總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，并能夠引起讀者的共鳴。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項(xiàng)。
為班級做過有意義的事篇一
在生活中，有許許多多事情讓我值得我去品味，去琢磨，而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。
那天，媽媽對我說："今天我們來搞一次活動(dòng)吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!"我回答道。"那我來當(dāng)裁判，我們就來玩：乒乓球不能落地這個(gè)活動(dòng)吧，活動(dòng)的規(guī)則是：
1、在地上畫一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對背站著，手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上，兩個(gè)人互相擠，一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的那個(gè)人就是冠軍，但要是那個(gè)人的球落地了，那可就...哈!"于是我叫來弟弟妹妹，他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹，媽媽一聲令下，她們就互相擠，可是他們的乒乓球，妹妹管好乒乓球，看弟弟不注意來了個(gè)出其不備，用屁股頂了一下弟弟，等等重心不穩(wěn)，身體向前傾，球掉了。所以這場妹妹勝。
接著，是我pk妹妹，我先控制好了乒乓球，準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环?，所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞，向我擠來，我也不甘落后，兩人擠來擠去，不過還是我占了優(yōu)勢，弟弟高興得不得了，竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得，妹妹趁著這時(shí)，向我猛撞，我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞，垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。
不過，這次的游戲真是太好玩了，特別是看弟弟跳舞......哈哈!
為班級做過有意義的事篇二
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情踏入了舉辦小記者活動(dòng)的地方——中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司茂名分公司。
這次的活動(dòng)的主題是了解茂名市民保，我們總共分為了五組進(jìn)行pk，我分在第三組。主持人先給我們介紹了什么是保險(xiǎn)、保險(xiǎn)的基本功能、基本性質(zhì)……介紹完后便是保險(xiǎn)知識競答，同學(xué)們都蓄勢待發(fā)，想要為自己的小組多奪得幾分。
我印象最深刻的是“你比我猜”這個(gè)環(huán)節(jié)，由組長作為猜的成員，其他組員可以通過說話或比劃動(dòng)作來讓組長猜出指定詞。終于輪到我們組上場了，我作為第一個(gè)比劃的人，有一絲緊張，不過還好，第一個(gè)詞比較簡單是“衣服”，我開口：“穿在我們身上的?！苯M長快速地說出了：“衣服！”我迅速把話筒交給了下一名組員，一位組員有點(diǎn)卡殼，比劃不出來，我們在旁邊干著急，但也不能提示。又輪到我了，我也許是太緊張了，一不小心說出了其中一個(gè)字，拖延了一點(diǎn)時(shí)間，最后我們組獲得第二名。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是看圖猜成語，屏幕上顯示著四個(gè)字“娶工，曲工?！币婚_始全場都懵了，疑惑的聲音一個(gè)接著一個(gè)，我想了想，猛地站起來說出我的答案：“異曲同工！”主持人說：“對！”我為我們組奪得了兩分。
所有的環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，我們組以一分之差?yuàn)Z得第二名，獎(jiǎng)品是一個(gè)水杯。我們捧著獎(jiǎng)狀和“戰(zhàn)利品”開心地合照。
我覺得這次的活動(dòng)很有趣且有意義，我收獲滿滿，不僅了解了市民保是什么，還鍛煉了我的膽量。
為班級做過有意義的事篇三
我很愛閱讀，經(jīng)常去天一書房看書，可是今天不同，我當(dāng)了一天的小店長。
周日下午，我和伙伴們早早來到書店。店里的老師先給我們進(jìn)行了“崗前培訓(xùn)”，老師介紹了各種類型的圖書所在的位置，并教我們怎么在電腦上查詢圖書。當(dāng)我們在電腦上輸入序列號，電腦上就會(huì)顯示圖書的具體位子了。接下來，老師說明了整理圖書的要領(lǐng)，大家都仔細(xì)地聽著。
當(dāng)我們正式上崗了，一發(fā)現(xiàn)有擺放不整齊的書時(shí)，我立刻按照順序把它們擺得整整齊齊。在兒童書區(qū)域，有許多小朋友在看書，可是，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友把看完的書隨手放在地上。我有些生氣，他們真的是太不愛惜圖書了。我告訴那幾個(gè)小朋友：“看完的書要放回到原來的位置，不可以亂扔在地上?！痹谖业膭裾f下，小朋友們都把圖書放回了原位。
我們幾個(gè)小店長在各自分配的區(qū)域里都很認(rèn)真地巡視，一旦遇到不文明的行為，都主動(dòng)上前禮貌制止，了。
時(shí)間過得真快，此次活動(dòng)在我們意猶未盡的時(shí)候就結(jié)束了，我好期待還能參加下一次的小店長活動(dòng)。
通過這次活動(dòng)，我理解了書店的叔叔阿姨在管理的時(shí)候還是挺辛苦的，也更加明白了在公共區(qū)域要有公共空間意識，不但要提高自身的`素養(yǎng)，而且可以在自己的能力范圍內(nèi)影響他人，使我們的閱讀環(huán)境更加美麗。
為班級做過有意義的事篇四
今天是一個(gè)非常特別的日子，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ按丁?/p>
我們經(jīng)過長途跋涉，終于來到了我們的目的地，郊區(qū)的外灘。同學(xué)們的心情一下子便激動(dòng)起來，大家忙碌著，有的同學(xué)在壘灶，有的同學(xué)在往外拿菜和佐料，有的同學(xué)忙著撿柴草，可是有的同學(xué)竟不知道現(xiàn)在該干些什么。
爐灶壘好了，把鍋放上去，再往鍋底放一些干柴草，然后點(diǎn)燃干柴，火點(diǎn)著了，可是好景不長，一會(huì)兒火又漸漸熄滅了。老師不厭其煩的又把火點(diǎn)著了，可是，火好像是有意跟我們作對似的，又漸漸熄滅了。老師還是不甘心，再一次把火點(diǎn)燃了，這次火好像明白了我們的用意，不再搗亂了，火苗“呼呼!”的燃燒起來，我們也都?xì)g呼起來。
現(xiàn)在我們開始炒菜，首先倒上油，然后放上蔥，再放包菜和火腿腸。只見小米一邊吹火，一邊添柴，累得滿頭大汗，可他好像對這一切都沒有察覺似的，又埋頭干起來。
隨著時(shí)間一分一秒的過去，火越燒越旺，天也越來越熱。隨著一陣歡呼，第一道菜終于出鍋了!同學(xué)們拿著碗、筷跟著菜一起來到了高臺(tái)上，看上去就像是丐幫似的。菜盤剛一著地，同學(xué)們就狼吞虎咽起來。
第二道菜上來了，第一道菜盤子早已空空如也。第三道、第四道都陸陸續(xù)續(xù)上來了。“哇!好豐盛啊!”我贊嘆道?？纯赐瑢W(xué)們吃的津津有味，雖然還都沒有吃飽，但是都無比快樂。
這次野炊，我明白了平時(shí)父母做飯是多么不容易呀!我們有時(shí)還挑三揀四的，現(xiàn)在想來真是慚愧啊!我們應(yīng)該孝敬父母，不讓他們?yōu)槲覀冞^分操心才對。
為班級做過有意義的事篇五
今天是星期六我寫完作業(yè)覺得無聊的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)，打算幫媽媽打掃衛(wèi)生。
接著，我又向茶幾上的“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì)兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。
大約過了半個(gè)鐘頭，我已經(jīng)把窗戶、臺(tái)燈、寫字臺(tái)都擦遍了，這時(shí)，它們就像新的一般。地上也拖的亮晶晶的，手抹上去，一點(diǎn)灰塵也沒有。
媽媽回來的時(shí)候看見家里一塵不染所有的東西都擺放的井井有條、有條不紊后表揚(yáng)了我，說我會(huì)替媽媽著想了。我臉紅地低下了頭。
為班級做過有意義的事篇六
今天我參加了一個(gè)有趣又緊張的體驗(yàn)活動(dòng)——城市生活體驗(yàn)。早上，爸爸把我送到了老師指定的集合地就離開了。
帶隊(duì)老師把大家集合在一起，然后告訴大家身上除了水，紙和筆之外，不能攜帶其他東西，如：公交卡、手機(jī)、電話手表、現(xiàn)金……說完，老師將小朋友分成黃隊(duì)和紅隊(duì)，并給每一個(gè)小朋友分配了不同的職務(wù)。我很光榮地成為了我們紅隊(duì)的“xxx局長”，負(fù)責(zé)大家的交通安全。
分配完職務(wù)，我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)了一個(gè)商場，帶隊(duì)老師發(fā)給我們一些“物資”，笑瞇瞇地告訴我們這是咱們今天第一個(gè)挑戰(zhàn)，將這些“物資”賣完，賣得越多，我們的午餐資金將越多。
一開始，我們誰也不敢大聲叫賣，帶隊(duì)老師看到了，親切地鼓勵(lì)我們：“放大膽子，剛開始就算說不好也沒關(guān)系。”聽了老師的話，高年級的哥哥姐姐們開始慢慢地放開了，看到有顧客過來就推銷自己的學(xué)習(xí)用品。一個(gè)哥哥通過自己的努力，賣出了第一個(gè)產(chǎn)品本子。
看到哥哥開心的樣子，我又心急又緊張。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過來，問我尺子的價(jià)格，我趕緊學(xué)著大人的樣子向他介紹了產(chǎn)品，我的第一個(gè)產(chǎn)品也終于賣出了，別提多開心了。
當(dāng)我們花著自己賺來的錢吃午飯的時(shí)候，感覺這頓飯是我吃過的最香最美味的飯了，也深深地感受到了爸爸媽媽平時(shí)工作的辛苦。
為班級做過有意義的事篇七
深圳的美麗離不開環(huán)衛(wèi)工人辛勤的勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人不怕刮風(fēng)下雨，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑。每天把地掃得干干凈凈。
有一天，我和我的好朋友，一依、一帆、思寶我們幾個(gè)人組織一場活動(dòng)。一起去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。準(zhǔn)備體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作。
于是，我們從家里帶了工具，有的帶掃把，有的帶箕斗，還有的帶垃圾袋。在梧桐學(xué)校門口集合。
“垃圾小分隊(duì)準(zhǔn)備開始了。”我們異口同聲說。我們分成兩隊(duì)，思寶和一帆負(fù)責(zé)掃地，我和一依負(fù)責(zé)撿有害垃圾。我發(fā)現(xiàn)地上有很多煙頭、空瓶子和報(bào)紙。我們把垃圾進(jìn)行分類，分別丟進(jìn)可回收各不可回收的垃圾桶里。一路上我們不怕苦，不怕累，更不怕臟。把人行道掃得干干凈凈。
這時(shí)，一依媽媽走過來對我們說：“愛護(hù)環(huán)境，從小做起，垃圾不落地，深圳更美麗。你們真棒！”
我們開心極了，這是我們做的一件非常有意義的事。
為班級做過有意義的事篇八
暑假里，我?guī)屯馄旁夷?、鋤地，覺得很有意義。
第二天傍晚，到外婆的菜地一看，她剛好要種瓜，把鋤頭也帶來了。我拿起鋤頭，用力地砸，不一會(huì)兒就砸碎了。外婆還夸我動(dòng)作快呢。
第三天，我又來到了菜地，發(fā)現(xiàn)外婆又在塘底挖泥，她挖了幾桶泥，這些泥有點(diǎn)濕，很容易砸碎。砸了泥，我還想鋤地呢，鋤了一會(huì)兒，外婆就把我拉回家了。
我覺得砸泥、鋤地還很有意思呢，又能種菜，還能鍛煉身體，真是一舉兩得呀!
為班級做過有意義的事篇九
經(jīng)過幾天的陰雨天后，太陽公公終于出來啦！
姐姐決定帶我出去曬一下太陽，我提議，我們帶上平衡車吧！我們到了公園才發(fā)現(xiàn)平衡車沒電了，只能隨便走一走了。
走了一段路后我看到了曾國藩爺爺?shù)牡裣?，我走近仔?xì)看了雕像后面的人物介紹，大概了解了曾國藩的生平。
曾國藩是晚清四大名臣之一，也是湘軍統(tǒng)帥，帶領(lǐng)湘軍攻滅了太平天國，我從他的身上領(lǐng)悟了勤儉節(jié)約，英勇頑強(qiáng)的精神，正是由于這種精神，湘軍才能百戰(zhàn)百勝，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮。
看完雕像，我拉著姐姐走進(jìn)了碧洲書屋，里面有老爺爺在看歷史書，還有的小朋友在看漫畫書。整個(gè)書屋非常安靜，彌漫著書香的氣息。
今天去公園，我了解到了曾國藩，還去書屋里看了書，這真是放寒假以來最有意義的一件事了。
為班級做過有意義的事篇十
今天天氣晴朗，奶奶帶著我和妹妹去五一廣場參加小記者“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)。
我們七點(diǎn)多準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，分了組后，老師發(fā)給我們每人兩盒抽紙和十份報(bào)紙。八點(diǎn)鐘，我們開始行動(dòng)。
走了很久，我們在一條街上停下來。老師說：“你們覺得誰最辛苦，就去幫助他做十分鐘的工作。”我看到一位老奶奶，她在撿草叢中的落葉，我就去幫助了她，原來做好事這么讓人開心！我們又走啊走，走了很久，來到另一條街上，老師說：“你們的手里都有兩盒紙和十份報(bào)紙，現(xiàn)在你們可以把報(bào)紙賣掉。”老師又說價(jià)格讓我們自己定。大家各顯神通。我一開始怕不好賣，一份報(bào)紙定價(jià)五毛錢，買兩份報(bào)紙送一盒紙。經(jīng)過我一次又一次努力，終于掙到了四元錢，心里好高興。我轉(zhuǎn)念一想，不如抬高價(jià)格試一試。
時(shí)間很快，兩個(gè)小時(shí)過去了，我的報(bào)紙賣完了，一共掙了十元錢。抬頭看看太陽，中午了，肚子也叫了。四處沒看到老師，原來她給我們買午飯去了。
感覺過了好久，終于看到老師提著兩大提東西回來了，不知道是什么，但是聞到香味了，原來是燒餅和雞蛋！老師給我們每人發(fā)了一份。大家都是又累又餓，接過吃的就坐在臺(tái)階上吃起來，雖然不是山珍海味，大家卻吃得很香，很開心。
今天的活動(dòng)不僅鍛煉我們的獨(dú)立生活能力，更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作、人際交往、時(shí)間管理和統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在自己賺錢的過程中體驗(yàn)到了生活的艱難、金錢的來之不易，真切懂得了要感恩父母，珍惜幸福！
為班級做過有意義的事篇十一
今天，我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊(duì)活動(dòng)，本來這次活動(dòng)應(yīng)該在冬游時(shí)進(jìn)行的，因?yàn)榈⒄`了，所以推遲進(jìn)行，為了這次活動(dòng)，每個(gè)班長都出了答題卡。
首先，由程崢嶸上臺(tái)讀答題卡，吳文艷記分。活動(dòng)開始了，我們分成八個(gè)小組，現(xiàn)在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時(shí)間是5秒，5秒過后還答不出來沒分?，F(xiàn)在是第一組回答，結(jié)果答對了，這時(shí)有人卻說：“汪博倫看過答題卡的?！贝蠹叶及底愿吲d，因?yàn)檫@時(shí)老師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個(gè)有能力的競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了，鄧?yán)蠋熣f估計(jì)我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個(gè)字謎很難，我覺得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。
必答題答完了，就是搶答題了?？粗鴦e的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說了一個(gè)字謎：喜上眉梢時(shí)，我在紙上配出了個(gè)“聲”字，于是我站起來說，可他說我答錯(cuò)了，而他自己這組人說“聲”時(shí)，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語了，因?yàn)檫@張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的.，照理說我應(yīng)當(dāng)會(huì)，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到鄧?yán)蠋熖嵝岩稽c(diǎn)，我才勉強(qiáng)回憶出來，但我自己又不能說，這個(gè)滋味還真是不好受。
最后，老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過這次活動(dòng)來真是挺有趣的。
為班級做過有意義的事篇十二
歡迎收看今天的新聞聯(lián)播，偶素主持人那個(gè)誰。
今天讓我面臨風(fēng)，如沐春風(fēng)們一起來采訪一下那個(gè)幾班的月餅大會(huì)，只見裘老師站在講臺(tái)前八面色桃紅一聲令下，同學(xué)們立馬拼桌挽袖子磨刀子宰，哦，不，切月餅。
刀光劍影之中一男屢次嬌斥：哦吆，你切的，這是個(gè)什么東西啦。
可習(xí)以為常的眾人不甩他，繼續(xù)埋頭苦干。
瞬間，蕃茄共蘋果一色，香蕉皮與果核齊飛，教室里立馬雞飛狗跳，人人手忙腳亂腳不沾地，揮灑青春與汗水。
不一會(huì)兒，一盤盤色彩艷麗構(gòu)圖有序的拼盤便誕生了。
我的胃說，它想消化那些巧克力，于是我為了它，只好偷吃了一些些。
這次作品的名字，鬼使神差都與天上之物有關(guān)，比如我們組的月舞云袖，王婷婷組的月影嬋娟。
莫女眼放光磨拳擦掌，哈哈哈，取名字？展現(xiàn)我文筆的時(shí)間到了，于是，三，二，一，開吃。
好，偶被雷得里焦外嫩。
只有掌勺之人才知那些東西是怎么做出來的，所以我一口沒吃，不知那些除了高技術(shù)含量外還包含了很多其它東西的漂亮拼盤進(jìn)了何人之胃。
為班級做過有意義的事篇十三
盼星星盼月亮，終于盼來了大顯身手的機(jī)會(huì)——包餃子。同學(xué)們像出籠的鳥兒一樣“飛”出教室，“飛”到了土灶旁，開始包餃子啦！
包餃子還不容易？不就是將餡放進(jìn)餃子皮里，一折，一按，最多再弄個(gè)花邊，還能怎樣？沒想到我們班就有多種花樣的餃子。
迷你餃子。
鐘雨婷包的餃子就是典型的“迷你餃子”，下大上小，上面的花邊皺巴巴的，如果“皺紋”再深一點(diǎn)兒，就不是餃子，而是小籠包了。
淳樸餃子。
沈皓軒不會(huì)包餃子，這次是個(gè)新手，只會(huì)包一種——半圓形的餃兒，沒有過多的裝飾，也沒有花邊。而且他的肉放得特別多，白白胖胖，像一個(gè)胖娃娃。
合格餃子。
我和馬雪莉包的就是合格餃子，非常正常，但在餃子堆里就顯得有些太平凡，沒有出眾之處。
一盤餃子包好了。正好，水也開了。我們幾個(gè)拿著盤子就要往鍋里倒。不知道是誰提醒了一句：“餃子要一個(gè)個(gè)下?！蔽覀冎荒苄⌒牡貙溩右粋€(gè)個(gè)“丟”進(jìn)鍋去。我怕熱水濺到，就遠(yuǎn)程扔餃子，慢慢地，我膽子大了起來。在給餃子“洗熱水澡”之前，還單獨(dú)給它們泡了個(gè)腳。鍋里很快就滿了，餃子們一起在水里跳圓圈舞，個(gè)別調(diào)皮的還會(huì)翻幾個(gè)跟斗。餃子們一個(gè)個(gè)玩得嗨，被請出“澡堂”，請進(jìn)碗中。
同學(xué)們看著“躺”在碗中的餃子，高興極了，紛紛端著自己親手包的餃子，帶上精心制作的賀卡分享給老師們。
今天吃得好過癮?。≈挥凶约河秒p手勞動(dòng)而換來的成果，吃得才更香，更甜。
為班級做過有意義的事篇十四
增加兩個(gè)班級同學(xué)們間的相互認(rèn)識與交流，并對進(jìn)入大學(xué)三個(gè)月的收獲進(jìn)行交流。強(qiáng)化同學(xué)們對大學(xué)生活的認(rèn)識。
二、分組情況。
兩個(gè)班66人，分成6組，每組11人。
三、工作安排。
主持人：林健敏應(yīng)物0911李澤應(yīng)物0922。
記分員：陳偉應(yīng)物0912宣傳;李俊應(yīng)物0911。
拍照：許元鮮應(yīng)物0912梅瀟逸應(yīng)物0911。
四、時(shí)間地點(diǎn)。
12月8日周二1：30—3：30。
二教樓后草坪。
五、活動(dòng)策劃安排。
1、分組以宿舍為單位派代表抽簽，之后分成6組，每組選組長一名，并準(zhǔn)備組名及口號進(jìn)行展示。
2、滾雪球每組成員圍坐一圈，先進(jìn)行自我介紹(名字+班級)，再組長說我是某某，旁邊同學(xué)接著說我是某某，以此類推。
規(guī)則說錯(cuò)的要表演一個(gè)節(jié)目，之前每組選一人到鄰組進(jìn)行監(jiān)督。
最先完成的組長舉手(得2分及禮物一份)。
意圖兩個(gè)班同學(xué)相互認(rèn)識。
3、搶背詩詞主持人從事先準(zhǔn)備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對加一分及禮物一份。
4、正確認(rèn)識自我。
每組抽簽選出一人，讓小組其他成員對其的印象及評價(jià)寫在紙上，由主持人宣讀。
5、搶背詩詞主持人從事先準(zhǔn)備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對加一分及禮物一份。
6、學(xué)長評價(jià)及經(jīng)驗(yàn)交流。
7、傳氣球以組為隊(duì)，第一人吹氣球運(yùn)到下一成員，兩人背靠背擠破，接著第二成員吹氣球進(jìn)行傳遞，在時(shí)間十分鐘內(nèi)擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。
要求每組選6名代表(男女皆有)。
六、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
得分最高的組每人禮品一份。
七、確定目標(biāo)，制定計(jì)劃。
每個(gè)人在紙片上寫下期末考試目標(biāo)及短期計(jì)。
為班級做過有意義的事篇十五
“鉛筆，鉛筆，5角一支呀!”，“橡皮5折啦，1元一塊!”，還沒進(jìn)班，我就聽到了這樣的吆喝聲。
進(jìn)了教室，只見桌椅擺成了柜臺(tái)的形狀，桌子上擺著各種各樣的商品，琳瑯滿目。只見同學(xué)們有的在選購自己喜愛的商品，有的在邊走邊推銷，說著：“只要是想買，我可以給你打七折”，還有的坐在位子上吆喝著：“走過路過，不要錯(cuò)過,”“不看不知道，一看忘不掉!”看見這些情景，我也從書包中拿出我要賣的東西。我賣的是一個(gè)神奇的魔術(shù)橡皮盒，它是天藍(lán)色的，正面寫著babybear魔術(shù)橡皮盒。為什么叫魔術(shù)橡皮盒呢?原來它可以變魔術(shù)，你把抽屜拉開時(shí)里面什么也沒有，而當(dāng)你把左側(cè)一個(gè)開關(guān)推開，再打開抽屜時(shí)，里面便會(huì)出現(xiàn)一塊精致的小橡皮。這時(shí)周走過來說：“趙越偉，我用這個(gè)小火車，小老鼠玩具和這個(gè)夾心餅換你的魔術(shù)橡皮盒可以嗎?”我看了看他的小火車，很好玩，而且我們又是好朋友，于是便和他換了。程博威這時(shí)也在吆喝：“可愛的小狗玩具呀!快來買呀!快來買呀!”我走過去跟他說：“我用這個(gè)小火車和你換行嗎?”他說：“不行，這個(gè)別人已經(jīng)有人定購了?！边@樣的交易活動(dòng)持續(xù)了很久，大家都很開心。
雖然我沒有真正當(dāng)過商人，可我已經(jīng)感受到：“當(dāng)商人真的不容易呀!只有想方設(shè)法吸引顧客，才能把自己的商品推銷出去?！?/p>
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為班級做過有意義的事篇十六
我們期待已久的跳蚤市場——舊書交換活動(dòng)終于舉行了。
今天下午，我們帶著自己的舊書和零花錢來到了操場上，我們來到了指定場地開始賣書了。我先找了一個(gè)人幫我賣一下書，我去別的地方買一些書，我剛走幾步就發(fā)現(xiàn)一本我喜歡看的書，我就上去問：“這一本書多少錢？他就說：“三元。我說：“兩元賣嗎？他說：“不賣。我迫不得已地拿出三元給那個(gè)人，我就拿起書往回走。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一本書，那本書也是賣三元，我向前去問：“兩元賣不賣？”他爽快地說：“賣?！蔽疫@一次講價(jià)居然成功了，我心花怒放。
我來到了我們賣書的地方，我發(fā)現(xiàn)我的書一本也沒有賣出去，幫我賣的人也不例外。過了一我會(huì)兒，我們的語文老師來了，語文老師說：“賣書要向別人推薦書哪里好！”我按照老師說的做，終于賣出去了幾本，我又叫那個(gè)同學(xué)幫我賣一下，我拿著我的錢來到了別人的攤位買書，我看到了好幾本書都是我喜歡看的，我就一口氣把那些書全都買回來了。
放學(xué)了，我數(shù)了數(shù)我買的書，一共有九本，加上剛才表哥給我的書一共有十三本。我來到教室里，把書都裝進(jìn)了我的書包，我背著書包開開心心地回家了。
今天真是收獲滿滿的一天?。?/p>
為班級做過有意義的事篇十七
記得一個(gè)星期天的正午，我正在環(huán)路車上坐著，我正要去陽光英語學(xué)習(xí)英語。
不一會(huì)兒，一個(gè)老奶奶上了車，只見她手里拎著兩袋大米，走路地時(shí)候東倒西歪，非常不平穩(wěn)，兩袋大米在她的手中好像已經(jīng)變成了兩頭大象。
剛開始，我不沒理，突然，一個(gè)急剎車改變了我的想法，老奶奶摔倒在車上，我頓時(shí)驚呆了，我再也坐不住了馬上給老奶奶讓座，我說：“坐吧！老奶奶！”
“不用，你坐吧！”老奶奶說。我想：“老奶奶真好，她真關(guān)心我們下一代?！蔽艺f：“還是你坐吧，兒童應(yīng)該孝敬老人?！?/p>
老奶奶說：“你是我們莊河市的小活雷鋒！”老奶奶剛說完我就發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。
我感動(dòng)了，并叫司機(jī)我要下車，下了車，我看見老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在剛才坐的位子上。
我高興極了，雖然還有兩站的路要走，但這兩站的路我卻走得非常踏實(shí)，非常輕松。
那時(shí)我的心里比吃了我最喜愛的巧克力還甜。通過這件事我知道了幫助別人，快樂自己的含義。
為班級做過有意義的事篇十八
在我們的學(xué)校，我們展開過許許多多的活動(dòng)，可使我記憶最深刻的、最喜愛的，要數(shù)前不久舉行的一次圖書跳蚤市場活動(dòng)，那次活動(dòng)可熱鬧，可壯觀了。
當(dāng)活動(dòng)開始的時(shí)候，那可真是人山人海，人流如潮。各個(gè)班級賣的書都不同，有漫畫類的：《爆笑校園》、《爆笑王國》，《阿衰》等。有小說類的：《窗邊的小豆豆》、《狼王夢》、《吹小號的天鵝》等。買書的人有的人正在議論著，好像在討論要買什么書有的人使勁地用手緊緊握著錢，生怕把錢弄丟了，畢竟我們平時(shí)很少單獨(dú)出去買東西，何況是這么多人的大場面；有的人因?yàn)榭瓷狭送槐緯鵂巿?zhí)著；有的人居然把錢弄丟了，著急地連眉頭都皺緊了；還有的人在會(huì)場中游走著，一定要找到一本非常心儀的書才肯下手。各班負(fù)責(zé)賣書的同學(xué)可像樣了，會(huì)場上時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣叫賣聲：“走過路過不要錯(cuò)過！”“快來買呀，快來買呀！我們班的書又便宜又多，過了這村可沒那個(gè)店了！”有些有生意頭腦的人開始了打折促銷的行為，比如有的班級“買一送一”，買書還送包裝紙、鉛筆等精美小禮品。有的班級搞起了20元三本，甚至10元三本的特賣會(huì)，任挑任選，吸引了一大幫的同學(xué)蜂蛹而上。會(huì)場可真是煮沸了的一鍋粥！
活動(dòng)結(jié)束了，很多同學(xué)用較少的錢在圖書跳蚤市場買到了自己喜歡的書，這真是一次又精彩又有意義的好活動(dòng)！
為班級做過有意義的事篇十九
今天，我們203班的一部分同學(xué)去江洋畈"尋寶”。
尋寶開始前，教練把我們分成了四個(gè)小隊(duì)。每個(gè)小隊(duì)要完成指定地點(diǎn)闖關(guān)、找30個(gè)游客簽名以及找到仼務(wù)單上圖片的拍照地點(diǎn)。
尋寶任務(wù)開始了！我們小隊(duì)先來到了地點(diǎn)1，這里的任務(wù)是鉆繩圈和集體離地跳，稍微排練了一下，我們順利完成。第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)是移鐵釘，我們也輕松地完成。爬到山頂?shù)囊粋€(gè)亭子，第三個(gè)任務(wù)就來了，用四巧板拼一個(gè)“t”字。過了五分鐘，我們還是沒拼出來，這時(shí)教練偷偷拼好給我們看了幾秒鐘，再弄亂，這下，我們終于拼出來了。
一路上，我們輪流找陌生游客要簽名，再仔細(xì)地找任務(wù)單上的圖片地點(diǎn)。完成任務(wù)回到起點(diǎn)之后，我們小隊(duì)的家長手拉手圍了個(gè)圈，而我們小朋友在圈里，跟著手機(jī)音樂一起開始跳“小蘋果”。過了一會(huì)兒，四個(gè)小隊(duì)都到齊之后，我們就到餐館去吃中飯。我記得紅燒肉和糖醋排骨很好吃！吃完飯我們就去杭幫菜博物館參觀，里面有古時(shí)候的碗、碟子、大勺子，有好多好多呢！在參觀的時(shí)候，有很多美食，看著看著我就要流口水了！參觀完后，我們坐著大巴車回家了。
這次活動(dòng)很有意義，但是我有一個(gè)問題，我們找了很久很久，為什么沒找到寶藏呢？
【江洋畈定向?qū)殹俊?/p>
王芷杭。
今天，我們班進(jìn)行親子活動(dòng)，我原本以為尋寶，是去找一個(gè)箱子，箱子里有寶物。不過，我猜錯(cuò)了，我們到了那里，分成了四個(gè)小隊(duì)，我們是第二小隊(duì)。
教練給我們傳達(dá)了今天的任務(wù)內(nèi)容。其中，有四個(gè)知識問題，8個(gè)圖卡任務(wù)，三個(gè)定點(diǎn)任務(wù)，找30個(gè)游客簽名，跟隨小蘋果跳舞并錄像，創(chuàng)作一首打油詩，拍一張集體照，照片里每個(gè)人的手腳都要離地10厘米，游戲活動(dòng)開始后，我們拍到了第一個(gè)圖卡，完成了集體照，我們花了好大勁，才實(shí)現(xiàn)腳離地10cm。我們還在那里完成了第一個(gè)定點(diǎn)任務(wù)。在去第二個(gè)定點(diǎn)任務(wù)的過程中，我們分了工，璐璐負(fù)責(zé)找圖卡上的場景，我和張昕樂負(fù)責(zé)尋找知識問題的答案，而其他隊(duì)員則跟著大人去完成其它任務(wù)。分了工之后，我們繼續(xù)往前走，在路上，我們找到了“江洋畈白天活動(dòng)的天蛾有哪幾種”的答案，還有“地上有幾只蟲子”的答案。在第二個(gè)任務(wù)地點(diǎn)，我們還找到了“金錢松屬于什么植物”的答案。第二個(gè)任務(wù)是要求用四塊不同形狀的木板拼出一個(gè)t字，剛開始，我們怎么也拼不出來，后來我們開動(dòng)腦筋就成功了。這個(gè)任務(wù)完成以后，我們繼續(xù)往下走，一路上，我們又完成了好幾個(gè)圖卡任務(wù)，走著走著，我們來到第三個(gè)任務(wù)地點(diǎn)。教練有一塊木板，上面有個(gè)釘子，我們要把另外11個(gè)釘子全部都固定在這個(gè)釘子上才能過關(guān)。我們想啊想，怎么也想不出辦法來。后來有個(gè)叔叔過來指導(dǎo)了我們一下，我們就成功了。在那里，我們還跟著小蘋果的音樂跳了段舞，并拍了視頻。黃睿芯媽媽還做了一首打油詩。
全部任務(wù)完成以后，我們回到了集合地點(diǎn)。四個(gè)小隊(duì)都把任務(wù)卡交給了教練。午飯以后，教練宣布了每隊(duì)的得分，我們隊(duì)贏得了冠軍，拿到了現(xiàn)金，我很開心。接著，我們就去參觀杭幫菜博物館，學(xué)到了很多關(guān)于菜的知識，還學(xué)到了很多古時(shí)候的盛宴。博物館出來以后，我們就坐大巴回家了。
今天，我很開心，學(xué)到了很多大自然的知識，希望以后還有這樣的活動(dòng)。
【江洋畈尋寶記】。
鄭琳萱。
今天，天氣晴朗，我們班組織了親子活動(dòng)。班里好多同學(xué)都來參加了這次的活動(dòng)。
早上，我們在校門口集合，然后坐大巴來到江洋畈生態(tài)公園。到了以后教練給我們進(jìn)行了分組，我是第三組綠隊(duì)的。分完組以后教練給我們每個(gè)小組都發(fā)了一個(gè)任務(wù)書，讓我們按照上面的要求去完成各項(xiàng)任務(wù)。我們組經(jīng)過商量以后決定先去完成第一個(gè)任務(wù)，就是去尋找三十名游客幫我們簽名，尋找游客的過程中，有的家長順便去尋找任務(wù)書上的圖卡任務(wù)。經(jīng)過大家的努力我們很快就完成了簽名任務(wù)，同時(shí)尋找任務(wù)書上的規(guī)定圖卡也完成了。接下來我們就按照地圖上的提示去尋找定點(diǎn)任務(wù)。在各位家長的帶領(lǐng)下，我們第一個(gè)找到了定點(diǎn)任務(wù)1，隨后藍(lán)隊(duì)也到達(dá)了。于是那里的教練讓我們兩隊(duì)一起來完成任務(wù)，就是想辦法讓12根鐵釘在不借助任何道具的情況下立在一根鐵釘上。藍(lán)隊(duì)首先完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)，我們試了好久都不行，后來經(jīng)過教練的提示，我們終于完成了任務(wù)，大家都高興極了?？上М?dāng)徐麒越媽媽剛想拍照留念的時(shí)候，我突然竄過來把鐵釘給推倒了，引來她們的抗議聲。完成這項(xiàng)任務(wù)后，我們就向最后兩個(gè)任務(wù)點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在完成任務(wù)的過程中，我們還拍了小蘋果的舞蹈視頻和集體照，大家開心極了！
在完成所有的任務(wù)后，教練經(jīng)過評分，選出今天的冠軍，就是海鷗隊(duì)，而我們則是亞軍。雖然我們很失望，但是我們玩的還是很開心。
在大家的歡聲笑語中，我們結(jié)束了今天的旅程。
【快樂的尋寶活動(dòng)】。
朱子墨。
11月15日，我們203班組織了一次“尋寶活動(dòng)”，我們乘著大巴車來到了我們要去的地點(diǎn)，那就是————江洋畈生態(tài)公園。
我們走著走著就找到了我們的教練，教練給我們203班的小朋友整了好幾次隊(duì)列，教練讓我們按1234重復(fù)報(bào)數(shù)來分小組，我被分到了第4組，分完小組后，我們各個(gè)小隊(duì)就收到了教練的任務(wù)書，我們有10分鐘的討論時(shí)間，討論完了后，游戲就開始了。
我們各個(gè)小隊(duì)分頭行動(dòng)，每個(gè)任務(wù)都有點(diǎn)難度，甚至還會(huì)設(shè)點(diǎn)陷阱讓我們有點(diǎn)迷惑感，但是，如果團(tuán)結(jié)就可以取得成功。我們每一個(gè)人都充滿了信心向我們的目標(biāo)行進(jìn)。我們來到第一個(gè)地方，這就是我們的第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，把它拍下來照片發(fā)到微信群里，二、三、四個(gè)任務(wù)點(diǎn)都是拍照，我們費(fèi)了九牛二虎之力才完成的。接著，我們又被下一個(gè)任務(wù)難到了，就是要拍一張大家離地面10cm的照片，我們試了一次又一次，還換了好幾個(gè)地方才完成，這兩個(gè)任務(wù)完成后，我們要出發(fā)去爬山了，爬山的時(shí)候我話特別多，一邊講一邊爬倒是一會(huì)就到山頂了，在山頂有一個(gè)叔叔在等著我們，這項(xiàng)任務(wù)也完成后，我們就下山回大本營集合休息了。
我覺得今天的活動(dòng)是來考小朋友們的團(tuán)結(jié)分工能力，這個(gè)活動(dòng)我好象是在挑戰(zhàn)不可能的舞臺(tái)上完成的挑戰(zhàn)自己呀！
【江洋畈尋寶記】。
李響。
今天是星期日，但我們一家人早早的就起床啦，因?yàn)橐ソ箢矃⒓訉毣顒?dòng)。
到了校門口，小伙伴們早已等候在那里了。我們分別乘坐兩輛大巴，一路上歡歌笑語，向江洋畈出發(fā)了。
到了江洋畈，我們首先分成了四個(gè)小隊(duì)，我們給自己的小隊(duì)起了個(gè)名字叫海鷗小隊(duì)。教練給我們分配了任務(wù)，大家馬上行動(dòng)了起來。
第一個(gè)任務(wù)是收集簽名，我們要向游客們求助，請他們幫我們完成任務(wù)。游客們看我們很有禮貌，都很熱心的幫我們簽了名字，這個(gè)任務(wù)順利地完成了。
第二個(gè)任務(wù)是尋找地標(biāo)，按教練給的圖片，在公園里找到相應(yīng)的景點(diǎn)并拍照，我們走遍了整個(gè)公園，才把照片收集全。
接下來，教練給了我們一個(gè)神秘任務(wù)：用一個(gè)釘子撐起另外十二釘子。多虧了爸爸想出的好辦法，我們第一個(gè)完成了這項(xiàng)任務(wù)。
然后又進(jìn)行了四巧板、打油詩和跳舞蹈《小蘋果》這幾項(xiàng)活動(dòng)，我們都愉快地完成了任務(wù)。
最后的評比，雖然我們小組沒有得到第一名，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀兺瓿闪怂械娜蝿?wù)，在江洋畈度過了美好的一天。
為班級做過有意義的事篇二十
期待已久的跳蚤市場市場——舊書買賣活動(dòng)終于舉行了。
我們來到操場上，我們男生一組，女生一組，開始擺攤了，同學(xué)們迫不及待地拿出自己的書整整齊齊的擺在鋪好的地墊上，接著我們把各自做的招牌放在攤位的前面。不一會(huì)，來操場上擺攤的人越來越多。當(dāng)然，買和賣的書自然也不少。他們有的拿童話書，有點(diǎn)拿漫畫書，有的拿神話書，還有的拿寓言故事……看得我眼花繚亂。
在每個(gè)攤位上都有人在大聲吆喝：“快來買，高價(jià)貨低價(jià)出，不買可惜，機(jī)不可失，失不再來?！庇械纳踔猎诿總€(gè)買書的人手上發(fā)傳單呢！還有一個(gè)同學(xué)拖著一個(gè)個(gè)顧客來到我們這組攤子，還有一些顧客被一些書給吸引過來，而我是給顧客挑選顧客想要的書。忽然，我看見了數(shù)學(xué)老師走了過來，心想：“數(shù)學(xué)老師也來買書嗎？”一位調(diào)皮的同學(xué)對老師說：“老師您買這本《數(shù)學(xué)大王》吧，因?yàn)槟虜?shù)學(xué)?！崩蠋熜Σ[瞇的回答：“不用了?！崩蠋熡媚请p尖銳的雙眼掃描每一本書，突然她伸手拿了一本《兔子坡》的書，拿出了錢買下了它。
時(shí)間過得真快啊，該收攤了。這一次的跳蚤市場真有趣，真期待下一次的跳蚤市場活動(dòng)。
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