總結(jié)是思考的機(jī)會(huì)，可以使我們從各個(gè)方面全面地認(rèn)識(shí)自己并找到不足之處。寫總結(jié)時(shí)要注重原創(chuàng)性，避免抄襲和剽竊他人的思想和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。
假期生活總結(jié)暑假篇一
習(xí)慣了在學(xué)生中間穿梭,耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律,習(xí)慣了在講臺(tái)前面講演,眼前整齊的身影倒成了亮麗的風(fēng)景,習(xí)慣了按部就班的工作,也習(xí)慣了波瀾不驚的生活,數(shù)著指間滑落的每一個(gè)瞬間,踩著腳跟流逝的每一寸光陰,期待的假期就這樣悄然來臨了,不經(jīng)意間,我擁有了屬于自己的那一段時(shí)光隧道.還沒有來得及周密的思考,時(shí)光的眼誘惑著我迅速鉆了進(jìn)去,如一列過境的火車,我駕馭它,竭力讓它開的慢些,再慢些,沿途的風(fēng)景讓我細(xì)細(xì)飽覽,消逝的腳印讓我慢慢清點(diǎn).
盡管時(shí)光已經(jīng)陪伴我走了很遠(yuǎn)很久,但她依然像戀人一樣,讓我眷戀,讓我依賴.讓我閱讀了人間春色,讓我品嘗了世態(tài)百味.如水的時(shí)光默默的流逝,我學(xué)會(huì)了怎樣欣賞別人,我學(xué)會(huì)了如何感激別人,我懂得了舍棄的重要,我也明白了牽掛的美麗.時(shí)光讓我看清了一些人,也悟透了一些事.屬于我的時(shí)光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注視著我,看我怎樣去認(rèn)真呵護(hù),看我如何去把握珍惜.
快樂的時(shí)光如一潭碧水悄悄降臨,我駐足在她身邊,我徜徉在她懷中,為她開闊胸懷,為她升騰詩情.我的時(shí)光我做主,我的時(shí)光不荒蕪.快樂暑假,暑假快樂.
假期生活總結(jié)暑假篇二
今年暑假七月上旬，我作為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)人前往我高中的母校，江蘇省姜堰中學(xué)對(duì)，高三16班全體學(xué)生進(jìn)行了河海大學(xué)暑期招生宣講，在宣講中，我體會(huì)到了學(xué)校的悠久歷史和學(xué)風(fēng)文化相當(dāng)先進(jìn)，以及學(xué)生們高漲的熱情。
江蘇省姜堰中學(xué)始建于1939年,江蘇省姜堰中學(xué)創(chuàng)辦于1939年，歷經(jīng)三水初級(jí)中學(xué)、泰縣私立榮漢初級(jí)中學(xué)、存容學(xué)塾、蘇中姜堰初級(jí)中學(xué)、泰縣姜堰中學(xué)等的傳承演變。1996年被省教委命名為江蘇省姜堰中學(xué)。
我希望通過這次活動(dòng),不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)河海大學(xué)有更全面,更深刻的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大我校影響力,為我校爭取更多優(yōu)秀生源,進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐,也能使我對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí),體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感,同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情,增強(qiáng)我與我們中學(xué)老師之間的感情,增強(qiáng)我與母校的感情。
在返校之前,我準(zhǔn)備了河海大學(xué)的宣傳海報(bào),簡介小冊(cè)子、宣傳專頁,宣傳片,以及重點(diǎn)學(xué)院的宣傳頁,以備宣傳之用。當(dāng)自己再次踏進(jìn)高中校園時(shí),一陣暖流涌向心頭,曾幾何時(shí),我在這里埋頭讀書;曾幾何時(shí),我在這里體味失敗后的振作的興奮與成功后收獲的喜悅。這里,朗朗的讀書聲又在耳畔響起,同學(xué)們歡樂的顏面又在眼前浮現(xiàn)。熱情的老師接待了我,待我說明來意后,老師表示歡迎。雖然只有我一個(gè)人來校宣講,雖然我好羨慕那些小組組隊(duì)宣講的同學(xué),但是我并不孤單。我勇敢地戰(zhàn)勝了心中的恐懼,這也是我這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)收獲。
我先給師弟師妹們展示了一段相關(guān)的視頻。這段視頻包含了我們學(xué)校的規(guī)模、校園環(huán)境的概貌、學(xué)生的組織社團(tuán)和他們的生活,讓母校的師弟師妹們對(duì)河海有個(gè)初步的了解。我還在視頻結(jié)束后進(jìn)行了一個(gè)簡單的問答游戲,問了一些視頻中展示的一些關(guān)于河海的內(nèi)容。回答的同學(xué)都能準(zhǔn)確地作答,由此可見他們聽講的認(rèn)真程度是相當(dāng)?shù)牟豢尚∮U。從他們瞪大的雙眸中可以看出他們迫切地想知道他們理想大學(xué)的模樣。眼睛一眨不眨,生怕看漏了一些什么的重要信息。臉上流露出濃濃的求知欲望。我介紹了我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,校園的生活和宿舍環(huán)境以及生活,讓他們了解在河海的生活是那樣的豐富多彩,那樣的充實(shí)有益,它會(huì)是他們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線,使之終身難忘。
我們的師資力量在全省數(shù)一數(shù)二,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備。尤其我校的圖書館聞名全省。圖書館的藏書齊全,而且我每每看到館中滿座,學(xué)生們?cè)谀抢镒灾鞯刈杂X地學(xué)習(xí),讓你也會(huì)不由自主地加入其中。來河海將會(huì)使他們的人生更加美好。介紹完畢之后,我作為被高考洗禮過的人士還和他們交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和叮囑他們?yōu)楦呖甲髟圃茰?zhǔn)備。
在我們介紹時(shí),師弟師妹們屏氣凝神,希望從我的經(jīng)驗(yàn)中得到有效的幫助,從中找出適合他們的有效的學(xué)習(xí)方法,也希望從中找到努力的方向,使他們不再彷徨。這次的宣講很是成功,我的師弟師妹們連連向我們道謝。河海由此成為了更多母校新一代精英的夢(mèng)想。這夢(mèng)想會(huì)成為鞭策他們不停向前邁進(jìn)的動(dòng)力,支撐著他們完滿走完高三那一段艱難的歲月。有夢(mèng)就會(huì)有力量,有夢(mèng)就會(huì)飛翔,相信這些雛鷹最終會(huì)蛻變成為在藍(lán)天翱翔的雄鷹,拍擊著翅膀飛入河海!
在這次宣講會(huì)后,我也發(fā)現(xiàn)想要完成一件事,就必需用心去對(duì)待,沒有隨隨便便的成功。這次宣講會(huì)中,雖然遇到了一些問題,例如:個(gè)人能力微弱,自己對(duì)于學(xué)校的了解還沒有太深刻,宣講時(shí)的緊張,以及對(duì)同學(xué)們的問題束手無策,沒有完全控制住場面。不過,我相信學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該還是會(huì)有不小的收獲。而我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):認(rèn)真對(duì)待每一件事,要不不做,要不就做到問心無愧。做完每一件事的時(shí)候,也要事先就有充分的準(zhǔn)備,能夠設(shè)想出對(duì)于突發(fā)狀況的解決辦法,并且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書機(jī)會(huì)的同齡人,我們更要珍惜眼前的機(jī)會(huì),資源。在大學(xué)中多學(xué)本領(lǐng),多長知識(shí),充實(shí)的有效的度過大學(xué)四年的美好時(shí)光,等將來回憶的時(shí)候能夠自豪的說一聲,我是河海的學(xué)生,河海因我而驕傲!
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的能力，使我通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
日期：2021.8.17
假期生活總結(jié)暑假篇三
今年暑假，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，以“知榮知恥，學(xué)會(huì)做人，暑假快樂”為主題，開展了一系列教育活動(dòng)，幫助每一位少先隊(duì)員了解、理解、參與社會(huì)，取得了良好的效果。我校的暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
1.感知榮辱，體驗(yàn)人生，努力做快樂的小志愿者。我們學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。近兩年來，學(xué)校附近涌現(xiàn)出大量工廠和倉庫，大量農(nóng)民工涌入。今年暑假，我們學(xué)校大部分學(xué)生利用假期深入社區(qū)、工廠、農(nóng)民工子女，努力做環(huán)保、助人、學(xué)者、文明的小志愿者。從收集到的“暑期生活記錄表”反饋來看，大部分學(xué)生可以深入社區(qū)，作為社區(qū)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)，盡最大努力打掃社區(qū)。在班主任的組織安排下，我校五六年級(jí)的學(xué)生讓本地學(xué)生和同班的外國學(xué)生進(jìn)行手拉手互助活動(dòng)。其中，五年級(jí)的莊、六年級(jí)的杜等同學(xué)表現(xiàn)突出。
2.知榮辱，學(xué)會(huì)做人，開展德育劇本征集活動(dòng)。由于地處農(nóng)村，學(xué)生知識(shí)面窄，信息不發(fā)達(dá)，所以他們?cè)谶@項(xiàng)活動(dòng)中并不活躍，效果也不理想。
3.以書為友，努力成為“善于學(xué)習(xí)的孩子”。放假前，校大隊(duì)部把合適的經(jīng)典文獻(xiàn)目錄抄給每個(gè)低中高年級(jí)的學(xué)生，要求學(xué)生至少讀一本好書，寫一個(gè)好印象或者做一張“好書推薦卡”。這次活動(dòng)非常成功，其中初三學(xué)生制作的“好書推薦卡”非常漂亮。像五年級(jí)的莊這樣的學(xué)生，讀完書后，寫得非常好。
4.開闊眼界，開動(dòng)腦筋，進(jìn)行“三小創(chuàng)作”。為了激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)校組織所有學(xué)生積極開動(dòng)腦筋，利用暑假，自己動(dòng)手創(chuàng)作。其中有同學(xué)制作的環(huán)保小報(bào)，卓立和韓鵬制作的環(huán)保小報(bào)都很好看。特別值得一提的是，五年級(jí)學(xué)生制作的以家鄉(xiāng)變遷為主題的小報(bào)構(gòu)思精巧，充分展現(xiàn)了自己。
5.看《網(wǎng)絡(luò)少年》，寫出看完的感覺。我們學(xué)校的一些學(xué)生參加了這次活動(dòng)。
6.我們學(xué)校在安全教育方面做得非常好。不存在私自在河里游泳的現(xiàn)象，不存在安全事故。
由于地處農(nóng)村，學(xué)生居住地點(diǎn)分散，缺乏公共設(shè)施，家長素質(zhì)普遍較低，學(xué)生知識(shí)面不廣。一般來說，社區(qū)活動(dòng)和參與對(duì)創(chuàng)新要求較高的活動(dòng)不積極，完成質(zhì)量不高。我希望我們的父母和孩子的知識(shí)質(zhì)量會(huì)隨著發(fā)展和利潤的創(chuàng)造而提高。
假期生活總結(jié)暑假篇四
今年，我有一個(gè)非常愉快的暑假。
今年夏天我們?nèi)胰ヂ稜I，天氣非常晴朗。
我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。
時(shí)而看到一群群小魚在水里游來游去，時(shí)而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。
我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的沙灘城堡中，看著它們爬來爬去的樣子，非常有趣。
晚上，我和我的朋友們?cè)隗艋疬厽久藁ㄌ恰?/p>
聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來，咬一口，酥酥甜甜的，真是太好吃了。
第二天一早，聽到帳篷外朋友們的說話聲，我迫不及待地爬了起來。
吃過早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當(dāng)天晚上，當(dāng)我們?cè)俅蜗胍c(diǎn)起篝火的時(shí)候，天上突然下起雨來。
這是我們多次露營中遇到的第一場雨，雨越下越大，我們?nèi)叶阍趲づ裰校犞饷娴蔚未鸫鸬挠挈c(diǎn)聲，雖然有一點(diǎn)兒遺憾，卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。
如果沒有這場雨，我們的露營生活似乎缺少點(diǎn)什么，就不那么完整了。
第三天早上，當(dāng)我睜開眼，看到通過帳篷照射進(jìn)來的陽光，我高興極了，看來，我們又迎來了更加美好的一天。
這是我最高興的一次露營，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。
假期生活總結(jié)暑假篇五
根據(jù)**市教育局有關(guān)文件精神，這個(gè)暑期，我校有組織、有計(jì)劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在作如下總結(jié)：
1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長為副組長，由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計(jì)，形成校長親自抓，副校長、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。
2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過程的管理。
8月22日，學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)第二階段的活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記，對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
1、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
（1）參加了各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
**市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式，全面推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高，對(duì)我們教師的教育教學(xué)觀念、技術(shù)，知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日，**省又出臺(tái)了“五嚴(yán)規(guī)定”。所以在這種形勢下，靠搶時(shí)間，多留作業(yè)，多上課來提高學(xué)生成績顯然是不再可行了，我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中，我們組織了生物、歷史、地理、英語學(xué)科的教師參加了**市學(xué)科教師培訓(xùn)班，以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8月21日，組織了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)科組長參加了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推進(jìn)的培訓(xùn)，8月22日，由各學(xué)科組長對(duì)組內(nèi)的所有教師進(jìn)行了培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我們?nèi)＝處熃y(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo)，積極探索提高課堂教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）進(jìn)行了讀書活動(dòng)和中考科目試卷的質(zhì)量分析。
暑期是我們教師靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時(shí)光，今年暑期，我們以學(xué)科組為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織，每一位老師學(xué)習(xí)以后，都寫下了自己的心得體會(huì)，文綜組、理綜組的老師感想深刻，既有對(duì)以前教學(xué)的反思，又有對(duì)今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動(dòng)促進(jìn)了大家的思考，有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。
中考科目的教師認(rèn)真進(jìn)行了xx年中考試卷的分析，制定了雙向細(xì)目表，并針對(duì)今年的試卷，提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。
假期生活總結(jié)暑假篇六
暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ?，我聽了，快樂得直拍手?/p>
這一天最終等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異?。挸ǖ慕值馈耙粔m不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點(diǎn)北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四面的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時(shí)，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的有黑的還有白的，真是五彩斑？啊！它們搖動(dòng)著柔柔的尾巴，擺動(dòng)著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，羅列著足有幾十米長的'隊(duì)伍傻呼呼的望著我。
我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時(shí)，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時(shí)，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時(shí)間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動(dòng)物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
假期生活總結(jié)暑假篇七
今年，我的暑假生活豐富多彩。
一放假，我首先學(xué)會(huì)了自由游，真是開心極了。
接著，媽媽又帶我去上海玩，我不僅參觀了向往已久的世博園，還游玩了上海科技館，我大開眼界，增長了很多見識(shí)，了解了世界現(xiàn)代科技的文明發(fā)展。
當(dāng)然，最讓我難忘的還是參觀世博園。
世博園真是大，分a、b、c、d、e五個(gè)區(qū)，比我想象的大得多，每個(gè)區(qū)都是人山人海，我們?nèi)サ哪翘?，大屏幕上顯示當(dāng)天居然有40多萬人進(jìn)園，每個(gè)展館門口都排著蛇形的長隊(duì)。
為了提高效率，我們決定只排人少的館，首先來到歐洲館，第一個(gè)是芬蘭館，接著又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯(lián)合館……每個(gè)館都展出了該國最有特色的景物。
沒成功;另一個(gè)是“模擬滑冰”，游戲一開始，我順著“雪山路”一直往前滑，到第一個(gè)彎道，我以為彎度很大，所以我的轉(zhuǎn)彎角度也很大，結(jié)果過了彎道卻來不及回轉(zhuǎn)，眼看就撞“雪山”了，我來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，結(jié)果撞了“欄桿”，于是我放慢速度，小心地滑，由于沒經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，游戲時(shí)間到了，我還沒滑到終點(diǎn)。
不管怎樣，我終于過了一把“滑雪癮”，真過癮呀!
不知不覺很快到晚上十點(diǎn)了，我依依不舍地離開了世博園，一路上，腦子里還回蕩著世博園的景象，真想再多玩一會(huì)兒，媽媽說，中國館永遠(yuǎn)不會(huì)拆，以后肯定還有機(jī)會(huì)到中國館去玩的。
我期待下一次快點(diǎn)到來。
世博園成為我這個(gè)暑假最美好的回憶!
假期生活總結(jié)暑假篇八
民主生活會(huì)一般是指民主生活會(huì)制度。民主生活會(huì)制度作為群眾路線教育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長期實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
通過深入學(xué)習(xí)旗局黨委統(tǒng)一安排部署，支部召開專題組織生活會(huì)，認(rèn)真總結(jié)以及查擺自己思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位同志提出批評(píng)和指正。
（一）思想信念方面。
本人能夠堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在大是大非上立場鮮明，堅(jiān)決與黨中央保持一致。但政治理論學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，政治敏銳性和鑒別力還帶加強(qiáng)。有時(shí)候“做好自己，想潛移默化感化他人”的思想仍然存在。
（二）政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。
嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨忠誠，說老實(shí)話，做老實(shí)人，如實(shí)向黨反映和報(bào)告情況，不搞任人唯親、拉幫結(jié)派等事情。
（三）作風(fēng)方面工作傾向于落實(shí)上級(jí)文件要求和落實(shí)任務(wù)，還不能結(jié)合實(shí)際情況和基層需求，創(chuàng)造性提出工作實(shí)施方案。
（四）在擔(dān)當(dāng)方面是對(duì)工作環(huán)境和內(nèi)容不夠熟悉，有按部就班，安于現(xiàn)狀問題，工作上不能高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在大膽探索、改革創(chuàng)新有待進(jìn)一步提升。二是擔(dān)精神不夠，有些工作有消極應(yīng)對(duì)現(xiàn)象，不敢深抓嚴(yán)管。
（五）組織生活方面。
（六）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面。
對(duì)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)自覺學(xué)習(xí)不夠，不能學(xué)以致用，對(duì)照黨章、黨規(guī)要求自己還存在很多不足的地方，擔(dān)當(dāng)精神和獻(xiàn)身精神都不夠。
（二）宗旨意識(shí)增強(qiáng)不夠。堅(jiān)守以人為本、執(zhí)政為民的理念傲得不夠好，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，形式主義成份多。精神狀態(tài)和進(jìn)取心不強(qiáng)，沒有很好地針對(duì)問題沉下心來，認(rèn)真調(diào)查研究，尋求解決問題的最佳途徑和方法，在狠抓工作落實(shí)上下功夫。
（四）對(duì)新工作制度、方式和方法不熟悉，存在畏難思想，不敢開創(chuàng)性的開展工作，調(diào)研沒有針對(duì)性和目的性，不能深入開展工作。
尊敬的黨支部：
20xx年xx月xx日，經(jīng)黨支部大會(huì)討論通過，上級(jí)黨委批準(zhǔn)，我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，至今已屆一年。按照黨章的規(guī)定，我的預(yù)備期已滿，為此特向黨組織正中提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織審查。在一年的預(yù)備期中，我絲毫沒有松懈，我嚴(yán)格的按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正視個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正。同時(shí)也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展。
共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我，成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力，回想著自己被支部批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的的激動(dòng)時(shí)刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。這段時(shí)間里，經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性和代表性，可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強(qiáng)了。從心里感覺到自己整個(gè)人的思想覺悟提高了，視野廣闊了，為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。為了便于黨組織對(duì)自己的考察，我將自己近一年來的情況向組織匯報(bào)如下：
在思想上，作為一名黨員，在思想政治、學(xué)習(xí)生活上，我不斷以一名正式黨員的身份要求自己，在這段時(shí)間里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。因?yàn)槔碚撝笇?dǎo)實(shí)踐，所以在這一年時(shí)間中我認(rèn)真而又更加深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)有效實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力實(shí)踐黨員的先進(jìn)性。針對(duì)自己入黨時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及支部給我提出的意見和建議，正視我個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正。同時(shí)也注意保持并發(fā)展自己已有的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展。
預(yù)備期間，我經(jīng)常通過報(bào)刊、新聞、網(wǎng)絡(luò)、雜志等各種渠道主動(dòng)了解時(shí)事政治，尤其關(guān)心黨的政策方針，領(lǐng)悟貫徹黨傳達(dá)的精神。不斷學(xué)習(xí)抗冰及抗震英雄的先進(jìn)事跡和精神，不斷使自己保持高水平的思想覺悟。預(yù)備黨員應(yīng)該做到真正從思想上入黨。在思想上入黨，就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺以“三個(gè)代表”重要思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺。作為當(dāng)代的大學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不能有絲毫的放松。在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。
在學(xué)習(xí)上，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制定科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，虛心請(qǐng)教身邊的老師和同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。樂于幫助其他同學(xué)，經(jīng)常與其他同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)習(xí)上的討論，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。通過大量的閱讀，從不同的側(cè)面對(duì)我們黨和國家以及世界現(xiàn)狀有更深入的認(rèn)識(shí)了解，對(duì)自己的未來也有更細(xì)致全面的規(guī)劃。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，學(xué)會(huì)了用系統(tǒng)的思維解決實(shí)際問題的能力，深刻地認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際，團(tuán)結(jié)協(xié)作，獨(dú)立思考的重要性，在實(shí)踐技能以及組織協(xié)調(diào)等方面都得到了很大的提高。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，我始終以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事，及時(shí)地、保質(zhì)保量地完成每一項(xiàng)任務(wù)。尤其是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是這樣，我深信：只有勤奮學(xué)習(xí)的人，才能從容應(yīng)對(duì)新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。未來社會(huì)將是學(xué)習(xí)型社會(huì)，未來教育將是終生教育。不斷學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的人才是最聰明的人，因?yàn)闀r(shí)代在呼喚知識(shí)，時(shí)代在呼喚人才。
在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，幫助同學(xué)，時(shí)時(shí)不忘我是一名預(yù)備黨員，在同學(xué)中起到帶頭表率作用。要多關(guān)心同學(xué)，遇事要多思考。抱著一顆真誠的心與接觸的人相處，關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，盡自己所能解決他們的困難;在遇到個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，首先考慮的都是集體的利益。在生活中嚴(yán)格要求自己，積極參加班級(jí)、集體的活動(dòng)，從不缺曠，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響周圍人，更好地體現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。在性格方面，要學(xué)會(huì)接受別人對(duì)你的批評(píng)，爭取盡快改正不足與缺點(diǎn)。我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。
在這近一年的預(yù)備期里，我努力做好自己的本職工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用，但是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量對(duì)照檢查自己，在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助下及身邊老師同學(xué)的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，得了一定的進(jìn)步與提高。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，自身也還存在一些不足。
主要是理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)新性，對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的知識(shí)了解不夠，業(yè)務(wù)水平還不完善。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力克服不足，認(rèn)真完成工作任務(wù)，以新的更大的成績來回報(bào)組織和同志們的幫助和培養(yǎng)，切切實(shí)實(shí)把對(duì)入黨向往轉(zhuǎn)化為為公司、為國家多做貢獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。我相信在黨支部和全體黨員幫助下，我一定會(huì)克服一切困難，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
以上是我近一年來基本情況的小結(jié)，若有不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正，作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。不斷改正缺點(diǎn)和不足，從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。時(shí)刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考。在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上逐漸提高，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我評(píng)價(jià)，請(qǐng)黨支部審議。
一、在思想政治方面。
我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)關(guān)于黨的理論、方針、政策，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)“八榮八恥”，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在平時(shí)能夠關(guān)注各種媒體新聞報(bào)道，關(guān)心國家大事，參加公司支部組織的各種學(xué)習(xí)及主題教育活動(dòng)。是自己具備一定的黨性修養(yǎng)和思想覺悟、境界。自認(rèn)為能夠履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，做到個(gè)人利益服從黨和集體的利益，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，參加各項(xiàng)支部活動(dòng)。
二、在工作中。
能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。在生活中，關(guān)心他人，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，熱心幫助、團(tuán)結(jié)同事，熱愛勞動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)健身，虛心向他人學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)已之短。
二是把握公司整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;。
三是思想較保守、傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)，缺乏開拓、進(jìn)娶創(chuàng)新精神。綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的身份和使命。時(shí)刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考。在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上逐漸提高，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我評(píng)價(jià)，請(qǐng)黨支部審議。
一年來，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
我一向能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。并主動(dòng)做好學(xué)校的其它事務(wù)，就本校而言，我是一個(gè)盡職盡責(zé)的黨員教師工作，兼任班主任，上數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、體育課。兼管學(xué)校的衛(wèi)生檢查，體育體育器材管理。主動(dòng)做好學(xué)校的配藥消毒、門衛(wèi)安全保衛(wèi)。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計(jì)較個(gè)人得失，想方設(shè)法把工作做好，出色地做好各項(xiàng)工作。
我能夠深入班級(jí)聽課，虛心學(xué)習(xí)憋人的長處，克服自己的不足。指導(dǎo)年輕教師上好課。對(duì)自己所教的班級(jí)，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)“問題”生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。這一年多來，在我和搭伴老師的努力下，這個(gè)班的后進(jìn)生完全克服了紀(jì)律松散、逃避學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，樹立起了學(xué)習(xí)的自信心，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。目前，這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在校名列前茅。
由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。本學(xué)年年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，本人探索學(xué)習(xí)信息技術(shù)，在博客中發(fā)表一點(diǎn)拙作。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進(jìn)。
在工作上，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守，盡職盡責(zé)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每一項(xiàng)工作中，很好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三是做好領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門交辦的其他工作，并積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)上，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并獲得了雙學(xué)士學(xué)位，并于xx年考上了xz大學(xué)通信與信息工程專業(yè)的工程碩士。在不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時(shí)，還有效地幫助和影響他人，共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。為提高全局員工的英語水平，下載了大量的學(xué)習(xí)資料，并制作成光盤發(fā)放到各班組，以供大家學(xué)習(xí)參考。
一年來，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識(shí)不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發(fā)展。
在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨規(guī)》、十九大會(huì)議報(bào)告以及習(xí)近平總書記的重要講話精神,用心主動(dòng)參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)。按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,認(rèn)真回顧自己一年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與黨員的要求還有必須差距,為此,我認(rèn)真查找了自己在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行剖析,找出原因,明確今后努力方向,以便更好地開展工作。
一自我剖析。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛,深度廣度把握不夠,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有自覺地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通,運(yùn)用其立場、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。
2、原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距,批評(píng)和自我批評(píng)開展較少,自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高,講現(xiàn)象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在發(fā)揚(yáng)黨員干部先鋒模范保持先進(jìn)性方面,有時(shí)混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。
3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、持之以恒,嚴(yán)格按照爭一流標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己，存在松懈思想。
4、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門和基層完全滿意。
二原因分析。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,不夠深入,學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)花的精力少,存在重形式、輕效果。
2、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識(shí)淡化,進(jìn)取精神不強(qiáng),缺乏鉆研精神,忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、在機(jī)關(guān)呆久了,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生脫離實(shí)際的情況,深入基層不夠真正了解基層需求,更好的對(duì)接服務(wù)基層派出所。
1、堅(jiān)定信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員,我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。切實(shí)把黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平總書記系列講話精神作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的思想指引，努力學(xué)習(xí)調(diào)研宣傳業(yè)務(wù)知識(shí)，做一個(gè)重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
3、開拓創(chuàng)新,永葆工作活力。大膽工作，擺脫陳舊思想，努力創(chuàng)新工作方式,爭取成為本職崗位的行家里手,永葆工作的蓬勃生機(jī)。
4、廉潔自律,持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影晌;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本把握了從事行政治理，非凡是信息治理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的潛力，在校期間，我十分注重英語和計(jì)算機(jī)方面潛力的培養(yǎng)，透過了國家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語四級(jí)；同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代社會(huì)辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的治理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。透過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排行靠后一向進(jìn)步到如今的前十，獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來透過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
自入校以來，我一向擔(dān)任寢室的寢室長，在擔(dān)任宿舍舍長期間，用心主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，透過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在校園的宿舍評(píng)選中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級(jí)”和“大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還注重自己潛力的培養(yǎng)，用心參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動(dòng)，看望并幫忙孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
透過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；經(jīng)過在大學(xué)黨校第100期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利透過黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于年5月31日光榮地成為中共預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
大學(xué)四年里，我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用心參加校園、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打攪他們的休息，造成沒能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注重學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理由對(duì)祖國的未來布滿憧憬，對(duì)將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
假期生活總結(jié)暑假篇九
“暑假”是很多人心中最美妙的童年回憶，它不僅比寒假更長，也比寒假更契合“童年”這個(gè)詞匯。熱烈的陽光、冰涼的雪糕、三五成群的小伙伴，讓我們先回顧一下自己的童年暑假吧！
70后：暑假就是玩。
80后：暑假作業(yè)“橫空出世”
作為改革開放后的第一代人，80后的童年不論是物質(zhì)上還是精神上，都更加豐富多彩。對(duì)他們而言，真正意義上的暑假生活，則是在“暑假作業(yè)”這種東西完成后。彩色電視機(jī)此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入家家戶戶，一系列經(jīng)典好看的動(dòng)畫片電視劇，完全可以承包一整個(gè)下午的時(shí)光。
90后：偷偷摸摸玩電腦。
90后的暑假和80后差不多，但是暑期補(bǔ)課班在他們的暑假已成為常態(tài)：奧數(shù)班、英語班、鋼琴班，還有要在暑假提前上完下學(xué)期一部分課程的“潛規(guī)則”?！安灰斣谄鹋芫€上”這句話為所有90后耳熟能詳。在父母還沒有被微信、app帶入互聯(lián)網(wǎng)的年代，電子游戲猶如洪水猛獸，偷偷玩游戲是90后的一大樂趣。
00后：呼吸都帶鍵盤味兒。
00后生在信息化時(shí)代，天生擁有互聯(lián)網(wǎng)基因，基本上話都說不順溜的時(shí)候，就會(huì)玩ipad了。他們的父母也往往更為開明，當(dāng)然，他們的暑期補(bǔ)課班、暑假作業(yè)也更多。對(duì)00后這一代中的許多人而言，自然的熏陶已經(jīng)在他們的暑假記憶里銷聲匿跡了，多年后的他們長大成人，說起到“夏天”“8月”這類詞匯，想到的也許不再是綠樹、陽光與汗水，而是在沙發(fā)上酣暢淋漓打了一下午游戲。
不如過一個(gè)“福彩味”的暑假。
各地福彩中心在暑期舉行了各類針對(duì)中小學(xué)生的活動(dòng)，00后、10后的小朋友們完全可以在信息化的今天，仍然將暑假過得既充實(shí)又快樂。下面就讓我們來看一下。
比如，利用暑期，無壓力地接受豐富多彩的文化服務(wù)，得到藝術(shù)的熏陶，發(fā)掘自己的才能，培養(yǎng)自己的愛好。
廣東省正式啟動(dòng)。
第七屆“廣東福彩育苗計(jì)劃”
8月7日，2018年廣東省第七屆“廣東福彩育苗計(jì)劃”啟動(dòng)儀式在廣州舉行，150個(gè)來穗務(wù)工人員家庭參與活動(dòng)。今年的“福彩育苗班”公益培訓(xùn)活動(dòng)將在全省全面開展，各地市依托當(dāng)?shù)厍嗌倌晷Ｍ饨逃嚨?，開設(shè)春、暑、秋三期班，為困難青少年提供了豐富多彩的文化服務(wù)。其中，廣州以創(chuàng)意文化培訓(xùn)班為主，讓青少年體驗(yàn)多元化教育；梅州深入社區(qū)及鄉(xiāng)村學(xué)校開展培訓(xùn)班、育苗展示和才藝展演；珠海開展文明交通、禁毒、防止校園暴力等活動(dòng)，旨在提高青少年的安全意識(shí)，豐富他們的暑期文化生活；江門采用“送課進(jìn)校園”、“送課進(jìn)社區(qū)”等方式，幫助青少年兒童全面成長。
“福彩育苗號(hào)”流動(dòng)少年宮繼續(xù)把優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容輸送到偏遠(yuǎn)地區(qū)。針對(duì)廣東省東西北地區(qū)教育軟硬件缺失的情況，“福彩育苗號(hào)”創(chuàng)新性地運(yùn)用國內(nèi)首臺(tái)多功能流動(dòng)教學(xué)車，相繼在鐘落潭、海豐、羅定、陽西等地提供無人機(jī)、機(jī)器人、編程、3d打印等科技課程及非遺手工藝等文化藝術(shù)課程，所到之處受到孩子和家長們的熱烈歡迎。在豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)中，青少年們培養(yǎng)了興趣、開闊了視野。
“福彩公益課堂”全年邀請(qǐng)各界專家、名師與青少年面對(duì)面開展30余場公益課堂活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋書畫、文藝、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域。航天科學(xué)院院士與孩子們暢聊航天事跡；書法名家?guī)ьI(lǐng)青少年走進(jìn)書法藝術(shù)殿堂；國際音樂名師講授歐洲先進(jìn)音樂課程等活動(dòng)幫助青少年學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想。活動(dòng)還深入廣東省東西北地區(qū)送教6場，組織近100名教師，整合了20門素質(zhì)類課程，提供了5000個(gè)公益學(xué)位，惠及青少年2萬人/次，形成了一定的覆蓋面，收到良好的社會(huì)反響。
“廣東福彩育苗計(jì)劃”依托“福彩育苗班”“直通車青少年宮”送教下鄉(xiāng)和“福彩育苗公益課堂”等豐富多樣的活動(dòng)形式，為廣東省東西北欠發(fā)達(dá)地區(qū)困難青少年兒童提供前沿的素質(zhì)教育內(nèi)容，為推動(dòng)廣東省社會(huì)福利和社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，助力困難青少年兒童插上夢(mèng)想翅膀啟航。該活動(dòng)至今已連續(xù)開展7年，受到社會(huì)各界尤其是留守兒童家庭的良好反應(yīng)，累計(jì)惠及全省各地留守青少年兒童達(dá)6萬人次，同時(shí)也廣泛動(dòng)員了社會(huì)各界人士加入到關(guān)愛困難青少年兒童的隊(duì)伍中來。
比如，利用暑期，做個(gè)小記者，參與公益，交朋友的同時(shí)做些有意義的事情。
渭南小記者。
走近福彩感受公益。
7月30日，小記者暑期體驗(yàn)活動(dòng)在渭南市福彩中心展開，20名小記者通過參觀渭南福彩文化展示廳、福彩公益金資助項(xiàng)目及讀書分享會(huì)等活動(dòng)，感受了福利彩票公益慈善地理念。
在福彩文化展示廳，通過工作人員的詳細(xì)講解，小記者們了解了什么是公益金；通過公益項(xiàng)目展示，了解了公益金支持社會(huì)公益和保障社會(huì)福利事業(yè)的用途。同時(shí)，小記者們還現(xiàn)場觀看了福彩公益宣傳片，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，感受到了福彩公益、慈善的力量。
據(jù)了解，渭南福彩文化展示廳作為陜西省首個(gè)福彩文化展示廳，將福彩文化與中國傳統(tǒng)文化融為一體，讓仁愛、樂善好施的民族精神得到詮釋。展示廳以時(shí)間為主線，以渭南福彩30年發(fā)展為框架，分圖文展示區(qū)、彩票展示區(qū)、視頻播放區(qū)、實(shí)物陳列區(qū)四個(gè)展區(qū)，生動(dòng)展現(xiàn)了“福悅百姓·彩行善道”的主旨和“公益福彩·福潤秦東”的足跡。
隨后，小記者們?cè)诟２示C合體驗(yàn)廳四樓集緣廳與渭南福彩工作人員進(jìn)行了一場主題為“善良”的讀書分享活動(dòng)，大家在書的海洋里，互動(dòng)、體悟、分享讀書心得。
暑假更是讀書的好時(shí)機(jī)，外面太陽大大的，自己可以充分在室內(nèi)暢游書海，豐富知識(shí)文化，體味古今精彩。
“福彩愛心圖書進(jìn)校園”
采集工作全面展開。
7月31日，第六屆“安徽福彩愛心圖書進(jìn)校園”公益活動(dòng)圖書現(xiàn)場采集工作在合肥舉行。在圖書采集現(xiàn)場，來自全椒縣古河小學(xué)的童宗敏老師表示，這次活動(dòng)是由當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一組織報(bào)名的。對(duì)于此次選書工作，學(xué)校很重視，特別委派他和幾位老師一道來為學(xué)生們挑選課外圖書。
據(jù)悉，今年5月，安徽福彩啟動(dòng)了第六屆“福彩愛心圖書進(jìn)校園”公益活動(dòng)，出資150萬元，向全省75所中、小學(xué)校捐贈(zèng)課外圖書。這是安徽福彩連續(xù)第六年開展此項(xiàng)公益活動(dòng)。
為確保圖書品質(zhì)，讓受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生能夠閱讀到有利于其身心發(fā)展的書籍，安徽省福彩中心嚴(yán)把圖書品質(zhì)關(guān)，將由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、中國出版協(xié)會(huì)聯(lián)合評(píng)選的《2017中小學(xué)圖書館（室）配備核心書目》作為此次活動(dòng)的圖書書目。
與此同時(shí)，安徽省福彩中心還委托安徽省政府采購中心對(duì)活動(dòng)圖書進(jìn)行公開招標(biāo)。經(jīng)評(píng)審，安徽時(shí)代出版發(fā)行有限公司以35.8%的統(tǒng)一折扣率中標(biāo)，即在今年的活動(dòng)中，每所受贈(zèng)學(xué)校可以收到總價(jià)達(dá)5.58萬元的課外圖書。另外，在圖書采集方式上，除與往年一樣組織學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場挑選圖書、生成圖書訂單外，今年的活動(dòng)還新增了“網(wǎng)絡(luò)在線選書”“授權(quán)供貨商選書”等選書方式，進(jìn)一步方便了受贈(zèng)學(xué)校的圖書采集工作。
目前，安徽時(shí)代出版發(fā)行有限公司正在積極備貨。預(yù)計(jì)8月底前，福彩愛心圖書將陸續(xù)配送到75所受贈(zèng)學(xué)校。
暑期已經(jīng)接近尾聲，在這個(gè)假期，許多小朋友在各地福彩中心的組織下，度過了一個(gè)精彩而又充實(shí)的夏天。開學(xué)越來越近了，相信比起玩了兩個(gè)月“平板”或上了兩個(gè)月補(bǔ)課班的同班同學(xué)，他們將擁有更多好玩的故事，更多充實(shí)的回憶，更多學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
假期生活總結(jié)暑假篇十
似乎許多人放假的時(shí)候都不怎么喜歡上補(bǔ)習(xí)班，或許耽誤了睡懶覺的時(shí)間;或許耽誤了玩的時(shí)間;或許耽誤了許多事情，才使得補(bǔ)習(xí)班漸漸“眾叛親離”。
放暑假的第一天，我便要上補(bǔ)習(xí)班。我對(duì)補(bǔ)習(xí)是又愛又恨，愛的是可以學(xué)到更多知識(shí)，學(xué)習(xí)比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺。我的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班附近環(huán)境很不錯(cuò)，靠近江邊，雖然有點(diǎn)偏僻，但這也使得附近車流量減少，空氣便很是新鮮。在這里上課很是舒服，是開著空調(diào)的。在這坐著學(xué)習(xí)，邊遨游書海，邊吹著空調(diào)，這與學(xué)校一比較，簡直就是天壤之別，學(xué)習(xí)的質(zhì)量遠(yuǎn)比學(xué)校好得多，能讓人靜心學(xué)習(xí)。
雖然補(bǔ)習(xí)有點(diǎn)辛苦，反正躲也躲不過補(bǔ)習(xí)，與其在那里坐著玩，還不如學(xué)習(xí)。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺得這句話不僅寫得好，還很有哲理，能參悟出許多道理。
我對(duì)暑假僅僅有一個(gè)不滿，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補(bǔ)習(xí)作業(yè)。暑假的意思就是學(xué)習(xí)學(xué)完了，在這一段炎熱的時(shí)間里放假期，讓我們?cè)诩依锖煤猛嫱?，調(diào)整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置許多作業(yè)。唉，誰叫我出生在中國，學(xué)習(xí)在中國，而中國的競爭力又這么大呢。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，希望在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
假期生活總結(jié)暑假篇十一
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應(yīng)讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。
于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步并作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應(yīng)俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個(gè)大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。
其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍(lán)色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了。
看見哪只都想要，最終店老板幫我選了一對(duì)兒藍(lán)色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥背部的羽毛是藍(lán)色的，尾部的羽毛是藍(lán)黑相間的，另一只小公鳥背部是藍(lán)色，尾部是藍(lán)白相間的，樣子都美麗極了。
聽老板介紹它們目前只三個(gè)月大，還屬于幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢!
接下來，是選籠子的時(shí)間了，老板告訴我，因?yàn)槲疫x的是一對(duì)鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗，但是卻非常的實(shí)用，到時(shí)候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對(duì)新環(huán)境還比較陌生吧。
我心里暗暗對(duì)它們說：“放心吧，以后我會(huì)好好照顧你們的!”這時(shí)爸爸好像看出了我的心思對(duì)我說：“要想養(yǎng)好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習(xí)性，從今往后你又多了份責(zé)任”。
現(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會(huì)用清脆的叫聲催我起床!
假期生活總結(jié)暑假篇十二
暑假末了，我也該總結(jié)總結(jié)了。回顧二個(gè)月的假期生活，我感言多多：
大人自己上班也就算了，可我家老媽一定硬拉我同去她單位上班，說中飯可以在食堂吃，不用辛辛苦苦從單位騎車回家給我做飯。唉！母命難違，我只好去老媽單位上班了。這不，我答應(yīng)后可樂了老媽，因?yàn)槔蠇尯臀颐刻炜沙酥习值能嚨絾挝?，免得她一邊騎著車一邊被酷熱的太陽烤得汗流浹背。再說，老媽單位還有其他一些同學(xué)，我們玩玩電腦，打打乒乓球，一起玩，一起做作業(yè)，不亦樂乎？暑假末了，我也快“下崗”了，可還沒拿“工資”呢。
暑假，我隨老爸游玩了虞山舜水：東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞，那里古木參天，怪石嶙峋，其中的“懸石飛瀑”傳說是鳳鳴仙姑得道的地方；西到了東關(guān)擔(dān)山村，該村是一個(gè)新農(nóng)村示范村，一幢幢高樓拔地而起，一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過，兩旁樹木成蔭；南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺，一路上多峰聳立，樹木高天，道路蜿蜒曲折，內(nèi)有一池塘，可以觀賞烏龜、金魚；北到了位于海涂的二號(hào)閘，該閘用來防洪蓄水，閘旁幾只白鷺悠閑飛舞，閘外連結(jié)杭州灣，寬闊的錢塘江水面泛著藍(lán)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天水一線。
暑假，我的一大憾事就是沒去外面旅游，只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒踏出上虞半步。唉，白白浪費(fèi)了這個(gè)炎熱的暑假。不過，幸好每周雙休日，老爸帶我去虞山舜水看看，否則如連百官都沒走出，那我更加遺憾了。
我的假期總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個(gè)假期不再留下任何遺憾。
假期生活總結(jié)暑假篇十三
20xx年暑假，我按照街團(tuán)工委“和諧暑期，健康成長”的活動(dòng)安排，緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際，通過分析往年青少年參加社區(qū)活動(dòng)的興趣和參與需求。黨總支特召開了團(tuán)委書記、宣傳主任、計(jì)生主任、社區(qū)老師專題會(huì)議，本著發(fā)揮團(tuán)組織的創(chuàng)造性、青少年的積極性，就如何引導(dǎo)暑期青少年融入社區(qū)、參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，不僅活躍了暑期文化生活，更促進(jìn)了社區(qū)青少年工作的全面發(fā)展。
在7月份暑假伊始，為讓暑期青少年融入社區(qū)之家，我們特舉行暑期青少年社區(qū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。團(tuán)組織為每位學(xué)生印制發(fā)放了“學(xué)湖里社區(qū)20xx年暑期活動(dòng)安排”，結(jié)合青少年成長的實(shí)際需求，計(jì)劃涉及集中學(xué)習(xí)和分散活動(dòng)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，通過增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力，提高青少年的參與積極性，學(xué)生可根據(jù)自身的實(shí)際情況參與社區(qū)活動(dòng)，拉開了暑期活動(dòng)蓬勃開展的帷幕。
在暑假期間，我們通過舉辦內(nèi)容豐富的知識(shí)講座和互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)與青少年零距離接觸，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。
圍繞青少年自護(hù)主題，以“我是健康、快樂、文明的小主人”為主題，我們邀請(qǐng)了社區(qū)民警劉喆錕同志，為學(xué)生集中講解了自護(hù)、自救知識(shí)，培養(yǎng)青少年的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。組織志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，活躍暑期氛圍。我們聯(lián)系到了南開大學(xué)周恩來政法管理學(xué)院的志愿者，為青少年講解學(xué)法、守法和維權(quán)知識(shí)，警示青少年在日常的生活中要加強(qiáng)防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。
在街團(tuán)工委、街婦聯(lián)、街文衛(wèi)科的共同組織和安排下，學(xué)湖里利用陣地優(yōu)勢，先后開展了“青少年心理健康講座”和“半邊天流動(dòng)大講堂”活動(dòng)，在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí)，通過現(xiàn)場交流互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己、定位自己，帶領(lǐng)孩子們走出成長的誤區(qū)，得到家長、孩子的一致好評(píng)。
街團(tuán)工委聯(lián)系到了天津市少年宮，在學(xué)湖里社區(qū)舉辦以“服務(wù)青年，貢獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨的暑期夏令營活動(dòng)，通過不同板塊的活動(dòng)參與，提高學(xué)生的參與動(dòng)手能力。共建單位的參與，更為社區(qū)活動(dòng)注入了活力。
與學(xué)校相比，團(tuán)組織在社區(qū)開展青少年工作，面臨著分布區(qū)域廣、團(tuán)的工作覆蓋面??；青少年年齡結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多種需求參差不齊；團(tuán)組織的運(yùn)作形式單一，凝聚力不強(qiáng)等現(xiàn)實(shí)問題。為了打破這種長期存在的發(fā)展瓶頸，，社區(qū)堅(jiān)持以思想發(fā)動(dòng)為切入點(diǎn)，以青少年的高度參與為落腳點(diǎn)，通過廣泛開展豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐行活動(dòng)，提高青少年對(duì)社區(qū)活動(dòng)的認(rèn)同感。
抓住學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的興趣需求，開放社區(qū)電教圖書閱覽室，使青少年把暑假活動(dòng)的安排聚焦到社區(qū)，增強(qiáng)他們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能。暑假期間，電教室每周二、四上午對(duì)社區(qū)青少年開放，參加活動(dòng)的學(xué)生可以通過參加網(wǎng)絡(luò)瀏覽和圖書閱覽兩種學(xué)習(xí)方式，社區(qū)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程，有很多學(xué)生家長也參與到這項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并擔(dān)當(dāng)起了義務(wù)教育員，為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助咨詢，很好的擴(kuò)充了團(tuán)組織的力量。
根據(jù)青少年活潑好動(dòng)的性格特征，開放乒乓球活動(dòng)室，滿足他們的活動(dòng)需求。學(xué)湖里社區(qū)定于每周三上午9：00—11：00，是專為學(xué)生開放時(shí)間，供學(xué)生健身娛樂，并聘請(qǐng)乒乓球隊(duì)隊(duì)員為教練，教授孩子們打球的基本動(dòng)作和技巧，吸引了不少青少年的參加。
以“孝親愛心學(xué)習(xí)”的感人事跡為切入點(diǎn)，增強(qiáng)青少年的動(dòng)手能力和家庭責(zé)任意識(shí)。我們組織學(xué)生閱覽今晚報(bào)刊登的孝親愛心的感人事跡，并把報(bào)紙一版裁剪下來，自行設(shè)計(jì)布置了一版以“孝心無價(jià)，簡報(bào)閱讀”為內(nèi)容的暑期板報(bào)。并要求孩子們學(xué)習(xí)之用，利用暑期為家長干一些力所能及的事情，盡一份自己的孝心。很多孩子把他們?cè)诩依飵椭改缸鲲?、洗衣服、做衛(wèi)生、照顧老人的行動(dòng)用文字和圖片的形式記錄了下來，使他們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中體會(huì)成長的樂趣。
為創(chuàng)新暑期活動(dòng)形式，豐富青少年的社區(qū)實(shí)踐形式，自8月份開始，我們社區(qū)購置了手工編織的教材和原材料，在每周二、四青少年固定活動(dòng)日上，統(tǒng)一教授手工編織和手工制作。我們還邀請(qǐng)了居民中的編織能手，現(xiàn)場教授編制技巧，經(jīng)過幾個(gè)課程的學(xué)習(xí)，很多孩子都交上了他們的學(xué)習(xí)成果。
為使青少年深刻體會(huì)社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，社區(qū)組織青少年體驗(yàn)“做一天社區(qū)小主人”實(shí)踐活動(dòng)，通過參加社區(qū)巡邏、慰問社區(qū)巡邏隊(duì)、與居委會(huì)主任座談等內(nèi)容，讓同學(xué)們感受社區(qū)工作繁雜，和肩上責(zé)任的重大，為今后的學(xué)習(xí)生活起到了有益的引導(dǎo)。
總之，20xx年的暑期活動(dòng)很形式很靈活，活動(dòng)內(nèi)容也很豐富，其中少不了街團(tuán)工委的大力支持和精心安排，也有我們社區(qū)的探索和創(chuàng)新。今后，我們將更好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)社區(qū)團(tuán)組織活動(dòng)注入新的活力。
假期生活總結(jié)暑假篇十四
快樂的暑假生活即將要結(jié)束了，我的`暑假生活很充實(shí)，我很滿意。在這個(gè)假期里，受益匪淺我學(xué)到了許多平時(shí)沒有學(xué)到的知識(shí)。
首先，我把暑假作業(yè)做了，每天幫助爸爸、媽媽打掃得干干凈凈，一塵不染。并且學(xué)會(huì)了一道拿手的菜：西紅柿炒雞蛋，做給爸爸、媽媽吃，得到了他們的夸獎(jiǎng)，我好高興。媽媽還給我買了手工大王，這本本書可以活躍大腦思維，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，培養(yǎng)耐心，我和弟弟每天做兩個(gè)，做了好多小汽車。有：面包車、公共汽車、救護(hù)車。拿在手里愛不釋手，真是太好玩了。假期里，爸爸還帶我看了沙漠賽車，讓我大開眼界，他們竟然在沙漠里門開出又快又穩(wěn)的車，鎮(zhèn)靜自若，太令人佩服了。所有看沙漠賽車的人無不拍手叫好，贊不絕口。
假期生活總結(jié)暑假篇十五
愉快的假期即將結(jié)束，新的一學(xué)期也在不知不覺中來到了。在這個(gè)快樂的假期里我們都干了些什么呢？回想起來還別有一番趣味，這是一個(gè)多么愉快的假期呀！
在放假前幾周老師在我們的苦苦相求下中依法下了我們期盼已久的寒假作業(yè)冊(cè)，我們班幾乎所有的同學(xué)都在七天之內(nèi)完成了這三本作業(yè)冊(cè)。所以到真正放假的時(shí)候就沒有多少作業(yè)了，就因?yàn)槿绱怂赃@個(gè)假期有很多的空余時(shí)間能夠干其他事，我在這個(gè)假期中也干了許多的事情，總之我認(rèn)為這些事都很有好處。在這個(gè)假期中讓我記憶最深刻的是除夕那天晚上。那天雖然下著細(xì)雨但春節(jié)的勁頭一點(diǎn)也沒有減退，仍然是燈火通明，炮聲隆隆，個(gè)性是半夜零點(diǎn)的時(shí)候，鞭炮聲震耳欲聾可熱鬧了。
在假期我還看了四本書，讓我記憶最深刻的是《魯賓孫漂流記》，讓我說魯賓孫運(yùn)氣簡直是太好了，每一次都能絕處逢生。同時(shí)以讓我聯(lián)想到了另一本書《神秘島》如果魯賓孫在這種環(huán)境中可能救活不下去了。
總之一句話：要收心了。這樣才能讓我們更好的投入到學(xué)習(xí)中。
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假期生活總結(jié)暑假篇十六
這個(gè)暑假對(duì)于笑笑來說，應(yīng)該是充實(shí)的，雖然臨近開學(xué)，仍有些不盡人意，比如說該完成的預(yù)習(xí)計(jì)劃沒有做，該閱讀的書還沒有讀，但總體來說應(yīng)該還算有所收獲。
七月份，笑笑進(jìn)行了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。這么多年來第一次給笑笑進(jìn)行學(xué)科課外輔導(dǎo)，原本總覺得孩子靠課堂上的學(xué)習(xí)就夠了，其他時(shí)間復(fù)習(xí)會(huì)院牽扯孩子的精力。誰知，看了很多“學(xué)霸”的博客，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)霸級(jí)的孩子都參加各種各類的輔導(dǎo)在提高自已。如果笑笑沒有什么安排的話，估計(jì)大多數(shù)的時(shí)間都給磨蹭沒有了，浪費(fèi)了時(shí)間不說，人也變得無所事事，沒有激情。因而征求笑笑意見，充分考慮她的實(shí)際情況，決定這個(gè)暑期進(jìn)行一次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，目的是查漏補(bǔ)缺，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。
笑笑班的數(shù)學(xué)老師在家辦了個(gè)輔導(dǎo)班，是大班，很多同學(xué)都去上。笑笑不太想去，說是大多數(shù)同學(xué)都是為了湊到一起玩才去上課的，到那兒估計(jì)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間呢。再說，她一直對(duì)數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)怕，不太喜歡。想來想去，干脆為她找一個(gè)一對(duì)一教學(xué)的數(shù)學(xué)老師吧。通過一個(gè)熟人打聽來打聽去，據(jù)說大多數(shù)初中的老師都不喜歡一對(duì)一輔導(dǎo)，因而很難找，最終找到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)老師因?yàn)楦@個(gè)熟人的關(guān)系，才同意接收。
這個(gè)老師的老公是高級(jí)中學(xué)的老師，也在家辦班。笑笑第一天到這個(gè)老師家上課，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班里竟然有一個(gè)是她認(rèn)識(shí)的剛考上高中的“學(xué)霸”，不禁感慨，為什么人家學(xué)習(xí)好，原來剛中考結(jié)束，就緊接著參加高中課程的輔導(dǎo)了，這個(gè)學(xué)習(xí)勁頭真是值得學(xué)習(xí)呢。
數(shù)學(xué)老師幫她一起把初二的課程預(yù)習(xí)了一下，總共四周，每周一至五。這四周笑笑學(xué)習(xí)還比較高興，每天早晨準(zhǔn)時(shí)去上課，也省得在家睡懶覺了，感覺時(shí)間比以前假期長了許多。后來，四周課程結(jié)束，笑笑就去新東方了，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)也就算結(jié)束了。
新東方英語學(xué)習(xí)是從8月4日開始的，總共十天的時(shí)間。這是笑笑第一次正式離開家在外學(xué)習(xí)，對(duì)笑笑來說成長還是很明顯的。自己對(duì)自己在新東方的表現(xiàn)還是比較滿意的，非常積極主動(dòng)地參加各類活動(dòng)，積極主動(dòng)地去與同學(xué)們交流。雖然我們看不到也體會(huì)不到，但還是能感覺到她的成長。當(dāng)然英語水平是否得到提高，提高到什么樣的水平，咱就感受不到了。(與孩子的文化距離越來越遠(yuǎn)了哈~~)。
初二下學(xué)期以來，笑笑的語文成績下降較大，原想給她報(bào)一個(gè)語文學(xué)科的輔導(dǎo)，笑笑不同意，只好作罷。從放假開始就告訴她，要加大閱讀量，多寫多練?？墒侨思易允贾两K都積極應(yīng)答毫無反應(yīng)。一個(gè)暑假就只看了本老師在初二上學(xué)期就推薦閱讀的《紅巖》，其他書本基本未動(dòng)。臨近開學(xué)才在我的哄說下寫了幾篇新東方的日記，但還未結(jié)篇，暑假就結(jié)束了。
體重越來越重的笑笑自己開始關(guān)注起自己的體重，還未放假，就計(jì)劃著要天天跑步，鍛煉身體，減肥?？墒钦嬲偶倭耍絹碓綉杏谂c床作斗爭。僅有幾次(估計(jì)未超個(gè)位數(shù))早起跑步，給我們買早點(diǎn)。其他時(shí)間，均已各種各樣的理由放棄了。
這個(gè)暑假，因?yàn)槊妹茫πΦ募覄?wù)水平是越來越高，而且?guī)椭鲲埖念l次也比較高。除了原來就會(huì)炒的雞蛋以及各類清炒素菜以外，也能自己切肉絲、切土豆絲了，偶而也會(huì)變著花樣做個(gè)湯，比如說：蝦仁冬瓜湯。飯后，很主動(dòng)地洗碗，切水果。自已洗衣服，陪妹妹玩耍，總之是一個(gè)好樣的家務(wù)能手呢。這里媽媽要大大的贊一個(gè)。
大部分的晚上，笑笑都會(huì)彈會(huì)鋼琴或吉他，聽著她邊彈邊哼唱，咱的心情也是極好的。她現(xiàn)在比較喜歡唱歌，經(jīng)常自己從網(wǎng)上下載些曲譜演奏，有的會(huì)唱的歌沒有曲譜也會(huì)彈，現(xiàn)在彈琴再也是不任務(wù)了，變成她消遣、減壓的好工具了。
這個(gè)假期還有一個(gè)收獲就是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)韓語，笑笑學(xué)習(xí)韓語的動(dòng)機(jī)很簡單，就是比較喜歡exo的歌，希望能夠會(huì)唱。小縣城，想學(xué)習(xí)韓語還真是不容易，找了大半天才找到從韓國留學(xué)回來的一個(gè)帥哥，他原本辦班沒成功，現(xiàn)在開展一對(duì)一輔導(dǎo)。于是每周二次，一個(gè)夏天總共才上了十二節(jié)課。笑笑學(xué)的非常認(rèn)真，也非常有興趣。只是時(shí)間太短，一冊(cè)書還沒有學(xué)完。估計(jì)開學(xué)后也不再有時(shí)間了，只能等下個(gè)假期了。她的水平怎么樣，咱也不得而知，只是不管知道不知道意思，反正她看著字就能讀出來了，這樣跟著唱韓語歌是沒有障礙了。
假期生活總結(jié)暑假篇十七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，短短的兩個(gè)月偷偷的從我的指間溜走了，這個(gè)暑假在不知不覺中接近了尾聲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)。在這最后短短的幾天里，我要為這個(gè)暑假做一個(gè)總結(jié)。
這個(gè)暑假，我有一本厚厚的暑假作業(yè)（包括語文、數(shù)學(xué)、英語），共200頁。我沒費(fèi)多少工夫，花了一個(gè)星期的時(shí)間就做完了，由于我認(rèn)真寫作業(yè)，在批改時(shí)幾乎沒有錯(cuò)題。新學(xué)期，我會(huì)把小馬虎從我身上徹底趕走。另一個(gè)作業(yè)是寫兩篇作文，我己寫九篇，超額完成任務(wù)了。每一篇作文我都認(rèn)真對(duì)待，經(jīng)過多次修改。我的作文水平提高了很多，新學(xué)期我要更加努力。
這個(gè)暑假我雖然沒有行萬里路，但我讀了萬卷書，我讀了《父與子》、《假如給我三天光明》、《金色的茅草》……每天我都抽時(shí)間津津有味的遨游在書海中，這些書令我回味無窮。我讀得很快，幾乎兩三天一本書，媽媽就在圖書館辦了一張借書卡。
雖然我經(jīng)?？吹檬植会尵?，但總是“一目十行”、“水過地皮濕”。在新學(xué)期里，我讀書要“不動(dòng)筆墨不讀書”。
這個(gè)暑假，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我學(xué)了英語、電影表演、吹笛子……我最喜歡的是吹笛子和英語。
英語班我己經(jīng)學(xué)了兩三年了，可以說我是那里的常客，我還是那里尖子生呢，經(jīng)常受教師的表揚(yáng)，所以我很喜歡那里。
笛子班我只學(xué)了一個(gè)暑假，只是會(huì)一些基本功而己，不過我己經(jīng)會(huì)了三十二首比較簡單的曲子，每天早上我們小區(qū)里總飄蕩著我那悠揚(yáng)的笛聲。
此外，我還幫父母做了一些瑣碎的家務(wù)，提前預(yù)習(xí)了新課，搞了幾趟難忘的、開心的旅游，還和小朋友一起玩耍，真是一個(gè)多姿多彩的暑假。
這個(gè)暑假我過的很充實(shí)，這個(gè)暑假我收獲多多，這個(gè)暑假我的作文水平有提高，這個(gè)暑假讓我回味無窮。
假期生活總結(jié)暑假篇十八
眨眼間，為期五周的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這短短的一個(gè)月里，收獲甚多，感受頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分備課是基礎(chǔ)。
老師想要上課，首先自己要“有米下鍋”，要清楚地知道自己要講什么，該怎么講，這就是所謂的備教材。只有對(duì)教材了如指掌，才能在課堂上有的放矢，張弛有度，這樣就避免了老師備課不周，被學(xué)生的問題難住或不知道怎樣才能更好的解釋知識(shí)點(diǎn)的問題，只是其一。其二就是備學(xué)生。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。如果老師不能清楚地了解自己的學(xué)生，不知道哪些學(xué)生學(xué)的快，哪些學(xué)的慢，哪些基礎(chǔ)好，哪些基礎(chǔ)不好，只會(huì)照本宣科，一味地按自己的模式來，肯定得不到很好的課堂效果。所以說備教材、備學(xué)生是講好一節(jié)課的前提，二者缺一不可。
二、正確教學(xué)是關(guān)鍵。
教學(xué)對(duì)老師來說是一個(gè)知識(shí)輸出的過程。在這個(gè)過程中，保證自己輸出的知識(shí)能高效率的被學(xué)生吸收是重中之重，所以說，正確的教學(xué)方法必不可少。
首先，作為老師，你在上課的時(shí)候要從學(xué)生的角度來考慮：學(xué)生有沒有學(xué)過這這些內(nèi)容？這樣講會(huì)不會(huì)不好理解？出題、講題是不是很有條理，先易后難？題是不是難度太大？有沒有把題中知識(shí)點(diǎn)與教材相聯(lián)系，從而讓學(xué)生記得更扎實(shí)？從學(xué)生的角度考慮，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多地方需要改進(jìn)。一切以學(xué)生為主，才能讓課堂質(zhì)量有所提高。
其次，課堂時(shí)間的安排。一節(jié)課50分鐘，老師應(yīng)該充分利用每一分鐘，高效率地教學(xué)。課前幾分鐘干什么，剛上課干什么，接下來課怎么講，然后做題、講題用多長時(shí)間，最后的復(fù)習(xí)、過關(guān)。個(gè)人認(rèn)為，拖堂的老師不是好老師，因?yàn)椴还苣氵@節(jié)課任務(wù)量有多大，課外延伸有多遠(yuǎn)，既然你的課沒有在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成，那就是時(shí)間分配不均的失敗典型。
再次，課堂紀(jì)律的控制。好的紀(jì)律是保障正常上課的前提。事項(xiàng)，一個(gè)教室亂哄哄的，學(xué)生的聲音比老師的還大，課還怎么講？所以，老師必須能控制的了課堂紀(jì)律。哪些學(xué)生坐在一起愛說話，哪些學(xué)生愛搗亂，哪些上課不注意聽講，老師都要了然于心，然后對(duì)癥下藥。在這個(gè)點(diǎn)上，老師應(yīng)該恩威并用：表現(xiàn)好的，表揚(yáng)或加分；表現(xiàn)不好的，批評(píng)警告或扣分。如果一味的當(dāng)“好好老師”或“嚴(yán)老師”，智慧適得其反。
最后，老師還應(yīng)該起到調(diào)動(dòng)氣氛的作用，不能因?yàn)檗k理學(xué)生積極性不高自己也沒精打采，這樣一節(jié)課下來只會(huì)讓學(xué)生感到索然無味。在生活、工作中遇到什么問題，心情再怎么不好也不能對(duì)學(xué)生發(fā)泄，當(dāng)一個(gè)老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，所有的不良情緒都應(yīng)該被拋到九霄云外，面對(duì)學(xué)生露出的只有微笑。
三、過關(guān)、作業(yè)要抓嚴(yán)。
過關(guān)是對(duì)學(xué)生上課只是掌握程度的檢測，同時(shí)也是對(duì)本屆可大體內(nèi)容的復(fù)習(xí)，所以不能流于形式。有些學(xué)生一到過關(guān)時(shí)間就亂作一團(tuán)或在排隊(duì)的時(shí)候打鬧，以至于過關(guān)時(shí)記的不清、不熟。對(duì)于這種情況，老師應(yīng)該給予引導(dǎo)，讓學(xué)生把過關(guān)內(nèi)容讀夠相應(yīng)遍數(shù)再來過關(guān)。另外，過關(guān)時(shí)間不能太長，老師可以讓先過關(guān)的學(xué)生給剩下的學(xué)生過關(guān)，這樣既縮短了時(shí)間，提高了效率，也讓學(xué)生得到了鍛煉。對(duì)于作業(yè)，要有合理的安排，聽、讀、寫、教各個(gè)方面都要涵蓋。對(duì)于不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要給予一定的懲罰，不能縱容學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣；錯(cuò)題該訂正的訂正相應(yīng)的次數(shù)?？傊?，目的就是讓學(xué)生掌握扎實(shí)。
四、交流、溝通是橋梁。
老師不能只抓課堂的時(shí)間，課下的交流也是增進(jìn)彼此感情的催化劑。
和學(xué)生交流。課堂上只能是師生關(guān)系，但是課下大家就是朋友，應(yīng)該讓自己
和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生了解你的同時(shí)也充分了解學(xué)生：幾歲了，上幾年級(jí)，性格、愛好怎樣，家庭情況怎樣等等。只有了解學(xué)生才能有共同話題，從而讓學(xué)生喜歡你進(jìn)而愛屋及烏喜歡你的課，同時(shí)還可以從學(xué)生身上學(xué)到別的東西，達(dá)到教學(xué)相長。
和家長交流。平時(shí)多和家長交流，讓家長及時(shí)了解到學(xué)生在學(xué)校的動(dòng)態(tài)的同時(shí)也能讓家長見到老師的.努力，以便得到家長的肯定。另一方面，老師還可以從家長口中得知孩子在家的情況，便于家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
和同事交流。針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，要學(xué)會(huì)和別的老師交流以便請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，一次來提升自己。同時(shí)，也要多聽其他老師的課，采百家之長以補(bǔ)己之短。同時(shí)也要及時(shí)提出其他老師的優(yōu)缺點(diǎn)，相互交流，共同進(jìn)步。一個(gè)人不能閉門造車，只有相互學(xué)習(xí)才能相互提升。
總之，在課堂上，每一位老師都是一名演員，所以說，我們應(yīng)該盡心盡力的為學(xué)生演繹一場場精彩。
暑假里基本上天天要上課，都沒有時(shí)間能好好的停下來總結(jié)下、思考下，現(xiàn)在暑假結(jié)束了，可以對(duì)前一個(gè)階段的工作做一個(gè)總結(jié)。
以下是我暑假里的工作總結(jié)，希望對(duì)今后的工作有所幫助。
一、要有全局觀念。對(duì)具體的每一個(gè)學(xué)生，能準(zhǔn)確把握他處于什么水平，需要講哪些內(nèi)容，大概需要好多課時(shí)，想要達(dá)到什么效果，這些都應(yīng)該在開始的時(shí)候有一個(gè)全局的考慮，這樣在教學(xué)的過程中才能得心應(yīng)手，有的放矢。
二、教案學(xué)案測試題要三管齊下。要精心準(zhǔn)備教案，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備教案的時(shí)候要精選習(xí)題，總結(jié)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，講一個(gè)問題就要搞懂一個(gè)問題，并觸類旁通，弄清楚相關(guān)聯(lián)的問題。學(xué)案應(yīng)該和教案配套，讓學(xué)生下課之后能及時(shí)的鞏固學(xué)到的知識(shí)，并對(duì)自己的教學(xué)能有一個(gè)及時(shí)的反饋，盡快摸索出一個(gè)能幫助學(xué)生較快提高學(xué)習(xí)成績的方法。每學(xué)完一個(gè)章節(jié)后都要測試下，測試的題目以基礎(chǔ)題為主，主要提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，盡量使分?jǐn)?shù)好看些。
單的有效的管理方法，上課的時(shí)候要盡量發(fā)揚(yáng)每個(gè)老師的特點(diǎn)，但課后落實(shí)這一塊要規(guī)范統(tǒng)一管理，對(duì)大多數(shù)學(xué)生流水化作業(yè)，對(duì)學(xué)生制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，使每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成在和圓按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣（還在摸索中）
四、加強(qiáng)臨場的觀察和控制。暑假中人比較多，紀(jì)律比較差，而且由于是放假，學(xué)生普遍有一種散漫想耍的心理，很不好管理。對(duì)于那些比較難管或者是比較容易影響其他同學(xué)的學(xué)生應(yīng)該及早采取談心的方式端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，讓大多數(shù)同學(xué)能在一個(gè)比較安靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)私交比較好，在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易扎堆講話，有的時(shí)候調(diào)座位并不能很好的解決問題，應(yīng)該在作業(yè)上有所獎(jiǎng)懲，并激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)取心，讓他們既能坐在一起，也能互相進(jìn)步。
五、加強(qiáng)與同事、學(xué)生之間的溝通。暑假里都比較忙，沒時(shí)間開會(huì)，也就不能和其他店上的數(shù)學(xué)老師交流討論最近遇到的問題，有了問題之后只能閉門造車，自行解決。有的問題肯定是大家都會(huì)遇到的，大家共同交流后肯定能會(huì)有更深切的體會(huì)，也能討論出更好的解決辦法。暑假里學(xué)生和家長的關(guān)系沒有上學(xué)的時(shí)候那么緊張，但還是需要和他們多交流，知道他們這段時(shí)間到底在想什么，干什么，和什么人交流比較多，多注意他們的動(dòng)向，并加以適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)，為自己的教學(xué)起一定的輔助作用。
2015年的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們不能固步自封，沉浸在自己所取得成就中，要把更多的時(shí)間精力投入到接下來的工作中，將暴露出來的問題一件件的解決，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
假期生活總結(jié)暑假篇十九
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，回顧二年級(jí)的這個(gè)暑假，過得很充實(shí)很快樂，玩與學(xué)結(jié)合得很好，收獲真是很大！
因?yàn)樯习肽甑倪^敏經(jīng)歷，雖然計(jì)劃了很多次，云南、大連、草原、九寨溝之行，都看著同事朋友去了，沒有帶同去，我們的原則是不跟團(tuán)，自助游，給吃最安全的食物，不趕景點(diǎn)，中午盡量休息，最后去了近處的幾個(gè)地方，威海大*山渡假區(qū)二日游，蓬萊長島文登五日游，回了東營老家，去看了黃河入?？?，還去爬了魯山，這是今年以來運(yùn)動(dòng)量最大的一天，我們完成了從提心吊膽到完全放心的過程。開學(xué)前幾天，又帶去了上次沒玩夠，早就說好暑假再去一次的星期八小鎮(zhèn)，玩得很開心！
這個(gè)假期看了好幾部好看的電影，7.7號(hào)和焦琬淇看了《賽爾號(hào)之雷伊與邁爾斯》，7.21日和哥哥、妹妹看了《豬豬俠之冏冏危機(jī)》，7.24日和妹妹看了《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》，8.17號(hào)小區(qū)看《車在囧途》，8.19號(hào)和爸爸看《冰川時(shí)代4》，8.24日小區(qū)看《夜店》。6.30日放假第一天，和妹妹一家去top唱歌，7.23日，和好友陳佳潔去麥樂迪唱歌。k歌、看電影，都是和同齡好友的愛好之一。
這個(gè)假期，看了不少的課外書，其中有：和孫佳琦交換的7本幻想小說《超級(jí)冒險(xiǎn)王》1-7集，和孟錦添交換的《長襪子皮皮》、《笨狼旅行記》，好友淇媽買的“我的第一本科學(xué)漫畫書”之《病毒世界歷險(xiǎn)記》《極地冰河歷險(xiǎn)記》《大海歷險(xiǎn)記》《火山歷險(xiǎn)記》這四本書，班級(jí)漂流書：曹文軒的《野風(fēng)車》，還斷斷續(xù)續(xù)讀了一些其他的書。從二年級(jí)時(shí)起，不知不覺養(yǎng)成了這個(gè)愛讀課外書的好習(xí)慣。
最好的習(xí)慣要數(shù)每天堅(jiān)持寫日記了，記憶猶新的是那次去大*山游玩時(shí)，在海邊玩了一天很累了，在賓館洗漱后，還會(huì)堅(jiān)持寫完當(dāng)天的日記，而且寫得很認(rèn)真。除了寫其它的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，假期共寫了54篇日記，用了大半個(gè)日記本，值得表揚(yáng)！
放假之初，還在博山劍橋英語學(xué)校報(bào)了一個(gè)英語培訓(xùn)班，集中學(xué)了三周的英語，除了讀一些簡單的口語和單詞外，還學(xué)會(huì)了書寫二十六個(gè)字母，也算是不小的收獲。
細(xì)細(xì)數(shù)來，這一假期真是收獲頗豐??！
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