在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
環(huán)境的調(diào)查報(bào)告環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇一
關(guān)于數(shù)學(xué)成績(jī)較差的小學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的調(diào)查報(bào)告研究 在**小學(xué)實(shí)習(xí)期間，中午有去教室給成績(jī)較差的學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們成績(jī)不好大都是不愛學(xué)習(xí)，原因各種各樣的。于是我針對(duì)這方面做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查目的
探究學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因，可以更加的了解學(xué)生的想法，對(duì)以后的教學(xué)有很大的幫助。
二、調(diào)查對(duì)象
**小學(xué)五年（4）班數(shù)學(xué)成績(jī)較差的學(xué)生（7個(gè)）。
三、調(diào)查內(nèi)容
學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因及解決方法。
四、調(diào)查方式：觀察法
五、調(diào)查時(shí)間：20xx.11.1——20xx.12.7
六、調(diào)查分析
（一）學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的原因
1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。很多學(xué)生成績(jī)不好是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)不感興趣，覺得數(shù)學(xué)很枯燥。
3.不良習(xí)慣的養(yǎng)成。很多成績(jī)差的學(xué)生上課都沒有辦法集中注意力，很好動(dòng)，喜歡把頭靠在桌上或者手上；有的上課喜歡做小動(dòng)作，老師不提醒就一直做。
這是我調(diào)查的小學(xué)生中普遍存在的問題。
（二）解決方案
1.讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣
這樣是毫無(wú)效果的，只是當(dāng)他實(shí)在想不出任何方法去解題，走投無(wú)路時(shí)才去問別人。
（2）切忌讓學(xué)生濫做題。做多，有時(shí)也不是件好事請(qǐng)，但也不可以不做，這樣會(huì)生疏的，而且容易失去興趣。讓學(xué)生適當(dāng)?shù)刈鲱}，再好好的歸納（歸納的主要是做這一類題型的思路，但只能作參考，要建議學(xué)生千萬(wàn)不能生搬硬套，否則，適得其反），做題的思路有很多種，這就得自己去好好探索了。
（3）讓學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法。而適合學(xué)生自己的方法是學(xué)生自己在日常學(xué)習(xí)中所探索的，別人的好方法也未必適合自己，得找到適合的，才能更好的發(fā)展。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，不用過多理會(huì)別人的，只要自己認(rèn)為這方法適合自己，用這方法能學(xué)好，那就用。
2.使學(xué)生嘗到成功的滋味
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
3.從小培養(yǎng)注意力
斯基說過，“注意是心靈的天窗”。只有打開注意力的這扇窗戶，智慧的陽(yáng)光才能撒滿心田。注意力是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響學(xué)生的認(rèn)知和社會(huì)性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績(jī)的高低（1）營(yíng)造安靜、簡(jiǎn)單的環(huán)境。父母應(yīng)根據(jù)這一特點(diǎn)，排除各種可能分散學(xué)生注意的因素，為學(xué)生創(chuàng)造安靜、簡(jiǎn)樸的物質(zhì)環(huán)境。
（2）有規(guī)律的生活。學(xué)生一日生活的節(jié)奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短都會(huì)影響他的注意力。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意安排好學(xué)生的生活作息。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力。學(xué)生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個(gè)重要原因。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時(shí)，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但學(xué)生卻很難做到。因此，為培養(yǎng)學(xué)生的注意力，成人可以有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高學(xué)生的自我約束能力。
（4）培養(yǎng)學(xué)生注意事物的廣度。學(xué)生注意力差的另一表現(xiàn)是不能同時(shí)注意多個(gè)事物。為此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地設(shè)計(jì)一些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的注意廣度。
（5）激發(fā)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣與需要。興趣與需要是學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)在推動(dòng)力，是直接影響學(xué)生注意力的情感系統(tǒng)。為維持學(xué)生對(duì)某一活動(dòng)的持續(xù)興趣，父母應(yīng)當(dāng)注意活動(dòng)內(nèi)容的難度要適合學(xué)生的水平，既要讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂，同時(shí)又能感受到一定的挑戰(zhàn)。如果活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生的先前經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)，學(xué)生沒有充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備，活動(dòng)任務(wù)超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意；如果任務(wù)難度過低，對(duì)學(xué)生來(lái)說沒有一點(diǎn)挑戰(zhàn)，學(xué)生也不會(huì)感興趣，不能集中注意力。
（6）明確活動(dòng)的目的和要求。注意是為任務(wù)服務(wù)的，任務(wù)越明確，完成任務(wù)的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使學(xué)生的注意持久，成人不能強(qiáng)迫他做什么，而要讓他知道為什么要這樣做，激發(fā)他做好這件事的愿望。因此，在活動(dòng)之前，老師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生明確活動(dòng)的目的和要求。在活動(dòng)過程中，老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒學(xué)生，使其注意力始終指向某個(gè)方向。例如，老師和學(xué)生種一顆豆放在窗臺(tái)上。最初幾天，學(xué)生可能出于好奇而經(jīng)常來(lái)看一看。但時(shí)間久了，興趣趨于淡化，自然不會(huì)來(lái)光顧了。如果老師能在種豆之前對(duì)學(xué)生說：“這顆豆不久會(huì)長(zhǎng)出綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，學(xué)生要是看到它發(fā)芽了，就趕緊來(lái)告訴老師”。這樣就交給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，為了完成老師交給的任務(wù)，他就必須經(jīng)常注意它。
總之，優(yōu)秀的老師幫學(xué)生是給學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，給學(xué)生尋找一個(gè)得力的學(xué)習(xí)幫手，自始至終從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，給學(xué)生以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，這樣，學(xué)生成才了，成功了，做老師的也放心了，也欣慰了。
七、調(diào)查體會(huì)
通過這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)自己更加的了解學(xué)生了，跟學(xué)生之間的距離也近了很多。學(xué)生有什么話也愿意跟我講，這讓我很欣慰，因?yàn)樗麄冃湃挝?。同時(shí)我也學(xué)到了很多，以后教學(xué)時(shí)，遇到這類問題會(huì)有應(yīng)對(duì)的策略，不會(huì)顯得不知所措。
環(huán)境的調(diào)查報(bào)告環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇二
住在靜觀鎮(zhèn)的人們都會(huì)知道，每天在“大肚子”河附近總飄著濃濃的煙霧，同時(shí)還散發(fā)著一種刺鼻的味道，使過往的行人難以呼吸造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？ 趁著五一節(jié)慶放假，我?guī)е@個(gè)問題對(duì)河道的整個(gè)污染狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和了解。
1、每逢早晨或傍晚河道附近的工廠就會(huì)排放出黑黑的污水，從遠(yuǎn)處看，河上面就像蒙了一層黑色的薄紗。還有成片成片死亡了的魚兒。工廠的煙囪因常年排放黑煙已由土褐色變得漆黑，上方的天空也由原本的湛藍(lán)色變成朦朧的灰黃色。
2、亂扔垃圾。因?yàn)闆]有統(tǒng)一的垃圾堆積處，生活垃圾被大量投入河中，使得這條河道長(zhǎng)期充滿垃圾。然而，如此多的垃圾并沒有得到有關(guān)部門的及時(shí)處理，這反過來(lái)又讓這里的居民感到無(wú)奈，他們自己將這條河水破壞，卻又因河水污染影響他們的生活而煩惱。
3、焚燒垃圾。環(huán)保工人因嫌麻煩經(jīng)常在河道附近焚燒垃圾，焚燒垃圾時(shí)散發(fā)出的氣味使人難以忍受，有行人經(jīng)過都匆匆離開了。
4、汽車尾氣。無(wú)論是汽油車還是柴油車，在燃燒過程中都不斷排出廢氣，混雜著陣陣汽油味。
環(huán)境污染嚴(yán)重影響到了居民的正常生活，為了居民們的健康與安全，還希望有關(guān)部門對(duì)此事引起重視，并有效的解決這些問題。
環(huán)境的調(diào)查報(bào)告環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇三
大家都全力投入到愛護(hù)大自然的境界中，地球媽媽就會(huì)幫我們鏟除那些可怕的災(zāi)難，人類將遠(yuǎn)離災(zāi)難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球，
生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板：13年;棉織物：1—5個(gè)月;紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預(yù)見的未來(lái)，人類不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)是缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開;當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，你用過的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就因?yàn)槟銘杏诜謷荒汶S手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬?
#89077天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)裙子;陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人們的幸福，是有一個(gè)美麗的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的媽媽，把我們抱在她的懷里。
可是，有的時(shí)候地球媽媽也會(huì)生氣：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了……這些事發(fā)生后，人們便熱火朝天的忙碌了起來(lái)。他們種很多樹，把大街小巷清理的干干凈凈，地球媽媽又開始變得溫柔起來(lái)。
我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個(gè)溫暖的家，如果我們離開了她，那我們一分一秒都無(wú)法生存下去，所以，我們要愛護(hù)環(huán)境，來(lái)回報(bào)地球母親。
我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去對(duì)他說：“我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士”。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。
水是生命之源，是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營(yíng)養(yǎng)。水給我們帶來(lái)了蔥郁樹木，鳥語(yǔ)花香，山水如畫的美好生存環(huán)境，給我們帶來(lái)了寧?kù)o和平。所以，讓我們一起來(lái)保護(hù)水源吧!
植物也是我們?nèi)祟愖钚枰呐笥阎?，因?yàn)樗梢郧逍驴諝猓瘴覀兒舫龅亩趸?，制造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣，人類將會(huì)無(wú)法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風(fēng)沙，那我們賴以生存的地球媽媽會(huì)變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”，一直保衛(wèi)著我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
雖然鄉(xiāng)下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識(shí)很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴(yán)重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來(lái)說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會(huì)受到影響，生命同樣也會(huì)受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康!
環(huán)境的調(diào)查報(bào)告環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇四
我們此刻的生活環(huán)境已經(jīng)開始慢慢變美了，可是還是有很多不愛護(hù)環(huán)境的人和事，所以學(xué)校就讓我們六連級(jí)的同學(xué)到學(xué)校外去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)調(diào)查活動(dòng)，于是我就約上李天任，章宇琦，還有王航一齊到校外去調(diào)查。
我們?cè)诩s定的時(shí)間里來(lái)到了學(xué)校，王航同學(xué)卻因有事來(lái)不了，于是我們?nèi)酥缓蒙下妨?。我們沿著人民路一路走?lái)，發(fā)現(xiàn)了很多我們平時(shí)也許沒有注意但對(duì)環(huán)境保護(hù)卻很不利的事。當(dāng)我們走到燕良大酒店的時(shí)候，只見那里的煙囪里直冒出廢氣，很污染環(huán)境，里面的人卻沒知覺。還有我們來(lái)到百二河邊的時(shí)候，只見河里都是垃圾，把河水都污染了。河邊的地面也臟亂不堪，用于保護(hù)行人的護(hù)攔也不知被誰(shuí)給偷走了，讓行人走過時(shí)都十分細(xì)心，很怕一個(gè)不細(xì)心就會(huì)掉進(jìn)河里去。
我們一路走著，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒里，而是隨手丟在地上，有一位好心的爺爺上前阻止他，還被他罵了個(gè)狗血淋頭。還有一個(gè)人彎著腰在垃圾筒里找著什么，把周圍的地上丟的滿是垃圾，又臟又亂，很不美觀。我們沿河走下去，來(lái)到一片美麗的草坪外，只見幾個(gè)小姑娘在草地上奔跑打鬧，一只小狗也跟著她們?cè)谂埽贿h(yuǎn)處有一對(duì)青年男女坐在草地上談情說愛，全然不顧護(hù)攔旁立著的“請(qǐng)愛護(hù)草坪；的牌子。還有人在路邊的電線竿上貼小廣告，在雕刻上寫辦證、刻章等一些資料，也不管破不破壞市容，只為自我的那一點(diǎn)利益著想。
我們繼續(xù)走著，只見路邊的書店里有人在抽煙，煙灰被營(yíng)業(yè)員阿姨倒在了外面的馬路上，風(fēng)一吹，走過的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來(lái)偷偷的笑，一點(diǎn)公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著細(xì)菌和病毒的臟東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿了白色垃圾，穿著臟兮兮衣服的服務(wù)員用油膩膩的手給前來(lái)吃飯的人們端來(lái)一碗碗飯菜，不知到隨著那些飯菜由又吃進(jìn)去了多少細(xì)菌。
我們一路走著看著，雖然感到很累，可是很有收獲的，經(jīng)過這次活動(dòng)我懂得了保護(hù)我們的環(huán)境是多么重要的事情，它與我們息息相關(guān)。想起以前看過一部叫《后天》的電影，因?yàn)槟菚r(shí)的人們不懂得保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致酸雨淹沒大地，人類都只能往太空尋找新的家園。從此刻開始，我必須要保護(hù)好自我周圍的環(huán)境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，重整家園不是不可能的事情。
讓我們所有生活在這個(gè)地球上的人攜起手來(lái)，從此刻做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美供獻(xiàn)自我的一份力吧。
環(huán)境的調(diào)查報(bào)告環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇五
通過社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對(duì)性的解決措施，從自身做起，為了保護(hù)環(huán)境建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量。
城市各街道小區(qū)，垃圾處理點(diǎn)，人群聚集點(diǎn)。
實(shí)地調(diào)查、問卷調(diào)查
通過對(duì)各街道小區(qū)的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽(yáng)，很多是由居民行走時(shí)亂丟棄的，更有甚者的是從商處房?jī)?nèi)扔出來(lái)的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時(shí)清理，而導(dǎo)致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來(lái)源，在炎熱夏天會(huì)發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴(yán)重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質(zhì)量，也能招來(lái)許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個(gè)社區(qū)的形象。如果有些老年人經(jīng)過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會(huì)造成傷害。通過調(diào)查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無(wú)人及時(shí)清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴(yán)重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當(dāng)今社會(huì)人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對(duì)空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對(duì)還在休息的人們所產(chǎn)生的噪音污染。特別是在中午休息期間會(huì)使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質(zhì)量。
在對(duì)隨機(jī)抽取的20人進(jìn)行的問卷調(diào)查中
1請(qǐng)問你平時(shí)注意保護(hù)環(huán)境嗎?
回答會(huì)的有9人，占45%，回答不會(huì)的有4人，占25%，回答有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的有7人，占35%。
2平時(shí)關(guān)注關(guān)于保護(hù)環(huán)境的新聞嗎?
大多數(shù)回答不會(huì)，占55%，回答會(huì)的占5%，覺得于己無(wú)關(guān)占40%。
3你將廢棄的電池怎么處理?
4你實(shí)行垃圾分類了嗎?
選擇實(shí)行的占20%，不實(shí)行的占80%
5你贊成用塑料袋嗎?
贊成占37%，不贊成占20%，無(wú)所謂占43%
6你是否知道“白色污染”的危害性?
知道的占75%，不知道的占25%
7你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?
有的占20%，沒有的占50%，有其中一項(xiàng)的占30%
8你有沒有隨時(shí)亂扔垃圾的習(xí)慣?
有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。
9你認(rèn)為環(huán)境是怎么一回事?
對(duì)于這個(gè)問題多數(shù)人沒有明確的概念，不清楚自己應(yīng)該怎么做，有些人認(rèn)為環(huán)境就是簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾，少數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該從自身做起提高環(huán)保意識(shí)。
1、造成環(huán)境污染的原因
（1）人們的環(huán)境意識(shí)淡薄是主要原因，多數(shù)人對(duì)環(huán)境問題并不關(guān)注，認(rèn)為與己無(wú)關(guān)，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對(duì)于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無(wú)睹，對(duì)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也未能身體力行地參加，認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是政府的事與老百姓無(wú)關(guān)。
（2）小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴(yán)格不科學(xué)，任意倒垃圾造成嚴(yán)重污染，處理不及時(shí)致使臭氣熏天，有些部門對(duì)房地產(chǎn)建設(shè)用地管理不到位，致使粉塵污染嚴(yán)重，政府及相關(guān)部門采取措施未能達(dá)到各階層，環(huán)境保護(hù)部門整體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進(jìn)度。
（3）人們思想道德水平不一，素質(zhì)有差距，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取措施不同對(duì)孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。
2、社區(qū)的環(huán)境問題，對(duì)居民的生活造成的危害
（1）環(huán)境污染嚴(yán)重影響居民身體健康，隨地亂扔垃圾滋生了大量細(xì)菌，冬季尚好，尤其是夏季大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，污染空氣，工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多的居民患有呼吸道疾病。
（2）使土壤惡化，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質(zhì)，造成土壤板結(jié)，影響土壤透氣性，阻礙水分流動(dòng)，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。
（3）垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中有細(xì)菌，病毒等物深入地下污染地下水，危害周圍環(huán)境。影響居民的健康。
（4）垃圾焚燒對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重二次污染，焚燒時(shí)產(chǎn)生大量黑煙，有毒氣進(jìn)入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。
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解決環(huán)境污染問題，對(duì)于改善居民生活環(huán)境，建設(shè)和諧家園具有重要意義
（1）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使居民自覺保護(hù)環(huán)境，積極參加環(huán)境保護(hù)的多種活動(dòng)，減少破壞環(huán)境的行為。
（2）實(shí)行垃圾分類，加強(qiáng)對(duì)廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加強(qiáng)廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。
（3）環(huán)境部門應(yīng)建立各種保護(hù)機(jī)制及體系，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護(hù)政策及措施。
（4）加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，鼓勵(lì)人們參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，在學(xué)校開展環(huán)保知識(shí)講座，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
（5）實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)罰制度，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有突出貢獻(xiàn)的人，對(duì)工廠任意排放行為進(jìn)行治理管制。
（7）個(gè)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，為環(huán)保貢獻(xiàn)自覺的力量。
通過調(diào)查活動(dòng)，我了解到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財(cái)富，但是也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問題，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對(duì)人類的生存發(fā)展造成嚴(yán)重的威脅，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。環(huán)境的破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的行為，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的重任，我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，共同為建設(shè)美好家園而努力。
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