽。
在金秋送爽，丹桂飄香的日子，管理學(xué)院第二屆“團結(jié)杯”大學(xué)生籃球聯(lián)賽于__年11月3日下午在霏霏細(xì)雨中拉開帷幕。
本次“團結(jié)杯”有不同年級不同專業(yè)的大學(xué)生組成二十九支隊伍共300多人參加比賽，是規(guī)模最大的一次聯(lián)賽。各參賽隊員信心百倍，蓄勢待發(fā)，追求更高、更快、更強的體育精神。出席“團結(jié)杯”開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)工處桂鶴年處長，管理學(xué)院陳銀珍副院長，管理學(xué)院賈先國書記。
經(jīng)過兩周的激烈角逐，管理學(xué)院第二屆“團結(jié)杯”籃球聯(lián)賽于11月19日落下帷幕。本屆籃球聯(lián)賽中各代表隊發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，奮力拼搏，聯(lián)賽取得圓滿成功！
本屆籃球聯(lián)賽得到學(xué)校和院主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和贊揚。管理學(xué)院黨委書記賈先國為聯(lián)賽作閉幕辭。他高度贊揚了同學(xué)們在比賽中發(fā)揚出的體育精神。他指出本屆籃球聯(lián)賽在于加強各班級之間的交流和合作，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)商院人的精神面貌。同時他也對學(xué)生會所做的努力給予肯定。他希望學(xué)生會多開展活動，豐富同學(xué)們的生活。
（二）__年12月我們從這里飛翔文藝晚會。
12月1日晚20時30分，由管院學(xué)生會主辦“我們從這里飛翔”晚會拉開了維幕，晚會以送別大三學(xué)生為主題，參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)有鐘校長及各部門負(fù)責(zé)人。時尚的歌舞受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，民族舞小品等節(jié)目贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，短信互動節(jié)目為大三學(xué)子送出了美好祝福，精典回顧節(jié)目凝結(jié)了大三學(xué)生三年來努力與拼搏的點滴，并傳達(dá)了對學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜時光奮發(fā)圖強的殷切希望。
濃烈的氣氛似乎展現(xiàn)的不是送別，而是預(yù)祝羽翼豐滿的大三學(xué)子們信心飽滿的展翅高飛翱翔藍(lán)天，一曲“飛的更高”為晚會劃上了圓滿的句號。
（三）3月下旬，第二屆拔河比賽。
在春意盎然的三月，管理學(xué)院學(xué)生會體育部成功的舉辦了第二屆“拔河比賽”。在比賽中各參賽隊伍奮力拼搏。各班隊員愉快的揮灑著汗水，啦啦隊的吶喊助威聲更使得賽場聲勢磅礴！雖然此次拔河比賽舉辦的有些倉促，第一輪的抽簽準(zhǔn)備不夠充分，但總的來說此次活動還是成功的。比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，活躍了校園氣氛，豐富了同學(xué)們的課余生活，還增強了大學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神。學(xué)生會成員積極主動，在工作中不斷汲取經(jīng)驗，逐漸成長。
此次活動由管理學(xué)院學(xué)生會主辦，來自管理學(xué)院04、05級共42個班參加了比賽，經(jīng)過激烈角逐，最終05級會計（3）班獲得冠軍，05級市場營銷（3）班獲得亞軍，05級管理（3）班獲得季軍，05級人力（1）被評選為最佳拉拉隊，04級會計（2）班被評選為最佳凝聚力獎。
（四）4月下旬，普通話競賽。
為了宣傳普通話，學(xué)習(xí)部、新聞部在其他各部門的協(xié)助下于4月底進(jìn)行了普通話競賽。這次競賽使全校師生意識到了普通話的重要性，促進(jìn)了普通話的推廣。
（五）4月28日，小型招聘會。
大學(xué)與社會緊密相連，大學(xué)生應(yīng)該深入了解社會。4月28日，由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)，與其他部門共同舉辦了一次“五·一假期做兼職”活動，此次活動在一定程度上豐富了同學(xué)們的社會經(jīng)驗。
（六）5月12日，五·四愛國演講比賽。
“五·四”是青年的節(jié)日，更是愛國主義的體現(xiàn)。5月12日管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織了一場以“由五四放眼未來，由優(yōu)秀邁向卓越”為主題的“五四”愛國演講比賽。比賽于晚7：00在教學(xué)樓b204舉行，比賽中同學(xué)們感情真摯，激情如火，表達(dá)了熱愛祖國，知榮明恥的時代情懷。此次比賽豐富了大學(xué)生生活經(jīng)歷和生活體驗，繼承和發(fā)揚了五四愛國精神，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新精神，在一定程度上提升了大學(xué)生知識體系和整體素質(zhì)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的一致好評。這次征文比賽喚醒了不少同學(xué)的愛國精神，提高了同學(xué)們的愛國主義精神，提高了同學(xué)們的愛國熱情，更印證了當(dāng)代青年的不滅青春！
經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，最終沈慧獲得一等獎，張金峰、陳偉強獲得二等獎，潘紅躍、周麗丹、張明星獲得三等獎，夏揚樂獲得最佳創(chuàng)作獎，他們將代表管理學(xué)院參加校級演講比賽獲得優(yōu)秀獎。
（七）5月中旬，“送給母親的祝?！焙灻顒?。
5月14日，一個眾人都感懷于心的日子——母親節(jié)。管理學(xué)院學(xué)生會為了向全天下母親表達(dá)敬意與謝意，于5月12日舉辦了“送給母親的一句祝?！贝笮秃灻顒印?月12日中午，教學(xué)樓一樓的“祝天下的母親節(jié)日快樂”橫幅吸引了諸多學(xué)子的目光。駐足、彎腰、提筆——句祝福躍然紙上。密密麻麻的簽名和祝福，有表達(dá)思念的，有傳遞祝福的，有表示決心的，雖然只有簡單一句話，卻能看出他們對母親深深的愛。寒冷的天氣依舊擋不住同學(xué)們心中如火的熱情，下午六點我們載著滿滿的祝福結(jié)束了活動。廣大師生借此次簽名活動寄托了對母親濃厚的思念之情。此次活動受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，我們也積累了工作經(jīng)驗，得到了鍛煉。在以后工作中我們還會努力做的更好。
（八）每周一、周二晚廣場舞會。
這個學(xué)期，院文藝部和體育部首次承辦了每周一、周二的舞會。每晚年輕靚麗的身影彌漫整個舞池，吸引了眾人的眼球?；顒又荚诔浞终宫F(xiàn)我院學(xué)生的青春活力，豐富大家的課余生活，為我院今后開展的大型舞會作好準(zhǔn)備。舞會舉辦的很成功，氣氛也很熱烈，吸引了好多其他院系的同學(xué)參加我院的活動，增進(jìn)了院系之間的溝通和交流。大多同學(xué)表示對該活動非常感興趣。動感優(yōu)雅的舞姿，展示著青春的旋律，包含著青春的激情與豪邁。我相信，大家一定會用同樣的激情，努力的工作，好好的學(xué)習(xí)。
（九）4月中旬—5月中旬首屆“心靈潮汐”征文大賽。
為豐富校園生活，加強校園文化氛圍，提高同學(xué)們創(chuàng)作激情，以及擴大院報《九點紅日》的稿件來源，管理學(xué)院學(xué)生會與春輝文學(xué)社共同舉辦首屆“心靈潮汐”征文大賽。此次征文活動在海報的繪畫、文字方面的都做了更高要求，并結(jié)合在各棟張貼通知以及請班主任在班級中動員等多種宣傳途徑，結(jié)果，收到了大量的稿件，這點值得其他部學(xué)習(xí)。這次征文活動不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫作熱情，為廣大熱愛寫作的同學(xué)們“搭建”了一個展示自我的舞臺，更是為大家提供了一個肯定自我的機會。新聞部是首次舉辦此類活動，在全校師生的鼎力支持下，此次活動最終取得圓滿成功。
（十）6月8日協(xié)助院辦公室舉辦知識講座。
6月8日晚，武漢理工大學(xué)管理學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師刁兆峰教授應(yīng)邀來我院舉辦題為“二十一世紀(jì)管理新趨勢”的專題講座、學(xué)生會負(fù)責(zé)事前宣傳、場地布置與現(xiàn)場秩序維護工作，精彩的演講贏得陣陣掌聲，我們的幕后工作也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
（十一）3月學(xué)生公寓作品展。
3月10日管理學(xué)院學(xué)生會與一棟公寓管理辦公室共同舉辦了學(xué)生公寓作品展、此次活動有學(xué)生會負(fù)責(zé)，所展作品有書法、繪畫、攝影等，這些作品均是同學(xué)們自己創(chuàng)作、展覽不但改變了公寓環(huán)境，而且也給了同學(xué)們展示自己才藝的機會。
（十二）《九點紅日》與《逝水流年》。
新聞部的《九點紅日》院報至今已出版六期，并得到廣大師生的認(rèn)可。在征文大賽結(jié)束之后新聞部趁熱打鐵，出版了一期《逝水流年》，文刊以純校園文學(xué)為主，真實地反映了同學(xué)們的大學(xué)生活。
（十三）每周日衛(wèi)生檢查工作。
由生活部負(fù)責(zé)，其他各部門協(xié)助，對管理學(xué)院全體寢室的衛(wèi)生檢查，由原來的每周四改為每周日晚9點。衛(wèi)生檢查評出了每棟最佳、最差寢室，在一定程度上改變了寢室臟、亂、差的狀況，并引導(dǎo)大家創(chuàng)建文明、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生型寢室。
（十四）宣傳。
宣傳工作以其獨特的方式在各項工作中占據(jù)了獨特的地位，尤其在學(xué)生會工作中，它傳達(dá)學(xué)生會各項工作的信息，是連接各項工作的橋梁和紐帶，使學(xué)生會組織的各項活動能夠得到積極的響應(yīng)、我院學(xué)生會宣傳部在版塊宣傳和櫥窗宣傳方面力抓質(zhì)量，為院里各項活動的成功開展奠定了基礎(chǔ)。
四、積極探索，不斷進(jìn)取。
當(dāng)然有喜悅亦有憂、我們以年輕的熱情和信心努力工作，成功是我們工作的動力，不可否認(rèn)，我們還有很多不足有待完善，需要總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓(xùn)為下一任期工作之借鑒：
1、管理體制未能完全實施、雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施，獎罰制度不是很分明，例如：有些人例會遲到、缺席，工作積極性不能完全調(diào)動起來，責(zé)任心不強，對他們沒有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn)，以后的工作有待加強。
2、各部門合作不夠，溝通少、學(xué)生會作為一個有機整體，要求內(nèi)部既要獨立又要有機結(jié)合，每個部門有每個部門的職責(zé)，同時每個部門都要積極協(xié)作其他部門的工作，學(xué)生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春，百花齊放春滿圓”，下學(xué)期我們將加強部門交流與合作，使學(xué)生會活動能夠更加順利地開展。
3、強化學(xué)生會的服務(wù)意識，建立干部培訓(xùn)體系，提高工作透明度、在下一任期我們將強化服務(wù)意識，真正貼近管院師生，使學(xué)生會的發(fā)展更有生命力、進(jìn)一步加強內(nèi)部組織建設(shè)，對學(xué)生會成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，包括管理交際和經(jīng)驗交流等，及時總結(jié)學(xué)生會的成功經(jīng)驗，吸收失敗教訓(xùn)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，為學(xué)生會今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量、同時，注意聽取同學(xué)們的合理意見，貼近同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，樹立良好形象。
一份耕耘，一份收獲，管理學(xué)院學(xué)生會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用，為我校的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了。學(xué)期初時很榮幸加入我院學(xué)生會，成了分團委學(xué)生會的一員。在學(xué)生會中結(jié)交了很多新朋友，朋友之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步，經(jīng)過一起的工作與學(xué)習(xí)，在膽識上得到了鍛煉，能力上得到了提高。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，我們態(tài)度端正，工作積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，將自己的激情與夢想奉獻(xiàn)于新聞工作，將自己的時間與精力奉獻(xiàn)于學(xué)院的宣傳事業(yè)中。我們牢記黃科大精神“開拓、拼搏、實干、奉獻(xiàn)”。時刻實踐厚德博學(xué)、礪志圖強的校訓(xùn)。
五、回顧近半年的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)。
思想：在學(xué)期初通過兩次面試終被錄用，這一路走來有一點感受，由對學(xué)生會的憧憬變?yōu)榫o張，因為從來沒有經(jīng)歷過面試，當(dāng)面試學(xué)姐提問時更是緊張不知從何答起，我只能用“自己對工作的熱情和不怕吃苦的作風(fēng)以及善于向別人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢”來回答她。同時通過這次的面試讓我明白一定要有充足的準(zhǔn)備，要對你所參加的面試有充足的了解，有專業(yè)的知識儲備，有過硬的心理素質(zhì)，還要有臨時敏捷的應(yīng)變能力。這次的面試是我人生的第一次，對我影響很大。我學(xué)的了面試前需要哪些準(zhǔn)備與面試時應(yīng)該做些什么。
工作：整個一期的工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，從一個剛?cè)霑裁炊疾欢?，到現(xiàn)在一切都一上手，從一個緊張膽怯的學(xué)生成長為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒?，而一切都結(jié)因于學(xué)生會這一組織，是學(xué)生會為我們提供了平臺。從第二屆換屆暨第三屆就職的第一篇新聞稿到如今自己策劃組織報告會，這都是歷史性的跨越。我們不隨讓剛剛成立，一切基本是自己摸索著前進(jìn)，在這一路走來我們不怕苦不怕累，有時可以放棄吃飯與睡覺，為的只是趕出高質(zhì)量的稿子，這都是一個成員應(yīng)該做的。“迎新晚會、秋韻杯演講比賽、實踐歸來話成就，青春喜迎大報告會、小發(fā)明創(chuàng)意大賽等”活動的進(jìn)行都有我們的參加。當(dāng)然一期下來又表現(xiàn)出了許多的不足：創(chuàng)新少、思維還不是很靈敏、膽識還有待提高、能力還需鍛煉。
經(jīng)驗：做事要態(tài)度端正、要付出努力、不能以應(yīng)付的態(tài)度做事，要多向別人請教學(xué)習(xí)，要虛心，要有耐挫能力，要有創(chuàng)新有想法能實踐。對于面試要有充分的準(zhǔn)備（專業(yè)知識準(zhǔn)備、面試技能、心理）。要培養(yǎng)闖勁，要有初生牛犢不怕虎的那種勁頭。多多的與人溝通、多參加實踐活動多做總結(jié)。要有膽識，部門之間要多聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)、互相幫助共同進(jìn)步。
總之，本學(xué)期大家一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起摸索，為學(xué)院的發(fā)展、為新聞部的健全貢獻(xiàn)著自己的力量?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入正軌，熟悉了自己的工作與職責(zé)，基本能獨自完成工作，合作意識也不斷的增強，互相之間的合作更加的密切，合作的效率不斷增強。大家的努力沒有白費，我們的成果已經(jīng)顯現(xiàn)，在我們學(xué)院的網(wǎng)頁上新聞不斷更新，媒體微博每日三更新，內(nèi)刊也有了一定的成績。我個人在能力上也有了提高（寫作、表達(dá)、溝通、記錄等）。在素質(zhì)上也有了提高（心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等）。在以后的工作中我會再接再厲，發(fā)揚優(yōu)點改正不足，鍛煉自己提升自己。繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞勇于奉獻(xiàn)認(rèn)真工作的作風(fēng)為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，回顧我部這一學(xué)期以來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高?，F(xiàn)將本學(xué)期我部的總體工作匯報如下：本學(xué)期我部的工作成功之處。
1、基礎(chǔ)性工作扎實到位，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
2、為了滿足同學(xué)們多方位需求，根據(jù)實際情況我部社團成功舉辦了“pchome社團打字比賽”、“精神文明月四團聯(lián)誼舞會”等一系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、社團的管理體系不斷完善，管理格局更加合理，社團的工作模式日趨成熟，社團發(fā)展水平已從探索式管理的成長期過渡到制度化管理的成熟期。
在本學(xué)期我部的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r也留下了一些遺憾。
1、各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些常規(guī)活動，組織不夠嚴(yán)密，疏忽很多細(xì)節(jié)問題，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、我部在學(xué)期之初沒有做好相關(guān)的規(guī)章制度，對社團的工作沒有做好相關(guān)的治理、調(diào)和使得社團的工作無法及時圓滿完成。
3、社團人數(shù)日趨增多，人多了就難免會出現(xiàn)個別同學(xué)利用社團工作的機會，做其他與學(xué)習(xí)工作無關(guān)的`事情，影響了學(xué)生會的形象。在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使社團部的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
曹政。
20xx年12月9日。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇五
不知不覺我們已經(jīng)默默地走近了今年炎熱的六月中旬，時間過得真得很快，漸漸薄去的日歷預(yù)示著這一學(xué)期人文學(xué)院社團工作即將走到尾聲，我們可愛的人文學(xué)院社團部又大了半歲！
年輕的社團部雖然與其它部門相比，經(jīng)驗還不足，機構(gòu)還不完善，但是社團部在本學(xué)期還是有所突破與發(fā)展的。在上學(xué)期社團部組織各個社團成員參加一系列培訓(xùn)，取得了不錯效果，所以為了以后更好方便地進(jìn)行類似這樣的培訓(xùn)、促進(jìn)各個人文學(xué)院掛靠社團之間的友好關(guān)系和加強各社團與人文學(xué)院社團部的聯(lián)系，于本學(xué)期的三月份，我們社團部牽頭與掛靠的八個社團聯(lián)合成立了人文學(xué)院社團理事會，在成立大會上正式提出了社團理事會的構(gòu)成、宗旨、職責(zé)和發(fā)展方向，同時也提出打造人文特色的發(fā)展目標(biāo)。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境，保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當(dāng)月活動的策劃書，并會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會加強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的活動進(jìn)行通知和不定期召開社團負(fù)責(zé)人會議，讓各個社團間相互了解與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與發(fā)展。如果有社團需要學(xué)院幫助，社團部會積極為其爭取，盡量給予幫助，比如棲鳳文學(xué)社的《棲風(fēng)》新刊發(fā)布會。再次社團部本身會開展各個系列的活動與培訓(xùn)，比如本學(xué)期為了增強各個社團會員參與社團活動的積極性，開展的社團之星評比活動，受到了大家的歡迎與喜愛。社團部以打造人文特色為方向與目標(biāo)，去為社團搭建一個與外界其他組織交流、合作的平臺，擴大他們活動的影響力。最后社團部積極配合校社團聯(lián)合會的工作，對于有關(guān)學(xué)分申請等一系列工作要求都代為傳達(dá)，并對有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。
回顧本學(xué)期社團部的工作，我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲，得到很多經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
社團部還是需要更多的時間、更多的機會去磨練，畢竟一切才剛起步，社團常規(guī)活動還需進(jìn)一步完善與加強，那樣才能打造一個超強的人文學(xué)院社團部。
一切仍在進(jìn)行時，社團部的明天會更美好！
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇六
高中學(xué)生會的管理效率與管理模式有著直接的聯(lián)系。本文從闡述高中學(xué)生會管理模式現(xiàn)存問題入手，今天本站小編給大家找來了高中學(xué)生會社團。
希望能夠幫助到大家。
我校自初、高中分離，創(chuàng)建市一級學(xué)校以來，學(xué)校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動，社團活動主題鮮明、內(nèi)容豐富、題材新穎，豐富了同學(xué)們的課外業(yè)余知識，充分發(fā)揮了學(xué)生們的興趣愛好和個性特點，加強了學(xué)生的自我管理，從而培養(yǎng)了創(chuàng)新實踐型人才，促進(jìn)了學(xué)生的均衡發(fā)展。
讓學(xué)生的個性在集體中張揚。
學(xué)校團委、學(xué)生會多次在學(xué)生大會上、各社團活動中鼓勵、表揚社團的作用并肯定了他們的做法。確實，這些社團活動的開展，全校學(xué)生基本上都“動”起來了，找到了自己的位置，從建校到現(xiàn)在，我校的學(xué)生社團有：文學(xué)社、學(xué)生記者部、攝影組、書畫社、舞蹈社、聲樂社、足球隊、籃球隊、雷鋒隊等12個社團。同學(xué)們對這些社團的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學(xué)們的招聘海報中都可以看出他們對社團的責(zé)任心和熱心。他們在文學(xué)社中寫到：“這是展現(xiàn)自己的舞臺、是成就未來作家的搖籃、校園風(fēng)采的聚焦、師生溝通的橋梁”;記者部的海報中寫到：“給你捕捉‘真實’的機會，給你說實話的平臺，走進(jìn)一片屬于自己的天空”;雷鋒隊海報中寫到：“我為大家，大家為我，共創(chuàng)和諧校園”;攝影組在海報中寫到：“到生機盎然的大自然中去，到鮮活的社會中去，用特寫的鏡頭，去享受生活情趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏”。讓稍縱即逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。這些社團從組建到發(fā)展所展示出來的鮮活性、自主性和創(chuàng)新性以及執(zhí)著性都顯示了他們強大的生命力。
讓學(xué)生在色彩斑斕的社團活動中成長成才。
學(xué)生社團活動的開展，讓參與的學(xué)生面越來越廣了，積極性越來越高，其中就文學(xué)社參與性而言，一次文學(xué)社知識講座就接納了近1000人參與，雷鋒隊就一次去廣場和西清潔就有200多人。
創(chuàng)建以來，《搖籃》文學(xué)社承辦了5期《搖籃》刊物，從文學(xué)社社員的培訓(xùn)，稿件的組織、修改、排版、繪畫、校對等全過程，都由學(xué)生自己操作(他們在發(fā)展社員時就強調(diào)了社員一定要有責(zé)任心，擅長文學(xué)、交際、采訪、電腦、書法、漫畫等方面的才華)。該社還有本社的常設(shè)機構(gòu)：總顧問、社長、編輯部、信息部、宣傳部。他們的作品雖顯幼稚，但日漸成熟，發(fā)展勢頭越來越好。
雷鋒隊主要是通過學(xué)生積極參與社會實踐中，為社會做一些力所能及的事來報答社會。到上月末，本學(xué)期我校學(xué)生做好事就達(dá)到1895人次，他們利用休息日，到xx鎮(zhèn)敬老院為那里的孤寡老人洗衣服、鋤地、種菜、剪枝、陪他們聊天;到西和文化廣場撿垃圾、搞清潔，到母親河——河撿垃圾;到烈士墓前緬懷革命先烈的豐功偉績，向有困難的同學(xué)熱情捐款等，他們的義舉，多次得到了上級有關(guān)部門的嘉獎，受到了社會的好評。
記者部及時采訪、報道校園時訊，校外重大事件及密切反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，到目前為止，我校記者部成員采訪過市一級學(xué)校評估組的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀隊員等代表;采訪了縣、學(xué)校運動會的運動員、裁判員;就我縣對教育發(fā)展規(guī)劃還采訪了縣的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們的報道通過了學(xué)校廣播在學(xué)生中引起強烈反響，他們成了新聞的聚焦點、同學(xué)們向往的對象。
我校的舞蹈隊、聲樂隊，既代表了學(xué)校參加演出，又傳承了我校特色的民族文化;攝影組通過對社會各個側(cè)面的觸摸，如：既欣賞了祖國大好山河，又了解了少部分人民群眾的疾苦，從而內(nèi)心形成了一股責(zé)任心;書法組對中華民族傳統(tǒng)的漢字進(jìn)行了發(fā)揚。
所有的這一切社團活動，豐富了學(xué)生的知識，拓展了他們的視野，更多的為我們的課余生活注入了新的活力和色彩，使同學(xué)們在活動中具有更高品位的素質(zhì)，笑對每一天。
這個學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團，本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際出發(fā)，我認(rèn)真計劃，精心組織了魔術(shù)氣球社團活動。
在第一次上課之前，我先自己動手嘗試一下，做了一個作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡，愛不釋手，每個人都想親自動手來做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造型，我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點一點學(xué)習(xí)。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學(xué)生的動手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前，我能認(rèn)真制定好計劃，在課堂上，對學(xué)生能當(dāng)堂示范，表演講解，逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，鼓勵動手能力強的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認(rèn)識空間能力都相應(yīng)得到提高，為今后的自我動手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。
總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團活動出現(xiàn)的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順利開展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。
本學(xué)期的社團活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實踐中把握素描教學(xué)。
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的。
首先說是該解決認(rèn)識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系，強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性。
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。
2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。
3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強化對視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練。
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認(rèn)識。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。
2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。
3、知識的運用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點的進(jìn)行實際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實驗性。
藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇七
經(jīng)過一學(xué)期的努力，本學(xué)期的社團工作暫時告一段落，而本學(xué)期在經(jīng)過分團委全體領(lǐng)導(dǎo)、干部、成員的共同努力，積極進(jìn)取，銳意開拓，我社團部工作也取得了顯著的成績，得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的認(rèn)可。
社團部是院系黨總支和團總支賦予我人文學(xué)院分團委組建的一個部門，社團部為我院廣大同學(xué)提供了提升，鍛煉自我的舞臺，也積極整合了我院各組織資源，對各個社團實施人性化監(jiān)督管理的一個部門。并能夠統(tǒng)籌各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動過程和結(jié)果。
作為實踐性最強的部門，在前面幾屆班子的努力下，盡力完善部門內(nèi)的管理機制，合理協(xié)調(diào)同各部門之間的合作及分工問題，積極開展一系列分團委活動及有關(guān)方案。同時于20xx年xx月份選拔了一批合格的新干事與新副部，組成了新一屆社團部班子。社團部嚴(yán)格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作，完善對八大社團的工作分配與管理，召集各社團負(fù)責(zé)人策劃、實施本學(xué)期乃至本學(xué)年的工作計劃。
人文學(xué)院社團部共下設(shè)八個社團，分別為方舟文學(xué)社，清風(fēng)詩社，讀書會，海洋文化研究會，自然書法社，影評協(xié)會，社交禮儀協(xié)會，青衣戲曲社。社團在新學(xué)期成功進(jìn)行內(nèi)部換屆以后，我們社團部協(xié)助他們于10月11號在新區(qū)舉行了新一屆的社團招新，吸納了很多新鮮血液。同時，我社團部還積極協(xié)會各個社團舉辦各類社團內(nèi)部活動（見八大社團附件）。此外，在學(xué)院老師的大力支持下，我院也在積極籌備新社團——歷史學(xué)會的創(chuàng)建，計劃于20xx年新學(xué)期舉行成立大會。
經(jīng)人文學(xué)院擬定批準(zhǔn)，社團部多年來擁有一臺屬于自己的大型品牌活動——傳統(tǒng)文化節(jié)。歷屆的先秦文化、魏晉風(fēng)流，去年的隋唐盛世，都是我人文學(xué)院面向全校的重中之重的活動，今年的兩宋風(fēng)云，正是我社團部自招新以來最能體現(xiàn)凝聚人氣，團結(jié)志氣，匯集生氣的活動之一。兩宋風(fēng)云的籌劃，大到方案策劃，小到舞臺效果，在我部上下一十三人的共同努力下，拿出了一套比較成熟的活動導(dǎo)向，使之有組織，有紀(jì)律的開展活動，并積極爭取院內(nèi)分團委、學(xué)生會的支持，領(lǐng)導(dǎo)老師們的高度重視，為我院各組織的各項活動提供有保障的服務(wù)，在某種意義上，可以說，我社團部的傳統(tǒng)文化節(jié)，讓所有可支配力量都聚集在了其中，也讓各部門參與了此次大型活動，這充分體現(xiàn)了實踐性部門的重要指導(dǎo)作用。此次圓滿結(jié)束的傳統(tǒng)文化節(jié)，帶給老師們新的教學(xué)氣息，帶給同學(xué)們真正的人文素養(yǎng)，得到了我院上下一致好評。
結(jié)合我社團部特有的活動氣息，運用外聯(lián)資源，為人文學(xué)院建立了有關(guān)的信息檔案，也結(jié)交了一些兄弟社團與部門，加強了分團委之間的團內(nèi)外合作，搜集到了一些外界資料，為以后各部門，各項活動的開展，提供了有利的資源，如服裝道具，材料配備，人員安排等，及一些外聯(lián)工作所需的信息服務(wù)，取得了一定的經(jīng)驗。
社團部于本月結(jié)束的傳統(tǒng)文化節(jié)，其中開展的活動就很多，除了大型開幕式上的活動外，還有諸多有關(guān)兩宋人文社科類的講座、電影、影評，以及以尋訪兩宋為名的尋寶競技活動，不僅提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)，在一定程度上，還起到了強身健體的作用，真正做到了德智體全面發(fā)展。
作為我院分團委的一部分，社團部積極配合組織，參加了諸如“第二屆團代會、人文學(xué)院迎新晚會各項活動及賽事。同時在學(xué)院及校級活動，例如校園歌手大賽，普法知識競賽，消防活動，文化講座，會議等方面提供了有力的人員保障。
一。我部成員干事發(fā)展方向及開展工作任務(wù)不夠明確。
二。工作當(dāng)中分工不夠明確，計劃欠周密。
三。工作的前瞻性和靈活需要加強。
四。部內(nèi)干事的各方面素質(zhì)培養(yǎng)有待加強。
五。干事的交流與合作意識有待提高。
以上，是我在名社團部所見所感，望組織予以鼓勵與肯定。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇八
我協(xié)會在院團委的正確帶領(lǐng)下，通過心理健康指導(dǎo)中心指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，為宣傳和普及心理健康知識，加強同學(xué)們對心理健康知識的認(rèn)識，提高我院學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建和詣校園，面向全體同學(xué)開展了一系列，關(guān)于心理健康的活動。
_月_日，心出版于生化樓101教室展播心理影片，楚門的世界。通過影片的賞析目的是讓同學(xué)們認(rèn)識到心理健康對生活、工作，家庭的重要性，從而從更多渠道學(xué)習(xí)心理健康知識，提高心理素質(zhì)。
_月_日下午，我協(xié)會在志遠(yuǎn)樓四樓，進(jìn)行心理情景劇的彩排，并取得預(yù)期的結(jié)果。
_月_日早上，我協(xié)會協(xié)助心理健康指導(dǎo)中心的老師在升旗臺旁開展了以"心靈世界，有你有我"的大型心理健康心理咨詢活動，活動開設(shè)了心理咨詢區(qū)，心理健康指導(dǎo)中心的七位老師現(xiàn)場為同學(xué)心理咨詢，同時還開展心理游戲，由心協(xié)會干引導(dǎo)同學(xué)們玩，活動中同學(xué)們積極參與，此活動取得圓滿成功。
_月_日晚在志遠(yuǎn)樓報告廳由心協(xié)協(xié)辦的第三屆"心理情景劇"晚會隆重演出。晚會邀請了心理健康指導(dǎo)中心的老師右醫(yī)心協(xié)、百職心協(xié)、院學(xué)生會、院團委、分團委、各系學(xué)生會代表及各兄弟協(xié)會代表。黃榮蜂老師上臺發(fā)言并預(yù)祝晚會圓滿成功，晚會的演出除了風(fēng)趣卻意味深遠(yuǎn)的話劇，還有院心育部的優(yōu)美民歌，贏得了觀眾們帶來正餐后可口的甜點，精彩的演出讓觀眾流連忘返，給觀眾一個美好原夜晚，情景劇圓滿結(jié)束。
一系列關(guān)于心理健康的活動，不僅增強了我院大學(xué)生對心理健康知識的認(rèn)識，同時讓廣大同學(xué)認(rèn)識到心理健康的重要性，相信我院學(xué)生一定會帶著陽光的心態(tài)，締造陽光的生活，走向陽光的未來。
一、社團聯(lián)合招聘大會。
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個重要組織，學(xué)生社團是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺，社團已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團。可以說，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團部作為這次活動的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團委的大力支持和學(xué)生會全體成員的共同努力。
促成社團招新活動圓滿成功的因素有以下幾點。
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達(dá)另一個臨時決定的地點進(jìn)行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。如我們社團部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時，也注意到工作時間的協(xié)調(diào)，比如工作實行輪流值班制。
4、各社團負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點安排合理。各社團的招新地點都結(jié)合其社團特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學(xué)生會全體成員的努力。在這次活動中，學(xué)生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的。
這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足。
1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;。
2、部分社團負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時間到達(dá)招新現(xiàn)場;。
3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。
二、五大校區(qū)十佳歌手大賽。
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個屬于我們的活動辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會的一份子，我們就是一個集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時一個多月，社團部所有成員在每次活動中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭取不讓其出一點差錯!
12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團隊的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動都不能很好的收尾!力爭在下次活動中更好的完成工作!
三、一二九愛國運動。
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運動。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運動。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項含有危險性的活動，因為人多而且還要過馬路，不過在我們學(xué)生會各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動進(jìn)行的井然有序，同時也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌，展現(xiàn)愛國風(fēng)尚。此次活動使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我!
但在活動中也存在這些不足。
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象;。
2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對此次活動的流程不清楚;。
3、因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時到;。
4、分工不夠明細(xì)，做事有始無終。
這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，從社團招新到協(xié)助各部門組織其他的各個活動，我們部門的表現(xiàn)總體來說還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發(fā)揮團隊合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個活動每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結(jié)晶。因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團部才能不斷發(fā)展，社團部事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會更加出色!
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇九
在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的.，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負(fù)責(zé)人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團聯(lián)合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇十
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們招新地點因故突然改變，各社團能夠很配合地到達(dá)另一個臨時決定的地點進(jìn)行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。如我們社團部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時，也注意到工作時間的協(xié)調(diào)，比如工作實行輪流值班制。
4、各社團負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點安排合理。各社團的招新地點都結(jié)合其社團特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動的成功離不開團委的同時也離不開學(xué)生會全體成員的努力。在這次活動中，學(xué)生會成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的。
這次活動雖取得了成功，但成功之中存在一些不足:。
1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;。
2、部分社團負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時間到達(dá)招新現(xiàn)場;。
3、在歸還招新物品的時候，場面比較混亂。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇十一
不知不覺我們已經(jīng)默默地走近了今年炎熱的六月中旬，時間過得真得很快，漸漸薄去的日歷預(yù)示著這一學(xué)期人文學(xué)院社團工作即將走到尾聲，我們可愛的人文學(xué)院社團部又大了半歲!
年輕的社團部雖然與其它部門相比，經(jīng)驗還不足，機構(gòu)還不完善，但是社團部在本學(xué)期還是有所突破與發(fā)展的。在上學(xué)期社團部組織各個社團成員參加一系列培訓(xùn)，取得了不錯效果，所以為了以后更好方便地進(jìn)行類似這樣的培訓(xùn)、促進(jìn)各個人文學(xué)院掛靠社團之間的友好關(guān)系和加強各社團與人文學(xué)院社團部的聯(lián)系，于本學(xué)期的三月份，我們社團部牽頭與掛靠的八個社團聯(lián)合成立了人文學(xué)院社團理事會，在成立大會上正式提出了社團理事會的構(gòu)成、宗旨、職責(zé)和發(fā)展方向，同時也提出打造人文特色的發(fā)展目標(biāo)。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學(xué)院社團正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當(dāng)然也要進(jìn)行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境，保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當(dāng)月活動的策劃書，并會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責(zé)。其次就是會加強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的活動進(jìn)行通知和不定期召開社團負(fù)責(zé)人會議，讓各個社團間相互了解與學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與發(fā)展。如果有社團需要學(xué)院幫助，社團部會積極為其爭取，盡量給予幫助，比如棲鳳文學(xué)社的《棲風(fēng)》新刊發(fā)布會。再次社團部本身會開展各個系列的活動與培訓(xùn)，比如本學(xué)期為了增強各個社團會員參與社團活動的積極性，開展的社團之星評比活動，受到了大家的歡迎與喜愛。社團部以打造人文特色為方向與目標(biāo)，去為社團搭建一個與外界其他組織交流、合作的平臺，擴大他們活動的影響力。最后社團部積極配合校社團聯(lián)合會的工作，對于有關(guān)學(xué)分申請等一系列工作要求都代為傳達(dá)，并對有關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。
回顧本學(xué)期社團部的工作，我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲，得到很多經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
社團部還是需要更多的時間、更多的機會去磨練，畢竟一切才剛起步，社團常規(guī)活動還需進(jìn)一步完善與加強，那樣才能打造一個超強的人文學(xué)院社團部。
一切仍在進(jìn)行時，社團部的明天會更美好!
——人文學(xué)院社團部。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇十二
適度的社團活動是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu)，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
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高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇十三
學(xué)校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動，豐富學(xué)生們的課余生活，今天本站小編給大家?guī)砹烁咧袑W(xué)校社團。
希望對大家有所幫助。
本學(xué)期的社團活動課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動過程中相對比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實踐中把握素描教學(xué)。
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的。
首先說是該解決認(rèn)識問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面，研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系，強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運用與發(fā)現(xiàn)，對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的，正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性。
素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。
2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。每一個學(xué)生的個性是不同的，為將來的藝術(shù)實踐打下寬厚堅實的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個學(xué)生的個性同時能加以的引導(dǎo)。
3、針對特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對性的分別訓(xùn)練，以強化對視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練。
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實踐中是要有清醒的認(rèn)識。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的。看是人的知覺重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對“色”敏感，有些人對“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個技術(shù)性問題。
2、工具材料的運用。一方面要多嘗試運用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個營養(yǎng)師。
3、知識的運用。是理論與實踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。這些知識在素描教學(xué)上的運用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實踐課程，有重點的進(jìn)行實際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實驗性。
藝術(shù)的重要特征之一就是其實驗性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實驗性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個開放的時代，藝術(shù)應(yīng)該走在時代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時代發(fā)展相適應(yīng)。
一個學(xué)期的排球社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團成員的共同努力下下，現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點和技術(shù)掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動了學(xué)生的主動性，同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學(xué)生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽。
為了檢驗我們的教學(xué)成果，也為了加強和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯。
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候也落下了帷幕，我們在這學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。
這個學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團，本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際出發(fā)，我認(rèn)真計劃，精心組織了魔術(shù)氣球社團活動。
在第一次上課之前，我先自己動手嘗試一下，做了一個作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡，愛不釋手，每個人都想親自動手來做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造型，我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點一點學(xué)習(xí)。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學(xué)生的動手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前，我能認(rèn)真制定好計劃，在課堂上，對學(xué)生能當(dāng)堂示范，表演講解，逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，鼓勵動手能力強的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認(rèn)識空間能力都相應(yīng)得到提高，為今后的自我動手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。
總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團活動出現(xiàn)的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動的工作能順利開展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。
高中學(xué)生會社團工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的社團工作總結(jié)范文大全-學(xué)生會工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周四社團課也即將結(jié)束?；仡櫭恐芩牡目鞓纷x書時光，覺得如此美好而充實?，F(xiàn)將本學(xué)期社團活動的開展做以下總結(jié)：
五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學(xué)生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團還安排了《水滸傳》的`視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團活動的收獲?？粗麄凁堄信d趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團是有意義有價值的。
當(dāng)然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。三、個別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。
一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。
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