在讀完這本書之后，我對人生有了更深刻的理解。在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的連貫，避免篇章松散和思路混亂的問題。以下是一些讀者們寫的關(guān)于某本書的讀后感，他們的言辭真誠而動人。
雞毛信的讀后感參考篇一
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的雞毛信讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今天，我在學(xué)?？戳丝谷諔?zhàn)爭《雞毛信》這篇文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強(qiáng)的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內(nèi)容是：小小年紀(jì)的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長?！焙Ｍ迗远ǖ卣f：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最后，他靈機(jī)一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地?！焙Ｍ扌捏@膽戰(zhàn)地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機(jī)會再逃跑了?！庇谑?，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當(dāng)海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。
看完了這篇文章，我深深地被海娃的.機(jī)智、勇敢的精神感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會他們的精神，在未來的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵自己，爭做時代的好少年，未來的小主人。
雞毛信的讀后感參考篇二
暑假期間，我看了一部電影，名叫《雞毛信》。其中主人公海娃為了送一封很重要的信勇敢、臨危不懼的突破了種種困難，最終把安全地信送到了張連長的手里。這種勇敢、愛國的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。在抗日時期，小八路軍海娃接到了一個任務(wù)，讓他去給張連長去送一封很重要的雞毛信。他挑了一條小路，一邊去放羊，一邊去送信。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一幫鬼子，他急急忙忙的想把信藏起來。忽然，他靈機(jī)一動，從身上撕下了一條布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子問不出什么，便想抓幾只羊吃。海娃又用智慧讓鬼子巧妙的避開了那只老羊。晚上，海娃拿著雞毛信逃了出去。眼看就要到了，又來了幾個鬼子，讓他帶路。他憑著自己路熟，逃走了。海娃飛快地跑到山王村，將信交給了張連長。張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了勝利。
我們要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表現(xiàn)了他那臨危不懼、視死如歸的品質(zhì)，為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反，對在于和平、年代的'我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和他差了很多，所以我們一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神，將來為祖國的發(fā)展盡一份自己的力量。在生活中，有很多人都有臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，不怕困難的精神，靠自己的力量和不怕犧身的精神，為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日時期，六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包，沖了出去。在火力掩護(hù)下，他一會兒匍匐前進(jìn)，一會兒又借著扔出的手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。橋型暗堡里，國軍的機(jī)槍越打越緊。在快要沖進(jìn)開闊地時，郅順義指著前面的一個小土堆，對董存瑞說：“我就在這兒掩護(hù)!突然，董存瑞摔倒了，只見他猛然爬起來，一陣快跑跳進(jìn)旱河溝里，進(jìn)入了國軍的火力死角。而這時，他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友，突然，身子向左一靠，站在橋中央，左手托起了炸藥包，使其緊緊地貼著橋底，右手拉燃了導(dǎo)火索，隨著一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)道路。我佩服海娃的勇敢、臨危不懼，更佩服他的視死如歸的品質(zhì)。我們一生都要向他學(xué)習(xí)，做一個不怕困難的人！
雞毛信的讀后感參考篇三
《雞毛信》講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機(jī)智地周旋的故事。下面是本站小編給大家整理的雞毛信讀后感，供大家參閱!
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。讀了這篇課文，我看到了一個勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認(rèn)真，遇到困難得過且過，就拿寫作業(yè)來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。通過閱讀這一課，我一定要做一個好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。
上個星期我們學(xué)習(xí)了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機(jī)智地周旋的故事。
從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎?我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄啊!
再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來啦，打呀，快打呀!”當(dāng)時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會不會引來鬼子的子彈?海娃會不會受傷?一連串的問號出現(xiàn)在我的腦子里。我保佑，海娃千萬別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢!
讀了這篇文章，讓我認(rèn)識了一個勇敢、沉著、機(jī)智、敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命重要的小男孩。平時我是個膽小的小女孩，現(xiàn)在我要徹底改變自己，做一個勇敢的小女孩。
今天，我在學(xué)?？戳丝谷諔?zhàn)爭《雞毛信》這篇文章，它講的是12歲的海娃突破層層困難送一封雞毛信的故事。他那意志堅強(qiáng)的精神，深深地記在我的腦海里。
《雞毛信》的主要內(nèi)容是：小小年紀(jì)的小八路――海娃在抗日戰(zhàn)爭時期，他一邊放羊一邊放哨。有一天，他爸爸交給他一個重要任務(wù)：送一封雞毛信。爸爸囑咐他：“你可千萬別弄丟了，這是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指揮部，一定要親自交給那里的張連長?！焙Ｍ迗远ǖ卣f：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)!”于是他選了一條最安全的路，可他萬萬沒有想到正好是鬼子上山的路。這時候海娃馬上想到雞毛信：“呀!那可怎么辦呀?”他心亂如麻，把信一會兒藏在石縫里，一會兒藏在褲袋里，最后，他靈機(jī)一動，撕下布條把雞毛信捆在羊的尾巴下面，用力地趕著羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看見了，說：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地?！焙Ｍ扌捏@膽戰(zhàn)地說：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子沒辦法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。這時海娃想：“如果正好被抓到藏了雞毛信的那只羊可怎么辦呀!”就在這最關(guān)鍵的時刻，海娃一吹哨，羊群馬上轉(zhuǎn)身，跟著主人拼命地逃命。但海娃無論怎么跑最后還是被日本鬼子抓到，被迫在一個亂七八糟的草房過夜。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒，可是他想：“過了今晚，可就沒有機(jī)會再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后，當(dāng)海娃把雞毛信送到的時候，他再也堅持不住了，昏了過去。
看完了這篇文章，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的精神，回顧以前的革命先烈的事跡，領(lǐng)會他們的精神，在未來的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵自己，爭做時代的好少年，未來的小主人。
雞毛信的讀后感參考篇四
今天，我看了一部電影――《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機(jī)智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都夢到爸爸對他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對海娃講：“海娃，你就這么點能耐嗎？你平時可不是這樣的?。 笔前。∠胂胛覀儸F(xiàn)在，中午在食堂吃飯時候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習(xí)，值得所有小朋友們學(xué)習(xí)。相比于海娃，我覺得我們真幸福。
雞毛信的讀后感參考篇五
《雞毛信》是1954年由上海電影制片廠攝制，石揮執(zhí)導(dǎo)，蔡元元、蔡安安、舒適等人主演的一部抗戰(zhàn)故事片。影片主要講述了龍門村的兒童團(tuán)長海娃奉命給八路軍送雞毛信的故事，下面小編為大家?guī)砹?篇雞毛信讀后感400字，供大家欣賞：
你聽說過“雞毛信”的故事嗎?星期六下午，我觀看了一場老電影——《雞毛信》，看完之后，對里面的主人公——鎮(zhèn)定機(jī)智的海娃充滿了敬佩之情。
海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見日本鬼子向他走來，他靈機(jī)一動，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢!
看完電影，我不禁感慨萬千，海娃面對困難時勇敢鎮(zhèn)定，積極想辦法解決問題，并用他的智慧戰(zhàn)勝了敵人，和他相比，我差得太遠(yuǎn)了。記得有一次，我和一個棋友下棋，開局不久，我的出子速度明顯快于他，在中局時，他的子力全都被我壓到了六線以下，但是他不甘心認(rèn)輸，使出了看家本領(lǐng)——強(qiáng)行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯著。他乘勝追擊，而我此時大腦已經(jīng)一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結(jié)果在我開盤有優(yōu)勢的情況下被他逆轉(zhuǎn)，落得個慘敗收場。其實，當(dāng)時如果我能迅速鎮(zhèn)定下來，想出好辦法，誰輸誰贏還不一定呢!
每個人在生活和學(xué)習(xí)中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮(zhèn)定勇敢地去面對，并且動腦筋想辦法，那么一切都會迎刃而解。
《雞毛信》的確是一部很好的電影，這是部老片，是1954年上映的。
《雞毛信》講的是一個小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信(我現(xiàn)在才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的意思)，但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃受了傷，也因為累、餓所以暈倒了，因為海娃的信送的及時，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了。
日本鬼子雖然很可恨，但是偽軍更可恨，竟然跟我們的敵人日本鬼子一起禍害中國，實在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠敵人，根本沒資格當(dāng)中國人，更沒資格在中國出生!
海娃的勇敢、聰明、機(jī)智所以才會從日本鬼子手里逃出來，不過因為他的粗心大意把雞毛信給弄丟了，所以他又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓住了，不過因為他的聰明，欺騙了日本鬼子所以才躲過了一劫，海娃騙了日本鬼子差不多兩天，真是不容易啊!正因為這樣他做了一件大事，也才能顯示他的聰明和機(jī)智!我非常佩服海娃，他在日本鬼子面前一點也不驚慌害怕，如果我是海娃，我也會像他一樣機(jī)智勇敢和鬼子周旋到底，誰敢侵略我們的國家，我們就把誰給趕出去!讓他知道我們也不是好欺負(fù)的!
今天，我看了一部電影名字叫《雞毛信》，這部電影里的主人公是個叫海娃的孩子。主要內(nèi)容是：抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子在龍門村不遠(yuǎn)處蓋了一座炮樓，幾次來到龍門村掃蕩，把村里的糧食搶個精光，鄉(xiāng)親們恨透了鬼子，尤其是那個貓眼司令。一次，鬼子又來掃蕩，被兒童團(tuán)長海娃發(fā)現(xiàn)了，他馬上把消息告訴鄉(xiāng)親們和八路軍，于是中隊長決定和其它八路軍一起去炸炮樓，便派自己的兒子海娃去送一封雞毛信給八路軍總部。
小海娃沒走多久就碰上了鬼子，機(jī)靈的他便把雞毛信綁在了帶頭羊的尾巴上，企圖瞞過鬼子，趕快送信，可鬼子卻逼迫海娃帶路。晚上海娃趁他們熟睡時逃了出去，可在路上不小心把信給弄丟了，小海娃急壞了，只好返回原路去找，在一片草地上他找到了那封信，可又被鬼子捉住了，讓他帶路去龍門村，小海娃只得服從，小海娃把他們帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，在包圍圈里敵人打傷了海娃的手，八路軍隊長把海娃救了出來，圓滿完成任務(wù)的海娃暈了過去。得到信息后的隊長一舉殲滅了鬼子，并活捉了貓眼司令。
看了這部影片，使我懂得了干什么事都要認(rèn)真仔細(xì)、不怕困難、沉著冷靜、勇往直前!
電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬千，回味無窮。
影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團(tuán)的團(tuán)長，才12歲，是個放牛娃。小海娃每天都站在山上，手握紅櫻槍，一邊放羊，一邊放哨。
喪盡天良的.日本兵搶劫、殺人……無惡不作，老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動有些防備。
有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛，海娃意識到了情況緊急。爸爸再三叮囑：“一定要小心，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)，要安全地把信送達(dá)目的地?！蓖局校Ｍ夼錾狭藬橙?。為了掩護(hù)雞毛信，情急之下，海娃忍痛割愛，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地返回了龍門村。
八路軍及時獲得了準(zhǔn)確的敵方信息，很快便向目標(biāo)敵人發(fā)起進(jìn)攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場漂亮仗。
我知道，雖然海娃沒有持槍扛炮，親臨戰(zhàn)場，但他的功勞卻是顯赫的;雖然海娃年幼人小，但他的機(jī)智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。
我要學(xué)習(xí)海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強(qiáng)國進(jìn)軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的希望、祖國的未來!今天，我們應(yīng)珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí);明天，我們要把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)!
雞毛信的讀后感參考篇六
這天，我有看了一遍四年級下冊的同步閱讀——《百合花開》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷著激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數(shù)這一段了：他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動”這個詞中體會出了海娃的機(jī)智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動詞體會出海娃的機(jī)靈。在我的眼前好像出現(xiàn)了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次，我收獲到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時，千萬不要輕信；不僅僅要機(jī)智聰明，還要善于思考解決問題。
在讀書的時候，我仿佛看到了這篇文章所發(fā)生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時候，好像我也在叫；海娃急的時候，好像我比他還急。
雞毛信的讀后感參考篇七
以下是關(guān)于雞毛信額讀后感精選范文內(nèi)容，歡迎大家前來借鑒查看!
高爾基曾說過這樣一句話：‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’’。
這句話說明了人要多讀書、多看書，要把書讀透。
把書看透是有益的，會讓人獲得知識，取得意想不到的進(jìn)步。
青年人魯濱遜獨自一個人在海上旅行，他既沒有食物，又沒有日用品，艱難痛苦。
在這個孤零零的荒島上青年人魯濱遜生活了整整二十八年。
青年人魯濱遜是多么頑強(qiáng)、多么不畏艱難又多么樂觀呀!來看看我讀過的關(guān)于小孩子“海娃”的———《雞毛信》。
這本書———《雞毛信》是現(xiàn)代讀兒童文學(xué)經(jīng)典叢書。
這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期一個兒童團(tuán)長叫海娃與日本鬼子斗智斗勇的艱難故事。
牧羊童海娃是一名兒童團(tuán)長，在執(zhí)行任務(wù)的途中三番五次的被敵人抓住打，被困難擋住。
一路上危機(jī)重重，險象環(huán)生。
窮兇極惡的日本鬼子他們吃了海娃的羊，搶了老百姓的糧食，還殺人放火，讓我感覺到日本鬼子太壞了，像一只兇惡的餓狼。
但海娃憑借著自己的智慧和能力，出其不意的化解了種種危險困難，最終還是出色地完成了艱難危機(jī)的任務(wù)，把萬萬火急的雞毛信送到了外張連長那。
得到這封信后，張連長把村里的日本鬼子全部打死了，還激了幾堆嶄新的日本“三八”式快槍。
這本書我最喜歡的片段是：老綿羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂著長長的絨毛。
海娃順手一抓，從羊身上捋下一把絨毛，就著尾巴根捻著，續(xù)著，兩根毛線捻出來了，正好把雞毛信系在尾巴底下。
因為這一段話里的動詞運用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜歡。
海娃是一個多么聰明可愛的小孩，我喜歡他了。
他作為抗戰(zhàn)時期的小英雄，海娃為解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
在當(dāng)代，海娃的故事鼓舞著廣大的小孩子。
我們一定要更加努力得學(xué)習(xí)海娃的精神，以海娃為榜樣，做一個聰明可愛的.小孩。
《雞毛信》的故事細(xì)膩生動形象，情節(jié)扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。
讀后讓我牽腸掛肚別有天地。
我還要把這種書一代一代一直讀下去，這樣我們才不會忘記中華民族的歷史，才會繼續(xù)傳承中華民族優(yōu)秀的文明，做一個頂天立地的中國人。
《雞毛信》這本書如果你想看，可以到我這借，我會很樂意的，也可以到新華書店去買，或者去瑞安圖書館辦卡去借哦!
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前幾天，我在電視上看了一部電影——《雞毛信》。
電影主要講了：“在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫海娃的小八路每天利用放羊的時間放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來了，海娃就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人們趕快轉(zhuǎn)移。
一天海娃的爸爸交給海娃一項異常艱巨的任務(wù)——把雞毛信親手交給張連長。
”海娃在送信途中不巧遇到日本鬼子，海娃巧妙的將雞毛信藏在羊的尾巴下，勇敢地與鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路軍伏擊圈里，并趁機(jī)向山上爬去，鬼子立即追趕他,海娃的手還中了槍，最終海娃把信交給了張連長。
”這部電影表現(xiàn)了海娃機(jī)智勇敢、不怕犧牲、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
電影《雞毛信》中有幾個鏡頭令我十分憤怒：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶他們?nèi)堥T村，一路上到了村莊他們就實行“三光”行動——燒光、槍光、殺光”。
看到這里我感到那些日本鬼子真可惡，竟然欺負(fù)舊中國人民。
但是，現(xiàn)在我們已經(jīng)由昔日貧窮落后的舊中國發(fā)展到今天繁榮昌盛的新中國，并已經(jīng)崛起在世界東方，使我想到了我們應(yīng)該珍惜自己眼前的條件，只有更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，將來才能把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
《雞毛信》里有一個情節(jié)使我極其敬佩海娃的機(jī)智:海娃走到一個小山溝里，沒想到迎面碰到日本鬼子，他急得直冒冷汗。
海娃突然想到了一個好辦法，他連忙從自己的衣服上扯下一塊布條把信綁在一頭肥羊的大尾巴里，瞞過了鬼子的隊長。
”這個情節(jié)表現(xiàn)出海娃臨危不難、沉著冷靜、機(jī)智敏捷的精神。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃這種處理事情的方法，在我們遇到困難、麻煩或突發(fā)事情的時候，要臨危不難、沉著冷靜，用最短的時間想出解決問題的好辦法。
電影《雞毛信》中有一個精彩的鏡頭使我永遠(yuǎn)記在腦海深處：“日本鬼子強(qiáng)迫海娃帶路到龍門村，海娃把鬼子引進(jìn)八路軍和民兵的監(jiān)視哨，等鬼子走到埋地雷的地方，民兵就拉響地雷，把鬼子炸的七零八落。
海娃故意說大路上還有地雷，不肯走大路，把鬼子帶上一條小山路，由于鬼子的馬不能上山，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，鬼子急了，開槍打中了海娃的手，海娃忍著疼痛，終于找到了張連長”。
看到這個鏡頭時，我深深地被海娃這種機(jī)智勇敢、不怕犧牲地完成任務(wù)的精神所震撼了。
看完這部影片，我深深地被海娃的機(jī)智、勇敢的精神感動了，他不怕危險，勇敢地完成了黨交給他的任務(wù)。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，回顧以前革命烈士的事跡，領(lǐng)會他們的精神，再接再厲，為我們明天的生活增添一份色彩，一份樂趣。
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黑白的電影中，我看到，勇敢的海娃接受了父親給他的任務(wù)——給八路軍送雞毛信。
事情總不是一帆風(fēng)順的，送信的路上，不幸遇到了敵人，他就將雞毛信藏在了羊的尾巴。
可惡的敵人對他威逼利誘，他機(jī)智冷靜地面對了，沒有向敵人屈服，透漏一點消息，真是令我欽佩不已。
而到了漆黑的夜晚，他又趁敵人熟睡時，偷偷地取回信逃跑了，看到這里，我真為海娃捏了一把汗。
可當(dāng)看到海娃再次被敵人抓住時，我心中又如同懸上了一塊石頭。
海娃沒有絲毫的畏懼，敵人讓海娃在前面帶路，海娃便將敵人帶入了八路軍的埋伏，我不由地連聲贊嘆。
敵人知道中了埋伏，掏槍打傷了海娃的手。
最終，八路軍前來殲滅所有敵軍，救了海娃，海娃也完成了任務(wù)。
我們看到了海娃的勇敢與機(jī)智，堅強(qiáng)與冷靜，也看到了他對敵人的憎恨和一顆敢于與敵人斗爭的心，他的確是勇氣可嘉。
但我想說，這不應(yīng)該讓海娃去完成。
海娃的年齡僅僅十二歲，還沒有成年，不應(yīng)該牽扯到無情的戰(zhàn)爭中來。
為了消滅敵人去冒死送信不應(yīng)該是讓孩子去做，他們不該有這樣的壓力，他們還有美好的童年，他們還很年輕。
他們的心靈還是純潔天真的，而若將血腥與暴力裝進(jìn)他們的心靈，豈不是帶給他們悲傷，扼殺他們純真的信念，破壞他們美好的世界。
他們目睹流血的同時，心靈也在流血。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為“匹夫”不包括未成年的兒童。
即使是為了消滅敵人，即使敵人是多么的可惡，我們都不應(yīng)該讓兒童參加到殘酷無情的戰(zhàn)爭中來。
兒童是祖國未來的棟梁，但是，當(dāng)他們羽翼未滿，含苞待放之時是不應(yīng)該托付起祖國的興亡盛衰的責(zé)任，因為他們還要學(xué)習(xí)，還要成長，他們還沒擁有一雙健壯的翅膀可以承受得住暴雨的考驗。
如果這時，他們負(fù)著重?fù)?dān)，手持利刃，上了戰(zhàn)場，與敵人進(jìn)行斗爭。
戰(zhàn)爭的可怕、流血會使他們感到前所未有的恐懼，會使他們失去他們的快樂。
而他們的生存能力不強(qiáng)，生命安全遭遇著極大的威脅，隨時都有可能倒下。
這不是危言聳聽。
兒童，一個戰(zhàn)爭中受害最深又毫無能力抵抗侵略者的弱者，我們保護(hù)他們，并培養(yǎng)他們，用知識武裝他們的頭腦，播下愛國的種子。
當(dāng)他們長大成年后，擁有一個強(qiáng)壯的身體，一顆滿懷著對敵人的深仇大恨、敢于為國家“拋頭顱，灑熱血”的心。
當(dāng)他們站在戰(zhàn)場上，已不是當(dāng)年手無縛雞之力的毛頭小孩，他們將會更有力量趕出侵略者，保護(hù)我們的家園。
在花兒開放之際，如果我們?nèi)滩蛔∠矏蹖⒚利惖幕▋赫?，那么，花兒會很快地失去它的燦爛與芬芳，不久必定枯萎。
而如若我們將花兒留在它的枝上，花兒會更久地延續(xù)它的姹紫嫣紅。
培養(yǎng)兒童，他們會在將來長大后更好地建設(shè)和保衛(wèi)祖國。
雞毛信的讀后感參考篇八
今天，我一改平常的風(fēng)格，看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影，名叫《雞毛信》?？赐曛?，本來平靜如水的心中掀起了陣陣波瀾。
故事發(fā)生在一個名叫龍門村的放羊娃身上。這個放羊娃名字叫海娃，是兒童團(tuán)的團(tuán)長，他接到一個重要的送信任務(wù)，他深知這封雞毛信落在敵人手中會有什么下場。緊要關(guān)頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，但是海娃和羊都被帶走了。到了最后，海娃機(jī)智的將信送到連長手中，并協(xié)助八路軍殲滅了敵人。
最令人敬佩的是海娃臨危不懼，面對敵人的利誘和逼迫冷靜應(yīng)對，堅守秘密，沒有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應(yīng)該在生活中多運用這種隨機(jī)應(yīng)變，這會使我們在學(xué)習(xí)與生活中更上一層樓。當(dāng)然，勇敢冷靜這種品質(zhì)也不可缺少，經(jīng)常說危機(jī)意識，我認(rèn)為：危機(jī)就是在危險中尋找機(jī)會，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應(yīng)對，勇敢地去面對，在危險中，總是會有機(jī)會的。（賀佳樂）。
雞毛信的讀后感參考篇九
這本書是再講抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的小朋友，與日本鬼子斗智斗勇的故事。
海娃在執(zhí)行送雞毛信的任務(wù)時，三番五次的被敵人抓住了。但他想了很多辦法逃走，八路軍叔叔把村子里的日本鬼子全打死了！
我在雞毛信里最喜歡的片段是：海娃把信掉了回去找時，被黑狗子抓住了。把他送到了鬼子面前，鬼子在海娃身上搜了一陣，報告將軍：什么也沒有搜到，哈！哈！原來海娃早把信綁到了羊的尾巴里了。
從中可以看出海娃是一個心地善良的小朋友，也非常聰明，勇敢。而日本鬼子就是一個壞人，村子里到處是鬼子燒過的.痕跡，破瓦殘?zhí)梗顾臉欠孔?，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大象海娃一樣，做一個有用的中國人。
雞毛信的讀后感參考篇十
聰明的海娃把雞毛信對折，藏到了一只老綿羊的尾巴下面，就這樣躲過了一劫?？墒菙橙艘蠛Ｍ薷麄?，把羊殺了吃，海娃不能拒絕，只好順從地跟著他們來到一座小村莊前。晚上，敵人們橫七豎八躺倒了一屋子，把海娃死死地堵在了中間。海娃心想：“他們明天還要宰羊，要是今晚跑不掉，雞毛信可就完了?！毕氲竭@里，海娃躺不住了，等敵人都睡著了以后，海娃躡手躡腳的爬起來，溜到了羊圈跟前，從老綿羊尾巴底下取出雞毛信，揣在口袋里，撒開兩腿就跑，跑得滿頭大汗也顧不得擦，終于逃出了敵人的魔爪，可沒走多遠(yuǎn)，海娃又被敵人抓去給他們帶路，海娃把他們領(lǐng)著走上了羊道，用狹窄難走的羊道甩掉了敵人，經(jīng)過了一番曲折和跋涉，海娃終于把雞毛信送到了張連長手里?？恐@封雞毛信里的重要情報，八路軍打了一個大勝仗，消滅了好多的敵人，海娃知道后，心里別提有多高興了。
機(jī)智的海娃雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的故事卻被一代代后人傳頌。同學(xué)們，讓我們對先輩們鞠個躬（彎腰、鞠躬），謝謝他們的勇敢和犧牲為我們換來了今天的.幸福生活，作為一名新時代的接班人，我們要時刻牢記先輩們的光輝事跡，好好學(xué)習(xí)，努力讓自己從小鳥變成雄鷹，從祖國的花朵變成棟梁，在祖國媽媽的陽光沐浴下，努力創(chuàng)造更加美好燦爛的未來!
雞毛信的讀后感參考篇十一
今天，我看了一部電影――《雞毛信》，里面的主人公海娃讓我敬佩不已。
海娃還是個孩子，卻為了送一封信，經(jīng)歷了千辛萬苦，那里條件不好，衣服簡樸，糧食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起來了，他機(jī)智勇敢地想著怎樣逃脫；即使他饑寒交迫，就連睡覺也沒有忘記使命，做夢都夢到爸爸對他說：“海娃，你不能睡覺呀！你還沒有把雞毛信送到呢！”好朋友也對海娃講：“海娃，你就這么點能耐嗎？你平時可不是這樣的啊！”是啊！想想我們現(xiàn)在，中午在食堂吃飯時候，很多小朋友都要“逃跑”，把米飯偷偷倒掉。媽媽給我買的衣服雖然各式各樣，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了這部電影以后，我暗暗下定決心，以后每餐都不能再浪費糧食了，就像媽媽說的：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米飯都吃完”，以后我再也挑剔媽媽買的衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困難的精神值得我學(xué)習(xí)，值得所有小朋友們學(xué)習(xí)。相比于海娃，我覺得我們真幸福。
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雞毛信的讀后感參考篇十二
暑假里，我讀了《雞毛信》這本書。這本書講的是爸爸讓正在山上放哨的海娃去給游擊隊的張連長送一封雞毛信。在路上，他遇到了一隊日本鬼子。他把雞毛信藏到了羊尾巴底下，躲過了敵人的搜查。憑著機(jī)智和勇敢同敵人周旋，最終把信送到了張連長手中，出色地完成了任務(wù)。
我真佩服海娃的機(jī)智啊。當(dāng)他看到那些日本人的候，他把信迅速的`藏到了羊尾巴底下；當(dāng)哨兵問他是干什么的，他回答說自己是喂牲口的；當(dāng)一個鬼子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝他揮舞白旗的時候，他把自己的白褂子脫下來朝對方揮動；當(dāng)日本人讓他帶路時，他選擇了一條不好走的羊腸小道。我更佩服他的勇敢。在鬼子朝他和羊群開槍的時候，他依然拼命地先前跑，一點都沒有被嚇倒。盡管海娃只有十四歲，但面對那么多的敵人，他不害怕不放棄，出色地完成了任務(wù)，他的精神值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時，要動腦筋、想辦法、不放棄，努力的完成任務(wù)。我們現(xiàn)在的美好生活，都是像小海娃那樣的英雄以自己的智慧、勇敢、鮮血甚至生命換來的，我們應(yīng)該珍惜這一切。
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雞毛信的讀后感參考篇十三
今天，我在學(xué)校觀看了《雞毛信》這部電影。電影中，12歲的海娃為了把雞毛信送到山王村，歷經(jīng)了許多坎坷，才把信送到了山王村。
海娃是一個放羊娃，還是一個情報員。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，小海娃都會把信號樹放到，告訴村民們鬼子進(jìn)村了。每當(dāng)鬼子進(jìn)村，鬼子們都會把村民們的糧食全部強(qiáng)光。讓村民們叫苦連天。這一天，鬼子來了，海娃爸爸急忙的把海娃叫過來，讓他把一封雞毛信送到山王村的李連長。誰都知道，雞毛信是代表緊急任務(wù)的。海娃當(dāng)然知道，海娃接過信后，走進(jìn)了大山。這時急，那時快，鬼子看見了小海娃。皇軍叫道：“你的，小八路的，死啦死啦的！”海娃聽后，沒有畏懼，額是通過他的機(jī)智，裝哭！后來，小海娃歷經(jīng)百般挫折，終于把信送到了山王村李連長的手上。通過小海娃的.機(jī)智勇敢，這場戰(zhàn)役勝利了！
雞毛信的讀后感參考篇十四
趙升今年是建國60周年，不少關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的書籍呈此刻我們眼前。最近我讀了一篇叫《雞毛信》的文章，故事的主人公是海娃。這是一個在抗日戰(zhàn)爭時期的真實事跡。一個名叫海娃的孩子當(dāng)上了小八路，他每一天都用放牛的時刻來觀察敵人，一旦有敵情他就會立刻推倒“消息樹”。一天，他接到他爸爸交給他的緊急任務(wù)——把一封雞毛信送到八路軍張連長的手里?？刹恍业氖撬懦霭l(fā)不久就遇到了鬼子，他立刻把信藏在羊尾巴里，并機(jī)智地與鬼子周旋。在受傷的狀況下，逃出來鬼子的魔爪。把信送到了張連長手里，為革命立了一件大功。
文章真實的反映出海娃機(jī)智勇敢，不怕困難的革命小英雄的精神。其實像海娃這樣聰明機(jī)智的小英雄還有許多，如王二小，劉胡蘭等，他們從小就因鬼子的侵略而加入了兒童團(tuán)，劉胡蘭更是才十幾歲就加入了共產(chǎn)黨，為革命立下了汗馬功勞。他們的年齡與我們差不多，但是他們的生活環(huán)境與我們比就差很多了。我現(xiàn)感到我真是生在福中不知福，如果我就是那個時代的孩子的話，那我的生活將會多么貧苦呀！我必須要將他們的發(fā)奮轉(zhuǎn)化成我學(xué)習(xí)的動力，我必須要發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報祖國，建設(shè)我們美麗的家園。
讀了《雞毛信》，令我不禁震嘆。
同樣是祖國的花朵，為什么他們要背負(fù)著我們所承受不了的擔(dān)子呢？他們又是如何將這份重大的使命完成的呢？這是我心中最大的疑惑。
讀了文章，我們靜靜思考。是正因務(wù)必，他們才完成任務(wù)的？是正因要求，他們才與敵人搏的？不，他們是靠愛祖國，去保衛(wèi)祖國，去守護(hù)自己的美麗家園！他們是靠感恩祖國給了自己生命，去感謝祖國，去回報祖國！
是??！在他們的身上發(fā)生的事情是我們從來沒有去想過的；是我們從來沒有去做過的；是我們從來沒有體驗與思考過的。
務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里帶給的情報，炸毀了敵人的炮樓，并活捉了貓眼司令。當(dāng)他醒來時以經(jīng)躺在了軟軟的床上，鄉(xiāng)親們送來了糖果和餅干，但他并沒有要，只是問到張連長有沒有繳到槍，張連長說道:“繳到了，你問這干啥？”海娃笑著說：“我也想要一把槍，好保護(hù)咱們龍門村?！贝丝桃越?jīng)不是戰(zhàn)爭時代了，因此我們不用打仗，但我們要好好學(xué)習(xí)，回報祖國！
在這兩天里我看了幾篇關(guān)于革命的故事，其中最令我感動的是雞毛信故事講了一個小孩子，他名叫海娃，他是一個兒童團(tuán)團(tuán)長。有一天，爸爸叫他把一封粘著三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前必須要送到，千萬不好落到鬼子手里。海娃一聽便趕著羊向三王村急急地跑去。
這時海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見鬼子來了，海娃心想：把雞毛信藏在哪里？扔了肯定不行，埋起來萬一找不到怎樣辦？這時他看見頭羊那又大又粗的尾巴，心里有了一計，他把信綁在羊尾巴底下，這樣一來什么也看不見了。這時鬼子來到了跟前，一個鬼子搜遍了他的全身只搜到了一個大地瓜，一會兒鬼子便拉著海娃去睡覺了，海娃不放心自己的雞毛信就下床摸了摸自己的雞毛信，果然還在。于是他拿著雞毛信撒腿就跑，這時鬼子追了上來，眼下一條小路，一條羊道，他便趕著頭羊在羊道上飛奔，羊道太難走了，鬼子便讓他走的慢點，可海娃不聽還是飛快地奔跑，把鬼子拉在巖石之后，眼看就要進(jìn)三王村的包圍圈了，他便高聲呼叫：“快打鬼子，鬼子來了！”
不一會，八路軍都到齊了，鬼子知道上當(dāng)了，開出一排排子彈。不幸的是，一顆子彈打到了海娃的腿上，他昏倒了。一個八路軍把海娃救起，海娃嘴里不停地說：“羊尾巴下方有雞毛信，雞毛信在羊尾巴下方……”說著便昏過去了。
《雞毛信》講的是12歲的主人公海娃歷盡艱辛萬苦送信的故事。在送信的途中，遇到了敵人的搜查，海娃機(jī)靈把信綁在綿羊的尾巴下方，敵人在他身上沒有找到信，又開始搜羊，關(guān)鍵時刻海娃抽了綿羊一鞭子，使羊全跑了，才度過了這一關(guān)。之后，海娃被敵人抓了，但是他沉著冷靜，和敵人斗智斗勇，最終把信送到了張連長的手里。
看了這個故事我感到很慚愧。海娃和我年齡差不多，他就已經(jīng)在為國家做大事，而我還在懶洋洋的看著動畫片，一天到晚花媽媽的錢不是打游戲，就是泡在學(xué)校附近的小商店里買玩具，沒有想著怎樣去學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)以海娃為榜樣，要好好學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，為國家做貢獻(xiàn)，做新一代“送信”的海娃。
我十分喜愛看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時期的故事，其中我最喜愛的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：
華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息，便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下方。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被捉祝機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了，八路軍根據(jù)雞毛信里帶給的情報，炸毀了敵人的炮樓，并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強(qiáng)勇敢，敢于奮斗的良好品質(zhì)。
雞毛信的讀后感參考篇十五
抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭時期，有一個龍門村，村里有一個名叫海娃的14歲男孩。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里，途中又有鬼子軍隊巡查。在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機(jī)智的海娃輕巧地避過了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，充分體現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質(zhì):在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查;在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經(jīng)達(dá)到了極限的時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊“鬼子來了!快打呀!”……這些動作，這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄!
我讀了《雞毛信》之后，決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。
雞毛信的讀后感參考篇十六
今天，我在《雞毛信》的故事中，認(rèn)識了一位小英雄，名字叫海娃。他的機(jī)智勇敢和堅貞不屈深深地打動了我。
抗日戰(zhàn)爭時期，十四歲的海娃接到一個任務(wù)：把雞毛信送到八路軍叔叔手里，讀后感《雞毛信讀后感500字》。海娃趕著羊群，踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子，聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上，成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉，把海娃帶到了小山溝，海娃用他的機(jī)智逃出了虎口，卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢，找回了雞毛信，并把信送到了八路軍叔叔的手中，成功地殲滅了敵人。
看了這篇故事，我非常敬佩海娃。雖然我也是個聰明的孩子，但是如果是我遇到了敵人的搜查，會像海娃那樣冷靜無畏嗎？在被敵人毆打時，我能像海娃那樣堅強(qiáng)不屈嗎？在遇到困難和危險時，我會像海娃那樣不顧生死，堅定不移地完成任務(wù)嗎？想到這里，崇敬之情油然而生。
一個十四歲的孩子，本來應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書學(xué)習(xí)，而他卻只能以放羊為生，在艱苦的條件下和鬼子作斗爭，相比之下，我們擁有明亮的教室，美麗的校園，還有舒適的生活，而我卻不懂得珍惜，總是因為貪玩而不能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，家長和老師批評我的時候，我還找理由為自己開脫，這是多么不應(yīng)該??！
從現(xiàn)在開始，我要以海娃為榜樣，克服貪玩的缺點，尚可認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，遇到困難不放棄，虛心接受老師和家長的批評和建議，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。不辜負(fù)老師和家長的厚望，成為國家的棟梁之材！
雞毛信的讀后感參考篇十七
最近，我讀了一本叫《雞毛信》的書。
這本書主要講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫海娃的放羊娃與敵人斗智斗勇的故事。海娃是一個放羊娃，更是一個機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)長。有一天，他的爸爸交給了他一個重要的任務(wù)就是把插有三根雞毛的重要情報送到三王峁。送信的路上危機(jī)重重，有好幾次差點把信丟了，還有兩次遇到日本鬼子并被抓走。他在面對窮兇極惡日本鬼子的時候，海娃毫無畏懼之情，在鬼子一步步向他逼近的危急關(guān)頭，一點也不慌張，還能鎮(zhèn)定地想辦法――把信藏到羊尾巴底下；當(dāng)敵人把槍對著他的小腦袋時，他裝出傻楞楞的樣子，從容地給鬼子做怪臉；當(dāng)鬼子向他揮白旗時，他機(jī)智地向敵人揮動自己的`衣服……正是由于海娃在危險臨近時，堅強(qiáng)勇敢，堅持不懈，才能安全地把雞毛信送到目的地。
讀了這本書以后，我覺得海娃這個兒童團(tuán)長在送信的時候表現(xiàn)非常的了不起，他在面對日本鬼子所表現(xiàn)出的智慧和鎮(zhèn)靜讓人十分敬佩。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，孩子們都飽受戰(zhàn)亂的痛苦，吃不飽，穿不暖，更多的還有死亡的威脅。在這樣的情況下還是涌現(xiàn)出了很多個像海娃一樣的小英雄，他們都值得我們?nèi)ゾ囱觥?/p>
所以我覺得我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，沒有那些英雄們的奉獻(xiàn)就沒有美好的今天。我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來表達(dá)對革命先烈的敬仰，報答我們偉大的祖**親。
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