社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢，它改變了人們的生活方式和交往方式。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。每一篇總結(jié)都是我們成長的見證，珍藏起來吧；
欣賞出的愛篇一
每個(gè)人都有一個(gè)花園夢，在夢的花園里編織著只有自己知道的美麗故事......
而生命中的過往，猶如樹的年輪，一道道、一圈圈刻錄在歷史的痕跡里，抹不去也忘不了。
這些過往或許是不經(jīng)意的偶遇；或許是人為的爭取。
而后，它被我們收藏在某本泛黃的書頁里、或藏掖在午夜的睡夢中。
偶爾撿起、慢慢回味......
又或許，在某個(gè)安靜的黃昏后，耳畔響起往昔的旋律。
彈奏著只有你我能懂的樂曲，安撫著心靈。每個(gè)人都有自己的生活，我們可以讓自己的生活變得更美好而又溫馨.在自己家里種些花花草草，我相信，在這紛擾的塵世間，只要用心，一定可以擁有屬于自己的一片凈土。
他無關(guān)大小，無關(guān)貴賤，只為能洗滌心靈。陶冶心境。一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一念一清凈，原來真正的凈土是在人的心里.在自己的院子里種些花花草草，這是何等愜意的一件事呀?？鞓吩瓉砜梢赃@樣簡單！看書畫畫喝茶，日子倒也清凈?；ㄩ_花落，歲歲年年，于時(shí)光的琴弦外，聽一縷清音，于蓮花深處安眠，只愿流光不負(fù)歲月靜好。
我們真正想要的并非物質(zhì)，而是心靈的富足。想獲得幸福的生活，就是希望心靈得以充實(shí)。秋葉，有凄美也有浪漫，是一首詩也是一首歌。流水，有柔弱也有執(zhí)著。是一種思索也是一種信念。心靜下來，一切皆由心生，一切皆于心中。挺起來，一切其實(shí)無所謂。一切其實(shí)也只是一切。心境有多美，生活就有多美。
曾幾何，梔子可是奇貨可居，奢侈的裝飾?；ㄩ_時(shí)節(jié)，大方的買一束回家，潔白的花連著碧青的蒂，放入裝滿清水的器皿中，清潔的香氣仿佛逼退了混沌的暑熱?；ㄩ_短暫，但就這一瞬間留下的是長久的懷戀，就像逝去的歲月短暫而馨香。
如今滿城的梔子大方地招搖過市，已褪去了小家碧玉的羞澀，盡顯大家閨秀的豪放，彰顯著宜居城市的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
其實(shí)愛美之心人皆有之，避免沖動的理由是小院中也有數(shù)珠梔子。花開的黃昏，在古色古香的陶臺邊，品一品朋友贈送的香茗余味無窮，搖一搖折扇看籬內(nèi)籬外梔子們的唱和。
隨著暮色在暖濕氣流中慢慢消退，花的香氣在流螢的飄舞和風(fēng)鈴的鳴唱中蔓延、蔓延......
融進(jìn)空氣匯成滿城清香。
活著只是一個(gè)偶然的機(jī)緣。要盡情的去體會，珍惜生命的美好。不去糾結(jié)沒有意義的表面。用自己的能力過好每一天。這就夠啦。我們活著的目的很簡單，不辜負(fù)生命。太陽，是人生的精神支柱，大地是人生的物質(zhì)保障。只要有太陽，大地在。我們就沒有理由總是嘆息人生的沉重與不幸。生活，并不單單是活著，有生才有活。所以體味生的含義。大概要等到一段人生旅途之后，沉淀的幽靜，又富有愛心的人才懂得真諦和絕美。悠然自得的心情和懂得生活的含義。讀三毛的書，三毛總是告訴我們，人活著，要心中充滿愛，并且要有希望的活著。喜歡淡淡的活著，就讓這一份淡淡的心情永遠(yuǎn)陪伴著我。不管世間風(fēng)風(fēng)雨雨，事事變幻。喜歡淡淡的心，人生旅途中，一路欣賞路途中的風(fēng)光。享受自己所擁有的美好的一切。心中充滿愛，有希望的活著。
欣賞出的愛篇二
站在遠(yuǎn)方的山崗上，迎面吹來的是一陣陣涼爽的微風(fēng)，輕輕拂過臉頰，是那樣輕柔，吹進(jìn)了你的心田，感受到這大自然的神奇；吹進(jìn)了你的鼻孔，細(xì)細(xì)一聞，還夾雜著大自然中花兒的馨香，泥土的芬芳，青草的清香，滋潤著我的心窩。閉著眼，讓我靜靜地站在這里感受大自然中那份最具獨(dú)特的氣息。
欣賞著這眼前的一景一物，不由得贊嘆千百年以來天地間所塑造的各種形象。你看那遠(yuǎn)處的山峰，一座連著一座，重重疊疊，一片片煙云繚繞在半山腰，而山的頂端直聳入云天，站在頂端，猶如在一片仙境中。從一塊塊栗石到一座座山，那是得需要多少的風(fēng)吹日曬，多少的千錘百煉才能造出這樣的別具一格。聽！那嘩啦啦的河水從山腳流過，沖刷著一塊塊卵石，水不深，偶爾間你會看見幾條小魚游過，別有一番“游魚細(xì)石”的意境。那大大小小的鵝卵石經(jīng)時(shí)間的折騰，也變得光滑，毫無粗糙之感，真是令人佩服啊！
正直初冬，那奔放的野菊打破了所有沉寂，它之到來，給世間增添了一份特別的氛圍，讓人感覺冷而不覺著孤單。看那山坡上，一堆，一簇，連成片，匯成海，金黃金黃，猶如一大塊的金子。它雖沒有牡丹那樣尊貴，也沒有玫瑰的嬌滴嫵媚，但它那頑強(qiáng)的生命力是它的最美，或許正是因?yàn)檫@樣，它在那慈祥的陽光照耀下，顯得更加有信心；又或許正是因?yàn)檫@樣，它會給人一種奮發(fā)的力量，讓我們勇往直前，會給人一種向上拼搏的力量，讓我們不折不撓，初冬的一切，我唯愛。
比起那春、夏，或許秋會更富有詩情畫意，秋會更讓人迷戀。那正直中年的樹似乎比它的青春年華更有活力。它飽經(jīng)了人世間的風(fēng)花雪月，嘗遍了自生的坎坷磨難，在冥冥之中，他似乎飽含了一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，它勇敢無畏地站在那里，面對著這個(gè)猜不透的世界，它等待著暴風(fēng)雨的來臨，即使現(xiàn)在的它快要沉睡多日。它的干粗壯而有力，它一直堅(jiān)信著，待到第二年春天，它又會是這里最美的一道風(fēng)景線。
瞧！那邊山間的紅楓，在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，正在空中遨游呢！一片片，那樣美，盤旋在半空，像一只只蝶兒，翩翩起舞，給人以一種美的感受。終于，它落在了地上，厚厚的，軟軟的，漫步于楓樹林間，遍地的楓葉“咯咯”地笑！
這秋天的美，讓人無法用語言描述。
一條條大江大河......一座座連綿起伏的山峰......一棵棵挺拔的樹木......一片片蔚藍(lán)的天空......
這世間的一切，大自然中的一切，個(gè)個(gè)都是那樣的神奇，似乎都蘊(yùn)藏著許多還未爆發(fā)的力量。
展開你的雙臂，盡情擁抱這自然的神奇，睜開你的雙眼，盡情欣賞這萬物的蓬勃。
學(xué)會欣賞，它會讓我們領(lǐng)悟到許多事物的美；學(xué)會欣賞，它會讓我們領(lǐng)悟到自然界中的神奇。
欣賞出的愛篇三
這是一個(gè)美麗而引人的地方。
五月的天是明朗的，清新的大自然景色真美呀!小河清澈見底。草地是那么的青綠。
這里有紫色的薰衣草，黃紅色的郁金香。周圍的高大的樹木正好幫我們擋大陽。
有的男同學(xué)拿著魚撈網(wǎng)跑到小河邊撈捕小小魚兒。盡管小魚兒多么機(jī)靈，還是逃脫不了被我們撈走的命運(yùn)，還有幾個(gè)男同學(xué)舉著相機(jī)在樹底下，照下周圍的美景。
女孩子在溪邊摘美麗而鮮艷的花朵。男孩子在樹林間追逐玩耍。
玩累的我躺在草地上，看著藍(lán)色的天空。一陣清風(fēng)吹過來，風(fēng)中帶有薰衣草和郁金香的香味，還有樹葉青青的味道。
小溪清脆的歌聲，水是清澈而干凈。水底里有鵝卵石，還有小魚兒在水草中玩捉迷藏，小蝦與小螃蟹在玩石頭剪刀布。
大自然景色給我留下的美麗的回憶。
欣賞出的愛篇四
風(fēng)向突變，氣溫驟降。
鉛色的陰云布滿了整個(gè)天空，翻滾著，騰躍著，緊緊地壓著城池；城里的留鳥不再賣弄引吭高歌的喉嚨，繞著橫在街心的古鐘樓高速地飛轉(zhuǎn)；空氣中似乎彌漫著一層水霧，雄渾壯闊的永寧門像是披上了一層薄紗。古城的一切都預(yù)示著一場大雨的光顧。
天邊滾過幾聲悶雷，轟隆隆的，仿佛是大雨的前奏。不過一會兒，猛烈的強(qiáng)風(fēng)就裹挾著細(xì)密的雨絲，從東邊的天空降落到古城的土地上。街邊的行道樹在風(fēng)中吼著高亢嘹亮的信天游，舞動著向外伸展的華冠，奏起歡迎的樂章；建筑物頂端的旗幟迎風(fēng)招展，在天幕下狂舞，獵獵作響，為行道樹打鼓伴奏；風(fēng)凌厲地喧吼，好似樂隊(duì)的指揮，使一切都鼓足了干勁，在陰沉的天空下，散發(fā)著蓬勃的朝氣。樂隊(duì)的表演引人入勝，讓的人們應(yīng)接不暇，陶醉其中。
雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)在愈來愈急驟的狂風(fēng)中肆意紛飛，在城市上空橫沖直撞，最后猛烈地砸向大樓的玻璃窗戶，并在玻璃上迅速炸開，均勻的水膜竟有乒乓球大小，撞擊發(fā)出的霹靂般的響聲，在古城上空交織，縈繞，嘈嘈切切，紛亂而宏闊。冷風(fēng)裹挾著厚重的濕氣，從半開的窗扉吹進(jìn)屋來，讓人神清氣爽、心曠神怡。
第二天，雨還沒有停息，牛毛般的細(xì)雨仍時(shí)不時(shí)從空中灑下。古城的一切都被下了一整日的雨沖刷得干干凈凈，纖塵不染。氣勢恢宏的古城墻煥然一新，煥發(fā)著生機(jī)和活力，極具年代感的青磚色調(diào)好像更深了，甚至帶來了些盛世的冷艷。高新技術(shù)開發(fā)區(qū)里，摩天大樓的玻璃幕墻被洗刷得閃閃發(fā)亮，鉆石藍(lán)的顏色顯得更加華麗，帶給人們的只有震撼；寬闊的長安路上車來車往，車輛也被眷顧了一番：流線型的車身閃閃發(fā)光，甚至有了些金碧輝煌的榮耀感。在古城，歷史的滄桑就這樣和現(xiàn)代的城市融為了一體，別具一番風(fēng)情。
漫步曲江池畔，看群群野鴨盡興嬉戲。見到調(diào)皮童稚喂食于它，就張開羽毛，撲棱棱地飛過去，爭著搶著吃開來了。有時(shí)它們高興起來，就揚(yáng)起短短的脖頸，引吭高歌“嘎——嘎嘎！”隨后，就羞得一頭扎進(jìn)水里不見蹤影了。等到它探出個(gè)頭來，深灰色的羽毛便被浸得濕漉漉的了。陽光一照，晶亮晶亮的，像是灑上了銀粉，甚是好看。
一場古城的雨，滋潤著古城的萬物生靈，讓飽經(jīng)滄桑的古城煥發(fā)新的活力。在一場雨所帶來的“新的古城”中，我們雨的美，古城的美，生活的美。
欣賞出的愛篇五
今天，在雪娃娃的課上，呂老師給我們白虎圖，老師給我們看的時(shí)候，有的女生嚇得閉上了眼睛，有些男生也嚇得“啊”地尖叫了一聲，“你們這些膽小鬼，這只是一張畫而已”，呂老師說。
這張白虎圖里，有的在打滾，像是醒來后剛伸了個(gè)懶腰，有的在漫步，好像才吃了很多美食，出來散散步，有的在曬太陽，好像正在享受這休閑自在的生活。看，還有兩只小老虎在追逐，好像正在比賽跑步，誰都不讓誰。還有的仿佛在發(fā)出“嗷”的'聲音，就像誰惹怒它。在它們的王國里，每只老虎它們的形態(tài)不同，千姿百態(tài)，自由自在，這真是一個(gè)快樂的虎王國呀！
我最的還是那只走在最前面的大老虎，它威風(fēng)凜凜，只見它三腳鼎立，叉爪握拳，張開了血盆大口，露出了它的尖銳牙齒?？粗鴪D都會使人害怕，旁邊的四個(gè)大老虎，就像是虎王的四大守護(hù)侍衛(wèi)，它們好像帶領(lǐng)眾小老虎跟著，在擁護(hù)“虎王，萬歲，萬歲，萬萬歲！”又到了虎王發(fā)言了，它好像在說：“你們別看我們很強(qiáng)大，但是現(xiàn)在還有比我們更恐怖的人類，它們就像一個(gè)個(gè)惡夢圍繞著我們，我們的兄弟姐妹經(jīng)常會被捕殺，他們會取走我們身體內(nèi)在的器官，還會扒走我們的虎皮進(jìn)行加工把它們變成了一件件衣服到市場上去銷售，我們面臨著誰時(shí)死亡的危險(xiǎn)?！?/p>
老師展示的這幅作品栩栩如生，是虎王八年來觀察創(chuàng)作的結(jié)果，這讓我明白了寫作也跟繪畫一樣，要像畫家那樣細(xì)心觀察事物，才能寫出好作品。
欣賞出的愛篇六
夜空深邃遼遠(yuǎn)，忽見流星劃過天際。
一切都是輕輕地，像被風(fēng)吹起的裙擺。我看見你的白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。
你或許并沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因?yàn)閷ξ襾碚f你就是遠(yuǎn)方。
你是一個(gè)愛好歷史的人，你曾說過喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因?yàn)榉N種原因，我與你討論過多次，但往往做后成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自。因?yàn)槟阄矣恿私鈴埦诱?，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅(jiān)信了你的優(yōu)秀。
最耀眼的是你那無法超越的才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來抑揚(yáng)頓挫，品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大為贊賞，我的內(nèi)心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發(fā)自內(nèi)心的贊賞。
你每一次讀作文時(shí)，臺下的我都會拼命地鼓掌，我是多么希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開始侵入你的生活，暗暗與你挑戰(zhàn)，有時(shí)你也不再耀眼，夕陽下的校園籠罩著橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長，你鄭重的告訴我，你會和我一起努力。
最后的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過五關(guān)斬六將，取得了出色的成績，你的光芒又照射過來?；蛟S，這光芒從未走開，當(dāng)時(shí)我依然平穩(wěn)的在你身后踱步，看著你的那些榮譽(yù)，使休息了一站的我再有了動力去追尋。
在后來的時(shí)光，努力的我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。就讓我靜靜地潛伏在你身后吧，仰望著你的光芒，你的努力讓我不曾改變的。
遇見你那樣的星星，許愿說，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過就會墮落，我用的眼光看你不是流星。
欣賞出的愛篇七
男兒。
黑暗漸漸爬上學(xué)校四壁，恍惚的月光攜帶一絲光亮，漸漸向走廊靠攏，卻被突如其來的聲控?zé)艄馑查g淹沒。
晚自習(xí)前短短的四十分鐘用餐時(shí)間，走廊的盡頭便擺滿了小菜和白酒，
是
校領(lǐng)導(dǎo)在偷偷擺夜席。
嗎
可端起酒。
杯
的確實(shí)某班的一群。
男
學(xué)生。
夜色給予了他們掩護(hù)，可他們卻并不珍惜，在魚龍混雜的必經(jīng)之路大喊大叫。
“不上晚自習(xí)了！
走，
出去酒駕！
”“劃拳吧？”一聲吼，一杯酒，一閉眼
一
大
口。配著腸粉，
就
著小菜，好生逍遙自在。
趁著酒精的渲染，給予了一種。
“
青梅。
煮酒。
論
天下。
”
的英雄。
氣概。過往的人。
群
中，有不屑。
有
漠視，也有羨慕。
有
他們洋洋得意。
又
斟酒一杯，哼著。
不成調(diào)。
的歌曲，居然劃起了。
拳
有兩個(gè)甚至。
開始噴云吐霧。
青色。
的
煙霧順著空氣竄上監(jiān)控，攝像頭似乎。
也
受不了如此污染，一怒之下紅。
外線。
光照像他們。他們并沒有察覺，依舊對攝像頭。
肆意妄為。
“五魁首。
呀
六六六。
”雖以入冬，可他們卻。
個(gè)個(gè)。
汗流浹背，對于校長的光顧。
也
渾然不知。
“走吧！我你們的膽量！
都給我起來。
去政教處。
我請你們喝！
”
到了政教處，
不知他們是否還會飲酒？
我過博大。
精深的中國。
酒文化，過煮酒論英雄的。
豪邁。
氣概。可我確實(shí)不。
了這些學(xué)長們。
如此。
的
膽量。
欣賞出的愛篇八
在我的家鄉(xiāng)，最熱鬧的節(jié)日還春節(jié)，小時(shí)候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目，端午里只是走親吃粽送節(jié)等事宜，沒有有關(guān)劃龍船的故事，只是老聽大人們說到接渡等地去看劃龍船，說有關(guān)龍舟的趣事。在流年光影的記憶里，找不到一丁點(diǎn)端午看劃龍舟的片段，更不用說龍舟的模樣如何，真正看龍舟還是參加工作以后的事。
隨著箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味，攪動了忙忙碌碌的人們，從五月初一開始，就會從樂安河里傳來陣陣鼓聲、聲聲吆喝，“咚咚，嘭，一二……咚咚，嘭，一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是，四鄰八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們奔走相告，端午要劃龍船了，大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會的念頭，所有的細(xì)節(jié)由自然和生命個(gè)體的生活構(gòu)成。
住在樂安河畔，只要有龍舟賽事，就有看劃龍船的便利?？斓蕉宋绲那皫滋?，有關(guān)龍舟的傳說與野史在人們的口中述不停，在耳邊縈繞著。
斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天的龍須雨，到了端午那天，真的放晴了。大概早晨的六點(diǎn)來鐘，從河堤那邊就傳來六響炮聲，接著是劈劈啪啪的爆竹聲，龍船開始下水了，十三對漿手穿著一色的衣服，雙手緊握著劃漿，穩(wěn)坐于屬于自己的方格內(nèi)。隨著第一下鼓聲鑼聲響起，舵手開始擺舵，接著便是一下鼓聲劃一下漿，漿手們內(nèi)心涌起一股沖動，十分默契地劃著，動作整齊劃一，在鑼鼓活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的音符里同喊一個(gè)壯威的號子，內(nèi)心的那股激情一瀉而出，細(xì)描對端午的深情與生活的甜密，用心去體驗(yàn)人與自然合一的境界，在號令聲中應(yīng)著節(jié)拍全心劃出漿板，使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。
劃龍船、看賽船成了此時(shí)人們的精神家園。沒有虛榮、矯揉、造作和限制，劃船的人盡情張揚(yáng)個(gè)性，釋放平日生活所帶來的壓力。看劃船的人不怕烈日，看到船在比賽飛快穿行時(shí)極力喝彩，為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著朵朵銀花，在人們的心海中蕩漾一季，給企盼風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的人們帶去千金難買的心靈撫慰，人們被端午時(shí)節(jié)能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切，活脫是天神地母揀盡人間簡樸的情愫鋪就而成，人變提更有生氣與活力了，更像一個(gè)人了。
沒有名利的追逐，沒有世俗的煩躁，人們在熾烈的陽光下，返歸內(nèi)心，與真實(shí)的自我對話。在紀(jì)念屈子與祭祀河神、自我娛樂的命題里，細(xì)思今年歲月，還一個(gè)靈魂自然的原質(zhì)，由近而遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)而近。沒有承諾，一切從靈魂出發(fā)，在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸，重建與大自然的和諧，點(diǎn)亮著人們對生活美好向往的那盞燈，在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細(xì)膩的人生。
欣賞出的愛篇九
也許，我們在通向成功的征程上，總是渴望走得更快些。為此，我們放開國門，掀起人人學(xué)英語的熱潮，渴望著與外界溝通。為此，我們追求經(jīng)濟(jì)的高速增長，以滿足物質(zhì)需求。是的，我們乘上了這架疾馳的列車，披星戴月般趕路，熟不知，卻忽視了深夜璀璨夜空的美好，也丟棄了曾經(jīng)認(rèn)為是包袱的中華文化。所以，慢慢走，欣賞啊！欣賞中華民族源遠(yuǎn)流長的文化，撿起那曾經(jīng)丟失的寶物。
慢慢走，撫摸文化跳動的脈搏，去奏響文化強(qiáng)國之音。
曾幾何時(shí)，麥當(dāng)勞、肯德基這些洋品牌深入我們城市的每一個(gè)角落。餐館內(nèi)，人們享用的是西方遍及全球的快餐文化。美味、便捷已成為它們的代名詞。在學(xué)校內(nèi)，日本動漫成為學(xué)生們津津樂道的話題?？履稀⒒鹩叭陶摺@些活躍在中國電視熒屏上的巨星們陪伴了多少年輕人走過童年。進(jìn)入電影院，好萊塢的大片，占據(jù)著黃金檔期，中國電影票房雖然突破億萬大關(guān)，卻難得神來之筆，頗有虛假繁榮之態(tài)。打開電視，播音員報(bào)道著gdp的發(fā)展?fàn)顩r，甚至nba、dvd、mba越來越多的英文縮寫在與漢字搶占地盤。是啊，可見一國之文化便是一國厚積薄發(fā)的軟實(shí)力。在當(dāng)代的國際發(fā)展競爭中，文化成為必不可缺的要素之一。哪一國文化能夠推廣到世界，哪一國的軟實(shí)力就越強(qiáng)。所以，慢慢走，學(xué)會挖掘發(fā)展那扎根中華文明的文化財(cái)富，我們通向成功的道路必然更光明。
慢慢走，傾聽文化奏鳴的旋律，延續(xù)民族傳承的血脈。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)這樣戲謔一群人，他們自幼遠(yuǎn)赴重洋，雖然還是黃皮膚黑頭發(fā)，而行為方式與價(jià)值觀念早已與當(dāng)?shù)厝粟呁?。這樣一群人被稱為“香蕉人”——黃色的果皮，白色的果實(shí)。在我們?yōu)榫⑷瞬帕魇ШＭ舛笸髧@息時(shí)，反觀國內(nèi)，我們的國粹——京劇卻面臨著傳承困難、青黃不接的窘境。許許多多的有志之士大多趨于功利選擇經(jīng)濟(jì)、管理等專業(yè)，又有誰會操起先輩的本行？不僅如此，在如今物欲橫流的的社會中，中華民族千百年來艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德卻被人們拋之腦后，奢靡之風(fēng)，享樂主義是大多數(shù)人們的選擇。是啊，作為中華民族千百年來生生不息的血脈——文化，我們只有將其深深扎根于華夏大地，我們民族才得以立足，我們的后代才能將這精神財(cái)富薪火相傳。所以，慢慢走，去傳承我們的經(jīng)典，延續(xù)生生不息的民族血脈。
如果說，經(jīng)濟(jì)繁榮至于國家如脊梁之于人體，政治安康至于國家如血肉至于人體，那么，文化發(fā)展至于國家就如靈魂至于生命。有了靈魂，一個(gè)人才不會成為行尸走肉；有了靈魂，民族才能生機(jī)勃勃。所以，輕輕地減慢匆匆前行的步伐，正如朱光潛先生曾經(jīng)說的：“慢慢走，欣賞?。 备┫律碜?，拾起那曾經(jīng)丟失的美好。仰起頭，欣賞那因前行被忽略的風(fēng)景。我們的國家才能雄健地、詩意地棲居在世界上。
欣賞出的愛篇十
欣賞是一種享受，欣賞是一種幸福，欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把火；是夏日里的一片濃蔭。
一天下午我走進(jìn)了田野，看見了一片片金色的麥子，我仿佛看見了農(nóng)民們在收割麥子，仿佛聽見了他們收獲麥子時(shí)的歡快聲。一陣風(fēng)吹來，麥子發(fā)出了沙沙聲，這就是大自然發(fā)出的美妙聲音。這時(shí)一朵小花出現(xiàn)在我的眼前，我便湊過去聞了聞，雖然沒有別的花那么香氣撲鼻惹人喜愛，但它卻散發(fā)出淡淡清香，也為大自然做出了奉獻(xiàn)。
這時(shí)我來到了一條小河邊上，河水清澈見底，幾條小魚正在游來游去。我多麼希望自己就是一條小魚正在游覽水下宮殿。忽然一句歌聲打破了現(xiàn)在的寧靜，原來是小青蛙和蟋蟀在唱歌，我才知道快要天黑了，便輕手輕腳的離開了這里，生怕打擾它們在唱夜之歌。
欣賞是一種享受，欣賞是一種幸福，讓我們學(xué)會欣賞溫暖處處！
欣賞出的愛篇十一
今天,我把昨天演出時(shí)別人給我拍的照片全部都弄過來了。一回到家就迫不及待的打開電腦慢慢的欣賞。共四十一張，除了一兩張近似一樣的之外，每一張都幾乎接近完美。
看著照片中的我，實(shí)在不像自己，也難以相信自己會有如此的表現(xiàn)。再看看學(xué)生的表現(xiàn)更是欣喜。想起從排練到演出為時(shí)半個(gè)多月，可暑假兩個(gè)月來我?guī)缀醵枷胫@事，沒日沒夜。中午有靈感中午記下，深夜有想法就突然起床，孩子們排練了整整半個(gè)月，我可是工作了整整兩個(gè)月呀！現(xiàn)在看著這些照片，還真的有很大的成就感?。≌娌恢朗钦掌牡暮?還是鏡頭選的好，反正一向挑剔的我都已十分滿意了。
鼓搗了半天我也鼓搗不上去，本來想讓朋友們都分享下我的喜悅的，可是現(xiàn)在看來不行了.改天吧，我學(xué)會了，再讓大家看。
欣賞出的愛篇十二
你有自己的人嗎者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵；莫視者冰結(jié)心城四?？萁?，叢山荒蕪，也是一種美作文。我想你一定會選擇者吧我也是。
在這短短的小學(xué)生活中，結(jié)交了好多朋友，我都很。他們有自己的風(fēng)格，這讓我很佩服。其中周術(shù)杭就是一個(gè)例子。
第二天，語文老師要講這張考試卷，我拿起這張考試卷，我們班的同學(xué)就趁早讀課起來討論，看到雅雯，陳新。艾益娜，周術(shù)杭，在那里討論什么，也擠進(jìn)去看看。原來如此，她們在研究答案。我把周術(shù)杭的考試卷搶過來?？戳艘幌?，好像是寫男生的，就直言不諱；周術(shù)杭，你寫的.是男生嗎。她也不拐彎抹角，豪爽地說；是。我驚呆了，她居然寫的是男生，我們班同學(xué)肯定又要說這說那了，周術(shù)杭，我真為你擔(dān)心，也很佩服你的勇氣。當(dāng)老師講到這道題時(shí)，周術(shù)杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說了，那清脆響亮的聲音，那透露著真情實(shí)感的眼神，讓我的佩服，之心油然而生。然而，當(dāng)她讀完自己的答案后，同學(xué)們竟沒有說什么，這更我覺得真情實(shí)感比世界上任何東西都有說服力，謝謝你，周術(shù)杭，你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)，好伙伴。
也是一種美，美在給你無限的知識，無限的快樂......···。
欣賞出的愛篇十三
最簡單的欣賞，俗稱看熱鬧。人們通常把看熱鬧說成賣呆，說的是看熱鬧的人看得入神發(fā)呆，好似把呆賣給了熱鬧。
其實(shí)，欣賞不是看熱鬧，而是欣賞美麗的風(fēng)光，欣賞高雅的藝術(shù)，欣賞世界的繽紛多彩，欣賞人間的萬紫千紅，欣賞人生況味、生活的品味。欣賞是人生不可缺少的一道風(fēng)景，是提高生命質(zhì)量，人生意義不可缺少的方式、方法。
欣賞是一種心靈的陶冶。欣賞美麗的風(fēng)景，并不是單純的瀏覽，而是通過欣賞自然景觀，陶冶性情，在漫步青山綠水的幽靜中，領(lǐng)略大自然之雄奇，感悟大自然之恢宏，從而升華出對大自然的熱愛，對祖國大好河山的熱愛；在欣賞中放松心情，陶冶雅趣，擯棄煩惱、郁悶，賞心樂事出超然物我的心態(tài)。
欣賞人文景觀和歷史景觀，可以在名勝古跡的飽覽中，讀懂歷史、文化、藝術(shù)，讀懂燦爛的人類文明，輝煌的歷史文化藝術(shù)，在不盡感染中受到文化藝術(shù)的熏陶，升華民族自豪感和愛國主義情操。
欣賞本身也是一種學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)、品味、感悟中擴(kuò)大視野，開闊胸襟。通過欣賞，不斷吸收先進(jìn)的、科學(xué)的知識、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，用以豐富自己的頭腦，提高自己的能力、水平。欣賞別人的專業(yè)、技術(shù)技能，可以從中受到啟迪，以增長自己的才能；欣賞別人文化藝術(shù)，可以提高自己的文化藝術(shù)水平，增加自己的審美藝術(shù)情趣；欣賞別人的作品，從中可以學(xué)到創(chuàng)作手法，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品；欣賞別人人品，可以讀懂如何做人，如何高尚自己的情懷。
人生，生下來就自然的進(jìn)入了欣賞的過程，由不自覺的欣賞到自覺的欣賞。咿呀學(xué)語的兒童在欣賞父母的語言中學(xué)會了說話；在模仿父母的行為的欣賞中中學(xué)到了生活的知識，掌握了生活的本領(lǐng)。當(dāng)然在步入社會后，從對社會的欣賞中逐漸懂得了社會。人生的成長、成熟都是由欣賞起步，步入欣賞之中，沐浴欣賞的廣闊土地，在如醉如癡中，把欣賞到的東西學(xué)到手，以豐富自己的學(xué)歷、閱歷，開闊自己的頭腦。
欣賞是修身的一種手段，通過欣賞高潔、神圣，可以提高自己的人生品味，高尚自己的人格、品格，清純、潔白自己的心靈；可以通達(dá)人生，達(dá)觀萬物，虛懷若谷，從容大度，坦蕩赤城；可以厚德載物，拋棄名利，在寧靜淡泊中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
欣賞是一種藝術(shù)，需要有藝術(shù)視覺，審美情趣。需要睿智，有一雙慧眼，能判斷出是非曲直，在紛繁迷離中欣賞出事物的本質(zhì)，知道欣賞什么，那些值得欣賞，那些不值得欣賞，在欣賞中應(yīng)該學(xué)到什么。不僅能看出問題，而且要從欣賞中找到解決問題的方法，領(lǐng)悟出其中的奧妙。不僅要用眼睛欣賞，看清事物的表象，而且要用心去欣賞，看清事物的本質(zhì)，弄懂事物發(fā)展的規(guī)律。
欣賞不僅需要有欣賞的目光，而且要有欣賞的胸懷。需要謙虛謹(jǐn)慎，樂于欣賞別人，善于從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、長處，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。性格孤僻的人，不善于欣賞別人；孤高自許、剛愎自用的人不可能欣賞別人；唯我獨(dú)尊的人，驕傲自滿的人很難欣賞別人。其實(shí)，一個(gè)人只有他樂于欣賞別人，才能得到別人的欣賞。欣賞往往是相對的，越是欣賞別人越是得到別人的欣賞。那種不欣賞別人的人只能是孤芳自賞。
被人們欣賞的人不一定都是偉大、優(yōu)秀，但一定清純、高尚；不被人們欣賞的人，不一定平庸，但他肯定渺小。
欣賞是人生永恒的一道風(fēng)景，無論是欣賞別人還是被別人欣賞，都是一道美麗的風(fēng)景。
欣賞出的愛篇十四
有一次，老師說我的字體工整，作業(yè)整齊、干凈，讓同學(xué)們傳閱、欣賞我的作業(yè)本。
我仔細(xì)地端詳著我的作業(yè)本，好像它也聽到了老師的夸獎，迫不及待地等著讓同學(xué)們欣賞它。我戀戀不舍地把作業(yè)本遞給了第一行的同學(xué)，作業(yè)本炫耀著開始了它的欣賞之旅，第一行的同學(xué)欣賞過以后，再依次往后傳，最后一位同學(xué)欣賞完以后，作業(yè)本洋洋得意地漂回到了我的身邊。我想在作業(yè)本的漂流過程中，同學(xué)們的心情肯定是羨慕加嫉妒，可我的心情估計(jì)要出乎大家的意料了，我不是自豪，而是興奮加心驚膽戰(zhàn)。同學(xué)們，你們肯定覺得奇怪，別人欣賞你的字是好事呀，你為什么還要心驚膽戰(zhàn)呢？其實(shí)我是怕我的字不能讓同學(xué)們滿意，還怕你們檢查出來什么問題。出乎我的意料，同學(xué)們看過后，發(fā)出的是一陣陣嘖嘖的贊嘆聲?？磥恚业膿?dān)心是有點(diǎn)多余。
我以后一定要加倍地努力，把字體寫得更好，爭取下次我能自信地讓同學(xué)們欣賞我的作業(yè)。
欣賞出的愛篇十五
每個(gè)人的性格都是多面的，沒有人是完美的無懈可擊。
有時(shí)候一個(gè)人身上有著你所不能認(rèn)可的缺點(diǎn)，但是如果你不去過多地把目光去聚焦在這一個(gè)“黑點(diǎn)“上，而是學(xué)會走開一點(diǎn)兒，從宏觀上去觀察他，你也許就能從他身上發(fā)現(xiàn)你之前沒有發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)。
朋友小路是一個(gè)做事很拖沓懶散的人，交待一件事總是喜歡一拖再拖，你都催不好意思了，他反而覺得沒什么。
以前總會因?yàn)樗@個(gè)缺點(diǎn)頭疼，所以自然而然會對他有所偏見。
不過后來有一次，另一個(gè)朋友出現(xiàn)了一些困難，在大家左右為難的時(shí)候，小路是第一個(gè)站出來幫忙的人，要知道他的能力也有限，可是他卻能第一時(shí)間給予幫助，盡自己的所能，這一點(diǎn)讓我對他刮目相看。
于是，我學(xué)著重新去看待小路，撇開他的拖延的壞習(xí)慣，他的本質(zhì)并不壞，而且是個(gè)很熱情且活潑善良的人。
換個(gè)角度上來看，他身上其實(shí)也有著很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方，譬如，勇敢，膽大。
所以，我覺得與其去看一個(gè)人的缺點(diǎn)，不如學(xué)會去他的優(yōu)點(diǎn)，那樣自己也會變得快樂一些。
欣賞出的愛篇十六
欣賞，一個(gè)多么別致的美詞。我也有欣賞的事物——我欣賞生命！
我欣賞生命，生命是脆弱的，但我欣賞生命的不屈。那是一個(gè)中午，我獨(dú)自坐在窗臺邊。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只長著翅膀的黑色小蟲子。喲！還蠻可愛，我將它的身體反過來，用尺子切下它一截翅膀，它不能飛了。我將它放入我用積木拼成的“宮殿”中。幾天后，當(dāng)我終于想起那個(gè)被我遺忘的小生命并去看它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，在離木頭門很近的地方死了。我猛然間欣賞起這個(gè)生命，欣賞它垂死掙扎時(shí)的不屈。
我欣賞生命，欣賞無私的生命。它——這個(gè)生命，只是一片綠葉。
它——這片綠葉是不起眼的，是毫不引人注目的。這片綠葉說不定何時(shí)來一陣風(fēng)便飄落了，不知秋季的那一天就凋零了?？墒?，它默默著，無私奉獻(xiàn)著一絲綠；無私裝飾著一片景；無私點(diǎn)綴著一處春。我欣賞它，這個(gè)無私的生命。
欣賞生命吧，生命是可貴的，生命是頑強(qiáng)的，生命是不屈的，生命是無私的，生命是精彩的。
你我，也許不怎么欣賞生命，但只要在生活中睜大眼睛，你就會看到精彩、美麗的生命。
我——欣賞生命。
欣賞出的愛篇十七
一個(gè)人如果懂得了，那么他也許就會懂得一切；一個(gè)人如果不懂得去別人，也許就注定他是一個(gè)失敗者。
記得培根曾說過這樣一句話：“者心中有朝霞、露珠，如常年盛開的花朵，漠視著冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。從這句話中可以真切地感受到是多么地寶貴，者心中永遠(yuǎn)是四季常青，而漠視者心中得到的卻永遠(yuǎn)只是一扇打不開的門。
有人問我是什么？我一定會毫不猶豫地說是一種善良，是對別人的一種信任。
有一篇文章叫做《是一種善良》，講述的是一個(gè)原本是無名小輩的作家被當(dāng)作著名作家屠格涅夫著，屠格涅夫?qū)λK愛有加，四處打聽他的.住址，終于找到了他，并說明了緣由。沒想到竟因?yàn)橥栏衲虻陌菰L，這位作家一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，一發(fā)而不可收拾地寫了下去。因?yàn)橥栏衲虻模@位作家成為了世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，被頌為“具有最清醒的現(xiàn)實(shí)評論作家的天才作家”——列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰。
誰也不會想到，竟會有這么大的魔力和征服力，會使一個(gè)人改變自我，走上成功的道路。列夫·托爾斯泰正是因?yàn)榈玫搅?，看到了心中久違的太陽，相信了自己，最終得到了大眾的認(rèn)可。
欣賞出的愛篇十八
如炊煙般散去，撩人，失意。
最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢。
最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……。
晨間時(shí)光如此之好，一個(gè)人走去上班的路上，遠(yuǎn)看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過……，每天最從容的事，就是早上起來時(shí)，學(xué)著忘記昨天的心情，無論是喜，是憂，亦或是平靜。
綿雨之后的陽光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點(diǎn)點(diǎn)折射，渙散著潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調(diào)。如空氣般劃過，曾有過，卻不記得。
不管情節(jié)是在掙扎中開始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態(tài)。風(fēng)輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過它曾留下的痕跡。她說：“承諾是一種遐想，更是一種執(zhí)著的傷?！?/p>
我們都以為自己原則性很強(qiáng)，可有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)原來也無制章可循。措而不及的泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的過程。成長與獨(dú)立，或許是人最終的行徑。
當(dāng)你走在突兀的泥藻中時(shí)，你永遠(yuǎn)不會忘記平坦時(shí)的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會是你遠(yuǎn)觀的屏障！
不要迷醉著清醒，要清楚的知悉，時(shí)光的箴言，自己編寫，生活是一份清淡，也是一份常然！
欣賞出的愛篇十九
不會欣賞的人，說長城唯一的遺憾是上面有許多缺口。自然顯得美，因?yàn)槿藗兡軌蛐蕾p自然，死亡可怕只因人們不能以欣賞者的姿態(tài)接受。欣賞需要博大的胸懷，高深的知識和敏銳的洞察力。
心胸狹小，對別人的才能，別人的優(yōu)點(diǎn)只會嫉妒，不會欣賞。知識貧乏，就會用無知去理解淵博，如果沒有敏銳的洞察力，就不能揭去現(xiàn)象的面紗而欣賞本質(zhì)，卞和獻(xiàn)璧的故事就是很好的說明。有人說人與人之間重要的是理解。我卻說更重要的是欣賞。欣賞一個(gè)人，就意味著尊重和贊許，尊重和贊許永遠(yuǎn)不會是真誠的敵人。而深刻的理解有時(shí)卻會刺激人最深的隱痛。自己是組成世界的分子，能欣賞自己，自己便屬于這個(gè)世界。世界是培植自己的沃土，能欣賞世界，世界也屬于自己。
欣賞出的愛篇二十
今年清明，爸爸帶我回了一趟老家，那里是生我的地方，改革開放后，家鄉(xiāng)的變化可真大啊！以前的家鄉(xiāng)，都是低矮的茅草屋，以前的家鄉(xiāng)，全都是凹凸不平的水泥路，以前的家鄉(xiāng)都是又臟又臭的池塘。
可是，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)呢？現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，是高樓大廈：不再是低矮的茅草屋，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)有了平坦的柏油路：不再是凹凸不平的泥路，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)有了清澈見底的池塘，不再像以前又臟又臭的池塘。
現(xiàn)在，家家戶戶都不愁吃，小院里都是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，小院就會滿滿的。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。
以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外面的大人都坐在墻邊，小孩們都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠，屋前屋后，屋里屋外，都種上了綠化樹，雖然不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清香爽啊，森林般清涼的家鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)的變化令我驚嘆，更令自豪！祝福你，愿你的明天更美好。
欣賞出的愛篇二十一
他，總能化風(fēng)波為平靜，化平靜為祥和，一切的一切在他面前，都是那么的渺小，那么的不堪一擊。
他，坐在我前面，在班中代號“傳奇人物”，次次數(shù)學(xué)測試都和滿分挨得那么近。一次，照常進(jìn)行著單元的小結(jié)測試，我旁邊的同學(xué)和平日里一樣，七八個(gè)女生圍在一起，開啟了考試前永恒的話題:“又是測試，都不會，怎么辦？”我剛要起身，和她們高談闊論一番，卻看見了前面的“傳奇人物”，一個(gè)人坐在座位上，左手拿著鉛筆末端，右手仔細(xì)地?cái)Q開鉛筆蓋，確定無誤后，又小心裝上放在桌上。仿佛教室中所有發(fā)生的事，都只屬于教室。他又彎腰從抽屜里拿出直尺，演草紙，然后靜靜的等候著。他，讓我覺得，置身在一個(gè)靜謐的森林中，所面對的只是一片寂靜的綠。
這次測試題，讓我死掉了很多腦細(xì)胞，尤其是最后一道壓軸大題。前面的題已經(jīng)浪費(fèi)了大量的時(shí)間，我希望能快速的解決壓軸大題，再檢查前面幾道計(jì)算量大的題。
讀了兩遍題還做不出來，我的思緒已經(jīng)完全被打亂了，時(shí)間在不經(jīng)意間從筆尖劃過，五分鐘又沒了。我又讀了一遍題，怨火沖上心頭，讓我有了把試卷揉掉的沖動，但還是按捺住了，我將試卷翻過來看兩眼覺得沒問題，又翻過去，看兩遍，還搞不定。“最后十五分鐘抓緊時(shí)間?！蔽姨痤^看了眼老師，不知道該繼續(xù)寫還是檢查前面的題，試卷被我翻來覆去了好幾遍，我忍不住看了一眼“傳奇人物”，他和我一樣，也在做最后一題，不同的是，他臉上多了些許平靜，手中拿著鉛筆，從容的對著題把條件標(biāo)在圖上，前后進(jìn)行了兩次之后，鉛筆換成了黑筆，試卷上寫滿了黑色的字跡。他在最后的幾分鐘解決了這道難題。如果我抓住了那十五分鐘，也能像他那般鎮(zhèn)靜，而不是浮躁的，也許那道題也完成了。
他這種臨危不亂，不暴躁的特有的品質(zhì)，是大多數(shù)人所沒有的，也是我一直的……。
不知道他這種兵來將擋，水來土淹的精神是怎樣形成的？只知道他每次都能安靜的，以平常心去對待所有的事，真正做到了不為未知的事感到焦慮，不為未知的事而恐懼。
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