心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
哲學(xué)與人生心得體會篇一
關(guān)于“人生哲學(xué)心得體會”，這是一個非常重要和高深的主題。自從古代以來，人類就不斷探索存在的意義，探究生命的本質(zhì)和目的。生活中的每一天，我們都在不斷地思考，思考自己的處境、自己的未來、自己的價值以及自己與他人之間的關(guān)系。在這個過程中，我們不斷地摸索著一些規(guī)律、獲得了一些啟示和思考成果。在此，我愿意與大家分享一下我的“人生哲學(xué)心得體會”。
第二段：個人的成長過程
作為一個普通人，我經(jīng)歷了自己的成長過程。在成長的過程中，我不斷地經(jīng)歷著挫折、遇到了各種人和事情，通過對他們的思考和總結(jié)，我慢慢地逐漸明白了很多問題。我發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己獨特的人生觀，影響著自己走向何處。而隨著自己的成長和經(jīng)歷的積累，人的思想也在不斷地變化，不斷地更新。當(dāng)我捫心自問的時候，我會發(fā)現(xiàn)自己其實對于這個世界的理解還是很膚淺的，還有很多問題等待著我去探索和解決。
第三段：關(guān)于人生的幾點認(rèn)識
在我成長的過程中，我逐漸認(rèn)識到了一些關(guān)于人生的規(guī)律。首先，每個人的經(jīng)驗都是獨一無二的，不能夠被完全復(fù)制。其次，我們必須勇敢地面對自己的痛苦和挫折，這樣我們才能從中得到經(jīng)驗和成長。另外，我們也必須學(xué)會與他人相處，學(xué)會尊重和包容他人，畢竟每個人都是不同的，與他人的交往是相互的。最后，我們沒有辦法控制所有的事情，而我們所能控制的只有自己，我們需要學(xué)會適應(yīng)自己的狀況，不斷地成長和進(jìn)步。
第四段：哲學(xué)的影響
哲學(xué)在我的成長過程中扮演了相當(dāng)重要的角色。哲學(xué)是一種思考方式，可以幫助我們?nèi)ダ斫膺@個世界和我們自身的存在意義。在學(xué)習(xí)哲學(xué)的過程中，我更加深入地認(rèn)識到了這個世界的復(fù)雜性。哲學(xué)也讓我更加珍惜生命的意義，思考著自己的行動和選擇。在日常的生活中，我嘗試將哲學(xué)的思考方式運用到自己的行為中去，這樣可以更好地連結(jié)自己及身邊的世界，以及更好地把握和理解自己的人生。
第五段：結(jié)束語
回顧自己的人生，我認(rèn)為在每天的生活中，我們都可以尋找到自己的人生哲學(xué)。這些哲學(xué)可以來自于自己的思考、來自于他人的影響、來自于自然界的啟示。而當(dāng)我們擁有了屬于自己的人生哲學(xué)，我們也就開始了我們自己的人生之旅。在這條道路上，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但只有從這些挑戰(zhàn)中成長而來，我們才能真正地實現(xiàn)自己。因此，我們需要在每天的生活中保持謙虛、勇敢、求知，堅持不懈地追求自己心目中的目標(biāo)和理想，驅(qū)使自己成為一個更好的人。
哲學(xué)與人生心得體會篇二
讀中國臺灣傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》，此書籍特引人入勝。以往讀哲學(xué)書籍籍，往往讓人生厭，讀了一點，常棄之不讀了。而此書籍如一個巨大磁場，把我吸引了過去，愛不釋手。我想應(yīng)該是書籍的獨特之處吧。它把傳授哲學(xué)原則、哲學(xué)知識放在了一個次要的位置，它的首要目標(biāo)是點燃讀者對智慧的愛，引導(dǎo)讀者去思考世界和人生的重要問題。他精道的論述，平易的語言，仿佛讓我看到了作者就是一個證人，證明哲學(xué)其實不是一個枯燥的東西，而是處處閃爍著智慧和思考的光芒。
讀了此書籍，我感覺人生離不開哲學(xué)。人類天性都渴望心靈的自由，能做自己，擺脫各種限制和壓力，越來越感受到做一個人的喜悅。愛智慧，愛哲學(xué)的思考，它由如人生的一盞明燈，讓我們知道我們從哪里來，該往哪里走。
在蘇格拉底看來，人的一生中如果沒有對這些問題反思過，那么，你這一生根本上講是毫無意義的，是到世上白走了一遭。不管你是億萬富翁，還是高官顯貴，統(tǒng)統(tǒng)都成了行尸走肉。
哲學(xué)讓我們?nèi)ニ伎歼@些人生問題，并不是真正能尋找到一個標(biāo)準(zhǔn)答案，其意義促使我們?nèi)シ此?、去認(rèn)識自己人生的價值和意義。
這讓我想起了《紅樓夢》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后，甑士隱隨即和了一首，其最后兩句是這樣的：“亂哄哄，你方唱罷我登場，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒.唐，到頭都是為他人做嫁妝?！?/p>
說的是我們這些蕓蕓眾生生在滾滾紅塵，也就是“他鄉(xiāng)”中，“亂哄哄”地追名逐利、金錢美色，而竟忘了自己的“故鄉(xiāng)”在哪里，因此，到頭來，也只能是“為了他人做嫁衣裳。”既然紅塵是“他鄉(xiāng)”，那我們的“故鄉(xiāng)”在哪里呢?也就是我們到底是從哪里來到這個紅塵的呢?“故鄉(xiāng)”顯然在紅塵以外。我們從“故鄉(xiāng)”來，借助于父母的結(jié)合，給我們?nèi)怏w凡胎。我們就用這肉體凡胎，到世間來走一遭，來體驗人生、體驗愛情，也體驗痛苦。體驗完后，我們還是要回到我們的“故鄉(xiāng)”。
但有很多人在紅塵的花花世界中經(jīng)受不住種.種誘惑和考驗，他們沉迷于各種各樣的“名利場”、“官場”、“情場”或“賭場”，最后出賣了靈魂，迷失了自我，再也找不到回“故鄉(xiāng)”的路，成了“回不去的人”。他們的靈魂也就是隨著他們?nèi)怏w客死在紅塵這個“他鄉(xiāng)”。
讀此書籍，讓我突然明白：學(xué)習(xí)哲學(xué)，學(xué)會哲學(xué)的思考人生，可以讓我們找到人生的“回鄉(xiāng)“路。人生不正如求學(xué)，要努力修行，最后可以得到解脫。讓我們擺脫身體的惰性和軟弱，得到心靈的自由。
哲學(xué)與人生心得體會篇三
西方有句諺語：“哲學(xué)不能烘面包，但是哲學(xué)能使面包增加甜味。哲學(xué)就好比蜂蜜，可以調(diào)味人生。我覺得，人生數(shù)十載，若沒有哲學(xué)，充其量只能是生存。而有了哲學(xué)，我們才能像海德格爾說的那樣“詩意的棲居”。傅佩榮老師說：“如果不談?wù)軐W(xué)，則人生不限于盲目瞎闖或隨俗沉浮者不多啊!”確實，哲學(xué)使我們活的有意義，活的有方向。
讀了《哲學(xué)與人生》，受益匪淺，現(xiàn)從三個方面淺談下自己的讀后感悟。
哲學(xué)教給我的那些事
傅佩榮老師說“哲學(xué)是必需的”。我們?nèi)祟愄煨灾卸加姓軐W(xué)的傾向，每個人內(nèi)心都希望自由，能夠做自己，擺脫各種限制與壓力，越來越感受到作為一個人的喜悅。而要達(dá)到這種境界就需要愛好智慧。愛好智慧就需要我們超越感性限制，發(fā)現(xiàn)真理，并積極印證，而這些的首要基礎(chǔ)就是培養(yǎng)思考習(xí)慣。我在這本書中最大的收獲之一就是明白了培養(yǎng)思考習(xí)慣的重要性。
一個人如果沒有思考的習(xí)慣是絕對不可能具有獨立的個性。遇到事情都喜歡憑著本能的感覺立即反應(yīng)，而且很容易受別人的影響。我以前就是一個極不愛思考的人，懶惰喜歡依賴別人。從小就按部就班地十分自然的接受父母安排好的一切。知道高一的時候，同學(xué)問我為什么我如此努力第學(xué)習(xí)，我才醒悟我學(xué)習(xí)只是因為我習(xí)慣地認(rèn)為努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)就是我應(yīng)該走的路，但是從來沒思考我能用學(xué)到的去做什么。其他事情也是一樣，發(fā)生了事情總是潛意識里看被別人的反應(yīng)，讀書時也總是立刻信以為真。而現(xiàn)在我明白沒有思考的人生是空洞而盲目的。只有學(xué)會思考，遇事冷靜下來想清楚并在無疑處有疑才能有所發(fā)現(xiàn)和收獲。
只是會思考也是不夠的，人生的問題是需要我們?nèi)ビ∽C的。正如傅佩榮老師所言，人生是需要體驗的。如果光是敘述各種道理與格言，而沒有自己去體驗的話，到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉(zhuǎn)。
哲學(xué)與人生心得體會篇四
在大學(xué)期間，我有幸選修了一門名為“哲學(xué)與人生”的課程。與其他大部分課程不同，這門課探討的并非某個具體學(xué)科，而是以哲學(xué)為基礎(chǔ)，從生活中的各個角度對人生進(jìn)行探討。通過這門課的學(xué)習(xí)，我深刻感受到哲學(xué)對于人生的啟迪和引導(dǎo)，收獲了許多寶貴的人生體驗。
二、哲學(xué)對于思考的重要性
哲學(xué)作為一門學(xué)科，主要關(guān)注的是思考問題的方法和人類存在的意義。在這門課上，我們通過學(xué)習(xí)不同學(xué)派的哲學(xué)思想，了解到每個人都應(yīng)該具備思考的能力。過去，我習(xí)慣性地接受別人傳遞給我的信息，對于許多問題，從不深究其中的原理和邏輯。在哲學(xué)與人生的課程中，我學(xué)會了思考的重要性。我們學(xué)到的每個哲學(xué)理論都可以用來分析問題，激發(fā)我們的思維，幫助我們更好地理解和解決生活中的困惑。
三、自我認(rèn)知和人際關(guān)系的理解
在哲學(xué)與人生的課堂上，我們嘗試用哲學(xué)的觀點去解讀和分析一件件生活中的小事物。通過對自己的自我思考和認(rèn)識，我意識到人生并不是簡單的單一線索，而是一個復(fù)雜而多維的個體。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的一些特質(zhì)和想法，從而更好地理解自己。此外，通過與同學(xué)們的交流和討論，我也加深了對人際關(guān)系的理解。哲學(xué)鼓勵我們認(rèn)識到每個個體的獨特性，理解他人的立場和觀點。這種認(rèn)識能夠幫助我們更好地與他人相處，增進(jìn)彼此之間的理解和尊重。
四、對人生價值觀的思考
通過學(xué)習(xí)哲學(xué)與人生，我總結(jié)出了一些人生的基本價值觀。哲學(xué)的思辨方式告訴我，人生的意義在于我們的行動和選擇，而不是命運的安排。每個人都可以通過自己的努力和選擇來創(chuàng)造出獨特的一生。在繁忙的生活中，人們往往追求物質(zhì)上的成功和追求，而忽視了內(nèi)心深處的價值。通過哲學(xué)的思考，我認(rèn)識到了生活的真正意義在于對自己和他人的付出，關(guān)注精神上的豐富和人際關(guān)系的建立。這種思考讓我更加積極地投入到生活中，更加珍惜和關(guān)愛身邊的人。
五、人生的持續(xù)探索
哲學(xué)與人生的課程雖然只有短短一個學(xué)期，但給我留下了深刻的印象。通過這門課程，我學(xué)會了如何思考、如何自我認(rèn)知、如何與他人相處，也重新審視了人生的價值觀。然而，這只是一個開始，人生是一個不斷探索的過程。哲學(xué)的力量并不在于它給出的答案，而在于它引導(dǎo)我們提出問題和思考人生的方式。在未來的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)的思辨方法，用它來不斷探索和理解人生。我深信，哲學(xué)與人生的相伴相生將在我人生的旅程中起到重要的引導(dǎo)作用。
六、結(jié)語
通過哲學(xué)與人生的課程，我深刻意識到哲學(xué)的重要性和思考問題的必要性。通過課堂的學(xué)習(xí)和討論，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在深處的一些想法和價值觀。同時，我也學(xué)會了更好地與他人相處，并嘗試?yán)斫夂妥鹬孛總€人的觀點。哲學(xué)與人生的課程不僅豐富了我的學(xué)識，也為我人生的道路指引了方向。我將繼續(xù)探索哲學(xué)思想，將其融入到我的生活中，以實踐哲學(xué)的智慧并不斷成長。
哲學(xué)與人生心得體會篇五
最近，拜讀了傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》一書。傅先生用通俗易懂的語言開宗明義的講述了哲學(xué)的有關(guān)知識，提供了走向哲學(xué)的途徑，揭示了中國傳統(tǒng)文化中的人生哲理與人生境界。個人感覺，傅先生微言大義，其主要目的就如同在自序中所講的“哲學(xué)脫離人生是空洞的，人生脫離哲學(xué)是盲目的?！敝攸c不是普及一點哲學(xué)知識，而是引導(dǎo)我們審視自我、發(fā)現(xiàn)自我、改善自我、提高自我。作為蕓蕓眾生中的普通一員，通過閱讀《哲學(xué)與人生》，進(jìn)一步懂得了應(yīng)該怎樣更好地對待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
一要主動學(xué)習(xí)。在西方流行著一條“知識折舊定律”，即：一個人一年不學(xué)習(xí)，所擁有的知識會折舊80%。當(dāng)前是一個信息化的社會，知識不斷更新，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)。就我們民航發(fā)展來講，持續(xù)安全、民航強國民航戰(zhàn)略的提出，對民航發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求、這些任務(wù)的探索者、實踐者只能是我們民航人，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不及時更新知識不但不能克服缺點，改進(jìn)工作，而且必然會被時代所淘汰、所拋棄，失去任職的資格和條件。這就要求我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種愛好、一種生活方式，帶著深厚的感情學(xué)，帶著實踐的要求學(xué)，使學(xué)習(xí)變成一種自覺的行動。要注重提高政治理論學(xué)習(xí)的高度性，不斷提高政治理論素質(zhì)，以增強工作的原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。要注重提高業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，熟練掌握本職工作所需要的知識和技巧，研究民航發(fā)展的新情況，探討新的方式方法，不斷提工作水平。要采取多種形式提高學(xué)習(xí)的針對性，綜合運用各種有效學(xué)習(xí)載體，廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)監(jiān)管知識、依法行政知識、安全知識，確保學(xué)習(xí)成效。
二要快樂工作。工作是人一生最重要的必修課，人每天離不開工作，所以不要把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該快樂工作。能否快樂工作，關(guān)鍵取決于心態(tài)。要熱愛自己的工作，善于調(diào)整自己的情緒，把取得的每一次成功，當(dāng)作對自己的獎賞;把自己的每一次挫折，當(dāng)作一種歷練和考驗，以快樂的心情去完成它。要堅持事業(yè)為上、責(zé)任為重、工作為先，用心把簡單的、平凡的工作做扎實、做細(xì)致。要善于創(chuàng)新，按照民航上級的要求，結(jié)合轄區(qū)實際，不斷創(chuàng)新思維方式、工作理念和思想方法，確保工作成效。工作中要充分發(fā)揮自身的能力，當(dāng)在工作中自己能力得以發(fā)揮和體現(xiàn)，得到了認(rèn)可，你就會感到快樂。
三要健康生活。樹立正確的生活觀，以寬容理解的心態(tài)面對家庭和生活，善待親友，真誠待人。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，強健體魄，注重心理調(diào)適，保持內(nèi)心和諧。要培養(yǎng)健康向上的生活情趣，不斷提高文化素養(yǎng)，脫離低級趣味，克己慎行，防微杜漸。要始終注重小節(jié)，以“螻蟻之穴，潰堤萬里”的憂患之心對待自己的一思一念，以“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心對待自己的一言一行，“慎始”、“慎微”、“慎獨”、“慎終”，知所守、知所拒，不存偶爾、僥幸之心，永遠(yuǎn)保持自己良好的生活本色。
四要和諧相處。首先要客觀的認(rèn)識自己，只有對自己有一個全面客觀地認(rèn)識，才能和他人和諧相處。所以，既要了解自己的長處和優(yōu)勢，更要了解自己的弱點和不足，勇于自我剖析、自我批評，做到“吾日三省吾身”。要大度容人，學(xué)會對人寬厚，要有容人之量。在工作生活中要學(xué)會求大同，存小異。對大事、原則問題要一絲不茍，不能讓步，但“不讓步”需講究策略，要千方百計化解分歧達(dá)成一致;對小事、非原則問題要糊涂一些，學(xué)會讓步，學(xué)會忍耐，以誠待人，人以誠待我，營造和諧的氛圍。
哲學(xué)與人生心得體會篇六
對于人類而言，哲學(xué)一直以來都是一個非常重要的領(lǐng)域?！墩軐W(xué)與人生》這本書是一部旨在幫助人們思考關(guān)于生活、人類存在的問題的著作。通過對書中內(nèi)容的閱讀和思考，我深感受益匪淺。
第二段：思考生命的意義
在《哲學(xué)與人生》中，作者引導(dǎo)讀者好好思考生命的意義。我們每個人都會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，這些問題和挑戰(zhàn)正是我們思考人生意義的契機。我們應(yīng)該深入思考自己的人生目標(biāo)和追求，為什么我們存在于這個世界上，我們的價值觀是什么等等。通過思考這些問題，我們可以更好地理解自己，找到生命的真正意義。
第三段：追求內(nèi)心的平靜和快樂
《哲學(xué)與人生》中還討論了如何追求內(nèi)心的平靜和快樂。在現(xiàn)代社會中，人們常常忙于工作和忙碌的生活，忽視了內(nèi)心的需求。我們需要了解什么是真正的快樂和滿足感，而不是盲目地追求物質(zhì)的享受。通過哲學(xué)思考，我們可以深入了解自己的心靈需求，尋找自己的內(nèi)心平靜和快樂，并為此而努力。
第四段：面對困難與挑戰(zhàn)
《哲學(xué)與人生》還提醒我們，人生中不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。正如書中所述，困難和挑戰(zhàn)是我們成長和進(jìn)步的機會。在面對困難時，我們應(yīng)該積極思考，努力找到解決問題的方法。而不是消極地退縮或抱怨。哲學(xué)的思考可以提供給我們更寬廣的視野和思考方式，幫助我們更理智地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：人生的價值與追求
《哲學(xué)與人生》最后一個主題是關(guān)于人生的價值與追求。我們每個人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，而不是盲目地活著。哲學(xué)思考可以幫助我們認(rèn)識到人生的價值，并為此而不懈努力。通過思考人生的價值和追求，我們可以更好地規(guī)劃我們的人生道路，并將自己的精力投入到真正有意義的事情上。
結(jié)尾：
《哲學(xué)與人生》不僅僅是一本書籍，更是一種思考方式和生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)和思考哲學(xué)，我們可以更深入地認(rèn)識自己和這個世界。我們可以找到人生的真正意義，追求內(nèi)心的平靜和快樂，積極應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，并為自己的人生價值而努力。在這個過程中，我們將不斷成長和進(jìn)步，創(chuàng)造出一個更充實和有意義的人生。
哲學(xué)與人生心得體會篇七
作為一門深邃而又廣泛的學(xué)科，哲學(xué)一直以來都是人們思考人生意義、探索宇宙真理的重要工具。而在我大學(xué)生涯的某一學(xué)期中，我有幸選修了一門名為“哲學(xué)與人生”的課程。通過這門課的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識和思考方式，并從中汲取到許多對人生意義的啟示。下面我將分享我在這門課上的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，哲學(xué)課程的內(nèi)容十分廣泛并且深入。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了眾多重要的哲學(xué)家和思想家們的作品，探討了諸如人生的意義、道德與價值觀、自由意志等重要問題。這些內(nèi)容通過課堂講解、討論和文獻(xiàn)閱讀都得到了充分的展開。我們閱讀了柏拉圖的《理想國》，深入探討了理想政治是否可能實現(xiàn)；我們也研究了康德的《純粹理性批判》，深入思考了人類的認(rèn)識能力和道德法則的根源。這些作品的廣泛性和深邃性讓我對哲學(xué)的學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我對人生和宇宙真理的求知欲望。
其次，哲學(xué)課程啟發(fā)了我對人生意義的思考。在探討人生意義的問題時，課程中我們學(xué)習(xí)了不同的哲學(xué)觀點，如存在主義、實用主義和儒家思想等。通過對這些觀點的了解和對比，我開始審視自己的人生態(tài)度和行為方式。我意識到人生并非是被迫選擇的，而是我們可以主動去思考和選擇的。我開始思考我追求的人生目標(biāo)，以及我能否通過自己的努力和奮斗來實現(xiàn)這些目標(biāo)。同時，我也學(xué)會了接納人生的不完美和困難，珍惜每一刻的經(jīng)歷，并從中尋求成長和進(jìn)步。
另外，哲學(xué)課程對我的思維方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過學(xué)習(xí)邏輯學(xué)和辯證思維的基礎(chǔ)知識，我學(xué)會了更加理性和客觀地思考問題，不被情緒和個人偏見所左右。這種思維方式使我在面對困難和挑戰(zhàn)時更加冷靜和深思熟慮，在作出決策時更加明晰和客觀。我開始更加獨立地思考問題，不再輕易接受他人的觀點或意見，而是通過自己的理性分析和判斷來形成自己的看法。這種批判性思維的能力，使我在學(xué)習(xí)和生活中都受益匪淺。
最后，哲學(xué)課程使我意識到知識的力量和學(xué)習(xí)的重要性。通過對哲學(xué)作品的閱讀和理解，我深刻認(rèn)識到知識的豐富和廣博是對人生意義和宇宙真理追求的必備條件。我明白到要想過上有意義的生活和成為一個全面發(fā)展的人，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累知識才能實現(xiàn)。我開始更加珍視學(xué)習(xí)的機會和時光，不再將其看作是一種任務(wù)或負(fù)擔(dān)，而是將其視為拓寬視野和提升自我的重要途徑。我也鼓勵身邊的同學(xué)們更加積極地追求知識，相信它將會成為我們的寶貴財富。
綜上所述，通過這門哲學(xué)與人生的課程學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識和思考方式，了解了眾多重要的哲學(xué)觀點，并從中得到了關(guān)于人生意義和生活方式的啟示。同時，我也受益于課程中培養(yǎng)的思維方式和批判性思維能力，增強了自己的理性和客觀思考能力。我明白到知識的力量和學(xué)習(xí)的重要性，開始將學(xué)習(xí)視作為自己的追求和成長之路。我相信通過課程學(xué)習(xí)所獲得的收獲和體會，將會對我未來的學(xué)習(xí)和人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
哲學(xué)與人生心得體會篇八
季羨林先生曾經(jīng)驕傲地說：“我以樸素為美”，看似簡單的句子確映射著如今社會中最珍貴的品格?，F(xiàn)在人們的生活里，充滿了太多的浮躁、奢華，“樸素”一詞似乎不再是美好品格的象征，反到多了份揶揄和輕視，人們心中的那份淡泊和樸實已被商品社會大背景下的功利之心所取代。成長在新時代下的年輕人未曾經(jīng)歷過建國初期三年自然災(zāi)害，更無法想象父輩口中描述的“糧票”配給，尤其是大城市里的年輕人從小過著豐衣足食的日子，不難產(chǎn)生互相攀比之心，追求名牌、奢侈品、網(wǎng)紅打卡，不僅造成了物質(zhì)上的鋪張浪費，更重要的是無法讓人的心沉靜下來，也就無法成就大事。
“斯是陋室，惟吾德馨”，志行高潔，安貧樂道，沉下心來，專心做對自己有意義的事情，掃去內(nèi)心的雜念，摒棄浮華和虛榮。如今國家倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，更應(yīng)該以簡樸的態(tài)度去追求更有價值的東西。
二、常懷一顆感恩之心
書中道：“感恩圖報是做人的根本準(zhǔn)則之一?！备卸魇且环N美好的品德，感恩更是一種大智慧，對長輩、對親人、對身邊的人都應(yīng)該心懷感恩。
父母辛辛苦苦把我們撫養(yǎng)成人，我們最應(yīng)該感恩的就是父母的養(yǎng)育之恩，感恩生命，感恩贈予。隨著我們的長大成人，父母也一天天老去，他們可能不需要兒女給他們買多少的物質(zhì)商品，陪伴就是對父母最好的回報。當(dāng)我們還在呀呀學(xué)語、跌跌撞撞學(xué)走路的時候，他們不厭其煩的教導(dǎo)著我們;當(dāng)他們有一天步履蹣跚，我們能否耐心的和他們交談，有朝一日成為父母的避風(fēng)港?“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，養(yǎng)育之恩是人一生當(dāng)中最需要學(xué)會的一種情感。
我們每個人都會步入社會中，一定會遇到這樣那樣的困難和曲折，當(dāng)我們遇到困難有人給我們雪中送炭的時候，我們一定心懷感恩，感恩老師、感恩同事、感恩朋友。這個世界上沒有誰應(yīng)該對誰好，也沒有誰必須要幫助誰，年輕人更應(yīng)該學(xué)會感恩，剛步入社會的新人，磕磕碰碰可能走了很多彎路，如果能遇到前輩溫暖耐心的給予我們幫助，一定要將他們的恩惠銘記于心。懂得感恩和回報的人，心理裝著蕓蕓眾生，一定是大氣和包容的，常懷感恩之心，才能擁抱生活。
三、壓力，拼搏的動力
季羨林告訴我們：“雖然壓力會越來越大，但是千萬不要被壓力所擊垮，要正確的面對壓力，把它變成動力”。現(xiàn)如今社會的工作和生活節(jié)奏越來越快，對人各方面的要求也越來越高，當(dāng)遇到困難和挫折的時候不免會產(chǎn)生畏難的情緒。但人如果沒了壓力也就沒有了奮斗的動力，人生的價值是在奮斗中實現(xiàn)的，“溫水煮蛙”的日子只會讓人變得弱不禁風(fēng)，當(dāng)真正的大風(fēng)大浪來臨的時候，卻沒有了面對困難的勇氣和能力。每個人的一生都會經(jīng)歷苦難和磨練，所以年輕的時候就應(yīng)該去奮斗，對社會對家庭有一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，而不是養(yǎng)尊處優(yōu)做一名“啃老族”，奮斗的過程中不免會遇到困難和壓力，就需要我們正確的面對他，將這種壓力轉(zhuǎn)換成奮斗的動力，才能獲得更大的成功。
《季羨林談人生哲學(xué)》一書中涵蓋了做人、說話、成功、時間等九個方面，我選擇了幾個感悟較深的方面進(jìn)行了分享，讓這樣一個秋日的午后更加有紀(jì)念意義。信息科技的發(fā)展開拓了人們的視野，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上查資料，看電影，聊天，書本可能不是人們工作之余的首選。但書籍可以讓我們沉下心來，讀書可以明智，可以知理，讓我們在迷茫中找到方向，讓我們的格局變得更加寬廣，尤其是紙質(zhì)的書籍，捧在手里更增添了些閱讀的雅興和氛圍，最后再次感謝醫(yī)院工會提供給我們的書籍，讓我在這樣一個秋日的午后感悟頗深，收獲滿滿。
哲學(xué)與人生心得體會篇九
最近剛看完一本名為《哲學(xué)與人生》的書，這是一位臺灣作者寫的書，這本書被列為“高等學(xué)校哲學(xué)通識教學(xué)指導(dǎo)專家推薦用書”，這位教授在大學(xué)開設(shè)“哲學(xué)與人生”這門課程，17以來座無虛席，本書集作者數(shù)十年授課之精華，開宗明義地講述了哲學(xué)的有關(guān)知識，通俗易懂，無半點枯燥乏味之感。有人或許會問，“學(xué)哲學(xué)有什么用?又不能當(dāng)飯吃?！钡拇_，學(xué)哲學(xué)是不能當(dāng)飯吃，但學(xué)了后卻能知道“吃飯是為了什么?”以下有一些句子和段落看了后頗有感觸，摘抄出來和大家分享，希望能找到共鳴。
“人的經(jīng)驗有時候需要概念才能展現(xiàn)內(nèi)涵”?！缘谑恼隆段幕囊曇啊?/p>
這句話太精辟了!一個人假設(shè)碰到一種情況或一種經(jīng)驗，但卻無法用言語來形容，他不知道這種情況和經(jīng)驗是什么，也無法去處理，沒有體會也沒有心得，更沒有感知力，不久以后就忘了。即使再有相同的遭遇，也缺少先前的心得作為對照，幾十年的人生雖然經(jīng)歷很多，但用言語表達(dá)出來卻很少，對自己的一生很漠然，很無視，仿佛一生都是很蒼白的，生命力的乏弱使他感受不到生命的快樂和痛苦。
在解釋這句話之前，先講這句話“文化有三個層次：器物層次、制度層次、理念層次?！蹦敲催@句話和上面這句話有什么關(guān)系呢?打個比方，現(xiàn)代人都講究快樂，做什么事都是以是否快樂為前提。物質(zhì)的提高和科學(xué)的迅速發(fā)展是否能證明社會的進(jìn)步?即使在寢食無憂的生活里，人們是否就能快樂呢?有了一千萬想兩千萬，有了兩千萬想五千萬，人的欲望用無止境，追求不到時就永遠(yuǎn)在沒有邊界的痛苦里輪回。而顏回的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，回不堪其優(yōu)，也不改其樂”也能更好地證明了即使在物質(zhì)極為匱乏的社會里，人也是可以快樂的。顯然，人是否快樂和物質(zhì)沒有關(guān)系。經(jīng)濟和科學(xué)屬于器物層次，器物不能代表文化。制度也是一樣。在資本主義制度下生活的人就比生活在社會主義下的人快樂，社會主義的人一定比封建社會的人快樂，我看不一定。
“至于教育，我們知道關(guān)鍵在于內(nèi)涵而不在于程度?！?——摘自第十四章《文化的視野》
這句話使我聯(lián)想起前不久在電視上曝光的那位從事教育工作的碩士生硬闖紅燈，不聽勸阻并阻撓民-警執(zhí)法，還故意推桑民-警，最終被治安拘留的事件。不管是初中文化、大學(xué)文化、碩士生、博士生，哪怕是小學(xué)文化甚至文盲，這只能說明一個人的學(xué)歷或教育程度，不能說明這個人的人品是按照學(xué)歷排列的，博士生的學(xué)歷最高，所以一定是很有文化，人品一等。教育工作所承擔(dān)的是文化傳承的歷史使命，肩負(fù)的責(zé)任是重大的，古人說，君子要三省吾身，其一就是“傳不習(xí)乎?”意思就是，學(xué)到的知識用到實處了么?顯然，那位碩士生肯定沒有學(xué)到實處，更不知道她是怎么教育別人的，中國的教育如果都落在這等人身上，后果真的很可怕。
我從小是被我外婆帶大的，我外婆有七個兒女，只有我外公一人養(yǎng)活全家，可以說我媽從小都過著這種清貧的日子，再說我外婆也沒什么文化，最多只能看看報紙而已。但她經(jīng)常和我說，人要窮得有志氣，不要隨便要人東西，說話吃飯都要講禮數(shù)，當(dāng)時雖然小，不能全懂。要知道，一個大人的言行舉止對于一個人的童年時期具有深遠(yuǎn)意義，甚至可以影響成年后的人生觀和價值觀。
這句話在很多地方都能看到，甚至有點老套，不過往往越是在老套里越能發(fā)現(xiàn)精髓的東西。隨著基因科學(xué)的不斷發(fā)展，人的壽命可以長得無法想象，活到一兩百歲算是年輕的。有一個問題卻不能忽視，這樣活著有沒有意義，如果僅是生命的延長，意義何在呢?意義是什么?生命又是什么呢?生命的意義又是什么呢?哇!是不是頭有點暈了，不錯，不要說你暈了，千百年來，古今中外的哲學(xué)家們都被這些問題搞暈了，至今也沒有一個統(tǒng)一的定論。但至少有一點可以達(dá)成共識，那就是，意義不在于意義本身，也就是意義的結(jié)果，而在于創(chuàng)造意義的過程，如果沒有這個過程，意義就沒有意義。意義在于過程。
所謂“最好總是要碰到結(jié)束”那就是死亡吧。一個人一生中會完成一件件有意義的事，難道當(dāng)他死了后，他所做的一切就都沒意義了么?生命究竟有沒有意義?你既然問了，那就一定有意義。很少人能達(dá)到圓滿的境界，但生命的意義不就是在追求圓滿的過程中么!只有人才會有這樣的提問，才會有這樣的終極思考，動物不會，這就是動物與人最根本的區(qū)別。
哲學(xué)與人生心得體會篇十
在這個面臨著日益復(fù)雜的社會問題和個人抉擇的時代，每個人都需要思考人生的意義和目標(biāo)。而哲學(xué)作為人類思考的藝術(shù)和科學(xué)，為我們提供了一種思辨和探索的方法。本文將結(jié)合個人對哲學(xué)與人生課程的學(xué)習(xí)心得，分享對哲學(xué)的理解以及如何將哲學(xué)思維應(yīng)用于現(xiàn)實生活中的體會。
第二段：認(rèn)識自我
通過哲學(xué)與人生課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到認(rèn)識自我是思考人生意義的關(guān)鍵。我們每個人都有自己的價值觀和信念，而這些信念塑造了我們的思維方式和行為模式。而探尋自己的價值觀和信念，可以幫助我們更好地理解自己，并且為我們制定正確的人生目標(biāo)提供指引。在課程中，我們通過閱讀哲學(xué)經(jīng)典著作、參與討論和寫作等活動，深入思考自己的價值觀和信念，逐漸獲取了對自己的新的認(rèn)識。
第三段：認(rèn)識他人與社會
除了認(rèn)識自我，課程還強調(diào)了認(rèn)識他人和社會的重要性。哲學(xué)并不僅僅停留在個體層面的思考，更是通過思考人類的問題和社會的問題，探索人與人之間以及人與社會之間的關(guān)系。通過與同學(xué)們的討論和分享，我意識到每個人都有不同的觀點和經(jīng)歷，這樣的多元性有助于更好地理解世界。同時，課程也提供了一些哲學(xué)思考的工具和方法，幫助我們思考關(guān)于社會問題的深層次的思考。這樣的思維方式和方法，使我能夠更客觀、全面地看待社會問題，并且提出自己的見解和解決方案。
第四段：人生實踐與哲學(xué)思維
一直以來，許多人都將哲學(xué)看作是一種理論的思維方式，只停留在紙上談兵，與實際生活相脫離。然而，在哲學(xué)與人生課程中，我們學(xué)習(xí)到的哲學(xué)思維不僅僅停留在理論思考上，更是鼓勵將哲學(xué)思維應(yīng)用于實際生活中。通過課程的培養(yǎng)，我學(xué)會了如何將哲學(xué)思維應(yīng)用于人生實踐中，例如，在做出重要決策時，我會先進(jìn)行思辨和分析，以確保自己的決策是合理的并且符合自己的價值觀。此外，課程還教會我們?nèi)绾翁岢鲇辛Φ恼撟C和辯護(hù)自己的觀點，這在現(xiàn)實生活中無疑是非常有用的技能之一。
第五段：結(jié)語
通過哲學(xué)與人生課程的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了關(guān)于哲學(xué)的知識，更意識到哲學(xué)對于人生的意義。通過哲學(xué)的思考，我們可以認(rèn)識自己、認(rèn)識他人和社會、獲得正確的人生目標(biāo)，并將哲學(xué)思維應(yīng)用于實際生活。因此，哲學(xué)與人生的課程不僅僅是一門學(xué)科，更是一種生活態(tài)度和思考方式。在現(xiàn)實生活中，我們可以用哲學(xué)的思維方式來解讀人生，思考人生的意義，以及為人生目標(biāo)和行為提供指引。無論是在思想上的探索還是在實際生活中的行動，哲學(xué)與人生都能給予我們啟迪和引導(dǎo)。
哲學(xué)與人生心得體會篇十一
今天讀完了《哲學(xué)與人生》，有一些感想。人生最大最根本的問題是什么，就是人怎樣生活在這世界上，以什么態(tài)度面對這世界。這也是哲學(xué)的根本問題，哲學(xué)是一門可以提高人生境界的學(xué)問，哲學(xué)賦予我們智慧，哲學(xué)有兩大領(lǐng)域，一個是對世界的思考，一個是對人生的思考。
哲學(xué)是什么，哲學(xué)是一個深奧的問題，我從幾個方面來理解。
(一)哲學(xué)是人們對整個世界的根本觀點的體系，每個人都有自己的世界觀，每個人的世界觀都不一樣，有那么多的世界觀就肯定有對也有錯，那怎么判斷對錯呢，這就需要通過實踐的檢驗。在實踐中加以總結(jié)，然后把這些加以理論化和系統(tǒng)化，就形成了一種體系，這就是哲學(xué)。
(二)哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一，方法論是人們認(rèn)識世界和改造世界的根本方法，所以這個統(tǒng)一就是人們對世界的認(rèn)識和對世界的改造的方法，有什么世界觀就有什么樣的方法論，它們是既有聯(lián)系又有區(qū)別的，它們的統(tǒng)一就形成了哲學(xué)。
(三)中國古代哲學(xué)思想，中國傳統(tǒng)文化中，儒家思想是一仁為核心的哲學(xué)思想，他們注重個人的修養(yǎng)，主張經(jīng)世致用，推崇教化。道家思想是以自然為本的哲學(xué)思想，道家創(chuàng)始人老子將自然和無為作為哲學(xué)體系的非常重要的范疇。墨家思想是經(jīng)驗論，就是判斷言論的標(biāo)準(zhǔn)是歷史經(jīng)驗、耳聞目睹和社會功利。
那么人是什么，要解決這個問題，首先就要認(rèn)自己。只有真正認(rèn)識自己，才可能會獲得成功的人生，而認(rèn)識自己，卻是一件非常難的事。人作為個體的人，就是說人們都是以自己的直覺、看法作為衡量世界的尺度。人是一個“政治的動物”，人天生要過共同的生活，由于人不能單個獨自生活，只有和集體在一起生活，才能滿足各自的需求，不僅在痛苦中需要朋友，在快樂時也需要朋友來分享你的快樂。人生是一個過程，人生的意義就在于過程上要細(xì)細(xì)體會和玩味這過程的每一個細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識人生的意義，人生的豐富就是經(jīng)驗的豐富，人生的過程是積極的方面。
怎么理解人生與哲學(xué)的關(guān)系呢，對我們有什么啟發(fā)呢?哲學(xué)可以引領(lǐng)你通往快樂與幸福的人生，人生活在世界中就要做到頂天立地，要處理好人與他人、人與社會和 人與自己的關(guān)系。人的一生是充滿矛盾斗爭和痛苦的過程，哲學(xué)就是教人經(jīng)得起痛苦和磨難的人生態(tài)度學(xué)問。通過對人生的思考，在人生歷程中獲取無限的人生價值和意義，要做到這些，我們必須要有合適的人生定位。人如果有了自己的人生定位，就會發(fā)現(xiàn)自己的舞臺很廣闊，要揚長避短，把自己的精神都用到自己最擅長的領(lǐng)域中去，才會發(fā)揮自己最大的價值。人要有愛心，贈人玫瑰，手有余香，一個懂得人生道理的人，一個道德高尚的人總是有愛心的，在處世上寧靜而淡泊。人要有積極的人生態(tài)度，成功者之所以成功，是因為他能始終保持積極的心態(tài)。人的認(rèn)識都受制于當(dāng)時的心態(tài)，要想改變自己做事的能力，首先要有積極的人生態(tài)度，有積極的人生心態(tài)才有積極的人生。我們要有良好的人際關(guān)系，從古到今，人際關(guān)系的處理都是一門很大的學(xué)問，人與人之間難免會有矛盾，人生哲學(xué)就必須正視人生過程中的歡笑和眼淚，有成功之時也有失敗之時，有順境也有逆境，要通過對人生與哲學(xué)的學(xué)習(xí)建立良好的人際關(guān)系。我們還需要有崇高的人生境界，人生境界分為四等，“自然境界”、“功利境界”、“道德境界”、“天地境界”。哲學(xué)的任務(wù)是幫助人達(dá)到更高的人生境界，人生境界是一個上升的過程，一個理性程度不斷提高的過程，一個不斷地有不自覺到自覺的發(fā)展過程。不斷培養(yǎng)精神境界，讓我們的人生變得更加精彩，變得有意義起來，努力達(dá)到王國維先生劃分的人生境界中第三境界——“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
哲學(xué)與人生心得體會篇十二
人生是一場漫長而復(fù)雜的旅程，每個人都在不同的時間和環(huán)境中體驗著各種各樣的人生。而哲學(xué)則是幫助我們思考人生、探索人生意義的一門學(xué)科。無論是哲學(xué)家還是普通人，都可以通過對哲學(xué)的學(xué)習(xí)和思考，獲得對人生的新見解和體悟。本文對哲學(xué)與人生的關(guān)系進(jìn)行探討，并分享一些我個人的心得體會。
第一部分：哲學(xué)的定義和意義
哲學(xué)源自古希臘，意為“對智慧的追求”，它是一門關(guān)于人類存在、知識、倫理和價值觀的學(xué)科。哲學(xué)的研究范圍涉及形而上學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)等多個領(lǐng)域，旨在通過思考和理性的分析，揭示人類存在和現(xiàn)實世界的本質(zhì)。哲學(xué)的意義在于它幫助我們思考人生的意義、價值以及我們作為人的責(zé)任和義務(wù)。
第二部分：哲學(xué)與人生的關(guān)系
人生無法避免地涉及到關(guān)于存在的問題，對于這些問題的思考和回答就是哲學(xué)的起點。世界上每個人都會面臨困惑、迷茫、痛苦等問題，而哲學(xué)提供了一種思考和解決這些問題的方法。通過對哲學(xué)的學(xué)習(xí)和探索，我們可以更好地了解自己、了解世界，以及找到自己在人生中的定位。哲學(xué)與人生的關(guān)系相輔相成，通過哲學(xué)的視角和思考，我們可以更清晰地認(rèn)識人生的目標(biāo)和價值。
第三部分：哲學(xué)對人生的影響
哲學(xué)的研究和思考在很多方面都影響著人生。首先，對于自我認(rèn)知和自我意識的提升是哲學(xué)的一個重要影響。通過對自我認(rèn)知的反思和哲學(xué)思考的指導(dǎo)，我們可以更好地理解自己的個性、價值觀和動機，從而更好地發(fā)展自己和實現(xiàn)自己的夢想。其次，哲學(xué)對于人生價值觀的塑造也具有重要影響。通過哲學(xué)的學(xué)習(xí)和思考，我們可以形成自己的世界觀和價值觀，從而指導(dǎo)我們的行為和決策。最后，哲學(xué)還能夠幫助我們應(yīng)對困難和挫折。人生中不可避免地會面臨各種各樣的困難和挫折，而哲學(xué)能夠提供給我們理性思考和積極應(yīng)對的方法，幫助我們從中獲得成長和啟示。
第四部分：個人的心得體會
通過對哲學(xué)的學(xué)習(xí)和思考，我深深體會到哲學(xué)對于人生的指導(dǎo)和啟示作用。首先，哲學(xué)教會我思考人生的意義和目的。很多時候，我們在人生中會迷失方向、感到無力，而哲學(xué)給了我一個永遠(yuǎn)的追問的票，追問人生的意義和目的無時無刻不能進(jìn)行。其次，哲學(xué)幫助我對人性有了更深層次的了解。通過對倫理學(xué)以及人類自身條件的思考和研究，我更清楚地認(rèn)識到每個人都是獨特的，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。最后，哲學(xué)教會我能夠更好地面對困難和挫折。我學(xué)會了用哲學(xué)的態(tài)度去看待困境，用哲學(xué)的方法去應(yīng)對挫折，從而積極面對人生中的挑戰(zhàn)。
第五部分：結(jié)語
哲學(xué)與人生是密不可分的，它幫助我們思考和回答關(guān)于人生的問題，指導(dǎo)我們的思想和行為。通過對哲學(xué)的學(xué)習(xí)和思考，我們可以更好地理解自己和世界，塑造自己的價值觀和人生觀，以及應(yīng)對人生中的困難和挫折。無論是哲學(xué)家還是普通人，我們都可以從哲學(xué)中獲得對人生的啟示和指導(dǎo)，從而更加充實和有意義地度過我們的人生旅程。
哲學(xué)與人生心得體會篇十三
稻盛和夫先生的《京瓷哲學(xué)》講述了很多哲學(xué)道理，其中包括了提高心性、精益求精、完美主義、熱愛工作、經(jīng)營要訣等，學(xué)習(xí)京瓷哲學(xué)之前，感覺哲學(xué)是與工作毫無關(guān)系的詞匯，通過學(xué)習(xí)才知道京瓷哲學(xué)的一切來源于生活，來源于工作的積累。正是因為稻盛和夫把人性和心性放在企業(yè)的經(jīng)營與日常管理工作，才有了今天的京瓷，同時也證明了自己的人生價值觀。
他認(rèn)為：人生工作的結(jié)果由“思維方式、熱情、以及能力”這個方程式?jīng)Q定。剛學(xué)習(xí)這個方程式時感覺離我們的實際生活很遠(yuǎn)，在學(xué)習(xí)這個方程式時，發(fā)現(xiàn)身邊有好多這樣的人，他們畢業(yè)于名校，又有很高的情商，但工作的業(yè)績就是上不去，人生也不是一帆風(fēng)順。那證明他的思維方式出了問題，思維方式就是我們的人生坐標(biāo)，決定了人生前進(jìn)的方向和最后的結(jié)果。相反，那些沒有很高的學(xué)歷，不怎么能說會道，但是對工作的態(tài)度熱情很高，幾十年如一日的堅持著自己的那份工作，把自己的工作做得有聲有色，在自我燃燒的同時帶動周圍的人一起燃燒，同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可，成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。這是為什么呢?看起來沒有什么區(qū)別，但實際上他的人格與思維方式起了至關(guān)重要的作用。
“必須始終保持謙虛”也是稻盛和夫先生一直強調(diào)的條目，眾多事實證明在生活中，工作中真的是這樣的，我們只有保持一顆持久的謙虛之心，才能源源不斷的吸收更多的養(yǎng)分，給自己不斷的增添養(yǎng)分，給自己不斷的增加智慧，還要將自己所擁有的才能發(fā)揮出來，做到知行合一的目的。以前自己屬于慢熱型的不善勾通，算不上“不燃型”最多也是個“燃燒型”的人，十分以自我為中心，很少聽取別人的建議。一直感覺不到那是一種驕傲自大的做法，通過讀完這篇文章后，認(rèn)識到了之前那個驕傲自滿的自己，需要好好反省!以后要以“謙和之心”來要求自己，只有擁有謙虛之心才能換來幸福，還能凈化靈魂，才能在進(jìn)步的道路上越走越遠(yuǎn)。
對我感觸最深的就是那篇“愛上工作”，人一輩子從事什么樣的工作有很多種原因，好多人的工作跟自己兒時夢想都有天壤之別，盡管說不清為何，但我覺得一切都是冥冥之中似有安排，我們應(yīng)該迷戀工作、熱愛工作、擁抱工作，只要一心一意埋頭工作，自然而然就能獲得力量，就一定能做出成果，就會獲得巨大的成就感并產(chǎn)生自信，進(jìn)而萌生向下一個目標(biāo)挑戰(zhàn)的欲望，在這樣反復(fù)過程中，你就會更加熱愛自己的工作，這樣的良性循環(huán)就開始了，除此之外別無他法，只有用自己堅強的意志去喜歡工作，將工作融入到自己的生活中去，融入到自己靈魂中去，你的人生才能碩果累累。
哲學(xué)與人生心得體會篇十四
哲學(xué)作為一門探討人類存在意義和價值的學(xué)科，自古以來就與人生息息相關(guān)。通過研究哲學(xué)，人們試圖回答關(guān)乎人生的根本問題，例如：我們存在的意義是什么？人生的價值在哪里？哲學(xué)與人生心得相互交織，讓人們開始思考和認(rèn)識自我。本文將以五段式的連貫文章，探討哲學(xué)與人生心得的聯(lián)系，幫助讀者從不同的角度思考自己的生命。
第一段：引入哲學(xué)的概念和其與人生的關(guān)系
首先，我們需要明確哲學(xué)的概念。哲學(xué)是一門以邏輯為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過推理和思辨的方法來探討人類存在的問題。在哲學(xué)中，人們通過反思自我和世界，尋找真理和智慧。而人生則是指一個人的整個生命，包含諸多方面，如思想、情感、行為等。哲學(xué)與人生聯(lián)系緊密，因為它幫助人們思考自己生活的意義和目標(biāo)。
第二段：思考人生的意義與目標(biāo)
人生存在意義與目標(biāo)的思考是哲學(xué)乃至生活的核心問題之一。通過哲學(xué)，人們被推動去反思自己的人生，思考他們活著的理由和追求的幸福。有些人可能認(rèn)為人生本身沒有什么意義或目標(biāo)，而是一個毫無意義的偶然。然而，哲學(xué)指出，我們可以通過自己的努力和意愿賦予自己的生命以意義。每個人都有獨特的潛力和能力，在實現(xiàn)自己的夢想和理想的過程中找到人生的真正意義。
第三段：提高對自己的認(rèn)識
哲學(xué)運用思辨和反思的方法，幫助人們更好地認(rèn)識自己。通過研究哲學(xué)，人們可以更深入地了解自己的思想、情感和行為的動機。例如，人們可以思考他們?yōu)榱耸裁磧r值觀而行動，并決定這些價值觀是否符合自己的真實需求和欲望。通過提高對自己的認(rèn)識，人們可以更加自信地生活，并更好地理解自己與他人的關(guān)系。
第四段：培養(yǎng)人生智慧
哲學(xué)不僅幫助人們思考人生的意義，還提供了培養(yǎng)人生智慧的方法。通過學(xué)習(xí)哲學(xué)思想和對話，人們可以獲得智慧，使他們能夠更好地處理生活中的各種問題與挑戰(zhàn)。智慧涉及對自己和他人的關(guān)心，對真理和價值的理解，以及在困難時刻保持冷靜和理性的能力。通過培養(yǎng)人生智慧，人們可以更好地應(yīng)對人生的挫折和變化，并創(chuàng)造出更富有成效和有意義的生活。
第五段：哲學(xué)與人生心得相互促進(jìn)
最后，哲學(xué)和人生心得是相互促進(jìn)的。通過研究哲學(xué)，人們能夠獲得對于人生的洞察和理解。而通過經(jīng)歷和挑戰(zhàn)人生，人們也積累了寶貴的人生經(jīng)驗，從而更好地理解哲學(xué)的原理和思考。哲學(xué)與人生心得的結(jié)合，幫助人們更充實地生活和更深刻地思考人生的意義和目標(biāo)。
結(jié)論：
哲學(xué)與人生心得的聯(lián)系是不可否認(rèn)的。通過學(xué)習(xí)哲學(xué)和反思人生，人們能夠更好地認(rèn)識自己、了解生活的意義和目標(biāo)，并培養(yǎng)出人生智慧。哲學(xué)和人生心得的相互促進(jìn)，可以讓人們更充實和有意義地生活。因此，我們應(yīng)積極對待哲學(xué)的學(xué)習(xí)，將其與自己的人生體驗相結(jié)合，以更好地面對人生的挑戰(zhàn)和活出自己所追求的有意義的生活。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18953839.html】
