一個(gè)成功的方案應(yīng)當(dāng)具備可操作性、可測(cè)量性和可持續(xù)性等特點(diǎn)。方案的制定需要考慮不同部門和利益相關(guān)者的意見和需求。謝謝大家的關(guān)注，我們將繼續(xù)分享更多有關(guān)方案制定的內(nèi)容。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇一
(1)：珍愛生命安全第一。近日全國(guó)各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時(shí)值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。
(2)：防范未然提高意識(shí)。從5.12大地震中我們有了對(duì)地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識(shí)。
(3)：提高警惕關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國(guó)內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
二：活動(dòng)主題。
服務(wù)社區(qū)奉獻(xiàn)社會(huì)。
三：活動(dòng)目的及意義。
1.宣傳社會(huì)時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)老百姓關(guān)注的問(wèn)題。
2.解決老百姓實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。
3.在小區(qū)宣傳安全知識(shí)，加強(qiáng)小區(qū)人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，共建和諧小區(qū)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。
5.走進(jìn)揚(yáng)州社區(qū)，感受揚(yáng)州的人文氣息。
五：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1收集相關(guān)資料;。
2組織人員與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，協(xié)商此事;。
3擬訂本次活動(dòng)具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進(jìn)行人員分工;。
4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。
1清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行明確的具體分工;。
3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施;。
4活動(dòng)當(dāng)天與社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行小型見面會(huì);。
5會(huì)后雙方組織會(huì)場(chǎng)，安排社區(qū)人員入場(chǎng){若人數(shù)較多，可分批進(jìn)行};。
7慰問(wèn)社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問(wèn)題;。
8組織書本義賣，得到錢捐出;。
9會(huì)后致謝社區(qū)委員會(huì)。
備注：宣傳材料人員人員安排見附錄。
七：活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，注意團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動(dòng);。
2本次活動(dòng)在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。
3認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對(duì)待前來(lái)詢問(wèn)人員。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)場(chǎng)地：商業(yè)廣場(chǎng)中心。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。
3、通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料;。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地;。
4、設(shè)置獎(jiǎng)品;可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。
人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體內(nèi)容。
活動(dòng)主要流程。
一、1、主持人致歡迎詞：
2、注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動(dòng)1。
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2。
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。
游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3。
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。
游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。
活動(dòng)4。
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1、今天你快樂嗎?為什么?
2、你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
3、下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇三
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。
4、為幼兒和家長(zhǎng)提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語(yǔ)。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語(yǔ)。
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。
一、欣賞重現(xiàn)。
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長(zhǎng)和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作。
1、教師組織家長(zhǎng)自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。
2、選舉公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長(zhǎng)擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)稱呼幼兒或幼兒之間必須稱"r22;r22;設(shè)計(jì)師"，幼兒稱呼家長(zhǎng)，或家長(zhǎng)之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長(zhǎng)和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長(zhǎng)設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長(zhǎng)必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長(zhǎng)必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流。
1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說(shuō)出廣告語(yǔ)。由教師扮演評(píng)委，給予幼兒鼓勵(lì)。
2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。
家長(zhǎng)和幼兒交流今天"開辦服裝公司"的過(guò)程和感受，鼓勵(lì)幼兒。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇四
為了豐富青少年的暑期生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、觀看科教片――“緊急救援”
時(shí)間：7月10日。
地點(diǎn)：市民學(xué)校。
活動(dòng)目的：通過(guò)觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險(xiǎn)。
2、“迎奧運(yùn)講文明我行動(dòng)”宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：7月15日。
地點(diǎn)：另行通知。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)提升廣大青少年的文明意識(shí)，帶動(dòng)感召?gòu)V大市民摒棄不良生活習(xí)慣，倡樹社會(huì)文明新風(fēng)。
3、“尊老、敬老、助老”慰問(wèn)活動(dòng)。
時(shí)間：7月22日。
活動(dòng)形式：為老人們表演一個(gè)節(jié)目或自備小禮物送給老人。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時(shí)老人們感覺社會(huì)沒有遺棄他們。
4、“奧運(yùn)與我同行”―――繪畫展。
時(shí)間：7月24日。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運(yùn)的喜悅，用他們真誠(chéng)的繪畫，感染更多的人參與到“奧運(yùn)與我同行”活動(dòng)中來(lái)。
5、慶“八一”消防之旅活動(dòng)。
時(shí)間：7月30日。
地點(diǎn)：消防大隊(duì)。
活動(dòng)形式：組織青少年到北侖消防大隊(duì)參觀消防車庫(kù)體驗(yàn)軍菅生活。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓青少年近距離接觸消防，增強(qiáng)對(duì)消防工作的感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。
6、食品安全知識(shí)競(jìng)賽。
時(shí)間：8月8日。
地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。
活動(dòng)目的：通過(guò)本次競(jìng)賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年食品安全意識(shí)，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。
7、老少同樂寧波老話擂臺(tái)賽。
時(shí)間：8月15日。
地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。
活動(dòng)形式：兩人為一組(一位長(zhǎng)輩、一位青少年)，青少年說(shuō)普通話長(zhǎng)輩說(shuō)出寧波老話。
活動(dòng)目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對(duì)寧波老話有了疏遠(yuǎn)。通過(guò)活動(dòng)使青少年認(rèn)識(shí)寧波老話的文化內(nèi)涵，同時(shí)也能把寧波老話發(fā)揚(yáng)廣大。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇五
“六一”兒童節(jié)將至，為活躍社區(qū)文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的'感情交流，將府家園社區(qū)居委會(huì)籌備組定于5月28日舉辦有學(xué)齡前兒童及家長(zhǎng)參加的“童樂游藝活動(dòng)”，具體安排如下：
將臺(tái)地區(qū)辦事處婦聯(lián)指導(dǎo)；將府家園社區(qū)居委會(huì)籌備組主辦；
童樂幼兒園；燕京都物業(yè)公司；普瑞特物業(yè)公司協(xié)辦。
xx小區(qū)內(nèi)3~6歲兒童。
20xx年5月28日（星期日）下午2：00~4：30（1：30開始入場(chǎng)）。
上東三角洲小區(qū)101樓南側(cè)。
5月21日—5月24日，在社區(qū)居委會(huì)報(bào)名，領(lǐng)取“活動(dòng)記分卡”
聯(lián)系人：
一）坐花轎兩位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）。
1、兩個(gè)家長(zhǎng)雙手井字相握，孩子坐在上面。
2、家長(zhǎng)聽到命令后，跑到目的地。
3、三組同時(shí)進(jìn)行，以速度最快為勝；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。
二）托水杯接力賽一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）。
1、杯子裝滿水放在球拍上。
2、參加者手持球拍競(jìng)走接力，水盡量不流出水杯。
3、三組同時(shí)比賽，以水杯中所剩水量多少和時(shí)間長(zhǎng)短為準(zhǔn)記名次；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。
三）小白兔鉆、跑、跳幼兒（4~6歲）。
1、聽到命令后，向前跑，鉆過(guò)“山洞”（拱形門）。
2、雙腳跳著過(guò)小橋（意念性），然后跑到目的地。
3、三組同時(shí)進(jìn)行，以速度最快為勝；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。
四）運(yùn)西瓜一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）。
1、家長(zhǎng)背著孩子運(yùn)西瓜（氣球）。
2、五組同時(shí)進(jìn)行，取前三名。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以運(yùn)得最多為勝；
第一名記3分、第二名記2分、第三名記1分。
五）投球賽幼兒（3~6歲）。
1、幼兒將球投入球籃。
2、每人連投三次投進(jìn)一次記1分。
六）滾球過(guò)門一位家長(zhǎng)帶一個(gè)孩子為一組（3~6歲）。
1、幼兒在標(biāo)識(shí)線后對(duì)準(zhǔn)球門向前滾球。
2、接球家長(zhǎng)要待球滾過(guò)門后才能接球。
3、每組人員連玩三次成功一次記1分。
1、每個(gè)孩子參加每項(xiàng)活動(dòng)，只有一次記分機(jī)會(huì)。
2、再玩同一項(xiàng)游戲，不再記分。
4、參加活動(dòng)兒童憑記分卡到居委會(huì)領(lǐng)取紀(jì)念品。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇六
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡(jiǎn)單方式，通過(guò)開展六一親子活動(dòng)，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長(zhǎng)）們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶?；顒?dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍，感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的'人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。
1、親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作（見附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動(dòng)文本）。
diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行：
第一，現(xiàn)場(chǎng)制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計(jì)可參與20—30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計(jì)到場(chǎng)60—90人左右?，F(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二，不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。
2、親子猜謎游戲。
改傳統(tǒng)懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ)，猜到的報(bào)謎語(yǔ)號(hào)及答案，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
3、親子插花游戲。
購(gòu)買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場(chǎng)插花，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，插花作品可以帶回家。
要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。
活動(dòng)人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的.
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程：
一、熱身----大樹與松鼠。
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局。
材料：無(wú)。
時(shí)間：5-10分鐘。
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二、主題活動(dòng)。
活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路。
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙。
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))。
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛你或感想。
8、總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人。
1、被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)。
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)。
2、領(lǐng)路人作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)。
二、孩子為領(lǐng)路人。
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1、父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易。2、明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們。)。
2、廣告劇的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力?；顒?dòng)形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
(1)布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、畫圖游戲——我們未來(lái)的家。
材料：4a的白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4、尾聲。
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人。
二、活動(dòng)目的：
根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
7月5日至8月25日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
組員：
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)。
活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。訪愛國(guó)主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。
2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí)，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民。
3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
(二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
(三)“親情家書助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
學(xué)生：1-2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對(duì)父母的感謝、愛意通過(guò)圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級(jí)：開展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級(jí)要求寫成一封書信。
父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信。
在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學(xué)生暑假要求表)。
七、其他要求。
(一)一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至__。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時(shí))。四、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評(píng))，學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。
(二)開學(xué)初，四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
八、總結(jié)表彰。
(一)學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰。
(二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部。
(三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞，評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
(四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級(jí)評(píng)比。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇九
20年5月29日上午8點(diǎn)—————11：00。
巖寺老街。
1、主持人1名。
2、參加活動(dòng)人數(shù)：100—200人。
3、糯米20斤、蜜棗、紅豆、鮮肉若干。
4、音響設(shè)備桌子10張、人員10名待定、框架，條幅等。
6、兒童禮品、捐贈(zèng)活動(dòng)及相關(guān)獎(jiǎng)品。
1、通過(guò)開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
2、以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。
3、尋求事業(yè)單位的贊助：提供給地區(qū)貧困兒童生活補(bǔ)助及學(xué)習(xí)幫助。
4、通過(guò)關(guān)注地區(qū)貧苦兒童的捐贈(zèng)活動(dòng)，促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游與公益事業(yè)發(fā)展。
1、主持人開場(chǎng)白。
2、小朋友的舞蹈1個(gè)《開門紅》4分鐘10人。
3、趣味活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)有20—30個(gè)小朋友手拿氣球，在主持人的倒數(shù)中，同時(shí)放飛。
4、小朋友的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》4分鐘15人。
5、今天在現(xiàn)場(chǎng)，么么閃印機(jī)一直開放，只要用微信你關(guān)注徽州微旅游，現(xiàn)場(chǎng)就可以打印的明信片10元一張。明信片的費(fèi)用會(huì)捐給貧困兒童。
6、悉尼的獨(dú)唱《蘆花》14分鐘。
7、教師的舞蹈《驚鴻舞》3人4分鐘。
8、喜洋洋舞蹈隊(duì)《茶山情歌》12人。
9、小朋友的舞蹈《春曉》4分鐘、12人。
活動(dòng)結(jié)束，比賽開始！
1、每位參賽者包1斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。共有十組。
2、米、粽子葉，紅棗，紅豆等徽州微旅游準(zhǔn)備。
3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
4、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
1、與靈山相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)接，確定對(duì)接儀式及時(shí)間。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的、意義：通過(guò)本次活動(dòng)，讓社區(qū)青少年放下沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)輕松、快樂的暑假生活，感受和諧美好的社區(qū)氛圍，同時(shí)也讓社區(qū)家長(zhǎng)及孩子們了解社區(qū)青少年事務(wù)工作站是青少年朋友們成長(zhǎng)的樂園，在這里有豐富多彩、內(nèi)容新穎的各項(xiàng)活動(dòng)等待與朋友們一同分享。
二、主辦單位：共青團(tuán)泉州市委員會(huì)
共青團(tuán)豐澤區(qū)委員會(huì)
豐澤社區(qū)
承辦單位：泉州市青少年事務(wù)中心豐澤社區(qū)工作站 華僑大學(xué)第十期人才學(xué)校
三、活動(dòng)時(shí)間：7月25日——7月31日
四、報(bào)名電話：22312355，聯(lián)系人：趙瑜
五、活動(dòng)內(nèi)容：分為四個(gè)部分
第一部分(廣場(chǎng)文化)： 連續(xù)一周每晚1—2個(gè)小時(shí)廣場(chǎng)休閑文化。主要有：趣味團(tuán)體游戲、撞擊少兒心聲、少兒游戲挑戰(zhàn)、現(xiàn)學(xué)手工制作、丟沙包大賽、少兒才藝展示、革命影片放映等。
第二部分(海絲文化)：通過(guò)組織社區(qū)青少年朋友們 外出學(xué)習(xí)參觀，了解泉州作為“海上絲綢之路”的起點(diǎn)，中西方文化在這里聚集、交匯、融合，形成的獨(dú)具魅力的“海絲”文化。
第三部分(軍營(yíng)文化)：在“八一”建軍節(jié)來(lái)臨前夕，組織社區(qū)
青少年與轄區(qū)部隊(duì)官兵開展聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)參觀軍營(yíng)引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的作風(fēng);通過(guò)包餛飩、餃子、湯團(tuán)等活動(dòng)拉近軍地朋友的友誼;通過(guò)才藝表演體現(xiàn)魚水情深。
第四部分(社區(qū)文化)：豐澤社區(qū)作為“全國(guó)文化先進(jìn)社區(qū)”、“全省文明社區(qū)”及“全省未成年人零犯罪社區(qū)”，有著和諧、美好的社區(qū)文化。通過(guò)組織“紅色天使”、“綠色天使”行動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)，更好地詮釋豐澤社區(qū)獨(dú)特的社區(qū)文化。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十一
導(dǎo)語(yǔ)：一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，以下是小編為您推薦的社區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀!
一、活動(dòng)目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日
活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的所開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)
活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日
主題建議：6.1無(wú)煙日
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年6月1日之前
地點(diǎn)：暫定xx社區(qū)居委會(huì)
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、 關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、 關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。
3、 關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。
4、 關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注：
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、 活動(dòng)道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個(gè)4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型 24元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、 活動(dòng)獎(jiǎng)品：
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、 雜項(xiàng)物品：礦泉水。
活動(dòng)目的：一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡(jiǎn)單方式，通過(guò)開展六一親子活動(dòng)，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工(家長(zhǎng))們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶?；顒?dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍，感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。
活動(dòng)流程安排：
1. 親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作(見附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動(dòng)
diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行：
第一，現(xiàn)場(chǎng)制作，總公司0-14歲適齡家庭50左右，估計(jì)可參與20-30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計(jì)到場(chǎng)60-90人左右?，F(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二，不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。
2.親子猜謎游戲
改傳統(tǒng)懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ)，猜到的報(bào)謎語(yǔ)號(hào)及答案，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
3.親子插花游戲
購(gòu)買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場(chǎng)插花，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，插花作品可以帶回家。
要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。
活動(dòng)人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊
具體職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總督導(dǎo)：魏偉
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督及服務(wù)：辦公室及原意參與的公司員工
現(xiàn)場(chǎng)流程操作：娜米diy蛋糕坊(事先協(xié)調(diào)人員配置)
場(chǎng)外人員及車輛疏導(dǎo)：
活動(dòng)物料安排：現(xiàn)場(chǎng)大屏幕、相關(guān)環(huán)節(jié)ppt、兒童音樂及視頻、文具小獎(jiǎng)品、diy蛋糕店相關(guān)制作及烘焙工具。
座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盤
活動(dòng)場(chǎng)地安排：總公司會(huì)議室(提前一天與娜米diy蛋糕坊共同布置好現(xiàn)場(chǎng))
活動(dòng)時(shí)間安排：2012年5月29日(或31日)14：00——17:00
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
蛋糕diy：2500元左右(按50人每人50元計(jì)算)
鮮花及相關(guān)費(fèi)用：500元左右
現(xiàn)場(chǎng)布置：200元左右(氣球、彩帶等)
總計(jì)3500——3700元
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十二
暑期，xx社區(qū)開展以“夢(mèng)工坊”為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動(dòng)，讓社區(qū)青少年度過(guò)了一個(gè)安全、健康、有益、愉快的暑假，期間共計(jì)組織活動(dòng)20項(xiàng)49場(chǎng)，活動(dòng)人數(shù)總數(shù)達(dá)到了500多人次。
暑假期間，xx社區(qū)開展了物物交換跳蚤市場(chǎng)。社區(qū)青少年將家中玩具、書籍、手工作品等閑置物品拿出來(lái)交換或者買賣，舉辦此類活動(dòng)是為了讓青少年更好地處理好家中閑置物品，將舊物循環(huán)利用，培養(yǎng)青少年節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。開展了親子牙醫(yī)活動(dòng)，小朋友們和家長(zhǎng)都了解到口腔健康的重要性，在活動(dòng)的義診環(huán)節(jié)，小朋友們踴躍上臺(tái)讓醫(yī)師檢查自己的牙齒，同時(shí)家長(zhǎng)們也獲得相關(guān)信息并有目標(biāo)的去幫助孩子保護(hù)口腔健康。開展暑期青少年讀書沙龍活動(dòng)，為青少年們提供了一個(gè)交流互學(xué)的平臺(tái)。
為了讓孩子們?cè)诩倨隗w驗(yàn)手工制作樂趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)孩子們的想象力和動(dòng)手創(chuàng)造能力，xx社區(qū)結(jié)合傳統(tǒng)文化舉辦了diy系列活動(dòng)。有diy萬(wàn)花筒、diy3d建筑模型、diy彩泥等活動(dòng)。通過(guò)了解傳統(tǒng)文化的起源和特點(diǎn)，培養(yǎng)青少年的思維力、想象力和創(chuàng)造力，讓青少年在體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝魅力的同時(shí)感受工匠藝術(shù)精神。
xx社區(qū)在暑期特別舉辦了垃圾分類和環(huán)保酵素制作活動(dòng)，圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識(shí)和節(jié)能技巧，倡導(dǎo)青少年做到日行五善：素食、省電、節(jié)水、使用環(huán)保餐具、減排，讓青少年對(duì)環(huán)保有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)。
為豐富青少年的科普知識(shí)，強(qiáng)化青少年動(dòng)腦動(dòng)手能力，讓參與活動(dòng)的青少年們體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，xx社區(qū)舉辦了樂高“機(jī)器人”創(chuàng)意搭建活動(dòng)、科技制作航天模型、制作動(dòng)力小車活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂的形式把科普知識(shí)融入到活動(dòng)中，培養(yǎng)了青少年們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了他們的動(dòng)手能力，激發(fā)他們追求真理的熱情。
1、興趣班。運(yùn)用公益組織老師、社區(qū)志愿者等資源，在社區(qū)開辦了國(guó)畫初級(jí)學(xué)習(xí)興趣班，啪啦嘀哆打擊樂課堂、芭蕾舞體驗(yàn)班、尤克里里學(xué)習(xí)體驗(yàn)班、吉他學(xué)習(xí)體驗(yàn)班，每個(gè)興趣班都為期二個(gè)月，讓青少年通過(guò)興趣愛好班的學(xué)習(xí)，從而度過(guò)一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。
2、講座。把握青少年這一重點(diǎn)學(xué)法、用法對(duì)象，結(jié)合傳統(tǒng)文化教育講座，舉辦了未成年人保護(hù)法講座、食品安全講座，防中暑、救護(hù)知識(shí)講座，告訴青少年朋友如何遠(yuǎn)離犯罪，如何保護(hù)自己。增強(qiáng)廣大青少年兒童的安全防范意識(shí)，提高其自我防護(hù)能力和危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置能力。
3、參觀。組織轄區(qū)青少年參觀無(wú)錫博物館。通過(guò)獨(dú)特的體驗(yàn)感受無(wú)錫歷史文化，讓他們充分了解無(wú)錫歷史變遷，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。體驗(yàn)館緊扣各類主題，展覽內(nèi)容集知識(shí)性，趣味性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性于一體，充分激發(fā)了青少年的學(xué)習(xí)興趣。
社區(qū)緊緊圍繞“夢(mèng)工坊”主題，積極開展集教育性、知識(shí)性、參與性、科學(xué)性、趣味性于一體的系列活動(dòng)，讓青少年學(xué)生樹立理想、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)能力、愉悅身心、陶冶情操。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十三
1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。
2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會(huì)感恩父母。
3、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4、使社區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有好處的節(jié)日。
西河路社區(qū)。
0～18歲少年兒童。
xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00。
尋找別樣童年現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
2、氣球：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用氣球布置。
3、警示牌：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍場(chǎng)。
4、背景音樂：全天播放兒歌。
游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個(gè)碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個(gè)小碗中。搬運(yùn)過(guò)程中掉落重新開始，不得用手搬運(yùn)小球。搬運(yùn)最多者獲紅色獎(jiǎng)券一張。
物品準(zhǔn)備：兩個(gè)小碗，若干玻璃珠，一個(gè)小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長(zhǎng)在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長(zhǎng)用報(bào)紙頭套將自己蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長(zhǎng)的手到終點(diǎn)，看看家長(zhǎng)和孩子是否找對(duì)彼此。此間家長(zhǎng)和孩子不能有語(yǔ)言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過(guò)障礙。游戲目的：孩子和家長(zhǎng)主角互換，體會(huì)作為保護(hù)者的感受，從而學(xué)會(huì)感恩父母。
物品準(zhǔn)備：紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cmx40cm)20個(gè)。
人員安排：裁判1人，紀(jì)律監(jiān)督1人。
游戲規(guī)則：當(dāng)裁判說(shuō)出某一數(shù)字，小朋友們應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個(gè)數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。
人員安排：安全員2人。
游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個(gè)氣球，聽到口令后，雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下，千方百計(jì)去踩破對(duì)方的`氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過(guò)程中只能踩氣球，不得踩對(duì)方的腳，不得故意推搡對(duì)方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過(guò)程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝，得紅色獎(jiǎng)券一張。
人員安排：紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備：氣球50個(gè)。
游戲規(guī)則：每組五人排隊(duì)背對(duì)裁判站好，第一名選手應(yīng)對(duì)裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊(duì)員回答畫的資料。時(shí)間為兩分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多者獲勝，得紅獎(jiǎng)券一張。游戲期間不得有語(yǔ)言或動(dòng)作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始。
人員安排：裁判1人(出示題目，計(jì)時(shí)，記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人物品準(zhǔn)備：題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時(shí)到裁判處領(lǐng)取黃獎(jiǎng)券一張，最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
游戲安排：此區(qū)域準(zhǔn)備70后、80后小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長(zhǎng)們能夠和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十四
20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7月5日—8月25日。根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。
弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人。
根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
一至六年級(jí)少先隊(duì)員。
7月5日至8月25日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)。
活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。訪愛國(guó)主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。
聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。
2、弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí)，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民。
3、弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）“親情家書助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
學(xué)生：1—2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對(duì)父母的感謝、愛意通過(guò)圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
3—5年級(jí)：開展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4—5年級(jí)要求寫成一封書信。
父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十五
為了豐富社區(qū)青少年的暑期生活，讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，昆工路街道東友誼22社區(qū)為轄區(qū)小學(xué)生開展了一場(chǎng)創(chuàng)意暑期活動(dòng)。
志愿者老師通過(guò)搶板凳、擊鼓傳花、成語(yǔ)接龍等小游戲?yàn)楹⒆觽兇罱ㄆ鹣嗷ソ涣?、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)了和同伴的感情，也緩解了初識(shí)的尷尬氣氛。游戲現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，趣味十足。隨后，志愿者老師帶領(lǐng)孩子們共同學(xué)習(xí)了弟子規(guī)等國(guó)學(xué)文化?！暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文……”朗朗吟誦聲從東友誼22社區(qū)二樓大會(huì)議室里傳來(lái)，伴著雨后鳥鳴，美妙動(dòng)聽。學(xué)生們誦讀著國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受著國(guó)學(xué)文化的魅力。
此次活動(dòng)受到了孩子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，許多家長(zhǎng)都表示希望以后多舉辦此類活動(dòng)。東友誼22社區(qū)居委會(huì)主郭孝紅表示，接下來(lái)，社區(qū)會(huì)為轄區(qū)未成年人組織更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，助力未成年人快樂成長(zhǎng)。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十六
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。
xx年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長(zhǎng)”
xx社區(qū)。
xx月xx日。
數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；
輻射xx區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；
綜合性的.環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十七
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，推動(dòng)建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系?！盃渴中袆?dòng)”著力針對(duì)未成年人在思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等各方面需求，整合社會(huì)各類資源、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造氛圍，作出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，愛心助成長(zhǎng)。
二、服務(wù)對(duì)象：
“牽手行動(dòng)”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動(dòng)內(nèi)容：
“牽手行動(dòng)”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動(dòng)重點(diǎn)，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容開展活動(dòng)：
1、開展“未成年人提升”志愿行動(dòng)。
通過(guò)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對(duì)未成年人提供閱讀、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動(dòng);深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過(guò)開設(shè)“社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?！钡刃问?，組建優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)。
2、開展“凈化社會(huì)文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動(dòng)。
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會(huì)文化環(huán)境志愿服務(wù)行動(dòng)，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對(duì)網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問(wèn)題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化場(chǎng)所的監(jiān)查力度，隨時(shí)到各種禁止未成年人出入的場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)并協(xié)助公安、文化、工商等部門對(duì)這些場(chǎng)所進(jìn)行查處。
3、開展“童心輝映夕陽(yáng)紅”志愿行動(dòng)。
樹立“老年人愛心助成長(zhǎng)，未成年人愛心獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的理念，通過(guò)組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會(huì)的溫暖和長(zhǎng)輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動(dòng)參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理?yè)嵛?、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服?wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動(dòng)，提升未成年人的思想道德境界。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)主題：
1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍;。
2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情，增加交流;。
4、使園區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的：
物業(yè)服務(wù)中心堅(jiān)持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過(guò)本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲，游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)，現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。
5、活動(dòng)流程：
(1)主持人：活動(dòng)開始，致開場(chǎng)詞。
(2)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言。
(3)活動(dòng)節(jié)目開始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示。
(4)游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵(lì)。
(5)主持人：活動(dòng)結(jié)束，致開場(chǎng)詞。
(6)清理現(xiàn)場(chǎng)物品，打掃衛(wèi)生。
四、具體策劃宣傳：
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：
前期宣傳：
(1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;。
(2)重點(diǎn)業(yè)主電話邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫;。
現(xiàn)場(chǎng)布置：
(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
(2)彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置。
(3)背景音樂：全天播放兒歌。
后期宣傳：
活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)情況(文字+圖片)制作宣傳頁(yè)(a4紙打印即可)，放在客服前臺(tái)，作為宣傳周刊發(fā)布，并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
五、效果評(píng)估：
資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;。
活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié);。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇十九
通過(guò)開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室。
1、介紹來(lái)賓。
2、鳴炮宣布活動(dòng)開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
童樂幼兒園園外空地。
20xx年5月31日上午。
童樂幼兒園。
xx、xx、xx。
制定安全預(yù)案。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案篇二十
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，增加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的.渠道，得潤(rùn)社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。
跟孩子用“心”交流。
對(duì)象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名。
家長(zhǎng)陪同參加比賽。)。
活動(dòng)場(chǎng)地：得潤(rùn)東區(qū)12號(hào)樓前(新莊家家悅超市對(duì)面富倉(cāng)巷南頭)。
報(bào)名：社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報(bào)名，
截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)系電話：)。
報(bào)名資料：姓名，性別，個(gè)人電話，以及說(shuō)明參。
加比賽項(xiàng)目。)。
裁判：熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。
1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。
1、參賽家庭請(qǐng)于9：00前，到達(dá)得潤(rùn)社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。
1、兩人三足：比賽規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前，家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。
3、踩氣球：比賽規(guī)則：家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?:家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
螃蟹夾球：哨聲響起，家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，如果在運(yùn)球的'過(guò)程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開始?？凑l(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全，請(qǐng)參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信公眾號(hào)上通知，請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。
3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào)，隨時(shí)關(guān)注。
4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!
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