最新小學六年級成長的故事范文(21篇)

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最新小學六年級成長的故事范文(21篇)
時間:2023-12-12 11:32:10     小編:XY字客

提問是獲取知識、解決困惑的重要途徑。在情感表達中,語言和非語言因素都起著重要的作用。我們可以通過閱讀一些總結范文,來學習一下別人是如何進行總結的,從而提高自己的寫作水平。

小學六年級成長的故事篇一

有了弟弟,我便有了無奈。

有一次,我的語文考試成績得了第一名,媽媽以樂高作為獎勵。我十分高興,便開開心心地拼了起來,從中午一直拼到下午,終于拼完了,我滿意地笑了??烧胬垩?!我伸個懶腰,在沙發(fā)上瞇了一會兒。

突然,聽到“嘩啦”一聲,把我從美夢中驚醒了,睜開眼一看,只見我的樂高被弟弟零零星星的'摔了一地。我看見了大喝一聲,生氣地說:“這不過我一中午的心血!你這么輕易地摔了,還我樂高!你今天拼不完,別想睡覺!”我咬牙切齒,用憤怒的眼神看著弟弟。弟弟開始號啕大哭,把爸爸招來了,爸爸說:“干嗎?讓著點弟弟怎么了?”我委屈地說:“他先找事的,說我干什么?我做事都是錯的,他做事都是對的。”爸爸的話更是火上添油。

第二天,一回家我便看到,爸爸和弟弟一起在幫我拼樂高。我明白了:弟弟小,讓著點他是應該的,我豁然開朗。

小學六年級成長的故事篇二

成長是一條非常漫長的道路,在我們成長的過程中會有哪些快樂的或者煩惱的故事呢?一起來看看這篇六年級作文《我的豎笛之路》。

原標題:我的豎笛之路。

成長是快樂的,也是煩惱的。在我的成長中,最讓我記憶猶新的就是我學習吹長笛時的經(jīng)歷。

有一次,媽媽帶我去聽音樂會,第一項才藝就是吹長笛。當我看到那些姐姐拿著長笛吹出了讓人如醉如癡的音符……讓我十分羨慕!于是我請求媽媽讓我學長笛,媽媽同意了,幫我在小區(qū)報了一個長笛班,我笑得眉毛眼睛聚成了一條縫。

第二天老師給我們發(fā)了一套長笛。我就迫不及待地打開了外盒,長笛這么長,這么漂亮!”。老師交給我們講一些吹長笛的注意事項。一開始,我拿起重重的長笛時,連半個聲音吹不來,經(jīng)過一個星期的時間,我終于吹出聲音了,可學了一段時間,新鮮感消失了,才知道吹豎笛的艱難。

后來等全班都吹出聲音后,老師就開始教我們吹音階,從低音do到高音do,高音都很難吹,而且氣要很足,就算氣不足,我還是會努力的把音吹完。接下來老師要教更難的,那就是吹曲子。起初練習時,我的手指都快要打結了,手指不配合,想一個音吹成另一個音。特別是吹低音的時候,非常難控制的。那段時間,我一寫完作業(yè)。就拿起豎笛吹,一連練幾個小時都沒效果,吹著吹著就破音。這使我厭倦至極,拉長著臉對媽媽說:“媽媽,我不想學了?!眿寢屨Z重心長地對我說:“孩子,我們做每一件事情都會遇到絆腳石。只要我們能夠堅持下來,它就會成為墊腳石。兒子,你在媽媽心中永遠是最棒的?!币院?,在我想放棄時,媽媽的話總會在我耳邊響起。練了一個星期后,慢慢地弄懂吹豎笛的訣竅天的練習,手指就越來越順,讓人得心應手成長是快樂的。

今年,我參加華南地區(qū)第八屆音樂邀請賽決賽。我雙手交錯,捏住笛身,將笛子橫在嘴邊,臺下的觀眾仿佛是被我這一動作指揮著,齊齊安靜下來。我的手指輕緩地交替按下音孔,手指靈巧地拂過音孔。我的身體也隨著優(yōu)美的曲調(diào)緩緩地搖擺,轉動,笛聲如林間的陽光般明朗。行至最高處,就戛然而止。最后,獲得長笛非專業(yè)小學b組獨奏一等獎。我捧著金燦燦的獎牌,激動得留下了淚水。

是的,絆腳石對于弱者來說,會知難而退。對于強者來說,會成為墊腳石。

作者:劉裕濤(怡園小學六年級)指導老師:頓中祥(公眾號百世師教育)。

小學六年級成長的故事篇三

在童年的日子里,值得一提的事很多很多,每一個故事都見證了我的成長,它們像美麗的鮮花,今天我就摘一朵與大家分享。

八歲那年,我漸漸懂事了。有一天,爸爸出差,媽媽生病了,還是堅持給我做飯。突然,廚房里傳來“哎喲”一聲。我跑過去一看,原來媽媽在切菜時切到手了,鮮血歡快地在皮膚上流淌,指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳,我就不用說了。不知為什么,我首先想到要消毒,否則會發(fā)炎的。我趕緊拿來消毒水,幫媽媽涂上,然后說:“您在家里休息,我買創(chuàng)可貼去!”媽媽點頭同意了。我立即拿起錢,飛快地跑到小賣部的.超市。當時我還想小賣部的東西貴,不過超市結賬要排隊,所以為了節(jié)省時間當然是去超市咯。我付完錢,轉身飛奔回家。

我氣喘呼呼的幫媽媽包扎,媽媽摸著我的頭說:“我的兒子長大了”。

在不知不覺中,我學會了關心、體貼別人,成長之路上,我向前邁出了一大步。

小學六年級成長的故事篇四

看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒,那些菜看起來好吃極了,看得我直流口水。過了一會兒,我的頭腦里出現(xiàn)了一個幻想,這個幻想就是:假如我能夠像電視里面的廚師一樣,煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時,媽媽問我今天的晚餐吃什么菜,我一聽,心想:這次我能夠大顯身手了。

然后立刻對媽媽說:“我想吃牛扒?!眿寢屨f:“好的?!眿寢尠雅H饬速I回來后,我說:媽媽,今天不用辛苦你了,讓我來煎牛扒吧,你們等著?!蔽议_始煎牛扒了。首先,我先把油倒到鍋里,再放一塊牛扒進鍋里等十秒鐘再翻轉。本來煎的'很好,不過倒醬油的時候不小心倒了半瓶,結果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時候因為我最喜歡的卡通劇開始了,害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心,一直沒最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。

在我的成長路上,發(fā)生了很多事情,在每件事中都有一個道理,例如:從這件事,我終于明白了一個道理,世上無難事只怕有心人。世界上沒有什么能夠攔倒我們,只要我們用心做好每一件事,再大的困難我們也不怕。

小學六年級成長的故事篇五

我生活在一個黑暗的世界,無邊無寂的黑暗將我吞沒,我迷茫乃至麻木。還記得,我從小只能躲在家里,趴在窗邊,聽著風聲。春風是最輕盈、最柔和的,我喜歡這種感覺,只有它的到來,才能將我從麻木沉寂的黑洞中拉出,給我心靈打開一扇窗。微風拂過,心也跟著飄揚……六歲那年,媽媽領我到了一個地方,她說那里也有像我一樣的孩子。那時恰逢春天,我在春風的帶領下,進入了那所特別的學校。我跨過門檻,感覺一個人正向我走來。她初次與我見面,就熱情地將我抱在懷里,我感到一股熱流氣在上空升騰,彌漫開去。我可以感到她正以和藹的笑容向我微笑,可我卻沒有報以任何表情。她的衣服上散發(fā)著一股清新的味道,讓我緊張的心弦慢慢放松。

她開始和我交談,問我的名字,問我為什么要到這兒來,問我愿不愿意與她和其他的小孩交朋友,很多很多。我并不能一下回答這么多問題,所以只能發(fā)愣。瞬間,我覺得她說話的聲音是多么柔美,就如春風帶來的感覺一樣。她很有耐心,一直都用這樣甜美的聲音與我交談,最后我終于開口說出了我的名字。與她交談,似乎可以敞開心扉,心中的窗就一點一點地打開,心中積聚多年的憂郁,這時都從這扇窗中飄散出去,空余下一片輕松自在。她那溫暖的手從我的臉頰滑過,就如春風拂面,馨香在我的心中蕩漾……我知道了,她就是我生命中的第一個老師。她并不整天將我們鎖在牢籠般的課堂里,常常拉著我和其他幾個孩子的手,漫步在校園。處在這樣的一個陌生的環(huán)境中,我充滿了恐懼和不安。我害怕哪里有一個臺階我踏空了,哪里有一個花壇我撞到了。盡管老師緊緊拉著我的手,但我還是覺得“漫步”的速度太快了。

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小學六年級成長的故事篇六

在我色彩斑斕的'成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。

我們和老師都驚住了,有幾為同學主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧?!蔽覀兣胖犠叱隽私淌?。

這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W,我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關心??!

下課了,老師問我們:“同學們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道?!蓖瑢W們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說,那位同學說道:“把一位同學的蛋糕切一半給他。”

“那什么裝呢?”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答,我認真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我?guī)椭送瑢W!

小學六年級成長的故事篇七

在我成長的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長大了許多。

十二月份是我們學校的賀卡狂熱月,同學們互相贈送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼木蕾R卡,準備送給同學們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時沒完沒了的和同學們搬杠,簡直是沒法和他和睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!”較真大王一副疑問的表情,說:“為什么啊?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。

轉眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個字,端詳了一會兒,他又拔開記號筆的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對著賀卡笑了笑,側過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內(nèi)疚,心想:我錯了,太不寬容了,我不該這樣對待同學,小小賀卡裝滿了同學的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。

我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學那顆寬容、豁達的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。

小學六年級成長的故事篇八

4300多個日日夜夜,12個春夏秋冬,從媽媽生下我,到現(xiàn)在已經(jīng)了,隨著日子一天天的流逝,世間萬物都變了,我也從兒時的懵懂走向了今日的成熟我長大了!

小時候,當我得到了老師的表揚時,我會天真的告訴媽媽:媽媽,老師表揚我了。這時,媽媽臉上總會洋溢著開心的笑容,當我不高興時,媽媽總會在一旁逗我開心,可現(xiàn)在,不管是老師表揚了我,還是不高興,我都不再告訴媽媽了,而是把這些事埋在心底,因為我長大了,有了屬于自己的“盒子”,我會把大大小小的事都放在那個“盒子”里面,那個“盒子”就是我的心......

小時候,和鄰家的孩子一起玩沙子,一起捉迷藏,一起坐吊床,路過的行人都會看著我們天真的笑容和天真的樣子,嘴角揚起笑容,老人看之,則羨之---兒時真好;青年看之,則夸之---小孩真可愛----許許多多的語言匯成一句話,則是童年真好!

童年是神奇的,他能讓爺爺奶奶原本衰落的心里變的年輕,能讓爸爸媽媽臉上露出欣慰而快樂的笑容,能讓哥哥姐姐在緊張的學習中,感受到溫暖和歡樂,能讓......童年就像一位法師,能讓不快樂的人變的快樂,能讓傷心變成開心,能讓愁眉苦臉變成笑逐顏開......總之,童年是快樂的,是神秘的,是充滿歡聲笑語的。

但現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,不會在和鄰家的伙伴一起玩沙子,捉迷藏,坐吊床了,在我眼里,這些事看起來都很幼稚。有時,我會坐在窗戶邊,望著窗外發(fā)呆,有時,我會躺在床上,做著白日夢,還有時,我會望著那小朋友玩耍的身影,嘴角不禁揚起微笑......長大后的我,不再是那個聽媽媽話的乖乖女了,有的時候,我會和媽媽對著干,媽媽說東,我偏要往西,媽媽說那件衣服好看,我偏說這件衣服好看些,媽媽要我買這條,我偏要買那條.媽媽要我穿這件,我偏要穿那件......像這些事情,數(shù)不勝數(shù)。為什么會這樣呢?我也經(jīng)常想這個問題,或許是因為,我在一步步走向成熟,在一點點的成長,所以我有了自己的想法和看法,有了自己的主見。

長大后的我,有了自己的秘密,這些秘密,只有我自己知道,我不會像小時候那樣,把所有的秘密和事情都告訴好朋友,雖然我知道,她們不會把這些事情告訴別人,不會背叛我,但不知為什么,我的心中卻隱約有點不放心,所以,現(xiàn)在我的秘密只有我自己知道,我把他們放在我心底最深處,免得讓人發(fā)現(xiàn)。小時候,我喜歡許多的人和我一起玩,那樣,我覺得熱鬧而又快樂。而現(xiàn)在,我覺得人多雖然熱鬧,雖然好玩,雖然快樂,但現(xiàn)在我更喜歡一個人呆在某個地方,在天氣晴朗的時候,我喜歡一個人靜靜地坐在草坪上,抬頭仰望藍天,這時也不知為什么,我的嘴角總會情不自禁的彎起來,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),天空像一個人的臉,也有復雜的表情,但風雨過后永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹!

小學六年級成長的故事篇九

培根說過:閱讀使人充實;談話使人敏捷;寫作和記筆記使人精確。歷史教授智慧。詩歌使人聰明。數(shù)學使人變好。自然歷史讓人深刻;道德使人莊嚴。邏輯和修辭使人雄辯。沒錯。當老師在課堂上的時候,我聽到了這句話,我開始癡迷于閱讀課外書籍。我喜歡獨自一人呆在一個沒有人知道的地方,聚精會神地閱讀,探索書的奧秘,在書的海洋中暢游,在書的海洋中自由飛翔。如果下雨,這是讀書的好時機,因為我可以一邊聽著雨聲一邊走進書的海洋。我可以更容易地進入書海。

在這本書里,我們可以看到賣火柴的小女孩的悲慘命運和魯迅渴望看到的社會戲劇。在書中,我們可以跟隨魯濱遜去探索荒野,魯迅去看社會戲劇,而保羅去觀看蘇威奪權、捍衛(wèi)權力、鞏固權力的壯麗戰(zhàn)斗場面。

我們也能深切感受到哈默爾先生強烈的愛國主義精神。能飄來飄去看到亂世佳人何思佳的風采。在書中,我們意識到了我們內(nèi)心的形象。在書中,我們可以思考人物的各種想法。在書中,我們可以隨意飛翔。在書中,我們有時會感覺到,有時會發(fā)生。那種深刻的體驗就像暴風雨過后送你的一束芬芳。它以一個無盡的循環(huán)往復。一本好書在手。我們需要仔細閱讀它的含義,探索它的奧秘。我們會一頁一頁地翻,書的香味自然會進入你的皮膚。它會隨著你的血液流動和涌動,就像滾滾長江流向遠方。

雖然人們很難理解,但他們可以享受生活。閱讀需要休閑,休閑,休閑,安靜,認真,忙碌,心煩意亂,不嚴肅。讀書是不可能的??粗湃嗽跐珊舆叧?,在月光下彈鋼琴,在松樹下不受任何干擾地學習,是一種非常優(yōu)雅的生活。然而,這樣的生活已經(jīng)隨著古代人而消失了。因此,在現(xiàn)實社會中,只要你心胸開闊,你就可以從繁忙的日程中休息一下,而不必等到你有很多時間來欣賞閱讀的興趣。只要你偷了片刻的閑暇,你也可以讀好書。書籍是人類進步的階梯。我非常同意這一觀點,因為所有的知識都是通過書籍傳播的。沒有書,我們?nèi)祟惥筒粫~出前一步,只會原地踏步。據(jù)說學生應該在業(yè)余時間多讀一些他們感興趣的課外書籍。《鋼鐵是如何煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《城南舊事》等都是別林斯基所謂的好書,是最珍貴的財富。讓我們和書一起成長。

小學六年級成長的故事篇十

每個人在成長過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會為別人著想到會體貼別人。

小時候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當我半夜里發(fā)燒時,爸爸披上衣服,冒著寒風到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大,也逐步懂得了別人。

有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了”其實我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對媽媽身體有協(xié)助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時,媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興。

這就我成長小腳印,童年美好回憶!

小學六年級成長的故事篇十一

成長的故事我的成長中有許多難忘的事,有幾件事我還記得很清楚。有一次,我和哥哥去打羽毛球,哥哥開始發(fā)球,他把球扔得很高,想把球打高,可是沒打中球,后來他發(fā)了一個又高又遠的球,連我都接不中,我再打一個快速球,哥哥想接也接不到,他連球也不知道飛哪,球就落地了,哥哥再打一個球,我很輕松就接到了,后來我贏了。我記得還有的是我和哥哥踢足球的事,開始是哥哥先開球,他一開始就來了個大腳,一飛就打到小店的店牌,就向我直沖,又飛到我后面去了,然后我就去撿球,后來我想出一個辦法對付哥哥。我先看哪里的空位大,我找到一個空位比較大的地方,我一腳踢過去,哥哥要接我的球,沒想到撲了個空,我就勝利了。這就是我成長的故事。

楊澤錦永泰小學。

小學六年級成長的故事篇十二

我五歲的那一年,阿旗發(fā)了洪水,水勢很大,還死了人,給許多人家造成了損失。

爸爸是牧民我們一家三口住在蘇牧,我上學在旗里住宿。姥姥住在旗里,那幾間房子是姥姥的唯一財產(chǎn),姥姥家原本就不富裕,這下可怎樣辦呢?想到此我更加悲哀難過。

慶幸的是我們不久就全脫險了,旗政府的領導叔叔們及時來到我們那里,給我們安置了住房,武警叔叔們還為我們送來了糧食、蔬菜和日用品,姥姥舒展了愁眉,不住地說“共產(chǎn)黨好”,爸爸媽媽看著姥姥的樣貌也激動地說“感謝領導們的關懷”,我看著全新的家用品,開心極了。

“洪水無情,人有情”我真正體會到了這句話的含義??膳碌暮樗屛掖丝滔肫鸲夹捏@肉跳,但受災后那一幕幕感人的事情又讓我回味著,感到無比的溫暖。我今后要努力學習,長大后回報關心和愛護我的人們。

小學六年級成長的故事篇十三

大約四到五歲成長的過程中,我經(jīng)歷了許多有趣的事情。

特別是下面的故事我至今仍然記憶猶新。

那時候,我爸爸有一個典型的將軍肚,那驕傲的肚子堪比懷胎六甲的孕婦。

況且,那時他也很想媽媽再給我生一個小弟弟。

一天睡覺前,爸爸來了興致,拍拍肚子煞有介事地逗我說他肚子里有了小弟弟。

我也納悶爸爸的肚子為什么大得像啤酒桶。

爸爸見我將信將疑,便惟妙惟肖地模仿咿呀學語的小嬰兒的聲調(diào):“姐姐,姐姐”。

一邊模仿一邊說:“你聽,肚子里的小弟弟在叫你呢!”我還真的把耳朵貼在“將軍肚”上,聚精會神地聽著。

如此反復幾遍,我還是半信半疑,未置可否。

接著,爸爸又生一計,躺在床上,指指肚子狡黠地逗我說:“你看,小弟弟正在踢肚子呢!”只見爸爸將肚子一漲一吸,恰到好處地模仿胎動,我屏氣凝神地注視著爸爸肚皮的起伏,如此重復幾遍,我仍然似信非信。

看著我迷惑不解的樣子,媽媽在一旁忍不住哈哈大笑。

漸漸地,我知道男人是根本不可能生孩子的。

此后,爸爸的表演失靈了,將軍肚也因鍛煉而消失了。

但每當我想起這件事,我都會笑自己幼時的天真。

小學六年級成長的故事篇十四

在成長之中,發(fā)生過許多令我難以忘記的故事。但令我印象最深刻的一件事,為此我還付出過沉重的代價。

在我五歲時,媽媽買了一臺咖啡機,對于從來沒見過咖啡機的我,十分新奇,一向蹲在一旁,盯著他不停地看,媽媽再三叮嚀我剛煮完咖啡后千萬別碰它,很燙的。但我非但不聽媽媽說的話,還計劃了一個“小陰謀”。

第二天,我趁媽媽煮上咖啡后回房間看書,爸爸也在專心致志地看球賽,我騰地從屋里走出來,躡手躡腳地來到廚房,踮起腳尖,打量著那臺咖啡機。它真漂亮阿!黑色的咖啡壺下還有一個銀白色的電磁盤。我越看越喜歡,忍不住輕輕地摸了一下。誰知,我的手指立即被燙得腫了起來。我疼的捂著腫的通紅的手指,哇哇地大哭起來。爸爸媽媽聽見了哭聲,趕緊跑進廚房,望見著情景,立即給我抹上了藥。手指才消腫。但是我的手指便被纏上了雪白的紗布,過了三天,那些厭惡的紗布才被解下來。

經(jīng)過那次教訓后,我再也不敢亂動咖啡機了。因為我明白,做什么事都不能光認為好玩才去做,就應想一想造成的后果有多么嚴重。

小學六年級成長的故事篇十五

成長的故事,就像天上的星星一樣多,我就有一顆最明亮的小星星。

有一次,我一邊吃爆米花,一邊看著電視,忽然,媽媽從廚房中走出來了,和藹可親的說:“女兒,你都十歲了,還不會扎辮子呢,要學習扎辮子了?!蔽伊⒖烫似饋恚f:“好的!”我拿來辮繩,又拿來了梳子,先梳了梳,把頭發(fā)梳順了以后,我就開始扎了。我用手抓一下,又抓一下……,可是長在我頭上的頭發(fā)就是不聽使喚,我就跟媽媽說:“媽媽,頭發(fā)怎么不聽使喚呀?”媽媽笑著說:“哈,那是你握的太松了,握緊一點兒都沒事了?!痹瓉硎沁@樣呀……過了一會兒,我還是沒扎上,我一氣之下,把梳子往地下一放,便玩去了。媽媽見我這樣的不堅持,就對我說:“女兒,你雖然沒扎上,但我相信你。”“好吧?!蔽覛庥跤醯卮饝?。我一次又一次地試一次又一次的失敗,媽媽說:“你先從下面開始,然后一點點的往上試,我果然學會了,我的感受到了失敗是成功之母的真正的意思。通過了扎辮子的這個成長故事讓我知道了失敗并不等于人的一生重要的東西,只要堅持那么你的一生全部都是永遠都是成功的,今后我要努力做到這一點。

看!這就是我的成長故事!

小學六年級成長的故事篇十六

時間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個個瓶子。

這時,我看到一張蔚藍大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶,藍色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。

我的門牙開始有點兒松動,不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個人卻說:“應該扔床底下?!彼麄冋l都說不準該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個瓶子把它裝起來?!蹦赣H這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅固的恒牙。

也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的愛好,用此來紀念我的成長。

前幾日,母親把mp3收進了一個瓶子,同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴肅地說:“這段時間,你沉迷于這些,學習有點不用心了。等放假再來給我拿?!逼孔永锏臇|西有時也是母親收起來的,與學習無關的東西,讓它激勵著我前進。

成長的瓶子紀念著我的過去,也鼓勵著我前進。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。”這一個個瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。

小學六年級成長的故事篇十七

俗話說:梅花香自苦寒來,每個人都會有成長磨煉的故事,而我當然也會有。

的一個暑假,爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋,樣貌光鮮亮麗,外觀很獨特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,但是買那套鞋是為了學輪滑,不能忘記了這件重大的任務,我深深地嘆了口氣。

黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來,我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我最后夢寐以求能夠去滑輪,我步態(tài)從容地離開家門,我本以為能夠簡簡單單地應付過去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的心門被打破,我哭了,但是最后我自己堅強地選取繼續(xù),在掌握了正確方法后,學會了學輪,最后嘗到了勝利的果實!

我經(jīng)過這次懂得了,人生沒有跌跌撞撞,就不可成功!

小學六年級成長的故事篇十八

每個人都有一段成長的經(jīng)歷,請大家來看一下我的成長故事吧!

三年級的某一天,媽媽有事不能來接我,讓我自己回家。一路上,我左顧右盼,有點緊張有點害怕。清風吹過我的臉,感覺一陣陣的涼爽。過馬路時,我先看了一下左右,見沒有車輛經(jīng)過,便飛快地跑到對面。走了大約半個小時,終于到家了。此時,我已氣喘吁吁,不過一顆七上八下的心終于放下來了。

媽媽見了我,自豪地說:“你長大了!本來有些事你就可以自己一個人完成??茨愣嘤赂野。 蔽矣悬c沾沾自喜,感覺自己一下子有了信心,膽子也變大了。

從學校到家里的那一點距離,卻是我成長過程中的一大步。生活中考驗無數(shù),只要我們有勇氣、敢嘗試,生活會變得更加豐富多彩。

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小學六年級成長的故事篇十九

每個人都有著不一樣的成長經(jīng)歷,也有著或喜或憂的成長故事,此刻我也和大家分享一下我的成長故事。

我從小就是一個性格開朗,愛唱愛跳的小女孩。因為我個性喜歡舞蹈三歲時就學習舞蹈。剛開始學習舞蹈時老師就教我們一些簡單的舞蹈技巧,我記得最清楚的一個就是手指操,老師給我們唱著歌謠,十指飛舞著,我隨音樂,跟著老師的優(yōu)美動作認真的學著,老師當時在我心里就像一個翩翩起舞的仙女,我當時暗暗發(fā)誓“我必須好好學習舞蹈長大了也要跳出老師一樣美的舞蹈?!币驗槲业呐屯庠隗w型的優(yōu)勢很快成為小小班的班長。也使我有了第一次登上舞臺的機會,記得那時的元旦前后,吃完晚飯我和爸爸、媽媽正在看電視,這時只聽見媽媽的手機響了,我問媽媽:“是誰呀?”媽媽告訴我:“是你舞蹈老師?!眿寢尯屠蠋熈牧撕靡粫豢吹綃寢尩哪樕闲θ轁M面,聊了一會媽媽掛掉了電話,媽媽笑著給我說:“寶貝,你猜猜你張鵬老師打電話干嘛?”我疑惑著望著媽媽。媽媽興奮地說:“老師說讓你參加日照市少兒春晚,我的寶貝也能夠上電視了,以后也是小明星了”。媽媽邊說邊把我抱起來舉過頭頂,好久才把我放了下來。這樣我第一次登上了電視臺的舞臺,我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走著。

我的啟蒙老師因為考上編制離開我了,走的時候老師說:“舞蹈的路上很艱苦,你很有天賦必須不要半途而廢要堅持自己的夢想。”以后每當我放棄的時候就會想起這些話。在我的堅持下,在老師的幫忙和媽媽的關愛下,總算沒有辜負老師和爸爸媽媽的殷切期望,這幾年我參加了很多的舞蹈比賽,也拿了市里大小好幾個獎項,今年有幸參加了山東省少兒舞蹈大賽,雖然沒有拿到很好的名次但我會繼續(xù)努力勇往直前。

這就是我成長的一個小故事,我必須要堅持做好我自己,努力進步,為我的夢想努力,為我的人生加油!

小學六年級成長的故事篇二十

從二年級開始,我心不甘情不愿地參加了學校體育隊。要知道,我很討厭參加體育訓練。每天都要早早地去訓練,遲到幾分鐘就要罰跑四圈,五圈。不參加訓練就要扣班級分數(shù),惹來班主任的一陣批評,真是有苦說不出。看來你們要逼我出絕招了——找校長。

早上,我照常來到體育隊,老師讓我們跑10圈,“哇”隊伍里頓時炸開了鍋,議論紛紛。我慢慢地跑——還是保留點體力吧,跑到第六圈,趁老師不注意偷偷溜進了教學樓,像校長室跑去。

來到校長室,我“篤篤篤”敲敲門,“請進。”我這才推進門,校長差異地看著我,“小朋友,有什么事?”他親切地問我。我端端正正地站在校長面前,絲毫不敢動,鄭重其事地說:“校長,我想退出體育隊?!彪m然我表面上顯得十分鎮(zhèn)靜,但心里卻非常膽怯——畢竟身份是天差地別呀!

“校長建議你繼續(xù)參加。因為等你長大了,即使找到了一份好的工作,沒有好的體質(zhì)怎么行呢?生命在于運動,這跟學習一樣,先苦后甜,有了好的體質(zhì),才能享受生活。而且參加體育隊還可以訓練你的意志,一舉多得的事,何樂而不為呢?”

校長說的對,我怎么能怕苦怕累而廢棄呢?想到這里,我感激地望著校長,斬釘截鐵地對校長說:“謝謝校長,我明白了?!?/p>

小學六年級成長的故事篇二十一

過了那么多年,童年早已離我而去。一個個的片段閃現(xiàn)在我的眼前,令我目不暇接。童年雖一去不復返,但是許多往事是不能忘記的,現(xiàn)在回想起來,還歷歷在目,讓我難以釋懷。

大家一定吃過棉花糖吧,嘗起來甜絲絲的,入口即化,給人留下無限的遐想,想抓住幸福的感覺,但是總讓它狡猾地逃掉了,讓人一口又一口地品嘗,它的體積也越來越小,吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

那一天,陽光明媚,在櫥柜、床上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢,媽媽把曬好的`棉被攤在陽臺上,讓它們享受日光浴。我不經(jīng)意間瞟了一眼,看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來,聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花,再跑進廚房,往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。ok,無比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心靈里是這么想的。

好了,做完了,下面應該是品嘗我的勞動果實的時候了!這么想著,我的臉上又流露出幾絲笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,這是什么,那么難吃!我絞盡腦汁地回想著,最終得出的結果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出結論,我便氣沖沖地跑進陽臺,向媽媽“興師問罪”?!翱煺f,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丟在地上,憤怒地問道?!笆裁刺牵俊眿寢屖钦啥蜕?,摸不著頭腦。說著,向地上瞅了一眼,這才恍然大悟,差點沒笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚??粗鴭寢尩倪@一系列反應,在旁邊的我還什么都不知道呢!

成長的古事如珍珠串串數(shù)也數(shù)不清,這個故事大概就是這里面的一朵奇葩吧!我希望回到充滿童真有趣的過往,更憧憬美好幸福的未來!

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