總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向?？偨Y(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。接下來是一些寫作總結(jié)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
通過這段時(shí)間雙創(chuàng)課的實(shí)訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下用，完成了實(shí)訓(xùn)技術(shù)培訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么金融機(jī)構(gòu)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運(yùn)用什么營(yíng)銷策略等。通過這次的初創(chuàng)課的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為定位本土市場(chǎng)的目標(biāo)非常美國(guó)市場(chǎng)重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的`是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及極好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的傳動(dòng)系統(tǒng)，對(duì)未來成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確時(shí)刻的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而且需要具有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這看見一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的取得成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營(yíng)，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，可能需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)覺了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不全是很多，自己接觸面不全是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
我在公司工作的時(shí)間也是過的很長(zhǎng)，雖然也在一些基層的崗位上工作，但是還是有很多的感觸，以前沒有真的有接觸到工作的一個(gè)方面，但是通過在學(xué)校的一個(gè)實(shí)踐，對(duì)于我的專業(yè)方面，也是有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，對(duì)于以后能找到一個(gè)工作是更好的。通過實(shí)習(xí)，我也是感受到，我的專業(yè)知識(shí)和以前在銀行做的一個(gè)工作有很大的區(qū)別，而不單單是看是那么一片，而是要把我的能力提升，同時(shí)也是要去把這些知識(shí)真的和我的一起去融合在一起來，而不是一個(gè)人去做一件事情，或者看著自己的能力，而是看到銀行的其實(shí)并不怎么樣，而且很多的崗位，我們都是沒有一個(gè)銀行的經(jīng)驗(yàn)，而且也是不懂就不懂。但是有一個(gè)好的方法，那么自己就要多去思考才行的，同時(shí)也是會(huì)去思考的。同時(shí)也是知道，要把一些工作做好，并不是那么的'容易，但是也是要付出很大的精力，去把事情做好，而這些都是要付出很大的努力才行的，而且也是要多的思考，去讓自己有一個(gè)更好的工作態(tài)度和能力去繼續(xù)的學(xué)習(xí)下去。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
這次實(shí)習(xí)，我們先是做了四個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都會(huì)有一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施步驟和具體的作步驟。其中，我們要做的就是選題、制作方案、設(shè)計(jì)圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案等等。我和一個(gè)同學(xué)的同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，選出了一個(gè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目中我們做了幾個(gè)小工作，每個(gè)小工作都需要很高的素質(zhì)以及很強(qiáng)的作技巧。在我看來，這個(gè)項(xiàng)目還是蠻難的，但是只要我們有細(xì)心，我們就一定會(huì)完成這個(gè)項(xiàng)目，而這也是一個(gè)好機(jī)會(huì)，不僅能在項(xiàng)目中鍛煉自己，也能在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到很多東西。在我們這次的項(xiàng)目中，我們選擇的是項(xiàng)目的方案和具體的作步驟，這個(gè)項(xiàng)目的`方案和具體的作步驟相同，我們選擇的時(shí)間也相對(duì)減少了。因?yàn)槲覀兊姆桨副容^難，所以我們就在不停的修改和調(diào)整中，一直一個(gè)一個(gè)的修改，一直的修改，一直的修改到最后確定結(jié)果。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，但是在這個(gè)過程中，我們也遇到了一些困難。在這次的實(shí)習(xí)中我明白了一個(gè)道理，在以后要做一名優(yōu)秀的員工，不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí)，還必須要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。在這次的工程設(shè)計(jì)中我們遇到了一些困難，但是我們都一一克服了，我相信，只要我們努力，只要我們堅(jiān)持，我們的目標(biāo)肯定是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
今天，小編為您帶來的是創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
希望大家喜歡上公文站發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中，劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考，各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運(yùn)用什么營(yíng)銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要，這決定著我們公司未來的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算，這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)未來成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，互幫互助，向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營(yíng)，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。
我國(guó)正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班，通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這十六天中，我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情、風(fēng)趣而又貼近實(shí)際的講課，周老師鼓勵(lì)我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，同時(shí)也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競(jìng)聘總經(jīng)理，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團(tuán)隊(duì)與公司，我們組的八個(gè)成員相互發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體，并且實(shí)地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展。我們團(tuán)隊(duì)人員分工合作制作商業(yè)計(jì)劃書以及實(shí)訓(xùn)實(shí)崗工作任務(wù)冊(cè)以此來更加具體的了解在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個(gè)過程中，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。
作為一名大學(xué)生，我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心，再者要對(duì)環(huán)境有主動(dòng)適應(yīng)能力、對(duì)文化有綜合學(xué)習(xí)能力、為理想而奮斗的實(shí)踐能力，要堅(jiān)持知識(shí)、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。
經(jīng)過這樣一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足與缺點(diǎn)。所謂創(chuàng)業(yè)，講求的是創(chuàng)新二字，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。今天很殘酷，明天很殘酷，但后天很美好，絕大數(shù)人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅(jiān)持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們能夠正確運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)去堅(jiān)持它，相信總會(huì)有所收獲到的。
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
時(shí)光匆匆，為時(shí)8次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程拉下了帷幕，在這段日子里，和同學(xué)老師度過了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，大家聚在一起，有著同樣的目標(biāo)，同樣的激情，我們一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題。來自不同學(xué)院不同班級(jí)的同學(xué)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而相識(shí)，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)里汲取知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)里建立友情，在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中成長(zhǎng)。
當(dāng)初還沒有上課的時(shí)候，感覺這就是一門簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的創(chuàng)業(yè)選修課，但是當(dāng)我第一次踏入班級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們的笑臉，以及老師那獨(dú)特的“破冰”活動(dòng)，讓我留下了深刻的.印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學(xué)方式，新穎獨(dú)特的上課活動(dòng)都讓我無法忘懷。
一位老師，三十七位學(xué)生，八次課便這樣緊緊的聯(lián)系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但是卻出人意料的游戲方式，通過合作、思考、對(duì)抗、互助等等方式，讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要什么，一個(gè)公司需要什么樣的團(tuán)隊(duì)。在這些活動(dòng)中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改進(jìn)自己的想法，一次次提高自己的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。
課程不多僅僅就8次，但是通過課堂上老師帶領(lǐng)，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者需要什么。小組中大家的團(tuán)結(jié)配合，無私奉獻(xiàn)也讓我知道了團(tuán)隊(duì)是大家的，需要領(lǐng)導(dǎo)者，需要互助，需要智慧。同樣的理論學(xué)習(xí)讓我知道了，怎么樣去開展公司的業(yè)務(wù);也讓我意識(shí)到了，一個(gè)公司的建立與運(yùn)行是何等的復(fù)雜。
雖然課程已經(jīng)結(jié)束了，但是課堂上老師的教導(dǎo)，同學(xué)的笑臉，多彩的活動(dòng)將會(huì)陪我一生。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
通過參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，我對(duì)自己以后能成長(zhǎng)的路會(huì)有很多信心，也對(duì)這些路有了信心。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己以后走上創(chuàng)業(yè)的路有了信心。首先要了解和熟悉自己的實(shí)際情況，包括自己的專業(yè)能力，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力，社會(huì)能力等等。然后通過創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，掌握創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)，基本方法，基本理論知識(shí)，基本技能和創(chuàng)業(yè)能力。最后通過這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)業(yè)是一門很深的學(xué)問，我們應(yīng)該多接觸生活中的事物，多思考，多總結(jié)，不斷的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。其次要培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程中，每個(gè)人都要參加每一天的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，每一分每一秒都要有團(tuán)隊(duì)合作精神，每個(gè)人的任務(wù)都要做好。我們要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，因?yàn)檫@是每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都要具備的`能力，團(tuán)隊(duì)合作精神是我們創(chuàng)業(yè)成功的重要前提。再次，培養(yǎng)我的創(chuàng)業(yè)思維能力。創(chuàng)業(yè)思維能力是指一個(gè)人在對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)過程中，對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)行為所做的事情進(jìn)行綜合分析和判斷，對(duì)自己的產(chǎn)品和創(chuàng)意所作的事情進(jìn)行判斷，對(duì)自己的產(chǎn)品和創(chuàng)意所進(jìn)行的行為所決定的能力。創(chuàng)業(yè)思維是指創(chuàng)業(yè)者通過對(duì)自己對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對(duì)自己的行事做出的行動(dòng)、組織和決策，對(duì)其他人進(jìn)行思考、判斷和評(píng)價(jià)的具體體現(xiàn)。最后，培養(yǎng)我的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不僅要求我們具有創(chuàng)新思維，還要求我們對(duì)自己的工作進(jìn)行創(chuàng)新。通過本次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己以后能成長(zhǎng)的路會(huì)有很大信心，也希望自己今后能成為一個(gè)有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生，能夠在這條道路上走的更遠(yuǎn)。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
10月25號(hào)的時(shí)候，我參加了創(chuàng)就業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)雖然只有8天，卻真的讓我學(xué)到了好多。當(dāng)一個(gè)大學(xué)生走出校園，首先要面對(duì)的就是工作的問題。我們應(yīng)該要有一個(gè)明確的方向：創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè)，那要清楚自己想要從事什么方面的工作，和專業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的；若是創(chuàng)業(yè)，那也要清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向，并對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行一定的調(diào)研。
這次的模擬實(shí)訓(xùn)就是讓我們先體驗(yàn)一下創(chuàng)就業(yè)的過程。在教學(xué)過程中，我們分為8個(gè)組，成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農(nóng)場(chǎng)旅游模擬有限公司，我是財(cái)務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現(xiàn)要成立一家公司，就我這個(gè)部門就有很多事情要做，比如制定日常費(fèi)用報(bào)銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進(jìn)行成本費(fèi)用預(yù)算等?？梢?，公司成立的初期，我們要對(duì)各項(xiàng)事務(wù)認(rèn)真管理。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，我們能明確的感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。我們6個(gè)人一起合作，一起交流公司的立項(xiàng)，公司的名稱口號(hào)商標(biāo)，公司的產(chǎn)品，讓它成為一個(gè)有特色的農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)這個(gè)農(nóng)場(chǎng)初步成形的時(shí)候，真的覺得非常的喜悅。
最后，感謝李老師，讓我們學(xué)到了這么多的知識(shí)。雖然模擬實(shí)訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，但是這些知識(shí)會(huì)一直伴隨著我們走入職場(chǎng)，或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸，積極向上，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，就會(huì)迎來屬于我們的明天。
我很榮幸參加了這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，天氣寒冷，對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
今天創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然只有短短十天的時(shí)間，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多。“創(chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了解釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在十天的課程中，我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的分析等。而在十天的培訓(xùn)中影響我最深的兩個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。
首先，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn)、銷售、策略、消費(fèi)、公關(guān)等方面組成。隨著一個(gè)企業(yè)發(fā)展的越來越好，但是對(duì)員工的福利卻是越來越少，如果真的在實(shí)現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。
其次，在游戲中學(xué)到了很多。最后，我們討論了一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì)，當(dāng)然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì)，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)取得成功的概率要大。我們?nèi)齻€(gè)小組的總結(jié)如下：最基本的素質(zhì)：1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動(dòng)機(jī)2、有風(fēng)險(xiǎn)承受能力3、有堅(jiān)忍不拔和處理危機(jī)的能力4、有家庭的支持5、有主動(dòng)性6、有協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和企業(yè)的能力7、有決策的能力8、有適應(yīng)企業(yè)需要的能力9、有對(duì)企業(yè)的承諾10、有談判技巧11、有終身學(xué)習(xí)的能力與意識(shí)。個(gè)人必備的素質(zhì)：1、身體素質(zhì)要好（連續(xù)工作1兩年不會(huì)被累倒）2、有理想3、有愛心4、執(zhí)著與專一5、吃苦耐勞的精神6、社會(huì)責(zé)任感7、激情8、個(gè)人的應(yīng)變能力9、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力（畢竟創(chuàng)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事兒）10、執(zhí)行力11、對(duì)新鮮事物的預(yù)知與感知能力。這就是我們?nèi)齻€(gè)小組加老師總結(jié)得出來的初步結(jié)論，當(dāng)然一個(gè)人不可能同時(shí)都具備以上的`能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
在學(xué)習(xí)的過程中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力，實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí)，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì)，學(xué)員學(xué)的認(rèn)真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百?gòu)U待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
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通過此次培訓(xùn)我對(duì)我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”
一、 要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長(zhǎng)，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、 要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、 要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、 要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
創(chuàng)業(yè)，自我的證明；創(chuàng)業(yè)，為自尊的生存！
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信通過此次的培訓(xùn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來越近。
創(chuàng)業(yè)，對(duì)于許多大學(xué)生來講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對(duì)前途充滿期盼，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等問題，許多大學(xué)生因此望而生畏，也有很多人認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待機(jī)會(huì)再去創(chuàng)業(yè)。
很感謝學(xué)校給我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這7天的實(shí)訓(xùn)中，通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。同時(shí)也懂得了許多課本上所學(xué)不到的知識(shí)。 首先我們要做到相信自己的能力。在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì)，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì)，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計(jì)劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。
同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，
沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng)，解決問題的希望越大。不能一遇到事情就退縮，一蹶不振，那樣是永遠(yuǎn)都無法取得成功的，通往成功之路需要我們具有獨(dú)立解決問題的能力。
再就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中也是非常重要的。沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談，所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中，把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金，啟動(dòng)資金主要是作為成本，而流動(dòng)資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤(rùn)就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤(rùn)是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系，職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤(rùn)分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。這也是各企業(yè)所不容忽視的。
有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
通過此次實(shí)訓(xùn)我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多，為日后的創(chuàng)業(yè)做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?？傊ㄟ^此次的模擬實(shí)訓(xùn)我受益匪淺，相信將會(huì)對(duì)我今后的就業(yè)之路產(chǎn)生巨大的影響。
12級(jí)工商管理學(xué)院 國(guó)際商務(wù)一班 張艷艷 201220170142
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
課程中很重要的一部分內(nèi)容，就是學(xué)會(huì)分析自己。通過分析，認(rèn)識(shí)、了解自己，評(píng)估自己的能力，理解自我的性格及情緒變化，發(fā)現(xiàn)自身興趣及特點(diǎn)，明確自身的優(yōu)劣勢(shì)，提前給自己一個(gè)定位，然后制定符合自己興趣與特長(zhǎng)的職業(yè)生涯路線，確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，讓大學(xué)從起點(diǎn)就為將來做準(zhǔn)備。而老師所舉的例子里就有我們?nèi)粘Ｉ钪械挠白印?/p>
課程所教的是就業(yè)指導(dǎo)，但我以為我們學(xué)會(huì)的應(yīng)該是規(guī)劃——需要規(guī)劃的不只是職業(yè)。很多時(shí)候，沒有規(guī)劃的行動(dòng)低效的，規(guī)劃有助于我們安排好日常生活的輕重緩急。在沒有規(guī)劃時(shí)，我們很容易就會(huì)陷入與目標(biāo)無關(guān)的旁事中。忘記了目標(biāo)、主要的事，便會(huì)成為瑣事的奴隸。有句話是這樣講的:“智慧是懂得該忽視什么的藝術(shù)?！钡拇_如此。而規(guī)劃便能使我們緊抓工作的重點(diǎn)，提高做事效率，縮短步向成功的道路。
化，吸其精華棄其糟粕，在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀，所謂讀千卷書走萬里路，只有讀書多，才能更好的為日后的職業(yè)生涯做鋪墊。所以,我們的心態(tài)是一個(gè)重要的因素。
有付出才有收獲，你給予別人什么，別人就會(huì)給予你什么，雖然付出了不一定有收獲，但是不付出是一定不會(huì)有收獲的。有了目標(biāo)就要向著目標(biāo)努力，不能只空想，否則還是什么都沒有。生活不僅僅是為了享受，也要為了自己的理想，自己適合的，自己喜歡的事而努力去奮斗。
好了，吳老師，雖然我們只上了半個(gè)學(xué)期的課，可是您給我?guī)淼膮s不是任何東西可以比的，這是我的一個(gè)關(guān)卡，您幫助我闖過了它，真的謝謝您。
今天上午兩天的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時(shí)間，但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多?！皠?chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋，它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在兩天的課程中，我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、swot分析方法的運(yùn)用、siyb的作用、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的分析等。而在兩天的培訓(xùn)中影響我最深的兩個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。
《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)心得》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
為期十個(gè)月的暑假實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，收獲也很多。首先，我很榮幸能夠在第一天就參加了我們系的第一個(gè)暑期暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，我們初步了解了社會(huì)，對(duì)社會(huì)有了一定的認(rèn)識(shí)。我們的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有著重大的意義，通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們深入地了解了一些我們所學(xué)專業(yè)的一些基本知識(shí)，并對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐有了一定的體會(huì)。在這十個(gè)月的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了太多的感動(dòng)、太多的感恩與回報(bào)。這一天的我們，在學(xué)校里，穿著我們夢(mèng)想的衣服與服裝，走進(jìn)了社會(huì)。那里，是一個(gè)充滿了溫暖的`大家庭，是一個(gè)充滿了和諧與關(guān)，是一個(gè)充滿了快樂與溫情的大家庭。我們每一個(gè)人都會(huì)為此而感到驕傲和自豪，但是，在這短短的十個(gè)月里，也許我們不能體會(huì)到那些感動(dòng)與感激。我們的心中充滿了感恩與回報(bào)。感恩與回報(bào)，這就是我們生活的主旋律，感恩生活，感恩我們的學(xué)習(xí)，感恩我們周圍的人。我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該感謝我們的老師，感謝他們?cè)诮虝?huì)我們很多知識(shí)，培養(yǎng)了我們做事的方法；感謝老師，感謝他們?cè)诮虝?huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。我們應(yīng)該感謝我們的隊(duì)友，因?yàn)椋麄兘o了我們生命。我們應(yīng)該感謝他們。我們應(yīng)該感謝我們的朋友，因?yàn)?，朋友給了我們溫暖，給予我們溫暖。我們應(yīng)該感謝我們的同學(xué)。我們應(yīng)該感激我們幫助過我們的人，因?yàn)?，朋友們給了我們友誼，讓我們?cè)谌穗H關(guān)系的處理上有了新的進(jìn)步。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì)，即將就業(yè)的壓力，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌。馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，我們小組是緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司，我們的小型公司由十位成員組成，分成5個(gè)部門。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性，要特別注意以下幾個(gè)問題：
（1）心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
（2）經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
（3）知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。
（4）資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
（5）技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程，既是一個(gè)完善自己的過程，也是一個(gè)融入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)，把握行業(yè)動(dòng)脈的過程。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)下不斷的被完善，不斷的得到老師的認(rèn)可，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問題，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善和強(qiáng)化自己的'企業(yè)。
近年來，大學(xué)生就業(yè)時(shí)不得不面臨越來越大的挑戰(zhàn)，越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí)，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。
大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)。同時(shí)，在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
在沒參加這次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)前，我感覺創(chuàng)業(yè)離自己好遠(yuǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解少之又少，但是通過這七次課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí)，從中受益匪淺。
在課程學(xué)習(xí)的過程中，我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。
我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。在實(shí)踐模擬中我們知道了很多注意的問題，還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
當(dāng)然一個(gè)好的企業(yè)離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)由十二個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)中，我體會(huì)到了什么叫做“團(tuán)結(jié)”，什么叫做“合作”。在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們激烈的討論，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，解決了一個(gè)個(gè)困難。這讓我意識(shí)到了合作交流在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
我相信，不論以后我是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
大學(xué)就要結(jié)束了，有這么的一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”。在近幾年，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)受到前所未有的挑戰(zhàn)，因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益，而且這個(gè)問題已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了能更好的生活，不至于畢業(yè)就失業(yè)，所以必須要把握好就業(yè)的！
1、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
所謂的合理就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。通過了大二的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí)，我們大多對(duì)自己適合的就業(yè)方向有了一個(gè)大致的了解。在今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面：一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時(shí)間，通過自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。
2、身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能準(zhǔn)備。
老話說的好，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。對(duì)于一名準(zhǔn)備就業(yè)的大學(xué)生來說，對(duì)于身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能等方面，應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，樹立良好的就業(yè)意識(shí)，才能應(yīng)對(duì)接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。無論哪一種職業(yè)，對(duì)從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對(duì)從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，大學(xué)生就應(yīng)該始終養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時(shí)間，形成學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準(zhǔn)備，以迎接社會(huì)對(duì)自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應(yīng)的知識(shí)、能力和技能。知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。知識(shí)可分為專業(yè)知識(shí)和一般常識(shí)。前者指從事某種專門職業(yè)或進(jìn)行的某種特殊活動(dòng)所必備的知識(shí)，后者指人的日常生活生活或一般活動(dòng)所需要的普通常識(shí)。知識(shí)是大學(xué)生就業(yè)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng)；結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力的準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、簡(jiǎn)歷的制作。
在就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，決定勝敗的因素很多，其中求職前充分的資料準(zhǔn)備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。在所有準(zhǔn)備的資料當(dāng)中，求職簡(jiǎn)歷是最有分量、最有說服力的佐證材料。
求職前，首先要明確要準(zhǔn)備的求職資料：
1）個(gè)人簡(jiǎn)歷。
在求職過程中最廣泛認(rèn)可的書面溝通形式就是簡(jiǎn)歷。請(qǐng)記?。罕M管寫簡(jiǎn)歷可能花費(fèi)了你的時(shí)間和金錢，但你付出的努力可享用一生。
2）推薦表或推薦信。
推薦意見一般由學(xué)生所在院系主管部門負(fù)責(zé)任撰寫。因?yàn)槭墙M織對(duì)你的全面評(píng)價(jià)，招聘單位一般是比較重視的。
3）求職自薦信。
自薦信起到毛遂自薦的作用，好的求職自薦信可以拉近求職者與用人單位之間的距離，獲得面試的機(jī)會(huì)也會(huì)因此多一些。
4）學(xué)習(xí)成績(jī)單。
這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的證明，應(yīng)由各院系教學(xué)部門填寫、蓋章。
5）各種證書（復(fù)印件）。
如外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，各種榮譽(yù)證書，獲獎(jiǎng)學(xué)金以及各類競(jìng)賽的證書或駕照等。
6）參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)的鑒定材料。
7）引薦信。
如果是通過老師或親友介紹你去某個(gè)單位，最好帶上一封推薦信、引薦信。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)就注意以下幾點(diǎn)：
1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。
2、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
5、一定要用積極的語言，切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
6、不能憑空編造你的經(jīng)歷，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
7、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。
8、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。
9、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。同時(shí)遣詞造句要精雕細(xì)磨，惜墨如金。盡量用簡(jiǎn)練又簡(jiǎn)練的語言。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
經(jīng)校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們汽車工程學(xué)院有了一次去國(guó)家服務(wù)外包人力資源研究院東北院參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。聽到這個(gè)通知，我非常高興，因?yàn)槲矣謸碛幸淮五憻挼臋C(jī)會(huì)，所以我就踴躍的報(bào)了名，一直期待這一天的到來。
20xx年5月20日，星期一，雖然天公不作美，下著小雨，但我卻發(fā)自內(nèi)心的高興，因?yàn)閺慕裉扉_始，我們就要進(jìn)行為期一周的實(shí)訓(xùn)了。早上，8：10，我們?cè)谟曛杏兄刃虻纳狭私游覀兊陌嘬?，大約二三十分鐘后，我們就到了位于長(zhǎng)春市高新區(qū)的實(shí)訓(xùn)基地。在大樓前，我們有秩序的站好對(duì)，依次進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地的大樓中。一進(jìn)入大樓，煥然一新，一排排電腦映入眼簾，我以為這就是我們模擬辦公的地方，結(jié)果走了一會(huì)兒，才知道我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)在二樓，我們?cè)诶蠋煹闹敢逻M(jìn)入了動(dòng)員大會(huì)的會(huì)議室，等我們坐好后，負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們的老師就通過ppt對(duì)這一次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，我們聽后，都有種耳目一新的感覺。然后，我們敬愛的張書記發(fā)表了具有很大意義的講話，他通過3個(gè)數(shù)據(jù)，給我們分析了大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，讓我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)的危機(jī)感，他也提出了3點(diǎn)要求，督促我們進(jìn)步，在他的講話中，我感觸最深的就是“學(xué)有所獲，學(xué)以致用”這個(gè)八個(gè)字，讓我們值得深深的去思考。接著，張書記給提前選出來的ceo頒發(fā)聘書，并且，我們也一同觀看了我們學(xué)校的汽車營(yíng)銷學(xué)院在上一期實(shí)訓(xùn)的精彩視頻。動(dòng)員大會(huì)之后，我們就來到了我們實(shí)訓(xùn)的主要場(chǎng)所，那里簡(jiǎn)直就像一個(gè)政務(wù)大廳，有銀行、工商局、稅務(wù)局、會(huì)計(jì)師事務(wù)所……凡是與公司有關(guān)的部門都有。經(jīng)同學(xué)介紹，我加入了制造企業(yè)第一家公司。
接下來的主要工作是設(shè)計(jì)招聘海報(bào)，下午進(jìn)行模擬招聘。海報(bào)是我們整個(gè)公司的成員（8人）共同設(shè)計(jì)的，醒目而有意義，我們都很滿意。午飯是在離培訓(xùn)中心不遠(yuǎn)的飯店吃的工作餐，味道還可以。下午，我們進(jìn)行了模擬招聘，雖然是模擬，但我們都很重視。模擬招聘之后，我們?cè)O(shè)計(jì)了公司的組織框架，等到一天的培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們已經(jīng)把公司的職位都分完了，就等到第二天的公司注冊(cè)。
第二天，我們依舊準(zhǔn)時(shí)到了培訓(xùn)基地，開始了公司注冊(cè)。首先是指導(dǎo)老師用電腦給我們演示公司注冊(cè)的流程及一些注意事項(xiàng)，講了很長(zhǎng)時(shí)間，也非常詳細(xì)，讓我們漸漸的知道怎樣進(jìn)行公司注冊(cè)，也讓我們了解到公司注冊(cè)是一件都么繁瑣的事情。指導(dǎo)老師演示之后，我們就進(jìn)行了實(shí)際操作，感覺比老師講的還要繁瑣。首先開一個(gè)臨時(shí)銀行賬戶，然后驗(yàn)資、注冊(cè)，再開永久銀行賬戶，接著進(jìn)行稅務(wù)登記，設(shè)計(jì)組織框架，線上、線下得同時(shí)進(jìn)行，線上用電腦操作還算簡(jiǎn)單，最繁瑣的是線下的操作，得需要公司派人與各個(gè)部門進(jìn)行溝通、填單據(jù)。整整一天，我們都在忙著進(jìn)行公司注冊(cè)，終于在當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束之前注冊(cè)成功了。我在想，我們模擬公司注冊(cè)，中間沒有人為的障礙，也沒有個(gè)人的感情因素，如果是現(xiàn)實(shí)生活中呢？該不會(huì)這么容易吧！現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)出現(xiàn)溝通上的難處，也就是人脈上的難處，必要時(shí)真得用money買通關(guān)系。這就意味著模擬依舊是模擬，如果想了解的更全面，就必須到現(xiàn)實(shí)生活中去鍛煉。
第三天，是晴朗的一天，我們將進(jìn)入到公司的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)階段，我也很期待，期待著自己會(huì)和團(tuán)隊(duì)一起給公司創(chuàng)造出怎樣的財(cái)富。培訓(xùn)的老師在上午為我們簡(jiǎn)單的演示了公司的經(jīng)營(yíng)過程，然后就讓我們自行操作，我們每個(gè)公司都有虛擬的啟動(dòng)資金，我們公司擁有1000萬元啟動(dòng)資金，我們用這些資金租賃廠區(qū)、廠房、產(chǎn)成品庫、材料庫、生產(chǎn)線，通過計(jì)算要生產(chǎn)的產(chǎn)品所需的原材料購(gòu)買原材料，有很多東西都是需要計(jì)算的，還要投資市場(chǎng)，關(guān)注各種產(chǎn)品在各季度、各地區(qū)的銷售情況，然后才能定量生產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)，線上、線下一起忙，忙得天昏地暗，最后我們決定第一季度貼牌生產(chǎn)。到快要結(jié)束時(shí)，我意識(shí)到，我們的原材料可能不夠，因?yàn)樵牧鲜堑谝粋€(gè)季度購(gòu)買，第二季度才能到貨使用，生產(chǎn)線才能投產(chǎn)，但由于價(jià)格的原因，ceo一直沒拿定主意，就這樣，第三天就這樣過去了。
第四天，好像大家都沒有記得原材料短缺的事，以為能現(xiàn)買現(xiàn)用呢，結(jié)果，當(dāng)老師把第一季度變成第二季度時(shí)，我們才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，由于原材料不足，不能達(dá)到生產(chǎn)線的最低要求，生產(chǎn)線不能工作，立即買材料也不行，因?yàn)椴荒芰⒖痰截?，所以，我們自己花費(fèi)巨資、用一個(gè)季度安裝的生產(chǎn)線就這樣癱瘓了。由于資金不足，我們只好向銀行貸款，貸款最大金額是啟動(dòng)資金的%60，然后，在眾人的商討下，我們只好在第二季度閑著，不敢輕舉妄動(dòng)，最后不得不貼牌生產(chǎn)，還要買第三季度生產(chǎn)所需的原材料以及考慮到資金的回收、產(chǎn)生效益，在第四季度拼一把，所以又買一條生產(chǎn)線，由于資金又周轉(zhuǎn)不開，不得不把第一季度貼牌生產(chǎn)的產(chǎn)品低價(jià)出售給了貿(mào)易工資，其實(shí)也不用低價(jià)賣的，只是沒把握好時(shí)機(jī)，沒看清形勢(shì)。就這樣，到第四天結(jié)束時(shí)，我們依舊在運(yùn)行第二季度。
第五天，也是最后一天，剛對(duì)培訓(xùn)中心不久，老師就把第二季度變成了第三季度，進(jìn)入第三季度，我們公司的生產(chǎn)線可以正常運(yùn)行了，兩條生產(chǎn)線所生產(chǎn)的產(chǎn)品基數(shù)大，給第四季度的銷售帶來了隱患。就這樣，公司在負(fù)債累累的情況下進(jìn)入了第四季度，本以為第四季度是我們的救命稻草，結(jié)果，我們卻墜入了深淵。由于產(chǎn)品在進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，我們沒有給產(chǎn)品定價(jià)，而且沒買軟件，最后我們連一筆銷售竟單都沒談成，在我們面臨倒閉的時(shí)候，已經(jīng)負(fù)債累累的貿(mào)易公司挺身而出，把我們的產(chǎn)品購(gòu)買了一部分，可這樣也無濟(jì)于事。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，雖然老師沒說我們的公司倒閉，但我們已經(jīng)意識(shí)到了，公司倒閉了。
我們都有這樣一個(gè)想法，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盈利的。可是，現(xiàn)實(shí)生活中呢？幾乎不會(huì)給我們這樣的機(jī)會(huì)。
午飯過后，我們?cè)谡匍_動(dòng)員大會(huì)的大廳集合，各個(gè)企業(yè)的ceo進(jìn)行了工作。
總結(jié)。
指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師也進(jìn)行了講話。最后我們觀看了我們的媒體公司制作的這一次實(shí)訓(xùn)的視頻為期一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。
這一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)給我的感觸頗深，首先讓我認(rèn)識(shí)到花錢容易掙錢難，錢可以不用思考的花，但掙錢可以嗎？雖然這一次實(shí)訓(xùn)是一次模擬的過程，但在實(shí)訓(xùn)的細(xì)節(jié)上出現(xiàn)的每個(gè)小問題都值得我們深深的去思考。我也認(rèn)識(shí)到，經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，必須要學(xué)會(huì)未雨綢繆，臨時(shí)抱佛腳只能讓公司破產(chǎn)倒閉。
人的一生，機(jī)會(huì)是有限的，如果抓不住機(jī)會(huì)，就發(fā)展不起來。在失敗的同時(shí)，需要我們認(rèn)真的總結(jié)失敗的教訓(xùn)，為的是下次做得更好。一個(gè)企業(yè)，就如同一棵大樹，穩(wěn)定發(fā)展，就必須根系發(fā)達(dá)。
通過這一次實(shí)訓(xùn)，我了解了我以前所不了解的東西，學(xué)到了我以前沒學(xué)到的知識(shí)，也許將來的某一天我們也創(chuàng)辦一家公司，可能就會(huì)用到我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)營(yíng)方式。在這里，我要感謝校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝輔導(dǎo)員老師的辛苦陪伴，更要感謝國(guó)家服務(wù)外包人力資源研究院東北院的各位指導(dǎo)老師的不厭其煩的詳細(xì)指導(dǎo)。
相信，這一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)后，我們會(huì)成長(zhǎng)許多。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。面對(duì)這種形勢(shì)，選擇自主創(chuàng)業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會(huì)減輕就業(yè)壓力。當(dāng)前，想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少，這方面的意識(shí)越來越明顯，我們大學(xué)生們不再依賴家長(zhǎng)、學(xué)校，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇。大學(xué)創(chuàng)業(yè)所面臨的條件，總結(jié)起來，主要有政策條件、家庭條件、人際關(guān)系條件、自身素質(zhì)條件等。
創(chuàng)業(yè)者充分利用這些條件，是創(chuàng)業(yè)者打開創(chuàng)業(yè)局面，順利進(jìn)人創(chuàng)業(yè)角色的基矗由于我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，特別開辟了實(shí)訓(xùn)基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的我們提供了很大的舞臺(tái)，讓你可以隨時(shí)展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)，更可喜的是，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心，同時(shí)我也很幸運(yùn)地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員，經(jīng)過指導(dǎo)，收獲甚大。以下是我個(gè)人的總結(jié)：
首先，確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
再次，經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
第四，知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。
第五，資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
最后，技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場(chǎng)的經(jīng)歷。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。如今，以美國(guó)引起的金融風(fēng)暴，使我國(guó)沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國(guó)家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺(tái)了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時(shí)，地理，人和”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?？傊?，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學(xué)生的我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)，但對(duì)于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢(shì)，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程。
由老師對(duì)從注冊(cè)公司到成本利潤(rùn)分析分課程講解，注冊(cè)公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗(yàn)資戶，還有相關(guān)稅務(wù)辦理。期間還有稅務(wù)、銀行等專員對(duì)相關(guān)知識(shí)及流程的講解，營(yíng)業(yè)稅：銷售商品的公司，按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司，按所開發(fā)票額的5%征收營(yíng)業(yè)稅。所得稅：對(duì)企業(yè)的純利潤(rùn)征收18-33%的企業(yè)所得稅。小公司的利潤(rùn)不多，一般是18%。
對(duì)企業(yè)所得稅，做帳很關(guān)鍵，如果帳面上你的利潤(rùn)很多，那稅率就高。二種稅的區(qū)別：營(yíng)業(yè)稅是對(duì)營(yíng)業(yè)額征稅，不管你賺沒有賺錢，只有發(fā)生了交易，開了發(fā)票，就要征稅;所得稅，是對(duì)利潤(rùn)征稅，利潤(rùn)就是營(yíng)業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢，只有賺了錢，才會(huì)征所得稅。-并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。首要做好角色的轉(zhuǎn)換，如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員，從一位學(xué)習(xí)者變成執(zhí)行者。由會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理三個(gè)專業(yè)自由組合形成個(gè)小公司，討論公司項(xiàng)目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長(zhǎng)確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場(chǎng)形式制定營(yíng)銷策略、分析成本費(fèi)用等等以達(dá)到企業(yè)的盈利。例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司，本旅行社面對(duì)顧客群是社會(huì)上的所有認(rèn)識(shí)，但我們的主要顧客對(duì)象是在校大學(xué)生和剛步入社會(huì)的青年人群或想以較低價(jià)格旅行的人們。
短途旅行，長(zhǎng)途旅行并存，同時(shí)承包團(tuán)體室外活動(dòng)。目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng)，和多家旅行社建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，在全國(guó)范圍建立屬于我們公司的旅游路線，并有望在3年到5年期間發(fā)展成國(guó)內(nèi)知名企業(yè)并進(jìn)軍國(guó)外。本公司以“真誠(chéng)，耐心，無私”為宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。
人們生活水平的提高，旅游意識(shí)也逐漸加強(qiáng)，自然旅行社的競(jìng)爭(zhēng)也越來越大，我們抓住社會(huì)上經(jīng)濟(jì)薄弱的群體，主要走低價(jià)格的路線，活動(dòng)是多樣化的，經(jīng)營(yíng)是多樣式的，是具有一定的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)成本分析，現(xiàn)金流量，利潤(rùn)表的制定，公司會(huì)在前三個(gè)月有一定的虧損，作為一個(gè)嶄新的，沒有任何經(jīng)驗(yàn)背景的團(tuán)體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會(huì)有一定的發(fā)展空間。
第一課時(shí)，教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析，例如swot分析，現(xiàn)金流量表，利潤(rùn)表等，如今八次課結(jié)束了，墻上又煥然一新，雖說只是模擬，看著滿墻的分析結(jié)果，心里也有一定的成就感。團(tuán)隊(duì)中也很有意見分歧，各企業(yè)間相互監(jiān)督，互相較量，只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，也更加成熟，為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊，課時(shí)很短，但有很多的認(rèn)識(shí)。
要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點(diǎn)。
二、必不可少的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢(mèng)想就能支撐起來的，因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。通過調(diào)查和資料參考，要規(guī)劃出項(xiàng)目的短期及長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)模式，以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時(shí)賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當(dāng)然，以上分析必須建立在現(xiàn)實(shí)、有效的市場(chǎng)調(diào)查基礎(chǔ)上，不能憑空想象，主觀判斷。根據(jù)計(jì)劃書的分析，再制定出創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo)，同時(shí)訂出詳細(xì)的工作步驟。
三、周密的資金運(yùn)作計(jì)劃。周密的資金運(yùn)作計(jì)劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。在項(xiàng)目剛啟動(dòng)時(shí)，一定要做好3個(gè)月以上或到預(yù)測(cè)盈利期之前的資金準(zhǔn)備。但啟動(dòng)項(xiàng)目后遇到不可避免的變化，則需適時(shí)調(diào)整資金運(yùn)作計(jì)劃。
四、不斷強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)能力與知識(shí)。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，創(chuàng)業(yè)者要想成功，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。除了合理的資金分配，創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營(yíng)銷之道，比如何進(jìn)貨，如何打開產(chǎn)品的銷路，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的需求，都要進(jìn)行充分地調(diào)查研究。這些知識(shí)獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗(yàn)，也可以是書本理論知識(shí)。同時(shí)還要學(xué)會(huì)和各類人士打交道，如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等，這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，要善于同他們交朋友，建立和諧的人脈關(guān)系。
五、不斷在實(shí)踐中磨練。由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余，而力不足”。不如給自己營(yíng)造一個(gè)小的商業(yè)氛圍，比如加入行業(yè)協(xié)會(huì)，就可以借此了解行業(yè)信息，學(xué)會(huì)借助各種資源結(jié)識(shí)行業(yè)伙伴，建立廣泛合作，提升自己的行業(yè)能力。千方百計(jì)給自己營(yíng)造一個(gè)好的商業(yè)氛圍，這對(duì)創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。
六、學(xué)會(huì)從“走”到“跑”。在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，或許很多事都需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者本人親自去做，不要認(rèn)為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因?yàn)椴还苋魏我粋€(gè)企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個(gè)過程的，只有明確目標(biāo)不斷行動(dòng)，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會(huì)更有效。當(dāng)企業(yè)立了足，并有了資金后，就應(yīng)該建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為，轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個(gè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)就會(huì)跨上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展階段。
七、盈利是做企業(yè)最終的目標(biāo)。做企業(yè)的最終目的就是盈利，無論你的點(diǎn)子有多少，不能為企業(yè)贏利就不具備商業(yè)價(jià)值。因此無論是制定可行性報(bào)告、工作計(jì)劃還是活動(dòng)方案，都應(yīng)該明確如何去盈利。企業(yè)的盈利來源于找準(zhǔn)你的用戶，了解你最終使用客戶是誰，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿足。
八、在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。創(chuàng)業(yè)就要面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)你對(duì)某項(xiàng)目有80%的把握時(shí)，你已經(jīng)失去這塊市場(chǎng)。風(fēng)險(xiǎn)越大投資回報(bào)率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是為更好地解決問題，信心始終是人生的頂梁柱。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十五
兩個(gè)星期的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，終于結(jié)束了。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，帶給我的不僅是一門可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的課程，更是一次令人難忘的實(shí)踐?；厥走@兩周的學(xué)習(xí)，有面對(duì)一片混沌的茫然與不知所措，有稍有眉目的喜出望外，有面對(duì)注冊(cè)公司名稱時(shí)的新奇，也有寫商業(yè)計(jì)劃書時(shí)的憂愁。
這次企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)，使用的是因納特工商注冊(cè)登記訓(xùn)練軟件，這個(gè)軟件是暨南大學(xué)珠海學(xué)院創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究與實(shí)驗(yàn)中心及因納特公司合作開發(fā)，為學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握公司注冊(cè)登記知識(shí)、學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和撰寫商業(yè)計(jì)劃書，提高實(shí)踐能力而開發(fā)設(shè)計(jì)。這個(gè)軟件融教學(xué)理論和模擬實(shí)踐操作于一體，擺脫了單純的“理論”教學(xué)模式的枯燥，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。軟件是由公司注冊(cè)登記、企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和商業(yè)計(jì)劃書三大主要部分組成。
我們首先要做的是公司注冊(cè)登記。公司注冊(cè)流程共包括名稱預(yù)先登記、設(shè)立登記申請(qǐng)書、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、銀行開戶入資、驗(yàn)資、前置審批、報(bào)送申請(qǐng)材料、工商審批發(fā)照、刻制公章、開設(shè)銀行帳戶、辦理各項(xiàng)登記、股東入資證明、企業(yè)機(jī)構(gòu)代碼、企業(yè)稅務(wù)登記、企業(yè)勞動(dòng)備案、社會(huì)保險(xiǎn)登記、企業(yè)統(tǒng)計(jì)備案、特殊行業(yè)備案18類。我們實(shí)訓(xùn)時(shí)規(guī)定了公司類型為軟件類股份有限責(zé)任公司，開始注冊(cè)資金為2200萬元。在實(shí)訓(xùn)中，我注冊(cè)的公司為陳氏集團(tuán)花韻軟件開發(fā)股份有限責(zé)任公司，地址位于深圳市寶安區(qū)，股東為3人。申請(qǐng)表提交上去后，我們得到了審批，就開始了下面的企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃包括公司介紹、項(xiàng)目及產(chǎn)品概述、評(píng)價(jià)、公司架構(gòu)、產(chǎn)品服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)、分析及策略、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和規(guī)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與控制、銷售策略、管理策略。這部分內(nèi)容比較多，所以花了好長(zhǎng)時(shí)間。公司簡(jiǎn)介不僅要真實(shí)完整，還要有吸引力，因此在我完成公司簡(jiǎn)介時(shí)，介紹了公司是陳氏集團(tuán)旗下的，比較有信譽(yù)，而且說明了花韻公司是做網(wǎng)絡(luò)游戲軟件開發(fā)方面的，使客戶一看就知道我們公司是提供什么產(chǎn)品的。在項(xiàng)目及產(chǎn)品概述中，我對(duì)花韻軟件公司做了簡(jiǎn)單的市場(chǎng)分析，寫出資本回報(bào)率和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)解決辦法等。在評(píng)價(jià)方面，我對(duì)花韻軟件作出了公司發(fā)展前景評(píng)價(jià)、產(chǎn)品評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)能力評(píng)價(jià)?；嵻浖O(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷部、軟件開發(fā)研究部、運(yùn)營(yíng)管理部、售后服務(wù)部，是一個(gè)比較完整的公司架構(gòu)。在產(chǎn)品服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)中，因?yàn)楣拘鲁闪?，?duì)伍不成熟，所以比較簡(jiǎn)單。之后，花韻軟件就網(wǎng)絡(luò)游戲正盛行的市場(chǎng)現(xiàn)狀制定了營(yíng)銷策略，經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和規(guī)劃。
最后要完成的是商業(yè)計(jì)劃書。企業(yè)商業(yè)計(jì)劃書包括：封面及基本信息、摘要、公司介紹、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)性分析、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)計(jì)劃。我們都知道商業(yè)計(jì)劃書是獲取風(fēng)險(xiǎn)投資的敲門磚，同時(shí)一份全方位描述企業(yè)發(fā)展的文件，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)的體現(xiàn)，是企業(yè)擁有良好融資能力、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要條件之一。在投資領(lǐng)域商業(yè)計(jì)劃通常在20頁左右ppt容易讓投資者接受，通常風(fēng)險(xiǎn)投資公司對(duì)一個(gè)企業(yè)或一個(gè)項(xiàng)目的第一印象就是從商業(yè)計(jì)劃書中形成的，企業(yè)如果連一份商業(yè)計(jì)劃都寫不好，那這個(gè)企業(yè)就算不上是個(gè)好企業(yè)。因?yàn)槠髽I(yè)管理層對(duì)商業(yè)計(jì)劃的重視，從側(cè)面上反映出企業(yè)管理者的能力及遠(yuǎn)見。完全可以相信：一份完備的商業(yè)計(jì)劃書是企業(yè)能否成功融資的關(guān)鍵因素。每個(gè)公司、每個(gè)項(xiàng)目都是獨(dú)一無二、與眾不同的。網(wǎng)上的商業(yè)計(jì)劃書模板而生成的解決方案雖然可以使商業(yè)計(jì)劃書的格式符合標(biāo)準(zhǔn)，但這種一般化的商業(yè)計(jì)劃書無法為項(xiàng)目帶來深刻獨(dú)到的見解，無法實(shí)現(xiàn)提升企業(yè)價(jià)值的重要目標(biāo)。因?yàn)橐婚_始接觸商業(yè)計(jì)劃，比較陌生新奇，不懂的地方很多，我們都急于完成，所以很多同學(xué)都去找模板套用，但在我意識(shí)到商業(yè)計(jì)劃書的重要性之后，我就在參考模板的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的情況，自己寫出來。
公司注冊(cè)登記，使我了解了相關(guān)部門在注冊(cè)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的作用和管理職責(zé);企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃，讓我對(duì)自己感興趣的項(xiàng)目學(xué)會(huì)了制作企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃;商業(yè)計(jì)劃書，是我們讀管理的學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能，這次實(shí)訓(xùn)讓我掌握了撰寫商業(yè)計(jì)劃書的更多技巧。企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn)，全面鍛煉了我的思考能力、分析能力、判斷能力、歸納能力、總結(jié)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力等，并讓我真實(shí)體驗(yàn)了和企業(yè)運(yùn)營(yíng)和管理的方法，使我了解到企業(yè)資源的有限性，提高了我諦造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃與商業(yè)決策的能力。
創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十六
10月25號(hào)的時(shí)候，我參加了創(chuàng)就業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)。這個(gè)實(shí)訓(xùn)雖然只有8天，卻真的讓我學(xué)到了好多。當(dāng)一個(gè)大學(xué)生走出校園，首先要面對(duì)的就是工作的問題。我們應(yīng)該要有一個(gè)明確的方向：創(chuàng)業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè)，那要清楚自己想要從事什么方面的工作，和專業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的；若是創(chuàng)業(yè)，那也要清楚自己的創(chuàng)業(yè)方向，并對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行一定的調(diào)研。
這次的模擬實(shí)訓(xùn)就是讓我們先體驗(yàn)一下創(chuàng)就業(yè)的過程。在教學(xué)過程中，我們分為8個(gè)組，成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農(nóng)場(chǎng)旅游模擬有限公司，我是財(cái)務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現(xiàn)要成立一家公司，就我這個(gè)部門就有很多事情要做，比如制定日常費(fèi)用報(bào)銷管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進(jìn)行成本費(fèi)用預(yù)算等?？梢?，公司成立的初期，我們要對(duì)各項(xiàng)事務(wù)認(rèn)真管理。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，我們能明確的感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。我們6個(gè)人一起合作，一起交流公司的立項(xiàng)，公司的名稱口號(hào)商標(biāo)，公司的產(chǎn)品，讓它成為一個(gè)有特色的農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)這個(gè)農(nóng)場(chǎng)初步成形的時(shí)候，真的覺得非常的喜悅。
最后，感謝李老師，讓我們學(xué)到了這么多的知識(shí)。雖然模擬實(shí)訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了，但是這些知識(shí)會(huì)一直伴隨著我們走入職場(chǎng)，或是開啟我們真正的創(chuàng)業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸，積極向上，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，就會(huì)迎來屬于我們的明天。
通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)幫助下，完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。
一個(gè)周的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)在今天的聚會(huì)中已經(jīng)差不多走到了尾聲，剩下來的就是彩排與風(fēng)采展示。我是欣悅公司的一員，希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團(tuán)隊(duì)最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個(gè)周的實(shí)訓(xùn)真的很短，但也很長(zhǎng)。這樣說的原因有二，一是我們還沒有來得及思考與消化老師講的一些知識(shí)，老師就開始下一步了，可能也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，老師不可能停留下來等每一個(gè)知識(shí)與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息，來不及處理與歸類。我們會(huì)感覺到時(shí)間很長(zhǎng)是因?yàn)槲覀冞€不能很好的習(xí)慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會(huì)感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實(shí)踐動(dòng)手能力是離不開的?；叵胍幌挛覀冞@個(gè)周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個(gè)部分：教學(xué)與實(shí)踐。課堂上顏老師的思維引導(dǎo)。包括怎么樣組建團(tuán)隊(duì)，怎么樣設(shè)立目標(biāo)，怎么樣成立公司，公司的管理，公司的運(yùn)營(yíng)，到最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問題。而實(shí)踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負(fù)責(zé)，他引導(dǎo)我們?cè)趺礃影杨伬蠋熤v的理論知識(shí)應(yīng)用與比較相對(duì)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實(shí)際性的.問題都是通過他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點(diǎn)就是生動(dòng)有趣，激勵(lì)每一個(gè)人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)不至課堂上所講的知識(shí)，而是對(duì)事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時(shí)，不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動(dòng)也是組成一堂課精彩的一部分。我們喜歡這樣的課堂，很大一部分是因?yàn)槔锩娴幕顒?dòng)的背后會(huì)讓我們學(xué)到更多看不見的東西。比如說“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)”等游戲，估計(jì)這一輩子都會(huì)從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲，是管理，是智慧，是團(tuán)隊(duì)。沒有一個(gè)很好的心態(tài)去玩游戲，是不可能把游戲玩好的。
最后說一下我在這個(gè)周所學(xué)到的一些東西吧。從顏老師的身上，讓我學(xué)到了至少四點(diǎn)：
1、無論什么時(shí)候，禮貌與問候是不能被忽略的。可能就是因?yàn)槟硞€(gè)小細(xì)節(jié)沒有做好，或者是沒有做到，而使自己損失一次機(jī)會(huì)。
2、激情，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，必須要有激情，從老師講堂與培訓(xùn)方面來看，老師都是一個(gè)有激情的人。他會(huì)一直引導(dǎo)你的思想，讓你怎么樣產(chǎn)生一個(gè)好的主意，然后讓你自己去把你的這個(gè)主意給完成。
3、規(guī)則，任何時(shí)候我們都必須要注意不能和規(guī)則進(jìn)行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個(gè)，會(huì)被規(guī)則所淘汰出局。
4、一個(gè)人的言談舉止，說話方式很重要，大家要時(shí)刻要有這方面的鍛煉意識(shí)。從馬老師身上也學(xué)到了不少。馬老師給我的感覺實(shí)踐經(jīng)歷是相當(dāng)豐富的。他總是可以從一個(gè)小角度用一針見血的眼光指出你的問題所在。就那今天的“一元錢”游戲說起。他讓我們玩這個(gè)游戲不僅僅是想讓大家激動(dòng)一下，而是想告訴我們這個(gè)游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。
給我們分析了一下這個(gè)游戲外的幾點(diǎn)：
1、我們大學(xué)生為什么不好找工作，一是因?yàn)檠鄹呤值?。二是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)。
2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標(biāo)，而不是一個(gè)任務(wù)，那自己的收獲是不一樣的。
3、分析一下自己決策失誤的地方，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果。
4、思想決定意識(shí)，給自己擬定一個(gè)目標(biāo)，不管是工作的，還是學(xué)習(xí)的。相信在未來的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上自己一定會(huì)出現(xiàn)在那里。
5、很多東西都需要去現(xiàn)實(shí)的生活去中調(diào)查，而不是憑空在那里猜想。
最后，想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去，讓我們做得更好！用我們這個(gè)周學(xué)會(huì)的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信擁有一顆永遠(yuǎn)不服輸、積極向上的心及敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的心態(tài)，我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會(huì)更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴！
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