偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向?？偨Y(jié)是一種反思和思考的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源和解決的思路。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
去圖書館日記初中篇一
今天，王老師帶我們?nèi)チ藞D書館。
在圖書館門口，一位白發(fā)蒼蒼的老教師給我們講了很多關(guān)于借書的規(guī)則。然后，王先生給了大家一張借書證。
拿到借書證的時(shí)候很激動(dòng)。圖書館很安靜，一排排書架，一層層書架讓我眼前一亮。
每本書都有不同的知識(shí)，每本書都有自己的顏色，每本書都給你帶來(lái)不同的驚喜。只要你發(fā)現(xiàn)了它的奧秘和秘密，你就會(huì)被它真正的魅力所感染！所有精彩的書，我該選哪一本？是童話還是謎語(yǔ)？是小說(shuō)還是字典？就在我猶豫不決的時(shí)候，王先生建議我讀一些有用的書。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向書架走去。正好，我遇到了何嘉洛和羅。我問(wèn)羅她借了什么書。羅自信地說(shuō)：“《腦筋急轉(zhuǎn)彎》！”我以為賀佳洛和羅玲興趣相投，選擇肯定是一樣的，就匆匆離開(kāi)了。
最后選了一本書《口才》?！犊诓拧分v的是如何訓(xùn)練成超級(jí)口才。其中我最喜歡的是199頁(yè)，因?yàn)樗v述了美國(guó)成功大師拿破侖希爾用雄辯戰(zhàn)勝一切困難的故事，讓我十分佩服。
你找到最適合你的書了嗎？
去圖書館日記初中篇二
今天，閑著無(wú)聊我翻了翻以前定的《快樂(lè)作文與閱讀》，翻著翻著，我眼睛一亮-----虛擬圖書館！我眼睛一轉(zhuǎn)，哎！我在家里辦一個(gè)圖書館，不好嗎？我有那么多的書，讓爸爸媽媽看看不也好嗎？說(shuō)到做到，我拿起材料，往自己的小房間里鉆去。
我先寫了一張通知，內(nèi)容大概是：今天雨瀟借閱圖書館開(kāi)張，我是館長(zhǎng)，并且還宣布了幾條規(guī)定1、借書必須在館長(zhǎng)那兒登記2、不得損壞書，如若損壞，賠錢五角3、借書最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)三個(gè)月4、每次借書最多三本5、館長(zhǎng)外出時(shí)，不得私自拿書6、可到館長(zhǎng)那兒辦理會(huì)員證，可先借書（會(huì)員借書最長(zhǎng)時(shí)間四個(gè)月，每次借書最多五本，還有更多優(yōu)惠）寫好過(guò)后，我再整理整理了書，這樣就算好了。
我通知一貼出，立刻吸引了爸爸媽媽的眼球，他們看著通知，又望望我，我那一副得意的樣子使他們產(chǎn)生了疑惑：“這是怎么回事？”我連忙向他們介紹：“這個(gè)圖書館呢，是由我的雨瀟書柜的二三層組成的，上面說(shuō)的，內(nèi)容豐富，可以借書，你們可要遵守上面的規(guī)定！”我又連忙拉客：“爸爸，你來(lái)借書吧！你可以當(dāng)?shù)谝粋€(gè)會(huì)員！”“哎，現(xiàn)在我不學(xué)習(xí)了你找你媽吧！”爸爸笑著說(shuō)。我一溜煙就來(lái)到了媽媽面前：“媽媽，你來(lái)吧，你可以第一個(gè)當(dāng)會(huì)員！”“我可不像你爸那樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)?！眿寢屨f(shuō)著又瞟了爸爸一眼，“我要借書！”就這樣，我拉到了第一位客戶，還給媽媽辦理了會(huì)員證。
第一次當(dāng)館長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
去圖書館日記初中篇三
我在看到書中的“圖書館”后，我便纏著老爸帶我去圖書館看看。爸爸看著小餓狼似的我，為我的求知欲而感到欣喜，便答應(yīng)帶我去了市里的圖書館——新華書店。
剛走到書店門口，我便箭一般地朝它飛奔而去。在推開(kāi)門的那一剎那，迎面撲來(lái)的卷卷書香，使我震撼于它那肅穆莊嚴(yán)的氣氛，不禁生出一種敬仰感。我對(duì)那一刻至今記憶猶新。心中那份迫不及待與興奮消失后，心竟然平靜下來(lái)了，深吸一口氣，我緩緩走進(jìn)那一座座木質(zhì)的書架，靠近那散發(fā)著濃濃墨香味的知識(shí)的海洋，我便在心里悄悄與圖書館約定：我會(huì)常來(lái)看你的，你要陪我成長(zhǎng)。
原來(lái)，書的海洋竟如此廣闊。書籍好似香醇的酒，熏醉著我的靈魂，而這座圖書館，就像是一座酒坊，為我們釀造著滋潤(rùn)心靈的最美的酒。
我與圖書館有個(gè)約定：你陪我看遍書中世界，我為你留下最美詩(shī)篇。
去圖書館日記初中篇四
今天早上，秋高氣爽。我和爺爺這次去的是杭州圖書館。
到了大門口，我和爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑，在“杭州圖書館”石碑前，拍照留念。九點(diǎn)鐘到了，終于開(kāi)館了。剛走進(jìn)我們最喜愛(ài)的兒童借閱中心就看得到：一排排整齊的書架好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗、一張張桌子和椅子整齊的放在地上，仿佛在歡迎著我們。這里陳列著適合我們小朋友閱讀的書籍，這里真是書的世界、知識(shí)的海洋!圖書館里的小讀者們翻閱著書本，有的思考著，有的拿著筆在記錄著什么，還有的臉上露出了滿意的笑容。我也找了一本書看了起來(lái)，書里的精彩故事深深吸引著我，讓人久久不肯挪步。
iloveyou——親愛(ài)的杭州圖書館!
去圖書館日記初中篇五
參觀完學(xué)校的新圖書館之后，大家興奮的說(shuō)：“圖書館的書好多呀！”“對(duì)呀！想不到志愿者一次要整理這么多書！”“新的地板坐起來(lái)好舒服喔！”“真期待圖書館開(kāi)放！”
學(xué)校為了讓舊圖書館的書籍能盡快搬到新的圖書館，除了志愿者和老師們利用時(shí)間搬書外，還特地舉辦了“圖書接龍”的活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，我們到三樓樓梯排成兩行，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起做完“閱讀宣言”宣示之后，校長(zhǎng)立即鳴槍，活動(dòng)就開(kāi)始了。舊圖書館的書從舊校舍五樓往一樓傳，同學(xué)們以接龍的方式，一次一本的傳到新圖書館，這些書像流水一樣，經(jīng)過(guò)各層樓梯、走廊、穿越星光大道、進(jìn)入新校舍，再沿著綠梯抵達(dá)新圖書館，整個(gè)隊(duì)伍像巨龍一樣不斷的扭動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面、充滿歡樂(lè)。
歷時(shí)四十分鐘后，主任宣告活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們依依不舍的*室。李老師又說(shuō)：“這可是人民小學(xué)二十年才一次的活動(dòng)?！蹦軈⒓舆@次的圖書搬遷的歷史任務(wù)，讓我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
參與了圖書接龍活動(dòng)，也聽(tīng)了老師和志愿者的說(shuō)明之后，我更體會(huì)到新圖書館是得來(lái)不易的。為了感謝所有付出心力的人，等圖書館開(kāi)館后，我一定要好好去利用它，增加我的見(jiàn)聞，并珍惜每一本書。
去圖書館日記初中篇六
準(zhǔn)備好你的作業(yè)，該走了。我的阿姨敦促我們?cè)俅稳D書館。我們說(shuō):我知道，我知道。一邊急著收拾自己。
我們把作業(yè)準(zhǔn)備好，上了公共汽車，快速趕往圖書館。
當(dāng)我們到達(dá)圖書館時(shí)，我們首先沖進(jìn)兒童區(qū)，挑出我們渴望已久的書，把它們放在一邊，然后開(kāi)始寫作業(yè)。當(dāng)我們遇到一個(gè)我們不能解決的問(wèn)題時(shí)，我們問(wèn)我們的阿姨如何去做。知道之后，我們拿起筆飛快地寫下了答案。此外，我阿姨說(shuō)我們一天寫完十頁(yè)，我們的手又痛又痛，但我們還是完成了任務(wù)。啊，多累啊！
做完作業(yè)后，我們打開(kāi)了我們渴望的書。它既有趣又幽默。我們看得很開(kāi)心。
我們看這本書，但是時(shí)間就像一個(gè)著名的句子。時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。又該走了。我們必須向圖書館告別。
當(dāng)我們到家時(shí)，我們的心還在圖書館里。
去圖書館日記初中篇七
今天，我媽媽終于有時(shí)間帶我去圖書館了，我非常開(kāi)心。
我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開(kāi)放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長(zhǎng)進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個(gè)寬敞明亮的大教室呀。地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來(lái)看書用的。右邊的綠色書架上整齊的擺放著很多種類《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢(mèng)幻小說(shuō)等等。我仔細(xì)的看著書架上的書，哇，都是我喜歡看的書，由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長(zhǎng)》、《尋龍?zhí)诫U(xiǎn)記》、《戀上我的毛了》、《夢(mèng)幻西游3》、《十萬(wàn)個(gè)為什么——恐龍篇》和《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游锲菲弑緯?，然后我把選好的書搬到方桌上來(lái)看。
就在我看得正起勁的時(shí)候，媽媽在門口叫我了，她說(shuō)讓我把剩下的書借回家看。這時(shí)我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書手續(xù)。媽媽并沒(méi)有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀。下次我還要來(lái)這里看書，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
去圖書館日記初中篇八
我和爸爸去了常州新建的圖書館，整體宏偉大氣。
來(lái)到圖書館門前，呈現(xiàn)在眼前的樓房，建得像波浪一樣奇特。排隊(duì)的人也很多，遠(yuǎn)看猶如一條長(zhǎng)龍。
到了四樓少兒借書區(qū)，這兒格外寧?kù)o，似乎一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。許多小朋友正在全神慣注地看書，我慢慢地走到書架邊，生怕吵到他們。我往里面望了望，有許多書架，書架里擠滿了五顏六色的書，看得我眼花繚亂。我在擺滿的書架中穿梭，終于找到了我最喜歡的書籍，興高采烈地拿起了那幾本書，還不忘聞一聞書的香味。選好幾本書后，我輕輕地踏上木制的樓梯，找到一個(gè)風(fēng)景最美的位置，津津有味地看了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，爸爸說(shuō)：“我們可以辦卡借書！這些書可以帶回家。”我喜出望外地說(shuō)：“真的嗎？多看書可以多積累知識(shí)呢！爸爸，這是個(gè)好主意！”原來(lái)圖書館有這么多的書，而且都是免費(fèi)借閱的，有這么好的機(jī)會(huì)，我一定要好好地利用暑假多讀些書。
常州新圖書館就是一個(gè)很大的知識(shí)寶庫(kù)。參觀完常州圖書館，我被圖書館的莊重和高雅所感染。
去圖書館日記初中篇九
書籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書管是知識(shí)的海洋，它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
在我居住的小區(qū)的大門前，有一個(gè)很不起眼的圖書館，在這個(gè)巴掌大的圖書館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線——豐富多彩的知識(shí)。這個(gè)圖書館的名字和它一樣的富有活力“旭日書屋”。象征著我們就像旭日一樣朝氣蓬勃，充滿了祖國(guó)未來(lái)的希望。這里面井井有條地陳列著大大小小的舊書柜，在那書柜的飽經(jīng)滄桑的臉上，刻滿了歲月走過(guò)的痕跡，和知識(shí)的源源流傳。
我又走進(jìn)了這個(gè)圖書館，有是那撲鼻而來(lái)的淡淡的芳香，這是知識(shí)和紙張夾雜的香氣，這香氣彌漫了整整個(gè)書屋。這種味道，不是時(shí)尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道，這是一種無(wú)形更勝有形的味道，每當(dāng)我聞到這種味道，就像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。
這里的書的種類很多，有中、小學(xué)生必背詩(shī)集，中、小學(xué)生優(yōu)秀作文，中、小學(xué)生常背詞典等等，學(xué)得我不亦樂(lè)乎。還有各種各樣的奇幻小說(shuō)——武俠小說(shuō)讓我們走進(jìn)虛構(gòu)的古代搏斗時(shí)的腥風(fēng)血雨，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)刺激的世界，讓的大腦生動(dòng)活躍，富有想象力。此外還有各種雜志，雖然封面的時(shí)期已經(jīng)過(guò)時(shí)了，經(jīng)過(guò)多人的翻閱，紙張已經(jīng)發(fā)黃，并且?guī)в猩钌畹陌櫦y。雖然日期過(guò)時(shí)了。但是他們的類容沒(méi)有過(guò)時(shí)，每篇文章講述的每一個(gè)故事都會(huì)讓我們得到一個(gè)真理，真理是永遠(yuǎn)存在的，類容也是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。有些時(shí)候我會(huì)在這里借閱一寫書籍，有些時(shí)候我會(huì)停下腳步來(lái)，吮吸那淡淡的書的芳香。
去圖書館日記初中篇十
今天我和姐姐去圖書館看書。到了圖書館，我拿起一本漫畫書看了起來(lái)，這本漫畫書的名字是《瘋了，桂寶》，這本書里面的內(nèi)容很搞笑，我都被里面的內(nèi)容給逗笑了好幾次呢。我又看了一本故事書，已經(jīng)3點(diǎn)了，于是我就和姐姐回家了。今天去圖書館看書讓我豐富了很多知識(shí)，我真開(kāi)心。
去圖書館日記初中篇十一
我們學(xué)校有兩個(gè)圖書館，一個(gè)在三樓還有一個(gè)在二樓，以前我都是在二樓借書的。記得那時(shí)借書借到了全校第七名，好像是借了300本?？墒堑搅顺踔薪钑臋C(jī)會(huì)就少了，每天都有許多的作業(yè)，很少有時(shí)間看書。
學(xué)校的圖書館有幾十萬(wàn)冊(cè)書，但是有些同學(xué)不珍惜圖書，將圖書亂涂亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂涂亂畫的。也有一些書缺了幾頁(yè)，我覺(jué)得這些同學(xué)不該這樣做。原本有好心情來(lái)看書，卻因這些字弄的都沒(méi)心情看書。當(dāng)然，如果他們被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他們也要受到應(yīng)有的懲罰，罰圖書兩倍的價(jià)格。經(jīng)過(guò)一次的改進(jìn)，學(xué)校的圖書館法則越來(lái)越完善了，書也都整理一遍了，環(huán)境也好了許多讓我們有一個(gè)更好的環(huán)境讀書。
我特別喜歡到圖書館讀書那里，因?yàn)樵谝粋€(gè)安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書，因?yàn)閮蓚€(gè)星期才有時(shí)間去一次圖書館。我愛(ài)看的書是那種關(guān)于歷史的書，因?yàn)榭茨欠N書就像坐著時(shí)光機(jī)去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。如：埃及人建金字塔是多么的困難，但是他們?cè)诓豢赡艿那闆r下創(chuàng)造了可能，這是多么的神奇啊。金字塔上每個(gè)石頭都有兩噸重，總共有四萬(wàn)多個(gè)，他們是怎么完成的呢?這一些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。
讀書是美妙的，它可以帶個(gè)我們快樂(lè)，好像我們?cè)诟S許多多的名人談話。莎士比亞就曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要讀好書，好讀書，多讀書。
去圖書館日記初中篇十二
今天下雨不能去公園玩，媽媽就帶我去圖書館看書了。現(xiàn)在上學(xué)了，我比以前忙了，所以我有好一陣子沒(méi)去圖書館了。我在圖書館兒童室找到很多我喜歡看的書，通過(guò)看書我增長(zhǎng)了知識(shí)有了新的收獲。
今天我看的一本書里介紹了很多熊，我超喜歡的。原來(lái)熊家族里有很多品種，有黑熊、白熊、椰樹(shù)熊、眼鏡熊、北極熊……很多熊的名字我以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你知道嗎，原來(lái)北極熊雖然看上去是白色的，其實(shí)它的皮膚是黑的。因?yàn)楸睒O熊的毛是白的所以它才看上去是白的，有趣吧!我還在圖書館里找到了我很想讀的書—《假如給我三天光明》，不過(guò)不是兒童簡(jiǎn)易版。這本書上面全是字沒(méi)有圖片也沒(méi)有拼音，我讀得有點(diǎn)吃力，所以我還是叫媽媽給我買一本，我想在家慢慢看。
去圖書館日記初中篇十三
今天上午，媽媽給黃詩(shī)涵她們打電話，黃媽媽說(shuō)要去圖書館看書。
我說(shuō)：“上午不是要去加勒比游泳嗎?”
媽媽說(shuō)：“上午水太冷了，下午再去!”于是呢，我們我們下午再去。
上午都快10點(diǎn)了，黃詩(shī)涵還沒(méi)來(lái)，我和媽媽都等急了。于是，媽媽就打電話給她，黃媽媽就說(shuō)：“我們開(kāi)車不方便?！?/p>
媽媽說(shuō)：“要不我開(kāi)車來(lái)接你們吧!”
于是呢，我們就出發(fā)了。
我問(wèn)媽媽：“我們?nèi)ツ膫€(gè)圖書館?是不是新華書店呀?”
媽媽說(shuō)：“不是?！?/p>
我又問(wèn)：“那是不是鳳凰書城?”
媽媽說(shuō)：“也不是!是你以前去過(guò)的地方，就是康居那兒的圖書館?！?/p>
我想了想說(shuō)：“康居那兒哪有圖書館?”
媽媽帶我去了圖書館，我看了一下，那兒果然有個(gè)圖書館。于是呢，我和黃詩(shī)涵就各自看各自的書了。
看了會(huì)兒書，我要小便，于是呢，我就問(wèn)阿姨，哪兒有廁所。
阿姨說(shuō)：“前面有個(gè)大門，看見(jiàn)了嗎?”
我說(shuō)：“看見(jiàn)了。”
阿姨說(shuō)：“前面有個(gè)大門，大門里有個(gè)廁所?！?/p>
工作人員問(wèn)我：“有沒(méi)有家長(zhǎng)帶你來(lái)啊?”
我說(shuō)：“有?！?/p>
她們說(shuō)：“那就讓大人帶你去?！?/p>
我找了一下，沒(méi)有找到媽媽，我一出門，正準(zhǔn)備去找?guī)?，結(jié)果一抬頭就看見(jiàn)媽媽她們正撐著傘朝我這兒走來(lái)。于是呢，我就讓媽媽帶我去去找?guī)??？墒菋寢屗齻円膊恢缼谀膬?，她們就讓我在草地上尿尿?/p>
之后，我就繼續(xù)到圖書館看書。沒(méi)過(guò)多久，黃詩(shī)涵讓我出來(lái)，她不想看書了，所以后來(lái)我們就一人借了一本書走了。黃詩(shī)涵借的是《水滸傳》，我借的'是《三國(guó)演義》，我本來(lái)是想借漫畫書的，可是后來(lái)我看到了幾本名著，我就改變了注意。
我對(duì)黃詩(shī)涵說(shuō)：“我已經(jīng)在博庫(kù)書城看完《水滸傳》了。”
我在圖書館看的書是《搶救aq大作戰(zhàn)》，是一本漫畫書，我本來(lái)想借這一本書的，后來(lái)看到《三國(guó)演義》，就沒(méi)有借。
去圖書館日記初中篇十四
今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不學(xué)習(xí)，于是我就被送到圖書館了。
爸爸走后，我來(lái)到少兒讀書室，在一個(gè)架子上我隨意地抽出了一本書，一看又是動(dòng)畫書，我簡(jiǎn)單的翻看幾下，沒(méi)意思，我就把動(dòng)畫書放回到書架上。然后又到另一個(gè)架子上抽出一本笑話書，這本書很有意思，上面是說(shuō)一個(gè)人以為豬很有用處，于是這個(gè)人就騎著豬去趕集，有一個(gè)路人小聲對(duì)他的同伴說(shuō)：“這個(gè)人真是一個(gè)笨蛋，竟然騎著豬去上集？”這個(gè)人很不好意思，就騎著豬回家了，后來(lái)他才弄明白，豬只能殺掉吃了，于是他就給殺了，再也不好意思出門了。還有一個(gè)人也是騎著豬玩，可是豬把人弄到地上，騎到人身上，本來(lái)是人騎豬，現(xiàn)在變成豬騎人了。我哈哈大筆，看見(jiàn)有人正在放喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫片，我就過(guò)去看了很長(zhǎng)時(shí)間……我一看手機(jī)，??！圖書館快下班了！我趕快隨手拿了一本書看了起來(lái)，這本書是介紹鯊魚的。就在我看到書的第25頁(yè)的時(shí)候，工作人員說(shuō)：“下班了……”我就依依不舍放下書走了。
xx圖書館真好，給我們帶來(lái)了方便。
去圖書館日記初中篇十五
讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們閱讀更多更好的文章，它是一件非常有意義的事情！
今天上午，媽媽帶我去圖書館借書，是因?yàn)橐嘧x書來(lái)提高我的習(xí)作水平。
我們坐人力車來(lái)到金龜廣場(chǎng)的圖書館，剛進(jìn)門口，我就看見(jiàn)了墻壁上面貼著一張大海報(bào)，上面寫著4月23日是世界讀書日。哦，原來(lái)這天就是世界讀書日啊，我又掌握了一個(gè)新的知識(shí)。
圖書室在三樓，我們上樓了，只見(jiàn)門開(kāi)著好像沒(méi)有人，走進(jìn)去一看，原來(lái)同學(xué)們都安安靜靜的在讀書呢。我看見(jiàn)旁邊書架上擺著好多書，就興奮的跑過(guò)去，媽媽一把拉住我說(shuō)：“我們先去辦借書證，然后再過(guò)來(lái)慢慢挑書，好嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了，我開(kāi)開(kāi)心心的跑去選書了，那里書可真多，看的我眼睛都花了，不知選那本好。我找來(lái)找去看見(jiàn)了我的老朋友馬浩，他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》，又找到了《追蹤小綠人》。媽媽說(shuō)只可以借兩本，看完下次再借。
我只好拿了兩本開(kāi)開(kāi)心心的跟著媽媽回家了，去圖書館真好，它可以讓我懂得更多的知識(shí)，而且還可以挑自己喜歡看的書哦。
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