心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。通過寫心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估和反思。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，也可以幫助我們改正和改進(jìn)自己的不足之處?？傊瑢懶牡皿w會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，它能夠促使我們思考并提升自己。在寫完之后，可以請(qǐng)別人進(jìn)行審閱和修改，以獲得更好的效果。閱讀這些心得體會(huì)范文可以開闊您的視野，讓您對(duì)學(xué)習(xí)和工作有更全面的認(rèn)識(shí)。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇一
12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
師生們通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種形式關(guān)注并學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作實(shí)際，暢談感想體會(huì)。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話深刻闡述了我們要辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)，為今后如何做好高校思想政治工作指明了方向。作為高校宣傳工作者必須緊緊抓住立德樹人這個(gè)中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，既要遵循思想政治工作規(guī)律，又要不斷創(chuàng)新改進(jìn)工作方法，切實(shí)做到“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，統(tǒng)籌抓好意識(shí)形態(tài)、新聞?shì)浾?、校園文化、師生思想政治教育等各項(xiàng)工作。要樹立鮮明旗幟，站穩(wěn)守好意識(shí)形態(tài)前沿陣地。要積極推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，運(yùn)用新媒體新技術(shù)構(gòu)建新聞?shì)浾撔赂窬?。要注重以文化人、以文育人，努力營(yíng)造特色鮮明、格調(diào)高雅的校園文化。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要牢牢掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
“為誰培養(yǎng)人”的問題，是我們思想政治工作的初心、是立德樹人的宗旨、是一切行動(dòng)的原則，不忘這個(gè)初心、宗旨和原則才能前進(jìn)，否則沒有正確方向的“前進(jìn)”，很可能是倒退，至少會(huì)迷失?！坝旁焓?，為國(guó)之本”。我們要按照習(xí)總書記重要講話精神和中央文件要求，堅(jiān)持“一面紅旗管總”不動(dòng)搖，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向這面旗幟管總。開展思想政治工作既要理直氣壯、旗幟鮮明、毫不含糊地進(jìn)行理論宣傳教育,也要注重和風(fēng)細(xì)雨、入腦入心的社會(huì)主義核心價(jià)值觀風(fēng)氣熏陶，又要遵循思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，善用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，打造立德樹人的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力。努力提高思想政治工作水平，完成好培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。
學(xué)習(xí)貫徹總書記的講話精神，關(guān)鍵是要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲，將思想政治工作落實(shí)、落小、落細(xì)。要堅(jiān)持學(xué)生為本。始終將學(xué)生的成長(zhǎng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分把握當(dāng)代青年的思想邏輯和行為特點(diǎn)，牢牢掌握學(xué)生的實(shí)際困惑和訴求，真情關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生；要堅(jiān)持實(shí)踐育人。要善于創(chuàng)造服務(wù)平臺(tái)，將青年學(xué)生的思想引領(lǐng)和道德養(yǎng)成、素質(zhì)養(yǎng)成融入到共青團(tuán)生動(dòng)活潑的各類校園文化和體驗(yàn)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中堅(jiān)定政治信仰、養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺將個(gè)人的理想追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中；要堅(jiān)持主動(dòng)作為。作為一名共青團(tuán)干部，既要自覺成為讓黨放心，讓青年滿意的青年干部，又要成為讓青年學(xué)生需要幫助時(shí)“想得起、找得到、靠得住”的良師益友，恪盡職守，當(dāng)好青年學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)航員，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
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高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇二
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作作出了一系列重大部署。作為一名正在接受高等教育的學(xué)生黨員，在廈大的學(xué)習(xí)生活的期間，我的思想水平和政治覺悟不斷得到提高。更有幸的是，成為廈大學(xué)生馬克思主義理論研修班的一名新學(xué)員，能夠更加深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義，堅(jiān)定自身理想。高校黨建工作持續(xù)向上向好，高校思想政治工作越堅(jiān)實(shí)，我們廣大青年學(xué)子的精神動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)勁，并身體力行地把社會(huì)主義核心價(jià)值觀推廣到實(shí)踐中去。
學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話之后，我深刻的感受到了黨和國(guó)家對(duì)高等教育的迫切需要和對(duì)知識(shí)與人才的強(qiáng)烈渴求，讓我更加明確了自身肩上所擔(dān)負(fù)的歷史使命。同時(shí)，重任在肩也更讓我堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的奮斗方向，激勵(lì)我在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。在生活中要不斷提高自身思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的人才，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書記在“全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議”上，發(fā)表了重要的講話，內(nèi)容涉及了中國(guó)高等教育的發(fā)展和思想政治工作的開展兩個(gè)方面，一是深切關(guān)注中國(guó)高等教育發(fā)展;二是指明高校思想政治工作方向。作為一名教育學(xué)的博士，最大感觸是總書記對(duì)于學(xué)生的寄望，要有青春夢(mèng)，將自己青春和祖國(guó)建設(shè)的偉業(yè)結(jié)合起來，為祖國(guó)繁榮的未來貢獻(xiàn)自己的才智，要不斷奮進(jìn)，要勇于開拓，自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
重視發(fā)揮實(shí)踐育人功能，注重以文化人、以文育人，引領(lǐng)青年學(xué)生成長(zhǎng)。校團(tuán)委副書記李一楠表示，習(xí)近平總書記在講話中指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。共青團(tuán)工作要把握青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的內(nèi)在規(guī)律和思想教育引導(dǎo)的客觀規(guī)律，著眼于綜合素質(zhì)提升，深化素質(zhì)拓展，幫助青年學(xué)生獲得全面發(fā)展。要更加重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持思想政治教育同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中、在實(shí)際生活中、在基層體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)，接受教育、增長(zhǎng)才干。要更加注重以文化人、以文育人，用文明健康的生活方式和精神風(fēng)尚引領(lǐng)青年，重視發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)的作用，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，讓青年學(xué)生在思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康方面有機(jī)結(jié)合，在德智體美相互促進(jìn)中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，成長(zhǎng)為有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。
以學(xué)生為本，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作。習(xí)近平總書記重要講話，是新形勢(shì)下關(guān)于我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作開展的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文獻(xiàn)。講話從高等教育發(fā)展之于國(guó)家發(fā)展的重要性和迫切性出發(fā)，強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作的重要性，同時(shí)講話對(duì)高校思想政治工作的主體客體、內(nèi)容與方式、黨的主導(dǎo)權(quán)尤其是主體責(zé)任，都作出了具體要求和明確界定，并對(duì)高校思想政治工作隊(duì)伍長(zhǎng)期以來的付出給予了充分肯定。
作為高校思想政治工作隊(duì)伍中的一員，倍受鼓舞，更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自身工作的責(zé)任感使命感。學(xué)習(xí)講話精神是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是貫徹落實(shí)，立足學(xué)生需求，付出愛心和責(zé)任心，全身心服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才;創(chuàng)新教育方法，豐盈教育的親和力和針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，讓“奮斗的青春最美麗”成為每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心驅(qū)動(dòng);同時(shí)在實(shí)踐中不斷提煉和探究工作思路與方法，運(yùn)用新媒體技術(shù)和學(xué)生話語體系，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，全方位提升學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習(xí)近平總書記的重要講話道出了高?；鶎铀颊ぷ髡叩男穆?，學(xué)習(xí)講話后，內(nèi)心熱血沸騰，心情久久不能平靜。把高校思想政治工作提升到戰(zhàn)略高度，使輔導(dǎo)員感到充滿力量。作為一名輔導(dǎo)員，在對(duì)自己的工作感到驕傲和自豪的同時(shí)也愈發(fā)感到肩負(fù)的責(zé)任重大。習(xí)近平總書記的講話讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到高校人才培養(yǎng)的重任，“用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)”“為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈”，這些都說到了我們的心坎里;“思想政治工作要貫穿教育教學(xué)全過程”讓我們倍感振奮;“各方面各部門齊抓共管”更讓我們感到輔導(dǎo)員工作的重要。環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員曹曉習(xí)表示，會(huì)議為做好高校思想政治工作指明了行動(dòng)方向、繪就了宏偉藍(lán)圖。作為一名高?；鶎铀颊ぷ魅藛T，學(xué)習(xí)講話后倍受鼓舞又深感責(zé)任重大，在今后工作中，將緊緊圍繞會(huì)議精神，自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真進(jìn)行體系性學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)貫通，做到堅(jiān)定信念、以德立身，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng);二是堅(jiān)持以人為本，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，激揚(yáng)青春夢(mèng)想;三是著眼實(shí)際效果，努力創(chuàng)新工作方法，整合課內(nèi)課外、線上線下資源，發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，強(qiáng)化正面發(fā)聲，做好學(xué)生的引路人。
重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來。只有進(jìn)一步做好新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作，始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，更好地把師生凝聚在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，才能為全面建成小康社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為我校早日實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇三
在學(xué)習(xí)會(huì)議精神中，我受益良多。
其一，總書記首先說到“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?！彼枷胝喂ぷ鞯膶?duì)象是活生生的人，不是物，因此在思想政治工作過程中要遵循人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，要因材施教，要具體問題具體分析，在兩年多的理論學(xué)習(xí)中，思政系的每一位老師在思想政治工作過程中對(duì)我們學(xué)生的關(guān)注非常多，待我們這一批學(xué)子成為思想政治工作者中的一員，我們也會(huì)謹(jǐn)遵這一規(guī)律，圍繞人來認(rèn)識(shí)開展工作，關(guān)心人，理解人，尊重人。
其二，我們的思想政治工作是有社會(huì)主義特色的，有明確的社會(huì)主義文化方向，思想政治工作從中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來就在黨內(nèi)外工作中占據(jù)了不可替代的地位，在每一個(gè)時(shí)期都圍繞黨的中心任務(wù)來開展。在新時(shí)期，高校思想政治工作就要圍繞國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的大學(xué)生，教育大學(xué)生認(rèn)清國(guó)家發(fā)展形勢(shì)，認(rèn)清堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的必然性，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)持用中國(guó)夢(mèng)來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，為國(guó)家理想奉獻(xiàn)自己的一份力。
高等教育培養(yǎng)的不僅是具有專業(yè)技能的優(yōu)秀人才，也要進(jìn)一步培養(yǎng)出同時(shí)具有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念和專業(yè)技術(shù)的接班人。因此，高校思想政治工作在這一過程中的角色尤其重要。培養(yǎng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，貫徹黨的方針政策，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)服務(wù)，為廣大人民群眾服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。作為一個(gè)思政人，對(duì)于習(xí)近平總書記在全國(guó)思想政治工作會(huì)議上的講話深有感觸。
在學(xué)校和學(xué)院的不斷努力下，我院思想政治教育專業(yè)學(xué)生有了自己的實(shí)習(xí)與實(shí)踐基地，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、理論與實(shí)踐有效結(jié)合的綜合性人才具有重大的意義，同時(shí)，這也是加強(qiáng)專業(yè)自信的有效途徑之一。在對(duì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)特色及重要性的不斷深入學(xué)習(xí)中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了高校思想政治工作在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期肩負(fù)的使命。在一些人看來，思想政治工作的意義遠(yuǎn)沒有理工科的某一項(xiàng)技能重要，也看不出多大的效果，但是”思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作生命線”論斷的提出，就可以看出在當(dāng)今復(fù)雜形勢(shì)下，思想政治工作的必要性和重要性，對(duì)不清楚思想政治工作地位的人，我們只能通過不斷學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)來增強(qiáng)專業(yè)自信，學(xué)科自信，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇四
y2014103045）。
4月5日馬克思主義學(xué)院組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作意見》，傳達(dá)了《意見》的會(huì)議內(nèi)容和總書記重要講話精神。
2016年12月7日總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表講話，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的這個(gè)根本問題，高校要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治教育工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。提出了當(dāng)前高校思想政治工作的新要求，并對(duì)高校思想政治工作作出了全面部署，為高校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人指明了方向。
我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。全面提思想政治教育工作，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
堅(jiān)定馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，為社會(huì)主義奮斗終身，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和總書記的系列講話精神是我們專業(yè)知識(shí)的要求，更是自我全面發(fā)展成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必備要求。要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并提高自身的社會(huì)公德、職業(yè)美德、家庭美德、個(gè)人品德，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系要將思想政治教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛參與積極健康、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓思想政治教育不枯燥、不乏味，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。將思想政治教育融入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，做到教育與自我教育相結(jié)合，教師的教育是通過言傳身教的方式影響學(xué)生的，學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)教師身上的優(yōu)良政治思想，結(jié)合自己實(shí)際自我教育。將課堂教育與課外教育相結(jié)合，教師教授的知識(shí)是我們的基礎(chǔ)，想要深入思想政治教育的學(xué)習(xí)要結(jié)合課堂外的教育。
作為一名思想政治教育專業(yè)的學(xué)生要比其他人更具有思想政治教育的專業(yè)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話，深入學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)主體核心價(jià)值體系內(nèi)容，堅(jiān)定社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。培養(yǎng)自己不怕苦、不怕累的奉獻(xiàn)精神，樹立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，使它成為勤奮學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的動(dòng)力，全身心投入到社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)色會(huì)主義共同理想而奮斗終身。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇五
習(xí)近平總書記于12月7日至8日在北京召開了全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議。在會(huì)議中習(xí)近平總書記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。他提出要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。通過學(xué)習(xí)此次會(huì)議各領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容，我頗受啟發(fā)，更加意識(shí)到教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的內(nèi)涵，同時(shí)通過聯(lián)系自身學(xué)習(xí)的生活，對(duì)會(huì)議內(nèi)容有了更深的理解。
我國(guó)著名教育家、曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培先生在就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說中曾說：“大學(xué)生應(yīng)抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友?！绷?xí)總書記的講話內(nèi)容正與教育家思想高度契合。我校校長(zhǎng)夏春玉也常用“學(xué)貫中西乃為博，才高德厚以濟(jì)事”教導(dǎo)我們，并以“博學(xué)濟(jì)世”為校訓(xùn)，潛移默化地影響著莘莘學(xué)子。身為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名在讀大學(xué)生，我認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各類活動(dòng)，并且本著對(duì)國(guó)旗的敬意，加入了我校的國(guó)旗班。經(jīng)過一年的鍛煉，如今的我已有幸光榮地成為了第二十二屆國(guó)旗班班長(zhǎng)之一，這更激勵(lì)著我以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，努力貫徹黨的指導(dǎo)思想，做一名真正合格的有思想覺悟的當(dāng)代大學(xué)生。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇六
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的召開，這是全國(guó)思想政治教育工作者的一大喜事，同時(shí)也為新時(shí)期做好高校思想政治工作指明了方向、提出了要求。正如習(xí)近平總書記指出的，高校思想政治工作關(guān)系高?！芭囵B(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”以及“為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，因此我們思政課教師責(zé)任重大、使命光榮。我們會(huì)嚴(yán)格按照總書記的要求，堅(jiān)持把“立德樹人”作為人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，不僅“言傳”而且“身教”，積極引導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更好更多創(chuàng)新型人才。
大學(xué)生是國(guó)家的希望，也是未來建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記的重要講話，再次強(qiáng)調(diào)了高校思想政治工作的重要性與緊迫性，對(duì)高校也提出了新的更高的要求。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢記使命擔(dān)當(dāng)；既要立足學(xué)生，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和粘合力；也要矚目教師，充分發(fā)揮教師作為學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的重要作用，構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)的協(xié)同育人戰(zhàn)線；共同提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習(xí)近平總書記在講話中指出，“要正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界。”這就要求我們?cè)趶氖氯A文教育和促進(jìn)中外學(xué)生交流、營(yíng)造國(guó)際化校園過程中，要重點(diǎn)講清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同，其發(fā)展道路必然也各有特色。我們要增強(qiáng)中國(guó)學(xué)生適應(yīng)多元文化環(huán)境的能力，了解不同國(guó)家的歷史和文化背景，積極參與跨文化實(shí)踐活動(dòng)，在多元文化差異寬容校園環(huán)境的氛圍當(dāng)中，適應(yīng)多元文化的碰撞、交融與相互接受，挖掘中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值，掌握文化軟實(shí)力輸出戰(zhàn)略，提升跨文化交際能力。同時(shí)也要增進(jìn)來華留學(xué)生對(duì)中國(guó)、學(xué)校的了解，在校園內(nèi)外體驗(yàn)中華優(yōu)秀文化，了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，求同存異，增強(qiáng)互信，成為“知華、友華、親華”的國(guó)際友人，鼓勵(lì)他們?yōu)榇龠M(jìn)漢語國(guó)際推廣、傳播中華優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)力量。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇七
近日，--在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中講到：“正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”
我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎(chǔ)，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因?yàn)槲覀円獔?jiān)信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠(chéng)則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認(rèn)可了，才能運(yùn)用的實(shí)踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，是一項(xiàng)偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學(xué)的發(fā)展。
我國(guó)歷史文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今我們就非常重視教育教學(xué)，不僅有孔子、孟子等教育達(dá)人，還設(shè)有不少私塾供大家求學(xué)。“學(xué)富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國(guó)高校有幾千所，教育部在5月21日正式發(fā)布，截至5月21日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2845所。--在會(huì)議中強(qiáng)指出：“教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志?！彼愿叩冉逃膶W(xué)子作為我們國(guó)家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動(dòng)，才能加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國(guó)高校的教育教學(xué)發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學(xué)生、教師、學(xué)校各方面抓起教育的發(fā)展，促進(jìn)高校的全面健康發(fā)展，為我國(guó)培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會(huì)議上指出，“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇八
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議指出了新時(shí)期中國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是“四個(gè)服務(wù)”,進(jìn)一步明確了新時(shí)期中國(guó)特色高等教育事業(yè)的發(fā)展方向，下面給大家分享全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)，歡迎閱讀！
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)112月7日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。我是一名高校的專職心理咨詢師，結(jié)合所學(xué)心理學(xué)理論與工作實(shí)踐，我認(rèn)為遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律要重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)。
一、延遲的心理青春期，需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學(xué)家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學(xué)時(shí)期，學(xué)生會(huì)有關(guān)于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動(dòng)的高漲會(huì)帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會(huì)要求和社會(huì)的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務(wù)是建立一個(gè)新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會(huì)集體中所占的情感位置。但是由于我國(guó)的中學(xué)生的考大學(xué)的目標(biāo)非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時(shí)進(jìn)入心理青春期，于是帶著青春期的心理發(fā)展任務(wù)進(jìn)入了大學(xué)。
埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對(duì)社會(huì)不滿和犯罪等社會(huì)問題上，他說：如果一個(gè)青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會(huì)環(huán)境。在人類社會(huì)的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個(gè)壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發(fā)展任務(wù)，大學(xué)生的這種統(tǒng)一性的感覺就會(huì)成為一種不斷增強(qiáng)的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感（一個(gè)人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個(gè)人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個(gè)人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。
那么，作為高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學(xué)生開展工作呢？我覺得可以參考以下幾點(diǎn)：
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考1.能夠幫助學(xué)生探索他們自身真正的價(jià)值觀和興趣，并鼓勵(lì)他們按照這些價(jià)值觀和興趣進(jìn)行活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立地表達(dá)、思維和決策，即使別人不喜歡也應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)（獨(dú)立的表現(xiàn)）。2.嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的困擾，促進(jìn)學(xué)生的同伴交往與交流，盡可能為學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)，較少堅(jiān)持控制和權(quán)利。
3.鼓勵(lì)學(xué)生探索解決的方案，并予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學(xué)生商討，提供建設(shè)性的意見，并最終能讓他們學(xué)會(huì)自己解決。
二、人際交往與親密關(guān)系成為大學(xué)生發(fā)展的主要心理任務(wù)。
埃里克森將成年早期（18～25歲）的心理發(fā)展任務(wù)定為：親密對(duì)孤獨(dú)的沖突。一般來說，只有前一個(gè)階段的心理發(fā)展任務(wù)順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發(fā)生親密關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)榕c他人發(fā)生愛的關(guān)系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關(guān)系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨(dú)感。
作為高校的思想政治教育工作者，應(yīng)該理解和遵循這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：
1.重視班團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè)，這些集體組織的建設(shè)和集體活動(dòng)的開展，有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交流，發(fā)展較好的人際關(guān)系。2.開設(shè)人際關(guān)系和親密關(guān)系相關(guān)的課程，開展相關(guān)主題的講座，更大范圍地進(jìn)行科普，因?yàn)槿穗H關(guān)系和親密關(guān)系也有科學(xué)原理和心理知識(shí)在其中。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考3.關(guān)注到那些人際交往相對(duì)較差的學(xué)生，并嘗試鼓勵(lì)其參加社團(tuán)、人際關(guān)系發(fā)展的團(tuán)體，有必要時(shí)可以對(duì)其進(jìn)行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運(yùn)用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識(shí)給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關(guān)主題的培訓(xùn)，希望自己以后能在這方面做的更多。當(dāng)然，這一切，都要建立在我緊跟學(xué)生發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的身心規(guī)律也會(huì)發(fā)生一定的變化。一直走在路上，才會(huì)有教育的成果，才會(huì)真正教書育人，加油！
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)2通過學(xué)習(xí)新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求，啟發(fā)了我們思政課老師對(duì)高校思想政治工作會(huì)的思維。作為新時(shí)代的思想政治工作者，務(wù)必做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持正確的政治方向，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)功能。堅(jiān)持全流程管理，貫穿課前，課中，課后各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，健全教學(xué)工作制度。堅(jiān)持增強(qiáng)獲得感，實(shí)現(xiàn)有虛有實(shí)有棱有角，有情有義，有滋有味。結(jié)合自身工作經(jīng)歷體會(huì)如下：
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考生點(diǎn)亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質(zhì)在于其與時(shí)俱進(jìn)，我們還需要在新環(huán)境中運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問題，需要在新形勢(shì)下進(jìn)一步豐富和發(fā)展馬克思主義。
另一方面對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)而言，做好高校思政工作系統(tǒng)的紐帶，聯(lián)結(jié)高校思政工作的各方主體。通過多年的思政課教師經(jīng)驗(yàn)的積累，深深體會(huì)到教師不僅要向?qū)W生傳授馬克思主義的基本理論，還要將黨的精神、方針和政策有機(jī)融入教學(xué)內(nèi)容中，將所在學(xué)校的特定管理融入課堂教學(xué)中，并參與課堂管控，發(fā)揮思政課老師價(jià)值引領(lǐng)的作用，從而將頂層設(shè)計(jì)與教育終端聯(lián)結(jié)起來，將各級(jí)指令與學(xué)生需要聯(lián)結(jié)起來，最終促進(jìn)各主體間的協(xié)同增效。做到教書育人，協(xié)同發(fā)展。
從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè)，更是安身立命之本，是作為特定個(gè)人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。思政課的課堂不是暫時(shí)居留的驛站，而就是我們的生活世界。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。筆者認(rèn)為，這就是高校思想政治工作的“學(xué)生觀”，做好高校思想政治工作貴在樹立“學(xué)生觀”。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考與學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，時(shí)代需要的融合點(diǎn)。在這個(gè)融合點(diǎn)上讓思想政治工作成為學(xué)生成長(zhǎng)的美麗營(yíng)養(yǎng)，從而讓學(xué)生通過接受思想政治教育美麗成長(zhǎng)，適應(yīng)時(shí)代。思想政治工作圍繞學(xué)生，才能讓思想政治工作在學(xué)生心中可親可感，喜聞樂道。思想政治工作圍繞學(xué)生，學(xué)生才會(huì)走進(jìn)思想政治工作。
服務(wù)學(xué)生，這是高校思想政治工作的落腳點(diǎn)。思想政治工作的最終使命是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)的，如何服務(wù)呢?要做好兩個(gè)方面的工作，一是知道學(xué)生需要怎樣的服務(wù)，要研究學(xué)生的心理，思想，情感，學(xué)習(xí)，弄明白學(xué)生最需要的是什么，或者說，要明確學(xué)生市場(chǎng)需求。二是制作好產(chǎn)品，這個(gè)產(chǎn)品就是我們思想政治工作的具體形式和內(nèi)容。形式要吸引學(xué)生，讓學(xué)生耳目一新，內(nèi)容要對(duì)學(xué)生有用，讓學(xué)生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務(wù)意識(shí)，樹立市場(chǎng)服務(wù)意識(shí)，只有這樣，才能讓我們的思想政治工作走上有親和性，針對(duì)性的嶄新軌道。思想政治工作服務(wù)學(xué)生，學(xué)生才能喜歡思想政治工作。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇九
12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題；要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習(xí)近平總書記的重要講話精神引起我校師生熱烈反響。習(xí)近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，做好思想政治工作，堅(jiān)持立德樹人，為培養(yǎng)信仰踐行的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人作出貢獻(xiàn)。
作為學(xué)生我們要高度重視思想政治工作，把學(xué)習(xí)知識(shí)和自我教育相結(jié)合，在全程、全方位育人的教育基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)自我教育，切實(shí)加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，真正做到聽黨話，跟黨走。大學(xué)生進(jìn)校門時(shí)是學(xué)生，出校門時(shí)是人才，是黨放心的人才，是對(duì)社會(huì)有用的人，是德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
習(xí)近平總書記在講話中對(duì)高校思想政治工作隊(duì)伍給予了很高的評(píng)價(jià)，并提出殷切希望，使我們?cè)谑艿綐O大鼓舞的同時(shí)，也感受到了責(zé)任重大，我們將牢記囑托，“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作能力和水平，為培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”的人才而努力工作。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明白作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人應(yīng)該堅(jiān)持什么、鞏固什么、發(fā)展什么，在具體實(shí)踐中深植家國(guó)情懷，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，努力成長(zhǎng)為信仰堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十
學(xué)生黨員表示，作為大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，為自身成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)，做馬克思主義理論的傳播者。要正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
教育，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)下，我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任。在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)更加注重思想政治工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，將個(gè)人的理想追求融入國(guó)家民族的事業(yè)中，為國(guó)家建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。
總書記強(qiáng)調(diào)了思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。在校大學(xué)生，是中國(guó)未來建設(shè)與發(fā)展的中堅(jiān)力量，如果大學(xué)生不能樹立正確的思想觀念，沒有正確思想的引導(dǎo)，很難堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向。所以無論是為了學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，還是為了未來中國(guó)的發(fā)展，高校都應(yīng)該注重思想政治建設(shè)，把思想政治工作貫穿教學(xué)全過程，堅(jiān)持全程育人，全方位育人。
總書記談到，做好高校思想政治教育工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。高校思想政治教育工作可以運(yùn)用新媒體新技術(shù)，使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。
習(xí)近平總書記的講話，明確了新形勢(shì)下高校思想政治教育的重要意義和目標(biāo)。大學(xué)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究馬克思主義的重要陣地。只有守住這塊陣地，堅(jiān)定同學(xué)們的政治意識(shí)，才能增強(qiáng)同學(xué)們的歷史使命感，更好地發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性。作為一名大學(xué)生黨員，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮模范帶頭作用，積極地向同學(xué)們宣傳馬克思主義、黨的思想路線方針，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇刑嵘枷氲赖滦摒B(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中為祖國(guó)的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)不能脫離實(shí)踐空談理論，而應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)。國(guó)家的發(fā)展與繁榮需要青年，青年要勇于挑起國(guó)家振興的大梁，胸懷遠(yuǎn)大理想，敢于做推動(dòng)改革的先鋒。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十一
大家好，我是學(xué)生工作者，開始就做輔導(dǎo)員。聽了總書記的講話，覺得方向更加明確，對(duì)我們要求也更高了。在會(huì)議精神的學(xué)習(xí)過程中，“立德樹人”給我留下非常深刻的印象。培養(yǎng)什么人？怎么培養(yǎng)人？為誰培養(yǎng)人？而這也是高校的立身之本。
以往大家認(rèn)為思政是輔導(dǎo)員的工作，但我們希望全面育人、全員育人。我們?cè)谏蠈I(yè)課的時(shí)候，也在落實(shí)課堂的思政工作。在學(xué)校的機(jī)制體制上，也能保證我們?nèi)珕T育人、全面育人。校領(lǐng)導(dǎo)也參與到思政工作當(dāng)中，解決學(xué)生問題，每個(gè)季度有兩次跟學(xué)生進(jìn)行座談交流。
思政工作是我們學(xué)校里的重要工作。借這一次的契機(jī)，貫徹會(huì)議精神，不斷提高我們學(xué)校的思想政治工作水平。
高校生學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議心得體會(huì)篇十二
思想政治工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線。我國(guó)獨(dú)特的歷史、文化、國(guó)情決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。因此，必須堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，進(jìn)行馬克思主義理論教育。習(xí)近平總書記講話有高度、有深度、有力度，為今后的高校思想政治工作指明了方向。作為一名高校思想政治工作者與思政課教師，在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要肩負(fù)歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，在思政課課堂上講好中國(guó)的歷史、文化和國(guó)情，積極探討馬克思主義理論教育及思想政治工作的方式方法，為學(xué)生成長(zhǎng)點(diǎn)燈照亮，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要了解大學(xué)生思想狀況，不斷提高工作能力和水平，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的囑托，提高教學(xué)質(zhì)量，探索馬克思主義理論的話語體系在課堂上的轉(zhuǎn)換，使思想政治課在大學(xué)生中變得更響亮更受歡迎，為辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校貢獻(xiàn)力量。
習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述了新形勢(shì)下高等教育的重要地位和發(fā)展方向，鮮明提出了高校思想政治工作的新要求，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的高校思想政治工作作出了全面部署。深入學(xué)習(xí)講話精神，是做好高校思想政治工作的基本前提。思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的主渠道，是促進(jìn)大學(xué)生培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的骨干課程，是開展思想政治工作的重要平臺(tái)。
思政課教師要履行職責(zé)，就必須堅(jiān)定理想信念，不斷學(xué)習(xí)思考，提高自身教學(xué)科研的能力與水平。首先，要吃透教材，做好由教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化，由教材語言向教學(xué)語言的轉(zhuǎn)化，不斷增強(qiáng)理論的說服力；其次，要科學(xué)把握當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律和階段性特點(diǎn)，了解學(xué)生的所思所想、所疑所惑，切實(shí)提高思政課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性；再次，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式方法，在既發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用又堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則下，不斷改進(jìn)問題導(dǎo)入、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等多種方式與方法，提升思政課的親和力，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。
大力加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，不斷強(qiáng)化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。作為高?；鶎狱h務(wù)工作者，要把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，把貫徹落實(shí)講話精神作為今后工作的指導(dǎo)方針和根本遵循。要牢記習(xí)近平總書記的囑托，明確責(zé)任，守好陣地，旗幟鮮明地弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把支部建在教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，選好配強(qiáng)支部書記，不斷強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。切實(shí)做好在師生中發(fā)展黨員工作，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才吸納到黨組織中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使黨員師生成為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。要按照習(xí)近平總書記提出的加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)“四個(gè)統(tǒng)一”原則，引導(dǎo)教師自覺踐行“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，使教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人。
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