慶六一節(jié)目的主持詞(通用16篇)

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慶六一節(jié)目的主持詞(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-12 10:42:11     小編:筆塵

這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。如何學(xué)會(huì)將不易察覺(jué)的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步,是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

慶六一節(jié)目的主持詞篇一

世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。下面是范文站小編收集整理的2017六一節(jié)目主持詞,歡迎閱讀。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始

節(jié)目串詞(略)

結(jié)束語(yǔ):

主持人:陳蔚茗 孫慧婷

開場(chǎng)白:

茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)

婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

茗:心里的話兒說(shuō)出來(lái)

婷:讓我們的雙手拉起來(lái)

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗

婷:我是主持人孫慧婷

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子

茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子

婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗:慧婷,你看過(guò)桃花嗎?

婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來(lái)了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?

茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”

茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的'男生隆重登場(chǎng)!

婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。

茗:可不,大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜誰(shuí)?

茗:這我倒沒(méi)想過(guò)。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!

茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。

茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

婷:蔚茗,你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,

茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)

婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:慧婷,你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?

婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗:你在說(shuō)童話吧?

婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

慶六一節(jié)目的主持詞篇二

合:大家好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙:我們又迎來(lái)了新的一天

甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)

乙:今天,把我們的心一起涌向汶川,與災(zāi)區(qū)人民同呼吸,共鑄愛心長(zhǎng)城。

甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《抗震救災(zāi),愛心奉獻(xiàn)》

乙:夏日的陽(yáng)光火辣辣的,來(lái)自異域的風(fēng)情或許會(huì)為你送上一絲涼意。請(qǐng)欣賞舞蹈《清涼世界》。

乙:08年北京奧運(yùn)使每個(gè)人都沸騰起來(lái),我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞三句半《迎奧運(yùn),從我做起》。

甲:迎奧運(yùn)我們不僅要講文明,還要講衛(wèi)生,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧,那邊就來(lái)了一群等別愛干凈的孩子。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛洗澡》。

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

乙:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲:六月,是童年的搖籃;

乙:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

甲:六月,是童年的太陽(yáng);

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六月的鮮花》

甲:是??!越困難,越團(tuán)結(jié)。災(zāi)難過(guò)后,我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛,讓我們共同說(shuō)一聲:“中國(guó)加油,四川加油,北京加油,奧運(yùn)健兒加油?!闭?qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)寶貝》。

乙:奧運(yùn)會(huì)把全民健身運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)高潮,連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息,請(qǐng)欣賞校園集體舞《陽(yáng)光校園》。

甲:自5.12地震發(fā)生以來(lái),中國(guó)人變得愛哭了。

乙:那因?yàn)槲覀儗?duì)自己的同胞愛得深沉。

甲:我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚,

乙:我們?yōu)轭B強(qiáng)求生的幸存者落淚,

甲:我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚,

乙:我們?yōu)槿珖?guó)民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚,

甲:我們也為敬愛的總理不顧年事已高,站在救災(zāi)最前線而流下感動(dòng)的眼淚……

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《淚水》。

甲:同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花,在陽(yáng)光的照耀下,在老師辛勤哺育下,綻開笑臉迎著太陽(yáng),茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《金葵花》。

乙:只要有一分的希望,我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神,使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

乙:武松打虎的故事可以說(shuō)是家喻戶曉,可是成名之后,如今的情況怎么樣呢?讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。

甲:要想成為奧運(yùn)冠軍,可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難,付出多少汗水,我們衷心的希望我們的體育健兒能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光!請(qǐng)欣賞舞蹈《加油,好男兒》。

甲:離北京奧運(yùn)會(huì)開幕的時(shí)間越來(lái)越近了,不僅奧運(yùn)健兒在積極準(zhǔn)備,瞧,這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞相聲《充滿激情迎奧運(yùn)》。

乙:童年是純真的,快樂(lè)的;童年更是充滿朝氣,令人難忘的;看,一群激情飛揚(yáng),活潑天真的魔幻女孩子來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》。

甲:地震無(wú)情,人有情!

乙:災(zāi)區(qū)的同胞,請(qǐng)不要哭泣,請(qǐng)不要忘記,

甲:我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>

乙:請(qǐng)讓我們將彼此牢牢地抱緊!

甲:讓我們中華之兒女們團(tuán)結(jié)起來(lái),把愛心匯集,彼此溫暖,相互照亮!

乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)不哭》。

甲:流動(dòng)在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛的人民子弟兵,橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊(duì)伍,白色是可愛的醫(yī)護(hù)人員,他們一個(gè)個(gè)舍小家為大家,棄親人為災(zāi)民,我們叫不出他們每個(gè)人的姓名,可我們知道他們都是為了誰(shuí)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。

乙:快樂(lè)的節(jié)日,離不開快樂(lè)的孩子,瞧,那邊跑來(lái)了一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

甲:奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近,我們的心也越來(lái)越期待,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起為奧運(yùn)加油,請(qǐng)欣賞舞蹈《為奧運(yùn)加油》。

乙:古箏是我們中國(guó)古老的民族樂(lè)器之一,用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美,音色悅耳,下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨(dú)奏《寒鴨戲水》。

甲:滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴望,我們迎著晨曦,伴著朝陽(yáng),高高興興上學(xué)去,請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《高高興興上學(xué)去》。

乙:奧運(yùn)讓我心飛揚(yáng),奧運(yùn)讓我滿懷激情,奧運(yùn)聯(lián)接著你心、我心,大家的心。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,相聲《滿懷激情迎奧運(yùn)》。

甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲:我們將用愛心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦,共患難,共建美好家園。

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái),用微笑歡迎四海賓朋。

齊:慶六一文藝演出到此結(jié)束!

慶六一節(jié)目的主持詞篇三

主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

主持人甲:我們的心像怒放的花朵。

主持人乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

主持人甲:xx小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1、主持人甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。主持人乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

主持人甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》,請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、主持人甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

主持人甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

主持人乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》,請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。

4、主持人甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

主持人甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

主持人乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

主持人甲:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》,請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。

5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

6、主持人乙:是啊媽媽是偉大的,每個(gè)人都有自己的媽媽,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》,請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

7、主持人甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng),她們太累了,也該歇歇了,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的`潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。

8、主持人乙:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲:“我愛您!”下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

9、主持人甲:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》,再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

10、主持人乙:隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,全國(guó)人民為之驕傲自豪,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》,請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

11、主持人乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》,請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人乙:"敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》,請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。

13、主持人甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.主持人乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

14、主持人甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

主持人乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。

主持人甲:你最喜歡什么動(dòng)物?

主持人乙:我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。

主持人甲:太好了,今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》,請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

15、主持人乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù),請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。

16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛,請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

17、主持人甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

主持人乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

主持人甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

主持人乙:請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》,請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。

18、主持人甲:轉(zhuǎn)眼間已是夏天,可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》,請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

20、主持人甲:新年到了,春天也到了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

21、主持人乙:春天到,小燕子也飛來(lái)了,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》,請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

22、主持人甲:春天到了,百花盛開,小蜜蜂們也開始勞作起來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》,請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

23、主持人乙:春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng),但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》,請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

24、主持人甲:花開必有花落,花開飄香,花落結(jié)果,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》,請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

25、主持人乙:新年一過(guò),我們也要穿著新裝,重新背起書包,開開心心上學(xué)去,請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》,請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

26主持人甲:在學(xué)校里我們開心跳舞,盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》,請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。

27、主持人乙:在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》,請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

28、主持人甲:無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校里,我們都是幸福的、快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》,請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

29主持人乙:我們是快樂(lè)的寶貝,我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》,請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

30、主持人甲:智者千慮必有一失,在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候,請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》,請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。

31、主持人乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué),請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》,請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。

慶六一節(jié)目的主持詞篇四

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛的小朋友們。大家上午好!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

男:六一的鮮花絢麗多彩!

女:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

男:今天是個(gè)特殊的日子。

女:今天是個(gè)愉快的日子。

男:今天是屬于我們自己的日子。

女:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們

合:節(jié)日快樂(lè)!

男:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰,順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。

2、太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái),花兒謝了還是一樣的開,相信大家都會(huì)唱《青春舞曲》吧,讓年輕的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚(yáng),讓青春的歌曲越唱越響,下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。

3、青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的現(xiàn)代舞《nobody》。

4、牛奶,愛你沒(méi)話說(shuō),牛奶,愛你沒(méi)商量,牛奶,為你唱響你的歌,下面請(qǐng)欣賞幼兒中班給大家?guī)?lái)的舞蹈《牛奶歌》,表演者,吳金柯,李敏瑞等。

5、我們有美好的心愿,我們有奮斗的目標(biāo),讓我們朝著目標(biāo)向前沖吧!下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。

7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《火花》。

9、火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。一曲青花,傾訴無(wú)限深情。生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《《青花瓷》》。

10、“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《荷塘月色》。

11、男:六一到,兒童笑,我們的節(jié)日齊歡鬧。

女:校園里,真美麗,花兒紅草兒綠。

男:校園美,美校園,我們自信把歌編!

女:敲起鼓,走上前,今天夸夸我們和諧文明的新校園。

12、我們喜歡優(yōu)美的音樂(lè),欣賞翩翩的舞姿,以此來(lái)表達(dá)我們美好的心情,分享我們的歡樂(lè),請(qǐng)欣賞三年級(jí)的《少兒健美操》。

13、利用鍵盤的效果,制作了豐富的旋律感,甚至交響樂(lè)感,下面請(qǐng)欣賞電子琴表演《螞蟻》。

14、一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬(wàn)千人追捧?大家也都想知道吧。那么,讓我們一起來(lái)欣賞屬于二年級(jí)同學(xué)們的江南style!有請(qǐng)!

15、一群快樂(lè)的小寶貝在一起歡跳,也能顯出青春的活力和生命的力量,有小寶貝們的加油,我們的家長(zhǎng)們也會(huì)顯得更加的開心和幸福,下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

17、年輕的生命需要運(yùn)動(dòng)、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏,整齊劃一的表演,請(qǐng)欣賞我們充滿活力韻律操。

18、男:我們古老的中國(guó),曾經(jīng)遍體鱗傷,

女:我們文明的祖國(guó),慘遭虎狼侵襲

男:一百年落后,一百年挨打

女:一百年不屈,一百年奮斗

19、男:團(tuán)結(jié)就是力量,家庭需要和睦,團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)結(jié),國(guó)家需要安定,只有這樣才能國(guó)泰民寧。

女:所以我們常說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,鼓舞我們向新的目標(biāo)挺進(jìn),下面請(qǐng)欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

男:南渡海小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:再見

慶六一節(jié)目的主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們,當(dāng)然還有可愛的小朋友們:

大家晚上好!

六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

六月是我們的花季,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,今天的校園是歡樂(lè)的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛,在節(jié)日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,我們迎著七色朝陽(yáng)在藍(lán)天白云下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來(lái)表達(dá)我們的幸福與喜悅。

神山小學(xué)“放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始——。

今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開門紅》。

我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色的童年充滿著歡笑,請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》。

我們是驕傲的中國(guó)人,我們是待發(fā)的小騎手,我們要騎著駿馬在草原上奔騰,不畏艱難,勇敢向前,請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《草原小騎手》。

欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿,傾聽了動(dòng)人的音樂(lè),下面是由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《說(shuō)一不二》。

幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲請(qǐng)出他們,請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的舞蹈《小青蛙找家》。

好可愛的小朋友,那么接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选贰?/p>

花兒無(wú)比鮮艷,舞臺(tái)格外熱鬧,請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》。

2008年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分,一聲巨響震驚了全國(guó),震驚了全世界,傾刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命,傾刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手,獻(xiàn)出我們的愛心,相信只要人人有愛心,這個(gè)世界將會(huì)更加美好,請(qǐng)聽由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛》。

“想不想看時(shí)裝秀?。俊薄皶r(shí)裝秀?開什么玩笑,你請(qǐng)模特了嗎?”“哎,我還真請(qǐng)了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的”“那還不快請(qǐng)出來(lái),我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

看了時(shí)裝秀真讓我大開眼界啊,接下來(lái)出場(chǎng)的是五年級(jí)的靚妹給大家?guī)?lái)的勁舞《舞曲串燒》。

人們一提到鄂爾多斯就會(huì)想到茫茫無(wú)際的大草原,膘肥健壯的駿馬,我們來(lái)看看大班小朋友是怎樣來(lái)演繹《賽馬》的。

在你我之間有的是歡樂(lè),在你我之間有的是幸福,那么請(qǐng)大家銘記今天的歡樂(lè)和幸福,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《在你我之間》。

六月像怒放的玫瑰,編織著童年的搖籃,夢(mèng)境中,孩子們用舞蹈來(lái)釋放他們的智慧與熱情,下面由學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《你是我的玫瑰花》。

歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請(qǐng)聽由三年級(jí)快樂(lè)寶貝們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)doremi》《快樂(lè)寶貝》。

每個(gè)女孩都有一個(gè)美麗的夢(mèng),在夢(mèng)里我們長(zhǎng)出了漂亮的翅膀,在花叢中飛舞在天空中遨游,請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》。

兒女有了父母的哺育才能健康成長(zhǎng),學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理,讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

說(shuō)話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù),今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧,三年級(jí)相聲《說(shuō)話的藝術(shù)》。

街舞是現(xiàn)代社會(huì)新的產(chǎn)物,許多孩子都很熱衷于它,來(lái)看看由六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《neversaygoodbye》。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造;

我們將以一顆感恩的心,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨;

我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明“我們能做得更好”。

慶六一節(jié)目的主持詞篇六

b:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:“六一”每一過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

b:“六一”每一掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a:“六一”??!你的每一,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b:你的每一,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯。

合:你的每一,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:一題,

a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童。

b:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦

a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:月日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

a:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的華虛渺地度過(guò)。

b:一個(gè)音符,一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童生活,多么快樂(lè)的“六一”

a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

b:再有幾十天,我們將離開母校,走上高級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們建偉大的祖國(guó)。

a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信

齊:明天更美好!再見!

慶六一節(jié)目的主持詞篇七

導(dǎo)語(yǔ):你喜歡六一兒童節(jié)嗎?六一節(jié)目主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文,歡迎閱讀!

開頭語(yǔ):

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

生合:親愛的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)

生合:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語(yǔ):

師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!?/p>

魯:祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

師:祝愿我們高橋中心完小的明天

合:更輝煌……

師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年 七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

甲:尊敬的各位來(lái)賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

合:大家好!

甲:今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

合:祝愿我們的寶寶健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).

合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。

乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!

甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們、小朋友們

我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去

我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

在新的未來(lái),讓我們?nèi)w職工一同攜手,共 同努力,為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

慶六一節(jié)目的主持詞篇八

合:你們好!

甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

甲:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

乙:輕輕地,摒住呼吸,

甲:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

乙:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:我們生在 乙:紅旗下,

甲 :我們長(zhǎng)在 乙 :甜水里,

甲:紅旗飄在 乙:我心中,

甲:祖國(guó)母親 乙:我愛您!

甲:國(guó)旗國(guó)旗 乙:多美麗,

甲:五顆星星 乙:照大地,

甲:祖國(guó)前進(jìn) 乙:我長(zhǎng)大;

甲:向著國(guó)旗 乙:敬個(gè)禮!

合:全體起立升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

下面有請(qǐng)周校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!

甲:今天大家歡聚在一起 讓我們用歌聲唱出我們的節(jié)日!

乙:此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽(yáng)》

甲:天很藍(lán),云很白,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《小小的一片云》

乙:我和我的祖國(guó), 好象大海和浪花朵朵;每當(dāng)大海在微笑, 我就是笑的漩渦。 啊,親愛的祖國(guó)呀! 我們永遠(yuǎn)跳動(dòng)著你的脈博;請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《美麗的祖國(guó)》。 甲:如果給我一對(duì)翅膀,我可以飛向藍(lán)天和白云握手,如果給我一對(duì)翅膀,我可以和小鳥說(shuō)說(shuō)悄悄話,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》,《勇氣》。

乙:小姑娘們都愛漂亮,你們看,三年級(jí)的小姑娘們給大家?guī)?lái)了歌舞《好姑娘》。

甲:想唱就唱我最閃亮,六年級(jí)的同學(xué)們用歌聲唱出了他們心中的希望,讓我們共同欣

賞《想唱就唱》,《希望》

乙:幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲:歌聲是這樣的嘹亮動(dòng)聽,一年級(jí)同學(xué)們的詩(shī)朗誦更是別有一番風(fēng)味,下面請(qǐng)欣賞《我愛大山我愛家》。

乙:接下來(lái)是二年級(jí)的小合唱《心碎》

甲:下面我們我欣賞一段有氣勢(shì)的舞蹈《霸王別姬》,掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們。

甲: 請(qǐng)欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。

甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年, 放飛童心,飛遍了所有的角落; 無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想, 無(wú)論你怎樣的走過(guò)。 都有著同樣的渴望, 都有著同樣的歡樂(lè)。 請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生們帶來(lái)的《同一首歌》 ,《寧夏》。

乙:我們都是大山的孩子,心里都深愛著大山,請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《山里的孩子心愛山》。

甲:我們是祖國(guó)的.乖娃娃,是祖國(guó)的未開花蕾,請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。 乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男生們帶來(lái)的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛大米》。

乙:讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩讹w舞》,《歐若拉》

甲:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天說(shuō)英語(yǔ),人人唱英語(yǔ),english is easy ,english is fan . 請(qǐng)欣賞三年級(jí)的英語(yǔ)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。

乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《黃昏曉》。

乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)送上的《心醉》,《求佛》。

甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》

乙:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的二人合唱《今生和你做伴》。

甲:六年級(jí)的同學(xué)們給大家精心的準(zhǔn)備了相聲《能掐會(huì)算》,咱們就看看他們是怎么算的,好不好。

乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《彩虹的微笑》。

甲:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的快樂(lè)舞蹈《咚巴啦》。

乙:同學(xué)們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò)《千手觀音》這個(gè)舞蹈,今天三年級(jí)的同學(xué)們也給大家?guī)?lái)了他們獨(dú)創(chuàng)的《千手觀音》。

甲:同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《猜謎語(yǔ)》。

乙:在這樣炎熱的夏季,我們是多么想到小溪邊,感受它的絲絲涼意,傾聽它叮咚的歌聲,下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《小溪流水響叮咚》。

甲:再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育, 再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng); 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前, 你都在為加強(qiáng)素質(zhì)教育勞忙。五年級(jí)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)了小合唱《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》。

甲:小鴨子笨拙可愛,小燕子們也不示弱,活潑機(jī)靈,你看他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。

乙:同學(xué)們你們最喜歡什么季節(jié)呢,接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)的歌伴舞《最想念的季節(jié)》。

甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《六一兒童節(jié)》。請(qǐng)聽一年級(jí)的《六一兒童節(jié)》.

乙:天這么熱阿,多想吹來(lái)一陣風(fēng)啊,別著急,風(fēng)來(lái)啦,請(qǐng)聽二年級(jí)的小合唱《東南西北風(fēng)》。

甲:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《幸福在哪里》。

乙:請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《qq愛》。

甲:請(qǐng)聽五年級(jí)帶來(lái)的故事《小刺猬和小山兔》。

甲:請(qǐng)欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》,《好媽媽》

乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的深情朗誦《綠色的和灰色的》。

甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 ,老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽(yáng)! 沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛的世界!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班帶來(lái)的歌舞《種太陽(yáng)》 乙:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小合唱《花兒開了》。

甲:精彩的節(jié)目還在后頭呢,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的雙簧《聽我說(shuō)》

甲:童年是一生最美妙的時(shí)光,

乙:是一朵含苞待放的花蕾,

甲:是一顆破土欲出的種子,

乙:是一汪清澈透明的山泉,

甲:是一棵生機(jī)勃勃的小樹。

乙:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;

甲:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);

乙:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海;

甲:辛勤地澆灌,小樹就會(huì)成材。

合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天。

慶六一節(jié)目的主持詞篇九

男1女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:

男2女2:親愛的同學(xué)們!

合:大家節(jié)日好!

男1:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

女2:我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的海洋!

男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。

男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

男1:在深深淺淺的美夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。

男2:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧!

男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——。

合:現(xiàn)——在——開——始。

節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者:學(xué)校合唱隊(duì)。

男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè),放飛夢(mèng)想。

女1:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長(zhǎng)。

男1:掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。

節(jié)目2:舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。

男1:剛才,校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。

女1:是啊,我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng),我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。

男1:我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔,飛翔——。

女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!

節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級(jí)組。

女2:《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

男2:是啊,六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的珍惜。

女2:雄鷹展翅千萬(wàn)里,莫忘今朝共巢時(shí)。

男2:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛,對(duì)母校的一往情深。

女2:掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx,為我們帶來(lái)電子琴合奏——《陜北民歌》。

節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班。

男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。

男1:《爸爸去哪兒》啦?

男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?

男1:我說(shuō)的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。

男2:哦,你是說(shuō)電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,通過(guò)我盛情邀請(qǐng),《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來(lái)到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。

男1:別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。

男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來(lái)告訴我們《爸爸去哪兒》。

節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說(shuō)》表演者:一年級(jí)組。

女1:剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木?,一下子把快?lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說(shuō)》。

節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級(jí)組。

女1:為慶六一臺(tái)上站,

男1:表演節(jié)目三句半,

女1:不知演得好不好,

男1:請(qǐng)你看!

女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。

節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)。

男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學(xué)?!对?shī)韻四季》節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

女2:記得,記得,這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩(shī)韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。

節(jié)目8:古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》表演者:xx。

節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》表演者:三年級(jí)組。

男1:我愛老師慈祥的臉龐,

女1:我愛老師奉獻(xiàn)的身影。

男1女1合:我們都愛老師的目光。

女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。

男1:老師的目光,像金色的陽(yáng)光,閃爍著智慧、指引著理想。

女1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級(jí)組。

節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級(jí)組。

男2:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。

男1:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂(lè)的童年!

男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂(lè)、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。

男1:掌聲在哪里?有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)。

女1:中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn)。

女2:許多文化源頭著作——如《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

女1:這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空,在我們xx一小生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,結(jié)果,豐富的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

女1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

男1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

女2:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂(lè)!

男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采!

女2:在xx一小,我們樂(lè)學(xué)好問(wèn),善思踐行,描繪童年夢(mèng),放飛少年夢(mèng)!

男2:在xx一小,我們擇善而行,登高致遠(yuǎn),一小為我添翅膀,我為祖國(guó)獻(xiàn)力量!

男1:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)!

女1:我們就是我們,中國(guó)夢(mèng)在心中熠熠地閃光!

男合:愿家長(zhǎng)們關(guān)注孩子,關(guān)心學(xué)校,心想事成!

女合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天向上!健康成長(zhǎng)!

男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

女合:我們的明天一定更美好!學(xué)校的明天一定更輝煌!

合:xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)!

慶六一節(jié)目的主持詞篇十

生:敬愛的各位老師。

師:親愛的小朋友們。

齊:大家上午好!

師:在這陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日----六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候,??蓯鄣暮⒆觽兘】悼鞓?lè),天天進(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

生:我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深愛著我們的爸爸媽媽,以及爺爺奶奶,表示最誠(chéng)摯的謝意。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,感謝大家的光臨。

師:你們是花朵,你們是幼苗,和暖的陽(yáng)光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。

生:為慶六一臺(tái)上舞,表演節(jié)目數(shù)一數(shù),不管數(shù)的好不好,請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《數(shù)字歌》。

師:我們相聚在這里,享受著六一的陽(yáng)光。

生:我們相聚在這里,享受著六一的快樂(lè)。

師:讓我們一起歡慶六一,享受快板游戲的美妙。

生:請(qǐng)欣賞大班的語(yǔ)言游戲《拜年》。

師:美麗的小鳥是我們最好的朋友,可它卻在大樹媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹媽媽》。

生:一曲《大樹媽媽》,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡最小的,幾個(gè)月前,他們還離不開爸爸媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,既不哭也不鬧,叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的表演《爸爸媽媽去上班》。

師:春天天氣好。

生:花兒都開了。

師:楊柳彎彎腰。

生:蝴蝶飛來(lái)了。

師:請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。

師:瞧,一群像小燕子一樣的孩子們,為我們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈,請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。

生:瞧那是什么,他們?cè)诟墒裁矗?,原?lái)是小熊在過(guò)橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過(guò)橋》。

生:下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。

師:松軟的海灘,金黃的沙,小姑娘光著小腳丫,去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》。

師:柳樹姑娘辮子長(zhǎng)。

生:風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘。

齊:洗洗干凈多么漂亮。

生:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹姑娘》。

生:春天天氣好,地上長(zhǎng)小草。小鳥喳喳叫,花兒開的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。

生:爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng),不辭辛苦,可我更喜歡爸爸媽媽來(lái)親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩(shī)《我被親了好幾下》。

師:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的`小星》。

生:小老鼠上燈臺(tái),偷油吃下不來(lái)。請(qǐng)聽大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。

師:天是藍(lán)的。

生:云是白的。

師:草是綠的。

生:花是紅的。

師:勤勞的熊寶寶在種種子。

生:請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。

師:天空出彩霞。

生:地上開紅花。

師:樹上小鳥叫。

生:大家拍手笑。

師:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。

師:寶寶自從上了幼兒園,變化可大了,變得懂事了,變得勇敢了。看,他們正在抓蝴蝶,抓到了嗎?請(qǐng)看《蝴蝶花》。

師:小娃娃,真好看。紅紅的臉兒花衣裳,輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。

生:燦爛的六月,讓我們心醉,迷人的六月,讓我們歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。

生:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

師:家長(zhǎng)們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L(zhǎng)辛辛苦苦。

生:老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)。

齊:我們和你們一起努力!

師:今天我們?yōu)榧议L(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)了豐富的親子活動(dòng),

師:小朋友們,你們是同興幼兒園的好孩子,你們是春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛的家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛的寶貝,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同努力!好了,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們的熱心支持!同時(shí)同興小學(xué)幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持,共同譜寫美好的明天!謝謝大家!播放《歌聲與微笑》。

慶六一節(jié)目的主持詞篇十一

開場(chǎng):

魏:尊敬的各位家長(zhǎng)。

安:各位來(lái)賓。

崔:親愛的小朋友們:

常:大家好!

魏:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

崔:連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

常:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了。

魏:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

安:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

魏:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

安:今天是全世界兒童的節(jié)日。

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

常:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

魏:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

安:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

崔:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

常:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝。

安:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

崔:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

常:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!:

魏:我們是那么開心。

安:我們是那么幸福。

崔:我們是那么激動(dòng)。

常:我們是那么期盼。

魏:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)。

禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

3、有請(qǐng)教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

(一)(模特表演)。

魏:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

魏:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

魏:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。

崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,

崔:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:郭林。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

安:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悅。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語(yǔ)連讀)。

崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

安:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

常:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

崔:哎,俊梅,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

常:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)?。?。

崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

常:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

安:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

常:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:楊慧。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

魏:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)。

安:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。

常:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。

安:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉莉花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

崔:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

安:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

崔:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:大班張文睿。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

安:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

常:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

安:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”

常:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。

(十五)(大班律動(dòng))。

崔:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

安:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

(十七)(小班律動(dòng))。

崔:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

魏:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁。

崔:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團(tuán)體操)。

安:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,

安:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

(魏)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

魏:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

安:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

崔:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

常:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。

慶六一節(jié)目的主持詞篇十二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

合:節(jié)日快樂(lè)!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國(guó)希望小學(xué)。

甲:竹板響,走上前,我為大家說(shuō)安全,人人都來(lái)講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識(shí)教育》,請(qǐng)欣賞!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞長(zhǎng)城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

乙:有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說(shuō)唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請(qǐng)?jiān)品迳叫W(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧甲:下面請(qǐng)欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔方表演》,掌聲有請(qǐng)!

甲:接下來(lái)是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請(qǐng)欣賞!

乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會(huì),我們聽聽他們?cè)趺凑f(shuō),有請(qǐng)!

乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。

乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

乙:最后請(qǐng)欣賞興國(guó)希望小學(xué)的小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

乙:水泉鎮(zhèn)xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

合:謝謝大家!

慶六一節(jié)目的主持詞篇十三

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙:我們的心像怒放的花朵。

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—。

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:xx小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、腰鼓《喜慶六一》今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開門紅》喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請(qǐng)欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》看了同學(xué)們的精彩表演,感覺(jué)到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的校園街舞,掌聲歡迎!

4、舞蹈《拔蘿卜》瞧,一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。

6、舞蹈《三字經(jīng)》可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學(xué)會(huì)了三字經(jīng),請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

7、三句半《慶祝六一》歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

10、詩(shī)朗誦《情系母?!妨昙?jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對(duì)母校有著特殊的感情,請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的詩(shī)朗誦《情系母校》。

11、傣族舞蹈民族舞蹈魅力無(wú)限,總是讓人回味無(wú)窮,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的傣族舞蹈。

12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》感謝老師的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演,領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。

13、英語(yǔ)歌舞表演一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程,讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。

14、舞蹈《牛奶舞》看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。

15、情景劇《搞笑課堂》喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目,今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生,請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。

6、舞蹈《健康歌》運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

17、合唱《愛的華爾茲》讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。

18、舞蹈《加油操》今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。

19、英語(yǔ)表演《童年》童年是美好的、難忘的,請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。

20、歌曲表演《五指歌》我們都有一雙萬(wàn)能的手,都有靈巧的手指,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。

21、歌舞表演《英語(yǔ)歌舞表演》幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝,瞧,他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞,有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。

22、古箏聯(lián)奏王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂(lè)器,請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。

23模特表演歡樂(lè)的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。24、合唱:最后一個(gè)夏天夏天是火熱的,夏天是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響《放飛夢(mèng)想》(歌唱要完時(shí))。

結(jié)束語(yǔ):

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

甲:擁抱這美好的六月,

乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,

?。何覀儓?jiān)信——齊:明天一切會(huì)更好!

師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂(lè)!

師:xx小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

全體合:再見!……。

慶六一節(jié)目的主持詞篇十四

合:大家下午好!(一起鞠躬)。

a:歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)。

b:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來(lái)了六月的時(shí)光。

a:六月的鮮花絢麗多彩。

b:六月的陽(yáng)光燦爛奪目。

合、六一兒童節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

a:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單。

b:在今天這個(gè)美好的日子里,大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)。

b:我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)告訴我們,兒童節(jié)的由來(lái)。

a:同學(xué)說(shuō)的很對(duì),相信大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷,但是大家知道嗎?在新中國(guó)成立之前我們中國(guó)的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。

b:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的兒童團(tuán)員,其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團(tuán)員回憶說(shuō),到兒童節(jié)那天,只要日本人不來(lái)掃蕩,縣里區(qū)里都要組織一些活動(dòng)。有時(shí)舉行唱歌比賽,有時(shí)組織操練。獎(jiǎng)品一般是鉛筆,書本。直到現(xiàn)在香港、中國(guó)臺(tái)灣的兒童節(jié)還是4月4日。

a:現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來(lái)和變遷,每年大家過(guò)兒童節(jié)時(shí)都要更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的節(jié)日。

b:接下來(lái)大家放松下心情,來(lái)聽聽同學(xué)朗誦《六一的歌》。

a:聽了詩(shī)歌朗誦之后,大家內(nèi)心是否充滿了澎湃,接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè).

游戲名字:畫鼻子。

游戲規(guī)則:

1、站在離黑板一米外蒙上眼睛。

2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫上鼻子。

游戲結(jié)束。

b:快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,畫鼻子游戲到此結(jié)束了,大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,用生命換來(lái)的。

a:讓我們用心靈的琴弦。

b:用童年的祝愿。

a:用稚嫩的小手。

b:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

活動(dòng):才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)。

a:看,雛鷹正在展翅飛翔。

b:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

a:我們是明天的雄鷹。

b:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!

a:接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)游戲:

(1)運(yùn)球比賽:(二人夾球跑)。

(2)團(tuán)結(jié)向前:(二人綁腿跑)。

b:接下來(lái)由為大家表演希望大家喜歡a:歌聲落下了帷幕,雛鷹正在展翅飛翔。

b:中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

a:我們是明天的雄鷹。

b:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

a:讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!

合:今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

a:現(xiàn)在有請(qǐng)王老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。大家歡迎(鼓掌)。

慶六一節(jié)目的主持詞篇十五

主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的芬芳。

主持人乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

主持人甲:我們的心像怒放的花朵。

主持人乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

主持人甲:xx小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

1、主持人甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。主持人乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

主持人甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》,請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

2、主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、主持人甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

主持人甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

主持人乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》,請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。

4、主持人甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

主持人甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

主持人乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

主持人甲:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》,請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。

5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長(zhǎng),離不開媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

6、主持人乙:是啊媽媽是偉大的,每個(gè)人都有自己的媽媽,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》,請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

7、主持人甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng),她們太累了,也該歇歇了,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。

8、主持人乙:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲:“我愛您!”下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

9、主持人甲:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》,再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

10、主持人乙:隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,全國(guó)人民為之驕傲自豪,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》,請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

11、主持人乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》,請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

主持人乙:”敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》,請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。

13、主持人甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.主持人乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。

14、主持人甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

主持人乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。

主持人甲:你最喜歡什么動(dòng)物?

主持人乙:我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。

主持人甲:太好了,今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》,請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

15、主持人乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù),請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。

16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛,請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

17、主持人甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

主持人乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

主持人甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

主持人乙:請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》,請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。

18、主持人甲:轉(zhuǎn)眼間已是夏天,可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》,請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

20、主持人甲:新年到了,春天也到了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

21、主持人乙:春天到,小燕子也飛來(lái)了,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》,請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

22、主持人甲:春天到了,百花盛開,小蜜蜂們也開始勞作起來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》,請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

23、主持人乙:春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng),但是你知道坐在馬車的`滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》,請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。

24、主持人甲:花開必有花落,花開飄香,花落結(jié)果,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》,請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

25、主持人乙:新年一過(guò),我們也要穿著新裝,重新背起書包,開開心心上學(xué)去,請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》,請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

26主持人甲:在學(xué)校里我們開心跳舞,盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》,請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。

27、主持人乙:在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》,請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

28、主持人甲:無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校里,我們都是幸福的、快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》,請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。

29主持人乙:我們是快樂(lè)的寶貝,我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》,請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。

30、主持人甲:智者千慮必有一失,在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候,請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》,請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。

31、主持人乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué),請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》,請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。

慶六一節(jié)目的主持詞篇十六

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由龍校長(zhǎng)致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)員龍凱莉,金賠琴,程,第二我們請(qǐng)各優(yōu)秀中隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是。

女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)入隊(duì)。他們是。

大家歡迎。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

女:請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。

男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

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